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草丛中的蚂蚁简笔画推荐20篇

蚂蚁如果团结起来能搬动一只死老鼠,或是更大的动物。今天小编就来分享草丛中的蚂蚁简笔画,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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篇1:观察蚂蚁的日记

全文共 561 字

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今天老师让我们观察蚂蚁,我带了一本本子,一支铅笔,和纸巾袋。

我发现黑蚂蚁有三节,第一个是头、腹,最后就是屁股,有六只脚,两条触须。我发现尾部(就是屁股)有非常小的毛,尾部鼓鼓的似乎尾部是它的“心脏”呢!我 还

发现蚂蚁的生命力非常顽强。

老师让我们只有分组,我和戴德承一个组(开始不是后来才是),我很快就跑到竹子那边,我开始发现了一只小小的红蜘蛛,我又走开了,待会儿我又回去看到有两只蚂蚁在竹子上爬,我抓走了,是黑蚂蚁,我是这样观察的:我先把一只蚂蚁放在纸巾上,再用放大镜看,我跑到戴德承那边给他一只,我又去抓,现在我看见了一大堆蚂蚁,我都不知道抓哪一只了,我后来好不容易抓到了两三只,因为我一碰一只蚂蚁所有蚂蚁都会知道,就会跑得很快,就很难抓到,我弄断一只黑蚂蚁的头就死了,气管就好像在脖子里面,跟我们人一样,黑蚂蚁的生命力似乎非常顽强,但是似乎又非常虚弱,如果你想一只昆虫漏气的话弄掉头就死了有些昆虫你弄掉它的头它也不会死,比如说螳螂,你弄掉它的头还在动!昆虫可不像动物!这节课我观察的很兴奋,不知道别的同学是不是也跟我一样,最后下课了,我和赵浩宇还有几个同学还在那里逗留,我最后又抓了一只蚂蚁,就兴高采烈、兴奋不已的回了教室,在教室里我欣喜若狂,可是在上英语课的时候那些蚂蚁偷偷的溜走了,我现在还对那几只蚂蚁恋恋不舍呢!

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篇2:可爱的蚂蚁作文

全文共 445 字

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有一种小动物,有的穿黑衣服,有的穿白衣服,还有的穿金色衣服。它的头上长了两根触角。这就是可爱的小蚂蚁

别看蚂蚁小,它可是名副其实的大力士。因为它能搬动比自己的体重大六倍的物体,如果蚂蚁和人一样重,可想而知,它们能搬动多种的东西呀!蚂蚁不仅是大力士,而且还是预报天气的专家呢。有一次,为看见一只只蚂蚁排着整齐的队伍,像一条移动的线向前走去。“这是蚂蚁搬家,不一会儿就要下雨了。”妈妈说。过了不久,果然下起雨来了。其实,团结是蚂蚁最大的优点。一天,我在学校操场玩,看见几只蚂蚁咬着一只死虫子,准备拖进洞里去。但是虫子身体太宽,塞不进去。它们只好把虫子取出来,再想办法。可麻烦来了,虫子被卡在了洞口。这时,蚂蚁团团地转着圈,好像真是很着急的样子。其中一只好像在说:“怎么办?我再也见不着妈妈了。”另一只说:“别着急,我们往外拉,里面的兄弟姐妹往前推,就可以把虫子移开了。”听了这话,大家都使劲地推、拉、扯、拔、咬……经过努力,虫子终于被搬走了。

蚂蚁家族又团圆了。这就是可爱的小蚂蚁。你喜欢它们吗?

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篇3:观察蚂蚁的

全文共 508 字

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今天下午,我在草地上观察蚂蚁

我发现一块大石头,搬起石头一看,下面有一个小洞。我想:“洞里一定有蚂蚁。”于是我用小树枝摇了摇。等了一会儿,终于有一只小蚂蚁出来了,接着又出来了一群小蚂蚁,让我眼花缭乱。在这密密麻麻的蚂蚁堆里,我发现有两只蚂蚁打了起来。我想:是一类小动物,怎么能互相打架呢?我就用小树枝把它们分开了。

这时,我发现一只更小的蚂蚁好像在找东西。我看见一只小虫子,就用小树枝把虫子挑起来,放在小蚂蚁的面前。可它怎么也不吃,连看都不看就跑回洞里了。我想:小蚂蚁为什么不吃呢?过了一会,一大群蚂蚁从洞里冲了出来。这时我终于明白了,原来那只小蚂蚁是去报信了。它们开始齐心合力搬运那只小虫子。把小虫子抬到洞口,发现进不了洞,只见众蚁用各自的工具,从虫子的头部开始一点一点地往洞里搬运。小蚂蚁们看起来个个都是不辞辛劳,努力工作。过了很长时间,见时间已晚,虽然搬运工作还在继续,我却只好回家。我的眼前老是闪现着蚂蚁搬运食物的情景。我想:它们能将小虫搬运完吗?

