最好的收获作文【精选20篇】

在历史的长河中,育孕出了许许多多的杰出人士,而这些杰出人士成功的因素是坚持。如果，司马迁不坚持己见，就不会有“史家之绝唱，无韵之离骚”美称的《史记》;如果，莫言不坚持写作，就不会成为中国文学界诺贝尔奖获得者的第一个人。坚持就是胜利! In the long river of history, there are many outstanding people who have giving birth to, and the success of these outstanding people is persistence.If Sima Qian does not insist on his own opinions, there will be no "Historical Records of the Historian", "Historical Records"; if Mo Yan does not insist on writing, it will not become the first winner of the Nobel Prize winner of the Chinese literature community.people.Persistence is victory!

坚持是成功的钥匙，京剧大师梅兰芳，小时候患有严重的口吃，但他并没有退缩，反而迎难而上。他每天都口含石子在海边大声练习，口腔溃烂了，就吃药，吃完药继续口含石子，忍受痛苦默默的坚持着。日复一日，年复一年。终于，梅兰芳成为了一代宗师。

坚持是成功的源泉，坚持是成功的钥匙。小草坚持着等待春雨的沐浴，方可破土而出，长出嫩芽。只要坚持，成功就不远。

坚持是成功的钥匙，二次世界大战期间，捷克作家伏契克被德国法西斯关在牢房里，他受尽酷刑，遍体磷伤，昏迷几个星期。刚一清醒，他就向同情他的狱卒要求纸笔，趴在床板上写文章。每写好一章就托人秘密带出监狱。他忍受着浑身伤口的疼痛，额上黄豆大汗珠，滴湿了稿纸，浸湿了床板，他仍坚持写下去。他牺牲后，他写的书出版了，就是现在人们读的名著《绞刑架下的报告》。

因为伏契克坚持，才有了今天的名著，尽管伏契克壮烈的牺牲了，但是他最终成功了，他了却心愿。他活在了人们的心中。梅花顶着严寒坚持着，才开出冬日里最妖艳的花朵。坚持是成功的彼岸。

坚持是成功的钥匙，清华大学“五分博士”于宁姐姐，她初中的时候，就读于一间江湖人称垃圾的学校。初中三年，她一直稳居年级倒数第一，成绩非常“稳定”，曾经创下分数5分的纪录。面对这样的困境，于宁姐姐并没有自甘堕落，一蹶不振，她比别人付出多倍时间来学习，来恶补三年所落下的知识，寒冬酷暑，一直坚持着，永不言弃。终于，功夫不负有心人，她成为了高考状元，并考入了广大学子都想就读的中国顶尖大学——清华大学。是的，于宁姐姐成功了。她从五分的成绩到踏入清华大学的门槛，这不是一般的成功!

坚持让人们尝到成功的喜悦，坚持是通向成功道路的动力，坚持是开启成功大门的钥匙。(排比)

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来!坚持是成功的钥匙。

今天是暑假最后一次来成功作文工作室了，难免有些依依不舍，说实话，在这里，我的作文的确提高了许多。

记得有一次作文考试，写一篇关于朋友的文章，我一下愣住了，虽然可写题材很广，但我依然无言以对，好不容易想出了一个可写的素材，又被字数否认了，结果扣了6分。在平日写作文时，我也遇到过许多问题，比如：觉得无话可以写，没有引起我的共呜。

但自从来了成功作文工作室，我就和作文结下了不解之缘。

通过更深一步的学习，现在，我的作文远远不同于原来了。

先不谈好还是坏，先说说字数，一下子从原来的三、四百字、到了八、九百字!最多还达到了一千多字，为什么会这么多呢?在工作室里，老师常常和我们交流，了解我们的学习情况、生活经历和兴趣爱好。从细节描写到心路历程，从亲情到友情。每一篇文章、老师都会细心指导。写得不好，老师不会责骂你，而是耐心启发引导我们走向智慧的殿堂，老师的启发引导引起我们感情上的共鸣，自然就有话可说喽!

我坚信，通过这次作文学习，我在平常写作文的时候和考试中再也不会出现“偏题、语言干瘪”这类毛病了，我会再接再厉，争取在作文上比别人更上一层楼，不至于输在起跑线上。

在生活中，我们可以发现许多神奇的景象，今天，我做了一个小实验，让我又学到了不少新知识。

星期天，我在家中闲着无事，便拿出几个鸡蛋来“研究”。有个鸡蛋一不小心掉进了桌子上的水盆里，一会儿就沉了下去，我突发奇想，如果在水里加入一些东西，鸡蛋是不是就浮起来了？说干就干，可在这时，我又愣住了，加什么东西会浮起来呢？这时，我的目光落在了盐上，死海的盐很多，人可以浮在海面上，那鸡蛋应该也可以浮起来。我往水里放了四五勺盐，然后将鸡蛋放进去，可还是没有浮上来，我一生气，将整袋盐都倒了进去，鸡蛋终于浮上来了，我惊喜万分。可却不知这是为什么，便去请教“无声的老师”。

