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高一作文:见识与学习(优秀20篇)

学习完青年大学习第十季特辑,你肯定有很多想说的话吧?勿忘过去,珍惜今天。我们今天的一切来之不易,我们要时刻珍惜这一切。以下是小编给大家整理的青年大学习第十季特辑观后感,希望对大家有所帮助,欢迎阅读!

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生活中的声音高一

全文共 828 字

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窗边,有一君子,温和如玉,在暖风中摇曳叶在阳光下愈显苍翠,青青的,亮亮的,暗自吐香,酝酿芳华。

听,一阵风来,我听见了君子兰花开的声音

星夜,新月朦胧,一场毫无预兆的风雨席卷而来。

似涌烟般的腾云,如散丝状的细雨。

心中猛然一惊,快步走到窗前:大风肆意张狂,风雨击打碰撞着你的叶,声音刺耳而令人胆战心惊温润通透的你,当真能抵挡这场侵扰吗?

直至清晨时分,阳光熹微天际边,云锦绵延,丝毫没有昨夜风雨俱来之象耳畔听到风,转过身,叶在风中微颤,橘色的身影跳入眼帘——君子兰开花了!阳光如雨,不偏不倚地打在窗上,细密而明媚突如其来的一场雨,让你洗尽铅华呈素姿,褪去尘埃,平添一份朴实俏丽而你的花儿,在暗夜里滋长,氤氲,绽放被绿意簇拥着,橘红的花镀上一层微光,已不复昨日苍凉。

此时,阳光倾泻,岁月静好你嘴角依旧含一抹浅笑。

此刻,云在青天水在瓶,千帆过尽,雨过天晴。

原来,你温静的外表下是一颗坚韧的心谦逊如你,不愿与其他争妍斗艳;内强如你,不愿被风雨无情侵蚀;高傲如你,不愿同岁月一起衰老所以,你选择在雨夜,恪守不灭的信仰,点燃沉淀的希望。

蓦地,心里有根弦被悄然拨动。

即使剑气森冷,生命的戏剧也绝不散场生活如梦,我们时沉时浮,恰似香茗,因几度浸泡,才能溢出清香,收获彼岸梦想如你一般,只有挫折或风浪的洗礼,才会激起生命的旋律,散发心灵的底蕴若终日静守“闲花落地听无声”的理想状态,不经风雨,怎能让生命芬芳,不负守望。

原来,时光如刀,只有不断努力,迎难而上,勇敢让生命拔节开花,才会描摹出最美的样貌莫恨流年似水,如此,便是最好的不辜负若只凭生活细水长流,自甘平庸,害怕大风大浪的磨砺,那么,生命的底色日益苍白,再也寻不到那份最初的精彩。

听,一场雨停,我听见了生命怒放的声音!

有当时,雨潇潇,你羽翼上的娉婷,静静盛放;

有当时,风乍起,你命运里的音符,轻轻奏响;

有当时,花向晚,你心扉底的声音,渐渐嘹亮;

有一种声音,藏在记忆深处当风拂过,日将落未落,它逆行飞翔,直至极远极远的地方。

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篇1:梦在远方高一作文800字

全文共 801 字

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时光匆匆流逝,曾不给人一个眼神。渐渐地,窗外梧桐树早已枯黄。一只孤雁掠过,落叶满地,斑驳的墙面透着岁月的清冷。一滴水从青瓦上滴下,在时光的池塘里泛起阵阵涟漪。从牙牙学语的顽皮小孩,到初二的志学少年,我在一天天地成长着,渐渐认识到我的在远方!

起初,“梦想”对于我来说就是长大之后要干的事。每当有人问起我的梦想是什么,也许是年幼无知,也许是梦想太多,我的答案总是变化不定的,有时说要当作家,有时又说要当科学家。

到八岁的时候,我迷上了阅读,每次都要妈妈买上一堆的书,放学后就一头扎进书堆里津津有味地阅读起来。那时的我的梦想很简单,就是能够不停地看书,童话、科幻、推理,只要好看就行。

再后来,我渐渐不趋于数量上的满足,而是更加在意质量。《三体》中所描述的宏伟的宇宙,深深地勾起了我对浩瀚宇宙的向往,我深深沉浸在其中:我仿佛乘坐着恒星际航行飞船穿梭在辽阔的宇宙中;为黑暗森林法则而震撼;为坚不可摧的“水滴”而惊叹;为弹出二向箔的歌者的歌谣所着迷。同时,我也被刘慈欣超凡的想象力所折服;一本本的好书带领着我走进了他们的世界。我和夏洛克?福尔摩斯在一个个案发现场搜寻着蛛丝马迹;我和孙悟空一起保护师父,腾云驾雾,一个筋斗十万八千里;我还和美髯公关羽一起过五关斩六将……

长大之后,随着学业负担的不断加重,我能够用来阅读的时间越来越少,但是,我还是能腾出一些空余时间来阅读。我曾多次幻想成为书中的角色,但是沉重的学业也把我拉回到了现实。升入初二,我渐渐地感觉到学习的乐趣。原来,学习也和阅读一样有趣。于是,我开始全身心地投入到学习中去,果然取得了不错的成绩。现在,我才真正理解了梦想的`意义。它让我成为了更好的自己!

心怀蓝天梦,雄鹰才能展翅高飞,翱翔于天际;心怀海洋梦,鱼儿才能不畏险阻,畅游于大海;心怀草原梦,骏马才能挣脱缰绳,奔驰于草原。而我,心中怀揣一份阅读梦,乘着学习的帆船,总有一天会渡过书海,到达梦的远方!

