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读书的好处作文四年级汇总20篇

“长亭外,古道边,芳草碧连天;晚风拂柳笛声残,夕阳山外山;天之涯,地之角,知交半零落;人生难得是欢聚,唯有别离多”低回的曲调,似乎是前世流淌的记忆,在空蒙凄迷的况味里,轻轻地触动你心底最脆弱的那一丝眷念,那样一份伤感,若有似无,却又分明萦绕心头,挥之不去。以下是小编为你们收集的读书的好处作文四年级优秀作文,欢迎查阅,希望你们喜欢。

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篇1:写读书好处的作文

全文共 526 字

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在这个世界上,书就像天上的星星数不胜数!我爱这“满天的繁星!”好书籍是全世界的营养品。伟大的诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”这些关于读书的名言的时刻激励着我。由于爸爸妈妈小时候不喜欢读书,所以他们把希望寄托在我身上了,决心好好培养我读书,我也下定决心好好读书。今年我上完了两年初中生活,到了初三,读的好书也越来越多了,知识越来越丰富了。

书陶冶了我的情操,开阔了我的视野,丰富了我的感情。在阅读中,是朱自清的背影,让我感到父母的深沉;是冰心的纸船,让我感到了母爱的温馨;是泰戈尔让我“不记得母亲,”但永远记得母亲哼唱的摇篮曲,是巴金一次又一次地鼓励我向理想迈进;普希金说人生的奋斗方向是——敢于风浪搏斗。

我常把书比作一叶扁舟,载着我在知识的海洋里遨游。古人也留下“贵者因书而贵,”富人因为书而富的金玉良言。是的,书给我们带来了益处太多了,也是只有爱书的的人才才能了解书的珍贵。

由于我对书的热爱,所以对写作也产生了浓厚的兴趣。晚上做完作业我就会独自坐在书桌前,在柔和的灯光下,一本日记本,一支笔,就成了我最理想的倾诉心曲的工具。通过笔尖,我尽情的抒发自己的抱负和理想。

啊!读书给我带来了无限的乐趣,带来了无穷的力量,让我的梦想插上翅膀!......

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篇2:四年级读书笔记

全文共 220 字

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今天我读了《亡羊补牢》这篇文章,文中讲的是一位牧羊人,养着七只小样。

一天,牧羊人发现羊圈上破了个大窟窿,但他很懒惰,宁愿睡觉也不去修补它。结果晚上,一只大灰狼从大窟窿里钻了进去,叼走了一只羊。牧羊人发现少了一只羊,气得直咬牙,邻居们说:“快把羊圈修好吧!”可是牧羊人不听邻居们的劝告,结果晚上大灰狼又叼走了一只羊。

牧羊人才后悔没听邻居的话,他赶快把羊圈修好了。从此羊儿一只也没有丢。这个故事告诉我们,做错了事情要及时改正,免得错误越犯越大。

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篇3:读书的好处作文

全文共 415 字

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高尔基先生说过:书籍是人类进步的阶梯。书中含着许许多多的知识,他会在你遇到困难时,伸出手,无条件帮助你。

读书,可一让你增加知识,让你变得更加有才华,可以人你在写作时得到灵感,不会在中途大脑之路不知道写什么东西好;还可以懂得许许多多的人生哲理,帮你摆正人生道路的方向盘,使你的人生变得更精彩!

在生活中我们常常会遇到许许多多的你难点,而在书中可以学到许多小窍门,而这些也许可以帮助我们解决这些小难点。我们通过读书,不仅可以使生活变得丰富多彩,过的更充实,而且还可以学会许多小窍门,这岂不是一举两得!

读书是一种娱乐的方式,他能使你的心情变得更快乐。在书的海洋里遨游也是一件快乐的事情。书就像一棵大树,树里有个树洞,每当我难过的时候,只要在树洞里坐坐,我就感到开心和快乐,悲伤而难过一下子就不见了。

我阅读,我快乐,这句话说得一点也没错。读书让我体验到许多未知的世界,通过读书,让我们成为一个有风度有情操的快乐读书人。

读书好处多!我爱读书!

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篇4:读书的好处高三作文

全文共 405 字

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大千世界,芸芸众生,有的人喜欢旅游,而有人喜欢沉浸在酒涩之中,而有人喜欢做好事,但是我对读书情有独钟。

在我小的时候,看书就成了我的一大乐趣,让我深陷其中无法自拔,书就变成了我的

一个“宝贝”,书不但把我引进了知识的“海洋”,让我在辽阔的大海里遨游;自从读了《钢铁是怎样炼成的》,让我明白了生命的价值和意义;所以说书真是一件“好宝贝”,让我们充分汲取书中的“营养素”并接受它的“洗礼”。

在我忧愁烦闷的时候,书不但可以有净化心灵的作用,还可以让我细细回味出书中字里行间的趣味和作者深藏在其中的思想感情等等。

读书是一种十分放松的方式。书让我可以静下心来阅读每一段文字和每一段作者带给我们的深刻印象和作者的要表达的方式;作者写的字字句句都给读者带来“强劲的心灵风暴”,让人沉浸其中而无法自拔。