原来，鸡蛋之所以在水中下沉，是因为鸡蛋的密度大于水的密度。而当往水里添加食盐后，食盐在水中溶解，水的密度渐渐增大，浮力也渐渐增大，当继续添加食盐，使水的密度足够大时，鸡蛋便浮起来了。

看吧，生活中的知识无处不在，只要细心观察、不断探索，就一定能发现更多的奥秘！

今天，在邓老师的指导下我一口气读完了《守株待兔》这个寓言故事。这个故事讲的是春秋时期宋国有个农民，一天，他在田里耕作，一只惊慌的兔子奔逃一头撞在一棵树桩上死了，这个农民十分高兴。从此以后，他就放下农活不干了，整天守在树桩旁，最终农田都荒了。

读了这个故事，我觉得这真是一个愚蠢的农民，想天天不劳而获，天上掉馅饼。你说有这样的好事吗?只有平时付出辛勤的劳动，才会有收获。在学习上亦是如此。记得读三年级的时候，我觉得自己很聪明，每次考试都能考到班上前五名。

于是便放松了对自己的要求，除上课外，一下课我就和同学一起玩，有时作业没做完也不管，家庭作业也是草草了事，妈妈要我多看看书，我也是做做样子。结果期末考试成绩单发下来的时候，我傻了，我的名次一下子落后了十名。这时妈妈对我说：现在后悔了吧，早就给你说过一分耕耘，一分收获，只有平时不断地辛勤劳动，才能结出丰硕的果实。学习犹如逆水行舟，不进则退。不劳动，当然就不会有收获的。这时我流下了悔恨的泪水。想想文中的那个农民，当初捡到兔子后，如果只认为这是一种好运气，还是坚持勤劳地耕种，付出十分的努力，还怕没有一个好收成吗?

是呀，今天读了这篇文章，我终于深刻地认识到一分耕耘，一分收获的真正意义。只有付出辛勤的劳动，才能收获香甜的果实。

六年级楼安祺

曾经听过这么一句民谚：“听过不如看过，看过不如做过，做过不如错过”，在无数错过之后就一定会有收获。

“塞翁失马，焉知非福”。塞翁丢了马，虽然错过了一匹普普通通的马，但得到了良马；儿子摔骨折了，虽然失去了自由活动的机会，但避免了参军打仗。这不正是错过之后的收获吗？“秦穆公亡马”也是这样的：他的马被被别人吃了，虽然错过了一匹千里马，但在三年后被晋军围困时，当年吃马的人却救了他的命。

居里夫人和她的丈夫皮埃尔整日在破棚子里提炼镭，在一万吨的工业废渣里不知错过了几百次的机会，但最终提炼出了镭。爱因斯坦在做电灯泡的灯芯时，用了几百种试用品，有许多次都在灯泡亮的瞬间熄灭了，他错过了那么多，但最终成功了。

错过了如果自暴自弃，怨天尤人，必将一无所获；如果锲而不舍，重塑信心，必定有所收获。在小学二年级竞选班干部时，我很自信地上讲台竞选学习委员，但经过老师和同学的投票后，我落选了，我错过了当学习委员。后来几次的竞选班干部当中，我都没有信心走上讲台去竞选，只是默默的在位置上投票。直到有次我看到有篇文章，讲的是张继在落榜后在苏州一条江上写下了《枫桥夜泊》，从此在历史上留下了他的名字。我如梦初醒，在后来我又勇敢地参与竞选，终于五年级时如愿当上了班干部。就如某作家说：“收拾起心情，继续走吧，错过花，你将收获雨，错过这一个，你才会遇到更好的下一个。”

错过磨炼了人生，也成就了人生，加油吧！你必定会因错过而收获的。

在春天的时候，我曾经在山村里种下了一些花生，现在已经是秋季了，我要去体验一下收获的喜悦。

我来到了种花生的乡村，连蹦带跳地向山上跑去，一路上，不时能看到已经成熟的水果，蔬菜，有红红的大枣，橘红色的柿子，还有黄灿灿的谷子……，看着这些成熟的景象，我想，我种的花生也该成熟了吧?不一会儿，就到了种花生的地方，我向四周看了看，只有一些绿色枝叶，咦?怎麽没有花生呢?我立刻奔向父亲问道：“我们种的花生哪去了?”父亲微笑着对我说：“你看着!”，他用锄头向地上一刨，然后再把根从土中拽出来，抖一抖，只见一颗颗花生就在枝叶的下面，它们有我的手指长，拇指宽，我剥开了一个花生，胖乎乎的一个粉娃娃就静静地躺在里面，好象在对我说：“你怎麽才来呢?我都快睡着了。”

