上海仓储业的发展合集20篇

上海是各种名特小吃荟萃的地方，它的口味，既不同于粤港地区的纯甜味，也有别于四川、重庆的麻辣味，而是以清淡、鲜美、可口著称。

上海的小吃，有蒸、煮、炸、烙，品种很多，最为消费者喜爱的，莫过于是：汤包、百叶、油面精。这是人们最青睐的“三主件”。

汤包：上海汤包的特点，做工精细，小巧玲珑，皮薄，馅多、虾肉、蟹肉，不论是哪一种馅，都咸淡适度，口感极好。每一小笼内一般放汤包十个，用松针铺底，不粘皮、又清香，端上桌后，观其形、闻其味，食欲大增，咬开皮，包内有少许油水，故称“汤包”。

百叶：是一种用豆精皮（上海称为“千张”）做成一个结子的小吃，有若干层，故叫“百叶”，沸水煮熟后盛入有骨头汤的碗里，并加入精盐、味精葱花等作料，吃起来清淡爽口。

油面精：是用精面粉发酵后做成一个个小圆团，用油锅炸泡成金黄色后起锅，再放入有滚烫骨头汤和加了若干作料的碗内，食用时，有一种油而不腻的可口之感。

上海除了浓油酱赤的本帮餐饮，其实最令上海人引以为豪的因该是上海的各色点心。无论是市井的四大金刚，咸菜泡饭，还是绿波廊里接待西哈努克的鸽蛋圆子、眉毛酥，均是上乘之美味。搜罗起角角落落的小点心，慢慢品尝，美味就从小处渐渐蔓延

1.生煎馒头

生煎馒头可以说是土生土长的上海点心，据说已有上百年的历史。生煎用的是半发酵的面粉报上鲜肉和肉皮冻，一排排地放在平底锅里油煎，在煎制过程中还要淋几次凉水，最后撒上葱花和芝麻就大功告成了。

美味秘笈：底酥、皮薄、肉香。一口咬上去，肉汁裹着肉香、油香、葱香、芝麻香喷薄而出，味道一级。当然咯，生煎如今也有了一定的“美味”发展，蟹肉生煎，鸡肉生煎包的口味，也都是一级棒的，而且，现在许多的上海餐饮小吃店，都推出了类似于这样的，够传统也有新意的小吃，想要一尝美味，可谓是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫啊！

2.南翔小笼包

南翔小笼驰名中外，已有百年历史。初名“南翔大肉馒头”，后称“南翔大馒头”，再称“古猗园小笼”，现叫“南翔小笼”。大肉馒头采取“重馅薄皮，以大改小”的方法，选用精白面粉擀成薄皮；又以精肉为馅，不用味精，用鸡汤煮肉皮取冻拌入，以取其鲜，洒入少量研细的芝麻，以取其香；还根据不同节令取蟹粉或春竹、虾仁和入肉馅，每只馒头折裥十四只以上，一两面粉制作十只，形如荸荠呈半透明状，小巧玲珑。

美味秘笈：戳破皮子，汁满一碟为佳品。皮薄、汁鲜、肉嫩、馅丰

3.三鲜小馄饨

好像上海人对馄饨的大小分的特别清楚。上海的三鲜馄饨也有别于无锡的三鲜馄饨。馄饨馅并不是鲜肉、开洋、榨菜制成的馅心，而是纯肉的。所谓三鲜名堂皆在汤里，蛋丝、虾皮、紫菜此三鲜调出薄皮包裹着的鲜肉，口感咸香爽滑。

美味秘笈：汤烫、皮薄如纱，三鲜份量到位。哧溜一下溜入腹中

4.油豆腐线粉汤

干点配湿点，这是平常上海人习惯的饮食方法。而湿点中油豆腐线粉汤则是保留节目。虽然它看上去有点清汤寡水，但配生煎等油腻的点心，则是绝配。而且看它的烧制过程也是一个享受：锅内汤汁翻滚，煮着铁丝网勺里的线粉，闻一闻，香气四溢。

美味秘笈：汤水够清，味道够鲜。油豆腐、粉丝和百叶包，再加个双档，保证你鲜地掉眉毛。

5.开洋葱油拌面

以熬香的葱油和烧透的海米（上海人称开洋），和面条一起伴着吃。

美味秘笈：面韧劲十足，开洋鲜美，葱油喷香。一碗好拌面在手，如果桌上再来几份好味道的小菜，你一定会觉得吃小吃，也是人生的一大享受啊！

6.条头糕薄荷糕

南南北北，糕点是中国人拿手的点心。论起上海的糕点，恐怕掰上脚趾，你都树不过来。但被上海人广为喜爱的，要数条头糕和薄荷糕，还有双酿团之类的。薄荷糕，糯米粉里拌着些许的薄荷粉，点缀着红绿丝。条头糕，糯米粉糅合细沙(不是裹着细沙，而是两者揉在一起)做成长条状，油炸了之后更好吃。

美味秘笈：薄荷糕，甜、凉爽口，夏季吃颇为下火。条头糕，又软又凝，甜度适中

7.海棠糕

海棠糕可是点心中的老一辈了，年轻人恐怕有很多都没吃过。它的外层是粉皮，里面是豆沙馅，在特制的模具中烘烤而成。由于模子的形状象海棠花，故得名。

美味秘笈：外形呈咖啡色，吃表面撒着饴糖，吃口分外香甜。

8.蟹壳黄

发酵面加油酥制成皮加馅的酥饼。饼色与形状酷似煮熟的蟹壳。成品呈褐黄色，吃起来酥、松、香。早期上海的所有茶楼、老虎灶（开水专营店）的店面处，大都设有一个立式烘缸和一个平底煎盘炉，边做边卖两件小点心——蟹壳黄和生煎馒头。

美味秘笈：酥、香，满地找芝麻

9.擂沙圆

擂沙圆是上海乔家栅点心店的风味名点之一，已有70多年的历史。相传在清代末年，上海三牌楼一带有一姓雷的老太太，以设摊卖汤团为生。为多做些生意，她想方设法弥补汤团存放和携带不便的缺陷。开始，她把汤团表面滚了一层糯米干粉，后又试制了各类干粉，结果采用赤豆粉效果甚佳，大受食客欢迎。后人为了纪念她，就把这种汤团取名擂沙圆。

擂沙圆品种的品种有许多：鲜肉、豆沙、芝麻等。其色粉红，豆香浓郁，软糯爽口，携带方便。

做法小贴士：乔家栅点心铺经营的擂沙圆是将崇明县大红袍赤豆煮熟后磨成沙，晒干后即成紫红色的粉，然后，把包有鲜肉或豆沙、芝麻等各式馅心的糯米汤团煮熟，沥干水分，滚上一层豆沙粉。这种汤团，有色有香、热吃有浓郁的赤豆香味，而且软糯爽口，携带方便，一直深受游客的欢迎。

10.排骨年糕

排骨年糕是上海一种经济实惠、独具风味的小吃，已有50多年历史。上海有两家著名的排骨年糕━━“小常州”和“鲜得来”。“小常州”排骨年糕选用常州、无锡等地的猪脊骨肉，用酱油腌渍后，再放入用酱油、油、糖、葱姜末、酒等混合的油锅中氽，氽至色呈紫红、肉质鲜嫩、味道浓香时取出。与此同时，将松江大米煮熟后，放在石臼里用榔头反复捶打，待捶打至米已无整粒后取出，每500克切20根，每根里裹一小块已经氽过的排骨，再入酱汁油锅中煮氽。

吃时，洒上五香粉，则既有排骨的浓香，又有年糕的软糯酥脆，十分可口；

“鲜得来”的排骨年糕是将面粉、菱粉、五香粉、鸡蛋放在一起搅成浸裹在排骨表面，放入油中氽熟。

这种排骨色泽金黄，表面酥脆，肉质鲜嫩。与此同时，将松江大米与红酱油、排骨一起加上甜面酱，浇上辣椒酱即可。入口糯中发香，略有甜辣味，鲜嫩适口。上海市的曙光饮食店的“小常州”排骨年糕、“鲜得来”点心店作的排骨年糕最具特色。

