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狼牙山风景作文(20篇)

总有些风景,看过之后,一生也会留恋。下面就由小编为您带来狼牙山风景作文,欢迎阅读。

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篇1:风景优美的地方作文

全文共 315 字

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早听说湖光岩是一个风景优美地方,去湖光岩便成了我梦寐以求的事情。暑假的一天,妈妈终于带我游览了湖光岩。这使我高兴万分。

一到湖光岩,顺着小道走,西边的花草树木,在微风的吹拂下,仿佛在向我们招手,欢迎我们的到来。

来到玛珥湖,犹如一幅美丽的画卷展现在我们面前。我站在湖边观赏,近处的湖水呈浅蓝色,远一点的呈瓦蓝色,再远的呈天蓝色,最后茫茫一片,跟蓝天相接了。湖水安静地躺着,清风徐来,荡起一阵微波。太阳光沐浴在粼粼的湖面上,闪耀着金光,真好看!

玛珥湖边有许多山。山环绕着玛珥湖,就像勇敢的卫士们保卫着一颗价值连城的“宝石”。山上有精美的亭台和葱葱郁郁的树木。

湖光岩的美景让人数之不尽,它像一颗灿烂的明珠,点缀着我们的家乡。我爱湖光岩!

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篇2:狼牙山五壮士观后感

全文共 663 字

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今天我观看了《狼牙山壮士》,心里久久不能平静,想了很多很多,《狼牙山五壮士》影片中叙述了1941的秋天,五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人,掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务。在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时,毅然跳崖,以身殉国,谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章。

影片中这样一个片断令我最感动:五壮士高呼着"打倒日本帝国主义"!、"中国共产党万岁"!然后昂首挺胸,迈开大步,相继跳下悬崖。这声音惊天动地,气壮山河,喊出了中国人的肺腑之声。多么伟大的五壮士啊!

正是有这么多的像他们那样的人创造了前所未有的奇迹,奇迹般地一起走过了二万五千里长征,一起经历了艰苦的八年抗战,最终迎来了新中国的建立……回忆起那1949年10月1日这个特殊的日子,当鲜艳五星红旗伴着曙光在北京天安门冉冉升起并迎风飘扬的时候,所有的中国人民都哭了,当伟大领袖的洪亮的声音传遍了整个世界:“新中国成立了!我们胜利了!”这只沉睡了百年的东方“雄狮”终于昂首立于世界之林

五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁,他们是中华儿女的楷模;他们的英雄气概将浩气长存,他们的英勇事迹流芳百世,永垂不朽……

不知不觉,我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑,上面镌刻着狼牙山五壮士的名字:马宝玉,葛振林,宋学义,胡德林,胡福才。让我们向那些为了革命而牺牲的烈士们致敬,是他们用鲜血换来了一个全新的中国!让我们的子孙后代一辈子牢记他们的功勋伟迹,正是他们的付出,才有了我们的今天美好的日子!

让我们永远记住1941年秋日的这一天吧。狼牙山五壮士向我们展示的英勇无畏的革命精神将千秋万代!

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篇3:最美风景话题初中

全文共 733 字

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如果某个地方给人留下美好回忆,那么这个地方可能就是他认为最美的地方了。几乎所有人都是这样认为的,我也不例外。

那么,我们学校:马腰中学最美的地方在哪里呢?每个人选择可能不一样。我觉得学校最美之处就是教室。

教室?MyGod在有些学生眼里,可能觉得教室是监狱吧。每天早早地过来,晚晚地回家,一动不动地坐在教室的座位上,听着老师讲课,部分同学都曾或明或暗地表示尝到了犯罪分子蹲监狱的滋味,戏言长大后一定不会犯罪,这种间接的教学方式,真是独特啊!尽管老师们不是这样想的,反而认为这是帮助学生形成规则意识。

不过,我倒认为,教室也可以算作我们学生的另一个家吧。这是我认为它最美的缘由之一。因为在周一到周五,我们在这里共同学习生活。我们把它打扫干净,使教室窗明几净,归置齐整,植物角、实验角、时政栏、美丽小组、美丽学生等让人赏心悦目。在整洁优雅的环境下学习,我们的学习效率总要高一点。

缘由之二,则是因为我在马中第一次受表扬的地方,就是教室。这也很正常,毕竟刚到新学校,作为一个努力向上的学生,我总想将自己最好的一面展示给大家。所以,每当我走进教室,总是带着一种求知若渴、期待进步的心情坐下,以期遇见更好的自己。

