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红楼梦高中读后感(热门20篇)

当品味完一本著作后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,是时候抽出时间写写读后感了。以下是小编精心收集整理的红楼梦高中读后感,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

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篇1:难忘的一节课作文高中

全文共 1069 字

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今天,我很激动,因为我们班在多媒体教室上了一节令我终生难忘的一节课。

老师说:“这节课可能是整个池州市零的突破,因为这是一节纯粹由学生们自己主持的阅读交流课。”

下午放学后来上课的,除了咱幸福小虎队三(3)班的全体师生,我们还特别邀请了敬爱的周校长和全校老师,当然还有默默支持我们的热心家长们。

老师为了让同学们爱上阅读,记得今年的2月24日,她就在班级微信群里开设了这样一间空中课堂——“虎娃阅读坊”,到11月18日,阅读坊已经举办了208期。今天,我们就特别挑选了其中一本大名鼎鼎的童书《夏洛的网》,作为这次阅读分享课的主题。

这节阅读分享课一共有五个板块,分别是微剧场、品味孤独、快问快答、感悟生命、颁发奖状和出示神秘礼物。

微型情景剧可好笑了!胡斯翔为了更逼真演好阿拉布尔先生,他带着假发,还化了妆,像个女孩子一样。方建伟饰演艾弗里,表现得特别活泼调皮。杨若涵扮演弗恩,当她向爸爸恳求放下斧头放过小猪时,那种带着哭腔的语调,我听了心都快紧张得提到嗓子眼儿了。而小猪威尔伯上场时,一边低声咕哝着:“这下完蛋了,这下我是要死了吗?”逗得大伙儿哈哈大笑……每个人都表演得很投入,而我们很快带进了书本当中。

“品味孤独”这一环节是由我和沈浩民主持的。临上场时,我心里很忐忑,台词都快要忘了,更糟糕的是我的一颗牙居然不识趣地疼了起来,疼得我直掉银豆豆。这时,老师悄悄在耳边鼓励我:“淘淘,我相信你是最勇敢的,你一定会战胜自己!大家都等着你呢。”她温柔地用纸巾为我擦去眼泪,澄汉妈妈又递过一杯温水让我漱漱口,姑姑也走过来为我加油:“关键时候不能掉链子哦。”慢慢地我似乎忘记了牙疼,接过小雪递来的话筒,开始了我的主持“小猪威尔伯从此生活得很平静,但并不全都感到快乐。有一天弗恩并没有来,威尔伯感到特别孤独。”我的搭档沈浩民同学顺利地接过话题:“因为下雨,威尔伯所有的计划都泡汤了,真可惜呀!”我俩就这样你一言我一语,自然大方地引导同学们探讨交流“孤独”这个话题。当我把话筒递给下一个环节的主持人时,心里有种说不出的舒坦!

“感悟生命”是整节课的重中之重。因为这里有一句话——“谁都知道,人活着要做一点有意义的事情”,带给我深深的启迪。我觉得人活着就要做一点有意义的事,比如为父母做一点力所能及的事,为朋友带来一点小小的帮助,甚至长大后为祖国做出一份贡献。

短短的一节课很快就结束了,然而我的心情久久不能平静。是的,书是生活中必不可少的东西,书就像明亮的阳光。如果没有了书,人们整天就会生活在黑暗中;如果没有了书,我们就会没有前进的航标。我以后要读更多更多的书。

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篇2:初一红楼梦读后感作文

全文共 470 字

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寒假里,老师让我们读两本书。再任选其一,写一篇读后感。我读了一本郑渊洁写的《皮皮鲁保卫叛逆者》,一本四大名著中,曹雪芹写的《红楼梦》。在这两本书里让我感触最多的是《红楼梦》。

《红楼梦》又名《石头记》。里面描写的是林黛玉、贾宝玉和薛宝钗三个人的爱情故事。宝玉和黛玉原本是一对青梅竹马、两小无猜的恋人。但在那个封建制度下,不得不分开。宝玉屈从于所谓的“父母之命,媒妁之言”,娶了薛宝钗。结果却以林黛玉病死,贾宝玉出家,薛宝钗孤独终身而结束了这个爱情悲剧。

其实《红楼梦》并不只是一个爱情悲剧故事。就如曹雪芹在书的卷首所写“满纸荒唐言,一把辛酸泪,都云作者痴,谁解其中味”。它里面还隐藏着许多未解之谜,值得我们去探索。例如书的开始有一个叫“甄士隐”的人,他的真实含意就是:将真事隐瞒的意思。还有一个叫“贾雨村”含意是:假语村言,是借着老百姓的嘴去说,去流传…….

《红楼梦》里隐藏的秘密,读一次是看不出什么的。它需要你去反复的去研读、去探索。如果一下能看懂,那还要“红学家”干嘛呢!

曹雪芹真是厉害,我一定要把《红楼梦》研读下去,把里面的秘密挖掘出来!