我摘了一袋子花生回家，真正地感觉到了收获的喜悦……

每个人都有过挫折，有一些人选择放弃，有一些人则坚强，不被挫折所折服。努力这个字眼，被很多人忘记，而那些人注定在人生中失败的。要努力，在人生中总会有失败的。要努力，在人生中代表你加油过。要努力，在人生中你一定付出过的。

你不努力，不加油，不付出，你的字典里永远都不会有成功两字的，你的人生中永远都不会有非凡的事情。那是永远，永远。努力，加油，付出，虽然苦役点，但你有成功，你就代表着你的人生中会精彩，会快乐。

有一首歌词写得好，不经历风雨，怎能见彩虹。是啊，你不经历过，一生都是平躺的，没有磕磕碰碰，那，你没有完整的人生，没有精彩的故事，没有幸福的微笑。那，你，是注定的失败者，你，是不可能成功，你，不会有快乐的人生，你，注定要有遗憾。你只要在一场暴风雨里，不退缩，去迎接那暴风雨，大声告诉它，我不怕你，我要快乐的去迎接你，我一定要战胜你，我会成功，我会加油的。一阵暴风雨过后，你还在原地努力，那，你已经成功，你已经战胜了它。彩虹会出来向你微笑，它会说：“你成功了，你战胜了它，你是我们的英雄。”而你也为自己而高兴，会已自己为骄傲。

每个人都离成功只有一步，可是你不去跨过这一步，而一直这样洋洋的，你永远永远不会成功，因为，你不愿跨出这一步，你认为这一步可以不要走了，你认为你已经成功了，那，你大错特错了，那一步就是关键，那一步只要你加油，只要你努力，只要你付出，你就是那个成功者，你就是那个胜利者，你就会有一丝丝的满足，一点点的快乐。

我只要一句话说：

努力!加油!付出!才会成功。

要对自己有信心。

《三国演义》是中国四大名著之一，书中刻画了上百个个性鲜明的人物，无数的军事谋略，其中最令我欣赏的是诸葛亮，最喜欢的故事是“草船借箭”与“火烧赤壁”，我从中获益匪浅。

“草船借箭”展示了诸葛亮的聪明才智。心胸狭窄的周瑜发现了足智多谋的诸葛亮处处高于自己，于是他一心想把诸葛亮置于死地，周瑜就想出一计，让诸葛亮在十天之内造十万支箭。但是，独具慧眼的诸葛亮看出了周瑜的阴谋，不但满口答应了他，还立下了军令状，三天之内保证能完成任务。

果然，诸葛亮在三天之内利用草船“借”了十万支箭，当周瑜知道了诸葛亮的借箭详情后，对他称赞不已、自叹不如。为什么诸葛亮会这么聪明呢?我从书中得知：他通过刻苦钻研，不但熟知天文地理，而且精通战术兵法。我们要像诸葛亮那样博学多才，宽宏大量，而不要像周瑜那样心胸狭窄，高傲自大，只有这样才能使自己学好本领，将来为祖国做出贡献。

“火烧赤壁”又一次展示了诸葛亮的过人才识。曹操想带领十五万大军抢夺东吴江南的地方。庞统出了连环计，周瑜出了火攻的主意，诸葛亮前来借东风，最后是黄盖写诈降书来攻打曹操，让曹操不知所措。这个故事告诉我们是靠了团体的智慧战胜了曹操。在日常生活中团体的力量是巨大的，俗话说：众人拾柴火焰高。在遇到困难的时候，团体可以互相帮助，互相把缺点弥补。

我们还需要智慧和勇气，在遇到困难是不能不加思考就硬做，要多动脑筋，想出化解困难的好办法，面对困难要有勇气去面对。如考试遇到难题，我们不能空着不做，得通过脑子的思考来寻找一个正确的答案，你实在不会了，蒙也得蒙上。智慧固然重要，但是我们也需要勇气，如果没有勇气的话，你的智慧也是用不上的。比如遇到抢劫的，我们要用智慧和勇气并存，才能制服强盗。生活中既要有勇气，又要有智慧，让我们做一个智勇双全的人。

《三国演义》中的英雄人物给我留下了深刻的印象，他们身上精忠报国、勤俭节约的美德与英勇无畏的精神值得我们学习。

我今天早上起床，开始了早读，读了，语文书、数学书、英语书，我知道了我国的四大发明—活字印刷术、造纸术、火药、指南针。我还读了《伊索寓言》读了其中的狐狸与乌鸦的故事，懂得了，人要时刻保持清醒的头脑，不能轻易相信别人的话，遇事要动脑分析，避免上当。

接着我吃了早饭就去上学了，到了学校，第一节语文，老师讲了《火烧云》我知道了，红彤彤半子半，黄葡萄灰……这些词语。数学课上我知道正方形的面积：边长乘边长，长方形面积：长乘宽。英语课上，我学会了单词。