现代生活中，人工智能能给人类的生活带来莫大的好处，这好处越多，一些人便开始担心人工智能的发展会不会威胁到人类的生活。但也有一个人，他的想法与他们相反，库克作为苹果公司的总裁，他发出了对人工智能会使人类像计算机一样思考的担忧。

在越来越科技发达的现代生活中，手机、电脑变成了每家每户，甚至是每个人的必需品。走在路上，随处可见低头族，每个人都专注于手机上的内容，不愿抬头看看他们身边，仿佛手机是眼睛，是耳朵，一切的所见所闻，所听所想都可以从手机中得来。每个人都开始变得“冷静”，他们学会了在遇到事时思考利弊，如同计算机一般减少对自身的威胁，但却不是每件事都可以给你犹豫思考的时间。由此看来，这种担忧不无道理。

如果人类都像计算机一样思考，那就会失去价值观和同情心，罔顾后果。计算机的思考方式是程序，没有生命，没有情感，它像法则一样严格执行，可人不同，人类是一种有着七情六欲，有着人生追求的生命个体。人无法像程序一样对自己的人生做出完美正确的选择。就像西楚霸王项羽，他在乌江边选择自刎来结束他的生命，这种选择让他保留了颜面，死得有尊严。可若是让他苟且偷生，聚集力量，东山再起，这又将是另一番景象。不同的选择是由每个人的个人追求和向往所做出的，这一点是计算机永远无法做到的。又比如写出《陈情表》的李密，他在尽忠与尽孝间艰难抉择，可计算机不会，它会通过一系列的判定给出一个最合适的答案，但这个答案始终无法做到两全，是舍弃亲情？亦或是做个忘恩负义之人？这两者都不可取。因此，作为一个人有血有肉的人，我们不应像计算机一样思考。

程序是死的，人工智能的发展也是不可避免的，但人是活的，且人的思想是不受限制的，我们应在这个信息爆炸的时代，认清人类和计算机的主次，追求内心的渴望，遵守真实的轻感，在取舍中留下一片属于自己的净土。

究其根本，人工智能与人类的发展其实并不冲突，只因人们的过度依赖才导致了库克的担忧，幸而我们已发现了问题，那么解决问题便不再是难事，我有信心相信科技发展会有的，人类思想境界的提升也是会有的，两者的和谐并进将是必然的结果。

美丽的上海

五莲县实验小学2015级3班王韵程

“十一”黄金周，我和爸爸妈妈到上海玩。

晚上，我们到了著名的上海外滩。上海外滩的夜景美轮美奂，每当夜幕降临，上海就亮起来了，整个外滩变成了等的海洋，光的世界。每一条街都花灯高照，川流不息的汽车闪烁的灯就像一眨一眨的星星。宽大、美丽的马路上，那一座座美丽的立交桥，犹如道道彩虹。我们被上海那迷人的景色吸引住了，迟迟不肯离去。

上海是我觉得最美丽的地方。那里奇妙的分布着耸立的高塔，像长龙一样的大江，还有人头攒动的广场。东方明珠塔，高约两百余米，它的外形非常奇特，有三个球体，中间有两个柱子支撑着，我们到了它的第二层，上面的地板全是玻璃做的，从上往下看，下面就是黄浦江，让人毛骨悚人。黄浦江是上海很著名的大江，里面有许许多多的海产鱼类，非常营养，有海参，有鳕鱼，有扇贝，有珊瑚。

上海真是太美了！要是我能住在上海就好了！

今日天公不作美，下起了淅淅沥沥的小雨，但这并不能减少我们出去游玩的兴致。我们来到了上海野生动物园，观看各种各样的野生动物。

我们坐着大巴车，驶进了车入区。首先映入我们眼帘便是七个大字，“食草动物放养区”。首先见到的是一群牛，小牛正悠闲地摇着尾巴。它们时不时地伸出舌头，舔舔这，舔舔那，蹬蹬蹄子又刨刨地，还不时地东张西望，好像对我们这些远方的客人十分新奇。大牛头上长着两个像织布梭子似的大耳朵，耳朵前长着两只尖尖的硬角，长长的脸上有着一对铜铃般的大眼睛，圆圆的鼻子下面长着宽宽的大嘴巴。它们吃草正吃得津津有味，一见我们来了，好像有点兴奋，舒开蹄子跑了起来。这时又走来一只小鹿，尾巴较短，腿较长，毛是黄褐色的，现出美丽的光泽，中间还有着点点白斑，头上有一对树叉般的角，一对粉红色的耳朵向上竖着，两只明亮的眼睛炯炯有神。它那又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子。长颈鹿温文尔雅，有一身美丽的花斑，长长的脖子，高高的个子，它的身材显得那样的高大挺拔，仿佛是一位亭亭玉立的少女。它的胆子也够大，竟把头伸进车窗里向我们讨食。我们整个车顿时乱成一团，同学们都尖叫起来，急忙从包里找出零食给它吃。它吃后，伸出头满意地走了。我们还看到了马、斑马等许多食草动物，令我大开眼界。

我们又到了食肉动物区，其中，给我印象最深的便是熊和老虎。狗熊身体笨重，动作缓慢，全身乌黑的皮毛油光光的，两只乌黑的眼睛，盯着我们，像在向我们讨吃的。我们丢给它一瓶可乐，想逗逗它，能否打开吃。它先用后脚把可乐固定住，前脚不停地转动瓶盖，眼睛还不停的瞅一眼我们。那盖子不一会儿被它打开了，可能是没拿好瓶子，可乐洒了一地。它马上用舌头去地上舔，喝完了，那心满意足的样子，还真有点像贪吃鬼。老虎昂首阔步地走着，厚厚的黑黄相间的毛，似件大袍，披在肩上，白嘴上还长着长须，威武雄壮，真不愧是百兽之王！色彩斑斓的额头上有个鲜明的王字，不时大吼声，让人闻风丧胆。动物园里还有毛茸茸的大狮子，跑得飞快的猎豹，让我们目不暇接，眼花缭乱。

我们又来到了百兽山上观看大型艺术表演。那猴子骑自行车、骑马逗得我们哈哈大笑。其中最有趣的要算狗熊拳击了。只见两只狗熊人模人样的走着台步，手里戴着拳击套。“裁判”一身令下，两只熊就互相冲了过去，抱在了一起，相互扭打着，你给我一拳，我给你一掌，两个肥胖的圆球在台上滚打着，分不出胜负。这样一直来了三个回合，那不同凡响又滑稽的样子让我们开怀大笑。结束后，其中一只还认认真真地给观众鞠了个躬。这时，我们的肚皮都快笑破了。

这次游玩动物园让我大开眼界，同时也让我懂得了：动物是人类的朋友，我们必须与动物和谐相处，要学会保护动物，保护生态环境。

又是一个春暖花开的好季节，学校组织我们去了上海科技馆，那里有许多好玩的东西。如：动物世界、生物自然、地壳探秘……

我们坐上车，开始出发。当车走过一个隧道时，老师告诉我们，现在我们是在江底下。江底下？同学们瞪大了眼睛。有同学开始担忧了：“万一隧道顶上塌下来怎么办？会不会被淹死？”

一路谈笑间，车已到站。看着眼前的球形建筑，同学们觉得很好玩，迫不及待地跑了进去。老师在后面追着喊：“慢点慢点，注意安全！”

我们组先去了动物世界，那里的动物栩栩如生，有正在玩耍嬉戏的羚羊、有准备捕食的老虎、有悠闲的大象、还有凶猛的猎豹、可怕的狮子……我们赶紧用手机拍下了它们。

我们又去了生物自然。一路参观了植物、蝴蝶、鸡。各种生物。我们看鱼的时候很高兴，因为附近有表演，就是一段小影片，说的是小乌龟慢慢长大的故事。自然生物界的蝴蝶标本更是美，身体上有各种各样的花纹，黄的、红的、蓝的……加上热带雨林中特有的景色，生物自然变得很漂亮。回走的时候，竟有东西向我头上洒绵绵细雨。