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篇3:《红楼梦》读后感六年级作文

全文共 388 字

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四大名著之一的《红楼梦》被我在三天之内啃完了,这一本名著以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线,发生了一段凄凉但又美丽的故事,让人不禁泪流满面。

这本小说讲了金陵四大家族之一贾家的兴衰史。出自苏州的林黛玉,失去了妈妈的关爱,爸爸又工作繁忙,只好寄住在外婆贾母的家中,结识了表哥贾宝玉,并且爱上了他。而贾宝玉也同样喜欢上了她。但是贾母却没有把林黛玉许配给他,反而将薛家的薛宝钗许配给了贾宝玉。林黛玉不久得了抑郁症,离开了人世。虽然薛宝钗讨人喜欢,但依旧阻挡不了贾宝玉对林黛玉的思念。贾家开始衰败,而贾宝玉只好去当了和尚。

而书中也有不少我敬佩的人,如林黛玉。她善解人意,多愁善感,还十分富有智慧。他曾为花写了一首词,名《葬花词》,充分地体现出了林黛玉多愁善感的特点。诗将是她的灵魂,诗将她精神的寄托。我一定要像林黛玉一样,努力学习,成为一位多才多艺的人。

这一段凄凉的爱情将被读者牢牢记住。

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篇4:关于《红楼梦》的读后感200字

全文共 240 字

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寒假里,我读了一本书,叫做《红楼梦》,使我感悟深刻。

这本书的作者是曹雪芹。我实在是为林黛玉的死而感到悲哀与不值,更为他们悲惨的命运而惋惜。让人最憎恨的是那种封建的传统观念。什么婚姻大事父母做主,什么门当户对,这种思想真是害人不浅。这不,贾宝玉和林黛玉就是因此就要倍受煎熬,还要让贾宝玉受这样的欺骗。唉,就是铁石心肠的人也会被他俩的真情所感动的。

读完这本书,我明白了许多道理,比如:世上没有十全十美的事情。不能尘封于那种封建的传统观念等等。希望大家都来阅读一下,你一定会有所收获的!

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篇5:红楼梦读后感600字以上

全文共 539 字

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囫囵吞枣地看完《红楼梦》,泪珠爬上了我的眼角,我知道你的名字——林黛玉,却不知你为什么有水一样的灵魂,你泥一样的归宿和命运!

我不舍得问你是谁,也许,你什么都不是,你只是泪珠儿,一个哭鼻子长不大的小女孩。你清,你浊,你是那样脆弱,一揉即碎——你,你只是一颗红艳而灵动的泪珠儿。

三月阳春,我们都在大人的告诫下不要采摘花朵,所有的花都在卖力地开放,你却用锄,将一瓣瓣稚嫩的碎片,连同你的梦,你的渴望,还有这泪珠儿里的浑浊于咸涩埋于地下,可能因你美丽而惆怅,因你的智慧而惆怅,因你洁白无瑕而惆怅,或是因我在应该糊涂,不该懂的原因。

你为什么流泪、惆怅,我不知道。但我知道,你是美丽的,你是智慧的,你是洁白无瑕的。你只是在一个不该有梦的时代,做了一个不该做的梦,虽然你的梦有点儿幼稚,但是却是美丽的。

既然别人都不做梦,为什么独独你要做梦?

许多年过去了,花朵又一次次在你曾经凋落过的疤痕上,燃烧,接着落英缤纷,满地的碎片。美丽其实是埋不掉的。

童年的梦,还有梦的童真,何尝能埋得干净?

是的,你就是一个泪珠儿,一个许多人眼里都曾经有过的泪珠儿,带着童年的梦,还有梦的酸楚。

是的,你就是一个泪珠儿,美丽并且脆弱,一触即碎的泪珠儿。

从一滴泪里,我看到了你自己灵魂深处的惆怅!你是不是也美丽得让我心碎?

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篇6:红楼梦读后感400字

全文共 398 字

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经过《红楼梦》,我看到了一个大家族的兴旺盛衰、世俗不能影响的感情故事。作者曹雪芹就经过《红楼梦》来为我们展示当时的统治阶级的黑暗,也同样表达了他对这个社会的不满。我认为《红楼梦》里最悲惨的人物就是林黛玉了,他一开始就和贾宝玉两厢情愿。为了和他在一齐,她费尽心思,可到最终还是因为封建社会的影响和家族不容而没能和宝玉在一齐。最终,她一个人因为相思而死。

而此刻的大部分女孩甚至说:“有钱、有车、有房、有学历才能结婚。”真不明白他们怎样想的,为什么非得有钱、有车、有房、有学历才能结婚呢说不定以后他就鸿飞腾达了呢此刻的大部分女孩真是目光短浅。他们应当好好学学古人的感情,他们为了爱能够抛弃一切,甚至是自我的生命,为什么我们却越来越相反呢爱一个人不是爱他的钱、车、房、学历,如果是真爱的话,就不会在意这些东西。

真正的感情是一个洁净的事物,是不会因为钱、车、房、学历这些东西而改变的,也容不得这些东西玷污。

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篇7:高中作文成长800字

全文共 843 字

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迈入高中,进入新的班级认识新的同学,就已经证明我又长大了一岁,离成年人的门槛已经近在咫尺。现在我变得稳重成熟多了,回想着自己的过去,我发现我以前是那么幼稚。

呆不住的康师傅

小时候,我在改名前叫做何--康,所以别人就给我安了个外号“康师傅。”

