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做合格党员学习有关文件增强学习教育自觉性发言稿最新20篇

经过三年的幼儿园学习和生活,大班的小朋友们就要毕业了。下面开学吧为园长准备的毕业典礼讲话稿单位,希望对你有帮助。

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党员自我批评发言稿

全文共 1366 字

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各位领导:

今天下午是我们深入学习落实科学发展观的召开的民主生活会。民主生活会是指党员领导干部召开的旨在开展批评与自我批评的组织活动制度。民主生活会制度是我们党在长期的革命和建设实践中形成的优良作风,是增强党的生机与活力的一大法宝。批评与自我批评作风是中国共产党的三大优良作风之一,是中国共产党区别于其他政党的显著标志之一。

1937年毛泽东在《矛盾论》中指出,“共产党内的矛盾,用批评和自我批评的方法去解决”。 以后毛泽东多次反复强调批评与自我批评对于共产党的建设来说特别重要。“我们必须拿起批评与自我批评的武器,使党员更提高更进步”。1942年4月20日毛泽东作了《关于整顿三风》的报告,强调了要进行批评与自我批评,“批评是批评别人,自我批评是批评自己。批评和自我批评是一个整体,缺一不可,但作为领导者,对自己的批评是主要的”。刘少奇同志在《论共产党员的修养》的报告中提出了共产党员要有多方面的修养,其中包括“要有坚持党内团结、进行批评和自我批评、遵守纪律的修养”。在中共七大上,发扬批评与自我批评优良作风的内容第一次被写进了中共七大通过的新党章中。新党章中写道:“中国共产党应该不掩盖自己工作中的错误与缺点。中国共产党应该用批评和自我批评的方法,经常检讨自己工作中的错误与缺点,来教育自己的党员和干部,并及时纠正自己的错误。中国共产党反对那种自高自大、害怕承认自己错误、害怕批评与自我批评的情绪”。

纵观中国共产党的发展,我们看到批评与自我批评作为政党不断前进的保障,历史经验告诉我们:

1、批评与自我批评是战胜自我、战胜敌人的强大武器。事物是在矛盾斗争中发展的,是在不断的否定、否定之否定中发展的。在矛盾斗争中,战胜自我是不容易的,因为自我的弱点是不容易被发现的,即便发现了,具有敢于承认、揭露、改正的勇气,也是不容易的。只有战胜自我,才能最终战胜敌人。

2、批评与自我批评是民主政治的试金石。我们提倡批评与自我批评,提倡造就一个既有集中又有民主,既有纪律又有自由,既有统一意志,又有个人心情舒畅的生动活泼的局面。如果党员、干部不能从怕字当头的精神状态中解脱出来,不能开展真正、有效的批评与自我批评,那么监督、制约、民主都会是空话。

3、批评与自我批评是培育良好思想作风的保障。批评与自我批评的武器,都是有用的,不可偏废。但是批评是为着启发自我批评,在某种意义上讲,是以批评的手段,达到自我批评的目的。自我批评的作风不培育起来,对自己的错误、弱点不承认、想方设法回避之,不愿接受批评、甚至抵制批评的人,显然不能很好培育批评作风。那些只善于及热衷于批评别人,而不会、不善于批评自己的人,他的批评作风肯定是片面的、不正确的。在某种意义可以说,自我批评的作风培育起来,正确的批评作风才能培育起来,在培育批评与自我批评的作风中,应把培育自我批评的作风放在首位。

会前我们之间进行了充分的沟通,今天是我们民主生活的深入交流,作为共产党员我们必须拥有自我批评的勇气,拥有帮助同志,发挥团队作风的意识,开诚布公、坦诚相见的提出自己的观点和意见,同时也要敢于面对自身不足,勇于自我剖析,不断反思,努力改进。希望大家互相批评既要坚持原则,又要从团结的愿望出发。

让我们在各自查找不足的过程中交流碰撞、达成共识、共同提高,促进个人和学校的稳步发展,不断进步。

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篇1:四讲四有党员合格标准

全文共 1590 字

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欧阳修说过,圣贤者“虽死而不朽,逾远而弥存”。不禁让我想起来伟大的人民公仆焦裕禄。焦裕禄同志虽然已经离开我们很久了,但他的崇高精神跨越时空、历久弥新,无论过去、现在还是将来,都永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑,永远是鼓舞我们前行的思想源泉。

作为一名新时期的党员干部,必须始终坚持以焦裕禄精神为鞭策,不断规范自己的思想和行为,坚持做到“四讲四有”,努力干好本职工作,像焦裕禄那样苦干、实干、巧干、带头干、拼命干,以实际行动践行当初的入党誓言,为决胜“十三五”开局之年,实现“两个一百年”奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献!

为了达到党的新标注准,必须坚持做到以下几点。

讲奉献,有作为,开创事业。无私才能无畏,无畏才敢担当。不怕困难、不惧风险,勇于挑起重担,勇于克难制胜,“革命者要在困难面前逞英豪”,是焦裕禄精神的鲜明特点。焦裕禄同志到兰考上任前,党组织与他谈话时明确提出,兰考是一个最穷的县,一个最困难的县,一个最艰苦的县,要他在思想上有经受最严峻考验的准备。焦裕禄同志坚定地说:感谢党把我派到最困难的地方,越是困难的地方,越能锻炼人。不改变兰考的面貌,我决不离开这里。焦裕禄正是靠着这样的无私奉献、有为担当,成就了自己的无悔人生,更成为了永恒的历史丰碑。党员干部特别是领导干部要像焦裕禄那样,知难而进、坚忍不拔,始终保持一种非常高的干事热情,敢于担当、勇争一流、敢做善成的勇气,不怕任务艰巨、不怕矛盾复杂、不怕环境艰苦,敢于挑起重担、敢于克难制胜、敢于以勇闯关,保持干事创业、开拓进取、奋发有为的精气神,克服“不想为”、“不敢为”、“不会为”、“乱作为”等问题,坚决做到平常时候看得出来,关键时刻冲得上去;要像焦裕禄那样把学习当成一种工作责任、一种精神追求,带着执著信念学,带着实践要求学,甘于做群众的学生,坚持做到问计于民、问需于民、问策于民,勇于到困难最多、问题最复杂的一线去摔打,在实践历练中提升担当作为的本领,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,做到为官一任,造福一方,满足普通群众“一定要对老百姓好”的大道至简的要求。

讲政治,有信念,坚定信仰。人无信不立。为了广大人民的利益,党叫干啥就干啥,干一行爱一行,干一行钻一行,是影响焦裕禄一生的坚定政治信仰。在焦裕禄身上,党性和人民性达到了完美统一。学习焦裕禄,就是要学习他对党绝对忠诚、对人民无比贴心的精神。一方面要坚定理想信念,努力做政治上的明白人,始终保持对马克思主义的信仰,始终不渝地走中国特色社会主义道路,任何时候都决不怀疑、决不含糊、决不动摇。党员干部特别是领导干部无论在任何时候、任何场合,都要坚定信仰之志,强化政治定力,主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针看齐,始终做到听党话、跟党走。另一方面要强化宗旨意识,努力做群众的贴心人,始终保持公仆情怀,真诚对待群众,真心服务群众。焦裕禄“心里装着全体人民、唯独没有他自己”,他之所以被誉为县委书记的好榜样、共产党员的光辉典范,根本原因就在于他始终与老百姓心相连、情相依,同呼吸、共命运,在于他视人民群众为衣食父母、诚心诚意当人民公仆。广大党员干部特别是领导干部要有一心为民、唯独没有自己的崇高情怀,心里始终装着老百姓,把群众的安危冷暖时刻放在心上,把万家忧乐始终放在心头,想群众之所想,急群众之所急,帮群众之所需,认真解决民生问题,努力把为群众排忧解难的各项工作落到实处。

怀着对党的好干部、人民的好公仆、优秀共产党员、优秀县委书记焦裕禄同志的无比崇敬之情,笔者来到了这位时代楷模当年为之鞠躬尽瘁的兰考县,近距离地了解和追寻焦裕禄的点滴故事、英雄足迹,学习和感悟焦裕禄的精神实质,心灵受到了一次强烈震撼,灵魂更得到了深刻净化和洗礼。联系正在全党开展的“两学一做”学习教育,笔者认为,作为新时期的党员干部要坚持做到“四讲四有”。

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篇2:2024反邪教警示教育学习心得体会

全文共 1036 字

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从前我一直不知道什么是邪教,以为邪教和伊斯兰教一样也是宗教的一种。直到今天,我看了《反邪教,崇科学》这个影片后,我才知道邪教实际上是一个危害社会的非法组织!

我也看到影片中讲到,邪教“法轮功”头目李洪志曾带领信徒在国内外大肆传播有害信息,还造谣诽谤共产党的一些先进事迹!结果导致一些不明真相的群众误入歧途——进行犯罪活动,还毁灭了人家的家人之间的情谊。现在的邪教“法轮功”竟然还胆敢出现在学校的周围,侵蚀毒害青少年的身心健康和成长。不仅如此,在邪教“法轮功”被政府取缔后,竟为报复中国政府,干下了一桩桩惊天血案!如:震惊中外的天安门广场集体自焚事件……等一些证明邪教“法轮功”在残害老百姓的铁证!看到这儿,我的心非常非常气愤,恨不得直接秒杀他们!并让阎王爷直接把他们打到第十九层地狱!

看完影片回到家后,我通过查找资料,并听了爷爷奶奶的讲解,我深深地懂得了,作为一个小学生,不单单要提高警惕,还要以防坏人诱惑。此外,我们也要反对邪教,进行自我保护!

