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文明出行从我做起主题教育手抄报(精品20篇)

亲情,特指亲人之间的那种特殊的感情,不管对方怎样也要爱对方,无论贫穷或富有,无论健康或疾病,甚至无论善恶。下面是小编为你带来的文明出行从我做起主题教育手抄报,欢迎阅读。

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文明之树为主题的作文

全文共 662 字

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台风海葵过去了,我们一家三口开着面包车出去玩玩,透透气。

我们的车驶到江滨路上,哎呀!只见路两旁,一棵棵小被台风刮得倒的倒,歪的歪,有的树向左倒,有的树向右斜,有的树向前歪,有的树却往后躺,有的树甚至已连根拔起。台风过后百树残,这些被海葵折了的树枝呻吟着无力地横在一旁,地上全是树叶,一片乱糟糟的景象!

我们继续向前行驶,发现前面黑压压一片,车里三圈外三圈围得水泄不通。咦?怎么回事。原来,路旁有棵大树被台风刮得连根翻倒,一根粗壮的枝干横霸街道,树枝树叶满地都是,车辆都小心翼翼绕道行驶,行人也蹑手蹑脚的绕过这个庞然大物,对原本拥堵的交通带来了更多不便。

正在这挤得人快要爆炸的时刻,来了一群环卫工人,他们头戴钢盔,身披黄色的工作服,手拎着工具包。只见他们一到树边就立刻忙碌起来,分工合作。两三个人扛起锄头拼命挖坑;一人拿出一根粗麻绳牢牢绑住树的一头;在忙碌之余,还不忘派出一人来指挥交通秩序,时而挥手,时而吆喝,人群车辆顿时变得有井然有序,一辆辆车自发排成一队,形成一个笔直的1字,哇,通了,通了!

台风过后的太阳特别火辣,阳光照射在他们黝黑的脸上,照射在他们湿透的汗背上,此时,我仿佛听到了一首首质朴的赞歌——情系千万家,汗洒万米道。他们用自己勤劳的双手,晶莹的汗水,装扮着美丽的城市。

我们的面包车也已顺畅地驶过,只听得一、二、三,在他们共同的协作下,树被扶正了。

我们回来时,又路过江滨路,发现其他几棵小树也都被种得笔直笔直的了,随风摇曳,似乎在冲我招手,向我们微微笑。希望这文明之树遍地生根,茁壮成长。

[文明之树为主题的作文

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篇1:寒假前“学生安全教育主题班会”教案

全文共 811 字

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教育目的:

提高学生遵纪守法观念和自我防范能力,增强学生的安全意识,使学生做到居危思安、防患于未然,度过一个平安、愉快的春节和寒假

教育重点:

让学生清楚假期中哪些事不能做,哪些地方不能去,牢固树立“安全第一”的思想。

课前准备:

1、搜集以往在春节和寒假期间发生的不安全事例并画成图。

2、拟定假期安全注意要点。

课 时:1课时。

教育过程:

一、讲明安全守法的重要性,使学生牢固树立“安全第一”的思想。

1、谈话引入:紧张而又忙碌的一学期快要结束了,同学们盼望的寒假即将到来,在假期中你们不仅有了更多自己的空间和时间来放松一下,而且还要过欢乐喜庆的春节,你们可以走亲访友,可以穿新衣、放鞭炮……总之,这一段时间时你们一年中最轻松、最愉快的日子。但是这期间最容易发生一些不安全事故。现在就请几位同学介绍一下你们搜集到的在这一期间曾发生的不安全事例。

2、出示在以往寒假和春节期间发生过的不安全事例,并由画图学生介绍事例。

图一:几名少年在游戏厅玩时,因游戏厅失火无路可逃而丧生。(略)

图二:几名少年在燃放鞭炮时,一男孩被炸伤眼睛。(略)

图三:几名少年在河上滑冰,一个小孩不幸溺水。(略)

图四:一个小孩横穿马路,被车撞伤。(略)

图五:一个小朋友在家中看电视,自己插电源不幸触电。(略)

3、小结:从以上几件事例中,我们应深刻认识到,在寒假和春节期间如果放松警惕,如果不懂得自我保护,就会酿成大祸,令自己和家长悔恨终生。因此,同学们无论是在家中还是外出,都要做到不安全的事不做,不安全的地方不去。

二、师生讨论:结合课前学生自拟的注意要点,共同制定具体的安全措施。

(一)在家中

1、不要接近和随便触摸带电物件,以防触电。

2、不要自己动燃气灶、热水器等,以防烫伤或煤气中毒。

3、不能沉迷上网和玩游戏。

4、不许参与迷信赌博及不利身心健康的活动。

5、不看黄色书刊、影视片和不健康网页。

6、注意饮食卫生,不暴饮暴食,防止食物中毒。

7、科学,合理的安排作息时间。

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篇2:文明出行,从我做起

全文共 639 字

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你会保护自己的生命安全吗?如果不会的话,就跟我来一起学习安全教育吧!

生活中,你一定想保护生命有什么难的,走路的时候不要看书呗!如果你在路上看书的话,你会只顾着看书,路没看见,这样一来,如果有一辆车朝你飞奔而来,你就会被车撞到。

小康的同学丁林喜欢做一些恶作剧。一天放学后,丁林、小康和几个同学,一起乘公共汽车回家。一上车,丁林就抢到了位子,他就把半个身子探出窗外,又笑又闹。汽车启动后,他拿着帽子在头上挥来挥去。不一会儿,由于风太大,把他手中的帽子吹飞了。这时,正好有一辆大卡车路过,吹飞的帽子向卡车司机头上撞去,司机以为是什么东西向他砸来,急忙侧身刹车。由于车速快,而且刹车处理异常,造成后面两辆公共汽车相撞。

这篇故事教育了我们坐车时千万不要把手或其他异物伸出窗外哦!下面的故事说的是骑自行车的安全的常识。

六一儿童节对小朋友来说是个快乐的日子,所有的小朋友都会收到礼物。在这一天,李欣也收到爷爷送给他的新自行车。第二天,李欣得意地骑着新车上学。一边吹着口哨,一边左顾右盼,骑着车,向学校走去。过路口时,他没有注意红绿灯。突然,一辆疾驰的汽车发出刺耳的声音,在他面前停住。多亏司机眼疾手快,及时刹住车,才避免了一场交通意外。

读了这篇文章后我们知道了自行车要在机动车上行使,在混行道上要靠右边行驶。经过交叉路口要减速慢行,不要猛拐。

安全是关系到千家万户的幸福的生活,我们每个人都要珍惜自己宝贵的生命。这样,我们的生命就多了几分保障,生命之花就会开得更加绚丽,我们要健康、快乐得成长!

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篇3:防汛安全教育主题班会

全文共 923 字

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教学内容:汛期自护、自救安全教育

教学目标:在汛期来临之际,对学生开展汛期安全教育,学习了解汛期知识,增强防范意识和自救自护能力,做到防患于未然。

教学重点:了解汛期安全防范方法

教学时间:5月27日

主持人:欧启利

教学过程:

一、谈话引入

最近,老是下雨,汛期有哪些特点呢?汛期气候多变、突变,常会出现打雷闪电、大暴雨、冰雹、龙卷风等灾害性天气。汛期极易发生山体滑坡、崩塌、泥石流及山洪暴发等自然灾害。同学们,为了安全,在汛期我们应该怎样做才能确保安全呢?

