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赞美桃花的作文【20篇】

今天我们能有这么干净卫生的环境,全是清洁工人为我们的辛劳付出。下面小编带来的是赞美桃花的作文,希望对你有帮助。

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赞美老师作文

全文共 593 字

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“学春蚕吐丝不断,做蜡烛照路通明”。多少年来,多少人把老师比做春蚕和蜡烛,在她呕心沥血,无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为了九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少汗水和泪水,也许老师那丝丝白发和脸上的斑纹就是最好的证明吧!

老师,把他那美好的青春都投入到他的工作中,他把他那宝贵的时间都用在了学生的身上,老师是多么的无私呀,他奉献了那美好的青春和那宝贵的时间,还有他无私的爱。

就是这样,老师在我们心里播下了快乐的火种。在校园的走廊上时时响着我们清脆、明亮的朗读声;操场上总回响着我们欢快的笑声和嬉戏声;在音乐教师的总可以听到我们那美妙而动听的歌声…那是怎样的一种幸福呀!我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是怎样,苦心培育我们的老师在这条爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样做事。老师把很多的时间都花在他的学生们身上。老师送了一届又一届的学生,流了一次又一次的眼泪,可在送走一批学生后,又会有一届新的学生在等着他。老师真的为学生付出了很多,不管有多少的离别他也强忍下去,因为他把他的大部分时间都投到了工作当中,把他的爱都了他的学生。

我们是新一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心,毕竟老师为我们付出了太多太多。老师啊,六年中你不仅仅付出的是青春和时间,你最大的付出是你对学生们的爱。

我想再说一句:“老师,这些年您辛苦!”

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篇1:赞美老师作文

全文共 561 字

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老师,你可记得我——那个令您付出无数心血的“小淘气”。您那眼角的皱纹有一条是为我而生;您那头上的银发,有一丝是为我而白。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这诗句不正是赞颂您燃烧自己、照亮别人的奉献精神嘛!

老师看您桌上的那瓶红钢笔水、老花镜和桌上的那一叠叠作业,就知道老师您太辛苦了,看您头上的白发,眼角的皱纹,就知道老师您为我们操了多少心,看您……

老师您对我们报有很大的希望,您希望您的学生可以像桃李一样遍布大江南北,老师您是河水,我是鱼儿,您让我在知识的河流中徜游;老师您是辛勤的园丁,我就是花草,在您的细心修剪下让我茁壮成长;我想我是一只刚刚出生的小鸟,您就是教我如何飞翔的鸟妈妈,你的付出就象母亲的爱一样伟大!

深秋,校园的梧桐叶枯黄了,时而像荡着秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群燕子,自由飞翔……多么富有诗情画意啊!地面上像是铺上了一条比宽大的金毯,望着这景象,我不由得吟诵起龚自珍的诗句:“落红不是无情物,化做春泥更护花。”这落叶虽不是春天的“落红”,却具有“落红”的献身精神,不正像我们的老师吗!

老师就是那个给我们插上一双双翅膀让我们在知识的海洋里自由飞翔的那个人;老师就是那个点燃自己照亮了我们的那个人;老师就是那个给我们阴凉,自己默默承受烈炎的那个人。她帮助我们健康的成长,我爱我的老师!

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篇2:美丽的桃花山作文450字

全文共 483 字

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“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,这个早晨我真真切切的,感受到了这句古诗的美好意境。望着车窗外倒退的美景,大片大片的竹林映入我的眼帘,一群摇摇摆摆的小鸭子争先恐后地扑进了池塘里,路边的小黄花正迎着春风仿佛在向我招手呢!我们一家快乐的桃花之旅开始啦!

一路上我们有说有笑,不一会儿就看见不远处的山坡上那一片片云霞般的粉红。从远处看,那粉红像春姑娘的绸带铺满在山坡的每一个角落。在蜿蜒的小路上,我们飞奔向桃花丛中,我不忘放飞手中的小风筝,小风筝迎着春风飞上蓝天,越飞越高,飘浮在桃园上空,像一只蝴蝶在翩翩起舞。

走进桃园,每一棵桃树都展现了自己独特的身姿,那小小的嫩绿的叶芽儿在春风中舒展着,那一簇一簇的花朵儿,在枝头尽情地绽放。嫩绿的叶衬托着粉红的花,美丽极了,迷人极了。

接下来,我们进行了自拍“超级美人秀”!大姨、妈妈、姐姐,开始寻找最好的角度,一会儿站在花前面,一会儿躲在花后面,一会儿蹲在花下面。最后,我们一起拍了一张全家福,此刻,每个人的心情比桃花还灿烂!

春,是一位魔术师,变出了嫩嫩的绿,变出了粉粉的红,变出了灿灿的黄,变出了幽幽的蓝……变出了美丽的桃花山!

