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班主任老师生病不在的日子作文500字(实用20篇)

给老师的一封信表达内心的想法,感恩老师的教育之恩,对老师的感谢。看看下面的范文吧,也许对你有帮助哦。

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作文

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篇1:老师不在的日子

全文共 496 字

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这几天,我们的班主任李老师出差,作为中队委员的同学自然担起了管理班级的责任。

李老师委托数学老师庄老师和英语老师监督着我们,起先同学们还算自觉,但她们一走,教室里又变成了菜市场,闹哄哄的。有些同学聊起了天,有些同学则互相打闹,还有一小部分同学倒专心致志地读着课外书,我和同桌正在下棋。见课堂秩序有些乱,小干部王佳晖走上讲台严肃地盯着我们,她用手做了一个停止符号,一边还数着1、2、3,这样子真像李老师,俨然已是一位名副其实的小老师了。

接着,不自觉的同学见到她的威严,就像见了庄老师一样,停止了说话声,过了一会儿,她严厉地说:“刚才在大声喧哗的同学给我站起来。”说完,有好几个同学站了起来,其他小干部把学号写下来之后,庄老师回来了,这时候,教室里变得鸦雀无声。

看来,李老师不在的这几天,小干部们确实发挥了应有的作用,起到了带头作用。我觉得,老师在不在,都应一个样,这才是对李老师的尊重,真正爱李老师。

在这期间,我们的好几节语文课都换成了别的课,说真的,李老师才离开几天,我们却感到有点不习惯了,都怪想念她的,希望他早点回来。因为她是我们班这个大家庭的一家之长,也像我们的妈妈!

[老师不在的日子作文

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篇2:关于班主任老师的话题

全文共 458 字

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我是一个小学生,我有许多教师:语文、数学、英语等等这也算起来,我得有好几位老师啊!但是我有一位老师从我上幼儿园开始,他注定是我永生的老师。

这位老师讲的课非常简单、轻松,他的课直讲到一半,谁都能会,而且不用死记烂背,见我还不理解的的时候,他会耐心地指导我。而且还会帮我检查作业,见到我有地方错的时候,他会用温和的语气来回答我这儿错了。但生气的时候,他会大发雷霆,叫我罚站。这位老师非常关心我,也非常关心其他同学。他见我被谁欺负的时候,老师会把他给批评一遍。我受伤的时候,老师会给我把伤口消毒,然后问我痛不痛啊?再然后就会鼓励我要站起来,不要哭。这位老师也是我一个形影不离的好朋友,他有空闲的时间,会带我去外面玩,有时会带我去体育馆玩,春天的时候他会带我打乒乓球,夏天的时候他会带我去游泳,秋天的时候他会带我打篮球,冬天的时候他会带我去打雪仗、滚雪球。老师还教会我骑车,我当时骑的太快,摔倒了,他鼓励我起来,我骑了一上午,终于学会了,老师开口说话了:“你瞧瞧,你看看,坚持就是胜利。”

小声告诉你:其实这位老师就是我爸爸。

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篇3:介绍我的班主任老师

全文共 478 字

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同学们,我最喜欢我的班主任了,她姓周,名叫周佳。

我的老师很温和,她长着一双明亮的大眼睛,无论在什么时候,随着一声“真的”眉毛往上一耸,眼睛也就睁得溜圆,目光里流露出孩子的天真和探求的神情,她高兴的时候,眼睛里会像含羞的蜜糖,那目光呀,特别甜!就是在她生气的时候,那怒视的目光里,也音乐透露着柔和。

有一次,我的作业放在了家里,正好,老师批作业,我想怎么办呀!“张嘉航的作业”老师说。我只好低下头,走到了老师面前,对老师说:“老师忘带作业了,对不起。”老师说:“没事的,下次就别忘带了。”这下我松了一口气想:幸好老师脾气好,要不我就死定了。

还有一次,有一位同学问老师题,原来这道题是X方程题,那位同学问了老师好几遍,我想:你别再问了,老师一会儿就该发火了。可是,哪位同学又问了两

遍,老师却并没有发火,而是又仔细、又耐心的给她讲了这道题,最后,那个女孩终于把那道题问明白了,一旁的我心里涌动着一股暖流,老师,你真好!是您帮助

我们的学习,是您像对待好朋友一样对我们,是您从小把我们教育成了有用的人,老师您辛苦了!

