弘扬孝道美德的宣传标语(推荐20篇)

莫道行路难，守法路自宽。以下是小编带来的七五普法宣传标语，希望对你有帮助。

1、一份不公平的合同也好过一场冗长的官司。

2、有二种和平暴-力，那就是法律和礼节。——歌德《格言和反史》

3、普法需靠你、我、他，学法需要从小抓。

4、最好的法律从习惯产生。——儒贝尔《冥想录》

5、当法制观念普遍融入人们的心中，构建社会主义的和-谐社会也就为期不远了。

6、缘法而行，法盛人和。

7、法律是一切人类智慧聪明的结晶，包括一切社会思想和道德。——柏拉图

8、在民法慈母般的眼神中，每个人就是整个国家。——孟德斯鸠

9、国立法普法、民学法依法;国无法不安国、民不法无良民。

10、法治走进千万家，长宁盛开和谐花。

11、如果法律没有恐惧支撑，它绝不能生效。——索福克勒斯

12、立身明法，办事依法，维权用法，诚信守法，和谐有法。

13、人人学法、知法、守法，创建和谐社会。

14、若是没有公众舆-论的支持，法律是丝毫没有力量的。——菲力普斯

15、再坚强的堡垒也敌不过金钱的侵蚀。——西塞罗

16、程序是法治和恣意而治的分水岭。

17、和-谐执法廉为本，高效服务诚为荣。

18、普法意识时时刻刻，和谐长宁岁岁年年。

19、无犯意则无犯人。

20、举证之所在，败诉之所在。——古罗马

21、励操行以修法业，当自重;甘淡泊以守清贫。当自省;谋善举以泽众生，当自励。

22、惩罚是对正义的伸张。——奥古斯丁

23、法是关于人世和神世的学问，关于正义与不正义的科学。——《法学阶梯》

24、为了保障人民民-主，必须加强法制。必须使民-主制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。——邓小平

25、学法知法以法育人，用法维法依法治企。

26、法律研究的目的是一种预测，即对公共权力通过法院的工具性的活动产生影响的预测。——霍姆斯《普通法》

27、迟来的正义即非正义。

28、有公必有公道;有公道必有公制。

29、普法的制定是为了市民的安宁和国家的安全。

30、人人遵纪守法，国家长治久安。

31、倘若世上没有坏人，也就不会有好的律师。——狄更斯

32、和-谐社会法治花，法治社会和谐果。

33、从小学法，是每个公民应尽的义务。

34、奇特几乎总能提供一种线索。一种犯罪越普通，越不具特点，就越难以查明。——柯南·道尔

35、在个人的案件中或是他所看到的案件中不能有疏忽，因此执法从来不能疏忽。——马克·吐温

36、法治长宁人人同建，和-谐社会家家共享。

37、要理解法律，特别是要理解法律的缺陷。——边沁

38、人人学法律，精彩迎世博。

39、绊人的桩不在高，违法的事不在校。

40、正义从来不会缺席，只会迟到。——休尼特

41、良好的秩序是一切的基矗。——伯克

42、法律普及人人参与，和-谐长宁个个受益。

43、守法守纪绣前程，普法普纪谱和谐。

44、依法治国，建设社会主义法制国家。

45、公正不是德性的一个部分，而是整个德性;相反，不公正也不是邪-恶的一个部分，而是整个邪-恶。 ——亚里士多德

46、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德

47、犯罪总是以惩罚相补偿;只有处罚才能使犯罪得到偿还。——达雷尔

48、法律源于人的自卫本能。——英格索尔《摩西的一些错误》

49、倘若要说服他人，首先就要想方设法使人听得进你所说的话。——昆体利安

50、莫道行路难，守法路自宽。

51、世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼，一是我们头顶上灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德法则。——康德

52、与其责骂罪恶，不如伸张正义。——丁尼生

53、学法辨是非，知法明荣辱，用法处纷争。

54、与时俱进，勇于创新，努力推进依法治市的进程。

55、学法、普法，文明标志;知法、用法，教师先行。

56、让我们维护公平，那么我们将会得到更多的自由。——约瑟夫·儒贝尔

57、无信则人危，无法则国乱。

58、法律应该是稳定的，但不能停止不前。——庞德

59、和-谐长宁诚信为本，平安长宁法治为先。

60、提高执法水平，确保法律的严格实施。

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为什么我要说美德呢?因为我觉得美德是一种精神，是一个个能启发别人的故事……接下来，就由我来给你们讲两个美德故事吧!

一、有一次，我在乘公交车，一个老奶奶在中途上车了，只见她拄着拐杖，一瘸一拐的上车了。以我这种比较胆小的人来想：去不去帮助她呢，如果去帮助了。被其他的人认为我是故意去做所谓的好人好事，想被人家表扬，怎么办呀?我正在纠结，突然一个急刹车，老奶奶踉踉跄跄的差点倒在一个叔叔的身上，那个叔叔讨厌的说：“走!走!滚旁边去。

”这时我的心里就像有两个人和我说话，一个说：“你忘掉老师说的要当雷锋好少年了吗?快去呀!”另一个说：“车上这么多大哥哥、大姐姐都在，他们不让我干嘛让啊?”就在这时，一个小女孩站起来说：“老奶奶你过来我这个边坐。”奶奶坐了下来，而让小女孩坐在了她的腿上，她们脸上都洋溢着幸福的笑容，而这时的我惭愧极了，人家比我小，都能发扬尊老爱幼的美德，我以后一定向她看齐的!