第二天中午一放学,我又去看,发现洞口前只剩下小虫子的皮了,还有三三两两的几只蚂蚁在那。真是“工夫不负有心人”啊,蚂蚁的团结协作和坚持不懈地精神,将让我受益无穷。

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篇4:勤劳的蚂蚁作文600字

全文共 677 字

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今天,我在外婆家观查了一群勤劳的搬运工——一群黑乎乎的小蚂蚁,可有趣了!

小蚂蚁穿着黑色发亮的外套,神气的摇晃着头顶上两个灵敏的触角。一对眼睛又黑又亮,身子像个冒号。黑而细的腿,有力地踏着坚定地步伐,威武的走来走去,像巡逻的士兵一样。

我想仔细观察一下它们是怎么搬东西的。于是,我拿来了一小块肉,蹑蹑脚的走到石梯下,然后撕下一小块肉,放在一个小洞旁。不一会,一只黑色的小蚂蚁大概是被那肉的诱人香味吸引过来了。在不远处,便加快了速度,居然小跑过来了,轻松地爬上山一样的肉块,在那块肉上兴奋地跳来跳去,好像发现了新大陆似的,嘴里好像还喊着:“耶!我发现食物咯!”

它急忙伸出它的“大钳子”拖住那块肉,可是那肉太重了,它抬不动,只能吃力地慢慢移动。我刚想用我的手指去帮帮它们,可才碰到肉,只见那只小蚂蚁仓皇逃窜。我一下子灰心丧气,只好把肉放在那里。那只小蚂蚁仍然不肯泄气,在不远处小心翼翼的东张西望,见没了动静,便回了洞穴。我心想:咦,它怎么回去了,不要那块肉了么?刚才还东张西望,才一会就放弃了?

过不多久,洞口探出两黑黑个小脑袋,是刚才的小蚂蚁,只见它们的触角在一起呆了一会,便向那块肉跑去,原来它是去“救兵”了呀!两个小家伙一前一后,一个往前推,一个往前拉,似乎是觉得这个方法行不通,又吃劲的抬,仿佛使出浑身解数终于把肉抬起来了,它们以最快的速度向洞穴跑去,生怕别人抢了去,我噗的一声笑了出来,之两个小家伙真有趣。

蚂蚁这个生物真神奇,能抬起比自己重一百倍的东西,如果人类也有着这样的能力,就不用搬家公司了。同时我们也要向小蚂蚁学习它们坚持不懈,团结协作的精神哟!

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篇5:观察蚂蚁的日记

全文共 367 字

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最近,老师给我们布置了一个十分有意思的作业:观察蚂蚁

今天中午,我在家里找到了一颗糖果,带着它离开了家。走到小区外面,我看到了一只大蚂蚁正在找什么东西似的,我瞪下来仔细观察它的外形,蚂蚁的外部形状分为头、胸、腹三部份,有六条退,全身棕黄,腹部前半部也是棕黄色,后半部棕褐色,还有头上细长的触角。

我立刻把糖纸拨开,放在蚂蚁面前,一开始,蚂蚁东张西望,然后,走向糖果,把糖果推了一半路程,就看见蚂蚁队长带着蚂蚁队伍走来了,那样子真像侦察兵,它们一起齐心协力的把这颗“宝贵”的糖果小心翼翼地不知向哪儿搬去,我目不转睛地看着糖在慢慢移动,我看见蚂蚁遇到上坡时,前面的蚂蚁使劲把糖果往上拉,后面的蚂蚁把糖果向上推。遇到下坡时,前面的蚂蚁把它抵住,不让糖果滑落,后面的蚂蚁把它使劲的拉住,不让糖果滚走。不一会儿的功夫,糖就被蚂蚁们搬进洞里去了。

