爱国从身边小事做起作文（精彩20篇）

今年，国家规定每年9月30日为烈士纪念日，消息传来，立即受到全国各族人民和社会各界的同声赞许与衷心拥护。其中一员的我充分利用国庆长假，实行“风景就在家门口”自驾游玩，有幸参观了久负盛名的爱国主义教育基础——金口中山舰。

啊!这里的一草一木，这里的山山水水，令人抬起头去深情仰望，敞开心扉遐想无限……

忆往昔，中山舰全体将士为保卫大武汉，置个人生死于度外，艰苦卓绝，为掀开中国革命史、奋斗史奠定了基础。

啊!这里是革命圣地的先躯，啊!这里是红色革命历史的摇篮。怎能忘怀啊!多少腥风血雨，殊死奋战，才换得劳苦大众今天来之不易的幸福;多少先烈抛头颅、洒热血，迎来共和国明媚的春天!

中山舰是中国近代史、民国史的一个缩影，见证了近代中国发展和中华民族的伟大复兴进程。对昨天的记忆诱导我不可抹去，警惕的眼睛永远不得松弛，奋发图强的精神永远不能丢弃。警示是机遇，警醒是理智，警惕是责任，这就是中山舰精神这本历史教科书蕴含的深刻哲理。

忘记历史就意味着背叛。而不尊重历史的人，往往容易重蹈覆辙。在世界这个大竞技场上，更需要用伟大的中山舰精神理顺和修正与时代不协调的精神状态，振奋人心、凝神聚气，弘扬中国正能量，导航引路前进。

姥姥的家在乡下，星期天的时候，我偶尔在姥姥家里住。

一天清晨，姥姥家的门在不停地响，我出去开门一看，是姥姥的邻居小芹姥姥，她送来了一大盆豆角，我再三推阻，可她还是把豆角放下，回家了，我把豆角拿进来后，姥姥让我把盆子给她送回去。

刚迈进小芹姥姥家的门，我亲切地喊了一声：“姥姥，我把盆给您送来了！”可谁知，她正等着我呢，又给我装了一盆豆角，我不要，就往家走，小芹姥姥一直追到我家门口，非要给我，没办法，只好拿回了家。

姥姥和小芹姥姥住的都是平房，家离得又近，没事就在一起聊聊天，找人打会儿麻将，她们俩人没事就爱一起去赶集，实际啊，她们就是俩老小孩。

姥姥院子里种的瓜，时不时给小芹姥姥摘两个，姥姥常说：“关心嘛，就是相互的！”

我发现，姥姥有什么好吃的会给小芹姥姥送过去，小芹姥姥有什么好东西也会想着姥姥，别说她们了，就说我妹妹和小芹姥姥的外孙女，她俩玩得更是不亦乐乎。

那天晚上，吃着小芹姥姥送来的豆角。我细细的品尝，因为里面有一股热乎乎的温暖。虽然这是普普通通的一顿晚饭，可我觉得这是一顿不普通的晚饭，因为它充满了无限的温暖。

热那来的少年跳下床，站直了身子，大义凛然地说道：“你们侮辱我的祖国！我不要你们的钱！”

喝酒的人看风了少年这样对待他们，纷纷站起来。一位美国人骄傲地说：“我们说你的国家又怎么了？”另外一个法国人说：“就是，就是，我们就要说你的祖国，又怎么了？”少年现在已经很生气了。最后两个西班牙人说：“你们的国家是最肮脏的！”少年已经满腔怒火了！他也没什么话可说，只好垂头丧气地走了。那些人又在聊天。第三个人走进来说：“可恶的小孩儿！”第四个人说：“讨厌的学校。”第五个人说：“丑陋的......”少年听见了，一下就大哭起来，过了一会儿......哭了一个小时。他看见了一个警察，少年把经过告诉了他，警察很同情少年，和他一起走进房间，走啊走啊，警察问少年说：“他们的房间号是多少？”少年说：“三五八。”警察知道后上了三楼，看见了他们，对他们说：“以后不要再说少年的国家了。”那些人听了警察的话，说：“我们知道错了。”

后来，那些人再也没有说少年的国家了！

在我的记忆里，发生过许许多多的小事，多得像满天的繁星，数也数不清，有很多事情，都没有留下很深刻的印象，但是，有一件小事，却一直印在我的脑海里。

记得那是一个星期四，每周的星期四早上是我们做阅读的时间，可我却忘了带阅读材料，我紧张又自责，王老师经常告诉我们要每天准备好学具书本，要对自己的事情负责任，可是我却这么粗心大意，我心想王老师一定会很生气，一定会批评我的。王老师开始检查阅读材料了，她发现了我没带阅读材料，就很严肃的对我说：“你借同学的阅读材料抄一遍吧。”今天的阅读材料是整整一页A4纸，我想我得抄多长时间呀，可是也没有办法，我只好借了阿樊的阅读材料，硬着头皮抄了起来。我刚刚写了一半，就开始上第一节数学课了，我只好收起材料，开始上课，数学张老师讲的课奇妙无比，可我还是一直惦记着我的阅读材料，下课铃终于响了，我来不及出去玩，继续抄阅读材料，没抄几行，就开始上第二节课了，第二节结束后是上操时间，我还是没有时间抄阅读，最终，我在中午找到一点空闲时间，继续抄材料，终于抄完了，真累呀。