二、一次上美术课，我的剪刀没带，何亚楠说：“你用我这个吧。”说完，便把一个粉红色的剪刀给我，上美术课了，老师讲解完，便叫自己动手制作。老师早教室里走来走去，走到何亚楠前面，皱起了眉头，不一会就呵斥起来：“何亚楠你怎么上美术课不带剪刀。”这时的我才知道何亚楠就带了一把剪刀，还借给了我，那是的我感动了，为有这么一个好同学而感动，更为她的乐于助人的美德感动!

你们看生活中处处存在着美德，我会继续发扬美德，也让每个人都能感觉到美德是处处存在着的。

1、明亮眼睛迎奥运。

2、人人享有看见的权利。

3、任何水晶眼镜对眼睛都有害。

4、动员社会各界力量，共同关心人们的眼睛。

5、儿童斜、弱视，切莫错过6岁以前最佳矫治年龄。

6、视力1.5不等于没有视疲劳。

7、不合格眼镜已成公害。

8、爱护眼睛，世界等你去发现。

9、孩子总眯眼，尽早去查眼。

10、迎奥运，迎残奥，我看见，我参与。

11、加强全民爱眼意识，提高民族健康素质。

12、早期干预，减少可避免的儿童盲症。

13、防盲治盲，共同参与。

14、爱护眼睛，为消除可避免盲而努力。

15、保护儿童和青少年视力。

16、预防近视，从今天开始。

17、关爱老年人的眼睛，享有看见的权。

18、防治近视，珍爱光明。

19、保护老年人视力，提高生活质量。

20、防盲进社区，关注眼健康。

21、动员起来，让白内障盲人重见光明。

22、预防青少年近视，人人有责。

23、预防青少年近视，从一点一滴做起。

24、青光眼可致盲，早期防治极重要。

25、防治屈光不正及低视力，提高儿童和青少年眼保健水平。

1.在以习近平同志为核心的党中央的领导下，坚决打赢新型冠状病毒感染的肺炎防控战!

2.增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，深刻认识做好疫情防控的重要性和紧迫性，坚定不移把党中央各项决策部署落到实处!

3.立即行动、防控疫情，守土有责、守土尽责!

4.全市动员、全面部署，把疫情防控当作当前最重要的工作来抓!

5.万众一心，众志成城，坚决打赢疫情防控阻击战!

6.科学应对、群防群控、战胜疫情!

7.紧急行动起来，打一场防控新型冠状病毒疫情的人民战争!

8.家家动员，人人参与，打赢疫情防控战!

9.疫情就是命令，防控就是责任!

10.向战斗在抗击疫情一线的医务工作者和社会各界人士致敬!

1、说普通话，从我做起

2、说好普通话，圆梦你我他

3、说好普通话，方便你我他

4、推广普通话，普及靠大家

5、我是中国娃，爱说普通话

6、普通话是我们的校园语言

7、普通话是教师的职业语言

8、说普通话、写规范字、做文明人

9、依法推广普通话，提升国家软实力

10、文明为华夏加油，语言为发展提速

11、树立语言规范意识，提高民族文化素质

12、插上普通话的翅膀，把和谐的爱播撒四方

13、真诚沟通拉近人心，共同语言缩短距离

14、大力推广和规范使用国家通用语言文字

15、普通话——让社会更和谐，让生活更精彩

16、积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力

1、植树造林，绿化祖国!

2、人怕伤心，树怕伤根。

3、穷山恶水，青山绿水。

4、植树不仅是，而应当是

5、前人栽树，后人乘凉。

6、绿化环境，美化人生。

7、植树不仅是,而应当是

8、山上没有树，庄稼保不住。

9、绕行三五步，留得芳草绿。

10、要得聚宝盆，荒山变绿林。

11、地球是我家，绿化靠大家。

12、村有千棵杨，不用打柴郎。

13、造林即造福，栽树即栽富。

14、无灾人养树，有灾树养人。

15、植树在当代，得宜在下代。

16、多一片绿叶，多一份温馨。

17、放下千斤斧，快去勤植树!

18、保树盖荒山，不愁吃和穿。

19、年年义务植树，无山不翠;

20、种树有诀窍，深埋又实捣。

21、全社会办林业，全民搞绿化

22、植树造林，绿化神州大地;

