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三年级描写一个地方的作文(汇集20篇)

在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家精心整理的三年级描写一个地方的作文,希望对大家有所帮助。

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描写秋天的风景小学三年级的

全文共 964 字

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秋天落了叶,空了枝,但在这枯枝落叶之下,还有那开得正旺的一簇簇野菊。你瞧!田埂旁的那片野菊在怒放,金黄的色彩,独有的飘香,在这里,野菊打造了一个至美的秋天。 The leaves have fallen in autumn, and the branches are empty, but under this withered branch, there is a cluster of row of wild chrysanthemum.You see! The wild chrysanthemum next to Tian Yan was blooming, golden colors, and unique fragrance. Here, wild chrysanthemum created a beautiful autumn.

秋高气爽,白阳当头,万里无云的天空之下,秋天可不单调。野菊小巧的花骨朵儿在风中摇晃,风过,颤动了它的花瓣,卷走了它的芳香。采上一枝野菊,想将这份美占据,可你会发现,单独的它那份美丽再不及那一簇簇的万分之一。于是你后悔,想将手中的那枝野菊又重新送入它们的怀抱,可只剩徒劳。亦如这个秋天,它送走了绿叶与百花,它有遗憾有后悔,但秋天可比我们厉害,它能将野菊馈赠大地,赋予野菊独放之美。

美丽的秋天充满着神秘,金黄的野菊似乎还不能够表达它对大地的忏意,于是又在某一天里,秋天派出了它的使者——秋风,当它的使者吹过山间的那片片枫林之时,热烈的红染尽了天地。

当秋风又再次吹过那红了的枫时,枝叶间的沙沙声或许就是秋天在对大地述说,述说它的诚意。望着这层林尽染的火红,看着行走在其中的行人,秋天似乎觉得还不够,它装饰了大地,可是却忽略了在这大地间劳作的人们。

于是秋天再次摆摆手,一阵秋风,吹过了地上行走的农人,带着农人身上的期望,飘过山林,摇进了那田间的五谷。就像是一场魔法,一夕之间五谷丰收。

秋天透过它是使者,勘探了整个大地,瞧着红枫,看着,感受着农人身上的喜悦,又是一阵秋风卷过,秋天满足的笑了,虽然它调了百花,落了枯叶,但是如今这结果也不错。

“这个秋天真美丽!”田间的农人抬头,将这美丽的秋景一一收入眼底,突然他感受到了一阵秋风,秋风吹过了握在他手中的谷稻,晃起了声响,像是在对他说:“谢谢。”

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篇1:三年级描写春天的英语作文

全文共 2393 字

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Connect dressed in colorful flower dress walked at a brisk steps is coming to us, the wind to see her become soft, the sun to see her become bright.

See, in the field, a vibrant, the grass out of the little head head from soil, rubbed his sleepy eyes and a pale green the earth everywhere permeated with life; Peach, apricot, pear tree is like a game save enough time for people to show their most beautiful headdress, brilliant red, powder doodle, beautiful; A gust of wind blowing, catcher like green the ocean waves, large tracts of rape golden yellow open to perfection, numerous bees flying among the flowers, let a person cant help thinking of a childrens song - "rape open golden yellow, attracted bees hum to sing, sing, songs of the warm spring."

Children to take off the thick cotton-padded jacket packing, everyone wear colorful, dotted with this beautiful spring! Mischievously they watched every willow tree, found a hope to break the wicker, myself into hats, twist LiuDi, satisfiedly smile make and in the trees, a variety of unknown birds twittering in the branches of singing, the blue sky, white clouds... I cant help but think of zhu zi-qing said again "spring like a child, every day is new."

People say that "the spring rain your such as oil", I still dont understand it is rain, how can is more precious than oil? Consecutive months of drought makes us flying sand blast, the hospital was full of cold patient, the harvest of the farmer uncle is faced with threats, was finally a spring rain eased, the rain thin, soft, close your eyes to a deep breath, ah! Good fresh air! I read from the people happy smiling face after the rain "the spring rain your such as oil"!

Maybe some people like summer, some people like the autumn harvest, some people like the winter snow, but Im more love beautiful spring!

春姑娘穿着色彩缤纷的花裙子迈着轻快的舞步向我们走来了,风儿看到她变温柔了,阳光看到她变明媚了。

看,田野里,一片生机勃勃,小草从土里探出了小脑袋,揉了揉惺忪的眼睛,大地到处洋溢着生命的嫩绿;桃树,杏树,梨树像比赛似的都攒足了劲为人们展现出了自己最美的头饰,红艳艳,粉嘟嘟,美不胜收;一阵风吹过,麦田像绿色的海洋波涛汹涌,大片大片的油菜花金黄黄的开到了极致,数不胜数的蜜蜂在花丛中飞舞,让人不禁想起了一首儿歌——“油菜花开金黄黄,引来了蜜蜂嗡嗡唱,唱什么,春天的歌儿暖洋洋。”

小朋友都脱去了厚重的棉衣轻装上阵了,每个人都穿的花花绿绿,点缀着这美丽的春天!他们淘气地瞅着每一棵柳树,希望发现一枝自己能够扯断的柳条,编成帽子,拧成柳笛,得意地在树丛中笑着闹着,各种不知名的小鸟在枝头叽叽喳喳的鸣叫着,蓝蓝的天,洁白的云……使我又不禁想起朱自清说的话“春天像个孩子,每一天都是新的。”

人们都说“春雨贵如油”,我始终不明白明明是雨,怎么会比油还贵呢?连续几个月的干旱使得我们这里扬沙阵阵,医院里到处都是感冒病人,农民伯伯的庄稼也面临着威胁,终于被一场春雨缓解了,雨丝细细的,柔柔的,闭上眼睛来一个深呼吸,啊!好清新的空气!从人们雨后欢欣的笑脸上我读懂了“春雨贵如油”!