通过这件小事，我得到了深刻的教训，以前，经常是妈妈帮我准备学具，我自己经常忘记，这次由于我粗心大意，就忘了提前准备阅读材料，这是对自己不负责任的表现。从今以后，我一定要吸取教训，牢记自己该做的每一件事。

那些人听后，一个说：“没看出来呀，你小小年纪脾气还挺大的。”另一个说：“这么小的年纪，能有爱国之心，真了不起呀。孩子，要想改变别人对你的国家的看法，就应该让你的国家变得富强，国民变得文明。”

过了几天，热那亚少年踏上了家乡的土地。在当地警察的帮助下他终于回到了爸爸妈妈的怀抱，一家人享受着团圆的幸福时光。

接下来的几天里，热那亚少年脑海里经常想起他在国外和船上看到的、听到的一切。于是他决心上学读书来改变自己的生活。在爸爸妈妈的鼓励支持下，他走进了课堂。

在学校里，他刻苦学习，积极思考。别的孩子玩耍的时间他都用来读书学习。一次班会上，他给老师和同学们诉说了他的遭遇以及那些人对自己国家的看法。老师抚摸着他的头对全班同学们说：“孩子们，因为我们国家太贫穷，所以旅馆条件不好，道路交通不好，教育比较落后，要改变外国人对我们国家的看法的唯一办法就是，你们要努力学习，用知识把我们的国家建设富裕强大。”

热那亚少年牢牢记住了老师的话，他知道，人应该积极面对自己的不足和缺点，只有弥补不足，改掉缺点，才能赢得别人的尊重。

今天上体育课，夏老师宣布：“马上开始爬肋木架！”“耶！”同学们欢呼起来，个个都跃跃欲试，只有我害怕极了，心怦怦直跳。

我二年级时曾经爬过一次。从上往下看，同学们都变小了；我假如手抓不牢杆子，会不会摔死啊？

“加油，加油！”同学们为每一位上去的人鼓劲。我却像一个热锅上的蚂蚁，真是不幸啊！要轮到我了。我硬着头皮去问夏老师，能不能不爬。“你二年级时爬没有爬过啊？”夏老师反问我。我不知所措。说没有，老师肯定说没爬过怎么害怕；说爬过，老师会说二年级都爬过了，现在怎么变小了？

夏老师看出了我的紧张，对我说：“你排到队伍的后面，最后爬！”虽然是最后爬，可是还是得爬啊！我心中的恐惧并没有减少半分，我要哭了。

只剩下我一个了！我慢吞吞地走到肋木架旁，我还在犹豫。“老师在底下（保护），你别怕！”夏老师给我壮胆。

我咬咬牙，开始往上爬。

“好，再上一格，跨脚，嗯，转身，把手伸到那边。对！慢点，成功了！”夏老师在旁边指点我，使我上去后双安全着陆，我悬着的一颗心终于放下了。同学们纷纷给我鼓掌。

夏老师又让我上了一次肋木架。有了上次的经验，这次我加快了速度，非常顺利地爬上了架子。

我真开心啊！我再也不害怕爬肋木架了。

通过这件事，我明白了：要勇于尝试，不要因为一点点困难而放弃。坚持到底就是胜利！

童年，有很多难忘的事情，他们记录着酸甜苦辣，记录着春夏秋冬，记录着点点滴滴。偶尔回味他们，就能回忆起以前那件难忘的事。

那次，我陪妈妈逛完文峰大世界。出来后在路边走着，远远地，我看见一个小女孩站在来来往往的人群中哭泣，可是没有人注意到她。我拉了拉妈妈的手，不解地问：“为什么那个姐姐要哭呢？”妈妈说：“我们过去看看吧。”

我们加快脚步走了过去。“姐姐，你为什要在这儿哭呢？”她警惕地看了我们一眼，没有吭声。妈妈俯下身说：“你有什么困难吗？我们可以帮助你。”可能看我们不像坏人，她才抽泣着说：“我找不到爸爸妈妈了。”原来如此。妈妈站在身来环顾了下四周，发现来往人群中没有人在焦急地找孩子。妈妈帮她边擦眼泪边问她：“你还记得你爸爸妈妈的电话号码吗？”她满脸愁云，可能是和爸妈走散太紧张了，竟一时报不出来，急得她眼泪在眼眶中打转。我赶忙安慰她：“慢慢想，别着急。”她想了一下，立马报出了电话号码。妈妈拨通了电话，并递给了她。“妈妈，妈妈，你在哪里？”电话另一头传来了她爸妈焦急地声音。打完电话，我们就在路边陪着她等她爸妈。在等待的过程中，妈妈不停地安慰她，给她擦眼泪。等了一会儿，见有两个人匆匆地跑来，我断定是她爸妈来了。她的爸爸一把抱起了她，妈妈不断地抚摸她，确认姐姐没事后，她爸妈又转过身来感谢我们。妈妈微笑着说：“不用谢的，举手之劳。”我看着他们一家团聚的身影，心里暖暖的。