23、多一片绿叶，多一份温馨。

24、树木棵棵种，绿荫点点阴。

25、山上没有树，庄稼保不住。

26、要得聚宝盆，荒山变绿林。

27、参加绿色举动，掩护漂亮家园。

28、大力植树造林，禁止滥砍滥伐。

29、撒下一点绿色，播种一片绿意。

30、水是生命之源，树是水的卫士。

31、植树就是植富，造林就是造福。

32、树木拥有绿色，地球才有脉搏。

33、生命在于绿色，希望在于绿色。

34、水是生命之源，树是水的卫士。

35、参加绿色举动，掩护漂亮家园。

36、涝梨旱枣水栗子，不涝不干宜柿个

37、双木成林美环境，三木成森净空气

38、植树造林，利在当今，功在千秋。

39、一棵两棵三棵，棵棵皆成栋梁材。

40、冬天栽树树正眠，开春发芽长得欢。

41、植树造林是生态工程，是生存工程。

42、清明时节雨纷纷，植树造林正当劲。

43、干榆湿柳水白杨，桃杏栽在山坡上。

44、植树造林滋沃土，防风固沙护良田。

45、花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝。

46、眼前富，挑粪土;长远富，多栽树。

47、高山松村核桃沟，溪河两岸栽杨柳。

48、告别城市的喧嚣，投入绿色的怀抱。

49、植树造林要适宜，季节土壤要调剂。

50、年年植树树成荫，代代造林林成森。

51、前绿万绿源自心中有绿，你说我说不如立刻举动。

52、你栽一棵树，我栽一棵树，我们独特为地球添绿。

53、今天，播撒下一颗种子;来日，收成起一片绿色。

54、护花护草护绿人人有责;摘花伐木毁绿人人受责。

55、把绿色带到世界每一个角落，让绿色流入人们心中。

56、地球的保护伞——森林，失去它就带来无限的灾害。

57、植树造林，绿化甬江大地;栽花种草，点缀雄镇家园。

58、门前院后种棵树，室内阳台养盆花，健康幸福到你家。

59、一花一世界，一叶一菩提;植下一棵树，收成万点绿。

1.读书是粗俗通向文雅的捷径。(金豪龄)

2. 书就是知识的海洋，让我们在知识的海洋乘风破浪。(徐世文)

3. 书籍是走向成功的锁，读书是打开这把锁的钥匙。

4. 每天读书八小时，健康快乐每一天，幸福美满一辈子。

5. 青春让我们的生活充满活力，知识让我们的生活充满滋味。(郑奇凡 雷慧柳 廖一飞 吴家华)

6. 读好书，为自己开启一扇知识的大门;好读书，为世界孕育一颗知识的种子。(吴青兰)

7. 朝赏千篇，暮读万卷，古今中外尽在心间。(王晓冬)

8. 人可以一日不吃饭，但不可以一日不看书。(尹灵斌)

9. 读百家之诗文，领古人之风范。(傅光平)

10. 读“绿色”书，我们的任务，读“健康”书我们的责任。“好书人人读，人人读好书”我们的口号。(叶清云)

11. 书是人类的垫脚石，书读得越多，人站得越高。(童梦桥)

12. 面朝大海，春暖花开;书海泛舟，感悟博大。(王蕊)

13. 运动的能量来自食物，思想的光辉来自书本。(巫文菲)

14. 追寻历史渊源，欣赏文学作品;探访文化圣地，品位灿烂文化。(雷宇宁)

15. 魂魄的悸动，心灵的感动。(方晓)

16. 我们的灵魂在书中，书的灵魂在人的心中。(周裕玲)

17. 不到长城非好汉，不阅群书非书生。(郑智巧)

18. 人类的灵魂深处有两个字——文明，文明之中的一部分——书籍。(杨邦建)

19. 人是铁，书是钢，一天不读脑中空。(翟海陆)

20. 闻四海妙音，知世外高人，结一生一世情;读天下好书，懂世界名人，品五湖四海事。(雷波 王姣)

建设和谐家园

建设生态家园

选择绿色生活 共创美好未来

共园生态梦想

争做环保志愿者

选择绿色生活 争做绿色家庭

弘扬生态文明 保护生态环境

依法实施清洁生产是企业的职责和义务

积极推行清洁生产 全面深化污染防治工作

加强环境保护 全面建设小康社会

环境保护是我国的一项基本国策

保护环境是每个公民应尽的义务

加强环境保护 实施可持续发展战略

加强环境法制建设 依法保护环境

环境与人类共存 资源开发与环境保护协调

让大气清新 让天空蔚蓝 让河山碧绿

全面建设小康社会 切实走可持续发展之路

提高环境保护意识 爱护我们共有家园

加强环境宣传教育 提高全民环境意识

破坏环境 就是破坏我们赖以生存的家园

保护环境是每一位公民应尽的责任

保护生态环境 倡导文明新风

保护生物多样性 维护生态平衡

纪念“6.5”世界环境日

合理利用资源 保护生态平衡

企业求发展 环保须先行

保护环境 就是保护生产力

保护环境就是保护我们自己

加强环境保护 确保生态安全

环境与人类共存 开发与保护同步

保护蓝天碧水 造福子孙后代

提倡绿色消费 共建生态文明

合理开发自然资源 保持经济持续发展

创建绿色学校 美化学习环境

蓝天之下你我他 优美环境靠大家

提高环境保护意识 爱护我们共有家园

追求环保是你我的心愿 参与环保是你我的责任

让地球远离污染 让绿色走进家园

既要金山银山 更要青山绿水

同建绿色家园 共享碧水蓝天

人类靠环境生存 环境靠人类保护

保护生态环境 造就秀美山川

提倡绿色生活 实施清洁生产

保护环境是责任 爱护环境是美德

爱护碧水蓝天 拥抱美好明天

倡环境保护之风 走科学发展之路

人人爱心献环保 明天生活更美好

人人关心环境质量 人人参与环境保护

保护水环境 节约水资源

美好的环境来自我们每个人的珍惜和维护

水是生命的源泉 珍惜水源也就是珍惜人类的未来

早一天保护环境 多一份生命保证

节能减排就在你我身边

建设资源节约型的和谐校园

节约一滴水、节约一度电、节约一粒粮食 给子孙后代留点资源

水是生命之本 节水从我做起

能源是动力之本 节水、节电、从现在做起

大力提倡节约型消费方式

生物多样性是我们的生命

保护鸟类,保护生物多样性

1.依法保护环境

2.崇尚绿色消费

3.共园生态梦想

4.弘扬生态文明

5.人人参与环境保护，个个争当绿色天使。

6.水是生命的源泉

7.开发与保护同步

8.加强环境宣传教育

9.创建生态宜居城镇

10.合理利用资源

11.绿色经济：你参加了吗?

