向着明亮远方读后感通用两篇 作文怎么写(汇集6篇)

一说“ 希望” 我们就想到阳光，想到未来，就会想到那句诗：向着明亮那方…… 在我看来，向着明亮那方，就是我们的课堂，我们每天站在那里的地方。我们这些教师，就像农民在田里种地、工人在工厂做工一样，我们的生命就在明亮的那方里，行走我们的人生：和孩子们一起，向着明亮那方。

假期中，为了寻找班级孩子们下学期的课外阅读书，找寻了很多，金子美铃的《向着明亮那方》让我眼前一亮。因为我从三年级起就带领我们班的孩子诵读儿童诗，仿写儿童诗，书写儿童诗……和诗歌结下了“友谊”。读着金子美铃的《向着明亮那方》，又让我沉浸在诗歌、童谣的旋律中，是那么美，那么幸福……

金子美铃的诗虽出自成人之手，却宛若孩童的呓语—— 那些花园里的孩子们，有的一边奔跑一边放声大笑，有的蹲在地上边玩着泥巴边嘟囔些什么，还有的对着枝头的花儿出神，忽然被不知从哪来的蝴蝶弄得好奇起来，“ 咦呀呀” 地瞪大了眼睛。靠近他们，细听，都是些奇怪的话语：小鲸鱼在大海里唱歌，风儿在摇摆的门外踌躇，火车经过了梦之国，在铁路尽头的塔顶上有一个白得发亮的星星…… 日本评论家说;“ 金子小姐有作为童谣作家最可贵的素质—— 想象力之飞跃。这一点是别人难于模仿的。” 飞跃，这算是一种赞美吧!

她的诗中藏着魔法，就像在画蜡笔画的时候，随心地拿起一支笔涂抹，于是草变成了蓝色，榛果变成了白色，天空绿油油的，浪花把头发染成了黄色…… 每一种被我们看惯的东西，好像都变了模样。使我们错愕的那些独特面孔，分明就是从睡梦中醒来后告诉人们，有种生命的气息流淌在它们的血液里，让它们会笑，会悲伤，会挤在一起嘻嘻哈哈地看闹剧，也会独自在暗处冥想生命的离去。这一首首童谣，是关乎自然的歌，是蚕宝宝在桑叶上摩挲时的琴声，是螳螂敲打树木时的鼓点儿，是纺织娘在管笛里吹奏出的旋律。

《向着明亮那方》，简约，敏感，而又恬淡清新，童趣十足，正如有人评说的那样：“ (金子美铃的)童谣正是以清澈的意趣飞越几十年的光阴，刚好映衬出我们当下生活的模糊与乏味，你我有多久不曾从这些简短字句中收获感动?” 再随便翻翻，蓝天、碧海、青草、野花随处可见，而纯美、善良的情怀更是贯穿始终。

有人说，青春就像一场残疾，你对世界无能为力，世界也对你残酷不堪。我们跌跌撞撞地接受成长的洗礼，尽管泪水模糊了双眼，但不管怎样，我们终究会懵懂成长，而现在要做的，就是向着明亮远方。

———题记

雨天，街上人来人往，车水马龙。站在街道对面的我望着来不及数清的汽车，它们从我身旁飞奔而过，溅起的水里，掺杂着泥土，喷在我的鞋上，脚上。我顾不得鞋上的污点，奔向对面的书店。

书店里，我随意找了一个地方坐了下来，身上已是有些湿湿的了。一股寒气，从我的身体里窜进了骨子里。但是，身上的寒意却并不能覆盖我心里面的怒气。就在刚才，我和妈妈发生了争执，一切皆因一条围巾。

