给我关爱优秀(实用20篇)

李镇西老师说：“把教育作为自己最大的兴趣与爱好。揠苗助长不如顺乎天性，为孩子遮风挡雨不如让孩子经历风雨。我们的责任在于发现并扶正学生心灵乐土中的美每一株幼苗，让它不断排挤掉自己缺点的杂草”，“学生的自尊心是非常脆弱的东西。对待它要极为小心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠，因为在要摘掉花朵时，不可抖掉那闪耀着小太阳的透明露珠”。

其实，每当我们看着讲台下的学生们聚精会神地听着，时不时的流露出或喜或悲的表情，在这里也让我们看到了自己儿时的心情。当我们看见学生用流畅的英语进行交谈时，那种自豪溢于言表。关注所有的学生，关注学生的学习与身心健康，培养他们积极的人生态度，广博的爱心!把学生当成自己的朋友，亲人，孩子。

社会都在关心弱势群体，老师更要把更多的关爱给那些最需要关心的孩子。尤其那些单亲家庭还有性格内向的学生。我班有个同学因父母离异，从小就与姥姥生活在一起。她的忧郁，是我从她的眼神中读懂的。我发现在开学典礼前，就能否不穿校服的问题，她给我发了近十个信息，我断定孩子一定不是与妈妈生活在一起。平时孩子的脸上看不见一点笑容。看过家庭情况登记表果然如此。父母都在日本，早已离婚。孩子每年只能见母亲一次。

顿时对她的爱怜已在心底了!半年来，在我的悉心呵护与及时引导下，她的成绩上升很快。脸上也露出灿烂的笑容了!在这次考试中，获得班级第2名!春节期间，我们几乎每天都有信息联系。她的喜怒哀乐都在我的心中。在开家长会时，她的姥姥紧紧握着我的手，“谢谢老师了”!看着老人溢满泪花的眼，我的心也是潮湿的!为她，也为自己。我们所有的老师都一样，把最广博的爱，给了学生，可有多少时间与精力去陪伴自己的亲人与孩子呢?从早到晚，我们曾想过自己吗?如果说我是合格的老师，但绝对不是合格的母亲!每次，女儿生病时，多希望妈妈在身旁，可是孩子一次次地失望了。为了80个孩子，我们舍弃了一个，80比1，核算!

播种一种思想，收获一种行动；播种一种行动，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。学生其实就是我们的影子甚至是化身。作为教师，我们的任务不仅是教知识，而是让孩子从小养成良好的行为习惯。

课堂的传道、探求，不如拓宽孩子们的空间，让孩子们去书室感知一下古人与哲人的言与行，开展自我教育，理解人生的价值，激发孩子们的内心世界，促使孩子理解父母亲的辛劳，教师的苦口婆心。

学无止境，只有坚持不懈的充实自我，提升自我，完善自我，超越自我，才能更好地完成教书育人的神圣使命!最后我倡议大家都保持一颗快乐的童心，开心地迎接每一个日出，坦然地面对每一个日落!活出我们的精彩!让我们的心相互温暖着，勇敢前行。让我们的手，紧握着，搀扶着战斗!

今天，是我的生日。而巧合的是，我的父母在今天因为工作正好要出差。于是，我心里十分难过，眼泪也不争气地流了下来。爸爸妈妈带着歉意说：“对不起，今天本来应该在家陪你过生日的，可是公司临时有事，所以……”“没事的，我理解你们。”我难过地说，只拿了一块面包就跑出家门了。

到了学校，为了不让朋友担心，我便什么都没说，什么事都憋在心里。上课了，我才发现，平常遵守纪律，从来不迟到的黄舒晴和尚明月两位同学却迟迟没来。而老师也没问，真是太奇怪了。

一天很快就过去了，走在回家的小路上，突然听到有人叫我。转眼一看，原来是班长李心柔。她叫了几个女生，拉着我就走。我问她：“我们去哪啊？”她神秘地说；“到了你就知道了。”

原来，她把我带到了她家。她让我打开门，进去一看，黄舒晴和尚明月都在这，还有其他同学。他们让我坐在沙发上，从身后拿出一个蛋糕说：“语文老师和我们说：“今天是你生日，你的父母又不在家，所以自己买了一个蛋糕让我们陪你过生日”。我听了之后感动哭了，眼泪再次流了下来。这次哭，不是因为难过，而是被感动了。我一把抱住她们，含着眼泪说：“谢谢你们”！

我现在特别开心，因为现在不仅有家长关心我，还有我的同学和老师关心我！

一场8年的抗争，我们牺牲了多少英勇战士。黄继光用自己的身躯保护炮弹，打赢朝鲜之战；为了人民群众的安全，奋不顾身跳下悬崖的狼牙山五壮士；为了不让文件落入敌人之手，烧毁文件，被抛开内腹割下头颅的杨靖宇。他们所作的一切都在为我们美好祖国的明天奋斗着！

他们所作的一切都轰轰烈烈，惊天动地，但是对于我来说，爱国并不是一定要轰轰烈烈，从身边的小事做起，从生活，学习的点点滴滴做起。做大事是爱国，做小事难道不是爱国吗？请你们扪心自问，当看到地上的纸块时，你是否伸手捡起过；当看到教室中的桌椅不整齐时，你是否帮忙摆正过。少年强则强，我们是祖国一颗冉冉升起的太阳。爱国是一个人最基本，最原始的感情之一。

