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二年级爱的教育读后感20篇

母爱的力量是无穷的,她的爱能让孩子遭遇到一切坎坷化为乌有。母爱的地位在每个人心里是不可取代的,因为母爱永远使我们心灵的港湾,是我们永远的依靠,她的爱比海洋还要深远。下面小编给大家整理二年级爱的教育读后感,希望大家喜欢!

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爱的教育读后感作文大全

全文共 805 字

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今年暑假我阅读了《爱的教育》这本书。它讲述了一个意大利四年级小学生在一学年中所记的日记,全书共一百篇文章。这本书把“爱”表现得精髓深入,淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母师长,朋友间的小我之爱,感人肺腑。

其中“扫烟囱的孩子”这个故事令我十分感动。故事中扫烟囱的男孩因为打扫烟囱的钱丢失了,害怕主人责罚于是在街边伤心地哭泣。这时几个素未相识的女生瞧见了便呼吁群众慷慨解囊来一起帮助这个可怜的男孩。在大家的热心帮助下,男孩扫烟囱的钱不一会就凑齐了。原本对于这个男孩来说这天大的不幸,转眼间就烟消云散了,这就是大家温暖的力量。

读到这里,我想起了前两天发生的一件事。一天早晨,忽然下起了大雨,我们连忙穿上雨衣骑上车赶紧出发。没过多久,我感觉背后一震,车速慢了下来。妈妈连忙说:“坏了,车爆胎了,这里离售后服务中心还有一段距离,我们慢慢推过去吧。”我只好和妈妈一起推着车走了好远的路,终于到了服务中心但却没开门,妈妈怕我迟到,准备先把车锁在那里,回头再修。这时店门口来了一位叔叔,他见我们着急的模样便询问我们原因,当妈妈向他说明了情况后,他立即说道:“我是这家门市部的负责人,你的车现在修的话,估计要半小时,怕耽误了孩子上课,你们先骑我的车去上课吧。”妈妈感激地说:“我押些钱给你吧!”叔叔说:“不用,你们慢点骑,注意安全。”顿时我的心里像流入了一股暖流。

我和妈妈骑着叔叔的车在去补习班的路上,这时雨下得更大了,我感觉丝丝凉意,但心里却暖暖的。我忽然想到《爱的教育》中那扫烟囱的小男孩,此刻的我不也是受到了别人的帮助而心存感激吗。如果在别人遇到困难时,人人都可以奉献一点爱心,伸出援助之手,那么世界将变得多么美好。《论语》有云:“泛爱众,而亲仁,有余力,而学文。”我想,学习不仅仅是学知识,

也要学习怎样做一个有德行,有爱心的人,要将爱传递下去。

看了《爱的教育》这本书,让我收获了满满的爱,得到爱,给予爱。

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篇1:简爱读后感作文800字

全文共 860 字

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由于这本书读了很长时间了,作者的简介大致都以忘却。但这本书的内容,主人公那种顽强不屈的精神给我留下了深刻的印象。下面我就写一些随感性的东西吧!――题记

说实话,在我读过的书中,大多在脑海中不会留下太多的痕迹。但是,有这样一本书,只要一打开,便会摆脱了书那种单纯的形式,使之融入到你的生命,恰似一朵美丽的花,即使凋谢了,记忆中仍久久的萦绕着它的芬芳。《简》就是这样一朵美丽的花。至少我是这样认为的。

第一次读《简爱》,首先吸引我的是它的名字。我之所以欣赏这个译本,是因为我始终觉得真爱、挚爱都是简单、单纯的,他不带有任何的私心杂念,《简爱》所宣扬的正是这样的爱,其精神性多于物质性,我特别欣赏男女主人公那种简简单单的爱恋,简和罗彻斯特除了默默深爱着对方,想拥有对方的灵魂外,没有太多地考虑,他们没有什么山盟海誓,也没有任何的甜言蜜语,或许我更愿意用朴实来形容里面的内容,来形容他们的感情,用一个最普通的比喻,一切的一切就好似一本白开水,就好似农夫山泉,让人感觉有点甜。

