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关于对手的作文三篇 作文怎么写汇集20篇

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拔河对手作文500字

全文共 518 字

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我使劲了全身力气,手疼得不行,脚也快站不住了……我接到了佚名的挑战书:与他拔河。我瞪大了眼,为了颜面,我不得不答应。

我走上了赛场,抓住了绳子的一头,但看到那个体重如猪,力大如牛的对手,我不进哆嗦了一下,只见他不慌不忙的抓起绳子的另一头。我们四目对射,杀气腾腾,赛场也好似冷了几分。

比赛开始了,我一个劲的拉,他也用力地扯。我拼了命,但还是比不过他,我快到中线了!近了,近了,更近了,我一拽,把对方拉上了中线,他更使劲了,我脸红了,像熟透的西红柿似的,对方的脸也红的不行。我竭尽全力,手疼得不行,叫也快站不住了!尽管如此,我还是做着挣扎,一点没有认输的样子,可对方像是个千斤巨石一样,就是三匹马拉也拉不动。我又来到了中线,难道就这样输了?不行,我使这我最后的力气,远离了中线,对方要到中线了,在这千钧一发的时刻,他再次发力,我又被拉了回去。我气急败坏,接下来我的气转换成了力量,让我狠的牙齿痒痒,拼命的拉。

我换了种方法:朝我的地盘跑。对方撑不住了,被我拉了过去

"hooray"我胜利了。我气喘吁吁得躺在了地上,闭上双眼,享受着胜利的快乐。我上起不接下气,手腿都麻了。对手也筋疲力尽,累得倒下了。

我真想大喊:“我赢了。”可不行,因为我太累了!

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篇1:描写对手作文

全文共 1250 字

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当我跨进幼儿园大门时,还不过只是一个三、四岁的“小不点”,家也还是老房子。刚上幼儿园时,对一切都还没什么记忆。使我渐渐开始有记忆的,还是中班时选班长的那件事了……

“小朋友们,你们知道班长是干什么的吗?”班主任方老师笑眯眯地柔声问到。一听到班长这个词,我心里说不出什么滋味,只觉得很自豪。方老师又说:“我也要在你们当中选出班长来,好吗?”我心里紧张极了,我多么希望我是班长啊!果然,老师点了我的名字,但在我名字之后,又点了一个女生的名字——吴玉婷。

打那以后,我便开始注意她了:她长着一张标准的瓜子脸尖尖的下巴,一对单眼皮下有一双不大的眼睛。两只手软软的。她声音挺好听,脆生生的。她的脸看上去有一种与同龄不相符的严峻,而在我的记忆中,她是不爱笑的。她个头不高,恰巧坐在我前面。

我跟她以前是住在一个小区的。写完作业,我们经常到对方家里去玩,在对方家里吃饭。而且我们幼儿园的吴老师在我们小区有一家杂货店,周末的时候,我们俩经常找父母要几个硬币,去店里买几袋小饼干,或者是几根棒棒糖,然后到离家不远的幼儿园里,坐在滑滑梯或秋千上,一边吃一边玩。

一个夏天的晚上,她和我吃完了晚饭,同父母一起到楼下散步乘凉。那个晚上,天像一块藏青色的帆布,没见月亮的影子,只有满天的繁星闪烁着,它们如同河岸边上满地的透明鹅卵石。我们坐在一棵榕树下,当时已是夏末了,所以乘凉的人并不多。爸爸拿着两瓶汽水,分别给了我们俩。怕我们喝快、凉了胃,便让我们比谁喝得慢。我们一人刁一根吸管,边唱边玩。晚风习习,我们俩欢快地谈着最新的动画片里的故事。到最后,也分不清哪个瓶是谁的了。

本以为我们会一直一起快乐下去,可是有一天,一件不算大的事打破了我们的友谊……

不知从哪一天起,幼儿园开始规定:每天早上必须吃一个鸡蛋。我从小就不爱吃鸡蛋,更何况是水煮蛋!于是大班下学期的一个早上,我拿着吃不下的半个鸡蛋,丢进了洗手间里。这一幕,不知怎么被吴玉婷看见了,而且不顾昔日的友情,硬是告诉了方老师。方老师气极了,她第一次用严厉的语气批评了我。当我得知是吴玉婷“告密”时,我也气坏了。于是我下决心,再不和她玩了!

我说到做到。不过我到今天也没想明白,她为什么会和老师讲。难道是因为我们之间的“比”?的确,我因为她也当了班长,总喜欢处处和她“作对”:我们比谁的小红花多;我们比谁能起来管纪律;我们甚至比谁发的玉米棒大;甚至比谁先到幼儿园……可以说,她——吴玉婷是我小时候最大的竞争对手了。

一直到毕业那天,我们都没说话。

毕业会上,我拉了一首小提琴曲。学二胡的一个同学对我说:“罗xx,你拉得真难听!”我真想揍她!我是一直以我的小提琴为自豪的。我差点哭了出来。这时,吴玉婷走过来,瞪了那人眼:“我觉得她拉得挺好!”我呆住了。一会儿,我们又互相笑了。那不快乐,最终没有定格我们的友谊!

不过,我还得谢谢吴玉婷。是她最后的那句话,救了我们的友谊,即使是我们在一直攀比过的日子,也是记忆中的笑容!