征服体育界一举获得六块奖牌的李宁，“杂交水稻”袁隆平……他们用自己的行动为祖国赢得喝彩。

当1949年五星红旗升起的那一刻，我们中国人可以自豪地说我是中国人！我们摘掉了“东亚病夫”的称号，让曾经藐视中国的人彻底折服，2008年，北京奥运会的举办使我们伸出双臂欢迎来自世界各地的友人，神七神九神十的成功发射，使祖国的书卷上又增添了辉煌的笔迹。爱国就是对祖国好，对祖国的一切景物友好相待。这就是我眼中的爱国。

关爱就像一盏明灯，能照亮你前行的方向；关爱就像一团火焰，能融化你心中的冰块；关爱就像一片天空，能给予你无限希望。

记得在一个冬天，屋外寒风呼啸，树叶被吹得沙沙作响，大街上一个人也没有。我们一家四口正坐在家里，吹着暖炉，舒服地看电视。突然有人敲门，我起身去开门，原来是一个乞丐，头发乱蓬蓬的，衣服更是脏兮兮破烂不堪。他声音沙哑地说：“可怜可怜我吧，请给我一点儿饭吃。”当我正准备打发他走的时候，妈妈却热情地招待了他，拿出了些干粮，还将爸爸的一些不穿的棉袄送给了他。他感动得热泪盈眶：“谢谢，谢谢你们，好人有好报啊。”

乞丐走后，我不解地问：“妈妈，他只是一个乞丐，打发他走就好了，干嘛对他那么好啊。”妈妈的脸色瞬间凝重起来：“我们有能力的人就该帮助贫苦之人，尽一点绵薄之力。每一个人献出一点关爱，世界就不存在灾难了。”这时候，爸爸也说：“你妈妈是对的，谁愿意有好好的日子不过，愿意出来乞讨呢，我们要有同情心，多一点帮助别人是好的。”听到这爸爸妈妈的话，我的脸刷的一下变红了。通过这件事，我知道了人与人之间应该互相关爱，关爱他人就是关爱自己啊。

我们这个世界充满着爱的气息，你只要付出了爱，别人就会回报你更多的爱。让我们都学会关爱吧，因为关爱是世界最美的情感；关爱是世界最无私的奉献，关爱是人类最美好的语言。

只要每人献出一点爱，那么关爱无处不在，让爱充满整个世界吧！

我家附近有一座小小的公园，公园里有一座用建筑垃圾堆砌成的一座小山，人们给它植树、载花、种草，让它变成了一座青山，在它的下面绕它而过的是一条河——濮水河。在青山绿水的映衬下，吸引了许许多多前来这里休闲的人们。

在我很小的时候，妈妈带我经常去的地方就是这里，我喜欢它的青山绿水，喜欢它的碧草蓝天，我成长的足迹印满了公园的每一处草地。就在前几天我和妈妈再次来这里，眼前的情景让人触目惊心，河水不知被什么污染的变成了黑水，还散发出刺鼻的腥臭味，污浊的河水夹杂着许多垃圾在晃动，不见了青山，不见了绿水，不见了流动的鱼儿，不见了蓝天，它好像在向人们哭诉“请救救我吧！”

看到这里，我忽然想起了我们学校举行的“关爱地球，从我做起”的倡议，地球是我们人类共同生活的家园，为了我们人类自己的美好生活，我们大家都积极行动起来，从我做起，从小事做起，当看到洗手间水龙头在滴水时，能够举手关上，废旧的电池不随手乱扔，购物时自觉地不使用塑料袋，不使用一次性碗筷……不乱扔垃圾，如果我们像爱护自己的眼睛一样爱护她，相信她会永远年轻。

桌子上的果子仍静静的躺着。鲜红鲜红的，形状犹如喇叭一样，仿佛它也有了生命力，正在对我说着故事。一阵风从窗外吹来，我的思绪也飘到了那个夜晚……

那一天，我的心情很低落。语文测验的成绩出来了，考得并不理想。还有两个多月就要中考了，我能考得好吗？内心的疑惑越来越多，眼泪止不住的流……

夜晚，我拖着沉重的步伐回到家，奶奶已经在打瞌睡了。她听到开门的声音，勉强地撑开眼皮，一看到是我回来了，脸上马上浮现出笑容，眼神里满满的都是关爱。

“我今天没有做什么东西给你吃。你……你饿不饿？”奶奶的表情像是犯错的小孩子，怯怯地问道。我心情不好，便摇头。“真的不饿？我现在给你煮碗面吧？”我有些烦躁，皱着眉头说：“不用了，我不饿。”说完，便准备回房间。但奶奶却一再坚持着说：“不行不行！你现在学习辛苦，一定要吃得好一些。我还是去煮面吧！别饿坏了。”奶奶一只手撑着膝盖，一只手扶着腰，慢慢地，僵硬地，连续试了好几次才从椅子上站了起来。一小步，一小步地向厨房挪着，腰一直是弯曲的，每走一步都要用手捶捶背。鞋子与地板摩擦的声音使我更加不耐烦。于是我大声向奶奶喊到：“我都说了我不饿，你到底听见了没有？烦不烦啊！”奶奶的动作停止了，怔怔地看着我。她的表情定格在那一瞬间，时间好像静止了，我们两个谁也没有动。此时，我张开的嘴巴不知道是该合上还是说些什么比较合适。仿佛过了一个世纪那么长，奶奶才回过神来，有些难为情地顺了一下自己的头发。然后，像是突然想起来什么一样，又慢慢地挪到电视机旁，从桌上一堆皱巴巴的报纸中找出了一包东西。奶奶小心翼翼地把袋子打开，里面是一个鲜红的果子。“这个……是你姑姑买给我的，我不舍得吃，给你吧。”奶奶用那件穿了很多年的黄色棉衣擦干净了表面，又用手在果子上来回摩挲，仿佛那是一件稀世珍宝。“喏，吃吧！”看着奶奶手中的红果子，我的喉咙里有什么东西使我哽咽了。在那一瞬间，我突然明白到，奶奶给予我的远远不止这一个果子，还有她满满的爱！我有太多的不耐烦，有太多的嫌弃，太多的不应该，但她却没有一句怨言，没有任何吝啬地给予我全部的爱，让我在爱中，茁壮成长！

