二年级爱的教育读后感最新20篇
母爱的力量是无穷的,她的爱能让孩子遭遇到一切坎坷化为乌有。母爱的地位在每个人心里是不可取代的,因为母爱永远使我们心灵的港湾,是我们永远的依靠,她的爱比海洋还要深远。下面小编给大家整理二年级爱的教育读后感,希望大家喜欢!
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2766作文
521《海底两万里》读后感二年级作文200字
全文共 331 字
+ 加入清单今天,我把《海底两万里》一本书读完了,《海底两万里》一本书写了这样的事情。
一个叫尼德兰的水手与一群船员探索一条巨大海怪的历险故事,尼德兰遇见了一位加拿大水手和一位科学家,并与他们结成了同伴一起航行,在航行中看到了难得一见的可怕漩涡,幸运的是尼德兰和俩个同行的同伴在一起,当他们弄清是海怪时,他们在大海浪中寻找出路。其中,遇到了许多困难,他们互相帮助鼓励凭着他们的聪明坚强,和勇气,把困难克服了,最终,他们眼前展现出大海的美丽。
读完这本,我深深地感到不管什么样的困难,一定要去努力克服,才可以成为一个坚强的人,任何困难过后都会有他美丽的一面。
现在我要要克服困难,他们在海上的困难非常的多都能去克服,我的困难和他们的比起来不算什么,所以,我以后有困难时一定努力克服。
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篇1:爱的教育好句
全文共 2550 字
+ 加入清单1.大家都逃到座位里,怕得不做一声。先生变了脸色,走到教桌的旁边,用严厉的声音问:“谁?”一个人都没有回答。先生更高了声说:“谁?”
2.这时,卡隆好像可怜了克洛西,忽然起立,态度很坚决地说:“是我!”先生眼盯着卡隆,又看看呆着的学生们,静静地说:“不是你。”
3.克洛西起立了,哭着说:“他们打我,欺侮我。我气昏了,不知不觉就把墨水瓶投过去了。”
4.“你们欺侮了无罪的人了!你们欺侮了不幸的小孩,欺侮弱者了!你们做了最无谓最可耻的事了!卑怯的东西!”
5.先生说着,走到卡隆的旁边,将手摆在他的腮下,托起他偏下的头来,注视了他的眼说:“你的精神是高尚的!”
6.“安利柯啊!你看那个可爱的孩子!他不是很刻苦地用功吗?像你,是什么都自由的,还说用功苦呢!啊!真的!那孩子一日的勤勉,比了你一年的勤勉,价值不知要大多少呢!像那小孩,才是应该受一等赏的哩!”
7.他是一个长着一头红色卷发,永远开心快乐的老师。
8.还有的犟的像头驴,怎么劝也不肯进教室,大人们拽着,拉着,倒像是在拔河比赛。
9.他身材瘦小,和蔼可亲,和我们讲话时总是面带微笑,就像我们的好朋友一样。
10.他是一个高个子,灰白长发,额头上有一条长长的皱纹。
11.他说话的嗓门很粗,更糟糕的是他的脸上找不到一丝笑容。
12.他目不转睛的打量我们,似乎要把我们的内心世界看透。
13.他身材瘦小,长着一个蒜头鼻。
14.他总爱给大家表演扮兔嘴,皱起鼻子,撅起嘴巴,瞪大了眼睛,那样子引得我们哄堂大笑。
15.港子很深,路很窄,感觉走不到头。
16.他避开人群,用防备和第一的目光扫视这里的每一个人。
17.蜿蜒的小路,郁郁葱葱的参天大树,脸盘般大小的向日葵,橄榄绿的银叶,西洋杉和松柏的墨绿,硬麦的蓝绿,葡萄园的翠绿,一切都仿佛是绿色的调色板,让我心旷神怡。
18.有的摇晃着妈妈的手,嘟着最让爸爸妈妈早点来接;有的好说歹说进了教室,可一回头看到大人走了,“哇”地大哭起来冲出教室,抱住了爸爸的腿,说什么也不松开了。
19.希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定消化好,有紧迫感受的人一定效率高,有危机感受的人一定进步快。
20.柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么安静肃穆,绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,脚步是那么轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。
21.生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,它时而平静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强。
22.倘若希望在金色的秋天收获果实,那么在寒意侵人的早春,就该卷起裤腿,去不懈地拓荒播种耕耘,直到收获的那一天。
23.日子总是像从指尖渡过的细纱,在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤,在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去,而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。
24.立刻,有一辆马车停在校门口。校长先生抱了洛佩谛出来。洛佩谛把头伏在校长先生肩上,脸色苍白,眼睛闭着。大家都静默了,洛佩谛母亲的哭声也听得出了。
25.激励,赏识,参与,期待八个字,激励每一个学生上进,赏识每一个学生的才华,让每一个学生积极参与,期待每一个学生获得成功。
26.一个孩子的转变和成长需要一个过程,期待学生成功要有耐心有信心,教师要善于等待,善于寻找和挖掘孩子的闪光点。
27.是什么力量把一个人见人烦的孩子,变成人见人爱的孩子?是爱。爱是阳光,可以把坚冰融化;爱是春雨,能让枯萎的小草发芽;爱是神奇,可以点石成金。
28.我们要想学生所想,忧学生所忧,用我们的爱心创设宽松和谐的氛围,启迪学生的良知,为他们学会做人奠定道德基石。
29.犯了错误的孩子更渴望得到成人的宽容和信任
30.班主任工作八法,这八法是:人格感染爱心传递契机运用心灵相融潜能发现集体凝聚家访沟通和反思升华
31.严在当严处,爱在细微中。
32.师爱是师德的灵魂,是教师教育学生的感情基础。爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣。
33.爱情是这个世界上最坚贞,也是最不可靠的东西。我们活着,所以丰富多彩;我们爱着,所以执着勇敢!有一种见面叫相识,有一种相识叫相知,有一种相知叫相爱!