每当回想这件小事，我就想起那句古语：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”我们只是做了一件微不足道的小事，可是对别人来说就是帮了大忙了。如果我身边的每一个人都能把举手之劳的善举化为习惯，多一份帮助，多一份温暖，那么，日积月累，我们的社会会越来越美好！

勿以善小而为之，勿以恶小而为之。大善始由小善有小到大得来的;大额是小额又深入欠造成的。因此，无时无刻，我们都应该多注意一下身边的小事。

愧意生活中从你做的小事的细节或做的小事中可以看出你的品格，可以分辨恶与善、成与败。

我听说过这样一个故事：住在黄河边上的村民为了防止水患，农民们筑起巍峨长堤，一天一个农民发现长堤便猛增了许多蚂蚁窝，他想："这会不会影响长堤的安全呢?"但他又转念一想：“这么坚固的长堤，难道还怕区区几个蚂蚁窝吗?”于是，他便不再像这时，也没有与任何人讲起过了。在风雨交加的夜晚，黄河的水暴涨，咆哮的河水从蚂蚁窝开始渗透，最后把长堤冲毁，淹没了大片村庄与田野。这就是“千里长堤，溃于蚁穴”的铁证。

生活中的小问题就像是一个小小的蚁穴，如果你处理得好，那么“蚁穴”便会消失;如果你处理得不好，那么“蚁穴”不会小事反而增多，酿成灾祸。

还有一个故事：午后由于倾盆大雨的突然袭击，许多行人纷纷到百货商场来避雨，一个老太太走进了百货商场，去多员工都对她视而不见。这时一名叫菲利的员工走过来对老太太诚恳地说：“我能为您做点什么?”“不用了，我只是来避一会儿雨!”老太太莞尔一笑说道。当老太太感到不买人家东西光到这儿来避雨不太体面苗显出心神不定时，菲利走过来微笑着说：“您不用为难，我搬那椅子放在门口，您坐在那儿休息就行!”老太太礼貌的向菲利道了谢，要了张菲利名片后挤走了。

不久菲利的上司收到一封信，心中让菲利去涩格兰收取一分装璜整个承包的订单，并且让他承包写信人减租所属的几个大公司下一个月半公用宾的订单。菲利的上司很惊喜，这些收益相当于公司两年的利润。原来菲利照顾的那个老太太是美国富翁“钢铁大王”的母亲。从此以后菲利以他那一贯的诚恳与真诚的大人态度走上了人生的成功之路。这不正是“勿以善小而为之”呀!

从每件小事合作事的细节中，可以看出一个人的品格，人的一生中能做的大事太少了，但小事就在你身边，天天都要做，只有做贤从小事做起从细节入手。才能积小成大。

把每一件简单的事做好就是不简单，把每件平凡的事做好就是不平凡。

还记得妈妈经常对我说：“人生路漫长，问题重重。但是，面对这些复杂多样的问题，你又该用什么办法来解决它呢？所以，就要学习者换一个角度看问题，这样，也许我们就能找到解决问题的“金钥匙”，从而迎刃而解。当时，我对妈妈的这句话还不是很理解，但是，随着时间渐渐的推移，我也长大了，我所经历的一件事中，让我感受到了这句话的含义。

我在从小的时候就表现出了非同于寻常的画画天赋。从小，我就特别喜欢画画，总是喜欢把身边的景物临摹下来，以表达内心的愉悦。在我十二岁的生日上，妈妈给我提了个小小的要求，让我为到场的亲朋好友展示一下我的画画技术，妈妈说：“今天是你十二岁的生日，你要画一幅画。先以绿色做背景，表示充满了生机与希望。然后再花一间小屋，上面写着“童年”两个大字，然后再画一只小兔子，代表的是你，正在向那间小屋子挥手告别，代表了你脱离了童年，正在向未来走去。”

我拍了拍胸脯：“妈妈，您放心吧！我一定让您满意。”妈妈微笑着点了点头。开始画画了，我先使用淡淡的蓝色，把整张的花的背景描绘出来，绿色的丛林，洋溢着蓬勃的生机和韵味。接着，我又开始画那座小屋，我用极其好看的淡粉色来装饰小屋，上面我在用铅笔一笔一划的写出了“童年”两个有力的字。最后，我在房屋的前面画了一只可爱的小兔子，小兔子的脚下，则点缀了一些嫩绿的小草。

但是，就在此时，我那调皮的小弟弟又来捣乱了，他一不小心靠了一下桌子。哎呦！我的画被他的小举动破坏了，只见门前的草地上，有了几滴花花绿绿的颜色。我伤心极了，这是我费了多大的努力才画好的画啊！就被弟弟这么无情的破坏了。弟弟也低下了头，一言不发。

这时，妈妈走了过来，问我道：“怎么了？”我哭着指了指画面上的污点。妈妈摸了摸我的头：“孩子，这没什么。咦？我有个好办法！你可以把这些颜色都当作花朵的花蕊，然后再装饰一番，不就成了一朵朵小花了吗？”。

