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责任与担当作文汇总4篇 作文题目(汇编20篇)

诚信是一种美好的品质,如果谁拥有了诚信,他就一定会有许多好朋友,大家都喜欢他。下面是小编整理的诚实守信范文,欢迎大家阅读!

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篇1:责任与担当

全文共 514 字

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在这个周末的晚上,我看了综艺《爸爸去哪儿》,作为一部综艺娱乐节目,它给我们带来了很多的欢笑,同时也在爸爸们教导孩子的过程中让我们学到了很多的为人处世的道理。

在这个节目里,我很喜欢费曼,他聪明机灵,善于思考,有自己的思想,在今天这个节目里,有这么一段,费曼想要从爸爸手中拿到一根木棍玩耍,在他要走到爸爸跟前时,他旁边的姐姐不小心摔到了,爸爸跟他说,让他把姐姐扶起来,但是还很年幼的他没有领会爸爸的意思,越过了姐姐,走到爸爸跟前想要拿到木棍,爸爸当着他的面把棍子折断了,并且问道:“你为什么不把姐姐扶起来?”,费曼有些委屈的哭了,爸爸抱着他,与他说着道理:“费曼,你和Joe是好朋友,姐姐是Joe的妹妹,在你看到姐姐摔倒的时候,明明可以帮她,却没有,Joe会怎么想呢?他还会当你是好朋友吗?以后你就只能一个人玩了。”听了爸爸的话,原本伤心的费曼若有所思,似乎有些明白了作为一个男子汉,一个哥哥应该要承担的责任了,在接下来的节目中,费曼也开始时不时的照顾着姐姐,我想,他是明白了他所要承担的责任了。

我们每个人都有自己的责任需要去承担,从小时候作为哥哥姐姐对弟弟妹妹的责任,到长大成人对父母的责任,这些都是我们成长过程中需要学会担当的。

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篇2:关于担当与责任的

全文共 721 字

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每个人都会有属于自己的责任。懂得承担责任,是一个人成功的关键。

担当大致可以理解为承担责任,责任可以分为很多种:对自己的责任,对家庭的责任,对国家的责任等等。也许有人会问为什么要承担责任。我认为之所以承担责任是因为内心的责任感。一个有责任心有担当的人,可以以此为媒介最终走向成功,而一个没有责任感,没有担当的人,也许会失败,也许会碌碌无为的渡过一生。

毛姆曾经说过:要使一个人显示他的本质,叫他承担一种责任史最有效的方法,美国总统乔治。华盛顿就是一例,在华盛顿9岁那年,他的父亲外出回家时带回了一把精致的斧头,父亲告诉他:这把斧头锋利无比,要小心使用。有一天父亲又出门去了,华盛顿就想试一试那把精致的斧头到底有多锋利。于是便到了园子里的一棵樱桃树下,便使出全身力气拾起斧头向树砍去。一颗挂满樱桃的小树缓缓倒下。他意识到自己闯了祸。父亲晚上回家发现心爱的树被砍倒,感到愤怒异常。华盛顿小心翼翼告诉父亲原尾。父亲冷静后,抱住华盛顿。说道:你的诚实和担当是100棵樱桃树也换不来的呀!从此以后华盛顿以这种担当不断成长,最终成为了美国的第一任总统。

就像秦王朝,秦孝公时期,秦国开始崛起。直至始皇,秦一统了天下,到了秦二世始皇一统的天下就消亡了。胡亥身为始皇幼子,从小倍受宠爱,性格乖张,不懂得承担责任。他曾在一次玩耍中无意打坏了始皇最心爱的瓷瓶,年幼的他因为害怕受到责骂,在始皇问及的时候就推说是扶苏打破的。后来当他每做错一件事,他就会选择逃避,而从未承担,从小养成的个性决定了他统领天下终会走向灭亡。就像雨果所说的那样:“高尚,伟大的代价就是承担责任。

一个人能够承担多大的责任,就能获得多大的成就,只有学会承担责任,才能让自己有限的生命获得无限的可能。

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篇3:小学责任与担当的作文怎么写

全文共 740 字

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勇于担当,莫忘责任

古往今来,无数的文人墨客、英雄豪杰用他们的行动告诉我们:人生的真谛在于担当责任,一个拒绝承担责任的人必然无法在社会中生存。

圣人,圣人

当车轮卷起滚滚浓烟时。

当你和弟子们黯然走出齐都时。

人们知道,你又失败了。有人笑你痴,有人笑你狂,你仍不在意,因为你看到了他们看不到的东西。

你看见战火中流离失所的百姓,因失去丈夫悲痛欲绝的妻子。

而他们只看见了自己的霸业与天下。

老孟子,你是那个时代的圣人,你把“仁”当做目标,把照顾天下百姓当做己任。虽屡遭失败,仍然不忘担当,您承担责任的勇气必将随儒家文化一同传扬!

后辈,敬仰!

君子,君子

当土木堡传来兵败的号角时。

当天子被野蛮的民族掳走时。

当京师乱成一团,百姓惊慌时。

你站了出来,在那些一面前,你这尚书显得如此微小。但你站了起来,大声喝骂着他们的懦弱,你大胆的走向城头,组织着每一丝可调动的力量。

城外精兵猛将,曾击溃百万大军。

城内文弱书生,未曾经历一战。

不可思议,你居然赢了,望着洒满鲜血的城墙,你笑了,于谦,你是清白永留人间的君子。你承担责任的勇气让敌人胆寒,让显贵汗颜!关键时刻,士人不挺身何人挺身,于谦青史留名,万众称赞!君子之名自此流传!

晚生,钦佩!

今人,今人

当大货车从你身上无情碾过时。

当孩子们的哭声传入你耳畔时。

你笑了,“孩子,别哭,大家不都好好的吗?”

你明白身为一名教师应该承担什么,你知道孩子是需要你呵护的花朵,那一跃,将一名人民教师的师德展现的淋漓尽致,您担当责任的勇气被人民称赞。

张丽莉老师,折断了双腿,您仍是天使!