记得我小时候总是呆不住的,这个习惯总会让我闯出祸来。一次,我在院子里乱蹿,将奶奶的菜地都踩的东倒西歪,并且我还想将一些生菜拔了扔到墙外。小朋友终究是小朋友,根本没有多少力气,扔了几次都没成功,所以就干脆挖个坑埋了,当我为生菜举行“葬礼”时,结果奶奶回来了,奶奶就将我抓个正着,奶奶将我抱起,放在大院中,说等一下就我就知道挨打的滋味,结果她去厨房拿棍子时,我就慌忙藏在鸡笼里,吓得我在鸡笼里面呆了二十多分钟。呆久了,我也觉得无聊,就偷偷的跑了出来,奶奶见了我这么狼狈的样子,哭也不是笑也不是,只能拎着我去浴室,帮我洗澡。

小星星超人

上学后,我就换成现在的名字,正好班上有个同学跟我名字一模一样,于是同学们就按体型来给我命名“小星星”而他就是“大星星。”

小学时,我跟很多人一样,都很喜欢看超人,也想着自己也能成为超人,所以我总和几个同学玩超人打怪兽的游戏。

二年级的那次六一儿童节,我跟一个同学就假扮成超人去打“大星星”怪兽,可能是因为大星星经常当怪兽不爽,就和我争吵起来。结果,火星撞地球我就跟大星星打了起来。后来,不管是谁,都给老师抓去站办公室门口。

改过自新,认真学习

小学六年级过去了,到了初中,整整一个级部四百多人。我却排在240多名,成绩不是太理想。在班上招到同学的嘲笑,感觉自己一点地位都没有。于是我决心痛改前非。为了与以前的毛病一刀两断,我甚至不再和以前很要好的朋友玩耍了,而是转向成绩较好的学生,并且跟他们结成很要好的朋友。在我的不懈努力和老师和同学的帮助之下,我成绩蒸蒸日上,但我也没有停止过,我成功进了班的前十名。

将以前破碎的记忆碎片拼起来,你会发现那是多么美好的故事。

回忆着,那些过去的历史,会有多么的滑稽,但现在却能对着这些历史前进。

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篇8:高中论语十二章读后感通用

全文共 885 字

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想找出一本影响了中国的书并不难,从《诗经》到《易经》从《左传》到《史记》都影响了中国,但要找到一本能够长远地影响中国发展进程并且对中国人的精神品性影响深远的书,恐怕也只有儒家的经典之作——《论语》。

每个星期的星期五下午,最后两节课是信息和《论语》阅读课,我觉得算是最放松的课了吧。信息课上完后,《论语》阅读课并不会让我感到有压力,老师带着我们读论语,释论语,析论语,并且结合日常生活。论语中大多都非常贴近生活,做人也好做事也罢,都适用至今。

李荣浩的一首歌《年少有为》中,有一句歌词是这样的:“假如我年少有为,不自卑,懂得什么是珍贵。”是啊!假如我年少有为…相信有很多和我差不多大的人,关于这句话都有自己深刻的感受吧。在这硕大的宇宙,我什么也算不上,我很平凡,很脆弱也很顽强。《论语》中有一则是孔子对自己人生的规划,“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,随心所欲,不逾矩。”这是孔子对自己的规划,可我们一介凡人有几个能做到这样的。但我们在风华正茂的年代应该根据自身情况确立自己的理想,平凡中亦可活出伟大。

未来好像十分遥远,但作为一名高中生,眼下我们每天不得不面对繁重的学习任务,正如孔子的那些弟子一样,他们每天也像我们一样。只是他们是拜孔子为师,主动向学;而我们现在大多是被动学习,疲于奔命。孔子有很多弟子都非常的勤奋,而颜回是最勤奋的那个,子曰:“贤哉回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐.贤哉回也。”意思是,孔子说:“颜回的品质是多么高尚啊!一箪饭,一瓢水,住在简陋的小屋里,别人都忍受不了这种穷困清苦,颜回却没有改变他好学的乐趣。颜回的品质是多么高尚啊!”每次读到这里,我都会觉得汗颜,那么恶劣的环境,能乐观相学。如果我们每个人都能有颜回一半刻苦勤奋好学,我相信给我们肯定不会差,我想告诉那些和我一样正在努力的同学们,众生皆苦,你也不能输啊。

《论语》在中国甚至世界都是一本极具影响力的书,教会我们很人生的道理,多希望每个人在闲暇之余都能阅读阅读《论语》,学习学习前人的经验,这样或许就会让你在人生的道路上少走一些弯路。

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篇9:经典四大名著红楼梦学生读后感

全文共 562 字

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假期里,我读了很多书,有《水浒传》,有《列那狐的故事》,还有《凡尔纳科普科幻作品选(3)》……其中,令我印象最深的是《红楼梦》。

《红楼梦》又叫《石头记》,是中国最有名的小说之一,不仅在国内家喻户晓,在国际也鼎鼎有名,许多人更把它当成一门专门的学问来研究。书中的几位主角——贾宝玉、林黛玉、薛宝钗,更常被大家拿来当成朋友或同学的绰号,由此可见,这本书受欢迎的程度。

