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写给抗击病毒白衣天使的感谢信 - 开学吧

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我想感谢你汇集20篇

现实生活中,许多人都把对手视为心腹大患,是敌人,是异己,是眼中钉、肉中刺,恨不得马上除之而后快。其实,只要仔细想一想,便会发现拥有一个强劲的对手,反倒是一种福分,一种造化,一种力量,一剂强心针,一副推进器,一个加力挡,一条警策鞭。本文是我想感谢你,仅供参考!现在开学吧给同学们分享一些关于我想感谢你优秀作文,供大家学习,希望对大家有所帮助。

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写给抗击病毒白衣天使的感谢信

全文共 501 字

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白衣天使们:

您们好!

2020年春节之际,正当国人都沉浸在春节的欢乐之中时,一场突如其来的无硝烟“战争”向我们袭来。“新型冠状病毒”——就是它,打破了我们的欢乐和祥和,就是它使多少的白衣天使不能和和家人团聚,奔赴到抗疫病毒第一线,去救死扶伤。

疫情就是命令,防控就是责任!自疫情发生以来,是你们奋战在最前线,把个人生死置之度外。当我从新闻里看到你们穿着厚重的防护服抢救病人汗流浃背,让我深受感动。站在电视前,我情不自禁地举起手,向奋战在第一线的白衣天使们致敬!

在感染科的医护人员已经在发热的病房里待了四百多个小时,有的医生还自愿下了“请战书”,其中有一张令我心潮澎湃:“只要祖国需要,我必定负重前行,逆行而上,用自己有限的力量阻击疫情蔓延,为社会的安宁保驾护航,武汉,我们一直加油!”这是多么铿锵有力的言辞,完全体现出了一种高尚可贵的精神——医者仁心!还有的请战书上写为了武汉不能陪着孩子过年了,真是“舍小家,保大家”呀!

我现在只是一个小学生,没有能力治病救人,但是我会为你们加油打气的,我相,在我们的共同努力下,一定可以打败疫情,打赢这场防控战,把人民从病毒的魔爪中救出来!

祝:你们身体健康,平平安安。

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篇1:感谢有你作文800字

全文共 856 字

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“感恩”许多人都会写,可是真正做到的人却少之又少。虽然有感恩节,但我希望人人都能学会感恩,并付出实际行动。

——题记

感谢,有你。你如一缕芬芳,飘进我的梦乡;你如一盏明灯,照亮我前行的道路;你如一支乐曲,听了便不再忘却;你如一颗流星,匆匆划过我的世界。

感谢,有你。“乌鸦尚反哺,羔羊犹跪足。人不孝其亲,不如禽与兽。”在这个世界上,我最应该感谢的是父母,因为他们创造了我,给予了我生命,没有他们,就没有今天的我。在我生病时,甚至不去上班,母亲坚持要在家照顾我,寸步不离地守着我。平日里连给自己买一件衣服都不舍得,就为了让我多买一些学习用品。父爱如山,母爱如水。再多的言语,再美的的词汇也无法形容父母对我们那真挚的爱。对我的点点滴滴都印在心中,我要感谢他们,是他们一直用温暖的羽翼保护着我,也是他们对我的永不言弃,他们更是我停泊的港湾——在这爱的芬芳里,我感到了无限的幸福!

感谢,有你。如果黑板是浩淼的大海,那么老师就是海上的水手,您的手势生动优美。如一只展翅翱翔的雄鹰,在辽阔的天空中画出一条条弧线。是老师让我们懂得了为人处世的道理,让我们在知识的海洋里畅游,帮助我们拿到知识的宝库里的金钥匙……老师对学生的爱和鼓励,就像春晖融雪,使一切复苏,万物都燃起了希望。您是路灯,是航标,给人们以光亮和方向,找到前行的道路。我们要感谢老师的恩德与教诲,师恩在我们心中犹如珍贵的瑰宝不可侵犯!

感谢,有你。友谊是什么?友谊是心灵与心灵的碰撞,纯洁而美好,更是一朵不知何时盛开的鲜花,刻在记忆深处的烙印。人生旅途中友谊的花朵随处可见,纯洁而高雅,只要你怀着一颗坦诚的心去采摘,你就会感觉它清香四溢,沁人心脾。友谊如一支激昂的乐曲,激起我们心中最美好的回忆!

感谢,有你。每个人与那个发光的星球都是陌生,但它仍不吝惜自己的光与热,热情地为人间增添一份光明与温暖。信任他人是一件美好的的事情,会让人与人的关系变得和谐、美满。我相信世界上好人总是要比坏人多的,虽然陌生人如同流星般匆匆划过,但是那曾划过的痕迹,却再也抹不去了!

