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学生假期安全教育发言稿实用20篇

俗话说:"没有规矩,不成方圆。"下面是小编整理的学生假期安全教育发言稿,欢迎大家参考!

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寒假前安全教育讲话稿

全文共 1814 字

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亲爱的同学们:

大家上午好!

顶着蒙蒙的冬雨,我们又迎来了盼望已久的寒假。 回味这一学期的学习,我感慨颇多:每一天里都有我们的奋斗,每一天里都有我们的思索,每一天里都有我们的收获,每一天里都有我们的成长!*中学的每一天都因为你们而精彩。是你们让我们的学校充满了生机与活力,你们朝气蓬勃的笑脸,成为我们每一位老师工作中不竭的动力。

刚才,学校对三好学生,进步学生,优秀班干部、团干部等进行了表彰,在此,我代表学校对获奖的同学表示热烈的祝贺,希望获奖的同学再接再厉;没有得奖的同学积极努力,争取下学期放学时榜上有名。

这里,我要提醒并强调同学们,无论是成功和荣誉,还是失败与落寞,都将属于过去,我们既要为曾经的播种和收获而欣慰,也要为曾经的疏忽和大意而总结。只要我们认清今天的自我,认准明天的目标,并顽强地付诸行动,就一定会取得新的成功。

这一学期,我们有一些不能令人满意的地方:

1、在文明礼貌方面还有不足。如进班级不打招呼、不与来校参观的人员打招呼等,今后将采取有效的措施;

2、在卫生保洁方面,同学们乱倒饭菜现象严重,卫生观念非常淡薄。

3、爱护公物,自行车摆放等方面都还存在问题,同学们对花草树木爱护不够,学校花草树木损坏严重。

4、少数学生习惯不好,常常不能约束自己的言行,学习风气还有待好转;

5、不少同学学习目的性不强,目标不明确,缺乏主动学习的愿望;

这些都是我们需要努力去改正、改善的。回顾,是为了总结;总结,是为了更好的进步和提高。希望全校师生再接再励,不停止拼搏奋斗的脚步,以下学期为新的起点,争取更大的进步,实现我们每一个人最大的、最高的、最美的人生价值。到那时,当我们走完人生的一个又一个阶段时,我们可以自豪地说:我无愧于我的父母,我无愧于我的老师。

快乐的寒假生活从明天起就要开始了,寒假既是过去学期的结束,同时又是新的开始,所以让我们把寒假当作新的起点。怎样过一个有意义的假期呢?在此,我想向同学们提出几点建议和要求:

一、安全大事,时刻牢记。

1、在没有家长的陪同下,不能独自外出;

2、春节期间,严禁燃放烟花爆竹,以免发生危险情况;

3、注意防火、防盗、防触电,遇到紧急情况要沉着冷静,多动脑筋;独自在家,不给陌生人开门;不随便跟陌生人说话,带路,吃他人的东西;

4、不去网吧,游戏厅,有电脑的家庭也要控制自己上网的时间,以免产生负面影响。一定要牢记以下电话号码:报警110、火警119、急救电话120。

5、注意交通安全。不座超载的汽车,特别是男同学注意,不随便骑摩托车,更不能飚车。

二、 合理安排寒假生活,养成规律的作息习惯。每天早睡早起,按时认真完成假期作业,有不会的问题及时向家长和老师请教;每天收看收听新闻,了解国家大事,关注家乡变化。

三、 积极主动,做力所能及的家务劳动和公益劳动。同学们,在学校里,你们都是好学生,放假在家,我相信你们也能做一个好孩子。平时上学,都是父母长辈照顾你们,现在放假了,你们除了休息、活动、学习外,还应该帮助父母做一些力所能及的家务事:如打扫、洗碗、收拾房间、端茶倒水等,以实际行动来孝敬父母长辈。在社会上遵守道德规范,做文明人、说文明话,行文明事。

四、 认真完成假期作业。在寒假里,我们要做适当的复习,对学校发下去的寒假作业本,同学们要好计划好,每天完成一些,这样既觉得轻松,又能提高复习的效果。除寒假作业外,建议同学们要多看一些有益的课外书籍,如中外古典名著,学会写读书笔记,写适量的日记。另外,我建议同学们每天坚持收看新闻联播和选择收看一些人与自然、走近科学等科普节目,关心世界和国家大事,不断拓宽知识视野和学会做人。

五、注意卫生保健,预防病毒感染。发现自己有不舒服时,及时就医,并及时报告班主任。

六、春节期间更要注意饮食卫生安全。好吃的食品、新鲜的水果、少量吃。

学校给每一位家长分发了告学生家长书,请同学们务必拿回给家长,签好反馈意见后在开学时交班主任老师。离开教室时打扫好卫生、关好门窗。对于以上要求,希望同学们认真做到,牢记于心。

同学们,让我们在愉快的寒假中,放松我们的身心,放飞我们的理想,锻炼我们的双手,磨练我们的意志,增强我们的能力,丰富我们的经历,快快乐乐过寒假,平平安安回学校。最后,提前祝同学们新年快乐,愿我们新的学期再幸福相会。祝同学们寒假过得有意义,春节愉快!也祝你的爸爸妈妈幸福安康!

下学期定于农历正月十六开学报到,初三年级正月十六开始上课,请同学们按时到校。

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篇1:2024国庆假期安全相伴观后感通用

全文共 1696 字

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为认真贯彻落实《云南省人民政府办公厅关于开展治大隐患防大事故安全隐患排查治理专项行动的通知》(云政办发[20__]140号)和《盐津县人民政府办公室关于开展治大隐患防大事故安全隐患排查治理专项行动的通知》(盐政办发[20__]101号)以及《盐津县人民政府办公室关于认真抓好国庆期间安全生产工作的通知》盐政办发[20__]119号精神,确保国庆期间全县安全生产形势稳定,为盐津豆沙美食节营造良好的安全生产环境,现将我局国庆期间安全生产工作总结如下:

一、领导重视,健全机制

根据相关文件精神,我局局领导高度重视。并在今年年初,针对我县《农业安全生产治大隐患防大事故排查治理专项行动》成立领导组。局长为组长,是全县农业安全生产的第一责任人,全面抓、负总责;三个副局长为副组长,具体抓、直接抓;各所、中心、校负责人为领导组成员,负责牵头抓好各职能部门职责范围内的安全生产工作。形成“横向到边,纵向到底”的安全生产网,不留缝隙、不留死角,杜绝重大、特大安全生产事故的发生。特别是在国庆期间,

为稳定全县安全生产态势,确保盐津豆沙美食节圆满完成,同时为全县人民过上一个祥和的国庆佳节,吃上安全可口的农特产品,我局局领导特别在国庆来临之际,提前要求各职能部门对安全生产工作认真进行治理、排查,存在问题及时上报、整顿。

二、落实责任,深入开展隐患排查治理

在县委、县政府的领导下,我局高度重视国庆期间安全生产大检查工作,进一步排查整治本辖区、本行业、本单位的安全生产隐患,按照属地管理原则和“一岗双责”的要求,并具体作了安排、布置,做到“区不漏组、组不漏人、分工明确、责任到人”,环环相扣、层层落实。

(一)农机安全生产工作排查治理。在国庆前夕,为认真贯彻落实县委、政府的文件要求和局领导对安全生产工作的安排、布置,农机站负责人带领全站职工分片区、分小组进行全县农机安全生产大检查,主要从以下几方面进行排查、治理:一是检查农用车辆驾驶司机是否持有国家统一颁发的驾驶证,对无证驾驶司机,按照相关管理规定给予相应处罚;二是检查农用车辆相关手续是否齐全,对手续不齐全者应当督促办理;三是检查农用车辆机件是否存在安全隐患,对有安全隐患农用车辆必须停止作业;四是测试农用车辆司机在农耕生产时是否具备安全意识,对无安全意识司机必须进行再培训;五是对检查时存在的问题也做好登记,并建立好痕迹资料档案管理。

(二)动监所安全生产排查治理。除日常的监督管理,为确保国庆期间全县人民吃上安全可口的肉食品,我局动监所负责人带领全所职工按照本部门的管理规定如期进行监督检查,针对重点行业、重点领域进行排查、治理,特别是所辖区内喂养的家禽牲畜,从农户购进的喂养饲料开始,对整个生产过程进行认真的监督检查,发现购进饲料超标有影响肉食品安全,一律没收处、决不能姑息,对有重大传染疾病的家禽牲畜,有害人民生命健康安全,一律扑杀销毁。

(三)质保站安全生产排查治理。质保站全面负责全县农特产品质量监督检查,有着不可懈怠的责任。在国庆期间,质保站负责人带头组建各个小组分别负责本辖区内农贸市场农特产品、肉食品的检查、检测工作,做到“人人有职责,处处有人管”,同时为我县美食节的饮食安全,在盐津豆沙集镇安排了专组负责逐街、逐户、逐摊进行监督排查,杜绝有害农特产品的流入。

(四)完善预案,加强应急值守和信息报告。为认真贯彻落实相关文件精神,确保国庆期间安全生产。我局进一步完善安全生产应急预案,增强应急预案的可行性、针对性、时效性,提高应对突发事件的能力;加强国庆期间应急值守,安排了领导带班和24小时值班,各站、所、中心、校办公室安排专人值守,保证信息畅通,负责收集各职能部门的突

发事件,一旦发生安全生产突发事件要及时汇报局办公室,由局办公室值班人员统一上报相关部门,同时做好妥善有效处理。

三、工作负责,效果突出。

在国庆佳节来临前夕至收假结束,我局各职能部门坚守在各自工作岗位的第一前线,不俱艰辛、不负重托,努力完成上级交办的一切事物。在监督检查过程中,农机生产未存在安全隐患,未有农机安全生产事故发生;在辖区农贸市场,也未发现有害农特产品和有病肉食品出卖。

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篇2:2024年学生获奖感言发言稿

全文共 683 字

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亲爱的校领导、老师们,亲爱的同学们:大家好!

