我要吃肉肉表达什么意思【实用20篇】

我父亲是我们家的厨师，做的一手好菜，我经常可以吃到香喷喷的饭菜，真让其他的小朋友羡慕。今天，爸爸放假在家，他要教我做最拿手的大菜“红烧鸡翅”。

菜的原料是：鸡翅、土豆、青椒以及葱、姜、酸等调料。首先爸爸先做好准备工作，切好鸡翅、土豆、青椒，把葱、姜、蒜等剁成末备用。然后把鸡翅块放入烧滚的锅里过水，去沫和腥味，把鸡翅捞出控干水。其次开始最精彩的部分了，爸爸先把适量的花生油放过烧，然后放糖进去开始熬，等熬成金黄色后把鸡翅放进去上色，一会鸡翅也变金黄色后再放进去葱、姜、酸等调料。烧一会把准备好的豆瓣酱放入煸出香味，然后把土豆放入，再加入适量高汤，加入盐、糖，盖上锅盖大火烧沸，再开小火慢慢炖。最后等鸡翅和土豆炖熟后放入青椒翻几下，放入味精就起锅，香喷喷的“红烧鸡翅”就算做好了。

1升入中学的感受

人生，是一个令人深思的话题。人生究竟是什么？为什么我们的人生总是一片迷茫看不清方向，也许因为我们刚刚步入中学的校门，弄不清楚我们为什么要学习，我们究竟为谁学习？或许连我们自己也不知道这个问题该如何去回答。

或许，曾经我们很向往中学的生活，可是，进了中学的校门才知道中学并不像我们想象中的那样。或许在小学时我们是大哥哥大姐姐，想在却变成了懵懵懂懂、不知世事的小弟弟小妹，突如其来的变化使我们无法适应。严厉的校规，严肃的老师，陌生的同学……都会让你不知所措，不知道该向哪里出发和前进。

中学的科目突然增多使我们一下子适应不过来，沉重的学习负担和心理负担压得我们喘不过气来，书本和参考书以及课外习题把我们压成。了驼背。我觉得自己就像一只被禁锢在铁笼里的小鸟，再也见不到外面的天空，再也不能自由的在高空中展翅飞翔。或许天空依然那么蓝，那么晴朗，那么美。可是，在我们眼里却早已变成阴云密布的雨天。

希望人们可以听见我们中学生的心声，为青春呐喊吧!我们共同进退，度过新学校适应期。

2小学升初中的感想

我是六年级的学生了，还有半年就是初中生了，可我考不考的进都不知道，为此感到很郁闷。家里的人自然都希望我考的好，然后进一个好的学校，这样可以给他们争光。

我又何尝不想考的好，这样自己也多了一些脸面。可在面对上课时总是不能举手发言，直到下课我都是保持沉默，看到他们那些成绩好的同学举手跟老师发言，我何尝又不想，可是我还是不能挑战一下我的胆商，永远永远都是坐在教室里默默上课，我恨我的手，不能起好的作用。我希望我能成绩变的出色，因为我即将登入初中，假如我的成绩还是没有起色，我也很明白，那是一个黑暗的世界，你再也不可能会走向光明，也再也不可能做上办公室。对于这些，我都很怕。

为了成绩，我知道要从现在努力，不玩，不看电视，不打电脑，整天面对一本书。这样才可能达到目标，可这些对于我来说又是何等的难做，不过努力还是支撑着我。

六年真是光阴似箭，若再过七年，我都可以工作了，所以说时间不等人，你得努力。

我现在还是小学，快升初中了我也是有感想，我常常在想，假如考不进怎么办，又在想期末考试如果很糟，又怎么办，想到这里心情就不好。让所有同学都成为顶尖的吧，成为亮闪闪的珍珠!

3上初中的感受

炫丽的初中生活即将成为青春岁月永久的回忆，回首过去的时光，我收获了一份真情——友谊！

——题记

两年前，我来到了这所住宿中学，离开了童年的玩伴，离开了每天依靠的爸爸妈妈，陌生的环境，陌生的同学使我恐惧，甚至空气中都带有陌生的味道，我想念熟悉的伙伴，想念温暖的家，但，一次活动让我结交了一群知心的朋友，得到了温暖的友谊……

一年级时，段里面为了丰富同学的课余生活，举办了“英语节”，并要求每个班要表演一个英语小短剧。我们班准备了《彼得与狼》这个节目，我有幸成为里面的一名演员，扮演一只骄傲，自大的猫，这与我的性格格格不入，于是每次排练总是因为我出差错而中途停止。我原以为大家会因此而不耐烦，但他们却一次次地帮助我，一次次地鼓励我不要放弃，不要灰心，也这是在那一刻，我感受到了温暖，我知道，这种温暖来自于我们之间真诚的友谊，于是，我更有信心也更努力地去练习每一个动作，熟记每一句台词，大家也都不厌其烦的陪我排练了一次又一次。

终于，表演的日期到了，大家一起加油鼓气，说：“别紧张，尽力就好！”我们的表演赢得了同学们一次又一次的掌声，最终，我们班夺得了冠军。但是，我却获得了比冠军更重要的东西——友谊。

那次活动后，我与同学们之间的关系变了，在校园中处处可见我们微笑的面庞，在班级中天天都可以看到大家互帮互助的身影。

初中生活，是炫丽的青春的路途，在这花一般季节的初中，我获得了一种真情——友谊。

4上初中的感受

从初中开学第一天好奇而兴奋地走进校园，到现在习以为常地踏入校园的大门，已经快一年了。在这将近一年的时间里，我不断在适应新的学习环境和学习生活，深刻感受到了小学与中学的不同，那种新鲜的感觉是令人无法忘记的。

初中的活动很多，校里校外，评三好学生、争当团员、艺术节、广播操比赛、反腐倡廉漫画展览、数学竞赛、选举学生会成员、演讲比赛等等。没过多久就是一次活动，让人感觉初中热闹非凡，各式各样的活动令人眼花缭乱、目不暇接（当然高中也是一样）！