34.爱,是有一双可以相执的手和一颗理解的心
35.爱是无私的,爱是奉献的!
36.他那和颜悦色慈祥温和的目光常常使我们惭愧得落泪。
37.可当我一见到迪勒西那英俊的面孔满脸的笑容和兴高采烈的神情,以及彬彬有礼对答如流的表现,我的烦恼和嫉妒顿时烟消云散,我为自己的想法感到羞愧。
38.爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略。
39.教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育
40.陆地上的人喜欢究根问底,虚度很多光阴。冬天忧虑夏天的迟来,夏天担心冬天的将至。所以你们不停到处去寻求一个遥不可及,四季如夏的地方——我并不羡慕。
41.不知道从什么时候开始,在什么东西上面都有个日期,秋刀鱼会过期,肉罐头会过期,连保鲜纸都会过期。我开始怀疑,在这个世界上,还有什么东西是不会过期的。
42.我们仿佛是在异乡的屋檐下因为躲雨偶然相遇,雨停了,我们又会各走各的路。’人生不过像一场雨那么短暂,我们要彼此珍惜,并让对方感觉到爱中的自由自在。
43.在人生的旅途中,尽管有过坎坷,有过遗憾,却没有失去青春的美丽。相信自己,希望总是有的。让我们记住那句话:“错过了太阳,我不伤心,否则,我将错过,月亮和星星。”
44.假如生活中你失败了,请不要将忧伤的泪水写在脸上。失败也是一种收获。生活中要的是一份勇气和一个胆量。
45.曾经以为,一次无奈的哭泣,便函是人世间所有的沧桑;一个小小的挫折,便函是人生所有的失败。
46.月光清幽。淅淅沥沥的雨滴打在茅屋上,昏黄的灯光下,母亲密密地缝着游子的夹衣,忽然,一阵冷风挤进茅屋的窗隙,母亲似乎着凉,带着浓浓的倦意咳嗽了几声。我梦中惊醒,怔怔地看着灯下年迈的母亲??
47.夜晚,春风柔和地吹着。
48.我托着下巴,坐在落英缤纷的台阶上,脑海里又浮现出一件难忘的事。
49.岁月,是一首诗,一首蕴含丰富哲理的诗;岁月,是一峰骆驼,驮着无数人的梦想。
50.船的命运在于漂泊,帆的命运在于追风逐浪。人生的命运在于把握,把握信人生,方能青春无愧。
篇2:爱的教育读后感300字作文_[第七单元]写读后感
全文共 378 字
+ 加入清单读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。你是否读过《爱的教育》这本好书呢?如果没有,就让我来给你介绍一下吧!这就是和许多高尚的人进行谈话的一本好书。
《爱的教育》里有许多感人的小故事。有热爱学习的代洛西;有正义厚道的卡隆;有刻苦学习的斯代地;有体贴父母的铁匠儿子波来可西;有爱扮鬼脸的小石匠;有温柔可亲的女教师;有特别爱学生的校长。
读着书中的小故事,有时我泪流满面;有时我拍手叫好;有时暗暗加油;有时...
书中我印象最深刻的故事是:一天,坏孩子弗兰谛欺负弱小的奈利,卡隆跳起来大声说道:要是谁再敢伸手欺负奈利,我就狠狠地揍他的脑袋,打得他在地上转三个圈儿。弗兰谛不听这个警告,于是就挨了卡隆的拳头,果然被打得在地上转了三个圈儿。从那时起,没有人再敢欺负奈利了。
你瞧,读这本书是不是在和高尚的人谈话?如果你也想感受暖暖的爱,增加力量,就赶快和《爱的教育》交朋友吧!
篇3:爱的教育雪球读后感600字
全文共 632 字
+ 加入清单今天我看了《爱的教育》中的一个故事,名字是《雪球》。这是一个关于诚实、宽容和感恩的故事。
《雪球》这个故事主要讲了:下雪天,在大街上,一位老人被卡洛斐误掷过来的雪球伤到了眼睛。在大家纷纷谴责肇事者的时候,卡洛斐在朋友的陪伴下主动向老人承认了错误。老人被他的诚实打动了,冒着眼睛失明的风险原谅了他。同样老人的宽容大度也让卡洛斐深受感动,他将自己最心爱的邮票簿作为报答。后来老人不但送还了邮票簿,还送了三张珍贵的邮票。
这个故事令我印象深刻,因为它感动了我。当老人受伤的时候,他却能用温和的话语去安慰犯了错误的卡洛斐,不肯让一个孩子心里那颗诚实的幼苗受到丁点打击,并用三张珍贵的邮票作为诚实的奖励。人,谁不会犯错呢?知错能改,善莫大焉。老人用自己的宽容和善良给了卡洛斐改正错误的机会的。这样的老人值得我们学习。
如果我是卡洛斐,我可能没有勇气去承认错误。因为承认错误容易,承担后果难。就像前些天,班里的两位同学在打逗时,伤到了我的脸。下午放学时,其中一位同学的家长带着他找到了我。在了解了当时的情况后,同学的爸爸妈妈让他向我道歉了。我也原谅了他。但当时他爸爸说的话却让我印象深刻:这次你误伤了同学,同学原谅了你。但如果下一次犯错,造成了别人想原谅都无法原谅的后果,你该怎么办?