缘由之三,是因为马腰中学,让我有宾至如归的愉悦感。在学校的教室里,我可以和同学们交谈,比一个人看书好多了,有说不出的愉快。当然,在家里经常玩游戏的同学可能和我的想法不太一样。毕竟,玩游戏总要比用心读书来得轻松。

缘由之四,教室让我感到温馨。同学们就像我的兄弟姐妹,伴我一起成长;老师们就像我的亲人,给予我无边的关怀。我爱我的这个家,爱我的这些兄弟姐妹,爱我的亲人,爱我这个拥有最美风景的教室!

我期待在美丽的学校,美丽的教室,渡过我的三年初中生涯,成长为有责任有担当的男子汉!

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篇4:风景日记200个字左右

全文共 333 字

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对我而言风景除了可以欣赏还可以作为代表,代表一种品质,譬如我之前讲到的我的朋友刘威,他就是一个很好的代表。

有一次第二节课下课做操时,当时正在下楼人很多十分拥挤,我费了好大力气才挤了出来。站队时,刘威跟我说:你丢钱了么?我随口答道,没有怎么了?他说:我捡了五块钱。.我开玩笑说你怎么不私吞了。他说那怎么行,这又不是我的钱。算了,干脆我交给老师算了。我本以为他会私吞的,没想到他竟然真的交给老师了。我当时对此十分吃惊,没想到他也是一个拾金不昧的人,以前他可是很贪财的。,所以我为此很惊讶。

如果说他是风景,那他的四肢就是山脉,头发就是森林,麻子,不是雀斑。就是丘陵。如果说他是哪种风景,那应该是山区。总之他是一个很有特点的人。

原来,看一个人不要只从外表,而要从内心来看他。

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篇5:以秋天的风景话题作文小学生

全文共 711 字

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那天妈妈有事,让我中午自己回家。到了车站,我才真正意识到,秋天真的来了。 My mother had something to do that day, and let me go home at noon.At the station, I really realized that autumn was really here.

不知为何,今天的意识总在夏天与秋天的交界处转圈圈。总是感觉,秋天离我们还有80多丈远呢。当树叶满地,纸片乱飞时,才真的绕回秋天这个圈。

车站的人不多,偶尔有几个人打打手机,开个玩笑,车站里才算有了点生机。是呀,在这种季节里,不闷才怪。到处一片黄,枯萎得不成样。

然而,一阵风吹来,树叶们随风飘起。飘起的不仅有树叶,还有什么烟头,广告纸,小纸片及一些杂草。想想吧,当这群“乌合之众”一下子拥到你面前,你是什么感受?闪啊!谁知道闪也闪不过,那风好像是追踪器一般,你到哪,它就跟你到哪。风的那些“小跟班”们见风捉到我后,一拥而上,把我围了个严实。事后,我揪出头上和帽子里的几片树叶,嘀咕着“再也不来这里了”之类的话,其实心里早就为秋风的顽皮而乐开了花。

往远处一望,呦,不得不承认,秋天是个编织好手。一排排法国梧桐一字排开,树上结了一个个小果实;树上的叶子掉下来已是金灿灿的了,落在地上,像一层脆脆的地毯,让人忍不住上去踩一脚。天空蓝湛湛的,几朵白云像棉花一样点缀着这片蓝。偶尔飞来的大雁,排成“人”字形,给这片空旷的天空充实了点生机。多么美丽的一幅十字绣啊!

虽然秋天的风很调皮,一会儿吹到这,一会儿吹到那,让我们的清洁工作费了大篇周章,但是,我还是一样的喜欢秋天金黄的树叶,成熟的果实以及可爱的秋风。

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篇6:描写风景的日记200写

全文共 269 字

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说起我的家乡滨海,它虽不是名镇,但那里也有迷人的景色。

春天的家乡是碧绿色的,柳树开始发芽了,小草从土里钻出来了,大雁从南方飞回来了,大地脱下了雪白的银装,小溪渐渐流淌了……

夏天的家乡是火红的。知了在树上放声高歌,蟋蟀在草丛中弹琴,荷花开的正旺,蜻蜓满天飞,真是“小荷才露尖尖脚,早有蜻蜓立上头。”