上了初中，我开始一个人骑自行车了！小学时不是父母送，就是自己坐公交车，远比不上现在一个人自在地穿梭于大街上威风、神气，也没有此时精神。呼吸着新鲜空气，高高兴兴地骑车上学，该事件多么美好的事呀！

初中的科目也比小学多了，历史、地理、生物等，都是小学没有的。在这些科目里，我们可以穿越时空来到远古，自由翱翔于宇宙，探索神奇的微观世界。我最感兴趣的就是历史，这门课可以让我们充分了解古今的知识文化，令人大开眼界，为之惊叹。

初中带给人的感受真实太多了！有“结识新朋友，不忘老朋友”的喜悦与悲伤；有来到新学校，回忆老校园的新奇与思念。无论如何，初中乃至高中都是我们人生中的重要时期，我们要勇敢面对新的学习道路，接受更多从未见过的事物。把握好初中的时光，尽情去体验，去感受无穷的幸福与乐趣！

夏天烈日当空，汗水不满人们的额头。妈妈准备了一大箱冰棒放在冰箱里，我抵挡不住冰棒的诱惑，不由自主的“飘”到了冰箱前，冰箱上贴着一张小纸条，上面写着：一天只允许吃一根冰棒。我早上已经吃了一根。可是冰箱中的冰棒像长了嘴巴，说着“吃掉我”的话语，我权衡再三，直到汗水爬满我的额头，我终于打开冰箱，拿出了一根冰棒，含进嘴巴，心里充满了满足感。

过了不久，妈妈买菜回来了，我被吓得直接把没吃完的冰棒丢进了垃圾桶。妈妈回来了，没有发现我的异常就去厨房洗菜了，我松了一口气，到房间看书去了。直到妈妈丢掉蔬菜残渣时，发现我吃剩扔在垃圾桶的冰棒。妈妈丢掉残渣后，进房间和我谈了许久。

其实无非就是告诉我不要浪费，妈妈告诉我冰棒本来就是给我买的，可以多吃几根，但不要吃太多。

我很惊讶妈妈没有训我，但也是那次，让我彻底铭记不能浪费这个道理。

煮的刚刚好的面依次放老抽、生抽、味精搅拌、热好约一小碗的油淋在葱花里，“嗞啦”一声便葱香四溢、配着油的葱花直接洒进面里，面的“卖相”总是因为油而晶莹。小时候的我总会在厨房看到外公这样做面……

“外公，我想吃葱油拌面“从小时候到现在这样的话说了不下千遍，每次去外公外婆家都必不可少，而外公每每也笑盈盈地答应我。不出二十分钟外公便会将热腾腾的面条从厨房里端出来，我也都会津津有味地吃。有时坐一旁的外婆会问“每次来都吃不会腻啊？”“当然不会”我总是果断地回答“外公烧的葱油拌面最好吃了！”

小时候的我就这样天天在外公外婆那儿“大吃大喝”，从没考虑过“以后会不会很少再吃到”这个问题。

可是，事实就是如此。我，因为开始上初中变成每周一次去外公外婆家。而现在又初二了连每周去一次也变成了奢侈，包括暑假也是天天在家吃外卖（因为中午爸爸妈妈不在家）我已经有多久没有去外婆家了？我已经有多久没吃到外公外婆做的饭菜了？

原本月考之前复习紧张，外婆一直特别想让我过去也无奈为了让我好好复习而作罢。我本想考完试便可以去了可谁知接踵而来的又是期中考试的消息，这无疑是没有机会再去了……

外公外婆在厨房里忙活，端出一道道佳肴的身影好像就在我的眼前。最近一次和他们一起吃饭还是外公过生日时在一家上海菜馆聚餐。“红烧肉”没外婆烧的入味，“清蒸鱼”没外婆火候掌握的好，“葱油拌面”更是不和我口味。

我所熟悉的卖相是那个饭桌上晶莹的葱油拌面；我所熟悉的味道是葱香四溢酱汁浓郁的葱油拌面；我所熟悉的做面人是外公……

在我写作文之前外婆在朋友圈里发了一组和外公同去世纪公园的照片，外婆是不是说了“现在两人白头发多了”为什么这句话莫名的戳我泪点。

我真的好期待再吃一次葱油拌面——外公做的葱油拌面，我坐在外婆的身旁吃……

“求你了，求你了……”咦？是哪传来的呼救声呢？啊！原来是猪八戒正被孙悟空捉弄呢！想知道怎么回事么？想知道的话就随我看看吧。

今天一大早，烈日炎炎，猪八戒对孙悟空说：“我去商店，给你们买西瓜，让大家凉爽一下。”孙悟空半信半疑的说：“不能让你去！”“为什么？”猪八戒满脸疑惑地说。“孙悟空说：“我怕你逃跑。”“肯定不逃跑”猪八戒肯定的说，孙悟空才让他去。

猪八戒到商店里买了3个又大又圆的西瓜，它兴高采烈地说。哈哈，回去肯定得要表扬我，而且我还能吃，香甜可口的西瓜，猪八戒想着想着口水便流了下来，他咽着口水说道。我先吃一份吧。吃完饭，这还有呢？猪八戒边想着还笑了一会儿。

可他要吃西瓜的时候想到。哎呀，没拿刀这个怎么办，就把姐灵机一动，想到了一个好办法，她把西瓜幢幢地向地上扔了下去，砰一声，西瓜变成两班巴结兴高采烈，不管三七二十一，一口将。一般西瓜吃了下去吸了一口气，拍着手，连说好好。

她狼吞虎咽地把西瓜全吃完，吃了个痛快，很开心了。可是他把瓜皮娃娃一扔不管了，这是孙悟空想不对呀，把剑应该回来了，我去看看她。于是她是个深知法戳一下，她便到了八戒，身后的草丛里。扒姐正在津津有味地吃着美味的西瓜。