我们有了一个美好的开头,又有了一个美好的结尾。中间的日子,我们一起,牵手走过。

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篇2:我的对手

全文共 426 字

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那是小学的一次竞选大队委的事,由于我已经当过了一届,所以比较有经验,班主任便再一次让我去竞选,可是我却辜负了老师,被一个低我一届的小妹妹打败了,此刻,在人生道路上一帆风顺的我尝到了被对手打败的滋味,我抑制住了自己的感情,努力地不哭。我不会憎恨他们,我只会感谢他们,使我一次又一次懂得了人生的真谛,一次又一次地品位、理解人生的真谛,每一次的感受都不一样。

其实,每一个人最大、也最强的对手,不是别人,而是我们自己。有些人在人生旅途中不是被对方吓倒的,而是被心中的那个自己吓倒的。要想战胜对方,必须先战胜自己,自己都没战胜,我们怎么战胜别人呢?

感谢,更感谢那些曾伤害过我的人。因为有了他们,我们才能勇敢地面队失败,同时,从失败中爬起来。人的一生也是这样的,总会有风雨总会有坎坷,不可能一直都是一帆风顺的。但“阳光总在风雨后”嘛。要相信,失败并不可怕,可怕的是你不敢从失败的地方站起来。作文

感谢对手吧,因为他们给予你新希望,给予你了阳光,使我懂得了人生的真谛。

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篇3:感谢对手六年级作文

全文共 525 字

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我是一个很懒惰的人,睡觉啊,写作业啊……样样都想拖。可是,说都知道我有个难处“难处”——我的对手很急,只要是老师已布置下来作业,她才不管三七二十一呢。立马开始写,唉!害的我呀,我也得写……

“老师来了!”同学们焦急地喊道。“哦,全连,词语三次,笔记,抄美文……好了我得赶紧去写!”南芊帆急切地说。本来正向趴在桌子上小靠一会的我,见到这种情形怎能袖手旁观?心想:累死我了还是下午写作业吧,先靠一会。念一想,不行!她都开始写了,我不写不久输了吗!”经过内心的挣扎,我最终选择了“拼命!”“呜呜可怜的我啊!她怎么就这么爱写作业啊!算了还是别抱怨了赶快赶上她吧”我恨恨的说。

时间过得真快,不一会我就把作业完成得只剩笔记了,正好管理也结束了。心想这下总能好好休息了!心情真是愉快啊……我哼着小曲在外面呼吸新鲜空气……

咦?南芊帆人呢?我的心中充满疑惑.走回教室发现她还在埋头苦写呢,“我的天!这还要不要人命了!”我边说边跑回自己的座位,一百米冲刺的速度拿出作业,一个劲的开始写……我的注意力越来越集中,经过长时间的奋斗,我终于真正的写完啦!

这样的日子不知道过了几个学期,牺牲自己的课余时间真的是唉!痛心疾首呢!不过,要是没有南芊帆,我还不知道在哪儿偷偷地睡懒觉呢!

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篇4:对手作文

全文共 771 字

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初次认识是在网上,却不曾想之后又成了同学、对手

他给人的第一印象就是白白胖胖、不安分。他的头发很短,一根根笔直的竖着,十分精神的样貌,鼻梁上架着一副眼镜,书卷气儿十足。嘴巴最有个性,老是变幻无穷。平时是宽宽的,但看上去很薄、很细。一笑起来,嘴巴变成了一个无底洞,肆意地从中溅出得意,很有挑衅的意味。撅起嘴时,很形象很生动地仿佛抿了根大香肠在唇边,两端向上微微的翘起,翻着卷儿,一副惹人怜爱的样貌,搭配着那张严肃的脸,让人忍俊不禁。

那一次,我数学考砸了,只得了79分,而他却光荣地得了94分。15分的差距让我无颜去看他,只静静的坐在自我的座位上,独自后悔。左边,远处似乎走来一个熟悉的身影,红色的外套,胖乎乎的身子。莫非是他?“余佳玲!”他已到了我的前面,清脆的叫了一声。这下倒把正出神的我吓了一跳。他语调愉快的炫耀着:“瞧我,考了94呢!”两团红晕已不知不觉,抑或是光明正大地爬上了他的脸颊。他的声声句句让我很不是滋味儿。“你呢,考了多少?”难道真的逃可是这一关吗?他耳朵大张着,眼睛有神极了。“嗯……79”他出乎意料地并没有大肆宣扬,却也是一头雾水地说:“怎样会?!”我竟感到有些安慰,逐一指给他看:“这边太粗心了,那边……”越说我越觉得不就应,简直快要哭出来了,耳边轰隆隆的。“你这些地方都是不该错的。”“嗯……”“那里面基本没有什么难题目,你下次只要细心点就行了。”“可……”我还是很沮丧。“不是还有下一次吗?星期四就又要考了,你可要努力呀,当心我又一次超过你!”“切,你给我等着吧,我非考100不可!”我不服气的昂起头来,笑了。

他也笑了,还是大张着嘴巴,却让我觉得更真诚了,满是温暖的关心,丝毫不带些对手间明枪暗箭般的神情,却是安详的、平和的,像海,永远宽广,永远宁静,展开怀抱迎接每一个人,不论他成功与否。