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篇3:赞美小草作文450字

全文共 397 字

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有人赞美那拥有华丽外表的花朵;有人赞美那高大挺拔的树木;而我要赞美那平凡、极易生长的小草。无论环境多么恶劣,哪怕只有小小的缝隙,只要有泥土,都能见到它绿色的身影。小草,我赞美你!

小草,我爱你坚韧不拔、不屈不挠的精神。

在烈日炎炎的夏天,骄傲的花朵都垂下了头,唯有小草一点都不畏惧,像个勇敢士兵在阳光下抬起骄傲的头,在狂风暴雨中它从不退缩。

小草,我爱你天然又平凡的绿色。

每当春姑娘到来的时候,它们总是争先恐后探出头来,好奇地张望着这个美丽的世界,也给这个美丽的世界又增加了一抹色彩。

小草没有花朵的娇艳,没有大树的魁梧,但是试问,谁可以像小草一样,在大地的每一个角落都能找到它们的芳踪呢?

小草的顽强生命力,是我们每个人都应该学习的。任凭狂风暴雨,小草从不屈服,对于我们小学生来说,更应该具备有小草这样的精神,不管遇到多大的困难,都不能是畏首畏尾。

小草是平凡的,但生命力却是顽强的。我赞美你,永生之草!

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篇4:赞美教师初三作文

全文共 909 字

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多少年来,人们一直把老师比作红烛,赞颂她默默发光、无怨无悔奉献的精神,老师也一直以蜡烛精神来鞭策自己。 For many years, people have been comparing the teacher to red candles, praising her spirit of silentness and resentment, and the teacher has always spurred themselves with the spirit of candle.

“老师”虽说只是一个职业的称谓,而在现实中,老师的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长,他们情系学生,情倾讲坛。讲台催人老,粉笔染白头,但老师们却无怨无悔,失志不改,耕耘不辍。这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般,燃烧自己来照亮别人,用自己的付出换来一批批学生的成长。

然而,在今天社会里,红烛对老师来说实际上是一个伤感悲壮的比喻。

我国正处在社会主义初级阶段,“以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放”是新时期的基本路线。社会主义的经济浪潮在全国激荡,同样,它也冲击着教育园地。面对缤纷的经济世界,面对开放城市、经济特区的繁荣,多少有志之士跃跃欲试。诚然,有极少数老师去试了几笔,但绝大多数老师能立足三尺讲台,在辛勤地耕耘着。广大老师,用自己的崇高品德,去塑造千百万青少年美好的心灵,辛辛苦苦、呕心沥血、任劳任怨,十年、几十年如一日,默默奋斗在教学岗位上,甘愿作为“人梯”,让孩子们站到自己的肩上,去攀登新的文化科学知识的高峰。

叶圣陶先生早就说过:“老师就是捧着一颗心来,不带根草去的人”。更让我深刻的理解了人们把老师比作红烛的内涵。是啊,老师如果没有红烛那种燃烧自己,照亮别人的奉献精神,我们的教育事业怎么会蒸蒸日上?四化建设的栋梁之才从何而来?国家的繁荣富强谁来创造?

人们对老师的赞美枚不胜举,然而,我要说这一切赞美老师都难以涵盖你奉献的心灵。大家都是有血有肉知疼懂爱的人,渴望幸福的现代文明。只是为教育的振兴,你才舍弃私利,坚守三尺讲台,默默无声地哺花育树,追求自己矢志不渝的憧憬。

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篇5:赞美老师作文

全文共 518 字

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如果我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的宽广和深远。并把它献给您,我的胸怀博大、知识精深的老师

三尺讲台,染苍苍白发,桃李满园,露美美笑颜。赞美您,敬爱的老师,祝福您,敬爱的老师!

如果没有您,就没有我的今天——深深地谢谢您!

如果我能够高高飞翔,感谢您给了我一双有力的翅膀。在您的目光中,我如沐春风。

人生如梦,是您为我们播种梦的种子。让我们的梦生根、发芽。我爱您,老师!

人生旅程上您为我点燃希望的光芒丰富我的心灵,增添我的智慧谢谢您!老师愿您永远健康!愉快!幸福!

秋风落叶轻拂过宛如当年您敦厚的手慈祥的话给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。祝福您亲爱的老师……

亲爱的老师:感谢您用心血和汗水为我做的一切,您的美好身影在学生心中永远不会磨灭。老师您呕心沥血哺顽童,桃李满天两鬓白,莘莘学子来谢恩,祝福老师晚年康。

您像一只蜡烛,为学生献出了所有的光和热!您的品格和精神,可以用两个字概括,那就是燃烧!

您托起了明天的太阳照耀人类的未来。今天是您的节日我的老师!

您是一片神奇的海滩,任我俯拾人世间那些美丽的贝壳。祝您教师节快乐!

