小学生爱国主义现代诗歌精选(20篇)
新年悄悄地向我们走来,在新年之际之前,很多学校举行了精彩的元旦庆典。下面是小编给大家整理的元旦作文,供大家阅读!
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2683作文
513小学爱国作文祖国在我心
全文共 601 字
+ 加入清单每个人都有属于自己的宝贝,而我的宝贝不只是属于我自己的,是属于每个中华儿女的,她就是我们伟大的祖国!
祖国的一幅幅美丽的风景画都值得我收藏。尤其是花儿,她为我们祖国做出了不朽的贡献。
春天的南京是最美丽的,梅花山上,一大片,一大片娇艳夺目的梅花,像桃色的云,像迷离的雾,像透明的泡沫,比飞絮更轻柔,比雪还耀眼。
夏天,荷花给水之柔美的济南添加了更美的姿色。看那翠绿的荷叶丛中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女,含笑伫立,娇羞欲语;嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香阵阵,神清气爽。
杭州不仅以西湖而得名,更因为那里的秋天。桂花婀娜多姿,青翠欲滴,那一簇簇一串串的挂在枝头的各种颜色的花。银桂,白白的,使你感到她纯洁无比;金桂,金灿灿的,像满天的晚霞。一齐发出诱人的清香。
镇江的腊梅更是美不胜收。每当寒冬时,腊梅正开得盛,几乎是满树都是花,那花白里透黄,黄里透绿,花瓣润滑透明,像琥珀或玉捉雕成的,有点玉洁冰清的韵致。落花也不萎焉,风吹花落,很担心花瓣会摔碎,那硬挺的样子,仿佛哈口气会化,碰一碰会伤,但是梅花并不是娇嫩的花,她能在数九隆冬带着雪开呢!"摇落独先鲜妍",开越冷,开得越精神!
祖国之上不仅优美的风景,也有奔流不息的长江与黄河。
俯瞰长江,江水汹涌,像游龙奔马,东闯西撞,拍岸击礁,几里外都可以听到他的滔滔声。
祖国你是我的骄傲,你是我的自豪,你永远都是我心中的宝贝。
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篇1:小学生六一诗歌朗诵稿
全文共 242 字
+ 加入清单阳光般的少年
阳光般的记忆
阳光般的岁月
一如阳光般的你
太阳烘烤了记忆
大地嘲讽着季节的脚步
只有轮回
在呲着铁牙
奋力的转动着躯体
时间含着狡诘的神情
在凑着趣
此时
听不到南风的窃窃私语
甚至听不到
夏蝉的彼浮此起
只听到
母亲唤儿归家的软语
那软语
有如吴侬软语
如天籁从星空飘来
娇嗔中夹杂着嗲意
急切中包含着期许
少年的心空没有灰色
只因有母亲
那心怀爱意的叨絮
还有
侵入心隅的叮咛
还因作业本中的问号突闪着疑语
也因他暗中喜欢的女孩
那甜甜的笑靥
象初绽的枚瑰
鲜艳而馥郁
这是少年初恋的一幕
只这一幕却留在
不惑之年
当初那个少年的心底
篇2:小学爱国
全文共 352 字
+ 加入清单光阴似箭,转眼到了我们伟大祖国的生日了!国庆节这天,我们一家人围聚在电视机前看国庆大典,今天的北京,风和日丽,阳光灿烂,天安门广场,花的世界,歌的海洋,举世瞩目的庆祝中华人民共和国成立60周年大会就在这里隆重举行。
当鲜艳的五星红旗在国歌声中冉冉升起,当威武雄壮的解放军战士在庄严地接受检阅时,我的心中充满了无比的自信心和自豪感!
今天我们的祖国是如此强大!这是一代又一代中华儿女共同奋斗的结果。我们的祖国曾经走过沧桑,曾经历过屈辱。为了祖国的成长,无数人前仆后继,呕心沥血!为了祖国的富强又有多少人燃尽了自己的生命和青春!
今天,我们作为小学生,作为民族的希望和未来,我们应该热爱祖国、热爱家乡、热爱人民,珍惜这来之不易的幸福生活,努力学习文化知识,锻炼强健体魄,长大了报效祖国。让我们的祖国更加富强、美丽!