一阵风吹过，我的思绪又回到现在。果子仍然在我的桌子上，那么红，那么好看，因为里面倾注了奶奶的爱。我要让它陪着我学习，让爱伴着我成长。

[我在关爱中成长作文800字

今天是我们这个学期第二次上普通话培训课。课堂上赵老师说她有些头晕。当时我有点儿担心她——她是没吃早餐吗？还是昨晚没睡好？

我觉得作为学生应该关心一下老师，于是我写了一张便条贴“老师，您今天不舒服吗？是不是没吃早餐？还是昨晚没睡好？老师，要注意身体哦！”因为时间比较仓促，所以只写了几句简单的话，我就把便条贴贴到讲台上了。后来想想觉得这样的关心还不到位，如果再加上“不然我们会担心您的！”之类的话，会显得更贴心。还有，其实我当时真的很担心老师是没有吃早餐（虽然后来他告诉我们说她吃过早餐了），可是我身上又没带吃的……说实话，类似这样的情况我遇到过好几次了。我想我一定要养成“随身带食物”的习惯，不为别的，就是希望在他人有需要的时候我可以献一点爱心，就算对方并不是饥饿，你的举动也至少可以给他人一点儿温暖吧！

上课铃声响起，赵老师再次走到讲台上。她发现了桌上的小纸条。她拿起桌上的小纸条，盯着它看了起来。短短的几秒钟，我感觉时间凝固了，我不知道老师看到纸条后会有什么反应，因此我的内心感到非常紧张。阳光般灿烂的微笑出现在老师的嘴角时，我的心瞬间被满满的幸福感充盈了！

不知从何时起，我喜欢上了像雷锋那样悄悄地做一些好事，不留名，哪怕只是给别人写一张充满了关爱的小纸条，哪怕只是给一个忘记了生日的小伙伴者为一份小小的礼物，并且不让他知道是谁送礼物给他的……真的，只是一些小事。

我不知道这些小小的举动，能给社会带来什么效益，但是至少我能让一些人收获感动，同时我自己也收获了快乐。

雨帘，铺散……女儿，爸爸，一把黑伞……

“爸爸，你为什么总把伞往我这边斜呢？”“恩……女儿最乖了，今天上学去怎么样呢？开不开心？老师有没有表扬你？”爸爸岔开了话题“恩！爸爸，老师说我是最听话的一个呢！”女儿顺着话题说了下去“爸爸，雨好大哦……”女儿伸出手，探到伞外，微凉的雨丝轻轻飘散到暂白的手指上，父亲连忙把伞向一边倾斜……黑伞晃下的水珠，像珍珠一样洒在父亲的肩膀上，干净，剔透，也许，细节产生美就是这个意思吧……

雨还在下，飘散……爷爷，水果摊，一张塑料布……

“小伙子，要买什么吗？”似乎已经微颤着，发抖了的声音，询问着那个一头黄毛的年轻人，年轻人轻蔑地看了老人一眼，“哎，老头，有火龙果吗？”“什？什么？什么火？”“切，连火龙果都不认识！”雨中，老人身披着那张破碎的塑料布，颤抖着，微微倾斜着身子，“年轻人，雨越下越大了，回家吧！”“要你管？我爱意，少管闲事！”

雨没膝，像泪……女孩，爸爸，老人，一把伞……

“爸爸！那个爷爷怎么在雨里面？”“是啊，我们去看看好吗？”“恩！老师说过，关爱别人就是关爱自己！”“爷爷，你怎么了？为什么在这淋雨？”“我……我……唉，我没卖完水果，今天，我家要怎么过哟……”“你放心，大叔，我们可以帮你啊！”“恩对啊，爷爷，放心吧！”“可……可刚刚一个小伙子说什么火……”“火龙果吧？”女儿接了话头“恩……”“大叔，我们可以帮你卖水果啊！”“可以吗？”“恩，爷爷，我们一起卖”

雨停了，天气像心情……

“爸爸，老师说过，关爱别人就是关爱自己！”

幸福在哪里？也许，你正被烦人的作业麻木着心灵，被世俗的尘埃眯模眼睛，其实，你仔细体味，你会发现，关爱就在身边，被别人关爱就是一种幸福！这种稚童都明白的道理，你懂吗？

雨，洁心，关爱，飘散雨中……

中国的传统节日重阳节就要到了，让我们传承尊老敬老的美德，共度佳节。为大家整理了家乡的风俗重阳节作文：敬老节的习俗，希望对大家有所帮助。

金秋送爽，丹桂飘香，农历九月初九日的敬老节，活动丰富，情趣盎然，有登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。