我听了之后，惊喜之情溢于言表，连忙拿起勾线笔。不一会儿，一朵朵小花边在我的神思妙笔下竞相绽放。有红的、有黄的、还有蓝的。多美丽啊！妈妈说：“你以后在遇到问题的时候，不要单从一个方面来看问题，你要学着怎样去解决问题，因为人生问题重重，一定要换个角度看问题啊！”

这一句话，一件小事，则要带给我无穷的益处。

“廉洁”是我们中华民族的优良传统，我们不能草率地去认识它，要真正理解它的含意。作为一名小学生，要从小事做起，养成良好的习惯、品质，像不抄袭作业，考试不作弊，不贪小便宜，做人要诚信等，这也都是“廉洁”。别看这些只是小事，它告诉我们一个要以廉为荣，以贪为耻的人生道理。

在我们那美丽的校园里，充满着欢声笑语。可还是有许多同学考试作弊，当有人问起，他们却虚假地回答，他们心里就从来不会感到不安吗？

我曾经亲身经历过这样一件事：

在考场上，我们班很多同学都被一道题难住了，他们忍不住讨论起来。我的同桌问我怎么做，可我也不会做呀，这道题有七分，实在太高了，我真是很着急。这时候，在我后面的同学说：“我会做！”这话，把我卷进两个完全不同的境界，一个是诚实，一个是欺骗，我徘徊着，有些不知所措。当时我们真的很想抄他的答案。可不知怎么了，我并没有这样做，我把自己的答案填了进去。也许我做错了，他做对了，抄了答案我就有拿一百分可能，但是对我来说自己真实的九十三分比抄来的一百分更可贵……

这件事，虽然已经过去很久了，但是我还清楚地记得考完试之后，我们都开心地笑了。因为这次考试是靠我们的真凭实力。我们也真正意识到这小小的一件事的重要性。我想问，其他同学，你们“廉洁”了吗？你们能凭自己的实力做好一件事吗？

当我是一名三年级的学生，爸爸妈妈就给了我很大的压力，我不仅要做老师布置的作业，还要做父母布置的作业，当时真希望有一本答案出现在我面前。爸爸培养我要养成良好的品质，必须从平凡的小事做起，尽力做好每一件事，有的时候，小事甚至比大事更重要，他总是这样说，如果我做好了他还会给我一个奖励。我一天一天地长大，尽力做好每一件事，可爸爸还是没有给我奖励。也许是我做得不够好，我总这么想。

现在，两年过去了，爸爸的话似乎在我心中烙下了印记，我也渐渐明白了这些话。我已经养成了习惯，从小事做起，凭自己的实力来做好一件事，这就是爸爸给我的奖励。以后，这些话激励着我干好每一件事，不论是大事还是小事……

[从小事做起作文300字

在我记忆的长河里，有很多的事情，有欢乐的，有难过的，但令我印象最深刻的是我学自行车的事。

记得我第一次学的时候，我只敢骑有两个安全轮的自行车，因为我觉得这样更好骑，更安全。但我看到骑两轮自行车的小朋友越来越多，我就有点害羞了，甚至我都不想骑四轮自行车了。于是，我就把我的自行车放在家里，很长一段时间都没有再骑。终于有一天，我终于想试学两轮自行车了。刚开始，我连怎么平衡都不会，每一次骑上去都摇摇晃晃地，怎么也骑不好，非得有人扶才行。于是，我放弃了。但妈妈鼓励我说：“宝贝，你一定要坚持呀!下次，你说不定就成功了呢!”正是因为妈妈这句话，我才重试信心，继续学骑自行车。

第二次，我学的时候，虽然我还是骑不稳，但是，我坚持了，我终于学会了!现在，我不仅能一上自行车就骑起来，还能做出各种花样：“单手骑”，“无座骑”……等等，都是因为我坚持不懈，我才取得了成功。

这一次事情让我很难忘，同时也教会了我：一定要坚持，因为这样，才可能会成功。

依然记得，刚上初一时，老师所说的一句名言——初一不刻苦，初二好辛苦，初三好痛苦。当时的我听了，心里不由的震撼，但转念一想，还有三年呢，时间充足，慢慢来……

那时的我，不知时间已经悄然溜去……

星期天下午返校时，偶然经过了初一的学弟学妹们的教室，看见许多人已经埋入了一堆堆的试卷、一道道的题目中，心里不知不觉惊叹，又想起初一时的我们，总是在吵吵闹闹，写检讨书中度过……犹如回到了那时的我们!