我们的一生中会犯很多的错误,犯了错误,就要勇敢面对,勇于承担,只有那样我们才不会揣着一颗愧疚的心,才能坦然的面对自己。但是有些错误我们还是尽量避免,不给别人造成无法挽回的伤害。因为后果我们承担不起。
篇4:简爱读后感1000字
全文共 1662 字
+ 加入清单曾经有一份挚爱,漂洋过海来到我面前,那便是《简爱》。它通过简.爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事,塑造了一个出生低微、生活道路曲折,却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性。她所象征的女性理想和追求已超越了时空,成了人们心中的永恒。
《简爱》是一部带有自转色彩的长篇小说,它阐释了这样一个主题:人的价值=尊严+爱。
在这本书里渗透着最多的就是女性的独立意识。让我们试想一下,如果简爱的独立,早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里;如果她没有那份独立,她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起,开始了有金钱、有地位的新生活。如果她没有那份纯洁,我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。为什么《简爱》让我们感动?——就是她独立的性格,令人心动的人格魅力
本书的作者夏洛蒂.勃朗特和《呼啸山庄》的作者艾米莉是姐妹,但是虽然她们生活在同一生活环境,和家庭环境中,性格却大不相同。夏洛蒂的性格比较温柔,很清纯,更加喜欢追求一些美好的东西。尽管她家境贫穷,从小得不到父母太多的关爱,再加上她容貌不美,身材也很矮小。但也许就是这样一种灵魂深处的很深的自卑,反映在她的性格上就是一种非常敏感的自尊,以自尊作为她内心深处的自卑的补偿。
她所描写的简.爱也是一个容貌不美,矮小的女人,但是她有着极强的自尊心。她坚定不移的去追求美好的生活。
简.爱生存在一个父母双亡,寄人篱下的环境,从小就承受着与同龄人不一样的待遇,姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打......这是对一个孩子尊严的无情践踏,但也许正是因为这一切,换回了简.爱无限的信心和坚强不屈的精神,一种可战胜的内在人格力量.
她从不因为自己的一个地位低贱的家庭教师而在罗切斯特面前感到自卑,相反的,她认为他们是平等的不应该因为她是仆人,而不能受到别人的尊重.使得罗切斯特为之震撼的是她的正直,高尚,纯洁,心灵没有受到世俗社会的污染。并把她看做了一个可以和自己在精神上平等交谈的人,而慢慢地深深爱上了她。他的真心,让她感动,她接受了他.而当他们结婚的那一天,简.爱知道了罗切斯特已有妻子时,她觉得自己必须要离开,她这样讲,“我要遵从上帝颁发世人认可的法律,我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”,“我要牢牢守住这个立场”。这是简爱告诉罗切斯特她必须离开的理由,但是从内心讲,更深一层的东西是简爱意识到自己受到了欺骗,她的自尊心受到了戏弄,因为她深爱着罗切斯特,试问哪个女人能够承受得住被自己最信任,最亲密的人所欺骗呢?简爱承受住了,而且还做出了一个非常理性的决定.在这样一种非常强大的爱情力量包围之下,在美好,富裕的生活诱惑之下,她依然要坚持自己作为个人的尊严,这是简爱最具有精神魅力的地方。
小说设计了一个很光明的结尾——虽然罗切斯特的庄园毁了,他自己也成了一个残废,但我们看到,正是这样一个条件,使简爱不再在尊严与爱之间矛盾,而同时获得满足——她在和罗切斯特结婚的时候是有尊严的,同时也是有爱的。
小说设计了一个很光明的结尾——虽然罗切斯特的庄园毁了,他自己也成了一个残废,但我们看到,正是这样一个条件,使简爱不再在尊严与爱之间矛盾,而同时获得满足——她在和罗切斯特结婚的时候是有尊严的,同时也是有爱的。
在这里,我看到的不仅仅是一个如何赢得了男贵族爱情的平民女子的灰姑娘的故事,而是勇敢的走出了灰姑娘的童话,迈向一个有着新女性、真女性的文学道路的起步。简·爱藐视财富,但她却认为,“真正的幸福,在于美好的精神世界和高尚纯洁的心灵”。我尊重作者对这种美好生活的理想——就是尊严+爱,毕竟在当今社会,要将人的价值=尊严+爱这道公式付之实现常常离不开金钱的帮助。人们都疯狂地似乎为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富,在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简这样为爱情为人格抛弃所有,而且义无反顾。《简爱》所展现给我们的正是一种化繁为简,是一种返朴归真,是一种追求全心付出的感觉,是一种不计得失的简化的感情,它犹如一杯冰水,净化每一个读者的心灵。
篇5:简爱读后感500字
全文共 539 字
+ 加入清单简,是个孤儿,从小被舅妈虐待,送进了修道院。她在修道院里又被老修女们歧视、被伙伴们排斥,唯一的朋友也去世了。简的童年生活就是如此的悲剧,而生活总是在不定期的给人意外。
她18岁那年离开了休道院,成为了罗切斯特开女儿的家庭教师,可她与庄园主的爱情当然不会顺利。罗切斯特有一名妻子,但他妻子有家族精神病。因为罗切斯特欺骗了她,所以简决定放弃这次爱情,她离开了庄园,她不能忍受这不平等与有瑕疵的爱情,她悄悄的走了。
在这段时间里简尝试着重新开始新的生活,直到有一天,简的潜意识感到了罗切斯特发生了危险,她开始回顾,并不顾一切的跑回了庄园。罗切斯特得了一场疾病,导致双目失明了。
简在面对一切因难时是坚强的,遇到了困难并不是对此哭泣,而是思考,她也是坚强的,并没有被人生的困难打倒,她,不愿对命运臣服,她固执,相信自己会改变自己的命运。
就这样,简获得了真爱,回到了罗切斯特的身边。同时,也给无数在婚姻追求的道路上俯首称臣的女子指出了一条明路。《简。爱》平凡却不平庸,她同时也描述了作者的生活,以及她对简。爱的塑造也是别有用心的,她告诉了我们最后一个大男人依附一个小女人的故事,充分体现了当时男女不平等的社会现实。而夏洛蒂也想告诉我们,敢于反抗、敢于追求自由与平等的女孩最终会得到你想要的人生。
篇6:至死不渝的爱读后感
全文共 965 字
+ 加入清单他有着塞外大漠的壮美景象,他有着江南小桥的似水柔情;他有着韵味浓郁的国粹,他有着引人入神的诗词书画;他有着上下五千年的悠久历史;他有着勤劳节俭,谦逊有爱的优良传统;他有着艰苦奋斗永不言败的斗争精神……他是炎黄子孙心目中不可磨灭的那缕光辉,那份骄傲。他是我亲爱的祖国,他叫中华,我爱他。
1840年,侵略势力蜂拥而下,残忍的摧残着他,整整三年的压榨,让他支离破碎,不再完整……1856年,侵略势力卷土重来,相伴着的是更加严酷的剥削,5年中,他被一次又一次的蹂躏,被迫割让自己的领土与权力,以换求片刻的安宁……仅仅几十年而已,他却已是负债累累:《南京条约》、《爱珲条约》、《天津条约》、《北京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》……一切不平等的条约压的他喘不过气来。1937年7月7日卢沟桥事变,日本在一次无耻的弹药打开了他的大门,8年间,他时时刻刻无不在忍受着煎熬,但这一部屈辱的血泪史在8年后被改写。1945年8月,日本宣布无条件投降……
我爱他,尽管他曾被侵略,支离破碎;我爱他,尽管他曾被屈辱的叫做东亚病夫……但他最终赢了。在几经炮灰沉重的压迫下,凭借着那种不屈服的抗争精神,挺起了脊梁,撑起了中华!我爱他,爱这种不屈服的气血!