登高：在古代，民间在重阳有登高的风俗，故敬老节又叫“登高节”。相传此风俗始于东汉。唐代文人所写的登高诗很多，大多是写敬老节的习俗;杜甫的七律《登高》

，就是写重阳登高的名篇。登高所到之处，没有划一的规定，一般是登高山、登高塔。还有吃“重阳糕”的习俗。

吃重阳糕：据史料记载，重阳糕又称花糕、菊糕、五色糕，制无定法，较为随意。

九月九日天明时，以片糕搭儿女头额，口中念念有词，祝愿子女百事俱高，乃古人九月作糕的本意。讲究的重阳糕要作成九层，像座宝塔，上面还作成两只小羊，以符合重阳(羊)之义。有的还在重阳糕上插一小红纸旗，并点蜡烛灯。这大概是用“点灯”、“吃糕”代替“登高”的意思，用小红纸旗代替茱萸。当今的重阳糕，仍无固定品种，各地在敬老节吃的松软糕类都称之为重阳糕。

赏菊并饮菊花酒：敬老节正是一年的金秋时节，菊花盛开，据传赏菊及饮菊花酒，起源于晋朝大诗人陶渊明。陶渊明以隐居出名，以诗出名，以酒出名，也以爱菊出名;后人效之，遂有重阳赏菊之俗。旧时文人士大夫，还将赏菊与宴饮结合，以求和陶渊明更接近。北宋京师开封，重阳赏菊之风盛行，当时的菊花就有很多品种，千姿百态。民间还把农历九月称为“菊月”，在菊花傲霜怒放的敬老节里，观赏菊花成了节日的一项重要内容。清代以后，赏菊之习尤为昌盛，且不限于九月九日，但仍然是敬老节前后最为繁盛。

插茱萸和簪菊花：敬老节插茱萸的风俗，在唐代就已经很普遍。古人认为在敬老节这一天插茱萸可以避难消灾;或佩带于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩带，还有插在头上的。大多是妇女、儿童佩带，有些地方，男子也佩带。敬老节佩茱萸，在晋代葛洪《西经杂记》中就有记载。除了佩带茱萸，人们也有头戴菊花的。唐代就已经如此，历代盛行。清代，北京敬老节的习俗是把菊花枝叶贴在门窗上，“解除凶秽，以招吉祥”。这是头上簪菊的变俗。宋代，还有将彩缯剪成茱萸、菊花来相赠佩带的。

喝重阳酒：“重阳酒”即用优质糯米酿成的甜酒，于敬老节装进小陶瓷坛子密封保存。可能是因为温度和湿度比较适宜，所以酿出的酒特别醇，是米酒中的上品，甜纯美，男女老少皆宜，起源于西北少数民族。

“重阳酒”即“菊花酒”。每年敬老节时，最早的菊花花骨朵已长成，欲开花时，这就是制作“重阳酒”的上好的材料!

关爱，如炎炎夏日中的一阵清风，带给人们丝丝凉意；关爱，如一轮冬阳，带给人们缕缕沁人心田的温暖；关爱，如茫茫夜空中的北斗星，带给人们走出困境的希望和方向……在我的印象中，关爱就是雨中那一把看似微不足道的伞。

那天，我背着书包，走在回家的路上。每每抬头望向那灰蒙蒙的，仿佛藏着一个吃人怪物的天空，懊悔的心情就织上了我的心：唉，看这天，一定是要下雨了，早知道我就听妈妈的话，把雨伞带上了。说来也真是奇怪，这天空就好似一个善变的娃娃，刚刚还笑靥如花，晴空万里，突然就又闹起了脾气。

果不其然，雨，如断了线的珠子，“哗啦啦”地砸了下来。吃人的“怪物”张牙舞爪地咆哮起来，吓得我赶紧躲到了路旁的屋檐底下。我的心，也随着那下着的雨愈发沉重起来。怎么办？这雨分明没有停下来的意思。

在我越来越不知所措的时候，一把平淡无奇的伞，进入了我的视线。一抬头，弯弯的眉眼，嘴角噙着一缕和蔼的微笑，这不正是我的语文老师吗？只听见语文老师对我说：“雨太大了，用我的伞回家吧，记得不要着凉了。”听到这句熟悉的话语，我的鼻子酸酸的。原来关爱，无处不在。

关爱，可以是一句话，可以是一抹微笑，也可以是雨中一把看似平淡无奇的伞。谢谢您，老师，是您让我感受到了关爱的温暖。

远处有位年迈的老人，步履蹒跚，缓缓朝我走来。她是我家的邻居。小时候，我常到她家玩，她待我很好。但奇怪的是，她家里只有她一人。我问过她，她说，都出去打工了。我想，年轻人外出打工赚钱很正常！于是，便没有再追问下去。

长大后，我从网络上了解到，老人的这种情况被称为“空巢老人”。根据《中华人民共和国老人权益保障法》中的家庭赡养与抚养，老人的子女没有定期回家照顾老人，是属于犯法行为！我突然间明白老人眼角的忧郁来自何处！我感慨万千。

我飞奔进老人家中，指着手机上那一行醒目的大字。老人颤巍巍地拿出老花镜，一字一句地读着，当她的嘴巴停下来后，转过头，用一种复杂而深邃的目光看着我，随后喜极而泣。

一个月后，我再次敲响老人家的门，迎接我的不是老人，而是一名陌生的女子。那名女子先是惊讶了一下，尔后用感激的眼神望着我：“你就是嘉雯吧？要不是你，我都不知道我妈得了白内障，上个星期去复查，医生说恢复得很好，太谢谢你了！”