经过操场，又不知不觉的想起了，有无数个下午，我们坐在椅子上仰望天空，看打篮球的同学们的英姿，谈论着电影、电视剧、明星……那些时光，总是无忧无虑的。

而，现在上了初三的我们，早已不是那幼稚的弟弟妹妹们了，成为了老师口中所谓的“大哥哥、大姐姐”了，我们长大了，也同时要面对快来临的中考了……脸上，好像少了一份当初的笑容，少了一份轻狂，身上，多了一份压力，多了一份努力……

刚上初一的我们，看着那一大块的倒计时的牌子上的数字，每每希望可以快速减少到零，这样，我们就能迎来我们期待的假期……

刚开始吃饭堂的饭菜，总是觉得那么的不可口，疯狂的想念起父母做的菜，还有父母在我们吃饭时夹菜给我们的微弱的关心……

刚开始睡学校那硬邦邦的床，第二天便会感觉到腰酸背痛…然后叫父母买一大堆的床垫，被子垫在上面……

从初一到初三的我们，从开始讨厌到慢慢习惯，到现在的不舍。

学校，是一个见证了我们成长的地方，每一个角落都有我们的回忆。

初中的我们，是纯真的，初中的生活是多姿多彩的，不论我们走向哪里，初中的生活都会成为我们回忆的一道亮丽风景……

同学们，多年后，你是否还会记得那棵在学校矗立着的老树，以及当时手拉着手的我们?

掰掰手指，发觉豆蔻年华已然在眼前。不是繁花似锦，更像雪一般洁白，仿佛，等待着我，在上面画出属于自己的年华。

我不擅画，但若说青春是幅画，我倒喜欢是中国画。

淡雅，纯净，还有留白。

凝视的家中的古钟，钟摆左右摇摆着，一下，两下，三下，猛然醒来，忽觉三秒时光就这样在我的眼前正大光明的走过。那么，昨天，前天，大前天呢？我依旧走在那幽深蜿蜒的小径，依旧跨上那数不清的阶梯，又何曾发现，自己昨日的脚印？那脚印，不在地上，而是留在了纸上。它们慢慢集合起来，变成了如玉的墨水，用毛笔，轻轻地蘸湿，在白净的宣纸上，勾勒出黑色线条，似曲非曲，似直非直，简单，明了。它又是每日每夜所走过的路线吗？不，它是青春的印记。笔锋时进时退，就像说明你进步退步；笔触时重时轻，就像说明你沉重压抑，轻松欢悦……看着它，发现，青春是笔下的山，线条径直；青春是纸上的水，涟漪荡荡。

我更欣赏的是中国画的留白。青春也要留白。若像西方的油画一般，满眼溢出了色彩，反给以人过于华丽，感到透不过气一样。同样，我们的青春若是填充满满而过于充实，在我们胸前背后事物所给予我们的感受，不也是压抑吗？我爱留白，因为它给我淡雅，给我纯净，给我想象的时间和空间。就像周末去爬山感受自然一样，眺望着脚下的密林，仰望着似乎触手可及的蓝天，云彩，大声喊出：“我成功了！”当我们在爬上峰顶的时候，心中感受到的，轻松，和简单。青春的留白，就是留给这样的激情，这样的惬意，这样的自由。

是啊，我们的脑袋瓜里又能承载多少东西呢？多少裂，沟，回也难容下我们所担忧思考的一切。每日的学习，家庭的事务，国家及世界上的重大事件等。的确，我们大了，所应了解的事情自然也变得多了，那剩余的白色又有多少呢？

记得开学初，我同桌正和前桌兴致勃勃的聊着什么，没想到内容竟是《宫》。平日里，耳畔时常传来追星族的激烈至极的讨论和大笑。其实有时我也是狗仔队的一份子，可惜还没当上班内的八卦主编，对于那一切的一切，早已是司空见惯。青春，八卦也是组成部分；八卦，白色同样可以包容。毕竟，青春，仅仅是件小事情。

执笔欲画，发觉纸上已留下斑斑点点。也许那是失误，也许又是点缀，但我相信，用我自己的笔，定能挥洒出更加华丽的风景！——毕竟，青春只是件小事情。

学过一篇课文，关于以为爱国战士的故事，至今，他的故事依然激励着我。

1948年5月25日，我军攻打隆化城的战斗打响。董存瑞所在连队担负攻击国民守军防御重点隆化中学的任务。他任爆破组组长，带领战友接连炸毁4座炮楼、5座碉堡，胜利完成了规定的任务。连队随即发起冲锋，突然遭敌一隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁。部队受阻于开阔地带，二班、四班接连两次对暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向连长请战：“我是共产党员，请准许我去！”毅然抱起炸药包，冲向暗堡，前进中左腿负伤，顽强坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距地面超过身高，两头桥台又无法放置炸药包。

危急关头，他毫不犹豫地用左手托起炸药包，右手拉燃导火索，高喊：“为了新中国，冲啊！”碉堡被炸毁，董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路，年仅19岁的他，为祖国献出了自己宝贵的生命。我心中的爱国英雄，你永远活在我们心中！

在浩瀚无际的沙漠中，总会有大风，把大地吹卷的伤痕累累;在浑浊的湖泊中总会有可怜的虾、鱼适应不了环境而死亡;在我每次走到大街上的时候，总会有一股臭气而捂住嘴鼻;每当汽车经过的时候、总会刮过一阵尘土。我们的母亲—大地，正在受着摧残，而摧残她的，是他的儿女，使她心疲力倦，眼里闪烁着泪光。仿佛在呻吟。

这都是人为制造出来的，：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体，世界每年的排放量达6亿多吨……;估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险，每年有6平方公里的土地沙漠化，威胁着60多个国家……”大家都睁开眼睛看看吧，看看这些可怕的数字，看看这些可怕的信息!地球是美丽的，但我不希望她从此变得落魄!

