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《我的老师》作文热门20篇

《我的老师》写于1956年9月,为赞美老师蔡芸芝而写。下面是开学吧为大家整理的读后感范文,希望对你有帮助。

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篇1:《我的老师》

全文共 567 字

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我们班的数学老师涂老师,她有一特别的“爱好”那就是抢课。

她有五。六十岁了,满头爬满了白发。小小的眼睛上架着一副金边老花眼镜,衣着十分朴素。看起来很温和,但又她不是那么温和,还经常打人,但她终究是我老师呀!我不但不讨厌她,我还喜欢她,因为她那么大公无私,和包青天一样。她教了我三年。

有一次,科学老师正在津津有味的讲着空气的知识,同学们全神贯注的听着,一点儿杂音听不到,突然从半路杀出个“程咬金”,涂老师手拿着本教科书,笑嘻嘻的走进去。同学们十有八九已经估计到涂老师的目的了。

只见涂老师和科学老师谈论了几句,科学老师就走出了教室。涂老师边翻书边笑着说“这里有几道题,对你们有好处,就拿这节课讲一讲。”教室里鸦雀无声,还没等同学做出反应,涂老师已经开始津津有味地讲了起来。大家那有心情,半句话也听不进去。

还有一次,同学们正在着急地等待音乐老师来上课这时,一个熟悉的身影走了进来。啊!涂老师。涂老师面带笑容地说:“这节课上数学课。”说着讲起了课。这时音乐老师恰巧走了进来,一看见有人,就不好意思地退了出去。我心想:“我们有几周没上音乐课了,恐怕我们……”老师见同学们垂头丧气,便鼓励说:“坚持就是胜利。”说完就有声有色地讲起课来。大家皱着眉头,但不好发泄,只好“忍辱负重”了。

你们说我们这个爱“抢”课的数学老师好吗?

[我的老师作文500字大全

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篇2:《我的老师》

全文共 393 字

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有一次上课,我正在和邻桌的同学窃窃私语,结果被老师给发现了。我本以为老师会当着全班同学的面批评我,可是老师却没有那样做,只是用她那双有神的眼睛看着我,好像在说:“好好听课,这一次我给你留个面子,下次就不给你留面子了。”我看着老师的眼睛,惭愧的低下了头,脸顿时红了起来。

万老师不但关心我的学习也关心我的身体。有一次,我去上课,由于早上起来迟了,我便没有吃到早饭,只好饿着肚子去上课。刚开始时,我倒是没觉得饿,可是时间一长,我就感觉到肚子饿的咕噜咕噜直叫,心里特难受。万老师见了亲切地问我:“怎么了,肚子很难受吗?是不是没有吃早饭啊!”我点了点头。万老师先是给我拿来一瓶水让我喝下,又让我到她的办公室吃她自己的盒饭(她中午为了批改作业,就不回家吃饭,早上就带上午餐了)。我捧着老师的盒饭,心里感到十分欣慰,也就不感到很饿啦!

我有一位好老师,一位和蔼可亲的好老师,她就是我的班主任——万老师。

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篇3:《我的老师》

全文共 524 字

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某年,我十二岁了,踏着十二岁的脚步来到这个紫水学校,而我的老师就生活在这里,不眠不休的日子她坚持着……

又一天,又一课,我又一次见她。长发,扎着马尾辫,二十岁多一点面孔映在我心坎,戴着眼镜,温柔的跟我们讲课。我‘享受’着……

记得那时,我学习不佳,经常犯事。老师拿着课本轻步走到我面前,‘你叫什么’她说细语道。我理直气壮的说:‘杨琳,怎么?我作业没交吗?’我气着她了。她憋气着说:‘是,是交了,可是就那几个字,敷衍我啊?’这句话我听过很多遍了,这一次,是从她的口中说出来的。我没理她,她把课本还给我,让我坐下了。

我本以为她会告诉老班,可她没有,就当做什么没发生一样。又一次,老师找了我说:‘你是不是打算一直这样敷衍?’我是个女孩,却像男孩的在班级里‘生存’,我说:‘那又怎么样?我乐意’。她不再像上次‘敷衍’我,而是把我‘请’到办公室,椅子一座,慢慢教导我起来……我根本就没有用正眼看过她,她不想再说了,因为我都听过无数次了,这些话都是那些老师惯用的开场白。她累了似得坐躺着,眼中泛起了泪花,我说:‘这就是你的计量吗?就算你也对我没用!’。她没有回答。也没有让我走。我不知道她最后哭没哭,反正我走了……

