围绕雨水写一篇作文(精选20篇)

记得往年夏天，雨水总会在午后突然降临，下得轰轰烈烈义无反顾，然后天晴，西面挂一轮将要落山的大太阳。会在晚饭后一个人出门随便走，吹雨后清凉或闷热的风，翻手机的电话薄，打给想说话的人。一面走一面说，直到又走回了家。

或是某个夜自习之后，不撑伞不穿雨衣，骑自行车在大雨里穿行。眼睛被雨水打得迷迷蒙蒙，来往的车辆全晕染成一片一片明亮的橘黄色灯光。偶尔有闪电照得半边天空透亮，接着便有雷落下来。全身被淋得湿透，却莫名其妙地兴奋，顶着风向家的方向胡乱走，高兴得想要唱歌。回到家自然要埋怨父亲不去接我，然后洗热水澡，摊开本子给喜欢的男孩说很多话。

忽晴忽雨的时候，看到有人发短信说，太阳跟你捉迷藏呢。眼泪就会掉下来。

七月，狠狠地下雨。

我没有太多感慨，我只是感到迷茫。

窗外，正“淅沥淅沥”地下着蒙蒙细雨，雨滴一滴一滴地落在窗上，“滴答滴答”奏响着轻快的乐章。外面，在细雨中，天和地显得朦朦胧胧，如同戴上了神秘的面纱。雨水，二十四节气之一，它的来到，预示着气温回升，冰雪融化，降水增多，进入了气象意义的春天，洗去了冬天的寒冷，万物开始萌动，正所谓“东风解冻，散而为雨。”如果说“立春”是春天的第一乐章“奏鸣曲”，那么“雨水”便进入了春天的第二乐章“变奏曲”。

“变奏曲”不像“奏鸣曲”的春意萌发，它如同变幻的节奏，气温回升，乍寒乍暖。我坐在窗边，望着在细雨中穿梭的形形色色的人群，隐隐约约地为小街增添了几分古韵，少了几分热闹。在这种阴沉沉的天气里，行人忍不住加快了步伐，匆匆走过，成为又一道风景。早晨，雨停了，每朵花每片叶子上都残留着一滴滴晶莹剔特，饱满圆润的水滴，使花更娇艳欲滴，叶子更翠色欲流。远远望去，玉兰花，迎春花，梅花还有很多不知名的花都开了，争奇斗艳，形成了姹紫嫣红的花海，隐隐地听见了小女孩的笑声，“妈妈，你看这朵花好好看啊”“嗯，我们不要玩太久了，现在是雨水季节，等下下大雨，我们就不好回家啦”。而在乡下，却能看见农民冒着细细春雨，继续在田地耕耘，“人误地一时，地误人一年”，春耕不及时播种的作物就不能按时令正常生长，就结不出丰硕的果实，雨水来了，田地里湿漉漉的，种子享受着一年里的第一次“沐浴”。春姑娘，真的来了！

直到春雷响，雨水节气才真正地离开了我们，雨水从第一场雨开始，到最后一场结束，它的“变奏曲”也慢慢地结尾了，留下了一曲完美的乐章便悄悄离去。

“沙沙沙，沙沙沙”不知道什么时候，春雨悄悄地下了下来。可爱的小雨点从天空无声无息地落下，这是人们期盼的第一场春雨。

早春的雨是个魔术师。你看，那粉红色的小花，有的挂满了雨珠儿，像害羞的女孩，垂下了头，有的实在是支撑不住了，变成了小仙子，飘飘摇摇地从花枝上飞下来。我知道，过不了多久，树枝上就会钻出来嫩绿的小叶子，那多美啊！小蜗牛，小蚯蚓从哪里变出来了？它们听到了雨的沙沙声，慢慢地爬到了你的眼前。微雨中的小燕子总是低低地飞，我猜，他可能是在捉小飞虫吧！

雨点在那寂静的大地上表演着独特的歌舞，我打着自己喜爱的小花伞走在宽宽的马路上，此时此刻，马路在雨水的冲洗下显得格外干净，像一条一尘不染的黑绸缎。人们个个喜笑颜开，怀着对春天的向往，欣喜地向前走着。

这时一阵春风吹过，把我荡入了一首诗中“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”

奶奶已经六十多岁，却不显老。以前，我总爱和她吵架。为什么？她“抠”：每次去买东西，什么都嫌贵；她唠叨：讲到东，讲到西，一天到晚不消停。那时，任性的我总要跟奶奶顶上几句。

记得两年级时，我还在浙江象山读书。一次干完农活下山，奶奶一不小心，摔了一下，得休养一段时间。那阵子，爷爷、父母都不在乡下，正巧赶上有台风。上学的路上有一段路水，积到大人的膝盖高，可是快大考了，总不能不去上课吧！

为了让我能正常上课，这天奶奶决定冒雨送我去上学。浙东的台风，那真叫是狂风骤雨，风追着雨，雨赶着风，风和雨联合起来追赶着天上的灰云，整个天地都处在雨水之中。奶奶的腿本来就走起路来有些一瘸一瘸，现在她背着我的书包，撑着伞，就更步履蹒跚了。没走多远，奶奶身上就已经湿透了，雨水从她的头发一直流到脚底，头发、衣服、裤子全糊在身上。可我偏偏不听奶奶的“罗索”，用手接水，蹦蹦跳跳，好不快活。