为此，我们要保护环境!我倡导同学门提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为：保护环境，刻不容缓!

“真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我现在做得只不过是一些微小的事，但是从自己做起，从小事做起，从现在做起，还是可以的!在广阔的草原上小憩;在美丽的天空下成长，在清澈的河流中沐浴。虽然这只是个梦想，但是我认为，总有一天是会实现的，所以我们要努力做好环境保护。来实现这个梦想。

地球是我们赖以生存的星球，如果她脏了，我们怎么能生存好呢?如果我们破坏了，我们还能去哪里?!

李程炜

一年一度的清明节来了，我们小记者开展了去东台山烈士陵园缅怀革命先烈的活动。

我们乘车来到东台山脚下，很快登上了半山腰，来到了烈士陵园。陵园四周种满了树木，郁郁葱葱。正中央矗立着烈士纪念碑，纪念碑上刻着“人民英雄永垂不朽”八个醒目的大字。

我们庄严的地站在纪念碑前，唱国歌，重温少先队誓词，那声音铿锵有力，久久回荡在陵园的上空。紧接着五年级的哥哥姐姐朗诵《清明》，胡校长讲话。胡校长说：我们今天的幸福生活是无数革命先烈，用鲜血和生命换来的。他们坚强，他们勇敢，他们无私，他们为人民和国家失去了自己宝贵的生命。我们作为青少年更要坚强，更要勇敢，努力学好本领，为祖国和人民贡献自己的力量。听了胡校长的话我下定决心，要努力学习，学好本领，将来为共产主义事业而奋斗。

还有一项重要的活动是敬献花篮，一共有两个花篮，花篮里插着红的、粉的、黄的各色鲜艳的花。献花篮的人是三个姐姐和一个哥哥，他们穿着红军的服装，走着正步。他们一只手拿起花篮，另一只手随着正步有力地摆动，他们的姿势多么标准，步伐多么整齐，脸上的表情多么严肃，伴随着肃穆的音乐缓缓走向纪念碑。所有同学静静地注视着他们，我心中涌起一股对革命先烈的浓浓的敬仰之情。

敬献花篮结束了，活动也接近了尾声，但是活动的意义永远不会结束，我们会永远记住革命先烈，传承他们的爱国精神。

我——是个活泼可爱的十一岁男孩，炯炯有神的大眼睛下面是高而挺拔的鼻子，鼻子上面托着一副黑框眼镜。嘻嘻，显得很有学问。

我的老师——宋老师，他长得高高大大，也戴着一副黑框眼镜。不过，宋老师是真的很有学问，他教我们数学。他不仅数学教得棒，计算机也很厉害，经常和我们说一些最新鲜有趣的事，我们都很喜欢他，但是大家也有点“怕”他。因为一上课，他就瞬变“鹰眼”模式，能扫描到课堂里所有的地方，只要你不好好听讲，他就会“捕捉”到你。

有一次上数学课，我就被宋老师给“揪”了出来。坐在我后面的张同学上课总是骚扰我，开始我还置之不理，但是经受不住他的骚扰，回头和他小声说了句“别说话”。突然，我像想到了什么，猛地一回头，“不好！”宋老师的“火眼金晴”已经“定位”。

“屠腾！”一声严厉的声音在教室里响起，“站起来。”同学们齐刷刷地将目光投向我，好像在说“活该……”我只好无奈地站起来接受了惩罚。

可一旦在学习上碰到问题，严厉的“宋神”就切换到温暖模式。

宋老师一次在课上给大家拓展讲解了一道奥数题，可平时脑筋灵活的我碰到这道题，怎么也没听懂，给懵住了。举手示意后发现大家都会了，只有我一个人还不会。宋老师发现了我的窘迫，先给其它的同学布置作业后向我的桌位走来。“哪里不懂啊？”宋老师和蔼的问道，“我，我……”“别着急，我们来仔细看下题意。”老师仔细地讲解着，可今天就是不知怎么得，老师对我讲了两遍，我还是丈二和尚——摸不着头脑，“还是没明白啊？那我们再试着反过来从所求来解一下这题”我努力理解着，听着老师温暖的话语，我更加用心的听。终于，我听懂了这题，完成了解题。

这就是我的老师——宋老师，他上课时严肃，但他也很关心我们，我喜欢他！

说起做饭，那真是滔滔不绝，可以跟你讲上三天三夜，为什么这么说呢？这还要从我第一次做饭的经历说起。

记得那还是在小学的时候，有一次，爸爸妈妈出去工作了，加班到很晚都没有回来。妈妈出门之前已经给我准备好了我爱吃的一些小零食还有蛋糕点心之类，好让我自己先垫一下不要饿着肚子。所以晚上在等了好久爸妈还没回来时，我就自己先吃了。但是后来想起爸爸妈妈怕我会饿，提前准备好了吃的，可是他们那么辛苦工作，到现在也没有吃饭，而且他们那么辛苦工作，都是为了让我可以生活的更好些，一想到这里，心里就有些愧疚，于是我关掉电视，准备下厨去给爸妈做饭，他们回到家看到已经有热好的饭菜，一定会特别感动，于是，便有了我第一次做饭的经历。