《红楼梦》的作者曹雪芹,约生于清雍正年间,他幼年住在南京,过着富贵人家的生活,但雍正六年,曹家被抄家,家道中落,他因此回到北京,过着穷困潦倒的生活。二十几岁时,他回忆过往的岁月,想起小时候那个大家庭里的许多人物,于是动手写《红楼梦》,一写就写了十年。

本书叙述发生在金陵贾府的故事,以贾宝玉、林黛玉的恋爱和贾府的兴衰为主线。贾府众人靠着祖先留下来的基业,过着奢华的生活,最后终于遭到抄家的厄运,而宝玉和黛玉虽然互相爱慕,宝玉却在贾母的主持下与薛宝钗结婚,林黛玉因此抑郁以终。宝玉面对这些打击,在考取举人后,选择出家,走向茫茫大荒。

中国古典小说的结局,往往以大团圆收场,但《红楼梦》却是一出大悲剧,深深打动着我的心弦。

虽然故事结束了,但是它给我留下了万千思念。合上书,想要把这份内心的尘埃封住,但一闭上眼,那段应该被禁锢的伤感晕又像尘埃一样在空中飞扬、旋转、舞动……

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篇10:关于红楼梦的高中作文700字

全文共 714 字

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“书是人类进步的阶梯。”“读万卷书,行万里路”“书读百遍,其义自现”许多名言佳句都写出了读书的重要性。其中包括中国的诗句,包括外国的名言,可见知识靠积累,而积累知识靠读书是世界上一个一致的想法。“聪明在于勤奋,天才在于积累”我们如饥似渴的阅读名著,欣赏佳文,增强自己的文学修养,巩固自己的文学底基。

人们都说“少不读红楼,老不读西游。”可我却偏爱《红楼梦》,偏爱曹雪芹细致的描写。在四大名著中《红楼梦》的出世最晚。文学成就却最高。被誉为中国古典小说之巅峰之作,那《红楼梦》到底高在哪里呢?一是这本书中文学价值极高,有《大观园题咏》这样的诗,有《西江月,汉苑零星有限》这样的词,还有《金陵十二钗》这样的曲。一个人能融会贯通诗词曲,实属难得。而这些诗词曲在《红楼梦》中大多出于在女性之口。曹雪芹一个男人能有这样细腻的心思也实属难得。二是《红楼梦》这本书具有逻辑。在第五回,曹雪芹用一首诗暗示了巧姐的结局。在第四十一回,他又让刘姥姥的孙子王板儿与巧姐交换了佛手和柚子,为一百一十九回巧姐与王板儿结婚做了铺垫,巧姐只是《红楼梦》中的一个小人物,曹雪芹却在第五回就暗示了她的结局,在第四十一回做了铺垫,而在最后一百一十九回写了结局。对一个小人物的安排都如此缜密,可见这本书的逻辑之严谨。我们仔细读便会发现这本书中的主人公大多都是女性。只有贾宝玉一位男性,所以也有人说,《红楼梦》是一个男人和一群女人的故事。

欣赏了《红楼梦》才明白什么叫做文字细腻,以小见大,诙谐滑稽中却给下文做了铺垫,愤慨言辞中体现了作者对文学的追求,中国名著,文学之宝典。读书是人们足不出户,便可知天下事的一种方法,读书使人们见证历史的沧桑,名著不愧是中国文学的无价瑰宝!

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篇11:高中生观后感读后感大全

全文共 844 字

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《平凡的世界》是路遥文集中分量最重的一部长篇,全景式的描写了中国现代各阶层普通人们的形象,他描写了上世纪70年代末80年代初中国现代城乡生活,刻画了以孙少平等为代表的普通人的形象作品,反映了人生的自尊,自强与自信,人生的奋斗与拼搏,挫折与追求,痛苦与欢乐,纷繁交织,整个作品读来令人回肠荡气。

曾经读过很多小说,也有一些小说,情节个性引人入胜的,读之不愿意放下的,但却没有一本像路遥的绝笔之作,《平凡的世界》,这么深入人心的作品。看到书中平凡的世界中,一个个平凡的人物,就如他们正活在我们的身边一样。

从这些平凡人的故事中,作者给我们引发了一个深刻的道理,那就是我们怎么去生活,和我们怎么对待生活的态度,如果能深刻理解苦难,苦难就会给人带来崇高感,如果生活需要,让我们忍受痛苦,那你一定要咬紧牙关挺下去,正是这些苦难与痛苦,才会让人伟大,那种迷失在平凡的生活之中,眼中熟悉了平淡,思想上甘于平庸,生活上安于现状的人才是真正的平凡。

我们每个人心理上总不希望悲剧发生,然而生活中并不是如此,我想这也是作者想要给我们揭示的东西。

故事的结局,少安的妻子被查出了重症,少平深爱着的田晓霞,死于一场洪水中,我们想象中的那些美好结局并没有发生,也许这正是作者承受了太多生活的苦,对生活体验的深刻,感受到生活带给人们的这种不完美,而正是这种不完美,才是更加打动人的一种美,正如维纳斯的断臂一样,是一种残缺的美,我们由此也理解了作者路遥,把这种美刻画出来,那么我们也就理解他对作品中人物结局的安排了,正是如此安排,让生活的真善美达到了统一。

