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初三优秀作文爱心(经典20篇)

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篇1:爱心公益暖人心初三的作文

全文共 645 字

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爱心是什么?是从古至今贤士君王才拥有的品格,还是平民百姓也拥有的才能;是成年人才能有的践行,还是青少年也可以做的奉献;是金钱上的帮助,还是精神上的挽救……

在我看来,爱心是一种每个人都可以拥有的高尚品格。

爱心是发自心底的真善美。随着网络的发达,近几年“扶不扶”也成了一个网络热议话题。有的老人在路上摔倒,最终因无人帮助,不幸离世;有的老人因为路人的一个小小善举得到了救助。因为“扶不扶”的结果存在多样性,导致人们在践行爱心时,多了一层顾虑。但热心助人,救死扶伤的事情仍屡见不止。帮助这些老人是那些心地纯朴善良的普通人的一种本能。

爱心是每个人都可以做的奉献。在我们小区有许多流浪猫,我刚住进小区时它们十分亲人,可一两年后,因为总有人讨厌、欺凌它们,使得这些猫变得见人就跑。可我发现一件奇怪的事情,这些流浪猫对我们小区的清洁工一家还是十分亲热。于是,我便跑去询问了清洁工叔叔,这才知道了缘由。原来他的女儿每天都背着他拿省下的零用钱买食物喂这些流浪猫,因为害怕父母说她乱花钱,所以一直没告诉他们。直到有一天她在喂食时碰巧被父亲撞见,才不得不向父亲坦白。可父亲并没像想像的那样责备她,而是默默走向小商店买了一大包火腿肠出来和她一起喂流浪猫。看着吃得起劲儿的流浪猫,父母二人相视一笑。从此他们一家就成了我们流浪猫眼中“最有爱心的人”。

有时那些蹲在街头痛哭的人不一定是因为没有钱,可能他们需要的只是一句关心或安慰。“爱心”不分贵贱高低,它只是我们生来的“善”,我要保持心中的那份善,让它随着阳光一路成长。

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篇2:初三爱心服务作文素材

全文共 681 字

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哗啦哗啦…那天,云好像生气了,一个劲儿地往上撒水滴。风呼呼地刮着,把小草的脊背都压弯了。但在这不太好的天气里,几只穿着橙色衣服的队伍在冷风中徘徊着。他们是“高途教育”的学生,为了给在冷风冷雨或者炎炎夏日中辛苦工作的清洁工们献出一份清凉的爱心

我们小队先是走到一家杂物店,对老板亲切地说:“阿姨,我们是‘高途教育’的学生,为了给清洁工一份清凉,我们开展了爱心义卖活动…”话还没说完,老板就同意了。他一听到我们是为清洁工献爱心,就毫不犹豫地答应了。就是这样一声看似渺小的答应,却为清洁工们献出了无限的爱心。

接着我们又去了几家杂物店,虽然有几次失败的经历,但我们没有气馁,还是有很多人愿意为在炎炎夏日下工作的清洁工献出爱心和清凉的,这一点让我们感到十分感动。

做完任务后,我们又飞快地跑向新华书店兑换小礼物。到书店后,礼物所剩无几了,我们拿了礼物,又一起跑向时代广场,因为那儿人多,会更好卖出这些礼物。

我来到一个鞋店,店主留着一头咖啡色的短发,有两个小孩。我大方地向店主介绍了我们卖这些商品的目的,店主爽快地答应了。买下了一面圆镜子,虽然镜子只需两元钱,但这份热心却是无价的。

在之后几次地推售中,我都屡屡失败,虽然善良人多,但有些人也不愿意付出一点金钱来买一份清洁工的清凉。

在回教室的路上,我收获到了很多:金钱是来之不易的,必须要通过努力才能取得成果。

捧一泓清泉,送一份清凉,献一颗爱心。在这个风雨交加的下午,我只收获了两元钱,但我通过这次的挑战,成功的突破了自我,让清洁工们感受到了我们的善意,收到了我们的爱心和清凉。淅淅沥沥的雨声伴着我们愉快的心情,让天空显得更美。

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篇3:爱心捐赠初三语文作文

全文共 677 字

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爱心无处不在,一本小的小台历,表达了一个人的新年心声;一本小的小台历,能够鞭策一个人必须要珍惜时间;一本小的小台历,能够告诉我们时间过得真快。

在我的一张书桌上,有它那小巧玲珑的身影,它精美绝伦,是由一个深蓝色的硬板与十四张纸融为一炉,组成了一个人见人爱的小台历。

打开这本小台历的扉页,一行行整整齐齐的字映入了我的眼帘。里面主要写了:公民参与国家通用语言文字的规范化,标准化建设。

有了扉页,不可能没有首页啊!只见,第一页上那些惟妙惟肖的小动物显得格外活泼可爱。瞧!一只小猪手里挂着“富贵盈门”四个大字,它笑容满面,头上带着一个“金壁辉煌”的头饰,不知向谁拜年呢!旁边一些经过打扮都锦上添花,给原本漂亮的封面,增添了不少“勃勃生机”!

