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猴子的短文关于猴子的短文(经典20篇)

大家在生活有没有试过关爱他人呢?对这件事大家都有什么印象呢?以下是小编收集的关爱他人的作文,仅供大家阅读参考!

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高考经典励志短文:每一次机会都要拼尽全力

全文共 1564 字

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18岁的王天瑶是吉林大学附属中学学生。今年3月,她收到了世界公立大学排名第一位的加州大学伯克利分校文理学院的录取通知书。双喜临门的是,她还申请到了该大学专门颁发给新生的“学生领导力奖学金”。

熟悉王天瑶的老师和同学对她有一个共有印象:清瘦的身体常抱着“市面上最大号”的牛津英汉双解词典。

实际上,在刚升入初中时,王天瑶还“没怎么学过英语”。一次,英语老师讲了一个英语笑话,全班大部分学生都在笑,她则在“云里雾里”。

吉大附中的英语课有个传统:前10分钟用于学生演讲,每节课一名学生,依次轮流。为了英语课的演讲,王天瑶提前一个月便开始准备。不服输的王天瑶为证明自己的英语能力“也可以很好”,专门找了一篇生词很多的文章。当王天瑶在其他同学面前背诵全文时,得到的回应是:“除连词外,都没听懂”。

这次经历让她尝到了翻词典学英语的喜悦,并“小有成就感”。

王天瑶有两本英汉词典,一大一小。大的放在书桌里,小的则随身携带。“在查字典的过程中,可以看到有关生词的其他形态和使用方法等延伸的内容,生词所在页面的其他单词也可以一起背诵,一举多得。”得益于经常翻字典,王天瑶成了同学中的“活字典”,随意拎出来一个生僻的单词,她大都能说出这个词的各种形态和使用方法。而那本跟随了她6年的牛津英汉双解词典,封面拐角处贴了数层胶条,词典侧面则是一片黑。

王天瑶初中所在的班级是吉大附中的实验班,“同学们都很牛”,有人已通过课外班或自学完成了初中课程,有的则按自己的计划来学习。

王天瑶却从未报过课外辅导班。在她看来,通过辅导班或自己超前学完课本的学生,在课堂上“的确很自信”,但因为没提前学过课程,她听课时更认真,课上效率更高,“课上跟住老师的思路,课下认真完成老师布置的任务是不二法则”。

王天瑶说,在后期学习中,提前学完课程的同学的优势会逐渐消失,“因为在考试中,我的成绩和他们不相上下”。

“可以不选择超前学习,但做错的题目不能再错第二次。”王天瑶说。为此,她为每一科目准备两个本子,一个用于记录梳理出来的重、难知识点,另一个则用来记错题。

中考时,王天瑶以总分594.5分(满分600分)在当年的长春市考生中名列前茅。

到高中时,因为吉大附中首届国际部只有4名学生,学生学习的自主性也更强,但王天瑶仍坚持完成老师布置的任务后,再进行自己的学习计划。

从小学到高中,不上课外辅导班的王天瑶利用周末和寒暑假的时间,学了自己喜欢的舞蹈和古筝。因为舞跳得好,授课老师曾建议她选择做专业的舞蹈演员;在高中时她还考了古筝业余组的最高级别。

学弟学妹喜欢称她为国际部的“女神”,他们很愿意找她一起自习,“有王天瑶在的地方气场就不一样,大家会自觉地安静下来学习”。

高二上学期,王天瑶第一次报名考托福。班主任王玲鼓励道:“第一次考,不要太在意成绩,放轻松,就当去看题型。”而王天瑶的想法是,“既然要花时间,那就得尽全力,不论事后是否还有机会”。

经过精心准备后,王天瑶首次托福成绩为104分,已满足申请美国大学的要求。随后,她开始全力准备SAT的考试。

高二暑假时,王天瑶在查看哈佛大学的网站时看到了该校Summer school(夏季学校)项目,便尝试申请。申请成功后,王天瑶独自一人前往哈佛大学,用近两个月时间学习统计和心理学两门课程,修得8个学分。

在哈佛大学期间,王天瑶每天往返于宿舍和图书馆,过着两点一线的生活。最终,两门课程的结课成绩均为A。心理学教授私下告诉她,她的心理学成绩是同批学生中的最高分。

王天瑶的母亲侯新华说,女儿凡事尽力的态度,是从小养成的习惯。王天瑶上小学一年级开始,母亲便引导女儿写作业时不可以吃喝玩耍,不能一心二用。父亲王培伦给女儿的影响是“要勇当第一”。王天瑶也一直认为,“不当第一就不是我”,“虽然不可能每次都考第一,但每次抱着当冠军的心态,便会全力准备”。