秋天的家乡是金黄色的。田野里的庄稼都丰收了,农民伯伯的脸上露出了满意的笑容,大街两旁的树叶悄悄的落下。

冬天的家乡是雪白的。雪花从天空中悄悄的落下,我们在院子里堆雪人,打雪仗,玩的可高兴了。

我们家乡的一年四季有着不同的景色。我永远喜欢我的家乡。

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篇7:我们的乡村风景作文600字

全文共 652 字

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乡村,我进行了一次深刻而美妙的体验。

阳春三月,我来到了不曾来到的地方,农村的田地里,这里没有大城市的喧嚣,有的只是无限的宁静,没有城市的燥热,有的只是无限的凉爽,这里从山上自然留下来的沁凉泉水,清的透澈、清的亮眼,如同一面如玉的明镜,照亮每一个人身上的美,用手捧起些山泉,放在嘴边,轻饮而尽,仿佛这股甘泉流淌在身体中与我融为一体,仿佛在心中留下的是那股令人陶醉的沁凉山泉。饮完之后荡气回肠,嘴中久久的回荡着甘甜。

下来,开始人生的第一次学习—-农耕,那诱人的花生米多么可爱,在得到那些十分有经验的农民的指导下,跃跃欲试的我将可爱的花生种到事先挖好的泥坑里,然后在把泥土填进坑里埋住这粒可爱的种子,这样就种好了,只等它生根发芽了。同时我也在农民那里了解到花生详细的生长过程,花生的生长和普通植物一样,生根发芽,开花结果,不同的是,花被授粉后,花柄会继续生长,伸进土壤中,使花生在地下结果成熟,听完之后,不得不让人惊叹!原来花生的生长过程如此奇妙!

接下来的时间,便是漫长的等待,时间像一个世纪一样,慢慢地走了,花生却仍没有成熟,直到秋高气爽的季节。花生终于成熟了。等待,终于换来了令人满意的结果,我们亲自种的花生结出了饱满的果实,剥开后,又红又大的果仁呈现在眼前,看上去真惹人爱,农民带我们去拔花生,为我们讲述了拔花生的技巧,最后用铲子先挖一下,这样比较容易拔出完整的一株花生。花生拔出后就是品尝花生了,十分美味。经过的加工,花生还可以做成许多美味营养的食品。

美丽的乡村,在这里的这次美妙的体验我经永远难忘!

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篇8:留在心底的风景

全文共 591 字

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小时候,我妈经常带我出去玩,每次都是玩得十分的开心。去的地方也是十分的美丽,而有一处风景,去成为了留在我心底的风景。

这一处风景并不华丽,这一处风景也不是什么知名景区,而这一处风景去让我终身难忘。这,就是图书馆。

在小学的时候,老师每周都会抽一节课来带我们去图书馆。而当时年幼的我去图书馆的目的却不是读书!在盛夏之际,我去图书馆是为了感受凉爽的空调,为了感受脱掉鞋子的畅快。当冬天来临时,我是为了享受图书馆里的那舒适温暖的暖气。当然,还少不了说话,所以,我们的图书馆总是充满了闲话与浮燥的心情。

长大以后的我,在放假时总会抽时间与伙伴们一起去图书馆。不过大多数时间都没有读书,就算是读书也不过是走马观花,草草地翻了一番罢了。然而,有一个图书馆改变了我的这一习惯――南山图书馆。

我们第一次来到南山图书馆,我们被眼前的一幕惊住了,这里有上至八十高龄的老人,下到五岁儿童,几乎挤满了人,却没有闲话声,没有浮燥的心情,这里感受不到炎热。每个人都在安静地读书。看到这一幕,让一向爱说话的我却一时张不开口,不愿打破这一安静。于是,我便选了一本书,安静地开始读。

不久我们便回家了,这是我第一次在图书馆安静认真地读书。那一天,我感受到了一个很安静的读书环境。这种环境比空调更让人舒服,比暖气更让人感到温暖。当然我也忘不了那一处难忘的风景。是这一处风景让我能在浮燥的城市中找到一份安静。

此时无声胜有声。

……

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篇9:二年级风景日记200字

全文共 279 字

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今天,我们全家一起去看大海,我们坐了两个小时的汽车来到了大海边,可是天公不作美,下起了雨。

开始是小雨我觉得没关系的,可是雨越下越大,我们连忙冒着大雨跑回了车里,看着外面的大雨我又伤心又失望,妈妈看着我很难过的样子,就给我买了一件雨衣。

我就飞快地跑向了沙滩,冲向大海。我拿着铲子,来到了海边,站在水里,浪花不断地拍打着我,退浪时,我也好像正在往后走,而且头很晕。我站在水里,望着一望无际的大海,由于下雨,天灰蒙蒙的,远处的天空和大海好像连在一起成了一条线。望着无边无际的大海,我好像变得很渺小了。

我在沙滩上挖了好大的一个坑,还捡了很多的贝壳呢!我太喜欢大海了!