生命如歌,是您种下了那些音符,是您用辛勤的汗水教育了我们!

深夜的灯光,照亮了您的白发,9月10日您放假,休息休息!

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篇6:赞美清洁工的小学生作文

全文共 556 字

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在我们的生活中,有许多人值得我们去敬佩。例如:利用业余时间刻苦学习外语的妈妈,苦练书法的小伙伴,不畏寒暑,默默工作的清洁工人……而我最敬佩的就是朴实无华的城市“美容师“

—— 清洁工人张阿姨。

在街道上,常常会看到张阿姨的身影:为了“消灭”一个普普通通的塑料袋,她常会在大风中不辞辛苦的进行 “长跑”

;在来来往往的车辆中,她常常会冒着生命危险清扫路面……这些虽然足以令我敬佩不已,但我最敬佩的还是她那种为人们着想的精神。

记得那年夏天的天气十分炎热,人们早就躲在空调房里不出来了。而我们楼栋门口垃圾因为长期为无人打扫而臭气熏天。那天我上补习班回来,在那里看到了一个熟悉身影——张阿姨!这么热的天

,她却戴着一个厚厚的口罩和一双线手套,她一手拿耙子,一手拿一个长簸,忍受着别人无法忍受的恶臭,在烈日下,动作熟练地将垃圾铲上车。我过去问:“阿姨,这么热的天,您怎么想起来清扫垃圾?”张阿姨说:“美化城市,本身就是我的职责。再说这堆垃圾放在这里也不卫生,天这么热,细菌滋生得很快,很容易得病的。”

听了阿姨的话,我顿时感到眼前这位矮小的清洁工突然高大了起来!

她那朴实无华?为大家着想的精神多么值得我们去敬佩?去学习!在她身上,我似乎看见了这个时代的“雷锋”。她的话语,总是在我耳边回荡。那个夏天,这位清洁工的身影总在我眼前浮现

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篇7:初三赞美蜜蜂的

全文共 703 字

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蜜蜂是膜翅类的昆虫。膜翅目是昆虫纲中的一个大目,已知种类超过12万种,如蜜蜂、熊蜂、胡蜂、切叶蜂,以及各种寄生蜂都是熟知的种类。蜜蜂的经济价值很高,除生产蜂蜜外,还生产蜂蜡、蜂乳、蜂毒等;又能为农作物授粉,提高农作物的产量。

去年春天,我偶然在江边公园发现了一只蜜蜂,正在缓慢摆动尾部,就象划着“圆圈”舞,我觉得挺好玩的。一会儿,突然听见有十分微弱的“嗡嗡”声,原来又有5、6只蜜蜂呼应着向原来那只飞的方向去了,“哦!去那边的花丛了。”

好奇心促使我想要看个究竟,我也朝花丛走去。好不容易才找到了它们:一共八只,其中五只专心致志地在采集花粉;另外三只却游兵散漫、游手好闲,一副若无其事的样子。

可别认为它们是来看热闹的,其实,它们是来传播花粉的。我看见一只蜜蜂把采到的的花密用口传送给另一只蜜蜂,口中存了蜜的蜜蜂就向东飞去了。过不多久,其它的蜜蜂也陆续向东飞走了。

回家的路上,我别走别想着:“原先那只蜜蜂为什么跳了‘圆圈’舞后就有蜜蜂来?这又代表什么?它们是巢中的什么蜂?……”。我带着问题查阅了百科全书后明白了:原先那只蜜蜂是在向它的同伴传递信息——-“花就在不远处”。同伴们收到信息,就立马飞来与它汇合,并开始采集花粉、花蜜,并由其它工蜂运回蜂巢。

通过书本使我明白了:蜜蜂是一种有灵性的昆虫,它们的组织类似于我们的社会,有工蜂、雄蜂、女王蜂和幼蜂。工蜂全部是雌蜂,主要负责采蜜、照顾蜂王等;雄蜂只与女王蜂进行繁殖;女王蜂平均每日可产2000个卵。至于幼蜂,就是巢中“享福”啦!它们还懂得把花粉和蜜用蜡片封好储存。蜂群的纪律也十分严明,还会用翅膀扇风来调节巢里的温度。蜜蜂真是又聪明又勤快,还十分可爱的益虫啊!