老师,您对我们恩重如山,我们一定会用成绩来报答您的。

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篇4:当老师不在的日子作文500字

全文共 506 字

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老师不在,那可是劲爆的好消息。今天,老师又不在,我们班又来了一次“小鬼当家”!

早读课的时候,全班倒挺悠闲的,时间好象放慢了一样,同学们没有几个读书的,全都扔下书本,要打架的打架,玩闹的玩闹,值日班长站在讲台上,使劲拍打桌子,可没有人听劝,好象这些事与他们无关,他们是来打闹似的,不是来读书的!

上课时,其他还好,到了语文课自习课时,男生们又爆发了。唧唧喳喳,活像一群小鸟。不但吵,而且闹。一会儿XXX受伤了,一会儿XXX嘴里有墨水了…,烦得聋子也会被吵死。而女生却恰恰相反,安静得使人有些发慌。有的在课桌上认真的看书,有的则走去劝告男生。不过猴子们怎么会放过当大王的机会呢!其中最起眼的是:XXX,只见他站在椅子上,那叫一个威风。他摆出一幅大王姿势,热情地说:“大家嗨起来吧!”顿时,嗨翻全场,连姓也不例外,议论纷纷。教室里一片热闹。突然,值日班长发威了,来了个河东狮吼,这时,全班镇住了,安静的似乎连一根针掉下来都听得见。唉!怎么也静不下来,莫名的烦躁,让我觉得好无助。

下课——别提了!那声音如同天崩地裂,好象大地都被震得颤动起来。我受不了啦!

这次让我明白,没有老师,还可真麻烦。看来我们得想办法镇镇可恶的男生!

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篇5:致生病老师的一封信

全文共 498 字

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杨梓恒

敬爱的李老师

你好!

俗话说得好,一日不见,如隔三秋,这才几天不见,但我觉得好像很久没见了。您还好吗?

当我得知您要做手术住医院时,我内心还是感到非常惋惜的。因为您是一个非常好的语文老师。您知识渊博,懂得很多,看得书多,文章也写得特别好,而且对学生非常上心,宁愿花上课时间来让我们练字,甚至一本课外必读书籍——《朝花夕拾》花两大节课,将书中的内容一篇一篇地给我们梳理,分析。把我们的弱项找一个课件,像漫画类,图表类,病句类等花上几节课时间给我们讲,让我们练习。在我所有语文老师中,您是对我们最上心的。还建了微群,每天专门发练字,无论多晚都要进行鼓励和点评。为了提高写作水平,鼓励我们您坚持写随笔,还创建一个公众号,给同学们树立了好的榜样。像您这样尽心尽职教学生的老师又有多少呢?

现在虽然您不能教我了,但我不会因此止步,在您不在学校的日子里,我一定好好学习语文,即便是换了老师。我会每天坚持练字,等您康复归来看看我的成果。

在医院康复这段时间,老师您就好好养病,多听医生的医嘱。等到期中考试后一有时间我就去看望您。

最后,祝您早日康复,回来继续给我们上课,我们等您!

祝您:

早日康复!

您的爱徒:杨梓恒

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篇6:小学作文我的两特班主任老师

全文共 454 字

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她,品德高尚,精通业务,热爱学生;她,相貌美丽,典雅脱俗,而又不乏新新人类的青春气息。她——就是我们的班主任老师

李老师有两大特点。

——特逗

一次课后,我不小心把墨水溅到了李老师的白衣服上,我吓得低下头,等待着李老师的批评,同学们也呆住了。李老师看了看我们,笑着说:“杨静呀,你是怎么搞的嘛,今天你要给我泼墨水,为什么不通知我穿蓝衣服来呢?”同学们听了,发出一阵开怀的笑声……

——特巧

一次自习课上,李老师批改同学们的数学作业,结果有47位同学都忘了把小数点末尾的零去掉。李老师没有批评我们,却从抽屉里拿出一把剪刀来。同学们全都睁大了眼睛,张大嘴,望着她。李老师对我们说:“你们知道我要用这把剪刀做什么?”同学们愣住了。李老师接着说:“我要把这小数点末尾的零剪掉!”同学们恍然大悟,哄堂大笑起来。从此以后,保留小数点末尾的零的现象消失了,李老师这招可真“绝”啊!我们对李老师佩服得五体投地。

这就是李老师的两“特”。我们一上她的课就觉得高兴,一看到她走进教室就觉得她是那样的可亲可敬。

[小学作文我的两特班主任老师

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篇7:致班主任老师的一封信

全文共 476 字

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亲爱的李老师

你好!