或许有人喜欢夏天的炽烈,有人喜欢秋天的收获,有人喜欢冬天的皑皑白雪,但我更爱美丽的春天!

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篇2:三年级描写心情的词语

全文共 384 字

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不同的词语多表达的意思就不一样,下面是小编整理的三年级描写心情的词语,希望对你有帮助。

一、激动

悲喜交集 悲愤填膺 百感交集 感人肺腑

动人心弦 情不自禁 心潮澎湃

激昂慷慨 慷慨激昂

二、感激

感激涕零 感恩戴德 谢天谢地

没齿不忘 感同身受

三、懊丧

垂头丧气 灰心丧气 心灰意冷 心灰意懒

万念俱灰 自暴自弃 黯然销魂 大失所望

四、悲痛、哀悼

心如刀割 切肤之痛 哀毁骨立 悲天悯人

五、愤怒

怒不可遏 怒形于色 怒火中烧 忍无可忍

六、欢喜

欢天喜地 欢欣鼓舞 喜从天降 大喜过望

兴高采烈 兴致勃勃 乐不可支

心花怒放 手舞足蹈 拍手称快 皆大欢喜

七、忧愁

愁眉不展 愁眉苦脸 愁眉紧缩 忧心忡忡

忧心如焚 心急如火 郁郁寡欢

八、烦乱

坐立不安 局促不安 忐忑不安 方寸大乱

心烦意乱 六神无主 七上八下

神魂颠倒 心神不定 心乱如麻 若有所失

惘然若失 长吁短叹 度日如年

如坐针毡 火烧火燎 抓耳挠腮

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篇3:三年级描写荷花的作文300字

全文共 279 字

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“一个小姑娘,长在水中央,身穿粉红衫,坐在绿盘上。”你猜猜这是什么?猜不到了吧?让我来告诉你吧。这是荷花

荷叶像一把把碧绿的小绿伞,雨后像一颗颗晶莹的露珠美丽极了!有的荷花的颜色是粉红色,有的是大红色,有的是白色,还有的是紫色,一朵盛开的荷花大约有十几个花呢。荷花的中间有一个小小的金黄色的小莲蓬,小莲蓬的周围有许多金黄色的花蕊,像在保护小莲蓬以的。

有一次,我看见了有几十条很小的小鱼在荷叶下游来游去,还有12只青蛙坐在荷叶上,荷叶一下就沉了。

荷叶可以清热解暑,还可以入药,莲藕可以食用。

荷花可真美呀,而且作用也很多,听了我的介绍,相信你们也很喜欢荷花了吧?

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篇4:描写猫的三年级作文

全文共 331 字

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去年,妈妈带我回了山清水秀、景色宜人老家。

在老家的第二天,爷爷给我买了一只小。小猫很黄,黄的像一块宝石一样,好看极了!买回来的时候,它还是有些不适应我们家的环境,可是,时间一久,你就算把它放在很远的地方,它也会回来的。

有一次,我把的我们家的黄小猫,放在了一个离我们那边很远的一个山坡上,想知道它是怎样回家的。我把它放到山坡上后,就在一个地方躲起来仔细观察。两三秒后,小猫开始找路线了。开始,他通过杂草分辨回家的路线。后来,它在一堆杂草旁停了下来。我仔细一看,原来,小猫在杂草旁看到了我鞋留下的脚印。于是,他顺着我的脚印找到了回家的路途。

小猫真聪明!它居然可以从一个小小的细节,找到回家的路途。我很佩服我们家的小猫,我以后一定要学习小猫这种仔细观察、细心的精神。

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篇5:三年级摘抄日记家乡最可爱的地方

全文共 789 字

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我的家乡恩施是一个山清水秀的地方。这里四季分明,既有春的鸟语花香,也有夏的万紫千红,还有秋的万山红遍,更有冬的粉妆玉砌。这是一片最适合人生活的地方。

大山孕育了这片美丽的土地,闻名于世的硒矿资源,让家乡拥有了“世界硒都”的美誉。独特的气候让这里植被资源非常丰富,“天然植物园”、“鄂西林海”,都是家乡美丽富饶的最好概括。这里还是天麻、黄连等药材的重要产地,素有“华中药库的美称”。这里气候宜人,景色优美,空气清新,更有“中国四大后花园”的美名。这里还是不少革命英雄和体育健儿的诞生地,是一片人杰地灵的沃土。

这儿有很多风景区。古香古色的大观园,把你带入到一片高垣碧瓦的境地;千变万化的龙麟宫,让人仿佛来到了一个神奇的神话世界;碧波荡漾的龙洞河,轻划一叶扁舟,在夕阳绿柳中品赏春江水暖的神韵,让人仿佛来到的温馨的江南水乡;还有那鬼斧神工的大峡谷,让人不得不惊叹大自然的神奇伟力......三月的连珠塔置身于一片桃林之中,远远望去好似一柄巨剑,直刺云霄,大有刺破青天之势。站在塔脚,仰头上望,七层的连珠塔一层比一层小,顶端似与天齐。慢慢往上走,一百二十级台阶盘旋而上,楼梯越来越陡,越来越窄,越来越难走,到了顶层,山下的景色一览无遗,整个恩施城都尽收眼底,心中陡然升起一种心旷神怡的感觉。

恩施历史文化和民族文化也丰富。

土家的女儿会是四大民族文化之一,其历史悠久,是恩施土家女儿在华夏大地上独显女性文化的一朵艺术奇葩。每年的7月12日,青年男女穿戴整齐从四面八方云集而来,欲选心仪的女子为伴。这一天,女子上身左襟衣袖短宽,滚出许多花边,下穿内长外短衣分多层的白昼长裙,赶集出售土特产,男子则身背空篓,如果相中那位女子,便上前购物,如女子中意男子,便会给男子低价出售特产,以示愿意以身相许。这就是家乡人,纯朴、含蓄、豪爽的家乡人!

我爱家乡的山!我爱家乡的水!我爱家乡的人!我爱我美丽的家乡!

