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多雨的秋天作文(推荐20篇)

导语:雨下得淅淅沥沥,外面的世界朦朦胧胧,小雨点儿在空中打转着,好似翩翩起舞的舞者。下面是小编整理的一些关于看图的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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篇1:秋天的雨高二作文

全文共 247 字

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秋天来了,秋连一直绵不断、哗啦啦、细细蒙蒙的下着。秋雨的颜色是无色的,秋雨的样子很像蜘蛛吐出得丝线,洒到身上冰凉凉的,洒到脸上真凉快。我用手接住了一滴细细的雨,爽快极了。

在秋雨中,五彩缤纷的伞群,很像草地里刚冒出的小草。真好看!

从泥土里刚冒出来的小草欢快的说:“我真喜欢秋雨啊!”

粗壮的大树说:“我喜欢春雨,我在秋雨中更加欢快。”美丽的小花说:“我喜欢秋雨,我在秋雨中茁壮成长的更快”

再看看那刚从草地里刚长出来的小蘑菇,就好像一个个快乐的小孩。

我真喜欢秋雨啊!他给我们带来了一阵阵凉快、爽快!

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篇2:秋天的雨

全文共 285 字

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秋天,像一把钥匙,把秋天的大门打开了。

秋天的雨,是五彩缤纷的颜料。它把银杏树染黄了,黄黄的叶子,扇呀扇,扇来了秋天的凉爽;它把红色给了枫树,红红的枫叶,飘呀飘,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶;它把金色给了稻田,一阵风拂过,金色的稻田就像金色的大海,那些稻子一浪接着一浪,一浪推一浪,十分壮观。

秋天的雨是酸甜可口的佐料。苹果酸酸的,甜甜的,小朋友们吃了脸上露出一个个笑窝。

秋天的雨,是一个小喇叭,它告诉大家冬天快来了。小松鼠忙得摘松果;青蛙把自己的家收拾得干干净净,准备睡一个冬天;杨树柳树的叶子不愿意离开妈妈,掉落在妈妈脚下。

秋天的雨,是一首欢乐的歌,一首送给小朋友的歌。

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篇3:秋天的雨

全文共 381 字

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秋天是根神奇的魔法棒,他带着无穷的趣味和神奇,悄悄地把秋天的大门打开了。

秋天的雨是一盒五彩缤份颜料,他把黄色给了桂花,桂花穿上了黄色的小洋装;它把红色给了苹果,红红的苹果你挤我争着要人们把自己摘下来;它把金黄色给了菠萝,菠萝穿上了金黄的铠甲,仿佛是正要战斗的战士。它把五颜六色给了菊花,菊花仙子们各自穿上了自己的礼服,准备去参加舞会呢。

秋天的雨藏着非常好闻的味道,它把酸味给了桔子,桔子的酸味吸引了好吃的小朋友。它把臭味给了榴莲,榴莲的臭味吸引了爱吃它的人。它把甜味分给了苹果,甜甜的苹果不仅吸引了人们,还吸引了力大个小的蚂蚁。

秋天的雨吹着金色的小喇叭,它轻轻地告诉小青蛙秋天来了,小青蛙听了加紧挖洞,准备睡大觉了。它悄悄地告诉小松鼠秋天来了,小松鼠听了开始四处寻找果实了,它大声好告诉人们秋天来了,人们听了,赶紧的加上了毛衣,秋天的雨带给了我们无穷的快乐。

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篇4:秋天的雨

全文共 706 字

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每一次的下,总感觉又要凉爽一次了!似乎秋的脚步正轻轻地走来。

最先感受到的是秋天的音符,一场秋雨后,空中盘旋低飞的鸟儿在歌唱。空气有些凉爽,但是燥热被驱散了,秋天是怡人的,秋天的旋律在弹唱。

秋天的颜色是五颜六色,红色、黄色、绿色,田里的禾苗有些淡淡的黄色,树木绿的更深沉。秋雨落下,一丝凉意。秋天的花草绽放,写下大自然的美丽。秋天的花草歌唱,歌唱大自然的灵性与美丽。