感谢,有你……

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篇2:感谢师恩作文

全文共 864 字

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往事的影子渐渐淡去,好像由鲜红褪成粉白的春联,在阳光下变得模糊。但求学路上因为有她,我的世界春暖花开。

她是我的班主任,虽相处不到一年,可似乎有一种神奇的魔力让我深深依恋她。她中等身高,看上去并不强壮,但却为我们扛起了很多。她的笑很有感染力,语文课上总是回响着她爽朗的笑声,笑起来时微微翕动的睫毛上也呈现出一条美丽弧线。

初识陌生

经过初三分班,我来到一个陌生的环境,面对不熟悉的老师,俨然如离群的大雁,不知所措。在课堂上,大家都能迅速跟着老师的步伐,而我却因适应太慢暗自伤神。也许是因为她教的大部分学生都在这个班上,亦或是我没有主动积极地融入,我似乎成了一颗微不足道的沙粒。

还记得那节语文课,她,决定请一位同学朗读课文。大家纷纷将手高扬,她却迟迟不叫,目光似乎在搜寻着什么。我微微抬起头,坚定地迎上她的眼神。她欢喜起来:“你来为同学们读吧。”一向喜爱朗读的我获得大家的掌声,她向我投来赞许的目光。后来在我的作业本上写道:“老师一直都在关注你,大胆地表现自己好吗?”瞬间我心里涌起一股暖流。

相识勉励

初三的考试接二连三,成绩与排名显得尤为重要。而在第二次月考后,我掉出了前十,对我是一个不小的打击。我害怕老师不清楚我的能力,而对我失望,心中充满了焦虑与不安。因为答题卡上刺眼的红色,感觉渗进了无限的严寒与冷酷。

而她犹如一缕阳光照进了我的心房,把我的大疙瘩融化了。她没有责备我,而是语重心长地给我分析失败的原因,讲述成功的道理。在她的贴心话语下,我先前的失落与自卑化作缕缕云烟,被吹散了。

陪伴感恩

现在距离中考,只有几十天了,她也成为了我们的一员,与我们并肩作战。早晨,她准时到校督促我们晨读;在高强度的体育训练后,她总会为我们烧好一壶开水;在自己身体不舒服的情况下,也毅然上课,尽管眼中布满让人看着心疼的血丝……

回忆生活的点点滴滴,才发现她不仅是我们的班主任,更像我们的“妈妈”。

有了她的关爱与陪伴,初三的日子显得没有那么枯燥乏味,忘不了她的笑容,以及带给我内心的深深感动,而这一切都将化作感恩之情,在我的记忆中永存,让我的世界春暖花开。

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篇3:感谢压力作文400字

全文共 452 字

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有些人常认为,有压力是一件不好的事。但是,我认为,压力的存在不但不是不好的事,而且,我们还要谢谢压力。是压力,让我们有了让压力消失的动力,这样就可以进步。

记得以前,我记性不好。老是忘记带一些本子啊什么的。有一次,我忘记带铅笔盒了,知道开始上课的时候才发现。可是老师在讲题了,马上就要写了,怎么办啊!只好问别人借了。我问了前后左右座位上的人,都没有。眼看老师就要走到这边来了,我急的脸通红。还好老师没有注意到,走了。我又开始向周围的人借笔,终于有人借了我一支铅笔,才能把这节课讲的题写完。

下课了,还要写一些作业什么的,用完后,出于习惯,就把笔放在了抽屉里。结果,除了上课用之外,铅笔就一直放在抽屉里。

放学了,那个同学要我把笔还给他。我突然想了起来,在抽屉里翻翻找找,可什么也没有看见。我不能是感到无比的压力压住了我,要是把笔弄丢了怎么办啊,一定要找到!过了好久,才在地上找到了那支笔。

后来,我长了写些记性。虽然有时还会忘记一些东西,但都不是什么大事,重要的事就基本上没忘过了。这一点进步,要感谢的就是压力!

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篇4:感谢朋友作文

全文共 782 字

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皎洁的月光下,独处窗前,看着萤火虫华丽的舞姿,听着蝉儿动听的天籁,抚摸着月亮柔和的月光,闻着月光下池塘中的荷花香……不经意间,我又想起了你,我的朋友

春天,万物生长,百花开绽,燕儿迎来了春天的生机,微风吹走了寒冬的气息……一阵春风来了,细细的,有些稍斜的,这或许是微风送给她的礼物吧!雨点落到了青青的石板路上,溅起了好几只“小虫”,落在旁边的花儿,花儿笑得更灿烂了;落在小草上,小草更青了……雨停后,我与你欢快地踏在石板路上,互相嬉戏,用力地踩着水坑,很多“小虫”立刻从脚下飞了出来……你又和我穿过了刚发芽的枯树,穿过了长着奇花异草的峡谷,穿过了那悠悠的石板路!朋友,感谢你,感谢你陪我穿过这美丽的春天!

夏天,火辣辣的太阳当空照,照亮了整个大地,照亮了人们火辣的心!我与你,来到河边,打起了水仗,过上了傣族人的泼水节,我与你,用水泼走了夏日的炎热,泼走了成长的烦恼,泼走了忧伤!

夏夜,却是那么的安静,那么的清新。我与你,坐在小院里,吃着花生,听着蝉儿动听的天籁,欣赏着池塘里绽开的荷花,此时,我与你,平静地谈起了自己的心事,互相倾诉着自己的烦恼与忧愁……朋友,感谢你,感谢你陪我度过这漫长的夏天!