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篇6:描写夏季三年级作文

全文共 368 字

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我喜欢春天的温暖,喜欢秋天的丰收,喜欢冬天的高洁,不过我最喜欢的还是热情似火的夏天,现在请跟着我的步伐,一起来看一看夏天引人入胜的风景。

夏天是炎热的,蔚蓝的天空没有一丝云彩,一颗红彤彤的大火球放肆地照耀着大地,树木们慌忙地长出更多的叶子,以免被太阳晒焦。人们都摆出小凳子,就在树荫下扇着小扇子,以躲避夏日的炎热。

夏天是美味的,许多水果都在这个季节成熟,梨、桃子、西瓜、橙子,一口吃上去,就感觉浑身凉块,榨成汁后那可就更美味,纯天然无污染。还有那小朋友们最喜欢的冰淇淋,只要到了夏天,妈妈总会放在冰箱里,等我们写完作业来吃。

夏天是清凉的,要说夏天哪个地方最好,那自然是绿游泳池啦,小朋友们换上泳衣,一头栽进泳池里,在里面痛快自由的游来游去,与其他人佬扬起一片水花。

我喜欢夏天,喜欢它的炎热,喜欢它的美味,喜欢它的清凉,更喜欢它的多姿多彩。

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篇7:三年级描写风筝的作文

全文共 358 字

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今天天气晴朗,风和日丽正是放风筝的好时光。

早晨吃过早饭,我对妈妈说:“我们去放风筝吧!”妈妈说:“好啊!”我高兴极了,马上跑到楼上拿来了风筝,一起到中学去放。来到中学门口,里面草坪上的小草探出头来,广玉兰绽开笑脸,好像在说:“欢迎你的到来。”不知不觉我们来到了足球场。

开始放风筝了,我让妈妈把风筝拿着,然后我一拉线,风筝一头栽到地上,原来妈妈把风筝拿反了。第二次一切准备好了之后我说:“一、二、三,放。”妈妈就放开手,我马上跑起来,边跑边放线,过了一会儿,我停住了脚,放一点线拉几下线,风筝就越飞越高,飞得高过树梢了,飞得高过楼顶了,飞得快到白云上了……

线快放完了,我们就坐在草地上看着蓝天上的风筝和白云在玩耍,这时我多想飞到天上去听听它们在说些什么,在玩些什么。

快中午了,我恋恋不舍地收了线和妈妈开开心心地回了家。

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篇8:三年级描写传统节日

全文共 464 字

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中国是一个文化之国,有许多传统文化,也有许多传统节日,有端午节,重阳节、清明节、元宵节……不过,我最喜欢的就是过年了,因为这是全中国最盛大的传统节日。

你们知道过年的来历吗?去年春节联欢晚会上,主持人说,很早以前,年就是一个可怕的野兽,它每年除夕,都要出来害人,杀人放火,无恶不做,害得人们吃了不少苦,后来有一个老婆婆,她想了一个办法,她身穿红衣红裤红袜,门外贴上红纸黑字,还放红红的鞭炮,把野兽吓跑了。以后每年除夕,家家户户都这样,就成了过年。

我最喜欢过年,每到过年,家里都要买许多菜和好吃的零食,小孩要穿新衣服,门上贴倒福字,门两边贴上春联,窗上贴上美丽的窗花,把家里打扫得干干净净的,请上所有的亲威一起吃团圆饭。

晚上,妈妈做了一大桌好菜,有甲鱼、鸡鸭、年糕、大虾、螃蟹……好酒好肉,应有尽有。8点,一家人坐在电视机边,看春节联欢晚会,一家人其乐融融,幸福满满。让我最开心的就是,我有压岁钱,我可以买东西吃。12点,我们出去放鞭炮,爸爸点火,我捂着耳朵看,真是又漂亮,又开心。

中国的传统节日——过大年,我是这样过年的。你们呢?

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篇9:三年级描写传统节日

全文共 600 字

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每年农历七月初七是我国汉族的传统节日七夕,也是中国的情人节。七夕节是我国众多传统节日中有浪漫色彩的一个节日。在过去曾经是众多情人最为重视的一个日子,往往他们会在这天晚上虔诚的礼拜牛郎与织女,乞求爱情婚姻的姻缘巧配,能够使将来婚姻生活幸福美满。

“伫灵匹于星期,眷神资于月夕”,在晴朗的夏秋之月,天上繁星闪烁,一道白茫茫的银河横贯南北,在河的东西两岸,各有一颗闪亮的星星,隔河相望,遥遥相对,那就是牵牛星与织女星。

相传牛郎、织女是一对恩爱、生活美好的夫妻,但是由于王母的原因,使这对恩爱、亲密的夫妻现在天各一方,只能遥遥相望,千言万语只能通过眼泪来表达。这都是天庭定下的烂规矩:人仙不可相爱。人仙为什么不能相爱呢?……最可恶的是那个王母娘娘,不顾儿女之情,决然做出这种残酷的手段,拆散这对美好的烟缘,而且使他们永远不得相见。牛郎织女隔着清且浅的银河遥遥相望,终日只有以泪洗脸。但是她们的真情感动了天下的所有喜鹊,都纷纷飞到银河为牛郎织女搭起了一座桥梁,使他们暂时能够再次相会。牛郎织女的真情与喜鹊的这种行为感动了王母。但是为了维护天庭的尊严,王母最后只能允许了牛郎与织女在每年的七月初七相会一次。

实在是太悲哀,一年相会一次怎么足够说完他们心中的言语呢?我希望我能够效仿喜雀,用我的真诚去再一次感动王母,用我的灵魂化为一座桥梁永远的架在银河两岸,使牛郎织女能够每时每刻相守在一起。最后愿天下有情人终成眷属。

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篇10:描写动物园三年级作文400字

全文共 501 字

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星期天是我最开心的一天,早上我刚刚睁开眼,妈妈就问我:“今天我们去哪里玩呀!”我说:“去洛阳的动物园吧!”然后爸爸开着车带着我和妈妈一起出发了。