二、解强调汛期注意项,加强安全教育。

1、常收听收看天气预报,密切注视天气变化,了解掌握灾情预报预测,做好防洪自护。要认真学习有关汛期防灾抗灾的知识,提高自我保护能力。

2、不到易发生山洪(溪河边、沙滩、低洼处)区域游玩逗留。

3、不在发生山体滑坡、崩塌和泥石流等危险区域或危房里活动停留。

4、不到溪、河、渠、池塘、水库等水域戏水、游玩。

5、过溪河要找桥梁通过。不要涉水过坑、过溪、过河,更不要冒险抢渡溪河。

6、不到小溪、河流等水域洗澡、洗衣服和捕鱼玩耍。

7、遇灾害性天气尽量不外出,已出门在外的要寻找安全地带避灾自护。

9、中遇险时,不必惊惶失措,应迅速进行避险自救或寻找求助求救的办法,不能冒险行事。

三、加强防雷电安全教育

1、雷雨时,不要在大树下避雨,不使用金属杆雨伞,尽量不骑自行车。

2、雷雨时,要远离阳台、金属防盗网、电线等导体及建筑物外墙。

3、雷雨时不使用水龙头、沐浴器,尽量不使用电话,同时,关闭电视机、电脑等用电设备。

4、雷雨天气时,在室外活动的学生应立即进入教室并关好门窗。

四、加强严禁爬高、食野果教育

1、现在正是桃子、李子等野果成熟的季节,同学们不要私自爬高采摘果实食用,如果想吃必须在大人的陪同下采摘。更不能偷别人家栽种的果子。

2、严禁私自到山上摘杨梅,如果要摘必须有大人的陪同。杨梅树是最容易断的,因此不要爬树。

五、老师强调总结。

生命只有一次,我们要珍惜,远离不安全的一切因素。

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篇4:2024年小学生春节寒假安全教育主题班会

全文共 2311 字

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为了增强学生的安全意识,教育学生珍爱生命,学会保护自己,确保过一个安全、文明、健康、和谐、快乐的学生生活。

参加对象:

主持人:

班主任:

一、注意交通安全

1、自觉遵守交通规则,不在公路上跑闹、玩耍。

2、横穿公路要走斑马线、人行天桥等,不得随意横穿。

3、不得在马路上骑自行车。

4、遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不拥挤。

5、文明乘车,乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。

二、注意水的安全

不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、钓鱼等,到这些地方钓鱼、捉鱼等,必须有家长陪同。

三、电的安全

1、要正确使用家用电器。

2、不要乱接电线、灯头、插座等。

3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

四、注意火的安全

1、不准玩火,不得携带火种,发现火灾不得逞能上前扑火,要及时报告或报警。

2、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。

3、不燃放烟花爆竹。

五、注意饮食安全

1、自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生。

2、购买包装食品时,要看清商标、生产日期、保质期等,“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。

3、生吃瓜果要注意洗净后才可食用,不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。

4、不暴饮暴食,防止消化不良。

六、注意精神安全

1、远离网吧。在家里上网要听从父母的指导,不登录、不查看不健康的网站,上网时间要有节制。

2、不涉足营业性电子游戏室、录像厅、卡啦OK厅、歌舞厅等娱乐场所。

3、不参加不健康的娱乐活动,不听、不信、不传、不参与封建迷信活动,坚决抵制邪教活动。

4、不购买、不借阅内容不健康的书刊、报纸、光碟、录像带;不看低级趣味的电影、电视。多读健康的书刊,多看乐观的节目。培养文明行为,抵制消极现象,促进扶正祛邪、扬善惩恶社会风气的形成、巩固和发展。

七、注意其他方面的安全

1、不要轻信陌生人,陌生人敲门不要开防盗门。

2、外出旅游或走亲访友,万一迷路不要惊慌,要呆在原地等候父母回找或及时拨打110,请求警察叔叔的帮助。

3、观看比赛、演出或电影时,排队入场,对号入座,做文明观众。比赛或演出结束时,等大多数人走后再随队而出,不可在退场高峰时向外拥挤。

4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好,防止煤气中毒。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。

6、不偷不抢,不拉帮结伙,打架斗殴。

7、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑,防止被拐骗、拐卖。

同学们,安全事项涉及方方面面,只要我们时时注意、处处警惕,平安就一定会来到我们身边,健康就一定会常伴我们左右。同学们,希望大家从现在开始,树立安全意识,过一个平安、健康、快乐的寒假

2016年小学春节寒假安全教育主题班会教案二

本次主题班会的目的是提高学生遵纪守法观念和自我防范能力,增强学生的安全意识,使学生做到居危思安、防患于未然,度过一个平安、愉快的春节和寒假。

教育重点:

让学生清楚假期中哪些事不能做,哪些地方不能去,牢固树立“安全第一”的思想。

课前准备:

1、搜集以往在春节和寒假期间发生的不安全事例并画成图。

2、拟定假期安全注意要点。

课 时:1课时。

教育过程:

一、讲明安全守法的重要性,使学生牢固树立“安全第一”的思想。

1、谈话引入:紧张而又忙碌的一学期快要结束了,同学们盼望的寒假即将到来,在假期中你们不仅有了更多自己的空间和时间来放松一下,而且还要过欢乐喜庆的春节,你们可以走亲访友,可以穿新衣、放鞭炮……总之,这一段时间时你们一年中最轻松、最愉快的日子。但是这期间最容易发生一些不安全事故。现在就请几位同学介绍一下你们搜集到的在这一期间曾发生的不安全事例。

2、出示在以往寒假和春节期间发生过的不安全事例,并由画图学生介绍事例。

图一:几名少年在游戏厅玩时,因游戏厅失火无路可逃而丧生。(略)

图二:几名少年在燃放鞭炮时,一男孩被炸伤眼睛。(略)

图三:几名少年在河上滑冰,一个小孩不幸溺水。(略)

图四:一个小孩横穿马路,被车撞伤。(略)

图五:一个小朋友在家中看电视,自己插电源不幸触电。(略)

3、小结:从以上几件事例中,我们应深刻认识到,在寒假和春节期间如果放松警惕,如果不懂得自我保护,就会酿成大祸,令自己和家长悔恨终生。因此,同学们无论是在家中还是外出,都要做到不安全的事不做,不安全的地方不去。

二、师生讨论:结合课前学生自拟的注意要点,共同制定具体的安全措施。

(一)在家中

1、不要接近和随便触摸带电物件,以防触电。

2、不要自己动燃气灶、热水器等,以防烫伤或煤气中毒。

3、不能沉迷上网和玩游戏。

4、不许参与迷信赌博及不利身心健康的活动。

5、不看黄色书刊、影视片和不健康网页。

6、注意饮食卫生,不暴饮暴食,防止食物中毒。

7、科学,合理的安排作息时间。

(二)户外游戏

1、不到坑河滑冰。

2、不到偏僻、危险处玩耍。

3、不攀登电线杆、树木或高墙等。

4、外出乘车或过马路,最好由家长陪同,遵守交通规则。

5、到公共场所要遵守公共秩序,爱护公共设施,保护环境卫生。

6、不进网吧和游戏厅、歌舞厅。

7、放假期间一律不许到校活动。

(三)介绍有关安全的知识。

1、认识防火、防电、交通标志。

2、记住119、110、120等特殊电话号码。

3、记住家中、父母、老师的电话号码,如遇危险情况尽快联系。

4、无论在家中还是在外面,如果是自己不得和陌生人说话。

三、学生共同制定寒假安全守法责任书并签字。(略)

四、教师总结:通过本次班会,同学们明白了安全守法的重要性,也知道了哪些事不能做,哪些地方不能去。希望你们加强自我保护,记住并认真按学校及本次班会提出的各项要求去做。

最后,祝同学们度过一个平安、愉快的春节和寒假!