她也没让我留下,就这样。我们还是在一个学校里生活。

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篇4:《我的老师》

全文共 291 字

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我最欣赏宋老师的一头短发,很有个性,也有点儿幽默,跟以往的语文老师不同。但是我还是喜欢他那张整天笑呵呵的脸,使他显地和蔼可亲。 你别看他整天笑呵呵的样子,他的背后也有困难的,就在他教学后不久担任了学校一次大型公开课,为了上好这节公开课他足足准备了一个多星期,那时候他因为紧张,手抖得非常厉害,连字都写不了,所以那次的公开课上砸了,还被领导批评了,使他痛苦得几天都吃不下饭。但是宋老师不是一蹶不振的人,他鼓励自己从哪里跌倒就要从哪里站起来,他耐心地向有经验的老前辈请教,经过他这一般的努力,终于在雷州市公开课比赛中获一等奖。

这就是我的老师,一个不怕困难坚强不息的人。

[我的老师作文随笔

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篇5:《我的老师》

全文共 543 字

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还记得刚上七年级时,虽然没有见到过黄老师的面,但是,在我的心中黄老师已经给我留下了严格、严肃和严厉的印象了。

和黄老师相见是在甲流风波期间。因为甲流,学校把开学的日期延迟了许多,所以,在家里的时候,我就知道了我的老师是黄老师。但真正的看到黄老师,还是在学校开学以后。

记得刚见到黄老师那天,曾经在七年级拥有过四大金刚的班级,在被黄老师接手后很快被整理的风平浪静。刚刚接触到黄老师,大家都认为老师好厉害、老师好严厉等等。但是时间改变一切,慢慢的我们见到了另一个黄老师,黄老师也是很好的,我对黄老师又加深了这个印象,因为不管是在纪律上,还是在学习上,黄老师虽然对我们很严格,但是回想起来,老师要求我们做的事,好像正是自己以前想做却又没有坚持下来的好习惯,而现在,在老师的要求下,我们居然也能做到了。而令我最敬佩的还是黄老师的坚持,老师对我们有一个特殊的要求,就是每天练字,即使是到了考试前夕老师让我们停了博客,也并没有让我们停止练字,并且,她自己也在努力练字,在课堂上只要她字写得不是很好,就会自己擦掉再次写上,这让我们都很佩服,这也给我们前进的动力,我们也以老师为榜样。

如果我们是汽车,那么黄老师就是推动我们的石油,因此我在这里想对老师说一声老师谢谢你,谢谢你帮助了我们,我们一定不会忘记你。

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篇6:《我的老师》

全文共 342 字

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我有许多老师,但是有一位老师给我的印象特别深刻的,她就是我刚认识的一位新老师——陈老师。

陈老师高个子,身材很苗条,经常扎着长瓣子。陈老师温柔体贴,上课总是用和蔼可亲的语气说到:“亲爱的孩子们”再加上陈老师总是面带笑容使得我们更容易和陈老师交流。

陈老师的口才很好,上课时她娓娓动听地讲课,令我对语文课产生了很大的兴趣。

陈老师也是一位很关心别人的好老师。有一次,我生病了,她很着急,连忙打电话给我的父母,并及时将我带到校医处先行看病。然后又要求我父母及时送我去医院看病。当我从医院回到学校时,陈老师急切地问:“你要不要紧啊?医生是怎么说的?”老师的关心深深地打动了我的心。

陈老师既是一位良师,同时也是一位慈母,我一定会尽力取得最好的成绩来报答老师您的。我因有您这样的老师感到自豪和骄傲啊!