到了动物园里面,我首先看到的是长颈鹿。一只长颈鹿正伸着长长的脖子吃树上的树叶,一只正弯下脖子吃小朋友手里面的食物,我给妈妈说:“我也想喂长颈鹿吃东西,好不好?”妈妈说:“这样不好,因为动物都有自己的固定的食物,如果我们乱喂的话就会影响长颈鹿的生长。”之后我们来到了孔雀馆里,有绿色的孔雀,还有白色的孔雀,这时孔雀纷纷打开了像大扇子一样的屏,在阳光的照耀下闪闪发着金光,我都看呆了,哇!孔雀太美了!妈妈说:“后面还有好多动物呢,我们走吧”我这才依依不舍的离开了孔雀馆。我们又来到了有假山有猴子的地方,小猴子们上蹿下跳的在锁链上来回跑,调皮的猴子可真聪明呀,它们会学人打开瓶盖后抱着瓶子喝饮料。还有猴妈妈背上背着小猴宝宝在捡地上的吃的,又有好多人在喂猴子吃东西,其实我们乱七八糟的喂猴子吃,打扰猴子的正常饮食习惯,严重时会使猴子生病,有的不明物会咔住小动物。

小朋友们,以后我们去动物园请大家不要乱喂它们了。我们要爱护小动物。从我做起,自觉维护我们的地球生态平衡。

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篇11:描写植树三年级作文400字

全文共 348 字

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201-年3月13日上午,天气格外晴朗,我与爸爸、妈妈去聊城王光宇大桥附近参加《聊城晚报》组织的植活动。

到了植树的地方,我发现那里已经有好多人在植树,我与爸爸、妈妈一起领了一颗白腊树苗,找了一个挖好的树坑,就开始劳动起来,我小心的把树苗放到树坑中,与前面已经植好的树对齐,爸爸与妈妈就填起土来,等大约填到一半时,小树苗自己能“站立”了,我们一起先把土踩一下,然后继续填土,等把树坑基本填满了,我们上去把土踩结实,在旁边用土做了一周堰,是因为一会儿浇水的时候不让水流出来。该浇水了,我一连提了好几桶水,给小树苗浇上了,看着小树苗好象大口大口的喝着水,我的心里有一个愿望:那就是希望小树苗快快长大。

这样的活动真是太有意义了,既能让我们增加了知识,又能让我们学会保护环境。以后我一定多参加这样的活动。

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篇12:三年级描写风筝的作文

全文共 364 字

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今天天气晴朗,风和日丽正是放风筝的好时光。

早晨吃过早饭,我对我妈妈说:“我们去放风筝吧!”我妈妈说:“好啊!”我高兴极了,马上跑到楼上拿来了风筝,一起到中学去放。来到中学门口,里面草坪上的小草探出头来,广玉兰绽开笑脸,好像在说:“欢迎你的到来。”不知不觉我们来到了足球场。

开始放风筝了,我让我妈妈把风筝拿着,然后我一拉线,风筝一头栽到地上,原来我妈妈把风筝拿反了。第二次一切准备好了之后我说:“一、二、三,放。”我妈妈就放开手,我马上跑起来,边跑边放线,过了一会儿,我停住了脚,放一点线拉几下线,风筝就越飞越高,飞得高过树梢了,飞得高过楼顶了,飞得快到白云上了……

线快放完了,我们就坐在草地上看着蓝天上的风筝和白云在玩耍,这时我多想飞到天上去听听它们在说些什么,在玩些什么。

快中午了,我恋恋不舍地收了线和我妈妈开开心心地回了家。

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篇13:三年级描写秋天的四字词语

全文共 1728 字

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秋天是丰收的季节。在秋天里,春天辛勤劳动种下的种子都接触了最后的果实。这就是秋,者就是收获。下面是小编整理的三年级描写秋天的四字词语,欢迎来参考!