多谢你,是对手,亦是朋友。

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篇5:赞美对手

全文共 419 字

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在我们班里,我有一个强大的对手——谭方辉。她是我们班的第一名,有好多次,她还是年级第一。就是这个女同学,阻碍了我前进的道路。在我看来,她的地位似乎是坚不可摧的,不管是大考还是小考,她总是第一名。有一段时间,我都有些放弃了打败她的想法,但是一次月考却给了我很大的希望。

那一次月考,我以微弱的优势超过了她,夺得了班级第一名。当时我惊呆了,这是真的吗?我打败了谭方辉!于是后来我便和她明争暗斗,处处和她比赛。当我超过她时,我总会欣喜若狂,连妈妈也同我一起高兴;当我落后时,我便会痛下决心,一定要超过她、超过她。以至于后来我不管考什么试,妈妈总要问一句:“谭方辉打多少分?”就这样,我化压力为动力,激励自己不断前进。

赞美对手,对手是一把双刃剑。对手可以打败你,使你一蹶不振,一败涂地。但没有对手的竞争是乏味的,有了对手才能激励自己办事认真、激发潜力,提高自己的能力,并且可以取长补短,在与对手的不断竞争中逐渐地完善自我。

[关于对手的作文350字

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篇6:把压力当作对手励志作文

全文共 444 字

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尘缘滚滚,物欲汹汹。生活在现代社会中的人,有着太多太多的压力。学业压力,生活压力,家庭压力,在面临这种种压力时,是涎口残喘的。我们是胆怯的后退,还是勇于挑战?这往往取决于我们自己。

懦弱的人,会像鸵鸟一样,为逃避压力,逃避对手,常常固步自封于自己仅有的水平和本领,失去锻炼自己,挑战生活的机会。久而久之不可避免地沦落成了弱者,成了思想消极,精神空虚的自卑自弃者。在我们的校园中,有很多的同学就面临着这样的情况,他们时时觉得生活郁闷,上课无聊,他们不去力求改变自己却过多的希冀于他人,冀于社会。他们甚至会怀疑自己的能力,他们在心里极度想易于成功,却一步也不往外迈,这样的人生态度是可悲的。

人,如果想追求生活的幸福与事业的成功,就应当做一只青鸟,穿越森林,飞过高山,寻找埋藏在心底最真挚的幸福。就应当将种种的压力与不幸当作刚健的对手,去打击它,征服它;勇敢的去对抗,以它的强健为动力,开发自己的潜能与智慧,这才是生命不断矫健与强大的台阶,这才是摆脱空虚,实现成功的通途。

[把压力当作对手励志作文

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篇7:对手作文300字

全文共 433 字

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对手,一个既让人愤怒又让人感恩的名词,愤怒对手总是获胜,感恩对手让自己成长。一种事物,如果和他的天敌在一起,必定会失败。可我认为,对手反而会让我们更强大我和郑文昱从一年级开始就是勾肩搭背的好哥们,在学习上,也是相互竞争的对手,我们的成绩不相上下,每次考试都要一决胜负。

这不,今天第一节课数学老师来了个突击考试,我冷静的填好了考卷,看见郑文昱几乎是同时填完卷子。我向他挥了挥拳头,意思是关键时候到了,你肯定没我高。第二天,我坐在座位上静候我的分数,“王宇轩,87”“郑文昱88”,我竟然没有他高?我下定决心好好练习,下次考过他!从那天以后,我没天都会抓紧时间复习,每次都要做到11点在睡觉,如果不是对手,那么我下次绝对也不会取得好成绩。

这一次,又是考试,我用题海战术复习过,绝对没问题,我信心勃勃得填完了试卷。第二天,老师报了结果:王宇轩99。郑文昱96,耶,我赢了!我高兴急了,最想感谢我的对手,没有了他的压力就没有了我这一次的成绩,感谢对手,让我明白了许多东西和道

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篇8:感谢对手

全文共 548 字

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对手,是和我们在学习上或某事物上与我们竞争的人。大家都觉得对手很讨厌,什么就知道和自己争。但是,我们也应该感谢对手,要是没有对手,我们的生活就会缺少一部分;要是没有对手,我们在学习上就会觉得很无趣很枯燥;要是没有对手,我们就不会觉得这件事情有意义;要是没有对手,我们就不会有强大的上进力。所以说,我们应该感谢对手。

记得三年级的时候,每次考试我都坐第一把交椅。自从我们班转来一位叫田越的同学后,我便开始讨厌他,因为每次都是他考第一,我渐渐开始觉得有压力了。又一次,我考了第一名,田越只考了第二名,我很得意,骄傲了起来。结果又一次考试他考了第一名,我只考了第七名,这对我是多大的打击啊,我很不服气,决定开始报复他。也不是什么,只是有时候“不小心”路过他的座位把他的东西碰落地,然后便当作没什么事走开了。不过田越对我的那些报复满不在乎,一次我把他的心爱钢笔踩坏了,他生气地说:“黄钰贻,不就是考了一次第一名吗,有什么好神气的?我告诉你,这个世界不是只有你和我两个竞争者,在这个班级外面还有许多比你我聪明的人,有一百倍,一千倍,一万倍,你记住‘人外有人,天外有天’这句话。”说完,田越一转身走了,我久久地站在那里,好好地反省了一回。

对呀,“人外有人,天外有天”,我的对手——田越就告诉了我这个宝贵的道理。

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篇9:我战胜了对手

全文共 254 字

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星期天,一个晴朗的日子,一大早,对手扈建森就来我家准备和我下跳棋。

一场激烈的战斗开始了,我首先用棋搭了一座桥,没想到,建森竟利用我搭的桥冲到了我的起点处,我大吃一惊!眼看扈建森就要赢了,我急忙镇定下来,想着怎样打败他。看他那得意的表情,我心想:平日里小看他了,美猴子还挺厉害啊!