生活没有如果,平凡的世界告诉了我们,我们每个人的命运都受制于这个时代,我们不能完完全全的决定自己的命运,我们要做的就是怎样让我们能生活的更幸福,无论我们胸怀远大理想,还是想要平凡的生活,他们都是我们追求幸福的一种途径,无论怎样,我们都不能失去对美好生活的向往,我们要学会生活,懂得珍惜,感谢生活赐予我们的一切,任何时候都要用一种生生不息的虔诚和热情去对待这个平凡的世界。

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篇12:高中温柔的作文700字

全文共 716 字

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初次见单老师,是在四年级刚分班的时候。我坐在第三排,躲在前排同学身后,偷偷地观察着这位数学老师。单老师长得高高的,本来眼睛就大,一张小小的巴掌脸把目光衬托得更加锐利了。单老师的目光扫过来时,我赶紧低下脑袋。

要说为什么我会这么怕数学老师?这还得从一年级说起,那会我的数学成绩是全班倒数的。数学方老师特别严格,尤其是对待我们这些差生,都说严师出高徒,后面我的成绩也赶上来了,至今我仍然感激我的方老师。可是莫名其妙地对数学老师就是有种说不出道不明的惶恐。

连续一个礼拜,单老师都没有给我们布置很多作业,说起话来还是那么温柔。可一到数学课,我就紧张,一到提问环节,我就怕得要命,努力地把头藏在前排同学身后,好让老师看不到我,心里默念:“菩萨保佑,千万不要叫到我。”

日子一天天过去,我小心翼翼地躲过了一天又一天。又到了上数学课的时间了,单老师让一位同学站起来回答一个很简单的问题,而且还是老师在课上反复强调过的,可是这个同学居然没有答对。我的心里都揪起来了,手心里捏了把汗,好像准备接受惩罚的是我,可下一秒,我也是惊呆了。单老师并没有跟方老师那样瞪着眼睛骂人,更没有高举戒尺,而是淡淡地说了句:“请坐下!”转而问其他的同学这道题,完了还关切地问刚才那位同学有没有听懂。

渐渐地,我发现单老师的教学很特别,她不会让家长检查作业,同学们不会的题目,她只让我们在课堂上订正,有个别没听懂的,她还会一个一个指导,甚至还给我们两两配对,成绩好的去帮助成绩差的同学。

转眼到了五年级,我们班的数学成绩稳坐年级第一。谢谢您,单老师!做您的学生真好,那是一种很特别的享受,是接受和煦暖阳的拥抱,是听柔软清风在呢喃,是被绵绵春雨亲吻。你让我们懂得:温柔,是一种力量。

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篇13:高中熊猫的作文700字

全文共 585 字

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今天一大早,天气凉爽。我们来到了人山人海的熊猫谷。

进了熊猫谷大门我们来到了一条烟雾迷蒙的溪流旁,从溪流里弥漫出的是朦朦胧胧的烟雾,本以为水是热的,但我蹲下来伸出小巧的手,摸了摸溪流的温度大吃一惊,原来这个水并不是热的,是凉的。

接着我们紧跟着大部队慢吞吞的上了山。

没过多久我们就到了熊猫一号别墅,上了几个阶梯,看到了胖胖的、软软的熊猫,那是多么可爱、多么肥胖、多么乖萌,所以我打算叫它熊猫胖胖。

胖胖正在睡觉看不出有什么变化,过了好久它还没有醒来,我刚准备走,可心中的老赖就闹了起来:“怎么走了?快来,还没看完呢!”“不好!”我的腿被老赖控制了!“好吧。“我这才留了下来继续观察。

啊!好戏开场了。胖胖一下就“活”了过来。只见它站了起来,左手和右脚依次向前走一步,右手和左脚再依次向前走一步,多么好的搭配!看起来就像扭着屁股在前进,就这样一步接着一步地走下了阶梯。

下到地面的时候,胖胖突然停了下来,看到它的表情很奇怪感觉它在用力,原来啊它在拉屎!“你看到么,它没有吃肉只吃竹子,拉的都是青屎!”雅歌的爸爸说道,逗得大家都哈哈大笑了。

最后它拿了几根竹笋面对着我们吃,只看见胖胖闻了闻,把竹笋放在嘴前,接着撕开竹皮,最后大口大口地吃了起来。哎呀!胖胖吃得那么香,惹得我直流口水,我都想吃上几口呢!

每个熊猫都那么呆萌、那么顽皮、那么贪吃,你让我的童年变得这么有趣。我爱你国宝,熊猫!