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篇2:书的味道高一

全文共 857 字

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我很爱读书。在书中里,我品尝到了不同的味道

酸枣酸

一天,妈妈答应给我买一本《名侦探柯南》。当天晚上,我欣喜若狂,兴奋得连做梦都梦到了名侦探柯南。第二天,妈妈就带着我去蓝天书店买书。来到书店,我一个箭步冲进了书的海洋,不一会便沉浸其中。过了一会,我喜滋滋地拿着我心爱的书,连蹦带跳地走向了收银台。可让我出乎意料的是,妈妈竟然没有带够钱。这时,我先是一愣,最后只好耷拉着脑袋,像泄了气的皮球似的,依依不舍地把书放了回去。回去的路上,妈妈一直给我道歉:“对不起,宝贝!我们下次再买,好吗?”我只能无可奈何地说了一声“好。”

那时,我的心里像是吃了一颗百年陈醋泡的酸梅似的,从嘴里一直酸到心底。

蜜糖甜

有一次,妈妈给我买了一本我向往已久的.《昆虫记》。那时,我的心里别提有多美了。一回到家,我就如饥似渴地“啃”了起来。这本书就像有魔力一样深深地吸引了我,让我爱不释手,就连妈妈喊我吃饭,我也充耳不闻,一直到把《昆虫记》读完,我才彻底停下来。我觉得这真是太过瘾了。因为读到一本好书,我觉得心里就像喝了蜜糖一样,甜滋滋的。

苦瓜苦

有一次,姥姥家有事,所以我们要去河北姥姥家住几天。我就带了一本书,到了晚上我就读起来。正当我读书读到最精彩的部分时,只听姥姥说:“这么晚了,还不睡觉,干什么呢?”我一见这种情况,就知道书是藏不住了,早晚要露馅的。果不其然,姥姥大发雷霆,还把我心爱的书毫不留情地没收了。

当时,我的心里就像吃了苦瓜一样,如鲠在喉,难以下咽,真是苦不堪言。

辣椒辣

一次课余活动期间,我发现我的同桌竟然带来了一本我盼望已久的《我的动物朋友们》。顿时,我的两只眼睛就像两个100瓦的大灯泡一样睁得圆圆的,大大的。我不由分说地赶紧向他讨好:“求求你了,让我先看看吧!”“不行,这是我昨天刚买的,我还没来得及看呢。”他毫不犹豫地拒绝了我,我一下子像泄了气的皮球一样,变得有气无力。

顿时,我的心里就像吃了麻辣豆腐一样,又麻又辣,让人难受。

这就是我与书的故事,虽然充满了酸甜苦辣,但也让我的生活津津有味。我觉得充满书香的童年是丰富多彩的。

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篇3:为自己点赞高一

全文共 629 字

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“自知者明”,为自己的行为点赞,也是增强自信的一种方法。我会为公园的野猫拾建一个小窝;我会随手捡起地上的垃圾;会给辛苦工作了一天的爸爸妈妈捶捶背……

记忆的大门开启,珍珠散落在地上,我又不禁想起了那件事。在去年冬天,一日早晨我推开门准备上学去,一阵刺骨的寒风从走廊的窗口扑面而来,让我不禁打了个寒战。街上的行人往来匆匆,每个人的身上都裹着厚厚的大衣,各色的围巾和帽子形成了一道美丽的街景。我独自一人走在路上,双手被凛冽的寒风吹刮得生疼,一路上都在哈气给自己暖手。

走到半路,我的眼前忽然一亮,在空旷的广场上看到了一辆共享单车,我抬手看表,快要迟到了,这辆自行车来的真及时,我如同脱缰的野马一般冲了出去,心里还在担忧该怎么开锁时,眼睛又恰好瞟到了打开着的锁,心中不禁暗自窃喜“今天的运气真好”。正打算两腿一迈,跨上自行车时,脑子里却突然顿住了。“共享单车在骑行完成后如果没有上锁,它的费用是一直在扣上一位主人的费用,是哪个糊涂蛋忘记了呢?可能是一位农民工,一早赶着去建设工地;可能是一位学生;也可能是一位赶早班地铁去上班的职员......如果我把车直接骑走,费用一直扣着,这不是等同于占窃取别人的东西吗......”想到这里,我便把已经跨着自行车上的脚放了下来,双手扶着车锁“咔嚓”一声合上了,我的心里一阵轻松!

我看了表,这个时间已经迟到了,但我不后悔刚刚的行为,因为我做了一件不为人知的好事!我加快了向前的脚步,头也不自觉的抬的更高了,心中为自己点了个大大的赞!

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篇4:观赏雪花高一

全文共 569 字

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“雪下得可真大啊!”晚上,我正在家里聚精会神地做作业,就隐隐约约地听见妈妈说。我一路小跑来到窗子旁边看雪。只见雪花飘飘扬扬地从空中飘下来,就像高贵的白天鹅扇动着洁白的羽毛,羽毛缓缓飞了下来,落在了晶莹的地上。这可爱的小雪花啊,是似柳絮,似棉花,似玉屑,还是似梅花呢?

瞧!那些晶莹剔透的小雪花,是冬的使者!这儿飘在了树上,大树摇身一变成了玉树琼枝;那儿落在草坪上,绽开一朵冰花。啊!美丽的小雪花。

雪花慢慢飘了整整一夜。第二天黎明,雪花屏住了呼吸,昨日还害羞的雪花们一下子活跃起来:在人们的帽子和羽绒服上绽开了一朵又一朵的花。这还没完呢,大家一起把它们堆成了一个又一个的歪鼻子、圆脑袋的小雪人。它蹲坐在孩子们中间,咧着橘子皮做的嘴巴,顽皮地笑着,大家也笑了,欢乐的笑声传到了老远老远。啊!活泼的小雪花!

瞧,楼房戴上了暖和的白色绒帽,大地披上了洁白的外衣。这不都是小雪花送的礼物吗?人们的嘴角含着笑意,远处田里也盖上了厚厚的棉被。可别小看雪,雪的作用可大了!雪能杀死好多好多的病菌呢,还能给庄稼带来充足的水分和珍贵的养料。俗话说的好:“瑞雪兆丰年。”就是这个道理。

啊!无私的小雪花!

手中捧着小雪花,心里也想着这些可爱的小雪花。是啊,它给人们带来了轻松快乐的心情和春天的希望。冬天来了,春天还会远吗?啊!迎接春天的小雪花!