读书的好处在于看一遍就能懂,而不是死记硬背的道理;书籍是我们的“好朋友”,同时也是我们“心灵的导师”,同时也是我们的最好的选择。

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篇5:我爱读书四年级作文

全文共 439 字

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如果梦是沙漠中的绿洲,那么书籍就是成就绿洲的涓涓细流,如果梦是一粒小小的种子,那么书籍就是养育种子的泥土,如果梦在彼岸,那么书籍就是通往彼岸的桥。

有人说这世界上有两样东西别人抢不走,第一样:是藏在心中的梦,第二样:是读进大脑的书。我认为在心中的梦要用读进大脑的书来完成,而读进大脑的书要用来完成藏在心中的梦。这两者是相互的,谁都离不开谁。就像秤杆离不开秤砣,鱼儿离不开水一样。

我也有一个书屋,它大约有三平方米,书架摆满的都是我喜欢的书。我最喜欢的书是那本动漫西游记,它记载着我读书的回忆,因为小时候我不喜欢读书,是爸爸劝阻并开导我读了第一本书,从那时候起,我便爱上了读书。

所谓书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。我读书时,找到了书中的黄金屋也找到了书中的颜如玉。

古人云:开卷有益。每一本书,不管篇幅长短,不管情节是否曲折,不管线索有多复杂,只要用心阅读,总会有收获。而且要多读书,读好书,做到腹有诗书气自华。

我们的梦想很小,但是要用上千个努力来实现,而其中书籍占了我们努力的一大半。

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篇6:读书的好处

全文共 369 字

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每当我经过图书馆的时候,都有很多人在里面看书。每次经过图书馆我都会想着一个问题:为什么他们这么认真地看书?书有那大的魅力吗?读书有什么好处吗?

有一次,我们班有一个女同学,她非常喜欢看书,成绩也特别好。我觉得很奇怪,她把那么多的时间都花在读书上,而且读课外书多了,复习课本知识的时间自然会少。为什么成绩却比别人都好?便问她是怎样做到的?

她说:“书本里有许多知识,多读课外书可以让我们掌握更多的知识,知道更多的道理。”她还说:“多读书,对写作尤其有用。平时读书最好是做笔记,把一些好词、好句、好的段落记下来,时间长了,积累就多了。当到写作文的时候就不用愁了。”

正因为这样,她每次作文都写得很好,老师常常把她的作文读给大家听,还贴出来让同学们细细欣赏。同学们都非常羡慕她。

现在我终于明白了,为什么图书馆里读书的人这么多,我也要学他们多读课外书。

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篇7:读书的好处

全文共 613 字

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刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”意思是说书本就像药物一样,经常读书可以扩大自己的知识面。所以说读书的好处很多。

古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好——读书。读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生。

那么,读书有哪些好处呢?

首先,读书可以丰富我们的知识量,多读一些好书,能让我们了解许多科学知识。

第二,读书可以让我们拥有“千里眼”,拥有很多“朋友”。 俗话说的好“秀才不出门,便知天下事。”“运筹帷幄,决胜千里。”多读一些书,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知。在家里,我的书都被我和妈妈一一编上了号,放在书橱里,它们就像训练有素的士兵一样整整齐齐。我记得有一本作文选上写了“香九龄,能温席。融四岁,能让梨。”现在语文书上有了这段三字经,我就像见到了老朋友一样开心,背起来就好背多了。因为读的书多,所以我的“朋友”也多,所谓“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”!

第三,读书可以让我们励志。读一些有关历史的书籍,可以激起我们的爱国热情。

第四,读书能提高我们的写作水平。读一些有关写作方面的书籍,能使我们吸取其中之一的好句,好段,从而提高了我们的写作水平。

“开卷有益,读书好处多”这是自古以来人们的共识。每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识,知识是人类通向进步、文明和发展的唯一途径。书是前人劳动与智慧的结晶,它是我们获取知识的源泉。

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篇8:读书带给我的好处

全文共 624 字

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有句名言说,书籍是人类进步的阶梯。对我来说,生活里若没有书籍,就像大地没有阳光,小鸟儿缺了翅膀。书籍给我的快乐是沙滩上五颜六色的贝壳,亦是风铃歌唱时发出的欢快音符,也像繁星点亮夜空,春雨滋润大地。

很小的时候,每天睡前爸爸妈妈都会给我读故事。有时,他们讲着讲着就睡着了,我却被故事吸引着,没睡意,一个劲地嚷嚷:“讲,再讲一个!”大一点后,我学会了拼音,就自己读书了。遇上不认识的字,手边有字典,一翻,问题就解决了。渐渐地,我的喜好与品味也随着年龄在变。现在,读《金银岛》、《八十天环游地球》、《绿野仙踪》等世界名著也没困难了。

以前放学回家,我通常会先写作业,但总要留一点“小尾巴”,然后一边津津有味地读书,一边注意门外的动静。留下的“小尾巴”是预防妈妈检查时“演戏”用的。

有一天我正读得入迷,突然听到扭门把手的声音,书来不及藏进抽屉,就一把丢到了墙角。妈妈进来时,我已扯过作业本装作思考的样子。哈哈,有惊无险。妈妈批评我写作业太慢,她不晓得我的秘密。

现在,我已养成了好习惯,每天放学回家抓紧时间做完作业,剩下的时间可尽情畅游书海,再也用不着偷偷摸摸地跟妈妈“演戏”了。今年暑假,爸爸给我买了一套“国际大奖小说”,五十多本,我一个假期就读完了,还写了十多篇读后感,真是充实又快乐。

俗话说,读书识理。书籍为我打开了认识自然、社会和生活的一扇扇窗,让我在轻松愉悦中得到了精神和心灵的享受,学到了许多课堂上没有的知识。所以,我很乐意做一个快乐的“小书虫”呢!