孙悟空形象，我一定要报复他，于是他想到了一个妙计他把下一根毫毛，吹口仙气，嘴里念叨便顿时西瓜皮变活了过来。孙悟空下领导，你们把猪八戒。西瓜皮说道西瓜皮点了点头，心领神会地走了。开始了！西瓜皮们跑到猪八戒的身边一个西瓜皮说道：“竟敢乱丢我们的伙伴！”猪八戒吓得一屁股坐下，不知怎么样才好。这是一个习惯，脾怒气冲冲的西瓜皮兄弟便包围猪八戒，嘴里还不停地嚷：打死他，打死他，打死他。就出我们的的伙伴，把你扔到太空外。猪八戒吓得面色惨白，不知所措。这时，孙悟空现身，对八戒说你快把西瓜皮扔掉，猪八戒说好的好的，乖乖地把瓜皮扔掉了。

这个故事告诉我们，一定不要乱扔垃圾。

这是第一次用这个新本子写随笔，为了配合这个高端大气上档次的好本子，我还专门开了一支“米家”的笔。

我从美国回来的第三天，就在“真功夫”吃了一顿“香菇肉饼饭”。刚入口时我不禁暗叹：真香！再让我仔细品味之后，越发觉得这饭的不堪。

我是从二年级开始吃“真功夫”的，那时的餐盘有两指半高，底厚半指。一张盘子被一张肉饼填得满满的。当时肉饼饭还带一小碟的辣椒酱。这一碟辣椒酱虽说是辣椒酱，打开，辣椒酱的颜色是淡红，看着有些骇人，一缕香味入鼻，吃起来更香，就算对我这个不能吃辣的人来说，也是美味！这一小碟辣椒酱在儿时的我眼中比什么都珍贵，我常用筷子把肉饼从盘中夹到碗里，将辣椒酱细细的铺上一层，再将肉饼夹回去。又在肉饼上铺上一层辣椒酱，用勺子抹匀之后，将碟中所剩无几的辣椒酱，用勺子扒进饭里，当时肉饼Q弹爽滑，而且很有嚼劲！我吃东西喜欢小块吃，而要将大块肉饼分成几小块儿，我自有我的方法：先将一双筷子插进肉饼中间，再将手指放入两只筷子之间，使点小劲，再一合一闭，肉饼便被我撑开了一道口子。一小口一小口地品尝着美味，这是我这个吃货最幸福的事！

现在我上八年级了，再次吃到肉饼饭与当年的味道已不复相同。最大的区别就是没有当时我视若珍宝的辣椒酱；现在的盘子高两指，盘底就厚了一厘米，肉饼还装不满盘子。而且只要用筷子轻轻一夹就夹断了，口感也一般。

一道同样的菜，六年不到的时间，变化便可如此之大！人呢？一个人在世俗中沉沦，六年时间，人的变化又会有多大？

你要问我最爱什么，我的回答一定是——吃，因为我是一个十足的吃货。这不，我的课堂——语数英科，也跟“吃”搭上了关系。

苹果是我比较喜欢的水果之一。它外形圆圆的，颜色红彤彤的，味道不是特别甜，但非常爽口。苹果还特别有营养，富含很多微量元素，是人体必不可少的。苹果就像语文学科一样，它是我们一生中必不可少的。语文是我们的母语，如果你不会说，那怎么在中国生存？无论是学习文言文还是白话文，每次都是无与伦比的美妙体验。就在最近，我们刚学习了小学涯中第一篇文言文《学弈》，经过学习后，我不仅理解了这篇文言文，还悟到了人生的哲理，获益多多。

果冻，也是我喜欢的零食。它十分Q弹，口味变化非常多。如果吃果冻时囫囵吞枣，一口咽下，就非常容易噎住，必须细细地吃。学习数学也是如此，做题时不能囫囵吞枣，要仔细理解。数学题目的变化也是非常多，微微改动一下条件或者要求，就是一道全新的题，只要认真细致地做，就一定能解出来。

咖啡，初次品尝，感觉它的味道有点怪，一开始有点苦，而后苦尽甘来，意犹未尽。学习英语，我觉得也是这样。一开始，我不是很喜欢英语课，老师总是不厌其烦地一遍又一遍地让我们读，背单词太枯燥，种种因素让我想避而远之。但深入学习并取得进步后，我觉得我尝到了学习英语的甜味来，渐渐喜欢上了英语。

莴苣，我原来十分讨厌它，总觉得气味怪怪的。但现在我却十分喜欢吃了，觉得它吃起来很清脆、爽口。科学课我原来也不喜欢，但是现在，我觉得科学实验很有趣，科学知识有魔力，我渐渐喜欢上科学了。

语数英科四门学科，是我学习当中缺一不可的，都要好好学习，就像吃食物一样，要营养均衡，发挥各自的作用。

孩子们的世界是一个充满灵性的世界，是一个奇妙而梦幻的世界，孩子是这个世界的主人，他们有自己的快乐和憧憬。从生命教育的角度看，孩子是独立的人，他们要用作文去描绘心中的快乐和憧憬。满腔热情地让孩子们放开手脚，大胆想像，写他们的“梦幻”生活，会使他们感受生命的涌动和成长，获得多方面的满足和发展，让生命焕发活力。《语文课程标准》指出：“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达。”作家方方在评价新概念作文时说：“新概念是对旧模式而言的，意味着包容、接受孩子们的奇思异想，让孩子们尽心表达自己。”确实如此，例如《未来学校的设计》这一题目就极大地激发了学生的想像力和创造力。他们有的把学校建到宇宙中去，有的设想自己当了校长，把校园变成孩子们的乐园，有的还为自己设计的学校配上插图。如在一位同学的笔下，未来的学校一个星期换一个地方，有时在天上，有时在海里，有时在大森林，校内建筑都是花园别墅的样子，不仅有音乐室、历史室、小医院，还有娱乐室、心理放松室。学生的桌椅也很奇特，只要一按绿键，课文内容和插图就在桌上显现出来。学生在校用餐也有创意，只要把手指放进盘子里，智能厨师便能知道你需要补充什么营养，并把具备那些营养的食品送到你面前……

