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319作文
274篇1:2024关于社会主义核心价值观公益广告征集启事
全文共 1562 字
+ 加入清单为大力弘扬社会主义核心价值观,进一步加大公益广告宣传力度,引导广大市民自觉践行社会主义核心价值观,市委宣传部、市文明办决定,面向全市广泛征集社会主义核心价值观公益广告。
一、征集时间
自启事2015年5月15日发布之日起,至2015年8月31日止。
二、作品主题
应征作品可以围绕以下任一方面进行创作。
1、践行社会主义核心价值观。可以国家“富强、民主、文明、和谐”、社会“自由、平等、公正、法治”、公民个人“爱国、敬业、诚信、友善”为方向进行创作,也可选取社会主义核心价值观中的任意一个词汇进行创作。阐述社会主义核心价值观的基本内容、主要内涵、实践要求,推动全社会广泛认同和自觉践行。
2、深化中国特色社会主义和“中国梦”宣传教育,阐释其深刻内涵和重大意义,引导人们坚定道路自信、理论自信、制度自信。
3、推进学雷锋志愿服务。弘扬雷锋精神,倡导助人为乐、团结友善的价值追求,引导市民积极投身学雷锋志愿服务,推动学雷锋志愿服务制度化、常态化。
4、加强诚信建设。倡导诚实守信社会风尚,引导人们讲诚实、重信用、守承诺,树立守信光荣、失信可耻的价值观念。
5、培育勤劳节俭观念。倡导继承发扬中华民族吃苦耐劳、戒奢克俭的优良传统,倡导俭以养德,鞭挞好逸恶劳、铺张浪费、豪华奢靡之风。
6、倡导文明旅游。引导人们摒弃旅游中的陋习,践行文明礼仪,遵守道德规范,树立“文明古国、礼仪之邦”的良好形象。
7、加强未成年人思想道德建设。引导未成年人树立远大志向,主动讲道德、尊道德、守道德,形成爱学习、爱劳动、爱祖国的良好追求。
三、作品要求
1、紧扣社会主义核心价值观宣传主题,积极向上,内容健康,思想性强,具有感召力。
2、提倡从身边人或事取材,展现荆楚文化特色,融入鲜明的荆州元素。行业部门(如交管、环保、教育、工商、交通等)征集作品,充分体现本行业的特点和要求。
3、应征作品分以下三类:(1)平面作品。以文字、绘画、书法、摄影、泥塑、剪纸等艺术表现形式,通过一个或系列作品展示相关主题。(2)影视作品。以动画(Flash)、视频、沙画等艺术表现形式展示相关主题,时长不超过30秒。(3)创意文案作品。此类作品只需提供创意(脚本、剧本)。
四、提交方式
1、以个人名义或者团体名义提交作品均可。
2、要提供作者姓名(或单位名称)、通讯地址、联系电话、电子邮箱和个人有效证件的复印件。
3、每件应征作品须分别提交纸质和电子文件各一份,并附作品的创作理念和含义阐述。平面作品投稿须为电子版JPG格式(像素不低于1024×768)。影视作品投稿须为WMA或MPG格式。
4、所有应征作品及介质不再退还,请作者自行保留备份。
5、应征作品须在规定时间内发送至指定邮箱。
联系人:秦英
电话:0716-8253022 18972398135
邮箱:2262117848@qq.com
五、评选办法
1、邀请知名专家组成评审委员会,对应征作品分类进行匿名评选。
2、对入选作品进行公示,公示发布媒体为荆州新闻网和楚网,公示期为10个工作日。
3、最终结果在荆州新闻网和楚网公布,对获奖作品由专人通知获奖者。
六、奖励设置
根据三类应征作品分组,每组评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干,并给予一定奖励,通过媒体进行展示。
七、作品权属
1、应征作品必须是原创,拥有独立、完整的著作权。如有抄袭、模仿他人作品,损害他人合法权益的,责任自负,并追究责任。如涉及著作权、版权、肖像权或名誉权纠纷,均由作者本人负责。
2、征集方拥有所有入选作品的著作权。作者在任何情况下均不得自行或授权其他组织和个人发布或者发表入选作品,仅享有署名权。
3、征集方有权决定作品的修改,有权以复制、出版、发行、展览、放映、信息网络传播等方式无偿使用获奖作品用于纯公益性用途。
4、征集方拥有对本次征集活动所有问题的最终解释权。
篇2:我心中的核心价值观作文800字
全文共 864 字
+ 加入清单核心价值观是中华民族的文明内涵,是我们中国人独有的精神面貌。我们每时每刻都用自己的方式践行着它,我们以这样的方式来表达我们的爱国情怀。
这天下午,我和妈妈来到了市里的这家大超市。像很多超市那样,这家超市的手推车也是投币式的。在手推车把手上有一个小盒子,原来前面那辆车的链条是锁在你要的车上的,当你要取车时,把一元硬币推入小盒子,前面那辆车的链条就会与你的车分开,你就可以把车推走了。当你购物完毕要还车时,你把车推到指定还车点,把前面那辆车的链条插入你车上的小盒子,原本你投入的那元钱就会弹出,于是你就可以带着钱走了。这样做不仅节省了人力,更潜移默化地培养了人们自觉维护社会秩序的习惯。
我和妈妈逛完超市,走出了超市大门。清风吹来,使人好不爽快。这时,一个小男孩推着一辆手推车向我们这里的还车点走来。他真的很小,头刚过推车的把手。他穿着衬衫和牛仔裤,眼睛水灵灵的,就是个普普通通的小男孩,一点也不假。他一定是来还车的。还车点那儿一排手推车互相嵌套,整齐地摆在那里。原本还的车是要套在那排车的末尾的,但是由于管理人员的疏忽,这排车的末尾正好抵在了一段台阶上。小男孩倒是一点没有迟疑,立即动手要把自己那辆车抬上台阶。可是仅凭他那点力气,这事怎么办成呢?这点挫折并没有使他气馁,他竟然还笑了起来。他又去推前面那一大排车。他倾斜着身子,挺直腰板,绷紧手臂,使出全身力气,也没能让那排车移动分毫。他深深喘了几口气,回头叫道:“妈妈!”但是没人答应他。也许是小男孩的妈妈开车去了,并不在他身边。
小男孩有些沮丧了。他望着地上,皱起眉毛,撅着嘴,手却还扶着车把手。这时一个清脆的声音响起:“我来帮你吧!”小男孩抬头一看,原来是个大姐姐。大姐姐把那排手推车向前推了推,然后把小男孩的车套进那排车的末尾,把链条插入小盒子,硬币弹出,大姐姐把硬币递给小男孩,说:“快带好钱去找你妈妈吧!”小男孩回过神来,接过钱,对大姐姐说:“谢谢!”大姐姐笑了笑。小男孩转过身跑走了。
就这样半分钟的时间,一个感人的小故事呈现在我眼前,这和谐的一幕,正是我心中的核心价值观。
篇3:社会主义核心价值观作文300字
全文共 429 字
+ 加入清单每一个国家有一个繁荣富强的梦想,每一个人也有专属于自己的梦想。梦想是什么?顾名思义:梦想是全世界最美好的东西。它是梦幻的,它是纯洁的,它是追求,它是每个人心中最崇高的净土。作为一名中国人,我当然有我的“中国梦”而且我还要为自己的梦想去努力,去实践。
我的梦想是可以成为一名人民教师,像我的老师一样,教着那么多可爱.天真的孩子们,可以为他(她)们奉献出自己的经验和学问,当他们长大,再教育下一代人的时候,此时,应该是自己最开心的时候啦!我要向着我自己的梦想而努力,从现在开始好好学习,发奋向上,不放弃,我相信我一定会成功的。
“中国梦”这简简单单的三个字,你是怎么认为的呢?我认为中国梦就是我们祖国的梦想,而祖国的梦,需要我们来实现,我们只有把自己的梦想和别人的梦想结合,才能成就一个大的中国梦,在社会上贡献出自己的一份力量!
而我们都有统一的一个中国梦:爱国,节俭,团结,积极,奋发。为了我们的梦想,加油吧!让我们向着祖国美好的明天奋进,加油!为了我的“中国梦”!
篇4:践行核心价值观有你有他也有我
全文共 1056 字
+ 加入清单社会主义核心价值观主要由坚持马克思主义指导思想,坚持中国特色社会主义共同理想,坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持社会主义荣辱观组成。党的十八大报告首次以24个字概括了社会主义核心价值观:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。”我认为,作为一名青少年应该从自己做起,同假丑恶的现象作斗争,从小事做起,贡献出自己的微薄的力量,为真善美播下希望的种子,让真善美之花遍布祖国的角角落落。
那么,什么是真善美呢?真善美是一种追求美好的价值观,让我们拥有辨别美丑的能力,从而树立起求真、求善、求美的人生观,向一切丑陋的、不文明的言行说再见,让自己变得更加美好。正如美国著名诗人惠特曼所言:有一个孩子每天向前走去,他看见最初的东西,他就变成那东西,那东西就成了他生命的一部分。如果我们向往真善美,追求真善美,那么我们慢慢的就会变成真善美的代言词,成为一个真正美好的人。
去年,我们全家人一起观看了2014“寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼,故事里的主人公都出生在不太完整的家庭,有的
爸爸重病在床,有的要照顾年幼的弟弟,尤其有一位5岁的小妹妹,每天要照顾半身瘫痪的妈妈,小小年纪就要洗衣、做饭,撑起整个家庭的重担。妈妈说这些哥哥姐姐都非常不容易,也非常了不起,要我和弟弟向他们学习,孝敬长辈,热爱生活;爸爸告诉我,那些颁奖的叔叔阿姨都是帮助过这些困难家庭的好心人,他们和孝心少年一样都是善良的好人,也是他和妈妈要学习的榜样。
前不久我在电视上看见一支叫《永远在一起》的公益片,片中的小朋友们叫彭丽媛阿姨“彭妈妈”,她们在一起开心地做游戏,对着镜头说长大后的理想。妈妈说这些小朋友们都生了一种很严重的病,但是他们的心里很健康,如果我的身边也有这样的小朋友出现,一定要和她们做朋友,带着她们和其他小伙伴们一起玩耍,因为她们跟我和弟弟一样都是活泼开朗,内心充满阳光的好孩子。虽然我不懂她们到底生了什么病,什么时候能治好,但是我相信妈妈说的她们都是好孩子的那句话,因为阳光下那一张张开心的笑脸,是我见过的最美的童颜。
在我们的生活中,求真就是要做一个求真务实的人,言行一致,表里如一。对于学习我们要像孔子说的那样:知之为知之,不知为不知。不理解的问题要善于请教,寻根求源,不要不懂装懂,自欺欺人,最终耽误了自己,这也是对自己不负责任的表现。对于做事待人,要讲求诚信,不弄虚作假,如果有错误,要有勇于改正错误的决心和勇气,并付诸行动。
篇5:践行社会主义核心价值观征文:关键在道德
全文共 5437 字
+ 加入清单一个人假如能在心中布满对人类的博爱,行为遵循崇高的道德,永远围绕着真理的枢轴而转动,那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。语文迷小编分享一篇践行社会主义核心价值观征文:关键在道德,欢迎参考!