我笑了，对她说：“这是我应该做的。”我转身离开了，因为，我知道，老人笑得很灿烂。

法律，是一块盾牌，保护那些弱小的群体；法律，是武器，攻击那些违背道德的人。

让我们尊老爱幼，关爱空巢老人。沐浴法治阳光，共筑美好晋江！

校外，你不难见到一些男孩子边叼着香烟边哼唱：“何不游戏人间，管它虚度多少岁月……”之类的通俗歌曲；马路的一隅阴影里，你也不难见到，十五六 岁模样背着书包的一对男女中学生，耳鬓厮磨如胶似漆做难分难舍状；当然你更不难见到与人稍有争执便满口污言秽语的学生，被老师说几句竟敢吹胡子瞪眼，闪着那种满含仇恨而又不敢大肆发泄的眼光……因此，我们认为：在学生中间进行“爱己教育”已是刻不容缓。爱己教育，即做到自尊、自重、自勉、自信、自强、自立；对己负责，严于律己，宽以待人，积极向上，有益他人，从而真正有益自己。自私自利、自满、自馁、自毁、自弃。进行“爱己教育”的首要一点是帮助患有孤独、冷漠症的学生克服该症，以健康的心理、饱满的精力投入到学习中去。据国家教委刚刚结束的心理调查分析显示：中国有50万儿童患有孤独症，问题十分严重；在大学生中有心理健康问题的男生所占的比例是24．72％，女生占11．88％。14－18岁的中学生中，17岁年龄段存在的问题最为严重。95年12月沈阳八中的7名学生集体服自杀，他们自杀的唯一理由是：活着没意思。

在严重的孤独冷漠症中，许多学生像失去了免疫能力一样，稀里糊涂地上贼船、破罐破摔。“九龙一凤”、“八大金刚”之类的青少年犯罪团伙由此生焉。

据国家统计，中小学生犯罪率已达青少年犯罪的72％，这是一个多么令人触目惊心的数字！

其次，帮助学生克服厌学症，这是实施“爱己教育”的一个重要方面。济宁市教委去年下半年的调查结果是中小学患有厌学症的学生比率高达47％，即有近一半的学生讨厌学校、讨厌上学、讨厌作业、讨厌老师。厌学症的原因种种，虽不外乎社会影响、家庭影响及同学间的互相传染，但作为学校，我们完全有责任加大力度帮助学生克服这种“病症”。学生连学习都不爱，这可算是最大的“不爱己”！

第三是进行劳动教育。有资料显示，很多国家注意给小学生安排一定的劳动时间，美国为平均1．2小时，韩国为0．7小时，法国为0.6小时，而中国只有0．2小时，即每天才让孩子“劳动”12分钟，而且城市的许多父母甚至连1分钟的劳动时间都没给孩子安排。我们要记住：劳动教育就是劳动品质的教育，而且是关系到公民将来生活水平及幸福的教育。应该认识到：无忧无虑、一帆风顺的童年环境是使一个好端端的孩子变成懒汉的最合适的土壤。所以我认为，劳动教育是使学生热爱劳动，体会劳动的艰辛，从而珍惜青春、珍惜学习机会也珍惜自己的很有效的“爱己教育”。据美国最优秀的教师说：“最好的学生都做家务！”

第四是思想政治课绝对不能放松。鉴于青少年犯罪呈较大幅度增长的趋势，教师有义务采取适当的方式向学生灌输法制观念和正确的人生观、价值观、爱情观。前几方面好理解，而现在着重提一笔的是，能否以适当的方式向青年学生传授高尚的爱情观，这是新时期教育所面临的一个新的课题，新的难题。据《文汇报》的资料显示：全国性犯罪的最低年龄是14岁，最小的性病患者年龄只有17岁！

向一些早恋的学生做调查，其“爱情信条”居然是一句流行歌曲：不求天长地久，只求曾经拥有。仅1990年结束的两万例性调查表明：全国的中学生有性经历的比率约为0．9％，100余万人，而6年后的今天，我们该如何看待这个问题？为写长篇报告文学《中国灵魂风景线》而做的半年多的采访调查中，我碰见过这样一 位高二的男生，“亲密得啥都有了”。最后还要再说句“老生常谈”：不要放弃“差生”，不要“一棍子打死”。在许多学校里都存在着“分流、分层”等处置“差生”的方法，往往使后进学生产生自卑感，泯灭了上进心，很难教育。天津大学的东福和教授说：多年的教学实践证明，分快慢班是保了一批舍了一批，委实不可龋实施爱己教育，最重要的一点则是振作起后进学生的勇气，使他们重新树立远大的理想。《学记》中把前人的教育谋略总括为“长善救失”，后进学生更需要爱，需要更深的爱。“欲成就人材者，不患其禀质不美，患夫师学之不明也。师学不明，虽有美质，无由成之也。”让我们记住程颢的话吧！

“爱己教育”，刻不容缓。

[有关爱己教育作文

对于社会上存在较多的留守儿童，人们通常会想到他们生活贫困，物质生活贫乏，于是许多志愿者对他们实施物质上的援助。“精准扶贫”“送爱下乡”。然而，留守儿童缺乏的又岂仅仅是物质，他们需要的更多是观念的转变，精神的滋养。