学生,倾慕!

古往今来,无数仁人、英雄用行动告诉了我们担当责任的真谛,作为新时代接班人的我们更应担当起自己努力学习,尊师重教的责任。老师、圣人、君子,新时代的后辈必然会向你们学习,勇于担当,不忘责任!

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篇4:责任与担当作文

全文共 460 字

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随着中国人世的迫近,大量外商纷纷涌人中国进行考察和与洽谈,就连我们这个名不见经传的小镇也热闹起来了。但是前不久却发生了令人不快的一幕:一群学生公然在大街上对两位来自中东地区的妇女指指点点,还不时地发出嬉笑声。

自始自终,两位外国友人都处于尴尬的境地。学生们的行为不仅使中国人的品德修养在外国人心目中留下了阴影,同时也让上海这个海纳百川的都市形象遭到了破坏。

事实上,学生们起哄的主要原因是由于这两位妇女头上披着一条纱巾。虽然在我们看来是有些奇怪,但这是中东地区特有的民俗习惯。因此,我要强调“尊重”,要尊重别国的习惯,因为尊重也是文明礼貌中的一项重要内容。当APEC会议在申城召开之际,一定会有更多的外国友人来到上海,这些来自不同国家、地区和民族的客人都拥有自己特有的民俗习惯,我们对此一定要持尊重态度。否则,上海的形象就会大打折扣,也会使外商在沪投资的兴趣削减大半。

作为一个上海市民,我希望大家将尊重他人作为自己应尽的责任,因为我们国家人世后要走的道路还很长,而在这漫长的道路上,人与人、国与国之间的互相尊重是必不可少的。

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篇5:以责任与担当中考话题

全文共 1030 字

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母爱是伟大的,可在我的成长过程中有一份更神圣的爱,我不能说我的母亲不爱我,但我却说这份伟大的爱比母爱更神圣。而这份爱就是姥姥对我的爱,姥姥宠我宠到:放在手心里怕碎,好的嘴里怕化的那种程度。 Mother love is great, but there is a more sacred love in my growth process. I cant say that my mother does not love me, but I say this greatnessLove is more sacred than motherly love.And this love is the love of me, I love me to pet: I am afraid of breaking in my palms, and the degree of fear of being in good mouth.

我5岁的时候,和姥姥在东明住。那是我在上幼儿园。记得有一天,天儿特别冷。姥姥还是准时接我放学。奇怪的是,今天姥姥只拉着我的袖子,没拉着我的手。我用另一只手,缓缓地放在姥姥手上——啊!好凉。我问姥姥:“姥姥,你手这么凉,怎么不拉着我的手,让我给你暖暖?”姥姥笑着说:“那不把俺宝的手,弄凉了嘛!”哦,原来姥姥处处替我着想。

回到家,我在姥姥换鞋的时候,我悄悄的用手,放在姥姥的额头上。怎么这么烫。我的心里不是个滋味,姥姥发烧还去接我......想着想着,眼泪像断了线的珍珠,滴滴闪烁着我的愧疚。姥姥看我哭了,立刻跑过来,抱着我。一面说:“宝,不哭,走姥姥带你吃饭去。”姥姥把饭盛好,说要去床上躺一会,让我自己吃。我吃完后,拿我的碗,给姥姥成了碗粥,捧到姥姥面前,喂姥姥吃。姥姥很感动。

于是,我打开台灯写作业。

写完后,我给姥姥拿一些发烧吃的药和水送到姥姥房间。信誓旦旦的对姥姥说:“姥姥,我长大了,从今天开始,我来照顾你。”姥姥一把我拥到怀里,说:“好好,俺宝最乖了。”“嗯”。

从那天起,我什么事都努力的自己做,尽量不让他人帮助。因为在我的生命里出现了,一种叫做责任感的东西。|

古人常说:天下兴亡,匹夫有责;责任在于赤心一片献忠诚;首孝悌,次见闻,孝于亲,所当执;责之终于拳拳孝道,至直至谆;迁客骚人,留下千古绝笔;仁义礼智信,责任重于天;凛然圣行者,必为尽责之人。

是啊!留一点责任给自己,尽揽吾身的气魄,尽负吾见的豪迈,你的一生一定会幸福。

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篇6:责任与担当作文

全文共 664 字

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责任是一个很奇妙的东西,每个人都肩负着一份责任,每个人都因为尽了责任而无私。父母有抚养儿女的责任,成年子女有孝敬父母的责任。老师有教导学生的责任,学生也有认真学习的责任。有时候它像一块巨石在心头让人喘不过来气,有时候它像一块薄荷糖让人清凉舒爽。我在二年级的时候就经历过一次责任的考验。

那是一个炎热的周五,老师把教室空调打开了,并把空调的遥控器交给我管理,叫我放学时把空调关掉。谁知道我在托管课时去参加足球训练,而且我把遥控器也带去了训练场,所以我忘记关空调啦!

在去足球场的路上,和我其他同学说说笑笑地走着,有一个同学无意说:“在教室里真凉快呀!因为有空调!”我恍然大悟,糟了,教室的空调没关,“完了,完了!”我们班的空调遥控器还在我这呢。“哎呀,而且明天是星期六了,星期六不用上学,那就更浪费电了。”

如果训练完再关就迟了,现在去关就不能训练了,踢足球是我最爱的运动,我不能缺课,我急得像热锅上的蚂蚁。我又一想,也许值班的老师会发现我们班的空调没关就关掉吧。想到这里,我们的足球训练就开始了。开始练球时,我总是闷闷不乐,心不在焉,脸上没有任何表情,动作也不标准,可是练着练着,我很快就忘记了这件事。结束时教练问我开始训练时为什么不开心,于是我一下子想起这事,不过我没有说出来,因为我怕我哭出来。

爸爸来接我回家时,我良心不安,就把这件事告诉了他,并让爸爸送我去学校一趟关了空调。这时,我如释重负,长长地舒了一口气,心里就像吃了薄荷糖一样感到清凉舒爽!