秋天,一切都变成了金黄色。树叶已开始枯黄,落叶像蝴蝶般在空中翩翩起舞,它们虽然知道自己的生命即将逝去,但是它们还是愿意把最后的美丽奉献出来,还是愿意把自己的美丽奉献给大自然。

稻谷成熟了,一阵风袭来,吹来了稻谷的舞意,不禁在田间跳起了舞,秋风还吹来了农民丰收的喜悦。你带着我,来至了田里,感受着农民丰收的喜悦;你带着我,来到树木里,体会着“落红不是无情物,化作人泥更护花”的真谛;你带着我,来到果园里,品尝着香甜的果实,品尝着这金黄的秋天!朋友,感谢你,感谢你陪我走过这多姿的秋天!

朋友,我好想对你说,谢谢你,谢谢你陪我走过的春夏秋冬。我会把你给我的爱,深深地藏在心里!

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篇5:感谢你作文

全文共 927 字

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青春如丝,飘飘然,沉溺了一场梦。梦里依稀落下繁星点点,旧时的照片倚挂在土墙。蓦然回首,感念着记忆中的旧时光,轻飘飘地划过指尖,留下一串串的碎碎念,青春年华里的过往却有了极为忧伤的怀念。

旧时的你,一身浅白色校服,骑着脚踏车误入了我的青春。浅浅的平头是你安静时温文尔雅的庄重,阳光散落入窗,课桌旁的你翻开了一本旧画册,静静地倚靠在窗上。阳光下的你,有了一丝丝韵味,远远的望着你,嘴角浅显的黑痣也黯然失了颜色。嘴角微扬的你似乎连眉眼都带着笑意。这时的你成就了我眼中的风景,景中我看到的是“mysunshine”。于是,我决心,决心追逐着你的眼眸,在梦里,凭借丝丝微亮,踏着你的影,一步又一步,促成你我相处时的情景。跟着跟着,原来寻梦的途中又发现了那么一个异样的你。异样的你似乎也会疯,会傻,甚至也会有害怕和流泪。可恰巧,这样的你成了我心中一根崩紧的弦,太紧了,就会断掉。然而命运的齿轮是残忍的,它总是如你不期望般,悄然而至。渐渐的,我迷失了,只是单单地,傻傻地停留在这场梦的某个角落里。我知道,我已然被你遗忘。苦涩的嘴角,卡在喉间的话语久久难以切齿,在内心的挣扎下,于是慢慢地,我学会了埋葬,埋葬掉所有。而后慢慢地,我与你也就成了旧知己。这种知己并非无话不说,而是无话可说,恰如最熟悉的陌生人,它往往以一种无可比拟的轻娴的途径,以一种你我都能理解的方式,简单而无言,恰如握手和一笑。

有人说,世间总是阴差阳错太仓促形不成拥有。如此看来,我与你终究要失之眉睫。陌路的你,丢失的我,只能是“言不语,字无伤,话失凉。”可记忆是磨人的,某个不经意间,还是莫名地想起了你。于是,我又找到了与你交心的机会。的确,你是一个挚友,总会做我坚强的后盾,累了还可以对你撒娇,痛了,还可以在你面前放肆地卸下我的伪装,即使我们只能是朋友,简单而无言,恰如握手和一笑。

林花落尽春红,太匆匆。岁月的年轮,回忆的沙漏,来不及回首细品,转眼间,我们又像是隔了一个世纪,形同而又陌路。踏上青春的征途,回眼过往,旧时的你依旧色彩斑斓,我知道,你是我的少年,亦是我的年少。青春之旅,青春之声,感谢旧时的你盛装莅临我的青春。聚散终有时,谁道人生夜微凉?愿来年的我们还能如此,简单而无言,恰如握手和一笑。

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篇6:给最感谢的老师的一封信

全文共 1267 字

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___老师

您好!很感谢你长期以来对我的关心与支持!现在的我已不再是那么忧郁、自卑的楚昕了。真的,自从接受你的一对一心理辅导,听取你两天的nlp心理课程后,我懂得了应如何调整自己的情绪。因为我本身就是一个感性的人,遇到一点点事就极易生气、郁闷。而你使我明白我的这些情绪都源自内心的感受,更确切说是我遇到事情时,总是那么的无奈,更有一种无力感。它使我成为情绪的“奴隶”,无法从正面去感受、取舍,它同样也成为我工作上最大的“敌人”,不能让我有效地作出判断,致使我和同事之间闹得不愉快,它严重成为我走向成功的绊脚石。我为此而烦恼不已,我不断去寻找解决方法,听取很多课程、咨询心理辅导师,却试而不成。结果一次偶然机会,我接触到顾老师的心理学课程,说实话开始我只是抱着试试看的态度,没有想到当我进入课堂,听取“十二条前期假设”使我有太多的震撼。例如:

1、没有两个人是一样的。它指在这个世界上没有两个人的人生经验、想法做事态度、念、价值观、规条等方面完全一样。

而我呢。总是自以为是,总想去操纵他人同我一样,结果是我和同事之间产生很大的矛盾,我只有尊重他人的不同处,别人才会尊重我的独特地方。给他人空间,则是有利于我们之间更好的沟通。

2、有效果比有道理更重要

以前我只强调做法正确或讲出道理而不去顾及这些是否有效果,他人是否会接受、认可。由此看来,我所坚持的道理不能放在他人身上。因为那些道理只是我自身的一些信念、价值观和规条而已,所以我辛苦地在那讲的一些言语,无论有多么激情,也不能使他人接受。只有在有效果上加理论方面的认可,才有机会改变收听效果,达到真正的和谐!

