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做合格党员学习有关文件增强学习教育自觉性发言稿(精彩20篇)

经过三年的幼儿园学习和生活,大班的小朋友们就要毕业了。下面开学吧为园长准备的毕业典礼讲话稿单位,希望对你有帮助。

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一学一做专题教育学习心得体会

全文共 1083 字

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中国共青团是共产党的后备军,二者是相互关联不可分割的。开展增强共青团员意识主题教育活动,是从源头上切实加强党的先进性建设,巩固党执政的青年群众基础的重要举措,是坚持党建带团建、团建促党建,增强共青团的吸引力、凝聚力、创造力和战斗力的实际行动。我在此次对全团有重大意义的教育活动中也受益匪浅。

首先,此次活动给我提供了一个重新审视自己的机会。加入团组织以来,我都严格要求自己,在学习,生活与思想上抱着积极的态度,并积极向党组织靠拢。到了大三之后,课业比较轻松,生活不是那么紧张了,我逐渐产生了消极懈怠的情绪。同时我在以后的道路该怎样走的问题上层一度陷入迷惘,似乎不管怎样都很不确定都苦难重重,内心的无助让我莫名的烦躁,一味的逃避现实,也放松了对自己的要求。

其次,此次活动给我带来了认识上的进步以及思想上的提高。平时对党团的学习仅限于在学习之余从报纸新闻上得来的零星片断,很不完整。此次经过这样一个比较系统的学习,我对党团的政策导向以及实事动态都有了比较清晰的了解,也形成了以下一些新的认识:

歌德曾说过“人不是靠他生来就有的一切,而是靠他在学习中所得到的一切来造就自己”,任何人或组织都要在学习中不断完善。而中国共产党是一个在成立之初就具有先进性的政党,一直以来领导着中国的革命走向成功。在成为执政党之后,如果还仅仅靠着在革命中得到的那些经验,显然是不够的,世界形势瞬息万变,中国共产党只有不断学习,保持先进性,才能一如既往地领导中国不断前进。而这个先进性并不是一个静止的标准线,它所表示的是真正把握时代的脉搏,始终站在时代的最前列,先进性教育就是要培养大家与时俱进的意识,意识的形成不是一个短期过程,所以作好对作为共产党后备军的共青团员的意识教育工作显得尤其重要。我们要摒弃只有党员才要保持先进性的错误认识,团员更应该不断学习,打好基础,准备着为共产党注入先进的血液!

团是由每个团员个人组成的,只要我们都能够作好自身的先进性,中国共青团在现在的或是将来的历史时期中,都会以最先进的姿态引领更多的青年人为建设我们伟大的祖国而不断奋斗!

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篇1:学习与性格主题班会发言稿

全文共 1205 字

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亲爱的同学们:

大家好!

有人说:你的性格与气质里,藏着你走过的路,读过的书和爱过的人。是啊,性格并非生而就有,而是在后天的学习中慢慢培养形成的。腹有诗书气自华,我们的性格,正是在学习与成长的道路上一点点塑造成型。所有通过学习得到的知识与经验,经过漫长的沉淀,最终都将深深地埋在我们性格的深处。

给我性格带来最大影响的,便是语文,我在学习之路上接触的第一个学科。刚开始学写字时,面对复杂的笔画,我总是搞不清,甚至越写越浮躁,总想放弃,想着这些字符为什么又难写又难看。这时,语文教会我耐心。静下心来,再次拿起手中的笔,认认真真地书写每一笔横竖撇捺。我惊喜的发现,这一笔笔笔画所组成的字,是多么神奇、美妙。每个字都有属于它的神韵与姿态。“哭”与“笑”的写法与它传达的意思简直像魔法般相似!我竟无法自拔地爱上了认字、写字。渐渐地,我懂得了做什么事都像写字一样,要有耐心、持之以恒才能成功。我的性格里便多了一份耐心、一份沉稳。

也许有人说,语文是母语,无处不在,学英语对你有什么帮助呢?刚接触英语时,确实有些吃力。尤其是在口语方面,我一点自信都没有,总是怕自己说不好、说不标准,从来不敢开口说。可越是这样,我的口语水平越下降。这时,英语告诉我,不怕说错,就怕不说。慢慢地,我开始克服害怕的心理,并拼命地练习。我们小区里有许多外国人,我便尝试着用简单的英语句子跟他们打招呼。刚开始我还很紧张、畏惧,后来,我胆子渐渐大了起来,甚至可以自信地与他们交流。有一件小事让我体会到学习的成就感,小区一个保安叔叔的手机被他的小孩子乱按全成英文显示,他不认识英文,没法用了。在一筹莫展的时候,看到放学回家的我,试探着向我求助。我简单几下就给他设定回中文简体字,他感慨道:“还是得好好学习呀”。英语不仅带给我很多自信,甚至成了我的优势。我的性格里便多了一份自信、一份勇敢、一份开朗。是啊,不尝试,怎么能知道你可以呢?不去做,怎么能够成功呢?

也许你还问,那么学数学有什么用呢?我也曾一度对数学抱有畏难情绪,通常看到一道大题就觉得难,一上来就先给自己打退堂鼓;或者解到一半遇到困难了,想也不想随便就放弃了。这时,数学教会我,直面困难,学会坚持。于是,遇到难题时,我不再习惯放弃,而是坚持尽我所能独立解决问题。等我终于把题解出来时,我所获得的成就感比任何事物都让我感到快乐。其实,生活中的困难,就像一道道数学题,只要你认真思考,不断坚持,困难就会迎刃而解。“坚持就是胜利”这句话深深地印在了我的心里,并在我的生活中践行。

朋友们,培根说:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻……凡有所学,皆成性格。”学习无处不在,它是一种无形之用,潜移默化地融进你的性格,悄悄地改变你的人生轨迹!特别在你人生失意的时候,请伴着纯洁的月光,在淡淡的墨香中放飞思绪,看那些温暖的辞藻、激励的话语,从书页中穿越,抚慰你受伤的心灵,点亮你崭新的人生!

谢谢!

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篇2:学习有关文件增强学习教育自觉性发言稿

全文共 1681 字

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习书记在全国宣传思想工作会议上强调:“党校、干部学院、社会科学院、高校、理论学习中心组等都要把马克思主义作为必修课,成为马克思主义学习、研究、宣传的重要阵地。”我们党历来高度重视通过党校学习提高领导干部的马克思主义水平,并逐步建立起一套完备的党校体系,这是世界上其他政党所不具备的执政特色和优势。珍惜这一优势,自觉参加党校学习,认真搞好党校学习,是党的各级领导干部的重要责任。

党校学习的重要作用。党的各级领导干部自觉参加党校学习,认真搞好党校学习,具有重要的意义和作用。一是对党和国家事业发展具有重要作用。党校是党的干部教育培训事业的主要力量,对保持党的先进性、增强党的战斗力、推动党和国家事业发展具有重要作用。在延安时期,毛泽东同志亲自担任中央党校校长。他明确指出,“我们办党校,就是要使我们同志的政治水平和理论水平提高一步,使我们党更加统一。”新中国成立后特别是改革开放以来,办好各级党校一直是我们党管党治党、治国理政,不断提高执政能力、推进中国特色社会主义事业的一个重要保障。党校为推进改革开放事业和中国特色社会主义事业培养了大批干部。二是对参加党校学习的领导干部的成长进步具有重要作用。领导干部抽一段时间到党校学习,有利于系统学习马克思主义,补充和丰富知识,既可“温故知新”,又可“学新知新”,进而增强本领,保持思想活力;有利于总结和提高,在工作“热运行”中获得一个“冷思考”、“踱方步”的宝贵时机,使自己的认识和工作立于新的起点;有利于相互交流和学习,取得集思广益的效果。在党校学习过的领导干部,对这些都有切身体会,普遍感到收获很大、受益终身,把党校学习的重要作用比喻为充电加油、维修保养、淬火锤炼。

党校学习的独特优势。在长期的办学实践中,党校形成了独特的教育培训特色和优势,积聚了特有的教育资源。一是理论教育。党的理论创新每前进一步,各级党校的理论武装就跟进一步,不断推进马克思主义理论特别是马克思主义中国化最新成果进教材、进课堂、进头脑。目前,中国特色社会主义理论体系已成为党校教学的中心内容,党校的马克思主义理论学科齐全,马克思主义理论研究力量雄厚。二是党性教育。各级党校始终坚持把党性教育作为党校教育的首要任务。理论教育也是广义的党性教育。在专门的党性教育上,主要是抓好理想、信念、宗旨和作风教育,同时注意抓好党的优良传统和中华民族传统美德教育。三是能力教育。党校的能力培训有自己的特色和优势,即突出战略思维、辩证思维、创新思维、世界眼光等的培训。坚持抓好领导干部的能力培训,教育领导干部善于从案例教学和以往工作经验的具体“技”和“巧”中悟出宏观的“论”和“道”来,更好地掌握“总钥匙”、“总开关”。这方面,各级党校积累了丰富经验。四是知识教育。现代社会,知识更新的速度非常快。适应这种情况,各级党校晚上的知识讲座、校园网络课程等安排了不少这方面的内容。

党校学习的有效方法。党校学习方法是党校教育特色的重要组成部分。认识和用好党校学习方法,对搞好党校学习非常必要。一是严格执行主体课教学计划。教学计划体现了党校的办学宗旨和基本要求,体现了党在一段时间内对搞好党校教学的新要求,具有刚性约束力。完成好规定动作,更好地掌握研究现实问题的理论框架,是搞好党校学习的重要要求和基本方法。二是读书,特别是读经典、读历史。进入潜心读书的状态,养成读书的习惯,在读书中反思实践,是党校学习的又一重要要求和基本方法。

读书,最重要的是研读马列经典原著。此外,还注重读历史,通过读史把数千年的兴衰成败装在心里。三是思考、交流、切磋。学习与思考、勤学与善思是相互联系、相辅相成的。在学习过程中,需要结合自己的工作实际、思想实际思考问题。利用研讨交流、案例分析、学员论坛和经验交流活动,深入研究和切磋工作经验。四是注意解决实际问题。学习的目的全在于应用。发扬理论联系实际的学风,是党校学习的根本方法。通过理论联系实际,进一步把掌握的理论转化为科学的世界观和方法论,把学到的知识和经验转化为做好领导工作的智慧和能力,把党对领导干部的党性要求转化为高尚的品德和优良的作风。

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篇3:弘扬革命精神增强文化自信发言稿

全文共 1258 字

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太行精神是对崇高革命理想和信念的执著坚守。新时期弘扬太行精神,就是要始终坚定正确的理想信念,高举旗帜、听党指挥。

太行精神是同人民群众血肉联系的坚定保持。新时期弘扬太行精神,就是要始终坚持执政为民的政治立场,心系群众、服务人民。

太行精神是对坚忍不拔、百折不挠民族品格的深刻诠释。新时期弘扬太行精神,就是要始终保持奋发有为的精神状态,不怕困难、奋力拼搏。

太行精神是对艰苦奋斗、无私奉献精神的生动展示。新时期弘扬太行精神,就是要始终坚守中国共产党的政治本色,艰苦奋斗、勇于奉献。

党的十八大以来,习近平总书记多次提到要弘扬愚公精神,强调“立下愚公志、打好攻坚战”。习总书记高度评价李保国为“太行山上的新愚公”,在他的身上,看到了一名共产党员的光辉品质,诠释了新时代的愚公精神,尤其值得我们认真学习和大力弘扬。