有一则这样的报道：当慰问留守儿童的志愿者把书本和玩具交到孩子们手中时，意外收到了一个孩子的纸条：不喜欢送来的书和文具，宁愿要钱，或者是一部可以打游戏的手机。这个孩子的想法虽然不能代表留守儿童的普遍观点，但也不得不引人深思。留守儿童的父母亲外出打工，与年迈的亲属一起生活，物质和精神世界都极度匮乏。甚至可以说，他们唯一的出路就是不辜负父母在外辛劳打工，努力上学，最终真正走出自己留守之地，与父母团聚。然而，为什么他们不愿接受书本，却选择手机？我认为，留守儿童真正需要慰问和关注的，应该是他们的精神世界。

在当代社会，一穷穷好几代，一富也能富好几代的现象越来越多。在学习和事业上取得成功的，也更多是有钱人家的孩子。不得不说，好的环境对于孩子的成长至关重要。留守儿童所面对的，是无人监管，无人引导，所以很难在他们心中种下努力拼搏、重视教育的种子。他们需要的，不是爷爷奶奶的放纵，不是无人问津的冷漠。如果游戏和犯罪趁虚而入，填满了他们的生活，那么他们的人生才真正悲哀。

对于留守儿童，与其送书本，不如送知识、传道理。每年全国各地都有大学生支教活动。那些大学生们，在留守儿童的心中播下希望的种子，帮助他们认识到读书的重要性，激发他们的主观能动性，才能使他们的心灵不再“留守”。只有让留守儿童意识到读书才能不再留守，才能生活得更好，再通过适当的外力帮助，才能改善他们的现状。

曾有一个新闻记者，通过一组镜头将留守儿童生活状况照下来，让社会了解，让孩子们自己明白留守的伤感和困窘。后来，孩子们努力学习，外界人士广泛关注，终究改变了一批留守儿童的人生道路。

对于留守儿童，不要只将眼光停留在物质援助。真正要关注的，是他们的心。身虽留守，心不荒芜。社会上的人尽我们所能，留守儿童自身奋发图强，终能助他们走出留守，拥抱美好天空。

关爱是什么？

关爱是一盏明亮的灯塔，

照耀着黑暗的道路

为你指引光明的人生。

关爱是什么？

关爱是一把暖洋洋的火，

它就在我们的心中

温暖着我们的心房。

关爱是什么？

关爱是一位善解人意的伙伴，

在你倾诉心声之时

它就是你唯一的听众。

关爱是什么？

关爱是一个温馨的微笑，

在你烦恼、寂寞之时

令人身心惬意。

关爱是什么？

关爱是人间的春风，

吹拂着我们的心

洋溢着甜美的气息。

如果

世界都充满关爱，

那么

人间将是一朵艳丽的花朵！

如果

世界都充满关爱，

那么

人间永远都是幸福的乐园！

[关爱5年级作文

在我的成长过程中，总有一位默默无闻的守护者，在无微不至的关心着我，爱护着我，她，就是我的妈妈。我是幸福的，因为我有一个关爱我的好妈妈。

记得那是一个晴朗的天气，妈妈陪我一起到书店买了一些课外书，我蹦蹦跳跳的坐上妈妈的电动车。因为我很爱那几本书，所以我就迫不及待的的看了起来，我只专心的看书了，却一不小心把脚伸进了车轮里，把脚给绊伤了。这可把妈妈急坏了，就急忙把我送到卫生室进行包扎。妈妈虽然嘴上一直在说我，但是心里却一直担心，爱护着我。直到现在，我的脚上还有一条长长的疤痕。

妈妈不仅关心我的安全，还更关心我的学习。我在读小学一年级的时候，因为那时候认识的汉字还很少，所以妈妈就手把手的叫我读汉字，并且还要我把不认识的字注上拼音。我也很认真，并把妈妈讲的都记下。在妈妈的教导下，我在班里的成绩名列前茅。妈妈那么严厉的教育我，一切都是为了我好。她是那么关心我啊!我一定不会让妈妈失望。

记得一个寒冷的冬天，妈妈冒着风雪坚持要去送我上学2，鹅毛大雪彭打折妈妈的脸颊，妈妈害怕我被动着，就让我躲在妈妈的身后。妈妈为我挡住了风雪，宁愿自己忍受着寒冷，也不让自己的孩子受苦。母爱是伟大的，无微不至的照顾着我，爱护着我，关爱着我。

"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"妈妈，我相信，只要您的这份爱在，冬天就不在寒冷，黑夜就不再漫长。

我有一个哥哥，他上大学了，每逢节假日他总会回来，爱的味道作文。每到这个时候，家里人都会采购很多美味的点心和水果，而哥哥面对这些食品，总是说：“我——吃不下！”最后，这些好吃的大部分便成了我的囊中之物。可是上次的那件事却让我感触很深。那天，哥哥回来了。二姨拎着一大袋食物来到哥哥面前。“肯定又是好吃的！”我兴奋地想着，便偷偷潜伏在哥哥身边。果然，二姨从袋子里拿出一大盒“提拉米苏”等零食，哇！还有一大串新鲜的荔枝呢！二姨剥了几个给哥哥，晶莹的荔枝肉馋的我口水流了三千尺，小学四年级作文《爱的味道作文》。可惜，我被妈妈叫去订正作业了。