我很荣幸,并代表全校获奖的同学在此表达我们对学校及老师们的感激之情。

首先,我很感谢学校。对于我们广大学生来说,这是对我们在学习上的一种肯定,更是对我们学习上的一种激励和鼓舞,使我们在学习上不敢有丝毫懈担另外,我还要感谢培育我们的老师们,因为有了你们的辛勤付出,才有了我们今天的收获。

此时此刻我捧着手中的奖,心里感慨万千。虽然并不多,但我想这每一个奖的背后都是各位同学日夜苦战,用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。我不想说我们累,更不想说我们苦。因为我们是青春、潇洒的90后,风雨过后我们依然会展露笑容,今日的累是为了我们明日的辉煌,为了我们肩上那不可推卸的历史重任。我相信我们会做的更好。

不过,获得了奖并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。在人生旅途中,获奖只是一种助推器,而不是最根本的动力器。我们要如何前进?答案就掌握在我们自己的手中。所以,奖并不是我们最终的目标,而是我们前进路途中的一股动力。我们应正确看待这种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲,也不能因为成绩一时不理想而气馁。学习就如逆水行舟,不进则退。只有不断地努力,不骄不躁,认真对待学习,不轻言放弃,看淡得失。以一颗平常心,踏实勤奋。才能取得更优异的成绩,才能创造更美好的未来。当然,没有获得奖学金的同学更不能放弃。要努力起来,哪怕最终没有成功,最起码自己努力了,也无愧于心。

作为一名学生,面对获奖,我除了些许的紧张和好奇,更多的是一份坦然,我们相信努力就会成功。在此,我也想送上我衷心的祝福,希望你们能放飞自己的理想,创出更美的辉煌。

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篇3:安全教育观后感

全文共 836 字

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今个星期学校布置了我们大家全体学生和家长一齐收看xxx卫视频道的《中小学生夏季安全教育第一课》,看后我受到了深刻的教育。这个节目主要介绍了中小学生在遇到溺水、地震、洪水、车祸等灾难时该如何避免和如何面对。

人的生命只有一次,所以我们大家要珍爱自己的生命。让我们大家一齐行动起来吧,学会一些逃生和自救的小常识,使自己和他人能避免或减少受到的伤害,时刻把安全铭记在心,让我们大家健康快乐地成长!观看了《中小学生夏季安全教育第一课》,之后最令我印象深刻的是关于遇到溺水方面的问题的解决方法和防御。每年中小学生发生的溺水事故占到了全国溺水事故的三分之一,也就是说,在十个意外死亡的小学生中,就有七个是溺水身亡的,这是一个多么惊人的数字!每年夏天我们大家都能在电视上看到关于有人溺水身亡的新闻。但是,只要我们大家做好以下的几点就可以防止悲剧的发生:

一、不要独自和小朋友一起游泳,需要去时,一定要有大人的陪同;

二、不要到水况不明的地方游泳;

三、遇到他人落水时不要盲目地下水自救,可以把救生圈、绳子、树枝等东西抛向落水者,并在岸上向过路的大人求救;

四、在下水前必须做好准备运动;

五、不能在游泳的过程中做危险动作;

六、当自己溺水的时候不要过度惊慌,保持镇定,尽量把眼睛和鼻子露出来,不要用力挣扎,因为越挣扎沉得越快。

除了溺水,就是交通安全导致的死亡人数最多。每年交通安全事故发生就是在于人们不遵守交通规则,而多数的交通事故都是乱穿马路,不看红绿灯,跨栏等等。我们大家要遵守交通规则,做到红灯停、绿灯行,不跨栏,平时在路上行走时不要在路上嬉戏一定要注意路况这样就能减少交通事故的发生。

观看了这个节目后我真是获益良多。知道如何去应对突然而来的自然灾害,在平时日常生活中如果注意个人安全。生命是世界上最宝贵的东西,珍惜生命,让我们大家牢记安全知识,让我们大家一起努力,学会保护自我,在祖国这片土地上撑起一片安全的蓝天;也为建设和谐社会校园付出自己的努力!从注意安全做起,同学们我们大家一齐加油吧!

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篇4:暑假安全教育告家长书

全文共 740 字

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尊敬的家长

您好!

在您的关心和大力支持下,您的孩子在我校已经顺利地完成了一学年的生活和学习,为了使您的孩子在家能度过一个安全、愉快而又有意义的假期,我们诚挚地希望您在假期里切实承担起孩子监护人的责任,使他们度过一个平安而有意义的暑假。现将暑假注意事项和放假安排时间告知如下:

一、暑假注意事项

1、合理安排时间,每天按计划完成一定的暑假作业,养成每天学习的习惯,通过温习进一步提高学习能力。假期中,每个人都应该多读几本书,通过阅读,积累更多写作素材。

2、参加力所能及的劳动及社会实践活动,培养自理能力,体验劳动带来的愉悦。还可以多参加社区实践活动,积极争当“节能减排,低碳生活”环保小宣传员,积极组织小伙伴进行普及和宣传活动。

3、防溺水安全。孩子不得在无监护人的情况下私自下水游泳;不得擅自与同学结伴游泳,不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳;不得到不熟悉的水域游泳。

4、注意饮食卫生,不吃零食,更不要暴饮暴食,不吃变质或劣质的东西,防止疾病和食物中毒事故的发生,同时假期也要坚持锻炼身体,学习、生活要有规律,按时就餐、睡觉。

5、加强亲子交流,注重孩子心理健康。家长要经常和孩子平等对话和交流,沟通情感,增强理解。引导孩子正确面对困难和挫折,珍爱生命,学会沟通、交流、倾诉,释放心理压力。

二、 按有关规定和学校实际情况,今年暑假期间有关时间安排如下:

六年级毕业班离校6月23日中午;

一、二、三年级学生离校6月26日下午;

四、五年级学生离校6月27日下午;

开学时间安排学校将以短信的形式告知家长朋友们。

尊敬的家长朋友们,在暑假期间,希望我们能不断沟通,真诚合作,和孩子们共同度过一个愉快而有意义的假期,为孩子的健康成长尽自己最大的力量!

乐清市外国语小学部

2017年6月25日

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篇5:中学生校园安全教育主题班会

全文共 1911 字

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教学目标:

1、通过交通安全教育使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识

2、引导学生在活动中认识生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。热爱生命、保护生命

3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理,使学生增加法制观念,做到懂法、知法、守法,确保身心健康,平安完成学业,

教学重点:让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线,知道有关交通常识,懂得应自觉遵守交通规则。

教学难点:加强交通法规知识的学习,遵守交通法规

教学过程:讲解交通安全事故案例

一、导入:通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养. 为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神,继续进一步搞好我校的交通安全教育,减少交通违章,杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的安全知识,懂得安全的重要,并把自己学到的知识传达给周围的人们

二、交通法规法律条文

法规篇:1、道路、交通 2、交通安全 3、交通法规

4、道路交通标志和交通信号 5、看图识标志

常识篇:1、行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?

2、行人横过马路为什么要走人行横道?

3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些?

4、为什么不能翻越护栏?

5、为什么不准扒车、追车、强行拦车?

6、为什么走路时不能看书或做其它活动?

7、骑自行车应该注意什么?

8、乘汽车时要注意什么?

9、遇到交通事故怎么办?