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篇6:可爱的蚂蚁作文

全文共 350 字

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暑假里,我回到乡下住了几天。

有一天,天气很闷热,好像要下雨了,忽然我发现一大群大蚂蚁把一根骨头包围得严严实实。

我看到蚂蚁的脚很细小,身子黑黑的,但嘴巴像小剪刀一样锋利。头上还有两根触须,别小看这两根触须,用处可不小呢。如果迷路了,它就是靠触须找到回家的路。蚂蚁还能靠触须传递信息。

有几只蚂蚁,扛着肉粒,兴高采烈地往家里搬。蚂蚁们为了在下雨天也能吃到事物,就未雨绸缪,白天就齐心协力地往洞里搬东西,真是一群勤劳的蚂蚁。

我蹲在地上看得出了神,妈妈叫了我好几遍都没听见,她走到我身边说:“你在看蚂蚁呀,蚂蚁虽小,它也是一条生命,你要保护它。”

是呀,蚂蚁那么小,可他们团结起来能搬走比它们身体大几十倍的东西,可真不简单。它们像清洁阿姨,为我们捡走了掉落在地上的东西,是不是应该感谢它们呢?

啊,小蚂蚁真可爱呀!

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篇7:观察蚂蚁六年级

全文共 690 字

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于是,我为它们准备了很多食物,有白糖、盐、饼干、鸡肉、芹菜叶等等,我想看看它们喜欢吃什么?今天,我带了点白糖下去,

放到了蚂蚁经常出没的地方。过了一会儿,一只蚂蚁过来了,叼起一粒糖就走。我本以为它会带一大群蚂蚁来,谁知只带了四五只,一粒一粒地叼回了。这下我明白了,小的东西,蚂蚁不会带太多同伴来。

但是大的东西,蚂蚁就会叫很多同伴来。有一次,我拿的饼干太大,结果一只蚂蚁找了一大群同伴来(我敢打赌至少一百只),蚂蚁全部扑到饼干上,使原来的饼干看上去像“巧克力饼干”。

我发现蚂蚁找到食物都先不吃,搬回家后才吃。我在《昆虫记》里看到说,蚂蚁的大颚就是嘴巴,象一把剪刀,比人的牙齿还要锋利。

我发现蚂蚁喜欢吃的食物,都是甜食。

比如,我给它们盐,它们都走上前去嗅了嗅,就走开了,只有一只蚂蚁叼回去了,也没有召集同伴来。我还发现蚂蚁不喜欢吃芹菜叶,但它们会把芹菜叶当“保护伞”,下雨的时候就躲在下面。

我马上又发现,蚂蚁更喜欢吃死昆虫,谁让死昆虫是天然的呢!有一次,我看到它们在搬毛毛虫,便加了点糖,

这对它们来说,是一顿更好吃的美餐了。毛毛虫太大了,一只蚂蚁搬不动,两只蚂蚁搬不动,十只蚂蚁搬不动,上百只蚂蚁才搬得动,

但我看它们也只能以平均每分钟一毫米的速度前进。还有一次,我带了只电晕的苍蝇下去,蚂蚁们对着苍蝇又抓又咬,没过多久,这只还没被电死的苍蝇就被咬死了,然后蚂蚁们全部到死苍蝇下面去,想把死苍蝇搬回家,这时候,一只较大的蚂蚁过来了,好象是“蚁王”,我想帮它们搬,

谁知“蚁王”一下子爬到我手上,“啊呜”咬了一口我的手指头,我“啊”地叫了一声,急忙逃回家去,我想它们肯定把我当作“掠食者”了。

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篇8:小蚂蚁搬骨头作文600字

全文共 571 字

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在阳光灿烂的早上,一只四处寻找食物的小蚂蚁在绿油油的草地上东张西望。忽然,它闻到一股香味,就跟着香味走,它觉得香味离自己越来越近,馋得直咽口水。当它翻过一个小土堆的时候,眼前一亮,是一根大骨头。小蚂蚁想:如果我把这根骨头搬回家,大家肯定会非常高兴的,可是,这根骨头这么大,我要怎么搬回去呢?