啊!我爱这可爱的小雪花!

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篇5:痛苦也美丽高一

全文共 754 字

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生活,给予人的是什么?快乐,伤心还是痛苦?亦或是丑陋和美丽?其实,生活的种.种都是相系相连的不是吗?于是,痛苦也是美丽的。

是金子总会发光,你又是否知道那闪闪发光的金子究竟需要经历多少风吹雨打才能形成,被挖掘后又要经历多少加工冶炼才能散发耀眼的光芒。

我们总会羡慕那蝶儿翩翩起舞的姿态,春天,他们游玩于花丛之中,那景象就好似天境一般,吸引人的心,可你又怎知那蝶儿究竟承受了多少痛苦与磨练才会化成我们今天看到的蝴蝶。

任何事物想要完美,都必须要经历磨练,不被修理剪枝的树永远都不会长成参天大树,不经历痛苦与磨练的人永远都成不了伟人。大作家写文章从来不会一遍而止,都是要进行多次修改的。所以,好文章是修改出来的。

没有人会随随便便成功,如果你想要平平坦坦走完一条路的话,你永远都不会有大成就,因为你不知道被绊倒的疼痛,就永远都不会有新的见识,永远得不到新的发展,只有痛苦过后你才会懂得争取成功,才会为未来打下一个美好的计划。

有一篇小故事讲:一个冬天,一个中国小男孩和美国小男孩一起去爬山,但是意外发生了,他们遇到了雪崩,两个小男孩都没有逃过灾难,中国小男孩昏迷中认定自己一定会死的,他就这样等待着死亡的来临,可那个美国小男孩,当他醒来后发现自己的腿被石头压住了,他敲了敲腿,已经没有知觉,他判定自己一定会残疾,尽管这样,他依然用他的所有力气推开了大石头,一点一点地向山下爬去,他就凭着他那仅有一点力气爬回了城市,并告诉人们那山上还有一位中国小男孩,让人们赶快去就他,人们把小男孩送进医院又赶到山上去就那位中国孩子,可是因为天气寒冷,男孩因抢救不及时,最终丧失了生命,而美国的那位小男孩紧紧只是残废了一只左腿。

这就是人的意识,如果你不想要经历痛苦的磨练,成功与你只是过客,人生就是要努力奋斗才能获得精彩。

其实,痛苦也美丽。

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篇6:感动的眼泪高一

全文共 671 字

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相信大家都流过泪吧。当然,我也不例外,有伤心的眼泪、开心的眼泪、后悔的眼泪…其中,令我最难忘的是一次感动的眼泪。下面,我就把这件事讲给大家听听吧!

记得那是去年的一天。那天放学时,外面便下起了滂沱大雨,还不时掺杂着几声雷鸣声。令我害怕极了,我不禁打了个冷战,心想:这下惨了,我又没带雨伞,该怎么回去呢?我边想边出了校门,只听见“欢欢…”,咦,好象是妈妈的声音,但我一想,不,不可能是妈妈的,因为妈妈今天生病了,怎么可能有力气来接我呢,于是我迈开步子继续朝前走。“欢欢,喊你怎么不答应啊”,妈妈气喘吁吁的说。“啊,怎么是你呀,妈妈,你不是生病了吗”?我既惊讶又担心地说。“别多说了,赶紧把雨衣穿上吧”。一路上,狂风夹杂着大雨,身上的雨衣不时地被风吹起,我坐在妈妈的身后,看着妈妈那背影,眼睛湿润了…

不一会儿,到家了,只见妈妈全身湿透了,仿佛是一只落汤鸡,而我只不过裤脚有些湿。妈妈见了便不顾一切急忙跑到我的跟前,关心的问:“孩子,冷吗?”我点了点头。她见了便立刻帮我换裤子,还倒杯热水给我。可她却还是穿着那湿漉漉的衣服。我着急地说:“妈,您快去换衣服吧!”“你好了,我就不要紧了!”妈妈和蔼地回答。这时,我的眼泪像流水一样不由自主地涌了出来。“孩子,你怎么了,很冷吗?”妈妈着急地问。“不,没什么,您快去换衣服吧!”我又说了一遍。“没事,我不要紧。”妈妈感动地说。后来,没多久,妈妈的感冒更严重了,望着她那苍白的脸颊,我的眼睛又一次湿润了。

这就是我感动的眼泪,妈妈是那么爱我,关心我,我一定要好好学习,长大报答她!将来的那一天让我来为她遮风挡雨。

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篇7:文明的议论文高一

全文共 948 字

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时光荏苒,回首过往,展望未来。中华历史上下五千年,记载着我们祖先的辛勤与智慧,孕育了一脉相承,源远流长的中华民族文化。黄河长江奔腾千里,象征着中华文明永不泯灭。

文明是什么?有的人认为是一种精神,有的人认为是良好的社会秩序,有的人认为是一个人的修养。但你做到以上条件就真的是文明的人吗?不!文明是一种责任,是应该付出行动的责任。

文明塑造一个优秀的人。孔子说:“不学礼,无以立。”意在说明,一个人的成功定要学习文明。身为一名华夏儿女,炎黄子孙,我们的血液里流淌着文明。所以文明应是我们首要追求的事。若你想要成功,首先你得培养文明的习惯。如果你拥有高学位或者高薪工作,却做着随地吐痰,乱扔垃圾,说脏话的等不文明行为,你认为社会会认可你这个高学位高工资的人吗?你注定只能为社会所唾弃。

所以,文明对于个人的修养气质有帮助,与自己的工作更是息息相关。一个人讲文明则是对自己负责的一种体现,我们需要对自己负责,需要把文明铭记在心,并且滋润发芽。

文明塑造一个优秀的城市。城市由文明而美丽,由文明而辉煌,由文明而生机勃勃,由文明而走向繁荣富强。一个城市的整体风貌不仅靠个别伟大人物和政府所制定的规章制度,重点在于此城市中的公民的知觉遵守。若我们生活的城市没有乱闯红灯,没有恶语相撞,没有打架斗殴等不文明现象。那么我们的城市将其乐融融,我们所处城市将阳光普照大地。