烟雨朦胧,渲染出水墨般淡雅的象。他有他的柔情,他的温文尔雅。起袖而舞,舞出了那一曲唯美的山水诗画。古往今来,多少文人墨客不折服在他的俊美之下;黄沙漫天,铺陈出金戈铁马般的壮。他有他的豪情,他的撩乱边愁。拔剑而挥,挥出了那一世慷慨的戎马生涯。朗朗乾坤,多少仁人志士不钦佩他醉卧沙场的肝胆热血……他的柔美,他的壮美,无不令人沉醉。我爱他,爱他的美……
“轰隆隆……”转眼间地震山摇,数米高的大楼在瞬间化为废墟。惊慌的叫喊声,呼救声,啼哭声,房屋的坍塌声……扰乱了他的心,他急切的想要挽救这一切,可是,晚了。2008年5月12日成为了他一生都不会忘记的日子,那天所发生的一切时时刻刻震撼着他的心。然而,面对着突如其来的一切,他并没有不知所措,没有在磨难中倒下。而是以最快的速度镇静下来,冷静的处理这一切,展现出坚韧和顽强,他有自信可以重新来过。一年的时间,他成功地恢复了灾后重建,赢得了全世界的敬意和赞扬,所有人对他刮目相看!他的临危不惧,他的自信自强,无不让人刮目赞赏。我爱他,爱着他对未来执着的追求与希望……
篇7:西游记读后感二年级作文
全文共 476 字
+ 加入清单《西游记》写的是唐僧和他的徒弟西天取经的事。路上有许多的妖精,他们来只有一个原因——吃唐僧肉。
孙悟空是《西游记》中我最喜欢的人物,是个非常了不起的英雄。他有无穷的本领,天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有着大英雄的不凡气度,也有爱听恭维话的缺点。他降妖伏魔 、神通广大、无所不能。 而他最大的特点就是敢斗。与至高至尊的玉皇大帝敢斗,楞是叫响了“齐天大圣”的美名;与妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛决不放过一个妖魔。他代表了一种正义的力量,表现出人民战胜一切困难的必胜信念。
我还喜欢猪八戒,他憨厚老实,有力气,也敢与妖魔作斗争,是孙悟空第一得力助手。但他又满身毛病,如好吃,好占小便宜,好女色,怕困难,常常要打退堂鼓,心里老想着高老庄的媳妇;他有时爱撒个谎,可笨嘴拙腮的又说不圆;他还时不时地挑拨唐僧念紧箍咒,让孙悟空吃点苦头;他甚至还藏了点私房钱,塞在耳朵里。他的毛病实在多,这正是小私有者的恶习。作者对猪八戒缺点的批评是很严厉的,但又是善意的。他并不是一个被否定的人物,因此人们并不厌恶猪八戒,相反却感到十分真实可爱。
《西游记》非常好看,是我最喜欢的书之一。
篇8:简爱读后感1000字
全文共 1203 字
+ 加入清单《简·爱》是我读过的第一部外文小说,也是对我影响最深的书籍之一。我很喜欢小说中的女主角——简爱,她是一个对自己的思想和人格有着理性认识的女性,一个对自己的价值和情感做出了独立判断的女性,一个对自己的幸福和情感有着坚定追求的女性。在我的眼中,简爱就是坠落凡间长着洁白翅膀的天使。
简爱之所以能深深地打动了一代又一代读者的心,不是因为她最终的爱情救赎,而是因为她有一颗从来都不被人性丑恶侵蚀而异化的心……世情百态,尝遍苦痛;尘世纷扰,我性依然。此种信念和力量,唯简独有。
简爱的童年是苦涩的,从小无父无母,被迫寄养在舅母家。少爷的专横,小姐的傲慢,夫人的恶意,仆人的偏见,都在折磨着她。然而这些还不够,随着舅父的去世,舅母把她送进了罗沃德孤儿院,一所从肉体到精神对孩子们进行宗教束缚摧残的所谓慈善机构。在那里,冷酷的院长将她无情地隔离,对她进行着精神和肉体上的双重摧残。
在这黑暗的日子里,海伦是她唯一的阳光,简爱第一次感受到了爱的沐浴。不幸的是,海伦在院长的虐待中患上肺结核,最终死去了。简爱趴在海伦的墓上,向生命中的每一束阳光告别,从此她变得坚强、勇敢。
这是一种涅槃。简爱在罗沃德度过了人生中最黑暗的十年,但是这也造就了她的坚强与刚毅。上帝总是公平的,桑菲尔德庄园的女管家聘用了她,在这里她迎来了一生中最幸福的时光,她的生活里有了音乐,有了阳光,有了温暖……
夕阳西下,霜雾弥漫。简独自散步,罗切斯特骑马而来,缘定一见钟情。然而当心目中的王子为了试探她而假意要娶某贵族小姐时,她愤怒地说:“你以为,因为我穷,低贱,不美,矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!我的灵魂跟你一样,我的心也跟你的完全一样!就如我们站在上帝跟前是平等的,因为我们是平等的!”简爱是勇敢的,因为她坚信人在精神上都是平等的,她追求的是两颗心的平等结合。当幸福即将要来临的时候,罗切斯特的疯妻出现了,简爱并没有委屈求全,她离开了罗切斯特,去寻找新的生活出路。
时空像蛛丝一样交纵前行,因果轮回,面对曾虐待过自己的舅妈,简爱以德报怨,照顾她直至生命的尽头。当她得知罗切斯特为了拯救在火中的妻子不幸双目失明,躯体严重残疾,完全丧失了生活能力时,她又毫不犹豫地赶回桑菲尔德,留在他身边,照顾他,爱他。上帝用时光绘出了一幅幅浮世绘。多少人狠毒之极,多少人见利忘义,多少人以怨报德?