现在,就让我为大家介绍一下邪教的基本知识吧!

邪教,就是指冒用宗教、气功或其他名义所建立的组织。首先,邪教头领要先神化自己;其次,邪教头领便会利用制造、散布迷信、邪说等手段蛊惑、蒙骗他人;接着,经过对目标“洗脑”之后,就让这个人加入邪教并将其控制;最后,一个危害社会的非法组织就承现在大家的眼前。

那么大家知道邪教的危害有哪些吗?现在就由我来告诉你!邪教的主要危害是:

1.破坏家庭;2.骗取钱财;3.破坏生态;4.奸淫妇女;5.残害生命;6.毒害少年;7.煽动反对政府;8.扰乱社会秩序。

现在为了以防万一大家也受骗,我就给大家介绍一下邪教是如何骗人的吧!

1.用歪理邪说欺骗人;

2.用宗教幌子蒙骗人;

3.用治病免灾诱惑人;

4.用各种把戏吓唬人;

5.用小恩小惠笼络人;

6.用暴力手段胁迫人。

大家看到这里,是不是觉得有点儿恐怖?不过,更恐怖的还在后面——邪教的主要特征有:

1.反对科学,编造邪说;

2.秘密结社,非法活动;

3.神化头子,精神控制;

4.坑骗信徒,聚敛钱财;

5.反对政府,仇视社会;

6.宣扬灾难,制造恐慌。

现在,让我为大家介绍一些防骗小常识吧!

1.要树立正确的人生观,集中精力,搞好学习,并培养兴趣爱好。

2.要从思想上,真正认识到邪教的危害和违法行为。

3.我们要远离邪教,避免上当受骗。

4.不去不熟悉的地方,不给陌生人带路。

5.不要参与路边发生的围观事件。

看了这篇文章,我希望大家能够——从我做起,防微杜渐,远离邪教,健康生活!

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篇3:学习贯彻系列讲话解决若干突出问题发言稿

全文共 754 字

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按照厅党组的安排部署,为进一步推动“两学一做”学习教育深入开展,9月5日下午,省公路局党委中心组举行了专题学习交流会。会议紧紧围绕贯彻省委“一个指引、两手硬”的重大思路和要求,紧扣“学习贯彻系列讲话解决若干突出问题”主题,紧贴干线公路发展实际,深入交流了运用系列讲话指导解决公路发展中的突出问题、扎实推进八项重点工作、圆满完成年度目标任务的做法、成效和经验。厅党组成员、局党委书记雷天才主持会议并讲话,局领导、局机关各处室主要负责人、局直单位党组织书记参加会议。

雷天才书记对全系统进一步抓好“两学一做”学习教育提出五点要求。一要进一步提高思想认识。要站在讲政治的高度,深化对学习教育重大意义的认识,以高度的自觉、务实的态度、有力的举措抓好学习教育。二要落实好主体责任。各级党组织和党组织书记要切实承担起学习教育的主体责任和第一责任人责任,站在第一线推动学习教育,特别要发挥好党支部作用,把学习教育的各项工作落细落实。三要始终坚持问题导向。要坚持带着问题学,每个党员特别是领导干部都要对照“五个着力解决”具体要求对号入座,逐条逐项建立台账;要坚持针对问题改,对个性问题要边学边改,对共性问题要专项整治,以解决问题的实际成效让群众看到学习教育带来的新变化。四要把推动作风转变贯穿学习教育始终。要坚持挺纪在前,严格执行八项规定,进一步运用好监督执纪“四种形态”,引导广大党员干部把对党忠诚转化为干事创业的实际行动,切实解决新常态下不能为、不想为、不敢为的问题。五要做到学用结合。要把学习教育与落实新发展理念结合起来,引导党员干部自觉成为公路建养新发展理念的践行者、传播者、推动者;要把学习教育与推动重点工作结合起来,突出抓好工程建设、养护、项目储备、信访稳定和党的建设等工作,全面提升党建和公路事业科学发展水平。

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篇4:党员干部不担当不作为学习心得体会

全文共 3007 字

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一、精神懈怠、不思进取,不想担当作为

1、有等靠思想。对中央、省委重大决策部署缺乏深入研究思考,思想懒惰,态度消极,行动迟缓;贯彻上级部署要求照搬照抄,不结合实际,不深入了解情况,不研究具体落实措施,上下一般粗,大而化之、没有实效;对上级安排的任务敷衍了事、得过且过;对承担的工作能拖则拖,不推不动、拨一拨转一转。有的对一些已经明确要求推进的重点工作,等文件、会议纪要;有了文件、会议纪要,还要等上级调度,等兄弟市县单位先行、出经验。

2、有守摊思想。工作标准不高,满足于一般化,只求过得去、不求过得硬,工作平推平拥。有的小富即安、小成即满,取得一点成绩就津津乐道,看不到与先进地区、先进单位的差距,看不到工作中存在的问题,自我感觉良好,裹足不前。有的守着自己的“一亩三分地”,在岗位上无所作为,混天数熬日头,面对先进无动于衷,任凭外边发展突飞猛进也能保持“淡定”,工作多年面貌依旧。

3、有享受思想。有的心思不在工作上,想的是如何享受生活、吃好玩好,饱食终日、无所用心,出工不出力,人在心已散。特别是一些接近退休年龄的干部,自我感觉付出了这么多年的心血汗水,该“喘口气、歇歇脚”了,追求安逸舒适,做事打不起精气神,进取精神消退。有的工作拈轻怕重,不愿吃苦受累,有的不愿分管安全生产、计划生育、信访稳定等方面的工作;有的对长期积累和历史遗留的问题,不愿“理旧账”,靠时间消化矛盾;还有的部门“一把手”,主动请调到二线岗位,不想冲在一线,只求清闲一点。

4、有旁观思想。有的习惯当“二传手”、“甩手掌柜”,不愿亲力亲为,层层批办转办,谁也没有靠上抓落实,最后工作落了空。有的喜欢指手画脚、评头论足,只当评论员,不当战斗员,自己啥事也不干。基层反映,有的干部“只在岸上空喊号子,不到水中用力划船”。

5、有功利思想。没有利益好处的事,不愿干、往外推。特别是面对严格的纪律约束,一些潜规则被打破,一些利益链条被斩断,有些部门和干部觉得无利可图,办事慢腾腾,消极怠工。有的对上级部署要求,根据部门和个人利益进行“取舍裁剪”,合意的就执行,不合意的就推托或变通。有的成天自我设计、斤斤计较,过于看重个人待遇,觉得现在晋升空间小

了、福利少了,就感到没干头、没盼头,工作热情减退甚至撂挑子。

6、有本位思想。有的推进改革不积极,不愿下放权力。对简政放权,明放暗不放,形放实不放,依然用行政的“手”干预市场的“手”,面对权力清单、负面清单、责任清单,如同套上了紧箍咒,浑身不自在。有的部门表面上审批“瘦身”,实际上中介“增肥”,把下放权力搞成“移花接木”。有的对需多个单位协作完成的工作,不愿主动参与、不愿牵头。有的大局观念、合作意识不强,对职责边界上的事推诿扯皮、互踢皮球,对全局性、整体性任务不愿出面、不愿多做,能推则推,能躲就躲。

二、心存顾虑,畏首畏尾,不敢担当作为

1、怕决策失误,不敢大胆拍板。有的该决策的不决策,该拍板的不拍板,过度谨慎,工作节奏慢了下来。有的对一些过去正常办理的事项,怕出问题、不敢办,凡事层层请示汇报,让领导签字,一直要到主要负责同志那里才能定。一些领导干部对本来自己能够单独拍板的事,非要召开会议研究研究,看似作风民主、决策民主,实际目的是有责任大家共同承担。

2、怕有风险,不敢创新突破。有的面对改革发展任务,不敢啃“硬骨头”,缺乏攻坚克难的志气、

敢闯敢试的锐气、大胆负责的勇气,没有先例的事不敢干,不敢越“雷池”半步,缺少大刀阔斧、奋力开拓的精神头。有的面对困难和矛盾,瞻前顾后,患得患失,凡事先想退路,只求自身安全,不想事业推进。

3、怕干得多出错多,不敢主动干事。有的害怕“挑水多、罐子摔得多”,奉行“多一事不如少一事”、“为了不出事、宁可不干事”。有的面对现实问题,存在担心干多了出现新矛盾的心理,故意视而不见,听之任之。有的对项目建设中涉及的土地征用、房屋拆迁等问题,担心出乱子,不敢下决心推,导致一些已经具备条件的项目迟迟没有进展或进展缓慢。

4、怕惹麻烦,不敢直面群众。有的对群众反映强烈的问题或信访,心存顾忌,担心一旦接手脱不了身,不表明态度、不正面回应、不积极解决。一些同志谈到,有些信访问题本来并不复杂,就是由于回避矛盾、躲避群众,错失了解决问题的最佳时机。

5、怕得罪人,不敢坚持原则。有的奉行“干不成事不要紧、至少别得罪人”的思想,爱惜羽毛,明哲保身。有的担心如果凡事真抓真管,动了别人的“奶酪”,损害个别人的利益,将来会丢选票,选择了“低调行事”。有的明知干部有问题也不敢开展批评,想的是如何捂着盖着,大事化小、小事化了。