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篇8:美丽的桃花岛小学

全文共 485 字

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星期天,爸爸带我到桃花岛去玩。玩了一会儿我们便去爬上了。

爬到半山腰的时候,我累得气喘吁吁,正好旁边有个小亭子,于是,我就坐在上面休息了。这时,眼尖的我看到了一条很长的钢丝横跨在河上,上面还有一条绳子,这边还有好几个安全绳。天哪!这不是我梦寐以求的索桥吗?我对这索桥来那个眼发光,很想上去玩一下,于是我向爸爸吵着嚷着说要去玩。爸爸无奈,只好答应了。

我心潮澎湃地系上了安全带。我迫不及待地迈出了第一只脚,接着第二只……我本以为这很简单,就像平常走路一样,可没想到走到中间时,钢丝突然聚类地摇晃了起来,连站都站不稳了。我心里一阵慌乱,想半途而废——往回走。可我进也是一半,回也是一半,这叫我如何是好啊!正当我手足失措的时候,看见了爸爸向我投来了鼓励的目光,我心想:“徐梦,加油哦!不要被这点小困难吓倒,你一定能行的!”我吸了一口气,又开始一步一步脚踏实地的往前走,我在心里默默地喊道:“徐梦,加油!”

终于,经过我的努力,我终于到达了河对岸,我欣喜若狂,兴奋地对对岸的爸爸说:“爸爸,我到河对岸啦!我终于战胜了自己啦!”爸爸笑了。

每一件事,只要你用心去做,我相信,你一定能成功!

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篇9:学会赞美劳动的中考

全文共 993 字

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十一国庆节放假,我们一家下老家。这时正值农家最忙的时候:摘梨卖梨,收玉米,种小麦…… National Day holiday, our family goes off my hometown.At this time, when the farmhouse was the busiest: picking pears and selling pears, collecting corn, planting wheat ...

我们到家时,爷爷奶奶正忙着摘梨呢,爸爸和妈妈赶快帮爷爷摘梨去了。看着大人们忙碌的身影,我能干些什么呢?对了,我可以帮奶奶呀,再说那个活看起来挺容易做的。

我看到奶奶先摆放了一层,想着我以前也见过怎么样摆放梨,很简单的事,我应该没问题的。就对奶奶说让她去做饭,我一个人可以做这个事情。奶奶不放心,嘱咐我摆放的时候要轻些,梨子很脆的,一不小心就会扎伤。下层摆好后要往上再摆,一层一层的堆放起来。我说知道了,不就是堆放在一起吗,很简单的。

我顺着奶奶摆放的一排开始摆放,到头之后就开始第二排,将坏了的梨子挑出来放在旁边,就这么简单,一层两排摆放好了,我开始往上堆,开始第二层,也顺利的放了上去,几笼梨被我很快的摆放好了。这时爷爷又用车拉回来了几笼,我心里想我摆放的挺快哦,可以供的上他们三个人用笼呢。

现在开始第三层喽,但是我摆了几个,梨子开始下滑,第一层的松动了,怎么回事?好几个梨子都摔伤了,流出香甜的汁水。爷爷看到了,说不是这么摆放的,两边要不同方向摆,而且第二层的第一排不能摆放在第一层的第一排上面,而是要摆放在第一层的第一排和第二排之间的上面。爷爷将我摆放的重新摆好,给我说只让我摆放中间的就行,两旁的他回来摆放。看着那些摔坏的梨子,我点了点头。

梨堆越来越大,我感到我的胳膊也是越来越沉了,感到梨子是越来越重了,爷爷拉回来的梨子也是越来越多了,我都腾不出空笼了。爷爷帮我摆放了几笼,拿着空出来的笼又去摘梨了。我望着剩下的几笼梨,感到头都大了,不知道啥时候才能摆放完。真不该接下这个活,奶奶啥时候才做好饭呢?我正对着梨堆神游的时候,奶奶喊吃饭了,太好了!

吃完饭之后,爷爷他们没有休息又去摘梨了,我还是我的工作,这次有奶奶帮忙,快了许多。就这样,晚上我睡觉的时候,感到一晚上胳膊都是酸酸痛痛的,难受死了。

这次劳动,我深刻地体会到“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义。

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篇10:桃花小学五年级

全文共 245 字

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春天到了,我最喜爱的桃花开了,刚长出的花骨朵儿像一颗颗红豆镶在树枝上,可爱极了!忽然,一阵微风吹来,桃花就像芭蕾舞演员翩翩起舞,树叶就成了伴郎,作出一个个优美的动作。风过后,一片片桃花瓣落了下来,落在干净的校园和马路上。它们就像一颗颗石榴落在滴着水珠的叶子上,它的美丽、它的香味、它的一切都那么诱人。我把它们拾了起来,把它们放在小小的、可爱的叶子上,看上去真漂亮。然后大自然妈妈为我们创造了一个个美丽的奇迹,带给这个地球的就是一个个美丽的故事。

我爱大自然,我更爱这万紫千红,生机勃勃的世界!