一本小台历总是缺少不了生肖吧!牛,对于我来说它憨厚老实,对人类勤勤恳恳,是人类的好帮手,给人类带来了无穷的乐趣,它是付出不求回报。好样的,牛!只见在小台历上的它俏皮可爱,是人类的好助手。瞧!它穿着一身朴素的衣服,头戴一个小红帽,脚穿一双小小的、可爱的绣花鞋,有一副可爱的模样!它,忠厚老实,皮不是吹的,手握一把小黄刀,好似雄纠纠、气昂昂地保卫我们的祖国呢!图片上的小牛,看上去正向我们拜年呢!另一只手里一块“平安”的牌子映入了我的眼帘,使我难以忘怀。集智慧与自信于一身,工作条理分明,将领袖之才,对家庭负责,信奉权威,但有时流于顽固保守,这可是牛的一贯工作作风吧!

……

一本小的小台历,会使我原本乏味的生活带来一定的欢乐与笑声,会让我知道时间过得有多快,让我铭记了鲁迅先生的一句名言:时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总是有的。

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篇4:我的爱心_初三作文

全文共 509 字

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一个人什么心都可以有,但是不能没有爱心。一旦没有爱心整个人就彻底没救了。爱心有许多事例可以说明。例如:在马路上看见一位老人家我们就可以奉献出我们的爱心搀扶着老人家小心翼翼地过马路;见到一些双目失明的人也可以搀扶着盲人过马路,等等。有一首歌是这样唱的:只要人人都献出一点爱,这世间将变成美好的人间。我相信人人都可以奉献出自己的爱心,帮助那些需要别人照顾的人,那是很值得的。同时,别人也会感激帮助过他们的人们。

今天,我在一辆公共汽车上看到了感动的一幕。有一位大姐姐给一位70多岁的老奶奶让座,但是有一个30多岁的中年人却当作什么也没看见,听音乐,玩手机。宁愿让老奶奶站着,也不让座给老奶奶,我顿时真是火冒三丈,恨不得一掌打在中年人脸上,叫他给老奶奶让座。后来有一个大姐姐把自己的座位让给老奶奶,不然,汽车司机一刹车,老奶奶就会摔倒在车厢里或者受伤。我们都知道老人家一旦摔倒在地,就会受伤,而且不容易康复,严重的话随时都会有生命危险。所以我们要主动让座给老,弱,病,残,孕及其抱婴儿者让座。我们都是有爱心的人。看见某些事情都不会袖手旁观。群众们,请大家都奉献出自己的爱心,去帮助那些需要我们帮助的人们吧!

[我的爱心_初三作文

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篇5:初三爱心服务作文素材

全文共 633 字

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4月2日,我和妈妈看了惠州日报刊登的一篇令人感动的报道,使我和妈妈亲身体验了这段献爱心的经历。

有一位名叫何文新的老师,他有一个幸福的家庭,却不幸得了尿毒症,他家的房子很小,只有40平方米,却住了9口人。他是家里的支柱,由于治病需要很多钱,导致原本就非常贫困的家庭生活变得更困难了。他们还有一个两岁半的儿子,名字叫何潇。他很喜欢看书,可是却仅有两本小人书,同时他也很爱惜那两本书。我和妈妈看了这篇报道后,决定4月7日和记者们一起去看望这个贫困的家庭。

4月7日早上9点钟,我和妈妈就跟着记者们一起前往何老师家,车上除了我和妈妈以外,还有几位热心家长也带着自已的孩子一起去看望何老师。一路上,大家都在谈论着何老师的病情。终于到了,我们提着预先买好的玩具、食物和书,走进了何老师家里,眼前的情景真如报道中一样令我很心酸,看到小何潇,我急忙拿出买给他的玩具拆开来递给他,他在接过礼物的同时,还懂事地说了声:“谢谢哥哥。”然后就开始玩了起来了。看着他那么珍惜这个玩具,我想到自已每次买的玩具,玩几天就将玩具丢在一边不玩了,现在觉得自已真是太浪费了。看着他玩得这么开心,我心里也甜滋滋的。接着每个人都拿出了一个红包给何老师,是吴国英阿姨接收的,我看见她哭了,好像非常感激的样子。我们走之前,还和小何潇照了一张相片,妈妈说,要我永远记住小何潇,永远记住这一刻。

经过这次献爱心,我觉得我们一定要珍惜现在的幸福生活,要多帮助需要帮助的人,只要人人都献出一片爱心,世界将会变成美好的人间。

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篇6:作文语文初三献爱心

全文共 688 字

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爱,是一面镜子,能照出你生活中的影子;爱,是一件衣服,紧紧跟随在你身边。爱,如茉莉花的清香,宁静、幽远,随时温暖着你。也许,爱只是简单的手势,普通的问候,平凡的人……可以说,拥有爱心的人,是世界上最富有、最充实的人。