在听取顾人福老师的课程中,我才真正明白我自身有太多的盲区,有太多的方式是没有效果的。我在工作中遇到的问题以及和同事之间的矛盾出在什么地方,课程使我有了整合。回到家,我就告诉自己,我不要再过这样的生活,我要把顾人福老师的课程带入我的生活、工作中,我要从中获取更多的成功快乐!

首先,我要自信,我要接受自己、认可自己,我在接受顾老师的“撒金粉”的个案,使我从中获取更多的力量,使我借助更多人的支持,是我找寻到“我是谁”我的价值在哪里!在那刻,我犹如一颗闪闪发亮的明珠在挥洒着我的“绚丽”。

其次,我在沟通中接受他人的信念、价值观和规条,找出一些行之有效地做法。在认可他人的同时,先达到一个和谐氛围,使我们有一个兴趣的起始,形成心与心的交汇。

最后,要达到“三赢”(我好、你好、世界好)的原则上去处理事情,有效地归纳,认识事情根源。

现在的我在工作上对任何事都以平和的心态去处理,和同事之间的关系也和睦了。其实让我感觉我从很大程度上得到提升,更收获到了自信与美丽。我如那明珠般闪亮。而这些我要感谢的不仅仅是自己,更要感谢的是引导我,如明镜照射出我的顾人福老师。谢谢你让我明白,我也可以成功快乐的生活。我要告诉更多的人,nlp这门学问对我的重要性!顾人福老师对我的帮助,同样地,在此我也祝顾人福老师,在心理学的路上越走越宽广,帮助更多有心理问题的人士走向幸福!

此致

敬礼!

您的学生:__

__年_月_日

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篇7:感谢老师

全文共 359 字

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我要感谢我的语文老师——许老师,因为她给了我们知识,因为她教了我们许多的道理,因为她让我们养成好习惯,所以我要感谢她。

许老师,有时很严厉,有时很温柔。老师经常说的一句话就是“学习就要心静下来,心没静,你怎么会学好。”我们班上课的时候从来是吵吵闹闹,有人搞小动作、有人在传纸条、有人在说话,总而一句话。吵吵闹闹,是我们班的个性。每当上课的时候我们吵,老师总会皱着眉头,说:“学习要心静下来,心没静,你怎么会学好。”就这一句话,会让我们班安静下来,老师就会松开眉头,接着上课。

星期四的时候,下午最后一节课,就是书法课。许老师交代我们写什么什么偏旁、什么什么字,几星期之后,我们班的每一位同学字都有所改变,这都是老师的功劳。

我要感谢老师,她教会了我们道理、给了我们知识、让我们养成好习惯,所以我要感谢我的语文老师——许老师。

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篇8:老师我感谢您作文600字

全文共 779 字

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我们班主任吕老师个子很高,面如冠玉,谈吐非凡,不仅长得帅,还非常有学识,是位兢兢业业,一丝不苟的好老师。

教师节很快就要到了,今天我要表达对吕老师的感激之情。

吕老师在生活中非常关心我们,提醒大家近期感冒等传染病多发,要多喝水,还建议我们少吹空调,多开风扇,预防生病等等。

有一次,妈妈跟我说,吕老师昨天晚上11点多还在发布习作指导呢。对呀,吕老师就是这么认真负责。吕老师有时一连上两三节课,连水都顾不上喝。有时生病了,还坚持来学校给我们上课。吕老师,您辛苦了,我很感谢您!

自从三年级以来,吕老师传授给了我们许多的学习方法。运用思维导图快速地了解课文,分析课文;构思作文等。小标题可以在概括课文时更加简洁、迅速、轻松。不只这些,还有许多方法等着我们去运用。在吕老师的教导下,我不仅在学习成绩上十分稳定,写作有了很大的进步。我非常感谢吕老师!

我曾经是个内向胆小的孩子,在您的鼓励培养下,我渐渐变得自信起来。记得三年级时,我被选为在公开课上进行课前新闻演讲。接到这个任务时,我特别兴奋,但是压力也很大。为了不辜负吕老师对我的期望,我下定决心一定要圆满完成这次演讲。回到家里,我把选好的新闻仔细地阅读理解,还给爸爸妈妈模拟演讲了好几遍,做好充分的准备。早晨,来到学校,虽然准备的十分充分,但心中仍很忐忑。站在讲台上,看着台下的老师们、同学们,心中非常紧张,仿佛揣着一只活蹦乱跳的小兔子。如果我讲不好,怎么办?脑子里一片空白。这时耳边仿佛响起吕老师在课前对我说的话,“别紧张,平时怎样练的就怎样讲。”我稳下心来,准备的那么充分,有什么害怕的呢?于是,我将新闻及自己的理解有条理地讲了出来。演讲完毕,同学们、老师们给予我热烈的掌声,吕老师也向我投来了赞许的目光。这次成功的经历,让我充满了自信。

我每一次取得的小成绩,每一次的进步都离不开您对我的辛勤培育。吕老师,我很感谢您!