我想着想着,忽然发现他有一粒棋落在后面,谢天谢地,我急忙朝他那粒棋包抄过去,他现在竟有些得意忘形了。但是他没有发现我正在一步一步地逼近他的那粒棋。终于,我的棋全部到达他的领地了,彻底打败了对手。

扈建森大惊失色,对我佩服得五体投地。

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篇10:善待“对手”

全文共 321 字

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日本北海岛出产珍贵鳗鱼,海边渔村渔民都以捕捞鳗鱼为生。鳗鱼生命非常脆弱,只要一离开深海区,要不了半天就会全部死亡。奇怪是有位老渔民天天出海捕捞鳗鱼,返回后,他鳗鱼总是活蹦乱跳,而其他人无论如何处置捕捞到鳗鱼,回港后全部都是死。由于鲜活鳗鱼价格要比死鳗鱼贵一倍以上,因此没几年功夫,老渔民一家便成为了远近闻名富翁。老渔翁临终时把秘决传授给了儿子。

原来,老渔民保证鳗鱼不死秘决,就是在整仓鳗鱼中,放进几条狗鱼。鳗鱼与狗鱼非但不是同类,还是“死对头”。几条势单力薄狗鱼遇到成仓对手,为了求得生存,便在鳗鱼堆里四处乱窜,这样反而把整仓死气沉沉鳗鱼给救活了。

启示:狗鱼与鳗鱼“死对头”关系,成就了鱼仓中鳗鱼生存;反之,没有鳗鱼,渔仓中狗鱼也是死气沉沉。

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篇11:向对手敬礼

全文共 1021 字

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大自然中,狼是羊的天敌,弱小的羊常常会丧身狼口。可是没有了狼这个对手,羊群失去了危害,却同样会因为优胜劣汰的减慢,而面临更大的灾难。同样的在人类社会中,人们也同样需要对手,需要与对手比较时看到自己的不足,需要与对手比较时看到自己的不足,需要与对手较量时磨炼百折不挠的品格。因此,不要再敌视对手,疏远对手,放下心中的芥蒂,向伟大的对手致敬。

回想当年,越王勾践败在了对手阖闾的手下,可他却没有一味的仇视对手,而是不断比较自己与对手的差距,忍辱负重,卧薪尝胆,率领越国百姓休养生息,积蓄力量,终有了“越王勾践破吴归,壮士还家尽锦衣”的豪迈。勾践也成就了自己“春秋五霸之一“的霸业。假如勾践没有正确的对待自己在对手面前的失败,以对手为自己前进中的目标,怎么会励精图治,百折不挠,厚积薄发,成就一番霸业。

在刚结束不久的美国总统大选中,如果布什不是以正确的心态面对对手,重视对手,在与对手的较量中不断寻找自己的不足,那么他又怎么会在大选中一丝不苟,毫不懈怠,时时刻刻以自己的最佳状态向人们阐述自己的施政纲领,并且获得最终成功?

由此可见,对手是你人生路上不可获缺的一样。对手像发动机,不断激发你向前进;对手像航标塔,使你不断朝着自己的目标航行;对手更像盐,调节着你淡而无味的人生,使你的人生充满滋味。在与对手的不断较量中,你不断成熟,不断坚毅起来,即使在险恶的境地中,也能保持旺盛的斗志,最终走向成功。

可是如果一味敌视、算计对手,不是把对手当作自己前进的动力,而是绊脚石,处处处心积虑,那结果必然是一败涂地。

周瑜面对自己的对手诸葛亮,不是在和他的较量中找差距,不断提高自己,而是处处妒忌贤能,临死前还不忘悲呼道:“既生瑜,何生亮”?

庞涓面对自己的对手孙膑,心狠手辣,陷害孙膑,最终在马陵被孙膑设计杀害。

像这样的例子还有很多,但无疑都证明了一个道理,对于对手,不正确的看待,最终是害人终害己。在你为扫除对手而暗自欣喜时,是否可曾想过自己的损失:那些随对手的消失而逝去的敢为人先的品格,愈挫愈勇的精神。

由此不难看出,对手的重要,正视对手的意义。它是你在享受安逸时,猛然敲响的警钟;是你在停步不前时,注射的一针强心剂;更是你在自甘坠落,心志不坚时最有力的一股支持力。有了它可以使你在前进的道路上不再徘徊犹豫,可以使你在腥风冷雨中仍然傲然挺立。

因此,珍惜对手吧!不要忘记在你的功劳簿上也有他们的名字。放下你冷漠的偏见与敌视,向你可敬可亲可爱的对手致以最崇高的敬礼

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篇12:对手高一作文800字

全文共 782 字

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友情是一罐蜂蜜,情谊浓浓,让甜美沁入心脾,友情是一种思念,绵绵无期,海角天涯盼相聚……