小蚂蚁眼珠子一转,想到了一个办法。它钻到骨头下面,使劲地往上顶,想把骨头背回去,可是,它累得满头大汗,骨头连动都没有动一下。小蚂蚁想:这骨头太重了,我背不动,得另外想个办法。

于是,它又站到了骨头的边上,伸出手,使出吃奶的劲儿,想把骨头推回去。但是,它累得满脸通红,骨头却纹丝不动。小蚂蚁想:推也推不动,看来得借助一些工具了。

它到边上找来一根绳子,把绳子的一头绑在骨头上,另一头放在肩膀上,用力往前拉,可是它却连脚都迈不动。试了三次都没有成功,小蚂蚁想:看来我一个人是搬不动了,我得回家找小伙伴们帮忙。

小蚂蚁怕回来的时候找不到路,就沿路留下了气味,这样就不怕到时候迷路了。小蚂蚁一回到家就把这个好消息告诉了小伙伴们,小伙伴们听了兴奋极了,都非常积极得要去帮忙搬骨头。

来到草地上,大家纷纷钻到骨头底下,齐声喊着:“一二三,加油!一二三,使劲!”最后它们齐心协力把骨头搬回了家,美美地吃了一顿,小蚂蚁说:“今天,我们团结一致把骨头搬回了家,团结力量真大啊!”

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篇9:描写蚂蚁的作文450字

全文共 447 字

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蚂蚁是我们生活中最常见的一种昆虫,虽然它个头小,却有着惊人的记忆力。

为了证明我的想法是对的,我把一粒放在蚂蚁前面,但它没有立即跑过去,而是停了一会儿,走了。我又把一粒米放在一只蚂蚁的前面一点,于是我就先回去了,过了一会儿,刚才那只蚂蚁又带来了一只蚂蚁,然后一只蚂蚁看守着那一粒米,而另一只蚂蚁就先行离开。

过了一会儿,另一只蚂蚁又带来了一群蚂蚁,我在它们走过的路上,每隔一段距离就撒上沙子,它们齐心协力,把那粒米搬了起来,这个时候,我把路上的标记——沙子全都扫掉了。只见蚁队来到了被扫干净的地面前,它们显得犹豫了许多。有的往后退,然后回来,再后退;有的在扫干净的地面前徘徊不前;有的从侧面散开,好像要绕过这片陌生的地方。大家乱哄哄的,在障碣物的前面越集越多。最后有几只蚂蚁冒险走上了扫过的那条路,其他的蚂蚁便也跟着来了尽管我设了许多困难,蚂蚁还是从原先用沙子标的路线上回到了家里面。

蚂蚁并不像蜜蜂一样靠本能来辩別回家的方向,而是凭着对沿途景物的记忆找到回家的路。无论路多么难走它们还是会回到家的。

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篇10:摔不死的蚂蚁作文400字

全文共 472 字

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一天,我去奶奶家玩,在一片空地上发现了一大群蚂蚁

我脑海立刻浮现出一个念头:蚂蚁在搬家吧!会不会搬到奶奶家去?不行不行,绝对不行,我留在奶奶家的零食还没吃完呢,你一定会被她们这些“大胃王”给吃个精光的。于是,我决定阻止他们的搬家大行动。

俗话说得好:擒贼先擒王。我想抓,但又怕抓,最终我想到了一个妙绝的办法。我跑回奶奶家去,把那个奶奶没用的小小夹子拿过来,夹住那只大蚂蚁,把手举得高高的,然后一松,再低头一看,蚂蚁都还还好好的,又回到了队伍中。带着他的臣子继续搬家。

难道是因为我的手指的还不够高?算了,再试一次。这一次我站在一把小椅子上,把手举到极限,再低头一看。“what!”气得我都说起了英文。“还没死?厉害了我的蚂蚁。”气急败坏的我现在满脑子都是,为什么摔蚂蚁它都不死啊?早把蚂蚁搬到奶奶家的那事抛到九霄云外去了。我试了一次又一次,结果还是让我特别失望。

我跑去问妈妈,妈妈用百度查一查才知道:蚂蚁的重量很轻,产生的动能小,这里的关键是速度,速度是平方的关系,速度增加的越快,动能越大。

“噢,原来是这样的啊!难怪摔了半天都还没死。”我笑着说。

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篇11:大力士蚂蚁作文400字

全文共 422 字

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今天上午,我正在阳台上吹着风的时候,我在阳台的栏杆上发现了一只黑黑地小小的一只小蚂蚁

