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安全素质教育心得体会(精彩20篇)

导语:作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法本以下是小编为大家整理分享的美国的教育英语作文,欢迎阅读参考。

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团委一学一做教育心得体会

全文共 1069 字

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这次培训主要是由院领导及优秀的团干部对他们工作经验、生活经历及有关团的一些知识对我们进行言传身教,令我受益匪浅。

第一节课是由团总支书记杨阳老师对团干部的职责给我们进行了阐述。通过杨老师的讲解让我明白了作为一名团干部不仅要起到一个带头模范作用,而且还要及时了解掌握团员的思想、工作和学习情况,发现问题及时解决,做经常性的思想政治工作。同时还要抓好支委会的自身建设,认真学习,作好团日活动,充分发挥集体领导的作用,督促和帮助各个委员作好分管工作,以及配合党组织作好推荐优秀团员入党的工作等。杨老师的讲话让我深刻意识到作为共青团员,我们没有时刻将“团员”的意识牢记于心,凡事没能够都以共青团员的标准来衡量自己,监检测自己,这就必定导致部分团员在“群众中起带头作用”的先进性上缺乏行动,成为“空理论”。通过这次学习让我也更加明确了以后工作、学习、生活的方向。

第二节课是由学管副院长雷炬老师基层团组织活动策划、设计与组织如何引领团员青年服务中心工作的话题展开阐述。雷老师以学校发生的一些典型的事件进

行了深刻分析,给了我们警示教育作用。让我们深刻明白作为一名团干部在学校对于自己的一言一行应该怎样恰当处理。

第三节是由党支部书记李华峰老师对于如何在基层团支部做好团工作进行了交流,其中有大一的团干部对于他们班级中存在的一些问题向老师做出了提问,其它大二的团干部给出了意见及李老师做出了总结。这次的课程不论是对于大一新同学还是大二已经在学校有了一年生活、工作的同学来说都有了进一步的提高。同时李老师对他们班的优秀班干的一些工作经验毫无保留地进行了分享。

第四节、第五节的课程老师以朴实的语言、真实的内容对发生在他们身边的一些事儿和大家进行了探讨,让我们有了深层次的提高。

通过三天多的学习让我明白,共青团组织,需要传统的基础,更需要开创出一条创新的道路,来树立共青团的形象、地位和威信。我们要通过工作中的历练不断全面提高自身素质,过硬的业务素质就是高质量的团的工作的有效保障。主动参与,全身心投入,积极的心态,坚定的信念,全面的总结分析,善于利用角色置换的思维方式是自我反省、自我提高的一种非常有效的方式。此次培训讲座,让我深切的感受到许多

人生真谛和工作技巧,团队的建立、磨合,更需要团队精神的树立和发挥,只有齐心协力、不言放弃,才是真正有绩效的团队。 “结果并不重要,重要的是参与过程中我们学到了什么,领悟到什么。”一个团干在成长的过程中必然会碰到许许多多的困难与挫折,但我们如果懂得如何解决突发的问题,勇于面对总结经验教训,我们的团队就能不断地迈向成功。

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篇1:心理健康教育心得体会

全文共 1075 字

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七天的学习,我有幸倾听了各位教授的精彩讲座,受益匪浅。曲连坤教授让我们深入地理解了心理健康教育教师的职业素养及工作定位;田丽主任向我们介绍了多种心理健康课的活动要领;顾群教授让我们对孩子更多了一些理解和关爱;闫老师的心灵工作坊更是震撼人心。在听了讲座之后,更重要的是我们要将知识内化,运用到实践当中,这是一个长期的过程。其实每天的课,我都有很多的感悟想与大家分享,而田丽主任的讲座让我收获颇多,今天,我只就田丽主任的“心理健康教育课的设计与实施”和大家分享几点感悟。

1.创设心理情境,激发学生参与。

田老师告诉我们,心理健康课的主旨不在于掌握知识,而是要通过创设一定的心理情境,开展极富启发意义的活动,让学生亲身感受,唤醒和引领学生,以达到实际地影响他们心理健康,提高心理素质的目的。对于个体心理来说,再精彩生动的讲授都无法替代个人的亲身感悟和直接体验,哪怕只是一点小小的启发,也能留下深刻的记忆。可见在“情境”中体验是心理活动课最核心的因素之一。

2.采用多样形式,激发学生兴趣。

一堂好的心理健康教育活动课,活动的形式应该是根据活动的具体内容、目的和学生的年龄特点而定的。中小学生心理活动要形式多样、轻松活泼,例如游戏、心理短剧、角色扮演、情景模拟、讨论沟通、行为训练、心理测试等等。在活动中,还可以融入音乐、美术、舞蹈、表演等艺术形式,另外,教师还要根据青少年身心发展的特点,精心地进行科学的设计,体现由易到难,由简单到复杂的层次性。活动过程中,教师只给适当的启发、引导、示范,要让学生自主地进行活动,在活动中训练学生,在自主活动中学会自强、自立、自信,学会独立思考、独立解决问题。

3.选择恰当内容,贴近学生实际

若想上好一堂心理课,课程内容的选择是极其重要的。对于心理教育课内容的选择,应把握好一个原则,就是要从生活逻辑和问题逻辑出发,根据学生的心理发展特点和身心发展规律,选择与学生的实际生活联系最密切的话题,找到他们最渴望得到解决的问题,这样才能使学生对活动感兴趣,从而使活动起到良好的辅导作用。

心理健康教育的内容是从现实生活中产生的,以学生的成长需求为出发点,做一些课前的调查,或者根据学生来信选题,都不失为一种好方法,只有来自学生的问题,学生才会觉得真实,教学才会有针对性。

总之,若想上好一堂心理健康教育课,教师就要从学生实际出发,以满足学生的好奇心和强烈的心理需求为出发点,在活动过程中,能让学生获得心理知识,树立心理健康意识,了解心理调节方法,掌握心理保健常识,减少和避免不利因素对心理的影响,形成乐观向上的心理品质,促进人格的健全发展。

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篇2:2024反邪教警示教育心得体会

全文共 734 字

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山东省烟台市开展的反邪教警示教育成果告诉我们,农村反邪教警示教育抓得好!好就好在,它让广大农民群众进一步认识了邪教的危害,认识到必须把邪教拒之门外、拒之校外;好就好在,它提高了农民群众识别邪教的能力;好就好在,它使远离邪教、珍惜生活、一心一意全面建设小康社会的意识进一步深入人心。

邪教是精神毒品,是人类社会的公害。“法轮功”邪教曾经给人民群众的生命财产造成了巨大的损失,严重践踏了被“法轮功”邪教蒙骗的群众的人权。在邪教本质不断被揭露、其违法行为受到法律制裁的今天,邪教不甘心失败,仍然在包括农村地区在内的一些地方暗中活动,用欺骗、利诱、威胁以至暴力伤害等非法手段,干扰农民生产生活,危害农民群众的家庭幸福和生命安全,毒害青少年。党和政府十分关心广大人民群众的根本利益,国家法律不容许邪教侵害人民群众的人权。对受邪教欺骗、蒙蔽的群众,我们千方百计地团结、教育、挽救,就是为了维护那些邪教受害者的人权。对从事违法犯罪活动的邪教头目和骨干分子依法予以惩处,也正是为了维护绝大多数人民群众的人权。一些农村地区开展的反邪教警示教育活动,既教育农民群众远离邪教,又宣传文明健康的生活方式,倡导科技致富,其根本出发点还是为了维护广大农民群众的人权。

除恶务尽。邪教的产生,不是一夜之间的事。铲除邪教、根除邪教之害,也不可能一蹴而就。我们同邪教的斗争是长期的。在继续坚定不移地团结、教育、挽救绝大多数受骗上当的群众,依法打击极少数邪教违法犯罪分子的同时,希望有更多的地方能够结合当地实际,采取生动活泼、形式多样的方式,开展好反邪教警示教育,戳穿邪教的各种伪装,在农村构筑防范邪教侵蚀和危害的长城,维护广大农村乃至全社会的稳定,为全面建设小康社会创造良好的社会环境。

反邪教的警钟当常鸣。

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篇3:四个不为警示教育心得体会

全文共 599 字

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清代大学问家纪晓岚的著述《阅微草堂笔记》中有这样一则故事,一名县令死后去见阎王,称所到之处只饮一杯水,不收一文钱,自认无愧。不料,阎王却训斥他:“不要钱即为好官,植木于堂,杯水不饮,不更胜公乎?”官员辩解:“其虽无功,亦无罪。”阎王又言:“公一生处处求自全,某狱某狱,避嫌疑而不言,非负民乎?某事某事,畏烦重而不举,非负国乎? 三载考绩之谓何?无功即有罪矣。”

“为官避事平生耻”。从古至今,为官不为者皆为世人所鄙夷。

比如,唐朝的王及善,“才行庸猥,风神钝浊”,当了右相后碌碌无为,惟独不许下属官吏所骑的毛驴进入衙门,终日忙于驱赶,人称“ 驱驴宰相”;北宋宰相王圭,每次上殿面君只说“取圣旨”,听取皇帝指示后就说“领圣旨”,回到府邸后对部下说“已得圣旨”,时人谓之“三旨相公”。

为官就要有所作为、勇于担当。如果在其位不谋其政,抱着“当一天和尚撞一天钟”“宁可不干事,确保不出事”的思想,对该负责的不负责、该担当的不担当,为官不为,那群众选你有啥用?为啥要拥护你?