在一年级的时候,开学一个星期,由于我与她在班里最乖,老师就把我和她选为班长。看着身旁的她有股男生的凌厉之气却又灵动而不失温柔,短短的马尾辫活泼地一闪一闪,一张俊美润白的瓜子脸,一双明若秋水的眼睛,两片微翘的嘴唇,竟让人有些一见如故的感觉。很快她就成了我最亲密的姐妹,却也成了我最强的对手

记得三年级下学期的时候,我在一次数学测试考的很糟糕,这对于好学又好胜的我无疑是一次沉重的打击,我非常难过,整天无精打采。那天放学了,她抛给我甜甜一笑,“走,散步去。”我没有拒绝,因为一想到回家可能会看到父母失望的眼神,就不想回去。

已经临近秋末了,地上的落叶败花随处可见,这让郁闷了一整天的我更加觉得悲哀——夏天她们多么的美丽迷人啊,等到了秋冬却成了任人践踏的垃圾,如果上天真的爱她们,又何必这样将它们摧毁?她默默地用那玲珑的小手拾起一片叶脉清晰的枯叶,摆在我的掌心,“我的好妹妹呀,古人云:‘落红不是无情物,化作春泥更护花’现在它们都落了,但明年春天就会变化为肥料奉献给花根,让花草更美,让树木更茂盛。”她告诉我落花就算被人践踏,也依然保持着它的尊严和价值,依然能让明年的花草树木继续生长……她一直微笑,语不惊人却深深的将我打动,听着她侃侃而谈,我的泪水潸然而下。

她是我的姐妹,也是我的对手。在生活中,在学习上,我们俩彼此竞争,却也惺惺相惜。在综合测试中我们都与彼此较量,万一她考的比我高,我就一定要超越她,反之,如果我比她高,她就一定会加班加点地学习,争取考的比我高。就这样,我和她都成为了班中的娇娇者。

我要感谢她,因为她也是我的导师,她教会了我坚强和自信,教会了我坦然面对那些质疑和嘲笑,我曾经的梦想——“要成为姣姣者”已经成为现实了,我和她的竞争在继续,友情也在继续,我们将共赴前程。

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篇13:写关于对手的

全文共 487 字

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三年级,我和陈知远成了竞争对手,我感到他前所未有的强大,不过有时我还是有机会赢的。

在一次小比赛中我就赢了,那是扳手腕的对决,我和他的手握在了一起,王华锋站在一边,我怒视着陈知远,而陈志远的眼中却流露出轻蔑。只听见一声“开始”我像疯了似的往左边压,可他也不是一个弱者,顶住了我的攻击,我怎么也攻不倒,先看看我,已经眉头皱紧,脸涨得通红,眼睛瞪得圆溜溜的;再看看他,才使出三分力气就已经让我的力气用了好多,他脸上那种轻松的表情让我更加愤怒了,豆大的汗珠从头上流下,边上同学脸涨得通红,好像身临其境般紧张,他们好像也在为我担心。我想:沈老师不是说过吗,相信自己就一定能赢。我一想到这话,顿时来了精神,那时非常紧张,连我最后一丝力气也快用光了,我的手开始颤抖,我脸上的肌肉都好像扭曲了。就在这千钧一发之际,我虽然力气用光了却奇迹般地支持住了,而且还在扳回去,我欣喜若狂,看看陈知远,他一脸的惊讶,没想到我支持住了,还在慢慢上升,我想这就是自信的力量。最后陈知远输了。

我本是绝望了,可没想到自信有那么大力量,好像一只手把我拖起来,我以后一定不能放弃,自信了才有机会。

[写关于对手的作文

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篇14:成长因对手而精彩作文600字

全文共 646 字

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成长中,总会遇到对手,也正是因为对手,才使我们的生活更加精彩。

在学习中,我的数学成绩优异,几乎次次夺冠,但自从他转到我们班后,“第一”的称号时常花落他家。为此,我十分火恼,立志要把他给比下去。便找到许多奥数题、思考题来锻炼自己的解题能力。

一次,我正在做一条十分难的思考题,苦思冥想了许久,都没能想出答案,心想:“别的人又不会,就问他吧!”想完便拿着题目到他那儿去请教,他随便扫视了一下这题,冷嘲热讽的对我说:“这种小儿科也让我教你,分明是在侮辱我的智商。”我听了顿时火冒三丈,恨不得上去给他一拳,心想:不教就不教,我就不信我自己不能把这所谓的“小儿科”做出来。想完,我便化愤怒为动力,做起了这题,经“九九八十一难”后我终于“修得正果”,把这题给做出来。为了战胜他,上数学课时,我目不转睛的盯着黑板,两只耳朵全都“竖”了起来,眼睛睁得大大的,生怕一个重要的知识点漏掉。放学回家,做完作业就做习题。在考试时也十分细心,用手指着读题,都读三遍,做完后反复验算,做到准确无误时,再做下一题。

“功夫不负有心人”在一次数学竞赛,因为我的习题量大,这些类型的都见过,都会,可丝毫也不放松自己。比赛成绩出来时,我竟以1分的优势战胜了他,他虽然不是第一,但十分乐观,他拍了拍我的肩,“嘿,这次考的不错呀,还比我高了1分。”说完又补充了一句“下次考试再一决雌雄!”“谁怕谁?!”我回应着他的挑战。

从此,我俩便是你追我,我追你,我也在这个过程中越来越喜欢数学了。

在成长中,正是因为这样的对手我的学习生活才如此精彩。

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篇15:我的对手

全文共 575 字

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在一挡世界职业拳王争霸赛的电视节目中,我看到了几个感人的细节。