最吸引我的还是简那种始终追求个人的独立性的精神,哪怕是面对罗彻斯特如幻如神的爱情之箭,她仍旧如意的保持着自己追求平等独立的人格魅力,也许这种魅力使简这个人物深入人心,变得高大。可是现实中的她矮小、苍白,一点也不美。可以说是平凡的不能再平凡,普通得不能再普通,但她身上的那种气质,那种为争得自己尊严,争得人格平等的永不服输的精神是任何人都无法比拟的。

每当夜深人静的时候,我总会独自一人拿出《简爱》细细体会主人公之间的精神对白,沉浸在他富有诗意和哲理的抒情话语中:“上帝没有赐予我美丽和财富,但我们是平等的,就像我们的领会通过坟墓评定的站在上帝面前。”不知为什么,我特别喜欢这句话。

一直都幻想着自己能迎来一种爱,如简和罗彻斯特一样冲破年龄、财富和地位的障'碍,可以超越时空达到心灵感应。简,最终以坚强的品质,出众的才华赢得了幸福,更树立了自己高大的形象:自尊、自爱、自强。

读完这本书,相貌平凡得我心中仿佛增加了一份信心,因为它是我懂得内涵的丰富胜过外表的美丽。

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篇2:简爱读后感300字

全文共 403 字

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有人说,生命可以如春花般绚烂多彩,释放美丽;生命可以如夏云般肆意浮荡,张扬个性。但当生活的海洋卷起一个个巨浪,将绚烂张扬抛到谷底,生命的光华将如何显现?答案是:抛却彷徨与惊慌,用纤弱的手抱着生命过海洋,让生命在磨难中墨守信念,在坚持中展现光滑。

一个伟大女性说:“你以为我贫穷、相貌平平就没有感情吗?我想你起誓——如果上帝赐予我财富和美貌,我会让你难以离开我,就像我现在难以离开你一样。上帝没有这样安排,但是我们的精神是平等的。就如同你我走过坟墓,平等的站在上帝面前。”这是《简·》一书的主人公简·爱的经典台词,她以她那不屈的尊严和高贵的人格打动了无数读者的心。

贫穷、相貌平平这股巨浪,并没有将简·爱的精神支持击垮。任凭生活中有在多的不如意,她始终高昂着头,微笑的面对巨浪,无畏无惧,不卑不亢,坚持追求自己心中的梦想、她用纤弱的臂膀抱紧生命,度过海洋到达精神的乐土。她的追求和信念,是她战胜困难的不竭动力。

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篇3:简爱读后感300字

全文共 358 字

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读了简这本书后,使我懂得了做人要诚恳,要坚强。

故事中的女主人公简爱从小失去了父母,寄养在舅舅家里,虽然百般努力,但仍然难逃舅母欢喜。之后她被关进慈善学校,在极其恶劣的条件下坚持学习,当了六年学生和两年教师。慈善学校毕业后,简爱鼓起勇气迎接新生活,应聘到桑菲尔德庄园当家庭教师。就在即将获得感情的时候,一桩隐瞒了15年的秘密使婚礼成为泡影,然后又阴差阳错的得到了惠特克劳斯。一位好心人收留了她,圣约翰和他的两个妹妹……

这个故事告诉我,无论在什么时间,什么地方,都就应诚实,要善待自己的仇人,早晚有一天,他们会被我们感动。简爱就是如此,善待自己的舅母,也是善待自己。

必须要坚持,婚礼的秘密没有让简爱放下,而是更坚强,能够说是一种磨练,只要坚持下去,努力下去,你必须离自己的目标和真爱更近

简爱就是我们的榜样,你也会坚强!

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篇4:《格列佛游记》读后感与教育意义

全文共 484 字

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格列佛游记》似乎有无穷的魔力,我一捧起它,就深深着迷了,就连晚上睡觉也惦记着它。这本书实在太精彩了。书中主要写了格列佛在小人国、大人国、飞岛国和慧马国经历的种.种有趣的事。想听听吗,那就让我给你讲讲吧!