篇3:爱国主义教育
全文共 863 字
+ 加入清单华夏五千年悠悠历史,积淀了多少文明与沧桑;川流不息的黄河之水,传承了多少信念与希望。中华名族面对挫折而不倒,历经劫难而不衰,原因正是凝聚在人们的心中对祖国的忠诚和热爱。
爱国是犹如屈原般,长叹息以掩涕兮,哀民生之多艰,终生为了国家,正直而行,竭忠尽智,将个人的命运融入国家的命运。面对着大势已去的楚国,不愿与国家分开的诗人,将自己的身体与灵魂一并投入汨罗江中化为永恒。爱国是犹如杜甫用七寸之笔,写尽人间疾苦;用一腔热情,写尽满腹感慨。在安史之乱后国势衰微的大唐帝国前,见之而泣,闻之而悲,目睹长安城的荒凉,竟白头搔更短,浑欲不胜簪。
爱国是《木兰诗》中:将军百战死,壮士十年归的英雄气概,爱国是陆游笔下王师北定中原日,家祭无忘告乃翁的临终嘱托,爱国是岳飞精忠报国,直捣黄龙,还我河山的铮铮誓言,爱国是文天祥人生自古谁无死,留取丹心照汗青的雄心壮志。爱国是林则徐苟利国家生死以,岂因祸福避趋之,是谭嗣同我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。
爱国是孙中山为救风雨飘摇中的中华民国而奔走,越挫越勇,永不言弃;是毛泽东在窑洞里点燃的星星之火燎原;是邓小平用改革开放的春风吹暖大地。
但爱国并非一定要作出轰轰烈烈的事迹名垂青史,平凡的生活,亦能体现爱国的真谛。
爱国是犹如赛场上奋勇拼搏的运动员,强忍着身上的多处伤痛,为了那小小的一分拼尽全力。爱国是犹如实验室里忙碌工作的科学家,为了得到一个精确地结论,一遍又一遍的重复着繁琐的论证过程。爱国是犹如三尺讲台无私奉献的老师,为了使自己的每一位学生都能听明白,不厌其烦的解释一个简单的问题。爱国是犹如病床边救死扶伤的医生,为了使每一位患者尽快康复守护在岗位上不分白天黑夜。爱国亦犹如大公无私的公安干警,为了人民的生活安定,常常使自己置身危险当中,而浑然不知。
爱国是每一个学生都认真的学习,是每一个农民都勤劳的耕作,是每一个职员都努力工作,是每一个军人都无私奉献。
爱国无论是在纷繁的乱世还是在祥和的盛世,无论是做出惊天动地的大事,还是微不足道的小事,其实爱国的真谛只有一个:每一个人都将自己应该做的事做好!
篇4:小学生爱国作文300字
全文共 458 字
+ 加入清单没有一个不爱自己国家的国民。我当然也不例外,我爱养育了我14年的土地,她是举世闻名的四大古国,她是有着浩大历史神秘的国家,她是如此美丽,如此伟大。我因为生在养在这片土地的人而感到无比的自豪。
说到对她的爱与敬仰,那真是发自内心而来。
每天上学的早晨,我们都会面向五星红旗敬礼,我们带着红领巾,右手高高地举过头顶。这种庄严又神圣的仪式都能证明我们是爱自己祖国的。
祖国在我的心中是我们共同的心声。我爱这块土地,因为这是生我养我的故土。我爱祖国的语言,是因为从牙牙学语始起,它就伴我成长。它蕴含着民族精神,铸就民族性格,它还是我们立足世界的名片。祖国在我们的心中不是一个抽象名词,而是一个个具体可感的形象和事物。
自古以来,人们都爱把祖国比喻为“母亲”。是母亲的乳汁,哺育了中华民族的亿万儿女。诗人说,祖国是长江,祖国是昆仑,祖国是东方的晨曦,祖国是南海的晚霞,祖国是塞北的松涛,祖国是岭南的花季,祖国是与你有着血缘的人民大众……
我们是祖国母亲的儿女,我们深爱着祖国。
此时此刻,我们指向说一声:“我爱你!母亲!我爱你,中国!!”
篇5:现代诗歌分类
全文共 737 字
+ 加入清单现代诗歌的分类也有多种方法,根据不同的原则和标准可以划分为不同的种类。基本的有以下几种:
1.叙事诗和抒情诗。这是按照作品内容的表达方
式划分的。
(1)叙事诗:诗中有比较完整的故事情节和人物形象,通常以诗人满怀激-情的歌唱方式来表现。史诗、故事诗、诗体小说等都属于这一类。史诗如古希腊荷马的《伊里亚特》和《奥德赛》;故事诗如我国诗人李季的《王贵与李香香》;诗体小说如英国诗人拜伦的《唐璜》,俄-国诗人普希金的《叶甫盖尼·奥涅金》。
(2)抒情诗:主要通过直接抒发诗人的思想感情来反映社会生活,不要求描述完整的故事情节和人物形象。如,情歌、颂歌、哀歌、挽歌、牧歌和讽刺诗。这类作品很多,不一一列举。
当然,叙事和抒情也不是绝然分割的。叙事诗也有一定的抒情性,不过它的抒情要求要与叙事紧密结合。抒情诗也常有对某些生活片断的叙述,但不能铺展,应服从抒情的需要。
2.格律诗、自由诗和散文诗。这是按照作品语
言的音韵格律和结构形式分类的。
(1)格律诗:是按照一定格式和规则写成的诗歌。它对诗的行数、诗句的字数(或音节)、声调音韵、词语对仗、句式排列等有严格规定,如,我国古代诗歌中的“律诗”“绝句”和“词”“曲”,欧洲的“十四行诗”。
(2)自由诗:是近代欧美新发展起来的一种诗体。它不受格律限制,无固定格式,注重自然的、内在的节奏,押大致相近的韵或不押韵,字数、行数、句式、音调都比较自由,语言比较通俗。美国诗人惠特曼(1819—1892年)是欧美自由诗的创始人,《草叶集》是他的主要诗集。我国“五四”以来也流行这种诗体。
(3)散文诗:是兼有散文和诗的特点的一种文学体裁。作品中有诗的意境和激-情,常常富有哲理,注重自然的节奏感和音乐美,篇幅短小,像散文一样不分行,不押韵,如,鲁迅的《野草》。
篇6:小学生写关于爱国作文
全文共 283 字
+ 加入清单爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历代历朝,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想。热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗。在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
捐躯赴国难,视死忽如归。正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。
今天,我国以步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切。我们要不断弘扬爱国主义的优良传统,只有这样,中华民族才能重振雄风。
少年兴则国兴,少年强则国强。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!