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更多相似作文

篇1:动物观察-猴子

全文共 245 字

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我最喜欢猴子,它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时,一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特:一个很小的鼻子向里凹着,一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声,浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着,两只小爪子不时挠着头皮,做出怪模样,使人发笑。我掏出一块面包丢给它,不料,它没有接,只是先用爪子试探了一下,又缩了回去,还用眼晴看看我。过了一会儿,它抓起面包,狼吞虎咽地吃起来,吃完后又用央求的目光看着我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸,放入口中大嚼起来。

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篇2:故事作文:狐狸和猴子

全文共 461 字

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森林中有一条又宽又深,水流湍急的大河,河的中央有一个土墩。土墩上有一棵矮矮的桃树,桃树上结着又大又红的桃子。

猴子狐狸看到这香喷喷的桃子馋得直流口水。他们都想吃这桃子,于是便一起商量着如何可以吃到桃子。

这个时候,从河里漂来了一棵大树。狐狸说:“我们可以用这棵大树做一个独木桥啊!”猴子也认可他的说法。

于是,狐狸抓住猴子的长尾巴,猴子费了好大的力气才把大树拉上来。“把大树拉上来了接下来怎么办呢?”猴子问狐狸。狐狸说:“我们拿把锯,做个独木桥。”于是猴子从家中拿出锯来,开始做独木桥……3个小时过去了,猴子做好了独木桥,并把它搭在河上。可是独木桥太窄了,只能容一个人过去。“我先过去吧”狐狸说。猴子同意了。

由于狐狸想独自吃掉这一树的桃子。在过去以后立刻便把独木桥推到了河里。他对猴子说:“只有拥有智慧的人才能吃到这桃子,你还是回去吧!”猴子笑了笑说:“你虽然吃到了桃子,但你永远回不来了,你就在这里等死吧!”狐狸恳求道:“猴子大哥,求求你救救我吧!我一定改过自新,不再吃独食了。”

猴子哪里会再相信他的话。于是二话没说就走了。

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篇3:猴子与道德

全文共 478 字

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把五只猴子关在一个笼子里,上头有一串香蕉实验人员装了一个自动装置。

一旦侦测到有猴子要去拿香蕉,马上就会有水喷向笼子,而这五只猴子都会一身湿。

首先有只猴子想去拿香蕉,当然,结果就是每只猴子都淋湿了。

之後每只猴子在几次的尝试后,发现莫不如此。

于是猴子们达到一个共识:不要去拿香蕉,以避免被水喷到。

后来实验人员把其中的一只猴子释放,换进去一只新猴子A。

这只猴子A看到香蕉,马上想要去拿。

结果,被其他四只猴子海K了一顿。

因为其他四只猴子认为猴子A会害他们被水淋到,所以制止他去拿香蕉,A尝试了几次,虽被打的满头包,依然没有拿到香蕉。

当然,这五只猴子就没有被水喷到。

后来实验人员再把一只旧猴子释放,换上另外一只新猴子B。

这猴子B看到香蕉,也是迫不及待要去拿。

当然,一如刚才所发生的情形,其他四只猴子海K了B一顿。

特别的是,那只A猴子打的特别用力(这叫老兵欺负新兵,或是媳妇熬成婆^O^)。

B猴子试了几次总是被打的很惨,只好作罢。

后来慢慢的一只一只的,所有的旧猴子都换成新猴子了,大家都不敢去动那香蕉。

但是他们都不知道为什么,只知道去动香蕉会被猴扁。

这就是道德的起源。

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篇4:舟过安仁改写成短文350字

全文共 391 字

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在夏日里,一个风和日丽的下午,在一面静静的湖面上,成片茂密的芦苇随风飘荡,湖面上的水泛起阵阵微波。这一片风景秀丽的地方,正在静静的湖面上,一条小船上的杨万里被它们深深地迷住了,正陶醉其中。

正在诗人慢慢地转移视线时,一条小渔船映入眼帘。小渔船上坐着两个一边划船,一边嬉戏的可爱小孩,诗人决定看看他们想干些什么,打算用他们写一首奇丽的小诗,想到这里,诗人观察得更仔细了。

两个小孩玩着玩着,突然一个小孩对另一个小孩讨论了一会儿,把船停了下来,把撑船用的竹竿和船桨收了起来,张开了一把精美的竹制小伞,可现在没下雨,诗人看到这里,疑惑不解地思考起来。

诗人想了一会儿,像是想到了什么,不由的惊叹起来:“这两个小孩真聪明呀!怪不得没有下雨也张开了伞,原来不是为了遮雨,而是想利用伞使风让船前进呀!”

