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关于富有的思考和看法作文300字(20篇)

心往一处想,劲往一处使,齐心协力、众志成城,真正做到全面提质、提速、提效,高度体现一名党员的光辉形象!下面是关于富有的思考和看法作文300字,快来围观吧。这里开学吧为大家带来了一些关于关于富有的思考和看法作文300字优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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作文

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篇1:慎重思考作文300字_励志作文

全文共 346 字

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也许是因为时间太长,你自己主见的,在等待过程中就失去了希望。但是,无论怎样,你曾经盼望过,也期待过。不能因为别人的三言两语就放弃了自己的梦想。

那么长时间的等待,难道最后却变成了一个笑话。就连小孩子听起来都不敢相信。也许在我们的生命当中,这一切都会在这里发生终结。

如果真是这样,没有任何办法,我也只能认命。但是我却不能甘心,在这里的所有人,难道都要等待一个和我一样的结局吗?纵然我没有等来最后的希望,我不希望他们最终也是绝望而归。

这首希望应该见过某一个人。

在我们没有办法想象的到的故事里面,也许会有很多的场景就那么灰飞烟灭。太阳破云而出,也许是当初你所想象的那个场景。我一样,从来没有发生过对话。

只不过在这样的过程当中,即便是想要放弃也不是那么轻而易举的。

因此,你做出的所有决定都应该慎重思考

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篇2:思考二:参与体育的真正目的是什么

全文共 292 字

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有人说参与体育就是为了追求更高,更快,更强。有人说参加奥运会就是为了争金牌的。非也,非也。正是因为中国人对体育赛事的看法过于偏激,金牌观念过于深入,才有了种种惨痛的教训。看吧,16岁的桑兰,为了替国家争得荣誉,在赛场上去挑战那常人难以想象的动作,最后重重的摔在了地上,再也没能站起来,16岁,花一样的年龄。雅典奥运会的跳水冠军胡佳,为了追求更高,更快,更强,克服生理极限,一次又一次的跃入水中,睁开双眼去克服水带来的巨大冲击力。最终,不得不以焊接眼角膜的方法重见光明。还有王义夫,赵蕊蕊,陈冲中国人,我们错误的认识了参与体育的真正目的,他不是为了争夺那所谓的第一,而是让我们强健体魄。

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篇3:换位思考

全文共 321 字

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每个周末,我都会熬到晚上十一、二点才睡。当然,昨天晚上也不例外。

昨天晚上,我和爸爸在床上玩喜羊羊与灰太狼的游戏。我把床蹦得“吱吱”响,楼下的人不耐烦了,拿着一个东西敲了敲暖气管。我心里想:不就在床上蹦了几下而已,至于吗?你不让我蹦,我偏要蹦。于是,我蹦得更厉害了。估计楼下的人实在是忍无可忍了,猛敲暖气管。我生气地想:你住楼下我住楼上,咱们井水不犯河水,我才不理你呢!可是转念又想,是不是我们错了?我家楼上的人跺一下脚、挪一下椅子的声音,我们就听得一清二楚,何况我的动静那么大呢?我顿时觉得很惭愧,赶紧钻进被窝儿睡觉了。

通过这件事情,我明白了一个道理:我们凡事要多替别人着想,学会换位思考。只有在不打扰别人的情况下进行娱乐活动,才会玩得愉快。

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篇4:善于思考

全文共 266 字

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一个善于思考的人,是一个拥有无限可能的人。只有这样的人,才能创新,才能真正地打出自己的一番天地。而一个不能思考的人来说,他只能永远的追随别人的脚步。身为黄金时期的青少年来说,更应该善于思考,善于挖掘事物的真相,让自己的创新思维更加发散。如此,我们的视野也会随着思考而变得更加宽阔,而这有助于我们在未来发展自己的事业,开拓属于我们自己的道路,学会善于思考最简单的办法就是观察,观察身边的一切事物,对身边所发生的事物进行分析,日积月累之下,最后慢慢形成自己的思维观念。所以青年们,在生活中我们要主动培养自己的思考能力,为未来的自己铺路。