我之前只是听说蚂蚁的力气十分的大,但是我却从来没有见过它们搬过东西,于是我就决定要看看,它们到底能不能搬比它们的身体大好几倍的东西。

我用了像风一样地速度,鼓起勇气来到了楼下,抓了一只很肥很大地西瓜虫立刻跑到了六幢的楼下,为了节省时间我还独自坐电梯来到了二楼,生怕那只小蚂蚁给跑了,我把那只西瓜虫放到了阳台的栏杆上,那只西瓜虫被我抓到了楼上,在电梯上由于那个电梯有点不太平稳,所以那只西瓜虫在电梯上就像一个晕车的老奶奶一样,它一直把头缩到壳里,这时蚂蚁慢慢地靠近了西瓜虫,它看了看这虫子,它知道了那只西瓜虫是活的,就向着它洞口的方向跑到了洞里,我还以为那只小蚂蚁害怕了呢。可没想到的是,它竟然带着一大群蚂蚁大军,把西瓜虫硬是抬走了,一点也不给西瓜虫逃脱的机会,把它抬回洞里去当它们的晚餐了。

这时我才知道原来蚂蚁力气一点儿也不大,只不过是‘“人心齐泰山移”而已。

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篇12:观察日记蚂蚁

全文共 381 字

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这学期我们发了一套科学学具,我觉得很好玩,于是就利用星期天的时间研究了一下,打算捉了几只蚂蚁观察

下午我就在楼下找到了一个蚂蚁洞,我把一粒油炸花生米放在蚂蚁洞旁,一只蚂蚁发现了,它碰了碰,又退了回去,等了一下,它又过来碰了碰,又退回去,就这样反复了好几次。这时又来了几只蚂蚁,不大会儿,蚂蚁就越聚越多了,于是就和姐姐捉了五只放在一个像小盒子一样的透明学具里。回到家以后有放了一小块馒头进去,然后就开始观察蚂蚁了。

利用学具里的放大镜我发现:蚂蚁是由三个小“芝麻”组成的。头和肚子是黑色的,像两粒圆鼓鼓的芝麻,中间是黄褐色的,像是一粒瘪了的芝麻;它的身体有光发亮;蚂蚁脑袋上有两根触角,经常轻轻地摇动;蚂蚁的腿细细长长的,跑起来速度十分快。

虽然花生米和馒头粒比蚂蚁的身体大很多倍,但它们却能团结起来一起推动食物,通过这次观察,我觉得蚂蚁是团结、勤劳、不怕困难的动物。

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篇13:蚂蚁的启示作文400字

全文共 444 字

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蚂蚁的身体黑黑的,头上长着两个触角,听说这是他和它的同伴联系的东西。

有一次我在家里的院子里不小心点了一块糖,我没有把糖捡起来。到了第二天的时候我发现糖块上有一个小蚂蚁它应该再搬糖块哩!

过了一会,蚂蚁不在上面了,我想他放弃般糖块了,他回到了蚂蚁巢里,我看这蚂蚁,一分钟,二分钟,五分钟过去了,从蚂蚁巢里终于出来蚂蚁了,这一次的蚂蚁很多我想他们是不是想齐心协力把糖块搬到他们的家里,他们跟第一个蚂蚁来到了糖块的周围,站立了一会儿,我想它们是应该在想办法呢!

二三分钟过去了,它们开始动了。一个小蚂蚁想爬山似的到了最高峰。我想他正在指挥它的同伴们怎样搬运糖块,几十个小蚂蚁在糖块的四周,可是这个糖块一点也不给面子,怎么也般不起来,后来又有一个小蚂蚁回到了蚂蚁穴里,我想他正在去般救兵呢!不一会一大批的小蚂蚁来到了糖块的下面,用力一般,这个糖块终于办起来了,想搬这个糖块课真是不容易啊!我想这是小蚂蚁一定很开心。

小蚂蚁齐心协力能搬起起比他重的东西,我们正要学的不就是小蚂蚁,坚持有耐心,的品格吗?

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篇14:蚂蚁的启示

全文共 446 字

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红星路小学李舟欣蕾指导老师:唐老师

大自然真是既神奇又有趣,如果你仔细观察就会发现大自然的奥秘。蜜蜂是靠自己身体的舞蹈姿势来表达所要传递的信息;蚂蚁是靠气味来进行活动……其中,蚂蚁的团结精神最让我震惊。

一天清晨,我和小伙伴来到了公园。刚一进公园,我们就发现不远处有一个白色的东西在慢慢地移动。我们走近一看。哦!原来是一群小蚂蚁正在搬一块小小的面包屑。我心想:这附近一定有蚁巢。在好奇心的驱使下,我就开始寻找起来。过了一会儿,我就在花坛下找到了蚁巢。我心想:对于蚂蚁们来说,这个花坛还挺高,它们能爬上去吗?