谁也没有想到,爱心会在人与动物之间传递着。有一次,我看到弟弟正在对着天花板发呆,我轻手轻脚地走过去,吓了他一下,谁知他竟扑在我怀里哭了起来。我一愣,以为我吓着他了,便赶紧安慰道:“好了,不哭了,哭鼻子可不是好孩子哦。”他抬起头,对我说:“姐姐,我刚才看到一只小狗去吃别人家的骨头,那家人拿起棍子就……”“好了,好了,小狗不会有事的。”我不耐烦地打断了弟弟的话。“不嘛,你听我讲完。”弟弟带着哭腔说。“好吧,你说。”我蹲下来,耐心地听他讲。于是,他又接着说:那家人拿起棍子就向小狗打去,没想到把小狗的腿打断了。那小狗趴在地上,发出呜呜的声音,我想,它准是疼哭了。弟弟刚说完,眼泪又情不自禁地流了下来:“姐姐,你带我去找小狗好不好?”我本想拒绝,但一看到弟弟那恳求的眼神,我心软了,无奈地点了点头。当我们来到小狗受伤的地方时,发现它还趴在哪儿。我们走过去,看到小狗的腿上正在淌着鲜血,弟弟央求我把小狗带回家,我嫌小狗脏不同意。最后受不了弟弟的软硬兼施,只好勉强同意。

弟弟把小狗带回家后,仔细的给小狗的腿上药,包扎好,这才心满意足地笑了。看着他的笑容,我十分惭愧:弟弟这么小,就知道要保护小动物,并且用行动去做,而我作为姐姐,不仅没有帮助弟弟保护小动物,反而叫他不要管,我真是不应该。地球孕育了万千生灵,我们要平等地对待,与他们和睦相处,只有这样,人类才对得起自己。

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篇7:初三语文的作文关于爱心

全文共 659 字

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爱是那么的简单,简单到一些微不足道的事情,有些事情都弥漫着爱的利息,它又是那么简单,为别人献出自己的一份爱心的时候,总会牺牲自己的一些利益。但是,若每个人都献出自己的爱心,世界将会多么的美好啊!

在上个星期五的时候,我发现我们家楼下的一家车库,一直在开着门,我出于好奇心,快步走到车库门口,扭头想看个究竟,天啊!我看到那个画面,顿时让我泪流满面,我看见一位年长60多岁的老爷爷,穿着溅满油漆的衣服,在干活,我回到家以后一直在想这件事情,下午上学的时候,我走到车库门口看了看,结果我看见了老爷爷在啃干馒头,嘴巴干到起皮,因为上学时间有限,所以我没办法帮助这位爷爷,我观察了三天,这件事情依然打动了我。

今天晚上放学我边吃饭边给妈妈说:“妈妈,你知道咱们楼下有一家车库在装修吗”?妈妈说:“不知道,怎么了”?楼下装修车库的是一位老爷爷,据我这几天观察他的吃饭情况,条件很差,关键是他每天都在啃着干馒头,连瓶水都没有,所以我有一个计划,我想这几天给他送饭,妈妈说:“行,明天我做点好吃的,你给老爷爷送过去。

妈妈说:“其实我曾经也有过和你一样的做法,在我们单位门口,有一位看自行车的老奶奶,她每天吃的饭都是凉的,我就决定和我的同事每天轮流着用自己的饭卡从餐厅打出来的热乎饭给老奶奶送过去”。老奶奶感动的说:“妞儿,别送了,我每天都带着饭呢”!可那些饭菜早已是冰凉的了。

有了爱心,我们可以洋溢着幸福的笑脸把温暖传播到世界的每一个角落,让每个人心中都有爱,让我们用爱去感化身边的人,让我们用爱去拥抱世界。

有了爱心,我笑了,妈妈也笑了。

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篇8:初三爱心服务作文素材

全文共 642 字

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暑假的一天,我跟着妈妈和表姐一家一齐去乡下看望和帮忙那里的贫困儿童。

到了乡下,我和表姐先到其中一户人家。走到他家门口,我发现他家的墙壁上没刷漆,裸露出土砖的颜色;地板跟外面的路面一样,灰溜溜的没有铺地砖;屋顶有漏洞。我想:要是遇到雨天和雪天,那可怎样办?他们家的电视机好奇怪,小小的,屏幕有色彩,后面还有一个大大的鼓包。我是第一次见这样的电视机。

我们走进屋里,见到主人,和他们聊天,才明白他家有四个孩子,有三个女儿,最小的是男孩,跟我一样,立刻要升上二年级了。虽然他们家很穷,家徒四壁,但那墙上贴着很多奖状,十分显眼。听说大姐学习十分好,常常得年段第一,本来已经考上了县里最好的中学,但因没钱,最终不得不上了乡里的中学。我忽然感觉好难受,却暗暗告诉自我从此刻开始要珍惜幸福的生活,努力学习。

随后,我们又来到第二户人家。那家有一个六年级的哥哥,六个月就没有了妈妈,所以只要别人提到他妈妈,他就会十分生气。他爸爸到很远的地方打工,很少回家,他从小就跟着年迈的爷爷奶奶生活。因为生活贫困,缺乏营养,他长得矮小,跟三年级的孩子差不多高。他很不喜欢说话,我们跟他交流时他只是“嗯嗯嗯”地回答,眼里似乎还含着泪花。我和表姐赶紧把礼物送给他,并对他说:“哥哥,我们有空还会来看你,期望你能天天欢乐。”哥哥听到我们这么一说,更为感动了,但只是默默地低下头。当我们要离开时,他朝我们微笑,招手说再见。

一天的活动,让我感受到乡下贫困人家的不容易,我感觉自我和他们比实在太幸福了,今后要珍惜自我幸福的生活。

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篇9:爱心公益暖人心初三的作文

全文共 647 字

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没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。

——题记

奇迹是爱心换来的,爱心仿佛是无所不能的!