责任,需要我们来担当,做好自己应尽的责任,是我们应做的事情,也是我们必须做的事情。

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篇7:小学责任与担当的

全文共 1132 字

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一个人的一生中,总会扮演许多角色。在家里,你可能是孩子,也可能是家长;在学校里,你可能是一位学生,也可能是一位老师;在社会上,你可能是一位明星,也可能是环卫工人……但无论你扮演什么角色,在人生这场戏中,你都有属于自己的责任

一位演员,重要的不是他能做什么,而是他知道自己的责任,知道自己应该做什么,并投入自己的身心,扮演好自己的角色。

中国,一个传承五千年、拥有悠久历史的国家,自古以来便将责任、担当列入民族传统美德中。在当今时代,不少人都是独生子女,父母们捧在手里怕摔,含在嘴里怕化,过着衣来伸手,饭来张口的日子,根本不知道自己的责任是什么,更不论担当起自己的责任。由于父母们的过分溺爱,在家人“无微不至”的照顾下、呵护下成长,认为自己是家庭的中心,家中的一切都应该围绕着他们转。正是由于这种心理的存在,如今的中学生责任感不强,担当意识差,不清楚自己所扮演的角色,更不清楚自己的责任。

现在的我们已经不小,可以为父母分担一些事情。在家里,可以做做家务,照顾家中的老人、年幼弟弟妹妹。在父母们忙碌过后,给他们洗洗脚、锤锤背。让他们知道自己的孩子已经长大可以帮助他们做一些事情,我想他们会很高兴的。这样,既锻炼自己,培养自己的责任感和担当意识,又可以让父母们休息一下,何乐而不为?

在学校里,我们应努力学习好每一科,作业不抄袭,考试不作弊,担负起自己在学学校里的责任。到最后你可以问心无愧的对自己说:“我已经尽全力,不会后悔。”

在社会上,我们应该尽到作为一个中国公民的责任。不讲粗话,过马路不闯红灯,行为举止有礼貌,为国家的文明建设贡献出属于自己的那一份力。

当我们走在街头小巷,坐在电视前,总会听到人们谈论着一个个的感人故事。赵文龙,一个普通的中学生,十几岁的花样年华,本应该与同龄人一样玩耍、享受着父母的关爱的时候,而他已经用自己幼小的肩膀,承担起许多中年人都望而却步的责任。他用他那幼小的肩膀为患病的母亲撑起一片天,在家庭和学校的双重压力下,他没有倒下去,反而更加坚强,对生活充满信心。

我们和包文龙处于一样的年龄阶段,它担负起许多成年人都望而却步的责任,而我们又为何无法承担起自己的那份责任呢?相比于包文龙来说那微不足道的事呢?

最主要的原因还是因为我们所处的生活环境。从小便在父母的溺爱中长大,没有责任感和担当意识,躲避自己的责任,这对我们的发展十分不利。所以我们必须改变这种请况,从零做起,勇于承担自己的责任,那是你会为自己的改变感到高兴。

担当是一种态度、一种责任,也是一种行为,面对家庭、社会、民族、国家赋予的使命;不躲避、不推诿、不迷失、坦荡荡,这是我们应具备的素质。同时,也只有勇于承担的人,才能使自己的潜质得到充分的发挥,才能在成长的途中创造属于自己的精彩。

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篇8:关于三年级责任与担当的

全文共 561 字

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“这是你应该承担的责任!”妈妈生气地对我说。原来,我的书桌上乱糟糟地堆着许多东西,桌子也脏了,需要打扫整理,于是,我又被妈妈严厉警告了。其实我也知道这个道理,但是打扫桌子会浪费我宝贵的空闲时间,再说上课时间快到了,因此我装作没听见,奔向了学校。刚踏进教室,小菲笑着迎上前来:“谢谢你的水!”“水?哎呀,我忘记给你带了,对不起……”“可是你答应过我啊,你应该对你的话负责任!”小菲失望地走开了,我在后悔中开始了一天的课程。

在政治课上,老师说:“负责任是做人的基本要求……”又是责任!啊,原来做人是要承担应尽的责任的!可我……

中午回家后,我默默地把桌子整理好,打扫干净,又装了一瓶水,放在桌子上。我发现,妈妈在看到桌子后露出了欣慰的微笑;将水带到教室后,我又看到了小菲感激的微笑。此时,我心里油然升起一种莫名的快感。

以后的时间,我常用这件事来提醒自己――做好自己应做的事。在一个平淡的日子里,我忽然发现身边的朋友多了,父母的笑容多了,我也成熟多了。

歌德说:“责任就是对自己应该去做的事情有一种爱。”维克多?弗兰克林说:“能够负责任是人类生存最重要的本质。”

对自己应尽的责任,承担过,付出过,就必定会有收获。就如:幼苗承担了成长的责任,收获了植株挺立;花朵承担了开放的责任,收获了芳香阵阵;果实承担了成熟的责任,收获了籽粒饱满。

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篇9:责任与担当作文议论文

全文共 1803 字

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12月10日晚5:40,是个特殊的时刻。苏步青学校举办的第一届班长论坛(八年级),将在多功能厅正式开展。

作为一名“初出茅庐”的小记者,我怀着激动的心情,来到了多功能厅。现在虽然时间还早,但这里已经人满为患,大家都来得很早,看得出对这场论坛早就期盼已久。

讲台后的幕布上,用鲜红的笔墨写着四个龙飞凤舞的大字——我是班长,那一笔一画,仿佛映着大家激动的心情,要跳出幕布,带着自信展现自己的风采。台下的嘈杂声中,有一群人格外醒目。他们对周围的沸沸扬扬充耳不闻,低着头,微动着唇,复习着那早已烂熟于心的演讲稿。“他们,大概就是今晚的主角,各班的领导人物——班长们吧。”我这样想着。