当官就是为群众办事的,理应在其位谋其政。“勤政有为,不为如贪”。为官不为者,拿着公帑、占着职位不管事不干事,其实是一种变相的、隐性的、潜在的腐败,既损害群众的利益,又影响社会发展,是不负责任、缺少“官德”的表现。对此,我们除了从思想上对其进行教育之外,还要严肃追责问责,实现把权力关在制度笼子里的有所作为,不断推进作风建设和社会向前发展。

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篇4:教师忠诚教育心得体会

全文共 1071 字

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本人能够端正思想,加强了对相关资料的领悟。透过参加忠诚教育,我深刻地感受到此次在全区开展的忠诚教育是新形势下增强政权意识,教育引导党员干部永葆忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的政治本色的一项重要活动,好处重大,是确保党员干部纯洁可靠,确保内部安全稳定,推进党组织建设和执法执勤工作的政治保障和纪律保证。就我个人而言,透过忠诚教育,理想信念更加坚定,作风建设进一步改善,保密意识明显增强,

邓小平同志曾指出:“党员的思想问题不是一个小问题,这是确定政治路线的基础。正确的政治路线能不能贯彻执行,关键是党员的思想路线对不对头”。作为一名中国共产党员和基层单位主管,无论在什么时候都应讲政治,而讲政治的核心就是坚持正确的政治方向、政治立场。在这一点上咱们决不能含糊,应自觉抵制各种诱惑,自觉地坚持和实践“三个代表”,坚持贯彻执行党的基本路线和各项方针政策,使自我在重大政治斗争中,持续清醒的政治头脑,立场坚定、旗帜鲜明。

在培养年轻干部、加强对年轻干部党性教育的问题上,个性要加强政治忠诚教育,并将“政治忠诚教育”排在道德情操教育、优良作风教育、党的纪律教育和拒腐防变教育的首位,这充分体现了党对年轻干部“政治忠诚教育”的高度重视。

“政治忠诚教育”,是一个全新的概念。在这之前,党报党刊用得最多的一般都是“政治思想教育”、“思想政治教育”和“理想信念教育”,很少见到“政治忠诚教育”这个概念。“政治忠诚教育”,就是理想信念和忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律教育的全称,强调个性要加强年轻干部的“政治忠诚教育”,具有十分重大的好处。这是正因:

“政治忠诚教育”,是党性教育的根基。坚定理想信念,忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律,这是党章赋予党的干部的根本义务,也是党对党的干部最基本的政治品质要求。更是党性教育的根基之所在。因此,加强干部的党性教育,从根本上说,就是要加强“政治忠诚教育”,只有加强“政治忠诚教育”,才能打牢干部的思想根基。也只有加强“政治忠诚教育”,干部的道德情操教育、优良作风教育、党的纪律教育和拒腐防变教育的效果,才能充分地显现出来。这是其一;其二,“政治忠诚教育”,对年轻干部更重要。由于理解党的教育时刻短,党性锻炼不够,对党的政治忠诚意识往往比较淡薄,表此刻政治观念淡薄、理想信念不坚定、宗旨观念不牢固、法制观念不强、特权思想严重、价值观念容易发生错误、政治修养不够,等等。在这种状况下,加强对年轻干部的“政治忠诚教育”,就显得更加重要和必要。也许正正因如此,习近平副主席才强调对年轻干部“要个性要加强政治忠诚教育”。

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篇5:教师安全教育心得体会

全文共 366 字

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通过这次《校园安全》的讲座学习,使我对校园安全工作有了更深层次的认识,结合当前的社会形势,我们必须把校园安全工作提升到一个新的高度。

同时也深知,作为一名教育者,更加体会到安全教育的重要性,自己肩上的责任有多么的重大,因为我们面对的是一群缺乏自我保护能力,安全意识淡薄的孩子。因此,我们必须做到:

1、在学校必须认真学习有关安全工作的各种法律、法规和规章制度,提高自己的法律意识。

2、可以建立校园安全工作检查小组、制定安全工作责任制和事故责任追究制,保障校园安全工作规范、有序地进行。

3、组织教师进行各种的安全培训学习,提高教师的安全意识。开展各种形式多样的安全教育活动,提高孩子的自我保护意识。

4、做好家长的联系工作,共创平安校园,把校园安全工作扩展到家家户户。

相信只要我们认真做好各项工作,从预防入手,才能有效地防止安全事故的发生。

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篇6:关于国家安全教育心得体会校园安全教育感悟

全文共 9305 字

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国之古语:人命大于天!虽简单几个,却道出了各行各业不可忽视的安全问题。阅古览今:从大的方面来说,国之盛状是“国泰民安”,人民是“安居乐业”;从小的方面来说,家人外出,也是“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”。可见安全是人之根本,完成各项任务的基础。在培养祖国栋梁的校园,“安全”更似警钟长鸣,不能有丝毫松懈之处。作为教师,只有抓好安全教育工作,才能让学生安心学习,茁壮成长。自参加工作十年来,我对安全教育有如下几点小小的体会

一、校园的安全教育与教学质量必须双管齐下

正如“安居乐业”一词中的“安居”与“乐业”是相辅相成的一样,若不“乐业”,能“安居”吗?同理,一个学校,学生以“学习”为主,学习是学生的“业”;教师以“教学”为主,教学是教师的“业”。抓好教学质量,培养学生良好的学习习惯,激发学生对各种知识的学习兴趣,让学生自觉地、自主地学习。让学生养成爱看书,爱查阅资料,爱追踪讨论、探究自己感兴趣的问题。但须注意,中国是历经长久的科举考试,以及前期的应试教育,令许多人走入了“死读书,读死书”的胡同中。教师在抓教学质量时也会走入一天到晚都是作业的魔鬼似训练,虽然让教室里的孩子们变乖了,不到处惹事了,但低视力的、低能力的学生却是一大片。这是教育中的糟粕现象,我们应该抛弃。古人常提“棋、琴、诗、画”,“文能治国,武能安邦”,“文韬武略”等,以及新中国成立后提倡的“德、智、体、美、劳”全面发展,无不说明了教育的多方面发展。因此,提高教学质量是教师在各科教学方面注重对学生的引导和激发兴趣。学生只有爱学习——乐业,才会杜绝在校打架斗殴,无所事事的不良现象。才会让校园真正平安。

二、必须规范学生的行为习惯

我国的教育家陶行知先生说过:“习惯成自然。”良好的行为习惯铸就人的性格,显示人的魅力,体现人的修养。良好的行为习惯让人受益终身。学校是培养人的地方,孩子们良好习惯的养成关系着祖国未来的社会风气。因此,作为教育工作者的我们,在培养学生行为习惯方面应该赏罚分明,公平公正地对待,才能让孩子们“知荣辱,辨是非”,只有爱憎分明,才能营造良好的育人环境。

三、普法教育迫在眉睫

面对是非观念弱,荣辱感不强的学生,年龄的增大让他们对社会产生好奇感。在农村,由于一些家长的乱开玩笑的语句,更让孩子们带进了校园,不加辨别地说和做。给其他同学带来伤害。我觉得,学校应该定期开展法制教育,让孩子们明白“肖像权”、“名誉权”等,加强法律意识,安定校园环境。

四、亟待整顿的家长教育

在很多的家庭中,一是独苗苗成了公婆的手上明珠,父母的心中肉,饭来张口,衣来伸手的溺爱现象随处可见,家长对孩子的教育更谈不上严格。二是父母天天沉溺于麻将馆,地主桌,对孩子的教育放任自流。孩子放学要么守在喧闹的麻将桌旁,两眼发困不能回家,还挨赌输了的父母的气;要么钻进网吧,也昏天黑地玩游戏,看图像;要么独守“空”房,饱一顿,饥一顿;要么三五成群,从这个山坡,浪荡到那个街角,打架斗殴没话说。三是留守儿童,公婆管其生活,却不能引导心灵的成长。孩子对公婆的逆反心重,不听公婆絮絮叨叨念陈旧的教育。特别是放任自流性的家长,学生在学校闹事,教师请家长,家长“忙”,总请不来;教师家访,家中大门紧闭。学校与家庭这一教育环节严重脱钩,加大学生良好行为习惯养成的难度。故,家长理应接受“培养孩子”的教育。

关于国家安全教育心得体会校园安全教育感悟篇2 About the National Security Education Experience Experience Campus Security Education Perspects 2

安全,一直以来都是一个不容忽视的问题。在学校,老师们强调得最多的是安全问题;在家里,家长们说得最多的也是安全问题。在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。人的生命只有一次,因此,我们只有加强自身的安全防范意识,才能体现出生命的价值,才能让我们的生活五彩缤纷.

可是,又有多少人真正拥有这样的防范意识呢?一支未熄灭的烟头便让无数的生命结束了。其实人人都知道吸烟是有害健康的,可为什么我国的“烟民”还是在不断的增多呢?有多少人知道,“烟民”的增多将意味着什么?意味着发生火灾的频率又增多了。有的人只为争取那一点点的时间,便不遵守交通规则,就那么一点点的时间又让多少年轻的生命死于车祸;就那么一点点的时间让不计其数的富有朝气,活力的生命停止了呼吸,离开了亲人,也永远的离开了这个美丽的世界。

最近我们都在学习安全知识,通过学习,让我学到了更多的安全知识,比如:在家用电时,应注意安全,家里没人时应关闭所有电源;炒菜时,应注意用气安全,若起火,不能往锅里倒水,应用锅盖盖住,防止火势蔓延;在过马路的时候,应注意交通安全,遵守交通规则;在拨打报警电话时,应按电话里的提示把问题说清楚,说具体,等等。 在大学校园中,最主要还是宿舍安全。宿舍最容易发生的事件便是过度用电或者不适当用电导致的火灾发生。在火灾中:发生火灾后要学会自救 :在火势越来越大,不能立即扑灭,有人被围困的危险情况下,应尽快设法脱险。如果门窗、通道、楼梯已被烟火封住,确实没有可能向外冲时,可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将头部包好,用湿棉被、湿毯子将身体裹好,再冲出险区。如果浓烟太大,呛得透不过气来,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身体尽量贴近地面行进或者爬行,穿过险区。当楼梯已被烧断,通道已被堵死,应保持镇静,设法从别的安全地方转移。可按当时具体情况,采取以下 几种方法脱离险区。一是可以从别的楼梯或室外消防梯走出险区。有些高层楼房设有消防梯,人们应熟悉通向消防梯的通道,着火后可迅速由消防梯的安全门下楼。二是住在比较低的楼层可以利用结实的绳索(如果找不到绳索,可将被褥里儿、床单或结实的窗帘布等物撕成条,拧好成绳),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿绳缓缓爬下。三是如果被火困于二楼,可以先向楼外扔一些被褥作垫子,然后攀着窗口或阳台往下跳。这样可以缩短距离,更好地保证人身安全。如果被困于三楼以上,那就千万不要急于往下跳,因距离大,容易造成伤亡。 四是可以转移到其他比较安全的房间、窗边或阳台上,耐心等待消防人员。