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篇9:感谢你对手作文800字

全文共 930 字

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一个小小的眼睛,扁扁的鼻子,大大的嘴巴,她就是我想感谢的人——我的对手

刚开始,我认为对手就是等于敌人,直到现在我明白了对手的含义。

每次看到她,我就会有一种莫名的羞辱感觉,总是忍不住拿起作业开始做。并告诉自己:她就是你的敌人,千万别向敌人低头!我一心只想打败她。这一次数学考试成绩出来了,她又比我高几分,我排在第六名,还有一点点距离就能进前五,就能和她的排名一样了,我坐在位置上有些气馁。因为她数学考试总是比我高,我真的很不服气,怎么努力也打不败她。我的对手见到我那颓废的样子,走过来轻轻拍着我的肩膀,激励着我:“这次考不好没关系,只要你努力,一切皆有可能。就像安依诺姐姐说的一那样‘十分耕耘总能换来一分收获。”听了她的这句话后,我振作起来,对她的印象也有了一丝改观,但还是忘不了她是我的对手。我默默下定决心:我一定能超过她!打败她!就这样,上课的时候她举手发言,我也举手发言;她下课做习题,我下课也做习题;她在体育课背课文,我也在体育课背知识点……总之,她做什么我也做什么。

我最期待的数学考试又来了,这次我信心满满,答题流畅,还反复检查了几遍呢。我们老师改试卷很快,上午考的试,下午就讲评试卷。这一次,我考的比以前好了很多,粗心错的题都变少了,经典题做对了,我很高兴。下课后,我从同学们那打听到她的分数,竟然比我高一分!老师突然把我叫到办公室里,我以为老师要批评我,没想到她表扬我:“你最近进步很大哦,是谁给了你那么大的动力,以前总是差点能进前五名,现在是第三名了。”我听了老师给我的鼓励,内心很开心但假装虚心地说:“可能是我的对手给了我那么大的动力吧。”老师接着我的话,看着我说:“其实对手就是你最好的朋友,她虽然是你的竞争对手,同时也是帮助你提分的好朋友呀!”我听了过后,回到了教室,陷入深思:我觉得李老师说得对,我之所以能有那么大的进步就是因为我的对手。是她给了我动力,一直激励着我,让我不敢放松警惕,而是时刻准备着。同时我也明白了:真正认识你的人,除了你的朋友外,就是你的对手。所以,要重视你的对手,因为她最早发现你的过失。

晚上睡觉时,我又想起了李老师跟我说的那句话。这时,我觉得对手不等于敌人了,而是等于我人生中最好的导师!感谢你,对手——邱乐怡。

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篇10:写给医生的感谢信

全文共 510 字

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尊敬的某市职工人民医院周静医生: 你好!我是一名眼疾患者,于2020年1月2日入院。1992年,在一次修理农具时不慎将一粒铁渣扎入眼中。由于繁重的家务劳动和经济困难原因,一直没有得到治疗。长期以来一直忍受疾病的折磨,使我夜不能寐。去年以来严重发作,痛不欲生。在熟人的极力推荐下,我来到某市职工医院治疗。经过主治医生周静医生的科学诊断,马上做出了治疗方案:通过手术取出眼中异物。但是铁渣在眼中20多年,已经转移到眼底,极难取出来。周围的许多大医院的名医都束手无策。没想到周静医生却迎难而上,凭借自己精湛的医术,于2020年1月7

日成功取出了异物。彻底解除了困扰自己20多年的痛苦。周医生不但艺术高明,而且医德高尚。他关心患者,工作认真。我们生活困难,周医生总是为我们着想,让我们尽量少花钱,但是治疗效果一点也不差。非常感谢周医生及医护人员对我实施的治疗和照顾。你们默默奉献,承传白求恩精神!让我得以相人间自有真情在,妙手回春除病魔。使自己重新成为一个健康的人! 我没有什么可以留给你们,但我把感激的心留在这里!祝你们万事如意,好人一生平安!

患者家属:年 月 日

Patients family: New Years Day

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篇11:感谢有你作文500字

全文共 537 字

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是谁在背后默默为你付出呢?是父母、长辈、老师。父母为了让你读书而辛勤地工作,长辈一直关爱着我们这些后代,老师一直耐心地教我们学习,一辈子。但是你是否想到过,对那些一直帮助你的人说一句:“谢谢你呢?”

父母把你养大成人,他们付出许多艰辛的汗水,一直爱着你,但是总有一天,他们老了,你会不会去感恩他们呢?记得有一个故事:从前,有一位老人,她有两个儿子。儿子已经长大了,在外地工作,他们每年回来看一次母亲。有一次,他们回来看母亲,看见母亲白发苍苍的样子,大吃一惊,就决定每个节日回来看母亲。每来一次就拍一张照片,儿子们陪着他们的妈妈走完了人生的最后一段路,一共拍了200多张照片。这个故事真感人!

长辈就是奶奶、爷爷等……他们这些人虽然老了,但身体却很硬朗,一直关爱着我们。希望我们成为祖国的“花朵”。我也祝福长辈们都能健康长寿!

老师不仅教导你,而且还关爱着你,就像母亲一般,为你操心,为你开心。这让我想到了一个故事:有一位老师来到教室里准备上课,发现小明不在,他没有请假,到底怎么回事呢?上完课之后,他匆匆忙忙来到小明家,发现小明家着火了,她立刻打了119。然后,她奋不顾身地拿起灭火器灭火,直到消防车赶到。小明一家得救了。这体现了老师对我们学生的关爱。

让我们学会感恩,去爱他们吧!