我就要成为你的学生了。我真的希望你能帮我克服缺点。

粗心是我的老过错。每次我参加考试,妈妈总是反复提醒我:“小心!严肃点!”但是我经常忘记。然后,我妈妈在小卡片上写下了“小心”几个字,让我在考试时把它放在我眼前。妈妈费了很大的劲,但是没有成功。她只指着我的额头说:“我从未见过像你这样的女孩如此粗心!”

我真讨厌我的粗心大意。当我三年级的时候,有一天李老师对我说,“你的数学成绩是残酷而坚实的。让我们去参加这个数学竞赛吧!”我既害怕又高兴。比赛那天,我从一开始就警告自己,我必须认真做这件事。但是一开始我忘了做这个问题......完成后,我检查了几次,就像一本漫画书,从一次“扫描”到另一次,从一次“扫描”到另一次,我不知道检查了多少次。

我自豪地想:这次我赢不了冠军,我至少会赢得亚军!十几个老师当场修改了试卷,但我还没来得及修改就早泄了。加号被认为是一个乘法符号,千克和克不互相改变。结果......我很难过。

杨小姐,我会尽力纠正我的粗心大意。我希望你也能帮我。

祝你:身体健康,工作顺利!

此致

敬礼!

人:___

20__年__月__日

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篇8:与老师一起走过的日子作文

全文共 538 字

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在我眼里,时常浮现出那张熟悉亲切而又令我难忘的脸庞,她便是给我印象 最深的,我的小学老师——姚老师。

她长长的头发上散发着淡淡的清香,圆圆的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子和小小的嘴巴。她是一位幽默风趣,温和心细的一个人。对我们就像对自己的孩子一样让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都喜欢上她的课,老师对我们的学习一丝不苟,认真负责。每次的作业都会批改检查,发现问题就会给我们认真讲解,所以我们都很敬佩她。

在学习上如果我们表现不好,老师偶尔也会生气。记得有一次,我们在上学语文时,有一位没有认真听讲的同学被老师看见了,老师大发雷霆并严厉地批评了他,因为很少见老师生这么大的气,当时我们也吓了一跳。之后,老师又继续上课,课程中,同学们的精彩回答问题让老师又感到非常满意。

在我们眼里老师有时很可爱,但有时却又很严厉。我承认我们都爱说话,有时老师在上面开大会,我们在下面开小会,在班级里好不容易找了个所谓的“知己”就因为唠了几句话就很快被活生生的拆散了。

时光如梭,岁月如流,小学的学习生活眨眼就过去了,姚老师,谢谢您!谢谢您把雨露洒满大地,谢谢您把幼苗辛勤哺育,谢谢您教会了我们这么多,谢谢您一直以来对我们的信任我最后说一句,谢谢您陪我们一起走过的日子

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篇9:我的班主任老师作文500字

全文共 480 字

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教我的老师中,我最尊敬的是班主任黄老师。

黄老师的脑袋圆溜溜的,总戴着一副黑眼镜,最具有特色的是他那个圆溜溜的大肚子,圆的好像可以带着黄老师滚起来,远远地看着黄老师,哈哈,有点像一头胖胖的大狗熊。

黄老师生气的时候,眼睛瞪得像铜铃,不愧是语文老师,嘴像机关枪一样,骂个不停,一分钟能吐上百个字。

黄老师高兴的时候,嘴咧得大大的,眼睛变成了一条缝,第一眼看过去,给人的感觉是一个和蔼可亲的大叔。

我们黄老师爱看书,这是人人皆知的。我们午睡时,黄老师总要带一本书进教室。我们午睡时纪律不是很好,黄老师总要管管纪律。等到我们全部睡着以后,黄老师如果睡不着,就会拿出他带的那本书,坐在椅子上安安心心地看书,一直看到午睡课结束。