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篇9:读书带来的好处作文

全文共 741 字

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都说书是可以改变命运的!果真如此吗?书,真的可以改变命运吗?

“书是人类进步的阶梯。”这句名言说的很对,书是人类的精神食粮,书能陶冶情操,书也能让你浮躁的心情平静下来。什么东西都有魅力,什么东西都会让人着迷,而我却对书着迷,却对书的美丽岁迷惑。

书就是我的知心伙伴,书就是我难过时倾诉的对象,书是我开心的时候分享的朋友,书是我孤独是陪伴我的人,书也是我无聊时的朋友。

有一次,我因为考试成绩的不理想被妈妈骂了,我的心里非常非常难过,于是我就跑进了屋里,我坐在床上,心里十分的委屈,其实我也不想考不好,但是因为妈妈的话我的心里十分的不舒服,这时,我看加了我床头上的书《心灵鸡汤》,于是我便拿着看了起来,我看到了一篇文章,这篇文章讲的就是一个小女孩,因为一点点小事父母说了她,他就给父母之气,造成了难以想象的严重后果。

看到这里,我的心渐渐的平静下来,我想了想自己,是呀,为什么要和父母置气呢?考试成绩的不理想不也是自己造成的吗?难闹还是父母的错吗?我仔细想了想,父母这样不也是为了我们好吗?他们不也是为了让我的成绩提高吗?我又想了想自己刚才的举动,觉着自己很不应该,在这世界里,父母做的一切都是我们好,他们最大的心愿,无非是想让我们过上好日子,让我们有一个好的成绩,这就是他们望子成龙的心愿。

这时,我走了出去,像爸爸妈妈承认了错误,并仔细认真地看了看我出现的错误,分析了错误的原因,并改了错,从这件事情上,我也意识到了数的重要性,如果没有书,我的心就不会平静下来,就不会坐在床上好好的反思自己,这就是书的魅力,书会让我不吃不喝,书会让我反思自己,我喜欢书,我对书的喜欢永远都不会改变。

是的,书是可以改变命运的,让我们明辨是非,让我们知书达理,让我们懂得做人的道理!读书益处真多!请好好读书吧!

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篇10:写有关读书的好处作文

全文共 892 字

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谈到读书这件事,不论与一个人,几个人,还是许多人谈,所遭遇的最经常的反诘是:养成读书习惯对一个人究竟有什么好处

是啊,有什么好处呢?

喜欢读书有益于将官当得更大吗?有益于成为巨商吗?有益于成为顶尖科学家吗?确实,未见得的。也许还会反过来。

因为,谁一旦成为百分之零点几甚至零点零几的人中的一个,责任可就大了,便身不由己了,属于献身型的人类了;即使曾是很喜欢读书的人,也会因惜时如金,不得不放弃读书之嗜好。读书对于他们成了偶尔之事,难得时光,特享受的事。

且不论他们了,便说各行各业的翘楚和精英们吧,那也都是须钻研不懈,多思而少眠的人。他们读的大抵是业务书,偶涉其他,眼光是极苛的。

前日有朋友来访,言及他们的儿子终于从国外回归,已获双博士学位,且都是上数的别国大学颁发的证书——而找到的工作,也只不过是在私立高等技校任电脑技术专业教师。

那样的儿子该属出色的千分之几了吧?他是喜欢读书的,他父母也是为他到我家来挑书。我任国家图书馆“文津奖”评委,照例收到了一批书。

一个中国人与书籍的关系的真相是——从前的读书人仅是千分之几、万分之几的幸运人,大抵是为了跻身仕途而读;如今恰恰反过来了,最广大的普通人才较有时间读读什么书。

普通人是多么普通的人呢?

清华、北大每年毕业不少学子;剑桥、哈佛也是——皆不普通了吗?非也。了解一下就会明白,并非个个都成了人杰,十之七八后来也还是归于普通。

如果谁的人生,目前尚不能与我朋友的儿子相提并论;如果哪一对父母,还没从自己的小儿女的智力方面看出比我朋友的儿子将更有出息的智光,那么我的建议是——在不影响正常升学的前提下,着意培养儿女的读书习惯吧。