一个城市如能够拥有文明的面貌,那么他在历史长河中的富裕与辉煌便会计日而待。文明是一个城市给予我们的责任。

文明造就一个强大的国家。文明使中国少年强大。少年强则国家强,少年智则国家智,少年屹立于世界则国家屹立于世界。一个少年的文明决定着一个国家的文明,少年文明则国家文明。

一个国家能否强大,大大取决于此国家的文明程度。此国家若文明,那么他与其他国家便能和睦相处,文明外交。因为大家都不愿同“野蛮人”有所往来。一个国家的繁荣富强与美好明天,需要我们新一代年轻人带头创造。深入贯彻“富强,民主,文明,和谐”的社会主义核心价值观。走好这一代的长征路。文明是对一个国家的责任。

文明是一种责任,是成就自我的责任,是闻名城市的责任,是国家繁荣强大,连接中西,连接世界的责任。

从我做起,从小事做起,从现在做起,让我们和着微风与阳光,荡漾在文明的河流中,驶向更关阔的远方。

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篇8:足球的高一作文800字

全文共 842 字

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操场,体育课上,班级足球赛正火热进行中。

这是第一场班级比赛,大家关注的热情都很高。双方都采用2—5—3的阵容。我方的前锋是我和苏世龙,中锋是张嘉旭,四个后卫分别是张晨旭、杜亚龙、王一正和张星宇,左边锋刘辰轩,右边锋耿超,守门员是壮得像牛的赵梦凡。

哨声一响,比赛开始。对方前锋带球过人,被苏世龙一脚拦下。随即,苏世龙“单刀赴会”,如入无人之境。但是,对方球队也有应对之策,在守门员的指挥下,十名队员组成了一道坚不可摧的人墙。苏世龙一脚开过去,球打在对方球员的腿上,他紧接着补了一脚,又踢到了对方球员的身上。他又踢出第三脚,这一脚倒是破了人墙,只可惜球打在了门柱上。球弹了回来,正好滚到我脚下,我趁机一个“抽射”,拿下了第一分。

对方发球十分迅猛。张嘉旭虽然两次化解危机,但是终究不敌对方的强烈攻击。见场上局势不妙,我方两个边锋和四个后卫同心协力,形成无懈可击的防御。可百密一疏,对方一条“漏网之鱼”钻了漏洞,一脚球直打球门。

门将赵梦凡“神力”无比,大叫一声“哎哟”,把球打出禁区,正好球被左边锋刘辰轩控制,我方发起新一轮进攻。但是,对方守门员也不是吃素的,接连好几次将球扑住。这时,球轻轻落在我脚下,我知道对方守门员是个直性子,不会拐弯,便射了一个弧线球。进了!零比二的比分让我们大受鼓舞。

下半场,我方改变了战术,进行长传。我带球进攻,对方球员上来拦截,我一个假动作骗过他,将球传给左边锋耿超。耿超带了一阵子球后,将球反带到自己身后,喊一声:“给你!”将球传给了刘辰轩,刘辰轩又将球传给了张嘉旭,张嘉旭又传给了我,把对方的防守球员忙得晕头转向,不知所措。我趁机猛踢一脚,又拿下一分。

对方球队开始学我们的“战术”,可我们早有防备。对方传球时,我便上前短切,他们拼命来救球,我又故意让他们把球救走。他们又开始长传,刚过半场,苏世龙横铲一脚,短切成功。等他们再来救球时,又故意把球传给他们。当把他们累得筋疲力尽之时,我们再次进攻,又拿下一分。

下课铃响了,我们赢了这一场比赛。我们靠的可是实力哟!

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篇9:党员学习不忘初心牢记使命主题教育的个人收获

全文共 1266 字

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正在全党开展的以县处级以上领导干部为重点的“不忘初心、牢记使命主题教育,正当其时、意义重大。习近平同志强调,“领导机关和领导干部要先学一步、学深一点,先改起来、改实一点”。领导干部是党的事业的骨干,必须深刻认识这次主题教育的重大意义,坚决贯彻落实习近平同志这一重要要求,为确保这次主题教育取得扎扎实实成效发挥关键作用。

党的十八大以来,我们党先后部署开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育,广大领导干部受到了深刻的思想洗礼和党性教育。这些党内教育都突出抓好领导干部这个“关键少数”。正是因为抓住了“关键少数”,才使党内教育取得扎扎实实成效,有力推动党的事业发展。开展这次“不忘初心、牢记使命”主题教育,是我们党在继承和发扬以往党内教育优良传统的基础上,结合新时代的新特点加强自身建设的精准发力,是在推进伟大社会革命进程中进行的一次伟大自我革命,是推进全面从严治党的重大举措和有力抓手,必须突出领导干部这个重点。

领导干部先学一步、学深一点,是加强理论武装的迫切需要。我们党自诞生之日起,就把马克思主义写在自己的旗帜上。不断强化党的创新理论学习、教育、武装工作,是我们党的巨大优势。理论创新每前进一步,理论武装就要跟进一步。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这一重大时代课题,形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。开展这次主题教育,是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要。当前,一些领导干部在理论学习上同党中央的要求相比还存在一定差距。有的领导干部是急用急学、现用现学,学习理论缺乏计划、不够系统,还存在学习不够、领会不深、悟得不透等问题。坚持思想建党、理论强党,领导干部必须在理论上强起来。在主题教育中,要聚焦“理论学习有收获”,使领导干部在原有学习的基础上取得新进步,不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解,学深悟透,切实做到学思用贯通、知信行统一。