12.让地球远离污染

13.重视生态功在千秋

14.点点滴滴环保情

15.生活拥有绿色，地球才有脉搏。

16.资源开发与环境保护协调

17.改善环境，保护家园

18.加强环境法制建设

19.选择绿色生活

20.今天节约一滴水，留给后人一滴血。

21.珍爱生灵节约资源抵制污染植树护绿。

22.鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。

23.创建绿色学校

24.蓝天之下你我他

25.共创美好未来

26.追求环保是你我的心愿

27.草儿绿花儿香，环境优美人健康!

28.喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境!

29.全面建设小康社会

30.造福子孙我为先

31.实施可持续发展战略

32.请您爱护绿色，绿是生命之源。

33.共创和谐绿色家园

34.人类靠环境生存

35.保护鸟类,保护生物多样性

36.节水节电从现在做起

37.建设和谐家园

38.人人爱心献环保

39.优美的环境需要保护

40.保护环境，从我做起，建设一个美好的绿色家园

1.不要小看关灯一小时，事情虽小意义大。地球人口几十亿，人人做到节能不是一点点。时刻保持节约心，方能减少浪费保环境。愿你立即行动起来，从身边小事做起，低碳生活，保护环境!

2.环境在改变，气候在变暖。水质变恶劣，大气多雾霾。疾病在增加，人类眼泪多。寻找新能源，减少废污染。关灯一小时，警惕全世界。大家都节约，改变在今天!

3.气候急剧恶化，灾害频频发生，污染日渐严重，能源已经告急，警钟一响再响，地球伤痕累累，地球一小时日，我们一起行动，爱护地球，维护环境，从你我做起，请熄灯!

4.关灯一小时，节能一小时，绳锯木断水滴石穿，虽是微薄之力，积少成多便能成通天之塔，灯光熄灭，眼睛黑暗了，却照亮了心灵。地球一小时，节能减排从点滴做起，从你我做起!

5.关一盏灯，燃一个希望;关一盏灯，点一个明亮;关一盏灯，有一个向往;关一盏灯，指引你的方向。人类一小步，文明一大步，地球一小时，人类一辈子!

6、地球熄灯一小时 素颜城市分外美

7、熄灭手中灯 点燃心中火 让低碳布满地球

8、熄灯一小时，为地球明天祈福

9、一个人熄灯一小时，或许微不足道;我们每个人熄灯一小时，则积溪成流。

10、我们都是地球人，共同参与一小时。

11、熄灯一小时，让地球母亲做短暂休息

12、为了地球的明天，请奉献您的一小时，将低碳进行到底

13、地球一小时，铭记的是过去，改造的是未来。

14、低碳环保，从熄灯一小时开始!

15、地球熄灯一小时 我们一起行动

16、地球一小时：2015拯救地球，从这一小时开始。

17、为了地球的明天请奉献您的一小时，让万物感受你的爱，让烛光表达你的心。

18、3月28日这一天需要做什么?

19、为了地球的明天，请奉献您的一小时!

20、低碳环保，从熄灯一小时开始!

“美德”这个词，相信大家一定不陌生，人人都有美德。俗话说：“美德就像一朵花，美德少年人人夸。”今天，我给大家讲讲我是怎么与美德相约的吧!

我觉得尊老爱幼、助人为乐是一种美德。记得那是一个风和日丽的夏天，炎热的太阳炙烤着大地，树叶耷拉着脑袋，一副一蹶不振的样子。大地似乎央求天公下一场雨，可“天公不作美”。虽然烈日炎炎，仍然阻止不了我去外婆家的决心。我大汗淋漓地挤上了公交车，找了个位置正准备坐下时，看见一位白发苍苍老爷爷拄着拐杖气喘吁吁地上了车，然而车厢里已经没有空座了。我急忙站了起来，说：“爷爷，您坐!”爷爷笑了笑说：“谢谢你，小朋友!”“爷爷，不用谢!”我一边说，一边慢慢地将老爷爷扶到座位上。此时，我觉得胸前的红领巾特别鲜艳。

我觉得学会感恩是一种美德。一天放学时下雨，我没有雨具，只好心中默默祈祷雨快点停。这时，同桌张宇跑了过来递给我一把伞说：“周旭，我家离学校近伞给你用。”说完，他把伞塞给我就跑走了。后来，张宇因淋了雨而感冒生了病几天没有上学。于是，我每天放学后都会去看他，给他讲老师上课教的内容。虽然我没有老师讲得那么生动，但我为自己感到自豪。因为，我学会了感恩，也让我明白了做人的道理。

我觉得美德是一种文化、一种修养、一种教育。中华美德就是乐于助人，扶持弱者，弘扬正义，尊老爱幼，懂得感恩。在平常生活中，需要帮助的人很多。如果我们只有十元钱，能拿出一块钱捐助灾区，就是一种美德。如果我们走在路上绊到一块石头，主动将它移开，不让别人再绊到，就是一种美德。路边的花花草草，我们不去采摘它就是一种美德......

让我们携手与美德同行，将我们中国传统美德世代相传!