“未来”总是那么振奋人心，毫无束缚地表达奇思异想总是层出不穷地令孩子们心荡神驰。也许所写的内容只是一种未能实现的理想，但它应该是孩子们心中最真诚的理想或期待。我们注重的不是按已知的知识和逻辑来评价习作表达的内容，而更多的是关注孩子们的心灵的塑造、独特的语言表达，大胆的想像能力。

爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜过大年!今天是大年三十，也就是阴历年的最后一天，在这个时候，在远方的人都要赶回来和家人一起吃团圆饭。

从早上九点开始，我们一家人就开始了做团圆饭。到了十一点，在我们大家共同的努力下，饭菜终于做好了，一盘盘色香味俱全的菜陆陆续续端上了桌子。有热气腾腾的鸡肉象征着红红火火;有油亮亮的年糕象征着年年高升;有圆鼓鼓的饺子象征着招财进宝;有香甜可口的甜米饭象征着甜甜蜜蜜;还有细长细长的粉丝象征着长命百岁，还有诱人的六味菜，鲜嫩的小笋条，香气扑鼻的玉米酥

在一阵阵鞭炮声中，我们开始祭祖，爷爷点上一支蜡烛烧纸钱，盛上一点儿饭，点下一点儿酒，代表我们对他们的思念。望着这一桌香气扑鼻的菜肴，我馋得口水直流三千尺，便大口大口地吃了起来，并迫不及待地对爷爷奶奶敬酒。爷爷奶奶听了，满脸皱纹的脸上露出了慈祥的笑容，递给了我一个大大的红包。就这样，在一阵阵欢笑声、碰杯声、鞭炮声中吃完了团圆饭。

我家的团圆饭真是一桌名符其实的满汉全席，也是一次充满幸福、团圆、吉祥、喜庆的团圆饭，更是一次让我回味无穷的团圆饭。

烟花伴着爆竹敲响了新年的钟声，春联和窗花红红火火的迎新春。我美滋滋地收到了许多压岁钱，全家洋溢在欢声笑语之中，神州大地更是一片欢腾!啊，又是一个幸福年!

一个英国人和一个印度人是好朋友。

一天，印度人到英国人家里做客，不巧的是英国人家里的灯泡坏了，于是英国人就买了一个新灯泡。当英国人查看说明书时，瞟到说明书上警告使用者不能把灯泡放入口中。英国人看了嗤之以鼻地说：“吞了又怎么样，很容易就能拽出来。”这时，印度人就不同意了，说道：“说明书上都警告了，那这种事肯定很危险，是做不得的。”英国人表面上没什么意见，心里却暗暗认为印度人脑子不够使还胆子小，连尝试都不敢。

等到印度人走后，英国人就直接把灯泡拧下来塞进了嘴里，塞进去很快用了一秒钟，可等到想要拽出来的时候，英国人发现无论怎么拽都拽不出来，而且用力过大的话，嘴还会被撑的很疼。用了半个小时，英国人手都酸了，可灯泡还是没有一丝被拽出来的迹象。没办法，英国人只好打电话给医生，可到了打电话时，他才发现他根本说不出一句话。

于是，英国人赶忙去敲邻居家的门写了张纸条：请帮我叫一个出租车司机，让他送我去医院。邻居见他嘴里塞着灯泡呜呜说不出话的样子，禁不住一边笑一边给司机打电话，说了半天才说清楚。

不一会儿，司机就来了，看到英国人那副模样，也是笑得合不拢嘴，最后还说：“你的嘴太小了，我的这张大嘴吞灯泡肯定没问题。”

到了医院，人山人海，队很长，大家看到他嘴里吞着灯泡，都笑了，病也好了一大半。轮到他时，医生哭笑不得地对他说：“你呀你，说明书上明明都写了不能吞灯泡，你还非得尝试，下次可不要再犯了。”英国人嘴含灯泡支支吾吾的，听不清楚说得什么，不过看他那副欲哭无泪的表情应该是不敢了。最后，医生敲碎了灯泡，才终于把灯泡弄了出来。

英国人感谢完医生，正准备开门走的时候，你们猜怎么着——那个司机来了，嘴里还含着一个灯泡……

一天下午，还没放学，我就饿极了。我有气无力地趴在桌子上，说：“我想吃汉堡，我想吃汉堡……”不知这样自言自语了多久，竟迷迷糊糊地睡着了。

我梦见自己来到了汉堡王国，这里的人长得一副汉堡样子，房子也是汉堡形状，水是汉堡果汁……来到这个崭新的世界，我对汉堡王国还不太了解，于是饥饿的我随便进了街旁的一家汉堡店。刚坐下，旁边的人见我不是汉堡的模样，便偷偷地报了警。就这样，我什么都没吃到，就被一群警察带进了警察局。他们很严肃地问：“你是谁？你从哪里来的？为什么和我们长得不一样？”我饿得说不出话来，他们便把我拘留了。

第二天早上，一个汉堡警察扔进来两个汉堡。我高兴极了，大口大口地吃了起来，生怕有人跟我抢似的。吃完之后，两个警察把我带进了审讯室，继续审问。我只好告诉他们：“我叫朱泽，来自异世界，我是人不是汉堡。”这些警察，没想太多便把我放了。

我高兴极了，又蹦又跳地来到了一家汉堡店，拿出身上仅有的钱，可怜巴巴地对老板说：“老板，我身上只有这么多钱了，能不能给我三个汉堡？”老板也是一个好心人，他热情地说：“可以，给你拿三个吧。”于是，我把三个汉堡接过来，刚准备吃时，却听到有人叫我。