诗人边佩服两个小孩,编写了一首诗:

一叶渔船两小童,

收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞,

不是遮头是使风。

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篇5:调皮的小猴子作文550字

全文共 563 字

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从前有一只小猴子,它非常的调皮捣蛋,它经常抢小白兔的玩具,它和其它小动物踢球的时候,经常会把球踢到别的小动物身上,渐渐的,其它小动物都不太喜欢和它一起玩儿了,它慢慢的觉得越来越孤单。

有一天,它在森林中发呆,身边突然飞来了几只蝴蝶,它开始用它的猴爪子拍了拍几下蝴蝶,想让它们走开,结果蝴蝶还是在它身边飞来飞去,它拍着拍着觉得很好玩,就追着蝴蝶一起玩了,它追着蝴蝶穿过森林,追到了河边,蝴蝶飞到了河对面,小猴子还想去抓,于是它跑进了河里面,由于河水太深,等小猴子跑到河中间的时候,它脚下一个不稳,跌倒了,小猴子挣扎的想要起来,可是它不会游泳,于是它大喊救命啊,救命。可是周围没有出现任何一只小动物,它心里难过极了,也许由于它的调皮捣蛋,让它失去了它的小伙伴们,所以它没有小伙伴来救它,小猴子很伤心,但它还是在不停的挣扎,还喝了好几口河水呢。

就在这时,小白兔和小鸭子正好路过,它们发现了小猴子掉进了河水里,这时小鸭子扑通一声跳进水里,游了过去,救出了小猴子,到了岸上之后,小白兔连忙按了按小猴子的肚子,让小猴子把肚子里面的水都给吐出来,小猴子清醒了,小猴子非常内疚地说:“谢谢你们救了我,我以前还那么的欺负你们,是我错啦!”小白兔原谅了小猴子。

由于小猴子真心的知错就改,其它的小动物们也都原谅了它。

从此,小猴子的朋友渐渐的多了起来。

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篇6:小猴子找朋友作文

全文共 570 字

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猴子是个顽皮的孩子,它特别喜欢捉弄人,因此,大家都不喜欢它。

有一天,小猴子觉得很寂寞,便想出去找一个小朋友跟它玩。小猴子一边走一边瞧,发现一棵松树上结着许多松塔儿,于是它一溜烟地爬上松树。小猴子正在树上荡来荡去,突然,它看见一只小乌龟慢腾腾地爬过来。“嗨!苯乌龟,上来咱们交个朋友吧!” 小猴子边说边揪下一个松塔儿,投向小乌龟的后背。小乌龟伸了伸脖子,生气地瞪了小猴子一眼,没理它,爬走了。

小猴子觉得没意思,正想跳下树。忽然,“哇----哇-----” 一只小乌鸦飞过来,立在枝头。小猴子一看,又来了精神,“喂,丑乌鸦,唱支动听的歌儿,送给你一块好肉,记住:千万别让狐狸再骗了, 哈哈哈-------。” “哇----哇,你骗人,骗人,不理你。”说完,小乌鸦头也不回地飞走了。

最后,没有一个朋友理小猴了。小猴很伤心,它一边走一边哭,不知不觉遇上了小白兔。小猴说:“小白兔,大家都不跟我交朋友,我该怎么办呀?”小白兔说:“小猴子,你明明知道小乌龟爬不上树,还这么捉弄它。还有,大家都知道乌鸦被狐狸骗肉的故事,你还提人家的伤心事,这是你的不对呀。只要你真心对待每个小朋友,他们都会喜欢你!”

于是,小猴子对大家说:“对不起,以后我再也不这样了。”“没关系!”小乌龟领头说道。后来,小猴子和它的小伙伴一起游戏,一起玩耍,很快乐。

[小猴子找朋友作文

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篇7:猴子种果树

全文共 418 字

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自从上次种樱桃树失败了以后,猴子从中吸取了教训,做任何事都要一心一意有主见,否则将一事无成。

这一次,它选了种苹果树。每天都按时,浇水、施肥、捉虫。有一天,那只乌鸦又飞来了,它对猴子说:"猴哥,猴哥,你怎么种苹果树呢?有句农谚:”苹五杏四。”苹果树要等五年才结果,你有这个耐心?”

猴子想了想,“用坚定的语气对乌鸦说:“这一次,不管是几年结果,我都要等下去。”

过几天,喜鹊又来了,它对猴子说:"猴哥,猴哥,你怎么种苹果树呢?有句农谚,“苹五杏四”。苹果树,苹果树要等五年呢!你能等得及吗?”