黄老师会写作文,如果你不是从火星上掉下来,那你肯定知道,黄老师不是平白无故会写作文的。黄老师会写作文,这取决于他的努力。为了鼓励我们多写作文,老师从两年前就开始每天写一篇千字文,还不断地鼓励我们多写。我就被黄老师每天写一篇作文的精神所影响,从今年暑假也开始每天写一篇四百字以上的文章,到现在我也坚持了两三个月了呢。

黄老师,有你做我们班的班主任,真好。

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篇10:我的班主任任老师

全文共 495 字

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班主任是我最最敬爱的老师,她姓任。二十多岁,对我来说,她就像一位大姐姐一样无微不至的照顾着我们。可那时我还小,根本不知道她为什么要,现在我长大了,明白了,可她却不教我们了,我很伤心,以前的同学们也很伤心,我们立誓要好好学习,回报她,不辜负她对我们的期望,同时也不辜负父母对我们的期望!

老师就像是蜡烛,燃烧了自己,却照亮了别人;老师就像是那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实;老师就像是春天的播种者,把希望连同种子一起播中下去……

老师,您是真诚的、善良的、美好的、神圣的,您用火一般的感情温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引荡漾,就连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

在我们进入甜美的梦乡时,您却写着一篇又一篇的教案,批改着一个又一个人的作业,就算生病也要坚持给我们上课,可不懂事的我们却总是惹您生气,经常看到您躲在墙角默默哭泣,可见到我们您却勉强的微笑着,您知不知道,我们看到您这样也很伤心啊!

老师,对不起,请您原谅我以前对学习的不认真,我现在已经好好学习,我长到以后也想做一名老师,因为,老师是伟大的,因为,我也想为祖国献出自己的一份力量!

最后一句,任老师,我爱您!

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篇11:假如我是班主任老师作文

全文共 540 字

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每当我看到班主任老师,我就想,那我要是班主任,又会怎么样呢?

假如我是班主任老师,我会以身作则。课堂上,我会用心地讲每一篇课文,把知识的甘露撒在他们身上,使他们从中获取不少的收获;当他们在课堂上说话,一般情况下,一些老师都是一巴掌或鞭子打,不然就是罚作业。这太伤孩子的自尊心了!我会耐心地教导他,给他打开光明的窗户;当他们打架,骂人,我就要跟他们谈心,让他们懂得应该团结友爱,并且告诉他们骂人是一种极不文明的行为;当学生生病时,我会尽全力地细心照顾,致以衷诚的问候。

假如我是班主任老师,我会让他们每天快乐生活。是怎样的呢?我会对他们和和气气。课堂上,我会抽取时间,给他们讲些有益的故事,并让他们从中得到启发。这样既可以让他们得到乐趣,又使他们懂得道理。下课,我又从百忙中抽取一点时间陪学生们玩,聊天。我布置的作业并不是一大堆,令人头疼。我会针对不同成绩,不同水平的同学进行布置不同作业。成绩优秀的同学,我让他们去阅读一些有益的课外书,使他们增长知识,开阔视野,更加提高自身修养;成绩差的同学,我会出几道简单的题目让他们完成,让他们先巩固基础。