党的十八大从坚持和发展中国特色社会主义的高度提出了积极培育和践行社会主义核心价值观的重大战略任务,报告中强调:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。”这表明,我们党对建设社会主义核心价值体系从认识到实践达到了新境界。良好的公民个体道德素养、均衡的社会整体道德水平,是确立和完善社会主义核心价值观不可或缺的伦理坏境。道德素养是体现社会主义核心价值观的关键所在,一定层次和一定的表现形式上,其与社会风尚紧密相关、相互渗透、相互融合、相互支撑。广大公职人员作为倍受社会关注的一个特殊群体在弘扬社会主义核心价值观方面大有可为。实践表明,重要途径之一,就是从我们每个人从自身做起,从小事做起,从现在做起,自觉引领社会风尚。通过自觉引领社会风尚,践行社会主义核心价值观,至少在个人层面,切实做到以阳光心态面对人生、以辛勤劳动创造生活、以感恩情怀融入和回报社会;以实际行动来维护社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。
德作为社会主义核心价值体系最基础、最核心的部分,社会主义核心价值观可以集中反映我国和谐社会所追求的价值尺度和文化观念。价值观是人生观和世界观的核心与基础,在当今价值观多样化、文化多元化的社会转型期间,在青少年和青年大学生中旗帜鲜明地倡导社会主义核心价值观,能够更深层次地影响青少年和青年大学生的思想认识与行为方式,提高思想政治教育的实效。
以人为本是社会主义核心价值观的主体。以人为本既是时代发展和社会发展的迫切要求,也是人的全面发展的必然要求。价值观是人们在实践中形成的,对价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度,是处理各种价值问题时所持的比较稳定的立场和观点的总和。
实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要经济富裕、政治清明、文化发展、社会和谐、生态文明。实现伟大的中国梦,需要全体国民有很高的道德素养、文明水准。推进公民道德建设、精神文明建设、践行社会主义核心价值观,是建设和谐社会的重要内容,需要全社会通力协作。也需要政府引导各行各业、城乡居民建立行业和居民个人核心价值观水准,并且经常性的设置不同群体能够参与的载体活动,引导他们广泛参与,起到潜移默化的渗透作用,以便更好的推进社会主义核心价值观的形成和建立,更好的促进广大公民要积善成德、明德惟馨,提升自己的道德素养、文明水准,让全体国民的精神面貌焕然一新。
常言道,“人无德不立,国无德不兴”,强调的就是道德对于个人修身立业和国家长治久安的重要作用。在全面建设小康社会、文明和谐社会,加快推进社会主义现代化的新时期,高度重视和大力加强道德建设,更显得尤为重要。
近年来,我县委、县政府推广的“道德讲堂”,是一种推进道德建设,践行核心价值观的一种有效载体,它蕴藏巨大的潜在内力和渗透力,县委和县政府机构,应该定期、不定期的分别组织不同行业广大干部职工进行,并且应该做为一项政治任务,长期抓下去,还应该列入党建和精神文明建设考核目标责任书予以督促检查考核。而农村和社区也应该建立起“道德讲堂”,以文明礼貌、尊老爱幼、好婆婆、好媳妇、好妈妈、好少年、好青年、好邻居等内容,定期、不定期开展典型讲座,用身边的人、身边的事引导教育身边人,以便推进社会文明和谐进步。
“道德讲堂”是道德建设一个重要形式,通过唱一首歌、看一部短片、讲一个故事、谈一番感悟、颂一段经典、做一个承诺、送一份吉祥,充分发挥道德榜样的引领作用,引导人们从我做起、从现在做起、从小事做起,从而营造“积小德为大德、积小善为大善”的社会风尚,体现中华民族几千年的中华美德。
只有把社会主义核心价值体系作为道德教育的主题,融入到整个国民教育当中,不断丰富教育内容,创新教育方式,从幼儿抓起,引导他们该做什么?不该做什么?那些事情是正确的,那些事情是错误的,错误有什么危害?讲清楚道理,才能够正确引导。同时,用典型引路,充分发挥引导教育的作用,抓细节抓具体,持之以恒、久久为功,才能筑起具有良好道德素养的核心价值观长城,才能够推动良好道德风尚的形成,更好地助推经济社会的健康文明发展。
一、缺乏道德自律,践行社会主义核心价值观将难觅起点
道德自律是一个社会成熟的重要标志。不同的心态和不同的理念就会呈现出不同的人生道德观和价值观,这不仅事关个人、家庭和整个社会的道德建设,也关系着中华民族伟大复兴,也体现着中国梦的实现,而且关乎社会主义核心价值观培育和形成能否真正取得实效。
一要靠道德自律确立“基准点”。社会主义制度的本质决定了当代中国必须坚持以最广大人民群众根本利益作为出发点,与之相对应,社会主义核心价值观的基准点就必须依靠社会主义的道德自律,并依照社会主义道德规范来主动确立。
二要靠道德自律扩大“共识群”。道德自律是价值判断、选择与认同的根本前提。社会主义核心价值观的培育,固然需要在表述上多下功夫,但广泛的、足够的道德自律,尤其是道德内省,才是培育社会主义核心价值观的关键。
二、缺乏道德自觉,践行社会主义核心价值观将失去动因
践行,是心中有目标、脚下有路径的实践活动。对于引导和培育社会主义核心价值观这一社会活动而言,自觉践行的动力究竟从哪里来?
一是道德自律激发践行责任。社会主义核心价值观具有鲜明导向性、时代性和共识性,这些都决定了践行主体必须具有强烈的责任意识。因此,践行社会主义核心价值观,只能依赖基于社会需要以及道德需要的“第二内驱力”去唤醒、激发并强化责任意识。
二是道德自律引导践行理性。社会主义核心价值观是当代中国核心价值的理性表达,践行核心价值观同样需要实践理性。尤其是当前,我国进入新的发展阶段,经济体制、社会结构和利益格局正在发生深刻变革与调整,人们的价值观念日益呈现出多元、多样、多变的复杂局面,只有充分发挥道德内省的自觉性,在道德层面上积极倡导批判与自我批判,才能更加明辨是非、坚定信念,确保社会主义核心价值观的践行活动更加理性扎实、富有成效。
三、加强全社会核心价值观,突出抓好四类重点人群的道德素养
习近平总书记在沪考察期间就着力培育和践行社会主义核心价值观提出了明确要求,强调要面向社会做好这项工作,特别要抓好领导干部、公众人物、青少年、先进模范等重点人群。这四类重点人群,对培育和践行社会主义核心价值观至关重要。抓好这四类重点人群的核心价值观工作,是培育和践行社会主义核心价值观的关键所在
1、领导干部负有主体责任。各级领导干部是党和国家事业的中坚和骨干,是党的各项工作的领导者和组织者,在培育和践行核心价值观中负有主体责任。领导干部的价值取向,对全社会具有示范和导向作用,很大程度上影响着人民群众对社会主义核心价值观的认同和践行。现在,我们党的干部队伍中大多数人的价值取向是好的,以焦裕禄、杨善洲为代表的一大批优秀领导干部,就是践行社会主义核心价值观、深受人民群众敬重的道德楷模。但也要清醒地看到,一些领导干部信念动摇、道德滑坡、行为失范的问题在当前的干部队伍中已不是个别现象,“腐败门”、“艳照门”、“赌博门”、“风水门”等干部违纪违法、失德失范事件,对社会价值取向产生了极其消极的负面影响。这说明,加强领导干部核心价值观建设,已经成为一项刻不容缓的重要任务。要坚持从严管党治党,特别是从严教育管理干部,严明党纪政纪,坚决查摆和纠正“四风”,深入开展反腐败斗争,着力使为民、务实、清廉的核心价值追求深深植根于广大干部的思想和行动之中。每一名党员领导干部都要从严要求自己,以严格标准加强自律,坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,以身作则、率先垂范,讲党性、重品行、作表率,自觉在培育和践行社会主义核心价值观方面带好头,以自己的模范行为和高尚人格感召群众、感染群众、带动群众、引领风尚。
2、公众人物应增添“正能量”。公众人物是为人们所广泛知晓和关注的具有重要影响的知名人士,如文艺界、体育界的明星,著名企业家,知识界名人,著名节目主持人等。作为公众人物,他们的价值取向、他们的行为方式,往往会对整个社会价值取向和行为方式产生重要影响。党委政府要积极做好公众人物的工作,加强同公众人物的联系,引导他们在培育和践行核心价值观发挥更加积极作用,激励他们为实现中华民族伟大复兴贡献聪明才智。公众人物要自觉把培育和践行社会主义核心价值观作为一种社会责任,加强思想道德自律,珍视自己的社会形象,给广大关注“他(她)”的公众带好头,发挥“正效应”,增添“正能量”。现在,一些报刊杂志、电视栏目、网络等媒体仍然充斥着怪异新闻、花边新闻、吊诡新闻等内容。名人大款等住在哪儿、在哪儿吃饭、开什么车、去哪儿旅游了、穿什么衣服了,或者是同谁好了、娶了谁、嫁给了谁等等,许多媒体趋之若鹜,对报道那些鸡零狗碎、风花雪月的事情乐此不疲,猎奇、猎艳现象仍十分严重。这些报道不仅没有正面教育意义,而且对社会有负面影响。因此,新闻媒体要积极发挥引导作用,多报公众人物履行社会责任的积极一面,多报道公众人物对国家、社会的积极贡献,给社会以正确的价值导向,为社会增添正能量。