秋天的雨说下就下,没有了夏天的暴雨,有些绵绵。时而细密,时而滴滴。让人的思绪飘很远。每一次的雨下,秋天的脚步更近了,一寸秋雨一寸秋。秋高气爽,天气凉爽。秋雨冲刷着夏天的浮躁,让大地慢慢安静下来。心情也安静下来,退却了夏天的烦躁,安静成为了主题。

秋天,是一个令人多愁善感的季节,灰白的空气,飘渺的空气。仿佛诉说着世间万物。然若换一个角度去感受秋天,这是一个安静的季节,秋风凉爽,带着清清淡淡的芳香,吹拂着你我的面庞。秋雨淅淅沥沥,带着雨露的轻灵,滋润着你我的心田。一种美好也飘然于心。

秋风吹过,秋叶纷纷,叶子一片一片飘落在地上,带着秋天独有的魅力。渲染着大地的金黄。清凉的空气,金黄色的树叶,这是秋天独有的景色。秋天是沉甸甸的季节,秋天是收获的季节。秋天,写着收获,秋天,写着相思。秋雨缠绵,秋雨总是在悄悄中来临。滋润着大地,轻轻地庭院,柔柔的树叶。轻轻地敲打着窗户,茶香悠远,多情而婉约。秋雨又是温情而有韵味的,秋雨中空气的味道,淹没了城市的喧嚣。秋风感动,秋雨敲打着落叶。

秋天让人感慨万千,岁月无情、时光一去不复返。世界本不是完美的,生命也是短暂的。但是,只要我们努力过、奋斗过、坚持过、努力着、奋斗着、坚持着,虽有不足,但却美丽,你说不是吗?

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篇5:秋天的雨范文

全文共 490 字

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窗外点有节奏的在敲打着玻璃,小雨淅淅沥沥下个不停。早上醒来,又感到天凉了许多。古人有悲秋一说,我想这一观点有可能是面对天气变化的原因所产生的。

盛夏的景色在大脑中还没有逝去,那炎热的天气,茂密的森林,草丛,鲜艳的花朵印象深刻,她是明亮的,向上的,温热的感觉,她是阳气浮在人体表层,气血在涌动,精神状况是不一样的。

同是一块土地,季节发生了变化,产生的印象是不同的。树木,花草在枯萎,凋零。秋风起处出现了萧条,凄凉的景象,人们的心中自发产生伤感是不言而喻的。

秋天的雨带动了季节的变化,催生了人们的伤感。因此古人描写秋天雨后常常是登楼望乡,见花木凋零,繁华景物消逝,一片凄凉景象。

秋天的雨还在敲打着大地,人们在抢收丰收的果实,春种秋实给人们带来了收获的喜悦。

秋天的雨在唤醒人们对知识的渴求,学期开学,学子们在书籍中觅求新的知识,探求科技的高峰。秋天的雨在滋润着大地,孕育新的生命,迎接下一个季节的到来。

秋天的雨在洗刷着大地,展眼望又是一番深邃的景致。秋天的雨在诉说着一年来发生的故事,低吟着轻重缓急,是是非非……,秋天的雨你尽情的唱吧,大地,万物张开双臂迎接着你!

[描写秋天的雨小学作文

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篇6:秋天的雨高三作文

全文共 1209 字

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这是一场雄性十足的暴,它让这个夏季逝去得犹如英雄,犹如好汉;它又使得这个秋季来得好似豪杰,好似勇士。

前些天的一场雨,下得真是猛烈,好像是对这座城市有深仇大恨似的,密密实实地、恶狠狠地从九天之上射击下来,大有乱箭穿心和枪林弹雨的恐怖意味——狂风在怒吼,闪电在痉挛,惊雷在爆炸,弹雨在横飞,乌云在咆哮,一时间,真是有一种几十万苏联红军在猛烈地攻克柏林的样子。

被弹雨射击的城市,人在疯逃,车在狂弛,水花在乱溅,污水在横流,整个城市被暴雨敲打得格外萎靡,格外沉默。往日的霓虹,不再热闹,不再妖艳,在风雨中凄清地红着、绿着,似在抽泣,似在呼唤;那经历了无数风雨的1936年的爱情,似乎也在这一刻突现了土崩瓦解之势。所有的眼睛都在尽量挤出时间来巴望着天空,那眼神布满了乞求,似在一次次地哀诉:停了吧,雨!