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篇14:红楼梦读后感600字左右

全文共 941 字

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我曾听过,他最喜欢品读《红楼梦》:红楼梦的最大之处在于它体现了一种落败的趋势;不管是家族的,爱情的,仕途的,都是走向了没落,适当反抗也捍卫自己利益必须的。以悲剧做结尾的中国古典并不多见。

我不明白---说的意思,于是我带着好奇的心又重新走进了《红楼梦》的世界。曾经,我一直认为那富丽堂皇的大观园是温柔的女儿乡,是多少人梦寐以求的地方。而现在重读红楼梦的我知道自己错了。在那如此富裕的红灯绿酒生活下,竟掩盖了世界如此肮脏的一面。小说的内容很多,但令我最动容的贾宝玉和林黛玉那爱情悲剧。

或许吧,林黛玉是有些小肚鸡肠,是有些娇柔做作。但我们仍从她的一言一行中感受她的温柔与多才。我也并不否认薛宝钗很完美,她的大方,孝敬是书的亮点。但是,她在完美,也只是封建社会的塑造品,没有自己的思想,如娃娃般只知道一味的服从长辈的命令。相比之下,叛逆的贾宝玉和孤寂冷傲的林黛玉却给我另一番体会。

“花飞花谢花满天,红消香断有谁怜?”也许有人会说花谢是自然规律,又那样假惺惺的葬花呢?你们不懂,黛玉这是把花比喻自己,感叹自己会不会这些花一样,等到花期一过,也会像花儿一样孤零零的落下,没人问?我只能佩服作者了,黛玉葬花已经暗示了最后她悲惨的结局。

当所有人都沉浸在与亲人团聚时的喜悦中,只有黛玉在哪独自一人伤心。没人会懂她,自从她踏进贾府的那一刻,她必须小心谨慎,注意自己的言行,一不小心说错了什么或做错了什么,就会惹来人的嘲笑。寄人篱下久了,使她变成了在一些人看来小肚鸡肠的样子。

当贾府一片喜气洋洋时,所有人都在为贾宝玉和薛宝钗的婚事做准备的时候。潇湘竹院却是另一番景象,面色苍白的黛玉等着贾宝玉的到来,没想到等待的却是心上人要成亲的消息。哭,恨已经无济于事了,黛玉带着无奈走完了自己的一生。

有些人认为这本书无非只是写了一个三角恋爱的纠葛,但《红楼梦》也折射出了当时社会的黑暗以及人们不知反抗的观念。·葫芦僧乱判葫芦案,尤二姐的吞金自杀……都证明了当时社会的黑暗。

确实如此我们必须要有反抗精神。如果当时薛宝钗不答应嫁给贾宝玉,那故事的结局就不会这样了。所以我们在现代这个社会,要有反抗精神,如果当初日本侵略我们,我们如果不站起来反抗那么也不会有现在的新中国。所以我呼吁大家适当的反抗是必然,不要到以后再后悔!

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篇15:次相逢一份暖的作文高中

全文共 624 字

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一汪碧水,一座古塔,一条小巷,一抹斜阳,一次相逢,一份温暖。

六月,乌镇的风里,春天的花香还在荡漾,夏天的燥热就已跃跃欲试。

初遇

“好热呀!”我们用芭蕉扇挡住正午的太阳,坐在刚出发的小舟上。突然,眼前的景象让我大吃一惊:一汪碧水旁静静的躺着两排白墙青瓦的房子,一座座精致的小桥沟通着来往的游人。“好美呀!”临水的屋檐下挂着粉色的小花,木舟的吱呀声和着船夫的浆掀起的水波,仿佛冲淡了炎热。

下了船,客栈的阿姨十分和蔼,给我们吃了些甜品,又跟我们聊了聊这里的一切——原来这些客栈曾是她们生活的地方,现在改为客栈,她们也成了“老板”,还有比较稳定的收入。

回首

很快,夜幕降临,船上的灯在水中摇曳,两岸的红灯笼像是给那船儿指路。“……小心火烛……”穿着怪异的人拿着两个像飞碟一样的东西敲。爸爸说是在“打更”,大概就是报时吧。我和我的同学换上了自己最喜爱的汉服,盘起头发,提着纸糊的灯笼在桥上嬉戏。清风吹过,白日的炎热怕是躲进井里了吧……

难忘

第二天,早上五点,我被一阵鸟叫声吵醒,强行叫醒了爸爸。在等着出门的时候坐在阳台上发呆,突然一条巨大的锦鲤从我面前的水中游过,在水中留下一道波纹。天空映照在水里,好像被那鱼儿划破,我被眼前的景象震撼了。小镇是那么的安静、自然,仿佛知道我要离开……

乌镇温暖了我,让我不禁想起千年前的这里,会不会也有一个傻姑娘对着水面发呆。我和同学约好三年后初中毕业,一起要回去,回到梦里去,回到温暖里去……

这次不经意的相逢,给我带来太多温暖……

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篇16:家的读后感高中生

全文共 749 字

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读完巴金的《家》后,我的内心久久不能平静,好比在严冬里往身上浇了一盆热水,好比在炎夏中赤脚逛街,心中一直有股劲头在不停的上升,上升。书中形成鲜明对比的两个人物,同时也是兄弟两——觉新和觉慧,他们虽然出生在同一家庭,但是两人的思想完全不同。觉新的“作辑主义”和“不反抗主义”使我义愤填膺;觉慧的初生牛犊不怕虎,追求自己的理想,使人感到一点欣慰。

因为懦弱,因为封建礼教的传统旧思想,断送了觉新这个有为的,年轻的`生命。觉新虽然有过向往“五四运动新潮”的影响,但是在封建家庭的“孝”道的感染下,在全家的封建思想的带动中,他放弃了,他不敢说“不”字。当父亲决定用抓阄的方法决定婚姻时,他默认了;当家人要让瑞钰到城外生孩子是,他更默认了……当他意识到家庭的颓败,正想追求自己的理想时,梅却在忧郁中死去。不久,觉慧又离家出走,这不仅没使他放飞梦想,却让他在颓败的家庭中更加讨好每一个人,更加小心翼翼。因为他在懦弱中更加懦弱。