1、爱护人民币，杜绝假币;

2、严厉打击制贩假币犯罪活动;

3、打击制贩假币犯罪活动，维护金融稳定，经济稳定，社会稳定;

4、掌握识别人民币真伪知识，不让假币危害社会和人民;

5、抵制假币，维护人民币信誉;

6、制贩假币，国法不容;

7、反假货币，人人有责;

8、反假货币从我做起;

9、杜绝假币、共建和谐;

10、让现金服务更贴心，让国家名片更亮丽;

11、举报制贩假币有功，参与制贩假币活动有罪;

12、勤劳致富光荣，制贩假币可耻;

13、宁可自己吃点亏，不让假币再害人，把收到的假币交到银行去;

14、爱护人民币是每个公民的义务，与制贩假币犯罪作斗争是每个公民的责任。

15、深入开展人民币流通净化工程活动，努力提高市场流通人民币整洁度

2015年版第五套人民币100元纸币的图案与2005年版第五套人民币100元纸币有什么区别?

答：与2005年版第五套人民币100元纸币相比，2015年版第五套人民币100元纸币在保持规格、正背面主图案、主色调等不变的情况下，对图案做了以下调整：

(一)正面图案主要调整

1.取消了票面右侧的凹印手感线、隐形面额数字和左下角的光变油墨面额数字。

2.票面中部增加了光彩光变数字，票面右侧增加了光变镂空开窗安全线和竖号码。

3.票面右上角面额数字由横排改为竖排，并对数字样式做了调整;中央团花图案中心花卉色彩由桔红色调整为紫色，取消花卉外淡蓝色花环，并对团花图案、接线形式做了调整;胶印对印图案由古钱币图案改为面额数字“100”，并由票面左侧中间位置调整至左下角。

(二)背面图案主要调整

1.取消了全息磁性开窗安全线和右下角的防复印标记。

2.减少了票面左右两侧边部胶印图纹，适当留白;胶印对印图案由古钱币图案改为面额数字“100”，并由票面右侧中间位置调整至右下角;面额数字“100”上半部颜色由深紫色调整为浅紫色，下半部由大红色调整为桔红色，并对线纹结构进行了调整;票面局部装饰图案色彩由蓝、红相间调整为紫、红相间;左上角、右上角面额数字样式均做了调整。

3.年号调整为“2015年”。

1.创建平安，法治先行

2.创建平安，民本至上

3.人人守法，处处和谐

4.平山平安，人人有责

5.依法办事，执法为民

6.珍爱生命，拒绝毒品

7.平安促进发展，发展保障幸福

8.社区是我家，防范靠大家，齐手共同抓，平安你我他

9.民以食为天，食以安为先

10.坚持依法行政，建设法治城市

11.毒品祸国殃民，禁毒国泰民安

12.共同建设和谐家园，携手创建平安平山

13.弘扬社会正气，提倡见义勇为

14.安居才能乐业，平安牵系你我他

15.打造平安惠东，构建和谐社会

16.平安平山大家共建，平山平安大家共享

17.抵制毒品侵害，珍惜美好年华

18.社会稳定平安，人民安居乐业

19.依法创安、科学创安、长治久安

20.借势借力创平安，灭罪灭患惠民众

21.政民互动谋治理，警民携手保平安

22. 坚决举报违法犯罪，人人捍卫惠东平安

23. 群众是创建平安的主体，平安是城市文明的标志

24.民以食为天，食以安为先

25.安全稳定非一人之福，预防打击需多方之力

26.积极回应人民群众平安目标的新期待，努力满足人民群众平安建设的新要求

27.依靠人民群众创建平安，创建人民群众追求的平安

28.家庭平安，社会平安，人人平安，上下一片新天地

29.平安要诀：言行要慎重，品行要自重，安全要注重

30.深入开展平安创建活动，扎实推进社会治安综合治理

31. 人民是创建平安的真正主人，群众是平安平山坚实基础

32. 创建平安平山是形势所需，执政所求，民心所向

33. 创建平安平山，必须尊重人民群众的主体地位，发挥人民群众的主力军作用

34.持续深化“平安企业”创建活动，打造全新投资环境

35. 深入开展“平安景区”创建活动，维护良好旅游环境

朱子不仅是伟大的思想家，也是伟大的教育家，他的教育理念也有其现代意义。从现代大学的通识教育的角度来看朱子的格致论，有以下几点值得注意：首先，在朱子哲学之中，读书是格物的最主要的工夫，《朱子语类》的“读书法”，记载了朱子教人如何读书，特别是如何读圣贤书的方法。虽然朱子自己的著作中似乎并没有把读书明确作为一个哲学主题来讨论，但有关读书必要性的问题意识处处渗透在朱子的哲学议论之中。鹅湖之会的最后，朱陆的争辩集中在要不要肯定读书作为学圣人的工夫，也反映出这一点。朱子所重视的格物工夫，其中主要的用力之方即是读书，对读书作为工夫的肯定以及以读书为背景的哲学建构，是朱子对孔子“学”的思想的重要发展，在这一意义上，可以说孔子之后，对“学”或由读书以学的思想贡献最大的人就是朱子。可以说，朱子的思想即是为近古的士人(读书人)提供的一套学为圣人的目标和方法。现代人教育水平普遍提高，朱子思想应较适宜于现代教育中学习者的需要。