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篇10:美丽的风景作文800字

全文共 864 字

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你,是我最美的风景

还记得幼儿园么,那时我与邢炎芬十分要好,你很嫉妒我们在一起玩,独自把你抛在一边;那时的我还不懂友情,不知道友情的滋味究竟是什么,但我隐隐觉得你对当时稚嫩的我来说,很重要。

转眼到了一二年级,你到了东区上小学,而我,在五区。从此你我就成了陌生人,只是上学时偶尔见着一次,也只是礼貌的微笑,并不作任何回答。那时,我又有了新的好朋友,我们经常在一起玩,一起讨论着最近搞笑的东西,却不经意间忘掉了你。

三年级下学期,你从五小转到我们班,你和我一样,都很内向,虽然你转到了我们班,但我对你也只是报以微笑,除此再无话可说。有时我在想,不过几年的光景呵,我们却像陌生人一样,仅仅打个招呼而已,我试着想打开你的心扉,可是不能,那时的你和王佳璇她们玩的火热,我根本无法靠近你,后来,我知道了你家的电话号码,便常常去你家和你一块玩,尘封几年的记忆被打开,我和你成为了无话不谈的密友。

跟你在一起,我知道了友情,也渐渐懂得了友情。

虽然班里总有人说我很黏你,像口香糖一样,黏得紧紧的,我听后心里有说不出的难受,但我嘴上不说,只是笑着这样跟她说:“你们只是嫉妒我和张心欣的关系,想趁机钻空子罢了。”

流年荏苒,弹指间便到了五年级暑假,我经常和熊水灵大早上来叫你起床出来玩,你总是摆出各种搞怪的睡姿让我和熊水灵忍俊不禁。

六年级开学了,我们的学习亦变得有些紧张,可我们还是每周抽出一些时间出来玩玩,可不知怎么,我又觉得我们的关系变得不太自然,我们之间的话开始变得少了,见面亦只是寒暄而已,并无其他话题。你和其他朋友开始躲避我,我不知道,我到底做错了什么?我一直希望我们之间可以谈一谈,不过这应该不可能,因为她们整天缠着你让我没有机会找你,那几日,我中午放学,下午放学自己形只影单,也没了往日欢声笑语,只是下课时一个劲的和同桌说话。

后来,我们不知怎的又和好如初了,当我问你那时为什么不和我玩时,你说:“其实也没什么啦,就是觉得你最近有点得瑟……”然后我亲昵的搂住她说:“好啦,以后不会了。”

不论路有多么坎坷,多么难走,我始终相信你,是我最美的风景。

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篇11:关于风景的

全文共 617 字

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我住在农村。我家乡的风景一年四季都很迷人,但我不愿意放弃秋天的独特美。不知不觉中,蝉鸣声渐渐消失,枫叶变红,大米熟了。哦,秋天来了。

乡间的秋山上到处都是秋天的使者——血一样的枫叶。有些躺在地上听地球母亲的历史。有些人随风跳舞,就像一群红蝴蝶在微风中嬉戏。其他人站在树梢上眺望远方。珊儿穿上由它们组成的巨大的红色纱衣,具有独特的魅力。微风吹拂时,红色的纱衣也随风而动;跳舞如此美丽的风景,何不让人陶醉?秋日的眼睛是安静的。秋水的成就在于它的清凉。天气像雪一样冷,是冬天的主宰。即使你得到一点,它也会让你发抖。他的清晰更为独特。经常站在河岸上,你可以清楚地看到小鱼和小虾在河底游动。这个秋天的水真是又恨又爱!在农村,秋天是最繁忙的季节——每家每户都在忙着收割水稻。也许正是因为这样的忙碌,秋天才显得更加独特。田野里弥漫着成熟大米的香味。到处都可以看到正在收割水稻的农民。汗珠,像豆子一样大,沿着农民被烈日晒得黝黑的脸颊流淌,弄湿了他们的衣服,但他们完全忽视了这一点,心中只有一个想法切得很快。稻田里,"大大大大"打米机的声音持续了很长时间,震耳欲聋,似乎预示着今年又是丰收年。一筐筐金色的稻谷不断地从脱粒机后面运出,而主人已经笑出声来了。你工作得越多,你就越有活力。看来你们下定决心明年要生产更多的大米。一篮篮米,伴随着灿烂的笑脸和一个个的笑声,为这幅秋天的画卷增添了最美丽的图案和最好的画龙点睛!