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篇5:文明出行靠大家

全文共 515 字

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10月17日上午,我参加了杭州网的一个活动:利用半天时间在杭州城五个路口用自己的视角观察目睹交警叔叔的执法,发放交通安全小卡片,宣传交通安全,为构建魅力杭城交通出一份力。

我和另外八名小记者被安排在了庆春路建国路口,早上8:30,这个活动在交警叔叔对我们简单培训后拉开了帷幕。 在活动过程中,我发现了很多骑车带人的现象。举个例子吧:在一个红灯的时间中,我捉到了两个骑车带人的(并且都是大人)。我上去劝阻,并告诫他们要注意。那两个骑车人的态度完全不同,一个立马让坐着的人下来,并虚心接受;一个屡教不改,还阻止我拍照,说我侵犯了她的肖像权,怎么办呢?我请教了记者和交警叔叔,记者说:“那天下就没有新闻记者了。”听说交警还处罚了那个人。咳,记者和交警还真难当呢! 非机动车骑上人行道也是非常普遍的现象,几乎每次红灯都有一、二十个骑车人上人行道,有一个让我哭笑不得。

他骑车上了人行道,叶红原(我的搭档)上前劝导并发给他一张宣传小卡片。当叶红原在给别人讲道理时,他说:“小妹妹,再给我几张吧,我帮你发。”他真是虚心接受,立马就改,还加入宣传的行列。嗨,有成效! 今天我们宣传了文明行车,我想借此机会呼吁大家共同维护杭城文明交通,构建社会和谐。

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篇6:珍爱生命文明出行四年级作文

全文共 457 字

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随着人们生活水平的提高,各类交通工具进入千万家庭,给人们出行带来极大方便。但是我们不得不看到随着车辆的日益增多,各类交通隐患也随之增多,时刻威胁着我们的生命和财产安全。交通问题已经成为当前人们普遍关注的焦点问题。

造成交通问题的原因很多,有些人吃饭经不起朋友的劝说,不由得端起酒杯,一喝酒喝多了,在朋友面前爱面子,醉酒驾车;还有些人无视交通法规,乱闯红绿灯、横穿马路、逆道超速行驶,多少人倒在车轮底下,导致一起起本不该发生的人间惨事。一个生命的逝去,会给一个家庭,甚至更多家庭蒙上阴影,会给亲人带来无尽的痛苦,特别是花季少年。当然,这其中有驾驶员的因素,但也免不了很多人不遵守交通法规而引发的悲剧。

“宁等一分,不抢一秒”可不是一句简单的话,他在时刻提醒我们,在出行时要懂得礼让,不要抢行,一件件血的教训,难道还不能唤醒我们文明出行的意识吗?

每个人的生命只有一次,让我们一起珍爱生命,文明出行,自觉遵守交通法规,做到文明礼让,不抢道不占道,做文明出行的实践者和宣传者,共创文明和谐美好家园。

[珍爱生命文明出行四年级作文

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篇7:从我做起文明出行作文

全文共 647 字

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古人说过:“不学礼,无以立。”对一个人来说,礼仪是思想道德水平、文化修养、知识水平的外表;可对祖国来说,礼仪却是生活习惯、品德的反映。

文明礼仪是中国传统的美德。古代的《孔融让梨》讲述的就是文明礼仪的故事。东汉末年,孔融的父亲买了一些梨回家,父亲特地选了一个最大的梨给孔融,可孔融却摇摇头说:“这个梨应该给哥哥吃,我是最小的,应该吃最小的梨。”父亲听完后十分惊讶,小小年纪的孔融竟然懂得谦让,这让父亲很欣慰。这个故事告诉我们,做人应该懂得谦让,文明礼仪应该从小做起

在我们的日常生活中,文明礼仪也是无处不在:在公交车上,给别人让座、捡起一张不起眼的纸屑、不践踏草坪、随手关灯、遵守通交规则、见到老师熟人问声好······都是文明礼仪的表现。在请别人帮忙的时候,加个“请”字,事后说声“谢谢”,简简单单的三个字,却给别人留下了好印象。

可是,在校园里,总有些不文明的行为经常出现。校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。

文明需要大家来参与,文明需要大家共同来营造,让我们从我做起,从身边文明礼仪伴我行

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篇8:以文明祭祀为主题的征文

全文共 1247 字

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有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——就是文明之美。文明的美丽发自内心,令人惊艳;文明的美丽来自素养,令人回味,文明是人的品格积于一身的体现。它能增进人与人之间的友谊,就像润滑油,使粗糙的摩擦销声匿迹,让我们如沫春风,神清气爽。透过历史的岚帐,隐约中祖先用石斧开辟出的图腾依旧清晰。泱泱大国,礼仪之邦,璀璨的文明史诉说着中华五千年的辉煌——年仅四岁的孔融把自己的梨让给别人;孔子的“己所不欲,勿施于人”;1959年,毛主席一起和亲友老人吃饭,主席向他们敬酒,老人忙说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛主席便说:“敬老尊贤,应当应当!”

言为心声,行为内现,这古人的德行,伟人的敬言,无不折射出耀眼的文明之光,中华民族用自己源远流长的文明屹立于世界的东方,成为世界上的一颗璀璨之星。千百年来,中华儿女用一颗纯洁的心传承着东方的精髓,修身养性共建和谐,让祖国的“文明”经久不衰。其实文明并不是遥不可发,它就在我们身边,当然文明也不是要轰轰烈烈,只求实实在在。从小,爸爸妈妈就告诉我要做一个有礼貌,讲文明的好孩子,上学后,老师也常常如此教育我。

在我们的学校里,就有一块很大的石碑,镌刻着陶行知爷爷说的一句话:千教万教教人求真,千学万学学做真人。“千学万学学做真人”,说的就是我们学习应先学做人,做个文明的人,学做一个堂堂正正,懂文明懂礼貌的谦虚君子,然后才能成才,学校寄于我们多大的厚望啊!同学们,就让我们行动起来吧,楼梯靠右行,同学之间笑脸相迎。不讲脏话,不说粗话,捡起丢在地上的瓜皮纸屑,保护身边的花草,不践踏它们,这可都是举手之劳啊!不是说,众人拾柴火焰高吗?同学们,让文明之花在我们心中绽放,让我们敬业校园的“文明”蔚然成风吧!行动起来,和陋习告别,与文明握手吧!不愧对脖子上的红领巾, 其实,文明是那么简单啊!多一个小小的手势,多一句温馨的祝福,多一份理解和宽容就够了。