之后，我们还去了地壳探秘，地震体验等地方，里面主要是讲述关于地球的故事。

这次出去我们玩得很开心，也学到了很多科普知识，懂得了很多科学道理。

抓住暑假的尾巴，我来到这个既陌生又熟悉的地方――上海。几年逝去，现在的上海，更加繁华，更加神秘。我按捺着激动的心情，用好奇的眼光看着这座城市。

几天下来，海洋公园是印象里面最深刻的，从开爱的小孔雀鱼到巨大的鲨鱼。几千种的鱼类，绘成了五彩斑斓的海洋世界。鱼儿用好奇的脑袋探着外面，可爱不失优雅。鲨鱼从头顶游过，尖利的牙齿可怕不失威严。企鹅从面前划过，摆动的小脚丫搞笑不失懵懂。所有的动物都在我心间写下了独有的魅力。

当然，自然博物馆也给我带来了极大的震撼。昆虫类、爬行类、两栖类……促成了这浩瀚的自然。这是用蝴蝶的身体做成的画，十分壮观，几千只蝴蝶，绚丽的翅膀，红、橙、黄、绿……五彩斑斓，耀眼夺目，只感到心里一阵波澜，不禁感叹这大自然的神奇。但是这还是蝴蝶种类的几千分之一，博物馆还陈列这数不胜数的蝴蝶，叫我一下看花了眼。

夕阳西下，我们一家来到了外滩，看着对面一座座高楼大厦。金融中心大楼是亚洲最高的大楼！眺望着，眺望着，心里一阵自豪，情不自禁地赞叹：“上海的发展就像火箭一般，如此之快，中国，我为你骄傲！”不断从面前划过的满载着货物的船只，逐渐消失在那水天相接之处。看着这般繁荣的景象，心里的浪花层层激起。

此次游玩的最后一个景点是中共一大会址，我被这充满古色古香的建筑所熏陶着，走进去就是抗战时期的起点人物，最显眼的当然是毛主席，留着一头西洋发，挺拔笔直的身躯是那样的威严。

听着导游的解说，使我更加感到敬佩，“当时的毛主席每月只有8块大洋的工资，已经十分拮据，却还依旧坚持着资助文学社团。”听了这番话，心里毛主席的形象更加高大威严了。我用无比崇尚的眼神看着他，却不知用什么语言来表达我的敬佩。

傍晚，我已乘上高铁，靠在玻璃窗上，看着外面的夕阳，猛然回首，望着渐渐远去的上海，心里充满着不舍、留恋，却也傻傻地挥挥手。再见，上海！

上海，简称“沪”，国家历史文化名城，中国经济、金融、贸易、航运、科技创新中心。上海位于中国华东地区，界于东经120°52’——122°12’，北纬30°40’——31°53’之间，地处长江入海口，上海市总面积约6340。5平方千米。这个暑假，我就来到了上海，下面，我就给大家一一介绍吧！

第一天下午，我们去了城隍庙，那里人山人海，到处都是人影，到处都是上海的地道美食、特产、纺织物等，几乎人人手里都拿着东西，你只需要把头像左右转转就能发现数也数不清、说也说不完的美食，有卖馒头的、包子的、月饼的、蛋糕的等等，看着让人只想流口水呢！大家都知道上海的小笼包吧，这次，我可品尝了一番。上海的小笼包外形漂亮，味道鲜美，皮薄、肉多，个个小巧玲珑，真不愧是上海的小笼包呀！

第一天晚上，我们去了外滩，那里景色美丽，最重要的是可以看见上海著名的景点——东方明珠，外滩灯火通明，犹如白昼，五颜六色的彩灯在人们的眼前跳舞，对了，还有灯火闪烁的高楼大厦，每栋高楼都会更换不同的文字与图案，让我印象最深的是我和上海中间有个大大的爱心，就形成了“我爱上海”这四个字。看了这些美丽的景色之后，人的心情都会好很多呢！最后，大家恋恋不舍的离开了。

第二天上午，我去了上海之巅——上海中心大厦，坐电梯从1楼到118楼，电梯里大家的感觉各不相同：有的紧张、有的害怕、有期待的、还有的……从1楼到118楼大约只用了25秒。到了118楼以后，我迫不急待三步并作两步地跑窗边，“哇！好美呀！”，我感叹道，因为上海之巅可以360度全视角观光厅可以把整个上海收入在眼底，近看东方明珠、金茂大厦、环球金融中心身居足下，远眺世博园区、城隍庙、八万人体育场、虹桥机场尽收眼底，一览苏州河与黄浦江蜿蜒同奔长江共入东海。身处此处，时而蓝天白云俯瞰海天一线，时而云雾缭绕宛若如来仙境、时而凌驾云端置身魔幻世界……。

第二天下午，我们来到了迪士尼小镇，这里包括五个区域：“小镇市集”、“百食香街”、“百老汇大道”、“百老汇广场”和“迪士尼小镇湖畔”。逛了一圈，那里的商品各式各样，琳琅满目：有零食、挂饰、项链、玩具、文具、水杯、食品等等。每件商品都特别可爱、漂亮，肯定都是能工巧匠制作出来的。

第三天，我去了最让我兴奋不已的上海迪士尼乐园，我在园区玩了一整天。那儿有许多好玩的项目：小飞侠天空奇遇、巴斯光年星际营救、飞越地平线、冰雪奇缘欢唱盛会等，都让我“游”意未尽，久久回味。让我印象最深的项目——水晶奇航，那里排队排了90分钟，终于轮到我坐上小船，这个项目采用的是“移船换景”的模式，每到一个地方，都会看见一个美丽的迪士尼公主与她的故事，我完全陶醉在其中，仿佛真的来到了每个公主的故事里，以致船停下时，我却完全不知情。

这次旅游，我收获颇多，并且增长了见识，也开阔了视野。我一定会再来——上海！

4月30日，黄浦江畔，一场分为“中国欢迎你”“欢聚在世博”“世界同欢庆”三个部分的盛大多媒体灯光喷泉焰火表演把159年历史的综合性世博会第一次带到了古老而现代的中国。

表演伊始，大屏幕上出现了热烈的中国红和“中国欢迎你”的标语，红色的礼花弹飞上夜空，红色光束齐射江面，黄浦江犹如铺上了巨幅红地毯，迎接着来自世界的宾朋。举办世博会是中国人长久以来的梦想，梁启超等曾提出在上海举办世博会，渴望自己的祖国“睡狮破浓梦，病国起沉疴”。

时代的变迁，中国与世博会的关系越来越紧密。开放的中国迎来了凝聚人类璀璨文明的世博会。30日夜晚，每一束灯光，每一簇焰火都放飞着国人的世博梦想。蓝色和绿色逐渐成为灯光主色调，明亮、欢快、热情的节奏，让人感受到城市生活的和谐美好。

随着工业化和城市化的发展，城市在使人们享受美好生活的同时，也带来了交通拥挤、环境污染、资源紧缺等困难和挑战。上海世博会是第一个以城市为主题的世博会。世博会期间，人们将就城市可持续发展交流经验。从卢浦大桥飘来的LED发光球变幻着红、黄、橙三色，顺流而下，绵延不绝。200多艘旗船在三艘快艇的牵引下，与顺流而下的LED发光球在江面上交汇。快艇拖放着焰火，百艘旗船在彩球中穿行。这是一场别开生面的“水上入场式”。

“浪漫之水”的构思源于中国经典爱情故事《梁祝》。黄浦江边一组永久性喷泉再现了这段动人的佳话。随着音乐的变化，水的舞蹈变成了水的银幕，大型放映机投射出缤纷的鲜花、万千蝴蝶，体现人与自然的和谐。

在21世纪里，我们拥有了更先进技术。例如发明了激光射线；嫦娥三号奔月成功，使中国成为了世界上第三独立自主研制并发射了载人航天器的国家；杂交水稻专家袁隆平在世界上率先育成超高产杂交水稻———“超级稻”，为解决中国乃至全世界的粮食问题作出重要贡献……

科学技术日新月异地在改变我们的生活，又不断地创造一个个惊人的奇迹，科学的速度，正所谓“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊！