参加比赛的是两个美国职业拳手,年长的叫卡非拉,年轻的叫巴雷拉。上半场两人打了六个回合,实力相当,难分胜负。

在下半场第七个回合中,巴雷拉接连击中老将卡非拉的头部,顿时,卡非拉鼻青脸肿。

短暂的休息时,巴雷拉真诚地向卡非拉致歉,他用自己手中干净的毛巾一点一点擦去卡非拉脸上的血迹,然后把矿泉水洒在卡非拉的头上,那神情仿佛受伤的是自己。

接下来两人继续交手。也许是年纪大了,也许是体力不支,卡非拉一次又一次被巴雷拉击倒在地。按规则,裁判连喊三声,如果倒地的拳手起不来则对手胜利。卡非拉挣扎着起身,裁判开始报数:“1、2”可“3”还没出口,巴雷拉就一把将卡非拉拉了起来。裁判很吃惊,这样的举动在拳击场上很少见。巴雷拉向裁判解释说:“我犯规了,只是你没有看见,这局不算我赢。”卡非拉站起来后,他们微笑着击掌,继续交战。

最终,卡非拉以108:110的成绩负于巴雷拉。观众潮水般涌向巴雷拉,向他献花、致敬、送礼物。

巴雷拉拨开人群,径直走向被冷落的老将卡非拉,把鲜花送给了他。两人紧紧地拥抱在一起,相互亲吻被击中的部位,俨然是一对亲兄弟。卡非拉真诚地向巴雷拉祝贺,他握住巴雷拉的手高高举过头顶,向全场的观众致敬。

卡非拉虽然败了,但败得很有风度;巴雷拉赢了,赢得很大度。从某种程度上说,两个人都赢了,赢在人格。

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篇16:成长从珍视对手开始

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常常有一个人在我的脑海里若隐若现,灯光下,我细细地想。我未曾忘记:那个让我嫉妒又痛恨的对手---小韩。

操场上,太阳公公映照出我和小韩的疏离的倒影。五年级这一期,我们都想在成绩上超越对方,渐渐产生了敌意。

开始努力学习,厚积薄发。小韩也不甘示弱,埋头苦学。每当考完试发成绩,谁要是比谁高上那么一点点,表面上云淡风轻,内心里谁也不甘示弱。势均力敌让我们的敌意加深,我们开始找其他同学“结帮”,在骨子里都恨得对方咬牙切齿。

眼看期末考试快到了,老师把我俩恰好调成了同桌。听写同桌互相检查的时候,小韩就开始挑刺儿,明明是对的字,他偏偏说:“这个字的横短了一点儿不标准,那个字太难看…..”一边说一边在我的本子上打上又大又难看的“× ”,我心里那座沉睡的“火山”快要爆发。

为了报复他。上美术课时,我假装给钢笔注墨水,然后使劲一抛,大滴大滴的墨深深地印在了小韩的画纸上。我连忙说着:“对不起,对不起。”其实心里偷着乐呢。他狠狠地看着我,冰冷的目光犹如许多把利剑向我抛射过来,哼,我才不怕呢,谁叫他故意挑刺儿,这叫自做自受。

慢慢地,我发现,有一些同学对我冷淡了许多。我仔细一问才明白:原来是小韩说我坏话,叫大家不要跟我玩。我一下子对他恨之入骨,不再掩饰,我们都不再想见到对方的“冰块脸”。

随着时间的推移,我们的关系每况日下。散学典礼上,小韩居然主动向我打招呼,望着他友好真诚的笑容,我心里像吃了一颗酸葡萄,很不是滋味…..

很久很久以后,我才醒悟过来:无论见到什么人,对方做了什么事,都不要过于嫉妒,过于痛恨,把对方列为绝对的对手。因为,一个人的成长,真正是从珍视对手开始的。

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篇17:对手你好

全文共 560 字

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在人生的旅途中你一定有不少对手,我也一样。但是我不是仇恨对手,而是感谢对手,是对手让我明白了“山外有山,人外有人”这句活的真正涵义。

我在家人的呵护和赞赏中成长,我的成绩很好,常常自高自大,以为自己是班里学习最好的。可是,由于那件事使我改掉了坏毛病。

五年级下学期我们班转来了一个学生——蕾蕾,她长得不错,脾气也很好,我们班有许多女生很喜欢她,总去找她问问题,以前他们都是问我的啊!我看着很嫉妒,心想:走着瞧,等到考过试,看他们问你还是问我!时间过得真快,犹如箭一般快。

考完试,成绩出来了。老师报了名次我考了第二,她却得了第一,我的脸上火辣辣的,心想:这回脸丢大了。下课后,我仿佛听见别人在讨论我和她。我回家哭了好长时间,后来一想她才来几天呀?成绩比我好,考试时一定抄的!我很不服气,就跑到她家说她抄别人的。她不但没有怪我,反而说:“你要明白外面学校多的是,成绩比你好的人也很多。你不应该污蔑别人,应该从中吸取教训。俗话说得好,山外有山,人外有人。”听了她的话,我低下了头,她走过来对我说:“我愿意做你的对手,也要做你的朋友!”