6、怕炒作曝光,不敢“出头露面”。有的干部被媒体不断爆料的现象吓怕了,不习惯在媒体关注和公众监督下开展工作,不善于应对媒体、处置焦点问题。一些干部担心被媒体炒作成热点,担心被人盯上、被翻旧账,引出其他问题。还有的干部与企业老板打交道时心存顾虑,怕被说成傍大款,招来闲话说不清,对个人影响不好,不再去主动服务了。

7、怕担责任,工作推诿扯皮。有些窗口单位和服务行业的干部,以没有明文规定为借口,该办的事不办或慢办,该落实的打折扣。有的部门在办理项目审批时,害怕承担第一个盖章的责任,几个部门的审批事项互为前置,凡事都要领导出面协调。

三、能力不足,办法不多,不会担当作为

1、对中央精神和上级重大决策部署学习不主动、不深入,看不到新常态带来的新机遇新挑战,不能正确判断分析经济发展中出现的阶段性现象,对深化改革、转方式调结构等方面的新政策新要求,特别是对当前应对经济下行的政策研究不够、理解不深,导致工作深不下去、打不开局面。有的认为不唯GDP就是不要GDP,强调发展质量就不能要求发展速度,产生了“应当慢慢来、不用着急”的片面认识。

2、思想观念转变不及时,存在惯性思维和路

径依赖。习惯于凭经验、凭老办法看问题、办事情,面对新常态、新要求,感觉这也不舒服、那也不得劲,面对困难束手无策。有的同志谈到,以往各地为了加快发展,在招商引资项目建设中,实行税收、非税收入和财政收入支出优惠及考核中进行物质奖励等政策,增强吸引力、调动积极性,现在都不允许了,许多干部就茫然不知所措了,不知道怎么干了。

3、对新情况新问题研究不够,知识储备不足。有的简单把工作推进慢、任务不落实,归咎于政策调整、体制机制等外部因素,不能从自身找原因;有的学习凭个人兴趣,对工作相关的新知识、新业务学习上没有积极性。比如,有的对新产业新业态不熟悉、不了解,跟进学习不及时,有的对金融、信息产业、现代物流等方面知识不足,有的对培植创新创业、互联网经济、智能制造等思路视野不宽,指导工作时出现了“本领恐慌”、“能力危机”。

4、对新常态下如何更好地开展工作,主动研究不够,措施办法不多,凡事等着上级出政策、领导出主意。比如,在项目审批上,过去为了加快速度,经常“先上车后买票”,现在这些办法不能用了,但对如何合理简化审批流程、压缩审批时限,既严格程序,又保证进度,用心思考和探索不够。有的对如何激发

调动干部的积极性、创造性,缺乏方向感、理不清头绪,更不明白如何担当、如何推动、如何发力。

5、唱功好,做功差,谈战略头头是道,做起来束手无策。有些干部把纸上谈兵当作能力,搞“假大空”、坐而论道,推进工作只打雷不下雨,光说不练,不见实招,画饼充饥,表面上雷厉风行、大张旗鼓,内心却不关心工作的实效,不关心是否对群众有益。

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篇5:增强四个意识反对圈子文化和好人主义发言稿

全文共 1746 字

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从来不说“重话”,遇到问题视而不见,即使明知不对,口中也是“好好好”,极力保持“一团和气”,以当“老好人”为乐事。这样以“人情世故”为第一选择的党员干部,“好人”自己当了,党性、原则丢一边了,如此“好人主义”思想作风,对党的事业的危害不可低估。

“你在消极腐败现象面前当好人,在党和人民面前就当不成好人,二者不可兼得”,习近平总书记对好人主义的论述发人深省。好人主义,其实质就是个人主义,爱惜羽毛、怕得罪人,囿于“小我”得失,只要不伤自己,不怕伤党、不怕伤组织、不怕伤事业,选择的是个人利益最大化,而把党和人民利益抛之于脑后。

好人主义,表面看起来是对人“好”,其实是对同志极不负责任。明明看到同志在工作中出现失误、错误,却装作没看见,不提出、不指正;明明发现同志有了危险苗头和不良倾向,却“各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜”,任其在危险边缘愈滑愈远。这种对错误、问题听之任之的态度和作风,实质是违反政治原则、违反组织纪律,贻害无穷。

《晏子春秋》中记载了这样一件事:晏子委派高纠为自己管理家政,三年之后却突然把他辞去了。左右的人问晏子:“高纠做事整整三年,不仅不提拔他反而把他赶走,他究竟有什么过错呢?”晏子回答说:“只有圣人才谈得上十全十美。我晏婴是一个出身卑微的人,如果身边没有人随时替我指出缺点错误,我在礼、义、廉、耻等方面将存在许多毛病,现在高纠跟随我已经三年时间,却未曾指出过我的缺失,留他在身边有什么作用呢?”

人非圣贤,孰能无过,听不到批评的声音是可怕的。一些犯了错误的干部,开始时往往只是出现一个“小缺口”,这时候如果有人及时咬咬耳朵、扯扯袖子,提个醒、早纠正,可能就不至于越走越远,越陷越深。而奉行“好人主义”者,宁可得罪事业,也不得罪他人,宁可丧失原则,也不伤害感情,这种庸俗作风的表现,就是学泥瓦匠——和稀泥,学木匠——睁只眼闭只眼,基本不开展批评,即便实在躲不过,批评的内容也是抽象空洞的,包装了再包装,“犹抱琵琶半遮面”。如此“好人主义”,污染党内政治生活空气,是开展党内批评和自我批评的大敌。

“观于明镜,则疵瑕不滞于躯;听于直言,则过行不累乎身”。批评和自我批评是我们党强身治病、保持肌体健康的锐利武器,党的十八届六中全会通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》,进一步强调“严肃认真提意见,满腔热情帮同志”,“坚决反对事不关己、高高挂起,明知不对、少说为佳的庸俗哲学和好人主义”。以《准则》为镜,坚持原则、认真负责,力戒好人主义、克服庸俗之风,以责任担当诠释对党和人民的忠诚,这才是一个共产党人应有的精神品格。

时下,一些同志揭露工作中的矛盾怕影响团结,指出同志缺点怕影响感情,自我揭短亮丑怕影响威信。于是,他们奉行不讲原则、不得罪人、一团和气的好人主义,遇到矛盾绕着走,遇到错误不吭声,遇到问题不提醒。好人主义会积压矛盾,养痈遗患,造成“末者难救”,实则是一种“害人主义”。

好人主义之所以是“害人主义”,是因为与“惩前毖后,治病救人”的原则背道而驰。发现问题和缺点不敢批评,对不良现象睁一只眼闭一只眼,易造成党纪国法的松懈,侵蚀党的肌体,败坏党的风气,使党组织的原则性、战斗性受损。同时,它也助长了人性的弱点,让人乐听好话而难见缺点,缺了拉拉袖子的提醒、真刀真枪的批评,缺点错误非但难以改正,甚至还可能愈加严重,这种对同志不负责任的态度害人不浅。

摆脱好人主义危害,最根本的是加强党性修养。党性强,就不会“事不关己,高高挂起”,而能对不良现象敢于挺身而出,较真碰硬;修养好,就能够保持想干事、干成事的强烈愿望和“闻过则喜、从善如流”的胸怀气量,真正做到“知无不言,言无不尽”。最关键的是领导干部率先垂范。

领导干部只有做到自我批评揭短亮丑、相互批评直截了当,不怕红脸,敢于出汗,才能触及思想、触及灵魂、解决问题;只有发扬党内民主,鼓励和支持下级讲真话、道实情、提意见,努力创造人人敢说真话、愿说真话、争说真话的环境,才能营造出从严从实抓问题、真刀真枪搞批评的浓厚氛围。

最重要的是坚持正确用人导向。只有使那些讲真话、能干事的人得到重用,让那些不干事、浮于事的人没有位置,不让敢于坚持原则的人吃亏,也不让“老好人”占便宜,才能使好人主义彻底失去市场,使不良风气得以真正扭转。

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篇6:学习四讲四有做合格党员心得体会

全文共 1273 字

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昨天,市委召开全市“两学一做”专题党课暨学习教育部署会。市委书记徐立毅强调,广大党员要按照中央和省委的部署要求,自觉投身到“两学一做”学习教育中去,带着问题学,针对问题改,积极创先争优,努力争做“四讲四有合格党员,充分发挥党员的先锋模范作用。

徐立毅讲专题党课。张耕、葛益平、余梅生等市四套班子领导参加会议。市委常委、组织部长姚高员具体部署“两学一做”学习教育工作。

徐立毅指出,在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是推动全面从严治党迈上新台阶的重要部署,是推进思想政治建设常态化制度化的重要实践,是全方位推动管党治党工作向基层延伸的重要举措,也是温州推动“三大转型”、打造“三个城市”的重要保证。各级党组织和广大党员要把“两学一做”学习教育作为重大政治任务来抓,精心组织、务求实效,推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸,真正把全面从严治党的要求落实到每个支部、每名党员,保持党的先进性和纯洁性,为实现战略目标提供坚强的政治和组织保证。

徐立毅强调,开展“两学一做”学习教育,要坚持问题导向,强化问题整改。当前,我市党员队伍的主流是好的,大多数基层党组织是有凝聚力、战斗力的,但是在少数党员中存在着理想信念虚化、党性修养淡化、组织原则异化、宗旨意识弱化、思想观念僵化、责任心和事业心退化、生活追求特殊化等问题,在少数基层党组织中存在着组织生活不严肃、组织运行管理不正常、组织保障能力不强、组织与群众关系不密切等问题。各级党组织和广大党员要切实用先进性要求来衡量自己、审视自己、改造自己,主动对标、深刻检视,抓住要害、补齐短板,努力把自身存在的问题解决好、整改好。