好大的雨,下了整整一天一夜。在这一天一夜里,所有的欲望都得到了遏制,所有的躁动到得到了平息,就连唠叨了整整一个夏天的蝉儿们,全都闭上了那张臭嘴,不知隐匿到了一个什么角落。

原以为这一场暴雨会将城市里的那些树全都射死,或者,射得犹如那些穿满弹孔的旗帜,但是,待暴雨停后,这才发现,它们不仅没被射死,甚至更加地浓绿,更加地蓬勃。

雨停了。这雨,终于把猖狂了整整一个夏天的酷热打压了下去。随之而来的,是习习的凉风,是柔和的阳光,是宜人的空气。这时候,我才恍然大悟:哦,秋天来了。

是的呵,秋天来了,它来自于一场暴雨,来自于无数次的闪电和雷鸣。这秋天来得有点先声夺人,有点轰轰烈烈,有点蛮横,有点霸气。而这个夏天,结束于一场乱云飞渡,结束于一场狂风暴雨。这个夏天逝去了,逝去得悲壮而惨烈,就像项羽,即便是落荒而死,也要死得壮怀激烈,也要死得有声有色,为这个世界留下一个席卷天地的身影。

这一场暴雨,成了夏季和秋季的分界线,在雨的那边,是酷热难耐的夏季;在雨的这边,是天高云淡的秋季。上天用了这样一道别样的雨帘子,截然地分开了两个季节。这座城市里的近千万人,无一遗留地全都穿过了这道雨做的帘子,从酷热的夏天走进了凉爽的秋季,人们心头残留的炎热,正一缕一缕地被凉爽的秋风拂去。

这是一场雄十足的暴雨,它让这个夏季逝去得犹如英雄,犹如好汉;它又使得这个秋季来得好似豪杰,好似勇士。因此我想,如果没有这样一场狂风暴雨,这个夏季将逝去得非常无聊,非常孤寂,而这个秋天,将来得十分低调,十分寒碜,十分黯淡。但是,在这个夏季和秋季的分界线上,毕竟有了这样一场狂风暴雨,毕竟有了这样一场雷鸣电闪,这就使得这个夏天结束得不再平庸,也使得这个秋季开始得不再寂寞。

这一场暴雨,使这个夏季有了粗壮的豹尾,也让这个秋季有了气势不凡的虎头,在这豹尾和虎头之间,2006年秋天的爱情会是什么样子?201X年秋天的人生,又会是一个什么样子?也许,没人说得清楚,人们只知道,秋天来了,所有的人和这座城市又增加了一岁,或者,全都减少了一段光阴,告别了一段生命。

[秋天的雨高三作文

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篇7:秋天的雨一年级作文

全文共 383 字

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,不同于夏雨,没有那么轰轰烈烈,也不是来也匆匆,去也匆匆。一帘又一帘,中间倒是插了那么一点儿晴天的旋律,只是没过一会儿,天,又暗了;雨,又下了。这,就是秋天的雨。

秋之雨,极细,极柔,极稠,仿佛是秋姑娘纺的丝,一缕又一缕,那么悠悠舒缓,随心所欲地下着。天空,是阴暗的,是薄薄的,好像蒙上了一层纱。整个江南,溶成了一幅水墨画,有山,有水,还有那匆匆赶路的行人……这一切,就沉浸在了雨中。秋之雨,是一曲美妙的乐章。有雨落到地上的“哗哗”声,有树叶摇摆的“沙沙”声,还有有鸟儿鸣叫的“喳喳”声……就像一个个音符,谱成了秋之曲。

秋之雨,飘入桂花上,桂花溢出幽幽的清香;飘入土中,泥土沉淀在湿润的芬芳;飘在树叶上,树叶发出生命的气息……这些,都隐含着收获的喜悦。隐约看见,那金色的稻田;隐约听见,鸟儿清脆的歌声;隐约闻到,那属于秋的气息。秋之雨,滋润了大地,滋润了我的心田。

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篇8::描写秋天的雨英语作文

全文共 1352 字

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What is the rain in the autumn? It is not like a thunder in spring, it is not as heavy rain as the summer, it is not as rain and snow as winter. Then what is it in the end it? Let us go together to reveal the mysterious veil of autumn it!

Autumn is softer. Autumn hit in the face, Rou Si, a cool feeling can not help but arises spontaneously. After the rain, the air fresh, you will never bother it.