其实,只要每个人在生活中都多用一点心,做每件事都多想想会造成什么样的后果。这样,这些事故的发生频率将会大大降低,才能使我们的和谐社会真正的和谐、安宁。

关于国家安全教育心得体会校园安全教育感悟篇3 About the National Security Education Experience Experience Campus Security Education 3

生命是最值得永远珍惜的,幸福是每个人人生的追求,安全是一个需要植入我们大脑的警示灯。有一个健康的生命,在安全的环境下生存其实就是莫大的幸福。安全的重要性说的太多,其实只有当自己深处困境中才会感觉到安全对我们原来如此重要。《大学生安全教育》这门课程系统全面的向我们介绍了安全相关的知识,让我们认识了解身边的不安全因素,从而去避免不安全事故的发生,同时也介绍了发生不安全事故后的解决处理办法,这些关乎每个人的切身利益,我们必须认真学习和领悟,并能在实践应用学到的知识来解决实际问题。这门课交给我们知识,向我们传递的是对生活的热爱和对生命的珍视。

经过几年的学习,随着自己年龄的增长,对安全,对生命都有了更深刻的理解。生命是革命的本钱,健康是生命的基础,没了健康就没了完整的生命,没了生命任何事就无从谈起。《大学生安全教育》不仅仅是一门课,更重要的是给我们传递一种思想,一种珍视生命的感悟,一颗警钟长鸣的心。通过学习真的是我们受益匪浅。

社会是多元的,纷繁复杂,我们身处其中时时刻刻都有可能发生意外。出门过马路,开车,逛街,又或者跑步、打球,这都存在不安全因素。作为当代大学生,我们也许不能了解真实的社会是什么样子的,但能明显感觉到现在的人心躁动,各种社会问题集中出现,人们对社会及生活的不满通过各种极端方法表现出来。就拿大学校园来说,每年因各种矛盾或纠纷而报复、跳楼、自杀的案例越来越多。社会上参加游行而实施打砸抢烧行为的人也不在少数。面对这样复杂的局势,作为大学生的我们给何去何从。要有自己心中的一根准绳,时刻警醒自己该做什么而不该做什么。

在校园里,我们要注意的无非是防火、防盗、安全用电这些最基本的安全事项。在校园要时时注意用电安全,严格遵守校园及公寓“安全用电”相关制度。谨防火灾,发生火灾后,头脑要冷静,理性逃生。另外,我们必须提高财务安全意识,做好防盗、防骗、防抢等防范工作。在校园谨防顺手牵羊、溜门串户、入室、溜门撬锁、窗外钓鱼、插片开门、偷配钥匙等行窃方式;平时谨防入室盗窃、扒窃、网络盗窃等,确保自己的财产安全。

也许不少人会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,糊里糊涂攀兄弟、结姐妹,既有拉帮结派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端,不但喜好随波逐流,而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。因此,健康的心理对每个大学生来说至关重要。这就要求我们,在日常生活中一方面应该注意合理饮食和身体锻炼,另一方面更要陶冶自己的情操,开阔自己的心胸,避免长时间处在紧张的情绪状态中。如果感到自己的心情持续不快时,要及时进行心理自我调试,必要时到心理门诊或心理咨询中心接受帮助,以确保心理和生理的全面健康。

在大学或许困扰很多人的便是情感问题,这里面也有很多关乎安全的。爱情是一个古老而又常新的话题,爱情就像一件高妙的艺术品,无论怎么研究也难穷尽其奥秘。处于青春期的我们身心正在走向成熟,性生理和性心理都有明显变化。但是只有在正确处理自身心理、与他人交往的心理、与恋人相处的心理才能健康成长。作为大学生需要端正恋爱动机,树立正确的恋爱观,发展适当的恋爱关系。尽量找到志同道合的爱情,并能够摆正爱情与事业的关系,重要的是懂得爱情是一种责任和奉献,而非儿戏。能做到这些基本就能保证爱情和学业有序健康发展。

另一方面,由于校园里恋爱受到许多因素的制约,因而在追求爱情的过程中,遇到如单恋、失恋、爱情波折等种.种挫折是在所难免的事情,其中失恋是最严重的一种挫折。所以,我们还应培养一定的承受能力,受到挫折能够合理疏导情绪的能力,将对自己伤害降到最低。生活中也许会遇到很多类似的挫折,都应该勇敢面对,保持积极向上的心态。

只有创造出安全的环境生命才能永葆活力,受到安全因素的威胁或伤害以后生命就会不再鲜活甚至不复存在。我们都知道生命只给每个人一次机会,失去了就不会在有,而一旦失去其它的东西也随之消逝。其实,人们所做的一切都是以人为本的,没有了人也就没有了社会,没有了世界。也更不会有幸福、享受,有幸福的家。安全与我们生活息息相关,与生命息息相关。

通过学习《大学生安全教育》这门课程,我对安全更深刻的认识和体会。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,我们必须要防范在先、警惕在前,必须警于思、合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。生命是惟一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变的精彩!世界因为安全而和谐!

关于国家安全教育心得体会校园安全教育感悟篇4 About the National Security Education Experience Experience Campus Security Education 4

这学期我学习了《大学生安全教育》这本书,对相关安全知识有了一定的了解;课上老师的精辟讲解和与同学之间的热烈讨论使我对大学生的安全有了更深入的体会。

书中主要内容包括饮食安全、学习安全、交通安全、人身安全、财产安全、网络安全、心理安全、国家安全以及救护知识等。本书从法制安全入手,由近及远、深入浅出,并且从当代大学生的实际情况入手,细致讲述了安全教育对大学生的重要性,也通过实例向我们传授了一些安全知识,引导我们更好地保护自己的生命财产安全,更好地适应大学生活,更好地融入社会。

法制安全。当代大学生大多数已经成年,在法律上负完全的法律责任,因此我们更要注意的言行,坚决不违反法律,对他人的违法行为在时机成熟时要予以坚决地制止。法制安全,于我们而言,关键是在我们心中树立起法律的权威,发自内心地去学习、了解、敬畏法律。更要明白我们已经不是小孩子了,一言一行都必须在法律允许的范围内。只有树立起成人的思维,才能更加深入地了解法律。

学习安全。此类安全往往是被我们所忽视,也常常得不到重视,但它时刻在我们身边。学习安全,主要体现在一些课外实践和科学实验方面。在进行相关活动时,我们应该严格遵守相关的操作章程,不要为了快而铤而走险。正所谓不怕一万就怕万一,把学习安全牢记心中,在平时的学习中发扬严谨的作风,守卫我们学习。

运动安全。此类安全主要体现在体育活动或体育赛事中。在锻炼身体或体育课前,我们应该做好充分的准备工作,避免由剧烈运动所引发的受伤事件。在运动中如果感觉身体不适,不要强撑,要立即放缓自己的运动节奏,进行调整;严重的需要立即去医院进行检查。我们还可以了解一些运动常识,诸如因运动引发的伤情,借此可以对自己的身体有一个较为全面的了解。

饮食安全。此类安全与我们息息相关。在现今学校食堂的饮食安全标准有了很大提升的情况下,我们可对学校的饮食安全大可放心,但也不能掉以轻心,在出现身体不适时,应立刻检查。对于校外的小摊,饮食质量得不到保障,应尽量避免在小摊上就餐。在平时一些食物的搭配上也要注意,可通过相关权威网站了解相关信息,避免因吃错食物引起食物中毒。在超市购物时也要留意食品的保质期。

人身安全。人身安全可以说是我们最基本的安全,只有活着才能体会世间百态。对于人身安全,我们应该做到黑夜不到僻静的地方,外出游玩应该做好相应的准备,带上一些应急的设备等。对于突发的灾难,我们应该冷静分析,避免急躁,还可以学习一些求生知识。

财产安全。俗话说“钱不是万能的,但没有钱是万万不能的”,在财产与生命面前,生命是最为宝贵的。在遇到如抢劫、盗窃等事件时,应该冷静,用自己的智慧击退犯罪者,实在不行时最好化財消灾,万万不可以自己的生命为赌注。对此也要留意一些诈骗分子,我们可以通过网络了解一些诈骗的常用手段,做到身处事中胸有成竹,及时化解危机。也要留意自己的账号安全,诸如银行卡、QQ账号等应该加强保密措施,避免被不法分子利用,造成不必要的损失。

网络安全。网络安全关键是一些网络病毒和不良信息的传播。于我们而言,应该加强对自己电脑的保护,定期检查、维护、更新等,在使用U盘等设备时也要留意病毒等不确定因素。在网络上发表言论应该正当合理,不能侵犯他人的合法权益。在遇到如人肉搜索等情况时应该及时与警方联系。对于网络上的不良信息,应该坚决抵制,坚决举报,从自己做起,净化网络环境。