徐立毅强调,开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。广大党员要大力弘扬优良传统和作风,把党员的先锋形象树起来,努力争做“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的“四讲四有”合格党员。要坚定理想信念和政治信仰,在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党,做到对党的理论至信而深厚、对党的事业执着而热情、对党的组织服从而忠诚。要严守政治纪律和政治规矩,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,增强组织观念、程序观念,遵守工作纪律,筑牢拒腐防变的防线。要锤炼高尚人格和道德情操,把提升道德品行、增强道德力量作为人生重要的必修课,努力以优良党风政风带动社风民风。要强化担当意识和奉献精神,把敢于担当作为共产党人的责任和使命所系、党性底气和硬气所在,把工作当事业来追求,把时间精力集中到干事创业上来,自觉担负起应有的责任。

徐立毅要求,各级党委要强化管党治党意识,加强对“两学一做”学习教育的组织领导。各级党组织要压紧压实责任,发挥领导示范引领作用,注重把握原则方法,确保学习教育善作善成、取得明显实效。要注重统筹兼顾,将开展学习教育与贯彻落实中央和省委、市委重大决策部署结合起来,与抓好改革发展稳定各项工作、推动年度目标任务完成结合起来,与谋划推进换届选举工作、加强干部队伍建设结合起来,引领广大党员干部提振精气神、展现新作为。

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篇7:党员干部四讲四有优秀发言稿

全文共 963 字

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四讲四有:讲政治、有信念;讲规矩、有纪律;讲道德、有品行;讲奉献、有作为。

讲政治,有信念。党员,本身就是一种政治身份,党员讲政治、有信念,既是义务,更是责任。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,用习近平总书记系列重要讲话精神武装思想,自觉按照党员标准规范言行,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向,这就是“讲政治”。按照党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟,进一步树立清风正气,进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,这就是“有信念”。

讲规矩、有纪律。党中央强调守纪律、讲规矩,切中了时弊,抓住了根本,有着很强的现实针对性。习近平总书记指出,“讲规矩是对党员干部党性的重要考验,是对党员干部对党忠诚度的重要检验”。能不能守纪律、讲规矩,是领导干部党的观念强弱的试金石。今天,面临“四大考验”“四种危险”,更需要让守纪律、讲规矩成为自觉和常态。只有这样,我们党才会更有凝聚力和战斗力,才能成为一个万众归心、坚强有力的大党,才能带领人民在实现中华民族伟大复兴的征程上谱写新的辉煌篇章。

讲道德、有品行。“正气存内,邪不可干。”讲修养、有品行,这就是共产党人坚定理想信念、坚守精神家园的“正气”。党的肌体的细胞就是一个个党员,细胞健康,才有肌体的健康。要永葆我们党的先进性和纯洁性,全党同志特别是领导干部就必须从根本上做到知耻明礼、为民务实清廉。我们党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。“两个先锋队”的性质,决定了我们党必须是具备高尚修养、有着远大理想的党员组成的政治集团,绝不容许那些道德败坏、生活腐化、骄奢淫逸、素质低下的乌合之众混入党内。

讲奉献、有作为。我们的党和国家事业要发展,必须要靠党员干部真刀真枪,脚踏实地,埋头实干。国家培养一个党员干部不易,需要投入大量的人力物力财力。所以,身为一名党员干部,要担起自己的责任,既要承担起为国家社会经济发展出谋划策、无私奉献的责任,又要承担起为群众排忧解难,谋求幸福的责任。如果党员干部怕事躲事,慵懒散政,那么群众的困难还怎么解决?在党一天,就要时刻以服务群众为己任,自觉克服慵懒散政,沉下身子踏实苦干,在奋斗中实现自己的人生价值。

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篇8:如何做一名合格党员发言稿

全文共 1492 字

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我,19**年参加工作,大学文化,20**年加入中~员,现为公司党委办公室干事。党员,这一称号不仅仅代表着一种光荣,其更为深刻的含义,是一种义务,一种责任,一种面对困难一往无前的力量、一种面对生与死的考验挺身而出的勇气。而和平年代更多的共产党员是在本职岗位上,默默付出着、奉献着,他们的先进性大多是靠点点滴滴的平凡小事和持之以恒的默默奉献累积而成。作为一名普通党员,我心中牢记党的宗旨,在平凡的岗位上默默无闻的做着平凡的事业。

一、加强学习,提高理论修养。

为提高自身文化水平,参加工作同时考入理工大学成教院进行为期四年的自动化专业函授。19**年9月至20**年12月利于业余时间参加了为期二年半的中央党校经济管理的学习。20**年参加国家公司组织的高级秘书培训,并取得了劳动和社会保障部颁发的高级秘书资格证。

为加强政治理论修养,注重了日常的学习。在实际工作和生活实践中,通过网络党校等各种方式不断学习马列主义、毛泽东思想,特别是邓小平理论、“xxxx”重要思想的基本理论,经常来荡涤内心灵魂深处的尘埃,使自己牢固树立无产阶级的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想信念,树立正确的政治立场、政治方向、政治观点,在思想上、政治上同党中央保持一致。为切实加强自身的理论素养,提高党务工作水平打下坚实的理论功底。

在科技信息突飞猛进的今天,科技日新月异,知识增长速度越来越快,更新周期越来越短,原先所学的知识早已捉襟见肘,因此,在今后还要不断学习社会科学、自然科学和进行电力现代化建设所需的各类专业知识,提高自己的思想觉悟、道德水平、认识能力、理论与思维能力,加强对党的基本路线的理解,努力提高创造性地贯彻执行党的各项路线、方针、政策的自觉性和实践能力。

二、立足本职岗位,提高业务素质。

两年的经理办工作得到了领导们的肯定。我于19**年10月调劳资科(现人力资源部)工作,岗位是劳动统计兼“四位一体”专职,先是利用最短的时间掌握了专业所需计算机技能,尽快掌握了劳资专业知识。在这个岗位上于98-99年连续被公司和机关工会评为“先进工作者”,20**年被省公司人资部评为“先进工作者”。

20**年12月调到公司党委办工作,及时进行了政工知识的充电,加强了业务技能的提高。协助主任搞好了日常工作。首先,对于办公室容易发生严重问题的工作,我作为具体承办人加强了防范,夯实基础。如机要交通,文件交换,公文传输,公文传递,保密,印章使用等。对历史遗留的机要文件重新进行了整理归档,保证了保密工作完整、连续性。规范了机要文件的管理,公司连续两年荣获全市保密工作先进单位称号,20**年我也被市保密委评为先进个人。其次,对于办公室一般性的工作,协助主任把好质量关,实行规范化管理。如公文核稿,编发会议纪要、大事记,筹备、组织党委会、政工会、工作会议、电视会议等会议,接待上级领导机关、地方党政、兄弟单位和下属人员,政工网络的建设等日常性的工作,工作量比较大,比较繁琐,有时也比较紧张。如在政工网页的建设中逐步从静态显示过渡到交互动态网页,再到内容的及时更新逐条输入,基本是全过程参与。其三,对于锦上添花工作,加强培养自己的相关能力,特别是写作能力以得到逐步提高,尽全力做出成绩。如起草工作计划和工作总结,起草领导讲话,调查研究,上报信息,新闻报道,督促检查,协调工作。在主任的帮助指导下多下苦功,不断有所提高。

古人云:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。” 我将一如既往的向各级优秀共产党员标兵学习,从本职岗位做起,从点点滴滴的平凡小事做起,以持之以恒的默默奉献,脚踏实地践行“xxxx”要求。

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篇9:党员坚定理想信念增强四种意识学习心得

全文共 1435 字

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5月23日,福建教育学院党委召开“两学一做”学习教育第一专题学习会,围绕“坚定理想信念增强‘四个意识’”主题,结合工作实际,畅谈学习党章党规和习近平总书记系列讲话的思想认识。学院党委书记赵素文、院长余建辉、党委副书记赵崇铁作重点发言,院党委委员、学习中心组成员参加学习研讨。

学习会上,大家一致认为,通过学党章党规和系列讲话,边学习、边对照、边思考,真真切切感到,共产党员的党性不是随着党龄的增长而自然提高,锤炼党性是党员一辈子的事。

共产党员要时刻把好理想信念这个总开关。大家一致感到,要时时补精神之钙、固思想之元,在任何时候都不能动摇理想信念。特别当前意识形态错综复杂、各类思潮滚滚而来,是对共产党员党性的检验与考验。共产党员、党员领导干部要时刻保持清醒头脑。要坚定理想信念,在思想上、行动上坚定地与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,决不能人云亦云。临近退休领导干部要克服“船到码头车到站”思想,尽心尽力尽职尽责做好工作,为党员、教职工当好表率。