今天真是开心的一天，因为我收获了许多知识，还收获了一个道理。

赖妍琦

经过一个多小时的车程，我们来到聚龙小镇开启了一天的行程。

一开始，教官教我们跳起了“胜利之舞”。首先，他让我们把手举起来，跟着节奏挥舞起来，屁股扭起来，再让我们按着他的拍子拍手。接着，做出炒菜的动作，手就像小鱼一样摇摆着，最后，教官让我们用手划圈，向右打一拳，再向左打一拳。教官还声明：“这是胜利之舞，在接下来的活动中都要以积分制的形式进行比赛。希望队长能带领全队在今天的活动中，走向胜利。”

当天，我还很喜欢在海丝电影小镇的闯关活动，其中，最刺激的当属寻找印章和冒险卡中的地点并拍照下来。一开始，我们每个人都像502胶水一般黏在一起。可还是没能躲过这一劫，几个男生急于去寻找印章和拍照的地点，与我们走丢了。我们只好自己去寻找印章。已经40分钟过去了，可我们还什么也没找着。我们赶紧启动地毯式搜索，功夫不负有心人，我和队友们在警察局的一个雕像盾牌下找到了印章，并且在一个酒吧的沙发里找到了印章，盖下了两个红艳艳的大印章。之后我们又眼尖地找到了两处需要拍照的地方，一个个乐开怀。

我的最要好的朋友是一位小女孩。她的名字是林果。她长得很清秀。弯弯的柳叶眉下有一双水灵灵的大眼睛，每次思考问题，圆溜溜的眼睛骨碌一转，答案就已经浮现在她的脑海里。她爱笑，笑起来有一对可爱的小酒窝。

在我的印象当中，她是一个助人为乐的小女孩。

有一次，我忘带雨伞，而爸爸妈妈却因为有事，不能来接。在大厅的我急得像热锅上的蚂蚁，团团转。这时，隔壁班的林果看见了，便走过来说：‘‘你这个小粗心，忘带伞了吧，来用我的吧！’’前几天，我不肯借她胶带，而今天她却······不，不用了。’’我不好意思地说。她好像看透了我的心思，还没等我说完，林果就拉起我的手，往门口走。这时，我不知道该说什么好，只是轻轻地说：‘‘谢，谢谢你。’’到了大厅门口，林果把她的伞撑了起来。我仰望着，发现她的这把伞很小。

走了一段路之后，我发现伞是往我这边斜的。‘‘你不用这样的！’’说完，我把伞推向了她那边，林果回我一句：“你视力不好啊！明明是往我这边，你又说是往你那边！"我哽咽着：“这，这让我怎么好意思。”林果用另一只手，架在我肩上。说：“我们是好姐妹，客气什么，你说呢？”就这样，林果送我到家了。在回家的路上，我发现林果趁我不注意，又把伞往我这边斜。把自己淋得像落汤鸡一样。她送我到了家，就转身离去。望着她的背影，我想到了，高尔基曾经说真是的十分理智的友谊是人生当中最美好的无价之宝。

通过这件事——倾斜的爱，让我知道了什么是真正的友谊，真正的友谊就是对方互相帮忙、互相宽容。

“采菊东篱下，悠然见南山。”陶渊明隐居世外，闲适采菊，蓦然抬首，在一片苍苍暮霭之中望见那悠悠南山，刹那间，触发他与自然的会意。那一瞬间，他达到了一种物我合一的境界。这是他意外的收获吗?”

汽车行驶在颠簸的山路，我看着道路两旁的落叶飘飞，望见远处万物凋敝的山丘，忧愁的情绪随着冬日的清冷在心头渐渐蔓延。

母亲执意要在冬日带我来爬山，我不以为然，但是┈┈

第一眼就看到了兰花。色泽洁白雅致，在绿叶丛中是那样显眼，淡淡的幽香沁人心脾。那一刻，我仿佛找到了属于自己的芳香，心情舒畅了许多。

我凑上前，看见那朵朵白色的小花宛若孩子童真的笑脸，却惊奇地发现花瓣之间仿佛刻意疏远似的。在这数九寒冬，簇成一团不是更加温暖吗?是否花瓣散得开，香气才能散得远呢?母亲凝视着兰花说：“你看这兰花，它们在寒冷中开放，在严酷的环境中挺立。因为不畏严寒，才有了沁人的清香。而普通的野花藏在溪流旁，虽然舒适，花期反而短得多。”

我醍醐灌顶，兰花与风雪抗争，与寒冷为伍，错过百花竞发的春，傲然于万物凋敝的冬。它们被命运的魔鞭驱策着，书写感动与悲壮，书写苦涩与传奇。在兰花的清香中，我领悟了一份真谛：人生若能勇敢地选择磨炼，即便在险恶的环境中，也会绽放独有的流光溢彩。

唯有经过严寒淬炼，生命才会真正的醇正与浓厚，生命才有新的高度和宽度，这是我意外的收获。我会铭记在心中，镌刻在时光轴上。

种下种子，收获果实，种下快乐，便能收获快乐。 Plant the seeds, harvest fruits, and plant happiness to harvest happiness.