The rainbow rhythm, the rhythm of the raindrops beat in the filthy car cover, playing a wonderful symphony, a rain, the car turned to spotless, like a new one. Raindrops hit the window glass, the window glass immediately become clear and bright, "vocal" accompanied by "water painting", beautiful. Irritable time, take a look, cool, and trouble immediately thrown into the clouds. Field, raindrops came to the top of the tent, sit on the "slide" jump down, the dust are taken away.

Autumn is air conditioning. Under a few rain, the temperature immediately down, the air is not so hot. Rain, the temperature immediately cool down, if not rain, the summer tail seems to have refused to go the same.

Autumn is stamps, postal cool, small animals who have to save food, and autumn harvest winter, in order to avoid winter cold and cold forced to be frozen.

Autumn is a magnifying glass, it is useful for people to enlarge things, people are eyeful harvest scene.

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篇9:秋天的雨

全文共 230 字

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秋天沙沙沙,沙沙沙地下着,带给人们一阵凉爽。

秋天的雨像一个伟大的画家,你看,它一挥手,把红色送给了苹果,红红的苹果像一颗颗红宝石。它再一扬手把金黄色给了田野,田野顿时变成了金色的海洋。

秋雨是农民伯伯的好帮手,沙沙的秋雨落进麦田,麦子高兴地绽开了笑脸,高梁举起了火红的旗帜。

欢快的秋雨落在了小河里,它和鱼儿玩耍,和小虾赛跑。

秋雨顺着小河来到了果园,果树正在大口大口地喝水,秋雨说:喝了我能结出又大又甜的果实。

我爱秋天,我爱这五颜六色的秋雨。

[秋天的雨作文八篇

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篇10:品读秋天的雨作文

全文共 716 字

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我很喜欢《秋天》这篇文章。整篇文章用的都是艺术化的语言,读来有一种美的享受。因此我在教学之前便给课文的教学定位为:让学生欣赏文章语言的韵味,感受秋天绚丽多彩的美。

朗读是语文教学中至关重要的一个环节,一节成功的语文课,琅琅的书声总能给人以美的享受教学设计中,我重点设计以“读”为主线贯串整个课堂,让学生在读中感悟、读中想象,把抽象的、文学性的语言转化为具体的想象,让一幅幅秋天的图画呈现在孩子们的眼前。

一、配乐范读,整体感知。

教学伊始,我以读,导入新课:“秋天的雨是一把钥匙,轻轻地把秋天的大门打开了。请你边聆听朗读,边跟着美景,走入绚丽多彩的秋天”

借助老师的配乐美读,秋天图片的美丽色彩的呈现,给学生听觉、视觉上的刺激,充分调动学习的兴趣,对秋天有一个美的整体影响,引发美读文章的欲望。

二、自读感悟、理清脉络。

在整体感知全文的基础上,让学生自读课文,从几个方面感受秋天的美。抓住“五彩缤纷”感受秋天的色彩美,抓住“好闻的气味”想象秋天丰收的景象,通过“小动物准备过冬忙碌的景象”感受秋天的欢乐。

三、品读课文,想象动情。

在读懂文章内容的基础上,想象读、表演读、带着体验读,自由读、个人读、集体读,变抽象为具象,读出秋天的美。通过多种多样的朗读形式达到“美读”的目的

著名教育家叶圣陶先生说:“美文需美读。”朗读的过程就是学生发现美、感受美的过程。“美读”就是有表情地吟诵课文,读中充分调动学生的感官,使学生从多方面立体化感知教材美,产生“如见其人,如闻其声,如临其境”的美的感受。这就告诉我们美读重要的不是技巧,而是情感,是读者与作者心灵相通,做到读者能情出肺腑,语同己出。这种美感,只有加强朗读,品味语言来感知。

[品读秋天的雨作文

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篇11:秋天的雨

全文共 513 字

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又是一个秋天季,我独自坐在家里,望着窗外的小雨,不禁让我想起了我幼时的伙伴涵。