公交车上,不小心踩了别人的脚,请先说声:“对不起”;别人帮你做了事,要对别人道一声“谢谢”;在校内外,见到老师要热情打招呼问好;吃饭时,要把最舒适的座位让给长者……这一切的一切,都是文明的馨香,有了这些习惯,才算具备了文明人的基本素质,但这些习惯不是天生就有的,需要逐渐养成。朋友们,让我们扯起文明之帆,在敬业的校园中乘风破浪,让文明之花在心中绽放,做文明的主人,与文明同行吧!文明是我们学习、生活的根苗,是我们健康成长的翅膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。

其实,文明是每个人的成长历程中都要有所经历的,也是每一个成功人士不可缺少的一部份。什么是文明?懂礼貌是文明,不乱丢果皮纸屑,不随地吐痰是文明。这文明就是一种品质,一种习惯,一种受人尊敬、推崇的行为。我国是礼仪之都,素来讲究礼貌,孔子以为“不学礼,无以立”。在公元前521年春,孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命,要前往周朝京都洛阳去朝拜天子,觉得这是个向朝守藏史老子请教“礼制”学识的好机会。于是征得鲁昭公的同意后,与宫敬叔同行。

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篇9:文明从小事做起1000字作文

全文共 1324 字

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文明美德的多样性是人类文明的重要特征。各种文明之间的交流,在促进自身的丰富和发展的同时,也推动了整个人类文明不断提高。21世纪的今天,各种文明和社会制度长期共存,在竞争中取长补短,在求同存异中共同发展,应是各种文明的相处之道与共同追求。

那么,文明美德的表现是什么呢?什么行为才叫“文明”呢?其实,文明现象在生活中常常与人们擦肩而过。公交车上主动把座位让给腿脚不方便的老人,这便是文明;在公共场合不抽烟,不大声喧哗,这便是文明;主动拾起地上的垃圾,这便是文明……

然而,生活中的不文明现象也数不胜数。

清风拂过宽阔的大道,一个清洁工映入眼帘。她正拿着扫帚和铲子奋斗在创卫第一线上。扫了一半,几名未成年人正啃着甘蔗从路上经过。开始从路上过时,几名未成年人各自吐了口失去水分的甘蔗,于是清洁工拿着铲子和扫帚重新回到了路的起点,弯下那似乎已弯成弓形的身躯,把那些甘蔗扫的干干净净。刚起身,回头一看,还是相同数量的甘蔗,静静地躺在路上,清洁工又提着铲子和扫帚,再次把甘蔗扫的一点不剩。又是一声“吐”,相同数量的甘蔗又一次降临在一尘不染的道上,清洁工叹了口气,又一次把甘蔗扫进铲子里……相同的人,相同的事,清洁工相当于扫了两次,但是就在不远处,两个绿色的垃圾桶醒目的摆在路上。

拥挤的公交车停在了沥青路上,门一打开,一个四五十岁的中年男子上了车。因为人数多,汽车里非常闷热,但谁都没有抱怨。不一会儿,只见中年男子把手伸进裤包,一会儿便开始抽气烟来,挨着他的人都被呛得喘不过气来,车里弥漫着一股烟草味,更多的则是抱怨声,但是中年男子虽没抽了,却把那只烟头随手扔在了汽车上,行为极其恶劣,这就是不文明的现象。同时让我想起了大作家余秋雨说的一句话:社会公德,是社会的血液和呼吸。

自古以来邪不压正,既然有股邪风在作祟,那么一定有正气来打击它的嚣张气焰。

人的一生,应当像这美丽的花,自己无所求,却给人间以美。走过宽敞平坦的水泥大道,来到了施甸县边海拔2619米的大亮山,一入三,便感觉地是绿的,房屋是绿的,连云朵似乎也被渲染成了绿色。这座山经历了22个寒暑,现已被杨善洲用汗水点缀成了绿色,82岁的杨善洲同志把经营权无偿交给了国家,多么善良、了不起的壮举啊!杨善洲的行为就如同他的名字一样,他的善良早已传遍了亚洲。

镜头忽然调转到了一家人的门前。一个寒冬过去,人们好久没有出来晒太阳了,碰巧这天阳光明媚,于是大家都出来了。镜头转到了一把椅子上,一个母亲正坐在上面看着孩子活蹦乱跳,孩子不大,刚会走路。突然间,孩子不跳了,他死死地盯着一个地方,然后伸出那稚嫩的小脚,直奔着那个地方去,那里有什么?母亲怕孩子摔倒,正从椅子上起身,发现孩子手里拿了一张纸,缓慢地转过身子,对着母亲笑,母亲也笑着点了点头,于是小男孩快速地跑向垃圾桶,在快要到达的时候,小男孩踢到了一块石头,摔倒了,小男孩没有号啕大哭,而是坚定地站起身,把从小手里纂得紧紧的纸扔进了垃圾桶,然后又一次缓慢地转过身,对着母亲憨笑起来,那是我见过的最美的笑。

大家生活在地球上,都应当文明做人,文明做事,不能让歪风邪气肆虐大地,而要让文明美德伴我成长,要做到这些就必须从小事做起,同学们,践行吧!

[文明从小事做起1000字作文

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篇10:珍惜生命,文明出行

全文共 1394 字

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据统计,我国每年发生交通事故约50万起,近几年因交通事故死亡人数均超过10万人,稳居世界第一。 统计数据还表明,每5分钟就有一人丧身车轮,每1分钟都会有一人因为交通事故而伤残。每年因交通事故所造成的直接经济损失达数百亿元。从这些惊人的数据中,我们可以想象出每年都有多少个家庭要承受失去亲人的痛苦啊!我在电视上看过这样一起交通事故:一个行人闯红灯,被疾驰而过的汽车撞飞了,在空中打着旋,落在另外一辆行驶的汽车上,因这辆车也走得很快,他又从这辆车上滚了下来,重重的摔在地上,又被后面飞过的一辆车压了过去,每次想起这一幕我都毛骨悚然。还有一起交通事故,一辆摩托车横穿马路,被一辆汽车撞飞了,摩托车又撞死了在路边等车的两个无辜的人,一起车祸当场死了三个人。

虽然我国也十分重视交通安全和交通文明的宣传,但有很多人却从不在乎。为了自己也为了家人,请大家牢记:交警依法管理、文明执法,是交通文明的一小部分。车辆、行人自觉遵守交通规则,才是交通文明的重要部分。这两部分同时“展现”在马路上,才能构成完整的交通文明。