猴子用坚定的口气说:“既然选择了种苹果树,那就要一心一意的,绝不能再没有主见,不然和上次一样,什么也没有种成。”

又过了几天,杜鹃也来了。对猴子说:“猴哥,猴哥,你怎么种苹果树呢!有句农谚,“苹五杏四,时间这么长,你不急吗”

猴子笑了笑说:“我知道它时间有多长。但是,我这次是不会改变主意的。我一定要等到它结果的那一天,到时候也要请你们来尝尝我种的苹果。

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篇8:小猴子和小狗熊的故事

全文共 835 字

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春天的一个早晨,阳光明媚,空气非常新鲜,周围的一切是那麽美好,让人心里感到舒服,愉快。

猴子左蹦右跳的把自己种好的花生拿到太阳底下来晒。过了一会儿,忽然起了一阵大风,把小猴子晒的花生都吹走了,吹到了小狗熊的家里。小狗熊一看有这麽多的花生吹到了它家的门口,高兴极了,心想:这下我有很多花生可以吃了,这些花生够我吃十天半月的了。等到小猴子来收花生时,发现自己的花生都不见了,全被风给吹走了。它就按照风向走走走,走到了小狗熊的家里。它敲了敲小狗熊家的门,小狗熊一开门,小猴子就把事情的经过原原本本的告诉了小狗熊,可小狗熊却说:"风把这些花生吹到了我家门口,就说明这是天意,这些花生是属于我的,凭什麽给你。再说,你说这些花生是你的就是你的啦!我可不相信,有可能你自己想独吞掉这一大堆花生。”小猴子听了,火冒三丈,把脸都气红了,气哄哄的调头就走了。

第二天,小狗熊也把自己种的一粒粒饱满的豆子拿到太阳下去晒,谁知,又起了一阵大风,把小狗熊晒的豆子吹到了小猴子的家门口,小猴子一看到,就想:这是谁家的豆子啊?昨天我丢了那麽多花生都很着急,那个人一看自己的豆子都不见了,也一定会很着急的,等到那个人来拿回它的豆子时,就把他还给它。没过多久,等到小狗熊来收豆子时,发现自己的豆子不见了,猜想:这麽大的风,我的豆子肯定被风吹走了。于是,它也按照小猴子的方法跟着风向,走走走,走到了小猴子的家门口,它敲了敲门,小猴子一看是小狗熊,就说:“那些豆子是你的吗?”小狗熊回答说:“是的。”小猴子说:“那这风也把你的豆子吹到了我的家门口,那也是天意喽?我也就不用还给你了!花生换豆子,划的来。”小狗熊低着头,羞愧的说:“对不起,昨天是我不对,我会把花生还给你的。”小猴子听了小狗熊的话,就原谅了它,对它说:“你不说这些话,我也会把豆子还给你的。”说完,就主动把豆子还给了小狗熊。小狗熊也把小猴子的花生还给了它。

从此,小猴子与小狗熊成为了一对形影不离的好朋友,一起上学,一起玩。天天在一起,特别的高兴。

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篇9:粗心的小猴子作文400字

全文共 421 字

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秋天到了,秋高气爽、瓜果飘香,小猴家的苹果树上结满了又大又红的苹果。

小猴找来一个篮子,但它没发现篮子是破的。它把篮子放在地上,爬上树,伸手把树上的苹果一个个都摘了下来。不一会儿,篮子就装满了,小猴开心地吃了起来。

可是问题又来了,这么多苹果,吃不完怎么办?小猴灵机一动,想:我可以拿到集市上去卖。于是,它背上篮子,高高兴兴地去集市了。

在路上,苹果一个个从篮子里掉出来。小花狗看见地上的苹果是从小猴的篮子里掉出来的,心想:我把苹果都捡起来,然后拿到集市上卖,这样中午就能买心爱的肉骨头吃了!

小狗踮着脚尖,也拿来一个篮子,它一手挎着篮子,一手捡地上的苹果。此时此刻,小猴子一点也没发现篮子变轻了,还一边吹着口哨,一边蹦蹦跳跳地走呢。

小猴到市场上找了个位置,然后把篮子里的苹果都倒出来,可是只倒出来一个孤零零的苹果,它心想:这是怎么回事?小狗坏笑着说:“你真是一个粗心的小猴!”小猴听了小狗的话,看了一下篮子,恍然大悟,说:“唉,这都是粗心惹的祸。”

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篇10:小猴子送信

全文共 614 字

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有只懂事的小猴子,受朋友之托去给远在大山之端的山羊奶奶送,漫漫长路,小猴子中途走累了走饿了。

这时候,小猴子发现了一片香蕉树,小猴子高兴极了,它来到香蕉树下,眼望着一串串黄橙橙的已经熟透了的香蕉,口水都流出来了。

可是小猴子没有看见主人,它没有擅自去摘香蕉,而是坐在树下等了起来。

从远处飞来一只小山雀,小山雀就问蹲在香蕉树下快要睡着了的小猴子:“小猴子小猴子,你在这里干什么呀?”