我睁开眼睛一看，原来是老师在叫我。老师温柔地说：“快回家吧，都五点半了。”于是我赶紧背起书包，回家让妈妈给我买汉堡去了……

寻春

郑懿轩

冬天的临走，带来的是大地复苏，百花齐放，万物生发的春天。春天它多么的神奇，不知不觉的来，春天是多么美丽，可是它在哪里呢？我就带你去找找吧！

太阳公公大声喊，“春天来了，春天来了。孩子们都起床吧！”小花，小草都整齐的排着队，从那坚硬的土里露出了一丝丝美丽的、嫩绿色的芽。它们在微风中翩翩起舞，风一过，它们像一个个保护大地的守护者昂头挺胸的站在那里。它们问太阳公公：“春天来了，它在哪里？”

小溪在“叮咚叮咚……”的流着，在那美妙动听的响声下，我们看到远处有一个村庄，孩子们都脱掉棉袄。有的有说有笑，在那村庄的周围都有一棵棵柳树装点着，在微风吹拂时，那千万条才展开带黄色的、嫩叶的柳丝，小溪和柳丝异口同声说“春天来了？它在哪里？”

大雁从南方回来，它们从空中表现出对春天的喜爱，一会飞成人字形，一会飞成一字形，它们的队伍那么整齐！多么漂亮！

这时，太阳发出了自己的话：“孩子们，你们就代表着春天。”大雁、小溪、柳树、小草、小花……你们是春天的象征啊！

叶钰琦

西瓜是我最喜欢吃的水果之一，每到夏天，妈妈都会和我去市场买西瓜。这一天，妈妈去市场买回了一个大西瓜，西瓜的皮是浅绿色的，又大又圆，远远望去像一个皮球，妈妈把这个西瓜切开后，水不断的流出来，把桌面弄得湿淋淋的，果肉是浅红色的，看上去好像一个灯笼摆在我面前，我忽忙的跑过去，拿了一块西瓜往嘴里一咬，这时，我感到嘴巴里一阵清凉，甜津津的，因为水太多了，都从我的嘴巴里流出来了。这时我感觉嘴巴里有硬硬的东西，我吐出来一看，发现是一粒一粒黑色的小不点，妈妈告诉我这是西瓜的种子。妈妈还告诉我西瓜有两种，一种是深绿色的，另一种是浅绿色的，它们都是又甜又香。这两种西瓜我都喜欢吃，因为它们营养丰富，够甜、够香，对身体好。

【汉语拼音】 pāo zhuān yǐn yù

【名词解释】

将砖拋出，引回玉来。语或出《景德传灯录．卷一○．赵州观音院从谂禅师》。后用“拋砖引玉”比喻自己先发表粗陋的诗文或不成熟的意见，以引出别人的佳作或高论，多用作自谦之词。亦用于比喻以身作则，引发众人响应。

【典故来源】

《景德传灯录．卷一○．赵州观音院从谂禅师》

有人与师游园，见兔子惊走。问云：“和尚是大善知识，为什么兔子见惊？”师云：“为老僧好杀。”僧问：“觉华未发时，如何辨真实？”师云：“开也。”僧云：“是真是实？”师云：“真是实，实是真。”僧云：“什么人分上事？”师云：“老僧有分，闍黎有分。”僧云：“某甲不招纳是如何？”师佯不闻，僧无语。师云：“去。”师院有石幢子被风吹折，僧问：“陀罗尼幢子作凡去？作圣去？”师云：“也不作凡，亦不作圣。”僧云：“毕竟作什么？”师云：“落地去也。”师问一座主，讲什么经？对云：“讲涅槃经。”师云：“问一段义得否？”云：“得。”师以脚踢空，吹一吹，云：“是什么义？”座主云：“经中无此义。”师云：“五百力士揭石义，便道无。”大众晚参，师云：“今夜答话去也，有解问者出来。”时有一僧便出礼拜，师云：“比来拋砖引玉，却引得个墼子。”

【注解】

(1) 典故或见于《谈徵．言部．拋砖引玉》。

(2) 墼子：土坯。

【参考资料】

《谈徵．言部．拋砖引玉》

赵嘏至吴。常建以有诗名，必游灵岩寺。建先题云：“馆娃宫畔十年寺，水阔云多客至稀。”末二句未续。嘏游寺续云：“闻说春来倍惆悵，百花深处一僧归。”人以建为拋砖引玉。

拋砖引玉

【典故说明】

砖头是低贱的东西，把砖头丢出去，引回来却是珍贵的玉。“拋砖引玉”这句成语较早的出处，见载于《景德传灯录．卷一○．赵州观音院从谂禅师》。话说赵州大师有一次在晚上讲道场合中说：“今晚为大家回答问题，有需要解说的人请出来。”在座有一位僧人便出来礼拜。大师一看就说：“我原来準备拋砖引玉，哪知引来的是一个土坯。”大师为何如此说，并不清楚，但此处确实引用了“拋砖引玉”的成语。“拋砖引玉”用来比喻自己先发表粗陋的诗文或不成熟的意见，以引出别人的佳作或高论，多用作自谦之词。亦用于比喻以身作则，引发众人响应。宋代诗人王令〈答束徽之索〉诗有这两句：“勉为瓦砾投，幸有金珠报。”见《广陵诗钞》。句中“金珠”，一本作“珠玉”。这两句也是“拋砖引玉”的用法。意思是说我勉强作成这首似瓦砾般的诗，希望引来对方如珠玉般的好诗。在文献上，和“拋砖引玉”这句成语相关的传说，最有名的大概是唐代诗人常建和赵嘏的一段故事了。相传常建很佩服赵嘏。有一次知道赵嘏要来到苏州，心想赵嘏必然前去灵岩寺游览，于是先在寺里墙壁题上：“馆娃宫畔十年寺，水阔云多客至稀。”这首诗他故意只写两句，留下后面两句，就是希望赵嘏看了以后能补上。等赵嘏前来游览时，果然在这两句诗后补了：“闻说春来倍惆悵，百花深处一僧归。”意致高妙，确是好诗。后人认为常建就是在“拋砖引玉”，这个故事见载于《谈徵．言部．拋砖引玉》。