而其他很多国家的公民就很遵守交通规则。据我所知,德国公民的交通文明素质是最高的。在德国,汽车司机和行人具有十分强烈的规则意识,德国人驾车绝对礼让斑马线:人走人行横道,绝不乱穿马路,汽车走汽车道;当司机看到行人过人行横道时,必减速、停车,让行人先行。德国人说,之所以如此善待行人,是因为行人在交通事故中处于劣势,“车是可以修复的,而人是无法修复的”,真正做到了以人为本。即使偶尔发生了交通事故,在处理交通事故时,德国人也很讲文明、讲规矩。在路上两车发生轻微碰撞,司机不会相互指责,更不会对骂和拳头相加。双方打过招呼后,有责任的一方主动承认过失,然后打电话通知交警和保险公司。待警察和保险公司人员来后,他们主动把证件交给有关部门,便各自离去。德国人认为交通安全的好坏不是靠交警管出来的,而是靠高素质的公民严格遵守交通规则来保证的。 其次我还知道澳大利亚的公民是文明出行的。

特别是在学校、幼儿园或孩子集中的地区,路牌上会印有小孩的图案,在自然保护区则有印有袋鼠标志的路牌,在路经居民区印有停止鸣喇叭的图案,提醒司机过路时注意。澳大利亚人十分重视利用这些交通标志提醒人们注意遵守这些规则。我曾读过这样一篇文章,作者赶往澳大利亚最南边的墨尔本看企鹅归巢,路上正赶上摩托车大赛结束,遇到了回家的成千上万的摩托车队,而真正可以看到企鹅归巢的时间只不过短短半小时,所以作者很担心堵车耽误时间,留下永久的遗憾。但出乎预料的是道路的一边是光光的道路,一边是密密麻麻的车、摩托车,是一条左右极不“平衡”的车道,况且这里是荒凉的澳大利亚最南端,没有警察,也没有摄像头,有的只是车道中间的一道白线,一道看起来似乎毫无约束力的白线。却没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序。从而使作者的车子顺利通过,不但要欣赏到了企鹅归巢的奇观,同时让作者看到了澳大利亚的规则之美、人性之美。 最后把马兰西亚柔佛市交警出的一则告示送给司机师傅:驾车时速不超过30英里,你可以欣赏本市的美丽景色;超过60英里,请到法院作客;超过80英里,欢迎光顾本市设备最新的急救医院;上了100英里,请君安息吧!

生命只有一次,为了让有限的生命焕发出绚丽的光彩,请大家都行动起来,争做文明出行的践行者。还道路一个平安,还家庭一个温馨,还社会一个和谐吧!

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篇11:文明从我做起征文800字

全文共 929 字

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现在,大自然对人类的惩罚越来越多,越来越厉害,火山爆发、地震、海啸、台风、洪水、泥石流、干旱------接连不断,为了人类的地球,为了美丽的家园,我们要保护环境,生态文明从我做起,从现在做起。

水,是生命之源,是人类不可缺少的事物之一。我相信大家都听过这样一句话:如果人类不珍惜水,那么地球上的最后一滴水,将是人的眼泪。是啊,的确要珍惜水,我国已有6000多个城市缺水,在那里,想要找到一滴水,也是很困难的,在日常生活里,我们也要珍惜水,例如:用洗米水洗碗筷,可节省生活用水及减少洗洁精的污染;洗澡改盆浴为淋浴,并使用低流量莲蓬头,避免长时间冲淋。如果人人都这样节约水,一个月就共节省60亿立方米水。另外,我们在学校,公共厕所看到水龙头在滴水,就一定要去将水龙头拧紧;在游乐场,当看到有小朋友玩水,就一定要去制止他们。在我们生命中的每一天,都应该珍惜每一滴水,用实际行动珍爱生命之水。

树木,它可以给予我们新鲜的空气,保持水土,防止洪水和沙尘暴的来临。可是,这几年以来,树木却越来越少。这是什么原因呢?原来,一些人贪财,将大量的树木砍伐,做成了家具、白纸、一次性筷子来赚钱。可是,人们买了纸后不但不珍惜,而且随意往地上一扔。但是他们有没有想过白纸就是树木,扔掉白纸就等于砍伐树木啊!我们不要以为一双双一次性筷子、一张张纸扔掉无所谓,中国有13亿多人口,如果他们每个人都那么想那么做的话,那这个世界会变成什么样子呢?谁也不敢想象。同学们,我们要拒绝使用一次性筷子,节约用纸张,不乱砍滥伐才是我们最好的选择!接下来,我们来谈谈节电。电,也同水一样是人类生活中不可缺少的东西。在家,和电有关的东西也非常多,如:空调、电脑、洗衣机、冰箱……只要我们节省这些跟电有关的东西,也可以省很多。用微波炉做饭既省电又鲜美,两全其美。还有一种节电的方法:蒸东西时,蒸锅水不要放得太多,一般以煮好后锅内剩半碗水为宜,这样做,既可省水又最大程度地节约了煤气,何乐而不为呢?

另外,能步行的尽量步行,近距离外出尽量用自行车,不用摩托车、电动车,外出游玩尽量搭乘公交车。购物使用购物袋。

同学们,行动起来吧,养成节水节电节能的好习惯,过低碳生活给身边的人做一个好榜样!让苍老的地球重新焕发光彩!

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篇12:2024“四讲四爱”主题教育实践活动简报

全文共 970 字

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3月29日,吉隆县隆重召开了“讲党恩爱核心、讲团结爱祖国、讲贡献爱家园、讲文明爱生活”喜迎党的十九大主题教育实践活动动员部署大会,深入贯彻落实区、市主题教育实践活动动员大会精神,严格按照区党委和市委的安排部署,动员全县上下积极响应区党委和市委号召,进一步统一思想、凝聚共识、开拓进取、扎实工作,不忘初心、继续前行,以优异的工作成绩、良好的社会氛围,喜迎党的十九大胜利召开。

会上,县委常委、宣传部部长扎西顿珠同志宣读了《中共吉隆县委关于开展“讲党恩爱核心、讲团结爱祖国、讲贡献爱家园、讲文明爱生活”喜迎党的十九大主题教育实践活动方案》,市委常委、县委书记帕珠同志作了动员讲话,强调“喜迎党的十九大,开展好落实好主题活动,务必要统一思想,提高认识、务必要把握主题,突出重点、务必要强化领导,周密部署”,迅速在全县范围内掀起学习宣传贯彻主题教育实践活动的热潮。

会议指出,在全区上下喜迎党的十九大胜利召开的关键时刻,区党委决定在全区开展“讲党恩爱核心、讲团结爱祖国、讲贡献爱家园、讲文明爱生活”“四讲四爱”主题教育实践活动,是对强化忠诚核心教育作出的“新标准”,是对加强民族团结工作作出的“新战略”,是对深化群众思想教育作出的“新方向”,是对开展讲文明树新风活动作出的“新要求”,完全符合党的治藏方略,完全符合西藏工作实际,完全符合各族群众根本利益。

会议强调,开展“四讲四爱”主题教育实践活动,是绝对忠诚核心的必然要求、是全面建成小康的必然要求、是营造喜庆氛围的迫切需要,全县各级各部门一定要严格按照区党委和市委的部署要求,紧密结合全县实际,牢牢把握喜迎党的十九大这条主线,以“四讲四爱”主题教育实践活动为抓手、以“深化五项教育、增进五个意识”为载体,创新方式、找准契合,精心组织、深入开展,确保通过“讲党恩爱核心”教育,使基层群众的核心意识更加坚定,思想认识更加统一;通过开展“讲团结爱祖国”教育,使民族团结更加和睦;通过“讲贡献爱家园”教育,使发展动能更加强劲,保护生态更加自觉,基层基础更加牢固;通过“讲文明爱生活”教育,使社会风尚更加文明,宗教与社会主义更加适应,接班人队伍更加纯洁,切实夯实经济社会长足发展和长治久安的思想基础、群众基础、基层基础,凝聚起各族群众感党恩、听党话、跟党走的广泛共识,汇聚办好吉隆事情、做好西藏工作的强大能量。

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篇13:防溺水安全教育主题班会教案

全文共 1105 字

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教学目的:

1.提高安全意识,学习溺水安全的有关知识。

2.初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。

3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学重点:学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

教学过程:

一、谈话引入课题

生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、注意安全。

二、新授

1、游泳中要注意的问题。

组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。

学生讨论:在游泳时要注意哪些问题?