毕业找工作,上,

共产党员要时刻增强四个意识。大家感到,坚定理想信念,要体现在“四个意识”上。一要增强政治意识。要把准政治方向,站稳政治立场,保持政治清醒,严守政治纪律。增强政治意识是具体的,要自觉与党中央保持高度一致,做到令行禁止。要严格遵守中央八项规定,严格遵守中国共产党廉洁自律准则。要坚决贯彻落实省委省政府对教育工作、对学院工作的决策部署,坚持正确的办学方向,坚定学院办学功能定位,团结带领教职工做优做强福建教育学院。二要增强大局意识。要善于着眼大局,自觉把握大局,主动服务大局,坚决维护大局。要围绕教育工作大局做好学院各项工作,为服务我省基础教育大局做贡献。要认真学习把握福建省“十三五”教育发展专项规划精神,抓住机遇,主动对接,在加强教师培训机构建设、加强学科建设、开展中小学教师全员培训、加强教育资源建设、开展教育咨询指导等方面积极争取省上决策性支持,积极作为主动作为,在服务大局中提升内涵、树立形象。三要增强核心意识。要在思想上虔诚认同核心,政治上坚决维护核心,组织上绝对服从核心,行动上精准对表核心。对中央作出的方针政策,党员干部要在思想上高度服从,严格遵守党的纪律,决不能阳奉阴违,决不能合意的执行、不合意的不执行。四要增强看齐意识。要做到政治上同向,思想上同心,步调上同行,行动上同力。增强看齐意识,是实现中华民族伟大复兴“中国梦”的根本保证,是培养造就 “四个铁一般”干部队伍的必然要求。要在政治上看齐,自觉维护党的团结统一;要在思想上看齐,做到思想上不放松、不滑坡;要在步调上看齐,要有齐步意识、齐步担当、齐步要求,要对中央的决定不折不扣地贯彻落实;要在行动上看齐,做到求真务实、真抓实干,马上就办、办就办好。

共产党员要时刻按照党章要求严格进行自身修养锻炼。一要对照党章要求,进行思想理论和理想信念修养。只有理论上清醒,才能做到明辨方向、分清是非。二要对照党章要求,进行思想意识和思想道德修养。在新形势下共产党员起模范带头作用,很重要的是要在思想道德上起模范带头作用,这样才能在群众中带得起头、讲得起话。三要对照党章要求,进行组织观念和纪律观念修养。要认真学习党章党规,把纪律放在心中,自觉遵守纪律。四要对照党章要求,进行宗旨意识和责任意识修养。党的宗旨要靠每个党员忠实执行,党的主张要靠每位党员努力实干去实现。党员要在工作中实实在在为人民服务,做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。

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篇10:发挥党员作用勇于担当作为发言稿

全文共 2476 字

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党的十八大以来,习近平总书记多次阐述并强调好干部的标准。10月,习近平总书记对云南工作作出重要指示,进一步明确指出党员干部要对党忠诚、个人干净、敢于担当,高屋建瓴地从修身、为政、成事三个层面,为新时期干部队伍建设指明了方向。具体而言,敢于担当既是党员干部必须坚持的从政准则,又是党员干部切实推进实际工作的成事之要。广大党员干部应深入学习习近平总书记关于责任担当的重要论述,将其全面、认真地贯彻到作风建设及业务建设中,切实肩负起时代所赋予的重任。

一、深学深思,切实提高自身素质

树立坚定的理想信念是学习党章的一个重要目的,也是衡量是否学好党章的一个重要标准。习近平总书记指出:理想信念就是共产党人精神上的钙,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会缺钙,就会得软骨病,就可能导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。加强党的建设,首要任务是加强思想政治建设,关键是教育管理好党员、干部。孔子曰十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲、不逾矩. 习近平同志指出,党性不可能随着党龄增加而自然增强,也不可能随着职务升迁而自然增强,必须在严格的党内生活锻炼中不断增强。对党员干部而言,思想觉悟不会自然提高,党性修养也不会自然增强,只有加强学习,做到学而信、学而用、学而行,才能不断增强行为自觉,做到内化于心、外化于行。

两学一做学习教育强调,认真学习习近平总书记系列重要讲话精神,着眼加强理论武装、统一思想行动。本固才能枝荣,根深才能叶茂。因此我认为具备良好的政治和业务素质是做好本职工作的前提和必要条件。首先要通过学习提升自身业务素质,平日工作中做到勤学、深学、多学、学用结合、学以致用,促进知识积累和经验积累,提高在实际工作中分析问题、解决问题的能力;提高业务工作水平,把业务知识、规章制度弄懂弄透,在工作中自觉贯彻执行,增加工作的系统性、科学性、预见性和创造性;提高综合水平,增强综合协调能力,承办专项具体工作和实施管理能力,特殊环境下的协调及重要会议的组织能力、调查研究能力等,唯有用积累知识、用知识充实自己,才能增强抵御各种错误思潮的免疫力,练就金刚不坏之身.

二、完善制度,全面提高工作效率

无规矩不成方圆。党章是我们党的总章程、总规矩,是党的根本大法,遵守政治纪律和政治规矩就要从遵守和维护党章入手。因此镇机关各项制度约束、规范、指引我们做好各项工作,古人云:欲明人者先自明,欲正人者先正己。镇政府办公室作为镇机关的综合办事机构,工作任务重、事务繁杂,各项制度在这里就要得到充分的应用,不管是前来办事的群众,还是各级领导干部,()作为办公室经手人员,我都要认真贯彻执行群众接待接访、领导干部值周值班、干部考勤、财务管理制度等各项规章制度,每一件事情每一个环节都必须按制度办事、按程序办事。以制度严格规范自己的一言一行,无论何时何地都做到思想上有制度引导、行动上有规矩方圆、耳边有警钟长鸣。平日里还要根据工作实际对各项制度进行规范完善,当旧制度不能适应新工作要求时就形同虚设,就会影响工作效率。

三、严明纪律,切实加强工作作风

严守纪律,重在坚守底线。骥走崖边须勒缰,人至公门要缚心.做人思想防线放松了,不管是再小的事情也会有所失误。严守纪律,就是要以纪律为红线,从思想上时刻绷紧这根弦,克制欲望,谨慎对待小事小节,时时处处心存敬畏,始终有一种如履薄冰、如临深渊的危机感,永远守好第一道防线,构筑起廉洁自律的防火墙。严守纪律,还要以纪律来维护自身的职业操守。要敢于坚持原则,不管在什么场合、什么情况下,不论是领导干部、亲戚朋友、普通群众,都能够同等对待,按原则、按规矩办事。以身作则方可以上率下,严于律己才能凝聚人心。因此在日常工作中,我将始终坚持勤奋、务实、高效的工作作风,认真做好各项工作。一是做好群众的帮手。接待来访群众,不管事务大小,都能耐心细致的进行解答帮办,不推诿扯皮,不刁难群众,做好群众有问有答,在最短的时间内帮助来访群众解决问题。二是做好领导的助手。作为政府文书,既肩负着领导助手的重任,又是兼顾单位正常运转的多面手,经常要面临时间紧、任务重、内容杂的工作局面,所以在繁杂的工作中,我将做到常请示、勤汇报,发挥好上通下达的桥梁作用,协调好领导与群众的交流沟通,形成政令畅通的工作关系;发挥团结协调的纽带作用,协调好干部与干部、站所与站所之间的配合协作,形成协调和谐的人际关系;发挥联络沟通的窗口作用,协调好本单位与其他业务单位之间的关系,形成相互配合的协作关系;分清轻重缓急,统筹安排时间和工作量来完成工作任务,努力做好领导的助手。

党员干部两学一做心得体会 敢于担当,扎实做好本职工作党员干部两学一做心得体会 敢于担当,扎实做好本职工作

四、敢于担当,扎实做好本职工作

文书工作没有固定模式和方式方法,时刻都有不同的情况,要明晰纪律规矩、善于作为,更要讲忠诚、有担当,必须言行一致、表里如一,在任何时候都要做到让领导干部信得过、靠得住、能放心。没有统一的意志和力量,任何事业都难成就。对上级领导作出的决定,对镇党委作出的决策部署,要主动领会意图、吃透精神,坚决落实,绝不为了应付打折扣、做选择、搞变通。在日常工作中该请示的要请示、该报告的要报告,同时,也要注意不该说的不说、不该传的不传。始终坚持把讲政治作为第一要求,把顾大局作为第一职责,把敢担当作为第一品质。尤其是在文书这个岗位,如果不时刻绷紧底线意识这根弦,不时时警醒自己,反省自己,就可能温水煮青蛙,被别有用心的人慢慢打开缺口,攻破防线,给事业、单位、个人造成不可挽回的影响。要正确看待真情和假意、表扬和批评、诤言和奉承,始终保持头脑清醒,分得清、辨得明。工作上要多动脑筋、勤于思考、潜心研究。要多花一些时间和精力在琢磨工作上,要经常去领悟、有感悟。多回头看看自己做过的工作,及时总结得失,汲取经验,提炼提升。怀有感恩之心,珍惜在任何岗位工作的机会,视单位如家,团结协调、宽容和谐,始终保持名利上的满足感、工作上的责任感和事业上的进取心。

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篇11:发挥党员作用勇于担当作为发言稿

全文共 908 字

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担当,简单地说,就是承担并负起责任,是人们在职责和角色需要的时候,毫不犹豫,责无旁贷地挺身而出,全力履行自己的义务,并在承担义务当中激发自己的全部能量,它是一种责任,一种自觉,一种境界、一种修养。习近平总书记指出:“是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面”。当前正值改革攻坚期、经济调整期、社会转型期、矛盾凸显期,前进道路上充满了许多意想不到的困难和问题,迫切需要广大党员干部做到勇于担当,能够担当,敢于担当,直向矛盾和问题,主动接受挑战,大胆开拓创新,努力创造经得住实践、人民和历史检验的工作业绩。

勇于担当,就是要有强烈的责任意识。要在其位,谋其政,把高标准履职尽责作为基本要求,做到日常工作能尽责、难题面前敢负责、出现过失敢担责。工作中要时刻不忘肩负的神圣职责,勇挑打赢重任,在矛盾和问题面前敢抓敢管、敢于碰硬;面对重大原则问题要立场坚定、旗帜鲜明;面对改革发展深层次矛盾问题要迎难而上、攻坚克难;面对急难险重任务要豁得出来、顶得上去;面对各种歪风邪气要敢于较真、敢抓敢管。