格列佛以海上医生的身份登上了一艘船出海航行,很不幸遇到了风暴,船上的人除了格列佛全部遇难。因为这一次九死一生的磨难,他来到了一个神秘国。当他发现自己被小人们绑起来的时候才发现自己置身于小人国,而自己就像一座大山。接着,他又穿越到了大人国。大人国的居民身材高大,他只有巨人们的一个拇指那么大。然后,格列佛又来到飞岛国,那里的人真是怪模怪样的,一个个眼睛凸出来。真是吓死人了!最后,他来到了神秘的慧马国。慧马国是一个不会说谎的国家,那也是我们向往的国家呀。

这本书在我面前展现了一个个光怪陆离的世界,让我叹为观止;这本书也打开了通向心灵窗户的门,使我受益匪浅。慧马国这个故事讽刺那些不道德,不文明,欺骗别人的人。同时也要为自己做个提醒,不要像那些虚伪的人一样。做人不能撒谎,要心灵美,要相互信任,要助人为乐。所以我觉得,同学们都应该向慧马国的人学学,争做“美德好少年”!

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篇5:《神奇校车》读后感二年级

全文共 243 字

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我在暑假里读了《神奇校车—有趣的食物链》这一本书。我想到如果我在校车上,校车翻过来又翻过去,就像海豚一样一定很好玩。在海洋里潜水就能看到绿色的海草、漂亮的海胆、正在游泳的海獭。我觉得海洋真美丽!我发现海洋除了美丽之外,我还明白了海洋里有一条链子,比如藻类是浮游植物,浮游植物被浮游动物吃掉,浮游动物被凤尾鱼吃掉,凤尾鱼被体型大些的鱼吃掉,例如,金枪鱼就是一种很大的鱼,它最爱吃凤尾鱼。

我很喜欢这本书,因为我学到了很多海洋里的知识,但我还想看其它关于恐龙、蜜蜂等动物的书籍,学更多的知识。

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篇6:小学二年级西游记读后感作文

全文共 570 字

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《西游记》是我国四大名著之一,我很喜欢这本书,现写下我的感受。

这本书讲了唐僧为救唐朝百姓于苦难,决定去遥远的西方去取真经。而这一路要历经艰难险阻,路上妖魔鬼怪无数,唐僧一个凡人肯定招架不住,于是观音菩萨为唐僧指派三名武艺高强的徒弟,保唐僧一路平安,最终到西天取得真经。

先说说唐僧,面慈心善,一看就是位得道的高僧。当得知求取真经可救百姓于水火,他毫不犹豫决然去西方,路上被无数妖怪捉去,他始终没有放弃最初的信念,印象最深的要数女儿国招遇,唐僧面对荣华富贵和美色,竟毫不动容,不得不佩服真君子也。

再说孙悟空,他的机智过人却桀骜不驯,最终却因为一顶花帽给自己戴上了紧gu咒,从此成就了他与唐僧不离不弃的师徒情缘。孙悟空火眼金睛,无论妖怪多番变化也骗不了他。在白骨精片断中,他三次打死人模样的妖怪,可唐僧肉眼不识凡胎,责怪他误杀好人,并赶走了他中了妖怪的计。在一声长叹中离去的背影和唐僧泪眼汪汪的神情中,我断定他定会回来。最终师徒相拥而泣和好如初。

本片中最搞笑的要算猪八戒了,他把好吃懒做,贪财好色的本色展现的淋漓尽致,不禁让人捧腹大笑。当然他也成了孙悟空日常捉弄的对象,好在都没有伤及兄弟情谊,最终师徒三人过五关斩六将终成正果,取得真经,真是可喜可贺。

反观我们的人生,哪一样不是努力拼博才能得到的。我也要向文中的主人公学习,最终求取我的“真经”。

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篇7:爱的教育读后感300字作文_[第七单元]写读后感

全文共 378 字

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读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。你是否读过《爱的教育》这本好书呢?如果没有,就让我来给你介绍一下吧!这就是和许多高尚的人进行谈话的一本好书。

《爱的教育》里有许多感人的小故事。有热爱学习的代洛西;有正义厚道的卡隆;有刻苦学习的斯代地;有体贴父母的铁匠儿子波来可西;有爱扮鬼脸的小石匠;有温柔可亲的女教师;有特别爱学生的校长。

读着书中的小故事,有时我泪流满面;有时我拍手叫好;有时暗暗加油;有时...