弘扬“太行愚公”精神,做到持之以恒、久久为功。愚公精神之所以生生不息,源自于其矢志不移、子孙相继、咬定青山不放松的精神内涵。李保国同志35年如一日,深深扎根太行山上,用自己一生的知识和汗水,默默无闻,至死不渝,带领大山群众走上脱贫致富的康庄大道。他的这种韧劲充分诠释了新时代愚公精神的核心。当前,我们正处于全面实施“十三五”规划的开局之年,也是全面建成小康社会决胜阶段的开局之年。前景令人鼓舞、催人奋进,但实现的过程既不会顺风顺水,更不可能一蹴而就,亟须我们继续保持艰苦奋斗的作风,以及持之以恒、久久为功的韧劲,像李保国那样,“立下愚公志”,一步一个脚印,踏石留痕,坚持到底,一定能够取得成功。

弘扬“太行愚公”精神,做到迎难而上、主动担当。愚公精神之所以激励人心,源自于其不怕困难、敢于担当、勇于作为的精神内涵。李保国说过:“这辈子最过瘾的是干两件事:一是把我变成农民,二是把越来越多的农民变成我。”这是一名共产党员、一名知识分子的担当,也是他扎根山区30多年坚守的信念。他理解农民、热爱农民、帮助农民,明知千难万险却义无反顾,历经千辛万苦仍不改初衷,终于改变了穷山沟里农民的命运。要像李保国那样,继续弘扬愚公精神,面对新时期改革发展的艰巨任务,要有党员干部应有的责任担当,敢于啃硬骨头,敢于涉险滩,敢于直面矛盾、迎接挑战、破解难题,才能迈过艰难险阻,赢得更加美好的发展前景。

弘扬“太行愚公”精神,做到大智若愚、团结奋进。愚公精神之所以催人奋进,源自于其自我解困、坚忍不拔、团结合作、克难奋进的精神内涵。有一种人,有着大智慧、大勇气,却甘愿在平凡中默默无闻。李保国就这这样的人,他把真情和热血奉献给了太行山,把科技带给了农民,农民的素质提高了,千万的农民在他的指导下变成了专家,他推广技术36项,帮助农民增收28亿元,带领大山农村脱贫致富。弘扬愚公精神并不是叫我们遇到问题就去“硬拼蛮干”,而是要认真寻求解决问题的途径,用知识改变命运,用创新推动发展,团结一致形成改革发展新合力。要把新愚公精神与当前打好精准扶贫攻坚战结合起来,与加大科技创新力度、推动供给侧结构性改革实践结合起来,更好地促进经济社会持续健康发展。

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篇4:2024党员批评与自我批评发言稿精选

全文共 588 字

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在深入学习实践科学发展观活动中,结合自己的工作,本人进行了自我思想教育。

一、存在问题及原因分析

一是思想解放程度不够。存在着理想信念方面,存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。 思想思维方式方面受条条框框束缚太多,按部就班,遇到实际问题时不敢闯,不敢试,发展难题的办法不多;在困难和矛盾面前,缺乏开放性、发散性思维,思想解放仍停留在口头上,真正在用解放思想的思维方法解决问题、切实促进学生的有效学习实践活动还有待于进一步深入。

二是把握机遇能力不强。突出表现在思维层次低,运用现代理论知识分析和处理问题能力差,更缺乏战略性思维眼光,反应不敏锐,来到新的工作环境面对新的工作要求,未能有足够迅速的应变能力。

三是改革创新意识不浓,主动性工作能力不强。存在了解学生思想不够,工作不够细致深入,解决问题不及时等问题。对新的工作任务中所遇到的困难尽力克服的积极性不高。

四是学习知识钻研业务精神还不够。未能够做到把课余的时间多用于对同事上课方法方式的学习上,对于一个全新接手初中应试教育工作的老师来说,听课量还不够,学习不够积极。

二、改进措施

1、加强学习,切实解决认识不足、办法不多的问题。把开展学习实践活动作为推动自己工作的重要动力,努力做到两不误、两促进。

2、加强工作积极性的提高。尽力用更多的时间了解学生的实际学习、生活中的困难,采取更多的有效方法来帮助学习克服困难提高学习的效果。

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篇5:讲看齐见行动学习讨论发言稿

全文共 2280 字

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同志们:

今天,我们在这里召开全体党员大会,主要任务是认真贯彻落实省、市和县委部署要求,对我校党员干部中开展“讲看齐、见行动学习讨论进行动员部署。下面,我就深入学习贯彻十八届六中全会精神,组织开展“讲看齐、见行动”专题学习讨论,深入学习党的十八届六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话特别是视察安徽重要讲话精神,持续深化“两学一做”学习教育,以“讲看齐、见行动”学习讨论为重要载体和重要步骤,教育引导全校党员干部牢固树立“四个意识”,扎实开展“讲看齐、见行动”学习讨论谈三点意见:

一、要充分认识开展“讲看齐、见行动”学习讨论的重大意义。

坚持“讲看齐、见行动”,这个活动的开展,是坚持党中央集中统一领导的内在要求,是创建良好的政治生态的需要,是学习贯彻十八届六中全会精神的重要内容,也是对“两学一做”学习教育活动的延伸和拓展。讲看齐、见行动,根本要求是牢固树立“四个意识”特别是核心意识、看齐意识,更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,更加坚定地维护以习近平同志为核心的党中央权威,更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,更加扎实地把党中央和省委的各项决策部署落到实处。一要在自觉维护习近平总书记这个领导核心上坚定不移。在思想上充分信赖党的领导核心,政治上坚决维护党的领导核心,组织上自觉服从党的领导核心,行动上时刻紧跟党的领导核心,感情上深刻认同党的领导核心,尤其要在政治定力、担当精神、工作方法、敬业精神上向习近平总书记看齐,发自内心地认同、旗帜鲜明地拥护,做到态度坚决、言行一致、始终如一,坚决把维护核心变成思想自觉、党性观念、纪律要求、实际行动。二要在自觉向党中央看齐上坚定不移。时时处处以党中央为标杆,做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做,听党话跟党走。三要在自觉向党的理论和路线方针政策看齐上坚定不移。以党章为根本遵循,全面贯彻执行党的基本路线,在党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求和总任务、总方针、总政策、总目标以及关系全局的重大问题上,始终同党中央保持高度一致,坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,始终做党的理论和路线方针政策的模范执行者、忠诚捍卫者。四要在自觉向党中央决策部署看齐上坚定不移。坚持把学习贯彻习近平总书记视察安徽重要讲话作为重大政治任务,与学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神结合起来,与全面落实党中央决策部署结合起来,与落实省、市、县党代会部署要求结合起来,全校党员干部要积极行动起来,以饱满的热情投入到“讲看齐、见行动”学习讨论活动当中来。要将本职工作与学习讨论活动有机结合起来。实现提升境界、统一思想、鼓舞干劲的作用,奠定青中再上新台阶的思想基础。为人民幸福的美丽青阳提供坚强高中教育保障。

二、要明确工作重点,严格按照程序,扎实开展工作。

“讲看齐、见行动”学习讨论是我校一项重要任务,要坚持高标杆定位、高起点谋划、高标准开展、高质量推进,强化责任落实、强化舆论引导。(一)发挥一个作用,坚持两个在前,奉行三个在后,履行四个服务,达到五个提高。一个作用先锋模范作用,两个在前吃苦在前,奉献在前,三个在后享受在后,名利在后,待遇在后;四个服务为学生服务,为教师服务,为学校服务,为社会服务;五个提高提高立足形象,提高人文素养,提高专业内涵,提高创新能力,提高工作业绩。(二)以师德师风教育为抓手,组织全体党员、教师系统学习《中小学教师职业道德规范》开展师德师风大讨论,进行思想大交流,全校形成“敬业、厚德、博学、善教”的教风。(三)强化舆论引导。利用学校网络信息平台开设“学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神”专题,坚持每年上一次党课、与党员群众进行一次互动交流。(四)继续困难帮扶制。我校与帮扶村(独龙村)成立联合党支部,定期召开村校工作恳谈会,做好精准扶贫工作,为该村的三个文明建设出谋献策,同时征求对学校教育工作的意见,同时开展慰问困难党员群众活动。学校继续加大资助基金帮扶我校在读的家庭贫困学子力度。以此鼓励他们安心读书。一系列的举措打通了为群众服务的“最后一公里”。

三、以“讲看齐、见行动”学习讨论为动力,立足自身工作岗位,努力做好学校教育教学管理各项工作。

我们要高度重视,加强领导,精心谋划、周密部署,我校正处在搬迁到新校区后发展新时期,完成教育的新辉煌的目标任务,更加需要坚强有力的组织保障,更加需要在“讲看齐,见行动”中走对路、扎实干。要坚决把“讲看齐、见行动”学习讨论各项部署落到实处。要认真按照《关于在我校党员干部中开展“讲看齐、见行动”学习讨论实施方案》要求,通过“四围绕”“四查找”,全面准确查摆问题,深入透彻剖析根源,抓好整改落实,搞好建章立制,最终落实到“四确保”。 全体党员要以严的要求、实的作风,组织开展好学习讨论,紧密结合我校工作实际和党员教师思想实际,开展丰富多彩的学习研讨;统筹教育教学,把学习讨论作为当前正在开展的“两学一做”学习教育的重要内容,与2018年高考改革计划,与总结今年工作、谋划明年思路相结合,做到统筹协调,做好结合文章,确保学习讨论取得实实在在成效。

同志们,“讲看齐、见行动”是一项需要长期坚持的重要任务,集中性、分层次的学习讨论从现在开始,到 2017年春节前基本告一段落,学习讨论活动要和专项治理工作紧密结合,坚持问题导向,突出工作重点,把学习研讨贯穿始终,把问题导向贯穿始终,把边查边改贯穿始终,把领导带头贯穿始终,确保学习讨论有力有序有效开展。

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篇6:做合格党员

全文共 1038 字

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在党和国家的事业步入新阶段的形势下,要想成为一名合格的共产党员,就必须从自身做起、以身作则,讲政治、讲规矩、讲道德、讲奉献,强化自身的政治意识,主动向党中央看齐,树立全心全意为人民服务的意识,严于律己、保持干劲,全身心投入到社会主义建设中去。然而,个别党员却存在着政治立场不坚定,意识淡化,不思进取,只为自己着想,怠慢工作等问题。开展"两学一做"学习教育活动,就是要着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,从而保持发展党的先进性和纯洁性,为协调推进"四个全面"战略布局、贯彻落实"五大发展理念"提供坚强组织保证。

首先,要坚持知行合一,学做结合。深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,不忘初心、继续前进,争做合格共产党员。此次学习教育针对的是全体党员,范围空前广泛,并不在局限于某些特定范畴;以习近平总书记系列讲话重要精神为指导,规范党员的言行标准,肃正气、强观念;教育要具有针对性,要主动向党中央看齐,主动向党的方针政策看齐;坚持用科学正面的理论武装头脑,践行全心全意为人民服务的宗旨,保持干劲,勇于开拓,为全面建成小康社会建功立业。

其次,要坚持突出党支部主体作用和基本功能,发挥基层党组织战斗堡垒作用及党员先锋模范作用。赵乐际同志在塞罕坝林场保护区看望第一代老林工党员时强调,林场职工通过苦干实干的拼搏精神将塞罕坝这片沙漠变成了茫茫林海,这才是基层党组织发挥战斗堡垒作用,团结广大党员群众,切实为人类谋福祉、谋利益。同时,还要注重宣传典型,塑造争当模范的良好氛围。在"7·19"洪灾抢险救援过程中,"最美妈妈"的事迹使我们深受感动,身为邢台市开发区王快镇政府工作人员孙丽美,不顾个人安危,在凶猛的洪水面前坚持转移群众到安全地带,特别是在大雨中抱着孩子转移的画面感动了众多的人。

最后,要坚持立足岗位作贡献,争做合格共产党员。岗位不分高低贵贱,只要是为了社会主义事业的建设,就都是高尚的劳动,要教育引导党员不论处在何种岗位、从事何种劳动,都应该立足本职、乐于奉献。此外,党员领导干部也要打头作好表率,把自己摆进去,在"两学一做"教育活动中走在前面,从我做起、以身作则,推动"两学一做"学习教育取得实效,

俗话说:"行动比表态重要"."两学一做"学习教育通篇讲学、教,但重点仍然是做,只有在深刻领悟其内涵后,坚持从实际出发,注重实践与实效,才能真正成为一名合格的共产党员,才能在决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

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篇7:关于素质教育的发言稿

全文共 1591 字

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尊敬的各位领导、各位朋友,大家好!