星期六，我们一路欢歌笑语来到南京“行知”基地，参加为期两天的课外实践活动。

初到基地，我们就接受了严谨而又简短的军式化练习，目的是要培养我们认真，规范的态度。虽看起来有些无趣，但也让我们体会到领悟不同于以往的课外实践。

午饭过后，我们在老师的带领下来到棉花地里。放眼望去，大片的棉花一字排开，一朵朵雪白的棉花咧开嘴在枝头笑着，好似在等着我们的到来。顿时，刚刚还是很安静的棉田因为我们的出现而变的热闹而又有了生机起来。同学们兴奋地扑向棉花地摘起了棉花。谁也不想落后。看!那是谁?速度这么快?原来是何康同学!别看何康长的胖，干起农活来却一点也不含糊。

只见他的手快速的摘着棉花，手指不停的在棉花上跳舞，看得我眼花缭乱，我赶紧加快自己的速度。我可不想输给一个男生呦!当雪白的棉花装满我们的袋子时，摘棉花的活动结束了。我们抬着“雪白的云彩”，凯旋般的快乐的离开了棉花地。

晚饭过后，我们来到了基地的广场上开起了“篝火”晚会。红红的火光照亮了大地，也映红了我们的脸庞。大家围着篝火，唱呀，跳呀，笑呀。欢乐地声音响彻着传向广场的每一个角落，传到整个农田的每一块土地，也传达到了我们每一人的快乐的心里。

第二天的中午，我们来到了农户耿奶奶家。70多岁的耿奶奶脸上有许多的皱纹，但身体看起来很硬朗，说话声音响亮。我们围在耿奶奶的周围，听她给我们讲了许多过去的故事。我们虽然无法体会耿奶奶那时的生活，但是也让我懂得了应该珍惜我们现在的一切。听完耿奶奶讲完故事后，我们还在耿奶奶家吃了一顿中饭。热情的耿奶奶家人为我们准备了一桌子香味扑鼻的饭菜。一开始我们还有点拘谨，在耿奶奶的“劝”说下，很快，满桌的饭菜被我们风起云涌，一扫而光。知道是什么滋味吗?那是快乐的滋味!

转眼间，我们要离开了。站在田埂上，午后的阳光暖暖的照着。一阵秋风轻轻吹过。其实秋风也并非只是带来寒意，此时的我倒是觉得瑟瑟的秋风中，我们收获了一个季节，收获了一串笑声，收获了一段回忆，更是收获了一份永久的快乐!

读罢《悲惨世界》这本书，我心中五味杂陈：有生气，有愤怒;有愉悦，有惊喜;有崇敬，有佩服……但洋溢我胸口最多的还是一个字：爱!这部小说，让我感受到爱的力量原来可以如此强大。

书中的主人公冉阿让，幼年时没受过教育，长大后迫于生计，成了一位园丁，帮助贫苦的姐姐照顾七个孩子，生活是无比的艰辛。一次，他为了姐姐和那七个孩子，偷了一块面包，被抓入狱，成了一名苦役犯。一次又一次想逃出去的他，最终服役十九年，只因为偷了一小块面包。

十九年，如此的漫长，冉阿让尝尽艰辛，心灵受尽折磨，在他眼中，这个世界只剩下丑恶，原本善良的心蒙上了一层黑暗的纱。

刑满释放后，冉阿让因一张黄色通行证遭到了各种不公的待遇，他已经没有了法律的束缚，却因曾经犯过法而被这个社会排挤，变得无人问津。后来，他遇到了卞福汝主教，这位特立独行的天使，没有因冉阿让的身份而对他投去厌恶的目光，而是敞开心扉接纳他，逐渐感化他，让冉阿让的灵魂得到了救赎，从而救赎了一位又一位深陷悲惨深渊的人。

冉阿让终于弃去了心中的黑暗，像主教那样用爱去对待每一个人，救赎了许多灵魂。他在蒙特伊城开设工厂，让无数穷苦之人从困境中看到希望;他救济悲苦的芳汀，将她送入医院;他拯救寄人篱下的珂赛特，悉心教育和照顾她;他不计较与沙威曾经的过节，将他释放;他不顾自身安危，在战场上救下了马吕斯;最后成全了珂赛特和马吕斯这一对恋人，甘愿自己承担一切痛苦……冉阿让一次又一次地拯救了他人，他拥有了一颗金子般的心，我为这样一个伟大的人而感动，也为那时法国专制社会下的人民感到悲哀。

让一个囚犯发生了如此翻天覆地转变的，就是神奇的爱，是爱创造了奇迹，是卞福汝主教的爱感化了冉阿让。爱，注定是这个世界最珍贵无价的情感;爱，就是如此伟大圣神，拥有无尽的力量!冉阿让用爱拯救了他人，更用爱拯救了自己。希望我们每个人心中都能充满无尽的爱，用爱来对待世上所有的生灵与万物，让生命因爱而变得富有光彩!

