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践行核心价值观作文300字(通用14篇)

围绕国家、社会、个人三个层面全面展开的24字社会主义核心价值观,将个人、社会、国家的气力凝集于一处,是我国实现民族复兴的气力源泉,也是每一个人能否实现个人梦想、自我价值的先决条件。以下是小编带来的社会主义核心价值观心得体会,希望对你有帮助。

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篇1:有关于同上一堂课我们价值观观后感

全文共 345 字

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3月3日下午,市实验初中认真组织师生观看了由湖北省委宣传部、省教育厅、省团委、湖北广播电视台联合举办的《同上一堂课:我们的价值观》专题电视课堂。

雷锋精神永不褪色,当代雷锋闪耀荆楚,电视课堂以“弘扬雷锋精神”为主题,旨在引导同学们认识“雷锋精神”的深刻内涵,将培育雷锋精神和践行社会主义核心价值观融入到青少年的日常学习、生活中,向我们解答了雷锋精神在今天的现实意义,倡导雷锋精神人人可学,处处可为,需要我们以实际行动,从身边的日常小事做起,不断赋予雷锋精神新的时代内涵。

为了进一步深化和拓展“同上一堂课:我们的价值观”教育内容,我校将探索通过主题班会、撰写观后感、组织演讲比赛、开展社会实践等多种多样的形式,常态化开展学雷锋活动,教育引导学生用踏实的行动努力学习,在奋斗中实现自己的人身价值。

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篇2:抓核心

全文共 290 字

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“十三五”规划必须紧紧围绕

“2020年全面建成小康社会”的奋斗目标来制定

会议认为,到2020年全面建成小康社会,是我们党确定的“两个一百年”奋斗目标的第一个百年奋斗目标。“十三五”时期是全面建成小康社会的决定性阶段,“十三五”规划必须紧紧围绕实现这个奋斗目标来制定。当前,和平与发展的时代主题没有变,我国经济发展进入新常态,我国发展既面临大有作为的重大战略机遇期,也面临诸多矛盾相互叠加的严峻挑战。我们要准确把握战略机遇期内涵的深刻变化,更加有效地应对各种风险和挑战,在改革开放以来打下的坚实基础上,坚定信心,锐意进取,奋发有为,继续集中力量把自己的事情办好,不断开拓发展新境界。

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篇3:疟疾防治宣传核心信息

全文共 313 字

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一、面向所有人群的核心信息

(一)疟疾是一种可防可治的寄生虫病。

(二)疟疾是通过蚊子叮咬传播的。

(三)疟疾的主要症状是发冷、发热、出汗。

(四)预防疟疾最好的办法是防止蚊子叮咬。

(五)非洲和东南亚是疟疾高度流行区。

(六)重症疟疾会危及生命。

二、面向医务人员的核心信息

(一)从非洲和东南亚回国的发热病人,须查疟原虫。

(二)医疗机构如无治疗疟疾药品,可与当地疾病预防控制机构联系。

三、面向出入境人员的核心信息

(一)出国前应当了解目的地疟疾流行状况。

(二)在疟疾流行区,要防止蚊虫叮咬。

(三)企业派驻非洲、东南亚等地的随队医生应当具备疟疾诊治能力,并储备足量疟疾治疗药物。

(四)出现发热、发冷、头痛等症状,应当及时就医,主动告知旅行史。

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篇4:核心提示

全文共 336 字

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2016年9月18日,南宁市民黄女士接到一通自称来自“上海警方”的电话后,就心急火燎地冲出门,之后打车直奔银行,一心想给“上海警方”汇款。的姐罗锦仙见多识广,一听黄女士的讲述,就知道所谓的“上海警方”其实是个骗子。在搭载黄女士去银行的路上,罗锦仙不断地劝阻黄女士不要给对方汇款,之后还用拖延时间、锁车门、送乘客到派出所等各种方法智斗骗子,令黄女士无法汇款。如此这番,才保住了黄女士3年的积蓄。

当时,本报报道了这则新闻,有勇有谋又热心的罗锦仙获评阿里公益天天正能量特别奖。罗锦仙不冷漠不旁观,对陌生人能帮就帮的精神,感动了许多人。

时间过去4个月了,这位热心肠的姐现在过得怎样?最近在开车的过程中,有没有发生什么特别的事?她和黄女士还有联系吗?1月6日,记者对她们进行了回访。

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篇5:我的核心价值观作文300字

全文共 311 字

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我问妈妈:“我们为什么要勤奋的学习?”“因为你们是学生。”妈妈说。我问朋友,他的答案是:“因为这样你就可以找到一份好工作。”