说时迟，那时快，我快步走进厨房，刚准备做个蛋炒饭，发现冰箱里没有鸡蛋了，我在厨房转了一圈儿，才看到在地上篮子里放着的鸡蛋。于是我拿来了碗，挑了几个最中意的，搅拌好了开始淘米，煮饭，电饭煲我还是会用的，可是难过的是我太大意了，在煲饭的过程中，想着先去看会儿动画片，却忘记了定闹钟，等动画片演完，再想起来的时候，米饭已经有些糊了。我心想着，自己淘的米，咬着牙也要做完，于是我把那些糊掉的都隔出来，把剩下的白花花的大米跟鸡蛋液一块放入锅里炒，放上油，放上葱花点缀，香喷喷的扑鼻而来，虽然过程比较曲折，还发生了一点小意外，但是结局是美好的。

这就是我第一次做饭的故事。

夜里，灯下。看书读书，与古人一起顺着时间长流，感悟一份有爱国的情怀。

读屈原，一位两千年前的爱国诗人，抱着爱国的热情，尽自己的能力使国家富强，使人民生活安定，尽管他受奸佞排挤、受昏庸的楚怀王猜疑，最终沉溺汩罗江水中，但他的爱国热情却有着“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执着精神。这像江水一样流动不息，流进人心。回想现实，我们想到屈原，也许在端午节，也许在读《离骚》时，但又有多少人想过他的爱国情怀，有多少人能感悟他的爱国苦心。

阅读，细细地感悟书中的真谛，读一本历史，讲述过去，有不同的情感在书里，而一种爱国情怀则是情感的血脉。

“国破山河在，城春草木深”，杜甫的诗一直跳动着真挚的爱国心。读杜甫，读他的苦难、他的伤感和读他的诗，都沉浸于一种浓烈而不浅露的爱国情感。有“剑外忽传收蓟北”的喜乐，有“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的悲愤。杜甫的喜乐悲愤与人民的命运息息相关，爱国忧民，但又矛盾，对政府的残暴而愤，对人民深重的苦难而忧郁。这种情感贯穿他的人生。读他，一种伤感、一种惜怀无奈，他的爱国情感是高尚的、是真诚的。

当有一天，再次读来时，也许所感悟的情感是不同的，但再读杜甫，却不是这样，始终不变的情感，深深地感悟。

读史使人知理、明辨。其实，这是心灵上的一次冼礼，感悟一种爱国情怀，而爱国是人思想的根基，它能延身不同的情感，都是积极向上奋发情感，我们读史，读的是爱国情怀，虽不是让自己一读就能读出情感，但可以记着，可以细细体悟。

如果说屈原无法报国，便沉弱江下是懦夫的行为是不值得学习，那么请大家想想，屈原那个时代时否容许他的爱国热情“开花”，历史的答案是不能的。也许屈原在我们的时代生活，相信会有用武之地，因为在我们这个时代，爱国是高尚的。

我们能在这个时代去好好爱国，我们的祖国需要爱，需要大家的爱，但这都有回归一点，好好学习，了解过去，预知未来，做好自己应做的事，这也是爱国。

也许我们在读史中，认认真真，去感悟一下爱国情怀，努力学习！

如今，我们的生活水平，越来越好，高科技领域的发展方向也逐渐提高，但是那个在享受如今便利的你，是否想过我们脚踩的大地是那些英勇烈士们用自己滚烫的鲜血换来的，是那些战士们，才换来了我们脚踩大地，今天让我们追述历史，缅怀革命先烈，为祖国做出一些尽力而为的事情吧！

在雄狮的怒吼中，我看到了一个浓烟滚滚，子弹刺破雾气的战场，一个又一个满身鲜血，奋力拼搏的战士们，在万林之中，青纱帐中，他们一个个向人们展示着他们的雄姿在松路会战中八百壮士的忠贞奖章，血战台儿庄的杀敌大刀，武汉会战中毙敌3000余人的万家林大劫中缴获的战利品，等等。直到我们迎来了人民解放军解放全国那庄重激动的时刻，心情如同燃烧的火球，又如一次又一次拍打沙滩的海浪，听着国歌，唱着国歌，五星红旗缓缓上升，中国人民迎来了新的希望。

现在我们作为一个积极向上的好少年，应该要为中海之崛起而读书！在我们这个年纪，爱国行动这个词好像离我们很遥远吧，似乎我们只把爱国说在嘴上而却没有实施相应的行动，我估计大部分人都不知道怎么行动吧！因为我们看到的行动都是我们远远达不到的，其实，你们都想错了，爱国行动并不是要做出好大的贡献才叫爱国行动，对于我们现在来说，只要做好生活中点点滴滴，这边算爱国行动了，在我们的学校里可以体现这一点，比如，在学习上，当同学又不太会的题，我们可以去帮助他，让对方不再为难，课间的时候，遇到一些麻烦事，大家可以同心协力的跨过这个难关，多个人一起，便会得到事半功倍的效果，当比赛时，大家努力为班级真光。作为一个学生，好好学习，坚持锻炼身体，当你做到这些点滴的小事，就算是我们学生的爱国行动。