假如我是班主任老师,我会把每个学生看成是自己的孩子,不会因为一个成绩优秀的同学就偏爱他。

假如我是班主任老师,我会……

[假如我是班主任老师作文

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篇12:班主任刘老师

全文共 480 字

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我的班主任姓刘,名字叫刘昕。她长的很漂亮,对我们也很温柔。但她对我们也很严厉,她批作业时非常认真。偶尔也对我们发脾气,可那都是同学们不听话,上课不听讲,没完成作业的时候。刘老师是我们最喜欢的老师,因为她爱护我们,不但教我们许许多多的知识,还教我们要尊老爱幼,孝敬父母的做人道理,她照顾我们就像对自己的孩子一样。记得有一次我在学校吃午饭的时候,我吐了,吐到桌子上了,这时刘老师看见了,急忙跑过来问我怎么了,哪里不舒服,不但不嫌弃脏把我的桌子收拾干净,而且还把我送到家里,看见我好转了,她才离开,那一刻我就想刘老师多像我的妈妈啊!这件事是我最感动的一件事。刘老师是我们年级唯一一位既教语文又教英语的班主任,而且她还教我们品德课,这说明我们的老师博才多学,因此每次上课都能教我们许多新的内容,讲许多新的有意义的课文,同学们都爱听刘老师讲的课。当我遇到不明白的问题时,刘老师总是细心的给我讲解直到我懂了。刘老师对我们也很严厉,可我们都知道这都是为了我们好,她是让我们健康的成长。老师就像园丁,我们就像园里的小草,老师用她辛勤的汗水,浇溉我们茁壮的成长。我爱我的刘老师。

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篇13:给我的班主任老师的一封信

全文共 549 字

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亲爱的张老师

您好:

首先在这新的一年里,祝您身体健康,万事如意;祝吴老师生意红红火火;祝馨彤姐姐越长越漂亮,快快乐乐度过每一天!

告诉您们哦,我是去外婆家过年的,那里下大雪了,可漂亮呢!您们那里下了吗?另外,我还在外婆家交了一位好朋友,他读四年级了,叫汤小鱼。我和他一起划滑板、打羽毛球、躲猫猫、我们还做了潜水艇,并去小溪试航了……玩得开心极了!妈妈送了我一套电子积木作为新年礼物,我用它拼了一台能收到各种频道的收音机,还拼了电风扇和电灯,当电灯亮起的时候,我觉得我也成了艾迪生。据介绍这套电子积木有20__种拼法,我在继续挑战中……

另外,我还打算把小牛顿的第一辑和第二辑看了;国学方面,我打算把背诵下来,再复习一下《三字经》、《弟子规》、《百家姓》、《千字文》,并跟妈妈继续读一下《朱子治家格言》和《论语》。, and then review the "Three Characters", "Disciples Regulations", "Baijia Surnames", ""Thousand Characters", and continue to read "Zhu Zijia" and "The Analects of Confucius" with my mother.

您的学生:

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篇14:班主任老师600字

全文共 494 字

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有人说,老师是蜡烛,点燃了自己,照亮了别人;有人说,老师如园丁,培育着祖国的花朵;还人说,老师如太阳,让下一代儿童沐浴着温暖的阳光。可我觉得,老师就像母亲一样,呵护着我们茁壮成长。为什么我说老师像母亲一样呢,下面就听我讲个故事。

还记得去年的暑假,老师组织我们去上海世博会,好几个同学参加了这次夏令营。虽然是去上海玩,可是我们的班主任安老师却比爬山还要累。事情是这样的,参加这次活动的有一个女同学叫王楠,是回族人,因为回族人不能吃猪肉,本身就瘦弱的她再加上晕车,在太阳下时间一长,导致她中暑了。这可不得了啦,她坚持不了一会就开始呕吐,吐得胃里什么都没有了,还不能吃肉,走都走不动了。安老师那焦急的脸上,露出了丝丝担忧。终于,安老师下定决心,要背着王楠走过这几天。就在第二天早上,安老师望着王楠那没有一点血色的脸上说:“王楠,我背着你走吧。”王楠急忙回答:“不用了,安老师。”“没事,上来吧。”说着,安老师就蹲了下去。

安老师这一背可不得了,一下背了六七天。她不顾照看只有六岁的小儿子,也不顾抬头看上海的景点,只背着王楠一步一步向前走。

这就是我的安老师,我们全班同学的好妈妈,母亲一样的好老师!