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篇5:在思考中享受快乐

全文共 292 字

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我觉得学习的乐趣在于思考。一天,我正在知识的海洋中战斗,真是“所向披靡”。忽然,一道复杂的几何题如拦路虎般截住了我。各种形状的图案套在一起,让我不知从何处下手,只得绞尽脑汁,苦思冥想。我拿着尺子做出所有有可能的辅助线,仔细思考着。啊哈,居然有一条证出了答案,我兴奋极了,忙往下写过程。之前的疲倦也全都因此一扫而光。就是在思考过程中那灵光一闪的刹那间,带给了我快乐。这种快乐需要细细品尝回味!在认真的思考中,我享受着拼搏的快乐!

享受快乐就是这样简单。只要用心去亲近生活,即便是阳光普照大地,微风拂过面庞,也都让人无时不享受着快乐!此时才发觉,原来这世间万物都是为让我们享受快乐而存在的!

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篇6:我的看法作文350字

全文共 347 字

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我认为王斌是一个自控力强的人。因为从后面小作者提到的“我送给你五张你最喜欢的足球贴纸”可以看出班长王斌很喜欢足球,是个足球迷,但是他不仅没有参与我们的讨论,也没有接受我们“贿赂”的足球贴纸,如果换做别人的话,这个人一定会接受的。所以我认为他是个自控力强的人。

我认为王斌是一个铁面无私的人。因为“我和王斌亲如手足”因此可以看出小作者和班长王斌的关系非常好,亲如兄弟。但王斌还是把“我”的名字给记下了。无论我给他什么东西,他都不画掉。从这里可以看出王斌是一个公事公办的人。

我还认为王斌是一个公正、公平的人。因为王斌没有说因为“我”和他亲如手足记下我的名字,而是公事公办地记上了我的名字。

我在班级里也是班长,也经历过类似的事情,所以我很赞成王斌的做法,换作是我的话,我也会这样做。

(指导老师:李肖肖)

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篇7:一边观察与思考

全文共 320 字

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我养了一只可爱的小乌龟,我还给它起了一个好听的名字,叫“小乌”。

“小乌”有一个小小的、硬硬的壳,它有四条短短的腿,一条小小的尾巴非常逗人,一个呆呆的脑袋,真是太可爱了!

我开始喂养“小乌”了,我拿出我最爱吃的食品来喂它,有水果沙拉,干脆面和饼干给“小乌”吃,可是“小乌”连看都不看一眼,还是在一边懒洋洋地晒太阳,我很着急,立刻到电脑上查了查,原来,乌龟吃肉类,不爱吃其它东西,于是我便从电冰箱中拿了妈妈放进去的鲜肉来喂“小乌”吃,“小乌”顿时来了精神,爬到肉旁大口大口地吃了起来,它先撕下一块肉,然后在埋头细致地吃下去,不一会,一块肉就给它消灭 无影无踪了。好像半年没有吃东西似的。“小乌”可真逗!

我真喜欢我的“小乌”真想让它一起陪伴我长大。

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篇8:学舌与思考哲理故事

全文共 289 字

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学舌思考

一天,人逗鹦鹉玩——

人说:“我会走。”

鹦鹉说:“我会走。”

人说:“我会跳。”

鹦鹉说:“我会跳。”

人说:“我会飞。”

鹦鹉说:“我会飞。”

人大笑:“我有笼子关你,你除了会跟我学舌还会什么?你什么都不会。”

鹦鹉落寞无言。

又一天,人逗鹦鹉玩——

人说:“我会走。”

鹦鹉说:“我会走。”

人说:“我会跳。”

鹦鹉说:“我会跳。”

人说:“我会飞。”

鹦鹉说:“你就会吹牛——你没有翅膀怎么飞翔?”