领导干部先改起来、改实一点,是保持先进性和纯洁性的必然要求。这次主题教育强调要认真贯彻新时代党的建设总要求,同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争,努力把我们党建设得更加坚强有力。我们党的发展历史证明,领导干部只有不忘初心、牢记使命,才能保持先进性和纯洁性,党的事业才能兴旺发达。现实中,一些领导干部身上之所以存在这样那样的问题,从根本上说是因为忘记了初心、忘记了使命,从而迷失了方向、丧失了党性。领导干部手中都掌握着一定的权力,更要在保持先进性和纯洁性上作出表率。领导干部要通过这次主题教育,坚持高标准、严要求,有的放矢进行整改,始终保持先进性和纯洁性。应把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程。把主题教育同完成改革发展稳定各项任务结合起来,同自身的思想实际和工作实际结合起来,同正在做的事情结合起来,坚决防止“空对空”“两张皮”等不良现象,努力取得最好成效。

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篇10:关于奋斗高一作文600字

全文共 627 字

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成功的花,人们只惊羡她现实的明艳!然而当初她的芽,浸透了奋斗的汗水,洒遍了牺牲的血雨。——《繁星》

初二在一阵阵的热浪中悄然逝去,初三就随带着些许凉意的秋风而来。换作以前,也许我们还可以找无数个理由而逃避,但现在,开学的铃声已经惊醒了我们的梦,我们都清楚,现在离最后的冲刺已经不到一年。

刚开学,就感受到了初三的独特气息,一种紧张而又压抑的气息,其实不用老师说,我们也明白,初三意味着什么,最后的结果其实就把握在我们手中,机会每个人都有,但是要把握住却很难。不置可否,唯一的办法就是勤奋,而中考,对我们来说,其实就是一种考验,勤奋与否的考验。

曾经以为还很遥远的事,现在却已经迫在眼前。我不禁感叹时光的飞逝,不过弹指间而已。也曾想过,也曾看到过初三的同学的学习生活,也许会有漫天飞舞的试卷,接连不断的测验,也许也会迷茫,会烦躁,会抱怨,但是该来的总是要来。不管如何,我们都该以一种积极的态度去面对初三的生活,初三,是一个新的起点,也是初中生活的一个结尾。初三,是我们在初中最后的一年,是成功的关键,不管要挥洒多少汗水,不管汗水是否浸透我们的衣衫,我们都应该为自己的初中生活画上一个完美的句点,不能让自己在这里留下任何的遗憾。

今天的我们,在初三这个港湾,开始了新的航程,承载着自己的梦想扬帆起航,也许,在到达成功的彼岸之前,会有猛烈的暴风雨,茫茫的大雾,阻止着我们的航行,但是我们知道,我们必须乘风破浪,一路拼搏。

只是为了到达成功的彼岸,为了梦想之花的悄然绽放!

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篇11:教师师德师风学习心得体会2000字

全文共 892 字

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开学初,我们学校教师队伍中开展了强师风、铸师魂,争做人民满意教师的师德师风教育活动。育人先树德,教师只有树立好自身的形象,才能真心、真情、真意地去教育学生。

通过这一阶段的学习,让我对《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》有了一些具体的了解,使我懂得教书育人的使命感和责任性,并约束与规范了我日常的教学行为,努力做一个懂法、守法、护法的人民教师。

学校在师德师风教育活动中,开展了集体学习与个人自学相结合的方式,从多层次、多角度学习了全国优秀教师的感人事迹。使我感悟到教师职业的崇高性,认识到我的人生价值。作为一名小学教师,我应当为人师表,做学生的楷模,要不断提高自身的职业道德修养,正确认清和对待自己应履行的职责。

通过开展师德师风学习,使我更加清醒地认识到学生作为学习的主体,他们思想活跃,思维天真,好动,好闹,工作烦燥之时,我会不自觉地把学生的这种习惯当成不懂事,事后想来,这样的我是不应该的,事实上,学生是一个活的生命体,他们有属于自己的感觉和要求,优秀的学生人人喜爱,然而调皮的学生也并非一无是处。作为一名教师要有一副放大镜的眼去寻找与挖掘他们身上的闪光点。以点带面促进学生进步,在今后的教学中我要努力克服自己的不良情绪,沉下心来,静下心来去教育每位学生,要学会用优秀教师的品质激励自己。和优秀教师相比,我目前的思想境界还要不断提高。在教学方面首先要把学生当作朋友,改变师道尊严的旧观念,使自己的教育深受学生喜爱,家长认可,做一个人民满意的教师。

通过学校开展的师德师风学习,也让我发现了自身的不足。做人民满意的教师不能光作为一种口号,要付出实际行动,在教育教学中首先要学会不断学习,以学习来丰富自己的学识,提高自身能力,业务水平;其次,在实际教学中要勤于钻研,倾心育人,要用心去传授知识,培养学生多方面的智力;另外,师是服务于学生的,在服务学生的同时,要教会学生怎样做人,做一个对社会有用的人。

总体而言,师德师风教育活动的学习中,先进教师的精神和行为荡涤了我的心灵,激励了我教书育人的热情,也警示了我工作中的不足,更让我体会到人生的价值所在,即工作是快乐的,奉献是幸福的!

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篇12:书的味道高一

全文共 537 字

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我不敢说书是什么,我只能说书像什么?我不曾有幸品尝过书,我不能描绘出书的任何味道——品尝时的味道、嗅时的味道。我只能用心去感受书的味道,只能说书的味道像什么。

书的味道应该很像花的香味吧!不然会有那么多描写花的文章和诗句呢?那些诗人和作家们定然是把花的竽味溶入到书中去了吧!不然,在读到“千朵万朵压枝低“的时候,我怎么仿佛闻到了花香呢?

书的味道应该很像竹的味道吧!不然在读到“无肉使人瘦,无竹使人俗”的时候,我怎么会仿佛是看到了一簇绿油油的竹子呢!那清幽、淡雅的味道应该很像书的味道吧。

或许,我不应该就这样轻易地下结论,因为书的味道应该更有意境一些。

书的味道很像知已的味道,每汉我读到一些所要表达的思想与我的想法不谋而合的文章时,我便忍不住要激动:这便是知已吧,不,即使是知已也不会和自己有冲突,而书却不会,当我心情由睛转阴时我会和书倾诉,它会不厌其烦地听我讲。书便是我的知已,那么书的味道应该很像知已的味道吧!