走到大路上，积水愈来愈深，水里又都是泥沙，什么也看不清。奶奶托着我，一脚深一脚浅地向前走。

快到校门口了，奶奶不知踩到了什么，突然猛地一绊，差点跌倒，可她也许是为了我，站直了身子，继续托着我前进。受惊的我猛地低头看看奶奶，她可能是脚崴了一下，脸显得更加痛苦：眉头紧紧皱起来，牙齿用力咬在一起，眼睛眯在一起，似乎在告诉别人她的痛苦，可又忍住了——她那未痊愈的双腿在冰凉冰凉的水里趟着……她终于把我托进了教室。

奶奶那一瘸一拐的身影渐渐消失，望着奶奶那坚强的背影，我猛然间发现风雨变得那么微不足道，奶奶的背影变得那样高大。

不知什么味的泪唰唰地从我眼角向下流，滴在地上，已分不清雨水，泪水。

[雨水泪水作文

《红》

秋天，枫叶落了下来，一片一片，不一会儿，地面上就已经红红的一片了。一位百岁老人，坐在轮椅上，好像回忆着什么。

70年前，他30多岁，被中央派去跟敌人作战。那时，他有一个战友叫他“小毛猴”，而他叫那个战友“王二牛”。就这样，他们相识了，成为了患难与共的好友。他们每天早上一起训练，一起吃饭，一起睡觉。几个月过去了，班长突然严肃地说：“告诉大家一个坏消息，哦……敌人将在后天攻击我们，嗯……我们应该为战斗做准备了。”而战友们却一个个兴奋激动，摩拳擦掌，说：“早就想来一战了！”两天过后，他们去到了战斗地，路过了一棵枫树，枫叶一片一片落了下来，地上不一会儿就一大片了。他们从上面踩了过去，心中无比激动，兴奋不已。战斗打响了，嘣嘣砰砰，非常激烈，敌人非常顽强，打了几个小时还没有分出胜负。“小毛猴”左手被敌人的子弹打穿了，“王二牛”的腿也被子弹打中了，医疗人员给他们包扎好以后就又上去了，部队死伤惨重，最后只剩下他们两个人了。他们一直打呀打呀打，他们只剩下两个手榴弹，“小毛猴”扔了一个手榴弹，手榴弹在敌人群炸开了花，敌人也只剩下了几个人，“王二牛”打出了最后一个子弹，敌人还剩一个人。他们什么也没有了，但是敌人还有枪，“王二牛”嗖一下从“小毛猴”身边溜过，用牛劲堵住了敌人的枪口，敌人开了枪……

嘣――地面上一滴血，一滴血，不一会就一地的血，他最后喊到：“跑！给中央说，我们胜利了！”“小毛猴”看了一眼地上一片片血泊，旁边有一棵枫树，树叶一片一片地落了一地，满心凄凉。“小毛猴”跑呀跑呀，报告了总部，战斗胜利了。总部旁边有一棵枫树，一片一片地落了下来，“小毛猴”含泪道：“我们胜利了！”

地上，一片一片红。

寻

每个圣诞节，我总能在床头发现心慕已久的礼物。

于是，我常常问妈妈：“是谁带来了礼物呀？”妈妈总是笑着答道：“是慈祥的圣诞老人呀！”“他在哪儿？我能去他的家吗？”“圣诞老人总是在圣诞节的那天如期而至，到时你自己去问他吧。”

此后，我总是期盼着下一个圣诞节的到来。

不知过了多久，我翻开日历，天呐！今天就是圣诞节，妈妈告诉过我圣诞老人圣诞节才会来，我今天一定要找到他，向他感谢这些年不曾间断地送我礼物。我在房间里四下摸索。我翻看所有的柜子，每一个角落都不放过，他很可能就隐藏在屋子里。咦！好像有什么响动？我立马冲过去，呀，竟然是小老鼠在偷吃大米。很快，我便泄了气，看来圣诞老人不在家里。

我来到公园的草地上，圣诞老人会在这里吗？这里是我最爱玩的地方，圣诞老人一定也喜欢玩，那大树下站着的是圣诞老人吗？不对，他没有拿礼物。是那个与孩子一起玩的大人吗（next88）？不对，他也没有拿礼物，礼物可是我对圣诞老人唯一的认知。那圣诞老人会在哪儿？哦，也许他晚上才会来。

夜里，我坐在自己的床上，心里不住地想圣诞老人会来吗？嗯，他一定会来的。圣诞老人会拿来我对爸爸妈妈讲过的那本心仪的书吗？嗯，他也一定会的。我心里幻想着慈祥的圣诞老人笑眯眯地看着我，心里美滋滋的。

可是深夜了，圣诞老人却依然没来，他也许快来了。于是我走出卧室，却发现爸爸妈妈的房间的灯还亮着，从虚掩的门缝里，我看到了爸爸妈妈正在小心翼翼地包着什么。我只好蹑手蹑脚地回到房间，闷闷不乐地睡着了。