警示篇:1、骑自行车违反交通法规2、行走时违反交通法规

3、铁路或铁路口违反交通法规4、交通安全教育卡

三、观看小品--《爸妈,对不起》

情景一:一个孩子要出去上学,他的爸妈一个劲的叮嘱,路在一定要小心……,他却一个劲地说爸妈罗嗦

情景二:一次来学校,他因在路在耽搁了一些时间,快迟到了,在横过学校门口的的马路时,他因心急,不走人行横道,想快速地跑向对面,就在这时,悲剧上演了,就在他横冲时,一辆车直接撞上了他,他倒在了血泊里。

情景三:因医院抢救他保住了生命,可从此他再也站不起来了,生活也不能自理。他看着为他悲痛伤心的爸爸妈妈,留下了深深悔过的泪水。

老师提问:看完小品后,有什么感受?同时你觉得我们应该怎么做,才会尽量避免这些悲剧的发生?小组成员进行讨论,说出感受

本课小结

同学们,我们通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养.继续进一步搞好我们的交通安全教育,减少交通违章,杜绝交通事故。

四、交通知识问答课堂练习

1、 行人在经过人行横道时,怎样走才最安全?()

a、一直向右看 b 、一直向左看

c 、先向左看,再向右看

2 、行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应如何通过?( )

a 、跑步快速通过 b、示意机动车让行后直行通过

c 、确认安全后直行通过

3 、黄灯持续闪烁时表示( )

a 、有危险,车辆、行人不准通过

b 、车辆、行人须注意观望,确认安全后通过

c 、车辆、行人可以优先通过

4 、当路口信号灯为红灯和黄灯同时亮时,它表示的是什么含义?( )

a 、即将变为绿灯,做好起步准备

b 、清理路口,不准通行

c 、道路通畅,快速通过

5 、机动车行驶时,除驾驶人应当按规定使用安全带外,同车还有哪些人要使用安全带?( )

a 、前排乘车人 b 、后排乘车人 c、全部乘车人

六、课后作业

1 、当你需要乘坐出租车时,你可以( )

a 、站在机动车道上拦乘 b、站在路口拦乘

c 、站在人行道上拦乘

2、当机动车停在机动车道上时,你应当怎样上下车?( )

a 、从机动车左侧下车 b 、从机动车右侧上下车

c 、只要不妨碍其他车辆和行人通行,左右侧上下车都可以

3、小红在等候乘坐公共汽车时,应该站在( ),依次排队

a.机动车道上 b.站台或指定位置

c.非机动车道上 d.人行道上

4、小杨每天都经过铁路道口,他在经过铁路道口时应该( )

a.快速跨越铁轨 b.进入到口,观察后通过

c.一停,二看,三通过

d.在 栏杆放下时抢先通过

5、明明在晚自习课后骑自行车回家途中,迎面遇到一辆驶来的汽车,灯光非常耀眼,为了安全明明应该( )

a.用手遮挡风光 b.闭目缓慢形式

c.下车靠边避让 d.迎着灯光行驶

七、应采取的措施

1、提高学生交通安全意识

2、知道交通安全有些行为是不安全的

3、引导青少年树立正确的价值观、人生观、择业观

4、培养青少年自我防范交通安全意识

5、一旦不安全的事情发生了,知道应该如何去处理

总结:

通过此次安全教育,希望对同学们有所启示,了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,正确面对自己所碰到的困难,选择正确的解决问题的方法,建立正确的认知,树立积极的人生观和价值观。

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篇6:观看国家安全专题教育片有感

全文共 602 字

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4月15日,是全民国家安全教育日,这两天我观看了中央电视台平安365栏目播放的《危险边缘》和《神秘勘探队》两部国家安全专题教育片。观看后作为一名党员教师的我感触很深。平日里,一提到国家感觉离我们很遥远,接触不到。其实在我们日常生活中的普通人也会遇到间谍窃取国家机密的事情。作为一名中国公民,一名党员教师更要时刻提高警惕心,坚决保守国家机密保卫国家安全。

《危险的边缘》里主要讲述了小徐作为一个军事发烧友,利用休息时间浏览军事类网站和相关论坛,同时也加入了一些兴趣群,在群里与志同道合的人讨论问题。由于自己非常感兴趣,了解的信息和账务的资料比较丰富,对一些问题有独到的见解,在圈子里小有名气。此时,境外情报机构冒充相关领域爱好者求购高度敏感的政经军事信息。一开始并没有在意的他觉得自己的见解得到了肯定,很是高兴,对方开始用金钱作为诱饵,让他提供一些信息。直到对方提出了军事信息时,他才突然明白,自己可能遇到的是一个间谍组织,才采取了正确的措施,险些误入歧途。

看了此类视频,让我深刻的了解到,不能贪图金钱而出卖国家的利益,在这个互联网时代,信息的传播和扩散极为迅速,我国面临的保密形势更为严峻,更需要全民提高保密意识。作为一名中国公民,一名教师党员要起到示范带头作用。国家保密法明确规定,“一切国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业单位和公民都有保守国家秘密的义务”。保护国家机密,从我做起,从小事做起。

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篇7:学习有关文件增强学习教育自觉性发言稿

全文共 1681 字

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习书记在全国宣传思想工作会议上强调:“党校、干部学院、社会科学院、高校、理论学习中心组等都要把马克思主义作为必修课,成为马克思主义学习、研究、宣传的重要阵地。”我们党历来高度重视通过党校学习提高领导干部的马克思主义水平,并逐步建立起一套完备的党校体系,这是世界上其他政党所不具备的执政特色和优势。珍惜这一优势,自觉参加党校学习,认真搞好党校学习,是党的各级领导干部的重要责任。

党校学习的重要作用。党的各级领导干部自觉参加党校学习,认真搞好党校学习,具有重要的意义和作用。一是对党和国家事业发展具有重要作用。党校是党的干部教育培训事业的主要力量,对保持党的先进性、增强党的战斗力、推动党和国家事业发展具有重要作用。在延安时期,毛泽东同志亲自担任中央党校校长。他明确指出,“我们办党校,就是要使我们同志的政治水平和理论水平提高一步,使我们党更加统一。”新中国成立后特别是改革开放以来,办好各级党校一直是我们党管党治党、治国理政,不断提高执政能力、推进中国特色社会主义事业的一个重要保障。党校为推进改革开放事业和中国特色社会主义事业培养了大批干部。二是对参加党校学习的领导干部的成长进步具有重要作用。领导干部抽一段时间到党校学习,有利于系统学习马克思主义,补充和丰富知识,既可“温故知新”,又可“学新知新”,进而增强本领,保持思想活力;有利于总结和提高,在工作“热运行”中获得一个“冷思考”、“踱方步”的宝贵时机,使自己的认识和工作立于新的起点;有利于相互交流和学习,取得集思广益的效果。在党校学习过的领导干部,对这些都有切身体会,普遍感到收获很大、受益终身,把党校学习的重要作用比喻为充电加油、维修保养、淬火锤炼。

党校学习的独特优势。在长期的办学实践中,党校形成了独特的教育培训特色和优势,积聚了特有的教育资源。一是理论教育。党的理论创新每前进一步,各级党校的理论武装就跟进一步,不断推进马克思主义理论特别是马克思主义中国化最新成果进教材、进课堂、进头脑。目前,中国特色社会主义理论体系已成为党校教学的中心内容,党校的马克思主义理论学科齐全,马克思主义理论研究力量雄厚。二是党性教育。各级党校始终坚持把党性教育作为党校教育的首要任务。理论教育也是广义的党性教育。在专门的党性教育上,主要是抓好理想、信念、宗旨和作风教育,同时注意抓好党的优良传统和中华民族传统美德教育。三是能力教育。党校的能力培训有自己的特色和优势,即突出战略思维、辩证思维、创新思维、世界眼光等的培训。坚持抓好领导干部的能力培训,教育领导干部善于从案例教学和以往工作经验的具体“技”和“巧”中悟出宏观的“论”和“道”来,更好地掌握“总钥匙”、“总开关”。这方面,各级党校积累了丰富经验。四是知识教育。现代社会,知识更新的速度非常快。适应这种情况,各级党校晚上的知识讲座、校园网络课程等安排了不少这方面的内容。

党校学习的有效方法。党校学习方法是党校教育特色的重要组成部分。认识和用好党校学习方法,对搞好党校学习非常必要。一是严格执行主体课教学计划。教学计划体现了党校的办学宗旨和基本要求,体现了党在一段时间内对搞好党校教学的新要求,具有刚性约束力。完成好规定动作,更好地掌握研究现实问题的理论框架,是搞好党校学习的重要要求和基本方法。二是读书,特别是读经典、读历史。进入潜心读书的状态,养成读书的习惯,在读书中反思实践,是党校学习的又一重要要求和基本方法。

读书,最重要的是研读马列经典原著。此外,还注重读历史,通过读史把数千年的兴衰成败装在心里。三是思考、交流、切磋。学习与思考、勤学与善思是相互联系、相辅相成的。在学习过程中,需要结合自己的工作实际、思想实际思考问题。利用研讨交流、案例分析、学员论坛和经验交流活动,深入研究和切磋工作经验。四是注意解决实际问题。学习的目的全在于应用。发扬理论联系实际的学风,是党校学习的根本方法。通过理论联系实际,进一步把掌握的理论转化为科学的世界观和方法论,把学到的知识和经验转化为做好领导工作的智慧和能力,把党对领导干部的党性要求转化为高尚的品德和优良的作风。

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篇8:学生春季开学典礼发言稿

全文共 4910 字

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同学们:

大家好!

盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。是的,春天来了,新的学期也来了。告别愉快的寒假生活,带着对新学期的向往,我校78位教职员工和680名学生,一起迎来了新学期第一次隆重集会――开学典礼

新的学期,孕育着新的希望和憧憬,我们每一位同学经过寒假短暂休息与调整之后,又满怀信心地站在新的起跑线上,为实现人生目标而全身心投入,努力奋斗。在此,我祝愿并相信我们全体师生都能在新的学期工作与学习中绘下美丽的蓝图。又是一年春草绿,又是一年花盛开,沉寂了将近一个月的校园因为我们的归来而变得热闹起来。带着新的心情、新的希望、新的目标我们又步入了一个新的学期,开始求知生涯中的又一个里程碑。

大家知道,春天是播种的季节,只有春天播下希望的种子,秋天才会换来丰硕的成果。那么,我们播种什么种子呢?是知识的种子。作为学生,学习是我们的天职。今天我就从两个方面和大家聊聊学习。

第一,为啥学习

《本领恐慌》一书中把我们生存的时代归纳为“五化”时代——知识资本化、创新加速化、教育终身化、经济全球化、竟争白热化!21世纪的最显著的三个特征是什么?速度、多变和危机。面对着速度、多变和危机,我们能够采取的相应的对策是什么?就是学习。这是一个快速发展的时代,现在人类社会平均五年,知识的总量将要翻一番。”要在这样一个时代生存,学习是唯一的途经。

时代逼迫你学习,当今时代,唯一不变的就是“变化”,一是变化快,一日千里;二是变化多,千变万化。一个现代人必须了解时代、把握时代,只有真正把握了时代的走向,你才能不被时代抛弃。就像诸葛亮所吟唱的那样;“大梦谁先觉?平生我自知!”

竟争逼迫你学习,人与人的竟争主要是能力的竟争,能力的竟争归根到底,是学习的竟争!

发展逼迫你学习,如果你安于现状,愿意被淘汰,那可以不学习,可是当别人出手你不出手,别人出招你却没招的时候,毫无疑问,你的结局就是出局。人才是一个动态的概念,既能够升级、升值,又能够退化、贬值。你不学,什么新招都不会,就贬值了。面临竟争,本领不过关行吗?不行!那我们怎么办?我们的未来在哪里?我们的希望在哪里?谁来为我们的前途着想?谁又能真正救我们?

天助自助者!只有自己才能拯救自己,自己才能改造自己,一切都在于自己!而学习,就是自己拯救自己、自己改造自己的最大法宝。

成功的实质,并不是战胜别人,而在于战胜自己。你不可能也不以去阻止别人进步,你唯一能够改变的就是自己,而改变自己的唯一通道就是学习!了不起的人与我们一样,有缺点、有局限、有惰性,与一般人没有差异。但是通过不断地学习、不断地修炼,他们超越了自己,战胜了自己的缺点,最终成长成为指点时代的英雄!“真正的光明不是没有黑暗、而是不被黑暗所呑噬;真正的英雄不是没有卑劣的情操,而是不被卑劣的情操所征服。”只有靠学习才能开发自身的潜能,只有靠学习才能战胜自我、超越自我。

第二,怎样学?

(一)要有方向

人生有目标,生活才有方向。现在一些同学很少考虑人生问题有些同学错误的认为走一步看一步,想那么多干嘛。还有些同学认为父母或其他人都为自己安排好了,以后长大了再说。俗话说,人无远虑必有近忧。一个人除了吃喝拉撒睡外还有好多事情要做不然就等同于动物了。因此同学们现在就得有个大致的目标、方向。比如,你长大了想干什么?当医生、当警察、当工人、当教师、当公务员等。有理想了,自己的生活就有方向了。中学时代,是立志的时代。“人无志不立”“立志不定终不济事”,“长立志不如立长志”,理想是人生的灯塔;志向是生活的路标。马克思、毛泽东、周恩来以及许多科学史上的大科学家,都是在中学时代就立下攀登科学高峰的宏伟志愿,才为人类作出了杰出贡献。不知大家可听说过这样一个调查:美国耶鲁大学进行了这样一项调查,研究人员问参与调查的学生这样一个问题:“你们有目标吗?”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题:“如果你们有目标,那么,你们是可不可以把它写下来呢?”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后,耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生,他们发现,当年白纸黑字写下人生目标的那些学生,无论是事业发展还是生活水平,都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人,一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。这个调查告诉大家什么道理呢?目标就像大海上的航船需要灯塔和罗盘的指引一样,我们的人生也需要目标的指引。有了目标,我们的生活才充满阳光,我们的人生才更有意义。同学们,你有自己的目标吗?有,比如有的同学可能想成为科学家、工程师或者是飞行员,有的想成为商界的大亨、政坛的要员或者是演艺界的明星。但大家要注意,任何远期目标都要依赖近期目标的实现,否则只是空中楼阁只是白日梦。要想使自己远期目标变为现实,我们知道自己近期的目标是什么。苏联作家列夫·托尔斯泰说过:“要有生活的目标,一辈子的目标、一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个学期的目标,一个月的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。”只要确立了目标,树立了理想,并不断为实现理想而努力奋斗,同学们就一定能够实现自己的理想,成为一个对社会、对家庭有用的人。

(二)要珍惜时间

莎士比亚说过“放弃时间的人时间也会放弃他。”凡是有作为的人,都是因为爱惜时间才得到了今天的成就。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,要认识到时间的宝贵。要抓紧平时的点滴时间,认真学习,掌握基础知识,要发扬吃苦耐劳,自强不息的精神,学习毛泽东同志“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”的学习精神,克服懒惰、怕困难和不思进取的缺点,自觉地挤出时间,把别人谈天、打闹、玩游戏的时间充分利用起来进行学习。鲁迅说过:哪里有什么天才,我是把别人喝咖啡的时间都用来学习的。只要我们珍惜时间,就一定能够把学习搞好。鲁迅先生说过,时间象海绵里的水,只要愿挤,总是有的。要利用一切时间来学习,多学知识,不断用人类的知识来丰富我们的头脑。同学们,珍惜时间吧!今天正是“知识爆炸、知识更新”的时代,我们要学会学习,努力学习。“知识就是力量”这句话在我们这个时代会显得更加重要。

(三)要掌握学习方法

自古以来,学习方法问题就是大家所追求的,正确良好的学习方法能够保证和促进学习任务的实现而且事半功倍。凡是有成就的人都有自己关于学习方法的体会和经验。因为我们每个学生的“硬件”——大脑,它的结构是一样的,而结果不一样的只有“软件”——学习方法和努力的程度等。著名的大发明家爱迪生在研究打字机的一个部件时,利用一个晚上把图书馆中与这个部件有关的书籍通读了一遍,第二天他便对制造商头头是道、有条有理地讲解,事后他的助手将他看过的书重读一遍,却用了整整十一天时间,这说明学习方法是多么重要,掌握了学习方法,就提高了学习效率。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,我觉得吏应该是巧用舟,这个巧不是“投机取巧”,而是通过大量的苦而逐渐形成的熟能生巧,同学们可以通过寻找一个校内的竞争对手,寻找一个学习的帮手,不断总结出自己的学习方法,努力提高学习效率。

(四)要树立自信心。

学习是十分艰苦的劳动,没有坚定的信心,是不会获得成功的,只有信心百倍,才会干劲十足,从而更好地调动起主观能动性,使思考力、记忆力、观察力、创造力充分得到发挥。只有信心百倍,才会百折不挠,克服重重困难,树立“天生我材必有用”的信心。现在有一部分同学认为,自己以前的知识没有掌握好,现在学习已经跟不上了,于是产生消极的情绪,破罐子破摔,出现厌学现象,有些同学遇到一点挫折便接受不了,就要退缩,这是极不应该的,我们不能被眼前的困难吓倒,要牢固树立自信心,充分认识到自己的潜力,相信自己的能力,要知难而进。困难就像弹簧,你弱它就强,你强她就弱。为了实现我们心中的目标,我们要鼓足勇气,迎难而上,做思想上的强者,做生活上的强者,做学习上的强者。著名的前苏联科学家伊凡。叶夫里莫夫指出:“人类学、心理学、生理学、逻辑学的最新发现证实,人具有巨大的潜能。一旦科学的发展能够深入了解脑的构造和功能,人类将会为储存在脑内的巨大能力所震惊。人类只发挥了极小部分的大脑功能。如果一个人能够发挥一半大脑的功能,就可以轻松地学会40种语言,背诵整本的百科全书,拿21个博士学位。”同学们,现在你是否应该重新思考一下曾被自己定义的结论“我不行”“我天生笨”“我记忆力不好”等说辞是否站得住脚呢?事实上,这种错误的想法不仅从思想上束缚了个人能力的发展,还从行动上为我们找到了不该有的懒惰根据。俗语常说:镜子越擦越亮,脑子越用越灵。从现在起,每个同学都应该重新审视自己,充分认识自己的潜能,放下包袱,轻装上阵,努力学习,不断进取。