小猴子抬起朦胧的睡眼:“哦,你好小山雀,我在等香蕉树的主人啊,我饿了,想要吃香蕉。”

小山雀听后笑了笑飞走了,不一会,一只胖胖的慈祥的猫大娘来到了小猴子的身边“孩子,你要吃香蕉,自己去树上摘吧。”

小猴子听了,高兴极了,它飞快的爬到了树上,摘下了三根香蕉,坐在猫大娘的身边,香喷喷的吃起来。不一会小猴子就吃完了三根香蕉,它谢过了猫大娘,告别了小山雀,高高兴兴的上路了。很快,小猴子就来到了大山之端,小猴子看见了一个很古老的石头房子,它敲敲门,只听见屋里有应声:“谁呀,门没锁,进来吧。”

小猴子进了屋,看见了正戴着老花镜编织毛衣的山羊奶奶。小猴子对山羊奶奶说:“山羊奶奶,我带来了你的信,我来给你读好吗?”

山羊奶奶收到信很高兴,等到小猴子读完信就邀请小猴子留下来吃晚饭,小猴子高兴极了。

山羊奶奶去准备晚餐了,小猴子因为走了太多的路,它很累,躺在山羊奶奶的软床上睡着了。小猴子做了一个梦,梦里,它和它的好朋友小花猫、小黄狗、小黄鹂、小鸭子高高兴兴的做游戏……

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篇11:舟过安仁改写短文100字

全文共 493 字

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一日,正逢天气晴朗,我独自一人来到一条河边。我站在高处向远处眺望,这时,远处飘来了一只小船。

那小船上做坐着两个顽皮有淘气的小孩。也许是天热的关系,他们俩坐在船头嬉戏,逗乐。他们把撑船的槁收了,架在船尾的木架上,把划船的棹停了,放在船尾上,自己却坐在船上玩。过了一会儿,他们把放在船上的雨伞张开,并高高地举了起来。这时,我的心里就奇怪了:这天也没下雨呀!他们为什么要撑伞呢?再说了,这撑伞也没有人举在头顶上而又不遮住身子呀!这两个小孩还真是挺奇怪。不过,这到激发了我的兴趣,我倒挺想看看他们接下来要干什么?奇怪的是,他们一直保持着这个动作不变。这时,一阵风吹过我的脸颊。哦,我明白了!我突然恍然大悟:怪不得天没下雨他们却张开伞,原来,他们不是遮头而是别出心裁,借风使伞!

我突然诗兴大发,于是匆忙回到房间,写下了一首《舟过安仁》:“一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。”写完后,我轻轻吟诵几遍,头脑中不禁又回想起刚才的画面,多么天真烂漫的孩子,多么顽皮的孩子,多么聪明的孩子。也许他们的方法不一定行得通,但这也正突显了他们的稚嫩。我想,他们现在也许正沿河而去吧!

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篇12:万圣节传统及习俗英语短文

全文共 3742 字

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Children in costumes race from house to house asking for treats. A carved pumpkin, called a jack-o’-lantern, grins from a porch as the children pass. According to legend, jack-o’-lanterns protect people in their homes from ghostly spirits.

It’s all part of the fun on Halloween! The roots of Halloween stretch back thousands of years and borrow customs from several parts of the world.

Halloween is a holiday celebrated on October 31. By tradition, Halloween begins after sunset. Long ago, people believed that witches gathered together and ghosts roamed the world on Halloween. Today, most people no longer believe in ghosts and witches. But these supernatural beings are still a part of Halloween.

The colors black and orange are also a part of Halloween. Black is a symbol for night and orange is the color of pumpkins. A jack-o’-lantern is a hollowed-out pumpkin with a face carved on one side. Candles are usually placed inside, giving the face a spooky glow.

Dressing in masks and costumes is a popular Halloween activity. Costumes can be traditional and scary, such as a witch’s pointy hat and black gown. Costumes may also have a modern flavor. Many children dress up as movie characters or a favorite superhero.

But Halloween is not just for children. Many adults enjoy showing off their costumes at Halloween parties!

Once in costume, children go from house to house saying “Trick or treat!” In the past, children might play a “trick” on people who did not give treats. They might pelt houses with eggs or old tomatoes, or play other pranks. Today, children’s cries of “Trick or treat!” are usually rewarded with candy.

One of the oldest Halloween traditions comes from the ancient Celts, who lived in western and central Europe long ago. The Celts celebrated a holiday

y called Sa amhain on October 31. After sunset that day, people believed that spirits of the dead would rise and walk the earth. The Celts made offerings of food and drink to keep the spirits away.

Beginning about 2,000 years ago, the Roman Empire conquered many Celtic peoples. But Celtic traditions, including Samhain, remained strong in areas such as Ireland and Scotland, even after the Roman conquest.