朱子一生学问致力于对儒家经典的重新诠释，而对大学的几个重要观念的诠释在他的整个经典系统中占有重要的地位。朱子少年时即从父受教读《大学》，临终前仍在修改《大学章句》，他以超人的学识和智力，把终生的心力贡献给这一篇短小的文献的整理和解释。这表明朱子对经典权威的尊重，和通过汲取古典的智慧并加以创新来发展人文价值的信念。朱子所强调的格物和问学，很大程度上都是为了肯定经典讲论在儒学中的正当地位。朱子对经典学习非常重视，朱子所推动的读书主要也是读圣贤之书，读经典之书。虽然朱子作为哲学家毕生从事经典的诠释，但由于朱子特别重视读书人的经典学习，所以，他的经典诠释，是表述形式上，特别注意适合一般士人对经典学习的需要。宋明学者并非都是如此，如王船山的《读四书大全说》，是船山自己的思想著作，而不是用来教授学生的。朱子则不同，从《论语训蒙口义》到《四书章句集注》，多数朱子的经典解释著作都着眼于学生的经典学习，以帮助一般读书人学习儒家经典著作为其著作目的之一。这使得朱子的著作在今天通识教育的经典学习中仍有参考的意义。

最后，朱子对经典学习，是持“德性”―“问学”相统一的立场，因此读书与经典学习，一方面，朱子始终以道问学的态度，主张人的为学向一切人文知识开放，注重精神发展的丰富性;但朱子并不是引导人走入专门性知识，是朝向超越专门知识，追求达到一种对全体世界的理解。这种态度最接近于通识教育的思想，即朱子真正强调的格物，不是追求一草一木的具体知识，而是达到对万事万物的“通识”理解;读书的最终目的不是指向具体领域的物理，而是指向整个世界的普遍天理。另一方面，朱子也以尊德性的要求，要求读书者把经典书中的道理与个人的涵养结合在一起，注重道德意识和价值情感的培养，涵养德性和品质，追求德性与知性的平衡发展，这也是与通识教育的宗旨相符合的。

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想必大家都读过《狼来了》的故事：一个牧童在山上放羊，两次骗大人说狼来了，结果大人到山上之后，却什么也没有，他们再也不相信他了。到狼真的来的时候，没有人在去救他了!

由此可见：诚信就是诚实守信，是做人的根本，是中华民族的传统美德。人，以诚为本，以信为天。大哲学家孔子也说过：“民无信不立”。意思就是一个人如果没有信用，那他必然不能立足于社会。

生活中，我也多次与诚信交手。记得有一次，我去菜市场买菜，也许是那位老人眼睛不好，竟然给我了一张20元的纸币。我本想把多找的钱还给老人，这时，我的心里好像就有2个小人在打架。小恶魔说：“别还给她，你不是看中了饰品店里的一个发夹吗?

正好，你拿着这20元去买吧!”小天使急忙阻止：“小主人，你不能这样。这20元钱是老人辛辛苦苦赚来的钱啊!他每天起早贪黑，你这样做，不是违背了自己的良心，不是失去了诚信吗?”这一句话，好像在我心底种下了一颗“诚信”的种子，于是我鼓足勇气，转过身走到老人身边，恭恭敬敬的把钱递给了他。

“这是干什么呀?小妹妹，你不是买好菜了吗?”老人不解的问，“老奶奶，对不起!”我低下头羞愧的说，“老奶奶，您多找给了我20元，现在还给你!”老奶奶激动地不知道说什么才好，接过了钱，感激地看着我：“小妹妹，你真是一个诚实的孩子!

我正愁找不到那钱了，还好你给我送来了!”这一说，周围的人都向我投来了赞美的目光，我心里也乐滋滋的，比买任何东西都开心!

诚信是一种美德，是做人最基本的道德!同学们，让我们以诚信开出生命灿烂的鲜花吧!

导语： 同学们，承受着父母的爱，我们何以为报呢?幼小的我们只有为父母做些力所能及的事，让他们感受到我们的爱，求知的我们只有更加地努力学习，用优异的成绩来回报他们，这就是我们的爱，我们的孝心。

古往今来，历史上出现了许多孝子，他们恪守孝道回报父母。董永传说就是我们的一面镜子，他卖身葬父的故事感动了许多人。相传，董永少年丧母，因避兵乱迁居安陆。其后父亲亡故，董永卖身到一个富家为奴，换取丧葬费用，这件事感动了天上的七仙女并与他结为夫妇。因此被世人广为传颂，董永尽了孝道，尽了孝心，才会被世人赞美，这也更加说明了一件事，孝是传统美德。我们人生最大的事情，不是功成名就，而是回报父母。父母的养育之恩天高地厚，如果我们没有孝心，没有良心，怎么能够成为一个品德高尚的人呢?因此，照顾父母是我们应该做的，对父母尽孝心是对父母回报的最好方式。尽管历史上有不少的孝子，而在今天，很多家庭里的孩子却是小皇上。他们从小没有受到正确引导，躺在父母筑成的溺爱的长河里，用着父母有限的资源，还反过来教训父母，孝心何在?他们却不以为然，反到变本加厉，把父母当做仆人，完全没有受到爱的正确教育，一直在以自己为中心的天地里独大。他们长大后或许没有自立能力，那谁去帮助他们，父母已老，哪有能力照顾孩子，甚至有些孩子走向了歧途。因此，作为父母要正确引导自己的孩子。