我和涵是在舞蹈班里认识的。她是个清秀的女孩子。水灵的眼睛里闪烁着智慧的光辉,乌黑的秀发轻轻束起,扎成一束马尾……

涵的功底很好,我也一样。在舞蹈班我们俩总是领舞。放学后,我们俩总是手牵着手,奔跑、嬉戏……一对形影不离的好朋友。

我和涵长得很像,但我们并不觉得,因此,还闹出了不少笑话。

我们总是喜欢肩并着肩坐着,唱着歌。每次我受到了委屈,总是会像她倾诉,她会静静地听着,安慰我。有时她也会陪着我哭,哭过一阵后,她会风趣地说:“我怎么哭了?都是你,老演感情戏,还得我都哭了!”然后,偷偷的看看我。虽然这栋是老把戏了,但总能让我破涕为笑。

可是,好景不长。

那年秋天,我要走了,要去一个陌生的地方重庆。我要走的消息并没有告诉涵,因为我不想让她伤心,她是个开朗的女孩。那天,下着雨。我强忍着泪水走出家门。回头再望了一眼那雨中的家。下了楼……我呆住了。是涵!他那瘦小的身影孤单的站在雨中,焦急而又耐心的等待着。我对开伞,向韩奔去。泪顺着我的脸颊流下来,苦而涩。韩没有说什么,只是紧紧地抱住我,但我分明看得她眼里有向雨一样的东西在闪动……

又下雨了。涵,你听见了吗?

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篇12:秋天的雨

全文共 381 字

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尤鸿毅

“哗哗哗”,秋欢快地下着,一颗颗珍珠般的小水珠争从高空落下来。那可爱的形状让人感到轻松。在雨点的亲吻下,碧绿的树叶高兴地上下翻飞,活像一只只在风雨中翩翩起舞的绿色蝴蝶。

雷公和电公这兄弟俩似乎都感冒了,一直“轰隆隆”、“噼里啪啦”地大声咳嗽。那兄弟俩正慢条斯理地用花洒浇水,慢慢地,兄弟俩似乎累了,干脆用水盆“呼啦”一下子全倒了下来。现在真的是倾盆大雨了。雨点争前恐后地从“天盆”中洒落出来,拥入大地母亲的怀抱。

倒完水,雷公和电公的上眼皮和下眼皮打起架来,蹒跚地上床睡觉去了。人间的秋雨终于躲起身子,藏起来了。

雨过天晴,大地再次充满了生机,花草上晶莹的露珠也在欢快地嬉戏,小鸟歌唱家们也开始了大合唱,同学们郎朗的读书声,再次涌入我的耳朵,一切都那么美好。

秋天的雨,给大地带来了甘露,带来了生机,带来了希望,带来了美好。啊,这时来自上天的恩赐,我爱秋天的雨。

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篇13:秋天雨后的游历初中生作文

全文共 588 字

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太阳困了,躲藏在了黑压压的乌云后面,香香地睡了。随着一阵阵的闷雷,大树唱起了歌“哗啦哗啦——”“沙沙——沙沙——”。迎接出来自天上人间的小天使——。那时,正值清晨,万籁俱寂,但淘气的雨给神秘和宁静的天空蒙上了一层色彩的薄纱。

雨来了,雷声却悄无声息地停了,仿佛整个天空和世界都归属了雨。它们一起嬉戏着,落到水中,水面便即刻泛起一层层回旋的涟漪。鸟儿痴痴地望着天空,仿佛那细细的雨丝是秋姑娘的飘长发丝。正在河中游玩的鸭子上岸了,他们全身湿淋淋的,看着满天飘散的雨丝,摇摆着翅膀,仿佛想飞上天空与那不知去向的“羽毛”一起飞翔。

咦?天上那飘来飘去的的东西是什么?哦!原来是风筝!

不久之前,还阳光明媚的,孩子们开开心心地聚在一起,放起了风筝。可是,突如其来的雨来了,他咆哮着,像一只凶猛的狮子,风筝被轰鸣的雨声吓的惊慌失措地消失得无影无踪。雨也渐渐小了,随风飘逐的风筝还在天空中飘舞着,像一只掉了队的白鸽,自由自在地在天际翱翔。

不知不觉,雨已经停了,天空又恢复了宁静。鸟儿又从温暖的巢中探出了头,又飞翔在天际;小鸭子又跳到了河里,无忧无虑地游戏着,动物们也走出来呼吸新鲜空气了。天空像被洗了一样,变得更加湛蓝,太阳公公也露出了他那久违的笑脸。躲在云后的彩虹也透了出来。雨后鸟儿的第一声啼啭给宁静的天空增添了一份色彩。