订正完作业，我在房间走着。这时，哥哥突然叫我过去。我马上跑过去，见哥哥指着那串荔枝，笑眯眯的说：“那，给你吃。”“你……”我还没说完，哥哥便说：“我吃不下”“哦—耶！”我惊喜地大叫。然后便狼吞虎咽地吃了起来，哥哥呢，他不停地说：“慢点吃，妹妹，没人和你抢……”当荔枝所剩无几时，妈妈来叫我们吃饭。她看此情景，便生气地呵斥：“你怎么可以把给哥哥的荔枝吃了，这是哥哥在学校吃的呀！”我委屈地“逃”跑了。哥哥一看，急忙说：“没关系的，这么多——我吃不下。”我走出哥哥房间的时候，才明白，哥哥不是吃不下荔枝，而是想留给我吃。

霎时，荔枝甜甜的味道和哥哥对我深深得情意混合成了浓浓的“爱的味道”！

宝儿，十一点半了，快睡吧！

妈。您别管我了，您先睡，我做完这套题就睡！表针指到十一点半了，可是我仍不打算睡，我要做完这些题

你的宝贝女儿怎么响应题海战术了？客厅外面传来妈妈的声音。

孩子好学是好事呀！嘿嘿，随着她吧！爸爸憨憨的笑了。

你呀就知道笑，一说到女儿你就傻乐，用你女儿那句话怎么说来着？I服了YOU！

哈哈，咱们去睡吧！别影响了孩子的学习！

爸爸妈妈进卧室睡觉了，而我依然在做题，原因，我自己知道

二

宝儿，快来吃饭，今天妈炒了你最爱吃的芋香肉丝妈妈在饭厅张罗着吃饭。

妈，你和我爸先吃吧，我把这些笔记整理出来再吃！

傻丫头，快出来吃饭，要不然你妈又不吃了！爸爸也在叫我。

呀，你们先吃么，我整理完马上就去！

那你快点，我和你爸给你把菜留着！

知道啦！台灯下的我，依旧在书桌前座着，整理着语文笔记饭厅里爸爸妈妈又在交谈

你的乖女儿不会得厌食症了吧？学习连饭也不吃？妈妈神经质般的问爸爸。

你们女人就是爱起疑心，她是我女儿，我能不知道？她现在在努力学习！爸爸显然也觉得妈妈有点神经质了。

他俩还在边吃饭边喋喋不休的争吵，我鬼脸一做，心中想，那是有原因的喽！原因我知道

三

宝儿，

现在才几点？你这么早起来干吗？妈妈八成是被我洗漱的声音吵醒了。

不早啦，都五点半了！我笑着给妈妈说。

你神经啦？这么早起来干吗？妈妈瞪大着疲倦的眼睛。

我我正准备说，爸爸打断了我的话。

傻丫头，不是你妈说你，我看你最近怎么也怪怪的？勤学了？

嘻嘻，爸，你别管嘛！你和我妈再睡一会儿吧！一天之计在于晨嘛，我要去阳台对花吟鸟儿语了，有好多单词要背呢！我半撒娇的恳求着爸爸，好在爸爸妥协了，我这才松了口气，到阳台读英语了。

你怎么这么依着她？妈妈有些责怪爸爸。

她是要学习嘛，精神难得。

她学成书呆子了怎么办？

不会，不会她是我女儿，以后会有出息的！爸爸冲妈妈笑了笑，拉着妈妈进卧室，你再睡一会儿，我一会就起床给丫头做饭！说完爸爸洗了把脸，进书房。大概爸爸是因为想陪我学习吧！可是我的原因我知道

四

嗨！好久不见，最近怎么样？回到久别的道馆，依旧是师兄弟们热情的问候。

我最近还好，勤学了一段时间，你呢？我回问道友。

我在你不在的一年里已经扎上红带了！说完，他冲我指了指腰间的红带。

不错呀！我笑着对他说。

是呀！他突然有点沮丧，你要不是一年不学跆拳道也会拿到红带的！真是遗憾！

没关系啦，我这不是又回来了吗？我刚开始也觉得遗憾，不过我想等初中毕业后，考上一个好高中，就可以安心的继续学跆拳道了呀！我拍拍道友的肩，笑着说。

那你考的还行吗？

当然，要不然怎么站在你面前？

那就好！道友突然阴转晴，反而吓了我一跳。

走，教练让集合了！我拉着道友向教练走去

五

现在，我的遗憾被弥补了，心里乐滋滋的，你也该知道我勤学的的动力了吧？不错，就是要让练跆拳道变为被弥补的遗憾！

[初中作文：父母的关爱

以人为本的思想和原则，从人类思想发展史上看，其思想源远流长。生命是人类最宝贵的，没有了生命，说什么建设祖国也是假的。21世纪以来，我国每年因道路交通事故死亡10万人左右，受伤50多万人，数十万人成为伤残者，死伤人数居世界第一位。交通事故已成为威胁人类生命安全的第一杀手。如果我们还不及早想办法，让交通事故得到控制，否则后果真的是不堪设想。

其中行车是一个较为严重的问题。由于番禺地方不算大，小轿车、机动车比较多，所以，在城区里行车要倍加小心。在街头，我们发现盲人走路时，他（她）的“心”始终是关注着脚下。与其说他们是用脚走路，倒不如说他们是用“心”在走路。作为司机，也应该用“心”驾车。有些司机在驾车时，心不在焉，聊天、打手机、思想不集中等，甚至出现超速行车、闯红灯等违章行为，这些举动都是危险的行车信号。用“心”驾车，小心谨慎，会给司机带来莫大的福分。心中有“安全”二字，集中精力、遵守交通规则，自然减少交通事故的发生。司机朋友，请你用“心”驾车，要知道，用“心”驾车，用“心”就有了安全的保障。驾车也应像盲人走路那样，“心”与脚同步，才能步步踏实，一路平安。