山、水、人相辅相成。融合了这独特的秋景!

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篇12:春季风景600字话题

全文共 756 字

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春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的.色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

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篇13:美丽的风景二年级

全文共 266 字

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下午放学,妈妈带我和爸爸去沱河公园玩。

那里的景色真好看,有小花、小草、还有一大片一大片的燕麦呢!小花五颜六色的,最多的颜色是白色,小草是碧绿色的,花丛里有一群一群的蝴蝶在飞舞,远远望去一看,哇!真漂亮!我被这漂亮的风景吸引住了。

爸爸和妈妈去河边捉蜗牛,他们说我不能去,因为我的鞋子滑,容易滑进水里。

我看见爸爸和妈妈捉了三个河蚌,我很开心,在上面吃东西了。

突然,爸爸的手被蜗牛划开了一个大口子,爸爸不捉蜗牛了,他先歇一会,然后,他带我去欣赏远处的景色,妈妈还在那里继续捉蜗牛。

到了傍晚,妈妈捉了好多蜗牛,我们一家三口高高兴兴地回家了。

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篇14:秋天的风景小学生话题

全文共 569 字

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秋天是一幅五彩缤纷的衣服的图画。虽然它不像春天那么生机勃勃,但它有甜瓜和水果的芳香,这意味着一年的成熟和收获。秋天,凉风习习,沁人心脾! Autumn is a colorful picture of clothes.Although it is not as vibrant as spring, it has the aroma of melon and fruit, which means a years maturity and harvest.In autumn, the cool wind is learned, refreshing!

在上学的路上,天空是蓝色的。我和小伙伴们一起呼吸着秋天特有的新鲜空气,夹杂着桂花的芬芳。这是一种不同的享受和喜悦。它让我快乐!突然一阵风吹在脸上,树上泛黄的叶子随风飘落。有的像小蝴蝶一样飞来飞去,有的像小舞蹈家一样翩翩起舞。落叶飘落在地上,覆盖了一层金色的地毯。它柔软而沙沙作响。

在天空中,许多鸟也打算在南方过冬。它们组成群体,有时发出“唧唧”声。这就像说,“我要飞走了。”我明年春天回来。再见!”

农民伯伯的庄稼也在秋天收割。金色的阳光使小米弯下腰来,高粱脸红了。农民伯伯们不辞劳苦四处奔波,忙着收割成熟的庄稼,难怪个个汗流浃背!

啊,秋天。收获的秋天,金色的秋天,凉爽的秋天。我爱秋天!

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篇15:家乡的风景小学

全文共 382 字

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我的家乡老粮仓,一年四季风景如画。我最喜欢家乡秋天的风景。

秋天到来了,田地里的稻子成熟了,变得金黄金黄的了,一阵风轻轻吹过,金黄的稻子就漾起波纹,好像一群穿着金黄色的裙子在田地里翩翩起舞的仙女。

田地中还有一些绿油油的大树,走近去看好像一片小树林,如果你在很高的地方往下望你们就会发现原来只是几株大树长在了一起。树旁边还有一条小河,小河的水清澈见底,可以看到很多小石头,小鱼和小虾在水里玩游戏,有的躲在石头下面,有的追着?e的小鱼到处跑。小河上还有一条弯弯的小石桥,我常常和几个朋友去石桥上玩。男生喜欢在小河里抓小鱼儿,我们女生在河边采摘一些还没有枯萎的小花做美丽花环。

河对面有很多房子,房子后面是连绵起伏的山,山上的果树上结满了果子,有绿中泛黄的桔子,浑身是刺的板栗。孩子们在山林里玩耍,游戏,吃着酸甜可口的果子,开心极了。

这就是我的家乡,欢迎你们来我的家乡玩哦。

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篇16:以风景为话题的作文

全文共 546 字

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今天,万里无云,碧空如洗,我和姨丈兴高采烈地去爬山。

当我们爬到山顶的时候,看见绿树林中藏着几抹红色,原来是映山红!它们一簇一簇地盛开在山林间,就像正在跳舞的红衣舞娘,在这青山绿水中翩翩起舞,真是美丽极了!