以后我们成了好朋友,我们还经常比成绩呢!我一直很感谢她,如果没有她,我会更加目中无人,骄傲自大。所以说我们活着不仅仅为了自己而活,更是为了对手而活的,让我们一起加油,去努力变得更好!

谢谢你,对手!

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篇18:我的对手作文

全文共 2268 字

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对手,人人都会碰到,不管在学习、生活还是其他方而,他们常使我们尝到成功的喜悦、失败的痛苦。下面是小编为大家精心推荐的我的对手作文精选4篇,希望大家喜欢。

我的对手作文一:

他叫林xx,头发短短的,眼睛小小的,嘴巴能说出一大堆大道理,谁叫他爱看书呢!正因为这样所以我们班上的同学都称他为“书呆子”,很有趣吧!下面我将要说他的成就啦!

他二年级才来我们学校,从那时开始他就常常登上第一名,我很不服气,我想:“我考他一些问题,他肯定不会,哈哈!”可是,谁知道他每个题都答的非常对!我就不信了,我会比他差!所以我让他给我出题,有些题我却答不出来。这时,我才对他佩服之至。唉,我真是小看他了!

他是一个班长,哪里有打架那里就有他,因为任何事情他都能化解。他仿佛是一位仙子,路见不平,他就会施以魔法“拔刀相助”,他就是我们的班长!

同时,他也是我们班上有名的数学大师!老师就算出五道数学除法算式,他呀!不到五分钟他就完成了,牛吧!思考题更不用说了!他眼珠子一转,就想出了解题方法了!大师不愧是大师啊!

如果要我赞他,我绝对给100个赞!要问他是谁,他就是我们的牛逼班长!

我的对手作文二:

我——张晨,今年11岁了。我是统一路小学五年级五班的班长,但是我的学习成绩可不是最好的。

生活中不管干什么都需要对手,没有对手是永远不会有进步的。就是因为有了对手,才会让我们的生活更加精彩。而我的对手就是学习非常好的刘嘉淏。他的学习非常好,每次考试都是名列前茅。因此我俩成了学习上的对手。

前不久,刘嘉淏到我家玩,他很热情地跟我打招呼。我连看都不看他一眼。这可能就是那叫“妒忌”的东西在捣乱吧。而他笑着坐到沙发上拿起我的薯条就吃。我真是气不打一处来,便说:“你干嘛吃我的东西?经过我的允许了吗”?刘嘉淏却笑呵呵的说:“有什么同意不同意的,都是老同学了,客气什么啊”!我犹如火上加油,更加生气了。“哼”了一声就回房间了。出来时刘嘉淏已经走了。桌子上留下一小纸条:你干嘛这么生气呢?在学习上我们是对手,也是互相学习的榜样啊。在平时的生活中我们也是好朋友啊。我希望我们能成为学习和生活中的好伙伴。我们要互相学习,互相帮助,共同成为老师得力的小助手,帮助老师把我们班的成绩搞上去。送你4个字:对手——朋友!

看到这我真的很感动,也很惭愧。比起刘嘉淏我就是一粒沙,太渺小,太无地自容了。是刘嘉淏教会了我多宽容,多理解。在此,我要对刘嘉淏真诚地说一声:“谢谢你,我愿意和你成为好朋友”!

从今以后,我愿意和刘嘉淏公平竞争,共同为班级的荣誉而努力。我会和刘家淏成为好朋友加竞争对手的!

我的对手作文三:

王雪是我的好朋友,同时也是我的对手,即使我知道我的成绩不如她,但我一直把她当成我的目标,冲刺着,努力着。

王雪长着一双小眼睛,那眯成月牙状的小眼睛,脸庞漾着一对芝麻粒的小酒窝,可爱极了。没错,这位就是爱笑的女生就是我们班的学习高手。

有一次我们数学考试,考试期间,我很认真地对待每一道题,可是,当我完全写完时,就把那张数学试卷压在书下,看也不看一眼。当我漫不经心的环顾四周时,突然发现那双小眼睛圆溜溜的盯着那张试卷,那严肃的神情让我看呆了。考试结束了,王雪又回到那个爱笑、爱玩的世界里了,我看着她欢蹦玩耍的背影,不禁产生敬佩之情。考卷发下来了,我愣住了,一个个叉叉在我的试卷上肆意地出现,顿时,心中的愉快瞬间化为乌有。我瞅了瞅王雪的试卷,那一个个悦眼的勾出现在她的试卷上,我的眼中充满了羡慕,甚至嫉妒,心想:难道她比我的智商高,比我多一只手,一个脑?于是我心里暗暗地把她当成了我的对手。

我晚上复习书本上的内容,经过彻夜的复习,我就不信这次比不过王雪。我很快写完了试卷,逐字逐句地检查着,我和王雪抱着一样的态度,一样的上进心。两双炯炯有神的眼睛,圆溜溜的盯着试卷。没有那漫不经心的态度总觉得时间不够用。考试结束了,那笑容又会现象在王雪的脸上,我的内心一直忐忑不安,生怕考不好,手里不禁冒起冷汗。成绩出来了,我惊心胆战的接过试卷,惊讶地看着那个满是勾的试卷,“9”后面的一个“6”在向我微笑呢!费玉婷还是那么优秀,我和她并列第一,我看了看她,她向我露出招牌的微笑,我的心里顿时涌进一股暖流。