【书证】

01.《景德传灯录．卷一○．赵州观音院从谂禅师》：“时有一僧便出礼拜，师云：『比来拋砖引玉，却引得个墼子。』”(源)

02.元．贯云石〈斗鵪鶉．国色天香套．金蕉叶〉曲：“他道是拋砖引玉，俺却道因祸致福。”

03.《幼学琼林．卷三．珍宝类》：“以小致大，谓之『拋砖引玉』。”

04.《镜花缘．第一八回》：“刚才婢子费了脣舌，说了许多书名，原是拋砖引玉，以为借此长长见识，不意竟是如此﹗”

拋砖引玉

【用法说明】

一、

语义说明 比喻自己先发表粗陋的诗文或不成熟的意见，以引出别人的佳作或高论。多用作自谦之词。

使用类别 用在“自我谦逊”的表述上。

拋砖引玉【造句】

01 我借着这段话拋砖引玉，希望各位能有许多精彩的论见。

02 他的一番话原盼拋砖引玉，结果却造成大家各说各话，徒增纷扰。

03 我的提议只是拋砖引玉，更周详的办法还请大家一起来深入讨论。

04 座谈会引言人拋砖引玉的说辞很巧妙，使得在座各位纷纷发表高见。

05 我这篇文章果然发生拋砖引玉的作用，引起各界对这问题热烈的讨论。

06 本文仅就这问题谈些浅显的看法，意在拋砖引玉，以就教于各界专家。

07 要不是你适时发言，产生拋砖引玉的效果，我看今天的讨论会可能十分冷场。

08 主席谦虚地说：“这个问题我不太懂，只谈点个人粗浅的想法，以便拋砖引玉。”

二、

语义说明 比喻以身作则，引发众人响应。

使用类别 用在“争取认同”的表述上。

拋砖引玉【造句】 01 她捐出所有积蓄来賑灾，希望的是拋砖引玉，造成更多的人跟进。

02 这次义诊的目的，是希望能拋砖引玉，引起医学界多关怀偏远地区的卫生问题。

03 义卖会上，主持人率先认购一条围巾以拋砖引玉的结果，引起大众热烈的回响。

04 里长为了鼓励里民参加社区服务工作，自愿出钱出力，希望有拋砖引玉的效果。

05 班会讨论捐血问题，班长首先挽起袖子，以示拋砖引玉，结果造成大家热烈响应。

【参考词语】 引玉拋砖

【汉语拼音】 yǐn yù pāo zhuān

【名词解释】 即“拋砖引玉”。见“拋砖引玉”条。

01.宋．周必大〈闻西省赏酴醾芍药戏成小诗奉简泰之侍讲舍人年兄併以丁香橄欖百枚助筵却求残花数枝〉四首之四：“从来引玉即拋砖，自笑囊空百不堪。”

【参考词语】 投砾引珠

【汉语拼音】 tóu lì yǐn zhū

【名词解释】 犹“拋砖引玉”。见“拋砖引玉”条。

01.明．徐渭〈吕礼部再灯上元〉诗：“共道胜筵须有纪，不妨投砾引珠玑。”

以上是小编为你分享的关于拋砖引玉的意思_成语故事，希望对你有帮助哦。

我的外卖，你什么时候能来啊？

周六，妈妈外出，我和爸爸午餐准备点外卖。

我打开手机，熟练地点击外卖APP，找我想吃的外卖。看到图片上的美食，我口水直流三千尺，犹如壮观的庐山瀑布，我快速地点了宫爆鸡丁和西红柿炒鸡蛋。

提交订单之后，我就一直盯着手机订单地图，看着外卖到了哪里，我像泰山一样凝然不动，“一千米、九百五十米……五百五十米……三百米……五十米……”我激动地念着：“十米，一百米？”怎么么变成了一百米，不是十米吗？怎么越走越远了呢？我的心里像有一万把耙子在挠。

咕咕咕——我的肚子饿得只剩下皮了，跟个泄气的皮球一样。外卖，你什么时候能来啊？一直盯着手机屏幕的眼睛，出现了几根细细的血丝，我恨不得把手机砸了。

突然，一个电话打来，我接通了。“您是2504的望金磊先生吗？”一个人说，“不好意思，您点的外卖我不小心送错了，现在马上给您送来。”“好吧！”我忍着心中的怒火回答道。

终于，我听到了“咚咚咚”的敲门声，于是像博尔特百米冲刺一样飞奔过去，打开门一看，原来是邻居家的快递来了，我白高兴一场，“Oh，Mygod！”我大喊道。我崩溃了！

就在这时，电梯门开了，一个人走了过来，是外卖小哥！太好了，你终于来了，你再不来，我就要饿晕了。我把外卖端回家，看了看电话手表，糟了！要上课了，“拜拜了，外卖。”我嗯着口水，不舍地放下外卖，忍着饥饿去上课了。

哎！吃个外卖有那么难吗？

拓展活动的前一晚，同学们都异常兴奋，等待着柳老师的奖励——炸鸡腿。可当我们得知，炸鸡腿居然送错地方了，就高兴不起来。大家垂头丧气地回到寝室。可就在这时，罗钰奥的妈妈来了，她就像我们的大救星，给我们带来了一些葡萄，叫罗钰奥和大家分享，说完就走了。罗钰奥热心地把葡萄洗干净，摆在桌子上，让大家随便拿。大家刚开始挺拘束，在罗钰奥真诚邀请下，大家也不见外了，围了上来，拿起了葡萄，塞进了嘴里。

