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和谐的意义作文(汇编20篇)

在我们的学校,每一个角落里都充满着和谐的气息。下面小编为你整理了和谐的意义作文作文,希望对大家有所帮助!

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作文

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篇1:等待的意义作文500字

全文共 579 字

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种子等待春风吹来,彩蝶等待破茧之时,腊梅等待寒冬的到来。如果你的生活之中缺少了等待,你的人生将会因此而增添许多烦恼。

一位台湾作家刘墉曾说过:遇到无法抵抗的时候,静静的等待机会,真是要比横冲直撞的浪费体力有用得多啊!是啊,越王勾践的故事可谓“无人不知,无人不晓”,勾践自从被吴王夫差给俘虏以后,终日忍辱负重、卧薪尝胆,终于他经过了漫长而煎熬的等待,他把握时机,一举擒获了夫差,拿下了吴国。他的作为虽然没有多么的伟大,但“三千越甲可吞吴”的事例却流芳百世,从而直贯当今。

但,等待无疑是漫长的,是痛苦的。我曾经也有过这样的等待。那是在一次暑假,父母在我与弟弟的央求下,答应带我们去露营。我们走过了许多路,车子行驶在崎岖的山路上,不停地颠簸着,我们都非常的难受,但仍坚强地忍耐着,因为我们一心都想达到目标。在夜晚,我们都受到了蚊子的骚扰,但我们仍没有放弃。终于,父亲叫我们从帐篷里出来。那时,带着疲劳的我们才小憩了一会儿,但为了看到我们梦寐以求的日出,才勉强地穿好衣服出来。忽然,一道阳光刺进了我的眼中,我不禁睁大了眼睛,弟弟叫着:“太阳公公出来了!”太阳从东方缓缓地升起,一层光圈围绕着火红色的太阳,与天空相映衬,显得更加和谐与美丽。

生活中处处需要等待,等待时机成熟,如果能学会等待,也许你就错过了那一刻最为短暂,也最为美好的时机,我相信等待真正的意义也就是如此。

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篇2:有意义的一件事高二作文

全文共 576 字

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很多人认为植树节,就是当天爱护树木和栽种树木。我的观点恰恰相反,我觉得我们不能只在这一天爱护树木,我们应该无时不刻地做着这件事,这才是植树节的真正意义。在三月中旬,我们学校去举行了一场有意义的植树活动,这让我感触非常深。

上午,我们班在老师的组织下到达了校园广场。不一会儿,工人叔叔们把一棵又高又大的桂花树的卡车开进来了。我们目不转睛地看着那棵树。我上下打量着它,心里想:“好大的树,恐怕让我们全班来扛也扛不动。”

植树活动有条不紊地进行着。首先,工人叔叔用拖拉机小心翼翼地把树卸下挖好的树坑里,看着大树落到了“安身之处”,我们感到非常兴奋,在场的人都不约而同地响起了热烈的掌声。紧接着,老师拿着铲子准备填土。我们跃跃欲试,终于可以体验了一次种树了!我们拿起了铲子,开始聚精会神地填土。填土也不容易呀,我用尽全力往地里铲土,再稳住铲子的杆,慢慢地把铲起来的土填进坑里。我们就像一只只勤劳的蜜蜂,专心致志地重复做着这件事。最后,我们在树的底部浇上了水,把所有的祝福送给这棵美丽的桂花树。并给它取名为“幸福树”。望着“幸福树”,心里满是骄傲与自豪!我们要爱护树木,保护大自然,只有这样我们才能在地球健康地生活。

这真是一件有意义的事呀!每次看到“幸福树”,我就像看见了好朋友一样,有许许多多的话想跟它说。我希望它能带着我们的祝福茁壮成长,让我们校园永远幸福美满。

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篇3:一次有意义的游戏作文500字

全文共 534 字

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俗话说“团结就是力量。”午休时间,一个“巧站报纸”的游戏让我们深深地认识到这一点,现在大家就随我去现场看看吧。

来到现场,王老师正在宣布游戏规则:“每组六人,必须全部同时站在报纸上,看哪组坚持的时间最长。”“这倒挺有意思!”“肯定好玩!”……大家听完都摩拳擦掌,跃跃欲试。

游戏开始了,每个小组都使出了各自的高招:有的单脚站,有的抱成团,有的叠罗汉……总之都顺利通关了。终于轮到我们组了。按照事先的约定,我们每人用一只脚“占领”报纸的一小片领地,另一只脚勾住旁边同伴的身后。可是出乎意料的是,我们在摇摇晃晃中宣告失败。回到座位上,大家开始商量新的对策。我们总结了第一次失败的原因是每人都只想着自己可以站上去,没有考虑小组力量的平均分配。所以大家决定改变方法,争取第二次一定要成功。

在全班半信半疑的目光中,我们组从容镇定地上台了。瞧!这回块头最大的小刘和小王作为中流砥柱最先单脚站上了报纸,然后我们四个小块头依次围着他俩站成一圈,并相互抱紧……开始计时了:一秒、两秒、三秒……终于,我们组挑战成功!