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篇11:赞美作文450字

全文共 462 字

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下课了,我们风一样地跑出教室,我现在心情万分地好,嘴里唱着歌:“啦啦啦,啦啦啦……”为什么我这么高兴呢,因为我们今天玩了一个游戏叫“赞美。”

开始了,老师让我们对左边的人进行赞美。我左边的人是陈子尧,他很幽默,如果和他做朋友就会一直很开心,所以我想说:“你很幽默,别人都愿意和你做朋友。”终于轮到我了,我伸出一只手,放在嘴边,形成一个喇叭状,趴在他耳边说,以免陈子尧听不见,可能是我离他太近了,很不舒服,所以他就弯腰下去,显得很害羞,我见他弯腰下去,就想:弯腰就弯腰吧,那我也这么跟你讲。于是就把左手压下去,以防他突然站起来。正要弯下腰跟他讲,可没想到,他往我肚子上用力一推,我手一松,他立刻站了起来,我一看,马上出击,两个胳膊把他的胳膊和身子夹住,用手抓住他的脖子。因为我个子高,可以用下巴按住他的后脑勺,嘴里还说着:“你很幽默,别人都愿意和你做朋友。”我们的这一举动,惹得旁边的同学哈哈大笑。

其他的人也是,有的很害羞,有的很高兴,旁边的XX对我说:“你个子很高。”听了我心里美滋滋的!

这个游戏可以鼓励我们多看到别人的优点。

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篇12:雪我赞美你话题初中

全文共 706 字

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温润的花瓣,茸茸的仿佛能看见那细细的水珠;风飘过时,一缕若有若无的馨香就沁入了你的心脾。这就是洁白飘逸的。 The warm petals, the furry as if you can see the thin water droplets;spleen.This is the white and elegant snow.

自从我听说过“温室效应”这个词后,就很少见到那种大雪了。入冬了,我没有一天不在盼望着天公下一场厚厚的雪,让我们玩个痛快,可是很长时间都没有下雪。

又是新的一天,我揉揉蒙?的睡眼,望了望窗外,今天似乎比以前亮多了,仿佛空气也被过滤了一般。我穿好衣服,拉开了窗帘。只见院子里是白茫茫的,邻家的屋顶像是被一个粉刷匠精心地刷上了一层白漆,连我家那棵香椿树也像生出了玉枝似的,到处都是一片洁白,昔日的小院一下子变成了粉妆玉砌的冰雪世界。

来到院子里,我深深吸一口气,顿时,一缕淡淡的幽香沁入我的心脾,萦绕在我的脑海里,净化了我的心灵和数日昏沉的大脑。

雪来自天国,它是洁白飘逸,轻灵圣洁的,它给孩子们带来无限欢乐;雪是超凡脱俗的,它自己装扮了大地。

又下起了小雪,用手接住一朵雪花,毛茸茸、凉丝丝的,用手揉揉,再洒向空中,实属一种享受。站在门外,望着这飘飘洒洒的一朵朵雪花,它们好像一个个小精灵,从遥远的天国蹦跳着来到人间,又好像一些穿着白纱裙的仙女,赶来帮助那些越冬的庄稼。

虽说是小雪,可大地一会儿就白了。雪儿从来都是静悄悄的,即使四周都是非常宁静的,也很难听到雪落下来的声音。仅用听觉是听不到的,要用心去聆听,方可感觉到。

雪儿,你何时再来呢?雪“簌簌”地落下来,好像回答我说:“速速,速速……”

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篇13:十里桃花遍地开作文600字

全文共 575 字

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此时正是阳春时节,在踏春之际,偶然发现一片桃林,姹紫嫣红,艳丽了整个山头。

微风吹过,无意之间竟造就了一番桃花雨的景象,怕是折颜上神的十里桃林,也不过如此吧。

或是因地域之因,人迹罕至,仅有一守林人,如世外桃源之景,仅少人烟罢。

一行四人,除我之外全都在拍照,可惜了,此番美景,与我而言,只能定格于心。那种靖是相机无法照出来的,我们的眼睛才是最好的相机。

跟大家打过招呼后,我便往前走,发现这林子可真不是一般的大。厚厚的花瓣铺了一条路出来,那守林人是一名白发苍苍的老者,眼里盛放的是沧桑后的波澜不惊,他眼中的沧桑又是谁的四季时光?

今天是个好天气,细碎的阳光从天边撒了下来,镀上了一层金边。

我深呼了一口气,继续往前走,一朵花儿就这么不偏不倚地掉落在我手心中,略透明的花瓣柔软灵动,还不待我细细观察又是一阵风,将这花儿吹落到地上,淹没在花的海洋中,无影无踪。

此时我的心,不再平静,随着这海洋波涛汹涌起伏,淡淡的芬芳将这片桃花,又提了不止一个层次。

那守林人不知何时来到我身边,一袭布衣羽服,竟有些仙风道骨起来,手持茶杯,雾浸浸。

又想起一句话,十里桃林千层锦绣花开,我自顾自地加了一句姹紫嫣红妖娆其姿,不仅闭上眼睛,沉醉在这景中,睡去。

待我睁开眼却发现是在家中,难不成一切都是个梦吗?我怀疑起来,绞尽脑汁却仍百思不得其解,叹口气,竟忽略了手中那紧紧攥着的那株桃花……

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篇14:春天桃花五年级作文

全文共 421 字

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今天,老师带我们去中央街看桃花。我们个个兴高采烈,还未见桃花,却好像每个人的脸都笑成了一朵桃花。