心理健康。当代大学生或多或少都有一些心理问题,比如考试失利,情感问题等,这些都是潜伏我们身边的危险。我们应该树立正确的心理观念,了解相应的发泄手段。在遇到一些烦心事时可以和朋友攀谈,也可以通过其他手段调整自己的思想状态。在觉得同学或自己无法解决时,可以找老师或心理咨询师寻求帮助。总之就是不要自己一个人承担太多,时间长了,自己的心智总是会出问题的。

求职就业安全。这点与我们虽说很远,但也是必不可少的。在此过程中重要的是防止自己被骗,或者遭人报复。在应聘时应该对公司有一个大概了解,不能盲目听信传言;也要注意这是一个竞争激烈的场所,时刻小心才能不落入竞争对手圈套。

社交活动安全。在网络发达的现在,大学生或多或少都认识一些网友,自然也会有何网友见面的时候。在实在不能拒绝的情况下与网友见面,应该避免独行,最好与自己的好友一同前往,对于见面地点应该选择人流量大的公共场所,在见面过程中也要时刻保持警惕。对于日常生活中的社交,应该注意礼貌。

消防安全。在大学消防设施完备的今天,我们应该了解一些消防常识,学习如灭火器、消防栓的使用方法;并且自己不使用违章电器,发现他人使用时也要及时劝诫。在面对火灾时,应该保持冷静,不能惊慌失措,迅速规划自己的逃生路线以及做好相应准备。

交通安全。如今大多数大学生都成为了低头族,对于交通安全很可能在低头时忽视。我们应该努力改正这一坏习惯,对自己的生命负责。在大学生考驾照盛行的今天,我们在使用交通工具出行时也要严格遵守法律法规,不能酒后驾车,醉酒驾驶等。

安全救护常识。学习一些救护常识能够让我们更加冷静地处理突发情况,减小不必要的损失。安全救护常识在很多情况下都是对自己、对他人的一种应急处理,在使用时切不可把其当做金科玉律,应及时联系相关医疗机构,自己顶多做一点应急处理。

公共安全。公共安全可谓与近年来盛行的恐怖主义相呼应,也和一些恶性犯罪事件相呼应。在遇到此类事件时,应该极力保持镇定,以保障自己的生命安全为前提,利用身边一切可利用的物品来抵抗袭击,之后应该立即寻找安全的藏身地点。当然,大学也是思想正在成熟的一个阶段,我们应该抵制不良信息,抵制邪教,洁身自好,做一个守法的好公民。

关于国家安全教育心得体会校园安全教育感悟篇5 About the National Security Education Experience Experience Campus Security Education Perspects 5

安全教育是一个永久的话题,安全牢牢的记在心中,平安将会伴随我们渡过美好的一生。安全事故的教训是深刻的,事故的代价也是非常高昂的,同学用自己的生命为代价,给我们带来了惨痛的教训和无可祢补的损失。在现代的大学生群体中,每年都会发生一系列的安全事故,造成大学生们的生命财产损失,究其原因,大学生虽然是一个素质相对较高的群体,但多为独生子女,从小生活环境较为优越,习惯依赖父母,自理自立能力较差,且大都自信自我,安全防范意识及承受挫折的能力不强,易造成自杀,犯罪,及生命财产受损的情况。为了自己长寿,为了亲人,重视安全,使自己健康,快乐得过每一天。

所以,这次的安全教育课让我受益匪浅。通过这次安全教育的学习,主要了解了人身安全、财产安全、大学生心理健康与维护和饮食安全等方面的问题:对每一名大学生来说,在校园要时时注意用电安全,严格遵守校园及公寓“安全用电”相关制度。谨防火灾,发生火灾后,头脑要冷静,理性逃生。另外,我们必须提高财务安全意识,做好防盗、防骗、防抢等防范工作。在校园谨防顺手牵羊、溜门串户、入室、溜门撬锁、窗外钓鱼、插片开门、偷配钥匙等行窃方式;平时谨防入室盗窃、扒窃、网络盗窃等,确保自己的财产安全。也许不少人会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部。无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。因此,健康的心理对每个大学生来说至关重要。这就要求我们,在日常生活中一方面应该注意合理饮食和身体锻炼,另一方面更要陶冶自己的情操,开阔自己的心胸,避免长时间处在紧张的情绪状态中。如果感到自己的心情持续不快时,要及时进行心理自我调试,必要时到心理门诊或心理咨询中心接受帮助,以确保心理和生理的全面健康。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。

安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。通过这次安全教育课的学习,我再一次深刻的休会到:在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

大学生安全教育包括很多方面,有些方向离我们遥远,我们所能做的更多是关注自己周围的事情。通过这次安全教育课,我注意到了一些平时忽略掉的细节。像寝室是否关门的问题,

有时候自己也一样,觉得只是出去一会儿,不会有什么大事发生,但也许就是瞬间的大意可能给同学或自己带来一些不必要的麻烦。以前,同学和我说过这样一件事。寝室都要熄灯,他们同学烧好水之后,插头没有拔,第二天早上来电,烧水的东西都给烧红了,幸好被及时发现。作为学生可能不太支持学校不许烧大功率电器,觉得不方便。像我同学这样真的是想一想都觉得后怕,有些事可能你会觉得是小事不需要在乎。如果累及他人那就不是小事了。有些时候我们可能会因为某些问题困扰,其实是自己太钻牛角尖。经常看见报道上关于大学生自杀的事情。生命只有一次,就那么容易放弃吗?死只是自己的一时之快,留下的苦果却要至亲的人去尝。人怎么能这么自私呢?不管遇到什么困难,都是上天赐给的礼物,尽管包装不华丽,拆开后却别有一番心意。有时候我们因该想开点,才会更加的快乐。

上了这次安全教育课,更多的感受是注意自己,注意细节,注意他人,才能最大可能的减少某些不必要发生的灾害。还有一点小感想就是,老师讲的太恐怖了。也许我们这个世界本身就很恐怖,但是好人任然存在,因为我们每个人都以做好人的潜力。在我们防止灾害的同时,也要相信幸运。这样才不会对社会太失望。感觉保卫处的老师好辛苦哦!为了保证全校学生的安全,牺牲了他们许多个人时间,在这里向所有为学校安全工作奉献的人说一声谢谢!学校每年在新生入学的时候都会有很多不明情况的新生被骗。学校在让助班告他们提高防患意识的同时在学校显眼的的放树立防诈骗的公告牌,像寝室进门口、领取东西的地方。让他们一进来就做好准备,提高自己的安全意识,防止财产损失。大学生安全教育让我学会许多的安全知识的同时提高警惕。不管是在学校、实习、找工作或是在打暑假工的时候都保持一颗时刻准备的的心,防止自己的财产、安全、权利受到不应有的侵害。

我们还可以把自己学到的东西像周围的家长、亲戚、同学进行宣传,提高大家的安全防御措施,只要先提高自己小家庭,那么我们整个的社会大家庭也会不断的进步。

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篇7:国家安全法心得体会

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今年是《国家安全法》颁布实施**周年,也是深入贯彻党的十八大精神的第一年。为加强国家安全建设,制止危害国家安全行为,更好地维护社会稳定。根据市国家安全领导小组的统一部署,南湖管委会于2月22日至28日,组织本单位各部门、分公司集中主要人力、精力开展了为期一周的《国家安全法》宣传教育活动,并取得了良好效果。

一、高度重视,提高认识。

在市国家安全领导小组下发《关于做好“国家安全法”颁布实施二十周年宣传活动的通知》以后,南湖管委会及时召开领导班子会议,要求机关各级党组织和各部门、分公司主要负责人站在全局和政治的高度,充分认识到这项学习教育工作的重要意义,并制定贴近广大职工生活、学习、工作且易于实行的宣传措施,掀起学习、宣传、贯彻《国家安全法》的热潮。

首先,领导班子确立统一思想,明确责任,时刻自省,依托职工、群众的监督,切实做好学习教育的有关具体工作。通过传达会议精神,迅速铺开学习《国家安全法》的相关宣传活动。其次,国家安全法的颁布,对于国家安全机关有效开展国家安全工作,发现和制止危害国家安全的行为,坚决惩治危害国家安全的违法犯罪活动,教育公民自觉维护国家安全,增强公民的国防安全意识都具有十分重要的现实意义,因此南湖管委会领导班子在进一步加强职工对国家安全法规的宣传教育的同时,组织重新学习《国家安全法》、《反分裂国家法》、《保守国家秘密法》等法律法规,并做好学习记录,做到学法、懂法、守法,使机关工作人员从思想上、政治上时刻与党保持一致。

二、精心组织,认真落实。

为确保活动取得成效,南湖管委会专门召开专项会议,成立活动领导小组。领导小组下设办公室,切实抓好国家安全宣传活动的落实工作。一是组织全体职工大会对《国家安全法》重新进行进一步的学习,同时制定计划方案,明确工作任务,做到目标明确,重点突出,措施有力。二是制定了学习《国家安全法》的学习计划,并安排干部职工进行学习讨论,加强学习教育效果,提高干部职工对《国家安全法》的认识。各部门、分公司则专门指定一名负责同志来抓此项工作,并把学习《国家安全法》纳入宣传思想目标的考核范围,以提高职工重视程度。三是以此次活动为契机,计划每年将定期组织全体职工学习《国家安全法》的教育活动,进一步提高广大干部职工在日常工作中的安全警惕性以及国家安全防卫意识。据统计,南湖管委会在学习《国家安全法》教育活动期间共组织相关内容学习2次,召开专项会议1次,干部职工宣传教育普及率达到98%。