我继续观察蚂蚁的搬运情况,过了一会儿,蚂蚁们就要上小山坡了。就在这时,突然有一只小蚂蚁脱离了队伍,独自跑进蚁巢。不一会儿,它又出来了,身后还带着一群“兄弟”,我明白了,原来它是去搬救兵了。真有灵性!

它们在大蚂蚁的帮助下,一步一步地爬上花坛,再一个一个陆陆续续地爬进了蚁巢。

我和小伙伴看完了蚂蚁搬东西的全过程,都被它们的行为所感动。回家后,我对自己说:“我也要学习蚂蚁不畏艰难团结一心的精神”

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篇15:观察蚂蚁城堡日记500字

全文共 562 字

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早上,我迫不及待的来到表哥家,正巧,表哥的快递送到了,打开一看,里面有许多小零件,我和表哥一商量,立刻动手开始修筑蚂蚁城堡

快递盒里面有一个奇怪的小盒子,两根管子,几个小盖子,还有一盒蚂蚁,里面的蚂蚁有大有小,还有一只最奇怪,它在蚂蚁里头是最大的,它还有一双翅膀。

“这只奇怪的蚂蚁是什么呀?”我问。表哥说:“它是一只蚁后哦,可小心点,别让蚁后死了。”

接下来就开始修筑蚂蚁城堡了。这个奇怪的小盒子里有大片都是蓝色的,表哥说这是土,蚂蚁可以在里面挖洞。蚂蚁住的地方算是修好了,可是让蚂蚁往里面爬是一个伤脑筋的问题,因为蚂蚁在小盒子里实在是太小了,连手指都很难伸进去,只能让蚂蚁自己爬进它们的城堡里。

十分钟,二十分钟……我等的有点坐不住了,可是一只蚂蚁也没有爬进去。于是,我和表哥通过商量决定使用诱惑法。我们把一小块葡萄放进蚂蚁城堡里,一只蚂蚁经不住诱惑爬了下来,吃了几口就开始侦查地形。

说来奇怪,这只侦查兵已经在城堡里转了有几十圈,可就是不停,一直转啊转啊,可能是蚁后等的不耐烦了,一只小蚂蚁下来了,这只小蚂蚁与第一只蚂蚁不同,它只吃葡萄根本不观察,吃了几口就上去通报了,接着来了一只又一只的蚂蚁,最后一群蚂蚁都下来了,开始了它们的筑洞工程。

看了看表,都已经过去4个小时了,没想到,这群蚂蚁竟然让没有耐心的我坚持了这么长的时间!

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篇16:蚂蚁团结作文

全文共 729 字

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今天,我和爸妈去杭州植物园游玩。

我们一边走,一边欣赏着植物园里宜人的风景。走累了,我们来到爱鸟亭休息,我拿出沙琪玛悠闲地吃着。

忽然,墙角边的一群小蚂蚁吸引了我的注意。“他们是在寻找食物吗?”我纳闷地想。于是我把沙琪玛掰成碎末,放在地上他们要经过的地方。果然,他们纷纷围了上来。有几只胆大的蚂蚁绕着碎末转了几圈,还用触角碰了碰,仿佛在说:“快来快来!发现了可口的食物,没有危险!”可当我看到蚂蚁们试图搬运食物的时候,我摇了摇头,小小的蚂蚁怎么可能把像小山一样的食物搬走呢?只见更多的蚂蚁匆匆忙忙赶来帮忙了,他们搬的搬,推的推,扛的扛。他们都齐心协力,干得热火朝天,还有几个“大力士”举起了和自己身体差不多大的碎末。不一会儿,小山一样的碎末都快变成“细沙”了。蚂蚁们可真厉害啊!

看到这种景象,我真为他们如此团结一致而叫好。看来蚂蚁们也懂得“人心齐,泰山移”这个道理啊!