3、青少年的价值观决定未来。青少年是国家和社会的未来。青少年时期正是价值观形成的时期,青少年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。抓好了青少年的核心价值观教育,就抓住了未来,就管住了长远。正如习近平总书记指出的,抓好这一时期的价值观养成十分重要,这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。要坚持从小抓起、从学校抓起,坚持育人为本、德育为先,把培育和践行社会主义核心价值观的任务贯穿于国民教育全过程、落实到教育教学和管理服务各环节,形成课堂教学、社会实践、校园文化多位一体的育人平台。师之德乃教之魂。教师的价值取向潜移默化影响着每一名学生,对学生的人格塑造、健康成长成才至关重要。要切实加强对教师队伍的社会主义核心价值观培养,实施师德师风建设工程,坚持师德为上,完善教师职业道德规范,形成师德师风建设长效机制,教育和引导广大教育工作者带头坚定理想信念,切实增强教书育人的使命感和荣誉感,带头坚守教书育人的职业操守,做学生健康成长的指导者和引路人。青少年核心价值观教育要注意层次性,根据不同年龄阶段的身心特点和成长规律,分层次地进行价值引导,以增强价值观教育的可行性、实效性。
4、先进模范发挥标杆作用。先进模范人物是社会中的一个闪光群体,享有崇高荣誉,是社会的标杆,群众的榜样。这个优秀群体,以自己的理想信念、先进事迹、价值取向,对中国社会产生重要的影响,在一定程度上引领和塑造着整个时代的社会风尚。要在全社会广泛宣传他们的先进事迹,使之成为培育和践行社会主义核心价值观的生动教材,发挥好先进典型在培育核心价值观中的标杆作用,在全社会形成向先进模范人物看齐的良好氛围。广大先进模范人物要以取得的荣誉作为新的起点,严格要求自己,不仅自己要努力在新的征途上再创新业、再立新功,而且要身体力行向全社会传播正确的价值观念,让践行社会主义核心价值观在全社会蔚然成风。要加强对先进模范人物的培养、管理和监督,热情关心他们的工作、学习、生活,为他们更好发挥作用创造良好环境和条件。要改进先进模范人物宣传方式,摒弃过去那种脱离生活实际、不食人间烟火的“高大全”形象,将先进性融入个性之中,融入人物寻常的生命轨迹之中,使先进模范人物形象从概念化转变为人性化、立体化的“眼前的人、真实的人”,通过突出先进人物的真实、人性化因素来吸引公众、感染公众。树立和宣传先进典型,一定要实事求是,保证典型真实可靠、可亲可敬,使典型让人信得过、看得懂、学得到,不能用编假造假的方式包装典型,不能用拔苗助长的方式拔高典型,不能用“开小灶”、“吃偏饭”的方式催生典型。
道德模范有其示范引领作用。曾几何时,我们在一些冷血的个例中感叹,道德失范、道德滑坡、世风不淳、人心不古。我们在为老人该不该扶而争论,一些儿女们在为谁来赡养老人而推卸责任。道德模范则如道德领域的太阳,将万丈光芒照耀到人们的心田,温暖着人们的心窝。道德模范、最美人物的涌现,告诉我们,做一个道德高尚的人并非那么遥不可及。推进公民道德建设、精神文明建设、社会主义核心价值观建设,需要道德模范的引领。学习道德模范,并非一味地唱高调,而是要崇德向善,见贤思齐,在学习道德模范的过程中自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,照出自己道德上的缺失,荡涤掉灵魂上的污垢。只要我们秉持向善之心、为善之念,经常性地做好事,聚沙成塔、滴水成冰、集腋成裘,我们也可以成为道德模范。
实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要经济富裕、政治清明、文化发展、社会和谐、生态文明。实现伟大的中国梦,需要全体国民有很高的道德素养、文明水准。推进公民道德建设、精神文明建设、践行社会主义核心价值观,是建设和谐社会的重要内容,需要全社会通力协作。学习道德模范,我们要积善成德、明德惟馨,从他们身上汲取道德养分,来提升自己的道德素养、文明水准,让全体国民的精神面貌焕然一新。
让我们以共同构建有健康向上的道德素养、文明水准,积极地践行社会主义核心价值观,为实现中国梦凝聚起强大的精神力量和有力的道德支撑。
篇6:践行核心价值观的范文
全文共 2151 字
+ 加入清单什么是社会主义核心价值观呢?他是由二十四个字构成,指的是富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信和友善.今天,我们就先来谈谈我对于其中一些内容的理解.
首先我来讲讲我对诚信的理解.做人要有诚信,只有这样,大家才能信任你,大家都听过这样一个故事吗?叫做曾子杀猪,曾子为自己的孩子树立了榜样,在孩子小小年纪就为他打下了诚实守信的根基.正是有了种种优秀品质,曾子才有了如今这番成就.在我的生活中,你是否诚信,就代表了你有多少真心朋友,只有诚实,别人才会与你接触,并信任你,久而久之,大家都知道了你是个诚实的人,朋友不就会变多了吗?大家都愿意和你分享自己的小秘密和心理话.信任,有时也是一门学问呀!信任,是人与人之间心灵的桥梁,在我们江海少年通讯社里就有这样一个游戏“相信我们向后倒”.游戏规则是这样的:一个人站在桌子上,两人搭好长方形担的架子.我们一起说:“相信我们向后倒.”桌子上的人就倒下来,然后被下面人接到.
这个游戏虽然简单,但却考验了倒下的人的勇气和对团队的信任,而接住的人则是要相信自己有能力,一定行!就在这小小的游戏中,同学们的心被拧成了一股麻绳,心中只有激动和对彼此的信任,因此,想要得到他人的信任,就要先有诚信,让别人觉得你是个值得信任,靠得住的朋友,是自己的坚强后盾.
接着,我再来谈谈平等,看似只是一个不起眼的词语,但在有一群人的心中,却是那样的遥不可及.这些人有的先天性双目失明,或聋或哑,有的因为一些天灾人祸,而失去了四肢……这是一群残疾人.而我们的团队--江海少年爱心小使者团的故事,就得从南通特殊教育中心的那群小伙伴们说起.小伙伴们看不见天空、看不见绿草鲜花,生活在一片黑暗的世界里.但是,他们的心灵是丰富多彩的.他们的心中,住着可爱的小动物,有百灵鸟的歌声,白云在蓝天中飘荡,而自己,是这个世界的主人,他们用清澈的心灵向我们诉说着自己的坚强,悄悄地,一点点的用欢笑把悲伤抹去,把空虚填满.有这样一支团队,“江海少年爱心小使者团”,用7年风雨无阻的行动,一点一滴的弥补着这些与他们一般大的孩子们的心灵,抚平了创伤.他们用行动告诉人们:小学生也能演绎大慈善!上帝为他们关闭了一扇窗户,是为了给他们打开另一扇希望之窗.小伙伴们的细心、体贴.触感、听觉……让小使者们在惊讶之余,多了份自叹不如,更多的是由然而生的敬佩.
盲童小伙伴让我们有了很多的思考,他们的身残志坚,他们的乐观积极都让我们学到了很多.那残奥会上矫健的身影,让中国人民不禁由衷的钦佩他们坚韧的意志力.却难以想象,那身影的背后,隐藏着多少心酸的回忆……
社会上还有一些人,虽然他们的生活中存在太多不幸和不公,但却并不抱怨上天,而是用双手去打拼,用汗水去扞卫.他们是胜利者,用努力战胜了困难,他们值得我们敬佩.
记得上面所说的故事吗?其中,就有一些提到了我们江海少年通讯社.江海少年通讯社的发展,之所以如此迅速,是因为通讯社中的各个岗位.每个所在岗位的人都有着一份担当.而江海少年通讯社中是“弱肉强食”的,只要你行并把握住机会了,你就上,但是还必须经历考验.面对着来之不易的工作,我们都格外珍惜,更多的是一种一定能做得更好的心态,促使着我们工作的严谨.对于我们的“敬业”程度,恐怕大人见了都会惊叹不已!就拿采编部一到五部部长来说吧,编好每期的报纸就是最重要的任务.开编前会,组织讨论报纸的主题,分配任务,并经常关心辅导小记者的学习和工作,之后审核稿件,参加校对,在评报会上总结本期报纸的优缺点并进行自我工作批评,然后在下一期报纸上加以改进.这一圈折腾下来,也够有的忙的.可他们却依然坚守在岗位上,兢兢业业的完成每一项工作,在这之余,还会关心同学们对报纸的建议,或参与策划活动.这种一丝不苟的工作态度是我们在工作时最重要的.
虽然,在一部分人眼里,这只是小孩子的游戏,虚无缥缈.但在我们心中却是一定要尽最大努力完成的事.