第二天，我一睁开眼睛，爸爸妈妈微笑地看着我，真好！再看看床头，那里赫然躺着一个包装精美的礼物。咦？这包装好像昨天晚上看见过，对了，是爸妈昨天晚上正在包的……

我打开包装，果然是我心仪已久的那本书。看着书，我一下子明白了：没有所谓的圣诞老人，只有一对慈爱的父母……

珍惜眼前事物，也许在不经意的那一刻它走了……

——题记

不经意间我有那起了那张照片,望着那张照片,眼睛顿时朦胧了,一粒雨点大的泪珠从脸颊旁滚落了下来,洒在那张照片上,洒在那张照片上小兔子的眼睛里,好像照片上的小兔子也落了泪.照片上的小兔子已经走了,到了另一个国度,走的太远太远使我无法挽回它.它是一只可爱的小白兔,在十月一日放假时买的,小巧的它爱蹦爱跳,总喜欢和同居的小灰兔打交道和抢东西吃.大家都说小灰兔比小白兔大些就活的久,我偏不信这话,可是事实却应验了这句话.

那天是星期五,我给妈妈打电话,妈妈说小白兔死了,我眼前黑暗了,再也看不到光芒,可我却不敢接受事实,一直说不可能,必须得回家看是不是真的.我回到家,事实摆在眼前,才相处两个星期的小白兔真的死了,只有小灰兔孤零零的待在笼子里,我望望天空绝望的说:"小白兔你过的可好?"一边说一边泪花流淌,一会儿就布满了整张脸.

珍惜这只小灰兔吧也许会从小灰兔身上寻找出小白兔那一点一滴的希望,我最后的希望寄托在了小灰兔身上,希望小灰兔珍惜我对它的爱,希望我珍惜死神的最后恩赐.

宝贵的照片,宝贵的回忆.

窗外的雨，飘飘洒洒，迷蒙中透出一丝令人回忆的感觉。但，总是哀伤的。

这段时间雨一直在下，我的心情似乎与雨一样，忧愁了。无法用笔去描写我的心情，只知道这下雨天我确实遇到了许多烦心的心事。雨下大了，仿佛为了我的委屈，为了平息我心中的那团火。

用双手去承接那凉丝丝的雨，泪水也模糊了眼睛，自从下雨后，一切烦恼随之接踵而来。心情很复杂，哭过了才能平息我那些烦心的事，哭过了才知生活的辛酸。

雨，雨，你可曾知道?我是多么的痛苦?或许这世界太公平，太公正吧，不经烦恼就不能长大。当我用坚强的外表去微笑面对生活，我的心却在滴血。

心灵上的创伤，能磨平吗?朋友的鼓励、关心，让我懂得友谊是最重要的。昔日的天真，已化为乌有，剩下的是需要磨练的成熟。少不了朋友的鼓励，少不了烦恼，也少不了拼搏。

在被泪洗刷的寂静中，雨用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃，于是那敲击声构成一种悲哀的乐曲，去安慰那些受伤的雨还在下，还在奏乐，是一种大自然的乐曲。

风来了，把冰凉的雨吹在我的脸上，与泪水融为一体。不停地流淌，知道把痛苦抽干。世界呵，你为什么要去制造别人的伤心?为什么？不知不觉种，雨也停了，天边出现了一道极其绚丽的彩虹。我的泪水也停了，我知道，等待我的还是残忍的现实。因为这不是神话，不会有所谓的“奇迹”。而且，泪水不能改变这一切。

学会面对生活吧，即使雨在心中停留，也要紧记“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子里需要镇静…..相信,雨的记忆还会有希望的彩虹,明天会更好

JIE：加油吧!生活不会欺骗你的，只要相信生活!

我是一滴雨，与无数的兄弟姐妹拥挤在一片沉甸甸的云中。我曾去过海洋，随着浪花翻滚;我曾游过河流，跟着大江奔跑;我曾到过森林，听着泥土呢喃。每次旅行，我都顺着风儿去，跟着阳光回，重新在白云的怀中酝酿，期待着下一次旅行。这次，我低头鸟瞰，远远地看到大地上耸立着许多高楼大厦，道路纵横，水泥地和柏油马路光滑而平整，车辆与行人川流不息。啊，原来我的身下是一座繁华的城市!这将是一次前所未有的新鲜体验，太棒了!我已迫不及待地想要坠落。

雷声作了，城市的天空顿时昏暗，伴随着一道急促的亮光，我与众多伙伴们愉悦地跳跃、旋转、下落，离地面越来越近了，我要加速，我已等不及想要亲吻这片新奇的大地，“吧嗒”，我重重地摔在了一片水泥地上，好痛!这大地怎么这般坚硬?无数兄弟姐妹也随之降落在这冰冷、坚硬的大地上。

雨点越来越多、越来越密了，我们渐渐汇聚成一片河川，在道路上流淌，浅浅地淹住了来往车辆的部分轮胎。我路过美丽的建筑，在它身边地势低的角落驻足;我游过人民广场，那儿的人很少，还都行色匆匆，广场很是宽广，四周“种”的塑料水泥制成的植物，可以四季常青;我漂过繁华的街道，两旁商铺林立，各种色彩分明的招牌无疑也是一种美丽。夜晚降临，各种霓虹灯炫亮地闪烁，我透过潮湿的空气，模糊地看到五光十色的城市，我陶醉其中。