书中我印象最深刻的故事是:一天,坏孩子弗兰谛欺负弱小的奈利,卡隆跳起来大声说道:要是谁再敢伸手欺负奈利,我就狠狠地揍他的脑袋,打得他在地上转三个圈儿。弗兰谛不听这个警告,于是就挨了卡隆的拳头,果然被打得在地上转了三个圈儿。从那时起,没有人再敢欺负奈利了。

你瞧,读这本书是不是在和高尚的人谈话?如果你也想感受暖暖的爱,增加力量,就赶快和《爱的教育》交朋友吧!

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篇8:爱的教育读后感作文100字

全文共 253 字

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读完了《爱的教育》后给我的第一感触,那就是_爱。爱究竟是什么?它的力量究竟有多大,竟使人们宁愿葬送自己的生命来挽救爱?虽然并不像想象的那样特殊,但真的让人觉得很温暖。爱比珍珠更宝贵,比糖果更甜蜜,比水晶更晶莹,比群星更璀璨,爱是一种感觉,是一种令人快乐,人人都想要而又用金钱买不到的感觉。爱能够将心中的恨化为勇气,它使你微笑地面对生活,使你倔强地反抗命运。

爱,像空气,每天在我们身边,因为它无影无形,所以常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入生命,成为了生活中不可分割的一部分。

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篇9:简爱优秀读后感800字

全文共 800 字

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“一本书像一艘船,带领咱们从狭窄的当地驶向日子无限宽广的海洋。”“读一本好书,便是和许多崇高的人说话。”看,赞书的语句不计其数!是啊,书像一只小鸟,带咱们飞进常识的天空;书又像一艘大船,领咱们入常识的海洋。我看过许多书,可是给我留下最深形象的,仍是归《简·》莫属。

简·爱是一个小女子的姓名。她的日子与咱们这些孩子的日子几乎便是大相径庭。由于爸爸妈妈双亡,她只好住在舅舅家。可是不过多久,爱她的舅舅逝世了,她成了一个剩余的人。暴虐的舅妈不光让她不停地做家务,还让简·爱去伺候她的那个被宠坏的表哥,因而,她常常遭到优待。后来,她的舅妈乃至是把她送到了女子学院,扔掉了简·爱这个“包袱”。可是简·爱很刚强,她靠自己的才调找到了一份很好的作业。她教得非常超卓,得到了别人的欣赏,可是,令人意想不到的工作发生了……

“我快要疯了!怎样会这样,怎样会这样?”这是简·爱在文中所说的一句话。你听了后或许会不明白,简·爱她究竟怎样了?让我来告知你吧,简·爱的爱人在与她进行婚礼的时分,被别人揭露他本来有一个疯妻子!读到这儿,我的心中泛起了一股怜惜心,简·爱是多么不幸!简·爱,我怜惜你!我刻不容缓地往下看:“可是,简·爱她却忍耐住了,她来到别的一个城市,与命运之神持续搏斗着……”

她的叔叔逝世了,她承继了叔叔的一大笔产业!啊,这便是否极泰来了!她回到了她的爱人身边,照料他,与他夸姣地日子着……

读完这本书后,我被简·爱的那种刚强的精力所感动!是啊,简·爱不便是像竹子相同,“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”吗?她那种百折不挠的精力与我形成了明显的比照,要是我的话,一遇到什么困难、波折就哭鼻子。看来,我确实要学习简·爱那种百折不挠,刚强的质量啊!

朋友们,捧起《简·爱》来细细品味吧!它就如一杯香浓的咖啡,令人喝了后久久回味;又像一位杰出的教师,教训你刚强做人的道理,让人收获颇丰!《简·爱》是咱们的益友,咱们的良师!