雨后的世界还是那么和谐,那么让人心旷神怡。

[秋天雨后的游历初中生作文

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篇14:听听那秋天的雨_抒情作文

全文共 432 字

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我坐在窗边,近近的欣赏着一场奇妙的

——题记

天灰蒙蒙,好像要下雨,我掀开窗帘眺望着窗外的变化。“啊!”我从心里由衷地感叹:“变了,全都变了!”我静静地看着,直到一滴冰凉的细珠落在我的额头,我匆忙关上窗户,心却离不开那秋天缠绵的雨。

秋雨,缠绵地下着,落在玻璃上,“叮咚”、“叮咚”地跳舞,像一个小精灵演奏着交响曲;雨撒在田野里,一浪浪金色的海给它伴奏,一粒粒麦穗仿佛是一位领舞者;雨落在秋叶上,一只只金蝴蝶落下泪珠,随风舞动。

你瞧,秋雨是个魔术师。他一挥手,让果实挂上树梢;他又一挥手,让满目大地洋溢着秋天的味道。你瞅,秋雨是个小调皮蛋,他一高兴,和麦子做起了游戏,捉起了迷藏,一滴一个影,让麦子憋黄了脸。他又和高粱叔叔打起了赌,赌高粱叔叔找不着他,一滴一个影,把高粱叔叔气红了脸。

夜晚,秋雨悄悄地潜入。早晨,秋雨悄悄地离去,留下了满目的秋色……

秋雨,秋雨,你知不知道你踩进了一页秋天的童话?

秋雨,秋雨,你知不知道你闯进了一幅秋天的图画?

[听听那秋天的雨_抒情作文

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篇15:关于描写秋天的雨作文800字

全文共 1196 字

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秋天,小小的雨丝,却可以下一整天。它不像夏天,空气中弥漫着的是那清新的草香;它没有什么味道,却能带给人清新的感觉。这几天,每天早晨,我都能感受到这样的清新。漫步在雨中,那千丝万缕的线儿,交叉着,飘到脸上,飘到眼睛里。索性丢掉了雨伞,想想,这么美好的雨,干嘛不去享受呢?

雨丝像是在像人诉说着它的哀愁,诉说着无尽的幽怨,它是那么地轻。雨中的人们,匆匆地走着,却忽视了这美好的一切。呵,这是梦境吗?真想轻轻地摸一摸这雨滴,但是它是那么的小。一阵阵的风吹过,雨丝像一个调皮的小孩,向前跑着,跑着……

或许秋雨更像少女一样多愁善感,它轻柔地可怜,它却是那么地细致。晶莹的露水在落叶上闪动,闪动……地面被它们打湿了,一个一个的水坑里,漂浮着叶子,像小船。雨点们却一个又一个地跳来跳去,天空的脸色更加阴沉了,它似乎在发怒了。雨点变大了,却还是那么轻盈,优雅地一转身,落到地上。

一阵阵寒风吹过,雨也停了下来。不知道是为什么,我这么喜欢秋天,似乎是因为,我是秋天出生的吧。秋天赋予了我情感。爱秋天的雨,它是多么轻柔。喜欢一个人安静地看书,或许就是秋天赋予我的文静。站在冷冷的秋风,我抬头望望天空,一丝丝的雨飘洒在我的脸上,多么的温暖!

呵,这秋天的雨!

哭了一夜的秋雨哭出了一个雾蒙蒙的早晨。整座城市满怀阴郁的情绪,极不情愿睁开了惺忪的睡眼。

潮湿的空气,小雨淅淅沥沥。撑一把透明伞,在雨中漫无目的地走。雨静悄悄地下着,街上撑伞的行人稀稀疏疏,而我却与他们却显得格格不入,构成一幅凄伤的画卷。路边的大树,代表着过去盛夏的繁荣,现在已成了古罗马建筑的遗迹一样,在秋雨中瑟缩不宁,回忆着光荣的过去。渐渐枯黄的树叶,肆意的雨滴打在他们身上,它们呻吟出‘啪啪’的哀鸣。草色已经转入忧郁的苍黄,地下找不出一点新鲜的花朵。小草垂了头,含着满眼的泪珠,在那里叹息它们的薄命,恰似:‘秋花惨淡秋草黄,耿耿秋灯秋夜长,已觉秋窗愁不尽,那堪风雨助凄凉!’周围的高大建筑在这场雨中显得更加肃穆,它们默默地站在那儿,接受这秋天的洗礼。