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篇12:感谢老师

全文共 372 字

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作者:饶宇鹏

老师我谢谢您为我们做的一切,不管您是多么的生气,那都是在为我们而付出的,我真的很感谢你。

有一次,就是在五年级上册考试的时候,我的状态一直很不好,您为了让我把状态调整好,不知道您花费的多少心血,我真的很感谢您。在考试之前每次测验,我都考的不是特别好,没有发挥出我的真实水平,您不打我,而是用一些话去,来说我们,那是因为然我们知道耻辱,然后在更加努力,可是我根本没有办法来改变,我知道,想要改变自己的态度,那只能靠自己,后来您又利用调桌的办法,来让我改变,我的四周都是好学生,前面是任宗琦,左面是徐赛广,后面是张峻豪,您就是让我知耻而后勇,这样一来,我的状态好不容易才好了一点儿,但还是让您很担心,后来的期末考试,我的成绩才不会特别差劲,虽然没有进前十名,但是我真的还是很谢谢您,我的老师。

老师,谢谢您,我以后的考试,不会让您再失望了。

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篇13:给钟南山爷爷的一封感谢信

全文共 427 字

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尊敬的钟南山爷爷

您好!我是__省__县一名中学生。2020年春节,我才认识您。而是从一场突如其来的“新型冠状病毒”的情况下认识您的。说来真的让人惭愧啊!

因为病毒,全中国人民惶恐不安,原来热闹非凡的大街上,现在都变成冷清清的了,可见这个,“新型冠状病毒”的厉害。而钟南山爷爷您却不畏病毒,坚持在前线“抗战”。如今您已84岁高龄了,还挺身而出,去与病魔“战斗”。您是我心目中的大英雄。

您在接受媒体的采访时,您就会建议大家:“没有什么特殊情况,就不要去武汉。”可是,您自己却踏上开往武汉的列车。在这危急的关头,您依然是最勇敢最无畏的那一个。您这种医者仁心的精神值得我们每一个中国人学习!

敬爱的钟爷爷,我相,这场无硝烟的战役在您和所有的白衣天使的努力下一定会早日结束,取得成功。

最后,我会听您的话,乖乖待在家里,并向家人们宣传勤洗手,勤通风,少聚会,出门戴口罩,以减少病毒的传播,不给国家添麻烦。我也希望您在百忙之中照顾好自己。

加油武汉!加油中国!

此致

敬礼!

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篇14:感谢师恩作文

全文共 795 字

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高考是一场没有硝烟的战争,在战争中,我认为最难熬的不是考试进行时,而是考第一场的前一天晚上。本就学得稀松平常的我,考试越临近,内心越恐慌。不会的题目和没完全弄明白的知识像被在高倍放大镜下,陌生感无限扩展和延伸,惶惑慢慢吞噬了我的内心。我在家中坐立难安、如临大敌,于是回到了熟悉的校园,和几个心境相似的同学坐在教室里,才找寻到些许安心。依旧是梳理知识,依旧是看做过的试卷,依旧翻课本的基础知识,当时只想着擦个心慌,平复平复心情。

然而这种临时抱佛脚的策略并不怎么高明,看着一张张做过的试卷,我的内心又紧张起来。记得高三以来,我的作文就陷入了怪圈,满分60的情况下,要么55分以上,要么36分以下。这一切都取决于阅卷老师认为是否偏题。现在想来,其实就是审题选材切入点的问题,当时却百思不得其解。我的语文老师吴老师得知情况,看了所有文题和我写的作文,直指我审题时的思维误区。一场时间不长看似聊天的作文交流,我终于恍然大悟,后面的作文练习顺利了许多。

临考前,教室里,我再看着这些分数大起大落的语文模考卷子,又神经过敏似的担心起我的作文来,想着高考考场上出现的无数种可能的状况,内心突突地跳,脊背后冒着凉气。我着急地在校园里转悠,想排遣自己的恐慌。不经意间,看见了带着女儿来学校拿东西的吴老师。吴老师问明情况,安顿好才三岁多的女儿,来到教室给我讲作文题。小丫头一看妈妈不陪她玩了,哭得稀里哗啦,我内心也很歉疚,但是吴老师软硬兼施,稳住女儿,依旧给我讲题。考前看似不经意的指导和陪伴,让我深受感动,这种情愫一直潜藏在心。

时隔十七年,吴老师讲的内容已经模糊不清,但是她含笑春风的表情、丰富亲和的手势时常浮现在眼前;她那亲切、抑扬顿挫且富有感染力的声音时常萦绕耳边。那缕思绪,恬静得如空山新雨后的幽兰,虽无灼灼之华,但自有馨香飘逸心空。

感动,在我最需要帮助的时候,您为我点一盏心灯;感恩,三生有幸,遇见了您。

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篇15:给实习单位的感谢信

全文共 410 字

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尊敬的_____幼儿园园长及老师:

你们好!