1、层林尽染:秋天树叶都被染红。

2、秋风送爽:秋风送来凉爽的感觉。

3、一丛金黄:描写秋天果稻谷成熟了。

4、秋雨绵绵:秋天的雨水,绵延不断。

5、果实累累:果实累累,累累:连续成串。

6、秋风习习:秋天的风一阵一阵的吹过来。

7、一叶知秋:凭借树叶凋落,了解秋天到来。

8、春种秋收:春天种下种子,秋天得到收获。

9、稻谷飘香:秋天稻谷成熟了,飘着阵阵香味。

10、五谷丰登:登:成熟。指年成好,粮食丰收。

11、秋兰飘香:指中秋前后兰花绽放,散发浓香。

12、桂花飘香:指中秋前后桂花绽放,散发浓香。

13、林寒涧肃:秋冬间林木凋零、涧水枯落的景象。

14、金风送爽:金风:指秋天的风。秋风带来了凉意。

15、年丰时稔:稔:庄稼成熟。年成好,庄稼大丰收。

16、黄澄澄:具有金子般颜色的。如:黄澄澄的麦穗。

17、秋雨绵绵:指金秋时节的雨,预示着丰收与喜悦。

18、五谷丰熟:指年成好,粮食丰收。同“五谷丰登”。

19、穰穰满家:穰穰:丰盛。形容获得丰收,粮食满仓。

20、瓜果飘香:瓜果成熟时的芳香,一般用来描写秋天。

21、麦穗两歧:一根麦长两个穗。比喻年成好,粮食丰收。

22、丰收在望:丰收的景象看得见丰收:大多指农产品丰收。

23、秋风过耳:像秋风从耳边吹过。比喻漠不关心、毫不在意。

24、丰收季节:秋天粮食等都成熟了,因此陈秋天是丰收的季节。

25、硕果累累:累累:连续成串。秋天果实成熟了,一串一串的。

26、霜天红叶:红叶:槭、枫等树叶,秋时变为红色,故称为红叶。

27、春花秋月:春天的花,秋天的月。指春秋佳景或泛指美好的时光。

28、春兰秋菊:春天的兰花和秋天的菊花。多比喻物擅其长,各具其美。

29、时和年丰:和:和平;年:年成;丰:盛,多。风调雨顺,五谷丰登。

30、仓箱可期:仓箱:盛粮食的工具。粮仓有望装满。比喻丰收大有希望。

31、盈车嘉穗:盈:满。稻重长得茁壮,一棵就能装满一车。形容粮食丰收。

32、五谷飘香:五谷指粮食,五谷即稻黍稷麦豆。秋天粮食成熟了,飘着香味。

33、金色的麦田:秋天麦子成熟了,看上去一片金黄色。所以称为金色的麦田。

34、丰收在望:丰收的景象看得见。丰收:大多指农产品丰收。在:马上。望:预料希望。

35、金风玉露:指秋天的景物。唐·李商隐《辛未七夕》诗“由来碧浪银河畔,可要金风玉露时。”

36、一叶知秋:从一片树叶的凋落,知道秋天的到来。《淮南子·说山训》:“见一叶落而知岁之将暮。”

37、硕果累累:硕果,大的果实。累累,形容积累很多。指结的大的果实特别多。也比喻取得的优异成绩相当多。

38、秋阳杲杲:盛暑炙热的太阳。周代以国历的十一月为正月,七、八月秋季开始,时值国历五、六月,正当盛暑。

39、丹枫迎秋:丹枫:枫叶到秋天会变红,故称为丹枫。唐·李商隐《过楚宫》:巫峡迢迢旧楚宫,至今云雨暗丹枫。

40、秋高气爽:形容秋季天空明净,气候凉爽宜人。唐·杜甫《崔氏东山草堂》:“爱汝玉山草堂静,高秋爽气相鲜新。”

41、春华秋实:华:花。春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。例:“春华秋实,没有那浩荡的春风,又哪里会有这满野秋色和大好的收成呢?”(峻青《秋色赋》)

42、红衰翠减:红:指花;翠:指绿叶。红花衰败,绿叶减少。形容春尽花残或初秋百花凋谢的景象。宋·柳永《八声甘州》:“渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼,是处红衰翠减,苒苒物华休。”

43、西风残照:秋天的风,落日的光。比喻衰败没落的景象。多用来衬托国家的残破和心境的凄凉。语本唐·李白《忆秦娥》:“乐游原上清秋节,咸阳古道音尘绝。音尘绝,西风残照,汉家陵阙。”

44、西风落叶:秋风吹,树叶纷纷下。形容秋天的景象。现多比喻人或事物已趋衰落的情景。例:“蚂蚁缘槐夸大国,蚍蜉撼树谈何易。正西风落叶下长安,飞鸣镝。”毛泽东词《满江红·和郭沫若同志》

45、秋行夏令:令:时令。时已秋季,还在做夏令的事。指不合时令。鲁迅《阿Q正传》第八章:“但现在是暮秋,所以这‘秋行夏令’的情形,在盘辫家不能不说是万分的英断,而在未庄也不能说无关于改革了。”

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篇14:小学三年级描写鸟的优秀作文300字

全文共 359 字

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喜欢停在水边的苇杆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇杆。

它的颜色非常鲜艳,头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹,背上的羽毛像浅绿色的外衣,腹部的羽毛像赤褐色的衬衫,它小巧灵拢,一双透亮灵活的眼睛小长着一张又尖又嘴。

翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞一眨眼,又轻轻的停在苇杆上了,它一动不动的注视着翻着微泼的水面,等游到水面上来的小鱼。

小鱼俏俏把头露出水面,吹了个小泡泡,尽管它这样机灵还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛,翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去叼起小鱼贴着水面往远处飞走了,只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。

我们真想捉一只翠鸟来饲养老鱼翁看了看我们说:“孩子们,你们知道翠鸟的家在那里吗?沿着小溪一直上去在那陡峭的石壁上想要捉它可不容易啊!”

我们的脸有些发红,打消了这个念头,在翠鸟停在苇杆上我远远的望着它那美丽的羽毛。

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篇15:描写中国传统节日400字三年级

全文共 426 字

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我国有许多的传统节日,比如:端午节、中秋节、清明节等,其中,我最喜欢的是春节。

春节的那天清晨,我迫不及待地和妈妈一起去买烟花,零食和晚上年夜饭所需要的食材。

傍晚时分,爷爷奶奶两位大厨就开始在厨房里忙得不可开交了。吃年夜饭啦!桌子上摆放着各种各样美味的菜肴:有鱼、肉、鸡和鸭……看得我口水直流。

吃完年夜饭,我们全家来到院子里,拿出了烟花。我拿起打火机点燃了烟花,然后赶紧跑到妈妈身边,只听到“嘭”的一声,烟花像火箭似的冲上了天空,犹如花儿在空中绽放,有的像爱心,有的像贝壳,有的像蝴蝶……我们放了一个又一个,我和弟弟开心得手舞足蹈。

放完烟花,我们全家人一起包饺子,妈妈偷偷地在饺子里放了一块钱,如果谁吃到这枚带着硬币的饺子,谁就会是最幸运的人。

大年初一的早晨,我们通常都会吃年糕和汤圆,寓意年年高和团团圆圆。吃完早饭,我们就会去长辈家拜年,长辈们也会很慷慨地给我们红包,收到红包的我们别提有多高兴了。

这就是我喜欢的春节,一个快乐而有趣的节日,你们喜欢吗?