今天,我要讲的是: 提高员工素质!

谈 到如何提高员工的素质, 认为,很长一段时间以来,这个问题只是一种表象,在 们这个行业中,现阶段员工素质的提高固然重要,但是,更深层和更重要的 觉得在于决策者和经营管理者自身素质的提高。为什么这么说呢?首先,有一个事实不能回避,那就是 们的经营者,特别是在这个行业摸爬滚打多年并积累了一定经验的创业者,在过去特定的行业环境中同样为生存而适应这个行业,在 们身上也带有部分行业的思维习惯和行为特征,这一点需要 们认识并重视。同时要尽可能的摆脱某些消极的习惯在决策和管理中的出现,用现代工商管理思想的方法全面武装和充实自己。因为“此时非彼时。”其次,在管理 理论中有一种说法,一个企业就象一个人一样,同样有性格,个人的性格类比于企业的企业文化。一个企业决策者的思维和行为特征将直接决定和影响下属和企业在 公众中的行为印象。打个比方,如果一个企业的决策者或管理者的性格在平时更多的表现为一种急躁的成分,那么, 们可以想象,这个企业的各级管理层和执行层的特征和行为表象会出现稳重的特征吗?再者,想必 们都知道,“一只虎带领一群羊”和“一只羊带领一群虎”的含义。这些都直接说明,提高员工素质的前提必须是 们的决策者以及经营管理者首先全面提高自身的素质。

在决策者自身素质提高的同时, 觉得提高员工的素质和一个企业人力资源的管理水平关系最为密切。 们平时听得较多的是如何提高“顾客满意度”,然而,片面的追求“顾客满意度”很容易导致对“员工满意度”的忽视,要知道,企业市场行为的全部过程自始至终 都体现着员工参与的主导作用。在这种思想的主导下,把激发员工的忠心和进取心放在首位,给大家营造出一个快乐舒心的工作环境,进而产生最佳的工作成果,已 经成为企业长远竞争并取得优势的首要因素。但时,现实是在一些企业的决策者看来,中国现在是一个人力资源严重过剩的国家。他们认为中国什么都缺,惟独人才 不缺,因为一方面市场上有大量“伺机而动”的熟练员工可供挑选;另一方面,企业如果对员工投资培训,员工长了本事就远走高飞,企业岂不成了其他企业的培训 部?于是,很多企业只希望从别处挖来能人,却不愿自己培养顶梁柱,而能人既然可以从别处挖来,或迟或早也很可能被别人从自己手中挖走。与企业对人才缺乏信 任相对应的,必然是造成人才对企业缺乏忠诚。在欧美高gdp国家的企业里,人力资源管理的重点是怎样留住人才,亚太地区的一些低gdp国家的企业,则把过 多的精力放在如何招聘人才上。 们的企业太不重视对员工的培训,在留住员工方面的投入十分不足。比如,很多企业的员工没有交流的平台,企业的信息缺乏透明度,员工很难参与决策,很难将自 己的命运与企业的长远发展相结合。

根据 们熟知的“人是生产力中最活跃的因素”原理。企业人力资本投入指数与企业效益成正比,说明企业通过对人力资本的加大投入,最终促成了一个“企业人力资本投 入加大——员工素质提高——对企业的忠诚度和贡献率提高——企业效益提高——企业人力资本投入继续加大”的良性循环。反之,如果企业都担心成为其他企业的 培训部,又都巴不得把其他企业变成自己的培训部,整天只想着怎么把其他同行好不容易培养出来的人才挖过来,其结果必然是形成一个“企业人力资本投入不积极 ——员工素质提升不快——对员工缺乏忠诚和贡献率低——企业效益低——对员工缺乏吸引力——企业患上人才投资恐惧症”的恶性循环。

那么, 在具体培训员工素质方面, 认为需要从员工的价值观、人生观、文化素质、技术素质、思想素质、创新素质、道德水准、沟通能力、行为规范、团队精神以及 们这个行业特有的艺术素养等方面进行全面而卓有成效的培训,根据自身企业的特点,营造积极的企业文化,形成自身核心竞争力,才能在激烈的市场竞争中始终保 持强大和持久的竞争力。

谢谢大家!

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篇8:党员第四专题讨论发言稿

全文共 799 字

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曾国藩云:“人生有可为之事,也有不可为之事。可为之事,当尽力为之,此谓尽性;不可为之事,当尽心为之,此谓知命。”为人民服务,是共产党员可为之事,当尽力而为,勇于担当。

何谓担当?担者,承担;当者,当仁不让。担当,既是一种能力,更是一种态度。敢于担当,即有能力承担责任,并且当仁不让地行动。担当,乃共产党员的本色。共产党员敢于担当,就要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。只有心中有民,才会眼里有民,才会敢于担当,真正为民办好事办实事。

敢于担当,就要始终保持党员的先进性。党员的行为是什么样,百姓心中的党就是什么样。因此,党员要在思想上高度重视,不断学习,充实自我。在行动上要谨言慎行,依法依规,更要敢为人先,绝不推三阻四。在生活上要艰苦朴素,保持优良的作风,绝不吃拿卡要。党员先进,党风就正,人民的心气就顺,党和人民才能同甘共苦。

敢于担当,就要始终保持党员的纯洁性。95年的风雨洗礼,共产党员被赋予先锋战士的称号,是高尚人格的体现,是无比纯洁的象征,是激励无数后继者奋勇前进的旗帜。敢于担当,就要求共产党员要坚定理想信念,党性观念。在工作中,坚持权为民所用,实事求是,光明磊落,言行一致,踏踏实实为群众办事,帮助群众解决具体问题。

敢于担当,就要始终保持党员的实干性。空谈误国,实干兴邦。是否具有担当精神,是否能够忠诚履职、尽心尽责,这是检验共产党员先进性和纯洁性的重要体现。因此,共产党员牢记我是谁,为了谁的信念,以“舍我其谁”的魄力和“明知山有虎,偏向虎山行”的劲头,踏踏实实干实事,勤勤恳恳做好事,真正做到有担当有作为。

当雪山是一道美丽的风景,雪花尽享赞誉;当雪山崩塌时,没有一片雪花觉得自己有责任。良好的政治生态环境,就如同美丽的雪山风景,纯净无暇,让人神清气爽,干劲十足。只有每一位共产党员敢于担当,一往无前,尽职尽责,从我做起,讲正气,树新风,办实事,才会共同营造风清气正的良好政治生态环境。

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篇9:2024党员反腐倡廉学习心得

全文共 1059 字

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当前,教育事业迈入新的发展阶段。全面推进“中国梦”和构筑社会主义核心价值观教育体系,实施科教兴国战略、全面落实教育规划纲要、进一步深化教育体制改革,均对教育反腐倡廉建设提出新的更高要求。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径,寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。学校是教书育人的神圣殿堂,人民群众对学校反腐倡廉建设的关注度更高、期望值更高。

校园廉政教育是学校党建工作的重要组成部分,是反腐倡廉的基础性工作,是惩治和预防腐败体系的重要内容。由于教师身份的特殊性,教育主管部门和学校往往对教师资格达标比较重视,而忽视了对教师和行管人员的思想、道德、纪律、法律的教育,致使一些教育工作者法律意识淡薄。从对教育系统近几年的职务犯罪案件分析情况看,教育系统在教学体制、人事安排、后勤管理,以及重大事件的处置等方面赋予了行政主要领导较多的决策权、管理权和处置权,致使权力过分集中而又缺乏必要的监督。校园廉政教育对于当前提高党员教师政治思想觉悟,具有十分重要的意义。随着校园反腐“雁过拔毛”“ 纠四风,之治陋习”“禁止家养家教,拒受家长礼物礼金”等系列教育工作的持续深入,教育反腐“惩防并举”的思路凸显出更灵活、更生动、更日常的新特点。

正如中共中央政治局常委、中央纪委书记王岐山所说,当前反腐要以治标为主,为治本赢得时间。校园廉政教育是推进反腐治本的重要基础环节。校园廉政教育通过采用贴近生活、贴近实际、贴近群众,把传统方法与现代手段、思想灌输和启发式教育、理论教育和形象化教育、树立正面典型和剖析反面案例结合起来,做到灵活多样、丰富多彩,有力地增强了反腐倡廉的吸引力、感染力和亲和力。在具体工作中,坚持集中教育与日常教育相结合,在抓好日常教育工作的同时,每年集中一定的时间开展一次主题教育活动。要坚持正面典型教育与反面典型教育相结合,利用廉洁自律模范典型的好经验、好做法来教育和启迪全体党员干部弘扬正气、鼓舞斗志,选择一些发生在身边的典型案例,对党员教师进行“以案说法”教育,使党员教师真正受到警示,为党风廉政建设和反腐败斗争提供有力的思想保障和舆论支持,不断夯实廉洁从政的思想道德基础、筑牢拒腐防变思想道德防线,不断把反腐倡廉教育引向深入。

校园是孩子人生的重要课堂,校园氛围的优劣关系着孩子们健康发展的与否。推进廉政建设,构建和谐校园,建立教育、制度、监督并重的防范腐败体系,是一项长期而艰巨的任务,更需要全社会共同努力。只有这样,才能更好地推进文明校园建设和教育发展,才能让我们的孩子健康成长。

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篇10:村官发挥党员作用勇于担当作为发言稿

全文共 964 字

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“付出汗水和智慧,让青春在奉献中绽放精彩。”这是滨州市卫生局卫生监督局80后监督员闫磊磊最喜欢的一句话。她爱岗敬业、勤于学习、乐于奉献,在平凡的岗位上践行着一名共产党员的追求,发挥了党员先锋模范作用,影响和感染着身边每一位同事。

让群众了解卫生监督工作

公共卫生安全和医疗服务市场秩序是群众关注的热点,把卫生监督工作重点、执法动态宣传出去,为卫生监督工作营造良好的社会氛围。工作中,她树立强烈的宣传意识和主动性,加强与新闻媒体沟通联系,及时编发稿件。先后向滨州日报、齐鲁晚报、鲁北晚报、鲁中晨报及大众网、省市卫生计生网站等各类媒体报送稿件100余篇。编发的《卫生监督让城乡居民就医无忧饮水放心》《强化监督保健康执法为民谱华章》等在滨州当地主流媒体重点刊发,反响良好。对县区报送的稿件她一丝不苟认真修改,有时对重点内容逐一电话核实,确保准确无误。

让文明创建成为一种理念

作为文明志愿服务队的小队长,她积极带领队员们参加省级文明单位创建活动,组织开展了交通志愿服务、城区环境卫生整治活动,组织参加道德讲堂、中华经典诵读、广播操比赛等,把文明创建作为一种理念,植于工作生活的方方面面。参加的第九套广播体操比赛在第十四届市直机关运动会中获得集体一等奖,参加市委宣传部等组织的诗朗诵获集体二等奖。她以实际行动影响带动全体干部职工以创建省级文明单位为契机,将文明理念、创建意识贯穿于卫生监督工作的始终,在落实中推进,在巩固中提高,在创新中发展。

