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初二阅读的乐趣作文汇编4篇 作文(汇总20篇)

军魂就是一支军队的灵魂,下面是小编整理的铁血军魂作文,欢迎阅读!

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阅读的乐趣

全文共 655 字

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记得高尔基说过这样的一句话“没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。”所以我喜欢读书。记得小时侯一次独自在家时,还是书帮了我大忙。

那次,父母要去看望外婆,所以让我独自留在家中,临走时还对我千叮咛,万嘱咐。什么出去玩时要关好门,做饭时要小心……说得我是耳朵都起了茧。父母走后,我赶紧将淘好的米放入高压锅中,不一会儿便响起了“一曲美妙的乐曲。”在这段时间中我感到孤独与寂莫,便和我的好伙伴——书一起聊天。一“谈”起来我就不可自拔,深深地陷了进去,将这个世界的所有事物都抛之脑后,忘的是一干二净。它已成了我心目中的神,永不离弃。就这样,我渐渐和书中的“朋友们”一起在书海中畅游着,那些书中的故事都成了动画片在我眼前放映着,让我吸收那一股股无穷无尽的知识,智慧与勇气源泉。

突然,一只巨大无比的手将我从书海中揪了出出来,房子里弥漫着一股刺鼻的焦味。啊!是不是高压锅中的米饭烧焦了。果然,只见高压锅中仿佛有千百万只乌黑的蚂蚁在上面爬着。这下着急的我在原地急得团团转,突然一个“光点”我脑中闪过。对了!我曾经看过一本书,书里记载着一个“去焦法”我何不来个牛刀小试呢!说干就干,我立即洗净了几株葱,将它们一一插在米饭上,还倒了少许的牛奶,盖上盖闷一会儿,闷了三分钟左右,一锅带着清香和一点淡淡的牛奶味的米饭就出锅了。

罗曼、罗兰说过“和书籍在一起,永远不会叹气。”今天,经过了这件事,我终于体会到这句话的含义了。从此,书对我来说变的更加可贵,像一位活生生的小老师一般,传授我知识与智慧。啊!书我实在是太爱你了!

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篇1:关于阅读初二作文

全文共 900 字

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书山有路读为径,学海无涯乐作舟。——题记

高尔基过去说过:“书是人类进步的阶梯。”是啊,读一本书,就像在结交了一位朋友;读一本书,就像在品尝着一份美食;读一本书,就像在常识的海洋里遨游……古往今来,有什么文人志士不是饱读诗书的呢?回想起自己,我也曾读过一些书,也有所感悟。

就拿刚刚度过的一个寒假来讲吧。在这个寒假里,我阅读了《哈利波特与凤凰社》这本书。大家都知道,这是一本非常著名的书,它是英国作家J。K。罗玲所著。书中讲述了一段段离奇古怪的故事,它描述了大家人类世界以外的一个魔法世界发生的事情。主人公哈利波特是霍格沃茨魔法学校的一名学生,在暑假期间,因遭受摄魂怪的袭击,用了魔法,违反了学校的校规,险些被开除。接着,学校开学后,魔法部又派来了一位叫乌姆里奇的教授,他在课堂上百般刁难哈利,使哈利忍受力不少的皮肉之苦。紧接着,传来了神秘人伏地魔(即杀死哈利爸爸妈妈的凶手,人称神秘人)回来的消息。哈利和凤凰社的一些魔法成员与伏地魔展开了激烈的战斗……阅读着这部分离奇古怪的故事,我仿佛也进入了神奇美妙的世界,在里面尽情地遨游。

可见,阅读是多么的有趣、多么的奇妙啊!

还有,我过去阅读过英国作家丹尼尔。笛福所著的小说《鲁宾逊漂流记》。这也是一本非常受青睐的小说。在这本书里,作者真真切切地为大家讲述了一些不可思议的故事。主人公鲁宾逊出身于一个体面的商人家庭,他一心想出洋远游,于是不考虑家人的极力反对,上船当了一名船员。但,天有不测风云,在一次航海中,航船遭到了海盗攻击,鲁滨逊被迫成了奴隶。后来,鲁滨逊侥幸逃了出来,并于1659年9月1日第三出海,前往几内亚。在途中,航船遇见了强烈的飓风倾覆,鲁滨逊漂到了一个荒无人烟的孤岛上。从此,鲁滨逊开始了他在孤岛上的艰苦岁月。但,艰难困苦并没使鲁滨逊低头,他迎难而上,坚强地活着,终于在28年后搭上了一艘英国航船……读了这本书后,我感悟良多。它使我知道了在困难面前,必须要有像鲁滨逊一样的顽强意志和充沛的生命力,要勇于战胜我们的胆怯和悲观。

啊!正如冰心奶奶所说的“念书好,多念书,读好书”,书籍丰富了大家的生活,念书让大家获得了许很多多。总之,我阅读,我快乐!