愈是物质空前凸显的时代,愈是要仰望道德的星空!简爱就像一个充满智慧、充满爱心并努力使自己生命得到最大绽放的精灵。她的生命,有如彗星闪亮而美丽,她的信念,有如磐石坚韧而不移,她的所想所为所展现出来的力量,是生命的极善极美极爱。她用自己瘦弱的肩膀扛起大千世界的万般丑恶和罪孽,却用心里那盏永不息灭的烛光消融了人世冷漠的冰霜。
就让我们顺着这条爱的索道不断攀越,或许也会途径暗夜苦雨,也有雾霾寒冬,也有风沙遍野,但是请相信,千山万水一路走过,眼前的世界,一定是风光旎丽,春暖花开……
篇9:《洋葱头历险记》读后感二年级200字
全文共 395 字
+ 加入清单《洋葱头历险记》是意大利作家,贾尼·罗大里的作品。故事的主人公是洋葱头,他心地善良,乐于助人,他梦想拥有一个平等自由的世界。
在水果蔬菜的国家里,老洋葱头不小心把柠檬王踩了一脚,然后被柠檬兵给关进了地牢,还给老洋葱头判了无期徒刑。洋葱头去监狱看望他的父亲,父亲告诉他,好人都被关进了地牢,坏人都被柠檬王养在宫中。洋葱头下定决心要就出他的父亲和那些好人。
洋葱头背上行李开始行动。一路上他历尽艰辛,但他并没有放弃,而且他一路上乐于助人,交了很多的朋友,有南瓜老大爷,小樱桃,小菜豆,葡萄师傅……他们多次营救,但是都没有成功。尽管如此,他们毫不认输,他们团结一致,用他们的智慧通过地道就出了老洋葱头和那些好人们。大家团结起来共同推翻了柠檬王的统治,获得了真正的自由。
洋葱头聪明乐于助人,而且还很有正义感。我们大家都要像他学习,面对困难永不退缩。而且在生活中我们要乐于助人,这样才能交到更多的好朋友。
篇10:二年级作文西游记读后感600字左右
全文共 810 字
+ 加入清单混沌未分天地乱,茫茫渺渺无人见。闹得天宫罢,震得天庭噬;几载磨难离,风雨兼程,取得震惊满乾坤。 The chaos is not divided into chaos, and no one is seen.It was so troubled by the palace, and the heavenly court died; the hardships of the heavenly court, the wind and rain, the storm, was shocked.
题记
腰围虎皮,一副行者孙模样;头顶僧帽,火眼金睛显神通。瞧他那一副模样,手执如意金箍棒,头戴八字金紧箍。这便是有着“斗战胜佛”美称的齐天大圣孙悟空。
他的放荡不羁造就了孙悟空独特的性格特点。500年前称霸花果山,领众猴儿开拓自己的一片天地;500年后大闹天宫,一根定海神针扫尽十万天兵天将。哪怕是有至高无上的权利的玉帝,也没有锁住孙悟空对权力的欲望。齐天大圣向往自由,无论遇到再多的羁绊,都无法阻挡孙悟空对拥有自己一片天地的向往与追求。
同时,孙悟空正义凛然,颇有几番英雄气概。在师傅唐玄奘的感化之下,他除恶务尽,历经九九八十一难,一路风餐露宿,披荆斩棘,只为有朝一日步履西殿,取得真经。他秉着自己心中的善念与坚持不懈,最终才能修成正果。“磐石之志不可移,善人之心不可缺。”孙悟空用自己的坚强意志向人们诠释了什么是水滴石穿;齐天大圣凭借着心中永恒不变的善念,揭示了如何才能做到真正的“一心向善”。
以乐观,积极之心,面对形形色色的生活,如悟空一般,知其善果,方可沉淀人性,才能战胜心魔,以无畏化为永恒,化腐朽为神奇,便能立足于社会,无愧于根本。
“大圣”,我心中的孙悟空,以善行事,以志传义,把数不尽的绊脚石,化为自己前进的动力。伸张正义的他,积极乐观的他,桀骜不驯的他,为《西游记》陌上了一抹神秘的色彩,给我的心中留下了这样一位枭雄!