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篇10:《秘密花园》二年级读后感

全文共 387 字

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秘密花园》这本书讲述了一个名叫玛丽的小女孩从小脾气暴躁、依赖保姆。在一次瘟疫中,她成了孤儿,被送到了姑父家里。在这里,她交上了许多朋友并发现了秘密花园。因为这些原因,人见人厌的小女孩玛丽变得性格开朗、阳光活泼。

我们不能学习改变前的玛丽,而要像改变后的玛丽一样,乐观向上,充满希望。

这本书还让我明白了友谊的价值。玛丽有了朋友,改变了许多。在生活中,朋友是必不可少的,所以我们要珍惜友情。

在人生的道路上,难免会像玛丽一样遇到许多挫折。如果你遇到挫折轻易放弃、畏缩不前,那你永远也不会战胜困难。所以我们一定要乐观面对困难。

有两个人在沙漠里行走,这时他们精疲力竭。他们打开了仅剩的一个水壶,两个人看到水壶后的反应截然不同。甲说:“唉,太倒霉了,只剩下半壶水了。”另一个乙说:“太好了,我们还有半壶水!”很明显,乙是一个乐观的人。

我们要乐观向上、珍惜友情、不怕困难,做一个四好少年。

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篇11:二年级西游记读后感400字

全文共 515 字

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一本好书可以启迪人们的智慧,陶冶我们的情操;然而,一本不健康的书会使人思想改变,道德败坏。所以,我们要不断地读书,读好书。我家就有一本好书,它让我不断前进,克服困难,不折不挠。这本书就是《西游记》,它的作者是大名鼎鼎的吴承恩。

《西游记》讲述了唐僧带领三个徒弟,经历九九八十一难去西天取经的故事。西天取经路途遥远,危险重重,经常有妖魔鬼怪出没。唐僧没有法力,经常被妖怪捉走,多亏他的三个徒弟斩妖除魔,及时营救,一路风餐露宿走到西天。唐僧的三个徒弟中属大徒弟孙悟空本领最大,他有火眼金睛,七十二般变化,一个筋斗云能行十万八千里;二徒弟猪八戒好吃懒做,还经常说孙悟空的坏话;三徒弟沙悟净,虽然本领较弱,但是勤勤恳恳,一路挑着行李。

唐僧师徒四人这一路有很多危险,也有矛盾。白骨精曾三次变作人形,被孙悟空一眼识破,当场打死。唐僧误解孙悟空滥杀无辜,把孙悟空赶走了。但当唐僧再遇到危险的时候,孙悟空毫不犹豫地出手相救,师徒二人冰释前嫌。这一路,自然环境恶劣,有火焰山,狂风暴雨,有大江大河阻挡他们的去路,他们披荆斩棘,坚定信念,一直求取到真经。

《西游记》告诉我:遇到困难要百折不挠,不放弃;而且要有智慧。不要因为一点困难就放弃,坚持就会胜利!

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篇12:爱的教育读后感作文大全

全文共 487 字

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《爱的教育》这本书是意大利的艾得蒙多

·德·亚米契斯写的,这本书主要写了小学生安利柯写的简短日记和老师讲的每月故事、以及他爸爸妈妈给他的教导。这些日记虽然简短,但它们体现了一种精神——爱。这种爱表现在了同学与同学之间、同学与老师之间、孩子与父母之间,他们身上都散发着一种爱的精神。

书中的卡罗纳虽然人高马大,但与那些又瘦又小的孩子能和睦相处,小孩子都喜欢他,如果你要向他借什么,他什么都肯借,甚至全部送给你;而德罗西不能不令人佩服,他天生聪慧,总是班级第一名;柯莱蒂没他们聪明,但他很好学,每天一边帮父亲干活,一边做功课……这些人都具有高尚的品质和一颗爱心。

在这本书中,最使我感动的是当残疾孩子科罗西受到同学们的嘲弄时,他忍不住将一瓶墨水摔了出去,却意外砸到老师,老师追查是谁干的,卡罗纳却挺身而出替科罗西承担责任,因为卡罗纳有一颗爱心,他能感受到科罗西所受的侮辱,他同情科罗西,勇敢地保护他,我要向他们一样有爱心,不断提高自己的素质。

读完这本书,使我懂得了爱的意义,每个人都需要别人的爱和爱别人。人与人之间需要互相爱护,互相关心。只要人人都付出一点爱,世界就会变成美好的人间。

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篇13:《秘密花园》二年级读后感

全文共 335 字

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这个暑假我读了《秘密花园》这本书。它是一本神奇的、关于大自然魔法和人类美好心灵的书。