能够担当,就是要有担当重任的能力。“没有金刚钻别揽瓷器活”,勇于担当不是逞匹夫之勇,而是要有着眼大局的视野,创造性地解决问题的能力,如果水平跟不上,只会好心办坏事。要做到能够担当,就必须不断学习、不断实践、不断总结。要学会运用战略思维、创新思维、辩证思维、底线思维、法治思维来解决问题;要坚持从群众中来到群众中去,加强与群众的血肉联系,经常深入到群众中去,问计于民,问需于民;要善于总结工作经验,正确的对待成绩和失误,不断的促进工作开展。

敢于担当,就是要有负责担当的底气。打铁还需自身硬,只有自己行得正、做得端,才有底气去做别人的工作。如果自身存在问题,就会前怕狼后怕虎、畏首畏尾,不敢去硬碰硬,不敢去较真。党员干部要敢于担当,就必须树立正确的权力观、地位观和利益观,做到自重、自省、自警、自励;不断加强党性修养,不为名利所累,不为物欲所惑,不为人情所扰;堂堂正正做人,老老实实做事,做到一尘不染、一身正气、廉洁奉公。也只有这样,才能让别人信服于你。

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篇12:讲看齐见行动学习讨论会发言稿

全文共 962 字

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一要认真学习,深入讨论,真正做到见人见事。讲看齐、见行动主要是要坚持“四围绕、四查找、四确保”。地税干部习惯于注重税收业务学习,往往对理论学习不够重视,现在要把理论学习这块短板补上去,最快捷、最有效的方法就是读原文、学原著、悟原理,特别是要认真学习十八大以来的党的重要文献和习近平总书记系列讲话,提高政治素养。要认真学习六中全会精神以及出台的新形势下党内政治生活若干准则,弄清楚党内政治生活是怎么回事。要牢牢树立党的意识、党员意识,这是现阶段从严治党的基本要求。总的还是要以党章为遵循,以党内政治生活为平台,讲政治是一名领导干部的基本要求,讲看齐就是讲政治要求的具体表现。

二要分析好,整改好,深刻剖析,深入整改,建章立制。通过剖析,查找思想上、行动上存在的问题,严格整改,举一反三,建立长效机制。在整改过程中,要广泛征求基层干部和广大纳税人的意见,特别是要针对此次纳税人满意度调查很不理想的问题,仔细梳理,找准原因,有针对性地做好征求纳税人意见建议工作,虽然有时上门不一定能一下解决好纳税人的问题,但至少这种解决问题的态度能够赢得纳税人的理解,疏导压力,缓解情绪,把矛盾的苗头消除在萌芽状态。要认真开好专题民主生活会,针对查摆出的问题,制定整改任务清单、时限清单和责任清单,一抓到底,抓出成效。

三要围绕大局,服务发展,统筹好,结合好。搞好统筹、结合是一篇大文章,统筹和结合也是一个领导干部的看家本领,要把上级政策与xx转型发展的要求结合好,要结合好每个人的岗位、每件事情,是否向中央看齐,是否与中央出台政策的宗旨和根本目的相一致,既不能不闻不问、推诿扯皮,也不能本本主义、简单应付,只有真正结合实际,把各种因素统筹好,把中央各项政策精神落实好,才是向党中央看齐的实际行动。

四要落实好主体责任,率先垂范。各级党员领导干部要强化政治意识、担当意识。党组织书记都是第一责任人,要正确理解好第一责任人的责任,有能力、有机遇,组织提供一个干事的舞台,大家就要安分守己,老实干事,不能以权谋私,更不能违法违纪。各分局要指定一个专职负责人分管党建和纪检监察工作,不要再分管其他工作,这要作为一项制度执行下去。各级领导干部要做好模范,带头学习,带头讨论,带头剖析,带头整改,以自身的模范行为,影响和带动周围的党员干部始终走在前列、干在实处。

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篇13:轨道党员学习两学一做教育心得体会

全文共 1414 字

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开展“两学一做”学习教育系列活动,是“三严三实”专题教育的继续和深化,是加强党员干部思想转变工作的有力举措;是深化党内教育的又一次重要实践;也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。孙扎齐牛录镇依托“两学一做”学习教育实践活动抓紧抓好党员学习教育。

一是丰富载体开展各类主题实践活动,全面凝聚党群干群力量。根据县委《关于在全县开展“两学一做”学习教育系列活动实施方案》要求,制定《孙扎齐牛录镇“两学一做”学习教育系列活动实施方案》努力推动每个党支部、每名党员学起来、做起来,把组织开展系列主题活动作为加强党员党性锻炼的有效平台,发挥好党组织和党员在活动中的中坚骨干作用。坚持贴近实际、贴近群众、贴近生活,从4月24日开始,4月30日结束,以党组织为单元,组织全体党员干部群众开展健康向上的文体活动。开展“两学一做”学习教育主题实践活动之一—同甘共苦促生产主题实践活动;各党支部党员、领导干部要深入田间地头,实地帮助贫困群众开展春耕生产。开展党员干部业务技能大比武主题实践活动;学党章党规系列活动等系列活动,充分调动党员干部学习、实践的积极性,组织引导群众开展丰富多彩、形式多样的主题实践活动,凝聚支部人气,切实发挥支部主阵地作用。

二是创新方式抓实学习,全面提高党员综合素质。扎实推进党员“实训”,要求各基层党支部以“两学一做”学习教育活动为载体,开展形式多样、内容丰富的党员“实训”活动;扎实做好党员理论学习培训,组织党员认真学习党章党规、习近平总书记系列讲话、党的十八届五中全会精神等,从根本上深刻理解各项内容的内涵、核心要义和贯穿其中的立场观点方法;扎实开展党员领导干部讲党课,突出镇党委书记主讲、包村干部主抓、村社党组织书记主导,镇党委书记及各村党支部书记都要围绕党章、党规党纪、习总书记系列讲话、“三严三实”、《准则》《条例》等内容,结合各自实际确定一个专题,精心准备讲稿,按照要求在各村开展专题党课。

三是从严落实组织生活,全面彰显党员队伍本色。严格落实“党日活动”制度,每周五下午,各党支部坚持问题导向,通过开展学习教育、民主议事、服务奉献和党性锤炼活动,着力解决基层党组织凝聚力不强,党员作用发挥不力等问题。要重点围绕党内民主建设,进一步规范落实“四议两公开”“七步议事法”等制度,积极鼓励党员建言献策,提高决策科学化水平;要紧紧围绕发展所需、群众诉求,因地制宜地开展治安维稳、便民利民、扶贫帮困、环境治理、政策咨询等各类党员志愿服务活动,树立先锋模范形象;严格落实“三会一课”制度,各党支部把落实“三会一课”作为抓好“两学一做”学习教育的经常性措施,推动“三会一课”常态化,增强党员党性观念和政治觉悟。

四是强化责任落实措施,全面突出党建活动成效。各党支部要牵头抓总,把党员学习教育、落实组织生活制度、开展主题实践活动等基层党建系列活动作为开展“两学一做”学习教育的重要途径,作为落实党建责任、强化党员教育管理、提升组织发动群众能力的一次重大实践,高度重视,认真对待。各党支部要对“两学一做”活动做出详细安排,具体到每一天、每项内容、每个人,统一上报党建办汇总。镇纪委、办公室成立专门的督查工作组,深入村组,采取入户走访了解的形式,对各项活动开展情况进行跟踪督查,确保活动真正落到实处。对于不按要求开展活动或者活动流于形式、走了过场的,镇党委将严肃问责,追究相关责任人责任。

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篇14:党员治转提个人学习心得体会

全文共 1422 字

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加强机关行政效能建设,提高机关工作效能,是实践“三个代表”重要思想,对于进一步转变机关工作作风,提高机关干部队伍整体素质,增强党政机关的执政能力和执政成效,促进经济和社会全面发展具有十分重要的意义。在机关行政效能建设中,领导干部既是组织者,又是践行者和示范者。效能建设能否取得实实在在的成效,关键在于领导干部是否以身作则、躬行实践、率先垂范。各级领导干部,要切实把效能建设作为工作重点,努力当好机关行政效能建设的表率。机关效能建设实行的是党委统一领导、行政组织实施、纪检监察组织协调、部门各负其责、群众积极参与的领导体制和工作机制。

一、领导干部是推动机关效能建设的强大动力。我们党所处的执政地位,决定了各级各类组织、部门和各单位,都必须接受党的统一领导。而作为党员领导干部在机关效能建设这场新的思维理念变革当中,承担着领导实施机关效能建设的重要职能,从中应从提高党的执政能力、巩固党的执政地位,落实立党为公、执政为民本质要求的高度,强化认识,带头作为,把加强机关效能建设,作为机构改革、转变职能的深化和延伸,作为推进廉政建设和强化行政监察的治本之策,切实把加强党的执政能力建设体现在提高机关工作效率、推进政策的实施上;体现在增强干部队伍素质、提高服务的水平上;体现在严格依法行政、创新工作的机制上;体现在树立和落实科学发展观和正确政绩观、推进各项工作任务的全面落实上,建立健全各项规章制度,检查督促各种行政行为,切实承担起提高机关效能建设的水平的责任,并从中发挥自己的榜样示范作用。