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篇16:描写舅舅的三年级优秀作文

全文共 313 字

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我的舅舅身材偏胖,戴着一副眼镜,他总是笑呵呵的,看起来和蔼可亲。

他对小朋友很有耐心。我们再吵闹,舅舅也不会生气,只是让我们小声一点;我们做错事了,舅舅不会凶巴巴地吵我们,而是耐心地给我们讲道理。

有一次,我们正在吃饭,舅舅把一根胡萝卜递给弟弟,弟弟咬了一口,马上吐了出来,撅起嘴巴说:“胡萝卜可真难吃!”舅舅听了,对弟弟说:“如果你想长高,就不能挑食,而且吃胡萝卜对眼睛有好处哦!”说完,舅舅拿起一根胡萝卜,说:“看爸爸!”他夸张地张大嘴,“咔嚓”咬了一大口,津津有味地嚼了嚼,咽了下去,还做出一副陶醉的样子,说:“真好吃!”弟弟看了说:“我也要吃!”说着拿起自己的胡萝卜大口吃光了。

我的舅舅有耐心吧?

[描写舅舅的三年级优秀作文

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篇17:三年级下册第一单元描写家乡景物的优美段落

全文共 1252 字

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1、我喜欢乡村。或许是那种自在、悠闲的生活在吸引我吧!不过,我更喜欢那乡村的风景。

在乡村的田野里,映入眼帘的不是黄色,就是绿色,黄色是广阔的麦田。春天,它们绿油油的,有点像可爱的小草,又像披上了嫩绿的服装;夏天,麦田换上了耀眼的浅黄色新装;每根麦秆都擎起了丰满的穗儿,可爱极了。那绿色就在蔬菜上了。你看:卷心菜、萝卜、土豆、油菜花、玉米……它们都在你的眼前。田野中间还有个稻草人在吓唬偷吃粮食的鸟!红色、紫色就在田野边上的花朵中。瞧,有几只小蜜蜂正兴高采烈得在花芯中嗡嗡地采蜂蜜。

被青草包围的,是个巨大的池塘,池塘绿得就像个无瑕的翡翠。池塘里边有许多雪白的鸭子,游戏水中。忽然有只小鱼悄悄地露出水面,吹了个小泡泡,尽管它这么机灵,但还是难以逃脱鸭子的眼睛。它们迫不及待地潜进水下,飞快地游了过去,其中一只叼住了小鱼,然后猛地吞了下去。

我爱乡村,爱乡村的美丽、我爱乡村的美景.

2、我的家乡坐落在群山包围中,一幢幢新建的乡村楼房掩映在茂密的树丛中。

清晨,我漫步在鱼塘边,两旁高耸着的棵棵梧桐树和柳树在微风中点头,鱼儿在水中自由地游来游去,塘边的野花倒映在水中,美丽极了。真有“鱼游百丛中,人在画中行”的感觉。

我不知不觉地来到了菜园。“哎”,我乍跨进菜园时,一阵新秋之风迎面扑来,同时带着花香扑进了我的感觉器官,那泌人心脾的芳香是那么深浓。这时,我张开了嘴巴,张得更大了。我大开眼界,把眼前的美丽之景都尽情地摄入我的眼帘之中。看,那一片片水灵灵的青菜,显得那么柔嫩,吃起来一定香甜鲜脆吧!那金黄、银的菜花正在竞相开放,引来了一群蜜蜂、蝴蝶边歌边舞,正在采花传粉。这里的美景虽没有桂林山水那甲天下的美称,但它却凝结着家乡父老曾经洒过的血汗。

家乡的早晨,多么迷人。它虽然没有杭州西湖那样使人留连忘返,但我希望永远在它的怀抱中。

家乡的四季多姿多彩,让我十分难忘,那里不仅风景如画,更有我童年的美好回忆。

在我的记忆中,家乡春天的时候最美丽。春天,正是万物复苏的时候,一切事务的生命都从那一刻起充满了勃勃生机,柳梢抽出了嫩芽,河里的冰也化开了,就连小燕子也从遥远的南方飞回了这里,这一切都是如此的美好,欣欣向荣,几乎每年春天我都和同伴们一起去踏青,观察家乡的变化。

炎热的夏天,往往使人们变得懒惰,而我们这些小孩子却一刻也闲不住,与伙伴们一起上山捕蝉捉蝴蝶,累了就到树木里休息,林里的景色更是美不胜收,那里有好多种小鸟栖息繁衍,还有许多漂亮的野花,蝴蝶和蜜蜂在空中翩翩起舞,到处鸟语花香。

大雁南飞,秋天已到,在这收获的季节里,我们也跑到了山上,不为别的,就为了吃到山上的野果子,采到野蘑菇,虽然大地会慢慢失去往日的风采,但我们都很开心,因为我们得到了大地的恩赐与奖赏。

寒冷的冬季是一片白色的世界,到处都是银妆素裹,景色十分迷人。当然这也为我们营造出热闹的气氛,我们打雪仗,堆雪人……所谓“人老心不老”,就连六七址岁的老爷爷老奶奶都出来和我们一起运动一起玩耍。

家乡四季的景色虽不及远近文明的风景名胜,但它却蕴含了许多童年真情

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篇18:描写三年级春天的词语

全文共 3992 字

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1、春令:春季。例:“严冬已过,春令已到。”注意:春令,也表示春季的气候。如“冬行春令”。

2、绿草儿:绿色的草儿。例:“山上绿草儿茵茵,野花飘香,真迷人啊!”