最后,王老师宣布游戏结束,评选第五组为“优胜奖”,而我们组意外获得了“最佳创意奖”,大家高兴得欢呼雀跃。

这个游戏既锻炼了大家的智慧,又考验了大家的团结精神,真是个有意义的游戏!

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篇4:黑白中的和谐作文900字

全文共 976 字

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焚香,净手,清脆而舒缓的古筝乐悠悠在耳边响起。心静如水,凝望着三百六十一方土地凝结而成的天下。黑白双方的较量中,渗透着以和为贵的思想。举手投足之间,事关天下兴亡。

围棋,博大精深的中华文化,随着历史长河的平平仄仄,未曾沉坷。

在我很小的时候,看到父亲与外公各执一色,在橘黄色的棋盘上,敲打出清脆的声音。那是我第一次接触到围棋。随着阅历的增长与无数次的观战,我渐渐的对围棋产生了热爱。而真正想深入了解围棋之时,则是在看了一部名叫《围棋少年》的动画之后。可惜,当时年龄太小,根本领会不到围棋的真谛。在初步掌握了布局定式与死活棋之后,我与外公进行了第一次的较量。结果当然可想而知。现在回想起来,隐约记得那时外公有多么的“谦让”。

进入青春期的我,变得暴躁,好斗,急于求成。可这些正是与围棋的真谛背道而驰的。我又一次向外公发出挑战。这时的棋艺与思维便成熟了许多。但是,我浮躁的性格,使我又一次惨败。我无数次的跳棋战斗,无数次的发出凌厉的攻势。我甚至将简单的小目定式刻意走成了大斜。然而,这些都没有奏效。每一次进攻都被外公的“谦让”化解。而且我进攻中暴露出许多的破绽成了我的致命伤。外公毫不费力的在中盘就取得了绝对的优势。

渐渐的,我走过了青春期的躁动不安,变的益愈成熟。在阅览了《棋经十三篇》之后,我才真正明白了围棋的真谛——“和”!回看我在网上走过的棋谱才发现根本没有真正的生死。黑白相互交叉,相互包容,你中有我,我中有你。急于求成,想要吃掉对方,只会使自身的弱点暴露无遗。于是,现在的我,又向外公发出了挑战。我采用与外公“隔海相望”的战术。没有步步紧逼,也没有激烈的厮杀,一切都以“和”为中心。并且我牢记《棋经十三篇》中的一句话“欲取左,必先攻右。欲求上,必先顾下”它教给我,万事不可急于求成,欲速则不达。一直战斗到收官阶段,我还没有看出谁输谁赢。就在这时,外公也许是想取胜,在底角的官子上,想多“贪”一些,于是使用了叫做“大伸腿”的一招。我找到了外公的破绽,利用“倒扑”的手段将外公原来的棋子也一并提掉。点目结束,我黑棋贴七又四分之三子之后,电视中的一幕真真正正的发生在我的身上!我以半子的优势取胜。

博大精深的围棋,以“和”为贵的思想,欲速则不达的真理,知足常乐的心态……我得到的东西真的太多太多。因为围棋,我变的愈加稳重与成熟。我对围棋的热爱,也愈加深刻永恒!

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篇5:和谐作文300字

全文共 360 字

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麻雀已经要这里度过了半辈子,它们熟悉这里的一切。因此,它们敢在每户人家的阳台上留下斑斑点点,更敢在人类面前大摇大摆。

暖风吹过,猫咪的胡须微微颤动。麻雀像得过了口令似的一下子飞起,又落在屋顶上,远远望去,它们隐没在蓝天白云下,成了一些小黑点。 傍晚,凉风习习,带走了一天的焦虑和烦恼。

猫咪安静地会在石凳上,为自己梳妆打扮。它轻盈地拾起一只爪子,舌头舔过光滑如丝的皮毛,一下一下,小巧的脑袋随之一动一动,那么认真。它专心致志地做着自己的事,仿佛忘记了时间。