人大怒,一把捏住鹦鹉的脖子:“我捏死你这个乱说话的小东西。”

鹦鹉临被捏死前对同类语重心长地说:“记住我的教训,老老实实学舌,那样最多被嘲笑为人云亦云;但是说自己思考的话呢?看看我的下场吧。”

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篇9:以富有话题

全文共 315 字

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现在,我有了容智的头脑、健壮的体魄;

将来,我会有什么?不知道。

清楚地记得,小时的我是那么淘气,那么贪玩。夏天即使是大雨谤沱也要在雨中光着脚丫,在大地这架大琴盘上,与雨滴一

于是,微笑着,快乐着,在风雨中我度过了欢乐的童年。

——这,是我的第一

时间老人慢慢地老去,但他没有忘记把我的身体拉长,没有忘记将健康与智慧装入我的头脑。

我不再迷恋于夏天的风雨和冬天的冰雪,开始探寻书本里的奥秘,探寻人生的真谛,撷取奋斗的乐趣,体验成长的滋味。可是生活的风雨真有点让我站不住脚,伤心的时候,我真想趴下,永远不再站起。但我又怕时间老人那严肃的目光。于是,我鱿像一

于是,我又得到了第二

我的时间终究会走到尽头,我所能带走的也只有一

在第二

曾经,有一

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篇10:由一件事引出思考作文

全文共 315 字

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星期天,天空万里无云,艳阳高照,快到中午时,妈妈让我下去买菜。我接过钱,高兴地下楼了。

到了菜市场,只见人山人海,小贩的吆喝声此起彼伏。我来到一个买“心灵美”萝卜的摊前,问:“叔叔,多少钱一斤?”“一元。”我掏出钱买了一个既大 有嫩的萝卜,便急匆匆地往家走。正当我走到楼下时,就听见有人喊:“小姑娘,等一等。”我回头一看,原来是那位叔叔,脸上挂满了汗珠。他气喘吁吁地递给我 一元钱,说:“你的钱掉了。”我还来不及说声谢谢,他便消失在人群中了。

回到家里,我沉思了好久,是什么让那位叔叔拾金不昧呢?放下手中的活计把钱要交还给失主呢?我想了又想,终于知道了:他能这么做的,因为他拥有一颗金子般的心灵。

萝卜甜。萝卜美。

卖萝卜叔叔的心灵更美。

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篇11:关于自我思考的作文

全文共 292 字

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虽然打字很慢,但还是坚持着把一个个枯燥的文字用自己的思想美妙地连接起来,串成一串串项链,虽算不上价值连城,至少是我喜欢的。可发表以后,一篇篇“普通文章”接踵而来,我有些失望了,真的不知道自己与“精华文章”的距离还有多远。

接下来我试着转载一些当代名家名篇,但还是打来“普通文章”的字样。我开始迷茫了――什么到底是所谓的精华文章呢?带着这个疑问,我欣赏了一些精华文章,我感觉这些文章的特点是:不做作、自然、幽默、张显个性。对比自己,自己仿佛只局限于作文的条条框框,只会用优美的辞藻装饰文章,却忽视了表现“真我”的重要性。

我的心豁然开朗了许多,相信我会向着这一点努力写作,努力实现“真我”。

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篇12:善于思考的作文

全文共 319 字

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今天,我们学习了《玲玲的画》这篇文章,让我想到了很多——文中写道:"玲玲满意地端详着自己画的《我家的一角》,这幅画明天就要参加评奖了。

这幅画已经画完了,天已经黑了。这时,一不小心,水彩笔"啪"的一声掉到了纸上。

玲玲哇的哭了起来。‘怎么了,孩子?’爸爸放下报纸问。‘我的画脏了,另画一张也来不及了!’爸爸想了一下,高兴地说‘在这儿画点什么不是更好吗?’