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篇15:我的班主任老师

全文共 501 字

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我有一个人见人爱的班主任,她中等身材,一张瓜子脸,鼻梁上高高地架着一副眼镜,藏在眼镜后面的到眼睛炯炯有神,总是和气的望着别人。有时笑眯眯的,一点儿都没有那严肃的架子,所以大家感到亲切,舒服。可有时,有的同学把她激怒了脸如同十月的天气,说变就变,有晴转阴。别看她有时很严肃,可内心是十分关心同学的。

记得一回考卷一发下来,我的成绩不太理想,这时,老师刚好走过看见了,可她没生气,只是,一手拍着我的肩膀,一手指着考卷为我解错题,还对我说:"不要放弃,加油啊!"我听了,心里感到舒服多了。庄老师对其他同学也是一样的安慰他们,抚平他们的心灵。

有许多次,班级中的差生不是不会做作业,要不就是老是做错,可庄老师从来没有对着些差生失去信心,而是把他们带到办公室里,一题一题的为他们讲解,一题一题的教他们写作,她很有耐心,从来不会厌烦。同学们也在庄老师的帮助和鼓励下,一点一滴的进步。庄老师看见了,心里别提有多开心。

庄老师,您是一位优秀的好老师,在我们的心中是最棒的!谢谢您,您对我们关心呵护;谢谢您,给予我们丰富的知识;谢谢您,对我们没有放弃,相信我们。我们有千言万语想对您说,但是最想对您说一句:"谢谢了,庄老师!"

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篇16:我的班主任邓老师作文500字

全文共 500 字

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邓紫晴老师教我们语文。她个子不高,头发黑黑的,长长的,大概二十岁左右。每个星期一早上,都会点名,并落实未到学生的原因。

邓老师是一个有智慧又很细心的老师,她的课外知识很丰富。课堂上,布置作业时,她都会按照当天学习的要点重点来选择作业题。如果有学生不能完成作业的话,她就会要求学生翻倍或多加其他作业。

我们都觉得老师太严厉,压力很大。当我们这样想的时候,班长就对邓老师提意见,说:“老师,这种练习——我觉得没有压力……”

接着,邓老师解释说:“不能只因为你,就把作业增加了,这是学习任务。如果你不满足,那你就完成作业之后,复习一下前面学习的内容,这叫做温故而知新啊!”

我听到后,就悄悄地把这件事告诉了其他同学,同学们纷纷议论:“我们就喜欢这种有责任心的老师!”

体育课时,班主任邓老师就坐在操场旁,发现有学生不小心摔伤了腿,就会第一时间把受伤的学生扶到医务室治疗,我们因此都很感动。

从前上课从不听讲的我们,看到这一幕幕,都变得听话起来了。邓老师说:“如果大家每天的课都这样认认真真听讲,我就每天奖你们一节课外活动课。”

邓老师就是用这种方法来激励着我们学习的。

这就是我们的班主任邓老师,一位有智慧又很细心的老师。

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篇17:老师出差的日子作文400字

全文共 475 字

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老师不在,把管纪律的任务交给值周班长,而我,就是那个值周班长……所以,我从一早就开始管理,上午下午都有老师还好,可一到中午,辛苦的管理便开始了!

一开始,阮思源妈妈在,我以为没问题,便陪朱庞媛他们擦书架、擦花瓶去了。但擦了一会儿,便听到叽叽喳喳地声音。怎么回事?我进去一看,原来阮思源妈妈走了!教室里一下乱成了一锅粥!有的站在那里大声喊叫,有的用脚踏出重重的响声,还有的在打打吵吵……

我急忙跑进教室,使出了班干部的传统招数——点名批评!可是,这招没多大效果,静一下,闹一下,反倒更乱了!

于是,我使出第二招——恐吓招!我大叫道:“你们再不认真,我把你们的表现告诉包老师!”这招果然好用,教室一下子安静下来了!我以为可以安心看书了,可不断有人举手提问,要求讲话,真烦!

我只好使出第三招——欺骗招!我说:“值周老师要来了!你们认真看书!”大家怕被老师批评,都乖乖看书了,可一下子有人说:“值日老师怎么还没来?你骗人!”一下子又乱了!

我只好使出最后一招——奖励招!我说:“表现好的,阿姨说过了,奖糖吃!”大家都想吃糖,一下子安静到下课。“苦难”也终于结束了!

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篇18:关于班主任老师500字

全文共 484 字

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老师您是一根永不熄灭的红烛,点燃了自己,却照亮了别人;你就是一片绿叶,永远衬托这我们这些稚嫩的花儿,没有人会注意到绿叶的存在,您就是那么的默默无闻,无私奉献!