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篇7:《我的老师》感谢恩师作文800字

全文共 912 字

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时光流逝,如梦的岁月您迎来送往一届又一届的学弟学长们。但老师对学生的情感永远不变,今天小编整理了关于感谢恩师的作文,欢迎大家的阅读。

我的老师

老师多么悦耳的一个名称,多么神圣的一个职位。是他们让我们在知识的海洋里遨游,让我们懂得更多的道理。老师像园丁,细心的培育着祖国的花朵,使我们茁壮成长,老师像蜡烛默默的燃烧自己为我们在茫茫学海中指出了明路。老师像桑树,默默奉献不求索取,如果没有桑树的品格,哪来春蚕的精神。

我曾遇到过许许多多的老师我曾遇到过许许多多的老师在我的眼中他们都非常的优秀。可是最优秀的还是我现在的语文老师——*老师

时光流逝,如梦的岁月您迎来送往一届又一届的学弟学长们。我的记忆的长河里,每当那黄昏尽后,窗帘里的灯光下,总有您备课批阅的身影,每当阳光未启时分,耳膜里总有您在晨练的吆喝声,您的风范表率在我生长的路上深深的烙印于我的脑海中。

老师,您还记得吗,您曾经给过我多少次的鼓励。那次月考,我不知为何考了一个自己都无法想象的成绩,我伤心透了,不懂为是么会这样,泪水止不住的往下流。是您走到我身边,在我桌子上放下一张纸条,我打开一看,映入眼帘的是您娟秀的字迹“别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。”短短的几句话,充满了无限的力量,充满了您对我浓浓的爱,让我有了走下去的勇气。擦干眼泪,抬起头,看见您正微笑的看着我,我坚定地向您点了点头,您赞许的眼神让我走出了失败的阴影。时间从指间不经意地弹落,往昔的日子爬满了蜘蛛的足印。它正在里面结网,把每一个天都尘封起来,唯有留在心海的涟漪在一层层的明晰。

您曾拍着我们的肩膀告诉我们:你们是花季的蓓蕾,是展翅的雄鹰,大好的明天在等待着你们去闯,去探索,一定要努力呀!老师,你放心吧,我们不会辜负您的期望。他日我们成功了一定会回来看您,告诉您:“老师,我想您了,老师我成功了,您高兴吗?”相信到时您一定会很开心,很幸福吧。因为您的付出终于有了回报!老师,如果把您比作蚌,那么我们便是蚌里的砂粒;

千言万语不知从何说起,只有一句老师,你辛苦了。

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篇8:《我的老师》

全文共 719 字

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老师一个多么神圣而又亲切的称谓!人们都说孩子幼苗,孩子是花朵,那么老师就是花园里最辛勤的园丁,默默地用汗水浇开了那一朵朵希望之花,一棵棵栋梁之树,老师教给我知识,使我脱去了那层懵懂无知的稚气,老师教给我人生的哲理,使我懂得了人生存的意义!老师交给我知识之门的金钥匙,使我能在知识的海洋中自由驰骋。

我虽然是一个因为某种原因而常常转学的学生,见过的老师无数,好老师更是数不胜数。但是在我脑海中有两个难忘记的好老师王老师。

王老师是七年级到九年级时教我的老师,他是我见过的最优秀的男老师,他有着母亲般的慈爱,有着父亲般的严厉。

王老师的必杀技是用目光专递信息,这个必杀技对于我们班上的同学最有用了,还清晰的记着,有一次期中考试,成绩出来以后我的心一下子掉进了谷底,因为那次的成绩与我理想的成绩相差甚远,正赶上王老师让我去他办公室,我想完了完了老师一定要批评我了,于是我怀着忐忑不安的心敲开了办公室的门,然而,令我完全出乎意料的是王老师竟然用十分温柔的目光看着我并对我说了很多很多话,却没有一句是责备我的话,只是语重心长地告诉我要好好学习,认真听讲,最后还意味深长的看了我一番好像在对我说加油学习吧 !你一定会学的很好的。我认真地听着把老师对我说的每一句话都牢牢的记在心里,并暗暗下定决心今后一定要努力学习,不辜负老师对我的厚望,所以每当我上课开小差或者心思有所懈怠时,王老师说的那一席话就会回响在我耳边,时刻提醒着我要认真听讲,努力学习。正所谓功夫不负有心人,经过这几个月的努力,我终于在期末考试中考出了令自己满意的成绩,我十分的开心,王老师我感谢你!因为如果不是你对我说的那一番鼓励的话点醒了我,或许,我还因沉浸在失落之中而错失了努力奋发的机会。

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篇9:《我的老师》八年级作文800字

全文共 790 字

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嗯,今天又是晴朗的一天,我刚出门,阳光就洒我的身上,给眼前的一切镶上道金边。这天是去学校报名,我心情极好,望着湛蓝的天空我想着:我的老师会是谁?是男是女?是慈祥还是严厉?