相反,觉慧这个封建礼教叛徒,这个胆大妄为的青年却在不平中走向光明的大上海。离开了这个关着他18年的恐怕的笼子。

正因为有了觉慧,才使这个生气沉沉的大家庭中带来了一丝朝气,一股清风。“无论如何,我不,跟他们一样,我要走自己的路,甚至于踏着他们的尸首,我也要向前去。”这是觉慧对封建礼教,对就制度发出的一声警告;“我们是青年,不是畸人,不是愚人,应当把自己的幸福争过来!”这句话证明了觉慧追求自己理想,是个热血沸腾的青年。虽然他没有和鸣凤结合,虽然他努力的想把腐朽的家庭变朝气,但是他失败了,而他在失败中选择了离开和放弃,去追寻自己的理想。

许多人在谴责与犹豫中一直没有正确的选择。可你要知道“走自己的路,让别人说去吧!”只要坚持自己正确的理想,不要管别人是如何指责,相信自己,向胜利之门冲啊!

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篇17:2024不忘初心牢记使命论述摘编读后感

全文共 909 字

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开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,守初心是要牢牢把握的总要求之一。守初心,与人民风雨同舟、血脉相通、生死与共,这是一个走过近百年风雨的大党的力量所在,更是我们不惧任何风险挑战的底气所在。

守初心,当以百姓心为心,牢记人民群众是根与本。树高千尺不忘根,人行万里不忘本。任何时候,开展任何工作,共产党人都不能脱离群众、轻视群众、漠视群众疾苦。当好人民公仆,做称职的勤务员,就要常怀敬民、忧民、爱民的赤子之心,把人民放在心中最高位置,自觉同人民想在一起、干在一起。

守初心,当以百姓心为心,牢记人民的满意度是标尺。“政之所兴在顺民心,政之所废在逆民心。”忠诚为民、尽职尽责,要求党的各级干部把人民满意不满意、高兴不高兴、答应不答应、赞成不赞成作为衡量一切工作的根本标准,以造福人民为最大政绩。只有扎扎实实为民服务解难题、一心一意为民谋利促发展,才能赢得人民支持和拥护,团结带领人民创造更加幸福美好的生活。

我们作为基层党员干部,要积极学习、主动预热,学习第一批开展的好经验好做法,打牢开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的思想基础。

一要学好典型案例。习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上强调:“要宣传正面典型,宣传党员干部身边可信可学的先进人物”。要用身边事教育身边人,把各村各行业的好党员发掘出来,不断增强主题教育的时效性和感染力。

二要学好重要讲话。要结合工作实际,持续深入学习习近平总书记视察山西重要讲话、在推动中部地区崛起工作座谈会上的讲话、关于信访工作的重要论述等,深刻理解其核心要义和实践要求,找准目标、对标一流,不断提升自己的理论水平和工作能力。

三要学好原文原理。年轻干部必须具备扎实的理论功底,要利用好学习强国等网络阵地,深入学习党的十九大报告和党章,系统学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》和《学习纲要》等篇目,进一步坚定对马克思主义和中国特色社会主义的信仰信念,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。

初心和使命是我们党应对挑战的思想武器。中国特色社会主义进入新时代,我国发展仍处于重要战略机遇期,前景十分光明,但挑战也十分严峻,更需要登高望远、居安思危。

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篇18:经典四大名著红楼梦学生读后感

全文共 525 字

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红楼梦》这本书是四大名著之一,作者曹雪芹和高鹗呕心沥血,把一个个性格鲜明的人物跃然在纸上。《红楼梦》造就了众多不朽的艺术典型。小说中有名姓的人物就多达480余人,其中能给人深刻印象的典型人物至少也有几十个。而宝玉、黛玉、宝钗、王熙凤则成为千古不朽的典型形象。《红楼梦》最显著的特点就是写出了人物性格的复杂性和独特性。作者善于根据人物的不同地位,以不同的手法,对人物进行多层次、多方位的描写从不同的角度刻画他们的特征。特别是书中的主要人物,他们往往具有复杂、多面的性格,不要说宝钗、袭人,即使像豪爽单纯的史湘云、道貌岸然的贾政,也不是由单一特征所构成的。

贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧是全书的主要内容。贾宝玉和林黛玉的爱情也超出了”才子佳人“的模式。贾宝玉不是才高八斗、金榜题名的状元郎,而是蔑视功名利禄、”于国于家无望“的情痴林黛玉爱贾宝玉只是为了自己的心,从不曾劝贾宝玉去求什么功名利禄。正是在超脱了世俗偏见的共同理解的基础上,宝黛之间建立起相互爱慕高于其他一切的纯真爱情。

这种爱情支持贾宝玉在冲破封建思想束缚的路上走得更远,爱情的毁灭使他割断了同封建家族的最后联系。贾宝玉最终弃世出家了,他对这个世界的彻底绝望实际上表达了曹雪芹对当时社会的无情否定。