十几分钟前，我和妈妈在服装店里闲逛，不一会儿，我就看上了一条围巾。“妈，我想买这个。”我指着一条米色格子围巾对妈妈说。“不行，现在才夏天，买围巾干什么？”妈妈扫了一眼围巾，果断地拒绝了我。“我不，我就要买。”我大声地打断了妈妈的话，“到了冬天可能就没有货，买不到了。”“买也可以，不过你得重新选一条，这个太贵了，而且不适合你。你看这条多好。”妈妈指着一条红色围巾对我说。“为什么一定要你替我做决定呢？我已经可以自己做决定了，用不着你管我！”我一边更大声地说着，一边，泪伴随着委屈，哗啦地落了下来，“妈妈只是为你好，你别总是这么任性。”妈妈又摆出一副要讲大道理的脸色，大声呵斥着我。店里面的店员渐渐围过来，劝阻着妈妈。但是妈妈却更加大声地教训我。要强的我受不了被妈妈这样指责，一气之下就冲了出来，然后我就来到了书店。

雨越下越大，我却不想回去。倍感无聊的我顺手从书架上抽出一本书。书的封面是一个画的很漂亮的彩铅女孩，书的上方写着——向着明亮远方。轻轻翻开书页，我捧着这本书读了起来。不知过了多久，我已把这本书翻完了。这本书写了一个名叫沈楠的女孩的故事。沈楠是一名六年级的学生，自从一进入小学毕业班后，沈楠的生活发生了天翻地覆的改变，不仅好朋友们心里面有了自己的秘密，渐渐变得疏远，就连和妈妈的相处也不再那么轻松。妈妈整天都让沈楠参加各种考试，念叨着沈楠可以进入一所好的中学，甚至还让喜欢书法和舞蹈的沈楠放弃自己的爱好。被重重压力包围的沈楠终于不堪重负，和妈妈坦明了自己的内心。一系列失败后，妈妈也不再强求沈楠进入重点中学，而沈楠也意识到，只有怀揣着信念向着明亮远方而去，才能找到属于自己的风景。

合上书页，我仍在细细回味着书中的每一个细节。我突然发现，其实我和沈楠不是有点儿相似吗？只不过，沈楠的妈妈对她在学习上过分苛求，我的妈妈却在生活上对我管束太多。每次，只要出去买衣服或者买生活用品，妈妈都会替我做决定。“妈，这个怎么样？”每当我兴冲冲地和妈妈讨论衣服时，她总是冷着一张脸，说：“这个不行。”随后又塞给我一件过时而又老土的衣服，说：“这个就好了，简洁大方，又便宜。”于是，我和妈妈的每次购物都不欢而散，今天也不例外。

屋外雨点顺着屋檐落下来，无数细线连接成一道雨帘，雨帘中仿佛有一个熟悉的身影来到了书店，“志怡！”是妈妈。她不顾书店里面拥挤的人群，一边拨开人群朝我而来，一边大声地朝我喊着。我抬起头，妈妈冲上前来一把把我揽入怀中。妈妈抱着我，身体有些发抖，头发上还沾着雨滴，亮晶晶的，我看着妈妈的头发，已经不如从前黑亮了，甚至还有几根白头发穿插其中，而抱着我的手，也不像以前那么柔软，被繁重的家务压得生了老茧。我突然想起小时候的我，总是顽皮地在妈妈的长发中穿梭，还扯着妈妈的头发嚷嚷着要给她扎辫子，还有盛夏的晚上，我伏在妈妈的膝上，妈妈的手轻轻地抚摸着我的头发，从发根到发梢，温柔的月光洒在我们身上，静谧而美好。可是从什么时候开始，我们如此疏远了呢？看着眼前为了找我而如此紧张的妈妈，我想起沈楠的妈妈，就像沈楠想的一样，妈妈对我的爱没有变，只是随着年龄的增长，我越来越曲解了这份爱和表达爱的方式。青春期的我们，总是把家人的爱当作一份束缚，肆意妄为地想要冲破束缚，殊不知我们的咬牙切齿和恶语为家人带来了多大的伤心和担心。想到这，我想我已经明白了，我轻轻推开妈妈，对她笑着。