电冰箱，空调的发明，使人类摆脱了自然界的约束；因特网的出现使地球上所以的电脑都连接成了一个网络，让交流变不在困难；和人造发光植物，它是

科学家们最得意的一件发明之一，它其实是由萤火虫的发光基因植入烟草，让烟草发出荧光，这些烟草长大后就成了一株株地道的人造发光植物。加利福尼亚大学植

物园中的夜景奇景，就是烟草造就的，于是这种技术就叫“植物转基因技术”。

所以我们一定要多阅读书报，听广播，看电视了解科学技术的新成就，我们生活在这么一个地球上，一定不要忘记科学家们付出的心血和他们的勇于探索、不断尝试的这种精神！

上海是一个美丽的地方。无论白天还是夜晚，它都是一样的光彩照人。上海也是一个旅游胜地，比如：东方明珠、外滩、城隍庙等等都是很漂亮的地方。今天我就给大家讲讲东方明珠和外滩吧。

今年国庆节，我们一大家人一起去上海旅游。我们先坐船过黄浦江去外滩，那里有好多好多高楼大厦。晚上六点，所有大楼的灯都亮了起来，这时的外滩更加美丽了。一下子，整个外滩就变成了灯的海洋，红的、黄的、蓝的、绿的……，到处都是五颜六色、绚丽夺目，我感觉自己如同在仙境一般。

接下来我们又去登东方明珠塔。东方明珠一共有三个球，我们要坐电梯到达第二个球，它的高度是263米。虽然很高，但是电梯的速度非常快。我们在那里可以看到整个上海，那里还有很多商店，里面的商品琳琅满目，有各种各样的小玩意儿，我买了一个万花筒，弟弟买了一个小飞机。最好玩的地方，还要数位于259米的悬空观光廊，那里的地板和墙都是用透明玻璃做的。刚开始的时候，我躺在玻璃上往下看，感觉自己快要掉下去了，吓得我腿都软了。但是适应了一会儿以后，我就不害怕了。我还在玻璃上摆各种造型，让妈妈给我拍照呢！

回到一楼，我们又去参观上海历史发展博物馆。那里有各种各样的蜡像人物，比如商人、司机、服务员、裁缝等等，每个蜡像都栩栩如生，就像活的一样。里面的地方可真大呀，妈妈说它反映了上海的发展历史，我们在那儿看得流连忘返。

上海真是一座美丽的城市啊！

这学期，我认真阅读了《改革开放三十年》这一本书，书中提到中国的科技发生了巨变。于是这个五一假期，我们一家去了上海科技馆一游。

上海科技馆，宏伟的建筑，造形别具匠心，就象怀抱着地球。一进场馆，我远远地望见了“动物世界”。我跑近一看，不由得呆住了，大声叫道：“哇！真漂亮！”首先映入眼帘的就是一棵“参天大树”，树叶、树干都和真的一模一样，树干粗糙不平，树枝婀娜多姿，树叶叶脉清晰可见。旁边的一位大人认真地问：“这会不会是真的呢？”我心里想：科技真的可以以假乱真啊！树上还蹲着几只猴子，做着抓耳挠腮的动作，好像是在呼朋唤友。在“非洲大地上”，捕捉猎物的豹子，气定神闲的大象，令人心惊胆战的老虎，一个个活灵活现。正当我看得津津有味的时候，我的眼前突然闯进了一位不速之客——北极熊，它张开巨掌，正向我扑来，它的血盆大嘴正对着我的头，吓得我出了一身冷汗。这些栩栩如生的动物，是怎样做出来的呢？听了介绍后，我才知道，那是用高科技合成材料，加上现代机械和光电技术做出来的。

第一层还有一个视听乐园也令我难忘。我们进入一个漆黑一片的房间，找个位置坐下后，视听之旅就开始了。“喀嚓、喀嚓”一阵阵剪刀声从我四周传来，我好像来到了理发馆，好像有一个人正在为我理发的感觉，我不禁摸摸自己的头发，还在呢！又一阵剪刀声传来，我又禁不住全身上下摸了一遍。“这声音怎么如此逼真呢？”我问道，爸爸也说不好，只是说：“这一定是运用了高科技吧！”我不禁喑喑赞叹，了不起，高科技，我们国家的科技水平应该走在世界前列了吧！我想起了《改革开放三十年》一书中中国的科技发展内容，现在真有亲身体会啊！

到了第二层，机器人世界展馆，也让我真实的体验了一番科技发展的精采。机器人射箭百发百中，机器人下棋棋艺高超。还有机器人舞蹈精彩绝伦，她们左转、右转、摆臂、转腕都是那么整齐划一。我在书中也曾读到过有关机器人的故事，他们不但能替人干活，而且会做手术呢！他们有的还“三头六臂”，甚至手腕能够三百六十度转动，可能耐了。有的机器人还可以组织一场足球比赛;有的机器人还能模仿人的喜怒哀乐——————

“信息时代”馆里花八门的电脑技术，图像变化惟妙惟肖，五彩缤纷;蜘蛛馆里的机器蜘蛛;球幕电影的“恐龙世界”，等等展示，无不给我留下了深刻感受。这是科技发展的展示，也是改革开放三十年成果的展示啊。

我恋恋不舍地离开了上海科技馆。我的思想已经飞向了远方，飞向了未来。我过几年再来上海科技馆，那又会是什么样的变化呢！

201X年春节期间，我们去上海自然博物馆新馆参观，没想到：竟然吃了“闭门羹”。原来旧馆搬新址后，还没正式开放呢。

的确，已141岁的上海自然博物馆作为上海科技馆的分馆，肯定也非常吸引人的。我到过旧馆两次，两个镇馆之宝：高达3、4层楼的马门溪龙骨架和黄河古象骨架，一直叫我念念不忘。于是，一到暑假，我们就直奔上海自然博物馆新馆而去。

可又没想到的是，门口早已排成了长龙阵。我们排队等候将近2小时，生怕展馆电子屏显示人数5000人，限行。天哪！眼前的这个绿鹦鹉螺形状的，不太高的建筑物能容纳5000人吗？我们进入大厅，拿到一份参观指南后发现：博物馆有上下5层，地上3层，地下2层。新馆展示的标本数量有11000多件标本呢。真是别有一番天地。据介绍：上海自然博物馆是一所包括古生物学、植物学、动物学、人类学、地质学、天文学多种自然科学的综合性博物馆。博物馆集成了与场馆建筑特点相适应的建筑节能幕墙、地源热泵技术、太阳能综合利用、自然光导光技术等12项生态节能技术。

我们的参观线路是：乘电梯上2F到2B自上而下，然后1F出馆。

2F是自然之谜和四维影院。我们在大厅的前半段展区是参观星际揽胜和伽利略、牛顿等等望远镜，心里想想：要收藏这样多宝贝，要用多少财力呀！超大屏幕的星际空间，还有许多互动的触摸屏，这些布置使我们身临其境，收获不小。可惜，我们没有预订“宇宙大爆炸”的电影票，不然，宇宙起源的画面一定震撼人心。进入展区后半段，大型的动物标本和模型迎面而来，看得我们目不暇接。旁边的设施上有对应的文字解说。因为人多，连文字解说按钮都摸不到啊！别急！博物馆有语音话筒租借，只要对上图标，话筒就会自动播放解说词。二楼往楼下一望，一批大个子“恐龙”在那里！一头霸王龙模型正在“嗷-嗷-”大吼着“觅食”。这比原来旧馆里高大却一动不动的马门溪龙“鲜活”了，走道上塞满了参观的人群。

于是，我们迫不及待地沿着2F动物展区“生命长河”下坡，我们零距离看到海里游的，天上飞的，地上跑的大小动物。值得一提的是，设计师们尽量把护栏设计低了，能少的玻璃罩也少了。其实，这次最令我们觉得幸运的是，在1F的外面自然活体展示区，除了看到了常规活的动物或昆虫外，我们看到了白天的萤火虫，在酿蜜的意大利蜜蜂和水里游动的水母！一个个展示柜前，挤满了人头。难怪有几个展示台设置了体验的时间间隔。在我们经过海星展示区时，正好开放，志愿者端着水盆让我们一一轻轻触摸了一次，海星居然是硬邦邦的，正面绿色，反面肉色的。大开眼界了！