今天,我们学习了《奇迹》这篇文章,一文讲述了:朱莉亚用一块钱和一颗善良的爱心,换来了为弟弟治好病的奇迹的事。

也许就因为她的热情与真诚感动了苍天,感动了上帝,感动了和她一样善良的人。这位小姑娘,为了给弟弟治病,不辞劳苦地东奔西跑买奇迹,奇迹就在她身上发出了。一位医生被她感动,主动为她弟弟治病,挽救了弟弟的生命!

读完此文,我掩卷思索,眼前不禁浮现出一幅幅感人之深的“奇迹”画面:在一次泥石流中,一对盲人夫妇,用是生命“接力”的姿势创造了一个奇迹——丈夫把妻子扛在肩上,妻子肩上又扛上儿子!泥石流淹没了夫妻俩,而被高高举起的孩子却存活了下来!这难道不是一个奇迹吗?还有一对夫妇,为了给孩子庆贺一周岁生日,他们把孩子带去登山,途中天气剧烈下降,母亲为了孩子,不顾自己的生命安全,,一次又一次给孩子喂奶!结果,母亲被活活冻死,孩子却在暴风雪中睡得那样甜!难道这不是有一个奇迹吗?……在我所看到的这些故事里,如果我是他们中的任何一个,像这样的“奇迹”就不会发生!因为我不会像他们那样做!如果我是朱莉亚,最多只给弟弟喂药就算了,如果我是那位母亲,我一定会想办法保住体温,如果我是那对夫妇,我会让自己站得更高……看了这些故事,我很感动。我相信在今后我会用生命创造“奇迹”,把“爱”传播给身边的每一个人,让人世间的每一天都充满了各种爱的“奇迹”!是啊!奇迹是爱心换来的,爱心仿佛是无所不能的!

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篇10:初三爱心服务作文素材

全文共 649 字

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传递总发生在人们的身边,而传递的东西,却各不相同。但有一点是一样的,都期望把完美的盼望传递给他人。

今年六一儿童节和往常一样,学校会安排一些活动给我们,这次的活动是跳蚤市场——义卖。校长在前几天便说过,她近日去参观了一所小学,却惊讶地发现,这所学校十分简陋,无法为学生供给更好的设备来帮忙学习。顿时校长的内心充满了怜悯,决心让这次活动得到的所有资金,统统给予这所小学,并由衷地期望这所小学能用这笔资金,来购买更好的设备,还学生们一个更好的学习环境与硬件设施,以此来大大改善他们的学习条件。

同学们也十分兴奋,为义卖做了各式各样的准备活动。每个人都捐赠两本到三本书,更有甚者捐四到五本!看到此场景,我便有种说不出的感慨。

同学们在活动中十分热情,我这就来给你们一一描述下那时的场面:宽阔的操场上,现场都是人,哪儿哪儿都是人头攒动,水泄不通。烈炎炎的太阳还挂在天空,更使同学们的热情高了一层楼。每个班摊上的人都卖力地向别人介绍、吆喝。前来参加的家长也毫不示弱,个个拿出自我的绝活来吸引人们的眼球。走到哪儿都能看到怀里满是买的书的同学们,他们脸上都洋溢着欣喜的神情。我不禁想,再过几个周,这神情便会出此刻贫困小学的同学们的脸上。想到那里,我便不由自主地笑了。

这次义卖活动对我们和被资助小学都意义非凡。我们当事人在捐书、买书、卖书的过程中,为贫困小学献出爱心,就是在传递爱心。而贫困小学的学生们则会得到更好的条件,这不正把校长对他们的完美盼望传递了吗?

传递者,幸福于被传递者的喜悦;被传递者,喜悦于传递者的爱心。

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篇11:初三关于爱心作文素材

全文共 862 字

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“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”每当听到这首动人的歌的时候,一股股暖流就在我的内心涌动。想知道为什么吗?我来告诉你吧。

我叫覃____,今年11岁,是花坪小学五(2)班的一名学生。在我很小的时候,爸爸妈妈由于感情不和,离了婚。我和妈妈,还有外婆一起生活。在没有爸爸的日子里我渐渐长大。可是在这样的环境里成长的我,总觉得我的世界和别人不一样,觉得我没有别人拥有的多,因此我从小性格就很内向,也很自卑。我平时不爱和人交往。除了上学,我一般呆在家里看电视,孤独地自己玩。有时同学在街上叫我去玩,我也不爱回答。在学校里,我更是胆小。做作业时,碰到一些即使想破脑袋也想不出来的题目也不敢问老师,只有当老师发现我不会做来问我的时候,我才用蚊子嗡嗡似的声音告诉老师。

近几年,妈妈为了养活我们一家子,到武汉打工。她那点可怜的工资勉强够我们生活。面对贫困的家庭,我常做白日梦:要是有人能伸出援助之手,帮帮我们,那该多好啊!终于有一天,有一位作家叔叔(长阳作家彭____)圆了我的梦。彭叔叔和我互不相识,他通过“英子姐姐”的助学网站了解了我的情况(英子姐姐是我现在的语文老师),前不久给我资助了一千元。这对我们来说,是莫大的帮助。