说到报纸编辑,在此过程中,往往有一些文章是要经过寻访的,而在寻访的过程中,文明用语是最基本的.这是一个记者自身涵养的体现,如:您、请问、打扰一下等.除此之外,小记者还应佩戴红领巾、记者证等一些能证明身份的物件,以对别人的尊重.譬如,我们在招考志愿辅导员时,常常会这样说和做:先行队礼,说明我们的身份,告诉哥哥姐姐我们此行的目的,并概括的的介绍江海少年通讯社的主要意义,同时递上一份报纸,询问是否有意愿参加,如果他想参加,就进行登记,如果对方委婉拒绝,自己也不要强求,可以说“那打扰了!”.这就是一个小记者在招考时的礼貌,当然并不是只有采访时才要做到礼貌,在生活中,文明礼貌就像自己最好的武器,自己礼貌待人,对方也一样会这样对你.
听懂了社会主义核心价值观,那么,作为一名少先队员,就应该走出“温室”,在阳光下成长,为祖国发展做出努力,让我们的祖国母亲更加繁荣复兴!为“中国梦”做准备!
1.践行核心价值观的征文600字
2.践行核心价值观的初中征文
3.践行核心价值观作文600字
4.践行核心价值观的征文范文
5.践行核心价值观的征文
6.2016年我说我的价值观征文
7.我说我的价值观征文600字
8.中学生社会主义核心价值观征文
9.社会主义核心价值观征文精选
10.2016年自觉践行社会主义核心价值观征文
篇7:社会主义核心价值观手抄报优秀
全文共 1510 字
+ 加入清单社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。
党的十八大以来,中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。习近平总书记多次作出重要论述、提出明确要求。中央政治局围绕培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行集体学习。中办下发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。党中央的高度重视和有力部署,为加强社会主义核心价值观教育实践指明了努力方向,提供了重要遵循。
概念内涵
党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则,这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。
“富强、民主、文明、和谐”,是我国社会主义现代化国家的建设目标,也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练,在社会主义核心价值观中居于最高层次,对其他层次的价值理念具有统领作用。富强即国富民强,是社会主义现代化国家经济建设的应然状态,是中华民族梦寐以求的美好夙愿,也是国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。民主是人类社会的美好诉求。我们追求的民主是人民民主,其实质和核心是人民当家作主。它是社会主义的生命,也是创造人民美好幸福生活的政治保障。文明是社会进步的重要标志,也是社会主义现代化国家的重要特征。它是社会主义现代化国家文化建设的应有状态,是对面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化的概括,是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。和谐是中国传统文化的基本理念,集中体现了学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的生动局面。它是社会主义现代化国家在社会建设领域的价值诉求,是经济社会和谐稳定、持续健康发展的重要保证。
“自由、平等、公正、法治”,是对美好社会的生动表述,也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它反映了中国特色社会主义的基本属性,是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。自由是指人的意志自由、存在和发展的自由,是人类社会的美好向往,也是马克思主义追求的社会价值目标。平等指的是公民在法律面前的一律平等,其价值取向是不断实现实质平等。它要求尊重和保障人权,人人依法享有平等参与、平等发展的权利。公正即社会公平和正义,它以人的解放、人的自由平等权利的获得为前提,是国家、社会应然的根本价值理念。法治是治国理政的基本方式,依法治国是社会主义民主政治的基本要求。它通过法制建设来维护和保障公民的根本利益,是实现自由平等、公平正义的制度保证。
“爱国、敬业、诚信、友善”,是公民基本道德规范,是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领域,是公民必须恪守的基本道德准则,也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。爱国是基于个人对自己祖国依赖关系的深厚情感,也是调节个人与祖国关系的行为准则。它同社会主义紧密结合在一起,要求人们以振兴中华为己任,促进民族团结、维护祖国统一、自觉报效祖国。敬业是对公民职业行为准则的价值评价,要求公民忠于职守,克己奉公,服务人民,服务社会,充分体现了社会主义职业精神。诚信即诚实守信,是人类社会千百年传承下来的道德传统,也是社会主义道德建设的重点内容,它强调诚实劳动、信守承诺、诚恳待人。友善强调公民之间应互相尊重、互相关心、互相帮助,和睦友好,努力形成社会主义的新型人际关系。[
篇8:践行社会主义核心价值观征文:共圆中华民族梦
全文共 4121 字
+ 加入清单社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。语文迷小编为您带来践行社会主义核心价值观征文:共圆中华民族梦,欢迎参考!
近年来,沙河镇高度重视社会主义核心价值体系建设,积极探索推进社会主义核心价值体系有效途径,在农村重点结合社会主义新农村建设、全面推进统筹城乡精神文明建设来开展活动。沙河镇地处城郊,南接倪家营乡,东邻甘州区小河乡,西接新华镇,北连小屯乡。兰新铁路、国道312线横贯全境。全镇辖区13个行政村、133个合作社、6346户。21985人。耕地面积34499亩。自然条件优越,水土资源丰富,是典型的绿洲灌溉农业区。该镇作为调研对象具有典型性。通过查阅资料、走访、问卷调查等方式,我们了解到沙河镇在新农村建设中社会主义核心价值观宣传普及方面取得了初步成效,同时也存在一些不足。为此,我镇必须加强社会主义核心价值观宣传普及工作,积极探索社会主义核心价值观宣传普及的有效途经和方法。
一、我镇在新农村建设中社会主义核心价值观宣传普及方面所做的工作
1、深入研究,主动进取,在新农村建设中使社会主义核心价值观深入人心取得可喜成绩
近年来,沙河镇社会主义核心价值体系建设常抓不懈,先后邀请党校讲师开展社会主义核心价值体系讲座数百余期,尤其是针对诸如“社会主义核心价值体系”、“社会主义核心价值观”等近似概念,从概念层面、哲学角度科学阐释并学习了其辩证关系。理论水平较高的退休老干部组建成沙河镇“社会主义核心价值观”宣讲团,由镇党委牵头组建乡镇宣讲团,周期性、持续性下村对社会主义核心价值观进行宣讲。同时,建立“每日小总结”、“每周大学习”、“每月查笔记”的长效学习制度,并加大社会主义核心价值体系宣传和学习在年终责任制考核中所占比分值。在宣讲和学习的同时,针对24字内容、24字产生的背景及其发展历程等内容进行调查问卷,根据调查结果调整宣讲的侧重点,形成“从理论到实践,从实践到理论”针对性强、实施效果好的24字社会主义核心价值观宣讲体系。
2、扎实开展,努力推进,在新农村建设中使社会主义核心价值观建设取得良好成效
(1)、向志愿服务要践行。沙河镇历来重视志愿服务,为了推进志愿服务制度化、常态化建设, 2014年3月,沙河镇结合“学习雷锋、奉献他人、提升自己”志愿服务理念,对辖区养老院进行彻底的大扫除,帮助老人们洗衣做饭,并规定以每年3月“志愿服务月”为起点,持续开展志愿服务活动。今年以来,已开展活动10余期,提高了居民参与公益事业的积极性,培养了居民友善、互助、团结的良好品质。
(2)、向道德建设要推进。在全镇范围内持续开展“美丽沙河幸福家园 ”为主题的“孝老爱亲”评选活动,并组建“好人事迹宣讲团”在全镇范围内乡村、学校、社区等场所进行宣讲,让居民切身感受践行社会主义核心价值观存在于日常生活中的点点滴滴。充分利用道德讲堂,邀请“孝义好人”到道德讲堂为大家讲述自己的故事,传播正向能量,通过身边事身边人向居民展现社会主义核心价值观的内在力量。截至目前,道德讲堂已开展百余期。
(3)、向学校和公益广告要阵地。未成年人是价值观形成的关键时期,学校作为培养未成年人价值观的重要基地一直是我镇践行社会主义核心价值观的重要阵地。数年来,我镇结合清明、“七一”、“十一”等节日,组织主题征文活动、主题演讲比赛等活动,通过学生摸得着、学得到、参与进去的活动潜移默化的将社会主义核心价值观根植在青少年心中;同时,我镇结合广布于全镇各个角落的公交站牌、镇公务网、手机网络等阵地大力宣扬社会主义核心价值观,并形成每周播、每日换的长效机制。
二、我镇在新农村建设中社会主义核心价值观宣传普及方面存在的问题
1、群众对社会主义核心价值观的认识,停留在知道社会主义核心价值观,也知道党和国家重视社会主义核心价值观的宣传和培养,但是,绝大多数人并不知道社会主义核心价值观的具体内容,更说不全“八荣八耻”的具体内容。
2、对社会主义核心价值观的认识,只有党员干部了解,个体户、群众、工人基本不了解、不知道。
3、群众对普及社会主义核心价值观的教育认识都认为应该进一步加强社会主义核心价值观的教育,认为当前社会“人心浮躁,道德滑坡”,人们的价值观念混乱,需要有一个统一的主流核心价值观来引领人们的思想认识
4、缺乏坚定的社会主义核心价值观信念。思想观念进步和道德行为失范并存,对社会主义核心价值观持怀疑态度,荣辱观错位现象较突出。
5、群众对政府和干部的信任度低。对党的政策方针心存怀疑,对政府的信任度形成反差。
三、针对以上问题,我镇在宣传普及社会主义核心价值观上应当抓好以下几个方面的工作:
1、认真审视,仔细检查,制定社会主义核心价值观推进建设调整方案
(1)加强制度建设,提供组织保障
制度带有根本性、全局性、长期性和稳定性。建立完备的社会主义核心价值观宣传制度,是社会主义核心价值观宣传普及的有效载体和重要保障。
建立健全学习宣传制度。首先,要把社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观列为全镇政治理论学习重要内容,并结合实际制定学习计划,增强全党培育和践行社会主义核心价值观的自觉性、坚定性。第二,把培育和践行社会主义核心价值观纳入目标管理责任制,以制度的刚性确保社会主义核心价值观宣传普及工作的常态推进、稳步展开。第三,把培育和践行社会主义核心价值观融入到村规民约、规章制度等行为准则之中,使之成为干部日常工作和生活的基本遵循。第四,全镇定期召开社会主义核心价值体系建设交流研讨会,总结交流经验,确保社会主义核心价值观宣传普及的各项要求落到实处。
(2)健全考评制度和奖惩机制。