来到学校,我找到教室随便找个座位坐下,与前桌同学聊了起来。不一会儿,一位约30来岁的女老师走上讲台,她面带微笑,一头长发干净利索地扎起来,挺立的鼻梁以及那双净透着温柔与慈样的双眼让人精神为之一振。她姓许,是我们的英运老师和班主任。她一定是位慈样的老师,我心想。

许老师非常负责任。在军训期间,我们教官太过温柔,而且他说话表达不清,所以我们军训的效果不太好。这时许老师就出面了,许老师站在队伍里,仔细检查我们的动作是否标准,有时也会帮教官喊话。几天下来,老师嗓子都哑了。并且,不管我们军训时是阴雨绵绵,还不是烈日当头,许老师都一直陪看我们,她也不撑伞就默默站在我们身旁。这样,老师不仅噪子哑了,还感冒发烧,但她也不请假,毅然来到操场。

我们练习效果不行时,老师就着急让其它教官来教我们;我们因一人没对齐,整排女生被各踢一脚时,老师心疼我们不准教官再体罚我们。被集体罚俯卧撑时,老师对教官说:“怎么又罚我们班,让我们班孩子们都起来。”老师像母亲般呵护着我们自己却生病了,我们心里惭槐。只能用在会操上精神的表演来感谢老师对我们的深情守护。

许老师的严厉却是我意料之外的。一天中午,有两位同学吃过午饭后不回教室,在外面闲逛,没能在规定时间内回教室。两位同学志忑不安地站在门口,动也不敢动。站在讲台上的许老师原本和蔼的笑容顿时消失,尤其是那双眼睛,像刀子般划过目光所及之处。许老师冷脸问道为什么不按时回教室,随及开始大声训斥,直到把其中一位同字训哭了才肯罢休。

这就是我们的老师,负责任、关爱学生却极严厉的许老师。初中生活是一艘船,我们七七班同学同船过渡,由许老师掌舵,我相信在许老师的带领下,我们在三年后一定可到达成功的海岸!

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篇10:《我的老师》读后感

全文共 338 字

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今天我读了一篇好文章,名字叫《我的老师》,这是一篇描写老师的文章。

这位老师名字叫蔡芸,只有十八九岁。他是个温柔而美丽的人。她从不打骂学生,有一件小事,在那时占据过作者的心灵,作者父亲在军阀部队里,几年没回来,不知道他的生死。“反对派”说他父亲回不来了,老师安慰他,并批评了“反对派”。在假日里,老师把学生带到她家里喝朋友的家里,叫 学生观察蜜蜂,并且品尝蜂蜜,还教作者跳舞,并且艾用唱歌的音调叫学生们读书。通过这些事,托出老师对学生的爱。暑假里的晚上,作者醒来自然而然的去找老师,过了一会,才知道,现在已经是暑假了。这件事情存托出他的老师是多么的慈爱,学生很想念老师,对老师念念不忘,依依不舍。

这篇文章读起来朗朗上口,里, 的一件件小事情很精彩,存托出老师对学生的慈爱和关怀。

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篇11:《我的老师》八年级作文800字

全文共 617 字

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最使我难忘的,是我小学时候的女教师——黄老师。

现在回想起来,她那时有二十七八岁吧。在我的记忆里,她是一个乐观且温柔的人。

一直怀疑她是从不备课的,只凭这深厚的功底,信口开河却也娓娓道来。我当时就扶着脑袋想,她若是演员,定时那种容易入戏的实力派演员,只两三分钟的酝酿,便与书中人物融为一体。

她是我们的良师,更是我们的益友。在课余时间,她会教我们怎样观察花草树木,以便写出更好的文章;会为我们讲解各种各样的故事;会出许许多多的字谜给我们猜;会和我们一起看名着,一起讨论人物情节;会跟我们一起画画,一起玩耍……仿佛她跟我们一样,也是个小孩子,可以无忧无虑地玩耍的小孩子。