篇7:清明节爱国诗歌
全文共 633 字
+ 加入清单1:当灿烂的太阳跳出东海的碧波,
帕米尔高原依然是群星闪烁。
2:当北国还是银装素裹的世界,
南疆早已洋溢着盎然的春色。
合:啊,我们爱你,中国!
合:我们爱你……
3:桂林山水的清奇俊秀,
杭州西湖的浓妆淡抹,
4:黄山、庐山的云雾飘渺,
长江、黄河的波澜壮阔。
合:我们爱你……
5:龙井绿茶的清香,
茅台国酒的醇美,
6:江南丝绸的光洁绚丽,
景德镇陶瓷的天工巧夺。
合:我们爱你……
7:傣家竹楼前如水的月色,
世界屋脊上布达拉宫的巍峨,
8:吐鲁番的葡萄,哈密的瓜,
大草原的羊群、戈壁滩的骆驼。
合:我们爱你……
9:战国编钟奏出的古曲,
改革开放谱写的新歌,
合:神州万里涌动的滚滚春潮,
祖国大地燃起的希望之火。
1:此时此刻我们更爱你们……
千千万万个抛头颅洒热血的革命前辈
2:因为你们,我们看到了松树的伟岸、 梅花的高洁
3:因为你们,才有今天快乐的成长, 幸福的生活。
4:我们追忆
追忆那共同播种的春雨,
追忆那披星戴月的艰辛,
5:我们畅想:
畅想那喷薄欲出的希望,
畅想那旭日东升的辉煌。
6:站在鲜艳的红旗下
是英雄的鲜血染红了她
7:我们胸前飘扬的红领巾
是先辈的生命将她传下
8:我们是祖国的未来,
我们是民族的希望,
9:我们要继承和发扬先辈的光荣传统
合:好好学习,天天向上!建设家乡,报效祖国!
我们是共产主义接班人,
继承革命先辈的光荣传统,
爱祖国,爱人民,
鲜艳的红领巾飘扬在前胸。
不怕困难,不怕敌人,
顽强学习,坚决斗争,
向着胜利,勇敢前进,
向着胜利,勇敢前进,
向着胜利,勇敢前进,
我们是共产主义接班人。
敬礼!
篇8:初中爱国主义征文:为祖国富强而努力奋斗
全文共 923 字
+ 加入清单“古老的东方有一条龙”,这条神圣的龙就是中国!我们都是中国人,中国梦就是我的梦,是每一个中国儿女的梦——为了中国的昌盛和强大而奋斗。
近代的中国,由于思想落后,我们中华民族就到处受到欺凌、压迫,命运悲惨。帝国主义国家不断地掠夺我们的土地财富,奴役着中国的百姓。在旧时的中国,人民生活极为悲惨,人均寿命仅仅只有那么三十几岁。
小学时,我在语文课本中学习了一篇文章,叫做《圆明园的毁灭》。里面介绍了圆明园昔日的辉煌壮观,收藏了珍贵的历史文物与名人书画,让我们以拥有这座园林艺术的瑰宝而自豪。可灾难却偏偏降临:在1860年10月6日,英法联军又再一次贪婪、野蛮地抢劫了这片瑰宝……侵略者的蛮横使我愤愤不平,它让我记住了这段屈辱而不可饶恕的历史。
那首壮观的诗词:《七律•长征》,它生动描写出红军长征时的临危不惧、藐视困难,为了新中国而努力向前进的征程。
在侵略者的面前,我们中华民族总是坚强不屈,中华儿女振兴祖国的抱负一直坚持着。那时,我们中华民族出了太多英雄人物,他们的灵魂与品格激励着我们成长,也使我们共筑了一个梦想,就是中国梦。
接过先辈们的历史接力棒,任务艰巨的我们,背负着一个光荣的“使命”:振兴中华。
虽然梦想离我们如此遥远,但是,我们只要付出努力,多读好书,巩固知识,正如伟人毛泽东所言:“好好学习,天天向上。”一步一步走近成功,实现梦想!
我的梦,中国梦。我的梦不仅仅是梦,更是建立在对祖国的爱之上的!看古今中外,无论哪一个民族、哪一个国家、哪一个人,在通往成功的路上,无不是为了梦想奋斗努力! 国家的富强来源于梦想,来源于一个民族的民魂梦想;民魂的强大来源于千千万万个族人的梦源!天地苍茫,华夏儿女共系一心;沧海桑田,炎黄子孙永不低头;历史变迁,中华少年共创祖国美好明天!
我的梦,也许只是一颗渺小的沙粒,但,中国梦却是由亿万梦想交织出来的,五彩缤纷的色彩混合在一起,幻出梦想的色彩!
梦想为心灵插上彩色的翅膀,让心灵腾飞,冲破阻碍,飞向成功的彼岸!
中国梦是一份信仰,一份铭记,一份奋斗,几经辗转,几经沉浮,时至今日,才汇聚成了一个梦,一个中国梦,一个富强梦,一个强大梦!
我的梦,中国梦,今是梦想,明是成功!
让我们共乘“梦想”号,为祖国富强而努力奋斗!