干粮午饭后，我们继续下扶梯到1B。展馆这么大，在主要路口或展区门口，我们总能看到志愿者，他们总能给我们热情的帮助。

1B是演化之道和未来之路。“我们是谁？来自何方？”展区有图片，有实物化石，还有大屏幕滚动播放人类走出非洲的遥远故事等等。其实，我一直好奇旧馆没看到过的古尸陈列馆，很想看看楼兰古尸，可是，肯定是妈妈怕吓着我又绕道走开了吧？反正一直到最后也没看到。其实，梦想长大当个考古学家的我，早做好了心理准备的。站在“恐龙化石修复室”前，我觉得里面工作的叔叔好认真好神气啊！

来到二楼夹层2M，有上海故事。我们在大屏幕前连续看了两遍上海沧桑演变，还看到了大批布置在大厅和上海相关的动物、植物。那些抽屉装有标本，我们不厌其烦地一个个打开再一个个关上，似乎在寻宝。而且又一次发现设计师的独具匠心，无论是墙上还是护栏板上，要么是可以普及的知识，要么是宣传绿色环保的标语。

实在是走累了，也快闭馆了，我们根本来不及去2B探索了，于是，我们有了下次重来的理由了。我们在16：30闭馆前一分钟，才依依不舍地出来。

这么值得看的上海自然博物馆，成人票才30元，6-18岁学生票12元，1、3米以下儿童和70岁以上老人都免票，谁去都是超值享受！绝对是一个普及科普知识的好去处，真希望我们慈溪也有类似的科技馆！

春姑娘迈着轻盈的步伐，带着温暖的气息，悄悄来到了人间。和煦的阳光照暖了我的心房。四月四日——一个风和日丽的日子里，妈妈带我去盼望已久的上海植物园游玩。Very good! Let’s go!我高兴得又蹦又跳,迫不及待的拉着妈妈出发了。

来到植物园，我们先兴致勃勃地顺着引路牌来到了杜鹃园。园里的杜鹃花开的可旺盛啦！有红的，有黄的，有橙的，有白的让人看着眼花缭乱！最漂亮的就是那鹿角杜鹃了。鹿角杜鹃有很多种颜色，但我偏偏喜欢白色。白色象征着高雅，象征着纯洁。那白色杜鹃的花瓣，在微风中轻轻摆动，淡黄色的花蕊在白色花瓣的伴随下也跳起了芭蕾舞，就像美丽的白天鹅伴随着《天鹅湖》的优美旋律，挥动着手中的彩带。我在白色鹿角杜鹃的枝叶中，只露出我那圆溜溜的小脑袋，让妈妈给我拍照留念。

看完杜鹃，我们沿着蜿蜒的小路，呼吸着花草的芳香，又来到了牡丹园。牡丹园里的牡丹花争奇斗艳：红的似火，白的似雪，粉的像桃，黄的若金五颜六色。其中，我最喜欢的是彩绘。彩绘是牡丹中最漂亮的一种了。它那粉红色的花瓣层层叠叠，金黄色的花蕊随风舞动，像一群快乐的花仙子。它清香四溢，花色迷人，那多层的花瓣中，早已成为了蜜蜂蝴蝶的游乐场。看到这样的美景，我忍不住给彩绘拍了个个人特写。

我们顺着清澈见底的小溪向下走，浓郁的花香扑鼻而来，沁人心脾。往两边一看，才知道我们正站在兰花的世界中呢！兰花丛中错落有致地点缀着盛开的桃花，小溪叮叮咚咚地奏着交响乐，再加上小鸟婉转动听的歌声，使人赏心悦目，神清气爽，疲劳和烦恼早已飞到了九霄云外。我情不自禁地想起了李白的那句诗句:桃花流水窅然去，别有天地非人间。

下午，我们又欣赏了亭亭玉立的白玉兰、绚丽如云的樱花、别有情趣的垂丝海棠等各种鲜花，它们都千姿百态，色彩鲜艳。这时，妈妈见天色已晚，该回家了。我恋恋不舍地离开了植物园，心里还惦记着园里那迷人的鲜花呢！

寒假里，我和爸爸妈妈去上海旅游。上海很大很繁华，是一个既古老又现代的国际大都市。我们游玩了很多地方：有“世界第二、亚洲第一”之称的海洋水族馆，有人山人海、热闹非凡的南京路步行街，有张灯结彩的城隍庙，有精致美丽的古典园林豫园，还有矗立着万国建筑的外滩。

不过我最喜欢的还是东方明珠塔。远远望去，它是由三个巨大的球体组成的，底部的球最大，顶端的球最小，顶球上还竖着一根巨大的金属杆冲向天空。走近了看，三个球体上都有粉红色的环带。

我和爸爸买了票，高高兴兴地乘电梯来到了距离地面263米的第二层球。这里是东方明珠塔的主观光区。我们往外面看，整个上海都呈现在眼前。一座座高楼、一排排房屋、汽车、树木都变小了，感觉它们都成了小人国似的。黄浦江就像一条长长的、宽阔的丝带，江边停泊着许多轮船。爸爸告诉我：“那边是上海老城区，而这边都是上海浦东新区。”我说：“浦东新区好大呀!”。

我们乘电梯下了一层，来到距离地面259米的二球下层，那里有著名的玻璃栈道。我走在上面往下看，感觉自己脚下悬空，好像随时要掉下去似的。我小心翼翼、胆战心惊地走了一圈，刺激极了!我邀请爸爸跟我一起走，可爸爸就是不肯，说怕死了，爸爸真胆小!

接着，我们就到了距离地面95米高的第一层球了。第一层球有许多好玩的项目：VR过山车、环动多媒体秀、抓娃娃机、儿童游乐园……我们玩了一会儿就下来了。最后我们来到了地面，参观了上海历史陈列馆和地标乐园。

上海真好玩!

陶行知曾说：国家是大家的，爱国是每个人的本分，凡是脚踩中国之地，嘴吃中国五谷，身穿中国衣服的，无论是男女老少，都应当爱中国。

我们出生在中国大地上，吃穿住用行皆为中国制造，随着中国制度不断完善，中国经济发展突飞猛进，中国人民过上了日益美好的生活，我们有理由不爱中国吗?

江山代有人才出，各领风骚数百年。更有许多爱国者表达了自己的爱国热情，用行动报答国家，用行动保卫国家，用行动使国家强大。

忆往昔，怒发冲冠凭栏处，潇潇雨歇显岳飞报国之志;苟利国家生死以，岂因祸福避趋之，林则徐尽忠之心;一身报国有万死，双鬓向人无再青是陆游的爱国之情。

看今朝，袁隆平院士设计出籼型杂交水稻，水稻增产迅速，解决粮食不足之忧;“嫦娥五号”总设计师吴伟仁成功设计并指导“嫦娥五号”探月工程顺利完成，使我国航空航天技术处于世界前列;钟南山继“非典”之后再次挂帅出征，为战胜疫情做出重大贡献。

他们是我们中华民族的骄傲，他们是民族复兴国家富强的奉献者，是忠于国家为国效力的爱国者，是吾辈应学习的楷模。

少年强则国强，少年进步则国进步。当今学子应以辩别是非，知荣明耻，求知修身为本务，作为新时代青少年的我们，应有新作为来表达自己的爱国之心。

犹记疫情期间，以钟南山、李兰娟院士为代表的一线医疗工作者自愿请缨前往武汉，与新冠病毒近距离作斗争，即使汗流浃背甚至献出生命，这些“最可爱的人“无所畏惧，勇往直前，恪尽职守。还有广大医务工作者、社区工作人员、警务人员、新闻战士……这些最美逆行者，在本职岗位上日夜坚守，在战“疫”中持续奋战，谱写了一个又一个感人故事，他们是我们身边的“平凡英雄”。

他们为什么要这么做?是因为他们热爱自己的祖国!天下兴亡，匹夫有责，他们为报答自己的祖国做出了重大贡献。这种爱国之精神，报国之热情，强国之壮志也正是我们青少年应当继承下去的。我们应当把使国家强盛作为自己的责任，把报国之情铭记于心，为中华民族的伟大复兴贡献出自己的一份力量!