任何一个国家的95%以上的人口,注定了是普通人口。这个世界对此还没有破局之良方。

那么,读书对于95%以上的人类,益处甚大。

会使我们成为社会地位虽普通,但在其他方面却较优秀的普通人。

会使我们于浮躁之境淡定;于群情盲动之际保持理性;于享乐风气大行其道时俭以修身;于清贫中不至于连精神也一并“贫穷”了。

会使我们成为善良、文雅、举止得体、谈吐不俗,因而起码在95%以上的人口中成为受尊敬的普通好人。

当然,我指的是值得一读的书……

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篇11:读书的好处作文400字

全文共 427 字

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听妈妈说,打我从娘胎出来开始,她每天都会给我讲故事,尽管我不懂,但是一听故事,我就会安安静静的。上了幼儿园,我爱上了各种绘本,文字我还不懂,但是看图片就觉得书很精彩。我印象最深的是,有一次看动画片《西游记》,我被里面的故事情节和人物所深深吸引,便央求妈妈讲给我听。每每这时,我就会用手托住下巴,津津有味地听妈妈讲。如今过去好几年了,尽管中途我没有再完整地看过《西游记》,但那些情节还印在我的脑海里,那么栩栩如生。

还有一次,我看了一本很有趣的科幻书叫《装在口袋里的爸爸》。这本书讲述了一米八高的爸爸变成了一个拇指大的小人,他的儿子天天把他放在书包里,带他一起去上学。也因此,爸爸爱上了科学,成天搞一些稀奇古怪的发明。因为这些发明,这座城市常常会发生一些怪事。他们一次次冒险,一次次地解除危机,成为隐形的英雄。这本书描写很是生动,令人仿佛身临其境,字里行间更是传递了知识的力量。

读书带给我们的好处很多,它让我懂得了智慧、友爱、勇气等。读书好,多读书,读好书。

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篇12:读书的好处英语作文

全文共 1621 字

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Gorky once said that books are the ladder of human progress, I like this proverb, because I also love reading.

Since Im in grade two, my mother is in the county library for a card for me, and I go to borrow two books every week, every day after school I rushed to the room and quickly took out a book, it seems, a reading, I still, no matter how mom called me, I just casually promise, until I read the entire book, to do something else, for that mother always said I have the book, dont eat not to sleep.

Third grade, I fell in love with the smile cat diary, go to the library every time, I want to borrow, because the characters in this series a smiling cat experience deeply attracted me, it will make me feel dolorous sensitized.

On one occasion, I borrowed a smiling cat series of the book the black in the afternoon, I watched with relish, when I saw the earthquake comes, laughing cat a lost, my tears fell like pearls, mother urging me to go to bed at this moment, but I still dont mean to leave, sitting eyes still staring at the book, the results make mother angry, very very batch of my meal, cant, so I closed the book reluctantly go to sleep.

Look, thats how I love reading, I love the book company, do a happy reader.

高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯,我很喜欢这句格言,因为我也很爱看书。

从我上二年级开始,妈妈就为我在县图书馆办了一张借书卡,我每星期都会去借两本书,每天一放学我就冲到房间,迅速地拿出书看起来,一看书,我就一动不动的,不管妈妈怎样叫我,我只是随口的答应一句,直到时把整本书看完,才去做别的事,为此妈妈经常说我有了书就不要吃不要睡了。

三年级时,我迷上了《笑猫日记》,每次去图书馆,我都要借,因为这套书里的主人公笑猫经历的事深深吸引着我,它的悲欢离合都会令我牵肠挂肚。

有一次,我借了笑猫系列的《那个黑色的下午》这本书,我津津有味的看着,当我看到大地震来临时笑猫一家失散的情景,我泪落如珠,这时妈妈催我睡觉了,可是我依然坐着没有离开的意思,眼睛还是目不转睛地盯着书,结果把妈妈弄生气了,很很地批了我一顿,没办法,我只好依依不舍地合上书去睡觉。

瞧,我就是这样爱看书,我爱与书作伴,做个快乐的读书人。

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篇13:《史记》四年级读书笔记

全文共 721 字

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煮酒论剑、大义凛然,《史记》里的人物哪个不是黜陟幽明。那荡气回肠、终生难忘的故事仍为人们传诵不绝。

《史记》的第一个故事便是五帝的传奇故事:讲了为人们的利益历尽艰辛的炎帝,聪明机敏、明辨事物的黄帝,明察是非、做事一丝不苟的唐尧,谦让有礼又以德服人的虞舜,治水有功三过家门而不入的禹。他们都具有难得的品德,他们为人类发展进化作出了无量的贡献。

《史记》中还有一个故事:晋公子重耳流亡时,绝粮断炊,而他的随从介子推为了保住重耳的命,不惜割下打退上的肉让重耳充饥。当到达晋国成功登基后,其他几位随从都得到了奖赏,唯独介子推什么赏赐都没要,而且还带着老母隐居山中,重耳一气之下下令放火烧山,其实是希望介子推能出山,但是介子推最后还是烧死在了山里。重耳后悔不已,为了表达自己的歉意和谢意,重耳决定将这座山命名“介山”,并且规定每年这时家家都不可以生火,这便是著名的“寒食节”。介子推这种为主人无怨无悔而在所不辞的忠义、一身清风的廉洁令人惊叹和赞赏。