二、机关效能建设是领导干部新形象的良好载体。机关效能建设是一项系统工程,涉及面广,任务重,难度大,必须切实加强组织领导和统筹协调。这就要求领导干部要切实加强领导,把机关效能建设摆上重要位置,注重把握效能建设的特点规律,善于区别不同情况,加强分类指导;善于发现总结机关效能建设中涌现的不同类型、不同层面的先进典型,以点带面,推动全局,在分管工作中全面落实机关效能建设的要求。同时,领导干部要坚持高标准、严要求,带头实行领导督促检查指导制度,如建立领导干部联系制度、领导干部定期督查制度、领导干部信访接待日制度等,为促进热点、难点问题的解决而努力;从本系统本部门抓起,在推进依法行政、深化审批制度改革、推行政务公开、完善制度体系、精简文山会海、为基层提供优质高效服务等方面,取得实实在在的成效。

三、领导干部表现不力也能反作用于机关效能建设。机关效能建设能否取得实效,能否取信于民,关键在于领导干部能否以身作则,能否动真格,切实解决机关存在的突出问题。机关干部“在不在岗、在不在状态、在不在行”,是一个很好的视角。倘若机关干部“脸好看了、话好听了、门好进了,而事还是不好办”的心不在焉的工作状态,或是下基层排忧解难只做“传声筒”,办事效率不高,所办事也很难让人满意,甚至办错了事,作为领导干部假如只是把制度当“稻草人”摆设,说在嘴上,挂在墙上,写在纸上,而没有具体落实到行动上;假如只是愿意充当老好人,不愿得罪人,你好我好大家好,不讲原则讲人情,不讲党性讲关系,这些正是机关效能建设本身就要努力解决的不正之风问题,反过来就会反作用于机关效能建设,机关效能建设不仅起不到应有的作用,还会严重影响党和政府在群众心目中的威望与地位。

1.党员教师治转提心得体会

2.教师治转提心得体会

3.2017学习治转提个人心得体会

4.党员治转提个人学习心得体会

5.关于治转提个人学习心得体会

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篇15:党员干部如何做党和人民需要的好干部发言稿

全文共 543 字

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在我们党的干部队伍中,涌现出众多永葆共产党人政治本色的好干部。焦裕禄的模范事迹激励着千千万万干部群众忘我地投身社会主义建设事业,孔繁森无私奉献的宝贵精神成为人们争相学习的典范。进入新世纪,一位优秀党员干部李保国同志,他感人至深的事迹,谱写了新形势下践行科学发展观、扎根基层当好人民公仆的动人篇章。李保国是党员干部的优秀代表,值得每一位党员干部学习。

从基层做起,就要有吃苦耐劳的精神。基层在生活或是工作条件上天然存在着缺陷,交通不便利。但不经历风雨,怎能见彩虹。基层艰苦的条件练就了基层干部坚毅的品质和不服输的性格,对以后的发展产生了巨大的作用。很多有所业绩的领导者们都坦言,在基层的一段时间,是打基础的阶段,生活刻苦,工作繁重,正是这一点塑造了自身的综合素质,使自己在今后的工作生活中,遇到困难也会努力克服,努力完成本职工作。

从基层做起,就要有为老百姓办事的品格。党执政的最大政治优势就是保持与群众之间的血肉联系。基层面对的工作对象就是老百姓,而我们服务的对象也是他们。所以,在工作中,我们要做好人民的公仆,当好人民勤务员,以民众所需,作为行动出发点,以民众所想,作为奋斗目标,踏下心来,认真做好每一项工作,在为社会做出贡献的同时实现自己的个人价值,做一名群众满意、领导放心的基层干部。

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篇16:坚守信仰信念增强规矩意识讨论发言稿

全文共 383 字

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为深入推进学校“两学一做”学习教育,5月17日,镇坪县钟宝小学党支部召开了“坚定信仰信念增强规矩意识”专题讨论会。紧紧围绕“两学一做”重要性,就如何在教师中扎实开展“两学一做”工作等问题展开了讨论,进一步坚定教师终身从教的理想信念,增强教师的政治意识、大局意识和规矩意识。

讨论会上,学校支部负责人带领党员教师学习了镇坪县《“两学一做”学习教育资料汇编》相关内容,对“两学一做”工作提出了明确要求:

一是全体教师要积极参与到“两学一做”活动中来,不仅要深入学习党章党规和系列讲话,还要加大《教师职业道德规范》和政治法律法规的学习力度。

二是要明确“一岗双责”的重要性,要把“思想第一,技能第二”作为自身工作的指南。

三是要把“两学一做”与师德师风教育实践相结合,树立高尚的师风,营造良好的教风;把“做合格教师”作为教师的工作准则,把“办人民满意的教育”作为学校的工作目标。

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篇17:2024“两学一做”学习教育片《浦江先锋》观后感

全文共 338 字

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为进一步深化党员干部“两学一做”学习教育活动,10月8日上午颜圩村组织观看了教育专题片《浦江先锋》,参加的有两委班子人员,条线干部,大学生实习生和党员代表共25人。《浦江先锋》教育专题片记录了今年上海市受到表彰的全国“两优一先”先进人物,是本市各条战线涌现出来的优秀共产党员、优秀党务工作者的先进代表,这些优秀代表体现了共产党员的先锋模范作用,向广大党员干部群众展现了他们对党忠诚、勇于担当、正直无私、清正廉洁的感人事迹。

观看后,大家更明白了如何做一个合格党员,觉得在日后的工作学习中学习他们的优秀品质,做好本职工作,努力争当优秀,实现自己的人生价值。通过这种形式,提高党员的思想觉悟,结合“两学一做”教育,促使大家更好地发挥党员的模范作用,全心全意为人民服务。

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篇18:务实担当做合格党员发言稿

全文共 1323 字

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在“两学一做”学习教育中,党员要做到先学一步,学深一些,加强党性锻炼和修养,自觉践行党的宗旨,争做合格党员。

第一必须要体现身份标签,也就是要亮身份、戴党徽。亮身份体现了身份认同。作为一名党员,认同自己的党员身份,愿意以党员的标准去履行自己的义务,享受党员身份带来的权利,为之自豪,并愿意向广大群众公开。这是一名共产党员应有的心理活动。而在党员管理的实践中,遗憾地出现了口袋党员、隐形党员,他们不愿意承认、不愿意向别人展示自己的党员身份,实质上是不认同自己的党员身份。亮身份体现了信仰自信。共产党员都以实现共产主义为自己的终身信仰,这一信仰从入党之初就应存在于内心,并随着党龄的增长、阅历的丰富而不断加深对此的感性认识和理性认同,由此引发对共产党领导我们实现共产主义的道路自信、制度自信。党员要始终维护中央权威,这种维护不是抽象的,而是体现在自己的一言一行上。所以,亮出身份,坚决执行党中央的决定,这一行为本身就体现了党员的信仰自信。亮身份体现了责任担当。“道自微而生”,党纪严于国法,作为党员,要承担比普通人更多的义务,要以更高的标准来要求自己,注重细节,时刻自省。亮身份,就是唤醒党员的责任意识,为群众监督提供了便利平台。胸前的党徽,就是一种告知牌,告知大家,这是一名党员,是先进分子的代表,走在前列,接受大家的监督。

二是要做到心中有党。要端正态度、静心研读,深入、系统、全面地学习党章党规,扎扎实实地学和思,做到学而信、学而用、学而行,守住共产党员为人做事的基准和底线。学习系列讲话,要读原著、学原文、悟原理,深学细悟、研机析理,掌握核心要义和精神实质,更好地武装头脑、指导实践、推动工作。要守纪律讲规矩。严格遵守政治纪律和政治规矩,不越“红线”,做思想上的“明白人”、政治上的“清醒人”、实践中的“带头人”。严于律己,严格遵守党章和廉洁自律准则、纪律处分条例,工作上高标准、生活上严要求。

三是要做到勤政为民。要牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,时刻把人民群众安危冷暖放在心上,把维护人民群众利益落实在行动上。要多以问题为导向学知识、练本领,多向群众问需问策,多从群众中汲取智慧和力量,提高为民造福的本领。要深入开展调查研究,真实反映群众意愿,真情关心群众疾苦,着力解决群众反映强烈的突出问题。要把事关民生福祉的各项民生工程、惠民实事做扎实、做细致、做到位,使群众能够得到切实利益。

四是要发挥表率作用。一要做为民服务的表率。要沉下身子问需于民,倾听群众呼声,实实在在体察民情,贴心服务造福于民,多为群众干实事,解决好事关民生和经济发展的问题。二要做务实重干的表率。以钉钉子的精神抓好工作落实,勇于负责担当,面对急难险重任务豁得出来、顶得上去,面对各种歪风邪气要敢于较真、敢抓敢管,不怕得罪人。三要做清正廉洁的表率。要牢牢守住法律底线、纪律底线、政策底线、道德底线,不管任何时候、任何环境,都不做不法之事、不取不义之财、不交不良之友、不沾不良之风,始终坚持做到自重、自省、自警、自励。

作为一名党员,我要把党的纪律牢记于心,踏踏实实的为人民群众服务,发挥党员先锋模范带头作用,践行党的全心全意为人民服务的宗旨,为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

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篇19:党员不能信仰宗教发言稿

全文共 2444 字

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近年来,随着社会上信仰宗教的人数增多和对宗教认识的日益多样,一个值得注意的现象是,在我们党内共产党员参与宗教活动、与宗教界人士建立密切私人关系的现象逐渐增多,有的党员实际上成为宗教信徒。与此同时,社会上乃至党内出现一种声音,认为应该“开禁”,允许党员信教,还罗列出党员可以信教的种种理由以及党员信教的诸多“好处”,甚至指责不允许党员信教与宪法保障公民宗教信仰自由的精神相违背。