玲玲拿起水彩笔,在弄脏的地方画了一只懒洋洋的小狗。玲玲满意地笑了。在第二天的评奖会上,玲玲的画获得了一等奖。"

我想:好多事情并不像我们想像的那么糟,只要肯动脑筋,坏事就会变成好事;只要肯动脑筋,看来不可能办到的事也能办成。碰到问题我们要认真思考,找到解决问题的办法,做个善于思考的好孩子。

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篇13:富有的渔夫散文_[第四单元]写散文作文400字

全文共 297 字

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风和日丽,暖风习习。

河滩边,有一把装饰得很舒适的椅子,一位渔夫坐着,他翘着腿,悠闲地吹着口哨,半眯着眼看着河面。脚边是个漂亮的水桶,不大,里面有几条鱼。

他轻轻提了提鱼竿,一条活蹦乱跳的小鱼上钩了。他满足的笑容感染了一位行色匆匆的过路人。

“你怎么不多放几个鱼竿呢?凭你的水平,可以钓更多的。”

“哦,怎么说?”

“钓更多鱼,赚更多钱!”

“嗯,然后呢?”

“可以买大渔船,打更多鱼。”

“再之后呢?”

“你就会是个大富翁,住着大房子,无忧无虑地过日子。”

“那,无忧无虑是什么样子呢?”

“悠闲得哼哼歌,不为生计奔波,过过小日子,钓钓鱼。”

“那我现在不已经做到这些了嘛?!”

过路人忽然意识到什么,松开了紧锁的眉。

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篇14:学会思考记叙作文

全文共 260 字

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下午停电,我们都在教室里做作业。可我刚学的退位减法还不熟,算起来很慢,而且算来算去总是不顺。天气又闷又热,我多想早点做完作业出去透透气啊!可是,心越着急就越慢,豆大的汗珠从我脸上滚落下来。

我想:这样做不行呀!得想其它的方法试试。最后,我先把从十位借来的“十”和减数的个位数相减,再把所得的差加上被减数的个位数,最后算十位数。这样就快多了,不一会,我就完成了所有的题目。我好高兴,我再不会为算得慢发愁了。

回到家里,爸爸知道了这件事,鼓励了我,还要我以后遇到困难都像今天一样学会想办法。他还说,只要多动脑筋,困难总会解决的。

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篇15:生命的思考议论文

全文共 331 字

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生命,是一个令人思考的话题。

在生命开始的时候,上天对每个人就都下了命令。所以每个人都是应该好好的活着。不要去追问生命的长与短,好与坏,贫与富,这些知识虚幼的东西,要先去追问的是你在生命开始到终结这中间的时光你是否去努力过,你是否真的问心无愧。这才是你真正的生命!体味人生,珍爱生命。

生命,是一个说不尽的话题。

有人曾经说过,不要去浪费你的生命,你的生命只有只有三万六千五百天,日子快如流水,现在已经过去了四分之一多一点,还有将近四分之三的日子。那四分之一有些人过的很珍惜,可是有些人过的却极度的浪费。

生命属于人们只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事时,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。这样,才能安度晚年。

“生命”是个意味深长的词,值得我们去思考

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篇16:富有灵性的汉字作文300字

全文共 315 字

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每个字都有不同的风韵。它们好似一个个小精灵,在纸上跳跃着。在书法家的笔下,它们更能延伸出无穷的变化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。

看到“太阳”这两个字,你能感触到热和力,望着“月亮”,眼前却又闪着皎洁的光辉。“轻”字使人感觉自己有飘浮感,“重”字一望而沉坠。“笑”使人高兴和愉悦,“哭”从字面上看就在流泪。“冰天雪地”让人感觉寒风刺骨,到处被冰雪覆盖,一片白皑皑、银装素裹的凄凉景象,“幽深”两个字一出现,你似乎进入危机四伏的丛林或宁静的院落……