科学的考评体系是推动工作形成制度化常态化的重要手段。要把开展学习践行社会主义核心价值观的情况,作为各村、各社区、精神文明建设的核心内容列为年度考核的重要指标,使社会主义核心价值观宣传普及的软指标由“软”变“硬”,确保工作落实。同时,建立奖惩机制,对于符合社会主义核心价值观的行为要建立常效的社会奖励制度,对于违背社会主义核心价值观的行为要进行制度化的谴责和纠错、甚至惩罚,利用制度化的奖惩制度向干部传送清晰的价值信号,帮助干部在日常工作生活中自觉树立和践行社会主义核心价值观。
(3)宣传内容和要求力求通俗化、大众化。
要结合全镇老百姓的生活方式,注重用简单明了、老百姓易于理解的生动鲜活通俗的语言,把富强、民主、文明、和谐的理念讲透彻,把自由、平等、公正、法治的理念讲清楚,把爱国、敬业、诚信、友善的理念说明白,让人民群众深刻理解、高度认同、形成共识;要采用灵活多样的方法和广大人民群众喜闻乐见的方式进行宣传灌输,运用生动事实、典型案例讲清道理,少讲大话套话,增强社会主义核价值观的吸引力、感染力,使社会主义核心价值观真正入脑入心,并外化于行。
(4)扩大社会主义核心价值观思想舆论,营造良好氛围
社会舆论具有大众化、普遍化的特点,对社会主义核心价值观宣传普及具有重要的规范、制约和影响作用。扩大社会主义核心价值观思想舆论,营造良好氛围是社会主义核心价值观宣传普及的重要途径。
1、充分利用镇农信通、互联网、手机等新兴媒体,广泛传播社会主义核心价值观。要通过镇公务网建立专门的社会主义核心价值观宣传普及网页,加大相关知识的渗透和宣讲,引导群众形成正确的价值观。还要充分发挥QQ、手机短信、博客、微信等新媒体独特的传播优势,提升传播速度、拓展传播渠道、扩大传播范围,使社会主义核心价值观宣传普及更加贴近大众生活,从根本上促进社会主义核心价值观在群众中的传播接受。同时,要做好舆论引导工作,加强和改进网络内容建设,唱响网上践行社会主义核心价值观的主旋律,析事明理、释疑解惑,引导群众情绪和群众心理朝着积极健康的方向发展。
2、沙河镇将核心价值观融入群众文化消费之中。精神文化产品潜移默化地影响着群众的思想观念、价值判断、道德情操,对于培育和践行社会主义核心价值观具有不可替代的独特作用。因此,要努力创作生产出更好更多的符合社会主义核心价值观要求的精神文化产品,比如村文化墙、村广场舞、扭秧歌、社区娱乐班等,使之更好地走进群众、深入心灵,转化为社会的群体意识和人们的自觉行动。此外,要加强对文化载体和文化传播渠道的管理,注意文化艺术品位,对于负面的文化现象,要及时做出回应和处理,培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。
3、广泛开展形式多样、各具特色的社会主义核心价值观宣传普及活动。通过开展创先争优活动、公民道德建设活动、爱国主义教育活动、社区文化建设活动、志愿者活动等,进行生动具体的社会主义核心价值观教育,深化对社会主义核心价值观的理解认识,引导群众养成良好道德、培育高尚情操。
4、持续紧抓社会主义核心价值观弘扬践行不放松。从沙河镇实际践行效果来看,整体践行效果是好的,但仍存在不少问题。比如道德讲堂方面,有些讲堂活动开展缓慢,赶不上要求的进度;公益宣讲方面,由于阵地没形成统一管理机制,导致出现执行不力。下一步,我镇将以这些实际存在的问题为出发点,以志愿服务、道德讲堂等为载体,持续推进社会主义核心价值体系建设,将广大干部、群众的思想统一到十八大精神上来,将社会主义核心价值体系融入到每一位群众心中,使其成为每一位群众想问题、做事情的重要标准。
2、做好教育教化工作。
首先是学校教育要强化。学校教育的目的就是灌输,要在每一个孩子的心中种下爱的种子,培育社会正义的基因,养成良好的生活习惯。其次是社会教育要加强.要通过邻里监督教育帮助教育、社会舆论监督教育、单位强制教育等方式,逐步引导社会大众自觉抵制不良风气。再次是官德教育要推进。要以官德教育为核心加强对公务员的教育。事实证明,官风官德是民风民德的导向,官德教育是社会主义核心价值观教育和践行的关键关节。为此,应当通过多种形式的教育推进官德教育,改进政风官风,以此带动和促进民风民德的改进。
总之,社会主义核心价值观宣传普及任重而道远,要在全镇积极倡导人人有责的理念,使社会主义核心价值观真正成为推动全镇前行的强大力量。
篇9:青少年践行社会主义核心价值观
全文共 2224 字
+ 加入清单任何社会都需要核心价值,从当代中国的实际情况看,我们迫切需要提炼出适应时代要求、引领时代发展的社会主义核心价值。这主要因为:一是我国人口众多,需要核心价值来统一思想、提高认识、凝聚人心。二是多元价值差异共存,需要核心价值来规范、引领和主导。三是价值缺失和偏离,需要核心价值来培育、强化和纠偏。核心价值包括核心价值体系、核心价值观和核心价值风尚三个部分。十六届六中全会明确提出社会主义核心价值体系以后,十八大用三个“倡导”来表述社会主义核心价值观,即倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。三个“倡导”的内容各有侧重,又互相联系,构成一个整体。
社会主义核心价值观的科学表述 。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标和行为准则。国家带领人民走向富强,建设社会主义民主,从建设物质文明、精神文明、政治文明、生态文明方面入手走向全面文明,同时,东西南北中,党政军民学,五十六个民族都应当是和谐的整体,这是国家层面。自由、平等、公正、法治是社会层面的价值目标和行为准则。
自由是人在社会关系中的存在状态。这里的自由,不是随心所欲,更不是为所欲为,而是以尊重他人的自由为前提和界限的。自由既是个人对自觉、自愿、自主的意志与行为的向往和追求,也是整个社会的崇高理想和终极目标。尊重自由、追求自由、保护自由,让个人实现自由全面的发展,是我国社会主义社会不断发展、完善的现实诉求。十八大把自由作为一种价值理念提出来,可以说是进一步向全世界宣示,自由并不是资产阶级专利,我们中国共产党人,不光是追求人类社会的理想状态,也把自由作为我们的价值追求。
再讲平等。人与人是平等的,城里人、乡下人,健康人、残疾人,男人、女人,成年人、儿童,干部、群众,这个组织的人和那个组织的人,所有人都应当是平等的。在人际关系上平等,在物质利益的分配上也要追求平等,比如统一的分配尺度,具有同样的就业机会、受教育的机会、接受社会必要援助的权利等等。现在我们提出公共服务均等化,就是实现平等的一个重要方面。医疗、卫生、公共文化、社会保障、就业等等,公共服务的均等化就体现了平等。
关于公正。社会有四大公正保障体系:一是行政公正,就是政府机关和一切具备承担行政职能的企事业单位和社会团体,都应当提供公正。二是舆论公正,报纸、电视、广播及新兴传媒,都应当提供公正的舆论。尤其是对一些事情的判断,对一些矛盾纠纷的评价,应当给予公正的报道和评价。三是仲裁公正,是比舆论公正要强、但比司法公正要弱的一种公正,专门由仲裁机构来提供。最后是司法公正,司法公正是最后和最高的公正,是纠正一切不公正行为的最高裁判。每一个公正都很重要,一切政府机构和带有行政职能的企事业单位和组织都应当公正地为社会服务,公正地提供平等机会。一个社会具备了公正,这个社会从投资来讲就是一个好的投资环境,从生存来讲就是好的生存环境,从成才来讲就是好的成长环境。
关于法治。法治,就是依靠法律治理国家。改革开放以来我们国家的法治建设,从无法可依、有法不依、违法难究的状况,到现在建立起比较完备的中国特色社会主义法律体系,法治建设取得了长足进步。但是不用讳言,法治建设方面还存在一些不能忽视的问题。一个问题就是对法治的误解,当前社会上很多人以为法治就是用法律去治理民众,治理公众。实际上法治首先是对权力的规范和约束,一切权力都应该在法律规范的框架下运行。因此,法治最重要的就是依法行政,依法施法,对于公民来说就是知法守法,这几个方面要结合起来。其中,尤其要注意程序合法,这是法治建设的一个重要方面。
所以,自由、平等、公正、法治,作为社会层面的价值目标极其重要。
在个人方面,爱国、敬业、诚信、友善,四个方面提炼得非常全面,包含了对国家、对职业、对事情、对他人的基本立场和态度。这四个方面的实现,是国家和社会两个层面的价值导向得以实现的基础,也是作为公民应该践行的道德规范。
落实社会主义核心价值观,形成核心价值风尚, 提出社会主义核心价值观后,紧接着一个问题就是怎么来落实形成核心价值风尚。核心价值风尚就是指社会主义核心价值体系和核心价值观被普遍认同接受,被普遍追求实践,普遍体现在个人言行和人际关系上而形成的一种社会氛围、社会环境和社会风气。
第一,学习教育。要扎实有效地开展学习教育活动,让核心价值观深入人心。学历教育、职业教育、干部教育,都要把社会主义核心价值观纳入教学之中。各级党组织都要把核心价值观纳入行为规范,党员干部模范带头践行。
第二,分别要求。就是根据不同人群、不同组织提出落实的重点要求。对个人来讲,重在践行爱国、敬业、诚信、友善。对于各级党政领导,带领人民实现富强、民主、文明、和谐,是他们的使命,国家领导人带领全国人民建设一个富强、民主、文明、和谐的国家,地方领导人带领本地人民建设一个富强、民主、文明、和谐的省市区。管理社会,则要遵循自由、平等、公正、法治。
第三,扬善惩恶。凡是违背核心价值的,社会应当及时作出反应。一切没有道德的行为,一切违背社会主义核心价值观的行为,都应当有人及时批评、制止,必要时要与之斗争。而对于弘扬核心价值观的人和事,应当及时表彰,立为典型,树为榜样。
社会主义核心价值观的普及、实践、贯彻落实,是一个需要全民努力、各方实践、精心呵护的长久工程,值得我们花气力去推动。随着社会主义核心价值观的普及,我们的社会也将变得更加美好。
篇10:核心价值观
全文共 628 字
+ 加入清单2013年5月22日,党的十八大报告强调指出:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。”
意识进步和物质丰富是社会发展的动力。一个社会的健康发展,总是两者齐头并进、协同发展的结果。如果说文革时期思想挂帅的话,我们今天又偏向了另一个极端:物欲横流。一个时期以来,商业利益的触角以空前的气势,无孔不入、不择手段、丧心病狂、穷凶极恶地侵蚀我们社会的各个角落。于是,教辅读物成了中小学生的恶梦,回扣绑定了婴儿的第一口奶,地沟油、假羊肉走上我们的餐桌,假种子、假农药坑农害农,不法商贩以假冒伪劣攫取利益,无良厂家以偷工减料、克扣工资追求利益最大化,贪污****之徒以权力寻租中饱私囊,人性泯灭之医竟贩卖婴儿换取金钱,一时间,“笑贫不笑娼”的价值观成了一部分人的是非标准。人生的意义和价值被人遗忘,现实的利益被无限放大。然而,人活着的时候,只需一碗饭、一身衣、一张床的事实谁也不能改变,金钱买不来幸福,现代人缺乏幸福感正是因为忘了基本价值观。骗人容易,骗自己难,做了亏心事就做不到内心坦然;真诚换取真诚,美德呼唤美德,而恶行激发恶行,欺诈必受惩罚,这是被生活无数次证明了的事实。诚实劳动不但能创造财富,还能给人成就感,爱心才能让自己变得强大,人生才能幸福;贡献社会才能得社会的回馈,实现利益最大化;保护自然才能向自然索取,得到自然的恩惠。当我们确立了基本价值观,我们的社会才能变得成熟稳健。
篇11:我眼中的社会主义核心价值观优秀作文
全文共 753 字
+ 加入清单毛主席曾说过:“世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳,希望寄托在你们身上。青年人是国家希望之所在,责任之所在。”由此可以看出,我们青年人的价值观尤为重要,树立起正确的核心价值观是我们这一代青年人的当务之急啊!