我走近了一看,映山红的花是红色偏粉的,每朵大概有五片花瓣,像梅花,但又不完全像。花瓣里面有花蕊,花蕊像蝴蝶的触角,时不时地随风飘动。花瓣下面有绿色的花托,花托像穿着绿色军服的士兵,守护着美丽的花朵。整片山上,几乎哪里都有映山红,它时而在陡峭的山壁上,迎风而舞;时而在清澈的小溪边,嬉水而戏;时而在林荫的绿树旁,微微而笑。就这样,映山红一枝挨着一枝,一朵挨着一朵,在这鸟鸣清脆的山林间,怒放着生命。

虽然映山红不像牡丹一样富贵,不像百合一样秀丽,不像玫瑰一样鲜艳。但是它的生命力比它们顽强。若是有狂风暴雨或是炎炎烈日,牡丹、百合、玫瑰。。。。。。那些在温室里的花朵都会被挫折打败,而映山红却能不畏风雨,不惧困苦,坚强地挺立在那里。我很敬佩它坚韧不拔的精神。

映山红不仅外表美丽,值得我们观赏,而且它的精神也值得我们学习,我们在面对困难的时候,不能轻易就被打败,也要如映山红般直面困难,并战胜困难。唯有如此,秉承着映山红精神,我们才能改变命运,才能如映山红一样绽放!

这就是映山红,我喜欢的映山红!

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篇17:最美的风景作文600字

全文共 679 字

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生活中不是缺少美而是缺少发现,爱美之心,人皆有之。可美到底是什么呢?是一个人脸上的美吗?不是。美,应该是人的心灵美。

一次考试的失利,使我的心情不太愉悦,我走在那条回家的小路上,一切都是那么地熟悉,唯一变了的,却是我的心情。

在那一瞬间,一阵雨浇了下来,把我给淋成了一个落汤鸡。在雨中,我是那么地凄凉。我仰头望着天空,心想着,连老天你也这样对我吗?在这时,小刘走了过来,递给我一把伞,说道:“人生不可能是一帆风顺的,有上坡必然有下坡,有成功也就有失败,大不了重来,心态放宽,处处都是最美的风景。”

是啊!人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,这一切都是亘古不变的规律。一霎时,我豁然开朗,再看看这风雨中的景色,竟是如此之美。

旁边的池塘,时不时传出几声蛙叫,仿佛一唱一和,像山林间的对唱一样。树上的鸟巢中,细细的鸟叫声,像一颗颗珍珠打在玻璃窗上,悦耳极了。树上的叶子被雨水一洗,绿得发亮,绿得刺眼。那些雨点闪着光芒,像一枚枚银币,那些树叶就伸着手掌去抢,去接。春雨如酒,小草醉了,在雨中左歪右倒,醉态十足。我这才发现,原本熟悉的小路,在此时,竟是这么地陌生,这么地美丽。

第二天早晨,我走在这熟悉又陌生的小路上,林间的小鸟传来几声欢快的叫声,蜜蜂在雨后的路上辛勤地劳动着,柳条轻轻地摆着,一阵阵雨后的清香传来,空气中如同酝酿着一坛坛好酒,是那么的清新。走在这条小路上,你会感觉,神清气爽,如临仙镜,似乎连灵魂,也得到了一次精致的升华。

在那里,我遇到了我的知己——罗盛洋;在那里,我度过了我的小学的生活;在那里,我的心中收获了一份美好的友谊;在那里,我的心中收获了一幅最美的风景。

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篇18:记忆中的风景作文

全文共 576 字

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何时你的身影不再高大?何时你变得如此虚弱?记忆中的你是如此的明朗,粗糙的大手曾把我高高的举起,黝黑的脸上一双小眼睛炯炯有神,童年的时光一直在你身边,你对我的疼爱让我曾一度释怀。小小的我紧紧跟在你的身后,听你和其他老人谈笑风生,用手摸摸我的头,满眼的宠溺。

何时你的身影变得佝偻?何时你的眼睛不再有神?记忆中的你是多么的能干,我曾一度惊讶你是怎样把一袋大米扛到肩上,然后还要走那么长一段路背到家里,卸下肩上的米袋,看不见你有丝毫抱怨,只有你额头上亮晶晶的汗珠闪着熠熠的光芒。

幼年的时光或许有些淡忘,但你在我心中留下的更是成长的重要一课。和妹妹吵架时,我坐在一边气得直哭,是你在一旁絮絮说道“忍耐,忍耐,一分忍耐一分福。”,又是你在我考试失败时,平淡说道“只要用心就行了!”