彭叔叔的拳拳爱心打动了我,我决定要向帮助我的人交一份满意的答卷。我决心改变我自己,我要自信不要自卑,我要乐观不要忧伤。现在,我交了几个新朋友。在街上看到了我熟悉的同学或伙伴,我会主动热情地和他们打招呼,再也不躲着他们了。双休天作业做完了,我就会找离我家近的同学一起快乐地玩。有时,碰到仔细思考还是做不出来的题目,我就去问老师,老师耐心地给我讲解,我终于弄懂了,甚至还能能举一反三呢。我的学习成绩明显提高了,过去从没考过90分的我经常考90多分呢。我现在很爱看课外书,走到哪里都离不开书,书就像我形影不离的知心朋友。我的文章也写得越来越好。这巨大的变化,都源自那个陌生的彭叔叔的关爱。

以后,我将带着叔叔那暖暖的爱心更加努力地学习,更加乐观地生活,用优异的成绩和全新的自我去回报亲爱的彭叔叔和英子老师。

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篇12:爱心捐赠初三语文作文

全文共 596 字

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在我们的生活中需要的有很多很多,然而在我的眼里,爱心是生活中最重要的的。它,能带给我们很多欢乐,能带给我们很多温暖,就像冬日里的阳光,照亮我们的心田。

记得那是一个寒风凛冽的冬天,我和朋友们去广场游玩。那时是上午,天气还很好,阳光明媚,所以我们没有着急回家,玩得入了迷,忘了神。直到家长给我打来电话,我才醒过神来。抬头一看,天上一片乌云,看样子是要下雪,于是我急忙告别朋友,快速跑回家去了。

到了家,屋外已下起鹅毛大雪。我坐在阳台上,独自一人看着窗外的雪花。这时,忽然看见了一个穿黑衣服的叔叔,好像在地上看到了什么东西,停住了脚步,站在原地不动了。我想也没多大的事,可能在等人或者有什么别的事,就没再多看。

时间一分一秒过去了,转眼间就过了一个多小时。当我再次看窗外的时候,发现那个叔叔还从那儿站着。我微微一笑:“这冰天雪地的,站这儿这么长时间干什么?”说着,手往兜里一掏,想拿出手机。

“天哪!”我吓了一跳,“手机不见了。”我急忙左找右找,都没有着找到。一定是掉在外面了。于是我立马奔向广场,这找找那找找,就是不见了踪影。这时在一旁的叔叔走过来,亲切地问:“小朋友,你是在找一部手机吗?”我连连点头。“下次住意一点,别再弄丢了。”说着把手机放在我手上,然后转身走远了。

那时,我拿着手机呆呆的站在那里很久。雪花不停撒到我的脸上,但是心里却感到无比温暖。望着那个远去的身影,想着爱心在生活中是多么需要。

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篇13:爱心捐赠初三语文作文

全文共 585 字

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滴水之恩,当涌泉相报。她们的好,我将今生不忘,那份爱将伴我走完今生旅途、照亮前进的方向。

————题记

一、学校的早餐就几粒米加水和一馒头,对于我而言这只够塞牙缝。同样的又是稀粥,我端着碗去排队打饭。

“我打两个馒头(一般不能光卖馒头,因为后面的人还要吃)”我对炊食员说。

“嗯”她顺便将我手中碗拿过去舀稀粥,我就拿了一个馒头。我固然很饿,但规定一人一碗稀粥一个馒头。“再拿嘛!”炊食员说。我很惊讶,随即又拿两馒头端一碗稀粥来到餐桌旁就坐。

“我很幸运”我对同学说。“学校2元钱只可购买一碗稀粥和一馒头,而我买了一碗稀粥、二个馒头”以前从未发生过这现象,而今日的不同寻常,我惊叹之极。

我深深明白她为了我违反了学校规定,但同时她亦得到最宝贵的材富————善心。

二、记得有个女炊食员和上面那位炊食一样对我好。

事情是这样的。我用三元买饭,结果她给我舀了六元的饭。我和她无亲无故,我想她一定是体会到学校的饭价很贵才这样做的吧。

她曾示意我不要说出此事,可恩不能昧,在此说出只是想让大家知道她的好。事过多年,亦不她去了何方,但我会永远记得她的,永远的祝福她。

三、再忆起,某日打饭,饭剩不多,闻炊食员小曰:“我们不吃,全部留给他们。”我听后很是感动,这是多么可贵的精神啊!