那个时候我曾追问他要一纸婚书,我以为那样就可以给我们的爱情无上的保障,可是也一样的败给了现实。这些年华都在流年中安然淌过。如果,有一天,我不再出现在这熟悉的地方,告别着触手可及的一切!树下长满了茸茸的小草,全是嫩青色,弱的叫人心发颤。如果,我听了AT的话,告诉你等我。

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篇6:小学生习作“自由表达”的概念、意义

全文共 211 字

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自由表达”包括与其和它相似的字眼,没有出现在《语文课程标准》的前言和课程目标部分,而只是出现在“教学建议”, “为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达。”可见,“自由表达”是操作层面即教学策略的概念,就是学生能够在较少束缚的情况下发挥自己的能动性表达。鼓励自由表达,培养良好的写作心态,有利发挥学生的主观能动性,有兴趣表达甚至能乐于表达,同时,能促进学生个性的健康发展。

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篇7:和谐之美,美在友善作文800字

全文共 826 字

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愿时光能倒流。

——题记

感谢生命中的每一次遇见。

期中考的成绩公布了,我还是没能进入班里前十,再一次名落孙山。怀着忧郁的心情,我绕着远路回到了家,最害怕的便是父母看到了我的成绩时那种失落的眼神。

果不其然,在他们看到我成绩的那一刻,我被狠狠地训斥了一顿。也许是平时承受负担太重,我的泪水在眼眶中回荡了好久,终于如释重负般滴落下来。转身我推开了门,边哭边跑,离了家……

那一刻,大片大片的黑肆意漫延在天空,不出一会儿就如封闭了整个世界。伸手仿佛看不见五指,黑的让人窒息。冰冷的手摸着自己空荡荡的肚子,身无分文的我,不知道何去何从。泪水一直流了许久,仍然无法平复我低落的心情。走着走着,弯过巷子,坐在路边昏暗的灯光下,有一位推着烤红薯车的老奶奶。老奶奶似乎也看到了我,她看了我一眼,便把车推向我这边。

“要买个红薯吗?”老奶奶和蔼地问了问。

“我,我没带钱。”我低着头,怕被老奶奶鄙视,连忙跑开,怕尴尬的气氛一直维持下去。可没想到的是,老奶奶叫住了我,轻轻地说“这红薯我家自个种的,天冷,拿个吃吧。”我惊讶地看着老奶奶。随后,奶奶从笼子里拿出了一个红薯。顿时,那诱人的香味随风飘入我的鼻子里,让我不由地陶醉了。红薯经过奶奶的手递给了我,温度刚刚好,不烫。

我连忙说了声“谢谢”。剥开了它紫色的外衣,金黄的肉显露了出来。我便狼吞虎咽地吃了起来,红薯的香味一直往胃里钻,瞬间一股暖流涌上了心头。

“谢谢你呀,钱我一定会还给您的。”

“没事,下次遇见再给吧。”

老奶奶的红薯让我百般感激,思绪万千……父母多年养育我,我怎么就不懂得感恩呢?回到家里,我第一件事就是给父母道歉。

窗外,那晚的月色显得格外皎洁。

第二天,我再一次来到那个巷子,找老奶奶还钱,可没能等到她。第三天,她仍不见踪影,第四天依旧如此。然而老奶奶和蔼的笑,却在我有限的人生记忆里留下了不可磨灭的印象。

因为老奶奶的友善,让我感受到了生活的美,明白了家的幸福。社会之所以和谐,就在于人与人之间的友善啊!(公众号:涵城语文)

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篇8:生命的意义作文800字

全文共 787 字

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再渺小的星辰也能发出微弱的光芒;再微不足道的生命也能拥有自己的坚强;再细小的水流也能汇聚成无边的大海。一次不经意的发现,让我着实明白了生命的意义

一天下午,我正走在回家的路上。突然,天空中传来一阵猛烈的雷鸣声,我抬起头,看见乌云骤然布满整个天空。我不由得加快了脚步,同时提醒同学们赶紧回家。这时,一阵狂风卷过,一群飞蚁紧接着飞了过来,他们像是一群保卫城堡的士兵,冲过我和同学们之间,扑到了路边的栅栏上。谁也没有想到,居然还有几只飞蚁爬到了我的鞋上。我的朋友看到了之后,她尖叫着抓起了飞蚁,接着把它扔在了地上,然后再一脚踏到了飞蚁透明的翅膀上。我看到了这场面,心里暗自想着:她怎么能够这样轻视一条生命呢?虽然飞蚁对我们人类来说很渺小,但是它们的生命难道就不是生命吗?于是,我便让同学先走,而我留下来看看这可怜的小生命是否还拥有着属于自己的心跳。