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篇2:这里也有乐趣初二作文

全文共 769 字

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渐渐成长,我告别了童年美好的时光。进入了没有乐趣的初中时代,开始乏味。一次偶然的机会,我回到了那个曾经充满乐趣的地方。

因父母回家办事,我回到了曾经那个欢乐无比的老屋。轻轻推开院子的铁门,走进它那温暖的怀抱。老屋前的那棵橘子树开始摇动,树叶沙沙作响,像在欢迎着我的到来。曾经的点点滴滴又浮现在我的眼前……

记忆中的老屋有许多乐趣。小时候的我特别爱忙活,从院子的东边跑到西边,从前面跑到后面。爷爷奶奶让我休息片刻,我小嘴一撅,依旧不停地来回穿梭,挥洒汗水,乐此不疲。

记得家中有个秋千,在老屋的东南侧。我每天以不同的姿势站着,坐着,仰着,在那上面荡啊荡,爷爷奶奶看见了都不敢离开我一会儿,随时恭候在我身旁,半步儿也不敢迈开,生怕哪天一个我不留神会摔个“嘴啃泥”。有一天,家里添了个新成员——兔子。初见时,它一身雪白,红红的眼睛,长长的耳朵,一下子就吸引了我。爷爷在老屋的西南角为它搭了个小窝,我几乎每天都去玩,还记得它不止一次地“抗议”我“非法入侵“兔宅”。

还有老屋前面的那颗橘子树,到了秋天,在湛蓝的天空下,满树的绿叶,一串串金黄的橘子,为老屋增添了一丝斑斓的色彩。它被满树的果实压得更弯了,正好到了我力所能及的高度,于是一个个金黄金黄的橘子就全都到了我贪吃的嘴巴。我也想分给老屋一点点,可是我又怎么能找到它的“大嘴巴”呢。

时间就像一条淙淙流淌的小溪,就连冬天的严寒也无法冻住它的脚步。妈妈把我接到了她的身边,爷爷奶奶也随时同来照顾我。之后,我的生活变得很乏味,每天除了学习就是学习,除了作业就是作业,让我十分怀念那段美好的时光。

我坐在秋千上,慢慢晃动着,抬头仰望着天空,如血残阳,湖边上如镶金边的落日,此时正圆,光芒四射。

在人生的旅途中,或许我们也要停下脚步,回望曾经的生活,回忆那些欢乐的时光。记得曾经的这里也有乐趣,给我带来了无限的欢乐。

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篇3:初二的爱的教育阅读笔记

全文共 812 字

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记得有位名人曾经说过:“

书是人类进步的阶梯,书是全人类的营养品”。是的,一本好书会带给我们丰富的知识和无尽的快乐。朋友们你们喜欢看书吗?今天我想向你们推荐一本书——《爱的教育》。

这是意大利著名的教育家——亚米契斯的一部代表,直到现在,我还清楚的记得这本书的扉页上的那段话:一本好书,可以改变无数人的命运。一滴墨水,可以引发千万人的思考。这本书主要是写小学生安利柯的成长故事。通过安利柯九个月在学校,家庭,社会的所见,所闻,反映了社会各个阶层的状况,并以高尚的爱心情感联系在一起,组成了一幅幅生动的画卷,带给我们爱与美的享受。爱是整篇小说的主旨,就在最平实的字里行间,融入了种.种人世间最伟大的爱:老师之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑、引人深思。这里有让安利柯深以为傲的好友卡隆的侠义之举,有品学兼优的班长代洛西的助人为乐;也有华梯尼的虚荣狭隘,诺琵斯的傲慢无礼;还有“小石匠”的朴实可爱,克洛西的坚强不息……完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。

其中,让我感受最深的是一篇文章是《勇敢的罗伯特》,故事讲述了:一次爸爸送主人公安利柯去上学时,目睹了一个小学生在上学的时候,跑到马路中间,正好有辆马车驶过,眼看小学生要被车子轧着了,罗伯特英勇地冲了过去把小学生抱开,小学生得救了,可罗伯特却被车子轧伤了脚,脚骨粉碎,从此残废了。罗伯特这种舍己救人的精神深深地感动了我,我们大家都应该向他学习。《爱的教育》这本书中还有许多这样感人的故事。如《扫烟窗的孩子》、《感恩》、《穷人》、《小抄写员》等等。

从我翻开这本书的那一刻起,我就被它深深地吸引住了。每每被书中那些平凡人物的平凡事迹感动。爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求……,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。我想《爱的教育》这本书将会把“爱”带给更多的人。让我们的爱无处不在!!!