篇11:简爱读后感作文800字
全文共 1090 字
+ 加入清单2个月的暑假,学校布置了一些作业,让我们读几本好书。对于我来说,我并不怎么喜欢读那些过于乏味的教育性重的书。所以我就选了《简爱》,其实我很早就想读这本小说,但由于种种原因,没有把它读完,借着这个机会,我就去网上读了这本小说。
小说女主人公简爱,对于她,我有的是欣赏和赞美,她追求独立,追求男女之间精神的平等。虽经历不幸却热爱生活,并把爱带给每个需要她的人。为了自己的爱的信念,平等的真实纯粹的爱,甚至毅然放弃渴望以久的唾手可得的爱情,并最终也自己的爱人实现了精神上的平等,简爱的一生,虽谈不上轰轰烈烈,但却是平凡而不平庸。
而简爱的好友—海伦,充满智慧和爱心的小女孩。海伦的忍耐是常人无法理解的,包括简爱。海伦因小事受鞭罚,简认为这是无法忍受的。她说:“要是他用那个鞭揍我,我会从她手中夺过来,我会当着他的面把它折断。然而海伦却以圣经中的以德报怨,告之以忍耐既然无可避免就非忍受不可,命中该你忍受的事如果你说受不了,那是软弱和愚蠢的。简惊异而无法理解这种信条,也无法理解和赞同她的宽容,然而她感觉到了海伦是“凭借一种我所看不到的光来考察事物的”
比起简爱的反抗、海伦的忍耐更耐人寻味。
而小说中,简爱与罗切斯特一波三折的爱情,让我形成了最初的爱情观。在罗切斯特先生的面前,她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑,反而认为他们是平等的。不应该认为她是仆人,而不能受到别人的尊重,也正因为她的正直,高尚,纯洁,和那颗没有受到世俗社会的污染心灵,使得罗切斯特为之震撼,并把她看作了一个可以和自己在精神上平等交流的人,并且慢慢地深深爱上了她。他的真心,让她感动,她接受了他,而当他们结婚的那一天,简。爱知道了罗切斯特已有妻子时,她觉得自己必须要离开,她这样讲,“我要遵从上帝颁发世人认可的法律,我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”,“我要牢牢守住这个立场”。这是简爱告诉罗切斯特她必须离开的理由,但是从内心讲,更深一层的东西是简爱意识到自己受到了欺骗,她的自尊心受到了戏弄,因为她深爱着罗切斯特。哪个女人能够承受得住,被自己最信任,最亲密的人所欺骗呢?简爱承受住了,而且还做出了一个非常理性的决定。在这样一种非常强大的爱情力量包围之下,在美好,富裕的生活诱惑之下,她依然要坚持自己作为个人的尊严,这是简爱最具有精神魅力的地方。
小说的结局很完美,作者美好的生活理想——尊严+爱。如今的社会,为了金钱与地位,大家在穷与富,选择富;爱与不爱,选择不爱,很少有人像简爱那样为了爱情不顾一切。我真的很喜欢简爱的性格,也喜欢这本小说,所以在闲暇之时,希望大家都能抽出时间去阅读。
篇12:《格列佛游记》读后感与教育意义
全文共 751 字
+ 加入清单在暑假的这几天里,我读了几本书,其中有一本就是《格列佛游记》,这是英国讽刺作家乔纳森•斯威夫特杰出的游记体讽刺小说,这本书通过主人公格列佛的镜头来叙述他自己周游四国的奇特经历。虽然读来很有趣味性,但仔细体会,其中还处处揭露着英国社会的黑暗现实,作者那杰出的讽刺手法让我赞叹不已、感触极深。
主人公格列佛是个英国外科医生,后升任船长,受过良好教育,为自己的祖国而自豪,爱为祖国打抱不平。并且在职业和政治两方面似乎都颇有见识,但他本质上其实一个平庸的人,而作者斯威夫特正是利用了主人公的这种局限达到了最充分的讽刺效果。其中他到小人国和大人国的历程给我留下的印象极其深刻。格列佛对这两个国家的态度形成了分外鲜明的对比。在小人国,国民是他身体的十二分之一。格列佛仗着自己身体优势,神气十足得意扬扬,每天都狠狠灌下一大堆食物,却不知道这些食物够那里的国民吃几个星期啊。小人们十分畏惧他,让他吃饱喝足却又暗中利用他和邻国开战。站在小人们中间,格列佛仿佛成了一座巨人山……然而在大人国里却恰恰相反:大人国国民的身体是格列佛的12倍!他再也不敢得意了,在小人国里的那副神气跑到了九霄云外。低头哈腰,在那里是平常的事,因为只要有人把他拎起来轻轻一扔,那可就完蛋了!作者通过格列佛的历险暗讽当时的英国社会的政治。显然这是在说明,当时英国社会十分黑暗,作者以格列佛为例子,形象地写出了像格列佛这样的人对上级阿谀奉承、低眉顺眼;对部下却使权弄势、趾高气扬。在上级脚下他们点头哈腰,活像一只小宠物;可对待部下不屑一顾,以为自己成了巨人。这种人真应该遭到唾弃!
在《格列佛游记》这本书里,我切切实实地感受到了别样的讽刺手法,其中既有暗讽也有进行直接的讽刺。作者斯威福特的独特写作风格,在书中表现得淋漓尽致。读过这本书,我感到十分充实!
篇13:简爱读后感300字
全文共 305 字
+ 加入清单读了《简爱》这本每个女孩子都必看的书之后,我为书中女主角简爱的独立能力和顽强的毅力而感到惊叹,简爱从小就居住在她的舅妈里德太太的盖兹海德府,简爱在几年之内一直都受这约翰。里德的欺负,盖兹海德府里只有白茜对她好,过了一段时间,府里来了一位布洛克尔赫斯特先生,简爱去了劳渥德,她在劳渥德八年,已经成了一个亭亭玉立的姑娘,她又和爱德华。菲尔费克斯。德。罗切斯特发生了一系列的故事,最终,简。爱成为了一个独立的女士,并继承了他叔叔的五千英镑,还成为了一个幸福有钱的女人。
简爱教会了我如何学会自立,作为一个女孩,不能永远去依赖其他人,必须要学会自强自立,只有做到了这几点,才能真正的完全的成为一个自立的女孩,你们懂了吗?