不久,老师们纷纷入座,嘈杂声也渐渐安静了下来。吧嗒——秒针走完最后一格,班长论坛拉开了帷幕。主持人缓步上台,用抑扬顿挫的语调宣读了开场白后,便切入主题,把讲台交给了第一位班长。这是八年(1)班的班长,一位自信满满的学姐,她持着话筒,目光平视前方,态度不卑不亢,语速平稳将她对“班长”的认识与见解娓娓道来。“服务”“实干”“严于律己”“贡献精神”……她的声音渐渐激昂起来,里面包含的信心与力量,听得出这是她的一番肺腑之言,她说到激动时还时不时地点几下头,颇具作为班长的领导风范。余音了后,台下响起了热烈的掌声。接下来是班主任提问环节。“怎么样的班级为一个好班级?”当老师抛出这个略带刁钻的问题后,我不禁为台上的班长捏了一把汗。在众目睽睽之下,她应该怎样随机应变,在短时间里给出合适的答案?“老师您好!我认为,一个好班级,不是成绩有多么好,而是互相帮助,关心同学。”“不是个人,是班级。”在老师严格的追问下,那位班长抱歉地倾倾头,不慌不忙地把话筒递给了助手:“我请我的助手来回答一下。”在她的举止中,我看不出一丝慌乱,就算出了错,还是那么从容淡定。这,大概就是一位班长的风范吧!

论坛还在继续,一位位优秀的班长依次上台,交流自己的经验。从中,我受益匪浅。其中,有一位女生,不是那么“完美”,却给了我很深的印象。她上了台,看起来有点不适应,目光不知往哪放,但眼中隐隐有坚定在闪动。她的声音微微在颤抖,但吐字清晰,宛若轻轻拨动着的琴弦。突然,那缓缓流动的音律顿住了,她的脸上涌起一团红晕,嘴唇嗫嚅着,轻轻吞吐,有点不知所措。台下静得可怕,一位老师慈祥地开口:“没事儿,有什么可讲的都可以。”突然的,一阵排山倒海的掌声不约而同地响起,掀起的声浪简直要冲翻了屋顶。女生紧紧握着话筒,激动地轻语:“谢谢大家……”

事后,我采访了那位忘词的学姐,情景如下:

“学姐你好!请问你是第一次参加大型演讲吗?”

“在班主任前是第一次。我平常也没有面对过这么大的场合,是怯场了,然后脑子一片空白,把词全忘了……”

“冒昧问一句,你后悔来参加吗?会不会觉得这是浪费时间?或者说,忘词是之前没有好好准备?”

“当然不!”她坚决地摇摇头,随即又有点失落,“我之前一直都挺期待的,这是一次很好的锻炼机会。那时纯粹是怯场吧,真是可惜了,这么一次机会。”

“那假设再给你一次交谈机会,你最想说的是什么?”

“作为班长,不能把个人情绪发泄在同学身上,更不能滥用职权!对于每一个同学都要平等,要严于律己,不以班长为炫耀资本,而要真正担当责任……”她几乎是毫不犹豫地脱口而出,语速快而坚定,眼里闪烁着熠熠的光,双颊微微泛红,手轻微地比划着,我不禁为这位学姐感到震撼了。虽然缺少临场经验,但她看起来是那么坚定。从她的话与她的团支书对她的评价中,我可很好地看出她真的是一位兢兢业业的好班长,全心全意为老师和同学服务。

之后,我还采访了一位学姐。在交谈时,她白净的脸上是满满的笑容,眼里盈满毫无修饰的纯粹的笑意。看得出,她是一位开朗的班长,随处传播着正能量。

“学姐你好!请问你觉得这次论坛意义何在?你有哪些收获?”

“这次论坛是各位班长交谈自己经验与分享看法、见解的平台,我觉得非常有意义!让我更加清楚了作为一名班长的责任。我相信,经过这次,我还会做得更好!”

走出多功能厅的大门,我抱着记得满满的本子,对这次精彩绝伦的班长论坛不禁感慨万千。班长,一班之长,她们都是各班真正的领导者。她们是连接老师与学生的纽带,她们心中有一把“尺子”,时刻正确衡量自己;她们公私分明,她们严于律己,她们兢兢业业——感谢“班长论坛”这个平台,给她们一个展现自己才华的机会。作为苏校不可缺少的一部分,她们,永不停下前进的脚步!

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篇10:初中责任与担当的作文600字

全文共 533 字

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“6+8×9+(8+6)=?谁能说出答案?”王老师刚说完,教室就静的连根针都能听见。“小英等于几呀?”“92。”“老师!我知道答案,92。”“小红真厉害呀!”王老师表扬小红。“老师!”我猛然站起来说:“小红的答案是小英告诉她的!”“多管闲事。”小红狠狠的瞪了我一眼,嘀咕了一下。

经过小红抄答案的事情,班上越来越多人说我这是多管闲事,好出风头。我说:“这是我的责任。”

“啪,啪。”这是午休时间,谁在敲桌子?我转过头,目不转睛地盯着每个人。刚转过头又听到“啪,啪”的声音。还听到有小声的说:“小美小美把课堂作业本借我抄一下,快,趁班长没发现,快!”“你自己不会做啊!”“求你了!”“好吧!好吧!”那个向小美借作业本的声音好像是小红。

我拿起一本书,装作很认真的在看,但悄悄地看着小红。小红蹲下身,装系鞋带,但在用另一只手鬼鬼祟祟地结果作业本。还朝着四周看了看,有没有人盯住她。接过作业本飞快地抄起了作业。我慢慢地走近小红,小红一看见我就愣住了,马上说:“班……班长,我这是在……”“不用在什么在了,你就是在抄小美的作业,马上把作业本还给她!”我这番话马上引起许多人的目光。小红羞红了脸,把作业本还给了小美。

后来,越来越多的人表扬我,我一时找不到话,就说:“这是我的责任。”

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篇11:责任与担当八年级满分

全文共 1605 字

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雄鹰选择蓝天,因为蓝天给了它翱翔的空间,骏马选择草原,因为草原辽阔无边,而我选择了教育,因为教育事业教我书写人生无悔的诗篇,更赋予我神圣的使命和责任。今天,我演讲的题目是——责任胜于能力,作风决定成败。 Eagle choose the blue sky, because the blue sky gave it the space soaring, the steed chose the grassland, because the grassland is wide and endless, and I chose education because the education career taught me to writeThere is no regret poem to give me a sacred mission and responsibility.Today, the topic of my speech is -responsibility is better than ability, and the style determines the success or failure.