总结:

游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、上网搜索相关溺水事故新闻、图片,组织学生分析事故的原因,教师作总结。

溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

三、教育学生如何预防溺水。

1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况)要了解清楚。

2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

3、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。

4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

四、教育学生遇到他人溺水时如何施救

1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊,尽量引起大人注意,请大人开展营救。

2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点,便于开展营救工作。

3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;若没有救护器材,可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救。

五、课堂总结

1、同学们小结:

通过这次活动,你懂得了什么?

2、教师小结:

生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

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篇14:四讲四爱主题教育活动简报

全文共 261 字

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4月8日,加查县“四讲四爱”主题教育实践活动启动仪式在安绕镇惹米村举行。

自治区“四讲四爱”主题教育实践活动宣讲特派员贡嘎进行首场“四讲四爱”宣讲。

贡嘎结合亲身经历,讲述了在党中央的亲切关怀下,西藏发生的翻天覆地变化,呼吁各族群众珍惜今天的幸福生活,感恩党和政府带来的幸福安康。声情并茂的演讲让在场的各级干部职工、学生代表、寺庙僧尼代表、惹米村农牧民群众一起接受了“四讲四爱”的洗礼,感受今天的幸福生活。

贡嘎说:“作为一名宣讲特派员,我将用通俗易懂的语言向各族群众宣传如何践行‘四讲四爱’,如何争做合格的村民、僧尼和学生。”

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篇15:生态文明主题征文

全文共 835 字

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老家坡上有一个方塘。方塘是村里那条小溪的源头。

方塘仅半亩大小,但波光粼粼。清晨,河水泛着鱼肚白的光泽;中午,是一片湛蓝中飘着白云;傍晚,则被晚霞染上淡淡的玫红。塘边遍植枫树,总有一些时候,枫叶掉落水中,像凤凰踩下的一串脚印。

张爷爷的小屋就矗立在方塘边,红墙青瓦,时时飘着炊烟。每天中午和傍晚,他总要握着自制的网兜,绕着方塘走一圈,将塘中的树叶捞起来,放回枫树的根部。后来,更多的是随风飘来的塑料袋,他就将它们捞起来,集中“押送”到远离池塘的地方。

塘中有一种小白鱼,张爷爷喜欢看着它们在水中空游,吃饭的时候就撒些米粒。小时候,我们一帮小伙伴喜欢到塘边玩耍,高兴起来了就想捉那些白鱼。每当就要得逞的时刻,张爷爷总是悄无声息地来到我们身边,气急败坏地大声训斥,弄得我们灰头土脸,又恨又怕。

后来,张爷爷老了,被他城里的儿子接走了。从此方塘失去了守护者。慢慢的,河水变成了令人生疑的绿色,水面上还浮着一层油污,阳光一照,光怪陆离地刺人眼。再后来,池塘边建起了工厂,河水又从绿色变成了黑色,散发着一股恶臭的味道,河面上漂着五颜六色的塑料袋和白鱼的尸体。河边的枫树也好像失去了生机,垂头丧气地叹息着。那方塘下游的小溪自然也就变成了一条穿村而过的黑丝带。不过,虽然大家也捂着鼻子发着牢骚,虽然村子里得癌症的人越来越多,可已用上自来水的人们似乎已经熟视无睹。

去年暑假,回到久别的老家,不经意间,发现绕村的小溪清澈见底。我心头一喜:莫不是张爷爷回来了?急忙向方塘奔去。久别重逢,只见方塘又恢复了她明媚的面容、婀娜的身姿,可是塘边那栋红墙青瓦的房子已经不见了,工厂也不知去向。

爷爷解答了我的疑问,原来,去年村里进行了环境整治,方塘清淤,工厂搬迁,小溪疏浚,同时明确了专门的河道管理员,从此溪水潺潺,浪花里飞出的全是欢乐的歌。

方塘复活了!高兴之余,我不由地背起了朱熹的《观书有感》:半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。

爷爷听了诧异地问:“古人咋知道我们村的情况呢?”

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篇16:文明出行,从你我做起600字

全文共 611 字

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在公园.郊外.花园里随处可见垃圾,显然,这些都是游客们扔的.为什么这美丽的环境会被游客制造成人人都讨厌的垃圾呢?这个问题值得我们大家去思考.

"文明出行,从我做起."显而易见,文明是在头一位的,如果大家都讲文明,我们这个世界将会变得美丽和谐.

有些游客有这样的一种心态,他看见地上有些垃圾,便也把自己的垃圾扔过去,久而久之,这将会变成一个人见人怕的垃圾堆的.想象到了吗?这将是一件多么恐怖的事情啊.

我想起了我学过的一篇课文中的一句话:任何降临在大地母亲身上的是,终究也会降临在大地的孩子身上.

有一次,我走在放学的路上,发现有一个小女孩,身上很脏,她趴在自己的妈妈身上,而她妈妈在用一个钩子钩垃圾,是吧!是不是很普通呢?不是的,让我讲给你听,她们母女俩不是靠卖垃圾生活的,她们家很有钱,但为什么要出来捡垃圾呢?因为环境,环境是很重要的,我那时也不过6岁,还不明白,但我现在知道了,环境与我们的生活是相系的.

还有一次,我看见一个女孩,手里拿着一个胶袋,到处捡垃圾,我心里很同情她,自己的生活很幸福,我却身在福中不知福,正当我责怪自己的时候,她却把垃圾袋和垃圾扔进了垃圾桶,我想错了,同情变成了敬意,我很佩服她,不怕脏也不怕累.是啊!如果每个人都想她一样,世界将会变成大家想象中的那么美,如果每个人都像她们那样做的话,世界而不是现在的样子.

"文明出行,从我做起"这句话好说,但是要看你怎么努力了,加油吧!让我们成为一个文明的公民吧!