篇14:人的教育读后感
全文共 1023 字
+ 加入清单刚开学时经同事介绍我在学校图书室借了一本德国著名教育家福禄培尔的著作《人的教育》。有关这位教育家的教育思想我早在几年前就学习了许多,今晚再一看,感觉也没什么可读之处,但我还是硬着头皮去读。因为我认为只要是书,它都有读的价值,既借之,则读之。
当我读到这位教育家的生平时,从中读到了一句很值得我去读并且也很让我佩服的一句话,不是福禄培尔说的,而是他的同事巴普罗说的,这句话是这样的:“如果不重视和不着手家庭教育改革,学校教育便缺少了正确的和不可缺少的基础。”我反复地把这句话读了几遍,的确让我振奋。因为谈到家庭教育使我想起当前学生家长(这里指学生的父母)大部分都在外打工挣钱,把孩子都丢在家里让爷爷,奶奶照顾。虽然有一部分家长在家,却也从不过问孩子的学习,总是只顾挣钱。他们这些做家长的哪里知道孩子们在他们面前和在爷爷奶奶面前的影响和表现完全是不一样的。因此,我认为,有些学生的不良习惯,甚至学坏行为直接与家长有着一定的关系。所以说不重视家庭教育,学校教育就缺少了正确的和不可缺少的基础。只有学校与家庭教育相结合,才能把孩子教育好。
人们常说:“父母是孩子的第一任老师。”是的,巴普罗也有一句话证实了父母的教育的重要性。但是我认为他的这句话具有片面性,他是这样认为的:“培养精明能干的母亲的必要性居首要地位,因为儿童早期的教育的重要性高于一切。”他在这句话中只讲了培养精明能干的母亲的必要性在儿童教育中居首要地位。我认为,在一个健康的家庭中,父亲在孩子的心目中也是同等的重要的。如果作为一个父亲在孩子的眼中不能与母亲同等重要,那么,这个家庭一定不是一个健康的家庭。不单是母亲要精明能干,父亲也应如此。没有良好的家庭教育环境,既使是好孩子也会养成不良习惯甚至于学坏的。我这里有一个典型的例子:在我们学校六年级有一个男生名叫××,在上几年他的学习成绩一直是很好的,然而这两年由于父母离婚,双方又都再娶再嫁,都不问孩子的事,把一个孩子丢在亲戚家。这孩子由于受父母的影响和社会上不良风气的“熏陶”,已经染上了一些恶习。父母不在跟前,作为亲戚好象又不好管教太严,倒至这孩子经常逃学,即使来到学校上课也不认真学习,不是上课捣乱就是找同学打架,学习成绩可想而知了。他的班主任对他无招可用,因为他现在已经是“刀枪不入”了,这难道不与他的父母有着直接的关系吗?
因此,我认为只有良好的家庭教育环境配合我们学校的教育才能使孩子成人,成材。否则,就是一种缺陷的、不完整的教育。
篇15:爱的教育读后感作文400字
全文共 615 字
+ 加入清单爱,一个多么熟悉的字眼,在每个人的心中都有一份爱,爱是无私的,是伟大的。我读了《爱的教育》这本书后,我才真正领悟了爱的真谛。
《爱的教育》是由亚米契斯耗近十年才完成的,它的另外一个题目是《一个意大利四年级小学生的日记》,这本书讲述了一个意大利孩子安利柯在学校、班级和家庭中的锁碎小事。令我影响最深的便是安利柯的新老师——佩巴尼先生。书中曾这样描述他:“这次的先生,身材高大,没有胡须,长长地留下花白的头发,额上皱着直纹,大声说话,他瞪着眼一个一个看我们的时候,眼光竟像是要透到我们的心里似的,而且还是一位没有笑容的先生。”但当安利柯慢慢地接近这位新老师时,才发现这位新老师也如其他老师一样关心同学。
我是一口气读完这本书的,读完后我深有感触。爱就像空气每天都在我们的身边,无影无形,但我们又缺少不了它。我们常常忽略了这个生活必要品,但它早已融入了我们的生活。爱之所以伟大,是因为它没有索取也不用回报,它只是单方面的付出,默默无闻。
从小时候开始,我们便沐浴在爱的阳光下,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶总是不经意间将爱的种子播撒到我们的身上,而我们却不曾察觉。
爱仿佛是一本耐人寻味的书。没有人能探清爱的奥秘,它的每一篇章都如一杯醇厚的酒,那酒香围绕在鼻尖,围绕在心头……
爱是教育的源泉,爱与教育息息相关。多一份爱就多一份温暖;多一份爱就多一份快乐;多一份爱就多一份力量。你想领悟爱的境地吗?那就来读一读这本《爱的教育》吧!读了之后你一定深有感触。
篇16:爱的教育读后感
全文共 436 字
+ 加入清单《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的。整本书有100个故事组成。作者通过一件件平凡、细微的事情,娓娓地记叙师生之情、父子之爱、朋友之谊、展示人性的善良与纯洁,讴歌爱祖国,爱社会的精神。
在这100个故事中最感动我的是《女教师之死》。故事中在女教师病逝的时候,校长对孩子们说:“你们当中做过她学生的都知道她是一个多么好的人,她多么地爱孩子……”故事中的孩子对老师的离去,也个个都失声痛哭。我读到这儿,也忍不住流下了泪,这不由得让我想起我最爱的老师——吕老师。
吕老师是我们二年级的班主任,我们全班人都喜欢她,都亲切地叫她妈妈。记得有一次我生病了,早上来上学,吕老师拉着我的手,问我头痛不痛啊?又叫我有哪儿不舒服,一定要告诉她。中午的时候,吕老师给我泡我吃的药,开水很烫,她就用嘴一口一口地吹,直到变成温水才停下来。我看了感动得快哭了,心想吕老师真像妈妈呀 !她就像《爱的教育》里面的女老师。