它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩闹嬉戏,像一朵朵美丽多姿、芬芳扑鼻的鲜花使你欢乐。我真不忍将它们锁进一个个小方格里,真想叫它们离开方格去舒展身体,享受属于自己的欢乐。

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篇17:思考作文

全文共 317 字

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换位思考很重要,看你有没有做得到。

想象一下:当你有一天在上学时,一名同学不小心碰掉了你的东西。他急忙捡起来,仔细检查有没有损坏,之后把它放回你桌子上,并告诉你这件事。而你刚玩完,心静不下来。你大声说:你干嘛呀!我动你了,你扔我东西干嘛,真坏.我这xxx可是从xxx买的,xxx钱呢!(中间加了一些假话)。”你无所谓的把东西放回去,打了他一下,走开了。而他气的满脸通红,推了你一下:我没有扔,我只是不小心碰到了,我还帮你捡起来,你却说是我扔的!“你又推了他一下:就是你扔的!有人作证!”接着,你们就打起来了。

换位思考一下:你不小心碰掉别人的东西,你帮他捡起来,他却说你扔的,还打你。你是不是很委屈?做事要换位思考,这会使你避免不少麻烦。

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篇18:生日礼物引发的思考

全文共 313 字

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今天是我的生日,不知道谁会送给我生日礼物,我非常期待。

“叮咚……”一阵急促的门铃声,会是谁呢?我急忙去开门,原来是贝贝姐和琳娜姐来了,她们分别送了我玩具越野车和玩具小轿车,两辆车我都很喜欢,爱不释手。我脑子里突然出现了一个问题:小轿车和越野车有什么不同呢?经过观察,我发现越野车的轮子很大,小轿车轮子很小。

车轮的大小对车辆行驶有什么影响?

我决定做个实验,找来一块小石板,让越野车和小轿车分别通过,越野车很顺利的开过去了,而小轿车却怎么也过不去。显然,越野车通过障碍的能力比小轿车强。我又做了多次实验,发现小轿车的稳定性很好,越野车的稳定性比较差。

留心处处皆学问,我们要学的东西有很多,只要我们善于观察,就能从身边学到很多东西。

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篇19:■写作技巧的理性思考

全文共 256 字

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作为考试作文,在形式上追求一点“色彩”是必要的。在形式上讲究一点技巧,会给人的耳目以新鲜感,从而占据一定的优势。在作文复习的最后一个阶段,要在以下几方面下点功夫:①安排一个合理的顺序,使作文思路清晰,层次分明;②精心锤炼开头、结尾,使之成为“凤头”、“豹尾”;③给作文一个亮丽的“包装”,如文前写题记、文中拟小标题、采用书信体、日记体、戏剧体等形式。这些方面的技巧,都要建立在作文材料丰富、写作手法使用得当的基础上,要根据内容,理性思考,做合理选择,不可单纯追求技巧,否则作文会面目可憎,令人生厌,效果适得其反。

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篇20:战争引起的思考

全文共 335 字

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我们学习了第四组有关战争的课文后,我感触很深。

战争给人类带来的灾难是深重的,特别是对于像我们一样的孩子。很多和我们一样同龄的孩子因为战争失去了家园,成了难民。由于食物短缺,孩子们大多营养不良。使用某些违禁武器所产生的辐射,使许多战后出生的儿童,得了白血病或其他怪病。在此,我向整个国际社会发出呼吁:“救救孩子们,我们要和平不要战争!”全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争!

战争中也涌现出许多为国家、为和平而战争的英雄人物。如,抗击日本侵略者的杨靖宇、赵一曼,为建立新中国英勇献身的方志敏、董存瑞……我们要向英雄致敬!

残酷的战争让我们明白:我们的幸福生活来之不易,我们学习的大好机会来之不易,我们一定要好好学习,长大把祖国建设得更加强大,只要这样,才不会受别人侵略!

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