她不常批评我们,就算我们成绩有多么糟糕,她也是耐心地教导,不激进,也不缓慢,顺其自然。

她说过,她不求我们能给她挣多大的荣誉,也不求我们能有多勤奋,只希望我们能尽力,尽力就可以。

是的,尽力,尽力就好。

她只教了我们一年的语文,只当了我们一年的班主任。

一年后的某一天,当我们背着小书包兴奋地迎接着新学期的到来时,当我们为能再次见到她而感到高兴时,她却突然消失了。没有人通知我们,我们也没有人来得及跟她说一声:

再见,老师,谢谢您这一年的陪伴。

接替她的是以为中年男教师,说话铿锵有力,字迹工整而优美,可我再也找不到那种人书合一、浑然天成的感觉。

又是一年,六月一日。她在电脑上给我们发了消息:

同学们六一快乐,对不起,迟来的再见

我只传过去两句话:老师,六一节是我也是你的节日。我们同乐。

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篇12:读《我的老师》有感

全文共 926 字

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今天我在《读者》杂志上看了莫言写的一篇文章——《我的老师》,从题目来看并不算多么亮眼,只是一个再普通不过的题目。文章中写了给作者留下深刻印象的三位老师,第一个是在一次学校开校会,自己因为内急而拉倒的了裤子里,这位老师给了他很多的纸塞到了他的裤子里。第二位老师是一位认真的教过莫言拼音,正直、果敢、并且很关注莫言的一位老师。第三位是一名体育老师,当全校的人都认为莫言是一个品质败坏的孩子时,因为一件事,让这位老师改变了对莫言的看法,最后这位老师竟然在老师会上特别提到这件事,并说莫言其实是一位品质很好的孩子。

文章没有什么波澜起伏的情节,也没有什么华丽的语言,但是朴实的言语中透漏出作者对三位老师的怀念与赞美。从中让我感受很多,自己作为一名老师每天并没有什么轰轰烈烈的大事要做,每天其实就是一些琐屑的事情,对学生而言他们其实很容易满足,他们并不要求我们为他们付出多少,但是只要我们能认真的去对待他们,帮助他们、关心他们,不要吝啬你的表扬、你的鼓励,也许你也会成为他们永远珍藏的记忆。

记得一天下午放学,我骑着车子回家,路上碰到了我们班的即为孩子正在路上悠闲的骑着车子,在一个路口的地方突然窜出一辆车子,差点儿与我们班的一名男生撞到一起。当时我是惊出一身的冷汗,我忙上前问了问:“孩子有事吗?”“没事,老师。”孩子憨厚的笑了笑,“骑车看着点,别光顾说话,小心点儿啊!”说完我骑着车子走了。就这么一件儿小事,我根本没放在心上,可没想到在期末写学生于老师之间故事的时候,他竟然写下了这件事,他说那一刻让他倍感温暖。其实,我们和学生之间的故事就是这么的细微,甚至是微不足道,也许是一个不经意的动作、也许是一句脱口而出的话语、也许只是你认真的一次讲解,但就是这些小事可能会温暖一颗冰凉的心,能换浪子回头!“莫以善小而不为,莫以恶小而为之。”我们做老师的更应该谨记这句话!

说到“爱”,我们能给学生多少,能有他父母的还要多吗?所以,我们也不能奢求孩子对我们有太多的回报。同时,我们也不能因为极个别的不知感恩的孩子而以偏概全,从而让自己的教育热情逐渐的消退。我们应该相信大多数的孩子都是懂的感恩,懂的回报的,也许他们并没有对你说什么,但是你在他们的心里已经留下了美好的记忆!

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篇13:《我的老师》八年级作文800字

全文共 448 字

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我的数学老师,他既严厉又非常的幽默,他戴着眼镜,眉毛很宽,但颜色淡淡的。他的眼睛不是很大,看着他的眼睛,总是笑眯眯的。他的鼻子扁扁的,在他脸上,扁鼻子却显得格外好看。嘴巴非常漂亮,像化了妆,但仔细一看,他并没有化妆。他的脸上有时严厉,有时也会露出幽默的表情。

他讲课的时候,总会表情变化很多。有时候遇到很难的题时,难到了他,嘴角会落下来,开始提问学生。等某一个同学回答对了,再问我们讲清楚了吗,我们总是会长长地拖音“讲—清—楚—了”,老师就突然恍然大悟:“哦!原来是这样!”总是把我们吓得一下子跳起来。过一会儿,觉得老师非常可笑,就“哈哈”地大笑起来。