一晃,晃到公车站。伫立凝视,看车上人们渐多渐少,看车站人们的聚聚散散。吮吸含着淡淡桂花香的空气,听身旁一对恋人缠绵的情话,似雨细腻,如雨多情。缠绵多情的雨,弥漫成一种温柔的氛围,天地间飘散着浪漫情怀包围了我。让我禁不住伸出手感受雨滴的温度,但是,手心的却是一丝冰凉。

仰头,透过布满雨滴的透明伞看天。只觉得天太灰暗,雨从天而降,紧闭双眼。雨没有落在脸上,而是伞上。仰望的姿势,似乎好吃力。于是低头看地,潮湿的红地砖,发出有刺激性的猪血的颜色和我脚下白色帆布鞋形成强烈的对比。

下雨天,总是勾起太多伤感的回忆。伞跌落到一边,闭上眼睛,感受着雨的气息。伤感的雨滴顺着头发,在空气中缓缓流动,凝聚,下落,扩散。雨越来越大,模糊了视线,模糊了记忆,打进了我心头。也许寂寞的人才懂雨的心情,但愿它不会在我心理泛滥成灾。

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篇16:秋天的雨作文400字

全文共 414 字

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在一个秋天的下午,我在房里静静地看书。这时,屋外传来“沙沙”的声音。咦?下秋啦!

雨,像银灰色黏湿的蛛丝,织成了一张银亮亮的网,网住了这个秋天。

雨,秋天那银亮亮的雨啊!

听,仔细地听……你要细细地听,仔细地听,才能听出秋雨是一位音乐家,唱着“淅沥沥淅沥沥……”这样美妙动听的歌……

雨,秋天那会唱歌的雨啊!

我坐在门口的台阶上独自看雨。雨滴亮晶晶的,像牛毛儿,像针尖儿,密密地洒向大地。滴在水坑里,雨花随即绽放,落下。这就是人生吗?

雨,秋天那多美丽的雨啊!

尖尖细细的雨洋洋洒洒地下着,雨已经变小了,可万物却能珍惜每一滴雨滴。我还闻到了雨的味道,隐隐约约有一股芳香……

雨,秋天那最芳香的雨啊!

雨停了,万物更如生机勃勃,菊花迎风飘舞,桂花犹如挂在枝繁叶茂这的树上的点点黄金,叶子上还有些雨滴,亮闪闪的。小水坑旁围有小蚂蚁、小麻雀,它们在喝水呢!这时,太阳也出来了。火红的枫叶舞动着雨滴,在给太阳招手呢!

雨,秋天那五彩斑斓、如诗如画的雨啊!

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篇17:秋天的雨

全文共 362 字

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秋天是端庄典雅的。

不像唤起万物苏醒的春雨那样多愁善感,秋天的雨总是喜欢悄悄地到来,默默地离去。不像脾气暴躁的夏雨那样热烈粗犷,秋雨总是很认真的播洒他的露水,不多,也不少。

人们似乎并不喜欢秋天的雨。他不能给人们带来温柔贴面的感觉,他无法让人们尽情享受清爽的滋味,他也不能让我们领略皑皑白雪铺洒人间的美。

秋天的雨总让人感到一丝凄冷。昏黑的天空中,见不到乌云密布,看不到电闪雷鸣,只听到一阵阵淅淅沥沥打落在身旁,忽然感到一丝寒意袭来。

秋雨仍在独自挥洒,任凭人们在雨中穿来穿去。他不懂得春雨的柔情,从不耍夏雨的脾气,他只知道他的职责。

潇潇冷雨。其实秋雨也是潮润润的。他也想抚摩一下已经长大的庄稼,他也想给人们一丝关怀。只是,他不会表达他内心的情感。

他依旧在默默地挥洒他无私的奉献,毫无怨言。

看,他在微笑。哪怕没有人能够注意到他。

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篇18:秋天的雨600字

全文共 781 字

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它就那么淅淅沥沥地下着,下着

,是秋天的标志。可以说,没了秋雨,一整个秋天都是枯干无味的。

一般来说,秋雨来时都是悄没声的,像绣花针一般轻盈地落下;后来会快一些,密一些,如同一张网,一阵烟,把房屋、树木全笼罩了;再后来,秋雨干脆织出一块布,如同水帘一般,在檐前挂着,落在地上时却如碎玉,很快又化开来。