不,书的味道不会那么简单,它应该有更耐人寻味的味道才对,也许,书的味道应该就像一种精神吧!

对!书的味道就应该是像那些值得我们学习的精神!

书的味道应该多种多样,然而,我的文字却描绘不出它的千分之一。

朋友,做个爱书的人,用心去品尝书的味道,你会发现:原来世界那么精彩!

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篇13:网络作文高一700字

全文共 698 字

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“嘟嘟!”网络火车开跑了。在21世纪,应该跟上时代的脚步,做一个合格的小公民。

说起网络会想起一连串的东西,比如现在的hotgame——“王者荣耀”、新浪微博、腾讯微博、QQ、微信、淘宝网站……

关于网络可每天都有趣事呢!我爱网络,网络能让我们学到知识;网络能让远隔千里的我们联系在一起;网络还能玩呢!我就喜欢电脑中的一个网站:“爱领读”。我每天都要登录!那里面可奇妙,行外没听过不信,行内的说不信。我自从知道有这个网站后,我便迷上了阅读,阅读分为两种:一是大声朗读;二是心里默读。我两种都喜欢,可不是吗?我每天早上都坚持早读,这还不够,上午做完作业家作之后,有50分钟的休息时间,玩?非也!当然是阅读啦!我会打开《红楼梦》,有时是一本散文集。我在书的海洋中翱翔,可享受了,精读片段、写写自己的感想,而这些收获恰恰能在“爱领读”这个网站中体现出来。

在神奇、有趣的“爱领读”网站中,会在首页上出现一个班级阅读排行榜,是以爱豆的多少为标准,获得的爱豆多,就名列前茅。我开始玩时,在第18名,却经过我的不懈努力,升到了第7名,再冲到了第1名。爱豆是靠自己把时间挤出来去挣的,少了才会有动力,多了想要获得更多,还可以兑换礼品,用这样的方式激励我们,从而慢慢养成看书的习惯。

爱豆怎么得呢?嘿!这就更学习有关了,里面有猜字谜、微写作、读后感,提高学习成绩,又像玩一样,非常快乐!何乐而不为?网络属于我们,我们却不属于网络,虽然网络能给我们带来快乐,但也有一些同学没有正确使用网络误入歧途,现在的热门游戏——“王者荣耀”就是一大祸根,它毒害了青少年以及一些大人的心灵。

大家只要正确使用网络,就会受益无穷,快乐无穷!

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篇14:最温暖的的陪伴高一

全文共 715 字

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偶尔还是能回老家,乡下的夜依旧很静,他的陪伴依旧很暖。

小时候,每到晚上,香气扑鼻的佳肴摆满庭院里的桌子,皎洁的月光撒下一片宁静。微风拂过,聊聊家常的我们都期待着那最动听的音乐。那时我特别爱听爷爷拉二胡,他那苍老的双手在琴弦上不停地跳动,显得格外年轻。爷爷那陶醉的神情感染了我,我用着不着调的声音跟着哼唱,奶奶和妈妈也不禁停下手中的活儿侧耳倾听。

从此,我便爱上了这种乐器,也不禁赞叹它的神奇,仅凭两根粗细不匀的弦,却可以拉出时而抒情优美,时而激情澎湃,时而悠扬婉转,时而黯淡哀伤的音乐。

到了合适的年龄,我迫不及待地催促妈妈去给我报名。从那以后,爷爷每天陪我练习二胡,二胡成了我生活中的一部分。爷爷那温暖的陪伴,让我的二胡之旅有了无数的乐趣,面对枯燥的指法和谱子,我也瞬间觉得是甜,我的技艺也随之提升了许多,并有幸参加了我市的三独比赛。那些备战的日子里,我每天练习三个小时甚至更多,爷爷始终寸步不离,在一旁悉心指导。有一次,我实在是累了,不想练了,便开始找各种理由。爷爷什么也没有说,只是深深地看着我,然后拿起我的二胡,徐徐地拉起我最爱听的曲调。看着爷爷专注的样子,我突然觉得不好意思起来,一直陪伴着我的爷爷一定也累了,可他却能陪着我,一直坚持着,我为什么要临阵脱逃呢?瞬间,我就来了兴致。比赛那一天,我的心里格外紧张。但一看到爷爷鼓励的眼神,如定海神针般瞬间冷静了。我在舞台上自然地表达着对这首曲子的感情,也自然地对着评委露出甜甜的笑。

八年时光,说过去就过去了。上了初中,越来越少的空余时间使我不得不暂时放下二胡。但和爷爷在一起的日子,却是我一直难忘的。

听,还没到家呢,耳边又缓缓地飘来了二胡声。在这宁静的夜晚,那么悠扬,让人温暖。

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篇15:以呼唤为话题的高一

全文共 490 字

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当我从网上看到活泼、可爱的小姑娘陈思影被火烧得面目全废时,听着她一声声的发自内心的呼唤:“妈妈,救救我!”

想着这残忍之事竟然是自己的亲身母亲!我惊呆了,是什么让鲜花般的少女丧失生命,是害人的邪教。12岁,生命刚刚开始,还来不及品尝人间的温暖,害人的邪教把她送到了所谓的“天国”,去享受“极乐世界”去了。我的表姑也是邪教的受害者,那年,表姑突感身体不适,浑身乏力,还时常发热。

舅婆因为没有文化,听信巫婆的话,说是有鬼附在她身上,必须用她的“去鬼咒”,才能让鬼离开,后来,因为医疗不及时,我那可怜的表姑才23岁,就离开了人世。现在,舅婆常常为此事暗自伤心、流泪,但眼泪换不回人的生命。舅婆现在常常语重心长地说:“你们一定要读好书,将来才不会后悔。”我知道,这是舅婆发自肺腑的话,她根本不会说什么豪言壮语,她只会用“好好学习”来劝慰后人,不要重倒覆辙。

生命是可贵的,生命对于每个人只有一次,我们决不能听信骗人的鬼话,用科学的头脑武装自己,不能因为自己的愚昧、无知,把生命给抛弃了。生命就像一朵花,生命之花是绚烂的,也是脆弱的,稍不珍惜就会枯萎,凋零。让我们远离邪教,让生命之花永远绽放!