对于责任,每一个人都有自己不同的感受和诠释。有人说:责任是职业道德和事业的根基;有人说:责任是能力水平提高的保证;有人说:责任是走向人生境界的选择!但是我要说:教师的责任就是要促进每一个学生的成才成人。教育发展,责任在我;发展迟缓,我有责任。“责任重于泰山”,这是我们经常讲的一句话。只有每一个教师都履行自己的责任,学生才有未来;学校才会充满活力,走向兴盛;只有每个教师都履行了自己的责任,才能激发个人的能力,才能使学校创造辉煌。

责任承载着能力,一个充满责任感的人,才有机会充分展现自己的能力。责任可以改变对待工作的态度,而对待工作的态度,决定你的工作成绩,“假如你热爱工作,那你的生活就是天堂,假如你讨厌工作,那你的生活就是地狱”。责任即荣誉。为荣誉而工作,就是主动争取做得更多,承担更多的责任;为荣誉而工作,就是全力以赴,满腔热情地做事;为荣誉而工作,就是为学校分担忧虑,给领导减轻压力,给上司以支持,给同事以帮助;为荣誉而工作,就是自动自发,最完美地履行你的职责,让努力成为一种习惯。努力工作,忠诚于教育,在捍卫学校荣誉的同时,也树立了自己的荣誉。自己也将会受到人们的尊敬。

我们学校有许多这样的老师,在三尺讲坛上,履行着自己神圣的职责;在学校的工作中,默默的付出青春和生命;在日常生活中,完善自己的人格。学校副校长李光慧,工作从不记报酬、不记个人得失,为了学校的工作放弃了多少个星期天、节假日。龙云德老师,无论领导安排什么工作,从不讲条件,更不讲价钱,始终以积极向上的精神状态和昂扬的斗志认真完成、还有于子丽老师,吴云芳老师、张琼秀老师三位老老师,当学校需要他们担任班主任的时候,毅然接下工作,并把班级管理的井井有条;还有我们学校已经不年轻的年轻老师们,承担着学校许多除教学以为的额外工作,认真地完成上交布置的一个又一个的任务。每一个老师,都在认真的履行着自己的职责。这些老师的点点滴滴打动着我、感染着我、激励着我。正因为有了这些老师,我们学校才有了今天的发展和进步。

老师们,同学们,相信今天的成就是昨天的积累,明天的成功赖于今天的不屈不挠的责任感!正如歌德所言:“责任就是对自己要求做的事情有一种爱。”热爱本职工作,一切从于细微处做起,那人生就不愁没有辉煌!事业不愁不会腾达!家庭就不愁不会幸福!

风正海阔、自当扬帆破浪,任重道远、更须策马扬鞭,让我们乘着小孟工业园区的东风,在上级的坚强领导下,以更加昂扬的精神风貌、更加饱满的学习热情、更加扎实的工作作风,为开创十六小更加美好的明天而努力奋斗!

亲爱的同事们,让我们从自身做起,从点滴做起,爱岗敬业,团结协作,同创小河教育的辉煌。

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篇12:新时代青年大学生的历史使命和责任担当心得

全文共 686 字

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一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当。新时代,给了青年人更多新平台、新机会,新时代,广大青年生逢其时。青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。

望过去,从缀满甲骨文的钟鼎到布满烽火印记的长城,从“爱国、进步、民主、科学”五四精神到“为中华之崛起而读书”的豪言壮志,历史的书写从未离开过青年的热血、责任与担当。改革开放_年来的成就,也离不开一代代年轻人的永续奋斗。青年是实现中华民族伟大复兴“中国梦”的中流砥柱,是与国家同呼吸共命运,“以青春之我、奋斗之我,为民族复兴铺路架桥,为祖国建设添砖加瓦”之关键所在。

迈向新时代,当代青年要立鸿鹄之志,做马克思主义的坚定信仰者。迈向新时代,当代青年要勇于担当,做中华文化的坚实弘扬者。广大青年唯有坚定信仰,坚执信念,坚持信心,方能统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想。当愈来愈多的中国青年走向世界舞台中央,表达、陈述自我时,中华儿女已然在全世界面前奏响前进的序章。

当前,实现中华民族伟大复兴已成为时代的最强音,当代青年应当树立“先天下人之忧而忧”的责任与担当,紧跟时代、肩负使命、不断学习和吸收中华文化的价值与意义,深入挖掘中华民族文化的内涵与精髓,坚守文化传承、扛起民族精神的大旗,塑造新时代青年的文化自信理念。当代青年更要以“天行健,君子以自强不息、地势坤,君子以厚德载物”的精神理念,涵养和践行社会主义核心价值观,以青年的家国情怀、世界眼光、民族特色、时代精神推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,更好构筑起引领中国发展和复兴的青年精神、青年价值和青年力量。

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篇13:责任与担当

全文共 1141 字

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人一生下来就得承担责任,有时还要承担一些别人不能承担的、独特的责任。每个人都只是个体,学会了承担,就会慢慢长大;许多长大的个体再汇到这个世界的整体里。而这其中的历程,却是从小到老一步步发展而成的。(开篇两次点题:一是“承担”,一是“责任”。)

小时候,并不丰衣足食的我,什么也不懂,认为只要父母在,一切就都会有人承担,自己并不用担心什么。有一天,家里漏雨了,屋顶上的雨水不住地流下来,汇成小溪。妈妈费力地爬上屋顶,拿稻草堵着破洞。屋顶下是弟弟,才三岁。我不知所措地在湿漉漉的屋子里,上看下看。妈妈大喝一声:“照顾弟弟,别让他又弄湿衣服。”五岁的我,看到妈妈严厉的眼神,认识到自己有份责任需要承担,要有个做姐姐的样。(穷人的孩子早当家,特定场景一下子就促使人长大了:要有个做姐姐的样。妈妈的大喝,震慑人心。)