三、重点突出,形式多样。

1、为纪念《国家安全法》颁布**周年,南湖管委会《国家安全法》学习小组进一步加强组织领导,层层动员部署,在办公楼区域、公园各景点处,分别悬挂不同内容的横幅标语10余条进行广泛宣传,抓住园区周六、周日游园高峰时段对游客进行国家安全知识和保密知识的宣传讲解,营造一个全体人员共同参与的良好舆论氛围和文化环境,同时还对反邪教、防火防盗等问题进行了讲解,进一步增强了广大群众对《国家安全法》的了解,取得了良好的宣传效果。通过此次活动,有效地防范、制止和打击了危害国家安全的违法犯罪行为,增强了职工及园内游客的安全意识,有效地维护了政治稳定和文化安全,为构建生态文明、和谐社会营造了一个良好舆论环境。

2、组织全体职工观看学习《国家安全法》、《反国家分裂法》、《保守国家秘密法》以及与国家安全工作息息相关的法律法规宣传片,深入开展国家安全宣传教育活动,不断提高干部职工的敌情意识、保密意识、防范意识、支持配合国家安全工作意识,使全体职工自觉履行维护国家安全、保守国家秘密的义务。

3、积极营造学习宣传《国家安全法》的氛围。(1)活动小组办公室主动将《国家安全法》相关法规印制成册,下发到各个部门、公司传阅;(2)充分利用电视台、电台、网络、报纸报刊等媒体,对南湖管委会学习《国家安全法》的情况进行专题报道;(3)在南湖主体网站上设置《国家安全法》教育专栏,发布《国家安全法》、《国家保密法》等维护国家安全的法律法规;(4)要求各部门、分公司每周安排时间专门学习,并撰写学习心得体会。一系列的宣传举措为宣传教育活动营造了浓厚的气氛,从而较好的促进了《国家安全法》的学习和普及。

4、开展以学习贯彻《国家安全法》为主题的专题讲座,宣讲人向广大职工简要讲述了维护国家安全和构建和谐社会之间的内在必然联系,在广大职工中引起强烈反响。通过深入学习《国家安全法》,使职工增强了国家安全意识,在工作中形成了学法、懂法、守法的良好风气。

总之,通过这次教育活动,有效地督促了《国家安全法》在广大职工当中的普及教育。在此法规颁布**周年之际,南湖管委会深入开展宣传教育活动,极大地提高了干部职工的国家安全意识,防范了危害国家安全的违法犯罪行为,加强了国家安全人民防线建设意识,维护了社会政治稳定,为构建社会主义和谐社会,全面加强小康社会建设提供了一个健康、和谐的政治环境。

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篇8:学校个人法制教育心得体会

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近日,检察院与教育局的阿姨们应我们学校之邀,从百忙中抽出时间为我们进行了一次《法制教育讲座》。讲座使我们懂得了什么是法律,什么行为是违法的,并且给我们讲了许多事实案例,告诫我们不能犯法,不然就追悔莫及,要树立法制观念,学法,知法,懂法。

以前,我认为如果有人打了我,我必须还手,就算把人打伤了也没关系,谁让他先侵犯我的。可听了讲座我才知道这种想法大错特错。

听了四组案例,我深深受到震撼,毕竟这些事情就发生在我们身边,因为很平凡的小事,却导致了严重的后果,所以我们应该遇事冷静,多思考,做事要想后果。已满16周岁的青少年要负刑事责任。

网络,其实是把双刃剑,对我们有利也有弊,我们通过网络来增长的知识,却不该沉迷于网络,荒废学业,进行违法犯罪,现在青少年的自控能力很差,所以应让家长多监管我们。

毒品,是我们每个人到知道的东西,毒品百害而无一利,它能使幸福美满的家庭走向破裂,甚至家破人亡,青少年因好奇而沾染毒品,导致无法自拔,进而犯罪,让我们远离毒品,珍爱自己的生命。

同学们,我们是国家的小公民,社会的小主人,我们不但要学法,知法,懂法,更要守法,要让自己成为一个守法的小公民,养成良好的习惯,长大后才能成为社会有用的人,让法律与我们同行吧!

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篇9:受教育亮承诺见行动心得体会

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为传承党的优良传统,大力弘扬沂蒙,增强党员干部党性修养。按照区委《关于在全区党员干部中深入开展受教育、亮承诺、见行动主题活动的实施方案》要求,结合两学一做有关教育活动,9月20日上午,学校党支部组织全体党员在办公楼一楼会议室召开会议,围绕全校各项事业发展,结合党员自身业务情况,深入开展受教育、亮承诺、见行动集中研讨活动。研讨活动围绕:新常态下党员干部应该坚持什么、反对什么、改进什么,如何强党性、树党风、守党纪,如何更好地贯彻人民立场、落实马克思主义群众观,如何围绕贯彻落实学校重大决策部署、中心任务和重点难点工作,增强创新力、执行力、落实力,结合区委组织部《关于加强换届纪律风气宣传教育的通知》、《换届九严禁纪律要求》等进行了深入研讨。

通过研讨交流,全体党员全面深入领会了党的路线方针政策和重大决策部署,准确理解把握了当前社会政治生活中的热点难点问题,切实增强了全体党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

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篇10:最新公司两学一做学习教育心得体会

全文共 1233 字

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"两学一做"学习教育活动,在全国各地普遍展开。学党章党规,学系列讲话,做合格党员,将成为广大党员进一步坚定理想信念,提高党性觉悟,强化宗旨观念,勇于担当作为的重要政治任务。自镇上开展"两学一做"活动以来,通过逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,认真学习《准则》《条例》等党内法规,学系列讲话,我感触颇深,以下是我的几点体会

一要学深学透,为能争取早日入党而打牢基础。"两学一做",基础在"学"."人无学,则不明理;人之有学,则有力。"对于学,不仅要学的进去,而且要学的明白,不仅要学的透彻,而且要学的扎实。对于学习,首先是要拿出时间不间断的学,通过集中性学习以外,还要自己安排时间学,把学作为一种自觉行动;其次是带着问题学,要勤于检查自己身上存在的问题,通过学习,解决工作生活中存在的问题,提高认识自己,不断深化自己,争取早日入党;再次是要创新方式学,学习是不断创新的过程,为了加深理解和记忆,就需要与时俱进,创新学习方式方法,扩大学习效果,为争取早日入党打牢基础。

二要知行合一,将"两学一做"应用到实际工作中。学习的目的是用。只学不思,即使学得再多也不会有益处;只学不用,就会陷入"本本主义".因此,在学深悟透基础上,主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,密切联系群众,全心全意为居民服务。

首先是把干好工作和提升素质统一起来。要在干好本职工作的过程中,通过深化认识、思考归纳、概括总结,使自己在工作中活的经验思想成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分,推动自身素质不断得到提高,为不断适应新形势、新政策、新情况而做好准备。

其次是把服务信念和创新意识统一起来。坚持全心全意为人民服务是党的宗旨,也是每一个党员必须坚守的信念意识,但是为人民服务的方式必须善于变化,要根据形势任务的发展需要调整和创新。作为一名社保工作人员,要在认真扎实做好自己分管工作的同时,不断积极开拓工作新思路,新方法,以便更好更全面的服务于居民群众,塑造良好的服务形象。

再次是落实行动和解决问题统一起来。"两学一做"学习教育深学深做,基础在"学",关键在"做’,要带着自身问题学,针对自身问题改,最终要落实在如何解决问题、推动工作上,以实际行动和工作成绩检验来学习成效。作为一名社保工作人员,切实做到真学、真懂、真信,坚决做到该该做的必须做到,不该做的坚决不做。树立服务观念,以为居民服务为中心,把如何为居民提供优质服务贯穿于工作的始终,要树起问题导向,抓住学习教育的核心,通过学习教育,解决工作中普遍存在的意识弱化、纪律涣散、工作态度等一系列问题,全面提升自己思想政治素质,业务能力素质,以党的先进性和纯洁性制约自己,经得起党的考验。

总之,两学一做,需要我们每一位干部牢固树立党章意识,时刻绷紧纪律和规矩这根弦,使守纪律、讲规矩内化于心、外化于行,成为一种行为自觉和行动规范,学深悟透、融会贯通、不断深化拓展学习教育的广度和深度,在实际工作中提振精气神、锤炼好作风、展现新作为。

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篇11:大学生入学教育心得体会

全文共 977 字

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金秋八月,硕果累累的季节,我来到了向往已久的济宁市农村干部学校,在市委组织部及学校领导殷殷寄语的开学典礼之后,迎来了期盼良久的军训,我们挥洒汗水,我们斗志昂仰,我们带着流血流汗不流泪的心度过了七个旭日东升和夕阳西下,我们以最整齐的步伐结束了让人回味无穷的军训。

军训留给我们的是坚定和毅力,而接下来的入学教育带给我们的则是课堂上无法得到的种种感受和体会。通过四天八次精彩的介绍,我认清了我要必学的内容,我摸清了自己的学习方向,我区别了农干校的学习与普通学校学习的许多不同之处。我了解到我们班大多数同学能力比我强,这证明了我的起点比他们低,但我并不自卑,因为我相信天道酬勤。

专业教育让我了解了农干校的专业设置、师资队伍和专业教学团队,让我明白了来农干校学习的目的就是提高党性修养,提高执政能力,提高致富能力以及提高服务群众的能力,这四个提高也是农干校培养学生的目标。

创业教育让我开扩了视野,开拓了思路,老师通过各种有趣的事例和发人深省的名言警句告诉了我们创业不难,创业要有思路,创业要看门道、学门道。

文明礼仪教育让我了解到礼仪是社会个体的生活行为规范与待人处事的原则。我们要学会社交,学会礼貌。作为一个社会人,要时刻注意个人的言谈举止,要努力提高个人的文化素养和气质教养,以增强个人魅力,提高个人素质。

党务教育让我学习了党的基础知识和党组织从中央到地方的工作机构,让我了解到入党的程序、条件、动机以及入党申请的内容,让我明白了如何早日入党。

在农业项目政策的讲座中,彭校长对我们新生的谆谆教导,让我明白了在基层抓好民心工程的重要性,让我更深刻地理解了我在农干校两年的学习中要切实做到“四个提高”,特别是提高服务群众的能力的必要性。