奶奶的离去,也不曾见你有丝毫伤心。反倒安慰起了我们,我很难想象你心中承载着怎样巨大的痛苦。可如今的你,怎么脸色愈加憔悴,脊背愈发弯曲,经常见你一个人坐在桌旁默默地发呆,总是让我有多心酸,你也老了吗?时光,慢些吧!

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。记忆中残留的风景,让我也不觉懂得了爱你。这一次,我一定会紧紧搀住你的胳膊,让你的身影不再落寞。

树欲静而风不止,子欲养而亲不在。

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篇19:大自然的风景小学一年级话题

全文共 947 字

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你见过山吗?山是高耸入云的。你见过海吗?海是宽阔无边的。大自然的伟大是让人们赞扬的,瞧,大自然把自己展现在池塘的舞台上。 Have you ever seen the mountain? The mountain is towering into the clouds.Have you seen the sea? The sea is wide and boundless.The greatness of nature is praised by people. Look, nature shows himself on the stage of the pond.

夏季,池塘里会搭起一个个小舞台荷叶,它不引人注目,也没有荷花的婀娜多姿,每次在池塘边站立,我却最喜欢观察它。一阵绵绵的细雨过后,放眼望去,满池的荷叶经过雨水的洗涤,翠色欲滴,袅袅娜娜。我站在池塘边向远处眺望,忽然一个亮点在我眼前闪过,跑近了一看,荷叶上有一滴水珠,它们像调皮的孩子,互相追逐嬉戏,一会儿滚作一团。我好奇地伸手摸一摸荷叶,咦,荷叶上一点儿也不湿,这是怎么回事呢?

我忍不住弯下腰去,凑近了仔细观察,荷叶表面有一层柔软的小绒毛,用手舀一点儿水,放在荷叶上。没想到这水一沾到荷叶全部变成了水珠,荷叶一动,水珠像珍珠似的从荷叶上纷纷掉下来,“嘀嗒”一声掉进了池塘。我明白了,就是这些绒毛让荷叶不被雨水淋湿!在雨点滚落到水中时,雨点儿还会带走灰尘。难怪荷叶会“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”呢!

天空又开始淅沥沥地下起了雨,我撑起雨伞,有一点灵光在我脑海中闪过。每次下雨,我的雨伞都会被雨淋湿。如果把伞带到家里,放在地上,立刻会出现一滩水,走路时不当心,我们可能会滑倒;晚上撑开伞在客厅里晾着,不但占位置,还会让我们绊一跤。如果我能发明一把特别的伞,就可以解决这些问题了。

这把雨伞要选用很轻的材料做成,拿起来很轻便。伞的面上也有一些细微的绒毛,这些绒毛可以在雨天,不让雨淋湿伞。当我们撑着伞走到家门口,只要轻轻抖一抖伞,伞上的雨水会抱着那些灰尘,自己滚落下来。这样我们就可以把干燥而干净的雨伞拿回家了。

大自然像一本书,给了我们许多的启示。“一沙一世界,一花一天堂。”大自然的世界中,充满着奥秘,需要我们留心观察,仔细探索。

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篇20:三年级风景日记200字

全文共 253 字

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“滴答滴答”下雨了,“哗啦啦啦啦啦”雨越下越大。你听,这雨的声音多么清脆;多么优美;多么动听。路上的人们都急匆匆往家里赶,路上的人和车子都来有的来往往的。有的人打着伞;有的人穿着雨披;还有的孩子在雨里玩打水仗,你看他们多快乐。

正往家里走的阿姨拉着一个小弟弟,小弟弟手里拿着一个碗。突然,小弟弟手里的碗掉到了地上摔碎了。谁知,那个阿姨不但没有训小弟弟,却抚摸着他的头对他轻轻的说:“下次小心一点。”然后阿姨慢慢地俯下身子,把碎掉的玻璃片一个一个的捡到手里,扔到垃圾桶。

雨越下越小,我估计他是被这对母子感动了。

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