小学一年级时,一次大扫除,由于我没带扫帚,被杨老师罚面壁。怎么结束的,我记不清了,只依稀记得当时老师留下的话:“不带工具怎么劳动?身为学习委员,更要起到带头作用。集体活动要人人参与,应该以劳动为荣。”之后,我明白了,学生也要承担一些责任,班干更要承担责任。参加集体劳动是我应承担的最基本的责任。(再次点题。学生有学生的责任,班干有班干的责任。)

后来,一直听话但并不聪明的我,考上一所并不理想的中学。看着一贫如洗的家,我几次动摇了继续上学的念头。(这是一个贫困的家庭,这是一个并不理想的成绩。)

报名前一天晚上,我坐在微弱的灯光下,看着妈妈从柜子里的一件破衣服里小心翼翼地拿出了900元钱,红着眼睛递给我,说:“拿去吧,以后好好念书。”接着,我们娘儿俩安静地并坐在床沿上,谁也没动。心里,一半是对现实的无奈,一半是对未来的憧憬。(这是全文最美丽动人的一处描写,有细节、有动作、有神态,想象空间较大。从母亲拿钱的动作来看,这是家里的宝贝。这个宝贝给了“我”,“我”也只能“好好念书”了。)

如今,我不再是从前的那个懵懂少年了。略为成熟的我,身上承担起了更多的责任。(第三次点题。“略为成熟”是变化。)

看着现在学校里的有些学生,整天精神委靡,茫然不前,感觉十分危险。学生是来读书的,学生就要念好书,这也是我们现在所要承担的责任,对自己负责,也对家长负责,对学校对国家对社会对时代负责。学习中一不小心走神时,我就会以自己的“责任”来勉励自己,警醒自己,一心向前。(人与己作对比:第四次点题。)

在家里,身为大姐,要做个听话、有干劲的孩子,还要带头念好书;在学校,要专心致志地学习,争取成为优秀的学生;将来在社会上……(列举种种需要承担的责任,带有收束的味道。)

我相信,只要我能承担起这些责任,将来定会成为一个对社会有用的人。那时,我将与国家社会连成一个强有力的整体。(最后再点题,照应前文。)

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篇14:关于承担责任话题作文题目

全文共 793 字

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英国王子查尔斯曾经说过:“这个世上有着你必须要做的事,这就是责任。” British prince Charles once said: "There is something you have to do in this world, this is responsibility."

每个人都有着自己的责任。

有这样一个人,他叫弗兰德,在他年轻时办了一个小型储蓄银行,正当事业欣欣向荣时,一场金融风暴席卷了整个世界,他的银行也随之宣布破产,那些储户失去了自己的储蓄,弗兰德这时下定了一个决心---他要把钱还上,他的朋友们劝他,你自己的银行已经破产了,你没有义务偿还这些钱。但弗兰德却说:“但我有这个责任。”

几十年过去了,当他在邮局会出最后一笔账单时,他释然了。

不知道你还记不记得,那个天黑了还不肯回家的孩子,当他的父母赶来的时候,问他:“你问什么站在这里不回家?”他解释道:“小伙伴们让我站在这里站岗的。”“可他们都走啦。”“那我也要站在这,这是我的责任。”

责任,一个多么伟大的词,它诠释了人生的真谛,人生的意义。

我们这些属于学生的人,也有着属于自己的责任,我们在学校里,要认真学习,认真完成作业,上课认真听讲,做好一个学生的责任。在家中,我们要在父母下班时,递上一杯泡好的茶,做到一个子女对父母的义务。

一个人正处于孩提时代时,我们便要在他心中播下责任的种子,使其长成参天大树,我们要在他心中那点燃光明的火种,使他的心散发出夺目的光芒。

当我的心中有着责任的时候,便觉得一切是那么美好,花儿散发出沁人心脾的香气,鸟儿欢快的唱着歌,小草在朝你招着手,天是蓝的,水是清的。

我们不能辜负父母望子成龙,望女成凤的期待,一种责任感可以让我们受益一生,请在你的心中播下着一颗种子吧,愿它长成参天大树。

从小就要培养一种责任意识,你就能享受到它给你的福利。

责任,是一种美好的品质,是每个人都以该拥有的.。

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篇15:承担责任为话题的作文题目

全文共 1015 字

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责任是什么?责任是一个人对自我天生属性的寻找与实现。可我后来慢慢地了解到,责任不仅是通俗意义上的理解,而是要设身处地去理解、感悟。 What is the responsibility? Responsibility is a persons search and implementation of self -natural attributes.But I slowly learned that responsibility is not only a popular understanding, but to settle and understand.

责任是大爱。

对于军人们来说,责任是大爱;责任是保家卫国;责任是“苟利国家生死已,岂因祸福避趋之”;责任就是使命。一个个消防员为保护群众安全,不幸牺牲;一个个警察在风雨里坚守岗位,因为严格执法而离开我们;一个个战士在战场上奋勇杀敌,抛头颅,洒热血。他们不计报酬,而是要对得起肩上的一份责任,一份为人民服务的责任。军人是一种很高尚的职业,只有他们才配得上“只解沙场为国死,何须马革裹尸还”;只有他们配得上“但使龙城飞将在,不教胡马渡阴山”只有他们才配得上人民英雄!