只见它身体剧烈地抖动着,身体其中一侧的晶莹的翅膀褶皱得像一张被胡乱揉皱的白纸似的;它的腿一颤一颤的,像极了老人站立不稳时候的样子。它晃动着脑袋,头上的触角好像是失控了,在乱晃着。

这时候,我想去帮助它,但是我的指尖在我即将要伸出去的那一刹那停住了,我转念一想:让它自己起来不是很好吗?这样,它可能会更加珍惜自己的生命呢!于是,我放弃了帮助它,而是看着它自己缓缓地站起来。

终于,经过不懈的努力,它站了起来!它像一个凯旋而归的国王,虽然它差点丢掉了性命,但它还是回到了自己的家园,与亲人团聚。

看到这里,我不由得想起一些学生整天都在抱怨:怨父母没有钱供他们穿名牌;怨老师的教学质量太差;怨同学总是给自己挑毛病;怨自己的学习环境不好……但是,他们都没有好好地思考:父母的工作是多么的繁忙;老师的工作是多么的辛苦;自己的学习环境是多不容易才换来的……

珍惜生命吧!连这小小的飞蚁都学会了珍惜生命,那我们,如此强大的人类为什么不好好珍惜眼前的生活?

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篇9:生命的意义作文600字

全文共 583 字

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人生就像一座没有穷尽的山峰,它陡峭、险峻,并且神秘美丽。而生活就是使人在这神秘的地带探索。

攀登的过程中,总会遇到一些美妙,诱人的事或物。它就像致命的“毒药”,使人失去继续前进的动力,而在这时会有两种人,一种是“中毒”的人,而另一种是“解毒”的人,正是这些“解毒”的人,会继续探索,像那些更神秘的地带攀爬,他们最终也会欣赏到那更美丽的风景。

生活的诱惑实在是太多,山脚山腰的风景总使人不忍离去,而在这时,保持一颗继续攀登的心,将会是我们在攀登过程中不断地动力。那怎么保持一颗攀登的心呢?早已有人给出了答案——“世界总会向那些有远见有目标的人让路”。虽然眼前的花红柳绿,是你双眼蒙蔽,让你那攀登的心暂时止息了,但你心的目标还没有因此而消亡,你便不会止步于此,沉寂的心也终将会苏醒。

正处于花一般的年龄,这正是我们所拥有的资本,我们渴望拥有,拥有我们还没拥有的,我们憧憬,憧憬,那些还没有拥有的,那些我们所缺乏的。对我们而言再多的荣誉都只能是我们生命中的弧线,或许他比较美丽,却也只能是云烟。那来自于顶峰的光芒永恒的照进我们冰寒的内心,温暖我,成为我们攀登的不竭的动力。

生命的意义啊!是什么呢?就是向那光源走去,去看那些他们所看不到的风景,领悟生命的真谛,终有一天,我们会达到那远方,因为我们想欲穷千里目,所以我们必须更上一层楼,我们的生命正因攀登有了意义。正因向前大放光彩。

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篇10:一次有意义的秋游作文600字

全文共 603 字

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今天我们怀着激动的心情到了学校,那是一年一度的秋游到来了。这次我们的秋游活动是体验农耕和参观甪直古镇。

我们坐车前往农耕基地。下车了,迎接我们的是一个个神秘的大棚。走近一看,原来是红薯棚。开始挖红薯了,呀!我发现了一个红薯根,心想这个红薯是我的啦。我卖力地挖着,可是挖了好久还没挖到,只露出了一半,这时我的脑子里冒出了一个新主意。我叫来了几个同学,我们打算合作挖出这个红薯,一个负责松土,一个负责清理石子,我带领其他几个同学一起继续挖红薯,终于把红薯挖出来了。接着我们按同样的方法挖出了好几个红薯,虽然我们一个个累得汗流浃背,但是很快乐!