最后,我想和九年级的学生多唠两句。此时的你们,汇集着学校和家庭期待的目光;承载着老师和父母的梦想,也承担着压力。我们经常听到这样一句话:今天我以学校为荣,明天学校以我为荣。而这个“荣”字绝对不是口头上喊喊算了,是要付诸行动的。经过对大家成绩的分析,我们可以看出形势不容乐观,再加上同学们平时的表现更让我感觉形势严峻。我们同学们当中普遍存在三个方面的问题:1、缺乏目标,没有计划;2、缺乏自信,没有毅力;3、缺乏紧迫感,没有动力。针对以上三个问题,我想和同学们谈谈三点认识:一、认识树立目标的重要性,知道现阶段的目标是什么?对,就是中考,可以说,中考无疑是决定我们人生命的第一道重要关口,跨过去就会柳暗花明,跨不过去,也许会遗憾终生。因此,当前,每一位同学都一定要把中考放在首位,让一切为中考让路。凡是一切不利中考的琐事和念头,都要统统抛弃,把有限的时间、精力用在最有意义的事情上去,那就是学习,就是备战中考。只有这样,才能梦想成真。二、增强自信,战胜困难,永不言弃给大家讲个小故事,或许对你有所启发。有一个美国老太,她在70岁时,产生了一个令人不可思议的想法:她决定去学习登山。在随后的25年中,她一直冒险攀登高山,其中有几座是世界上著名的,在她95岁那年登上了日本的富士山,打破了攀登此山最高年龄记录。她就是美国著名的胡达。克鲁斯夫人。听了这个小故事,我想对你说的是,不管你现在的成绩有多么糟糕,不管你现在的名次多么的靠后,只要你有信心,永不言弃,在未来的日子里你一定会创造奇迹,那时你或许为自己的成功而惊叹:其实我也很了不起。其实,一个人潜能是很大的,历史上的伟人、名人们只是发挥了他们潜能的20%左右,平常人一生只是发挥了他们潜能的1%左右。我们只要在中考中发挥我们潜能的10%左右,我们的 中考一定会成功。 三、珍惜时间,合理安排,科学用脑现在给大家算一笔时间帐。从今天算起离中考6月23号还有多少天 呢?大家算过没有?只有125天了,去掉12个星期天,还有法定假日3个,剩下不到100天的在校学习时间。时间,抓起来是黄金,抓不起来,就是流水。珍惜时间的道理每位同学都明白。对大家说来,往往说起来容易做起来难。要想真正的珍惜时间,我认为首先要明白任务,要让自己知道自己当前最该干什么;二是规定时限, 就是让自己在规定的时间内完成规定的任务,只有这样才能提高效率;三是学会抗拒干扰,就是学会自我约束,控制自己不去做与任务无关的事情。但是如果你不能明确自己的任务,不能在规定的时间完成任务,那么时间就会像一去不返的流水一样,而绝对不会成为黄金。时间紧张而又匆忙,但是只要同学们树立目标,增强信心,珍惜时间,一定会创造奇迹的!同学们,要记住:成功就是一连串的奋斗,不能放弃,放弃就意味着失败。你们要用汗水织就实力,用毅力成就梦想,用拼搏铸就辉煌,要记住:别人勤奋时就是我们学习的楷模,别人懒惰时就是我们超越的机会。苦战一百天,终生不悔,喜迎六月,一生无憾。

新的学期已经开始,一切也都归零,无论过去怎样,都已是过去。希望大家能够重新燃起希望的火苗,在新的一年里拥有新的理想,无论最终的结果是怎样,都无怨无悔,因为,我们努力过!

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篇9:小学作文:安全教育

全文共 444 字

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引子曾说过:“人生命只有一次,所以我们必须珍惜它,必须珍惜你所拥有的美好……”注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了,难道他们不是死的太冤枉了吗?

今天我校广播安全问题,虽然同学们对安全小常识了如指掌,但同学们仍然仔细倾听。第一要注意饮食问题!虽然过节是件很快乐的事。但同学们却要注意饮食健康。1、不要暴饮暴食。2不要去吃一些小摊小贩的食品,要去吃一些正规的饭店的饭菜。第二、无论交警在不在场,我们都要自觉的遵守交通法规。例如:过马路要看清信号灯,红灯停、绿灯行,要走人行横道,不得翻越交通护栏;未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车;不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏……我们小学生不仅自己要遵守交通法规,而且发现有人违反了,应及时地批评、劝阻。

让我们多一分意识,做个有责任心的学校的一员。为了你和他人的人身安全不受损害,为了社会上不会再有因违反交通规则而造成亲人哀伤的呼唤,年轻生命的断送,让我们一起遵守交通规则,做个珍爱生命的好学生吧!

[小学作文:安全教育

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篇10:学生安全教育心得体会

全文共 641 字

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怀揣的兴奋又新奇的心情,我们加入到运行一值这个"大家庭"中开始第一天的运行工作。能够加入到运行一值这个“大家庭”,我感到特别的开心,也希望自己能够努力学习,尽早的贡献自己的力量。在完成值里的安全教育知识考试后,章万青值长安排柳金伟师傅在生产会议室给我们新员工开展岗位前安全教育知识的第一课:“安全生产班组培训”。

这次培训通过座谈会的形式,柳金伟师傅跟我们讲述了企业的安全生产法规、电力安全工作规程(电气和热力部分)、重大危险源辨识、安全考核奖惩与自我防护等等。重点给我们讲述了两票三制,并且结合相关的安全事故让我们明白两票三制的重要性。通过这次培训让我们新员工结合以前学到的安全教育知识,树立起良好的自身安全防护意识,加强了自身的安全技能,为今后的工作筑起安全的壁垒。之后柳金伟师傅给我大致介绍了值内的情况,告诉我们文明生产的要求,鼓励我们在走上生产岗位后,要将安全生产放在第一位,告诫我们不要粗心马虎,要从现在开始养成良好的操作习惯,做到规范操作,杜绝一切违章操作。同时也告诉我们第一趁着自己年轻,平时多花时间和精力发奋学习,遇到不会的问题要不耻下问,多向值里面的老师们请教,并且要学习与实践相结合,不断提升自我的业务技能。第二养成终身受益的学习习惯,做到自主学习、自我成才。

最后,在听完柳师傅的发言之后,我们感谢柳师傅给我们的宝贵建议,表示我们一定会在今后的工作中,树立安全第一的生产理念,刻苦学习专业知识,提升自己的业务技能,尽早的融入到一值的大家庭,为班组,为玉电发光发热。

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篇11:最新素质教育大讨论发言稿

全文共 1006 字

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尊敬的各位领导、各位朋友,亲爱的老师、同学们:

大 家好!很高兴也很荣幸能够代表全院志愿者在这里发言。近几年来,我们看到了我们伟大的祖国的科技事业的迅猛发展,这让我为我是个中国人而感到无比的自豪。 科技是个古老而年轻的话题,从我国古代的四大发明到而今的载人航天;从发明浑天仪地动仪的张衡到两弹元勋邓稼先;从农业科学家袁隆平到当代毕昇王选。科技 无时无刻不闪烁着熠熠的光辉,无时无刻不显示着其永葆的青春和遮掩不住的魅力。基因工程让人类拥有“活到一千岁”的梦想,纳米技术给予了人类“穿衣不用 洗”的诺言;人工智能奉献出“送你一只可爱机器狗”的温馨,转基因技术惊现“让老鼠长出人耳朵”的奇观。新的科技在诞生,每一个新科技的发现都会让人们欣 喜若狂,因为,这些新科技的魅力是无法阻挡的。也正是这些魅力成就这江苏科技馆的辉煌,换言之也正是江苏科技馆给予了科技一个展示魅力的舞台。

伟 人曾不止一次的发出:科技是第一生产力;青年强则国强等伟大论断。从中可见,我们青年一代的科技水平决定着生产力水平,我们青年一代的素质更是决定着决定 着国家的命运和民族的兴衰。我们青年大学生还没有步入社会,没有工作经验、缺乏社会经验的我们们往往显得不够自信。缺乏那种独当一面的魄力和处变不惊的应 变能力。但是我们不愿再满眼迷茫,我们不愿我们的生命暗淡无光,我们要踩着坚实的脚步,大步向前方。所以我们毅然选择参加本次志愿者活动,不为别的,只因 为我们是新时代的年轻人,因为我有着青春这令人艳羡的资本。然而,青春的脚步又是犹如行云流水,有限而又短暂,没有留给年轻的我们半点叹息、半点停留的空 隙。生活的道路要靠我们自己去探求,所以我们要趁风华正茂,信心十足、努力奋斗、积极进取,不让青春年华付诸东流水,要让青春因我们今天的选择而飞扬。我 们今天毅然的选择参与本次志愿者活动绝不是一时的豪情所致,更不是心血来潮。我们做过理智的思考,我们深知,至于阿抓活动绝对不可能是“超平两岸阔,风正 一帆悬”,其中必有坎坷和波折,或许其中的坎坷和波折才是我们所应期待的,或许只有经历过坎坷和波折的我们才能称得上真正的志愿者。

最后,我谨代表南京化工职业技术学院所有志愿者做出郑重承诺:在今后的志愿者工作中,我们一定恪尽职守,踏实工作,以我们最饱满的热情,最温暖的笑容去服务每一位与展观众。努力服务社会,向社会展示我们化院学子我们青年一代的风采!