价值观是什么?价值观就是人们心中的深层信念,是判断是非的标准,是行动遵循的准则。一个国家或社会是否拥有广泛认同的核心价值观,直接影响到一个国家的凝聚力和影响力。
胡*涛同志对社会主义核心价值观问题的重要论述,所包含的都是社会主义最基本、最核心、最重要的价值理念。其中,富强、民主、文明、和谐、自由、平等。公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善这些对中国特色社会主义事业的发展要求,昭示了中国共产党长期奋斗的一贯主张,继承了中华传统文化精华,汲取了人类文明优秀成果,符合历史,具有广泛的感召力,强大的凝聚力和持久的领导力。
一种信念,一种精神,一种力量,共同诠释了社会主义核心价值观。现在,我们的祖国正在快速的发展,前人所期待了的百年的现代化之梦也正在实现。我们怎会没有理由相信,在这样的价值观的引导下,我们的国家乃至我们的世界不会愈加强大?
我眼中的社会主义价值观就是作为一名党员要贯彻学习党的方针政策,高举中国特色社会主义伟大旗帜;认识到教育的作用;不能空喊“爱国爱党”,必须要有实践的载体,用实际行动去回报社会、回报国家;立身做人,立志成才,立业为民,我要喊出当代青年人的核心价值观。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!我们还在学习的道路上,我们要明确的认识到只有把个人追求和价值观融入我们党领导的改革开放的伟大事业中去,才能在人生道路上拥有发展进步的广阔空间,发现创造发明的机会,才能实现人生的最大价值。
[我眼中的社会主义核心价值观优秀作文
篇12:践行社会主义核心价值观作文1000字
全文共 1167 字
+ 加入清单“一个国家和民族,贫弱落后固然可怕,但更可怕的是精神空虚。失去了理想信仰,内心没有约束,行为没有顾忌,再多的外部要求,也会‘法令滋彰,盗贼多有’;丢失了主导价值,没有了明确准则,冲破了道德底线,再丰裕的物质生活,也难免‘金玉其外,败絮其中’。”在当今社会,社会主义核心价值观是国家的灵魂,是社会主义核心价值体系的根本性质,是中国伟大复兴路上的奠基石。
自十八大以来,我党极为重视社会主义核心价值观并多次提到富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善这24个字。在我们的生活中,社会主义核心价值更是无处不在。
诚信是黑暗中闪烁着的微弱的烛光,虽然微不足道,但却能照亮我们内心深处的黑暗;诚信是一笔无形的财富,它比珍珠更耀眼,比宝石更璀璨,比时间任何事物都宝贵。那些食言的人即使有万贯家财,不计其数,那也只不过是物质上的财富,要是说精神上的财富,那他就是一无所有;诚信是清凉甘甜的泉,滔滔不绝,晶莹明澈,荡涤污垢,洗净人们心灵中肮脏的不堪回首的思想。诚信远在古代就已经源远流长了。在鲁国,曾子的妻子要到集市上去采买东西,而她的孩子哭闹着要跟着去,集市离家很远,带着孩子去很不方便,于是曾子的妻子就对孩子说:“你在家等着,等我回来咱们就杀猪吃。”孩子一听,立刻安静了下来等妈妈回来。她刚从集市回来,就看见曾子要杀猪,她立刻阻拦,说:“我不过是和孩子开玩笑罢了,你居然信以为真了。”曾子则说“小孩是不能和他开玩笑的啊!小孩子没有思考和判断能力,等待父母去教他,听从父母的教导。现在你欺骗孩子,就是在教他欺骗别人。母亲欺骗了孩子,孩子就不会相信他的母亲,这不是用来教育孩子成为正人君子的方法。”曾子就杀了猪给孩子吃。曾子用自己的行动教育孩子要言而有信,诚实待人,这就是诚信。在现实生活中,更是有像曾子一样的人——最美放羊老人。在2013年11月25日,74岁放羊老人甘敬祖在离家不远的荒地上放羊,在回家的路上看见了一捆像钞票一样的东西,由于老人眼神不好无法确定是不是钱,所以就带回了家让患病多年且失去劳动能力的儿子甘居德来辨认。他的儿子数着钞票,整整8000元,这是老人一辈子第一次看到这么多钱,不过老人并没有留下这笔钱,而是积极地寻找失主。他们把消息登在报纸上,又报了案。终于功夫不负有心人,找到了失主。老人面对采访说:“强求的财不占,强吃的糖不甜”。然而老人的生活十分贫困,家里唯一的电器都是凑钱买的,里面只有23个鸡蛋,还没插电。老人即使家境如此贫困,见到这笔意外之财依然能不起贪心,这就是诚信。
我们需要这种品质——诚信,这也是社会主义核心价值观一部分。它将引领着我们实现伟大复兴梦,它更关系到人民的安定,社会的和谐,祖国的昌盛。让我们一起践行社会主义核心价值观,传递正能量。
[践行社会主义核心价值观作文1000字
篇13:践行核心价值观有你有他也有我
全文共 972 字
+ 加入清单“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善。”是十八大精神中社会主义核心价值观的精髓。分别从国家 层面,社会层面以及公民个人层面进行了传承和创新,将复杂的文化和理念提炼成通俗易懂的24个字。其目的在于支持和鼓励全国人民理解、学习进而付诸到行动 中去,扎根在内心深处,时刻牢记党和人民的期望和寄托。
社会主义核心价值观中公民个人层面所提到的爱国、敬业、诚信、友善,说简单是一种性格,说复杂就是一种人格、一种信仰。政治题中有这样一道题“如何做一名合格的大学生?“答案最后一句大家都不陌生,"努力做一名有理想,有道德,有文化, 有纪律的四有新人"。那么现在我们的“四有”体现在哪?我们都做了什么?
用九个字来概括有些大学生的思想和行为,就是“无兴趣、无所谓、无 意义”。“无兴趣”,即有些大学生对什么都不感兴趣,对什么都没有热情。“无所谓”,就是学习无所谓,工作无所谓,成功无所谓,失败无所谓,一切都采取 “事不关己,高高挂起”的虚无主义态度。“无意义”,有些学生似乎看破了红尘,将社会发生的一切都看成是“演戏”,每天上上网、聊聊天、看看小说,信奉所 谓的中庸之道,无欲无求、得过且过便是自己的人生心跳。缺乏健康、积极、向上的良好心态。更有甚者,践踏校园文明,蔑视传统文化,叫板法律法规。
难道这些就是我们的大学生活,难道这些就是我们想要的?
我想不是这样,对当代大学生来说,首先要学会如何学习与思考。学会用最少的时间,在最得益的环境,掌握最本质的东西。一个成功的人生路,常常是要摆脱许多的 诱惑。面对不同的情况,我们需要不断的冷静下来,深入思考,思考我们的人生价值,找寻我们的人生意义。在党和人民的注视下,勇敢的站到自己的岗位上去。爱 国,敬业,诚信,友善不是一句喊得响亮的口号,理想,道德,文化,纪律不是橱窗里只待观赏的奢侈品,这应该是我们前行动力,是我们一路披荆斩棘的武器,对于它们的荒废,便是对自我人生的亵渎。
我们要牢记使命高于生命,责任重于泰山,具备良好的责任意识和道德品质,把个性的发展与社会要求联系起来,使自己的成才目标符合社会发展和人民的根本利益, 发挥党员的先进性,以国家利益为重,民族利益为先,立足本职,立足实际,确立目标,学习十八大精神,树立社会主义核心价值观,成长为一名合格的当代大学 生。
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篇14:践行核心价值观凝聚中华正能量作文
全文共 961 字
+ 加入清单我们伟大的中华民族,一颗世界最璀璨的东方之珠——她高昂着胸脯,像一位巨人一样屹立在世界东方,是那样的坚定,那样的自豪。回想那段可歌可泣的血色历史,真是百感交集。从誉有“开元盛世”之美称的唐朝到“弘治盛世”开放的元朝,那曾是多么的辉煌,可是因为种种原因,还是有许多仁人志士为了国家的兴亡而头颅、洒热血,多少名人志士为了国家的崛起而倾尽所有!