接下来我们到了甪直古镇,一进门就有一股古色古香的韵味。一只只乌篷船映入我们的眼帘,我发现船夫虽然很吃力地划着船儿,但是对游客始终保持着亲切的笑容,这就是奉献的快乐吧!古镇的景色太美了,大家都被古镇的美丽吸引了,四处观赏着。突然我看见了远处的一个垃圾桶,里面的垃圾都满出来了,脏东西撒了一地,心想这也太破坏古镇的美丽了。可是我觉得太脏了,不敢上前去捡,就在我犹豫的时候,一个小身影闪过我身边,大概只有五六岁的小女孩,拿着垃圾袋,里面已经有一半的空瓶子了,只见她熟练的把地上垃圾捡进垃圾袋,一蹦一跳地继续往前去了。看到这个,我的心里是多么的羞愧,和小女孩相比,我要学习的还有很多。

通过这次秋游活动,我懂得了劳动的辛苦,合作的重要性,还有无私奉献的精神,今后我一定会做得更好。

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篇11:最有意义的一件事高一作文

全文共 639 字

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一个快乐而短暂的寒假悄悄地从我们的身边溜走,我们又迎来了一个新的学期,发生在寒假的趣事就像天空中的星星,数不胜数。每一颗星星都闪闪发亮,每一件往事都刻骨铭心。

四个表兄妹好久没有聚会了,趁着寒假,我们又欢乐地聚在一起。今年,我们决定在外公的院子里举行一场别开生面的羽毛球淘汰赛,为了使比赛公平公证,我们请来两位铁面无私的裁判——外公和外婆。

为了公平对决,我们动用了“石头、剪子、布”。真是“好运当头”第一场由我和哥哥打,我信心十足,坚信自己一定能当擂主。一开场,我对哥哥使出浑身解数。而哥哥也摩拳擦掌,自信百倍。岂料,我的球一会儿向西,一会儿向东,飘忽不定的球,搞得哥哥晕头转向,疲惫不堪,终于弃拍投降,我不由得得意忘形。

第二回合开始了,我还沉浸在刚才的喜悦中。而身手不凡的表姐早已识破了我的战略,每次都能轻而易举回球,甚至是猛烈地还击、扣杀,这下轮到我疲于奔命,而哥哥又在一旁喝倒彩,这真是“火上浇油”,让我心急如焚,后面几个球回得更是糟糕,终因掉球太多而被淘汰。可怜我这个擂主梦是昙花一现,只能是“关羽失荆州------骄兵必败”。轮到自诩“球神”的表哥上场了,也只有他俩才有得拼,大战三十几个回合。终于还是“久经沙场”的表姐略胜一筹,成为我们四人中的佼佼者。

望着表姐因赢得外公外婆的夸奖而眉飞色舞的表情,我内心只能佩服她的实力。更坚定以后一定得谦虚。谦虚使人进步,骄傲使人落后的古训,真是永远错不了千古真理,我要时刻铭记在心,激励自己不断进取,这真是寒假中有意义的一件事啊!

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篇12:生命的意义作文

全文共 528 字

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“对于我来说,生命意义在于设身处地地替他人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。”这是爱因斯坦的一句名言,告诉了我们生命的意义在于设身处地地为他人着想,心里时时刻刻装着别人。从温迪一家我就体会到了这一点。

这篇文章名为《永生的眼睛》,作者温迪在14岁的时候,一场突如其来的疾病夺走了她妈妈年轻的生命,更让温迪不明白的是,爸爸居然不假思索的答应医院取用温迪妈妈的眼角膜,当时温迪并不理解父亲为什么要这么做。等温迪成年后有了家庭,才渐渐明白了其中的道理。不久后,父亲也去世了,温迪满足了父亲的遗愿,捐献出了他身上所有的正常器官。而不幸的是温迪也在一场车祸中丧失了生命,她毅然而然地捐出了自己的眼角膜,让失明的儿童重新看到了光明。

温迪一家是不幸的,但他们却是一个无私的家庭,一个充满爱心的家庭,他们曾帮助多少盲童重见天日,他们为社会做出了多大的贡献。对于他们来说,他们的死是值得的,虽然他们的生命是短暂的,但是他们却让生命发挥出了真正的价值,充分利用了这短暂的生命,体现了生命的意义,这是很不容易的。

人死,并不可怕,可怕的是这个人死去后没有什么意义。大家都知道生命是短暂的,但是我们却可以让短暂的生命发挥出它应有的价值。只要死的有意义,那么哪怕是你的生命很短暂也无所谓。

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篇13:生命的意义

全文共 829 字

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(方柔懿)

每当提到“生命”这个词时,我就忍不住想:生命是什么呢?