远远看去,桃花有白有粉,白的似雪,粉的如霞,在那里亭亭玉立,隐隐还飘来阵阵清香,让人感觉心旷神怡。我们忽然发现,白的桃花中有淡淡的绿,绿中还有浅浅的鹅黄,难道桃花还有绿色吗?于是我们快步走近观瞧。

来到桃树边,仔细一看,原来那绿是花的萼片和刚发芽的叶子,黄色是花蕊的颜色。正看着呢,一阵风吹过,那可爱的桃花好像在向我们招手,又像在微笑着欢迎我们的到来呢。看那花朵,有开有未开的,开的好像是刚出生的小宝宝,好奇地眨着眼睛;未开的花骨朵像是没有睡醒,不愿睁开眼睛,甜甜蜜蜜的样子十分可爱!

我们边看,老师边告诉我们,资料上说桃花还可以当药用,能治疗水肿和便秘,还可以美容用呢!所以我就捡了一些掉落的花瓣,准备回去给妈妈用一下。

猛回头一看,那桃花好像在招手挽留,不想让我们走呢!

我喜欢春天,但我更喜欢把春天装点得十分美丽的桃花!它们默默无语,却把娇艳奉献!

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篇15:桃花在心中盛开作文550字

全文共 583 字

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桃花开了,开的静静的。起初是一点一点,宛若含蓄的东方女孩儿两绯的腮红;然后是一片一片,静谧的小镇,像被蒙上一层粉色的面纱,醉在这童话里。

走在和煦的春风下,阳光暖暖地洒在身上,两旁的柳树舒展着自己的身姿在风中摇曳。一片绿中蓦然出现那样一抹红倒是很令人惊异,一棵桃花树傲然挺立在道路两旁。桃花淡淡的清香夹杂着泥土的气息扑面吹来,阳光也朦胧在这粉色里。

一眼望去先是通红,而后才闻见香气。一棵桃树分出来的枝紧紧地挤在一起,每一枝枝干上都挂满了桃花。粉嫩嫩的桃花瓣有的三两瓣,有的五六瓣挤出一张灿烂的笑容,花瓣间的蕊总能招来辛勤的小蜜蜂,“那一定很甜吧”,我想。路边的行人骑着车子路过,带着一阵风,把树上想要自由的花瓣统统带了下来,有的落在地上,有的落在行人的脸上,肩膀上。

阳光洒在桃花上桃花洒在来往的行人上,给这个明朗的春天增添了一份温馨。这时一个小孩子走过来,脚下不停地踢着石头,嘴里不停地念叨着什么,走到树下后才缓缓地抬起头来,眼底流露着满满的喜爱与惊喜,似是也不知这儿有桃花。紧接着就见他手放在树干上,和树在倾诉着,小树也不禁摇了摇头把花瓣抖落在他肩上,好似在安慰他不要难过。小孩子也似有感应的点点头:“嗯,我要坚强起来,不能被一些小事打败,要微笑。”说着说着就高兴地跑走了。

桃之夭夭,灼灼其华。它对所以人都很温柔,也告诉小孩子要微笑,它又一次在我心中盛开,那样温暖。

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篇16:又见桃花开作文1500字

全文共 1491 字

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不知道从什么时候起,我迷上了看桃花,也许是那个我不愿回忆的时候吧,现在想来那还真是一个令人不愉快却又忘不了的事儿啊……

那应该是三四年前或更早一点儿的事了,那时候每当春天放假,我就爱往姐姐家跑,那时我站在桃树前仰望时,感觉天是蓝蓝的;桃花也是香香的,我知道姐姐最喜欢的就是桃花,她在我小的时候就爱拉着我一起看桃花。那是一大片桃花林,春风一吹,刮落几片花瓣微风徐徐地飘落下来,落在我的头发上、衣服上、手上,每当这个时候姐姐就爱朝我招手,拉着我说:“我喜欢这桃花的柔,像极了亭亭玉立的姑娘,在我面前婀娜多姿地舞着。每当我处在这桃花林中,吹来的风都带着柔情,让我在这片安谧中忘了自我,忘了这个世界,仿佛这个社会的杂乱与喧嚣都污染不了这片净土,这就是世外桃源,人间天堂也不过如此了。”我看着她,在逆光中,一切都是朦胧的,我看不清她的神色,但我知道,那一定是向往的。直到现在这句话我都铭记于心,永生难忘。