单位的需要就是努力的方向

单位监督力量不足,科室经常联合执法。“今天去参加医疗机构执法检查”“明天学校卫生执法检查你参加”。这是她经常接到的工作任务。面对各专业执法检查工作,她努力钻研业务知识,肯下功夫,把技能提升作为自觉态度,使自己的业务能力很快适应了工作需要。还积极参加省监督执法能力大赛、监督业务培训,向资深监督员请教、分析典型案例等,进一步提高了综合执法水平。能力的提升来源于她对工作的责任心,责任出智慧、出力量。也因为有了责任,有了保障群众健康权益的高度责任心,才会有严谨认真、奉献敬业、勇于负责的精神。

闫磊磊时刻牢记自己是一名共产党员,常用党规党纪规范自己的言行,以良好的工作作风和娴熟的业务能力得到身边同事和服务对象的一致好评,在平凡的工作岗位上践行着共产党员的追求,在奉献中绽放青春精彩。

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篇11:党员践行四讲四有做合格党员发言稿

全文共 1681 字

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今天我们要观看的专题教育片是由老贾指挥、晓雷操刀,制作的一期“做四讲四有党员、铸四铁一般法官、为四个全面服务”的特别节目。一会儿,我们要观看视频资料片,通过学习瞿秋白、邱少云、谭千秋、蒋筑英的先进事迹,对照审判工作,审视自己今后应当如何“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”,做有“铁一般的信仰、铁一般的信念、铁一般的纪律、铁一般的担当”的四铁法官,为全面建成小康社会、全面深化改革、全面从严治党和依法治国做出贡献。下面我讲四个问题供大家参考。

一、法官要有什么信念

法官的信念就是法治。就是法律至上,为了护法可以以命相搏。我们看纪录片中瞿秋白,他是个光照千秋的人物,他的信念是共产主义,在中共党史上留下了6个第一:第一个报道十月革命;是我国用文艺体裁描写列宁的第一人;第一个翻译《国际歌》;第一个创作革命歌曲;第一个创办党报;第一个系统介绍马列主义文艺理论。可以说,没有瞿秋白中国革命的道路必定会两样。他为了信念最终杀身成仁,但中国革命最终成功了。我们作为法官也要坚信,总有一天,法治时代会到来。任何悲观情绪厌战思想都是错误的,过去有人总爱发牢骚,患得患失,认为基层法院没有前途,现在大家看基层法官待遇上来了,我院在5年以后,党组和中层干部累计就可能有10人享受副县级待遇!所以无论什么时候都不要放弃希望,天道酬勤,这是真理!

二、法官要有什么纪律

法官的纪律就是看齐。邱少云是讲规矩有纪律的典型,在烈火中做到了最坚忍的潜伏。我们现在远没有那么严峻的考验,让大家有纪律就是增强四个意识,即政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。五一前我们一起强迁案件,半夜需要送达,执行局和法警队的同志接到命令后不讲条件,不顾劳累赶往现场工作,受到了区委领导的高度赞扬,这五位同志就是永生、东伟、王晶、侯文涛和鄢锁柱,这就是讲规矩有纪律。今年三月以来,为了有效解决案多人少的困惑,提高审判质效,同时也为了给全院干警解压,院党组提出开展“双简双比”活动。现在刑庭、民一庭做得较好,我们很感动,但部分庭、部分同志还很保守,缺少看齐意识,这方面就应该补足短板。我们现在强调铁一般的担当,党组给了大家那么多政策,审委会给大家那么多保护,为什么不积极适用,果断践行呢?

三、法官要有什么品行

法官的品行就是良知。谭千秋不过是个中学老师,他所做的事情却是讲道德有品行的典范。这就是老师的良知。对法官来说能够我们排除干扰、秉公执法、对事实负责、对人民负责、对历史负责,这就是品行。人总有该正义感,有同情心,我院这方面就很好。前一阵子老郑有个执行案件,被执行人是个刮涂料的中年妇女,因琐事与他人口角后致人损伤,法院判决其赔偿受害人2400多元损失,她只同意给2000元,否则宁可被拘留。最后老郑拿出400多元帮她消化了这个案件,据我所知,姜兴、肖毅等在办案中都给当事人资助过钱,小事看出人品。这就是我们的良知,这就是我们的品行,这个善念就是主、就是安拉、就是阿弥陀佛!何必再信那些旁门左道?!

四、法官要有什么作为

法官的作为就是敬业。短片中蒋筑英作为一个科技工作者都做得那么好,我们作为政法干警更应该有这种觉悟。我们虽然是基层法官,但我们并不渺小,我们在捍卫着最基层人民的幸福,维护着最前沿阵地的稳定。前几天省委一位离开法院的同学和我说,法官真的值得敬佩!去年以来,我院一线干警因工作过度劳累而染病的很多,从丽凤、崔霞、振军、天立、梁睿到宝忠、智刚、天增、邵宇等,已经超过10人,这是我们最大的隐痛,这些人都很有作为,都值得我们尊重。贾智刚同志爱人卧床,自己又住院,但从不耽误工作;徐微同志前几天做手术,一天没休息就上班,这不就是讲奉献有作为吗?在此我也代表党组向这些同志深深的致敬,并向大家承诺:我们是一家人,我们有责任有义务保证家人的安全,我们将想尽一切办法、采取一切措施、竭尽全部所能保护大家的健康,捍卫大家的尊严,维护支撑法院大厦的这些中坚力量!

由于时间关系,我就讲这么多,四讲四有是做合格党员的标准,希望大家经常对照,努力完善自我。最后祝大家工作顺利,周末愉快!谢谢!

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篇12:教师党员批评与自我批评发言稿

全文共 1851 字

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各位领导、党员同志们:

以下是我的批评自我批评材料。在学校党支部的正确领导下,我通过不断学习,对标检查,思想认识有了新提高,增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感,但是离领导和同志们的要求还有一定差距。下面我本着批评与自我批评的原则,对照自己的实际,挖掘思想,剖析不足。

一、存在问题

1、学习知识钻研业务精神还不够。

没有主动挤出时间来开展自学,系统的学习创先争优 理论。未能够做到把课余的时间多用于提高教学管理 能力的学习上。对新知识,新技术的学习不足,表现没有沉下心认真的学习理论知识,对东西一知半解。有时放松对自己的要求和标准,满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实,存在急于求进的情况,接到工作首先想到的是尽快完成,而不是做到做好。对事实情况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划,但很难按计划实施,经常给人虎头蛇尾的感觉。

2、工作艺术性不够。

不成熟、不稳重做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表现在工作方法简单,只安于表面,处理事情方法比较简单,缺少灵活性和艺术性,对问题深层次思考不够,对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。粗心大意,在平时的工作忽略小节,而小节往往导致事故的发生,小节是事故的到火点,在今后的工作中我会认真从小节入手,以仔细的态度对每一件事。

3、事业心、开拓进取精神不足。

缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气 ,工作作风上有时紧时松,工作标准上有时不够严格。由于经验还不足,工作的水平还不高。个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾抓落实方面做得不到位。

二、今后努力方向及整改措施

1.加强学习

虽然从教近二十年,但面对全区新课堂教学改革,我深知自己在教学及管理学生方面存在着诸多的不足,对高效课堂模式的研究还很肤浅,因此在教学中,我深知坚持不懈的学习是必要的。在实践工作中,我深深体会到教师业务素质的重要性。学习时虽然很苦,但掌握知识后心中也会有一种无比的快乐。如果教学工作干不好,不是自己可干可不干的问题,是必须干好的问题。因为你占着位置,别人想干也不能干,你如果不干,影响的不是你的事,而是整个教育的事业。因此,我们必须坚持不懈地抓学习,圆满地去完成学校的各项工作任务。

2、转变作风

通过学习,我充分认识了转变作风的必要性和重要性。二十一世纪,在教育事业飞速发展,全民素质整体提高,国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育 的新任务中,对我们教师提出了更高的要求。作为一名人民教师,我们必须热爱教育事业和本职工作,热爱学校,热爱学生,注意为人师表,廉洁从表,模范地遵守社会公德,时时处处以一个人民教师的标准要求自己,身为全面推进素质教育的主力军中的一员,只有转变作风,不断更新知识,提高教育教学水平,具备良好的职业道德,才能堪称人类灵魂的工程师,才能为人师表,才能做学生的良师益友。

3、加强管理

不断创新工作方法,不断加强政治理论 学习和业务学习,强化责任意识和主人翁意识,提高工作效率。关键是需要落实“怎么办”。再好的药方开出来,没人替病人抓药,熬药,喂药。仍然不能治好病人的病。在实践中,还要能辨别是与非。从而得出“怎么办”的正确方法论。

比如在教学常规管理工作,在备课、上课、教学反思 、作业辅导等教学环节上都要重创新、讲实效。在严格执行课程计划,开齐课程开足课时的同时,认真做好教学常规工作,使教学常规规范化、制度化。要注重做好备课,课堂教学、作业批改、课外辅导工作、考查等几个基本环节。学校的每月常规,使老师们在备课,上课等方面的工作得到了规范和提效,也使学校的教学管理工作逐步走向规范,从而有效地开展教学工作。

4、提高质量

在提升教学质量上,要学会每天以饱满的热情投入到教学中,把每个孩子当做自己的孩子来对待。在平时我乐于做学生的伙伴,在平等中感受升华,在成长中享受收获。在有限的四十分内,我充分做到让一让,把教室变成学生学习的学堂,老师只是管理者、组织者、策划者、帮助者、引导者,实现学生的主体地位,发挥老师的主导地位,提高教学的有效性。为全面提高工作水平,进一步解放思想,转变观念,做到与时俱进,开拓创新,所以我认真做好自己手上的每一项工作,使自己真正成为创新型、学习型、高效型教师 。

三、对支部班子成员的意见及建议

领导班子成员政治素质普遍较高,工作能力强具有改革创新意识,班子成员之间团结协作好,有较强的敬业精神和事业心,能廉洁奉公。不足之处,由于工作繁忙,与普通党员谈心的次数还不够多。

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篇13:两学一做四讲四有学习教育座谈会发言稿

全文共 9444 字

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这次会议是市委决定召开的一次重要会议,主要任务是深入传达学习贯彻习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神和中央工作座谈会精神,认真落实市委和兴国书记的要求,对在全市党员中开展“两学一做”学习教育进行安排部署。

中央对开展“两学一做”学习教育高度重视。2月4日,中央政治局常委会议审议并原则同意《“两学一做”学习教育方案》,习近平总书记主持会议并作重要讲话,多次作出重要指示和批示。他强调,“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,基础在学,关键在做,各级党组织要履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任,坚持区分层次,突出问题导向,确保取得实际成效。习近平总书记的重要讲话和重要指示从党和国家全局的战略高度,深刻阐明了开展“两学一做”学习教育的重大意义,精辟阐述了学习教育的总目标、基本要求和主要任务,为开展学习教育指明了方向、提供了根本遵循,我们要深刻学习领会、全面贯彻落实。

4月6日,中央召开“两学一做”学习教育工作座谈会,深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神,对开展“两学一做”学习教育作出部署,刘云山、赵乐际同志出席会议并讲话。市委对扎实开展“两学一做”学习教育高度重视。4月8日,兴国同志主持召开市委常委扩大会议,传达学习习近平总书记重要指示精神和中央座谈会精神,强调要深入学习习近平总书记重要指示精神,坚持理论与实际紧密联系,把学和做统一于尊崇党章、遵守党规和用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作的具体行动。4月18日,市委常委会审议通过了我市“两学一做”学习教育《实施方案》,兴国同志就我市开展“两学一做”学习教育进一步提出明确要求,强调要坚持把领导干部带头贯穿始终,坚持把思想政治教育贯穿始终,坚持把查摆问题贯穿始终,坚持把健全基层组织贯穿始终,具有很强的针对性和指导性。我们要坚决落实中央部署以及市委和兴国同志的要求,切实加强领导,精心组织实施,确保学习教育取得实效。