责任是包容。

对于父母来说,包容孩子,无需解释。但包容并不代表放纵。有一句话叫做:风里雨里,妈来陪你。在任何时候,父母都是给你温暖给你依靠的人!包容是一种成全,成全你任何条件;包容是一种呵护,呵护着你快快长大;包容是一种放手,放开你去追求自己想要的人生。如果累了,别忘了停下脚步,回头看看,母亲永远在那里等着你……

责任是教育。

对于老师来说,教育孩子则是第一职责。除了亲生家庭,学校应当为第二个家了。老师不光是教育,更是一种陪伴。老师呕心沥血地教会我们怎样做人,用尽全力教会我们如何面对生活。老师通过教育的手段教会我们实现人生的价值。为什么会有乡村支教?这就是作为一名老师的责任,这也是老师的高尚职责所在。

责任是理想

对于我们来说,责任就是好好学习。梁启超曾说过:“尽得大责任,就得大快乐;尽得小责任,就得小快乐”。这使我有很深的感触。作为一名体委,我的职责就是管理好大家,收获的也是整个班集体的快乐;作为一名小组长,管理好这一小组的人,收获的是这个小组所带来的快乐。我们的责任,往大了说,就是一份对未来的理想的不懈追求与执着。责任承载着我们的理想,助我到达成功的彼岸。

责任是什么?我想现在你心里已经有了答案。

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篇16:初中责任与担当议论文

全文共 531 字

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今天是我值日,我有一种不想扫地的想法,可是我还是一步一步地走向卫生角,拿起了扫把。

我没精打采地扫起来。我们班灰尘满天飞,值日班长指着我生气地说:“责任在你心中吗?你心中有我们这五(2)班吗?”我还是低着头不理她,还是自管自扫。此时,教室里越扫越糟,几乎没有一处是干净的。时间缓缓地过去了,5分钟、10分钟、15分钟……一种熟悉的脚步声向我走来,啊,是我们和蔼的钟老师。我装作一副一丝不苟的脸神扫起地来。钟老师笑眯眯地走近我说:“锦洁扫得不错吗!”这时我得意极了。“像他这么扫地教室能扫干净才怪呢!”值日班长豪不客气地说。“锦洁,是真的吗?”钟老师轻声地问着我。这时我低下了头。老师有说:“我相信我们班的同学都是有责任心的!”我低着头认真地扫了起来,漫天飞舞的灰尘被我们扫得一干二净。钟老师看了看我说:“你看,今天的锦洁扫得真认真!”这时我的心里高兴极了。老师说的“我们都是有责任心的人”让我明白要做好值日是自己的义务。这下钟老师也终于可以把心放下了。十分钟过去了,一个干净又明亮的教师出现在我们的眼前,我们几个值日生,站在教室门口看了又看,脸上露出了笑容。

这时我们都明白一个人有责任心是很重要的,它可以让你认真完成一件件事情,让你变得更加开心,还受到老师的表扬。

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篇17:小学责任与担当议论文作文最新

全文共 816 字

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一个生命诞生了,母亲历经千辛万苦,怀胎十月,将我带到这个美妙的世界。从那刻起,孝敬父母,就已成为了我的责任

我的到来,给母亲带来了一项艰苦而又永不停歇的工作,刚刚来到这个世界的我,不会穿衣,不会吃饭,甚至不会讲话,是母亲含辛茹苦的呵护我成长,手把手的教我做事,那刻,我更加坚定的认为,孝敬父母,是我应尽的责任。

时间也随着慢慢流逝了,我也在慢慢地长大。在我上幼儿园的时候,母亲帮我买了一个玩具熊,因为我常常会在进入幼儿园大门时,号啕大哭。这件事困扰了父母许多时日,想想过去,真的是愧对于母亲。所以,才更要孝敬她。

如今,儿时不懂事的我已消失,此刻的我,已是一名正式的中学生,我已不再是儿时让母亲伤透脑筋的淘气鬼。我此刻会帮忙母亲做事了,而不是处处都要母亲帮忙。此刻,我承诺,必须会尽我所能,好好孝敬父母,我将把此任务视为我的重大责任,在接下来的日子里,我会做个懂事听话的孩子,会像当初您呵护我一般孝敬您。

孝敬父母,是我的责任。不要因为一些鸡毛蒜皮的小事,而和父母起争执;不要因为听不惯父母的唠叨,而感到厌恶;不要因为不习惯父母的处事方式,而感到愤怒。因为,这是她们爱我的表现,是她们担心我会走人歧途的表现。

我明白,她们是爱我的。虽然在父母身边,有时会像是手脚上有桎梏,会失去自由,可是,我明白,无论何时何地,长得多大,在父母心中,永远是一棵长不大的小树,永远离不开父母精心呵护的环境,因为,我在父母心中是脆弱的,不堪一击的。

孝敬父母,是我的责任。体谅她们,是我的责任,理解她们,也是我的责任,她们为我做了太多太多,即使她们是错的,那也是她们关爱我的表现。

我想说:“爸、妈,你们辛苦了,就算你们要为我戴上桎梏,我也心甘情愿。”

孝敬父母,尽自我所能,为她们做些力所能及的事,这是我的责任,同时也是我必须完成的。

责任有多大哪怕只能够为父母洗洗碗、捶捶背,也是父母最大的欣慰。

有句话说得好:“心有多大,路就有多长。”同样,我的责任就是孝敬父母。

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篇18:责任与担当

全文共 685 字

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担当是夜行在风雨中的航船前面屹立的灯塔,担当是烈日下朵朵鲜花头上的那棵参天大树;担当是洪水肆虐时那道坚固的堤坝。

担当是接受并担负责任,是伟岸人格的表现。

担当家庭重担的人,可以演绎精彩人生。家是人们避风的港湾,是人们心灵的暖房。当灾难来袭,家庭的重担由谁担当?坚强少年洪战辉一自己的经历,为人们讲述了一段担当与责任的故事。家徒四壁不沮丧、父病妹弱不逃避,用稚嫩的肩膀担当起家庭的重担。虽然生活艰辛,但在人生的道路上留下灿烂的人性之光。这位少年的担当,怎不令人钦佩?“感动中国十大人物”便是对他的肯定!