有人慷慨大方,有人吝啬自私,属于前者的她们,后者是多么可耻。我以‘给予比接受真的令人更快乐’为座佑铭,而那天我才真正意会。

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篇14:作文语文初三献爱心

全文共 682 字

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爱是甘霖,滋润枯竭的心田;爱是春风,抚摸禁锢的种子;爱是明月,照亮漆黑的道路。把爱心带给他人,就给了别人希望。

在一个风雪漫天的时节,一个人孤独地行走在街上。雪像舞动的精灵飘扬着,落在他的头发上。风呼啸着,像一只雄狮,似乎要吃掉他;又像一个锥子,直往他骨头里刺。他的亲人在这可怕的寒冬都离他而去了——他们被冻死了。他不知该去向何方,只能坐在一处墙角里哀叹命运的不公。不知过了多久,他已经奄奄一息了,地是饥寒交迫的无奈与痛苦,分仿佛看到了死神在向他招手。“这给你吃吧!”一个人说道。她把一个干面包放在他手里,并有将破旧的棉被盖在他身上。面包很硬,简直难以下咽,但是他却吃的津津乐道。此后,女子总会准时给他带来那硬邦邦的干面包。在那个寒冬,有许多人冻死了,但他却生存了下来,并成为了农场主。

记得有一次,在电视上看到,一个卖羊肉串的老伯把自己卖羊肉串的钱都赞了下来捐给贫困学子。虽然钱不是那么多,但却有很多大山里的孩子因此进了学校读书。他们进入了梦书的地方,那个有着知识的海洋,与书的殿堂的地方。老伯从未放弃,一直坚持把这微不足道的爱心送给别人。一年又一年,他的爱心积少成多,竟然成了二十多万这样一笔数字。当别人问起他会不会继续下去,他只说:“只要我还有能力,我就不会停止。”这句话不知感动了多少人。

寒冬里的干面包与破棉被给了原本奄奄一息的人以生的希望。同样贫困的卖羊肉串老伯将自己的积蓄捐出去,给了贫寒学子读书的希望。不论何时何地,只要你将爱心奉献给他人,就一定会给别人希望。

爱让枯竭的心田开花;爱让禁锢的种子发芽;爱让漆黑的道路光明。把爱心带给他人……希望就在萌芽……

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篇15:爱心公益暖人心初三的作文

全文共 611 字

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本人一向都很多愁善感的,所以姐姐经常说我:“你想成为林黛玉吗?那个整日以泪洗面而导致体弱多病的林妹妹吗?”我便回她一句:“能拥有林妹妹美若天仙的容颜,你妹我也不枉此生了。”

别说我胡思乱想,没事找抽,我皱眉头是有所原因的。满池荷花不会因“早有蜻蜓立上头而埋怨,而是因“每逢十月万物凋“而悲伤。虽然有“落红不是无情物,化做春泥更护花”的安慰,但是荷花总有权利安静地痛苦一番吧!

刚刚建立起来的两年友谊之深厚,转眼此时要道bAYbAI了,它在记忆里犹如合拢散开,然后不知去向了。使我不堪一击的是,那个散开的人正是在下,由于某种原因,我不得不跳槽[转入别班]。一千个不愿意和无奈,让我内心小鹿乱撞。

那就只有认我倒霉,初三是顶关键的一年,它的好坏事关中考的成功与否,这我知道。可是,到那时,我是看分数,还是顾友谊?虽说鱼和熊掌不可兼得,我就不服,我要使出全身血脉,两者兼得。

都说我说的比唱的好听,我不是算命先生,不会预测未来,可我有思维啊,想象着未来一年,我不禁又唉声叹气,浸没在悲伤的海底。

到那时,我会来个自信的微笑对大家,瞟着崭新陌生的黑板课桌和老师同学,不免会思绪万千,惆怅淋漓在心头。

燕子离开了它生活已久的家,会飞向陌生的群体,他们的心情依旧,没有任何愁绪和不安,我其实很羡慕燕子的这种勇敢与执着。

悲伤来了,有再去的时候,我这样安慰自己。笑着拍拍胸脯,道;我能行。太阳终究会有落山的时候,但我的豁达心胸不会再跌入谷底,我坚信。

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篇16:初三优秀作文爱心

全文共 696 字

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爱心是什么呢?爱心是冬日里一缕温暖的阳光,温暖了一个个脆弱的生灵;爱心是沙漠里的一泓清泉,滋润了人们干涸的心灵;爱心是一个手势,一个话语,一个动作……

爱心是人人都有的,所谓“人之初,性本善。我们的身边处处都有爱心的痕迹。例如:当你走在街上,看见一个小孩摔倒了,你赶紧跑过去,把他扶起了,这是爱心的表现;当你在一棵树旁,看到蝴蝶蛹里一只蝴蝶即将出世了,你把出世的蝴蝶放飞大自然,这也是爱心的表现;当你走在树林里,看见了一只受伤的.鸟儿,你把它抱回家,帮它疗伤,等它伤好后,让它飞上蓝天,这同样是爱心的表现。

今天上午,我和小姨去菜市场买菜。一进菜市场,就看到里面人来人往的,散发出一股不一般的味道。我们继续向前走去。菜市场里面熙熙攘攘的,过路都不好过,挤来挤去的。我们正准备离开。抬头一看,就看到有一家三口,孩子的爸爸举着一块牌子,上面说:“孩子患了心脏病,无钱医治,现在急需钱用。”看完后,我连忙从口袋里掏出一枚一元的硬币,扔到一个塑料袋中,那个孩子的妈妈在那里边捡钱边抚摸着孩子的头。而孩子正佝偻着躺在他们面前。从那里经过的人们陆续从口袋里掏钱给他们。但也有一些人装着视而不见,看到人家那么可怜,还吝啬五角、一元钱,他们真是太自私了。我和小姨都看不下去了,离开了菜市场,我心头猛地一震,那个孩子真是太可怜了,这么小就有心病,我真希望他能够早日康复。

也许我这一元钱对这个不幸的孩子起不到什么作用,也谈不上帮助,但我做了一件有意义的事,爱心是无价的;也许有人会说这一家三口可能是骗子。但我宁愿相信这是真的,因为帮助人是不需要理由的。

我们不能做自私的人。只要人人都献出一份爱,世界将会变得更加美丽!