我家的寄居蟹

寒假里的一天,我和爸爸到三亚海月广场的海里游泳。游着游着,忽然,脚下踩到一个硬东西,拿起来一看,原来是只寄居蟹。我们很兴奋,一共抓了10只寄居蟹,拿回家装在铁盘子了,放上海水养着。

寄居蟹有大有小,但他们都是一只螯大,一只螯小。而且,一些个头小的寄居蟹都喜欢爬到个头大的寄居蟹壳上,似乎把那些大寄居蟹壳当做“卧床”了。

突然,我耳边传来了叮叮当当的声音,原来两只寄居蟹在向对方“下战书”。一只寄居蟹挥动着大螯,似乎在说:“你过来!”另一只寄居蟹撞击着盘壁,也在说:“你过来!”双方僵持不下。后来,撞击盘壁的寄居蟹实在忍不住,身体一转爬了过去,另一只寄居蟹也冲上去,它俩打了起来。打着打着,那只撞击盘壁的寄居蟹似乎累了,落荒而逃。自然界可真奇妙!

观察,可以让人获取知识,可以让人了解自然。

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篇17:三年级奇妙的蚂蚁王国作文600字

全文共 610 字

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在草坪的底下有一个和谐的蚂蚁王国,他们团结友爱,勤劳勇敢。蚂蚁们每天兢兢业业地工作、生活,建设自己美丽的国家。

一天,草坪上来了一群人,他们在草坪上野炊后,留下未燃烧完的木炭,零星的炭火散落在蚁巢里。烟瞬间往蚁巢里窜,惊动了站岗的蚁兵。蚁兵立即发出警报,随即,蚂蚁们慌乱地骚动。一会儿,只见许许多多的蚂蚁蜂拥而上,如飞蛾一般英勇地朝烟火冲去,噼里啪啦的响声伴着烧焦味弥漫在蚁巢里。原来,大家接到了蚁后的旨意,个个为保卫国家前仆后继英勇抗灾。他们纷纷喷射出蚁酸来灭火。转眼,就把火星扑灭了。蚂蚁王国终于恢复了平静,幸存者安葬了英勇牺牲的伙伴们,又投入了建设新家园的工作中去。

在蚂蚁军民共同的努力下,新的蚂蚁王国终于重建好了,也更美丽了。可是,天有不测风云,一场暴虐的洪水袭来,来不及往高处转移的蚁民们迅速抱成一团,开始,像一个乒乓球,一会儿,聚成了一个铅球大小,紧接着,凝聚成一个大篮球。他们紧紧相拥,随波漂流,相互鼓励。蚁球漂过的水面留下点点小黑点,那是最外面一层被洪水冲走的蚂蚁,他们至死都奋力抱在一起。终于,大蚁球坚持到靠岸的那一刻。蚁群迅速有序地一层层打开,一个个像凯旋归来的战士,昂首列队冲到更高的岸上。岸边,留下一个“小乒乓球”,那是蚁球里层的牺牲者,平静而悲壮。

蚂蚁王国万众一心,英勇团结,面对天灾人祸,他们毫不退缩,百折不挠,很快又重建了新家园。举国上下欢庆新生活,高奏凯歌,唱起了豪迈的《我和我的祖国》……

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篇18:蚂蚁的启示作文350字

全文共 360 字

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我小的时候,非常喜欢观察昆虫。

记得有一次,我正在草地上玩的时候,发现一棵树旁边有一个洞,眼看天就要下大雨了,我看见一群蚂蚁正朝里边走去,我为了弄明蚂蚁在洞里面干什么?就去找了一个木棍戏弄它们,还把它们的洞敲开了一个口子。我看见了一只非常大的蚂蚁,一下飞到了我的手上,吓得我嚎啕大哭。我生气了,把木棍拴上布条,弄点柴油,打然打火机,烧了起来。我把火苗塞进洞里,只听见噼里啪啦的声音。我想他们肯定全部被我烧死了,结果却滚出来一个球,是蚂蚁合在一起的球。这个球吓了我一跳,我想他们居然这么友好团结,如果我们人类也这样,那该多好啊!