下面,按照市委常委会的部署和要求,我就开展好这次学习教育讲几点意见。

一、深入学习领会习近平总书记重要指示精神,把思想和行动统一到中央部署和市委要求上来

1.开展“两学一做”学习教育,是贯彻全面从严治党要求、加强党的思想政治建设的重要部署。党的十八大以来,围绕全面从严治党、持续推动党的思想政治建设,党中央作出了一系列重大部署,从制定实施八项规定,到开展群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,从强力肃贪反腐、正风肃纪,到完善各方面的规章制度等,打出了一整套组合拳,党风政风为之一新,党员干部队伍思想政治素质有了新的提高。但也要清醒看到,贯彻全面从严治党要求、加强党的思想政治建设不可能毕其功于一役,目前取得的成效还是阶段性的,严肃党内政治生活、严明党的纪律和规矩、加强党员干部教育等任务还很重,在一些党员干部中依然存在这样那样的问题。开展“两学一做”学习教育,就是要坚持步步深入、环环相扣,以严肃的态度、严抓的韧劲,把全面从严治党的良好态势巩固发展下去;就是要立足于抓常、抓细、抓长,推动党内教育由集中教育向经常性教育延伸,把思想政治建设融入日常的党内政治生活之中。全市各级党组织要自觉把思想和行动统一到习近平总书记重要指示精神和中央部署及市委要求上来,切实增强做好工作的责任感,真正把学习教育抓好、抓实、抓到位。

2.开展“两学一做”学习教育,是夯实党的执政基础、推动管党治党向基层延伸的重要举措。习近平总书记在十八届中央纪委六次全会上强调,要推动全面从严治党向基层延伸。全覆盖、全方位是全面从严治党的内在要求。近些年,从严治党的重点主要是在领导干部这个“关键少数”,向基层延伸、向全体党员拓展还不够。面对国内外形势的复杂变化,面对“四大考验”、“四大危险”,面对全面建成高质量小康社会的繁重任务,更需要发挥好每个党员干部的先锋模范作用,发挥好每个基层党组织的战斗堡垒作用。开展“两学一做”学习教育,就是要推动全面从严治党在基层落地生根,推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来,更好保持党的先进性和纯洁性。全市各级党组织和广大党员干部要深刻领会学习教育的总体要求,用心把握目标任务,认真落实方法措施,真正把自己摆进去,通过深入“学”和扎实“做”,切实把合格党员的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来。

3.开展“两学一做”学习教育,是凝聚党员干部智慧力量、加快建设美丽天津的重要机遇。当前,天津正处在新的历史起点上,五大机遇叠加,发展潜力巨大。今年是“十三五”开局之年,任务艰巨,非常关键。我们要抓住难得的历史机遇,实现既好又快的发展,确保“十三五”良好开局,迫切需要进一步振奋精神、凝聚全市各级党组织和广大党员干部群众的智慧和力量。我市各级领导班子和党员干部总体状况是好的,作风务实,勤奋工作,表现出了良好的精神状态。但也有一些党员干部存在安于现状、不思进取、精神不振、作风不硬、标准不高、要求不严、敷衍应付、推诿扯皮和不作为、慢作为、乱作为等问题。我们要以这次开展“两学一做”学习教育为契机,以新发展理念为引领,引导全市党员干部勇于担当担责,敢于攻坚克难,提振精气神、展示新作为,进一步营造风清气正、干事创业的浓厚氛围,汇集加快建设美丽天津的强大动力。

二、全面落实“基础在学、关键在做”的要求,准确把握学习教育的主要内容

开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。必须把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以学习系列重要讲话为根本任务,教育引导党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,做“四讲四有”合格党员。

1.全面深入系统学习党章党规。党章是党的根本大法,是管党治党的总遵循,是全党必须遵守的共同行为规范;党规党纪是党章的延伸和具体化,明确了党员应当严守的纪律和规矩。要组织全体党员逐条逐句通读熟读党章,全面理解党的纲领,深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,深入领会党员条件和义务权利;认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,认真学习中央八项规定精神和我市实施方案等文件要求。通过学习,明确合格党员的标准,提升全体党员尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想和行动自觉。各级领导干部要按照“学得更多更深一些,要求更严更高一些”的要求,在熟知尽知全体党员应学习掌握内容的基础上,还要掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求,深入学习地方党委工作条例、党组工作条例、党政领导干部选拔任用工作条例等党内法规,着力提高做好领导工作所必需的政治素养和政策水平。

2.全面深入系统学习系列讲话。习近平总书记系列重要讲话,作为当代中国最现实的马克思主义,深刻回答了新的历史条件下党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题,进一步丰富和发展了党的理论和路线方针政策,对党员干部提出了更具时代特点的新要求。要组织党员干部深入学习《习近平总书记系列重要讲话读本》,认真学习习近平总书记关于指导天津工作和本领域工作的重要讲话和指示精神,处级以上党员领导干部还要深入学习《习近平谈治国理政》、《习近平总书记重要讲话文章选编》。要深刻理解习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,深刻理解以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,引导党员干部深入领会丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。同时,要把学系列讲话与学党章党规统一起来,在学系列讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神;要把学系列讲话与学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深入领会党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,切实坚定道路自信、理论自信、制度自信。各级党委(党组)要按照习近平总书记重要批示精神,把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容,认真把握党委(党组)工作规律,进一步提高领导能力和水平。

3.做“四讲四有”合格党员。以学促做、知行合一,做合格共产党员,是这次学习教育的着眼点和落脚点。这次学习教育,根据习近平总书记一系列重要论述,提出了新形势下合格党员的“四讲四有”要求,即讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。这与好干部20字标准、“三严三实”、“四个铁一般”、忠诚干净担当等要求是内在一致的。各级党组织要组织引导广大党员干部以合格党员的标准来衡量自己、检视自己。一要讲政治、有信念,做政治合格的明白人。保持政治本色,挺起理想信念的“主心骨”,经常主动向党中央看齐,向习近平总书记看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务。二要讲规矩、有纪律,做纪律合格的明白人。严守党的各项纪律特别是政治纪律和政治规矩,加强党性锻炼,提升党性修养,始终做到知敬畏、明底线、守规矩;站稳党的立场、牢记党员身份,保持对党忠诚忠实,时刻做到在党言党、在党爱党、在党护党、在党为党,永远听党话、跟党走。三要讲道德、有品行,做品德合格的明白人。自觉追求高尚品德、保持积极健康生活方式,带头践行社会主义核心价值观,明大德、守公德、严私德;始终廉洁自律,干净干事,净化工作圈、朋友圈、生活圈,把党的优良传统和中华传统美德内化为精神追求、外化为自觉行动,用模范行为影响和带动群众。四要讲奉献、有作为,做发挥作用合格的明白人。牢固树立新理念,主动适应和把握新常态,充分认识天津五大机遇叠加的形势,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在推动全面建成高质量小康社会的生动实践中奋发有为、建功立业。处级以上领导班子和成员要发挥表率作用,坚持更高标准、更严要求,努力做政治合格的表率、做纪律合格的表率、做品德合格的表率、做发挥作用合格的表率。

三、突出经常性教育的特点,科学把握学习教育的方法和措施

“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出经常性教育的特点,坚持抓在日常、严在经常,用好日常教育途径、教育方式,以党支部为基本单位,以党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,推动党的思想政治建设常态化制度化。

1.精心组织专题学习讨论。这次专题学习讨论按照讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为4个专题依次开展,大体每两个月1个专题。各级党组织要坚持把集中学习与党员个人自学结合起来,制定党组织具体学习计划,指导党员制定个人学习计划。各级领导班子要在学习讨论中发挥表率作用,坚持更高标准、更严要求,每个专题都要先行召开党委(党组)会议进行集体学习讨论,然后领导班子成员参加所在党支部的学习讨论,带头交流宣讲,指导党支部高质量搞好学习讨论。学习讨论中,要注意把握好三个方面。一要深化认识,引导党员干部读原著、学原文、悟原理,领会精神实质,深化思想认识,务求做到入心入脑,防止浅尝辄止。二要深入讨论,每名党员干部都要认真准备,广泛征求意见,注意联系个人思想、工作、生活、作风实际,联系部门职能、岗位职责,主动把自己摆进去,踊跃发言、交流思想、找到差距。三要注重实效,结合实际,采取编印口袋书、制作微党课微视频、开展体验式教育、手机党报推送、运用网络媒体等多种形式,组织党员深入开展学习,自觉实践,推动工作。

2.创新方式讲党课。党课是对党员进行教育的最经常、最基本的一种形式。近期,兴国同志将围绕开展“两学一做”学习教育,为全市领导干部讲党课,党课后各级各部门党组织要及时集中时间组织学习讨论,认真学习领会,抓好贯彻落实。各区县委、各部门各单位党委(党组)主要负责同志也要为本地区本系统本单位党员领导干部讲党课,并对搞好学习教育提出严格要求。这次学习教育中讲党课,一般在党支部范围内进行,党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课,到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。要注意从三个方面提高讲党课的质量:一要注重联系实际。深入开展调查研究,紧密结合本地区本部门本单位实际,结合党员干部的思想和工作实际,入情入理、深入浅出,讲出共鸣,切实增强贴近性、现实感。二要注重运用典型。对照党章党规、党纪国法以及合格党员“四讲四有”要求,运用正反两方面典型对照剖析,运用身边事例现身说法,着力增强吸引力和感染力。三要注重学习贯彻。各级党委(党组)书记讲党课后,要指导督促所属各单位开展交流讨论,真正使讲党课的过程成为统一思想、深化认识、凝心聚力、激发自觉和改进作风、推动工作的过程。

3.高质量召开专题组织生活会和民主生活会。年底前,各基层党支部要以“两学一做”为主题,普遍召开专题组织生活会。要充分借鉴党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育开展组织生活的经验做法,按照标准不降、力度不减的要求,扎实做好各环节工作,确保有辣味、高质量。一是要深入开展生活会前谈心谈话。党支部班子成员要采取群众提、自己找、上级点、相互帮、集体议等方式,广泛征求意见,对照职能职责,对照“五好党支部”标准,严格党性分析,深刻查摆思想、组织、作风、纪律等方面问题,认真撰写对照检查材料。二是要严肃开展批评和自我批评。设支委会的党支部要先行召开支委会议,组织班子成员开展严肃认真的批评和自我批评,针对本支部和班子成员存在的突出问题和薄弱环节提出改进工作、完善制度的工作目标和整改措施,并认真整改到位。三是要搞好通报和评议。召开全体党员会议,通报支委会对照检查情况,组织党员对支部班子工作、作风等情况进行评议。按照中央和市委的统一部署,各级领导班子要围绕“两学一做”主题,召开专题民主生活会,领导干部要带头严格执行双重组织生活制度,认真参加班子民主生活会和所在党支部组织生活会,切实使党的组织生活严起来、实起来,强化党内政治生活。

4.扎实开展民主评议党员。要以党支部为单位召开全体党员会议,扎实开展民主评议党员工作。一要明确评议内容。对照党员标准,对党员思想表现、工作作风、遵守纪律、履行职责、发挥作用、道德品行等情况进行重点评议。要结合行业领域实际和特点,对评议内容进行细化,切实提高评议的针对性和实效性。二要严格评议程序。按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序开展民主评议,个人自评要实事求是,讲明差距问题;党员互评要客观中肯,互相提出意见建议;民主测评要采取无记名方式,填写民主评议表进行测评;组织评定要综合民主评议情况和党员日常表现,按优秀、合格、不合格,确定评议等次。三要用好评议结果。及时将评议结果报上级党委备案,并向党员反馈。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。