故事主要讲了:在一次冷酷无情的霍乱大流行下,可怜的小主人公玛丽失去了自己的父母,只得被送到远在英国的姑父克雷文先生家。而克雷文先生因伤心夫人之死,变得非常冷漠。他的庄园上有上百个被上锁的房间,还有一座已经十年没人进去过的秘密花园。小玛丽寻找到了花园的钥匙,并在小伙伴迪康与科林的帮助下,让被阴云笼罩的秘密花园与冷漠的克雷文先生获得了新生。

主人公玛丽原来是个脾气暴躁、倔强、人见人厌的小姑娘,来到庄园后彻头彻尾的改变了。后来竟变得大方、礼貌、宽容。是什么使她变化的那么快呢?是大自然的魔法,是伙伴们的友谊。

读了这个故事,让我佩服的不仅是玛丽的神奇变化,更是她和小伙伴之间那牢不可破的友谊!

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篇14:《苹果树上的外婆》二年级读后感

全文共 495 字

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苹果树上的外婆》是奥地利作家米拉.洛贝的作品,这本书主要讲述了一个小男孩和他苹果上的外婆有趣的生活。别人都有外婆和奶奶,但是安迪从小却没有。当他看见同学和他们的外婆或奶奶在一起玩耍生活时,他就觉得非常自卑。在一次偶然的玩耍中,花园的苹果树上,突然出现了一个外婆。就在安迪惊讶之时,外婆带他出去到处玩。几天之内,他们做了许多许多的事情,安迪很快乐。这时搬来一个老奶奶,安迪一直帮她做事,两人的关系特别融洽。安迪觉得她像自己的亲奶奶,他也成为和别人一样有奶奶和外婆的孩子了。

读完这本书之后,我觉得,安迪并不缺乏亲请,他是一个很阳光的孩子,不过他可能觉得有外婆和奶奶更好,更快乐。

外婆的突然出现,使安迪有些感到奇怪的是:外婆是一个和蔼的老顽童,在她的生活中处处充满乐趣,她总是会和安迪做一些稀奇古怪的事。相比之下,现实世界的老奶奶则截然不同。因为芬克太太有风湿病,所以不能弯腰,安迪就会主动为她做家务事,渐渐成长,并与芬克太太成为了一对好朋友。

《苹果树上的外婆》是一本亲情小说,它能让更多人认识这个阳光的孩子,他自从认识了苹果上的外婆就变得特别开朗自信。同时也让我们感受到了生活中亲情的重要性。

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篇15:爱的教育读后感

全文共 410 字

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暑假里,我读了一本书是意大利作家德·阿米琪斯写的,我非常喜欢,一口气读完了这本书。这本书是主人利柯和他的同学们,还有家长们发生的事情,很有教育意义。让我们懂得爱是什么,本书中有许多感人肺腑的故事,列如:《隆巴尔第的小侦察员》、《小抄写员》……

隆巴尔第的小侦察员是一个十二三岁的孩子,他为了自己的国家献出了自己年轻的生命,有一句令我印象最深,他说:“我什么都不要,要是敌人,杀了我我也不干,我这是为自己人,都是伦巴第人嘛!”这句话展现了男孩活泼的个性和高贵的爱国品质。

当看完《小抄写员》时,我已经泪流满面,我被朱里奥为家人默默无闻、无私奉献的精神所感动,然而,他的父亲不但没有理解他、信任他,还责怪他,不过最终朱里奥还是得到了父亲的爱和信赖,能得到父母的爱就是最大的幸福。

爱是什么?爱是每个人将心连在一起,一起拯救自己的国家、拯救地震还侥幸存活下来的人。假如世界上没有了爱,将会怎样,只要人人献出一点爱,世界将会更加美好。

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篇16:提高自己的教育素养读后感900字

全文共 1047 字

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今天我学习了苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》中的第87条建议《谈谈教师的教育素养》,他在建议中这样写道:可见,教师在他所教的科学基础学科方面,如果没有深刻的科学知识,就谈不上教育素养。那么,怎样才能使每一位教师不仅懂得一点教学的常识,而且深知本门学科的渊源呢?读书,读书,再读书,教师的教育素养的这个方面正是取决于此。要把读书当做第一精神需要,当做饥饿者的食物。要有读书的兴趣,要喜欢博览群书,要能在书本面前坐下来,深入地思考。在这里,苏霍姆林斯基把读书看作是提高教师素养的有效方法。