篇9:爱国主义的年级
全文共 753 字
+ 加入清单中华民族是一个伟大的民族,有着几千年的礼貌史。而在近代的一百多年里,历经磨难,饱受屈辱,爱国志士们进行了不屈不饶的抗争,最后在中国共产党的领导下建立了新中国,中华民族重新站起来了!进入二十一世纪,我们伟大的祖国更加繁荣昌盛,爱国主义和历史教育更就应成为我们这个时代的强音。
应对小学生观看电影《紫日》时发出的笑声,我们感到痛心;
应对青少年沉湎于外来的游戏、动画而不能自拔,我们感到茫然;
应对日本右翼否定历史、歪曲历史的种种挑衅,我们感到愤怒;
应对犹太人、韩国人对自己民族苦难过去的深刻记忆,我们感到敬佩;
尤其应对民族历史教育的淡漠,导致了一系列诸如“赵薇军旗装”等事件,更使我们感到震惊……
所有这些,我们感到的是一种职责。
同志说:“高举爱国主义旗帜,以史育人,弘扬中华民族精神,振兴祖国。”他指出:“要重视和充分运用信息网络技术,使思想政治工作提高时效性,扩大覆盖面,增强影响力。”
为了弘扬这一精神,我们在影视、网络流媒体、平面漫画、图书、动画、音乐、游戏等青少年所喜闻乐见的领域内进行了探索,以期充实爱国主义和历史教育的精神食粮(详见“爱国主义教育题材项目制作发行一览表”及有关项目的具体资料)。但这与当前信息时代对爱国主义教育的要求还相距甚远。为此,我们真诚地向社会呼吁:共建“爱国主义教育题材项目”,这是我们进行爱国主义教育的第一步。
这个项目情系过去、事关将来,为了不容忘却的历史,为了我们的子孙后代,为了人类的和平,每一位有良知的中国人肩负起历史使命吧!
我们诚挚期望中国的企业家、社会各界人士、华人华侨、爱国同胞,同策同力,加入到具体制作——发行——推广的工作中来。期望各界有钱出钱,有力出力,为共建“爱国主义教育题材项目”做出您的贡献。
当我们大家应对良心与职责时,我们别无选取,否则我们将无地自容。
篇10:初中生关于“爱国主义”的作文
全文共 4231 字
+ 加入清单看到这首歌词,大家可能都很熟悉,它是在五十年代中国人民志愿军写给自己鼓舞士气的战歌,在抗美援朝的时代中对于挫败美帝国主义的侵略野心,对于战争的最后胜利起到了重要作用。
那时,中国刚刚解放,以美国为首的帝国主义国家为了扼杀新生的社会主义国家,公然侵略朝鲜,在我国边境胡作非为,制造事端。在当时的危急情况下,我人民解放军雄纠纠,气昂昂渡过鸭绿江,开赴战线。蜿蜒的小路,如海的人流,那场面着实让人感动不已。看着看着,我的眼眶模糊了,为祖国有这样的英雄队伍而振奋,为有这样的钢铁长城而鼓舞。
两个英雄战士的事迹深深的印在我的脑海中,始终不能抹去。战士黄继光为了战争任务的胜利,用自己的血肉之躯挡住了敌人的枪口,为战士们赢得战机而争取了时间,为战争的最终胜利起到了关键作用;而邱少云在战争中埋伏在荒山野草中,为防止引起敌人的警惕,被敌人的炮火点燃了自己的身躯,至死不呻吟一句。为了战士,为了胜利,为了国家,他纹丝不动,直到燃成灰烬。多伟大的英雄,多光荣的战士。
电影中这些志愿军英勇无畏的精神真令人敬佩和震惊。人民志愿军几天几夜不吃饭,为战争而奔波忙碌,不知疲倦。他们永不放弃,勇于挑战,为国家而战,为和平而战,这种精神难道不值得我们学习?不值得我们发扬吗?
生活在和平时代的我们不会再去经历硝烟漫漫的战争时代,不再会像黄继光一样那样去阻挡敌人的枪口,但是英雄们的爱国主义精神却在我们心底激荡不已,永远激励着我们。我们应发扬他们的爱国精神,把这种精神落实到我们的学习中去,勤奋学习,将来像英烈们一样报效祖国,为国争光。
二:爱国主义(900字)
虽然如今的社会是一个和平的社会。但是爱国的情感仍然可以在平时我们每个人的身上体现,也可以通过每件事当中体现。我们要从小树立一个爱国的思想,努力学习,掌握本领。自信自强,无私无畏。只有这样,长大了才能为祖国的繁荣富强,贡献出自己的力量!
历史的风雨尽管浩瀚汹涌,不能冲淡人们对英雄的敬仰;岁月的河流尽管绵长蜿蜒,无法流走人们对英雄的怀念。他们光辉的爱国形象,崇高的民族精神,气吞山河的言辞,可歌可泣的壮举......无不令我敬佩不已。
屈原在郢都被攻破后,为了维护民族的尊严,高吟>,愤然投江。范仲淹被贬后,发坐了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的长叹。而林则徐在被流放后,写下了“为利国家生死以,完固祸福趋之”的心声......
“俱往矣,数爱国人物还看今朝。”朋友,还记得用胸膛堵住敌人枪口的黄继光,用身体支起炸药包的董存瑞吗?为了我们今天的幸福生活,他们献出了自己宝贵的生命。也许我们的爱国热情无法在残血如火的战场上表现,但我们可以用知识的武器来捍卫祖国,建设祖国,不辜负先烈的期望!