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篇17:爱心捐赠初三语文作文

全文共 661 字

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屋外,电闪雷鸣,风雪交加。雨疯了似的下着。我趴在窗前,思念着未归的爸爸。当看到这一幕时,我的心久久不能平静……

雨还在不停地下……

门口有一位老爷爷,他一会儿向前走,一会儿又转身向右走。我心想:“难道他迷路了?要不要下去帮他呢?雨这么大,可万一我也迷路了怎么办?”正当我犹豫不决,焦急万分的时候,只见一位叔叔问道:“你住哪儿啊?要不要我帮你啊?”这位叔叔右手拿着一把黑黝黝的雨伞,身着一件瓦蓝色的外衣,他把左手架在老爷爷的肩膀上,用一条白色毛巾擦着老爷爷的头发。老爷爷说:“谢谢你啊!年…轻人!世上还是…好人多啊!”我疑惑极了,这位叔叔怎么这么眼熟?今早好像在哪儿见过?对了!在楼道里见过,他是隔壁的徐鹏叔叔!我激动万分,完全忘记了爸爸。徐鹏叔叔是位志愿者,长相憨厚,为人朴实。

雨还在不停地下……

徐鹏叔叔带着老爷爷到他家门口时,诚恳地对他说:“今天你就先住在我家,外面的雨也不知道什么时候才能停,明天一早,我再送你回去。”老爷爷拍了拍徐叔叔的肩,卷起袖口,擦着眼泪,哽咽得说不出话来。徐叔叔掏出手机:“大爷,你家人电话号码多少?我帮你打个电话报声平安。”老爷爷一个数字一个数字地吐着手机号码。徐叔叔给老爷爷的老伴说了缘由,解释清楚,扶着老爷爷来到了家门口,准备掏钥匙开门。我闻声打开了门,朝着徐叔叔家望去,才依稀认出这位老爷爷原来是中学门口小卖铺的老爷爷,心里由衷地对徐叔叔感到敬佩。

虽然外面下着雨天气十分寒冷,但是我的心却是暖暖的。以后我也要像徐鹏叔叔那样当一名善良、有爱心的志愿者,帮助需要帮助的人,尽一份自己的绵薄之力!

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篇18:初三作文:传递爱心作文

全文共 481 字

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爱心就像一块蛋糕!和别人分享就会变成多份爱心。倘若世界是一间小屋,那么爱心就是温暖小屋的火炉;倘若世界是一棵大树,那么爱心就是滋润大树的养料;倘若世界是一根蜡烛,那么爱心就是点亮蜡烛的火柴。

爱心是困难中不求回报的一点帮助;爱心是痛苦中情意浓浓的一声安慰;爱心是病痛中无微不至的一点照顾。当别人遇到困难需要金钱帮助,你若不能借出,那么你给予她一个微笑,给予她一点希望,让她振作起来,那何尝不是一种爱心?你若不能给予她帮助,那么你在心中默默祈祷,那何尝不是一种爱心?

爱心的定义不仅是你要付出多少,而是你的一个眼神、一个动作、一句话语都可以让别人感受到爱,感受到阳光般的温暖。爱心的定义不是你付出了多少就要得到多少回报,而是不求回报、无私的付出。

我想,假如你给予别人爱心,那么你自己的内心也会非常充实、非常幸福的。捐款是为了奉献爱心,你捐不了数额多的钱,那你所捐的一块钱也是一份心意,倘若每个人捐1元钱,那全校就又捐出多少钱?所以团结起来的爱心更有力量!

爱心,使冰消融化,爱心是画中绚丽的色彩。每个人都奉献一点爱心,那么世界将会变得多美好?让爱从这里起航吧!传递爱心!

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篇19:初三优秀作文爱心

全文共 598 字

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人人都有心愿,有人是拥有物品,有人是完成一件事,有人是一个梦想。我有一个心愿,一个伟大的心愿,我希望世上的每一个人都有一颗关爱之心。

事情还得从那一天说起。我有一辆自行车,那是我用自己的压岁钱买的,所以它对于我有着特别的意义。那天,我骑着它打算去买好吃的。可就在我准备骑行时,发现车子坏了。我只好停下车,蹲下来看了看,原来车链子掉下来了。我拿起那掉下的链子,尝试着放回去。但这链子就像水蛇一般滑,放上去又掉下来,真气人。

忽然,一双大手出现在我的自行车上。我转身一看,只见一位穿着运动服的大哥哥,他温柔地对我说:“我来帮你吧。”我马上起身说谢谢。他蹲下身子专心致志地为我修车。奇怪,那在我手中如蛇般溜滑的链条到了他手里,就像睡着的宝宝一样乖巧。阳光照在他的脸上,他的汗水仿佛是雨水滋润着我的心。看着他认真的背影,我心想,他真善良!虽然他只是做了一件平淡无奇的事,但他帮助我的行为让我体会到了陌生人的关爱。他很快帮我修好车子,我连忙道谢。