一次,我看见了一只小蜗牛,它居住的环境很差,周边不是垃圾堆就是臭水沟。有一天,它瞧见了一个葡萄架,上面干干净净,一点儿灰尘也没有。小蜗牛想:那儿可真干净,我一定要去上面生活,渴了还可以摘个葡萄解解渴。小蜗牛说干就干,它爬到藤架下,一步一步艰难地往上爬。可是藤架太滑,它走三步就滑下去两步,走了差不多一整天才爬了十分之一。好不容易才爬了一半,可又被一个调皮的小孩捉起来观察,观察完了之后又被他放回了葡萄架下。可是小蜗牛并没有放弃,还是坚持不懈地往上爬,终于爬到了顶。生命里最可贵的是坚持,最难做到的也是坚持,最容易放弃的还是坚持。

几颗土豆被妈妈放进了厨房柜子里,几星期后一次大扫除,其中有一颗土豆与别的土豆完全不同:皮皱巴巴的,好像一位百岁老人头上的皱纹,摸上去硬硬的。土豆的四周长出了许多土豆苗,土豆苗的根非常小,是嫩白嫩白的,好像天空上那一朵朵的云。顺着根向上看就是茎,茎细细的,像一个白色迷你小柱子。在茎的一头有两片碧绿碧绿的叶子,叶子包着只有平常小土豆的三分之一大的土豆。这些土豆们有的像害羞的小姑娘,迟迟不肯露面;有的含苞欲放,只露出一个尖尖的角;有的胆子很大,直接露出了整个身体。连小土豆都可以冲破自己的外壳生长出来,那我们又有什么理由退缩呢?

一天夜里,我在书上发现了一位了不起的人——霍金。霍金在21岁时被诊断出患有ALS。他全身瘫痪不能走路,全身只有眼珠和三根手指能动。有一次他坐在轮椅上,停在马路边,一辆车不小心撞到了他,导致左臂骨折,头缝了13针,但是他在48小时后又回到办公室开始工作。霍金因为身体不好,做了穿气管手术不能说话了,只能借助语音合成器来说话。即使在这样的情况下,他仍然坚持写出了举世闻名的《时间简史》。人的生命是有限的,而我们却可以让有限的生命体现无限的价值。

生活就像是一面镜子,你笑它也笑,你哭它也哭,我们要珍惜生命,积极向上,只有这样才能让生命变得有意义

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篇14:以奇妙的和谐为话题的

全文共 249 字

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拉近心与心的距离,体会人与人的和谐——题记 Pull the distance between the heart and the heart and experience the harmony of people -inscriptions

无私

在一所医院里,有这样的一幕,有无数的好心人都在募捐箱旁边来来回回,他们用无私

理解

黄舸希望父亲能够带上他用他有限的生命去感恩

感恩

父亲骑着一张破旧的三轮脚踏车,带着黄舸走上了感恩

无私

拉近心与心的距离,体会人与人的和谐!让我们的心更近,让我们的社会更美好!

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篇15:特殊的和谐民主作文700字

全文共 660 字

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只有走近你,才知道有一种美丽叫做和谐;只有聆听你的心跳,才知道有一种和谐是民主。---题记

人生,在茫茫人海中与自己心爱的人相遇,相识,相知,相爱,这就是缘分。

正像张啊玲在她的文字中所描写的那样:于千百人中,遇到你所要遇到的人;于千百年中,在时间的无垠的荒野中,有两个人,没有早一步,也没有晚一步,就这样相逢了,也没有什么可说的,只有轻轻地道一声:哦,你也在这里吗?

民主与和谐不仅仅是国家大事,而是一个人的生活方式。有能力让持有反对意见的声音存在与身边,有能力让反对的声音沉默,不是一种特殊的能力吗?这是一种特殊的和谐民主。

和谐民主之美,像那美丽的鲜花,因为有了绿叶的依偎,才显得清纯和鲜润;像那蓝蓝的天空,因为有了白云的打扫,才显得静穆和安详;像那宽广的大地,因为有了万物的拥吻,才显得和平和馨香。就像张爱玲文字中,两个人的和谐,才呈现出那五彩斑斓的和谐。

但并不是每个人都能和谐相处,而是不能和谐相处的人彼此不能容忍对方与自己一样或不一样的地方罢了。有特殊能力的人太少了。也许有人会说不可能,有的人连自己都不能百分百了解,更别说别人了。但我仍认为有些人有能力会作到让和谐相处。

和谐民主,便是一种幸福的感觉。

和谐民主,是一个充满希望,美好的四个字,大家应该有所感悟。到那时会有多美好啊。播下一颗种子,收获一片希望;播下良好的行为,收获人生的精彩。让和谐民主的影子跟随我们真诚的步伐,风吹不去,雨打不散,如影随形。