我也不知道从什么时候起,我就有了看桃花的习惯,有时甚至一连几天都去,我喜欢看着桃花在我眼睛里一点一点长大开花,这使我有了母爱的感觉,是啊,这么多年了,虽然花一直在变着,但树是不会变的,我和那树也有了深厚的感情,每当我学习上,生活上有烦恼与困难时,我就会跑到桃花树下诉说着我的痛苦与无奈,我早已忘记了那棵树承受了多少的秘密。

可就在几年前,姐姐病了,那时我还趴在姐姐床前对她说:“姐姐,你一定要快点好起来,赶在桃花还没落的时候好不好?”她没有回答我,只是略微笑了笑,在那苍白的脸上,而我以为她是答应了,还高兴的说:“太好了,姐姐你一定要快点好起来啊!”孰不知那时姐姐没说话,只是因为她不知该如何答复。当时我还很小,不知道她怎么了,只以为是单纯的感冒发烧,之后每当想去看她时父母都会阻拦,他们的借口总是“姐姐需要静养,不方便去”“姐姐很累,要休息了”“今天有人去看望他了,我们以后去”等等,就这样持续了半个月,我们唯一一次错过了桃花盛开的季节,这令我非常失落,我带着这失落感接到了爸爸给我打的电话,说今天要去看姐姐了,我高兴极了,但心底总隐隐透着不安,我想:没事的,看姐姐怎么会感到不安呢?抱着这样的心情我开始在衣柜里翻衣服,当我拿出了我最心爱的红衣裳正要穿时,妈妈阻止了,给我拿了一件素净的白衣裳,我很不满,问:“您不是教过我看大病初愈的人要穿喜庆的衣服吗?”而妈妈却说:“这次不一样,以后你就知道了,但今天你确实不能穿红衣裳,姐姐会不高兴的。”我和姐姐是很投缘的,我很听她的话,所以我说:“好,那我就穿白衣裳吧。”那天的我很开心,因为我盼了快一个月的人,终于可以见到了。但到达目的地后,我轻车熟路地边喊边跑的来到了姐姐的房间时,却并没有发现那个我心盼的人,我还笑着对爸爸妈妈说:“瞧,姐姐又躲起来了,但这次怎么都不和我说一声?”而爸爸却一脸严肃的对我说:“别说话,站着就行。”我被这阵仗吓到了,竟真的没再说话,但我的眼睛却还在四下搜寻,渴望找到一点姐姐的踪迹,但却一无所获。当时的我并不知道那一躲竟是一辈子。

之后的事我也就不清楚了,直到现在,我才后知后觉的知道,姐姐不在了,是因为癌症,夺走了她那短暂的生命。也许是上天的眷顾吧,她在桃花盛开的季节走了,在她最喜爱的季节走了,在那片桃花瓣落下时走了,就仿佛,桃花是她的生命,也绚丽多彩的绽放过,毕竟,她是那么一个美好的人。

今年,我又见桃花开,伴随着儿时的记忆站在桃树前,可抬头仰望时,总感觉,天不再是蓝蓝的,仿佛蒙了层纱;桃花也不再是香香的,仿佛在为谁哭泣。今年,我又见桃花盛开,那仿佛就像是姐姐在逆光处向我招手说:我喜欢着桃花的柔,像极了……

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篇17:赞美的压力作文700字

全文共 738 字

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一个小小男子汉,寒假期间,甚至包括春节出国游期间,每日坚持在群里做习字打卡,获得众人大加赞赏。而某个清晨醒来,他突然犹豫了,不是犹豫要不要坚持每天习字,而是犹豫要不要在群里继续打卡。他说他感受到一种压力,问我要不要继续,我问你:“亲爱的男子汉,如果你连这来自于赞美的,小小的,美好的压力都承受不起,你负重前行的一生还想承担些什么?”

群体中,你孤独的坚持,你的进步,你的优秀,有目共睹。随之而来的必然有表扬,有赞美,有羡慕,甚或其他。当别人的赞美羡慕开始变为你的压力,当你对自己的期许开始变为你的压力,你感受到这些压力,这再正常不过,你要学习分析理解这些压力,与之共处,并学会自处。

被赞美,必然会带来压力,什么样的压力?你想持续拥的压力,你怕失去的压力,怎样能保持现状甚至突破自我做得更好的压力,一旦没有做好受人冷嘲热讽的压力……。这些来自于赞美的压力不胜枚举。“压力”,一开始总是没有那么舒服的,你会感受到紧迫,感受到不适,人总会觉得这是负面感受,想逃避。其实不然,压力无处不在,你要学习认知压力,学会缓解压力,每个强者都是在漫长的奋斗之旅中与各种压力抗争,登顶时高处不胜寒的压力,低谷时绝地反击的压力,一路崎岖披荆斩棘负重前行,最终学会与压力和谐共处。

偌大的群体中,作为被赞美的一方,你承受的压力,正是他人渴求的。这压力算得上简单而美好,对你对他人几乎都是有利无害的。你因不想失去赞美而更加努力坚持,他人想赢得赞美就必须迎头赶上并尽力超越你,压力渐渐地转化为群体内良性循环的动力,于是在你追我赶的路上,你们将越走越起劲越走越开阔。而日后,在漫长的岁月里,你们还会遇到并不那么美好的压力,别被压力打败,更别为它变得面目狰狞,试着摒除杂念,记得保持初心,骄傲地收获你应得的赞美!