我只顾游玩，却忘记了寻找回家的路。不知不觉中，雨水已经可以淹没人的大腿。我看到不少伙伴被迫涌进了房屋，冲走了人们的物品;还有一些流入地铁站，一级一级的楼梯此时形成了一个长长的瀑布，地铁不得不停止运行;一部分留滞在街道，导致行人与车辆都无法通行，交通近乎瘫痪;只有极少一部分淌进了散发恶臭又肮脏无比的下水道，但那已是最好的去处。我这才发觉我们的来临带给了人类巨大的灾难。我觉得无助而愧疚，我该流向哪里?这城市中这么多街道，哪条路可以带我回家?我想我应流向河流和海洋，那里是安稳且可以歇脚的地方，可是，我怎样可以奔向那里?我那么努力地奔跑，最终也只是原地转圈。我不想毁掉这座曾经美丽的城市，城市却因我们的到来失去了生机。我们本应创造生命，为何如今却葬送了生命?

我不想这样，所以我与伙伴们努力地奔跑，却带来了更大的灾难。我们曾是万物所渴望的，如今怎成了人们所憎恨的?我该如何在这座巨大的城市找到归途?但是没有人告诉我，城市的规划者也沉默，他们只顾着表面的光鲜，却不顾内在的和谐。人们啊!你们是否已明白了缘由?我想你们的觉悟便是我回家的归途。

雨水是24节气中的第2个节气。每年的正月十五前后(公历2月18-20日)，太阳黄经达330度时，是二十四节气的雨水。此时，气温回升、冰雪融化、降水增多，故取名为雨水。下面是小编为你带来的有关雨水节气的对联，欢迎阅读。

旧时有一联题雨水节气，句为：

轻鸥散绕夫差国;

远树微分夏禹祠。

虽文学气氛较浓，但被视为与“雨水”时令关连甚少，聊备一格之作也。嵌“雨水”二字的联语则有：

雨滋苔鲜俊阶绿;

水洗松荫满院清。

雨润桑拓晴烟绿;

水涤粉榆夕照红。

熊十力，字子贞，湖北黄冈人。哲学家、佛学家，现代新儒学思潮的哲学奠基人。他生于清光绪十一年正月初四(1885.2.18)，这天正值“雨水”。佛学家、书法家马一浮有题赠对联云：

毗耶座客难酬对;

函谷逢人强著书。

“毗耶”，佛教语。诗文中常用以比喻精通佛法、善说佛理之人。“函谷”，关名。在今河南灵宝县境。相传春秋时思想家、道教创始人老子过函谷关，著《道德经》。继鲁迅先生在北京大学讲授中国小说史的马廉教授，自取书斋名“雨窗欹枕室”，人称其为“雨窗先生”。民国二十四年(1935)正月十五元宵节仍上街观灯，次日2月19日以脑溢血卒于课堂。年仅42岁。逝日正值“雨水”，周作人的挽联为：

月夜看灯才一梦;

雨窗歌枕更何人。

“欹”(qi)，倾斜。联嵌逝者书斋名，“雨窗”之“雨”正与“雨水”节令相切。

杨植霖曾任青海、甘肃省委书记，写有回忆录《王若飞在狱中》。他生于清宣统三年正月二十二日((1911.2.19) ,次日即为雨水，故别号雨三，笔名天河。有人撰嵌名联以赠，句为：

植株润丰欣作栋;

霖雨充沛自扬波。

段国荣从事教育工作多年，曾任江西省余江县韬奋学校校长。2000年2月19日为农历正月十五，又值“雨水”。好友张结和撰联以贺段国荣六十寿诞，句为：

六旬诞辰遇元宵荣华富贵;

花甲岁月逢龙年国泰民安。

2000年是庚辰年，辰属龙。又配以横额“重展春秋”，以示祝福。

雨水的含义

雨水一到雨水多。雨水时节，全国大部分地区严寒多雪的天气已过，而雨量开始渐渐增多。在雨水节气的巧天里，我们从“七九”的第六天走到“九九”的第二天。俗话说：“七九河开八九燕来，九九加一九耕牛遍地走”，说明在我国除西北、东北、西南高原的大部分地区仍处在寒冬之中外，其他许多地区正在进行或已经完成了由冬天向春天的过渡，在春风雨水的滋润下，众多农村开始呈现出一派繁忙的春耕景象。

丰富的雨水唤醒了原野上喜爱潮湿的生物，冬眠的青蛙钻出地面，对于它们而言，这个时节是它们恋爱与繁衍的最佳季节，雄蛙用它动人的鸣叫吸引雌蛙的注意，它们交配产下的蛙卵，蛙卵快速成长，变成一只只可爱的小蝌蚪，游动在沟壑田边的一池春水中。雨季，也唤醒了田园里的翠竹，它拔节的速度令人叹为观止，一天一米的生长速度远远超过其他植物。雨水润如油，它有声、有色、有情、有韵。