家庭构成社会,为社会勇挑重担之人同样令人敬重。一个人不仅看到小我,更应着眼大我,这不能不说是一种境界。狮子山下的“愚公”,香江边上的贤伉俪,散尽家财,投身教育,为了学生甘为孺子牛。胡鸿烈、钟期荣,他们坚信教育能改变社会,放弃锦衣玉食,固执地投入毫无商机可言的教育,为教育界做出楷模,担当教育者树人育德的重任。一批批优秀学子从树仁学院脱颖而出,这是远比金钱珍贵的。

担当国家重担的人,必将千古流芳。担当国家之重担者,一生拥天下苍生入怀,以天下为己任。担当国家之重担,是诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”、是范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”、是顾炎武“天下兴亡,匹夫有责”、是周总理“为中华之崛起而读书”、是温家宝总理在中外记者招待会上引述“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之?”。他们担当国之重任,成为民族的脊梁。

每一位青年,作为家庭的一员,作为社会的一份子,作为国家的一个公民,准备好担当了吗?担当起什么?

当每一位中华儿女都勇于担当之时,一个繁荣昌盛的国家将崛起于世界的东方!

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篇19:责任与担当

全文共 585 字

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英国王子查尔斯曾经说过:“这个世界上有许多你不得不去做的事,这就是责任。”

在这次田径运动会中,我深刻领会到了这句话的含义,感受到了一个人的责任是多么的重要。

路队比赛期间,我和郭吉担当指导员,任务就是喊口令。指挥大家一起喊口号,增加全队的气势。喊口令可不是那么简单的事儿,一个字喊错了,可能影响整个队的秩序。有时声音不大,同学们听不见;有时吸气大喊,无法喘上气来;有时把嗓子喊破,疼痛难忍。

可是,我并没有感到辛苦和难受,而感到快乐和难忘。因为我经历过风雨,所以见到了彩虹。

回想在训练路队时,我多次被老师批评,被同学误解。要不声音不大,要不歪腰驼背,要不走的太快。我多次向老师和同学说明理由,因为我的嗓子很容易沙哑,大声喊叫就说不出话来,而且我的脚是“鸭子脚”,平掌脚板,走路多了就疼。其实这些都算不上理由,真正的原因还是怕吃苦,没有责任心。老师对此说了一句话:“有的人为了祖国都献出了宝贵的生命,可有的同学却不能克服自己的困难,相比之下,我们不觉得愧疚吗?”这句话对我震憾较大,让我每时每刻都铭记于心,提醒自己责任重大,要克服困难完成好任务。

后来,每次路队训练,在我一次次自信嘹亮的口令中,在同学们一回回团结拼搏的氛围中,训练有素,路队整齐,得到了老师和观众的好评。

这次经过告诉我,当你肩负责任时,你必须要付出,要坚强,要有战胜困难的思想,那样才会体会到成功的喜悦和快乐!

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篇20:责任担当中考话题作文600字左右

全文共 1620 字

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总有这样一些人让我们感动。党的好干部牛玉儒以勤政为民、忘我工作诠释“生命一分钟,敬业六十秒”,桥吊工人许振超在普通岗位上创出世界一流的“振超效率”,乡邮员王顺友二十年如一日大凉山中用脚步丈量工作的苦乐……从中,人们无不感受到一种品格,一种境界,这就是对国家、对人民、对事业的责任。 There are always some people that move us.The partys good cadre Niu Yuru uses diligence as the people and forgotten the work to interpret "one minute of life, 60 seconds of dedication", and Xu Zhenchao, a bridge hanging worker, created a world -class "Zhen Chao Efficiency" in ordinary positions.In the day, the bitterness of working with footsteps in Da Liangshan ... From it, people all feel a character and a realm. This is the responsibility to the country, the people, and the cause.

也有这样一些事令我们痛心。一起起惨痛矿难带来人民生命财产的重大损失,一种.种假劣食品导致许多无辜百姓受到伤害,一次次严重污染造成难以挽回的生态灾难……从这些安全事故和重大案件中,人们看到了共同的祸根,这就是责任的缺失。

什么是责任?责任是分内应做的事情。也就是承担应当承担的任务,完成应当完成的使命,做好应当做好的工作。

责任无处不在,存在于生命的每一个岗位。父母养儿育女,儿女孝敬父母,老师教书育人,学生尊师好学,医生救死扶伤,军人保家卫国。人在社会中生存,就必然要对自己、对家庭、对集体、对祖国承担并履行一定的责任。责任只有轻重之分,而无有无之别。

责任是一种客观需要,也是一种主观追求;是自律,也是他律。一切追求文明和进步的人们,应该基于自己的良知、信念、觉悟,自觉自愿地履行责任,为国家、为社会、为他人做出自己的奉献。无论是道德责任,还是法定责任,都不以个人意志为转移。不履行道德责任,会受到道德的谴责和良心的拷问;不履行法定责任,会受到法律的追究和制度的惩处。

责任是成就事业的可靠途径。责任出勇气,出智慧,出力量。有了责任心,再危险的工作也能减少风险;没有责任心,再安全的岗位也会出现险情。责任心强,再大的困难也可以克服;责任心差,很小的问题也可能酿成大祸。

责任是实现人的全面发展的必由之路。有理想、有道德、有文化、有纪律,都以责任相联结,都通过履行责任来体现,来升华。每个人只有在全面履行责任中,才能使自己的潜在能力得到充分的挖掘和发挥。每个人只有在推动社会的进步中,才能实现个性的丰富和完美。

中华民族是勇于承担责任的民族,勇于承担责任是中华民族的优良传统。大禹治水“三过家门而不入”,诸葛任事“鞠躬尽瘁,死而后已”;,文天祥高歌“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,林则徐铭志“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。挺身而出,尽忠职守,利居众后,责在人先,是志士仁人薪火相传的思想标杆,是华夏子孙生生不息的精神动力。

当前,我们正在建设社会主义和谐社会。构建和谐社会的过程,从一定意义上说,也是建设责任社会的过程。“各自责则天清地宁,各相责则天翻地覆。”每一位公民都各司其职,各负其责,才能形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。对个人是这样,对所有的地方、部门、企事业单位也是这样。

责任是高尚的,需要崇尚;责任是美好的,需要赞美。每一个公民都要自觉承担起自己应尽的责任。

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