回家的路上,我还想着刚才的画面。突然,我看见前面有一个小朋友坐在马路上,一定是摔倒了。我马上下车,二话不说上前把他扶了起来,就像大哥哥帮助我一样,我也帮助小朋友。他对我说了谢谢。我在心里对他说,希望小朋友你也能把这份爱心传播出去。

我一直怀揣着这个心愿。我想,如果我们都有一颗关爱别人的心,并把这爱心传播出去,让更多的人懂得去帮助他人,关爱他人,我的愿望一定能实现。

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篇20:初三作文:爱心班主任

全文共 1643 字

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班主任工作中,有苦有累,有笑有甜。班主任从中体会到了教育的快乐,与学生真诚相处的快乐。在快乐中她找到了自我,也从中悟出了很多。同学们也从中感受到与老师相处的快乐,在这快乐中建立了浓厚的师生情。

我们与王老师朝夕相处了两年多了。时光过得飞快,还记得我以一个参赛者的身份竞选班长,我第一次上讲台,心里非常紧张不安。可当全班学生以热烈的掌声欢迎我这位参赛者时,我的窘迫消除了,但我还是吞吞吐吐的叙述完我的观点。回到座位我已经知道自己没有胜算了。老师下课后与我倾心谈话,让我明白要对自己有信心当事情没有定居时不能怀疑自己,让我明白一个人是脱离不了集体的,个人的成功不算成功,一个集体的成功才是我们班委的荣耀、同学的荣耀。王老师在平时喜欢与学生讨论面对生活我们因采取的态度,面对我们的过失王老师悉心指导问题所,老师每次从我们的角度出发从而架起了与学生之间的感情桥梁。遇到问题,学生乐于接受王老师的教育、引导。真的,王老师把爱心给了我们,我们真的很爱王老师,更爱您所教的学科,对它产生浓厚的兴趣。

在一次考试后,全班同学坐在课椅上,等待那一本红色的报告册从班长手中飘落。我本以为是大喜之分。可揭开一看,都考得不理想再望望其他人的报告册,几乎都考得不好。我彻底失望了:班上全体坐“电梯”,直线下降,唉!全班同学如同一群弱小的羊羔一般,掉进了一个可怕的峡谷,大家都垂头丧气地趴在桌子上。王老师走进班级,看见大家一副一蹶不振的样子,她的脸上却映照着一种向日葵般灿烂的甜甜的微笑。她温和地说:“没关系,考不好,要去寻找失败的原因,在下次考试中弥补这次的粗心。”大家抬起头,望着老师,心中不免多了几分愧疚,这使我们更明确自己的目标,于是我们坚毅地点点头。啊!老师这番不寻常的话语,给了我们多少信心!这话语似火,给予我们雄心壮志拼搏的燃烧力;这话语似土,送给我们坚持不懈的奋发力;这话语似涛,给了我们永无止境奋进的冲击力!王老师,您是一位指路人,为我们指明前途。您的话语给了我们无限的动力。

还记得那天下午,我们班上的男同学受伤了,我带他去医院当您听见这一消息时,您放下手里的工作急急忙忙的赶到医院,您的脸上显示着几丝担忧,眉头紧皱,嘴边还在问他“:还疼不疼了?以后要小心点,今天你先回家吧。”王老师常常就是这样的,她关心并且询问我们的学习及生活,为班级默默无闻的奉献着。即使在学校也让我们感受到家的温暖。(5)班这个大家庭,因为她的存在,而变得美好,而变得更好。

教育家朱永新说过:只有爱,才能赢得爱,你爱教育事业,教育事业也爱你,你才能获得事业上的乐趣。你爱学生,学生也才爱你。作为名班主任只有用“心”来管理班级,才会孕育出一个个真、善、美的心灵,培养出一个好的班级。王老师就做到了这些,她让我们懂得:

要有爱心、对班级的大小事要操心、对学习要有耐心、对于竞争要有进取之心、对于同学要有团结、协作之心。我们(5)班不是最优秀的班集体,但我们是最有潜力的班集体。我们虽然在许多活动中没有奖项,但我们为之而奋斗过、努力过。我们可以骄傲对外班说到:我们五班是在九年级中最讲义气的班。任何的一切只要我们付出了时间最终都会出一个好结果,但感情如果消散了那么再好的荣誉都会失去它原本的意义。我们是一个集体,是亲如一家人的兄弟姐妹,正是因为有了浓浓的亲情,才有了我们这个和谐凝聚的集体,而老师就是我们这个集体的组建者。

王老师,您为我们指明前方的道路,您是我们身后的堡垒,是我们身前的盾牌,是我们勇敢的战斗机,大步向前迈进的精神信念。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。王老师,您是知识的传播者,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。您是我们的亲人,无微不至的照顾我们,关心我们。您是我们的朋友,每次从我们的角度出发考虑问题,为我们解决生活中的琐事,教我们待人处事的方法。您是我们班的领导者,带我们步入正确的方向,为我们的理想而拼搏。三年的时间很短暂,我们将会留下最真挚的情感,带走最美好的回忆,步入新的殿堂。谢谢您,王老师,您辛苦了!

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