“爱国不在年高”当我们睁开双眼遥望远处点点露珠点缀下的山花时,可曾想过被掩盖在五彩斑斓的的鲜花下的幼苗?那些跃跃欲试,时刻准备为这片花海作出丝丝贡献的幼苗?
可现代人都不屑什么爱国不爱国的,都本着“事不关己,己不为人”的错误观念,认为只要认真赚钱,只要有钱了,自己就能过上好日子了。一个没有爱国心的人,他的行为,也就给整个国家造成危害。就像李洪志一样,他一心想着与我们国家作对,用“法伦功”来给我们国家制造危害,残害了不知有多少条生命。这是因为他失去了一颗心——一颗永远向着祖国的爱国心!
作为一个国家的公民,爱国心是非常重要的。
让我们从身边的小事做起,为我们的祖国更加繁荣昌盛,成为世界强国贡献自己的一份力量吧!
三:爱国主义(600字)
你要的我没有 但是我有几篇其他的
读《窗边的小豆豆》有感
暑假里,我一边看老师介绍的《窗边的小豆豆》这本书,一边摘录书中的好词语、好句子。当我看完这本书后,我很受感动。
《窗边的小豆豆》讲的是一个因为淘气而在一年级就被退学的小豆豆到了一所全新学校——“巴学园”后发生的故事。“巴学园”是一个与众不同的学校:它的教室是一个个废弃不用的电车车厢;它的校长在第一次见小豆豆时就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话,而没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦。“巴学园”每到午餐开始的时候,校长就会问:“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗?”“巴学园”的教育方法是自己从喜欢的课程开始学起。“巴学园”的运动会是能够让学生自己选定的,让每个孩子都能发挥特长的稀奇古怪的项目。在“巴学园”,如果上午把课程都学完了,下午还要组织大家集体出去散步,学习地理和自然;夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”,听校长讲旅行故事……因此,“巴学园”里的学习内容是丰富多彩的,新鲜动人的,也是令人羡慕的。
小豆豆从一个“坏孩子”变成好学生,也是因为校长能坚持不懈地对小豆豆真挚的关爱,使小豆豆最终决定选择做一个好学生……
总之,我读了《窗边的小豆豆》后,很希望我们的学校也能像“巴学园”一样,学习的内容是丰富多彩的,学习的环境是轻松的,学校里的老师像校长一样能懂得孩子,信任孩子,尊重孩子的。
四:爱国主义(500字)
爱国,一说到这个词,有人就会问爱国是什么?有人认为爱国 就是挂在嘴巴上说的爱国,那就是爱国了。可真正的爱国不是光在嘴上下功夫,而是在真正意义上行动起来。列宁曾说:“爱国就是千百年来,固定下对自己的一种深厚的情感。”真如这句话所说的,由多少的为了“爱国主义”这四个大字而牺牲的人们。宇航员就是个典型的例子。为了人类的探索事业,他们随时做好牺牲的准备。我从心底的佩服他们的精神。在战争的年代我们要像宇航员那样勇敢,不畏艰险,勇于献出自己的生命。在末尾有硝烟战争的今天,竞争异常激烈,我们也随时做好为国捐躯的准备。“不仅是为自己而生,也为祖国而生。”中华民族是一个有骨气的、善良的、可爱的民族。我真为身为中国人感到骄傲,身为中国人就得时刻为自己的祖国奉献自己的毕生精力。我们要想到今天我们天天所佩戴的红领巾是无数的战士用他们的鲜血染红的,如果没有他们,也不会有我们如今的社会。
身为中国人的我们要热爱自己的国家,我想一个人如果不爱自己的国家了,那这个人也就是失去了灵魂的人,是行尸走肉,只剩一家躯壳。
五:爱国主义(700字)
爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想。以国事为已任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱人民。
民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为国捐躯,都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化,肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂者侵占;要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。
今天,我国已步入新的历史时期,加入世贸组织合我们与全世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况,新问题,推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统,只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明与进步做出更大的贡献。
少年兴则国兴,少年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感;树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼博,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天创造祖国辉煌未来贡献自已的力量。
六:爱国主义(700字)