四、坚持“带着问题学、针对问题改”,注重学习教育实际成效

强化问题意识、坚持问题导向,是党的十八大以来全面从严治党的一个鲜明特点、一条成功经验。这次学习教育要取得实效,关键是按照“突出问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改”的要求,把解决问题贯穿学习教育全过程。

1.强化问题导向,认真查摆存在问题。中央《方案》用“五个着力”归纳了这次学习教育要重点查摆解决的问题,中央组织部《学习安排具体方案》,分别明确了全体党员和县处级以上党员领导干部要重点查摆解决的问题,我市《实施方案》按照中央“五个着力”要求,结合我市实际,列出了这些问题的具体表现。对于每个党员、干部来说,还需要结合各自实际再对照、再细化,做到精准对焦、有的放矢。每名党员干部在查摆问题过程中,要做到“三个结合”,即与“两学”相结合,带着问题学党章党规、学系列讲话,不断解开思想扣子、纠正认识偏差;与个人思想工作实际相结合,对照党纪国法,对照正反两方面典型,把自己摆进去,作全方位、立体式的透析检查,把问题找准、找实;与教育实践活动和“三严三实”专题教育整改落实情况相结合,往深里找、往细处查,既找共性问题,也找个性问题,持之以恒查摆“四风”、纠正“四风”,推动作风建设不断取得新成效。

2.强化整改落实,着力解决突出问题。发现了问题就要解决问题,解决问题才是硬道理。各级党组织要以解决问题为牵引,坚持边学边改、即知即改,改好一个个具体问题,做好一件件具体事情,狠抓整改落实。一是要实施清单管理。对查摆梳理的突出问题,要列出清单、建立台账,逐一制定整改措施,明确整改效果,解决一个销号一个。二是要持续用力解决问题。针对教育实践活动和“三严三实”专题教育整改落实工作中需要长期坚持、这次学习教育查摆问题有反弹迹象的,要保持高压态势,强化工作措施,切实整治群众身边的不正之风和基层违纪违法行为,使解决问题前后呼应、持续推进,注重实效。三是要开展专项整治。区别情况、精准施策,尤其要重点整治“为官不为”问题,对不愿为、不想为、慢作为和缺乏担当担责的,要加强教育引导,提升思想觉悟,积极作为。对不会为、不善为、不适应新的形势任务要求的,要加强教育培训,改进作风和方法,提升素质能力;对那些胡乱作为、违法乱纪的,要严肃法纪、严肃处理。四是要建立健全制度。严格执行和落实各项制度和规定,并针对存在的问题,按照“科学合理、务实管用、适应需要、便于执行”的要求,立破并举,完善制度体系,真正做到用制度管人管事管作风。

3.强化领导带头,以上率下层层示范。这次学习教育在全体党员中开展,但领导机关和领导干部这个“关键少数”的作用依然十分重要,直接影响着学习教育的开展与成效。全市学习教育,市委常委会率先垂范、带头开展,市人大常委会、市政府、市政协党组结合各自实际开展,市级领导干部带头参加,以上率下、作出示范。各级党员领导干部要在学习教育中走在前面、深学一层,坚持做到“六个带头”,即:带头参加学习讨论;带头谈体会、讲党课、作报告;带头参加组织生活会、民主评议;带头立足岗位作贡献;带头坚持边学边改、整改问题;带头严格执行双重组织生活等基本制度。要以普通党员身份参加所在党支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议,引领整个学习教育扎实有效开展。

4.强化融入中心,立足岗位争做贡献。“学”得怎么样,“做”得是否合格,最终还要体现在推动中心工作上。要坚持围绕中心、服务大局,把学习教育同做好改革发展稳定各项工作结合起来,同落实好本地区本部门本单位的各项任务结合起来,做到两手抓、两促进。各级党组织要结合各自行业领域实际,以深入开展“五好党支部”创建等工作为依托,搭建实践载体,开展形式多样的主题活动,组织引导党员立足岗位、履职尽责。在农村、社区,重点落实设岗定责、承诺践诺、结对帮扶等制度,深化结对帮扶困难村和党组织、党员到社区“双报到”工作,引导党员主动服务群众,自觉服务美丽乡村和美丽社区建设;在国有企业和非公有制企业、社会组织,重点落实党员示范岗、党员责任区等制度,引导党员在企业改革发展和生产经营中当先锋;在窗口单位和服务行业,重点落实挂牌上岗、亮明身份和优质服务等制度,引导公开服务承诺,提高服务质量;在机关事业单位,促进党员模范履行岗位职责,担当尽责,落实联系服务群众、社区志愿服务、基层联系点等制度,提高服务能力和水平,等等。要结合纪念建党95周年,评选表彰一批先进基层党组织和优秀共产党员、优秀党务工作者,切实发挥典型示范引领作用。

五、切实加强组织领导,确保学习教育有力有效推进

全市“两学一做”学习教育在市委常委会领导下进行,由市委组织部牵头,市纪委机关、市委办公厅、市委宣传部、市委党校等部门和单位发挥各自职能作用、共同参与,成立学习教育协调小组及其办公室,加强对全市学习教育的统筹协调、督促指导。各级党委(党组)要把开展学习教育作为重大政治任务和今年党建工作的重点,加强组织领导,周密安排部署,精心组织推动,尽好责、抓到位、见实效。

1.从严履行主体责任。各级党委(党组)要切实履行主体责任,全面负责本地区本系统本单位的学习教育,制定具体实施方案,精心组织推动。党委(党组)主要负责同志要严格履行第一责任人责任,既要带头参加学习教育,又要摆上重要位置,靠前指挥,投入足够时间和精力,督促指导学习教育。班子成员要坚持抓自身、带下级,认真履行“一岗双责”的责任,抓好分管部门、单位的学习教育。各区县党委、市委各部委、有关单位党委既要带头抓好自身的学习教育,又要制定工作方案,组建协调机构及办事机构,加强对所属单位学习教育的组织领导和指导,切实形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局,确保学习教育扎实有效开展。

2.坚持分类指导推动。这次学习教育面向全体党员同步开展,层级多、范围广,具体情况千差万别。要坚持从实际出发,“一把钥匙开一把锁”,根据不同行业领域党组织的特点,加强对学习教育的分类指导,确保学习教育任务和方法措施具体化、精准化、差异化。市农委党委、市民政局党组、市国资委党委、市金融局党委、市委市级机关工委、市委教育工委、市卫生计生委党委、市非公有制经济组织和社会组织工委分别负责制定农村、社区、国有企业、金融机构、机关、教育系统、卫生系统、非公有制企业和社会组织党员开展学习教育的指导方案,突出各自特点,精心组织推动,并抓好督查落实。要注意给基层党组织留出余地和空间,让基层党组织有更多自主权,有足够的灵活性,提升学习教育的实际效果。

3.严格督促检查考核。各区县党委、市委各部委、有关单位党委要以从严从实的作风开展和推动学习教育,采取专项调研、听取汇报、随机抽查、专题会议等多种形式,及时了解和掌握本地区本系统所属各单位学习教育开展情况,加强督促指导,坚决杜绝形式主义。各基层党委要发挥关键作用,对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导,帮助制定学习教育计划,派员参加支部活动,及时发现和解决倾向性、苗头性问题。要把开展学习教育情况作为首要内容,纳入基层党建工作年度述职评议考核和绩效考评,对组织不力、问题较多的,要批评教育、严肃问责。

4.加强舆论宣传引导。要组织主要新闻媒体开辟“两学一做”学习教育专栏,发挥党建网站、微博微信等媒体作用,采取新闻报道、言论评论、工作综述、专题专访等形式,加强宣传教育和舆论引导。针对党员的多样化学习需求,充分利用党建网站联盟、手机党报和现代远程教育平台等,开发制作学习资源,及时推送学习内容,开展互动交流,增强学习效果。加大典型选树和宣传力度,广泛宣传学习教育中涌现出的好典型好经验,宣传学习教育取得的实际成效,为“两学一做”学习教育营造良好的舆论和社会环境。

同志们,开展“两学一做”学习教育,是贯彻落实全面从严治党要求、深化党内教育的重要部署。我们一定要把思想认识和行动高度统一到中央决策部署和市委要求上来,精心组织、统筹推进、主动作为,确保学习教育取得实实在在效果,为实现“十三五”高起步开好局、加快建设美丽天津提供坚强保证。

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篇14:践行四讲四有做合格党员发言稿

全文共 919 字

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7月12日,市委副书记阳向东以普通党员身份参加所在的市委办机关二支部“两学一做”学习教育专题研讨,与支部成员面对面交流。他强调,要按照中央、省委和市委对“两学一做”学习教育的部署要求,以更高的标准、更严的要求,努力在争做“四讲四有合格党员上当标兵、作表率,不断提升“三服务”水平,为铜仁脱贫攻坚、同步小康贡献更大的智慧和力量。

会上,与会人员重温了党章,学习了习近平总书记有关重要讲话和在庆祝中国共产党成立95周年大会上的重要讲话精神,省委书记陈敏尔、市委 书记夏庆丰在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话精神,听取了党支部关于开展“两学一做”学习教育情况汇报,支部成员联系个人思想、工作和岗位实际交流学习心得。

在听取大家讨论发言后,阳向东围绕办公室党员同志如何当标兵、作表率,与支部成员交流了心得体会。他指出,开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。他强调,市委办公室是市委的“中枢”,其位置和作用十分重要,办公室党员 同志不仅要在工作上走前列树标杆,更要在讲政治、有信念上当标兵作表率,对党忠诚、坚定信念、不忘初心,自觉向党中央看齐,向习近平总书记看齐,向党的路线、方针、政策看齐,始终与党中央保持高度一致。要加强学习,不断提升自己的理论素养和业务水平,不折不扣落实好市委的决策部署;要在讲规矩、有纪律上当标兵作表率,自觉学习党章、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党规党纪,深刻领会党员义务权利,树立廉洁自律道德高线和纪律底线,始终把遵守纪律作为一种政治要求,守住清贫,耐住寂寞,堂堂正正做事,清清白白做人;要在讲道德、有品行上当标兵作表率,涵养个人品德,培育家庭美德,恪守社会公德,形成良好的文明素养,真正以德立身、以德立信、以德立业;要在讲奉献、有作为上当标兵作表率,耐得住寂寞,吃得了苦头,挑得了重担,受得了委屈,用功用心,勤勉敬业,把“四讲四有”要求深深烙在心中,变成自觉行动,把本职工作干得更好,把党员示范作用发挥得更好,不断提升“三服务”水平,为党和人民事业奋斗终身,做一名优秀的党办人。

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篇15:严守党章党规规范党员日常言行发言稿

全文共 1877 字

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习近平总书记强调,“从严治党,必须增强管党治党意识、落实管党治党责任”。王岐山书记指出,“党要管党、从严治党,要靠党章党规党纪。”既要用党章党规党纪管好自己,更要用党章党规党纪的要求选人 用人,在唤醒党员干部的党章党规意识上做到“严字当头、以身作则”。要当好一名称职的党员干部,务必把党章党规党纪挺在前面,自觉认真学习、严格遵守,努力做到以下三点。