我们是_________学校的学生,_____年__月__日,我们被安排到贵园实习两,这两周首先要感谢贵园给我们实习的这次机会,也感谢这一个月来幼儿园园领导、老师对我们学习、工作、生活上的帮助和照顾,这次实习我们将理论与实践相结合,在贵园我们学到了很多在学校学不到的东西,在这里我们知道和了解如何做一名优秀的幼儿教师,贵园优秀的老师们对待每个幼儿都像是自己的孩子一样,如果说孩子是天使,那贵园这一群美丽善良的老师们就是守护天使的精灵,在这里我们除开完成一系列实习工作外也额外的学到了一样东西那就是爱。这里的每个老师都有着爱,对待小朋友是这样,老师与老师之间也是这样,让爱心点燃希望,孩子们就是希望,他们需要我们老师用所有的爱来浇灌他,让他们能茁壮成长,园长及老师们你们的爱是纯朴真实的。

两周的时间很快过去了,而我们也即将离开,心中却是不舍,尊敬的园长老师们再一次感谢你们,谢谢!

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篇16:感谢师恩作文

全文共 708 字

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光阴似箭,岁月如梭。虽然很多事情都遗失在记忆的长河里,但您,我永远不会忘记。

早晨的第一缕阳光照在了老师的办公桌旁,透过窗户,我可以清楚的看到老师那忙碌的身影。您常常告诫我们“黑发不知勤学早、白首方悔读书迟”,您的教诲常常在我耳边回荡。

您虽然很平凡,但是却很伟大。对于这个世界来说,您做的贡献少之又少,但对于学生而言,您做的贡献高于泰山。

我遇到过很多老师,但您是非同寻常的,您是我见过的最敬业,最有耐心的老师。我们不懂的问题,您都给我们细心的讲解。您是雨水,浇灌了我们的心田;您是火炬,照亮了沉沉的黑夜,带着我们走向光明;您有时仿佛是一个“镇定剂”,让这喧嚣的世界多了几分安静……上课的时候,您也时常用幽默的语言,给这个枯燥的课堂增添了许多欢乐。不过有时您也十分严厉,正所谓“翻脸比翻书都快”,我们前一秒在欢乐,下一秒可能就是悲伤了。

记得那年盛夏,我趴在桌子上,拿书挡着头,似睡非睡,不久,一阵凉风从我身边掠过。我缓缓睁开眼,一张熟悉的面孔出现在我身旁,啊!我惊叫一声,不过您是一个通情达理的人,从不会张口就来骂我们,而是温柔地问我一声:“你上课为什么睡觉?”我内心原本想说的是这课堂很煎熬,因为老师很给我面子,所以我说出来的却和心里所想完全不一样,“昨晚没休息好”。你摸了摸我的头,嘱咐我注意休息,少熬夜,聪明的你没有责备我,反而维护了一个少女的自尊。当我脑海里此刻浮现这些情景时,心里总有一种说不出来的感激。

“随风潜入夜润物细无声”,您的举手投足、一言一行都是我们模仿的楷模;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,您以微弱但温暖的光照亮我们,感谢您无私的奉献!

快到教师节了,我想在这金秋的时节对您说一声“节日快乐”!

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篇17:感谢有你

全文共 906 字

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杨沁彤

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢有你,花开花落,我依然会珍惜……”每当这首熟悉的歌回响在我的耳边时,总会让我想起那个曾经帮助过并辅导过我的人,她就是我的校外英语辅导老师——Imogen。哦,对了,她可是英国人哦!

记得有一次,上完英语课回到家,我就把书包往旁边一扔,认为自己的英语已经很好了,课上的知识也已经全部掌握了,我想:我都懂了,那还要不要听录音了呢?突然,我的脑袋里出现了“两个我”,一个我说:“你都懂了,还要听什么录音,复习什么呀!玩一玩,放松一下吧。”另一个我说:“虽然你都懂了,但是还要每天坚持复习,要不然你的英语就会一天天退步的。”“两个我”进行了激烈的斗争,最后,那个说不要听录音的我完美获胜。

又到上英语课的时候了,教新课之前,老师要对上一堂的知识进行抽查。我心急如焚:“天哪,上星期学的内容,全忘了,这可怎么办呢?”于是,我就抱着侥幸的心理想混过去。站在一边的Imogen老师,似乎看出了我的心思,便说:“Comeon,Yannis(我的英文名字),Comeon!”用不标准的中文,对我说:“Yannis,你来读一读,好吗?”我心虚地点了点头,读了起来,当我结结巴巴地读到一半时,突然想不起来下一个单词怎么读了,绞尽脑汁也想不起来了,于是,我红着脸回到了位置上,Imogen看了看我,并没有生气。一下课,便把我带到一边,用费劲的中文对我说:“学习英语是靠一天一天慢慢积累起来的。要是你一天读10分钟英语,一个星期就可以读70分钟的英语了;要是你一天读10个单词,那你一个星期下来就可以学会70个单词。你们中国不是有句俗话叫:师傅领进门,修行在自身;可不能临时抱佛脚,为了学习而学习。”

听了Imogen说的话之后,我每天放学回到家后,都会听录音,复习一遍之前所学的,我的英语成绩也渐渐地英语班上名列前茅了。虽然我现在已经不在这个辅导班上课了,但是Imogen的话永远铭记在我心中!

每当想起这件事,总会让我想到那首熟悉的歌“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢有你,花开花落,我依然会珍惜……”

亲爱的Imogen,我会永远感谢你!