坐在回程车上的我们，脸上都挂着淡淡的微笑。回首军训，这短短的五天教给我的不仅是“稍息”“立正”，更是一次精神上的洗礼，一次蜕变！

什么是坚强的意志？在烈日暴晒下仍傲然挺立的身影上；在汗水如小溪般流下的脸庞上；在神采奕奕的双眼上；在那强健有力的臂膀上……这些无不体现出军人那铁铸的信念、钢焊的意志！我们的教官是那样的正直、严肃又勇敢、自律。“团结、责任，永不言弃！”这八个字已经深深地烙在了他们的心中，烙在了他们平时的一言一行中，也带到了我们的面前，教会我们军人的风范。

什么是团结？是一个个相同的姿势，是一排排整齐的队列，是一句句响亮的口号……那样的赏心悦目、气势磅礴。从此，“团结就是力量”这六个字再不是简单的口号，它涤荡了我的心灵，告诫我要坚定、宽容、勇敢、前进，教会我“不抛弃，不放弃”，更在军训训练中筑起了一座不倒的城墙。

“台上三分钟、台下十年功”。平日里一次次练习，一次次歌唱，一次次呐喊，最终才换来歌唱比赛的成功！在上台前，跃跃欲试的激动，在台上竭尽全力的歌唱，胜利后抑制不住的欢喜……这一切不都表现着我们四十五颗紧紧相连的心，我们的集体荣誉感吗？获胜那一刻，涨红的脸、雀跃的欢呼，不仅是因为我们欣喜，而且因为我们明白有种力量叫团结！

五天的军训内容丰富多彩，我还参加了诸多实践活动。那在茶香中飘散的历史文化，在篝火中点燃的团结互助，在丝网花中编织的自信和那于炉灶中建起的友谊……

不经历风雨，怎能见彩虹？我不想做一朵温室里的花朵，只愿做一只雄鹰翱翔于九天！

经过两个月的辛苦研究，总算到了11月11日，这学期方案教学成展示阶段。我们个个兴奋到极点!那天早晨，我们把11月10日制作好的展板(一个书的形状的展板)放在门旁，各自看起书来!等曹老师来了，我们立即放下书，听老师讲展示规则。听完以后我觉得今天这个任务可不简单啊!我一定要加倍努力!

时间真是如同箭一般啊!一下子就到了展示的时候了，我们的展示场地分别在101班和102班。我们犹如小鸟出了笼子，鱼进了水似地抬着展板冲下楼，到102班。我们把展板放在门旁，便坐了下来听102班老师讲规矩。

然后展示就开始了：首先亮相的是101班，他们讲的是“鱼会眨眼吗”其中，最令我记忆深刻的问题是：鱼能在地上活吗?他们的研究结论是：弹涂鱼能活在地上，因为弹涂鱼是靠肺来呼吸的，它能在旱季没水的情况生存整整五个星期，它长相怪异：滑溜溜的，这样吧，说它像黄鳝，又不像黄鳝，说它像蚯蚓，又不像蚯蚓，是名副其实“两不像”!它又生活在泥潭(摊)里。接下来分享的是102班，然后，就轮到我们了!我们组分享的是《深圳配得上全球全民阅读典范城市这个荣誉称号吗》，开始我们都破如势竹，一帆风顺!可是我在演讲之时，开始有一点忘词了!我最后还是控制住了局面，开始流利的演讲!最后，老师表扬了我和胡家成，因为我们积极举手发言!但时间飞快，很快第一场就结束了!

我觉得一年级的弟弟妹妹们表现非常好，第一次展示就表现得很大方和勇敢。

中场休息过后，我们去了101班。由于一位英语组的同学有事需要提前离开，所以英语组第一个出场展示，我们组还变成压轴表演呢!

虽然内容和上一场几乎一样，可这次的研究方向不一样。比如：上一场101是讲“鱼会眨眼吗”可这次，他们讲“鱼会不会被撑死?”……十分有趣!因为弹涂鱼很神奇，居然能在没水地方生存五周的时间。

这次方案教学展示中，弹涂鱼会不会呼吸的内容令我记忆犹新，印象深刻!