一、 把党章党规党纪作为一面“镜子”,时常照照自己。习近平总书记指出:照镜子,主要是以党章为镜。把党章党规党纪作为党员干部行为规范的镜子,把自己、思想、工作摆进去,可以知不足、明差距、正衣冠。努力在三个方面对照好自己。一要对照党章,视“理想高于天”。“心如水之源,源清则流清,心正则事正”,学习党章可以进一步坚定理想信念。要把党章作为一面镜子来反省自己,看心里是否把信仰、群众、使命摆在重要位置,时常审视自己是否有“四风”在作祟,做到入脑入心、启发自觉、触及灵魂。二要对照党规,视“责任重如山”。人不以规矩则废,国不以规矩则乱。要严格按照党规要求,切实增强政治意识和责任意识。严格按党性原则、政策法规、制度 程序办事,让规矩和制度发挥刚性约束作用。尽心尽责选好干部、管好党员。三要对照党纪,视“纪律真如铁”。习近平总书记告诫领导干部要“心存敬畏、手握戒尺”。心存敬畏就必须带头遵纪守法,始终把严于律己作为一种习惯,时时处处知道纪律是高压线,时时处处有原则、有底线,在任何情况下坚持做到不越界、不越轨,如“一袭白袍”,防止白袍点墨终不可洗净,做政治上的明白人。

二、 把党章党规党纪作为一杆“标尺”,来衡量选人用人。习近平总书记指出:用一贤人则群贤毕至,见贤思齐就蔚然成风。选什么人就是风向标,就有什么样的干部作风,乃至就有什么样的党风。要把严守党章党规党纪视为风向标,把它作为衡量选人用人的根本标尺贯穿于干部工作的全过程。重点从三个环节去落实。一要把党章党规党纪作为必修课来教育 培训干部。要把党章党规党纪的学习教育作为经常性工作来抓,作为组织生活会、民主生活会 的重要内容,形成学习党章党规党纪的浓厚氛围,强化党的意识、党员意识、纪律意识、规矩意识,使党员干部真正内化于心、外化于行。三要把党章党规党纪作为根本标准来考察识别干部。考察识别干部,既要功夫下在平时,又要注意重大关头、关键时刻;既要在“大事”上看德,又要在“小节”中察德,而始终不变的核心一条就是把遵守党章党规党纪作为考察识别干部的根本标尺把紧把牢。三要把遵守党章党规党纪作为“标尺”选拔任用干部。要牢固树立党章意识和规矩意识,把党章中关于干部的要求、《干部任用条例》中的各项规定以及选人用人的“十严禁”纪律要求不折不扣落实到干部选拔任用的全过程,严格按规矩和规则办事,规范选人用人行为。

三、把党章党规党纪作为一把“戒尺”,来管好干部。习近平总书记强调,讲规矩是对党员、干部党性的重要考验,是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。而党章党规党纪就是衡量党员干部是否讲规矩的一把“戒尺”。要把遵守党章党规党纪作为从严管理干部的主要利器来抓细抓实,牢固树立从严管理就是对干部最大爱护的理念,切实强化干部讲规矩、守纪律。着力在三个“管”字上下功夫。一要真管,让“戒尺”有威力。要把“认真”作为干部管理工作的一条重要原则。建立和完善与党章党规党纪相适应的党员干部管理、监督、考核、评价体系和问责机制,用铁的决心、铁的纪律、铁的制度整治干部队伍管理上的“失之于宽”、“失之于软”问题,把当干部就必须接受更严格约束的思想得到强化。二要早管,让“戒尺”有柔情。干部管理重在管早、管小、管在平时。多当“保健医生”,才能少动“外科手术”,对干部应早打“预防针”、常敲“警示钟”。对党员干部身上出现的苗头性、倾向性问题,要及时“咬咬”耳朵、扯扯袖子,早提醒、早纠正,防止小毛病变成大问题,让党员干部深刻懂得一个道理 :遵守党章党规党纪就是自己最好的“护身符”。三要严管,让“戒尺”有震慑。要从严强化党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律,从严强化党员干部经常化管理监督,从严整治不正之风。落实好《推进领导干部能上能下若干规定(试行)》,把自觉遵守党章党规党纪、敢于担当、真抓实干、实绩突出的优秀干部大胆用起来,把政治上不守规矩、廉洁上不干净、工作上不作为不担当或能力不够、作风上不实在的领导干部坚决调下去,时刻让干部感受到身边有一把“戒尺”,促使党员干部自觉践行“三严三实 ”要求,营造风清气正的政治生态环境,使全面从严治党的天空更加晴朗起来。

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篇16:党员两学一做学习专题教育心得

全文共 2417 字

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“两学一做”学习教育开展以来,厅后勤中心党支部认真贯彻落实中央、省委和厅党组部署要求,生动有效抓学习,严格标准抓教育,精心组织,压实责任,创新推进,讲求实效,实现了“两学一做”学习教育良好开局。

一、深刻认识“学”“做”之要。开展“两学一做”学习教育,是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的重要实践,是面向全体党员从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。一是把认识提上去。引导后勤支部全体党员充分认识“两学一做”学习教育的经常性、日常性特点,坚持融入日常、抓在经常;充分认识“立合格党员标尺、划做人做事底线、树党员先锋形象”的重要意义;充分认识把自己摆进去,学深悟透,争做合格党员的责任担当。二是把责任扛上肩。后勤支部研究制定《“两学一做”学习教育责任分工》,强化支部书记主体责任和“一岗双责”,并给每个支委划分“责任田”,为每项任务列出责任部门、责任人和时间要求。以争创红旗党支部为抓手,制定创建工作方案,明确创建工作责任,进一步健全完善党建工作台账,掌握党员思想动态,打造争先创优平台,抓牢抓实党建工作基础。三是把学做相结合。“两学一做”,基础在学,关键在做。学得好,才会做得好;学得不好,做得不会有多好。不只是为了学而受教,更是为了受教而笃行;不是先学后做,而是学做结合,以学促做,以做践学。

二、不断练就“学”“教”之功。“两学一做”,基础在学。而要真正避免流于形式,精选学习内容是根本,严格组织生活是抓手,创新学习机制是关键。一是抓住学教根本。重点抓好党章党规和系列讲话学习,深入学习习总书记七一讲话,强化理想信念教育、党性党纪教育、改革发展稳定教育,深刻理解“四个全面”战略布局、“五大发展理念”,进一步补足精神之钙,强化宗旨观念,拧紧纪律规矩发条,切实增强“四种意识”和“四个自信”;开展形势政策教育,使党员心怀全局,置身其中,立改革潮头,共时代脉动;加强社会主义道德、法治教育,践行社会主义核心价值观,开展文明创建活动,使全体党员增强尊德守法、诚信明理、敬业爱岗的思想行为自觉,做到“以精取胜”。二是提升学教质效。党支部在学前精心选题,预学研习,做足功课;学中突出重点,简练程序,注重“干货”,不搞照本宣科,少讲大话套话,保持吸引力和新鲜感,做到“以质取胜”。做好结合文章,把学教安排与“三会一课”、主题党日、民主生活会、民主评议党员等党内组织生活结合起来,把集体学习与指导党员开展自学结合起来,把学习党章党规、系列讲话与学习传达重要文件、重大决策、重要精神结合起来,集体性的学教时间控制在1个小时左右,做到“以效取胜”。如后勤支部把题为《让纪律和规矩成为党员干部识别码》的支书讲党课与“严管与厚爱”专题组织生活结合开展,内容联系紧、启发教育深、学教效果好,受到党员同志的欢迎。三是创新学教形式。不断提高党员的学教参与度,是创新形式的着力点。后勤支部更多地采取支书领学、党员接力,现场问答、交流讨论,邀请先进典型座谈等互动形式;更多地采取视频教育、在线学习、学习竞赛等有效形式;支持鼓励普通党员讲党课,办好后勤“职工讲坛”,促进党员坚持自学,互比互学,深研细学,上台论道,促进素质能力新提高,做到“以活取胜”。走出去熏陶湖北红色文化、拥抱武汉首义精神,到党员教育基地感受革命之魂、建设之路、改革之成,开展“学党章、知党情、跟党走”读书故事会活动,开展向水利典型蒋志刚、身边的“三好职工”刘红勇同志学习活动,以先进事迹感染人、以榜样作用带动人,做到“以真取胜”。利用水利后勤微信群定期推送党章党规、重要讲话等学习内容、发送党建微视频、微动漫等,方便党员职工“随时学”“随身学”,做到“以新取胜”。

三、努力实现“学”“做”相长。“两学一做”,关键在“做”。后勤支部结合单位实际和党员岗位特点,细化做合格党员的具体要求,持之以恒解决突出问题,党员的先进性纯洁性得到有效发挥。一是将问题导向贯穿始终。“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。“学”“教”时要针对理想信念认识清不清、党员意识强不强、大局观念重不重、精神状态振不振,工作视野宽不宽、标准高不高、创新足不足、能力行不行、作风优不优等,领导干部采取谈心谈话、征求意见建议、自查自找等方式找准自身问题,普通党员在党小组会上通过上级点、相互提、自己查等方式明确自身不足。“做”中每个党员针对自己的问题清单进行整改,自警自醒自律自励,支部委员对所在党小组各党员的问题整改进行指导帮助,努力促进党员队伍党性“党味”、作风纪律、能力素质大提升,让党员在平常时候看得出来、在关键时刻站得出来、在危急关头豁得出来。二是使干在一线蔚然成风。把“两学一做”学习教育的落脚点放到“办机关干部职工信赖和满意的后勤”上来,坚持后勤“一线工作法”,支书带头、支委示范、党员在前,走在一线、干在一线,责任分区、部门对接,在机关安全、环境面貌、办公秩序、节能减排、水电气暖保障、公务用车、职工生活服务等方面,及时优质高效提供服务保障,积极营造崇尚实干、奋发有为的工作氛围。特别是把防汛抗洪抢险救灾作为“考场”“战场”, 激励党员发挥好先锋模范作用,全力为省防指正常、高效、安全运转提供全方位、全天候的服务保障。积极加紧解决一些反映集中的突出问题,如组织实施厅大院后门防汛车辆通道扩建、厅大院老旧电梯大修改造、厅办公楼门禁安全系统建设、厅大院智能停车引导系统建设和优化机关食堂就餐管理等,力争做到精准掌握问题、积极化解问题,避免“学”“做”脱节、流于形式。三是把后勤文化发扬光大。大力弘扬后勤节俭文化、人本文化、劳动文化、创新文化、廉洁文化等“五个文化”,坚持不懈通过宣传教育、打造平台、开展活动,打造“以服务为乐、以劳动为荣,以节约为根”的后勤灵魂,大力塑造一支政治合格、作风优良、敬业尽责、业务精湛、诚信向善、乐于奉献的后勤党员队伍。

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篇17:学习四讲四有做合格党员心得体会

全文共 781 字

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为全面推动“两学一做”学习教育活动,2016年3月18日,平安镇在四楼会议室召开学习教育专题学校会。会议由镇党委副书记主持,各村、社区书记及党建专干、镇机关全体党员参加了此次会议。

专题学习会上,镇党委副书记对学习教育活动做了全面的安排部署,组织全体参会人员认真学习了《党章》和《习近平总书记关于扶贫工作的重要论述》。并就开展“两学一做”学习教育活动的重要性、方式方法、学习重点及如何做一名合格的党员等角度与参会人员进行了探讨。对下一个阶段全镇各村、社区全面深入的在全体党员中间开展“两学一做”学习活动提出了明确要求:一是强化责任意识,狠抓教育活动落实。各村(社区)党(总)支部是此次活动的基本单位,党(总)支部书记为学习教育活动的第一责任人,认真负责,带头学习,组织党员深入学习党章条文、廉洁自律准则、纪律处分条例和习近平总书记系列重要讲话,学深学透,筑牢做合格党员的思想基础。镇党委将对各党(总)支部书记对带头学习情况进行督查检查,并对学习抓的不严、不实,示范带头作用发挥不强的进行全镇通报;二是提高思想认识,建立党员教育学校“新常态”。各党(总)支部要把党员的学习教育活动抓严抓实,学习活动要常态化与党员的日常教育管理相结合,与当前的各项重点工作相联系,与党组织生活相联系。各村(社区)依据各自实际制定切实可行的学习计划,开展不同形式的学习活动,确保学习教育活动落地实处;三是强化自律意识,争做合格党员。通过深入学习,使广大党员更进一步坚定信仰信念,思想上行动上始终与党保持一致,使广大党员真正做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的“四讲四有”合格党员。