以上是小编为大家整理的内容“雨水节气对联 关于雨水节气的对联大全”，希望可以帮助到大家。还想要了解更多节气资讯请点击》》雨水的由来及习俗

根据雨水节气对自然界的影响，联系到养生应该着重强调雨水节气“调养脾胃”的重要性。因为中医认为，脾胃为“后天之本”，“气血生化之源”，脾胃的强弱是决定人之寿夭的重要因素。明代医家张景岳提出：“土气为万物之源，胃气为养生之主。胃强则强，胃弱则弱，有胃则生，无胃则死，是以养生家必当以脾胃为先”。(在五行与五脏的关系中，五行中的土对应于五脏中的脾)《图书编·脏气脏德》指出：“养脾者，养气也，养气者，养生之要也”。可见，脾胃健旺是人们健康长寿的基础。

春天之肝木何以与脾土相关?五行学说在中医学的应用中，以五行的特性来说明人体五脏的生理功能。肝属木，木性可曲可直，条顺畅达，有生发的特性，故肝喜条达而恶抑郁，有疏泄的功能。脾(胃)属土，土性敦厚，有生化万物的特性，脾又有消化水谷，运送精微，营养五脏、六腑、四肢百骸之功效，为气血生化之源。其五脏在生理上相互联系，在病理上相互影响。在五行相生相克关系传变中，木旺乘土，即肝木过旺克伐脾土，也就是说由于肝木疏泄太过，则脾胃因之而气虚，若肝气郁结太甚，则脾胃因之而气滞，两者皆肝木克脾土也。《难经》称为"逆传"即肝病传脾。所以，春季养生中既要注意春季阳气生发的特点，扶助阳气，又要避免伤及脾胃。

中医学称脾胃为"水谷之海"，有益气化生营血之功。人体机能活动的物质基础，营卫、气血、津液、精髓等，都化生于脾胃，脾胃健旺，化源充足，脏腑功能才能强盛;脾胃又是气机升降运动的枢纽，脾胃协调，可促进和调节机体新陈代谢，保证生命活动的协调平衡。而人身元气是健康之本，脾胃则是元气之本。元代著名医家李东垣提出：脾胃伤则元气衰，元气衰则人折寿的观点。在他的《脾胃论》中："真气又名元气，乃先身生之精气，非胃气不能滋"。并指出："内伤脾胃，百病丛生"。说明脾胃虚弱是滋生百病的主要原因。

“啪嗒，啪嗒”雨就这样从我鼻子尖划过，流过了我的带着干燥的唇上，抿了抿嘴，有一丝苦涩，原来这就是雨的味道，我漫无目的走在石子路上，任凭雨滴从我的鼻尖和脸颊流过……

——淅淅沥沥，淅淅沥沥。雨均匀地落在地面上，像花儿开放得声音，如小草生长的声音，似柳树发芽的声音……如丝的雨像是给空气加了一道透明的水帘，稀疏地下着，我昂起头，闭上了眼睛，感觉，触觉，我感到，雨的味道。

被雨水冲刷的树叶有雨的气息，地面上的灰尘也被雨水冲刷，激扬起来，很快潮湿的泥土仿若一滩烂泥。低下头，凑近点，泥土中散发出了雨的味道，然而，却忽视了某种味道：急急忙忙打开伞的味道。

在家里休息时，我的脚步踱来踱去，因为不知道此时的自己应该干什么，于是我来到窗前，望着外面的倾盆大雨，思绪全放在窗外，手不由自主的打开纱窗，然后再打开窗户“呼!”的一声，凶猛的大风劈头盖脸地向我倾泻，大风中夹杂着一丝雨水，我冷不住打了一个寒战。刹那间，我的头发变得一团糟，我眯缝着眼，紧闭着嘴，心里本想关上窗户的我，脚步却又向前一步，我更亲近了它们，闭上了双眼，仿佛我在享受这一切，风吹着我的头发缓缓飘起，徨如在云海上走着的仙女，长长地发丝飘起……雨啪打着我的脸庞，虽然吹到我脸上的是小雨，但是却如刀箭一般，锋利一般的刺骨着我的肌肤，我站着，享受着大自然，享受着它们的感觉，享受着它们的味道。

风在怒吼，雨声凄厉，混合着杂物的撞击声，汇成一种古怪的交响曲……

雨渐渐弱了下来，失去了原来的刺骨，最后天空中只下着毛毛雨，“嘀嗒……”用极其小的声音和及其弱的触感落在大地上，落在人脸上，落在花的枝瓣上，落在树叶的尖尖上，落在雨伞上，落在我的手心上……

一缕倦意向我袭来，我转身回到床上，慢慢地进入梦乡。我梦见我在一个离天边最高的部落里，喝了这个世界上最纯洁，最圣洁，最神圣的露水，已不是苦涩的味了，而是一种有着饱足感，幸福感，甜蜜感的味道。