《爱的教育》中像这样善良的人,感人的故事还有很多很多,这本书真是一把打开人们心扉的钥匙。
篇17:简爱读后感300字
全文共 369 字
+ 加入清单《简爱》是英国作家夏洛蒂。勃朗特(CharlotteBronte1816——1855)的代表作。通过对孤女简爱坎坷不平的人生经历,成功地塑造了一个不安于现状,不甘受辱,敢于抗争的女性形象,反映一个平凡心灵的坦诚诉说,呼号和责难,一个小写的人成为一个大写的人的渴望。
简爱的成长历程,苦难和不平相伴。她从小失去双亲,寄住在舅妈里德太太家。舅妈自私地把她当成包袱,对自己的儿女宠爱有加,对她肆意虐待,小小年纪的她就受到不公正的待遇,比她大四岁的表兄约翰。里德谩骂她,殴打她,舅妈里德太太厌恶她,责罚她。
但是孩童时期的简爱是倔强的,她并不屈服于里德太太的淫威,而是处处显示出自己独立的反抗个性,如在忍无可忍的情境下,和欺负她比她大四岁的约翰。里德对打,当然其结果遭到里德太太更疯狂的报复,把她一个人单独关在阴暗的红房子里,使她心灵上造成严重创伤。
篇18:简爱读后感500字
全文共 523 字
+ 加入清单一位艰苦奋斗迎来幸福的“灰姑娘”,一位追求平等的妇女奋斗史,一位敢于斗争出生低下希望独立的女性,她就是夏洛蒂。勃朗特笔下,一生充满传奇色彩的主人公简·爱。
简·爱的一生历经了艰苦的奋斗,她终于得到了幸福,他始终坚信,人与人之间是平等的。她不仅一出生就不幸是个孤儿,而且更不幸的是她有一位如同白雪公主继母般恶毒的舅母,她纵容自己的儿子欺负打骂无辜的简·爱,虽然简·爱在里德太太家过着寄人篱下的生活,但是她受到无端的欺负打骂后,她没有任其欺辱,而是坚强地反抗他们,和他们针锋相对,毫不惧怕,寸步不让地争吵起来。她希望他们之间能平等相待。她不仅坚强而又胆大,还是一位追求人人平等的妇女。
“我不是根据习俗、常规,也不是借着血肉之躯同你说话,而是用我的灵魂同你的灵魂对话,就仿佛我们两人穿过了坟墓,平等地站在上帝的脚下——我们原本就是平等的!”简·爱所说的这段话强烈地表现了简·爱追求平等,希望人与人之间互相尊重的意识之强烈之坚定。它揭示了一个道理:不管是贵族也好,穷人也好,都是用自己的灵魂在对话,就像他们通过坟墓死亡,平等地面对上帝,因为人与人之间本来就是平等的。
女主人公简·爱不畏权势,敢于向权势做斗争,追求平等的精神令我十分敬佩。她的精神还令我折服。
篇19:爱的教育读后感800字
全文共 818 字
+ 加入清单世界上有许许多多的爱,如亲爱、友爱、师爱……但《爱的教育》这本书,诠释的是一群孩童纯真质朴的爱,在我眼里,比任何一种爱都难能可贵。
这本书的主人公是一名孩童——安利柯。此书以安利柯为中心,写了在安利柯身边的事和人。书里的孩童,都极其富有个性特点:行为高尚的卡隆、活泼开朗的可莱谛、调皮可爱的“小石匠”瓦梯尼、小商人卡洛斐、“小绅士”卡罗·诺卑斯、品学兼优的代洛西……
本书以日记的形式,通过安利柯的所见所闻,反映社会各个阶层的状况。作者以真挚的情感为纽带,凸现了人物高尚的品格,再现了一幅幅生动的人生画卷,带给我们爱与美的享受。全书没有虚伪的说教、没有宗教式的宣传,也没有豪言壮语或口号,而是通过对生活朴实的描写,使人感受到人类多么需要关心、理解、帮助。
这里面有一个故事使我感触颇深——小抄写匠:小学生裘里亚家境很困难,父亲为了养活这一家人已经很苍老了,他非常希望能减轻家里经济上的压力,为了贴补家用,他除了日常的公事外,还要当抄写员,常常抄到深夜。裘里亚非常心疼父亲,决定暗暗帮助父亲抄写,一开始还好,可是过段时间,裘里亚就感到睡眠不足,功课一直到下降,上课有时还打瞌睡,这使父亲对他越来越冷淡,甚至连他生病都不管他了。但最终这个抄写工作还是被父亲发现了,父亲非常懊悔,陪裘里亚睡了一个香甜的觉,原谅了他。这个故事是多么感人啊!一个才四年级的儿童就懂得父亲的辛苦,为父亲分担工作,甚至情愿被误会,被责骂,也要为家里分担。这是多么纯真的一份爱呀!
其实《爱的教育》里面还有很多感人的故事:伦巴底的小侦察员、爱国少年、爸爸的陪护人、少年鼓手、公员勋章、万里寻母记和难船。
《爱的教育》教会了我很多,让我领悟到了爱的真谛。爱要替人着想;爱要懂得分享;爱要敢于承担;爱要学会感恩;爱要……这本书用一个儿童的视角让我们看到了这世界上的美好和悲伤。让我们更深地领悟了做人的道理。其实往往儿童的话才是最真实的,发自于内心的。
总之,一句话——爱要从心里出发。
篇20:《苹果树上的外婆》二年级读后感
全文共 326 字
+ 加入清单我读了《苹果树上的外婆》,《苹果树上的外婆》是米拉.洛贝写的书。
我给大家简单讲解一下:安迪没有外婆和奶奶,其他人都有,他很希望自己有外婆和奶奶。
有一天,他在一颗苹果树上发现了自己的外婆,他就和外婆一起去游乐园,首先他们投中了大礼帽、然后他们坐了旋转木马、他们玩了船型秋千、他们又吃了棉花糖和芥末香肠,他们吃的饱饱的。最后他们兴致勃勃地开了小汽车。安迪要回家吃晚饭了,安迪问:“明天外婆还会来吗?”“明天我还会出现在苹果树上。”外婆说,她说完就消失得无影无踪了。
从此,外婆每天都会带安迪出去玩。直到有一天,一个老奶奶搬到了安迪家附近,安迪就跑去老奶奶家帮老奶奶整理东西。安迪每天到老奶奶家看望老奶奶,渐渐地,安迪熟悉了老奶奶。从此,安迪就有了外婆和奶奶。