我最近看了一篇关于蜜蜂和蚂蚁的故事,找到了真正的答案。文中的蚂蚁常常听到人们夸赞蜜蜂十分勤劳,便好奇的问:“为什么人们经常夸赞你们却老是鄙视我呢?”蜜蜂回答:“因为我酿蜂蜜是奉献给人们的,而你搬食物是只自己享用。”

一只工蜂的寿命最长不过6个月,但这一生都在劳动。在这六个月期间,它们不断地采花、酿蜜,每酿造一滴蜜,差不过就要采数十万朵花的花粉。我十分敬佩它们。

我禁不住沉思:密蜂这样勤勤恳恳的工作,能得到什么?它是在无私地奉献,不求得到任何东西。如果全世界人民都像蜜蜂这样,那世界将会变得更加美丽!

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篇6:我的价值观征文

全文共 289 字

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大多数人都忽视了自己存在的价值,其实,任何人,就算是地位卑微的人,也有自己的价值。

比如科学家,他们存在的价值就是为了让人类的科技更发达;而农民的价值就在于种地给人们提供粮食,你可以设想一下,全世界在一夜之间突然暴富,农民不想再做农民了,地球因此失去了粮食的来源,后果如何?因此可以得出一个结论:不管你有没有钱,也是有价值的。一个人的价值,并不在于有多少财产,而是在于对社会贡献了多少,就像花生一样,它虽然不好看,但是很有用。同样,就算你身价几亿,如果你对社会没有贡献,你也就没什么价值。

我们还小,但我们是祖国未来的希望,我们肩负着巨大的责任,我么要好好学习,将来做一个有用的人。

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篇7:必须对党绝对忠诚,增强核心意识、向党中央看齐

全文共 326 字

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对党忠诚就是要严格按党性原则办事,按政策法规办事,按制度程序办事,以制度管人管事,做到依法行政,依法办事。向党中央看齐、维护党中央权威,是最最紧要的政治,是对党忠诚的集中体现。党员领导干部要在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为上,经常、主动、坚决向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人。要自觉服从大局、维护大局,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,坚决反对山头主义、本位主义、分散主义,确保政令畅通。要严明政治纪律和政治规矩,防止和克服政治上的自由主义,绝不能在重大原则问题上立场摇摆,绝不能对党的决策指示阳奉阴违。党员干部要对党绝对忠诚、要向中央看齐上必须更高、要求更严,坚决维护党中央权威。

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篇8:《同上一堂课我们的价值观》观后感

全文共 293 字

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3月4日,庄溪小学组织学生认真收看《同上一堂课:我们的价值观》专题电视。

电视节目开始后,孩子们都端端正正的坐在教室里,认真的收看电视节目,有的孩子一脸严肃,有的孩子若有所思,各中队的辅导员们也是时而点点头、时而认同的微笑。今年的《同上一堂课》邀请了三位“男神”老师——徐川、邓鹤翔、史铁林上台授课,诠释“我们的价值观”。

短短的四十五分钟过去了,同学们意犹未尽。通过观看节目,师生们纷纷表示:收看了《同上一堂课:我们的价值观》以后,对雷锋精神和理想信念有了更深刻的认识。这一堂课收获颇丰!

据了解,此项活动旨在弘扬传承雷锋精神,后期学校德育处还将结合3月5日“雷锋日”,开展形式多样的活动。

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篇9:核心价值观在我心中作文300字

全文共 284 字

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人生就是一场戏,而且导演就是自己,你可以把他拍的很成功每个故事都精彩。

有些人不好好学习,不听老师的教导,不听家长的话,自己的生活不自理,长大了就不能为国家做出贡献。

社会主义核心价值观由二十四个字组成,是富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善。

在生活中我们要养成文明的习惯,要把文明礼仪意识化为生活中的自觉行动。文明礼仪要从身边小事做起,争做文明的小学生。

我们要助人为乐,我很喜欢帮助别人,同学有困难我也会帮助他,有小朋友摔倒我会把他扶起来……没做件好事,我才懂得什么叫:"帮助别人快乐自己"。

尊老爱幼,做文明的小学生要从身边的小事做起。

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篇10:互联网金融的真正核心是要做到“小确幸”