不经意间

看见顺着屋檐滑下的雨珠

温柔地从我眼前飞落

啪嗒一声

似我拍了拍脑袋

而恍然大悟

这不就是我要找的那份和谐民主。

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篇16:以走进和谐为话题优秀

全文共 1028 字

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我的名字大家听了一定不会陌生,因为世界上每个角落都需要我的存在。有了我的存在,世界才更美好。你要是不信,且看: My name will not be unfamiliar after listening to it, because every corner of the world needs my existence.With my existence, the world is better.If you dont believe it, and look at:

我给你们举几个例子:人类要发展,要与自然和谐相处,善待自然。社会要幸福人们必须和谐共处,只有和谐才能促进可持续发展。和谐要以公平正义为基础。和谐社会需要以人为本。和谐社会充满诚信友爱。和谐社会需要全体成员的共同努力,需要每个人从身边小事做起。

“路不拾遗”的典故:有一个成语叫“路不拾遗”。其出典是:唐朝有个人路经武阳,遗失了一件衣服,走了几十里路才发觉,心中很着急,当地人劝他说:“不要紧,我们武阳境内路不拾遗,你回去找,一定找得到。”那个人半信半疑赶了回去,果然找到了自己的衣服。

人们就把社会风气好,路上遗失的东西也没人捡形容“路不拾遗”。这就社会是和谐。

陶渊明在《桃花源记》中描绘了一个古人心中的理想和谐的社会:晋代武陵有个捕鱼人,遇到了一片桃花林,在桃花林德尽头,原来是溪水的源头。山下有个小洞,渔人就丢下船钻进洞去。只见田地平整宽阔,池塘美丽,房屋整齐,还有桑树和竹林,田间的小路纵横交错,鸡鸣狗叫之间相闻,还有男女老幼。来来往往,衣着和外面的人一样,个个看上去心情愉快,自由自在。

桃花源是人们对和谐社会的一种理想和追求。

世间万物,十全十美,完美无缺是难以达到的,从根本上说是不存在的。美与瑕疵正是和谐统一的整体。中国古代四大美女之一的西施,她有沉鱼落雁的美貌,但是有心口痛的疾病。每每心口痛就皱眉,一般来说,皱眉是不美的。然而西施皱眉的姿容却更增添了楚楚动人的效果。

还有19世纪法国雕塑大师罗丹,他的人物雕塑冰不追求优美、完整、典雅,而是往往带着那些不完整的、畸形的雕像,展示出一种更高层次的和谐——生命力的和谐。

人们常常认为和谐是静态,而事实上和谐是动态的,和谐不是停滞,不是凝固,而是一种积极的前进的状态。在一个地方,今天和谐了,明天又会被新的矛盾所打破;我们又要做新的努力去争取达到新的更高的和谐。

怎么样,社会生活的方方面面都有我的影子,让我们成为永远的好朋友吧!

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篇17:为地球做有意义的事作文400字

全文共 382 字

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低碳生活,顾名思义,就是以低能耗,低污染,低排放为基础的生活方式。越来越多的人在向着它进发。让低碳拥抱我们的生活,让绿色环绕我们的家园。

想要做到低碳,首先就要减少二氧化碳的排放。因为二氧化碳是温室气体,过量排放会使全球气温升高,南极冰川融化,海平面升高等等。那么,怎么做才能减少二氧化碳的排放呢?很简单,只需不浪费水电,保护森林与河道等等。通过参加科技馆,我知道了做到这些其实远远不够,还要去劝解他人去做到低碳生活,为低碳事业尽一份自己的绵薄之力。

一天傍晚,我看见几个小孩放烟花,本是件十分开心的事,但转念一想:放烟花会增加空气中的二氧化碳的成分。于是我上前,告诉了他们这个道理。我并不期望他们会立刻收起烟花,只希望他们能有一个环保意识。为我们唯一,可爱的家园做出贡献。

让我们携起手来为地球做件有意义的事情,让低碳走进我们的生活,让我们每个人都可以为低碳尽一份力。

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篇18:和谐的背后作文500字

全文共 482 字

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来我们班上课的老师认为我们班同学都是不折不扣的好孩子。只要看到我们班上课的样子,没有老师会把我们和坏孩子联系到一起。可是,真实的情况是:男生和女生一下课就开始“混战”,谁都别想占到对方一点儿便宜。