对手犹如在空中遨游的雄鹰,让人羡慕,激发我的动力。

我的对手作文四:

开学这么多天了,班上的学生我也逐渐了解了一部分,我很庆幸自己找到了一个学习上的竞争对手,也是我学习的好榜样。他就是贾天宇。

贾天宇写的字很好,当然我的字也不错,我们决定比一比高低。于是,我们开始比赛练一张字,谁的字写得漂亮谁就是赢家。结果:我们平局。

贾天宇的英语水平也是一流的。他不但书法写得好,口语也相当棒。我们便比赛英语本上谁的“very”多,因为第一次我的英语作业老师改后批注是“very very good”,贾天宇是“very good”,这就算是2:1,后来他不但追回了比分,反而还略胜我一筹。成了8:7。他赢了我。口语我也不甘示弱,我们比赛第10单元单词谁读得又快又好,虽然我们现在才学到第一单元。第一次,我们都是40秒钟读完,第二次他用了30秒,我一加劲儿,也用了30秒。算一算,一共54个单词,30秒钟读完,相当于是一秒钟读两个单词耶。在各项比赛的过程中,我们都在不断地努力,不断地进步。

学习上,我不会的问贾天宇,他不会的问我,我们一同研讨难题,还约定,在月考中一比高低。比总分,比各科分数,比平均分,甚至争夺年级第一名!

我真高兴自己认识了一位学习上的竞争对手,我们都有着共同的理想和目标,一同携手前进,度过紧张而又忙碌的初中生活。

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篇19:感谢对手作文700字

全文共 768 字

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感谢对手,是他们造就了我们。

漫漫人生路,我们总会遇到很多对手,所谓的对手,就是某一个方面比我们强。当我们年少读书时,我们的对手就在我们周围的学习环境中,张三的文笔好,李四的成绩好……面对这样无言的挑战,我们是吓得趴下还是发挥自己的强项继续勇往直前?对手并不可怕,可怕的是,面对对手自甘颓废堕落,甘拜下风,失去搏击的勇气,自己认为自己不行,认为自己不可能做到,而丧失了勇往直前的锐气。过早地退出人生的道场,在角落里苟且偷生。

当我们长大成人时,我们的对手遍布在生活中各个角角落落,职场、官场、生意场、情场等等,职场中,不断地被打压、排挤,官场中,仕途坎坷,屡战屡败,生意场,本来一桩已经到手的买卖就等拍板,结果半路杀出一个程咬金,搅黄了原本的胜券在握,使你倾家荡产,一败涂地。当处在这样的人生境地,不恨对手那是假的!不仅恨而且恨透了!谁甘一蹶不振?殊死一搏,要有一种大丈夫宁死沙场,宁可站着生绝不跪着死的气魄,这就是气节。将恨化为动力,历艰辛受万苦,几经磨难,像唐僧西天取经,路有妖魔鬼怪,不得真经不罢休,阎王见了也害怕。几度春秋,几番风雨,“苦心人天不负,三千越甲可吞吴”!成功了,胜利的曙光已经到来!这时想想对手,我们怎么能不感激他们的出现,若不是他们,我们有可能平顺,但绝没有这样如此恢弘的人生体验,这是绝无仅有的,比成功和胜利更令人喜悦与值得庆贺。这时候,可以骄傲的说,只有我才能做到!我们要感激那些对手。

面对对手,我们还会恨他骂他?不,感激!唯有感激!但正因为对手的出现才使我们得以成长并认清自己,看到了自己的不足与差距,也使自己发现自己的优势与长处。取己之长搏起之短,发挥优势,这不能不算上上之策。这是比成功更大的成功,这一笔宝贵的人生财富足可以留给子孙受用。

感谢对手,感谢对手使我们的人生与众不同,别开生面,勇往直前锐不可当!

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篇20:对手,你好

全文共 518 字

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对手,你好!我们一起去考试,一起比成绩;对手,你好!我们手挽手,烦恼抛在脑后,走进校园;对手,你好!成绩固然要比,但是不能伤了友谊;对手,你好!友谊第一,成绩第二!

对手,你好!还记得曾今,我们是多么要好吗?还记得我们手挽着手,第一次逛公园的情景吗?还记得我俩凑钱合买一串糖葫芦,你吃一颗、我吃一颗的美好时光吗?

你还记得吗?

显然,你已经淡忘,但是,我至今还刻骨铭心。

因为什么才是我俩的友谊分裂,是什么?

“哈哈,薛子涵,这的小花好美啊!我们做花环吧!”“好啊,我们比赛,看谁摘的多。”在一片花地里,回荡着两个女孩稚嫩的童音。

上小学了,我们俩的关系渐渐紧张起来,开始关注对方的成绩,开始争分夺秒地学习。当我考得好时,你就会狠狠瞪我一眼,从牙缝里挤出两个字“绝交”,难道,多年来的友谊,就被这小小的成绩一分为二了吗?

如果,我们争分夺秒的学习当中,可以互相学习,互相补助。考试的时候,如果你比我分数高,我会虚心向你请教。这样,减少了纠纷,也减少了悲伤。

当然,我更想你对我说一声“对手,你好!我们一起加油!”

但是,这是不可能的了,我们俩就如走在钢丝上的蚂蚁,一不小心,就会掉入万丈深渊。

对手,你好!可以和平共处吗?可以恢复我们之间早已破裂的友谊吗?

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