除了坚贞不渝的介子推和为人类发展做出贡献的五帝,《史记》还有许多故事:孙膑和庞涓之间的明争暗斗;愚蠢至极的秦二世;识大体的蔺相如、知错就改的廉颇;西楚霸王项羽的传奇;匈奴首领单于杀父自立的残忍无理;管仲和鲍叔牙的生死之谊;稳重谦和的晏子……这些故事离奇生动,摄人心弦。不愧为“史家之绝唱,无韵之离骚。”

据史料记载《史记》作者司马迁受过宫刑,在古代,宫刑对男子来说是一种莫大的耻辱,但他在欲轻生之前想起“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”。终于,他想通了,也终于使他的死“重于泰山”。

《史记》是一部明写历史的书籍;是一本体现作者感情精神文明的书籍。看史记,也就是在看司马迁的内心世界。相信你一定会喜欢这本书。

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篇14:关于写读书好处的作文

全文共 999 字

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真正的读书是痛苦的,一种很深很深的痛苦,这种痛苦深深地逼进你的灵魂,嵌入你的骨髓,使你大汗淋漓,甚至使你喘不过气来。因此,北大怪才余杰把这种阅读叫做“黑色阅读”。周恩来年少时有一句话气壮山河:为中华崛起而读书。可许多人仅仅把它理解为一种崇高的理想而纷纷模仿:我将来要当科学家,我长大要成为一名工程师……其实,现在的读书人未必有几个深刻理解他当时读书的痛苦。那满目疮痍的社会,处于水深火热之中的民众的苦难深深嵌入他的灵魂,因而注定他的求学是痛苦的、悲壮的。他东渡日本时,写下了一首诗:“大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。”从诗中可见其当时的痛苦不是一般人所能比的,不是我们现在的读书人所能轻易理解的。

现在的年轻人多半喜欢说自己爱“读书”,认为读书是一种资本,一件可以用来在人面前炫耀的冠冕。能够真正理解读书的苦难的人也许并不多,所谓的“黄金屋”“颜如玉”只是空给人一种快乐的虚境而已,“学而优则仕”也仅仅是一种向上爬的伎俩。他们不是在读书,只是想捞张“文凭”向社会讨生活:把口袋装满一点,把门面装点得堂皇一点。至于汶川的难民,日本右翼对我华夏的窥视,的分裂祖国野心,以及苦苦挣扎在贫困线以下的人们,统统都被装潢得非常漂亮的《厚黑学》《发财之道》给掩盖了。如果你不痛苦地沉入生活的底层,那么你得到的注定只是一座坟墓,仅此而已。这句话会令许多人无地自容,但这是事实。读书应该是一种苦难的历程的,心灵的磨难,而不是酒足饭饱之后的谈资。

清末国学大师王国维投水时,留下一句绝唱:“五十之年,只此一死,经此世变,义无再辱。”(范文网 )关于他的死因,有很多说法,但我更认为他是死于自己的文化,这是读书人最大的悲壮。读书读得如此痛苦,有几人能比?有一哀悼他的挽联写得好:“忠于清,所以忠于世;惜悟道,不敢惜吾身。”他的死与苏格拉底的死,与布鲁诺的死遥相呼应。他们的死,理应震撼我们所有的人;他们的死,应该成为人类心灵上的一块高耸入云的丰碑。

余杰说:“……我放弃了‘亮色’阅读的欣悦,选择了‘黑色阅读’的方式,冷峻地切入现实人生……”现在,苏格拉底走了,布鲁诺走了,王国维走了……连中国近代最“尖酸刻薄”的鲁迅也走了。他们一个个都痛苦地走了。可他们带给人间的光明却被我们大多数人给利用了。这是我们的荣幸,亦是我们的悲哀。

读书是痛苦的,为解除人类苦难而读书的人不但是痛苦的,而且是孤独的。

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篇15:为振兴家乡而读书四年级作文

全文共 687 字

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最近,我读了一些课外书,《为中华之崛起而读书》一文给我留下了难以磨灭的印象。这篇文章告诉我,伟大的周恩来总理从小就有远大的志向。一天,校长问同学们:读书是为了什么。有的同学说是为了给自己将来找一条出路;有的同学说为了能发财;有的同学说是为了帮助父母记账;有的同学说是为了给家族争光而读书……小恩来站起来,慷慨激昂地说:“为中华之崛起而读书!” 从此他的理想就在全校师生中传开了。

周恩来,一个只要是中国人就会知道的名字,他是新中国伟大的总理,且为中国贡献了很多很多。周总理他在小时候就比别人有志气多了。

“为中华之崛起而读书!”这简单而有力的一句话,不仅让校长吃惊和激动,也让我感到震撼。要知道,当时,周恩来只是一个小学生,可他小小的胸怀里却装着一个大国家,多么了不起呀!我们也是学生,可我们是为什么而读书的?曾经听到一些同学说过:“只要考得好,父母就给我买游戏机。”“只要我学习好,妈妈就奖我去吃肯德基。”我自己呢,不也是一旦取得好成绩,就向父母要奖金,买吃买喝买玩具吗?