人聚而为家,家合而成国。千百万人的人权合而成为国权;强烈的民族自尊意识,是国人获得和保持国格人格,维护自己的人权的先决条件。
爱国主义是一个历史范畴,在社会发展的不同阶段,不同时期,有着不同的具体内容。这本书便是如此,它记述了中国从原始社会到辛亥革命;从盘古开天劈地到推翻腐朽繁荣清王朝建立一个民主共和国的历史前程。
它记载了无道的纣王,秦始皇的暴政,再到六国,杨坚再次统一中国,唐朝的建立,有史以来的第1位女皇帝武则天,到精忠报国的岳飞,到腐败的清王朝,从中看到的仅有封建帝制的腐败。
爱国,是人类最崇高、最伟大的精神,,人民群众之中蕴藏着巨大的爱国力量。正如古时的宴子,楚王的有意刁难,借辱使者来辱国。最终败于宴子之下。还称他为圣人。本想悔辱他人,反倒自败其辱。宴子从不畏权威,以性命来保卫国家的荣誉与尊严。而如今的我们正应该领悟到这一点。就像蜜蜂一样,明知道蛰了人使会失去生命,但为了集体的利益,它宁可失去生命。
不管在哪种社会形态下,爱国都是那个时代价值观的核心,是社会责任感的核心;“爱国主义”具有最强大的召唤力、凝聚力。正如在腐败的清王朝统治下,同样召唤出了林则徐这样的人,同样有虎门硝烟这样的壮举。因为爱国的心是不会变的。
祖国,英文的意识是母亲的土地。祖国是人们生活或长的土地,是成功的摇篮,是一切权利的保障。爱国的感情与生俱来,随着人生的发展而日趋成熟,而成为一种信念,一种原则,是爱国主义。
在我们新的时代,应该赋予爱国主义以新的内容:国,从自己的立足点上爱起。
七:爱国主义(500字)
爱国,一说到这个词,有人就会问爱国是什么?有人认为爱国 就是挂在嘴巴上说的爱国,那就是爱国了。可真正的爱国不是光在嘴上下功夫,而是在真正意义上行动起来。列宁曾说:“爱国就是千百年来,固定下对自己的一种深厚的情感。”真如这句话所说的,由多少的为了“爱国主义”这四个大字而牺牲的人们。宇航员就是个典型的例子。为了人类的探索事业,他们随时做好牺牲的准备。我从心底的佩服他们的精神。在战争的年代我们要像宇航员那样勇敢,不畏艰险,勇于献出自己的生命。在末尾有硝烟战争的今天,竞争异常激烈,我们也随时做好为国捐躯的准备。“不仅是为自己而生,也为祖国而生。”中华民族是一个有骨气的、善良的、可爱的民族。我真为身为中国人感到骄傲,身为中国人就得时刻为自己的祖国奉献自己的毕生精力。我们要想到今天我们天天所佩戴的红领巾是无数的战士用他们的鲜血染红的,如果没有他们,也不会有我们如今的社会。
身为中国人的我们要热爱自己的国家,我想一个人如果不爱自己的国家了,那这个人也就是失去了灵魂的人,是行尸走肉,只剩一家躯壳。
篇11:小学生有关爱国的作文
全文共 1104 字
+ 加入清单亲爱的老师,同学们:
大家早上好!
非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。今天我来给大家介绍一下“八荣八耻”。
3月4日胡锦涛同志发表了关于树立社会主义荣辱观“八荣八耻”的讲话,在我们的社会主义社会里,是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明。胡锦涛同志强调,要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观。那么什么是“八荣八耻”呢?即坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。总书记总结的关于荣辱观的“八荣八耻”,概括精辟,寓意深刻。[文章-找文章,到]
那么我们小学生应该怎么做呢?
一直以来,我们紫竹苑小学的领导和老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。学校一天天在发展,环境一天天在改善。但是,同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出紫竹苑小学高大、美丽的形象,每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。
做人,在不同的国家,同一国家的不同历史时期,都被赋予不同的内容和色彩。因此,学会做人,离不开现实社会。用《小学生日常行为规范》和《小学生礼仪常规》来鞭策和约束自己。按德、智、体、美、劳全面发展的要求,从小养成良好的品德,学好科学文化知识,锻炼强健的体魄,培养高尚的审美情趣,在学校做个好学生,在家里做个好孩子,在社会做个好少年。正如教育家陶行知所说:“千学万学,学做真人”。
我希望同学们以这种勇于献身的英雄主义精神激励,鼓舞自己,从小做起,从现在做起,从一点一滴、一言一行做起,逐步养成文明礼貌,团结互助,诚实守信,遵纪守法,勤俭节约,热爱劳动的好品德,努力做一个高尚的人,纯粹的人,有道德的人,脱离低级趣味的人,有益于人民的人。
在这里,我以少先队大队的名义呼吁:行动以来,少先队员们!争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划??严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进。
同学们,你能做到吗?说得到做得到!今天,就是检验我们行动的大好时机。让我们全体行动起来,比一比,谁才是真正的说到做到的文明礼仪的好学生。
同学们,加油吧!相信自己,你一定行!