The Roman Catholic Church tried to replace Samhain in 835 with All Saints’ Day, a day to honor saints of the Church. The eve of All Saints’ Day is October 31. It is called Allhallows or Hallowmas by the Church.

Halloween first came to America with early settlers from Celtic areas in Europe, such as Ireland and Scotland. But other American settlers with strict religious beliefs, including the Puritans from England, rejected Halloween. The arrival of many Irish immigrants during the 1800s helped spread Halloween’s popularity.

But by the late 1800s, fewer people believed in ancient superstitions of ghosts and witches. Halloween became more a holiday for children to receive treats and dress in costume.

儿童服装竞赛挨家挨户要求对待。,南瓜,称为的南瓜灯笑容从玄关,孩子们通过。根据传说,南瓜灯保护人们从可怕的精神家园。

这是所有的一部分乐趣在万圣节!万圣节的根源可以追溯到数千年,借世界海关从几个地方。

万圣节是一个10月31日庆祝的节日。按照传统,万圣节在日落之后开始。很久以前,人们相信女巫聚集和万圣节鬼在世界。今天,大多数人不再相信幽灵和巫婆。但这些超自然仍然是一个万圣节的一部分。

颜色黑色和橙色也是万圣节的一部分。黑色象征着晚上和橙色是南瓜的颜色。鬼火是一个中空的南瓜脸雕刻的一侧。蜡烛通常放在,面临着一个令人毛骨悚然的发光。

穿着面具和服装是一个流行的万圣节活动。服装是传统和可怕的,比如一个女巫的尖尖的帽子和黑色的礼服。服装也有现代气息。许多孩子装扮成电影人物或最喜欢的超级英雄。

但是万圣节不仅仅是为了孩子。许多成年人喜欢炫耀他们的服装在万圣节派对!

一次服装,孩子们挨家挨户说“不给糖就捣蛋!“在过去,孩子们可能会扮演一个“技巧”没有给对的人。他们可能与鸡蛋或毛皮房子旧西红柿,或玩其他的恶作剧。今天,孩子们的叫喊起来,“不给糖就捣蛋!“通常得到糖果。

最古老的万圣节传统之一来自于古老的凯尔特人,很久以前住在欧洲西部和中部。凯尔特人庆祝一个节日

y称为Sa amhain 10月31日。日落之后那一天,人们相信死者的灵魂会上升,地球走。凯尔特人的食品和饮料保持精神献祭。

大约在2000年前开始,罗马帝国征服了许多凯尔特民族。但凯尔特传统,包括夏末节,保持强劲的地区如爱尔兰和苏格兰,即使在罗马征服。

罗马天主教会试图取代835年夏末节所有圣徒的日子,纪念圣徒教会的一天。万圣节前夕是10月31日。它被称为万圣节或万圣节的教堂。

万圣节从凯尔特地区第一次来到美国早期定居者在欧洲,比如爱尔兰和苏格兰。但其他美国定居者与严格的宗教信仰,包括从英国来的清教徒,拒绝了万圣节。许多爱尔兰移民的到来在1800年代帮助传播万圣节的声望。

但到1800年代末,更少的人相信幽灵和巫婆古老的迷信。万圣节变得更加的节日孩子接受治疗和穿着服饰。

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篇13:舟过安仁改写短文350字

全文共 451 字

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一天,宋朝大诗人杨万里在安仁县旁的小河旁,欣赏着安然美景,高大的老树头下一片片绿荫,让人感觉神清气爽,茂密的树叶里不时传来小鸟的叫声,阳光洒在湖面上,鳞光闪闪,湖水依然是那样的清澈,可以清楚的看见湖底的沙石,杨万里陶醉在其中。

突然,远处的河面上出现了一叶渔船,上面坐着两个小孩子,一个穿着红色的背心,另一个穿着白衬衫,船桨和竹篙在他们手中摇来摇去,任凭汗水从他们脸颊流过,尽管他们是那样辛苦,渔船仍然行得很慢。忽然,一个孩子眼睛一亮,想出一个好办法,小孩把竹篙、船桨放回船舱,拿出了一把伞,张开高高举过头顶,杨万里看见这一幕,心想:现在既没有下雨,又没有太强烈的阳光,他们为什么要打伞呢?这使杨万里追上渔船问道:“你们为什么要打伞呢?现在没有雨,也没有太强烈的阳光。”儿童天真无邪的回答:“我们的船没有船帆,用伞当船帆,既轻松又快。”杨万里恍然大悟,他不由得佩服起儿童来,于是写下了一首《舟过安仁》:

一叶渔船两小童,

收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞,

不是遮头是使风。

这首诗令人们十分喜爱,一直流传到今天。

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篇14:关于猴子的英语

全文共 917 字

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One clay a monkey and a gorrila were playing by the side of a river. The monkey noticed a tree with plenty of peaches on the small island across the river. How he wished to have a good taste! But he could not swim across the river.