人生职业规划教育就更像是大海上的指明灯,让我在人生的旅途中看到了前进的方向,深刻了解到反思昨天、认清今天、规划明天的必要性,明白了要根据自己的特点,结合社会的要求,为自己设计最适合的职业和职业发展道路。

心理健康教育教会了我以健康的心态看待人生的成功与失败、机遇与挑战,让我重新反省自己,重视和维护自身的心理健康。

通过本次长达一周的入学教育,我的思想得到了进一步深化,各方面素质有了不小提高。这次入学教育让我印象深刻,今后,在人生路上,在工作和学习中,我将发挥自己的才智,施展自己的抱负,理论联系实际,立志为社会做出不可磨灭的贡献。

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篇12:中小学生安全素质教育观后感400字

全文共 1098 字

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这几天通过学习新公民教育,真是受益匪浅。特别是对安全教育问题的学习,颇有一蕃感受。对国家在中小学校中开展安全教育工作的重要意义、指导思想、主要内容等都有比较清晰的认识。现将>心得体会概括如下:

一、在中小学校中开展安全教育工作的重要意义

一是开展安全教育有利于青少年的健康成长。未成年人作为一个特殊的群体,他们的人生观、世界观、价值观、是非观尚未完全形成。中小学生安全意识薄弱,部分学生行为失范,导致安全事故和违法犯罪案件居高不下,这已成为全社会关注的一个突出问题。因此在未成年人中间积极开展安全教育工作对于他们的健康成长,使之成为有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人意义非常重大。二是开展安全教育有利于社会环境的净化。青少年是阳光、雨露、花朵,是家长的希望,是老师的骄傲,更是祖国的未来。如何才能让青少年成为国家的栋梁,如何培养、教育祖国的人才,这就是至关重要的问题了。为此,我们要让所有的人关心、关注青少年的成长,为他们的成长营造一个良好的学习、生活环境。

二、教师如何在工作中进行安全教育工作

确保学生的人身安全,是每一位教师的职责。近年来,媒体相继报道了许多在校学生的伤害赔偿案件,其中所反映出的学校教师身上存在的问题,引起教育领域与社会各界的广泛关注和讨论,也给广大中小学教师带来了很大的压力。于是有教育工作者慨叹:教师越来越难当了。面对着学生的安全,教师们常常如履薄冰、战战兢兢。为此,>班主任不敢组织学生活动,科任教师不敢带领学生进行实验,体育老师甚至申请取消体育课的某些项目。这种状况,不仅使得按照素质教育的要求应当组织学生开展的课外和社会实践活动难于落实,甚至对学校教育教学活动的正常开展都产生了消极的影响。但我们不能因为怕出现安全问题而因噎废食。我们要在确保安全的前提下,给学生一个安全的环境,同时也要给学生一个全面成长的空间。具体说来,根据学校的实际情况,可从以下方面入手。

(一)班主任要执行学校有关安全的制度和决定,具体负责本班的日常安全工作;经常宣传安全知识;及时了解学生思想动态,发现情况及时处理,或向学校领导报告;经常巡查班里情况,及时发现和消除不安全隐患;积极向学校领导提出安全建议;除此之外,作为班集体的主要领导者,作为学生班集体的安全教育第一责任人,班主任在组建班委会时,还要指定学生干部负责安全教育方面的有关事宜,在日常管理中应当经常性地重申学校有关安全教育方面的规定。

(二)任课教师要遵守法律和学校有关安全的制度;不得体罚或变相体罚学生,不得讽刺侮辱学生;不得擅离职守,自习课时也应在课堂值班;及时正确处理课内发生的伤害事故。

[中小学生安全素质教育观后感想三篇

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篇13:_反腐倡廉警示教育心得体会

全文共 2924 字

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近日,中央外宣办举行新闻发布会,通报了中国共产党90年来反腐倡廉建设等方面情况。从报告中可以看出,建党90年来,尤其是改革开放33年来,我党的反腐倡廉工作取得了显著的成就,以下就对这一内容谈一谈我的感受。

一、建立健全了各级纪检监察机关,锻炼了一支政治坚强、公正清廉、纪律严明、业务精通、作风优良的高素质的纪检监察干部队伍。

1977年8月,党的十一大决定恢复在中央和县级以上设立纪律检查机关。1978年12月党的十一届三中全会决定重建党的纪律检查机关,并选举产生了中央纪委,明确了各级纪委在同级党委领导下开展工作。1980年中央纪委第二次全体会议上通过将中央纪委以下的各级纪委的领导关系,由受同级党委领导改为受同级党委和上级纪委双重领导。1982年9月党的十二大《党章》规定:中央纪委可以向中央一级党和国家机关派驻党的纪律检查组或检查员,在中央纪委直接领导和驻在部门党组指导下进行工作。1987年6月,中华人民共和国监察部成立。到1988年春,全国县以上的各级行政监察机关大都组建起来。1993年2月,中央纪委、监察部正式合署办公。1993年5月,中央纪委、监察部下发《关于中央直属机关和中央国家机关纪检监察机构设置的意见》,明确了“派驻纪检监察机构实行中央纪委、监察部和所在部门党组、行政领导的双重领导,纪检监察业务以中央纪委、监察部领导为主”。党的十三大、十四大、十五大、十六大、十七大修改的党章都维持了这种体制。改革开放以来,各级纪检监察机关逐步恢复建立并不断健全。同时,全国各级纪检监察机关按照党中央的指示和要求,在紧紧围绕党风廉政建设和反腐败斗争的中心任务开展纪检监察工作的同时,不断加强纪检监察机关的自身建设,努力提高纪检监察干部队伍的素质,培养、锻炼出了一支政治坚强、公正清廉、纪律严明、业务精通、作风优良的高素质的纪检监察干部队伍。这就为今后进一步搞好纪检监察工作,力争反腐倡廉工作取得更大胜利提供了坚强的组织保证。

二、查办了大量腐败案件,特别是集中力量突破了一批大案要案,打击了腐败分子的嚣张气焰,遏制了腐败发展的势头,纯洁了党的队伍。

33年来,各级纪检监察机关和广大纪检监察干部恪尽职守,反腐倡廉建设取得了明显成效,党内违纪违法案件总量有所下降,群众满意度有所提高。据统计,自党的十一届三中全会以来,各级纪检监察机关共查处党内各类违纪案件200多万件,处分党员235万人。各级纪检监察机关坚决贯彻从严治党方针,严肃查办案件,保持查办案件的强劲势头,突破了一批大案要案。党的十六大以来,进一步加大了反腐败的力度,查处的大案要案增多。先后查处了原贵州省委书记、省人大常委会主任刘方仁;原国家统计局局长邱小华;原山东省委副书记、青岛市委书记杜世成等20多名省部级以上的高官。特别是原中央政治局委员、上海市委书记陈良宇因严重违纪被查处,影响更大。陈良宇是继陈希同之后因腐败问题而落马的最高级别的官员,因此引起了广泛的关注。表明了我们党反腐败斗争的坚强决心和鲜明态度,极大的打击和震慑了腐败分子,遏止了腐败滋生蔓延的势头,维护了党的纪律的严肃性和党组织的纯洁。

三、深入持久开展专项治理工作,认真纠正部门和行业不正之风,认真解决群众反映强烈的突出问题,维护了人民群众的切身利益。

党中央、国务院对纠风工作历来十分重视。改革开放以来的33年,也是与行业不正之风和各种消极腐败现象持续斗争、反复较量和不断取得阶段性成果的33年。特别是1990年,国务院成立纠风办以后,在实践中逐步认识了纠风工作的特点和规律,提出了“纠建并举、标本兼治”的工作方针。纠风工作与人民群众生活密切相关,它取得的成绩大家都能直接体会到。如治理了公共服务行业、行业协会和市场中介组织侵害群众和企业利益问题。又如减轻农民不合理负担工作。据统计,通过治理,每年减轻的农民不合理负担达上百亿元。再如治理教育乱收费工作。目前全国义务教育阶段公办学校已全面实行了“一费制”收费办法,收费行为逐步规范;公办普通高中招收择校生实行“限人数、限分数、限钱数”的政策,择校乱收费问题有所遏制;高校招生中实施的“阳光工程”,使招生工作更加公开、公平、公正。2005年起实施的“两免一补”政策,惠及了3000多万名贫困家庭的学生。再如纠正医药购销和医疗服务中的不正之风工作。仅2005年全国取缔和关闭非法药品集贸市场116个;通过政府调控,累计降低药品的虚高价格达340亿元;在县以上公立医疗机构推行药品集中招标采购制度,遏制了药品采购中的暗箱操作;狠抓医德医风建设,医务人员收受“红包”、回扣问题有所减少。