[小学生有关爱国的作文
篇12:歌颂祖国建国72周年现代诗歌
全文共 277 字
+ 加入清单您像历史的车轮滚滚驶来,伴随着多少辉煌与辛酸。
强大的汉唐没有让您停住脚步,懦弱的满清只是让您微微叹息。
在外敌入侵时您没有妥协,在灾难面前您更显坚韧。
因为您明白,因为您懂,
您是东方巨人,一个肩负着五千年历史使命的巨人,
您的诞辰是在那个硕果累累的金秋,
也正是那样的一个深秋,
在您辽阔的身躯上,
伴随着一声惊天动地直刺云霄的巨响,
“神五”徐徐上升,
圆了龙的传人几千年的梦,
也许是这个梦太精彩,也许这个梦勾划的蓝图太美丽。
几年之后的又一个深秋,
“嫦娥”奔向月宫,
您,中国,我敬爱的祖国母亲,
我们为您骄傲,我们因您自豪,
在您的生日即将到来之际,
我们祝您更加繁荣昌盛。
篇13:爱国主义征文
全文共 704 字
+ 加入清单古语云:“国家兴亡,匹夫有责。”国家的兴衰安危与每个人都息息相关。没有国家就没有我们自己。我们要用自己的生命和汗水捍卫国家的尊严,为国家的兴旺昌盛贡献自己的力量。
爱国是高尚的情操。每个人都不可能离开自己的国家而单独生活着,爱国是一种高尚的道德情操,是一个民族最为珍贵的精神财富。伟大的爱国者肖邦的墓在法国。他的墓前终年有鲜花。法国一位前总统的墓及青铜卧像就在通向肖邦墓地的路旁,却很少有人驻足。法国人爱肖邦,因为他是天才的音乐家,再说他算半个法国人。肖邦享年39岁,最后18年是在法国度过的。肖邦的爱国心感人至深,他在离开波兰之际,带着一只盒子,盒子是肖邦的师长送的,盒子中装着一抔的黄土。他葬身异国,留下了遗嘱,让后人将他的心脏运回祖国,他的骨灰就装在他永远也不肯丢弃的这个盒子里。
爱国是每个公民的责任。身为国家的一份子,每个人都有权利和义务去为国家作自己应有的贡献,尽自己的责任和义务。1943年钱伟长获得多伦多大学博士学位,前去美国加州理工大学喷气推进研究所任工程师,不久又当上了领导六百多人的“洋官”。抗战胜利后,他甘愿放弃优厚的待遇回国,他拖家带口在北平的几所大学兼课勉强糊口。1947年美国的那个研究所又邀请他去,但表格上有一句话:“一旦美国宣战,本人绝对效忠美国。”他当即写下大大的“NO”!
我们是祖国的未来,民族的希望,我们要高举维护祖国尊严的神圣大旗,为祖国争光,为民族争气!也许我们拼搏奋斗,成不了伟人,也做不出惊天动地的业绩,但起码我们的胸膛里还跳动着一颗赤子之心!我们要站在民族利益的高度,检验我们自己,因为我们是跨世纪的中华民族的脊梁,让我们挺起胸,昂起头,做一个堂堂正正的中国人!
篇14:小学生爱国
全文共 303 字
+ 加入清单爱国是什么?爱国是一种信念,是一种坚不可摧的信念,是一种永远不会随时间的推移而消磨,随历史变迁而消失的信念。
正是因为有了这种信念,三闾大夫屈原创造了《离骚》,投身汨罗江却无怨无悔;辛弃疾虽一生官卑职小,但到死仍不忘其北伐事业;孙中山先生推翻满清,建立民国;赵一曼坚持在东北抗击日军,视死如归;正是因为有了爱国精神,才有了古今中外的如此多的仁人志士。
爱国是我们每一个人都应具有的精神品质,关于圆明园是否重建的问题,大多数人支持不重建。原因何在,就是因为圆明园是我国的一大国耻,留下它,是为了给国人以警醒,让国人知道:吾辈当不忘国耻,时刻有爱国精神,以为国争光效力为己任。
试问,看到这儿,你明白爱国是什么了吗?
篇15:爱国诗歌:我骄傲,我是中国人
全文共 488 字
+ 加入清单在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中,
我有着一双宝石般的黑色眼睛。
我骄傲,我是中国人!
在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中,
我有着大地般黄色的皮肤,
我骄傲,我是中国人!
我是中国人——
黄土高原是我挺起的胸脯,
黄河流水是我沸腾的热血;
长城是我扬起的手臂,
泰山是我站立的脚跟。
我是中国人
我的祖先最早走出森林,
我的祖先最早开始耕耘。
我是指南针、印刷术的后裔,
我是圆周率、地动仪的子孙。
在我的民族中,
不光有史册上万古不朽的
孔夫子,司马迁,李自成,孙中山,
还有那文学史上万古不朽的
花木兰,林黛玉,孙悟空,鲁智深。
我骄傲我是中国人!
我是中国人
我那黄河一样粗犷的声音,
不光响在联合国的大厦里,
大声发表着中国的议论,
也响在奥林匹克的赛场上,
大声高喊着“中国得分”。
当掌声把中国的旗帜送上蓝天,
我希望我是中国人!
我是中国人
我那长城一样的巨大手臂,
不光把采油机钻杆钻进
预言打不出石油的地心,
也把通信卫星送上祖先们
梦里也没有到过的白云。
当五大洋倾听东方声音的时候,
我骄傲,我是中国人。
我是中国人
我是莫高窟壁画的传人,
让翩翩欲飞的壁画与我们同祝
我就是飞天,
飞天就是我们。
我骄傲,我是中国人!
篇16:以爱国为话题的小学作文
全文共 523 字
+ 加入清单最近,报纸上、网络上和杂志上有一则新闻倍受热议:3月21日下午,一对中国母女在武汉大学樱园内穿和服拍照,引来众多学子围观声讨,并实施轰赶。消息一传开,一时正反两方争执不下。那么,穿和服拍照是不是就是不爱国的体现呢?