此次学习会的召开,使镇机关党员加深了对党章和习总书记重要讲话的学习和理解,各村、社区书记深化了对“两学一做“重要性的认识,为我镇党员广泛开展“两学一做”学习会奠定了良好的基础。

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篇18:党委干部严守纪律做合格党员发言稿

全文共 918 字

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015年来,宜昌市强制隔离戒毒所结合全省政法系统“守纪律、讲规矩、树形象”主题实践活动部署和场所工作实际,在全体干警队伍中深入开展“严明纪律、严格履职”主题教育活动,有力推动全所干警队伍建设和业务水平的提高,为确保场所持续安全稳定提供了强有力保障。

一是加强学习,着力加强戒毒人民警察职业操守和职业底线教育。组织全所干警深入学习党的十八大、十八届三中、四中全会精神及习近平总书记系列重要讲话精神,学习有关法律法规和业务知识,编印“严明纪律严格履职”专项教育活动法规汇编,做到干警人手一本。重点学习“戒毒人民警察“六条禁令”、“六个一律”、“党员干部十严禁”等法规禁令。要求干警对照法规条例自查自省,牢固树立“严明纪律守规矩 严格履职树形象”的思想观念,引导和培育干警树立依法履职、守纪律、讲规矩,坚持执法良知、严守职业操守的观念,增强干警的责任感、使命感。强化警务督察工作,对干警执行制度、遵守法纪进行检查与督促,找出差距整改落实。重点整顿有法不依、有章不循、有令不行、有禁不止等突出问题,组织干警进行“严明纪律、严格履职”模拟考试,巩固学习教育效果,提高学习的实效性和针对性。

二是严明纪律,不断树立纪律意识、规矩意识。认真落实所政管理规定,强化遵规守纪、求真务实的工作作风。结合新常态下戒毒工作的新形势、新任务、新要求,严明纪律,做到令行禁止,时刻不忘警纪法规高压线,不断强化干警纪律意识、规矩意识。围绕场所安全中心工作,严格落实规章制度和场所安全责任,强化日常考核检查,抓警风,树形象,着力把全所干警的思想、精力集中到教育戒治工作上来,形成推动工作的强大合力。

三是严格履职,树立戒毒警察良好形象。强化干警履职意识,要求干警时刻做到严格执法、规范执法、文明执法。坚决查处违反执法规定、违反警容风纪、违反场所安全防范措施的行为。认真汲取黑龙江讷河监狱教训,在全所深入开展隐患大排查,严格落实探视、物品检查、安全排查等制度。认真开展违禁品违规品清查活动,从所领导到普通干警、职工、外协单位人员人人签订承诺书,做到“六个一律”,用制度“套牢”每名戒毒管理和相关工作人员,进一步推动所内执法工作的规范化,树立戒毒干警良好形象,提升执法的公信力。

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篇19:向榜样看齐做合格党员心得体会

全文共 2014 字

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中央电视台综合频道10月26日晚8点黄金档,《榜样》如期而至。《榜样》是个普通的节目,普通到很有可能因为好友小聚、陪亲人聊天而忘记它;《榜样》又是个特殊的节目,特殊在它的主题,特殊在它的主角,特殊在它想表达的内涵。

《榜样》的主题借鉴习近平总书记在纪念共产党成立95周年重要讲话的核心“不忘初心,继续前进”。选取了11名优秀共产党员为代表,向我们讲述了那平凡而震撼人心的故事。他们都是平凡的党员,平凡到节目之前我们甚至都完全不认识他们,但他们却又是实实在在的不平凡,因为他们用平方的经历书写着信念、奉献、坚守、责任、作为、担当、作为和创新,让平凡也能唱出动人的歌谣、绘出宏伟的画卷。《榜样》让我们见识到党员应有的样子,意识到前行的道路还很长,不忘初心方能凝聚前行的力量。

榜样让我们筑牢终身的信仰

19次入党申请,7年的等待——吴孟超,一位有着传奇入党经历的人民医学家。

36年的坚守,36年的付出——支月英,一位来自大山深处的人民教师。

是什么样的精神支撑、什么样的力量浇筑,让一个人为了加入共产党整整坚守了7年,让一位女性为山村讲台培养了两代人。这就是信仰之力。信仰让党员的灵魂有了归宿,让为党的事业奋斗终生的决心更加坚定。

共产党就是我们的信仰,从我们入党宣誓那天起,我们的生命就被赋予新的内涵。我们不仅仅是一个鲜活的人,更是一个有着政治生命的人。坚定的信仰、崇高的使命始终指引着我们成为群众最坚实的后盾,让我们为老百姓代言,传递人民的声音、凝聚人民的力量。

信仰是共产党的立党之基,力量之源。信仰体现在红军长征的坚忍不拔,体现在社会主义现代化建设的创先争优。当前,有少数党员同志信仰不坚定,意志力不强,很容易被世事的浮华、利益的飘渺所吸引,数典忘祖、崇洋媚外,忘记党员身份、无视群众疾苦,盲目贪腐,一错再错而不自知。坚定信仰,就有力量,让道路更明确、思想更端正,永怀赤子之心,坚信党的路线、纲领不动摇,用道路自信、理论自信、制度自信、文化自信武装思想意识,凝聚成强大的信仰之力,推动党和国家的建设不断前进。

榜样让我们专注脚下的道路

150余项技术创新成果,20余项国家专利——李万君,一个普通的电焊工用焊枪诠释着“工匠精神”。

100多试验次,3大本观察记录——罗官章,一个引领村民致富的老支书用坚守诉说着“壮志未酬誓不休”。

前途是光明的,道路是曲折的。我们既要仰望星空,又要脚踏实地。专注是亘古不变的真理,理想固然要有,但唯有专注事业、耐得住寂寞,才会在平凡普通的岗位上大有作为。

习近平总书记在参观《复兴之路》展览时,提出实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。“中国梦”是伟大的民族梦,需要每个人去贡献力量,需要每一个党员用毕生精力去为之奋斗。梦想很伟大,但道路非坦途,我们的前方的道路是充满未知和挑战的,需要几代人的不断努力,在摸索继续前进、在实践中寻求真理。

对未知的探索,最有效的方式就是专注脚下的路,将自己的每一步走好,脚踏实地,才能给后面的路奠定坚实的基础。在我国,各行各业都有那么一群人,勤勤恳恳数十年,却能几十年如一日去钻研一项看似很普通、很枯燥的事业,将看似简单的事物做到精益求精,对工艺的精细程度有近乎偏执的要求,长期坚守,始终维持这种状态,从不动摇。他们的贡献就如小小的“螺丝钉”,看似微不足道,但就是这样矜矜业业的一群人,共同捍卫了“中国制造”、“中国创造”的美名。

榜样让我们凝聚无悔的担当

22篇论文、3部专著,26项发明专利授权——王恩东,一位在垄断领域不断为国家开疆僻壤的先驱者。

救过人、卧过底、毙过匪,18年如一日——李贝,一位匡扶正义,奋战在公安实战第一线的巾帼英雄。

“世上本没有路,走的人多了,也便成了路。”共产党作为对未知的探索者、前行的引路者,就需要一往无前的气魄直面各种困难、各种挑战。

共产党员的担当来自于对百姓的关怀。中国共产党的宗旨是为人民服务,群众的基本利益能否得到保障、群众的合理诉求能否得到满足、群众的有效建议能否得以落实等,都是衡量党员同志能否心怀群众、担当作为的重要标志。只有加强与群众的直面沟通,面对责任不逃避,面对难题不胆怯,解决实际问题,让群众少碰壁、少走弯路,才是对群众负责任。

共产党员的担当体现在对党的忠诚。少数党员存在怕担责任不作为、怕犯错误不敢为、能力不足不善为的错误思想,造成该做的事情不去做、该有的服务不提供、该学的业务不熟悉,这种现象都是对党和国家的不忠诚。唯有绝对服从党的领导,坚定自信地做好党组织交办的任务,不折不扣地实现好党员自身的思想自觉和行为自觉,将其固化为习惯,才能做到对党真正的忠诚。

恪守初心,不负使命。《榜样》用其鲜活的故事向我们传递着信念、奉献、坚守、责任、作为、担当和创新,我们共产党人要坚定信仰,坚持党的领导不动摇,传承和发扬优秀共产党员的精神品质,坚守平凡的岗位,努力学习、加强创新,以服务群众和担当作为为使命,不忘初心,继续前进。

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篇20:学习四讲四有做合格党员心得体会

全文共 1273 字

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昨天,市委召开全市“两学一做”专题党课暨学习教育部署会。市委书记徐立毅强调,广大党员要按照中央和省委的部署要求,自觉投身到“两学一做”学习教育中去,带着问题学,针对问题改,积极创先争优,努力争做“四讲四有合格党员,充分发挥党员的先锋模范作用。

徐立毅讲专题党课。张耕、葛益平、余梅生等市四套班子领导参加会议。市委常委、组织部长姚高员具体部署“两学一做”学习教育工作。

徐立毅指出,在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是推动全面从严治党迈上新台阶的重要部署,是推进思想政治建设常态化制度化的重要实践,是全方位推动管党治党工作向基层延伸的重要举措,也是温州推动“三大转型”、打造“三个城市”的重要保证。各级党组织和广大党员要把“两学一做”学习教育作为重大政治任务来抓,精心组织、务求实效,推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸,真正把全面从严治党的要求落实到每个支部、每名党员,保持党的先进性和纯洁性,为实现战略目标提供坚强的政治和组织保证。

徐立毅强调,开展“两学一做”学习教育,要坚持问题导向,强化问题整改。当前,我市党员队伍的主流是好的,大多数基层党组织是有凝聚力、战斗力的,但是在少数党员中存在着理想信念虚化、党性修养淡化、组织原则异化、宗旨意识弱化、思想观念僵化、责任心和事业心退化、生活追求特殊化等问题,在少数基层党组织中存在着组织生活不严肃、组织运行管理不正常、组织保障能力不强、组织与群众关系不密切等问题。各级党组织和广大党员要切实用先进性要求来衡量自己、审视自己、改造自己,主动对标、深刻检视,抓住要害、补齐短板,努力把自身存在的问题解决好、整改好。

徐立毅强调,开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。广大党员要大力弘扬优良传统和作风,把党员的先锋形象树起来,努力争做“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的“四讲四有”合格党员。要坚定理想信念和政治信仰,在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党,做到对党的理论至信而深厚、对党的事业执着而热情、对党的组织服从而忠诚。要严守政治纪律和政治规矩,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,增强组织观念、程序观念,遵守工作纪律,筑牢拒腐防变的防线。要锤炼高尚人格和道德情操,把提升道德品行、增强道德力量作为人生重要的必修课,努力以优良党风政风带动社风民风。要强化担当意识和奉献精神,把敢于担当作为共产党人的责任和使命所系、党性底气和硬气所在,把工作当事业来追求,把时间精力集中到干事创业上来,自觉担负起应有的责任。

徐立毅要求,各级党委要强化管党治党意识,加强对“两学一做”学习教育的组织领导。各级党组织要压紧压实责任,发挥领导示范引领作用,注重把握原则方法,确保学习教育善作善成、取得明显实效。要注重统筹兼顾,将开展学习教育与贯彻落实中央和省委、市委重大决策部署结合起来,与抓好改革发展稳定各项工作、推动年度目标任务完成结合起来,与谋划推进换届选举工作、加强干部队伍建设结合起来,引领广大党员干部提振精气神、展现新作为。

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