读了这篇文章后,让我触动很大。不知不觉,我的脸开始发烫了。生活在这么优裕的环境中,上课时经常开小差,学习成绩总是不太理想,就是因为没有远大的目标。我觉得,我应该好好想一想了:我究竟为什么而读书呢?想着想着,心中有一个念头渐渐地清晰起来:从现在开始,我要脚踏实地,认真学习,在期末考试中取得好成绩。当年,周恩来胸怀祖国,为中华之崛起而读书;今天,作为家乡的未来建设者,我要为振兴家乡而读书!对,我应为振兴家乡而读书!我要为这个目标勤奋学习,坚持不懈,将来成为振兴家乡的栋梁之才。

[为振兴家乡而读书四年级作文

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篇16:读书的好处

全文共 2159 字

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素质教育给了学生更大的学习空间。其中,进行广泛的课外阅读成了学生的必修课。课外阅读不仅可以使学生开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固学生在课内学到的各种知识,对于提高学生的认读水平和作文能力,有助于形成良好的道德品格,乃至于整个学科学习都起着极大的推动作用。

一、课外阅读有助于学生形成良好的道德品格和健全的人格。

语文教学内容因其所含的丰富的人文精神,更具培养一代新人的优势。"大语文观"就是要以"人的发展"为语文教学的根本目的,培养具有良好的道德品格,真诚、善良、美好的心灵,尊重真理,富有责任心的健全的人格。学生大量阅读富有人文精神的童话故事、人物传记、少年小说、世界名著缩编本等,内心世界很容易产生震荡。一部英国儿童小说《哈利.波特》,竟然征服了全世界,连成人都不禁为小主人公的人格魅力所折服。多读中国文学、优秀中华人物事迹更有必要:从屈原"伏清白以死直"的忠诚,李白"安能摧眉弯腰事权贵"的傲骨,范仲淹"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"的胸怀,文天祥"留取心照汗青"的豪情到鲁迅"我以我血荐轩辕"的赤子之心……几千年的民族精神,在这些文字中呼之欲出。学生在自己阅读课外书时,读懂其生动有趣的情节,心中再现栩栩如生的形象,体味关于爱、友谊、忠诚、勇敢、正直乃至爱国主义等永恒的人类精神,从而开启自己的内心世界,激荡起品味人生,升华人格的内在欲望,达到"此时无声胜有声"的效果,促进小学生独立、自然地成长,其效果远胜于教师口干舌燥的说教。

二、课外阅读有助于在读中积累语言。

所谓“书到用时方恨少”,这“少”字的含义有二:一是读的少,二是记住的少。 所以说话、作文时便没词儿了。如果让学生多读点,多积累些,天长日久,待到自己说话 作文时便能呼之即出,信手拈来,随心所欲,左右逢源。“熟读唐诗三百首,不会作诗 也会吟”说的就是这个道理。可现今学生课外阅读大多已徒有其名了,他们整天被练习压得抬不起头来,很少有学生光顾阅览室,报廊、报架也形同虚设。这样的现实,极大地限制了学生的语言积累。许多文字上有造诣的作家、学者总结自己成长经历时,总少不了青少年时期博览群书,即便是班级上语文成绩较好的同学也常常是对课外书刊情有独钟。因为,只有“博览”,才能给大脑皮层形成多侧面的语言刺激,而且,在阅读过程中,能再次强化大脑皮层已有的语言信息,使大脑中业已形成的联系系统更为完整、严密。这就要求语文教师精心指导,比如介绍课外读物,指导课外阅读笔记的记法,组织课外阅读交流比赛等等。

三、课外阅读有助于理解和运用祖国语文。

不少家长甚至部分老师都存在着一个认识上的误区,总觉得学生看课外书是看"闲书"。他们恨不得孩子每分每秒都在听写、背诵、写作文……似乎只有这样,才能提高学生的语文学习水平。这种想法,其实还是应试教育衍生出的怪胎。试想,学生每天用半小时时间抄3遍字词,以确保听写不错一个字和让他们每天用10分钟有的放矢地练习难字,还是用20分钟读课外书,哪个更好呢?

课外阅读对于语文水平的提高有着极其重要的意义。且看古今部分文学大师和语文教育专家们的看法:

读书破万卷,下笔如有神。--杜甫

退笔如山未足珍,读书万卷始通神。--苏轼

……(读书)必须如蜜蜂采蜜一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。--鲁迅

多读,可以改进你的写作技能。--老舍

到寒假暑假期间,各就自己的需要与兴趣去多阅读,那一定比不经略读的训练多得吸收的实效。--叶圣陶

问语文学得好的人,无一不得力于课外阅读。--吕淑湘

这些大师的话,足以证明课外阅读在提高人的语文实际能力中所发挥的不可替代的作用。叶圣陶先生认为阅读语言文学材料可以实现六个"获得":

1、 获得间接经验作为写作材料;

2、 获得作者的思想、道理形成观点可供思索和立意;

3、 获得作者的感情以陶冶情操;

4、 获得认识事物的方法,以便自己会观察、会思考;

5、 获得表达方法,布局谋篇、铺陈比兴有所借鉴;

6、 获得语汇有了语言积累。

有了六个"获得",语文能力何以不会提高?