唐老师您一二年级教我们语文科,你总是不厌其烦用您温暖且伟大的手握住我们那稚嫩的小手一笔一划地教我们写字。谢谢您!

罗老师您三四年级叫我们语文科,您和我们就像一对姐妹一样,关心着我们,照顾着我们。而就在您要离开我们去别处时,我们依依惜别,全班同学都哭成一片。您用那不舍得、不忍心的目光最后看我们一眼,擦掉眼中的泪水步伐沉重地走了。就因为您是我们永远的“姐妹”,谢谢您!

连老师您教我们三四年级的数学科,您那魁梧的身材在我的脑中常常浮现!谢谢您!

许老师您五六年级教我们语文科,您就像我们的母亲一样无微不至地关爱我们,交给我们您那阅历丰富的读书经验;六年级,因为要升入初中了,您为我们着急,为我们担心。谢谢您!

当然还有我们那可爱的张老师,他是五六年级教我们数学科,在课堂上无所不见的就是您那可爱的笑容,笑起来还有一个小酒窝,可爱极了!谢谢您!

就在这一天,我要对教过我们的老师说一声:谢谢您,您们辛苦了,祝老师教师节快乐!

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篇19:老师生病了日记

全文共 508 字

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“叮铃铃”上课铃声响起了,这节课是张老师的语文课,可是张老师却迟迟没有来。外面的大雨正倾盆而下,雷公公轰隆隆地敲打着沉重着大鼓,一道闪电撕裂了乌云密布的天空。5分钟后,张老师拖着沉重的步伐,走进了教室。只见她那湿漉漉的头发,紧紧贴着她的脸,双手有气无力地拎着一大包药,面黄肌瘦,轻声说道:“对不起,咳——咳——,我来晚了,现在开始上课吧。请大家打开语文书第53页。”大家轻轻翻开语文书念了起来。

语文课上,大家异常安静,静得连一根针掉在地上那微小的声音就能听得见,就连以前如此顽皮的小刚也端端正正的挺直地坐在那儿。因为大家都知道老师生病了。张老师一边指着大屏幕上的句子,一边用那双颤巍巍的手,用尽全身力气在黑板上书写着重要的字词,虽然不像以前那样有力,可大家还是看得清清楚楚。有时粉笔“啪”的一声不小心断了,同学们都会争先恐后地去捡起来,默默地递给老师。

到了批改作业的时候,大家一个接一个安静整齐地走到讲台边,轻轻地把作业放在老师面前。我看见作业本上以前有力的红叉叉变成了一个个无力的红叉叉,我还看见张老师的创口贴里渗出一滴滴充满爱的血,是多么鲜艳啊!讲台上的一大包药现在看着也是如此美丽!

张老师可真伟大,我们都爱她!

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篇20:我的班主任张老师

全文共 469 字

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我的班主任老师是一位年轻漂亮的好老师。不知怎的,每一个同学听她的课都是那么聚精会神。张老师虽然眼睛近视了,但她的眼睛永远闪烁着智慧的光芒,永远是那么炯炯有神,她的眼睛会说话。

一次,张老师在班级门口问候生病的同学,一些不听话的同学立刻叽叽喳喳地讲起话来,张老师回过头来,用严肃的目光扫视全班一遍,教师里立马鸦雀无声;又一次,自习课上,我学得非常带劲,张老师向我投来赞许的目光,看着张老师的目光,我无声地笑了,脸上盛开了一朵小花;还有一次,我们为了庆祝“六一.儿童节”,张老师建议我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏,我们同意了,张老师当“老鹰”,我们当“小鸡”,张老师向最后一只“小鸡”投去一种奇怪的目光,好像在说:“小心点儿,我要抓到你啦!”……因为张老师从来不批评我们当中的每一个人,所以我们称她为“孩子王”。

妈妈后记:针对这个题目,以前女儿写过爸爸,同学等,没有想到期中考试女儿会抛弃以前的思路写新的发现,而且是这样的生动。我想原因大概就是因为女儿一直很喜欢自己的班主任,回家的时候常常会跟我们提起老师的好,所以提起笔来才能够如此自然、流畅。

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