全文共 346 字

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在大会的“互联网+”论坛上,蚂蚁小微金融服务集团董事长彭蕾围绕“普惠金融的黄金时代”发表了主旨演讲,她认为,互联网金融的真正核心是要做到“小确幸”。

在彭蕾看来,小就是起点低,覆盖广;确是确定性,人跟人之间建立更好的信任;幸是幸福感。彭蕾称:“融资者可以相对以更合理更低的利率拿到他希望的资金,所以我们希望用互联网、移动、碎片、小的特点可以更好达成这样一个理念。”

人人公司CEO陈一舟表示:“做社交网络时我一直在琢磨企业怎么赚钱,金融服务是非常主要的因素。”陈一舟称,BAT在未来十年之后会发展出相当大而全的金融业务,但是对于人人网这样的中型公司,包括大部分创业的互联网金融公司来说,“我们只能选其中的一群用户来着手,或者从某一个产品着手。”人人网目前主要从在国外的学生贷款切入互联网金融业务。

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篇11:有关于同上一堂课我们价值观观后感

全文共 324 字

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3月2日晚,响应省委宣传部,省团委号召,我院团委组织部组织我院学生干部在主教620教室共同收看湖北教育频道《同上一堂课:我们的价值观》专题课堂。

此次课堂中,多位教授分别围绕“弘扬雷锋精神,培育社会主义核心价值观”为主题展开演讲。南京航空航天大学徐川教授讲述红军长征故事,提出自己的价值观:树立信仰,坚守信仰;武汉大学邓鹤翔教授以自身经历为例,号召我们将个人梦与中国梦相结合;华中科技大学石铁林教授讲述纳米技术发展历程,强调科技创新和团队精神,新时期的社会主义核心价值观。

通过此次集体观看《同上一堂课》直播,我院学生干部都表示将自觉培育社会主义核心价值观,自觉融入以后的学习生活中。不忘初心,发扬奉献精神,实现人生价值,用青春为祖国创造更美好的未来。

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篇12:学生观看《同上一堂课:我们的价值观》观后感

全文共 305 字

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省委宣传部、省教育厅、团省委、湖北广播电视台将联合举办《同上一堂课:我们的价值观》专题电视课堂,于3月3日下午15:00在湖北教育频道和湖北网络广播电视同步播出,全省中小学及幼儿园学生将同上这堂课。

据了解,3月5日是第54个学雷锋纪念日,此次活动旨在大力弘扬传承雷锋精神,将培育和践行社会主义核心价值观融入青少年学生的日常学习、生活。

省教育厅要求,各地教育部门要高度重视,精心组织,确保全体学生按时收看。要结合学生生活、学习和成长经历,通过讨论、交流、演讲、撰写观后感、做好人好事等方式,组织开展主题班队日活动。要以观看节目为契机,常态化开展学雷锋活动,教育引导广大青少年学生自觉培育和践行社会主义核心价值观。

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篇13:我的价值观

全文共 289 字

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大多数人都忽视了自己存在的价值,其实,任何人,就算是地位卑微的人,也有自己的价值。

比如科学家,他们存在的价值就是为了让人类的科技更发达;而农民的价值就在于种地给人们提供粮食,你可以设想一下,全世界在一夜之间突然暴富,农民不想再做农民了,地球因此失去了粮食的来源,后果如何?因此可以得出一个结论:不管你有没有钱,也是有价值的。一个人的价值,并不在于有多少财产,而是在于对社会贡献了多少,就像花生一样,它虽然不好看,但是很有用。同样,就算你身价几亿,如果你对社会没有贡献,你也就没什么价值。

我们还小,但我们是祖国未来的希望,我们肩负着巨大的责任,我么要好好学习,将来做一个有用的人。

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篇14:五四核心

全文共 297 字

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五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。

应该为了民族的独立和解放,为了国家的繁荣和富强,前赴后继,英勇奋斗,积极进取,勤奋工作。

爱国主义是五四精神的源泉,民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些,最终目的都是为了振兴中华民族。因此,纪念五四运动,发扬五四精神,应该把这些方面结合起来,为振兴中华民族而努力奋斗。

五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体现。

五四精神就是升华了的爱国精神。

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