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篇17:文明出行

全文共 847 字

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堵车、人挤人那是常有的事,但人多并不是不文明的理由。见缝插针似的超车,飞身翻越,横穿马路,无视红绿灯,超速超载……看似简单的小事,却已经对在你的身边埋下了一颗定时炸弹,随时会爆炸,一不小心就会是一出悲剧……生命的警钟一次次在我们的耳边该认识到交通安全的重要性,文明出行不仅是为你自己,更是为你的亲人负责,为别人负责。不闯红灯,不超车,少踩一下油门,多一些耐心,多一些细心,多一些关心,那就会少一份麻烦,多一份安心,何乐而不为。在这样的时刻中,我们迎来了世界大学生运动会。

大运会是我们深圳的一个重大的体育盛会,文明出行已经成为这个文明大运关注的焦点。大运会是一个绚丽多彩的体育运动会,世界各地的外来好友将在我们这个快速发展的的城市中聚集。深圳文明之路就要开始了,我按捺不住快乐的心情。

可是我还是意想不到的看到了不可思议的一幕——

深夜,落日的余晖显得静悄悄,川流不息的车道也渐渐开始安静。我趴在窗台上,无聊之余,正准备转身回房睡觉,急促的刺耳声然绕耳畔。我慢慢转过身“不会是车祸吧?”首先是一辆黑色的宝马车辆,他的开车技术,让我大吃一惊——磕磕撞撞的开车,如同脱缰的野马一般向前驰去。路旁,传来了一声尖叫声,随后是一阵阵咒骂:“你干什么啊?你怎么怎么没公德心啊!……”我诧异的向声音的源头望去,是一名五十几岁的阿姨,身边还有散乱的货物,撒了一地。我不由得愤怒起来,这就是深圳吗?

突然,宝马车停了,车门开了,里面走出一个胖子,极其骄傲的走了出来,我看得不是很清楚,便将头往前,希望看得更清楚一些。我依稀的看见,那位中年人从口袋里拿出钱包,嚣张的拿出钱,撒在地上“给你。”还振振有词地说出口……

说真的,我久久不会忘记,中年男子的无礼、嚣张,无法忘记辛辛苦苦赚钱的阿姨,却造人耻辱,如果阿姨再向前走一点,那么,就是血腥的车祸,而不是耻辱,眼前的景象,刻骨铭心的记在我的脑海里。

我不敢相信,也不敢想象,大运的世界里,人们依然我行我素,为所欲为的形象,我希望,大运会会出现文明的景象,将深圳变得更绚丽,加油!

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篇18:网络安全主题班会教育教案

全文共 2178 字

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班会目的: 通过此次班会,意在用众多鲜明的事例,对学生进行网络安全、健康、文明教育,使其具有正确对待网络的思想,并能充分利用网络资源,从我做起,携手建设网络世界。

班会内容: 分三个内容进行,分别是网络安全、网络健康、网络文明。

一、网络安全 网络安全包含三方面含义:

第一是关于上网时个人信息资料的安全,第二是接入互联网时个人计算机的安全,第三是由网络接触转入现实接触时的人身安全。

1、个人信息资料的安全。当今社会是信息化(或数字化)的社会,个人信息安全非常重要。个人信息资料包括哪些呢?出生日期、身份证号码、家庭住址、电话号码、银行卡密码、电子信箱帐号密码、个人照片等等。 个人资料现已成为他人盗取的重要目标。

案例一:播放个人安全信息被泄露,危害几何短片.问:网络QQ聊天要注意什么?你如果遇到同样情况该怎么办?

案例二:播放储户存款不翼而飞短片。问:你从短篇中学到什么?不要用什么作为密码? 案例三:上周我校高一二班家长就接到电话,声称孩子急病进了华西。班主任让家长马上大款三万元。这种情况,应告诫家长如何做?

第三个案例和我们很贴近。

提示:不要将重要的个人信息提供到聊天室或公共讨论区;

2、个人计算机的安全。网络中高手如云,随着高科技手段的使用和普及,个人计算机已经成为黑客或不法分子的攻击目标。这也是我们在上网时经常遇到的情况。

提示:不点击不明链接;给电脑设置防火墙;及时打官方公布的系统补丁。

3、由网络接触转入现实接触时的人身安全。

案例一,网名为沙子的南京某大学英语专业学生,在聊天时被聊天经验丰富的伊春市毕冬冬的“网上形象”深深吸引,在与他第三次会面时被杀害了。与男网友见面三次后被杀。

案例二,一少女与男网友相处三个月怀孕两次,后男子消失。

案例三,请收看法制节目《十九岁少女遭6名网友轮奸》 面对QQ聊天室里既陌生又熟悉的头像,面对那一遍又一遍的请求,我们该怎么选择呢,是见,还是不见?

提示: A、不要轻易答应与聊天不久的网友见面,如必须见面,一定要多方了解其背景。 B、与网友见面应征得家人同意,在确保安全的条件下进行。 C、约会地点不要选择酒吧、舞厅等过于嘈杂或偏僻的地方,也不要选择在对方家中或自己的家中。 D、如发现情况不妙,断然拒绝(千万不要言辞含糊)进一步往来,紧急情况可拨打110或巧妙向路人求助。

二、网络健康 网络健康包括身体和心理两方面。 测一测:1、每天起床后情绪低落,头昏眼花,疲乏无力,食欲不振,或神不守舍,而一旦上网便精神抖擞,百“病”全消。 2、上网时表现得神思敏捷,口若悬河,并感到格外开心,一旦离开网络便语言迟钝,情绪低落,怅然若失。3、只有不断增加上网时间才能感到满足,从而使得上网时间失控,经常比预定时间长。 4、 无法控制去上网的冲动。5、每看到一个新网址就会心跳加快或心率不齐。6、只要长时间不上网操作就手痒难耐。有时刚刚离网就有又想上网的冲动。有时早晨一起床就有想上网这种欲望。甚至夜间趁小便的空也想打开电脑。7、每当因特网的线路被掐断或由于其它原因不能上网,便感到烦躁不安或情绪低落。8、 平常有不由自主地敲击键盘的动作,或身体有颤抖的现象。9、对家人或亲友隐瞒迷恋因特网的程度。10、 因迷恋因特网而面临失学、失业或失去朋友的危险。如果你其中有4项或4项以上表现,且持续时间已经达1年以上,那么就表明你已经患上了IAD。 “网络综合征(IAD)”,这种新的心理疾病使得沉溺网络不能自拔受到损害的问题成为目前心理学者的一个新课题。由于网络具有日新月异的变化,非常符合青少年的好奇心,导致青少年由最初的随意浏览到最终的深陷其中,只有在网络中才能找到乐趣和安慰,以至于在现实生活中无法与他人正常交往。 我们不可能抛弃网络,那叫因噎废食,那么,我们该怎样做才能保障我们的健康呢? 提示: A、珍爱生命,远离教唆性的有害游戏。 B、上网时间一天不要超过三小时,多做运动。 C、多余同龄人交流,避免上瘾。一但发现有过分依赖网络的症候,可求助于心理咨询。

三、网络文明 互联网是开放的,信息庞杂多样,既有大量进步、健康、有益的信息,也有不少反动、迷信、黄色的内容,上网的人也是良莠不齐。

案例一:有些网站污言秽语不绝于眼,给我们的生活带来了种种不合谐和极其不良的影响。不少青少年长期接触此类网站,一直处在一个虚拟的世界,从而失去了价值判断。

案例二:4月11日,满洲里市公安局侦破一起因网骂引发的人命案,死者不满16周岁,花季少年,命丧黄泉,只缘网骂。

案例三:一封建迷信网站,宣称有大师预测,内容包括八字预测、姓名预测、八卦预测、择旦等内容。 我们应怎样避免迷失在不良网络中呢? 提示:加强自身道德修养,不浏览封建迷信网站,不发布违法、污秽言论,不对他人进行人身攻击。结语:(播放tomykim) 要做安全、健康、文明上网的青少年,必须遵守“全国青少年网络文明公约”:? 要善于网上学习 不浏览不良信息? 要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人? 要增强自护意识 不随意约会网友? 要维护网络安全 不破坏网络秩序?