正是他们无悔,无私的付出,新中国才可以迎来一次又一次的辉煌!五千年来,祖国历尽风风雨雨,正是这群满腔热血,顶天立地的好男儿、女豪杰的浴血奋战才得从今天繁荣昌盛的中国!
1949年,在毛主席的带领下中国人民获得了民主的解放,伴随着雄壮的国歌和天安门广场上冉冉升起的五星红旗,站在迎风飘扬的五星红旗下的每个中华儿女,谁能不热血沸腾,壮志激昂。耻辱和不幸已经成为过去,中华民族迎来了新的辉煌。中国人民从此站了起来,中国历史开创了新的世纪。
经过中国人民的努力,中国一步一步地向世界前进,向第一奔去,现在的中国是强大的,没有一个国家再称中国为“东亚病夫”,有的国家称中国为“强国”。这些中国的辉煌,都是中国人民团结一致,一齐面对困难,克服了一个又一个困哪。使中国变得这样强大。而这种坚强不屈的精神,才克服了一个又一个磨难!这种顽强、坚毅、英勇无畏的精神正是我们中华民族的中华魂!
中华魂是爱国主义精神的化身;中华魂是自强不息的精神;中华魂是不屈不挠的精神;中华魂是新时代的奉献精神!
作为一名中国人,我感到无比自豪!我为那些英雄儿感到自豪,我为祖国的强大感到自豪,我为这中华之魂感到自豪!我也希望能为祖国尽一点绵薄之力,可是,我又能做些什么呢?老师告诉我,我们是未来社会的建设者。只有现在好好学习,长大出息了,才能建设祖国,为祖国做出贡献。爱国也可以从小做起!爱父母、爱同伴、爱集体,这些也是爱国!我们虽然不能驰聘沙场,在奥运会上勇夺金牌,但也可以从小做起!帮父母分担家务;热爱生活,保护环境。捡起一个垃圾,节约一张纸、省下一度电……这些都是爱国!不需要做什么轰轰烈烈的事情,只要心系国家,心系社会就行了!
我们要从小树立目标,争当四好少年!勤奋学习,活泼开朗;尊敬师长,孝敬父母;强身健体,积极向上。心中要有一个坚定的爱国信念,发扬中华民族的不屈不挠,自强不息的精神。让中国一步一步地走进美好的未来。
篇15:拓展:社会主义核心价值观的标语
全文共 747 字
+ 加入清单1) 尊伦常之道,重仁义之德,弘公正之法,扬尚学之行。
3) 全力推进西藏文化大发展大繁荣,实现文化资源大区向文化发展强区转变。
4) 奋力推进小康西藏、平安西藏、和谐西藏、生态西藏建设。
5) 讲道德、尊道德、守道德。
6) 讲文明、改陋习、树新风。
7) 守信光荣、失信可耻、真诚做人、守信做事。
8) 经济发展,政治清明,文化昌盛,社会公正,生态良好。
9) 拥政爱党和谐兴邦,文明社会共创共享。
10) 争优创先争当有志青年,创新实践谱写青春风采。
11) 生产发展、生活富裕、生态良好。
12) 科学立法,严格执法,公正司法,全民守法。
13) 弘扬社会主义核心价值观,为国家发展助力,为民族进步铸魂。
14) 劳动光荣、懒惰可耻,节约光荣、浪费可耻。
15) 美丽厦门创新湖里,共谋共建共管共享。
16) 践行社会主义核心价值观,党员干部带头责无旁贷。
17) 严以修身,严以用权,严以律己;谋事要实,创业要实,做人要实。
18) 脚踏实地,开拓创新,胸怀家国,兼济天下。
19) 讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同。
20) 践行社会主义核心价值观,汇聚实现中国梦精神动力。
21) 传导核心价值观,传递中国正能量。
22) 树立核心价值观,做社会主义经济建设的合格接班人。
23) 弘扬社会主义核心价值观,建设川滇黔渝结合部区域中心城市。
24) 树立核心价值观,打牢共同思想道德基础。
25) 礼法相依,崇德重礼,正心修身。
26) 讲诚实、重信用、守承诺。
27) 建设团结、民主、富裕、文明、和谐的社会主义社会。
28) 树立核心价值观,做社会主义新西藏合格接班人。
29) 以社会主义核心价值体系为根本,大力推进和谐家园建设。
30) 共建和谐社区,共享幸福生活。
篇16:论社会主义核心价值观作文600字
全文共 721 字
+ 加入清单我的妈妈在党校工作,每天放学我都会去妈妈单位等她一起回家。走进妈妈的办公大楼,在一楼的墙壁上挂着24个鲜红的大字,特别的醒目。一次下楼的时候,我问妈妈:“妈妈,这些字是什么意思呀?”妈妈让我读一读这些字,我大声的读起来:“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”。“你读的很好,这些就是社会主义核心价值观”。“那核心价值观是什么?”妈妈想了想说:“简单的说,社会主义核心价值观就是告诉我们该做什么。比如富强、民主、文明、和谐,就是要把中国建设成一个民主的现代化强国;自由、平等、公正、法制就是我们社会建设的目标;而爱国、敬业、诚信、友善就是对我们个人提出的素质要求。”妈妈看着我还是有些似懂非懂的,就问我:“你还记得今年四月份你左脚受伤的事情吗?”
我马上想到了那件事情:那天下午,我在课间上楼的时候不小心被绊倒了,顿时感觉左脚一阵剧痛。坚持到放学时,我的脚已经不能着地,踝骨那里肿的好高,一碰就特别疼。我又疼又怕的忍不住哭起来,老师这才知道我受伤的事情。这时候,我的同学们纷纷问我情况,王森、张宸、秦嘉伟、王懿等同学立刻说我去她妈妈单位吧!在他们的帮助下我来到妈妈单位,随后又去了医院。
妈妈听着我回忆那次的经历后告诉我:“同学之间互相关心帮助,这就是社会主义核心价值观的体现。不仅如此,如果我们在生活中每个人都能规范自己的言行,都能做到‘勿以善小而不为,勿以恶小而为之’,那这个社会、这个国家该多么和谐、多么美好呀!”
我明白了。我要向妈妈说的,认真践行社会主义核心价值观,在家要做一个好孩子,在学校要做一个好学生,在社会上更要做一个有爱心、有责任心的人!送人玫瑰,手留余香。愿我们同学之间的友谊之花常开、常新。
篇17:2024关于学习社会主义核心价值观心得体会
全文共 3237 字
+ 加入清单党的十八大首次以“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善”24个字来高度概括社会主义核心价值观的组成。从国家、社会、个人三个层面,不仅简明扼要、简约朴实、简洁通俗地提出了社会主义核心价值观的新表达,而且更为当今中国社会的核心价值观构建提出了新要求。
一、通过十八大精神的学习,进一步理解了社会主义核心价值观的科学内涵
“富强、民主、文明、和谐”,是我国社会主义现代化国家的建设目标,也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练,在社会主义核心价值观中居于最高层次,对其他层次的价值理念具有统领作用。富强即国富民强,是社会主义现代化国家经济建设的应然状态,是中华民族梦寐以求的美好夙愿,也是国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。民主是人类社会的美好诉求,其实质和核心是人民当家作主。它是社会主义的生命,也是创造人民美好幸福生活的政治保障。文明是社会进步的重要标志,也是社会主义现代化国家的重要特征。它是社会主义现代化国家文化建设的应有状态,是对面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化的概括,是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。和谐是中国传统文化的基本理念,集中体现了学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的生动局面。它是社会主义现代化国家在社会建设领域的价值诉求,是经济社会和谐稳定、持续健康发展的重要保证。
“自由、平等、公正、法治”,是对美好社会的生动表述,也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它反映了中国特色社会主义的基本属性,是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。自由是指人的意志自由、存在和发展的自由,是人类社会的美好向往。平等指的是公民在法律面前的一律平等,其价值取向是不断实现实质平等。它要求尊重和保障人权,人人依法享有平等参与、平等发展的权利。公正即社会公平和正义,它以人的解放、人的自由平等权利的获得为前提,是国家、社会应然的根本价值理念。法治是治国理政的基本方式,依法治国是社会主义民主政治的基本要求。是实现自由平等、公平正义的制度保证。
“爱国、敬业、诚信、友善”,是公民基本道德规范,是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领域,是公民必须恪守的基本道德准则,也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。爱国是基于个人对自己祖国依赖关系的深厚情感,也是调节个人与祖国关系的行为准则。要求人们以振兴中华为己任,促进民族团结、维护祖国统一、自觉报效祖国。敬业是对公民职业行为准则的价值评价,要求公民忠于职守,克己奉公,服务人民,服务社会,充分体现了社会主义职业精神。诚信即诚实守信,是人类社会千百年传承下来的道德传统,也是社会主义道德建设的重点内容,它强调诚实劳动、信守承诺、诚恳待人。友善强调公民之间应互相尊重、互相关心、互相帮助,和睦友好,努力形成社会主义的新型人际关系。
二、通过十八大精神的学习,进一步认识到党中央提出社会主义核心价值观的重要意义
(一)社会主义核心价值观是对马克思主义价值和道德理论的丰富和发展。马克思主义既是科学的世界观和方法论,又是科学的人生观、价值观和道德观,它不仅是帮助我们认识和改造客观世界的思想武器,而且更是指导我们改造主观世界、完善人生旅程的理论指南。社会主义核心价值观,是对马克思主义价值和道德理论宝库的进一步丰富和发展,开拓了中国共产党人对社会主义核心价值理论认识的新境界。