任何一个人首先要有孝心，这才是最重要的，所谓的孝就是照顾老人、长辈和父母，如果做不到，那就不算一个完美的人。父母给了你生命：一双明亮的眼睛让你观望世界的美丽;一对耳朵，让你聆听世界上最动听的旋律;一颗心，让你学会感恩与回报。更重要的是教你做人的道理，你的成长，来缘于你的父母对你的爱，怎么能不回报呢?尽自己最大的努力去做，让父母感受到你的爱陪伴他们慢慢变老……。

在一些贫困的家庭中，有这样一群少年，他们孝敬父母，孝敬长辈，为父母排忧解难，照顾弟弟、妹妹，承担家务劳动，他们坚强，永不放弃，就是最美孝心少年。令我印象最深的是吴林香，她6岁时，父母离异，又重组家庭，生下了弟弟，她的外公摔倒，使右手残疾，外婆也患脑溢血半身不遂，妈妈也得了肺癌，但她坚持着用微笑来面对生活。她的故事令我热泪盈眶，这样一软弱的女孩，在我看来是那么坚强，她那永不为命运所安排的执着令我叹服，本是应该读书的时候，却毅然放弃学业，照顾家庭，她是多么有孝心啊!她是最坚强的，没有什么能够打倒她。她的故事让我体会到亲人是多么重要!更诠释了孝的含义。

孝，是中华民族的传统美德。古人云：“百善孝为先。”这句话告诉我们，孝是第一位的，所以我们想要得到别人尊重，首先就要尊敬父母。

1、让舞弊远离校园，让诚信常驻心中

2、刻苦学习，认真做人

3、以实力争取优异成绩，以诚信展现良好学风

4、自信是你成功的基石，沉着是你飞翔的翅膀

5、端正考风诚信考试从我做起

6、冷静分析，沉着应考

7、遵守考场纪律，维护知识尊严

8、严肃考试纪律，杜绝考试作弊

9、诚信做人，从诚信考试做起

10、学以载道，诚信为本

11、谨记考试纪律，切莫因小失大

12、认认真真考试，堂堂正正做人

13、考试是学习的检阅，更是诚信的考验

14、认真履行职责，加强考场规范管理

15、提高文明素质，严肃考风考纪

16、诚信是火焰，给人以希望、给人以温暖;诚信是明镜，给人以规尺、给人以镜鉴

17、严肃考风考纪、树立优良学风

18、以实力验证自我，以诚信构筑人生

19、与诚信携手同行与舞弊挥手作别

20、发扬求是创新优良学风，争做高素质创造性人才

21、不放过一点疏漏不放弃一分希望

22、杜绝考试违纪行为，确保考试结果公正

23、文明考风，诚信考试

24、我自信我成功

25、认真审题，谨慎作答，以优异成绩回报父母与社会

26、树立良好学子形象，杜绝考试作弊行为

27、冷静分析，沉着应考，考出真实水平

28、秉承求是校训，弘扬优良学风

29、提倡诚信做人，纯洁校园风气

30、严肃考风考纪，建设优良学风

31、以诚实考试为荣，以违纪作弊为耻

32、严谨治学，诚信为人

33、诚实守信，拒绝舞弊

“慎勿谈人之短，切莫矜己之长”，继承了中国传统文化优秀特点的朱子家训，22日在朱子理学发祥地福建武夷山市，由千名莘莘学子齐声吟诵，以纪念朱熹诞辰880周年，传承朱子文化。

10月22日(农历九月十五)，是中国儒学大师朱熹诞辰880周年纪念日。“《朱熹诞辰880周年》纪念邮票首发式暨第三届武夷山朱子文化节闭幕式”在此间举行。

9时许，在朱熹铜像落成典礼结束后，千名学子在悠扬的古筝伴奏下，齐声吟诵朱子家训：“父之所贵者，慈也。子之所贵者，孝也……”朱子家训是以家庭道德为主的启蒙教材，许多内容继承了中国传统文化的优秀特点。

“两岸一家亲，我们都是炎黄子孙，有着中华民族传统的优秀文化、传统的儒家文化。朱子家训主要体现的是和谐，这不仅是我们朱熹后裔的家训，更是全体海内外华人应铭记的。”朱熹第30代裔孙、世界朱氏联合会会长、台湾朱子学研究协会常务理事朱茂男对中新社记者说，两岸共同弘扬、传承朱子文化的同时，也为两岸交流交往形成了和谐的氛围。

当天，这里还举行了朱熹诞生880周年诗词楹联展、朱子文化高峰论坛、朱氏儒商论坛等系列活动，来自韩国、日本、美国、德国、台湾等国家和地区的专家学者、朱熹后裔共同纪念朱熹诞辰880周年。

记者从世界朱氏联合会获悉，为纪念朱熹诞辰880周年，海内外各朱氏联合会连日来举办了各式极具特色的活动，其中韩国朱子庙依循朱子家礼，举行传统大祭;东南亚6国近500位学子默写朱子家训，场面极为壮观，朱子家训中英文版的碑文同时揭牌;台湾新竹县、嘉义市两地政府合作创立了“新竹朱子学堂”，并随之举行一系列关于“朱子文化”的论坛。