微风轻轻地吹着，夜晚月光朦胧.我坐在皎洁的月光下，还不忘手捧一本《唐诗三百首》，却渐渐沉入梦乡。

曾记得，在我非常小的时候，我怀着无比激动的心情，从妈妈手中接过我人生的第一本书―《三字经》。从此，儿童嬉戏的地方少了一个顽皮的身影。就是这本《三字经》，打破了我沉睡的心灵，让圣洁的阳光照进来，。于是，我每天吟唱着“人之初，性本善”，敲开了知识的大门，，走进了经典的世界。

怀着一份不舍，我迈出了幼年。如今，《三字经》已不能满足我的需求。于是，我便向更高的境界探求。而《唐诗宋词》便是我探求的阶梯。一句“夜来风雨声，花落知多少”就使我心旷神仪，一首“飞流直下三千尺，疑是银河落九天"便让我对大自然充满向往，对瀑布溢满了憧憬.我带者对李太白的崇拜，对杜少陵的向往，去更深的了解经典，而对经典也又多了一份期望.

短暂的童年如流水，还没有真正体会童年的乐趣，我又步入了少年时代.少年入花，在这如花的季节里，我迷上了《古文观止》关于国学经典的话题作文关于国学经典的话题作文。那一篇篇古文诗字，充满了挑战性。它使我学会了“不以物喜，不以己悲”，懂得了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。我深深的沉入了着经典，畅游在这知识的海洋，其乐无穷。

随着时间的流逝，我脑海贮藏的知识越来越丰富。经典，等着我，等我步入青年，我定会更深的挖掘你，去享受更多的乐趣。

呵，也许没有人知道，我与经典有约!

春节过后，雨水节气不期而至，天气显然温暖潮湿了许多，放眼远方的草地，也由冬季的惨黄变得有些发黑、变暗，仔细的观察，原来是荒草的根部开始变绿，很多不知名的小草嫩芽，也争相的钻出了地面，向着春天的阳光倾诉着新一年的期盼！

是呀，在这万物复苏，万象更新的春天里，大地要绿了，花儿要开了，燕子要飞回来了，仿佛一切一切的美好就要回到了人间。

这一切都来的那么的浪漫、那么的安然，就像一对对情侣漫步在月下花前，更像一江春水洒满了大地、人间。

在这阳光明媚的春天里，我和我的朋友们有多少希望，又有多少梦幻。我们幸运，我们有缘，齐聚在这时代的前沿。我们珍惜，我们共勉，这是在事业中，我们为爱而许下的诺言。我们肩并肩的挽手，在时代大潮里的拼搏中，一定会走的更远。

在这里，我更愿意相信我们的相聚，一定是前世有缘，缘起而聚，缘尽而散，因果自然。然而，既然有缘，那我们就必须手手相牵，我们就必须一起再修今生缘，再创来世缘，不离不弃，相伴永远！

相遇，就要用一生去坚守，就有机会创造山无棱、天地合，才敢与君绝的动人诗篇；相知，才能相互支持，相濡以沫，才会有机会续写梁山伯与祝英台式的爱情经典。

相信在这雨水的时节里，一切爱的萌动，一切爱的憧憬，都会在春雨的滋孕中发芽，都会在春风的吹拂中生长，都会在春光照耀下变得从容烂漫。

小雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。在这春风习雨的雨水时节里，我的朋友们，您准备好了吗？

今天，雨淅淅沥沥地下着，像一个个小精灵从天上跳下。小精灵落在小草上，小花上，树叶上，屋顶上。可是一掉入水中，却不见了踪影，换来了阵阵涟漪。

下雨时，整个天空都灰蒙蒙的。在山峰上，如果下起了雨，就请你静静地站在云下，张开双臂，迎接这大自然神圣的洗礼。雨在云雾中穿梭，带着雾来，带着雾去，多么美妙的细雨。再仔细看看，是否脚边的小草若有若无？像古人说的：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”

雨停了，是否感到空气的清新，大地的生机。呵呵，这都是雨的功劳。

“滴答”，“滴答”。草上的露珠一滴一滴的往下掉，在阳光的照射下，晶莹透亮。雨，美。

听雨……

四月的广州已进入梅雨季节，下起雨来就跟一日三餐一样是必不可少的事情，轻倚墙头，望窗外，不远的天空，麻麻细雨如绵绵丝线一般，赶着趟儿似的涌下来，在地上揉成团儿，抱成捆儿，汇成一股儿溪流，汩汩地向内心谷底涌来，此刻，荡荡情怀也化作缕缕情丝，跟细雨有机的融到一块儿，打着滚儿，跳着舞儿，勾起无限荡漾…

“挠人”的雨…

远在故乡的伊人儿，为你忧，为你怜，痴情男儿寄愁思，灼灼情怀，沁于心而溢于表，按捺不住的心思，早已跨过峦峦山头，漫过层层云嶂，向家乡的伊人驰去，此刻，不知深藏闺中的娇人能否闻的到，嗅的到，觉察的到…

“醉人”的雨…

在一些异常珍惜的日子里，雨水总是挂满了天空，稀稀疏疏或者密密麻麻直往下落，落在地上的积水里，打出一个个水纹，倏忽的又消失了。积水多的地方，雨滴落在里面像一首急切的歌，语气快捷而清脆。