每次数学课时,大部分时间都是在讲昨天晚上写的.作业,他是我们学校里的讲课高手,他每讲一个题,都要有十多分钟,才能讲下一个题。每讲一个题,都要让同学到黑板上写出来,在他写的这会儿时间里讲另外一道题。那同学写完后如果对了,他就会大声说:“一个新来的比你们都强,要你们干什么!”我们都不敢抬头看老师。

这就是我的数学老师,我喜欢的老师,谢谢您对我的教育。

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篇14:《我的老师》八年级作文800字

全文共 618 字

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徐老师是我们班的班主任,也是我的语文老师。她的个子中等,身体微胖,一头黑红色的头发,喜欢扎马尾辫,显得很精神。她的眉毛细长细长的,眼睛炯炯有神,甚至可以用眼睛说话。她还有一个高鼻梁,一个不大不小的嘴巴,美丽极了!

徐老师对我们很严格负责。有一次,徐老师让我们工工整整的写文章。我就认认真真开始写,写的手都酸了,“终于写完了。”我甩甩胳膊自言自语道。我看着我写的字觉得可以过关,就交给了老师。过了一会儿,老师叫起了我,我的心忐忑不安地跳了起来。“可千万别让我重新写啊,不然那得写多少啊!”果然,徐老师用信任和鼓励的目光对我说:“你可以写得再好一点,就重新再写一遍吧。”我回到座位上,我心想:这么好看的字还要重新写,怎么写呀?真懒得再写了。后来想了想,老师说得对,徐老师这么相信我,我一定能写好!说着我又工工整整地写了起来。这一次我写的比上一次好多了,果然过了关!我心里很高兴!

我们的徐老师讲课文也特别有意思。她每次讲课文的时候都会联想到许多故事,有的时候还会比划一些动作,有趣极了!总是把课堂气氛带得热闹起来,我听徐老师讲课的时候总是十分愉悦的!

有人说老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。我们徐老师每天都很辛苦。她每天都要改堆积如山的作业,每天都要说比我们多几倍的话,很多次嗓子都哑了还要坚持上课,我们都看在了眼里、记在了心里。我觉得我们徐老师真的很辛苦!

这就是我们的徐老师,我们最爱的老师!我们也一定要好好学习,不辜负徐老师对我们的期望!

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篇15:《我的老师》

全文共 566 字

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在美好的三年时光中,我认识了一位数学老师。她至今仍不时浮现在我的脑海里,向我微笑。她长着一对炯炯有神的眼睛,卷卷长发缠绕在胸前,中高的个子,经常穿条黑白相间的花裙子。这就是我高二的数学老师—田丽老师。

老师对我们很负责任。记得有一次,我正在认认真真地做作业。不知不觉间,老师踏着轻盈的脚步来到我的身旁,她俯下身,看着我的解题方法,这时恰巧我也写完了答案,手有些酸痛,正想找老师评价一下呢。

我抬起头正迎上老师慈祥的目光,我心里倍感暖暖的。老师弯下腰,和蔼地说:“仔细看了看书,发现了不足之处。”老师挽着我的手,撑在我的背上,她的飘飘长发,从我的头上滑落,柔柔的,软软的,让我心中不由自主荡起了一股暖流。

然后,老师在我的田字格上工工整整地写下了一个“阅”字,随后轻轻拍了拍我的后背,像在告诉我以后要留意每个字的结构。从此,每当我写字时,时常会回想那温暖的一幕,以致现在练就了一笔好字。

老师也很严厉。有一次做练习题时,我做错了一道题,老师狠狠批评了我并用严厉的目光告诉我,马虎错题是决不应该的。现在,我已经养成了认真的习惯,无论做什么作业,都会很仔细检查,以致考试中我从没有再因为马虎错题。我知道这与老师平时对我们的严格要求是分不开的,我感谢我的老师