“你没事吧，”妈妈的声音带着点儿哭腔，“妈妈快担心死了，你看，这条围巾妈妈给你买了，以后别再乱跑了。”妈妈从手边的纸袋里拿出那条米黄色的围巾，对我说。“妈，对不起，是我错了。”我抹抹脸上的眼泪，低声说。妈妈只是疲惫地笑着，看着我，说：“闺女长大咯，知道道歉啦”然后又刮了一下我的鼻子，我和妈妈都不禁笑了起来。此时，雨不知什么时候停了，阳光透过云彩，迸射的光芒，射进店里，照在我和妈妈身上，驱散了误解和悲伤，很暖，很暖。

大家说，眼泪是懦弱和不幸的象征，但我认为流泪并不可怕，相比之下，我更庆幸的是眼泪洗刷了我的眼睛，让我看清了爱与成长，让我找到明亮远方，向着它而去。

懵懵懂懂的成长历程，跌跌撞撞地走过，只为在时光中等待最美丽的绽放——《向着明亮远方》。一拿到这本书，就被书皮上这段话深深的吸引，便爱不释手的读了起来。

成绩平平的女孩沈楠一进入小学业毕业班，就觉的生活变了样，和好朋友关系渐渐疏远，大家都不像以前一样可以在一起疯玩，似乎都变得很忙，忙着上这种辅导班那种辅导班的，和同学之间的成绩也有了距离，“一辈子要在一起”的承诺也要慢慢随风而散。

最主要的是沈楠和妈妈的相处也不再轻松，妈妈的眼里只有成绩，说别人家的孩子都比她强，为此沈楠很郁闷。妈妈为使沈楠的成绩能有所提高，还辞职在家专心照顾她，就连沈楠最喜欢的书法和舞蹈课妈妈也不让学了 。于是沈楠不得不在周末穿梭于各个辅导班，妈妈还给她制定了严格的作息安排，她感觉自己像个机器人一样。终于盼到放暑假了，妈妈又给她报了一个暑假班，，她的心像是被箭射穿了一样，不停地淌血，伤心地暗自落泪。暑假班要结束考试了，当成绩出来后，妈妈对沈楠的成绩很不满意，非常失望。还把一本画册书重重地扔到沈楠的脸上，怒吼着：“你要没学上了，你这成绩怎么能上好初中，我付出了这么多!我收获了什么?你还哭……”，沈楠只是流着眼泪，她再也不能像小时候一样，想哭时就嚎啕大哭，现在，哭也是默默的，失败了、被骂了……长大就是要学着把哭声憋回去……但泪水像断了线的珠子哗哗的流着。她知道这次没考好，可她心里也很委屈，便鼓起勇气说出了她的心声：“妈妈，我知道你是为我好，可你眼里只有成绩，总是拿我和别人家的孩子比，觉得他们都比我好，你有没有问过我的想法和感受，总想着让我上那些“牛娃”的学校，这世上哪有那么多的牛娃啊?我也一直在努力，所以请你也尊重我，”听后妈妈沉默了。

读完这本书后，我久久不能平静，感觉沈楠像是说出了我的心声。虽然妈妈没给我报很多班，可我也好像是生活在别人家孩子的阴影里，妈妈也总是拿着我和班里一些学习好的同学比。于是我强烈要求妈妈也把这本书读了一遍，我们一起讨论读了这本书以后的想法，还相互检讨了各自的不对，我确实在平时学习中不够努力和用心，妈妈也答应我以后说话方式要注意，也要多征求我的想法。

其实生活中有许多像我和沈楠这样很一般的孩子，只是希望家长们能耐心地等我们慢慢长大，因为我们也在努力。就像书中说的最后一句话，当遇到困难和难题时，不要绝望，要相信自己，那些以为走不出的低谷和绝望，或许只是一时的灰暗和阴霾，你还有千山万水要走，你要做的就是继续努力前行，相信时间，相信自己，终将可以走向明亮远方，最终会找到属于自己的风景。

封面上淡雅的图案，零散的飘落着几朵蒲公英，蒲公英般的孩子乘着蒲公英飘舞在半空中……美的淡雅，轻灵。短短的一瞬，便被它深深的吸引。

时时想，惠惠将这本金子美玲的《向着明亮那方》赠予我，更多的是因为她的那一首《向着明亮那方》那一种 有一种直指人心的力量，浸润干涸心灵的力量吧!