我是一个在市区上学，而家住在郊区的一个小学生。每天我都是先乘爸爸的车到公交车站，然后再坐公交车到学校。有时爸爸有事，我就要乘两部车到学校。在公交车经过的路上，时间一长，我每天从车窗里都能观察到上海的变化。

在四年前，我乘的车人很多，尤其是早上。车厢里满得让人动也动不了。车子破旧不堪，车门也关不紧，开车的声音也特别大。由于我是在起点站上车，所以我常有位子可坐。我爱看窗外的景色，邻近市中心区，看到过那些老旧的房子，还有没建好的房子，显得有些乱。没有两年的时间，我发现公交车已经换成新式的车辆，每天还有不少手持老人卡上车的乘客，原来老人们可以凭此卡免费乘车了。每当老人卡的报号声一响，就会有人起来让座。

赶上过年，可以看到人们提着大包小包的年货。路边不少老房子已经被拆了，当初还没建好的房子，现在也已经住人了。仔细认一下，你会发现路边也多出了许多高楼大厦。路边还多了许多像电话亭、候车棚等便民设施。上海的城市真是壮观啊！

我们的学校也有了变化：我们的黑板报变得十分美丽，班里有时还增加一两个新同学，老师让我们自力做好所有作业，不让家长检查，这样老师才能了解我们对知识掌握的真实水平，然后老师再对症下药地帮我们巩固知识，这样的老师真好！我们学校还开展了一系列活动：迎世博会、运动会、秋游等活动。我们在活动中学习，也在学习中了解社会和生活，我喜欢这样的活动！

寒假前，我家所在的闵行区，街上似乎少了不少行人，却有不少提着箱包匆匆赶路的人们。许多服务行业已经停业，连路边的洗车店都找不到了，原来外来的务工人员都不见了，我问爸爸他们到哪里去了，爸爸说他们都回家过年了。我突然感到，是呀，他们真的是城市的重要支柱，这些人与上海共同进步，为国家做出贡献！我不禁对他们产生了崇高的敬意。

我在车窗里看到的所有这些，使我深深感到：我们的国家越来越繁荣昌盛，人民安居乐业。上海所有的进步，就是中国进步的缩影，我热爱上海，我热爱祖国！

赶上过年，可以看到人们提着大包小包的年货。路边不少老房子已经被拆了，当初还没建好的房子，现在也已经住人了。仔细认一下，你会发现路边也多出了许多高楼大厦。路边还多了许多像电话亭、候车棚等便民设施。上海的城市真是壮观啊我所看到的上海的变化

我是一个在市区上学，而家住在郊区的一个小学生。每天我都是先乘爸爸的车到公交车站，然后再坐公交车到学校。有时爸爸有事，我就要乘两部车到学校。在公交车经过的路上，时间一长，我每天从车窗里都能观察到上海的变化。

在四年前，我乘的车人很多，尤其是早上。车厢里满得让人动也动不了。车子破旧不堪，车门也关不紧，开车的声音也特别大。由于我是在起点站上车，所以我常有位子可坐。我爱看窗外的景色，邻近市中心区，看到过那些老旧的房子，还有没建好的房子，显得有些乱。没有两年的时间，我发现公交车已经换成新式的车辆，每天还有不少手持老人卡上车的乘客，原来老人们可以凭此卡免费乘车了。每当老人卡的报号声一响，就会有人起来让座。

赶上过年，可以看到人们提着大包小包的年货。路边不少老房子已经被拆了，当初还没建好的房子，现在也已经住人了。仔细认一下，你会发现路边也多出了许多高楼大厦。路边还多了许多像电话亭、候车棚等便民设施。上海的城市真是壮观啊！

我们的学校也有了变化：我们的黑板报变得十分美丽，班里有时还增加一两个新同学，老师让我们自力做好所有作业，不让家长检查，这样老师才能了解我们对知识掌握的真实水平，然后老师再对症下药地帮我们巩固知识，这样的老师真好！我们学校还开展了一系列活动：迎世博会、运动会、秋游等活动。我们在活动中学习，也在学习中了解社会和生活，我喜欢这样的活动！

寒假前，我家所在的闵行区，街上似乎少了不少行人，却有不少提着箱包匆匆赶路的人们。许多服务行业已经停业，连路边的洗车店都找不到了，原来外来的务工人员都不见了，我问爸爸他们到哪里去了，爸爸说他们都回家过年了。我突然感到，是呀，他们真的是城市的重要支柱，这些人与上海共同进步，为国家做出贡献！我不禁对他们产生了崇高的敬意。

我在车窗里看到的所有这些，使我深深感到：我们的国家越来越繁荣昌盛，人民安居乐业。上海所有的进步，就是中国进步的缩影，我热爱上海，我热爱祖国！

赶上过年，可以看到人们提着大包小包的年货。路边不少老房子已经被拆了，当初还没建好的房子，现在也已经住人了。仔细认一下，你会发现路边也多出了许多高楼大厦。路边还多了许多像电话亭、候车棚等便民设施。上海的城市真是壮观啊

[我所看到的上海的变化作文

高中作文频道为大家整理的上海的味道作文600字，供大家参考。更多阅读请查看本站 频道。

身在上海，长在上海，我们从课本上了解了这座城市的历程，从电视报纸上见证了这座城市的繁华，我们也切身体会着这座城市的快节奏……看熙熙攘攘的人群在街上留下匆匆而过的足迹，然后费力将自己揉进涌动的人流，我突然发现，自己竟未曾真正认真品味过这座城市。

第一次让上海印象刻进脑海的，是偶然漫步在衡山路附近。我不大记路名，只记得兜兜转转间晃过了很多小路街巷，被梧桐叶覆盖了的街道有零星阳光于树叶间洒落。街的两边稀疏伫立着饱经沧桑的洋房别墅，极具艺术气息。我一直以为那是最富有上海味道的地方。午后暖暖的风拂过脸颊，会有一种法国乡村或是伦敦街区的浪漫味道。可当我终耐不住钦羡，踮着脚尖探头从别墅靠街的窗口向内张望时，看见的却是破旧的布料和厚重的灰尘。

我不知道这象征着什么，只觉有一种悲凉，或许曾经的繁华荣光于时间历史沉淀下的只剩衰败破落。上海夹在古朴与摩登之间，不免显得有些尴尬。

近些年来回忆上海味道的文章很多，关于弄堂、邻里间真挚的问候声以及下午孩子们玩乐的嬉笑声，在老城区我记忆的最初五六年也还是有的，不同的是锣鼓声变成了电喇叭，唱着的是“居民同志们晚上好……”再后来，几平米的亭子间不见了，一期比一期昂贵的住宅区推出了，路边的油条大饼不见了，一家家西式糕点店出现了……

曾经隔着一条马路便翻天覆地变化的时代已经过去，再没有穿着拖鞋出来买瓜子的女人，或许老上海的种种文化和风情零落稀散了。

可有一点上海没有变——没有夜晚。曾经，上流淑女名媛出入的是百乐门，现在最闻名的夜景是陆家嘴、外滩、南京路步行街、豫园……它们没有失去上海的味道，只是将浓烈的商业味发挥到了极致。

如果说拥有江南水乡气韵的上海味道像一坛醇酒，那在一次次拆迁改造、与世界同步的过程中，上海褪去了古朴，将酒香散去。将酒味大众化，添加各式各样的调味料，是历史进程中的一个必然。当初的醇已然过去，留下的是对曾经浓浓醇香回忆并调出更美味的酒，还是无止无休地改造接纳成就最后的酒糟，全看上海人自己了。

(指导老师 赵陈君)

【点评】上海的写法，一般有两种：张爱玲小说的微观与细腻和余秋雨散文的宏观与大气。但不管是哪一种，需要的都是观察的独特和资料的经典。这篇习作有点介于之间的味道，既有对上海精神与风格的抽象和叙述，也有对都市街景的概括和描绘。这也许是当前一些写作水平较高的中学生所喜欢的风格，有点像那种文化散文的写法与笔调。

文中不乏一些较为精彩的语句，如“从别墅靠街的窗口向内张望时，看见的却是破旧的布料和厚重的灰尘。”但“会有一种法国乡村或是伦敦街区的浪漫味道”和“上流淑女名媛出入的是百乐门”之类的语言，恐怕只是未经世事的中学生“在家操劳”时套用上的现成的好词好句。所以，这一类文章还是需要“真实项目”那样的具体考证与实地体验，将“不大记路名”的模糊变得更清晰，才能品出更为正宗的上海味道。