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篇16:学习五四精神心得体会范文

全文共 1005 字

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1919年巴黎和会上中国外交的失败,点燃了几经屈辱、备受压迫、蓄势待发的中华儿女。1919年5月4日,一场声势浩荡的反对帝国主义、封建主义的爱国运动拉开帷幕。2019年是五四运动100周年,这100年来,中国发生翻天覆地的变化,历史的车轮已滚滚开过,忧国忧民、热爱祖国、积极创新、探索科学的爱国主义精神薪火相传、熠熠生辉。

100年来,青年的身影活跃在每一次影响国家民族进程的重大历史事件里,从“一寸山河一寸血,百万青年百万军”的抗日战争到抗美援朝反侵略战争,从“雷锋精神”到“两弹一星精神”,从中国女排到中国飞人,中国青年在各个领域为国家民族的解放斗争、发展进步和繁荣富强默默奉献力量。而在进入中国特色社会主义新时代的今天,青年更是已成为国家振兴、民族崛起的最重要力量之一,把“五四精神”融入新时代已成为必然选择。

把社会主义核心价值观融入“五四精神”。历史实践证明,不管时代如何变化,青年对国家、对社会、对人民的热爱和情怀从未改变。在刚刚结束的纪念五四运动100周年大会上习总书记也寄语广大青年:爱国是本分,也是职责,是心之所系、情之所归,让爱国主义的伟大旗帜始终在心中高高飘扬!或许有人会有点迷茫:新时代我们该如何爱国?其实爱国可以很简单,把不变的爱国情怀和社会主义核心价值观融入“五四精神”是中国青年对新时代爱国精神最美的“答案”,也是在新时代践行“五四精神”最好的体现。

用“五四精神”助力中华民族伟大复兴。“五四”的青春里不仅有诗和远方,更要有奋斗和使命。习总书记说:“一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当”。身处新时代的青年们既是中华民族伟大复兴事业的奋斗者,也是“五四精神”的传承者,民族复兴路上青年才是核心力量。而对广大青年来说,青春与奋斗永远紧密相连,所以让青年勇敢奔跑的英姿成为民族复兴路上最美的风景才是真正不负时代和人民的殷殷期望和重托。

新时代,咱们青年从未缺席。从地震中“最美逆行”的战士到森林火灾里的消防英雄,从“最美变脸”的女警到“最美村官”秦玥飞,新时代的青年一直在用自己的行动践行和传承着“五四精神”。习总书记说:“国家的希望在青年,民族的未来在青年。”100年前青年为中华民族的解放而奋不顾身,100年后青年更将为实现中华民族伟大复兴的中国梦而披荆斩棘。青年不仅是“五四精神”的一颗“种子”——传承者,更是一棵“大树”——扎根在大地、长在新时代,树荫可“乘凉”、树干为栋梁。

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篇17:高一青蛙作文700字

全文共 712 字

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安逸舒适的自然环境,需要大家共同爱护;绿色健康的生态环境,更需要大家共同呵护。我是一只小青蛙,我要申请,为保护美丽的生态环境代言。

从前,我和我的青蛙兄弟姐妹们,每天在大自然的绿色氧吧里,过着幸福无比的生活。我们白天帮农民伯伯捉害虫,让农民伯伯专心锄草,不用再花时间去清除害虫。夜晚,我们为农民伯伯的庄稼唱歌,让满山的玉米棒子长得更肥更胖,待农民伯伯秋收的时候,脸上露出满意的笑容。

可是有一天,我们听不到锄草的声音了。“7”字形锄头,演变成四方形的喷水壶。听说,这种喷水壶装上农药后,锄草的速度可谓是神速,比用锄头锄草的速度快一千倍。

一次偶然的机会,我们听见有人背着喷水壶,在玉米地里“洒水”的声音。许多兄弟姐妹都认为,难道是给我们准备的甘甜果汁吗?结果它们喝了之后,全部一命呜呼。后来我的同伴发出警告,连我们吃的虫子也有毒呀!因为虫子沾到了农药,所以我们吃虫子的时候,就会把农药吞进去。我的许多兄弟姐妹也因此而丧命。

农药太毒了,只要它走过的地方,寸草不生。玉米、稻谷、蔬菜、水果……全被污染了,并且含有农药的毒素。人类吃了这些含毒素的食物后,生了许多疼痛难忍的怪病。农药太毒了,只要它流进河里,鱼虾全无。小河被彻底污染了,也失去了往日鱼虾嬉戏打闹的生机。小河留着痛苦的泪水,一边哭泣,一边投入大海妈妈的怀抱。大海也因此而受到污染,让许多海洋生物在劫难逃。

再后来,田地完全被农药侵占了,我们的绿色世界与健康空间快要油尽灯枯了。我真想对人类说:“请不要再洒农药了。”我是一只小青蛙,我见证了昔日的绿水青山,是人类珍爱环境的结果。如今绿色渐少,诸多河流干涸,也是人类破坏环境的结果。我是一只小青蛙,我呼吁:“保护地球,人人有责。”

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篇18:向雷锋同志学习作文800字

全文共 620 字

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雷锋,相信我们都知道,他是个好人,为人们做事无怨无悔,我身边的雷锋作文600字。雷锋是个好榜样,我身边就有一个活雷锋!让我来把他的事迹讲给你们听吧。