针对共产党员涉及宗教现象日益增多,日前,中共中央统战部常务副部长朱维群同志在《求是》杂志撰文强调,共产党员不能信仰宗教,不能给党员信教“开禁”,否则应及时劝其退中共党组织。他称,中共“党员当然可以重新选择信教”,但如此一来,所谓党员身份仅余形式上的“组织入党”,对他本人和党组织都不再具有实际的意义。如果党员积极参与宗教团体生活和传教,甚至利用党员身份保护、推动非法的宗教活动,党组织就应及时使其退出党员队伍。

通过系统学习我认为,我们党对宗教问题的主张是准确的,对于党员不能信仰宗教的原则立场是一贯的,从未有过

丝毫动摇,这一原则是党的马克思主义辩证唯物主义世界观决定的。我们党的各级组织和广大党员应保持清醒认识,任何情况下都必须毫不动摇坚持这一原则。党的民族宗教政策,我国宪法有明确的规定,我国公民有宗教信仰的自由。但党的纪律又有明确的要求,共产党员不得信仰宗教。对此有干部认为两者是矛盾的,党员信教是受宪法保护的,对于这个问题我认为要从以下几个方面进行引导:

(1)国家宪法尊重和保护宗教信仰自由,包括保障人们信教的自由,又保障人们不信教的自由两个方面。作为一名共产党员,他在入党时已经作出了自己不信仰宗教的自由选择,这是完全符合我国宗教信仰自由政策。

(2)宗教信仰对国家来说是个人的私事,这是就公民的信仰而言的,但是宗教对无产阶级政党来说,则不是个人的私事。无产阶级政党是马克思主义科学革命理论所武装的,是彻底的无神论者。用马克思主义科学世界观武装全党,宣传无神论,带领群众为推翻旧世界而斗争,是无产阶级政党的任务。因此,这就决定了共产党员只能是无神论者,不得信教,共产党员的思想信仰行为必须与共产党的先进性相一致。

(3)中国共产党是工人阶级的先锋队组织,是马克思主义政党,作为其成员,只能是无神论者。共产党为了保证工人阶级先锋队性质,规定了党员不得信教,而只是要求信教的人不能做共产党员罢了。如果在共产党员和信教之间,共

产党员选择了信教,就要劝其退党。作为一个公民,有宗教信仰自由,即可以作出信仰宗教的选择。当然,这也就和共产党员的无神论信仰发生矛盾,不符合共产党员的条件。

(4)中国共产党员信教,完全违背中国国情,如果我们党允许不仅党能否取得信仰不同宗教的教徒的一致支持成为问题,而且能否继续获得占人口大多数的不信教群众的支持将成为更大的问题。

首先,允许党员信教则会在党内形成唯心主义与唯物主义两种世界观并存,有神论与无神论并存,这势必造成马克思主义指导地位的动摇和丧失,在思想上、理论上造成党的分裂。

其次,如果允许党员信教,就等于允许一些党员既接受党组织的领导,又可以皈依于不同宗教人士的门下,接受各类宗教组织领导,这势必在组织上造成党的分裂。在当前境内外敌对势力极力利用宗教在一些民族地区从事分裂主义活动的情况下,允许党员信教将极大削弱党的组织在反分裂斗争中的战斗力。

第三,如果允许党员信教,将使我们党从思想上、组织上自我解除武装,从一个马克思主义政党蜕变为一个非马克思主义政党,也就根本谈不上继续领导中国特色社会主义伟大事业。

第四,如果允许党员信教,将会不断侵蚀涣散党的肌体,并使党员成为某一种宗教势力的代言人,利用政府资源助长宗教热,也不可能平等地对待每一个宗教,导致混乱现象蔓延。

第五,党员不能信仰宗教,是由共产党员的世界观决定的,也是由党的性质决定的,是党的纪律的要求。党员信教和参加宗教活动,不仅仅是党员个人的信仰问题,而且是一个事关我们党的形象的政治问题。党员违犯党的规定信仰宗教和参加宗教活动,就是违犯党的纪律,就会降低党在群众中的威信,甚至助长宗教狂热,导致宗教势力的蔓延。

对于少数党员信仰宗教,参加宗教活动等问题,我认为必须根据有关规定,区别不同情况,慎重对待,妥善处理。而正真解决党员信教问题,我们党必须从以下几个方面入手:

(1)要把加强党员党性教育放在首位,使党员正确理解和掌握党的宗教政策,懂得不信仰宗教是做合格党员的起码条件。

(2)在信教比较普遍的少数民族聚居区,广大党员干部特别是少数民族党员在维护民族团结、保持边疆稳定等方面发挥着重要作用。在一些多数人口信教的少数民族中,要准确区分宗教信仰行为和由宗教转化来的民族习俗、礼仪之间的区别,采取灵活态度的对待。要把党员信教同参加某些属于民族风俗活动区别开来。对于已脱离宗教形式,转变为具

有民族风俗习惯的活动,如婚丧仪式和群众性节日活动等,不应视为信仰宗教或参加宗教活动。

(3)对信教党员的处理,要严格掌握政策界限。①对于极少数参与煽动宗教狂热,利用宗教反对四项基本原则,反对党的路线方针政策,破坏国家统一和民族团结的,必须开除党籍。②对于丧失共产主义信念、笃信宗教,或成为宗教职业者,经教育不改的,应劝其退党,劝而不退的予以除名。③对于共产主义信念动摇,热衷于组织或参加宗教活动,经过批评教育,有转变决心和实际表现,本人要求留在党内的,可作限期改正处理;经过批评教育不改的,应劝其退党。④对于受宗教观念影响或迫于社会、家庭的压力,参加一般性宗教活动,但本人能够执行党的路线方针政策,积极为党工作,服从党的纪律的,要对他们进行耐心细致的教育,帮助他们从思想上行动上摆脱宗教的束缚。

作为一名受党教育多年的党员干部,我们必须保持高度的思想警惕性和政治觉悟,坚决抵制党员信教的错误言论,自觉主动地把宪法责任和党员义务承担起来。并在工作、学习和生活中不断加强自身党性建设,始终保持马克思主义政党的先进性和纯洁性,永葆共产党人的政治本色。

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篇20:党员讲奉献有作为专题讨论发言稿

全文共 1248 字

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早在改革开放之初,邓小平同志就指出,我们这个党要恢复优良的传统和作风,有一个党员要合格的问题,这个问题不只是提到新党员面前,也提到一部分老党员面前了。如果几千万党员都合格,那将是一支多么伟大的力量!"两学一做",基础在学,关键在做,就是做合格党员。那么,什么是合格党员?面临 "四大考验"、身处"四种危险",共产党员应该加强哪些方面的修炼?根据习近平同志系列重要讲话精神,党中央提出了"讲奉献作为"这样新形势下合格党员的标志和特质。

讲政治、有信念,强调的是政治合格,就是要对党忠诚、坚定理想信念。习近平同志一再强调,理想信念是共产党人精神上的"钙"。通过"两学一做",做合格党员,首先要解决的是对党忠诚问题,也就是政治合格问题。政治合格,最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。这"四个意识"是检验党员政治素养的试金石。"四个意识"的落脚点是"看齐意识"。看齐意识强不强,关键看行动,就是要始终做到党中央提倡什么就认真践行什么、党中央禁止什么就坚决反对什么,做到令行禁止。

讲规矩、有纪律,强调的是守纪合格,就是要严守党的政治纪律和政治规矩。毛泽东同志说,路线是"王道",纪律是"霸道",这两者都不可少。习近平同志在谈到苏联解体时说,苏联共产党作为一个有着90多年历史、连续执政70多年的大党老党轰然倒塌,其中很重要的一个原因就是政治纪律被动摇了,谁都可以言所欲言、为所欲为。我们说的规矩,既包括党章党纪国法、规章制度,又包括党的优良传统、政治要求和道德规范等。党员讲规矩,就要知晓规矩、认同规矩、遵守规矩、维护规矩,明白哪些该做、哪些不该做,做到知大知小、知进知退、知荣知辱、知是知非,用纪律和规矩来规范和约束自己的言行。

讲道德、有品行,强调的是品德合格,就是要明大德、守公德、严私德。古人云:"德为立国之基""德为国之大宝""德为才之帅"。德行是人的根本素养,评价一名党员是否合格,"德"永远居于第一位,大德、公德、私德缺一不可。大德即政治品德,公德包括社会公德和职业道德,私德为家庭美德。从一些党员干部暴露的问题和查处的案件看,大部分违规违纪党员干部存在缺德失德问题。做一名合格党员,就要上好道德修养这一人生必修课,择其善者而从之,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

讲奉献、有作为,强调的是履责合格,就是要践行党的宗旨、敢于担当、善于作为。毛泽东同志说:"中国人死都不怕,还怕困难么?"这正是对中国人民和中国共产党人牺牲精神的真实写照。做合格党员,就要时刻不忘肩上扛的那份沉甸甸的责任,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,把毕生精力乃至生命奉献给党,面对挫折不怨天尤人,面对困难不彷徨退缩,把百姓的安危冷暖装在心里,及时了解群众所思、所盼、所忧、所急,把群众工作做实、做深、做细、做透,让群众真切感受到党的温暖,努力为人民群众谋福祉。

总起来说,"讲奉献有作为"不是抽象的,而是具体的。做合格党员,"讲奉献有作为"缺一不可,少了任何"一讲"、缺了任何"一有",都算不上合格党员。

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