我的发言完了,谢谢大家!

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篇12:2024中考百日誓师大会学生发言稿

全文共 1965 字

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总以为中考还很远,看着黑板上倒计时那大大的”100”,我们恍然发现:原来只剩下100天了。总会想,我们这么拼命为什么?每天起早摸黑,起得比鸡还早,睡得比狗还晚,上学路上跑得比兔子还快,学校——食堂——宿舍三点一线。我们疲于奔命,究竟是为了什么?

周恩来说:“为中华之崛起”, 鲁迅先生说:“为拯救愚昧的国民。” 我不是什么伟人,我没有那么高的觉悟。我只是一个在海边长大的很普通的孩子。每天看着那些渔民日出而作,日落而息,风里来雨里去,养家糊口。同学们说:他们那么辛苦是为了什么呢?我想他们肯定是为了自己的家人。

那我们呢?我们这么拼命到底是为了什么?

看着父母那辛苦的身影,看着老师那关切的眼神,看着朋友们信任的笑容,当然,还看着自己的梦想在前面闪光,我恍然发现:我们这么拼命,因为一路有他们——我们的爸爸妈妈,我们的老师,我们的朋友-----,当然,还有一个,那就是未来的我。

其实,我们是为了不让父母失望,我们想看到父母为我们而欣慰;我们是为了不让老师失望,我们想看到老师为我们而骄傲,原来,我们是为了不让朋友失望,我们想看到朋友为我们而自豪。当然,最关键的是,我们是为了自己,我们想让自己的青春不留下任何遗憾。

我不知道在做同学的父母是怎么付出的,我很清楚我的父母到底付出了多少。琼头有很多人都以海为生,很多人以为这样的生活很轻松,其实不然。平时,我爸爸养鱼,妈妈在市场卖鱼,每天都非常忙碌。让我触动最深的是今年春节,我爸爸买进一些鱼来卖,临近春节,我妈妈就去市场摆摊,每天天还没亮,都还很黑就要出门,冬天的风凉飕飕的,打在脸上像刀割一样,尤其是要将手伸进凉到彻骨的海水中,平时我可是连洗碗都要用热水的。就这样,从天还没亮就开始忙,杀鱼,洗干净,再杀鱼,再洗干净,一只手在冰冷的水中不知浸泡了多少次。我看我妈妈的手都肿起来了,被水泡得发白,像被水浸的纸巾,好像轻轻一搓就能给搓下一层皮来。那双手简直是千沟万壑,还有点点殷红,那是被鱼刺刺出的伤口,总是密密麻麻的。爸爸也是每天鱼排——家里来回奔波,不停地搬运着捕捞上的鱼。只有到了除夕夜,他们才高兴地说:终于可以睡上一个好觉了。

可他们从未抱怨,每每只是对我说:“只要你们好好认真,我们再辛苦也值了。“

那天,听到班主任说,我们班艳秋的父母对她太好了。她父亲说:只要艳秋肯学习,叫他当父亲的去做什么,都愿意。我们也很经常听父母这样说:孩子啊,只要你认真读书,父母做牛做马都会支持你到底的。

可怜天下父母心,父母为我们付出了那么多,却只简单要求我们好好学习,认真读书。如果这点小小的要求我们都做不到,还谈什么为人子女?

所以,我们读书是为了他们,我们的爸爸妈妈们。为了不让他们失望,为了让他们欣慰;

还有一群人,是的,那就是我们的老师。我觉得我们学校的老师真的很认真。当然,有时候认为老师很狠,布置的作业那么多。每当成绩一出来,在高兴之余,嘴里念叨着却是:“残酷也是一种爱啊”!;我们会抱怨每天早上那么早起床,揉着惺忪的眼睛,走进教室,刚要发表一番牢骚,来控诉一下这“万恶的日子”。眼前闪过李加油副校长的身影,原来他

“老人家”已经早早在教室等学生了,满腔的牢骚咽下肚子,嘴里变成:“teacher 李,I 服了YOU !” 绕着教学楼水泥路练习长跑,想要偷懒跑慢一点,却不知从哪里窜出一个身影,大喊一声:“别偷懒!”天啊,一条810米的跑道上埋伏了估计不下20位老师,让你不敢松懈,不敢停下哪怕半步;

我的班主任黄老师像母亲一样督促着我们,又像姐姐一样关心着我们,听语文老师说:上届有一位黄老师的学生,毕业后,跟她妈妈说:黄老师也是她的妈妈;还有既严肃又活泼风趣开朗幽默的语文老师;还有每天下课就对着我们,一而再再而三要求我们问问题的化学老师;还有整天酷酷不苟言笑在班级绕来绕去督促我们写作业的数学老师;还有物理老师,讲述《力》那一章的时候,用手劈开一块砖头,然后揉揉肿起来的手掌一脸严肃地说:

这———就是力的作用。

所以,我们读书也是为了他们,我们的可敬可爱的老师们。为了不让他们失望,让他们为了我们而感到骄傲。

还有一群人,那就是我们陪伴了我们三年的朋友们。是朋友,在我们悲伤时,给我们一个安慰的肩膀;是朋友,在我们得意忘形时,给我们一个及时的当头棒喝;在我们迷茫时,给我们一个坚定的目光;我们一起奔跑在人生的路上,风雨同行,同舟共济;我们一起站在这年轻的战场,发出青春的誓言:会当凌绝顶,一览众山小;我们也将一起仰天大笑出门去,我们一起大破楼兰凯歌还。

所以,我们读书也是为了他们,我们的朋友们。因为我们相约在更高的学府,再继续做同学。谁也不许掉队。

同学们,我们不能仅仅为自己而活着。希望我们能用通过我们的努力,让那些我们爱的人,和爱我们的人,能为我们感到欣慰,为我们感到骄傲,为我们感到自豪。

谢谢!

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篇13:学生交通安全作文

全文共 752 字

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随着社会的飞速发展,生活、工作的节奏也愈来愈快,汽车成了人们的主要交通工具,它给你我带来前所未有的方便与快捷,在人们充分享受科技社会给你我带了的`美好生活、工作时,威胁也常常与你我面面相觑,使你我不得不敲醒警钟。为了你我的生命安全,为了你我的健康成长,你我更应时刻注意交通安全,不容忽视。

你我应该知道,一起交通事故的发生,对于一个企业来说,损失或多或少可以弥补,但对于一个幸福的家庭来说,意味着什么?这可能意味着一个幸福的家庭面临破裂,生活从此陷入谷底,也可能意味着一个家庭从此丧失主要劳动力。难道这些人忍心看着妻儿痛苦,父母伤心吗?交通事故对社会来说也是一个个严重的负担,你我是否有过警醒呢?

那一次,因为妈妈生病,爸爸带着妈妈来到汕头医院检查。街上来来往往的车很多,一位叔叔不小心,开车撞到了爸爸妈妈,这一撞,让爸爸的左手臂骨折,妈妈的左眼看东西模糊不清。这让我记忆犹新,时时刻刻提醒自己要遵守交通规则,珍惜生命。爸爸妈妈也经常教育我,要遵守交通规则,一旦出车祸,不仅可能会残疾,还会造成生命危险甚至死亡。至此,你我要遵守交通规则,珍爱生命。

交通事故在你我身边时有发生。我觉得”安全防范,人人有责“不应该只是一句口号,你我应该付诸行动,口动不如行动。

你我要注意交通安全,就应该改掉一些陋习,比如:酒后驾车,开车接电话,边开车边吃东西,开车时分心,还有禁止车内挂饰物,因为影响司机驾车。

人让车,让出一片温情,让出一片秩序;车让人,让出一片安全,让出一片理解。在这个世界上,只有人与车相互谦让,才能尽可能避免交通事故的发生,减少死亡的人数,珍爱宝贵的生命。

人的生命就只有一次,现在车辆越来越多,很多人死与非命。让交通法规在你我心中生根吧!让你我行动起来,号召的人,遵守交通规则,让你我的明天更安全,更美好!