大概是觉得这么吃葡萄不过瘾吧，陈韬宇把葡萄往上一抛，准备用嘴去咬住。没想到，葡萄在上空翻滚，然后就像一枚导弹，直直地往下落，正好打在他的鼻子上。陈韬宇被葡萄导弹击中后，差点支撑不住，惹得大家哈哈大笑。

黄皓轩一看，也来了兴致，说自己也要挑战一下。陈韬宇在旁边“哼”了一声，说：“你要是能吃下肚，我就把卢泓列的芥末给吃了。”说完还笑眯眯地看着黄皓轩。黄皓轩爽快地答应了。只见他把葡萄往上一抛，两个眼睛瞪得就像两颗葡萄，把嘴巴张到最大，感觉他的嘴里能放得进整个苹果。不料，被抛起的葡萄直接落到地上，当场裂开。黄皓轩把葡萄丢进垃圾桶，说：“失误失误，再来，你刚才不也没吃到吗？”陈韬宇的脸飘上了乌云，一声不吭就走了。

陈韬宇一走，大家纷纷尝试，可谁都没吃到葡萄。陈韬宇看别人还在玩，又回来了。这回他开始耍小聪明了，故意用小力气，抛得不高，他大概觉得这样更容易吃到。

有一个人赌陈韬宇还是吃不到，如果吃到就送他一个鸡腿。陈韬宇连忙答应，自信满满地一抛。抛得低，落得也快，还没等到陈韬宇准备咬住，葡萄就一下子落到了他的下巴上了。陈韬宇为了鸡腿也是很拼了，他迅速调整姿势，头也倾斜着，嘴巴张得更大，希望葡萄能滑进嘴里。他的身子努力向后靠拢，眼看就要摔倒了，还好黄皓轩用力一扶，才化险为夷。葡萄虽然没吃到，但也没摔倒。

我们还没反应过来，罗钰奥就像一个霸气的英雄出场，把葡萄往上一抛，结果却误打误撞地掉进了垃圾桶里，气氛尴尬无比。没想到罗钰奥急中生智说了一句：“我投球怎么样？”说着还把眉毛往上挑了几下，引得大家哄然大笑。

“好了好了，我们快把剩下的葡萄吃完，就上床睡觉吧。”不知谁说了一句，这场“吃葡萄比赛”才就此打住。我们赶紧洗漱上床。等我忙完了，躺到了床上，还是忍不住笑了，这场“吃葡萄比赛”很好玩呀！

当今社会，人工智能层出不穷，不少人开始担心人工智能是否在未来的某一天内，像人类一样有自己的思想。但在我看来，人类首先最应该担心的，是人类是否会在将来某一天内，如机器人一般，失去了思考与认知的灵魂。

苹果公司库克说道：“我不担心人工智能会让计算机像人类一样思考。”那他担心的是什么呢？他担心的，是人类像计算机一样思考，失去了自己的思想与认知。而这，不正在一天天地潜滋暗长吗？

作为人类，我们要保持思考的能力。如今，为了应付考试，不少老师让学生背作文，以便遇上合适的题材可以套用上去。看似为学生着想，而实际却剥夺了学生自己思考的能力。日复一日，学生逐渐沦为“机器人”，不再思考，只是一味地如机器人般“运作”。试问，这是我们想看到的局面吗？“应试教育”真的适合孩子吗？如果一味的套题，那高考中迎来的，将是可怕的后果。而这后果，又谁来承担呢？所以说，人类需要有自己的思考过程，在这一过程中人才会得到锻炼，社会才能进步。思想就如一颗种子，若在它最需要营养之时不给于施舍，那又怎么成为参天大树呢？

别人的价值观不等于你自身的价值观。在当代，我们总会听闻他人对于社会或是世界的认知。因此总有人把他人的价值观当作自己的价值观。这就好比一个人偷了一块手表，能说这手表是自己的吗？每人的思考不同，价值观也不同，因此这世上每个人的认知都是不同的。我们要学会在生活过程中形成自己的价值观，那才是最值钱的。因此，不想让自己成为一个机器人，那就自己去品味生活，感悟生活，形成自己的价值观与认知吧！

情感是人类独有的特点。人类之所以能称之为人类，是因为他们有自身的情感可以表达。而现在，不少学生在当今教育之下，变成了名副其实的“书呆子”。他们不懂沟通，不会表达自身情感。换句话说，就是情商低的表现。他们聪明吗？聪明。但他们有情感吗？他们的情感在多年的教育下，已经麻木。如今的他们，和机器人相比，有什么区别呢？因此，教育应全方面教育。北大校长说过“如果你嫌教育的成本太高，那就试试无知的后果。”切记，情感是人类的标志，莫因眼前利益而抛弃，得不偿失。

思考、价值观与情感是区别人与机器人的标志。作为人类，我们千万不要丢弃。否则，今后的人与机器又有什么分别？社会到底是进步了，还是退化了呢？

莫让思考与认知的灵魂遛走，牢牢抓住情感的表达。否则，其后果难以估测。

一天晚上，爸爸上超市买了两只活鸽子，爸爸一进屋就兴高采烈地说：“今天可以好好美餐一顿啦！”

女儿莉莉听说有美餐，忙从屋里跑出来，可是她一看爸爸手里的鸽子，立即睁大了眼睛，着急地挥动着双手说：“不不不！千万别吃！鸽子是多可爱的小动物啊！爸爸，我们别吃鸽子啦，要爱护动物，老师说，人与动物要和谐相处。我可没办法把这么可爱的小东西吃到肚子里去。”爸爸听了女儿的话，犹豫着说：“那---听我女儿的，就不吃了。可是，那我们把它们怎么办呢？”莉莉把两只鸽子放到了地上，洒了一把米粒让鸽子吃，她很喜欢小鸽子，真不想把它们放走，可她想：鸽子一定不喜欢被拘束着的生活，我还是让鸽子自由吧！于是，莉莉打开窗户，把它们放走了。两只洁白的小鸽子扇动着翅膀“扑楞楞”消失在天空。