四、对新时期新形势下反腐倡廉的理论进行了深入的研究探讨,取得了一系列的理论突破和理论成果,进一步推动了反腐倡廉的深入开展。

党的十一届三中全会以后,面对改革开放条件下反腐败斗争表现出的新特点,以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体从实际出发,围绕提高党的领导水平和执政水平、增强拒腐防变能力这两个历史性课题,深刻揭示了在新的历史条件下,反腐败的极端重要性及其方略,提出了一系列新的观点和论断,承前启后,形成了新时期反腐倡廉的理论,初步构建了具有中国特色的反腐倡廉理论框架:一是提出了反腐倡廉关系党和国家的生死存亡的思想;二是提出必须坚持和发扬党的优良传统和作风;三是提出坚持“两手抓”、“长期抓”的方针;四是提出要从制度上解决问题;五是提出反腐倡廉要靠教育,更要靠法制;六是提出反腐倡廉要以党员干部为重点。党的十三届四中全会以来,以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体以“三个代表” 重要思想为指针,根据党的历史方位发生重大变化,围绕提高党的领导水平和执政水平、增强拒腐防变能力这两个历史性课题,创造性地研究和回答了“为什么要加强党风廉政建设和反腐败斗争与怎样加强党风廉政建设和反腐败斗争”的问题,提出了一系列新思想、新观点、新论断。其主要内容有:一是科学阐述了党风廉政建设和反腐败斗争的重大意义;二是深刻揭示了腐败现象滋生蔓延的社会历史根源;三是提出了党风廉政建设和反腐败斗争的基本方略;四是全面论述了从严治党方针的科学内涵。其重要创新在于:一是把党风廉政建设和反腐败斗争的性质提升到“关系党和国家生死存亡的严重政治斗争”的高度来认识,是反腐倡廉工作认识论上的创新;二是从侧重治标到标本兼治再到着力治本,是反腐倡廉工作方法上的创新;三是把教育法制监督改革融为一个系统性的整体,是反腐倡廉工作手段上的创新。党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央高度重视反腐败斗争,科学总结反腐实践经验,牢牢把握时代脉搏,确立了“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的反腐倡廉方针,围绕贯彻落实科学发展观、构建和谐社会,积极构建与社会主义市场经济相适应的教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败新体系,实现了反腐败理论和实践的创新,开创了反腐败斗争的新局面。以党的十七大为标志,我们党在反腐倡廉理论方面的新突破在于:一是提出“反腐倡廉建设”,把反腐倡廉建设放在更加突出的位置;二是依靠制度反腐的思路更加清晰;三是依靠制度反腐的有效性更加受到重视;四是加快建立防治腐败长效机制的反腐体系更加完善。

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篇14:入学教育心得体会

全文共 666 字

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怀着激动的心情,我来到了这个美丽的校园,从此迈出了我成为初中生的第一步,也标志着我将进入一种紧张而又快乐的生活,而这一步的开始就是由一个短暂而又漫长的军训拉开了惟幕。

我们都不是第一次接触军训。但跟以前小学生的军训比起来完全是两码事了,因为要训一个星期。这高强度的训练是避不可少的。虽然练习的动作都很简单,但要让将近五十个人行动要像一个人一样的确定是件不易的事。但我开始训练后又觉得很开心。因为训练使我的身体得到了锻炼,意志得到了磨练。当汗水从额头流下,再慢慢滴落,留下一丝痒意时,偶尔也会为自己坚持不动,坚决不打报告请示擦汗的坚定信念所感动,而这样的感动在平时的懒散生活中是无法得到的。放在平时我也许会用纸巾擦去那一小颗汗珠,任意地动一动。可是在这里,做为一名暂时的军人,我要坚持,因为这里没有个人,没有形象,有的只是集体和集体的荣誉。

对于教官的严厉,我没什么怨言,却有一份感谢,因为教官也陪同我们一起在太阳下晒。而当其他班级在阴凉处训练,我们却在烈日下曝晒时,我没有难过,没有不服,我只觉得那是对我们的一种考验,那是在我们人生上的一笔浓墨重彩,这使军训生活变得丰富精彩。

也通过军训,我们同学之间的友情更加深厚了,原本我们都互不相识,却因为这短短的七天而成为好朋友,我们都明白,坚持就是胜利,只要我们努力过,结果怎样并不重要,只要我们相信自己是最好的,我们就可以成功!这都是完全陌生的感谢军训给我带来了汗水与欢乐,艰辛与成长,虽然我们没有拿到好成绩,但我坚信,我们是最好的,我们的成绩就用时间来证明,我们会用努力去书写最美好的篇章!

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篇15:交通安全观后感心得体会

全文共 777 字

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一场场交通事故,不是在特技表演,一切都是真实的,什么事都有可能发生。让我们一起来遵守交通规则,我们的家园会更美好。

从小时候起,我们不断被灌输交通安全的重要,今天观看了晋城交警公众号交通安全教育影片,眼前浮现的那一个个真实而残酷的现场,让我对交通安全的重要性有了更加全面、深刻的理解。

行人最关注的就是行路安全,橫穿马路时,要走人行穿越道,穿越马路时,养成看交通信号的习惯。同时,还要注意来往车辆,不要追逐,猛跑,斜穿或突然改变行路方向,大中城市的马路,一般都分成机动车行驶的快车道,单车,人力三轮车和其他慢行车道。及行人走的人行道。行路时,必须走人行道。在人行道行走时,不要多人并行,在没有划出人行道的路段,要尽量靠边走,这样才能确保行路的安全。

再说骑车安全,按照交通部门的规定,不满12周岁的儿童,不准骑单车,三轮车和推拉各种人力车上街,就算满12周岁,骑单车上街也要走慢车道,不能进入机动车行驶的快车道,也不能在人行道上骑单车。在没有划分机动车,非机动车到的路段,要尽量靠右行驶,不能逆行,也不能到路中间去骑。

还有乘汽车安全,坐公交时,要遵守秩序,在指定地点依次候车,等车停后,先上后下,不要挤,不能在车还没停稳时就抢先上,要扶好把手或椅背防止急刹车,摔倒或撞伤,还有乘车时不能向车外,乱扔杂物,也不能把头,胳膊,或身体任何部分伸出车外,因为这样容易被对面来的车或路边的树枝刮伤,坐汽车特别是坐长途汽车,不能携带鞭炮,汽油,一类的易燃易爆的物品上车。而且下了汽车,要先走到便道上去,如果需要橫穿马路就必须从人行道通过。绝不能一下汽车就急忙奔到马路中间,更不能不等汽车开走就从车前车后往马路中间跑,那样看不见路上来往的车辆,很容易出事。

总而言之,看了这个安全教育片,我获益良多。今后也当继续严格遵守交通法规要求,关注自己及他人的安全,珍惜生命中的每一天。

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篇16:三严三实教育心得体会

全文共 1221 字

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最近召开的中央政治局会议明确提出,必须加快转变作风,更加注重按“三严三实”要求做好经济工作。这对于当下一些领导干部出现的信心不足、难字当头、消极懈怠、不思作为的现象可谓“对症施药”,具有很强的现实针对性。

“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”,是对全体党员干部提出的重要要求,需要贯穿改革发展全过程。如今经济发展总的情况是好的,但也要看到,不严不实的现象仍然存在。比如,一些地方对经济形势认识不清、把握不住,缺少调查研究,工作不得要领,政策措施不得力;一些领导干部抓落实态度不积极,工作无办法,致使政策空转,落实不到位;还有的干部担当意识不强,怕工作失误冒风险,奉行“宁肯不干事,也不要出事”,该解决的问题不去解决,以踢皮球等手段搪塞、拖延,等等。

“三严三实”是各级党员干部的行动遵循,是做好经济工作、协调推进“四个全面”战略布局的重要保证。在经济发展进入新常态背景下,发展实体经济和培育有核心竞争力的优秀企业,使新动力乘势而上、快马加鞭,防止速度换挡中过分“颠簸”甚至“摔跤”,更加需要在严和实上下功夫,坚持从严上要求,向实处着力,一心一意谋发展,锐意进取促改革。

按“三严三实”要求做好经济工作,首要一点是认识新常态,提高政策质量、精准度和可操作性。如何看待新常态下的机遇和挑战、把握当前经济发展趋向、基本特征和各方面影响,这是做好经济工作的基本前提。切实按照“三严三实”要求抓经济工作,就要坚持从实际出发,历史、客观、全面、辩证地精准分析、深入判断经济运行的主客观环境、条件、现状和趋势,从现状中看清经济发展的趋势,从表象中揭示经济运行的内在规律,从而引出对经济形势的正确判断、抓住问题的主要症结,有针对性地制定出切实有效的政策措施。

眼下尤其要在稳增长上谋实招、在转方式上求实效、在惠民生上办实事。现在,经济下行压力仍然较大。但千难万难,只要重视就不难;大路小路,只有行动才有出路。以更扎实的举措发展实体经济,深入实施金融支持实体经济、“营改增”扩围、减税清费等政策措施,加快推进经济结构调整,必能为经济发展积蓄强大后劲。“三严三实”深刻体现了群众立场、群众观点。按“三严三实”要求做好经济工作,要坚持把改善民生、凝聚人心作为经济社会发展的出发点和落脚点,时刻为群众着想、为群众而干,切实解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题。

改革是经济发展实现提质增效的“密码”,改革呼唤“三严三实”的实干家。领导干部是否做到“三严三实”,全面深化改革是一个重要检验。广大党员干部特别是领导干部都要“严”字当头,“实”处着力,加快转变作风,大力弘扬实事求是、求真务实精神,在事业发展上有担当,敢啃“硬骨头”,敢于“涉险滩”,以强烈的使命感和责任感,紧扣关键领域做好改革谋划,主动把责任放在心上、扛在肩上、抓在手上,在真抓实干中建功立业,真正做到理解改革要实,谋划改革要实,落实改革也要实,既当改革的促进派,又当改革的实干家。

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篇17:煤矿安全事故心得体会

全文共 468 字

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8月5日,地处xx市崇信县的甘肃新周煤业有限责任公司组织施工人员在井下维修巷道过程中发生冒顶事故,导致2名员工被困井下,经过抢险救援,2名矿工分别于8月7日、8日被医院诊断死亡,事故原因正在调查。

新周煤矿的事故再次引起了我们的反思,给了我们沉痛的教训和慎重的警示。事故已经发生,我们要从每次事故中吸取教训,安全工作不能只停留在形式上,要在工作中把压力转变为动力。

牢固树立“安全第一、预防为主”的思想不动摇。我们每个人都应将“安全”二字时刻放在心中。提高安全意识,增强安全责任心,克服侥幸心理,消除麻痹大意的松懈思想,将“责任重于泰山”的安全生产意识根植于我们的头脑。