3、百卉含英:卉:草儿的总称;英:花。各种各样的草儿都含着花朵。形容冬去春回,花草儿争妍的景色。也用以比喻太平盛世多有才识的人纷纷显露才华,大显身手。用法:作谓语、定语;指春天

4、春暖花开:春天暖和,花儿开放。表示春天来临,春景优美。例:“春暖花开,香气四溢,游人如潮。”

5、春华秋实:华:同“花”。春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系

6、与春意关联的词:春意盎然春意正浓春意阑珊春事阑珊

7、春草儿:春天的草儿。例:“春草儿初露;大地已经泛青了。”

8、李白桃红:桃花红,李花白。指春天美好宜人的景色。

9、春汛:春天的潮汛。

10、春风雨露:像春天的和风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

11、春晖寸草儿:春晖:春天的阳光;比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草儿:一寸长的小草儿;比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

12、青草儿:绿色的草儿。

13、漏泄春光:原指透露春天的信息,后比喻泄露男女私情

14、秋月春花:春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

15、熙春:和煦的春天。

16、莺歌燕舞:黄莺在歌唱,小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。

17、春兰秋菊:春天的兰花,秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。

18、春回大地:好象春天又回到大地。形容严寒已过,温暖和生机又来到人间。

19、寻花问柳:花、柳:原指春景,旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

20、艳阳天:明媚的春天。如“九九艳阳天”。

21、着手成春:着手:动手。一着手就转成春天。原指诗歌要自然清新。后比喻医术高明,刚一动手病情就好转了。

22、春蛙秋蝉:春天蛙叫,秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。

23、柳暗花明:垂柳浓密,鲜花夺目。形容柳树成荫,繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

24、季春:指春季的末一个月。

25、春山如笑:形容春天的山色明媚。

26、杏花雨:春雨。例:“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。

27、寸草儿春晖:寸草儿:小草儿;春晖:春天的阳光。小草儿的心意难以报答春天的恩惠。比喻子女报答不尽父母养育之恩

28、雨后春笋:指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。

29、春光漏泄:柳枝泛绿,透露了春天带来的信息。喻指秘密或男女的私情被泄露出来

30、春意:春天的气象。如“树梢发青,已显春意”。

31、花香鸟语:鸟语:鸟鸣如同讲话一般。形容春天动人的景象。

32、春光明媚:春天的景色鲜明可爱。例:“春光明媚,百花争艳。”

33、开春:春初(一般指农历正月或立春前后)。例:“开春农村又将是一番繁忙的景象。”

34、雪化冰消:冰雪融化,表示春天来临。例:“雪化冰消,万物复苏,又是春到人间。”

35、触手生春:一动手就转成了春天,富有生机。形容技术高明神奇。

36、红情绿意:形容艳丽的春天景色。

37、九春:春季三个月为九十天,十天为一春,称为“九春”,如阮籍的笔下有“悦怪若九春,馨折似秋霜”之句。

38、杏雨梨云:杏花如雨,梨花似云。形容春天景色美丽。

39、春花秋月:春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

40、春色撩人:撩:撩拔,挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

41、百草儿权舆:权舆:草儿木萌芽状态。指花草儿萌芽,春天到来。

42、野草儿:野生的草儿,野草儿的生命力极其旺盛。“野火烧不尽,春风吹又生”。

43、春雷:春天打的雷。如“春雷一声惊天地”,“春雷催耕”。

44、腊尽春回:腊:指腊月,即农历十二月。腊月过去,春天又来了。

45、春联:春节用的对联。

46、满园春色:春色满园,四处都是春天的景象。例:“满园春色关不住,一枝红杏出墙来。”

47、春风和气:春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。

48、东风送暖:东风,春风。春风送来暖意,表示春天来到。例:“东风送暖,春回大地。”

49、杨柳风:春风。如“吹面不寒杨柳风”。

50、漏泄春光:①透露春天的信息。②指密传消息或泄露男女私情。

51、莺歌燕语:黄鹂歌唱,燕子呢喃。形容春天的美好景象。

52、春游:春日郊游。

53、酣春:春色正盛。例“劳劳胡燕怨酣春”。

54、春生夏长,秋收冬藏:春天萌生,夏天滋长,秋天收获,冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。

55、春光明媚:明媚:美好,可爱。形容春天的景物鲜明可爱。

56、孟春:四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。

57、早春:初春。如“早春二月”。

58、沂水春风:沂水:河水名,在山东省曲阜县境内,孔子出生地。春风:春天和暖的风,比喻良好的熏陶和教育。来自沂水的春风。比喻深受孔学的教育与熏陶。

59、春风宜人:春天的和风使人感到舒适温暖。形容春天可爱。例:“春风宜人,鸟语花香,正是旅游的好季节。”

60、春意盎然:春天的气氛浓厚。例:“鸟啭莺啼,花红柳绿,到处春意盎然。”

61、青阳:春天阳光温和明媚,因而又有“青阳”之美称。如:陈子昂诗云:“白日美不归,青阳时暮矣”。

62、嫩草儿:初生而柔弱的草儿。例:“嫩草儿油油,充满生机。”

63、双柑斗酒:比喻春天游玩胜景。

64、春暖花香:形容春天美丽的景色。出处:明·无名氏《打韩通》头折:“春暖花香,和风淡荡。我则见东郊上,男女成行,处处闲游赏。”

65、花明柳媚:形容春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。

66、春生秋杀:春天万物萌生,秋天万物凋零。

67、有脚阳春:承春:指春天。旧时称赞好官的话。

68、雨丝风片:形容春天的微风细雨。

69、芳春:春天气温渐暖,百草儿萌发,万木滋长,奇花异草儿斗芳菲,于是春天又有“芳春”的美称。如:陆机的笔下有“烈心厉劲秋,丽服鲜芳春”之句。

70、和风:春天的温和的风。一般只用于指温和的风,含有宜人的情味。如“和风拂拂”;“和风吹拂,杨柳依依”。

71、傍柳随花:春天依倚花草儿柳树而游乐的情调。比喻狎妓。

72、春意阑珊:阑珊:将尽,将衰。指春天就要过去了。

73、春风:开春后吹的风。如“春风解绿江南树”。

74、春耕:春季的耕种。如“春耕时节”。也作“春事”。

75、三春:古时,以农历正月为孟春,二月为仲春,三月为季春,简称为“三春”。如孟郊有“谁言寸草儿心,报得三春晖”的诗句。

76、韶光:美丽的春光。例,“韶光染色如蛾翠,绿湿红鲜水容媚”。也比喻美好的青年时代。

77、和风细雨:和风:指春天的风。温和的风,细小的雨。比喻方式和缓,不粗暴。

78、春:春季;一年的第一季。如“四季如春”,“一年之计在于春”。可组成“春景”、“春光”、“温暖如春”等。

79、小草儿:指生长得小的草儿。例:“刚下过春雨,小草儿怯生生地探出头来。”