若你在山水小城中偶遇秋雨,才叫享福。你可以收了伞,慢慢在雨巷里走着,也可以撑上一把伞,听雨落到伞上的沙沙声。山水小城,像安康,秋雨大多是小雨,行人们大可以放下雨伞,到河堤散步去河堤笼着一层白雾,说浓吧,看得到里面的物;说淡吧,那物却是若隐若现的。

也可以走进山里,像南宫山。秋雨时的南宫山是极美的秋雨洗涤着整条山脉,古雅的石板路和爬满藤蔓的木栏杆都被冲刷得一干二净,没有一点灰尘污垢。仿佛每一片树叶,从叶脉到叶片,都被彻彻底底地冲洗了一遍,仿佛每一棵树、每一座山、每一条路,都变得干净了,澄澈了,明快了。即便是那厚重得抹不开的墨绿,也变得让人一眼就喜欢了。“一场秋雨一场寒”,随着淅淅沥沥下着的秋雨,天冷起来了,待到第六、七场秋雨之时,山中,小路上,城市里的绿叶通通被染成了耀眼灿烂的金黄,它明亮璀璨得让人睁不开眼。放眼遍观,除了黄得灿烂的叶,还有红得耀眼的枫,更有半黄半绿的桐。它们实在是太夺目了,如同一个颜色鲜艳明朗的调色盘被打翻,泼泼洒洒,让这些绿树披上了一身如此绚烂的衣。

春雨是充满希望的,而秋雨,则是灿烂明净而华贵的。秋雨较之于春雨,多了几分成熟、澄澈和默然,少了几分青涩、朦胧和喧闹。她喜欢静静地与你独坐,品一壶香茗,无声地来,无声地离去。或者她只来一小会儿,陪你走一段路,又或许她连续陪了你好些天,时而静默,时而罕见地喧闹一阵。

秋雨就像一幕无声的剧目,它以不同的姿态和你邂逅。在四季的更替中,它不断地上演、落幕。

若我为秋雨,请君对月,待我把酒缓缓归。

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篇19:秋天的雨

全文共 302 字

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秋天是一个密码,它关住了炎热,打开了秋天的凉爽。

秋天的雨有一盒绚丽多彩的颜料。它把紫色给了葡萄,一串串紫色的葡萄像一颗颗晶莹的宝石,在阳光下闪闪发光。它把红色给了大枣,红艳艳的大枣沉甸甸地挂在枝头,就像一颗颗宝石。大红是给苹果的,红通通的苹果像我们的脸蛋。桂花仙子得到的颜色就更多了,金黄的,淡黄的,大红的……它们在秋天里散发着阵阵香味。

秋天的雨,吹起了响亮的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来到。猎豹在寻找它喜欢吃的食物,蛇爬呀爬呀赶紧钻进冬里去,桃树,梨树的叶子飘到了树妈妈的脚下,琵琶树穿上厚厚的,绿绿的衣服。它们都在准备过冬呢!

秋天的雨,带给农民伯伯的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首快乐的歌。

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篇20:秋天的雨100字

全文共 241 字

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秋天,是一盒五颜六色的彩笔,你看,它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘呀飘呀,飘来了秋天的凉意。果树上的橘子、柿子、苹果挂满了枝头,笑弯了腰,争着抢着要人们去品尝,它们在秋雨中连连点头。

秋天的雨,带着非常清香的气味,稻谷香香的,花生甜甜的,还有很多水果的香味芬芳扑鼻,它们和小雨一起飘呀飘,飘到很远的地方。

秋天的雨吹起了响亮的口哨,它提醒动物们准备过冬了,小麻雀衔来树枝,树叶造房子,小松鼠找来松果当食物。

秋天的雨,带给大地的是一首收获的歌,带给小朋友的是一首欢快的歌。

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