今年暑假，我们一家去了中国最大的城市——上海。这是一个炫丽而又繁华的地方，它有着“东方巴黎”的美称。上海壮观的景象给我留下了深刻的印象。

到了上海，我们首先参观了科技馆，我发现这里人流如潮，居然连大雨也挡不住人们参观的热情。我们随着人流依次参观了动物世界、生物万象、地球家园、信息时代等展馆。这么多展馆，我觉得最有趣的是机器人馆。这里的机器人可真多呀，有的在画画，有的在夹布袋，还有的在玩魔方。我比较感兴趣的是三个怪异的机器人在小舞台上扭来扭去，像是在跳舞的精灵，可好玩了。爸爸笑着对我说：“金坛的众泰汽车公司有二百多个这样的机器人帮人们工作呢！”哇，想不到金坛发展也这么快！这可能就是科技引领未来，创新点亮生活吧。

第二天，我们去了海洋水族馆参观，看到了各种各样的鱼。其中在一个长长的玻璃隧道里，我看到许多鱼从我们头顶上游过，真是妙趣横生！

出了海洋馆，我们坐上门口的双层观光巴士，欣赏上海的都市风光。我坐在上层第一排的好位置，视野开阔，心旷神怡。在车上，我们看见了亚洲第一高楼——上海中心大厦，它有632米高，比江苏最高的山——云台山还要高，人类的智慧真是无穷！

这次上海之旅使我大开眼界，体会到了科技的魅力，这真是一次震撼之旅！

我作为一个年轻教师，参加工作七年来，在领导和老教师的关心和帮忙下，不断地总结教育教学的经验和教训，使自己的英语教育教学潜力和水平都有了进步和提高。工作这些年以来，在教育教学方面也有一些心得体会，现总结如下：

一、以身作则，树立威信

教师要与学生平等对待，建立一个平等的师生关系。要求学生做到的，教师要严格要求自己，自己首先做到。这样，学生才能信服，才能树立教师在学生心目中的形象和威信。因此，教师要以身作则，树立威信，才能给学生以榜样的示范作用。要听写的单词自己必须牢记在心。要背的文章也烂熟于心，真正做到手到擒来。学生亲其师才能信其道。

二、建立良好的师生关系

教师要充分相信学生、尊重学生。尤其教授西方语言的英语教师。和谐的师生关系，是学生主动获取知识的情感基础。在工作中，我以真诚、平等的心态与学生相处，我的真心换得了学生对我的诚意。在孩子心中，我不仅仅是老师，更是一位能够信赖的大朋友。他们愿意把心里话对我讲，学习和生活上有了困难愿意向我寻求帮忙;课堂上在对知识的探索中，课堂气氛既严肃又简单，大家用心思考，踊跃发言。甚至已经下课了他们也经常围着我问这问那，从孩子们的神情和言谈中流露出他们对知识的喜爱与渴求。在实践中我也体会到，良好的师生关系能够转化成学生学习的动力，使学生体会到成功的喜悦，可激发学生产生自信、自强、奋进向上的决心。

重中之重：教师要学会倾听

教师要学会倾听，善于倾听。倾听本身就是褒奖对方谈话的一种方式，是接纳对方、尊重、理解对方的具体体现。你能耐心听别人倾诉，就等于告诉对方你的态度，无形之中会提高对方的自尊心、自信心，加深彼此的情感交流。因为倾听能使教师走进学生心灵、了解学生内心需要。在倾听中师生理解沟通，最终实现教学相长，课堂教学就有了灵性。

具体的做法：

1)注重“以人为本”，发挥学生主体作用。

过去的教学常常强调-教师的主导性而把学生单纯地视为教育对象，忽视学生的主体地位;把学生的头脑看作是能够填充知识的容器，忽视教学特点，无视学生的主观能动性。教师应把学生看作是具有成长潜能的生命体，其内部蕴藏着主体发展的机制，认识到教学的目的在于开发学生的潜力，驱动其主体的发展机制，使之成长、成熟。“以人为本”的理念在教育界越来越深入人心。在教育过程中，以学生为中心，充分发挥学生的主体性已成为广大教师所热衷的教学方法。母语习得研究及外语学习研究均证实：外语教学中的重点不再就应是“我们该教些什么”，而应是“我们如何在课堂教学中创造这些条件”，更应强调的是学生“能干什么”，因此，我们在教学过程中应2

充分体现学生的主动性和创造性，增强学生使用英语的潜力。

2)建立新型师生关系，重视师生情感交流。

因为之前就一向听说老师如果与学生太过亲近，会让学生产生与老师是同辈的错觉，从而不利于老师威信的建立，再加上从前实习时自己的亲身体会和有经验的老师的忠告，所以我决定先兵后礼，先唱白脸再唱红脸。第一节课我作了简短的自我介绍，然后就重点讲了我们学校英语教材的特点，学习英语的方法和技巧等。让他们对高中的英语乃至高中的生活有一种紧张充实的预先感觉。给了他们一个小小的下马威。既持续了适当的距离也为我以后处理师生关系奠定了一个良好的基础。师生关系是以基本的人性观为前提的。如果教育者认为，人的天性是懒惰的，不思进取的，需要严格教诲才能启迪良知，那么权威型的师生关系就应是最为有效的。传统的师道尊严，便是权威型的师生关系的体现。现代教育观则认为人的本性是用心的、向上的，具有生长与进取的潜力，教育的目的是开发人的潜能、促进人的健全发展，而权威型的师生关系无疑会扼杀儿童的创造力与禀赋。在教学过程中，耐心是至关重要的。它是一位教师良好行为的体现。教师的工作是解决学生不同程度上的问题，其中除了教学上的，还有心灵上的。育人的工作是辛苦的，对待形形色色的问题，不计其数的学生，都要用一颗热情的心耐心地去做。大多数学生，个性是“差生”，学习英语

的毅力和耐心都较差，听课时的情绪也常处于一种抑制状态，觉得学习无聊。因此，在课堂上除了多给他们参与活动和发言的机会外，个性是对他们提

出的问题和质疑，哪怕再浅显也应耐心回答，并予以支持和表扬，这样对消除他们心头的恐惧感和失落感十分有利。

三、教学形式要多样，激发学生兴趣

在课堂教学过程中，不能老采用一种教学形式，这样可能会使学生感到没有新鲜感，提不起学习的兴趣。在设计课堂教学时，应利用各种教学方式方法，使教学过程形象、生动。在上课时，为了激发学生兴趣，我将全班分为若干组，每组有小组长，进行比赛:比速度，比成功率，比美观。这样，学生们在“玩”中就自然学到了东西。教学经验证明：经常变换教学形式，容易激发学生的兴趣，提高学生学习用心性和学习效率。充分钻研教材，认真备课，在各教学环节中增加趣味性。

教师对学习材料和资料的处理，一般是由易到难，逐步深入，同时要思考到对学生学习兴趣的必须刺激程度，使学生的思想始终处于用心状态，使他们的兴趣逐步升级。其次增加教学环节中的趣味性，教学手段的多样化也有助于使学生的兴趣得以持续。呈现语言材料前，教师要想办法为学生创设新颖可信的情景，由此吸引学生注意力，再由该情景过渡到课本所展现的情景中，同时，合理地运用实物、图片、挂图、简笔画、现场录音、多媒体课件等，让所要呈现的情景更加直观而富有情趣。比如在进行课文教授时，教师可用从网上下载的听说读写的英语材料、采用自制课件来进行教学，透过声、光、电的完美结合，用生动的形象、真实的画面、优美动人的语言和音乐，来丰富学生的想象力，刺激学生的兴趣和求知欲，增强学生的记忆效果，