这时,我的同桌正在拉对面一个男生的头发,而后排的男生,推翻了一场正下到一半的国际象棋。我的后桌正大声指责自己的同桌书背得像猪一样难听。我也加入了混战……

突然,半掩着的门被推开了,大家顿时安静下来,三十九双眼睛直直盯向门口,门外的老师有点莫名其妙,轻咳两声,淡淡地说:“我的水瓶落在这了,我过来拿一下。”老师走后,教室里又充满了比上一次更浓重的的火药味儿,让人喘不过气来。

眼看又要动手了,“叮铃!叮铃!”上课铃声很不巧地响了。愤怒的眼神从同学身上转到了无辜的音响上。几秒钟后,大家纷纷收起锐利的目光,好像什么事都没发生过一样,乖乖坐回自己的座位上。老师走进教室,扫了一眼四周,满意地开口:“上课……”

谁也不知道,在和谐的背后其实是永无休止的“战争”,可是班里的同学个个都是演技派,只要上课铃声一响,马上从可怕的老虎变成温顺的小猫,所以老师一直没发现我们班的“课间混战”。

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篇19:那是一次有意义的尝试作文400字

全文共 412 字

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国庆节放假的第二天,下着淅沥沥的小雨。爸爸没有出去干活,我听到他说要去钓鱼,然后我就说我也要去,爸爸答应了。这是我第一次去钓鱼,想想心里非常激动。不一会儿,我和爸爸就拿了雨伞带了渔具往新兴镇的一条小河走去。

大约2:30的时候,我们到了小河边,我和爸爸就开始钓鱼了!一开始我们谁也没有钓到,爸爸说不说话才能钓到鱼。我问爸爸为什么我们不能说话,爸爸说,如果鱼儿听到我们的说话声,就知道这是陷阱不敢来了。就这样我和爸爸耐心的静静等待着,最后爸爸已经钓到四条鱼了,而我一条也没有钓到。突然我好像钓到了什么,心里非常激动,我一拉原来是水草。爸爸已经钓到了六条鱼的时候,我还是一条没有钓到。正当我打算放弃了,不掉的时候,爸爸说:“只要坚持就会有意想不到的收获!”有了爸爸的鼓励,我又鼓起勇气继续钓。最后我终于钓到了一条小鱼,虽然只是一条小鱼,但是是自己钓的,心里很开心!

通过这次钓鱼让我知道,不管做什么,只要坚持,就会有意想不到的收获!

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篇20:和谐作文600字

全文共 737 字

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和谐教育使三小到处洋溢着和谐的氛围,使三小成为和谐成长的摇篮,我们庆幸能够在三小这样一个和谐的大集体中生活、学习。

我的班集体一一六(4)班就是一个和谐的班集体,同学们互相关心,互相爱护,互相帮助,不欺负人,不鄙视人,每个人都以真心相待,我为有一个这样的班集体而感到骄傲,而感到自豪。

我从小就爱有病,因此,旷课是常有的事。现在,我已是毕业班的学生了,功课相对来说比以往紧了许多,我怕落在别人后头,就想法不让自己生病,可我还是逃不过老天的法网,两天一小病,五天一大 病。我老觉得自己跟不上了,就对学习失去了信心。在这关健时刻,是老师同学们帮助了我,给了我信心。我在和谐的班集体的鼓舞下,把落的课都补上了。从此以后,我不仅没耽误学习还不那么爱有病了。我非常感谢和谐的班集体,是它帮助了我,让我从一朵快要枯萎的花朵变为一朵娇艳动人的富有生命力的新花朵,让我永远摆脱掉了烦恼。

不尤是我受到老师同学们的关心,感受到和谐的班集体的存在,别的同学也是如此。就幸我们班的新生刘晶来说吧,她刚到我们班的时候,跟谁也不说话,性格十分孤僻。我们班同学的主动热情感染了她,同学们用温暖的手去帮助他们,使她也感觉到自己的存在,感受到班集体的温吸。

我们班集体的和谐不仅表现在人与人之间那么互相关心,更重要的是那份团结的力量让人感动,让人奋进。

记得上次,全校举行歌咏比赛,同学们不分白天黑夜地练啊练,有的同学把嗓子都唱哑了。演出前几天,突然有位同学提出拿道具岂不更好!这下,全班同学集资买做道具的用料,买来用料,全班同学又齐动手,做道具,同学们用自己那灵巧的小手做出一个个像样的道具来。虽然我们没有幸到第一,但同学们都悟出了一个道理,那就是团结就是力量。从那以后,我们这个班就更和谐了,心与心也贴得更近了。

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