什么是教师的素养?著名教育学家夸美纽斯说:教师的嘴,就是一个源泉,从那里可以发出知识的溪流。教师要“给学生一杯水,自己先要有一桶水”,作为一名教师,自己应该具有丰富的专业知识,我觉得这是一个老师最起码的基本要素。而21世纪是高科技信息时代,教师更应该要掌握新的教育理论知识和扎实、精深的专业学科知识,还要了解本学科的发展趋势,并使自身的知识结构得到不断完善、更新和发展,只有这样才能居高临下,透彻地理解教材,在教学上运用自如,左右逢源,进而顺利地完成教学任务。

教师要有扎实的心理学基础。要懂得各种研究学生的方法,这是教育素养的重要方面。苏霍姆林斯基讲到:“在学校生活的这个领域里,会遇到许多问题,如果缺全心理学知识,简直就无法解决这些问题。”我们只有经常阅读心理学,教育学书籍,才能更深入地思考和理解学生的行为,思维,同学以及师生之间的相互关系中出现的各种现象和特点,才能有针对性地区别对待不同的学生问题,因此,作为必备书籍!遗憾的是很少见到有老师把这一类书籍放在案头。

教师要努力提高自己的语言修养。如果教师在课堂上语言混乱,缺乏逻辑顺序,讲解教材的意思模糊不清,这样学生将很难听懂教师所要表达的意思。苏霍姆林斯基说:“我们语言的缺点在于:由于我们不善于用语言来创造鲜明的形象,我们就使得学生由形象思维向抽象思维感到困难,需知抽象思维是建立在概念基础上的,而概念又是在语言创造的表象的基础上形成的。”我们应该认识到:“教师的语言修养在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效果。”所以,如果我们在课堂上不能用语言很好地表达出概念的意思。如果我们的语言使得学生在课堂上不能正常地理解,学生就不能考出好的分数。

总之,苏霍姆林斯基《给教师的建议》给我们的教育教学工作带来了很大的帮助,作为一名教师,要多读书、读好书、好读书,努力提高自身素质,不断改进自己的教育理念和教学方式,更好的适应不断发展变化的教育形势。

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篇17:爱的教育读后感500字

全文共 533 字

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你看过《爱的教育》这本书吗?你听过“费鲁乔的血”这个故事吗?下面我就来给大家讲一讲这个故事吧。

有个十三岁的小男孩叫费鲁乔。他的父母出去了,只剩下他和双腿瘫痪的祖母在家。突然有两个强盗闯了进来,一个强盗拉住费鲁乔的右手,另一只手拿着短刀。另一个强盗掐住了祖母的脖子,祖母昏了过去。抓住费鲁乔的那个强盗恶狠狠的看着他说:“你老子把钱放哪儿了?”“在柜子里。”费鲁乔犹豫地说。强盗用腿夹住费鲁乔的脖子,左手提灯,右手开锁,嘴里还叼着小刀。这时门外响起了歌声,强盗猛地一回头。黑面纱掉了下来,“莫佐尼!”祖母认出来了是他。这时莫佐尼已经把钱都取了出来,转身拿起小刀刺向祖母,费鲁乔猛地扑上前去,护住祖母。强盗转身就走了,费鲁乔挣扎着动了下身子,原来是小刀刺穿了他的背,费鲁乔小小的灵魂飞上了天空。

故事到这里就结束了。读完这个故事,我觉得鼻子酸酸的,好想哭出来。对家人的爱有时候可以用生命来换。

记得我家以前的水龙头又短又不能换方向,像只笨笨的小猪。每次我洗头发一点也不方便,总是碰头。爸爸为此特意换了一个新的水龙头,这个水龙头样式奇特,像个长颈鹿,不光脖子长长的,还能转换方向,爸爸说这个水龙头可以让我家彦妤好好洗头发了。