四、课外阅读有助于培养自主学习的良好习惯。

从传统语文教学观到大语文教学观是一个从知识本位向人本位的转化过程。它不再以"传道、授业、解惑"为教学的根本目的,而是以学会学习,促进人格与个性全面发展为重点。从这一理念出发,学生的主体地位必须得到保证,自主学习习惯必须得到培养。让学生自由选择自己爱读的书籍,本身就是尊重学生个性的表现。而学生由封闭式读书转为开放式阅读,本身又极大激发其自主学习的积极性。通过大力推动课外阅读,让学生自己去获取,去探求,去寻觅,去掌握,从而感受读书的乐趣,激发更强烈的读书欲望,最终形成习惯。课外阅读把追求学问变成学生自觉自愿的行动,有助于实现增强学生的主体意识,发展学生的主体能力,塑造学生的主体人格的目的。

可见,加强课外阅读,不仅是时代对语文教学的呼唤,更是世界范围教育成功的经验。在我们的语文教学中,要认真在大语文观的指引下,把课外阅读纳入语文教学的轨道,充分利用现实生活中的语文教育资源,优化语文学习环境。开展丰富多彩的语文学习实践活动,拓宽语文学习的内容、形式与渠道,使学生在广阔的空间里学语文、用语文,丰富知识,提高能力。 让我们都来重视课外阅读吧!

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篇17:读书伴我成长四年级作文

全文共 578 字

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我是一个喜欢读书的人,因为读书可以使我感到充实。

从一年级读漫画书到六年级读名人故事,在这六年的时间内使我学习到了很多知识。那么,是什么方法让我可以获得这么多的知识呢?当然是读书了。记得“李苦禅”说过:“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”。我就是靠着这句话懂得了如果想要上进就必须“多读书,读好书”的道理。

记得有一次,正在上体育课,别的同学都出去玩了。而我却独自一个人拿起一本作文书坐在教室里阅读,正看得入迷,有一位口渴的同学回来喝水,我竟然没有发现他。他突然拍了一下我的肩膀,我的魂都差点被他吓没了。然后他对我说:“你干什么呢?这么入迷。”我说:“我正在看《400字作文》啊!”他又说:“这本书有什么好看的,我看到书上那些密密麻麻的字就脑胀。”我对他说:“怎么会呢?你一定是没有静下心来看书吧!书对于我来说就像是一块面包,而我就是那个饥饿的人。”“算了,不跟你说了,我还要出去玩呢!”那位同学说道。接着他就急匆匆地跑出了教室去玩了。我无奈的转过头来继续看书,一直看到下课。在阅读的过程中经常会碰到不认识的字,这时候我就会去请教字典或老师。在读书的过程中我常常与书融为一体,去体验作者的情感。那种感觉真是棒极了!

我喜欢读书,因为读书教会了我做人和处事;读书让我学会了坚强;读书使我懂得了与人为善、和睦相处;读书更使我感到快乐,使我健康成长。我将永远与书籍为伴。

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篇18:读书的好处

全文共 721 字

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今天是一个风和日丽的假日,我来到“读书圣地”——光谷图书城。我找到一本连做梦都在看的书——《我们仨》,我找了一个不仅没有多少人、很安静而且灯光明亮的地方,如饥似渴的读起来:一页、两页、三页……

看到二十九页的第七段“船很干净,后舱空无一物,前舱铺着一只干净整齐的床,雪白的床单,雪白的枕头,简直像在医院里,锺书(作者的爸爸)侧身卧着,腹部均匀地一起一伏,睡得很安静。”读到这里我更佩服杨绛了:把一个普普通通的船舱里,描写的如此细致。

我正在继续看,一位美丽的阿姨路过,跟我说话:“小朋友,都十二点半了,你怎么还不回家吃饭呀。”

我看得太认真了,没听到,继续看。阿姨看我读的太入迷了,摇了我几下,我就一下子清醒了,我生气的回答:“阿姨,我一点要补习,请你不要打扰我。”

这时我的肚子已经在打鼓。一会儿我摸着头,傻笑着不好意思地问阿姨:“请问现在几点了?”

阿姨这时看着我用略带嘲笑地口吻说:“现在已经十二点半了。”

我马上丢下书,以十万码的速度往车站跑,并对阿姨说:“阿姨,帮我把书放到原来的地方,谢谢。”

等我到了光谷国际,发现电梯上贴了一张纸:电梯维修。看到这里我顿时傻了眼:电梯维修只能爬楼梯,补习的地方可是在二十五楼啊,等我爬到二十五楼估计都补完了。唉!那又能怎么样呢,只能无赖的爬楼,我到了二十五楼后,气喘吁吁地用最后的力气跑到教室,只剩三十分钟就下课了,我的腿感觉好像断了。老师火冒三丈,生气地说:“出去站着。”

我解释的:“电梯坏了,所以……”

老师更生气了,说:“玩了就是玩了,还撒谎,非要给你的家长打电话。”看着小老师这么生气,我想今天回家又逃不了一场棍棒烧肉了。

唉,看来要有收获,就必须要有牺牲,想着在光谷收城那读书的畅快,真是难得的自由啊!