过了几天，鸽子们又飞了回来，莉莉又给它们吃米粒，就这样，她和鸽子成为了好朋友，鸽子经常飞回来看望她，莉莉开心极了。

感受，如何感受？答曰：用心感受。感受，何处方可感受？答曰：眼可见，耳能闻，世间各处皆可也。感受，何时方可感受？答曰：只需静心便足矣。

六天的折磨，总算是放了一天假了。孰不知，这其实是另一个折磨的开始呀！明天就要月考了！明天就要月考了！作为一名“学生党”，我表示：死到临头再算吧！“明天就要月考了，你还不去复习吗？”母亲的调子提高了八分对我说道。于是乎，我的“生活”开始了。

坐着，趴着，斜坐着，趴在地板上……半昏半醒地看了一小时书，真是煎熬！我蹑手蹑脚走出房间，坐在椅子上看着窗外的景象。

好惬意的时光！下午三点，一束阳光斜撒在地面上，远处的山带着几缕朦胧的感觉，近处的绿树却青的刺眼。我闭眼，感受着风儿所带来的信息：泥土，夏日的炎热……

少顷，我缓缓站起，一边伸着懒腰一边朝窗边走去。我不由得睁大了眼睛，放眼四望，心里除了不相信还是不相信。景色何时那么美过？

东江的水稍微清澈些了，缕缕阳光照射在水面上，为这朴素的河“衣”点缀了不少金光，恍如星星全掉水里了，一闪一闪的。

高大的树儿倒帮我挡了不少美景，但也不糟。嫩绿的叶儿，一片一片地接连在一起，不少叶儿的边缘也开始泛黄了，但却一点儿也不影响这种美。鸟儿在树枝间蹦来跳去，叽叽喳喳的声音仿佛在谈笑聊天，不时的风儿将树叶吹落，好似缠绵的蝶儿。

一只鸟儿突然飞起，我望向蓝天，一块淡雅的蓝幕布下镶嵌着几朵洁白的棉花，煞是美观。鸟儿越飞越高，蓝天深邃而宁静。

我走回座椅上，将这些景色排成一幅幅画儿放入我脑海中。没有背景音乐，没有主人公，有的只是这些自然风景，我打算把这画册命名为：《停下来，享受“森”活》。

静下心，细耳聆听生活的美妙。我在大自然的怀抱下进入了梦乡，在梦里，我正感受着那窗前的迷你“森林”。

母亲节之际，不少网友在自己朋友圈晒母亲的照片并对母亲祝福。有人说有发朋友圈的功夫，不如回家为妈妈催捶背洗洗脚来得实在，甚至有人说这只是为了满足自己的心理需求罢了，但我为这份浓浓的亲情点赞！

一些人质疑为母亲送祝福，在朋友圈上“晒”母亲的照片只是为了满足自己的心理需求。但在我看来，“晒”是为了记录并分享自己身边美好的人或事物，通过“晒”母亲的照片可以让别人知道自己对母亲的爱，而且可以评论中得到朋友们更多的送给母亲祝福，这何尝不是一件好事呢？并且，分享自己母亲的照片可以让朋友圈的朋友们在看到别人的母亲的同时，想起自己的母亲，将祝福母亲传递下去。这当然不是作秀，不是为了满足自己的心理需求，而是通过网络信息，弘扬传递正能量，这不正是网络时代所需要的吗？

对于这一些人评论说在母亲节应该为母亲做一些实在的事，比如说为母亲洗洗衣服、打扫卫生，为母亲做一顿饭……对在母亲节为母亲做一些力所能及的事这是很重要的，但是我认为为母亲做一些力所能及的事可以不止在母亲节这一天，更要体现在平常小事中。当然，在这繁忙的快节奏时代，真正陪在母亲身边的人少之又少，在外打工、上学的年轻人愈来愈多，他们自然无法在母亲节当天陪母亲过节，更不能为母亲做一些实在的事，只能选择给母亲打打电话，在微信朋友圈为母亲送送祝福了。

也有网友说“当着妈妈的面，实在肉麻不起来，只有在朋友圈，通过打字，才敢把真实的情感表露出来。”或许这就是在朋友圈为母亲送祝福的意义吧，将自己不好意思的话通过文字的方式表达出来，表达出自己对母亲的爱。当然，我们也需要让母亲看到母亲的祝福，与母亲跨越数字的鸿沟。

“十月胎恩重，三生报答轻。”对母亲的爱自然要从身边点点滴滴做起，需要我们时常给母亲打电话，关心母亲的近况，或者帮助母亲做做家务，更重要的是，也要让母亲知道我们对母亲的爱，教母亲使用朋友圈，让母亲看到自己的真情实意，为母亲时常送去祝福，表达出自己的孝意，这是再好不过的了。

中秋节到了，如白玉盘的圆月挂在天空中。小明和爸爸搬来两张椅子和一张桌子，小明再把一盘又大又圆的月饼端到桌上，就以迅雷不及掩耳的速度抢了一块大大的月饼，闻了闻，香喷喷的，再大口大口地咬下去，甜津津的，就开始狼吞虎咽地吃了起来。“慢慢吃，小心呛到了。”爸爸提醒到。但是，小明已经把手上的月饼吃得干干净净的，一点小渣都不留。爸爸看着，“夸”小明是一只“小老虎”。小明不好意思地笑了。

小明吃着吃着，突然想到了“嫦娥奔月”的故事，“爸爸，您能给我讲’嫦娥奔月’的故事吗？”“好呀。从前……”

夜深了，星星困得眨眼，小明和爸爸依依不舍地回家了。

（林定镔）