岗位培训要抓细。培训教育科要充分发挥其作用,在对职工进行安全技能培训的同时要抓好心理素质培训,让职工在面对事故时处乱不慌,沉着应对,掌握安全的主动权。

总之,每次事故都是对我们的一次警示,我们要认真分析,总结教训,认真学习事故防范措施,举一反三。结合我矿自身特点,寻找自己工作的疏漏之处,把安全理念真正树立起来,使职工从行动上做到不违章操作,这样才能使工人的安全得到保障。

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篇18:三严三实教育心得体会

全文共 738 字

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领导干部以身作则、行之以躬,改进作风就有新气象;反之,如果浮光掠影、虚晃一枪,解决问题就难免走过场。正因此,群众路线教育实践活动中,各级领导干部务必自觉树立标杆,按照习近平总书记“三严三实”的要求,把自己以一个普通党员身份摆进活动中去,在每个环节、每个方面都示范到位。

在第二批活动中,一些地方思想上准备不足、认识上不去、决心下不定、不敢动真碰硬,说到底是领导不想把自己摆进去,抱有闯关心理。如果只是一味对别人提要求、加压力,自己却置身事外、搞双重标准,甚至转移目标对象,把注意力放在基层党员干部身上,如何让人信服?促动整个党员干部队伍同频共振、上下一心,确保活动不断收获实绩,需要领导干部破除思想藩篱、积极举旗担纲。

“榜样是看得见的哲理”,以令率人,不若身先。焦裕禄同志之所以葆有永恒的精神光辉,就在于他事无巨细、律己以严,在方方面面树立起标杆,为广大党员干部提供了镜鉴。“八项规定”之所以抓铁有痕、取得成效,就是因为中央领导身先士卒、率先垂范,时时处处从我做起,这才让作风建设落地有声。说一千道一万,不如做出样子给人看。要求别人做到的,自己先做到;要求别人不做的,自己先禁绝。领导干部变“给我上”为“跟我上”,就能积聚改进作风的强大正能量。

上面松一寸,下面就会松一尺;上面玩虚的,下面就会走过场。把领导标杆树起来,还体现在从严从实。上级敢于把自己摆进去,下级就不敢见事不见人;上级敢于自我揭短,下级就无法遮遮掩掩。领导干部自我要求严、抓得实,下级就不敢松懈,压力就会逐级传导,好风气就会一级带动一级。

风成于上、俗形于下。各级领导干部在严与实上下功夫,认识深一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹,一级做给一级看就能落到实处,第二批教育实践活动就能不断取得实效。

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篇19:党委书记浅谈廉政教育心得体会

全文共 1296 字

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新年伊始,扬州市纪委举办这次新任县处级领导干部廉政培训班,市纪委领导与我们进行了集体廉政谈话,并通过正反两方面典型人物和事例,给我们上了一堂生动的廉政教育课,就我个人而言,既深受感动,又深有触动,并决心将这次学习培训的内容落实到具体行动上,推动各项工作的顺利开展。

一、听先进人物事迹,深受感动

在听取了陈小星等几位先进人物的事迹报告后,令我深受感动!他们几位都是我市近年来涌现出来的一大批先进典型中的代表,他们的事迹就发生于我们身边,发生于我们这个城市,听来让人感到可信、可敬、可亲、可学。从带病坚持工作,直至病倒在工作岗位上,不幸以身殉职的陈小星身上,我感受到了一名党员干部勤勉为民、鞠躬尽瘁的崇高境界;从人民满意的好警察徐兆华身上,我体验到了他25年如一日扎根社区,情系百姓,心暖群众的炽热情怀;从税务干部陆春梅身上,我体会到了她一心一意想着纳税人,一举一动帮助纳税人,一言一行尊重纳税人的庄严承诺;从扬州灯泡厂厂长高仁林的身上,我感悟到了一名企业家关爱弱势群体、关爱社会的人格魅力。他们以走在时代前列的奋斗足迹、感人事迹,走进人心、赢得人心、震撼人心。我将坚持以先进人物为榜样,牢记全心全意为人民服务的宗旨,真正做到立党为公、执政为民,想群众所想,急群众所急,一心为群众谋福祉,为DG“空港”经济的腾飞尽一己之力。

二、看反面教育题材,大为触动

通过赴句容监狱参观进行警示教育,使我清楚认识到一名党员领导干部的行为底线,增强了反腐倡廉的自觉性。对照反腐典型教材中腐败分子的现身说法,使我更加清醒地认识到,清正廉洁是党对干部作风的基本要求,领导职务是人民赋予的,是要为人民服务的,不是用来谋私利的。作为新任领导干部,更需要自觉加强廉政学习,保持清醒的政治头脑,时刻警觉,防止骄傲自满,狂妄自大。无论自己处在什么位置,都要时刻牢记组织和人民的重托,牢记党纪国法,坚决杜绝权力的滥用,严格按国家有关规定,身体力行,落实党风廉政建设责任制,做一个干干净净、清清白白的人。

三、学党纪政纪条规,自觉行动

作为一名乡镇党委书记,通过这次培训班的学习,我将进一步加强对党纪政纪条规的学习,认真学习党中央关于党风廉政建设的相关规定,学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,自觉遵守“8个禁止、52个不准”。在日常工作、生活中,带头执行“四个不准”、“四大纪律、八项要求”的规定,淡泊名利,洁身自好,坚决抵制收受他人财物、违规购房、干预或参与投资经营活动、跑官要官等违法违纪行为。始终以一名共产党员和人民公仆的要求警醒自己,常修从政之德,常怀律己之心,严守党纪政纪法纪。坚持“一岗双责”,切实履行镇党委党风廉政建设责任制第一责任人职责,一手抓经济社会发展,一手抓党风廉政建设,努力做到经济工作与党风廉政建设一起部署、一起落实、一起检查、一起考核。

总之,这次培训班对我来说意义重大。我将以这次廉政培训班为契机,进一步增强拒腐防变能力,自觉加强廉政建设和党性修养,自觉贯彻落实《廉政准则》和党风廉政建设责任制,牢固树立“做官先做人,立业先立德”的思想,解放思想,开拓创新,做组织上信得过,人民群众满意的好干部。

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篇20:教师集中教育学习心得体会

全文共 1326 字

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2013年寒假,我有幸参加了合肥学院举办的“有效学习”(专题)集中培训,聆听了多位专家、名师的精彩讲座,感受颇多。

合肥师范学院的汪昌华老师带领我们学习了中小学教师职业道德规范。深入浅出地讲解了教师法,帮助我们从法律的角度明确了教师享有的权利和应尽的义务。结合大量的案例,分析了学校事故及其法律承担的7种情况:即1、教师无过错,不负法律责任。2、教师某些过失不构成事故原因,但是事故发生的一种条件,承担部分责任。3、管理失当导致学生受到伤害,承担部分责任。4、直接由教师在工作中造成的事故,承担法律责任。5、明知或应该知道会造成损害却违反规定造成事故,承担法律责任。6 学校以外活动由学校组织并且学校有过错,负法律责任。7事故的连带赔偿责任。介绍了教师行政申诉、行政复议和行政诉讼的内容和范围。汪老师细致的讲解,风趣的语言,让我对教师这一职业有了进一步的了解,爱国守法作为最基本的职业道德规范,有着细致严谨的要求,作为教师必须要知法、学法、守法、护法、用法,依法执教,履行教师职责。汪老师提出爱学生就要了解学生,她从孩子的成长阶段向我们逐步介绍了不同时期孩子的特点及面对的教育难点和应对方法。汪老师说:教育孩子其实一点也不难,无论是家长还是老师,只要远远地看着,时刻地关注着即可。在孩子不良情绪和行为爆发前,就用智慧抑制,当孩子出现不良行为时,耐心地引导,默默地陪伴,时间会教会孩子成长。这不正是要有一颗爱孩子的心吗?没有爱,就没有教育,厌弃一个孩子就是在毁灭他的一生。作为教师,要把学生当成一个独立的人,取平等地对待他,在他人生遇到困难的时刻,真诚地帮助他,引导他,用爱心去呵护每一个孩子。这是教师职业最核心的道德规范。

瑶海区教研室的教研员钱敏老师从心理学的角度,分析了儿童认知发展的特点,提出要先教会儿童生存,再让儿童学会生活,最后才是教会儿童学习。作为一名小学教师也是一位小学生的妈妈,觉得这样的教育观真是太对了,生存是所有生物包括人类必须学习的技能,是满足人的生理需求的基础,不会生存,就谈不上幸福的生活。而人毕竟不同于动物,不仅要学会个体生存的本领,更要学会社会生存的本领。只满足了生理需要是远远不够的,人是情感的动物,如何让孩子快乐幸福的生活,就要帮助学生树立正确的价值观,唤醒孩子本性中的善。作为教师如果能够意识到生存和生活高于学习,就不会再教育教学中只对孩子进行知识的传授,只盯着作业和分数了。

合肥学院的陈芬萍老师结合生动的事例,介绍了有效的课堂管理和组织策略,从课堂常规的制定到上课学生行为的管理技巧,让我不觉地从新审视自己的课堂存在的问题。来自师范附小的喻老师,有着30多年的教育教学经验,她真诚地向我们传授了小学语文学习策略与有效学习指导的方法,肥西的李亚玲老师用自己亲身经历,告诉我们学习的重要性。合肥市和平小学的夏春梅老师结合教学案例分析了小学语文学科教学问题诊断与解决

经过学习,我认识到,学生如果学习有效,必须要自主学习,而自主学习恰恰是要强化教师的有效指导,而有效指导也必然是有利于促进学生自主学习的教学行为。如何在教学中落实今天所学,还要靠今后自己在教学中大胆实践,不断摸索。我相信,只要善于钻研,一定会提高课堂的有效性。

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