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篇18:感谢师恩作文

全文共 710 字

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老师是人类灵魂的工程师,她不但教给我们知识,还教我们怎样修养品行;老师是辛勤的园丁,她在三尺讲台旁,辛勤地耕耘着祖国的未来,用知识的雨露浇灌着每一朵含苞欲放的花蕾。有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯护着我们这些未来的花骨朵儿。

每天,我们总要面对满是文字的教科书,讲台上那矫健的身影无怨无悔地陪着我们。那看似平凡的背影,写满了无数的汗水与付出。这影子为了让我们听清楚,不惜把洪亮的嗓子喊哑,不停地帮我们批改作业,她该有多么的累啊!黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,为了让我们在看得清楚些,具体些,一次次把那酸痛的举在黑板上,粉笔灰肆无忌惮地伤害着她。她就是我的老师!老师,我感激您!

老师我想对您说:您就像蜡烛一样默默的燃烧自己,为我们在茫茫学海里指明道路。您把我们从一个无知的孩童,培育成一个全面发展的学生,这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!老师,是您给我们知识,给我们力量,给我们战胜困难的勇气。老师您就像大海,我们是一条小鱼您用细细的波涛为我们按摩,让我们在这知识的海洋里长大。

俗话说:“一日为师,终生为父。”老师将永远被我们尊重和爱戴,在此我发自内心的道一声:“感谢老师。”

最后,我送给您一首诗:清晨的露水拂去了,草木上的灰尘。您用温暖的双手拂去,我们心灵上的灰尘。艳丽的花朵将自己,献给自然。您把自己,献给我们。一潭清泉养育了无数弱小的生命。您用知识的甘泉,哺育我们成长参天。世界上虽有无数,美丽的辞藻,却没有一个,能描绘您的伟大。您比红烛更深情,您比春蚕更无私,我要赞美你,亲爱的老师!

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篇19:感谢师恩作文

全文共 430 字

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“感恩的心,感谢有你……”每当这动听的歌声响起时,我总会想起幼儿园的老师——游老师。 记得我刚上幼儿园的时候,非常讨厌上学。每次上幼儿园的时候都哇哇大哭,甚至有时还把鞋子踢飞。不过游老师却不嫌我麻烦,拉着我的小手去参观幼儿园好玩的地方。当我发现幼儿园这么好玩,也就渐渐地喜欢上幼儿园了。 游老师发现我在口才方面有天赋,每当放学都让我留在班级里,逐字逐句地教我讲故事,还不厌其烦地把自己读的故事录在MP3里,让妈妈每天放给我听。她还鼓励我去参加比赛。

在她的精心辅导下,我在许多优秀的讲故事选手中脱颖而出,取得省级故事大王比赛的银奖!游老师知道了这个消息,拉着我的手蹦蹦跳跳。我说:“谢谢您!没有您,我不可能取得这么大的成功!”游老师却说:“这是和你的努力分不开的,只要你喜欢学,老师付出多少心血也是值得的!”

师恩难忘,师情永存。游老师就像辛勤的园丁,用知识的泉水浇灌着我。我就像小树苗,在泉水的浇灌下,长成参天大树!我想,无论以后取得多大的成功,也不能忘了老师!

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篇20:感谢对手作文600字

全文共 740 字

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树木要感谢大地,因为大地让树木更茂盛;小鸟要感谢天空,因为天空让小鸟快活飞翔;我要感谢我的对手,因为对手让我进步成长。

一次体育课,阳老师要测验我们400米赛跑。做完准备活动后,老师便带着大家来到了跑道上准备跑步。同学们被分成了五组,在老师的哨声中,一组又一组的同学冲出起跑线。很快就轮到我所在的组了,我系紧鞋带,又做了几下热身活动后,站在了跑道上。老师吹响了口哨,我们像离弦的箭一样冲了出去。同学们飞奔起来,很多同学都冲到了前面,而我却远远落后了,就连平时班上跑得最慢的那个同学也屏住呼吸,在我后面紧紧跟着。我加快步伐,挥动手臂,飞也似的向前冲。可是无论我怎么努力,都无济于事。我还是追不上在我前面跑得像小鹿一样快的同学们。我的心就像被泼了一大盆冷水。

他和我的距离一点点接近,只见他的小脸蛋红得像一个红苹果。虽然他的脸上布满了汗珠,但是他丝毫没有退缩的意思。已经跑完了一圈了,我和他就像两只落伍的小马,在队伍后面慢慢的跟着。我已经累得气喘吁吁了,骨头快要散架了,突然我感觉他的脚步离我越来越近了,等我一回头,他已经冲到我前面去了。怎么可能!他可是班上跑得最慢的啊!只见他一步一步地跑着,十分卖力,虽然阳春三月天气并不热,但他脸上的汗珠却在不断挥洒。

看着他模糊但坚定的脚印,疲惫却顽强的身躯,我的心里燃起了熊熊的烈火。我调整好呼吸,沿着他的脚步快步冲过去,在最后的短短的几米,我咬紧牙关努力冲刺,终于超越了他。

测试结束了,我静静地望着操场上的跑道,上面留下了坚持、鼓励与汗水。我要感谢我的对手,因为在我将要放弃时,他用行动感染了我,给了我动力。

人生亦如跑步,在前进的道路上会遇到很多的对手,我们要学会感谢对手,因为有了对手,我们才有前进的动力。有了对手,我们才能不断进步,不断成长。

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