王爷爷已年逾古稀,有一天,他搬着板凳坐在外面晒太阳,见李大婶背着一袋面粉,很艰难的向前面走去,突然摔了一跤,王爷爷看见了马上跑过去,扶起李大婶。问:“他婶,这是怎么回事?”李大婶说:“今天早上我去买面粉,可电车漏气了,我跑了一圈也没找到修电车的,只好把电车扔到我家的菜地里,自己背着面粉来了。”王爷爷听了,二话不说,使出吃奶的劲,才把面粉扛回李大婶家,李大婶马上激动的说:“谢谢您呀,要不是您,我的腰早累垮了,你在我们家吃饭吧。”“不用了,我们家那两口子已经把饭做好了正等着我去吃呢。”王爷爷说。“哎,您那么大岁数了,还让您帮我背面粉,这叫做什么事呀!”王爷爷马上说:“不要紧,一家人说什么两家话呀,别看我岁数大,其实身体硬朗得很,好了,我也该走了,他们俩该着急了。”

记得有一次,王爷爷对我说:“孩子,我来到这世界上兴的是什么吗?”我马上说:“可以经历那么多的风风雨雨。”“不,孩子你只说对了一半,其实兴的是我也是个活雷锋,可以帮助别人,该你们继承雷锋了,孩子你要记住你是雷锋的后代。”我不知道我因王爷爷这句话而哭过几次,但我知道王爷爷把一生全部献给了人民。虽然王爷爷已经去世,但他这一生做的好事深刻的印在了我的脑海中。

我爱王爷爷,我爱雷锋,我也愿意做一个当代的雷锋!从小事做起,从好事做起。

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篇19:有关习惯高一

全文共 983 字

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人的血液七年会全部更新一次,人会不会改变?还是人所有的习惯都深深扎根于每一个细胞,在某个特定的时候,悄然绽放,无言欢喜,是玫瑰,是罂粟,还是其它,便不得而知了。我和许多十六七岁的“花骨朵”一样,每天脚踏朝阳或拥抱昏晨,迈向年轻的校园,迎接年轻的同学,年轻的太阳,年轻的教学楼。坐在光线永远充沛的教室做题,草稿纸上布满潦草的公式以及无聊的涂鸦。在夜色已深,霓虹四起的时候回家,在白茫茫的节能灯下完成作业。生活似就如此简单且千篇一律。而这样的日子通常过得飞快而迅急,楼下的银杏树是怕又要一脸枯黄,再连最后的枯黄也落下,成为永恒时间的养料。飞扬的试卷,动笔写题的刷刷声,怦怦跳动的心脏,窗边不时掠过的麻雀像极了年少的心情——拘束却向往自由。

在这么长的时间里,我已经习惯,夜晚中,晚自习的最后一道铃声响起,随着熙熙攘攘的人群一起出教室,他们的声音汇成一股洪流,慢慢淌过寂静的校园,淌过行人稀少的人行道,带着一天的疲惫和对明天淡薄的希望回到温暖的家,无论天气炎热与否。

我已经习惯刚刚赶上最后一班公交车,十点十分。司机似乎永远都是一个胡子拉碴,眼睛通红的男人,他像大多数司机一样沉默不语,不看夜景,只有前方。夜晚的公交车是静默的巨兽,一个冷冰的躯体载着温暖或不温暖,欢愉或不欢愉,沉默或不沉默。它缓慢地穿过钢铁森林,最后静卧一隅。我习惯坐在最后几排靠窗的位置上,有时我会发现在另一个靠窗位置上与我相似或完全不同的寂寞的生命。他(她)的脸转向一边,不知是以怎样的神情去眺望窗外一闪而逝的繁华夜景,带着青春的茫然忧伤。橙色的路灯洒进车厢里,不停变幻的阴影像一帧缓慢插放的老式影片,直到现在公交车基本都换了新车,夜班车里灯光充盈,致使这些也化作“曾经是”的句形,坐在最后一排的少年也再无寂寞神色,更多的是白光照耀面部的苍白的乏困。

我也习惯在晚自习特定的时候抬头看窗外绮丽的晚霞。这时,我会意识到我是热爱荆门的,爱它似少女脸上绯红的晚霞,爱它不明来历却无比温柔的晚风,爱它雨天将来时的大片烟云,爱它下午暧昧的日光。我在我习惯的城里生活,虽然有一天终将离开,但现在像是浸在习惯的温泉里,舒适且安心。

我们想爱,我们试爱,我们深爱,尽管我们年轻不懂什么是爱,我们爱人,爱生活,爱生命,只是因为我们早已习惯活着,习惯于爱。就像习惯于自己的生活,会觉得世界也就那样,很普通很普通,却让人爱不释手。

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篇20:学会防火高一

全文共 485 字

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“森林防火,森林防火。”这句话,老师们天天在我们耳朵旁念叨来,念叨去,可是我们经常把它当做耳边风。

在2011年2月15日那天,浙江省杭州市淳安县姜家镇浮林村因燃放烟花山上怒火从天,这大火的烟弥漫了整个村庄,人们知道后,立刻上山救火,不知道救火的方法,有6个人葬身火海,这件事情告诉我们:救火,要有方法,不是所有人都能上山救火,最后自己都“泥菩萨过河——自身难保”啊!

火,就一点火苗都能引起森林大火,让好几人丧命。火,就是红色的物质,它是好是坏呢?有人说它好,也有人说它坏。说好呢是因为我们的生活少不了这一位朋友,如:做饭需要火;冬天烤火需要火······说它坏呢是因为用火一不小心,就会引发森林火灾,造成好几人的死亡。

假如我是一堆小火,我会跳到无人的地方,让火在无人区,或干燥区燃烧。但是事与愿违,我们人类不能控制火,我们只能做力所能及的事,让火减少烧的范围。

假如我是一堆小火,我回去舍身让人们利用,不让火资源浪费。可是事与愿违,我们利用火之后却不能关闭或灭掉,如:煤气泄漏,野炊的火未灭而引发森林火灾。

“森林防火,人人有责。”这句话我们要永远记在心头,并要落实于行动。

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