和服是日本的传统服饰;而樱花则是日本的国花。一提起日本,我们很容易联系到抗日战争中日本军队的凶残和毒辣。尽管经过时间的冲刷,那烙在每个中国人心中的仇恨却无法退却。正是这种仇恨,让樱花树下穿和服拍照这样一样简单的事情被打上了“不爱国”的标签,一下子变得复杂起来。我们不能怪武大学子的冲动,因为这对母女的行为的确触痛到他们敏感的神经,伤及了他们心里的感受,才使他们做出如此不理性的行为。
可以说,那些对母女的行为加以反对的人都是爱国的,只不过他们把爱国建立在对日本文化的排斥和厌恶上,这便显得有些刻意了。现在,“哈韩”“哈日”几乎已经成为校园的一种流行趋势,而且日本动画片也倍受追捧。那么,人们为什么不把这些赶出校门,赶出国门呢?既然痛恨日本,那校园里为什么要种植樱树供人观赏呢?学生们为什么不主张砍掉樱树呢?和服和樱花,多么美好而珍贵的食物!我们却总用历史仇恨的眼光、在盲目排斥的角度上去看待,在认识上就产生了偏差。这是一种盲目的爱国!
篇17:小学生四年级爱国
全文共 650 字
+ 加入清单爱,是最自然,最真诚的一种情。
——题记
在九月一日,在开学的第一天,在雄伟的八达岭长城脚下,全中国两亿中小学生一同上了开学的第一课——《我爱你,中国》。
爱是什么?
于丹教授说,爱是分享。学会分享,痛苦会减少,快乐会加倍。当我们能去爱别人,我们的爱就会有力量;当我们作为后排人,没有危险时,如果我们还会帮助别人,我们就拥有了永恒不变的爱。伸出你的双手,随时准备着,这就是分享,这就是爱。
爱是力量。李连杰说,有爱,就没有敌人,爱是最好的护身符。
爱是承担。14岁的马鹏飞,六岁就学会了承担,奶奶的爱让他早就长大,早已成熟。他的故事催人泪下,让我们被深深触动,我们要学会承担,学会爱。
爱更是一种荣耀。西藏地区九十九岁高龄的次仁曲珍老人视祖国为荣耀,坚持每天升降国旗,四十五年天天如此。这是对中国的认可,这更是祖国的骄傲。荣耀是爱,爱是荣耀。
祖国的六十岁生日就要到了,祖国,我们伟大的祖国从__年前的坎坷路启程,经历了__年的漫漫历程。路上的一切风雨,一切喜悦,都是我们的记忆,是新中国成长的见证。今天,我们的祖国富强了,昌盛了,重新站起来了,我们依旧是文明之国、礼仪之邦。我们可以昂首阔步,成为世界的领路人了!
但是,今天我们该如何爱我们这位蛮可爱、蛮可爱的母亲呢?她需要我们共同去呵护,她要我们用爱去武装自己,用爱去感染所有的人。世界的东方有一颗心在跳动,我们可以听见那声音,因为正是我们组成了这颗心,我们组成了中国——有爱的中国!
被爱滋润的祖国花容月貌,被爱包围的祖国笑容灿烂。爱祖国、爱人民,爱让中国更美丽!
篇18:2024年庆祝七一爱国主义教育活动简报
全文共 401 字
+ 加入清单为了响应“二学一做”的要求,迎接第96个建党节的来临,6月23日上午,辖神渡社区组织支部党员赴“全民国防教育基地”、全国“爱国主义教育示范基地”——衡东县荣桓镇南湾村开国元勋“罗荣桓元帅故居”参观学习。
辖神渡社区迎“七一”开展爱国主义教育活动
全体党员兴致勃勃地参观了纪念馆和罗帅故居,仔细聆听讲解员的讲解,认真观看了一幅幅珍贵的照片、一件件实物、雕塑以及历史资料,寻觅着罗帅的足迹,感受罗帅戎马倥偬的革命生涯及丰功伟绩,展现出罗帅光辉伟大和充满传奇色彩的一生。驻足停留间,大家无不对罗帅心存敬仰之情。随后社区书记带领全体党员重温“入党誓词”。
辖神渡社区迎“七一”开展爱国主义教育活动
此次参观活动是“二学一做”学习教育活动的具体体现,通过本次参观学习活动,提升了全体党员新时期的爱国主义情怀,并时刻激励着我们要爱国爱党,牢记使命、牢记入党誓词,认真学习,努力工作,做一个合格党员,为共产主义事业奋斗终身。
篇19:参考文章一:国庆爱国作文小学
全文共 457 字
+ 加入清单没有一个不爱自己国家的国民。我当然也不例外,我爱养育了我十四年的土地,她是举世闻名的四大古国,她是有着浩大历史神秘的国家,她是如此美丽,如此伟大。我因为生在养在这片土地的人而感到无比的自豪。
说到对她的爱与敬仰,那真是发自内心而来。
每天上学的早晨,我们都会面向五星红旗敬礼,我们带着红领巾,右手高高地举过头顶。这种庄严又神圣的仪式都能证明我们是爱自己祖国的。
祖国在我的心中是我们共同的心声。我爱这块土地,因为这是生我养我的故土。我爱祖国的语言,是因为从牙牙学语始起,它就伴我成长。它蕴含着民族精神,铸就民族性格,它还是我们立足世界的名片。祖国在我们的心中不是一个抽象名词,而是一个个具体可感的形象和事物。
自古以来,人们都爱把祖国比喻为“母亲”。是母亲的乳汁,哺育了中华民族的亿万儿女。诗人说,祖国是长江,祖国是昆仑,祖国是东方的晨曦,祖国是南海的晚霞,祖国是塞北的松涛,祖国是岭南的花季,祖国是与你有着血缘的人民大众……
我们是祖国母亲的儿女,我们深爱着祖国。
此时此刻,我们指向说一声:“我爱你!母亲!我爱你,中国!”