80、惠风:和风。书面语。例:“惠风和畅,拂人脸颊,使人感到无限舒服。”

81、韶晖:明媚的景色。例,“织恨凝愁映鸟飞,半旬飘洒掩韶晖”。韶华:美好的时光,常指春光。例,“迎得韶华入中禁,和风次第遍神州”

82、春天:春季。例:“明媚的春天,万物充满了生机。”

83、满园春色:整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。

84、芳草儿:香而鲜的草儿。例:“春回大地,芳草儿天涯。”

85、仲春:孟春之后阴历二月为仲春。

86、新春:春节过后的一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。

87、柳绿花红:形容明媚的春天景象

88、春笋怒发:春天的竹笋迅速茂盛地生长。比喻好事层出不穷地产生。

89、花明柳暗:垂柳浓密,鲜花夺目。形容柳树成荫,繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

90、浅草儿:长得不深的草儿。

91、阳春:我国江南一带,人们给春天以“阳春”或“阳春三月”的美称。李白诗“阳春召我以烟景”是对春天绝妙的写照。在我国民间,人们根据节气、农事等又分别正月称“早春”,二月称“酣春”,三月称“晚春”、“暮春”与“末春”。

92、春色满园:园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。

93、残春:余春。

94、大地回春:冬去春来。例:“大地回春,阳光普照,山河无限美好。”

95、春暖花开:本指春天气候宜人,景物优美。现也比喻大好时机。

96、余春:犹暮春,晚春。

97、阳春:泛指春天而言。例:“阳春三月好风光。”

98、万古长春:万古:千年万代,永远。永远像春天一样,草儿木翠绿,生机勃勃。比喻人的精神永远像春天一样毫不衰退或祝愿好事长存。亦作“万古长青”、“万古常青”、“万古常新

99、晚春:春之末。

100、春季:一年的第一季,我国习惯指立春到立夏的三个月时间,也指农历“正、二、三”三个月。

101、春光:春天的景色。如“大好春光”。

102、春去秋来:春天过去,秋天到来。形容时光流逝

103、春光融融:春天的景色使人感到温暖、舒畅。例:“春光融融,杨柳依依,情意绵绵。”

104、春雨:开春下的雨。如“春雨绵绵”。

105、春意盎然:春意:春天的气象。盎然:丰满、浓厚的样子。形容春天的气氛很浓。

106、春冰虎尾:踩着老虎尾巴,走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。

107、鸟语花香:鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。

108、暮春:晚春。如“暮春三月”。

109、初春:春季开头的时节。例:“初春之风仍有凉意。”

110、枯木逢春:枯干的树遇到了春天,又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。

111、柔风:春风。例“时逝柔风戢,岁暮商猋飞。”

112、韶景:美好的景色。如“滇春好,韶景媚游人”。

113、虎尾春冰:踩着老虎尾巴,走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。

114、春深似海:春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。

115、东风:春风。例“孟春之月,东风解冻。”

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篇19:三年级清明小长假的主要描写

全文共 649 字

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清明节,是我国中华民族祭祀前辈、缅怀先烈的传统日子。为了纪念英雄革命先烈,我们学校今天组织师生去任山河烈士陵园扫墓。我很荣幸被选为班级的代表去参加扫墓仪式。

早上八点,我们在操场上集合,老师给我们吩咐了一些事情后,我们就迈着沉重的步伐,怀着沉痛的心情,来到了任山河烈士陵园,悼念为中华民族的解放,为人民的幸福英勇献身的革命烈士。

今天,来扫墓的人非常多,有市、县领导,县上各个单位代表,还有各县学校的师生代表。走进大门,首先映入我们眼中的就是三名八路军战士的雕像,下面写着任山河烈士陵园的简介。再往前走就是高高耸立的人民英雄纪念碑,上面刻着-的亲手题词:“革命烈士永垂不朽”八个大字。陵园内到处是五颜六色的鲜花,有红的、黄的、紫的,还有许多绿油油的松树和高大挺拔的杨树,给三百多名革命烈士创造了优雅、舒适的安息之地。

我们先举行第一项仪式。由解放军叔叔向革命烈士敬献花圈和花篮,我们为革命烈士三鞠躬,默哀一分钟。第二项仪式是学生代表演讲。第三项是政府领导讲话。第四项是老师组织我们参观陵园的各个展厅。

虽然我是第一次参加扫墓活动,但我能从中体会到无数革命先烈为了新中国的缔造,为了全国人民的解放,前扑后继,抛头颅、洒热血的精神,他们把自己的生命无私地奉献给了祖国大地。

先烈们的英雄事迹将被炎黄子孙、华夏儿女、一代一代地传颂下去,他们虽然走了,但他们的精神没走,它将永远留在人们的的心中,永垂不朽!

今天的我们要好好学习,天天向上,珍惜眼前的幸福生活,一定不辜负祖国对我们的重望,将来也为祖国贡献一份微薄之力。

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篇20:描写夏天三年级作文

全文共 252 字

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夏天来了,紧跟着炎热也来了。像这样炎热的夏季,真是让我们吃不消啊,此时的太阳正全力释放着自己的热量和光芒,所以人们都躲在空调屋里不敢出来。

在公路上,人少,车也不多,路边的金属物被晒得滚烫,让人无法接触,人们走在路上让人无法抬头仰望天空,太阳那刺眼的光芒让人无法忍受,谁都不敢去瞪他一眼,天空也失去了往日的蔚蓝,到处都闪耀着刺眼的光芒,一栋栋高楼大厦也反射着太阳光。

人们在陆树荫下乘凉,也起不了太大的作用,使得人们汗流浃背。树上蝉一片一片地叫着让人们的心情也很烦躁。

唉,这炎炎夏日到底什么时候才了能过去啊!

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