1.2017交通安全的主题班会

2.2017母亲节的主题班会

3.世界卫生日的主题班会作文

4.缅怀先烈的主题班会作文

5.中小学生防溺水的主题班会作文

6.关于励志主题班会的演讲稿作文

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篇19:我与文明一起出行

全文共 605 字

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有关中国游客在某国古建筑上乱涂鸦,刻上“XXX到此一游”标语的报道已屡见不鲜,该报道引起社会各界、中外媒体的广泛关注,国人素质问题再次成为舆论焦点。文明出行更是被广泛呼吁。

你是否在旅途中被不文明现象打扰过?是否也因此感到愤怒?既然这样,那么,请换位思考,如果这些事发生在自己身上,其他游客是否也会有同样的感受?将心比心,我们就可以理解为什么“文明旅游”取得巨大的反响。所以文明旅游并不只是一句口号,更是需要我们用实际去履行的义务。

两所大学,南京理工大学和武汉大学。前者,因不堪重负禁止车辆进入校园,还组织大学生自愿担任志愿者,站在人群旁制止不文明现象。后者,每周末都有十万人次赏樱,樱花的较低枝条被折下,舍弃,校方无奈只能收门票来限制人流量。这两所大学的做法颇多争议,褒贬态度不一。有人赞同,认为保护了环境,也有人反对,认为夺走了我们的观赏权利。游客扎堆,就本不是很严重的问题,真正迫于学校采取相关措施以确保环境不被破坏的是游客的种种不文明现象。我认为GDP总量世界第二的中国国民,并不是没有能力花门票钱进入校园赏樱,但是我们的素质,我们心目中的道德真的需要提高。当二月兰的周围围上了警戒线,当被踩踏的地上插上了“请勿二次破坏”的标语,我们不痛心吗?我们的心里也应该有一把衡量道德的天枰,当出境旅行时,看到写满汉字的“请勿吸烟”,“请勿大声喧哗”时,应做何感想!

所以,在此我们呼吁争做文明游人,与文明旅游同行。

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篇20:感恩教育主题班会教案

全文共 2618 字

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班会主题:学会感恩

主讲人:×××

学校:×××中学

班会目标:

1、让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩。

2、让学生懂得怎样去感恩。

班会过程:

一、播放歌曲《感恩的心》,导入班会主题。(出示幻灯片1、2)

我们每一个人都获得过别人的帮助和支持,应该时刻感谢这些帮助你的人,感谢上天的眷顾。一个人的成长,要感谢父母的恩惠,感谢国家的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢大众的恩惠。

没有父母养育,没有师长教诲,没有国家爱护,没有大众助益,我们何能存于天地之间?所以,感恩不但是美德,感恩还是一个人之所以为人的基本条件!面对现在日益冷漠的青年一代,加强感恩教育尤为重要。

二、讨论:自己怎样认识感恩的?(出示幻灯片3)

学生1:所谓“感恩”,就是要记住别人对自己的恩惠,学会报答那些给自己帮助的人。

学生2:我认为我们在生活中就是要多帮助父母,多体谅老师,那就是感恩。

学生3:感恩是一种品德,是一种生活态度。我们只有学会了感恩,生活才会快乐,生活中才会有真挚的情感。

学生4:生活中我们要感恩父母,感恩老师,感恩一切帮助过我的人。

教师总结:刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解,非常好。老师想,在生活中,我们首先要感恩的是父母,因为他们生养了我们;其次,我们要感恩的是老师,因为他们教育了我们;另外,我们还要感恩朋友和对手,因为他们促进了我们的成长;甚至我们还要感恩自然,因为自然给了我们阳光雨露,蓝天碧树,四季变换。可以这样说,面对生活,我们就要怀着一颗感恩之心。

三、讨论:

1、为什么要感恩父母?

2、为什么要感恩老师?为什么要感恩自然和身边的人?

学生先自己考虑,然后再进行小组交流。

四、继续讨论:

1、怎样感恩父母?

2、怎样感恩老师?

3、怎样感恩自然和身边其他的人?

学生针对以上三个问题进行讨论,而后教师总结。

1、分组讨论发言

2、教师总结

3、教师出示三篇文章:

(1)宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多很多。

感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。

感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。

感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。

感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。

感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术

(2)常说:“三有三为。”

心中有祖国,为祖国做件事。不是为了回报、感谢伟大的祖国么?

心中有集体,为集体做件事,不是为了回报、感谢温暖的集体么?

心中有他人,为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么???

有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。

常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福,学会感谢你身边的一切,因为珍惜才会拥有,感恩才能天长地久……

感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。

(3)学会感恩,应该是对待他人的一种积极态度;学会感恩,本质上就是对他人给予自己的好处,做出回应,做出回报,而不是漠视,而不是淡然处之;学会感恩,是用放大镜去看别人的优点;学会感恩,是温暖的阳光,照到哪里哪里亮;学会感恩,是感情的黏合剂。只有学会感恩,我们的社会才能更加和谐;只有学会感恩,人与人之间的关系,才能向良好的方向发展!

五、感恩小故事

1、六旬老父捐肾救子:2003年2月,湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子,固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新:“没什么比你的命更重要?我宁可自己没命,也不能看着你死!

2、年轻母亲舍身救儿:2004年8月27日下午,沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下,直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话:“儿子就是**的全部。”

3、《挨杖伤老》:汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,他的母亲对他管教很严格,稍微有点过失,就举杖挥打。无论母亲打多重,他都没有怨言不掉眼泪。

可是,有一天伯愈在挨打时,竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪,问道:“往常打你时,你都能接受,今天为什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我时我觉得疼痛,知道母亲还有力气,身体健康,但是今天感觉不到疼痛,知道母亲身体不如以前,体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。”

4、孝顺儿捐肾救母:2004年9月底,在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后,偷偷跑到上海中山医院作了血样检查;配型成功后,瞒着母亲,毅然将自己的一个肾脏移植给她。

六、结束语:

做老师的有两个希望,一是希望你们做好人,二是希望你们学习好。有人把人才分为四类:有德有才,有德无才,有才无德,无德无才。我相信我们的同学都是人才,因此希望你们做有德有才的人,不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人,就必须养成良好的习惯,做文明的学生。父母养育你们,老师栽培你们,虽然这些是父母与老师应该做的,但大家应该怀揣一颗感恩的心,用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩,你才会去帮助应该帮助的人,才能得到别人的帮助。

总之,希望同学们:孝敬父母,尊敬师长,学会感恩。

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