从而实现教学目标，到达教学目的。再次，相同的知识要反复操练。因为人的记忆是有规律的，如果不及时巩固，反复记忆，学过的知识还是会很快遗忘。所以我们要根据记忆规律引导督促学生不仅仅在课上更在平时的学习生活中，抓紧点滴时间反复操练，巩固记忆知识。这一点也能够从我们平常的默写和小测验中看出来。总之，英语学习，兴趣为先。学生语言潜力的高低在很大程度上受制于英语学习兴趣的程度。很难想象失去了兴趣还能怎样培养交际潜力。所以，作为英语教师，一方面要向学生传授语言知识并使他们掌握技能，另一方面更要重视培养和持续学生对这门学科的兴趣，获得事半功倍的效果。这样才能真正把英语学习及教材大纲中提出的要求落到实处。

以上就是我个人任教七年以来的心得体会。前路漫漫，学生的多样性和潜在性像是一个宝库有待我们去挖掘，发现和雕琢。师者，传道授业解惑也，不仅仅要授以鱼，更要教授学生捕鱼的方法。让学生掌握好的学习方法，也是成为一名合格的成功的教师的一个方面，而距离这一步，我还有很多路要走。但是我相信，我会尽全力作一个学生喜爱的老师。

泱泱大国，屹立东方：神秘国度，源远流长。如今的中国，古老而年轻。几千年历史的积淀，使它就像一本经典名著，内容丰厚，需仔细品读；她又好似一位娇羞的年轻姑娘，充满魅力，若不掀开她的盖头，就不会发现她有多美的面庞。

当今的中国正以积极的心态，以宏大的魄力描绘自己的宏伟蓝图。

当今的中国是科技之国。一条条高铁线路遍布全国，中国的高铁正飞快地开往世界各地，展现着我们中国的风采。它不仅仅是交通发展的代表，更是中国的科技走向世界的表现。港珠澳大桥的全面通车，拉近了内地与港珠澳的距离，但又有多少人了解成功背后的辛酸？从计划、构图、建造、测试到最后的通车，历经多年，遇到很多困难。试过许多方法，日复一日地工作只为大家脸上的笑容。北斗卫星的发射使中国拥有了更完美的定位系统；共享单车遍地开花；移动支付便民高效……科技正演奏着最激越的旋律。

当今中国是文化之国。走在大街小巷，我们会听到国粹京剧那字正腔圆的曲调，感受到中华文化的博大精深。饭后散步时，我们会看到广场上舞动的身影，她们正诠释着中国舞蹈的特殊魅力。《中国诗词大会》节目的播出，使我们感受到了诗词文化的美丽，也让更多人重新了解了诗词。登上万里长城时，我们会看见蜿蜒于山脊上的人工建筑，不禁感叹古代劳动人民的智慧，每一块儿砖下都有百姓的汗水，也埋藏着当年的历史。文化正书写着动人的乐章。

当今中国是法制之国。正如茁壮生长的禾苗下总有几颗杂草，如今的社会中也存在着一些恶劣的现象，如食品安全问题，交通问题等等。面对这种破坏社会和谐的行为，我国也有许多应对之策，也颁布并完善了相关条例。有了法律的约束，人们做事自然会先想想后果，法治正建构着严密的五线谱。

当今中国是发展之国。中国在努力打造一带一路，即借用古代丝绸之路的历史符号，开辟丝绸之路经济带和海上丝绸之路，借助有效的经济合作平台，发展与沿线国家的经济合作关系，互利共赢，共同发展。如中国援建非洲、巴基斯坦等国家，不仅帮助他们改变了落后的现状，更为自己赢得了口碑。

中国的科技在发展，中国的文化在发展，中国的法律在发展，我们要以积极的态度努力建设祖国，使它成为真正的强国！

诚然，现在的中国日新月异，若仅以几张“名片”的介绍是远远不够的。这就是古老的中国，这就是青春的中国，她正挥舞着双臂，指挥她的子民们一起奏响一部世纪交响曲。

我到集贤苑小学听了高效课堂观摩课，听后感受很深。我认为要提高课堂效率主要从三个方面入手：

一、要想课堂变得高效，教师一定要对学生有普遍的关注。

1、要经常用目光或微笑与学生交流，这是实现普遍关注的前提。

要让所有的学生都能从你的微笑和目光中看到一种关注，感受到一种温暖，获得一种支持。

2、用欣赏、夸奖的手段来体现你的关注。

对学生的欣赏、夸奖、鼓励往往表达一种积极的心理暗示?老师器重我。要把他们每一点的积极性、每一点的学习热情保护起来，让它生长起来，壮大起来。

3、用提问或允许回答问题来表达你的关注。

不经意的允许能满足学生的被认可感，满足学生被承认的需要。

4、用“中断定势”的形式表现你的关注。

当学生表现得没有积极性，否认自己的成绩的时候，教师用“中断定势”的方法打断其对自己的消极认识来表现对学生的认同。要让每一个学生都感到自己的重要，让每一个学生都不再产生自我贬低，自我矮化的想法和行为。

二、要想课堂变得高效，教师对课堂一定要有创新。

1、启发激趣，让课堂变得生动活泼。

兴趣是构成学生学习动机中最为活泼、最为现实的成分。有了兴趣，还会萌发创新意识，而在创新过程中产生的无穷无尽的兴趣，又再次促进创新。兴趣越大，学习的效率就越高。

2、质疑交流，让课堂变得有理有趣。

教师要通过让学生自己提问来组织教学，引导学生积极参与、主动探索、为他们创设动脑、动口、动手、释疑解难的机会，通过师生平等交流，培养独立思考，解决实际问题的能力，从而发挥学生的主体作用。让学生感觉学习是讲理的心智活动而不是硬“灌”。学生由被动的接受变为主动要学，学习的效果肯定也会提高。

3、提倡“合作”，让课堂变得融洽愉悦。

合作学习能满足学生的心理需要，促进学生的情感发展，充分发挥学生的积极性和主动性。在学生群体这种合作学习的过程中，教师的任务就是当好导师，及时起点拨导向的作用。合作学习很有好处：第一，拓宽思维，深化学生的认识。第二，培养和训练口头表达能力。第三，可以培养合作精神。

4、运用现代教学手段，让课堂变得丰富直观。

运用现代教学手段进行多媒体教学，可以提高学生的学习兴趣，加深对教学内容的理解，发展学生的观察能力和思维能力，获得课堂教学的高效率。

5、体现现代课堂结构，让课堂变得热烈主动。

要把课上活，就必须改变传统的教师独占式和教师主讲式而学生则单向静听式的课堂结构，代之以多向立体式现代课堂结构。传统的单向静听式结构其教学方式方法是填鸭式、注入式，教师积极性高，学生主动性差，这样的课堂教学效率是低下的。而多向立体式结构的教学方式方法是现代启发式，学生自学，老师进行针对性精讲，师生之间互相质疑问题，探讨真理。同时，教师的主要精力放在发展智力、培养能力上。课堂教学活而不空，实而不死。

6、分层次教学，让课堂变得满园花开。

面向全体学生教学，才能大面积提高教学质量。而要真正做到面向全体学生，就必须彻底抛弃“一刀切”，实行分层次教学。对不同层次的学生根据他们的起点提出不同程度的要求，就能使他们在各自的起点上都有提高。如此坚持下去，就能大面积提高教学质量。

三、要想课堂变得高效，教师要营造良好的课堂氛围。

1、营造能够给所有的学生以自信的氛围。

让所有的学生都能够对自己有自信心。此时的学习是最有效的。

2、营造让所有学生都洋溢生命活力的氛围。

在这样课堂里，学生感到轻松、活跃、精力充沛。如果学生觉得自己没有活力，甚至消沉、忧虑、紧张，高效的课堂是无从建立的。

3、营造能够让学生自我管理的氛围。

在这样的课堂里，每个学生都能实施自我管理，都能感到要对自己负责。如果总是觉得自己被控制着，自己对自己毫无责任，也是没有学习效率可言的。

4、营造让所有学生都有归属感的氛围。

学生间彼此聆听，彼此认同，彼此尊重，不仅能提高其学习效果，亦可修养其人格品质。

在提倡素质教育的今天，社会各界都在提倡给学生减负，不能占用学生的休息时间，向课堂40分钟要效率，这就对教师提出了更高的要求，所以如何构建高效课堂是我们每一位教师毕生都要研究的课题，把老师和学生都从题海和加课中解放出来，让教师快乐地教，让学生快乐地学。