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篇14:《开学交通安全教育第一课》观后感心得

全文共 411 字

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今年的12月2日是第_个“全国交通安全日”。为不断提升全校师生的交通安全意识、法治意识和文明意识,_学校扎实开展了一系列道路交通安全宣传教育活动。

该校以“守规则除隐患,安全文明出行”为主题,全面开展全国交通安全日的宣传力度。学校充分利用升旗仪式、宣传栏、黑板报、电子显示屏、交通知识竞赛等形式开展丰富多彩的交通安全教育。教育学生自觉遵守交通规定,文明礼貌乘车等,确保交通安全。下午第一节课,各班召开了主题班会。各班主任利用班班通设备带领学生观看了有关交通安全的图片、视频、交通法律、法规、交通标志和事故案例等。让同学们时时刻刻都把交通安全知识牢记在心中,自觉遵守交通法规。学校还通过微信群要求家长配合学校对孩子进行必要的走路和行车安全提醒,并要求家长接送孩子上下学或出行时带头遵守交通法规,给孩子树立榜样。

此次活动强化了广大师生的安全意识,增强了自我防范能力,提高了交通法制观念和文明素养,为创建平安校园奠定了坚实的基础。

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篇15:防溺水安全教育倡议书

全文共 800 字

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各位家长,社会各界人士:

学生的健康成长关系到家庭的幸福、关系到祖国的未来。多年来,溺水事故一直是我国中小学生非正常死亡的头号杀手。溺水事故大多数发生在校外、节假日或暑假期间。溺水事故的发生,给事故家庭造成巨大的精神伤痛和无法弥补的损失。目前,夏天到来,汛期又至,防溺水工作又到了关键时期。

尽管教育部门加强了对学生防溺水的教育和监管,但我市近期还是发生了中小学生溺水事故。为切实做好我区中小学生防溺水安全工作,建立“以人为本、教管并重、社会联动、齐抓共管”的工作机制,特向全社会发出以下倡议:

一、倡议广大家长增强责任意识,加强对孩子的教育和校外监管。第一,教育孩子不擅自在未经家长许可或带领的情况下私自与同学结伴游泳或嬉水,不到无安全设施、无救护人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳或嬉水,不在上下学的途中下溪、河、沟、水库、水坑、山塘等危险水域游泳、游玩、嬉水,不到设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处游泳或嬉水。第二,教育孩子在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下,不要逃离或者贸然下水施救,要采取呼救及报警等措施,尽快把情况报告给成年人。第三,要教会孩子基本的应急自救、求助、报警方法。第四,亲自带孩子游泳时,要密切关注孩子的活动情况。第五,平时要经常与学校和老师保持联系,就孩子的安全监管做到无缝对接。

二、倡议相关部门加强对易发事故水域的监管。第一,在危险水域周边要采取各种防护措施。第二,设立警示牌对欲下水游泳的学生进行提醒和阻止。第三,同时设立警示牌提醒成年人关注在水域附近活动的学生,及早预防事故发生。

三、倡议社会各界人士都来参与预防学生溺水的工作。第一,发现危险水域安全隐患及时报告管理部门。第二,发现学生到危险水域游泳要及时阻止并及时联系相关人员。第三,发现学生遇到危险要及时采取营救措施。

让我们大家一起联动,齐抓共管,共筑学生夏季溺水防护网,确保祖国的花朵们健康成长!

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篇16:安全教育观后感

全文共 1780 字

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生命安全时时记

六年级二班 牟旭

人的一生只有一次生命,我们千万不能拿他开玩笑,我们要明白“珍爱生命,安全第一”。

今天,我们全家坐在电视机台,观看重庆娱乐台的“安全讲座”。首先,为我们展现了一段令人震惊的视频:成都师范附属小学生在“5.12”地震那一天用了不到4分钟的时间,让全校疏散完毕。“4分钟”,一个多么震撼人心的数字呀!我觉得他们肯定在平时经济进行避震演练。今天,讲座中荣幸地请到了地震杜局长,他说了一句意味深长的话:“养成良好的逃生习惯是很重要的”。是啊,危难时刻会出现,我们一定要做好逃生准备,如果发生地震时你在家中,一定要在三角形自然空间里避震,而且要东西护住头部,千万不能在镜子、窗户等危险处。最重要的一点就是遇震不能惊慌,要从容镇定,不盲目乱跑。

据统计,中小学生溺水死亡人数占非正常死亡人数的三分之一。我现在就来讲讲溺水方面的知识:我们千万不能在池塘、水库、小河里游泳。游泳前我们要先做好热身,再下水,下水后不要嬉戏技术咨询,那样十分容易呛水。那如果掉入水中。不要惊慌,混乱,要等待救援。救护人员千万不要用手或其部位来拉别人上来,用一旁的草绳或其他工具救

人。

在火灾中伤亡的中小学生也数不胜数。大多数都是因为学生在宿舍点蜡烛或用电不当而酿成了一场又一场大火。起火了,我们也应该做一些应急措施。先用湿毛巾捂住口鼻进行逃生。千万记住,不要乘坐电梯,不要跳楼。

看完这耐人寻味的安全讲座,我受益颇多。以后我们一定要加强防火意识。我也要给家里设计一个紧急疏散通道,以防万一。而且我和父母以后要多学习一些自然灾害和灾难事故的自救方法,防范意识,我们要加强体育锻炼,以免受难时体力不足。

生命是父母给的,但是保护自己的生命是你的责任,所以让我们铭记——“珍爱生命,安全第一。”

《中小学安全讲座》观后感

六年级二班 陈芳彤

星期六上午,我看了重庆娱乐的《中小学安全教育讲座》,感触很多。

我们青少年是祖国的未来和希望,安全知识教育对于我们非常重要。通过安全知识教育,能使我们青少年树立安全意识,了解安全常识,学会自我保护,提高应变通车,尽可能能减少和杜绝各种意外伤害意外的发生。这次讲座,使我又懂得了很多的安全知识。

中小学生游泳不能在没有家长的带领下独自去游泳,还不能去不知水情的地方游泳。我们游泳前要做好下水准备,不能马上下水,下水后不能嬉戏打闹。未成年人发生有人溺水,应该大声呼喊成人相救。用救生器材或竹竿,木板等工具营救。溺水者不要惊慌,尽量让口鼻露出水面。

当地震发生时,我们在教室上课时应该迅速抱头、闭眼、蹲到课桌下面,地震一停迅速撤离教室到外边空旷地面。如果我们在家里时,应该选择卫生间或厨房等跨度较小的房间避震。面对火灾我们应该要尽量使身贴近地面,有浓烟时,用湿毛巾捂住口鼻,身上着火时可以就打滚压灭火苗,大火来时要迅速从安全通道脱离险境,不要贪恋财物。

在道路上行走应该要走人行道,注意红灯停,绿灯行。不在汽车临行时或车辆前后横穿马路,不在道路上嬉戏打闹,不越护栏,不追趴拦车辆。

俗话说的好:安全第一。在任何一件事情中,安全永远是第一位的。它就像我们的朋友,日日夜夜守候在大家身边,教育着我们,时时刻刻为我们敲响警钟。我们要加强自身的安全防范意识,以安全的行为在安全的环境中学习、生活、成长!