另外，由于步行没注意安全而造成交通意外的问题也非常严重，死伤人数不过与行车者。走在大街上的人们，大部分都没有意识到安全的重要性，往往就是这样，忽略了这一点，为了贪图方便，过马路时不走斑马线而造成不必要的伤亡。虽说是步行，但还是要打起十二分精神，过马路时要谨慎小心，不要贪图一时的方便，不走斑马线，而毁了自己的生命。

每一个人都有属于自己的生命，而生命却是短暂的、有限的，但是否能让有限的生命发挥出无限的价值，这才是最重要的。让我们一起行动起来，遵守交通规则，关爱生命！

[以人为本关爱生命作文素材

爸爸妈妈和奶奶都很爱我。妈妈的爱像一瓶甜甜的蜂蜜滋润着我幼小的心田。爸爸的爱像一瓶凉爽的可乐，清爽着我的心田。奶奶的爱像一碗香喷喷的米饭，滋润着我的心田。

妈妈的爱是我最感动的。有一天中午，我生病发高烧了，浑身都没有力气，不停地咳嗽。妈妈便立刻送我去医院，可我实在太累了，妈妈蹲下来，两只大手紧紧的抓着小手，把我驮在肩上背着我去医院。我被感动了。妈妈瘦小的肩膀真的很温暖，模糊中，我看见妈妈的额头滴下了大颗的汗珠，我立刻给妈妈擦汗，妈妈对我笑了笑。到了医院后一位白大褂医生连忙帮我看病，先是量体温，我居然高烧39度，难怪我有气无力，我在医院吊了袋水。

经过了这件事，我懂得了母爱是多么伟大。

中秋节，我们一家人吃过团圆饭，妈妈提议，晚上我们一起去超市购物，来丰富一下我们的物质生活，我和老爸当然举双手赞同啦！

六点半，我们准时出发，中间走走停停，七点，车开到了超市门口，我们下了车，妈妈给我们一人一百元钱，说：“大家各自到自己想去的区，买自己想要的东西，钱嘛，给你们一人一百元，这是基础，如果不够，嘿嘿，那就自掏腰包吧。还有，八点准时到大门口集合，散！”说完，自己一溜烟跑了，我和老爸对视一眼，“咱也走吧！”于是，我俩也分头寻找自己想要的东西了。

我不在他俩视线内了，可是，买什么呢？对呀！终于有机会买自己想要的书了！我刚想往图书区走，但又一想：爸爸妈妈对我那么好，中秋节了，我应该给他们买点礼物。想到这儿，我转身走向服装区，精心给爸爸选了一条漂亮的皮带。又一想，妈妈每天忙了工作，回家又做家务，整天沾着粉笔灰，又洗衣做饭的手，都变粗糙了。于是又给妈妈买了一管护手霜，还有一副温暖的兔毛手套。我看看手表，快八点了，于是加紧步伐结了张，又向大门走去。

在大门口，爸爸妈妈还没到，我想：虽然没有买我想要的书，但是，我给爸妈买了礼物，这比买什么都有意义，正想着，爸爸妈妈也到了，我们一看对方手里的东西，都笑了，原来，妈妈手里拿着的，是给我买的一只可爱的玩偶和一套连衣裙。而爸爸手里的，正是我梦寐以求的那本书！我们一起坐进温暖的车里，把礼物交换着，其乐融融。

这就是我的家，我的家人，我们是相亲相爱的一家人！

每次读曹文轩的书就像与阳光撞了个满怀一样温暖。在这个假期，我又一次看了他写的《草房子》。

这本书主要写了一个名叫桑桑的小男孩和他的伙伴在油麻地发生的一些故事。其中最让我印象深刻的是《秃鹤》。在这一文中，秃鹤是一个心理有残缺的孩子，他原来姓陆名鹤，因为他头顶光秃秃的，油麻地的孩子们便给他取了个绰号，叫作“秃鹤”。他为了遮住自己的秃头，每天都戴着一顶帽子，可那些爱搞恶作剧的孩子，还是会趁他不注意抢走他的帽子。

他是多么渴望融入班集体，多么渴望得到同学们的关心。在大汇演中，当同学们都不愿意扮演秃头这一角色时，他挺身而出，让我们欣喜地看到，他认真执着地排练，为集体赢得了荣誉。

不难想象，秃鹤是最怕别人看到他的秃头的。可是，为了班集体的荣誉，他自告奋勇地担任了这个他最不愿意承担的角色。当他下定决心说出口时，内心是需要多大的勇气，需要多大的牺牲呀！

在我的小区就有这样的人，她因为小儿麻痹症，腿脚落下了残疾。记得每个傍晚，我总能在小区公园看见她一瘸一拐的身影。曾经的我也因为她这不雅的走姿而嫌弃她，可自从读了《草房子》，感受到了秃鹤的喜怒哀乐。我明白了我应该关爱她，帮助她。所以后来我都会主动和她一起玩耍，还成了好朋友呢！

这本书如良师益友让我知道了人与人之间应该互相尊重，我们应该多一份关心，多一份爱。曹文轩的《草房子》让我感到了人性之美。