这虽然是一件小事,可是爸爸对我的爱,我会永远记在心里。

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篇18:二年级《愚公移山》读后感250字通用

全文共 549 字

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愚公移山》这个故事,我是听着长大的。这则千古流传的寓言,鼓励着一代又一代的炎黄子孙。可能因为太小,当时读的时候并没有体会到此间蕴含的生理。今天又翻开看它,才真正的感受到《愚公移山》的坚定和勇气。

这位北山的愚公当时已年近九十,门前的两座大山阻挡了他们的道路,无论进出都要绕路行走。愚公决定尽力挖平这这两座大山,于是他带领子孙们凿石头、挖泥土,宜山的工程开始了。有人说愚公太傻,凭他们几个人的力气,想移这两座大山?“不光有我们即使我死了,还有儿子在呀;儿子又生孙子,孙子儿又生儿子,儿子又生儿子子孙孙都没有穷尽的。可大山却不会增高加大。不愁挖不平。”读到这儿,我知道了,山,非一日能移,非一人能移。只有大家团结一致,共同努力,才有成功的机会。

动物界的蚂蚁就是一个很好的例子。一只蚂蚁找到了食物,随后就会有一大群蚂蚁把食物拖回洞中,一起分享。倘若大家不团结起来,只顾自己,终将“赔了夫人又折兵”,一无收获。

当今社会正是需要这种团结精神,当前汶川地震就是一个很好的例子。地震发生没多久,世界各地的华人华侨纷纷伸出援手,祝灾区人民摆脱困境。这一举动向世界证明了中国人不屈的精神,让世界看到了中国人的团结。

我想,《愚公移山》不仅赞扬了愚公坚持不懈的精神,更重要的是要告诉人们,只要团结一致,任何困难都能克服。

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篇19:《苹果树上的外婆》二年级读后感

全文共 409 字

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这本书的主人公是一个小男孩,他的名字叫:安迪,他有妈妈、姐姐、爸爸、哥哥和一条狗。安迪每天带他最喜欢吃的栗子蛋糕到学校要给别人,是因为他想让朋友到他家玩,可是,朋友们都有外婆,都和外婆回家玩,就安迪一个人孤伶伶的没有外婆。所以,安迪很想有一个外婆陪他玩。

安迪每天都喜欢坐在苹果树上幻想他和外婆的事情!幻想中的外婆带安迪到游乐园、去草原套野马、去坐船,外婆勇敢、优雅,有时候也很豪爽,有很多主意,很聪明。直到有一个老奶奶搬到他家旁边做邻居,安迪才不幻想外婆了,可是,安迪是从幻想之中出来的,但并没有忘记幻想中的外婆,过了一会儿,安迪又跑到苹果树下看一看外婆还在没在。

每个人心中可能都会有一个想要得到的人,我也有。我很渴望有一个活泼、可爱、乖乖的小弟弟,能够陪我在小区或者公园里骑车、跳绳、滑滑板,陪我到书店看书,陪我一起学游泳。我也会把我的好吃的给他吃,我可以教他认字,可以给他讲故事,我们相互陪伴,可以帮妈妈减轻负担。

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篇20:二年级《愚公移山》读后感250字通用

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今天我读了《愚公移山》这则成语故事,读完以后我有很多启发。

从前,有一位九十多岁的老人,名叫“愚公”,两座大山阻碍了愚公和全家人的出行,于是,愚公和全家人决定把这两座大山铲平,开出一条平展的小路来。这件事情被一个叫“智叟”的老头知道了,他劝愚公说:“你都这么大年纪了,还能搬运多少泥土,我看你什么时候能铲平啊!”愚公回答说:“我挖不了,还有儿子,儿子挖不了,还有孙子,子子孙孙,无穷无尽,怎么会挖不完呢?”愚公的这句话感动了上天,上天派两个天神把这两座山搬走了。从此,这里的交通便利了,人们过上了幸福的生活。

我们以后做任何事情都要有一份坚持,永不放弃,不怕困难,如果认准一件事,不管遇到多大的困难,都要坚持下去,因为胜利的曙光也许就在不远处。

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