自从读了《海底两万里》以后，它便更加的激起了我对大海的好奇心。海底，一个充满恐怖却又令人好奇的地方，一个充满幻想并且美丽的地方。多少人梦寐以求的地方，多少人为了去揭开她那神秘的面纱而丢掉了性命。每逢深夜，尼摩船长都会驾着他的那头“独角鲸”在我的梦境中遨游。现在，就让我们跟着鹦鹉螺号一起去探索那海底的世界，去发现她隐藏在深处的美丽。

《海底两万里》是儒勒·凡尔纳的作品。叙述的是法国生物学家阿龙纳斯教授在深海旅行的故事。当时，有许多的船只在海上航行时发现了一头“独角鲸”，并有船只遭到“独角鲸”的袭击。于是，在公众的呼吁下，出于对航海安全的考虑，由美国派遣了一艘战舰对“独角鲸”进行追捕。阿龙纳斯教授和他的助手——康塞尔和当时的捕鲸高手尼德也参与到捕鲸的活动中来了。结果，追捕“独角鲸”的战舰反被“独角鲸”追逐起来，并遭到“独角鲸”的凶猛袭击。阿龙纳斯教授和他的两位同伴落水后，被“独角鲸”所救，此后便跟随“独角鲸”周游四海。从太平洋到印度洋到红海到地中海到大西洋再到南北两极海洋，探尽了海底的秘密，历尽艰辛和风险。最后，他们因不适海底世界过于沉闷的生活，又设法逃走，重回了陆地。

我十分敬佩这本书的作者——儒勒·凡尔纳。他是一位了不起的作家!我们知道，按当时的科技水平，是无法造出当今的潜水艇，也就是文中的“鹦鹉螺号”舰船的。但是他却用一支平凡的钢笔描绘出了潜水艇的前身，充分表达了人类自古以来渴望深入大海的梦想。

凡尔纳没有到过海底，他想象的梦幻世界，和现在的海底状况截然不同。而凡尔纳在文中写到的，是想让人们读完他的文章后，也能想象出美丽的意境，从而唤醒人们保护海洋的意识。我从他的文章中读出了谴责那些污染海洋，随意捕杀动物的人们的意思。是他们让海洋不再绚丽多彩，让海洋不再美丽依然，而是成天受到现在社会化学物质的污染。作者描写海洋的美丽，呼吁人们保护海洋，珍惜海洋，不要让美丽的海洋成为回忆。从故事中的人物那一个个坚定的眼神，一句句不放弃的话语：海洋，就是他们的家，就是他们的梦想，他们始终不肯放弃，一直在探索海底的奥秘，哪怕会失败，哪怕会献出生命，他们终究不逃避，终究会坚持不懈。

这本书让我体会到一个真理：只要我们有梦想，然后朝着自己的梦想不断地去追求、去探索，梦想就会实现。

岁月的墙纸一层层剥落，我将记忆流转在这漫长的岁月中，品尝着酸甜苦辣，品味着生活中的那些收获。那些在记忆盒中珍藏的收获背后，隐藏着许许多多的故事，让我知道每份收获的来之不易，让我明白那些收获中的心酸与快乐。

人的一生中记忆就像秋天的落叶，不断散发着成长的韵味，这之间幼稚与成熟往往只隔着一条界线，可是跨过去面临着困难，面临着要勇敢面对、不再逃避，面临着去接受并付出，这之后便是丰收之季。也许挫折才能使我们塑造崇高的灵魂，磨砺成长的意志，没有经历过挫折的人，在面对灯光闪烁的世界时会迷茫，在面对物欲横流的社会时会堕落，朝霞从此褪色，人生从此暗淡，所以，挫折是人生中最好的礼物，不会因斗转星移而改变，挫折会存在我们内心深处，给我们以奋斗的动力。

任何一种经历都是一种收获，任何一段生命都弥足珍贵。在学习中，我学到了很多的人生哲理：我们收获亲情，助我们成长，收获友情，伴我们成长，收获教诲，教我们成长。我也明白了“少壮不努力，老大徒伤悲。”明白了“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。”所以，当早晨上学时我是带着“争分夺秒，分秒必争”的心态去学习的，在晨跑时，我是带着“跑掉不甘，跑掉成长中的烦恼，跑掉挫折带给我的悲观心理”去进行的。

往事如风，青春如梦，过往岁月留痕。流走的年华告诉我，前方的荆棘不会减少。面对旅途的坎坷，我自怜自爱，自由成长，从不言痛，从不放弃。回首过去，我越来越相信，忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦，奔波是一种快乐，让我们真实地感受生活，疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。创造美好的代价是失望、努力以及毅力，首先是疼痛，然后才是欢乐。

以前总是想：“要是长大了该多好！”这也许是儿时最简单的一个梦想，如今已不再遥远，可又不再希望实现了，这使得我们承载着一个更伟大的梦想，在这句“一年之计在于春，一日之计在于晨”中，在这青春岁月中，在这一生中最清醒的时光中，奋发努力，去圆我们伟大的梦，去造就一个个成功的自我。

主题教育活动开展以来，通过专题辅导集中学、参观展览观摩学以及通读原著个人学，我对主题教育活动的意义有了更为深刻的认识，对“守初心、担使命、找差距、抓落实”的也有了更为深刻的理解。我认为这是一次正当其时的思想洗礼和行动激励，它必将促使广大基层党员干部立足本职，爱业敬岗，通过不懈努力奋斗，脚踏实地把工作中每件平凡的事做好，平凡的工作也可以创造不平凡的成就，基层党员干部同样也能成为本单位、本系统、本岗位的“最美奋斗者”。