安全教育最重要

六年级二班 袁越

我是一只鸟,渴望自由自在在天空飞翔,我是一只鱼,渴望自由自在地在水里玩耍,我是一滴水,渴望自由自在地在大海中徘徊。可是,你知道生命有多么重要吗?那么,今天,我所看的频道正是以珍爱生命为主题而开展的活动。

第一课讲了避震,避震分为家庭避震和学校避震。在家里如果遇到了地震,应立即用东西或用手护住头,蹲下、闭眼。注意:一定要躲在墙角、衣柜等坚硬物体旁,千万不要躲在易碎品、镜子、窗子等旁边,地震来后,不能慌张,不能做傻事。

在学校如果遇到地震,应立即蹲到课桌下,双手紧紧抓住课桌脚,紧闭双眼,如果楼房塌下来了,不要大呼小叫,应保护体力,把周边的碎片移开,并用木榻支撑不稳的东西,使自己有足够的活动空间。在废墟中,如果渴了,可以借助自己的尿液来解渴,用石头敲击发出的声响来呼救。可能你在没有被压的情况下还想去救人,救人时千万要注意安全,注意方法。

第二课讲了自然灾害与意外伤害。自然危害分为:火灾、水灾等。遇到火灾,不能躲到床上,要迅速离开火灾现场,

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篇17:全国中小学安全教育日校长讲话稿

全文共 1002 字

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老师们、同学们:

有关数据显示,安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种,但事实证明,通过加强安全教育,提高中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害将可以避免,为全面深入地推动中小学安全教育工作,大力降低各类安全事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,促进我们中小学生的健康成长,从1996年起,国家就决定建立全国中小学生安全教育日制度,将每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日。

老师们同学们,安全重于泰山,重在加强教育和自我保护。面对已往血的教训无法挽回时,我们不敢松懈。同学们,生命是世上最宝贵的,又是脆弱的,当我们还小的时候,我们的生命在父母的呵护下成长,当我们长大了,离开了父母靠谁来呵护我们的生命?得靠自己,因此,我们要时时刻刻注意安全,一举一动想到安全,不能让我们的行为有任何闪失,不能让我们的身体受到任何伤害,要时刻牢固树立安全第一的意识。生命",一个多么鲜活的词语;"安全",一个多么古老的话题;"幸福"一个多么美妙的境界。同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

各位老师、同学们:我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等所交织的密切的关系当中。因此,个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,做个好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。我们每个人都是整个家庭的百分之百,是社会中的唯一,我们每个人的平安健康不仅是个体健康成长的需要,更是关系到个人家庭的幸福团圆,关系到学校的稳定和发展的大事。事关重大,责任重大,因此我们全体师生要从点滴小事做起,从一举一动做起,时刻牢记安全,严格遵守纪律,养成良好卫生习惯,为共同营造一个优美和谐的学习环境,为共同创建一个平安和谐的某学校而不懈努力!

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篇18:教育究竟应教给学生什么

全文共 1530 字

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“那年我上初中,班主任老师教语文,很和善。记得那学期交书费,有个同学家里经济非常拮据,一时拿不出钱,眼看着学校规定的最后期限到了,别人都已经交上了,可他还是一筹莫展,始终交不上。在他焦急无助的时候,班主任用自己的工资给他垫上了。后来还是因为家庭实在太困难的缘故,那个同学始终拖着没还给老师,老师也始终没有追问,并表示不要了。我觉得这个老师真是个好老师……”

说这番话的是我父亲曾经的一个学生,他口中的老师就是我的父亲。他这番话是我的一位同事转述的,他们在一起吃过饭。

我的父亲,上世纪六十年代末莱芜师范学校毕业参加工作,始终勤勤恳恳,任劳任怨,热爱学生,关心学生,言传身教,潜移默化。工作扎实出色,执着耕耘教坛数十载,可谓桃李满天下。类似的事迹,对于他和其他众多教育前辈来说应当是不足为奇,不胜枚举。能够让学生终生感恩戴德、念念不忘的教师是成功的,是幸福的!

我们常常在想,教育到底要教给学生什么才是最重要的。

请看几个触目惊心的例子:

2012年4月10日,广西13岁少女周某因嫉妒同班同学比自己漂亮,进而怀恨在心,将其约至自家,趁其不备将其杀害,砍断其头颅、手臂装入袋中,并清理现场灭迹。

2015年“五·一”前,蚌埠怀远县火星小学学生小强的家长发觉,小强经常从家里偷拿钱“进贡”给副班长小J,累计已有数千元。小J被班主任授予检查作业的权力,如果不给钱,就不能通过检查,甚至要被逼吃屎喝尿。

2015年某日,贵州省毕节某中学生在考完试回宿舍的路上被同学强行拉出学校,遭13名学生围殴身亡。

不久前,江苏省宿迁市泗洪县育才中学一名初二学生小博被发现浑身是血倒在学校附近,后经抢救无效死亡,而对小博行凶的竟是几名初中生!

……

还有我们熟悉的马加爵事件、中南大学杀人案件、药家鑫事件、复旦大学饮水机投毒事件、中国传媒大学杀人事件等等,全国各地校园暴力事件层出不穷,并且近年来呈现出低龄化特征。许多暴力行凶者都是平时公认的学习好的“好孩子”“乖孩子”,手段却如此残忍,令人震惊。诚然,出现这些事件的原因是多方面的,决不能一概归罪于学校,但学校教育责无旁贷,必须深刻反思。

教育是育人的事业,不能目光短浅,急功近利,不能仅仅关注成绩,让学生考出高分。成绩再好,若教养缺失,心灵扭曲,缺乏良好的道德品质,反而更会危害他人,危害社会,成为社会的毒瘤。与其培养有才无德的危险品,还不如培养有德的庸才和蠢才。赫尔巴特说:“道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。”因此,提倡五育并举,德育为首。通过言传身教培育灵魂,陶冶情操,铸造品质,弘扬真善美,传递正能量,树立正确的价值观,让学生真正成人,才是教育的根本。摆正理念,关注全体学生,关注每个学生的方方面面。不能仅仅满足于让学生升入高一级学校,不要让做题、考试成为教育生活的全部,我们培养的对象不是单纯的考试机器。

从另一角度来看,对于部分学困生来说,以牺牲了健康、压抑了心灵为代价,通过炼油一样的压榨榨出来的那点成绩何其可怜和得不偿失!死记硬背学来的那点知识真正内化于心的究竟有多少?对于他们而言,在培养良好道德素养的基础上,通过上学能学会基本生活、劳动常识,也就足够了。

当学生走出校门走向社会,随着年龄的增长,他可能会渐渐淡忘老师曾经教过他什么知识,他曾经考过多少分,但他会清楚地记得老师的某一句话、某个眼神、某个动作、某件小事,而且始终铭刻在心,终生难忘。这些常常被忽略的细节往往却能影响学生一生。日常生活中,留意学生的一言一行也许就能及时挽救学生,一点善意的鼓励、热忱的帮助,也许就会感化学生,宽容学生的错误也许就能培养学生的宽容忍让之心。教育需要春风化雨般的滋润和熏陶,培育道德、塑造心灵要从一点一滴做起。任重而道远!

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篇19:五一劳动节安全教育主题班会

全文共 272 字

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做好五一假期间的安全教育工作,我班班委于4月28日下午4点在机械楼206举行,班主席主持此次会议,会议主要内容如下:

1、放假时间:5月1日—5日 6日照常上课

2、登记五一学生去向登记表并于29号交至班主任。

3、安排值班安全员,并强调寝室财产安全问题。

4、假期期间应该注)意人身和财产安全,如有什么情况及时与班主任联系。

5、凡假期期间不留校的同学应到班主任那领请假条,假期结束到班主任处消假。

6、做好同学返校登记,并于5日晚把返校人数报于叙述科陈老师处,6日上午10:00之前把未到校名单报于学生科陈老师处。

06数控统招1班班委

2012年4月8日

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篇20:安全教育观后感

全文共 734 字

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星期四下午全校统一观看了安全教育宣传片。这次的宣传片主要讲述了遭遇火灾、地震、泥石流等突发事件时我们应如何面对的问题。我对此深有感触。

记得我们家就曾发生过这样的事情——火灾。

那是20XX年2月的一个晚上,春节过后刚不久,我和爸爸在卧室先睡下了,而妈妈还开着烤火炉在客厅里看电视。到了深夜,妈妈不知何时也关了电视睡觉了。此时我们家仍安稳得就像什么事也没有发生,殊不知,危险已经悄悄地临近了。大约凌晨两点钟,只听见传来一阵噼里叭啦地声音,爸爸起来查看,打开卧室,只见客厅已经是烟雾缭绕,原来是晚上盖在烤火炉上的被子着火了,此时已经烧了一阵了,刚才的声音是卧室的门玻璃被烧坏的声音。情况非常危急!爸爸大声喊着着火了。我和妈妈明白发生了什么事之后彻底慌了。妈妈爬上窗户,可我们家住在八楼,而且都安了防盗窗,想从窗户逃生是不可能的。而我被吓得哭了。此时爸爸非常冷静,急中生智想办法,他把床上的被子蒙在我和妈妈头上。一边去开门一边引着我们往门前走,幸亏我们的卧室门离大门只有一步之遥,幸亏那天我与爸爸妈妈睡在一个房间!我们逃了出来!虽然家已经被火烧得面目全非,爸爸的手被门手把烫伤了,但庆幸的是我们都逃出来了!

事情发生之后,我们每个人都想起这件事就后怕。如果不是爸爸沉着冷静,也许我们就葬身火海了。而我和妈妈,则是平时缺少消防知识,且不够冷静。也许当时我和妈妈如果再冷静一点,想想我们此时应该怎么办,我们就能快一点出来,而不至于让爸爸的手被烫伤了。

这一次的安全教育宣传片再一次给了我教育和启发,使我懂得了如何在突发事件来临是保护自己和家人。那些事件的录像和照片触目惊心,也让我感受到了生命的脆弱。

为了自己和家人,我们一定要珍惜自己,注意安全,好好学习防范知识。

[安全教育观后感四篇

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