我们在生活当中，也要注意平常的小细节，因为这也算一个小小的爱国行动比如，当你离开某一个地方的时候，随手把灯关上，当你无意间看到了水管在滴水，你可以向前走微不足道的几步，关掉那水龙头来拯救一个缺水的村庄，当你看到垃圾时，能否弯下你的腰，伸出你的手，捡起那片垃圾，来拯救一片森林呢？你能不乱吐痰，绿色出行，爱护环境，节约资源，当你做到这些，恭喜你，你就是一个即有教养有是一个为爱国做出行动的人。中国本身就是一个能源比较缺乏的国家，但是当我们每个人都节约一点，积少成多，我们不就拥有很多了么！也许在你眼中这是一个普通到不能再普通的事了，但这却是爱国行动的表现！

爱国行动其实并不用像先辈们那样建功立业，其实还可以做好生活中的每一件小事和大事，但当你有能力的时候，一定要为祖国而奋斗，时刻保持一颗爱国的心。

“极端爱国主义”，顾名思义“极端”。在极端爱国主义者眼里“兼听则明，偏听则暗”的古训纯属无稽之谈，否定文化多样性，否定文化既是世界的也是民族的，鼓吹“大中国”。按照极端爱国主义的逻辑，那些敢于独立思考、敢于倡导“中立”的人士不是严重右倾，就是被敌人利用，甚至是罪不可赦的叛国通敌。

不得否认当今社会社会存在着不少极端主义爱国者，他们否定一切国外的物品商品，否定国外的传媒机构，甚至否定国外的文明文化。他们想用这一切来证明自己是爱国的，证明自己可以为国家奉献一切。于是，他们用自己过激的行为去阻止国与国之间的正常往来交流。于是，爱国便变成了一种阻碍。我认为抵制日货就是一种极端主义爱国的行为，他们只记得曾经的仇恨和日本给我们带来的痛苦，却未曾想过，在今天这样的条件下中日贸易往来是全球化发展的趋势，中日相互交流的出发点是利益所在。也未曾预料当武断的切断中日贸易往来与国际交流后给中国带来的会是怎样的后果。当看到他们集结起来对各大城市的与日本有关的店铺、公司以及产品进行打砸抢，弄得这些公司店铺都不敢正常的开门营业时，我的心中更是有种说不出来的气愤。我气愤他们的武断，他们的不计后果，气愤他们对那些店铺、公司的伤害。但同时又为他们的行为感到伤心，明明是深爱着自己的国家，明明甘愿为自己的奉献力量，却因为自己认识上的错误，伤害到了深爱着国家，给国家带去了损失，这又何尝不能称其为悲剧呢？当“悲剧”真正的发生在你面前的时候，又怎能轻松的起来呢？

他们哪儿知道爱国不仅需要热情，还需要理智。

当今的中国，某些媒体对一些事情报道并不能够做到实事求是，而是带着强烈的主观感情色彩。市场的盲目性和商业性导致一些商家为了追求一些所谓的眼球、销量、排行榜，不惜报道一些与事实内容相悖的东西。而且言辞十分的犀利，甚至于是强烈的指责，因为批评总能让人丛他们的言语中感受到一种斗志。而这样的斗志是很容易感染人的，是很容易引起共鸣的，于是一群人在这样词语的诱惑下也走上了指责。他们指责国外曾给我们带来的伤害，指责他们如今的恃强凌弱，指责他们嚣张与跋扈，甚至于指责他们对我们国家的操控，好像只有断绝一切与国外的联系中国才能真正的发展壮大。言辞也与媒体一样果敢而犀利，听起来也同样让人热血沸腾。就如同中日钓鱼岛矛盾，持续的炒作和大肆宣传，导致一些莫须有的东西传入老百姓的耳中，这些东西在一传十，十传百之后，原来的东西还剩下多少呢？于是老百姓就义愤填膺了，一些“打死小日本！”的呼声就出现了，因为当今社会有些人不能正确的认识问题，他们行动的前提不是三思而后行，而是出于一种从众的心理。当看到网络上别人的措辞是那么振奋人心，那么的令人热血沸腾，又有那么多人给予回应，而且打的是伸张正义的旗号。他们便把应和当成一种应该，他们并没过多的考虑行为的对错，而是认为那么多人的聚集又都是为了国家怎么会有错呢。他们觉得前提是爱国什么行为就都有了理由，于是不再在乎利害，不再在乎结果，于是就有了在华日本产业被中国人破坏的新闻。这群人是可悲的，因为他们出于好心却办了坏事。

他们哪儿知道爱国不仅需要热情，还需要理智。

所以，每当我们做什么事情的时候，首先应该考虑的不是参与的人数而是真正的思考这件事的意义与后果。学会判断它是否有价值，我想只有这样，我们才可以把自己对的热情与对国家的爱最好的结合起来，做到真正的爱国。