一是要坚守初心。落实在基层党员干部身上，初心就是为服务对象搞好服务的热心、耐心和细心和责任心。基层党员干部要做到不忘初心、不忘职责使命，就不能被“钱、权至上”等贪念所侵蚀，不能被“门好进，脸好看，不给好处事不办”等错误观念所左右，否则只会沦为金钱、权力的奴隶，忘了自己姓“党还是”姓“公”，为“公”还是为“私”,自然也就不会尽职尽责，一心为民搞好服务了。要坚守一颗为民服务的初心不变，就要自觉把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为必修课，读原著，学原文，悟原理，真正把习近平新时代中国特色社会主义思想学懂悟透、融会贯通，增强个人提高理论素养。从而涵养“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”的为民情怀、，“一点浩然气，千里快哉风”的良好风度。

二是要敬重岗位。岗位是创建事业的平台，敬业是成就事业的根本。作为基层党员干部，敬业就是敬重自己的工作，把工作当成自己的事业，认认真真地履行岗位职责，老老实实地抓好小事细事。敬重自己的岗位，热爱自己的工作，要求我们基层党员干部要始终做到政治上清醒，工作上负责，处事上公正，从点点滴滴做起，多想人民、少想自己，多些工作、少些懈怠，多思奉献、少思索取，多做实事、少做虚功人而为岗位增光添彩，而不能亵渎岗位，愧对岗位。在工中，坚持捧着一颗诚心，俯身深入基层，认真倾听群众心声，问计、问策于民，为基层群众提供优质高效服务，不辜负组织和人民的期望，以实际行动取得人民群众的信任。

三是要永续奋斗。永奋斗是检验、衡量每位基层党员干部党性强弱的尺子。“人民对美好生活的向往，就是我们奋斗的目标”。要做到担当有为，必须要有艰苦奋斗，永远奋斗的精神。邓小平同志曾说：“世界上的事情都是干出来的，不干，半点马克思主义都没有。”习近平总书记也曾强调：“如果不沉下心来抓落实，再好的目标，再好的蓝图，也只是水中花，镜中月。”空谈误国，实干兴邦。围绕各类群众关注的焦点问题、困难问题，在工作中解决，在解决中完善，做实事、干实绩、求实效，力诫形式主义和官僚主义，才是对自己“初心”和使命的诠释和检测。只有跋山涉水者，才能真切感受山川的壮丽;只有奋力攀登者，才能亲眼目睹最美的日出。基层党员干部要做新时代的攀登者、涉水者，心怀远方，风雨兼程，通过永续奋斗，去实现人民对美好生活向往的宏伟目标，同时在为民服务中去创造个人的人生价值。

国庆节到了，我和杨雅茜、杨景涵他们一起去福建省的武夷山玩。在旅游车上，我和杨雅茜，杨景涵拿着话筒唱着歌。过了七个多小时，我们终于到了那边。那边有个导游在等我们了，把我们的房间都安排好了。晚上，我吃了晚饭在宾馆里的楼上玩捉了小偷挠痒痒的游戏，我们玩了一会就睡觉了。

到了第二天早上，导游把我们带到了武夷山玩。到了门口买票的地方，我看到那里人山人海，我们就排队进去了。到了里面，我们看到了拍西游记的那座山。可漂亮了。我们爬了这座山后就去漂流了，在漂流的时候，我看到了很多很多的鱼，我光着脚在竹子上踩来踩去，这时候，天已经晚了，导游把我带到了宾馆。到了第三天我们又去了一线天，还有玉女峰等等。时间过的很快，我们吃了午饭就高高兴兴地坐到旅游车上回家了。这几天，我们大家都玩得很开心很快乐！

庞梓轩

三周，我收获了很多知识，比如：比喻句、拟人句、多音字。在第三课不懂就要问里我学到了“学问学问，不懂就要问”。

在第二课，我也学习到了要尊敬父母，我们是妈妈和爸爸养大的，所以他们老了我们也要报答他们，因为这是我们应该做的，要养成感恩父母的习惯。

在第五课，我觉得有一句很美的句子，也是一个相照应句，这个就是“一夜秋风，一夜秋雨”。第六课，我觉得这一课是最有趣的一课，他把秋天比作一把钥匙，有比作秋天有一盒五彩缤纷颜料。还有非常好闻的气味，还会吹起金色的小喇叭，也会带给大地一曲丰收的歌，带给小朋友一首欢乐的歌。其实秋天不会唱歌，所以钥匙、颜料、气味、小喇叭都是作者想象的。

我觉得写这些比喻句的作者都非常有想象力，当然这些也都是老师教我的。不然，我也不会知道这些。