金子美铃生于 1903 年，卒于 1930 年。花样年华，里头的水分被造物主拧干，留下些微的痕迹和略有的潮湿气息，这些气息代表着生命。 “她于清贫之中，却是真正的心灵贵族……”

随意翻开一页，刚看了头两句我便不禁一怔，因为书中的句子分明就像是一个天真烂漫的女孩子托着下颚说出来的，没有沾染一点成年人苦涩沉重的气息。虽然只是寥寥几句，勾勒出的意境却直追安徒生的某些童话。

《露珠》

谁都不要告诉 好吗? 清晨 庭院角落里， 花儿 悄悄掉眼泪的事。 万一这事 说出去了， 传到 蜜蜂耳朵里， 它会像 做了亏心事一样， 飞回去 还蜂蜜的。

那是怎样的至纯至美、善良宽容的情怀，蓝天、碧海、青草、野花仿佛是她永不厌倦的吟诵对象，这些人们熟视无睹的景物在她眼中会焕发出不一般的光芒，并被她赋予与人心灵相通的内涵。 再翻两页，这种感觉更盛，即使她的一些童谣里渐渐加入了人生的痛楚忧伤，但依旧漫溢着孩提般的纯真，就仿佛《海的女儿》或者《卖火柴的小女孩》带给我的感觉一样。

细细品读，便会发现金子美铃对于微小事物从不轻视，一朵花一片云皆可窥出大千世界，即使一块玻璃，她也能从中看出很多玻璃堆叠出的海洋般的蓝，而对于文字，她有最妙的形容，“文字 / 就像蚂蚁 / 又黑又小。 / 可是 / 很多文字聚在一起， / 却能写出黄金城堡的故事。

在书稿的最后，读到她的《蚕茧和坟墓》，那几乎是她人生最后的绝唱吧!

蚕宝宝要到

蚕茧里去，

又小又窄的

蚕茧里去。

但是，蚕宝宝

一定很高兴，

变成蝶儿

就可以飞啦。

人要到

坟墓里去，

又暗又孤单的

坟墓里去。

然而好孩子

会长出翅膀

变成天使

就可以飞啦。

她大概正是以这样的心境奔向那黑暗的墓穴吧 , 她如此清纯，于清贫之中却是真正的心灵贵族，她美丽的灵魂，现在一定伸展着白色闪耀的翅膀，高高地飞翔被雨润湿的海峡灯火上空吧!

循着她笔下这份不管不顾的稚拙、纯美，

沿充满动感的诗意飞升的方向前去，

遥远得有些褪色的年少记忆，

还有耳边依稀可辨的摇篮曲逐渐清晰……

对阳光、小鸟等美好事物的由衷赞美，

对世态炎凉、生命无常的含蓄叹惋，

那种与人心灵相通的内涵，

那一颗真正的童心……

今年暑假中，我读了很多书。其中，我觉得对我来说最意义的一本书就是《向着明亮远方》。

这本书的主人公名叫沈楠，她和我们一样，也要面临着即将毕业的一年。她的妈妈为她放弃了自己的工作，陪她一起度过这非常累，但又充满意义的一年。一个又一个酸甜苦辣的故事就这样发生了。慢慢的，随着时光的流逝，马上，这一学年就要结束了。同学们都像变了个人似的，生活也与以前不一样了，大家都有了不愿说的秘密，“一辈子都要在一起”承诺，随着时间变得越来越淡。考试结束，许多同学都上了自己理想的学校。虽然沈楠一再的失败，但却就是这些失败与挫折却让她明白了：只要坚持，怀揣着信念，向着明亮的远方去，不管考的好与坏，都能找到属于自己的风景。