Suddenly a good idea came upon his mind. He asked the gorilla to help him lay a long stick across the river so that they could share the peaches together. No sooner had the monkey gone across the river than he took the stick away. The gorilla couldn`t get across the river and got angry. Then he decided to go away without helping the monkey back.

The monkey ate a lot of peaches before he realized he couldn`t go back home. He had nothing to do but cry alone. It really served him right.

一天,猴子和大猩猩在河边玩耍,忽然猴子看见了河边的小岛上有一棵桃树挂满了鲜艳的桃子。它多么希望品尝一下啊!但它不会游泳。

突然它想起了一个好主意,它请求大猩猩帮忙在河上放置一根长木棍以便过河一起吃桃子。猴子一到达河对面就把木棍扔掉了。大猩猩过不了河,非常生气,决定再也不帮助猴子返回了,于是就离开了。

这只猴子在吃了许多桃子之后才发现自己不能回去。但它除了哭之外什么也不能做。这回它可真的可以吃个够了。

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篇15:《舟过安仁》改写成短文

全文共 306 字

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春节过后,天气一天比一天暖和,春姑娘迈着轻快的脚步,来到了人间。 这天,风和日丽,阳光明媚。一缕柔和的阳光斜斜地洒在明如玻璃的湖面上。湖面上,一只小渔船上,有两个天真无邪的小孩子,正有说有笑,时不时传来一阵阵银铃般的笑声。咦?怎么有点不对劲呢?哦,原来,他们并没有划船,而且竹篙也收起来了,船桨也停在那里。

最令人奇怪的是,没有下雨,他们也把伞张在那儿。 这是为什么呢?渐渐地,从他们的谈话中便略知一二:这两个小孩子到湖中玩耍,划累了,站困了,便收起了竹篙,停下了船桨,靠在船上休息起来。为了让船能够照常行驶,这两个古灵精怪的小孩子便将伞撑在那儿,利用风的力量让船前进。 这真是两个聪明伶俐、充满童真的小机灵鬼呀!

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篇16:小猴子下山

全文共 304 字

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(陈小诺)

一天,小猴子下山来。它先走到一块玉米地里,看见地里金灿灿的玉米已经成熟了,它高兴得眼晴都眯成了一条缝,掰了一个扛着往前走。

小猴子来到了一棵桃树下,它看见满树的桃子又圆又红,高兴得蹦了起来,心想:玉米有什么好吃的,我最喜欢吃桃子了!于是它就生气地扔了玉米,快乐地去摘桃子,一连摘了几个桃子。

小猴子捧着几个桃子,来到一片瓜地里。小猴子看见满地全是西瓜,它非常高兴,心想:西瓜一定很好吃!于是,它就扔了桃子,摘了一个最大的西瓜往回家的路走去。

走着走着,它看见一只小兔子活蹦乱跳的,真可爱!它把西瓜用力地扔到地上,砰!西瓜碎了,但它还在拼命地追小兔子。

小兔子跑进树林里,不见了。小猴子只好两手空空地回家了。

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篇17:关于猴子的英语

全文共 1157 字

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Monkeys range in size from the Pygmy Marmosetat 140 to 160 millimetres (5–6 in) long (plus tail) and 120 to 140 grams (4–5 oz) in weightto the male Mandrillalmost 1 metre (3.3 ft) long and weighing 35 kilograms (77 lb).Some are arboreal (living in trees) while others live on the savanna; diets differ among the various species but may contain any of the following:fruitleavesseedsnutsflowerseggs and small animals (including insects and spiders).

Some characteristics are shared am ong the groups; most New World monkeys have prehensile tails while Old World monkeys have non-prehensile tails or no visible tail at all.Some have trichromatic color vision like that of humansothers are dichromats or monochromats.Although both the New and Old World monkeyslike the apeshave forward-facing eyesthe faces of Old World and New World monkeys look very differentthough againeach group shares some features such as the types of nosescheeks and rumps.