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篇19:读书趣事四年级作文

全文共 549 字

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说起读书趣事,我又想起了那天晚上……

那天晚上,妈妈出去办事,出去前叮嘱我:“9点半之前要睡觉啊。”我回答:“好。”于是乎,因为很无聊,我就打开书来看,看着看着,时间一步一步走过,马上就9点钟了,我也要听妈妈的话:上床睡觉了。这时,妈妈的电话打过来了,要我睡觉了。

第 二天,妈妈问我:“释予,昨天晚上你几点钟睡的啊?”我迷迷糊糊回想着,不假思索地说:“10点多。”“什么?我不是说了要你9点半之前睡的吗?你这个孩 子怎么这么不听话?你要知道睡眠不足会影响上课,上不成课就会影响你的学习……”唉,妈妈又要唠叨了……咦?我怎么好像记起来昨天晚上我是9点睡的哦?不 过也好像是10点多睡的啊?怎么记不起来啦?奇怪……

之后,我决定一定要记起来,我那天晚上究竟是几点钟睡的。经过我“严密的计算”和 “精密的回想”,记起当时接了妈妈打来的电话就睡了,就说:“你打电话后立即睡了。”。“那就是9点睡的呀!”没等我说完,妈妈抢过话头。终于,得出了一 个珍贵的结论:我是9点睡的!至于那个错误的10点多睡的答案嘛,是因为那本书啦——书中主人公累了一天,10点多回家后就睡了,所以才……

原来是这样啊!嘻嘻。

然后我把这个讲给妈妈听后,妈妈说:“瞧你,还和主人公心连心啊,哈哈!”都是书惹的祸啊!

这真是值得怀念的读书趣事呢。

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篇20:读书的好处英语作文

全文共 2826 字

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As the saying goes "read a book hundreds of times, its righteousness from now" the aim is to make we read more books. Reading, as if is in talking to a man of noble; Reading, to broaden their; Reading, can make the person wisdom.

The famous mathematician hua luogeng reading way different, he got a book, not open to read from cover to cover, but the thinking about the book for a while, and then close the thinking, guess the overall planning of the book. If after considering again opened the book, the authors ideas are consistent with their own ideas. He is no longer read. Hua luogeng guess law not only saves time, and develop their thinking ability and imagination, not become the slave of the book.

We should step by step closer to Mr Hua luogeng, we should get into the habit of "good read, read good books. Is the so-called "reading break volumes, such as writing of god"

But in fact, not all books are suitable for us to read, is beneficial to us. On the contrary, if indulge Yu Wuxia novels and other books, will not do more harm than good. If indulge in animated cartoon, martial arts legends, unable to extricate themselves in the cartoon will make us when studying inattention, too much useless information in the brain, severe will make us not intentional learning, produce school-weary psychology.

A living in the countryside into the cities in middle school, feel isolated. Addicted to the network novel "climb" not to come out, lead to performance has always been very good he fell off a cliff. He later with the help of the teachers and students to get rid of the network novel, and began to read more books, read newspapers, make him once again leading the way

That is to say, we must recognize the stand or fall of things, love letters, thus to benefit themselves. The benefits of reading a lot, for example, can edify sentiment; Guide people on the right path; Perfect moral character; Accumulation of words, sentences, paragraphs, etc. We should spend at least an hour every day to make their own personality get distillation, a good learning habit.

The classmates, dont forget, every year on April 23 is world reading day oh, lets read, tasting, the temperament cultivate up!!!!

俗话说得好“书读百遍,其义自现”其目的就是让我们多读书。读书,就仿佛是在和一位高尚的人谈话;读书,能使人开阔眼界;读书,能使人增长智慧。

著名数学家华罗庚读书的方式与众不同,他拿到一本书,不是翻开从头至尾的读,而是对着书思考一会,然后闭目思考,猜想书的谋篇布局。斟酌完毕后再翻开书,若作者的思路与自己的思路一致。他就不再读了。华罗庚的猜读法不仅节省了时间,而且培养了自己的思维力和想象力,不至于使自己成为书的奴隶。

我们应一步步向华罗庚先生靠拢,我们应养成“好读书,读好书”的习惯。正所谓“读书破万卷,下笔如有神”

但在实际上,并不是所有的书都适合我们读,都对我们有益处。相反,如果沉溺于武侠小说等书籍上,则会利大于弊。如果沉溺于卡通动漫、武侠传奇的漫画中无法自拔,则会使我们学习时注意力不集中、大脑中无用信息过多、严重时会使我们无心学习、产生厌学心理。

某生因在乡下转入城市上中学,觉得自己很孤立。沉迷于网络小说“爬”不出来了,导致一向成绩很好的他一落千丈。后来他在老师、同学的帮助下摆脱了网络小说,开始多读好书、多读报纸,使他再次名列前茅

也就是说我们要认清事物的好坏,分情书的好坏,从而才能使自己受益。读书的好处很多,例如可以陶冶情操;引导人们走上正确的人生道路;完善品德;积累词语、句子、段落等。我们每天应拿出至少一小时的时间来使自己的人格得到升华,养成一个好的学习习惯。

同学们,别忘了,每年的4月23日是世界读书日哦,让我们读起来、品起来、把性情陶冶起来吧!

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