大自然能给我们很多的启示,成熟的稻子低着头,那是在告诉我们要谦虚;小树苗长成大树,那是要告诉我们要勇敢;长江东流奔腾不息,那是要告诉我们要理想奋斗。下一步,我将认真学习,以懂得更多的大自然的知识。

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篇19:蚂蚁作文初中

全文共 719 字

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最近特别喜欢观察蚂蚁。不管有多忙,我总会偷空去院子的空地,或者爸爸单位的花坛边转悠。一旦看到那些小小的`虫子,就感到格外的兴奋。会不自觉地蹲下来,像孩子一样把目光牢牢锁定在蚂蚁的身上。

观察蚂蚁可以让我忘记周围的一切。也就是说,当我走近蚂蚁时,我的世界就成了蚂蚁王国。我也好似变成了一只蚂蚁。

看看吧,这些在我眼前忙碌得忘乎所以的小黑东西们。它们有时在石头缝里跳舞,只是为了庆祝一只蛆虫被自己俘虏。有时会在水泥地上来回奔跑,是为了告知伙伴又有了新的食物。有时又会歇在一片树叶上,安然地享受植物带给它们的宁静和芬芳。

这些黑黑的小小的虫子,谁说它们没有智慧,不会享受生活呢。我看它们比人类更加懂得尊重生命。我在观察蚂蚁搬运食物时,经常看到几只受伤的蚂蚁被同伴拥护着抬到洞穴里去。蚂蚁们对食物有着本能的兴致。同样,对同类的安危也有着本能的关切和爱护。

蚁王也不居高临下。有时我看到它在蚁群的前面,围着猎物,像一位训练有素的将军,指挥手下的士兵向左或向右进攻。而它专攻猎物的要害。爬上猎物的头部或者尾部,张开嘴就是几口,咬得猎物团团转。蚁王不给猎物丝毫喘息的机会,它发出号令,大群的蚂蚁一拥而上。一只身形庞大的青虫或者毛毛虫,就这样被它们干掉了。

动物世界,捕食的残酷在小小的蚂蚁身上也略见一斑……我有时会为此感到惊奇。蚂蚁没有读过一天书,却能通晓蚁情世故;蚂蚁不是来自礼义之邦,却在它们的国度里如君子一样彬彬有礼;蚂蚁忙忙碌碌,却从来不屑于名利和权力的争斗。

不知道蚂蚁王国里有没有乞丐。我想,即使有乞丐,它也一定是一个无比幸福的乞丐吧。

我观察蚂蚁时,暗暗许了一个小愿。希望来生能够变成一只蚂蚁。最好是成为一只蚁后。让我在蚂蚁的王国里豪情满怀地活上一回。

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篇20:蚂蚁带来的启示

全文共 620 字

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小小的蚂蚁微不足道,但就是在这小小的蚂蚁身上,给了我终身难忘的启示

星期天,我在楼下玩,手里拿着一袋饼干津津有味地吃着,忽然,看见一只小蚂蚁。小蚂蚁是怎么吃东西的呢?于是,我就故意在小蚂蚁面前放了一小块饼干,蹲下来仔细地观察。只见小蚂蚁用力地推饼干,原来,它是想把饼干搬走。推了一会,它发现推不动,就使劲往起扛,可饼干还在原地。最后,小蚂蚁拼命地用后背顶,可是,那一小块饼干纹丝不动。饼干仿佛在嘲笑小蚂蚁:“小不点,你是搬不动我的。”

这时,这只小蚂蚁垂头丧气地走了,临走还不忘回头看一眼饼干。“哎,没意思!”,我正准备起身,一扭头看见一大群蚂蚁向饼干爬来。它们按顺序围着饼干排成两列,大的用后背顶,小的用触角推,不一会儿,饼干就被它们齐心合力地抬了起来。

太神奇了!看到这,我不禁想到了我自己。今年,我们班的卫生区是厕所。这让我们班所有人都很发愁。轮到值日,大家都极不情愿地去了,其中就包括我。到了卫生区,我们谁也不愿意去厕所里面打扫,都嫌脏、嫌臭。有的同学干脆把笤帚一扔,大声说道:“哼,谁愿意扫这臭哄哄的厕所呢?”,说完就头也不回地回教室了。我们也附和着抗议。这时,卫生委员默默地拾起笤帚,走进厕所认真地扫了起来。看到这一幕,我们的脸刷一下红了。是啊,如果都嫌脏的话,那我们的校园谁来打扫呀。再看看其他卫生区被打扫得一尘不染,我们拿起了笤帚,齐心合力扫了起来。

团结就是力量,只要我们团结协作,一定会克服所有困难的,这就是蚂蚁带给我的启示。

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