朱熹是中国古代伟大的思想家、哲学家、教育家，长期在武夷山生活、著书立说、传道授业，武夷山成为朱子理学的发祥地，朱子理学也成为武夷山世界文化遗产的重要组成部分。

1、加强残疾孩子教育，创造残疾家庭未来

2、帮扶农村贫困残疾人共享社会关爱阳光

3、理解、尊重、关心、帮助残疾人

4、弘扬人道主义思想，倡导助残风尚

5、弘扬人道主义、倡导助残风尚

6、依法发展残疾人事业，共建和谐社会

7、保持共产党员先进性，全心全意为残疾人服务

8、为残疾人创造一个平等就业机会

9、让关爱的阳光照亮每一个残疾人的心灵

10、全社会都来关心残疾人支持残疾人事业

11、保障残疾人接受教育的合法权益

12、自尊、自信、自强、自立

13、参与残奥共享残奥

14、同一个世界同一个梦想

15、关爱残疾人关注残奥会

16、扶助残疾人，共建和谐社会

17、把温暖送进每一户贫困残疾人家庭

18、发扬人道主义精神，发展残疾人事业

19、扶助弱势群体，构建和谐社会

20、扶残助残，有你有我

21、我参与我奉献我快乐

22、人道·廉洁·服务·奉献

23、发扬人道主义精神发展残疾人事业

24、平等参与共享

25、扶助残疾人有你有我

26、让每一个残疾孩子走进课堂

27、依法保护残疾人劳动就业权利

28、关爱残疾人，从了解开始

29、保障残疾人就业，改善残疾人生活

30、弘扬人道主义，倡导助残风尚

31、全社会都来关心残疾人，支持残疾人事业

32、保障残疾人合法权益，共建和谐社会

33、残疾人权利：我们关注

34、倡导助残风尚构建和谐社会

35、把温暖送进每一个残疾人家庭

36、平等教育，共享未来

37、牵手残疾人走进残奥会

38、关爱残疾人，促进平等就业

39、法律援助在行动

40、提供保障与服务情系农村贫困残疾人

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朱熹出生在福建尤溪，从出生、长大到七十一岁终老，除了短暂外出任职和教学，基本都在福建生活，对福建文化影响深远。其所创立的朱子理学和推动的书院文化，不仅奠定了福建文化发展的格局与定位，形成福建文化发展的传统，在中华文化发展史上也有着举足轻重的作用。可以说，朱子文化是福建文化对中华文化乃至世界文化的一大贡献，也是福建文化最杰出的代表，最厚重的文化品牌。

福建至今尚存着众多在历史上有重要影响力的朱子书院，掌握书院的建筑宗祠、碑匾楹联、祭祀仪俗、书院活动、相关民俗活动等物质与非物质文化遗产项目,对于推动朱子文化生态保护，朱子文化品牌建设，有着不可估量的现实意义。因此，进一步在民众中宣传朱子文化，加深民众对朱熹及朱子文化的认知与理解，对于汲取历史文化养分、传承华夏文明、推进社会主义文化建设，有着重要的现实意义。

今后，如何进一步落实习近平总书记重要讲话精神和省委省政府的指示，保护珍贵的文化遗产，传承和弘扬朱子文化等中华民族优秀传统文化，成为我们下一步开展文化工作需要深入研究的重要课题。

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今天，我宣讲的题目是“践行《弟子规》弘扬孝道文化”。首先让我们来看一下这个“孝”字，上半部分是老子的“老”字，下半部分是儿子的“子”。引意为“老子靠着儿子，儿子背着老子”，古人用最直观的文字，向我们传递了“孝”的真谛。

所谓孝道文化，就是关于关爱父母长辈、尊老敬老的一种文化传统。最早记录孝道的，当属《孝经》一书。《孝经》云：“夫孝，德之本也，教之所由生也。”孝道是我们人类道德的最高根本人类所有的教化都是从这里开始的.

我们学习传统文化经典《弟子规》，第一篇是入则孝，里面有一句“冬则温夏则凊”，这是出自二十四孝的一个小故事《扇枕温衾》：汉朝时期，孝子黄香的母亲早逝，他知书达理，在炎热的夏天，他用扇子扇凉席子让父亲睡。冬天则先钻进被窝温热被子让父亲睡。他当魏郡太守时当地遭遇洪灾，他拿出自己的俸禄和家产救济灾民。人们称他：“天下无双，江夏黄香。”

孝道是中华民族的传统美德。不管社会如何进步，社会文明如何发达，这种美德什么时候都不能丢。乌鸦尚有反哺之孝;羊亦知有跪乳之恩，更何况人呢?孝道是古今社会永恒的主题，弘扬传统孝道文化具有重要的现实意义。

20XX年，陵县开展了“孝亲敬老之星”评选活动，我局职工叶金丽同志当选，她的公公患病多年，神经末梢损伤，生活完全不能自理，为了使公公过上干净舒适的生活，她每天为公公擦洗身子，经过她一年多的精心护理，公公能够基本生活自理，在别人的帮助下能下床走路了。

俗话说，祸不单行，不幸又落到叶金丽的头上。20XX年7月份她的婆婆查出肺癌，她和爱人与老人搬到了一起居住，照顾两位老人的饮食起居，陪伴老人去医院做化疗、放疗，以尽孝道。功夫不负有心人，经过几个月的治疗，她婆婆身体的癌细胞奇迹般消失了，连医生都深感惊奇。

陵县公路局这样的模范人物还有很多，市局组织学习《弟子规》以来，我局因地制宜，整合资源，充分发挥五楼会议室的多功能性，建起了公路文化讲堂，组织广大干部职工开展文化创建活动。通过观看视频讲座、集体诵读经典、听取模范报告等一系列活动，使文化讲堂真正起到传播经典文化，提升自我修养的作用。