看雨，总有一种心情。每个人对于的感情不同，看见雨中的自己的心情也就不同，而雨，似乎是变化的达人，总能够满足所有人的要求，你若用忧伤的眼神看待它，雨里便有一种忧伤;若是以快乐相待，雨滴便有一种快乐的歌唱。似乎每一滴雨，都含有一种心情，似乎每一滴雨里，都含有一种诉说。

这么多年，记得每次离开的时候总是有雨，或是半夜便已经开始下了，又像是想着伤心事情的孩子，一发不可收拾，直到自己累了，眼泪没了，才伤心的睡去。下雨之后的地面上，总是显得很干净，我的脚步还在，痕迹却已经被还在下落的雨洗干净了，好像是不愿意留下什么，连那最后的印记也要化作一片浊水，消散在消散在，冰冷的空间里，太阳来了的时候，那惆怅，也就彻底的没了。而从家离开的雨后的脚印，如果天空没有继续下雨，便会保存很久很久，而我也将思念留给了家里，留给了那只能看见我离开后的脚印的你们。

很多次了，都是这样。雨对于我，有一种别样的感情。我喜欢雨，喜欢雨的清凉，在炎夏冲淡灼热，在深冬提醒热情。我们需要对抗，去消解许多的事情。这夏天的雨，下在这个离别的季节，这很好，我们的很多痕迹，都将随之消失了，我们的许多心情，也将如同倾泻过后的大雨，回归平静，那时候，是太阳还是阴天，也无从猜测，亦无关紧要了。

记得从婷那里离开的时候，也是一天一夜的大雨，那场雨，只是多留了我半天的时间，半天之后，我依旧消失在那茫茫的细雨里，而婷看着我的消失我没有回头的背影。眼泪如雨。她说，雨会洗去我的痕迹，将我们的经历洗了留下干净的东西。看见婷写的那些话的时候，我突然极感谢那雨，至少它让人的视线短了许多，让雨里的脚印没有停留的就消散。我想，雨水对我，是极其有爱的。

某段时间，也是多雨，却感觉很美丽，许多美丽的日子里，都是有雨的，我喜欢这雨，它是多情的。不管在哪，只要是下雨，都会不住的多停留一会儿，在家的时候，如果离开前下雨，妈妈他们每次都说，下雨呢，等等再走吧，雨不下了再走吧。然而，这雨，也没有留住多久。许多事情，终究是难以改变的，然而雨，是轻柔的，将一种极为激烈的感情，分化成柔柔弱弱的许多许多，有时候，小总比大好，少总比多好，尤其是对不好的事情，我们尤其能够做到如此，并且容易承受得更多。

雨水，至少对于我而言是较为轻捷的，一如诸多东西那般，他对于我，只是一种过客而已，在我的心里，留下一种干净，也留下一种美好，将我内心的某些混浊，清洗干净，我知道我对于雨，也是柔软的。

于一滴水中，在一场雨里，将时光打磨得如水般的清净，生活如水，在渐渐的蒸发渐渐的补充，如果不经过不断清理，底面堆积的泥土便会越来越多，有一天会淹没了自己。雨天后的底面，总是在没有雨后便干了，而我们如不会干涸的水绩，总有一点点的柔与轻，又如此无凭无据无依无靠。

下雨的时候，是会想到某些较为缠绵的事情，有时候会将我们的心情也揉成一滴雨，在万千滴雨当中静静垂下，轻轻的，随风摇晃，或是到了远方，或是被拥堵在心里。

雨天，是惆怅的。有说，“无边丝雨细如愁”，“帘外雨潺潺”，“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。似乎这每一滴雨里，都含着一种古人的情怀和今人的慨叹。又有，“有你的日子里总是有雨，而有雨的时候总没有带伞”，雨水打湿衣服，是一种美丽的仇怨了。

雨天，是思念的。你曾说过，每一滴雨，都代表着你对我的思念，就像每一缕风，都倾诉着你的话语，她会懂我们，将这份思念传递。那时候，我深深感动却不以为然。如今，面对着下雨的时候，我总会想到你的某些絮语，便如你曾在耳边的呢喃。

雨天，亦是停留的。“下雨天留人不留”这句话似很可爱，却也觉得很美，因着每一次下雨的时候，都会有所停留，真真是“天留人”，自然亦是留的。很多美丽的故事，也在停留的过程当中美美的发生，故事温暖着雨，雨装饰了故事。

然雨，对我来说，我喜欢缠绵的细雨是一种絮语的温情，倾盆大雨有时候显得豪迈，过多的时候我也不喜欢倾盆大雨宛如苍穹泪流。

淡了，淡了，某些东西已经在雨里淡了。雨打风吹去的，何必挽留呢?