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篇18:我身边的好老师赞美老师的

全文共 340 字

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有一位老师,她非常漂亮,水汪汪的大眼睛,小巧的鼻子,下面还长着一张鲜红的嘴巴。她笑起来好看极了,像一朵盛开的杜鹃花。虽然我们很少能见到她,但她的形象在我的记忆中是不能忘记的。她就是我们的美术老师——张老师。我们经常称她为“一位谦虚的大画家”。

一天,我们在看张老师画狮子的时候,我们大叫起来,她惊讶的问:“怎么了?”只见我站起来,大声地说:“张老师,纸上有只狮子!”“呵呵!”张老师笑了,摸摸我的脑袋,温柔地说“张婉晨,谢谢你的夸奖。”“嘻嘻”我得意地笑了。

一次,我摔跤了,张老师看见了,急忙把我扶起来,让我坐在椅子上,轻轻吹着,一边关心的问我:“疼吗?”“不疼”我感觉心里暖暖的,一点也不疼。

这就是我的美术老师,她美丽、善良、温柔。我相信,一定会有更多的人感受到张老师悉心地照顾。

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篇19:美丽的桃花寨作文350字

全文共 358 字

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桃花寨是桃花岛上的景区之一。这里风景优美,景色宜人,是一个值得游玩的地方。

我们沿着海边慢慢地走,海水拍打着岸边的岩石,激起一朵朵白色的浪花。忽然,我发现远处有一只巨大的海龟趴在岸边,走近一看,原来是著名的景点之一“海龟巡岸”。这里还有一个传说:听说是东海龙王派海龟来观察岸上的情况,海龟被这里的美景深深吸引住了,结果,耽误了回去的时间,化成了石头,永远地留在了这里。

走着走着,我激动地大喊:“哇!好大的一颗珠子啊!”这颗珠子号称“东海神珠”,是由海水拍打,自然形成的,我不禁感叹:大自然的力量真是神奇啊!

沿着山路,一直往上爬,来到了弹指峰。这里真是太壮观了,两座山峰直直挺立在两边,海水冲进峡谷,撞在岩石上,发出巨大的响声,两座山峰就像两名勇敢的战士,迎战着海水的进攻……

我喜欢舟山的桃花岛,更喜欢桃花岛中的桃花寨。

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篇20:国际劳动节赞美劳动者诗歌

全文共 501 字

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◎弯腰劳动

打着赤脚,匍匐在土地上

育苗,育包谷苗、红苕苗、高粱苗

要育好苗,就必须理解这块土地

就像理解我固执的母亲一样

她一生都在土地上劳作

七十多岁了,仍离不开弯腰劳动

育苗是一种弯腰劳动

必须把身子乡下再弯一点

佝偻着腰身,目光向下

越接近土地就越能表达爱意

青青嫩嫩的蛙声和不过鸟鸣

在四周生长,把丰收的歌谣唱响

◎五月的阳光

五月的庄稼总是青翠欲滴

满怀笑容,纯朴而灿烂

阳光在田野里蹦蹦跳跳

是一群撒欢的精灵

村民驾驭牛儿,拖着犁铧前行

泥土片片,如书页翻开

细细地犁三遍,匀匀地耙两遍

把田土侍弄得温情又酥软

在风雨的抚摸下,田土的颜色又深了一层

世间,还是那么忙碌而又散淡

老乡们一路扶着阳光,把良种

和希望种植在这片土地上

◎赤脚走进田土里

被犁过耙过的田土

被小南风抚弄了三遍

这地,彻底清爽了

绵软又蓬松

这些像米面一样的酥土

撩拨着人们天然的冲动

让人禁不住赤脚走进去

享受这软软的痒痒的亲密接触

把萌芽的种子撒下去,让它们

痛痛快快地化入泥土的酥软

撒下去的种子突然消失

奋不顾身,钻进泥土里

◎秧苗青青

面对五月的田野和秧苗

深情地喊几声

秧苗青青

秧苗青青

布谷鸟飞过田野上空

也深情地喊着

割麦插禾

割麦插禾

置身山村的五月

会对青青的秧苗产生敬意

忍不住

就会高喊几声

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