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篇19:红楼梦读后感作文800字_[第七单元]写读后感

全文共 1025 字

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读罢红楼,心里酸酸的。不知是为了什么。是为了荣宁二府的家破人亡?红粉丽人的香消玉殒?还是投机分子的欺世盗名?好像每种都有一点。但总是觉得那不是全部。从一个男人的角度分析,我豁然开朗,这是嫉妒。我在隐隐之中对宝玉产生了醋意。说来也真是惭愧,但是有几个男性看到一个纨绔子弟的周围无缘无故的缠绕着数不胜数的美女而不心酸呢?牐犓档秸猓红楼梦里的爱情故事真是数不胜数。首先力推的,就是宝黛的红粉痴恋。在红楼梦里要数这两个人的爱情最纯洁了。从两小无猜,青梅出马,到长大后的坠入爱河。曹公简直就是顺水推舟,让读者感到,世间又一份千古流芳的爱情故事诞生了。它的出现是那么的自然,几乎没有人怀疑过,它的出现是那么纯洁,纤尘不染 。但是生不逢时的爱情就是痛苦的代名词。黛玉性格里独有的叛逆和孤僻,以及对世俗的不屑一顾,令她处处显得特立独行,卓尔不群。花前痴读西厢,毫无避讳;不喜巧言令色,言随心至;崇尚真情真意,淡泊名利……种种这般,都使得她象一朵幽然独放的荷花,始终执著着自己的那份清纯,质本洁来还洁去,一如碧玉般盈澈。用一个普通人的眼光看她,最欣赏的还是黛玉的诗情画意,灵秀慧黠。黛玉每每与姐妹们饮酒赏花吟诗作对,总是才气逼人,艺压群芳。无论是少年听雨歌楼上的诗情,清寒入骨我欲仙的画意;还是草木黄落雁南归的凄凉,花气温柔能解语的幽情;无不体现出她娟雅脱俗的诗人气质。最叹息的是黛玉的多愁善感,红颜薄命。黛玉的身世,注定了她的孤独无依,而她的性格,又注定了她的寥落忧伤。纵使大观园里人来人往好不热闹,可是这里没有她可以依靠的亲人,没有她可以倾诉的知己,只有风流多情的宝玉让她芳心暗许,却又总是患得患失。于是她无奈着 “天尽头,何处有香丘”,悲哀着“三月香巢已垒成,梁间燕子套无情”,伤感着“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜”,终落得“一缕香魂随风散,三更不曾入梦来”的凄凉结局。牐犛肫渌盗主煊裨诩指的地位和自身的懦弱是悲剧的起因,还不如把责任轨道万恶的封建社会以元春为首的封建集团无情的扼杀了宝玉和黛玉之间的爱情。如果红楼梦真是曹雪芹亲身经历的描述,那么我可以感受到一个失去至爱的男人的痛苦。地狱的烈火在身边燃烧,苦不堪言,使我的思想静止不前,这不是切肤之痛,却是切肤之爱。当血泪撒尽的曹公转身面对不堪回首的历史怎能不发出“满纸荒唐言,一把辛酸泪”的感叹!牐牷褂幸说的就是薛宝钗的爱情悲剧了。看到黛玉的郁郁而终,依然那么难过。可待到读完,听甄世隐说着什么"兰桂齐芳",

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篇20:高中引领作文600字

全文共 631 字

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微光中的引领,一生的陪伴。

——题记

桐桐是一个可爱的少女。她有一头乌黑亮丽的长发;在刘海底下有一对小平眉;眉毛底下有一双水灵灵的大眼睛,一眨一眨的,可爱极了;她的鼻子高挺,嘴巴如樱桃一般小巧、红润……你可能会认为桐桐只是我的好朋友,其实她是我认识了十年的闺蜜和我最敬佩的引路人。

尝试

在我们还是幼儿园的小朋友时,桐桐已经精通了舞蹈的含义,而我却还在这个词的表面摸索。有一次的儿童节表演,我抽中了舞蹈表演。在每一次的排练中,我像一只落伍的大雁,无论怎么追赶,终究是追不上雁群。正当我打算放弃时,桐桐来到了我的身边,说:“什么事情都要学会尝试

是你引领了我去尝试

坚持

在我考古筝六级时,我在一首新曲子中的一个难度系数较大的小片段卡住了。无论我怎么努力地练琴,我还是无法熟练地弹出。我就像一个迷路的孩子,找不到回家的道路。正当我准备放弃这首曲子时,桐桐对我说了一句话;“坚持

是你引领了我去坚持

独立

在三年级时,一场市统考打扰了我的学习计划。作业量开始逐渐增多,老师上课时那枯燥的话语和永远上不完的主科……也正因为如此,为了缩短写作业的时间,我开始在网上抄作业的答案。再一次模拟考中,我考出了令我“震惊”的成绩。桐桐发现了我那一落千丈的成绩和那十分“优秀”的作业的不对应,特意看了我的作业和考卷,发现考卷上许多作业中出现的题我做错了,但是作业上做对了。桐桐知道了我的秘密,但她只说:“人必须要学会独立

是你引领了我去独立

山长水远,沧海难渡。曾经的惆怅成了今日的追忆。桐桐引领我去尝试

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