猴种类的部分特征差不多,例如很多新世界猴会有缠卷的尾巴,这样当它们爬树时就可以用来抓着树枝,相反旧世界猴就没有缠卷的尾巴,而是有较小的鼻孔,鼻孔之间的距离也较近,部分的背部有硬皮,就像嵌入的座椅靠垫般;部分也像人类有三色的视力;其他则是两色视或单色视。虽然新旧世界猴,像猿,都有向前的眼睛,但二者的脸部却是不同的;而每种类的猴仔都有某些特征一样,例如鼻子,颚部和臀部的类型。因此如果要明白猴的话,必须去学习它们的个别不同的特征。

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篇18:小短文:夏天的荷花开了

全文共 849 字

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篇一:

夏天荷花池里的荷花开了,远远地就闻到了香味,荷叶像一把把伞撑在水面上,荷花有的全开了,粉红色的花瓣对着太阳笑,有的半开了像个害羞的小姑娘.有的是花骨朵,像亭亭玉立的少女.勤劳的小蜜蜂嗡嗡地飞着,围绕在荷花旁边.荷花就像一个害羞的小姑娘绽开了笑脸,有粉色的、雪白的、还有粉白色的, 美丽的荷花池.绿色的小莲蓬藏在荷叶和荷花的旁边,好像在和小金鱼、小蝌蚪捉迷藏呢!看那粉红色的荷花碧伞倒置,在荷叶旁亭亭玉立地站着,活像个美丽的少女!

篇二:

俗话说的好,每个季节都有不同的花朵争娇比艳,秋菊冬梅,特色各有不同,而在这炎炎夏日里,许多娇美的花朵都偃旗息鼓,但有一种花,却在炎夏开放,那就是荷花。清晨,荷花们都把花瓣闭得紧紧的,看不出一点儿要开的意思,像一个娇羞的姑娘用薄纱遮住了俊丽的脸庞。太阳就要升起了。当第一缕金黄的阳光冲破云层时,最大的一朵荷花轻轻地掀开面纱,露出了粉嫩的脸颊。这一朵荷花的开放像命令似的,荷花争相开放,事发不可阻挡,不论大的小的,朵朵都是那么艳丽、柔美。虽说荷花娇,但它柔中带刚。

古人曾经这么描述荷花:出淤泥而不染。是啊,在欣赏荷花的美时又有谁会想起它生在哪儿,又长在哪儿?荷花能够在这等恶劣的环境下开放,是很坚强。黄昏来临,尽管人们还陶醉在这如诗如画的美景中,但荷花却不得不悄悄收拢起花瓣,晚风轻轻吹来,带走了荷花的美,也带走了人们对它的思念。荷花的生命虽然短暂,但它的每一次生命都是那么的完美,这难道不是一个很伟大的奇观么?

篇三:

1

夏天荷花池里的荷花开了,远远地就闻到了香味,荷叶像一把把伞撑在水面上,荷花有的全开了,粉红色的花瓣对着太阳笑,有的半开了像个害羞的小姑娘.有的是花骨朵,像亭亭玉立的少女.勤劳的小蜜蜂嗡嗡地飞着,围绕在荷花旁边.

2

夏天的荷花池真美呀!

荷花池里有美丽的荷叶和荷花,荷叶有的全卷着,像一头卷发;有的全开着,像个大圆盆.荷花有粉的、有白的……荷塘里还有小鱼、小虾……荷塘有蜜蜂、蜻蜓、蝴蝶……荷花成熟了,就变成了莲蓬了.

我喜欢夏天的荷花池,你喜欢吗?

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篇19:不听劝告的小猴子

全文共 350 字

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赵子墨

在一片森林里有一只书虫,它就是小猴。发生在它身上的故事可好听啦。

有一天小猴在新华书店里买了一大堆书。它找到一个又大又圆的树桩当作书桌,又拿了一本书放在树桩上津津有味地看着。过了好一会儿,它觉得累了就躺下来看了。山羊伯伯走了过来,温和地说:“小猴,别躺着看,眼睛会近视。”小猴不听劝阻,说:“笨山羊,别说话,太啰嗦,更不好。”

第二天阳光明媚,小猴一大早就快速地拿了一本书又风驰电掣地跑到太阳底下看起了书。小鹿姐姐跑了过来说:“小猴,别在太阳下看书,眼睛会近视的。”小猴头也不抬当作没听见,心想:“这臭小鹿比这个笨山羊还烦,哼。”

时间就这样一天又一天的过去了。突然有一天,小猴看见前面一片模糊,赶紧喊救命。小鹿姐姐和山羊伯伯把小猴抱到医院就走了。

结果出来了,小猴是高度近视。它戴上了眼镜,后悔不已。

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篇20:猴子学艺

全文共 200 字

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猴子看到小兔子在学习写作文,他也坐下来与小兔子学写作文。可是小猴子很不专心,东张西望的。这时,小猴子看到百灵鸟在练习唱歌,他也跑过去拿着喇叭乱吹一通,吹了一会儿,小猴子又看到小山羊在路上练习跑步,他把喇叭一扔,追着小山羊跑了……

森林里动物们举行才艺大比赛,小兔子获得作文一等奖,百灵鸟得了唱歌比赛优异奖,小山羊也得了田径比赛第一名,而小猴子因为朝三暮四,不专心学习本领,什么名次都没有,他好伤心啊!

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