老师像一盏明亮的灯塔,指引我们走出黑暗的迷茫,正在走向洒满阳光的成功之路,我爱我的老师。

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篇16:读《我的老师》有感

全文共 1094 字

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周四,学生月考,难得清闲的我拎起韩妈妈发给我的《读者》随意翻弄着。也许因为作者是前段时间火极了的诺贝尔文学奖得主莫言,也许是因为自身职业的缘故,《我的老师》这篇文章引起了我很大的兴趣。。。

第一位孟老师,在莫言出糗拉裤子时及时帮助了他,并且没有像其他老师同学一样抱着看笑话的心理,在多年之后依旧评价莫言是个“聪明伶俐、讲究卫生”的好孩子。

第二位于老师,我想这么多年来莫言还惦记着她完全是因为她教书教得好,耐心仔细。否则,莫言怎能轻松的用拼音打字写作?还有一个原因就是于老师的丈夫也是个特别有才的人,会开飞机,会教书,会写字。难怪莫言坦言对他们家有一种特别亲切地感情。

第三位王老师,出身很好,但善良谦虚。在莫言被全校老师、学生当做反动派坏学生时,王老师没有带着有色眼镜看他,反而从一件小事上看到了莫言的善良,并在学校的会议上为他说话。之后,当莫言不再是学生,王老师看到他依然愿意用没气的自行车载着他行进十几里路。“患难见真情”,所以莫言用“终身难忘”四个字形容了王老师在自己心中的分量。

读完文章,我一直在想:多年之后,有没有学生记得曾经有我这么个黄老师?从《我的老师》这篇文章中不难看出,能给莫言留下深刻印象甚至终身难忘的老师都有着一个共同点,那就是心中有学生。无论学生成绩如何,无论学生犯过什么错误,他们都愿意去发现学生身上的美。

这让我想起了自己班上的头号捣蛋鬼——张某。上课睡觉,作业抄抄,搭讪其他班的漂亮女孩子,公然骂过老师。。。可谓劣迹斑斑,跟他本人谈过,跟他父母谈过,但都无济于事。真是不知道多少次我都动过想要放弃他的念头。

前阵子,在整理电脑文件时无意中打开了高一(5)班相片集,里面保存了我们班这一路走来所有的照片。一张张翻过,我惊奇的发现,有运动会义卖时张某扯着嗓子大声叫卖的照片,有军训晚会时张某拿着扫帚唱歌跳舞的照片,有大合唱排练时张某认真记歌词的照片。原来他一直都是我们5班的一员,为集体他奉献过,为同学他努力过。

之后,在一次班干部交流中,从学生的口中我得知,张某家条件很好,每年能拿很多压岁钱,但他从来不乱花钱,总是让爸爸妈妈把钱拿出来资助贫困学生。在我又一次惊讶的同时,更多的是愧疚。看来我太不了解我的学生了,糊涂的班主任总是只记得学生的错误,忽视了他的可爱善良,忽视了他的努力,总是得不到老师的肯定,他怎么会有动力去努力呢?

好在我醒悟的尚早,月考成绩下来后,我准备好好找张某谈一下。不说成绩不说缺点,先肯定他的努力善良,再帮他分析原因。告诉他,只要他想学好,我绝对不会先说放弃。

“心中有学生”,我会牢牢记住这五个字,希望,多年之后,也有那么个学生记得我这位黄老师~~

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篇17:《我的老师》

全文共 400 字

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从小到大,我们一生中都会遇到很多老师,这些老师各有特点,有的温柔、有的严肃、有的幽默……

我喜欢的老师是我们的班主任林老师,从刚开始上小学一年级到现在,老师一都陪伴着我们,老师长得很漂亮,中等个子,瘦瘦的身材,乌黑亮丽的长发,有时披肩、有时扎一个马尾松,弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。

老师是一位温和心细的人,对我们就像对自已的孩子一样,让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都喜欢上她的课,老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查,发现问题就认真讲解,同学们都很尊敬她。

在学习上如果我们表现不好,老师偶尔也会生气,前几天我们在上一篇课文时,有一位没有认真听讲的同学被老师看见了,大发雷霆严厉地批了他,因为很少看见老师生那么大的气,当时我们也吓了一跳。之后,老师继续上课,课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。

林老师——我们的班主任,我永远都不会忘记你。

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篇18:《我的老师》

全文共 516 字

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我的老师有着一头又长又黑的浓发,亮亮的眼睛,高高的个子,细长的身材,美丽又大方。可在我眼里,我的老师对我们是很“凶”的,她就是我的班主任——焦老师。