(二)社会主义核心价值观为我们更加有效地应对西方错误价值观的冲击提供了强大理论武器。社会主义制度是迄今为止人类社会最先进的社会制度,社会主义先进文化是在继承和发展人类一切文明精华的基础上发展起来的。从本质意义上来讲,只有社会主义民主、自由和平等才是真正科学意义上的民主、自由和平等。
(三)社会主义核心价值观的提出对进一步促进国家主流价值观的形成、凝聚全国人民的思想共识将产生十分巨大的作用。当前,我国已进入全面建成小康社会的决定性阶段,经济体制深刻变革,社会结构深刻变动,利益格局深刻调整,生活方式深刻变化,人们在思想认识上的多样性、多变性日益增强,各种价值观念和社会思潮多彩纷呈。因此,只有大力提倡社会主义核心价值观,以此凝聚全国人民的共同价值追求,才能真正在全社会形成巨大的价值、共识和思想共鸣,才能保证中国特色社会主义发展的正确方向。
三、通过十八大精神的学习,进一步掌握了培育和践行社会主义核心价值观的科学路径
培育和践行社会主义核心价值观,聚集在精神层面,落脚在实践层面。必须建立国家、社会和个人联动机制,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,遵循认知规律,综合运用教育、法律、行政、经济等手段,着力解决好普及性、操作性、机制性问题,使社会主义核心价值观真正成为人们思想的罗盘和坐标、行动的指南和归依。
一要加强宣传教育促内化。培育和践行社会主义核心价值观,宣传教育应先行。特别是要在全社会多层次、全方位开展好社会主义核心价值观的教育,使社会主义核心价值观的内容和要求家喻户晓、人人皆知。关键是要针对不同群体的特点和实际,有的放矢地开展社会主义核心价值观教育,纳入国民教育总体规划、干部培训和群众普及教育规划,坚持不懈地传播社会主义核心价值观。重点是要组织开展形式多样的节庆、学习、交流、纪念、实践等主题教育活动,增强人民群众的情感认同、理论认同、政治认同,增强人民群众践行的自觉性、自信心、自豪感,真正让社会主义核心价值观内化为人们的思想认识。
二要注重融入贯穿促转化。把社会主义核心价值观的要求融入中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设及党的建设之中,转化为治国理政的政策、制度,形成有利于培育和践行社会主义核心价值观的政策导向、利益导向和体制机制。把社会主义核心价值观的要求贯穿到依法治国的实践中,落实到立法、执法、司法、普法等方面,用法律的权威推动社会主义核心价值观转化为人民群众的自觉追求和行动。把培育和践行社会主义核心价值观融入市民公约、乡规民约、学生守则等行为准则之中,使之成为人们日常工作生活的基本遵循。把社会主义核心价值观的要求融入精神文明创建活动之中,充分发挥文明城市、文明村镇、文明行业、文明社区、文明单位的示范作用,吸引群众广泛参与,推动人们在为个人谋幸福、为社会促和谐、为国家作贡献的过程中提升精神境界、培育文明风尚。
三要着力养成促外化。培育和践行社会主义核心价值观,关键在养成,最根本的是要外化于行,即成为国家、社会和全体人民的自觉行动。党委和政府应精心设计载体、搭建实践平台,引导广大群众立足实际,认真践行社会主义核心价值观,努力开创人民安居乐业、社会安定有序的生动局面。广大党员干部应发挥先锋模范和表率作用,争做中国特色社会主义的坚定信仰者、社会和谐的积极促进者、公民道德规范的自觉实践者,进一步增强党的凝聚力、政府的公信力、干部的执行力、制度的约束力,起到示范引领的作用。各种传播媒介应大力弘扬践行社会主义核心价值观的先进典型,使典型楷模和“凡人善举”人人礼敬,使丑恶现象和不良行为人人鄙视,大力营造践行社会主义核心价值观的浓厚舆论氛围。
四要着力常态促固化。培育和践行社会主义核心价值观是关系中华民族千秋万代的基业工程、灵魂工程,必须建立经常化、长效化的工作机制。建立责任机制,加强组织领导,各级党委和政府应注重加强统筹协调,把培育和践行社会主义核心价值观与推进业务工作紧密结合起来,制订规划,完善措施,明确责任,扎实推进。建立督查机制,加强督促检查,完善检查评价推广体系,及时发现、总结和推广群众创造的新鲜经验,探索基本规律,改进方式方法,指导面上工作,不断开创培育和践行社会主义核心价值观的新局面。建立奖惩机制,加强激励驱动,褒扬一切符合社会主义核心价值观的集体和个人,使符合社会主义核心价值观的行为得到伸张和推崇,违背社会主义核心价值观的行为受到批评和惩戒。
篇18:“缅怀抗日英烈,践行社会主义核心价值观”征文启事
全文共 605 字
+ 加入清单为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,激发广大人民群众的爱国热情,弘扬伟大抗战精神,增强民族自豪感,为建设“文明、幸福、魅力”新东港凝聚强大的精神力量,按照市委统一部署,决定在全市开展以“缅怀抗日英烈,践行社会主义核心价值观”为主题的征文活动。具体事项如下:
一、活动宗旨
通过主题征文活动,铭记英勇不屈的抗战历史,缅怀勇于献身的革命先烈,珍惜来之不易的和平生活,激发广大人民群众为开创美好未来,自觉践行社会主义核心价值观,为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力工作。
二、征集范围
面向全社会征集。
三、作品形式
体裁不限,作品要求为原创、真实,情感流露自然真挚,语言运用朴实生动,字数在2000字以内。
四、征集时间
2015年7月20日至2015年9月30日
五、征集要求
作品以电子邮件的形式发送到dgswxcb@163.com,注明“缅怀抗日英烈,践行社会主义核心价值观”征文字样,同时写明作者姓名、常用联系方式。
联系人:***
联系电话:7145765
六、评选方式
征集结束后,将对应征作品进行评选,评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名和优秀奖若干,获奖作品将在《东港通讯》刊发。
七、相关要求
本次征文活动是东港市纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年系列活动之一,各乡镇、街道、农场党委(总支),市直各党委要高度重视,早做安排,广泛宣传,营造氛围,把广大文学爱好者的爱国热情以征文的形式表达出来。
篇19:“培育践行社会主义核心价值观”主题征文启事
全文共 645 字
+ 加入清单党的十八大报告强调指出:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。”为切实推进我市社会主义核心价值观教育实践活动,进一步凝聚共识,营造新时期改革、创新、发展的良好氛围,丽水市文化广电新闻出版局决定开展践行社会主义核心价值观主题征文活动,即日起面向社会和我市文广出版系统征集各类文章。
一、征文时间
即日起至2017年3月15日。
二、征文要求
1.作品的内容要求健康向上、积极进取,贴近个人思想实际和生活实际,弘扬社会正能量,彰显社会风尚和好人好事,切实把社会主义核心价值观融入到作品中,尤其关注本系统内所发生的典型事例和干群风貌。
2.体裁不限,理论文章、散文随笔、杂文小品、小小说、诗词歌赋、剧本等均可。理论文章篇幅不超过5000字,诗歌在50行以内,其余体裁作品字数在3000字以内。作品需为作者原创,不得转录、复制、改编他人作品。
三、投稿方式
投稿地址:丽水市中山街460号《瓯江文化》编辑部
投稿邮箱:aq2133212@163.com ,oujwh2133212163.com
四、奖项设置
金奖(1名) 奖金:3000元;
银奖(3名) 奖金:1500元;
铜奖(5名) 奖金:1000元;
优秀奖(10名) 奖金:300元。
主办方将对投稿文章组织评选、提交专家评审,评出各奖项,给予证书和奖励。优秀文章将择优陆续发表于《瓯江文化》、市局网站等,同时,结集出版征文优秀作品集。
丽水市文化广电新闻出版局
2016年11月25日
篇20:社会主义核心价值观
全文共 636 字
+ 加入清单在中国飞速发展的今天,一个以爱国主义为核心的民族精神和改革开放为核心的时代精神登上历史舞台。它就是习总书记所提出的社会主义核心价值观。何为社会主义核心价值观?即是以马克思主义为指导思想走中国特色社会主义道路。
在社会主义建设时期,新中国的建立标志着我们党胜利的完成了国家独立,也确定了毛泽东思想、马克思主义等在党的主导地位。在此时期“两弹一星精神”最为突出,他要求人们不怕吃苦,不怕磨难,勇于奉献。
及而后的改革开放新时期,“五讲四美三热爱”和“八荣八耻”社会主义荣辱观走入人民生活,激起了不小的反响。
纵观历史,看望古今。社会主义核心价值观无处不在。总概括为:价值目标即国家需富强、民主、文明、和谐。价值准则即社会需自由、平等、公平、法治。价值行为即公民需爱国、敬业、诚信、友善。在这里文明、诚信是现代社会所缺失的也是最迫切需要的。
如果出国旅游,印象最深的不是异国的美丽风景而是一行行用醒目汉字注明的提示牌,这醒目的提示,深深让我汗颜、难过。汗颜的是这是针对中国游客而言;难过的是,这委婉的提示没有用英文,也没有用法文、日文、韩文或者别国的语言,偏偏用了凝聚灿烂中华文明的中文。我祈愿,我们在嘴上说烂了的“小处彰显境界,细节体现品味”,不再苍白空洞。
最近诚信问题成为社会热点,“扶不扶”尤为显眼,对这一话题的讨论甚是激烈。诚信是中华民族的传统美德,可怎就轮为道德沦丧的工具,这的确更能引人深思。
社会主义核心价值观大到国家小到公民,无一不闪烁着光芒,他是兴国之魂,更是强国之基。