念

最刻骨铭心的思念，是人，在天边；而情，存心间。——题记

当一朵花有了思念，它便学会了等待，期许另一朵花的绽放；当一条鱼有了思念，它便学会了跳跃，去追逐心中的海洋；当一个人有了思念，她的心便会长出翅膀，飞向思念的方向……

眼前还浮现出你不舍的笑脸，耳畔还回响着你不舍的声音，而一切恍如梦境。但你确实走了，去了远方。

还记得那天，我拿着满分的试卷回家，“妈妈！妈妈！”我的声音在屋子里回荡。看着空无一人的厨房，我才想起，你已经离开，去了一个陌生的地方。我的呼唤也显得那么悲凉。

看着您穿戴过的围裙，听着您最喜欢的音乐，看着手中攥着的满分试卷，心情却无比失望：十天了，您怎么还不回来？心中荡漾着的思念如水般将我淹没。

接下来的日子，我像一只被打晕的兔子，找不到家的方向。早晨，不再有人叫我起床；中午，没人提醒吃饭，晚上……

又过了一周，我回家做着作业。“叮咚叮咚”的门铃声响了起来——是您回来了吗？我飞奔过去开门。不，面前竟然是以为陌生的男子：“您好，您的快递到了。”我落寞地接过包裹，看着寄件人的姓名，眼睛“倏”地亮了——竟然是您！

飞快地打开包裹，映入眼帘的是一双精致的粉色手套，一条毛茸茸的围巾和一封信。信中是您的字体，我贪婪地读了一遍有一遍，不知不觉已经泪流满面：你身处异乡，何尝又不是时时刻刻牵挂着我？思念，抑制不住的思念又一次席卷了我。

看着您的照片，读者你的信，我进入了梦乡。在梦里，您终于回来了……

静待一树花开，盼您叶落归来。母亲，您知道我对您的念吗？

场面一般是指集体活动中某一段时间内，呈现在人们面前的情景。下面是小编整理的围绕中心写场面，欢迎阅读。

劳动场面。我们在学校经常参加校办工厂、农场或服务性劳动，劳动中大家的热、干劲以及劳动中出现的好人好事是很多的。我们也经常去工厂、农村、商店参观、问，看到叔叔阿姨们是怎样劳动的，这些就是劳动场面。

游戏场面。同学们在家里或校园里经常在一起做游戏，体育活动时老师也组织大家开展各种活动。这些游戏场面常常非常活跃，非常有趣，也是同学们比较熟悉的

娱乐场面。在我们丰富多彩的课余生活中，娱乐活动是一项很重要的内容。文艺演出，联欢活动，观看影视，都有许多生动的场面值得我们记叙下来。

典礼场面。每学期开学时，我们都要举行开学典礼。你所在的城市、村镇、有什么新的建筑落成，也常常举行典礼仪式。这些典礼的场面有意义、有教育性，应该认真观察，记录下这一值得纪念的时刻。

运动场面。运动会上，运动员你追我赶，奋力拼搏，争取创造优异成绩;观众们为运动员鼓掌加油，欢呼助兴，这些激动人心的场面是令人难忘的。

生活场面。在日常生活中有许多场面也是很有特点的。例如购买货物，家人团聚，乘车坐船，求医治病，盖房修墙，;，布置居室等等，都具有浓厚的生活气息。

会议场面。班会、队会、校会，;，和英雄模范人物会见，参加各种庆祝会，纪念会，那会议的场面也往往给我们留下深采刻的印象。

总之，练习场面描写，可以提高苛我们观察认识能力、记叙描写能力。

我们在记叙场面时要注意以下三点.

1.认真观察。比如进行会议场面的描写，要仔细观察会场的环境：主席台在哪儿，会标是怎吞样写的，台上是怎样布置的，有哪些人在台上就座，他们的神态、动作、讲话 、 |内容是怎样的;会场有多大，有多少人参加，会场的气氛怎样;会议的议程怎样，怎样开始，哪时达到高潮，会议是怎样结束的等等，都应如实具体观察，认真积累写作的材料。

2.抓住重点

3;把人和事物写具体。场面描写常常离不开人物和事物，这是场面描写的主要内 ;：l容。人物的外貌、神情、语言、动作、心理，事物的起因、经过、高潮和结果，以及物体的 i l形状、颜色、变化、活动情况等等，都应细致具体地加以描述，使读者如身临其境，这才是成功的场面描写。

当然，场面描写也应围绕一个中心，不要想到什么写什么，这样就不集中了，这也是要注意的问题。

有钱难买五月旱，六月连阴吃饱饭。

春得一犁雨，秋收万担粮。

六月下连阴，遍地出黄金。

春雨满街流，收麦累死牛。

黑夜下雨白天晴，打的粮食没处盛。

一阵太阳一阵雨，栽下黄秧吃白米。

伏里无雨，谷里无米;伏里雨多，谷里米多。

三伏要把透雨下，丘丘谷子压弯桠。

伏里一天一暴，坐在家里收稻。

秋禾夜雨强似粪，一场夜雨一场肥。

立了秋，那里下雨那里收。

立秋下雨万物收，处暑下雨万物丢。

处暑里的雨，谷仓里的米。

处暑下雨烂谷箩。

春雷响，万物长。

春雨贵似油，多下农民愁。

立春三场雨，遍地都米。

春雨漫了垅，麦子豌豆丢了种。

雨洒清明节，麦子豌豆满地结。

麦怕清明连夜雨。

夏雨稻命，春雨麦病。

三月雨，贵似油;四月雨，好动锄。

春天三场雨，秋后不缺米。

清明前后一场雨，豌豆麦子中了举。