说她“凶”,我们深有体会。一次,我们上课读单词,一个同学不小心读错了,焦老师刚才还是晴空万里的脸上立刻布满了阴云,接下来的就是一顿劈头盖脸地批评:“你呀你,上课没听讲啊,不认真,是不是要抄200遍啊你……”犯错的同学低着头红着脸,大气不敢出一声,别的同学也鸦雀无声,生怕自己也犯错,教室里回荡着焦老师的批评声……事后回想起此事,我心想,不就是读错了一个音嘛,不至于吧,焦老师真够凶的。

可我又深深地知道,焦老师对我们“凶”,实际上是对我们要求严格,希望我们学得更好。在生活上,焦老师对我们非常关心,非常和蔼。有一次,中午休息时间,我们都上了各自的床睡觉,只有焦老师的床是空着的,再一看,只见老师弯着腰,拿着拖把正在拖地呢,拖完了地,老师又一个一个地给我们盖被子。还有一次,焦老师看见一个同学上课无精打采,下课后叫他到办公室量体温,果然,这个同学正在发烧,焦老师立刻让这个同学休息,拿来热水,非常仔细地照顾他,直到同学的病好转。

这就是我们的焦老师,一个看起来很凶,但实际上很爱我们的老师。

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篇19:小学三年级作文《我的老师》

全文共 362 字

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我最熟悉的人,不用说,当然是我的语文老师——钱老师了。钱老师大概三十多岁了,长着一头黑黑的头发,老师还经常扎着马尾辫,显得很有精神。一双乌溜溜的大眼睛,像亮晶晶的黑宝古。最引人注目的就是钱老师的鼻子了,又高又挺,像一座小山峰。钱老师特别爱笑了,只要她一笑,脸上就会露出两个小酒窝,显得和蔼可亲。

钱老师是一个对同学要求很严格的人。记得有一次,我上课开了小差,老师就悄悄地走过来,用严厉的眼睛盯着我,好像在说:“杨瑞凯,你又开小差了”然后,她拍拍我的肩膀,要我站起来。我的脸“涮”地 一下红了,心里想:我上课不应该开小差的,这下被罚站了,多丢人呀!钱老师好像明白了我的心思,过了一会儿,老师就让我坐下了,还轻轻的对我说:“下次不要开小差了”。

这就是我们的钱老师,我喜欢严厉而又亲切的钱老师给我们上课。

[小学三年级作文《我的老师

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篇20:《我的老师》

全文共 565 字

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我有一位好老师,一想到她,我就心花怒放!每天上学,我都盼望着见到她。每当我见到她那张白里透红的面容,那双水汪汪、黑溜溜的大眼睛,带着一丝淡淡的笑意,嘴角微微地往上翘,亲切地叫我一声“楠楠!”时,就仿佛一股清泉流过我的心间,别提有多开心了!她就是我们的李老师!

李老师真是一位满脑子充满新奇点子的古怪老师。常常把我们的课堂变成一个欢乐、有趣、独特的世界。她常常给我们讲许多许多有趣的、我们从没听过的、好听的故事,把全班同学都吸引住了,我们有的张大了嘴巴,有的瞪圆了眼睛,教室里一会儿鸦雀无声,一会儿又欢声笑语。

有一次,她竟然把我们的全班变成了一个昆虫的世界,教室里每一个角落都飞满了各种各样的昆虫,里面一个人类也没有,连李老师也变成了一只黄翅膀的大蜻蜓!你一定不明白为什么吧?原来这是一堂生动有趣的昆虫课!我们学到了好多好多知识呢!

李老师爱我们班每一个同学,就像爱她自己的孩子一样。上学期我过生日,我发给同学们一只可爱的小花蛋,在课堂上,老师叫同学们祝我生日快乐,还大声而亲切地对我说:“好好学习,天天进步……”又叫同学们为我唱生日歌,我的脸都开心红了,心里砰砰地跳,感觉有一种不同的温暖在我心间流动着,真舒服!

我们是一棵棵娇嫩的小树苗,老师是阳光与雨露,培育了我们,让我们快乐、茁壮地成长,有一天,我们会长成参天大树的!谢谢你老师!

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