读了这个故事，我想到了许多。我想到我们开学也要上六年级了，还有一年就要毕业了;我想到一起互帮互助的同学，和亲爱的老师也将离我远去;我想到毕业考试时，我能考好吗?能上自己理想的学校吗?······不过这一切还都是一个大问号。

想到这时我突然不想毕业了，我多么希望我有一台时光机器，能让时间倒流，回到刚刚上学时。这本书中有一句话说的特别好：“懵懵懂懂的成长历程，跌跌撞撞的走过只为在时光中等待最美丽的绽放”我会有那一刻吗?命运掌握在自己手中，只有自己能把握住，我相信，只要朝前走，向前看，你一定会找到属于自己的一片风景!

懵懵懂懂的成长历程，跌跌撞撞地走过，只为在时光中等待最美丽的绽放------《向着明亮远方》。一拿到这本书，就被书皮上这段话深深的吸引，便爱不释手的读了起来。

成绩平平的女孩沈楠一进入小学业毕业班，就觉的生活变了样，和好朋友关系渐渐疏远，大家都不像以前一样可以在一起疯玩，似乎都变得很忙，忙着上这种辅导班那种辅导班的，和同学之间的成绩也有了距离，“一辈子要在一起”的承诺也要慢慢随风而散。

最主要的是沈楠和妈妈的相处也不再轻松，妈妈的眼里只有成绩，说别人家的孩子都比她强，为此沈楠很郁闷。妈妈为使沈楠的成绩能有所提高，还辞职在家专心照顾她，就连沈楠最喜欢的书法和舞蹈课妈妈也不让学了 。于是沈楠不得不在周末穿梭于各个辅导班，妈妈还给她制定了严格的作息安排，她感觉自己像个机器人一样。终于盼到放寒假了，妈妈又给她报了一个寒假班，，她的心像是被箭射穿了一样，不停地淌血，伤心地暗自落泪。寒假班要结束考试了，当成绩出来后，妈妈对沈楠的成绩很不满意，非常失望。还把一本画册书重重地扔到沈楠的脸上，怒吼着:“你要没学上了，你这成绩怎么能上好初中，我付出了这么多!我收获了什么?你还哭……”，沈楠只是流着眼泪，她再也不能像小时候一样，想哭时就嚎啕大哭，现在，哭也是默默的，失败了、被骂了……长大就是要学着把哭声憋回去……但泪水像断了线的珠子哗哗的流着。她知道这次没考好，可她心里也很委屈，便鼓起勇气说出了她的心声:“妈妈，我知道你是为我好，可你眼里只有成绩，总是拿我和别人家的孩子比，觉得他们都比我好，你有没有问过我的想法和感受，总想着让我上那些“牛娃”的学校，这世上哪有那么多的牛娃啊?我也一直在努力，所以请你也尊重我，”听后妈妈沉默了。

读完这本书后，我久久不能平静，感觉沈楠像是说出了我的心声。虽然妈妈没给我报很多班，可我也好像是生活在别人家孩子的阴影里，妈妈也总是拿着我和班里一些学习好的同学比。于是我强烈要求妈妈也把这本书读了一遍，我们一起讨论读了这本书以后的想法，还相互检讨了各自的不对，我确实在平时学习中不够努力和用心，妈妈也答应我以后说话方式要注意，也要多征求我的想法。

其实生活中有许多像我和沈楠这样很一般的孩子，只是希望家长们能耐心地等我们慢慢长大，因为我们也在努力。就像书中说的最后一句话，当遇到困难和难题时，不要绝望，要相信自己，那些以为走不出的低谷和绝望，或许只是一时的灰暗和阴霾，你还有千山万水要走，你要做的就是继续努力前行，相信时间，相信自己，终将可以走向明亮远方，最终会找到属于自己的风景。