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篇4:烈日下的乐趣初二作文

全文共 622 字

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夏日的温度简直让人难以承受,那太阳像毒针一样刺在人身上,那真是受大罪呀!

去年夏天,爸爸要带我去田间体验一下田间生活,我狠狠地摇了一下头,但经过爸爸的“死缠烂打”我还是极不情愿的跟着去了。

刚一出门,那太阳好像要一把火吞了我似的。我嘟着嘴,在爸爸身后跟着。

来到田间,爸爸给我一把锄头。让我握好把柄,还手把手的教我怎样除草,除草看似很简单,但做起来还真难呀。

终于掌握了除草的方法了,可锄起来太慢了,爸爸都快锄完了,我还没锄一半呢,我真正的感受到了,龟兔赛跑的时候,乌龟的迫切心情了。

我跟在爸爸的后面穷追不舍,爸爸回头冲着我奸笑,说“嘿嘿,见识到你老爸我的厉害了吧。”说完便兔子似地锄了起来。我嘟着嘴说:“你别忘了,乌龟才是最后的胜利者,哼。”我埋起头奋力干了起来。

太阳把我晒得大汗淋漓,但我仍没有停下,我相信我一定能超过爸爸,爸爸的第二行已经锄了一半了,因为我是初学者,所以我锄一行。我看了爸爸一眼,太棒了,我终于超过他了,我一边出一边看着爸爸,生怕我又落在他后面。由于不小心把几棵麦苗给锄了,我吐了吐舌头,幸亏没被老爸发现,不然就要判我犯规了,下次可要注意点了。

哦,我终于赢了!

我喘着粗气对爸爸说:“怎么样啊,乌,乌龟还是赢了吧。”爸爸在一旁笑着竖起了大拇指:“真能啊!”

我一下子瘫坐在地,太阳在上空对我微笑,我心想:劳动真好,我现在再也不怕那讨厌的太阳了,因为我已经战胜了他。

今天虽然很累,但累的开心。其实生活中充满了乐趣,只要你有一个快乐的心!

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篇5:阅读的乐趣

全文共 592 字

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阅读,在我走进一个美丽奇幻的世界。

阅读,是我的老师。它带我看遍大千世界,更让我了解社会的人情冷暖。从报纸上我找到典范,也找到令人厌恶的坏蛋。当然,我也透过报纸了解许多资讯,可随时 跟学校的同学分享、讨论,脑袋里的资料库也会一直不停的更新,永远不落人后。报纸里的漫画栏也在我最无聊时,让我发出会心一笑,永远不会很无聊。在奇文共 赏栏里,我也学习到许多之前不会的写作技巧及名言佳句,更让我知道许多人的糗事,使我笑到肚子痛。

阅读,是我的良友。它带我进入富有想像、创造力的世界。它带我进入被人遗忘许久的大晴国鬼部,和小侍郎一起使用符咒降魔伏妖,击败百鬼塔,揪出幕后操纵 者,让大晴国得以平安;它带我驾着筋斗云飞至九重天上,和齐天大圣一起大闹天宫,又下到地府,大闹阴曹,接着又和他一起进入龙宫,大闹四海龙王,把全世界 搞得鸡犬不宁;它带我一起与公正不阿的包公,一起审判乌盆,洗刷它多年来的冤屈;它也带我一起与名探福尔摩斯,合作解开疑点重重的谜团;它更带我了解许多 生命斗士的故事,让我感到自己有健全的身体是多么幸福。

记得有句话:“书中自有黄金屋”这句话对小时候朦胧无知的我,相当具有吸引力。当时,我以为每看完一本书,就会得到一栋黄金做的房屋,我后来才发现,并不 是。但那时,我已被阅读各项事物所获得的充实感吸引住了!现在,我才了解此话真正的含义,也许黄金很重要,但阅读却比黄金更吸引人、更重要。

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篇6:初二优秀作文阅读

全文共 686 字

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当我用手触摸着即将拆迁的老楼那已班驳的外墙,走在狭窄而又厚实的楼梯上时,就回不由自主地联想,建筑他时是怎样的情景呢?他的第一批居住者又是些什么人呢?

也许曾有上百人在缺乏先进设备的条件下,一齐挖地基,搭脚手架,并且很细心地在砖上抹厚厚一层水泥;

也许曾有上百人做上面这些,知识凭着一股热情;

然后,那些曾在战场上出生入死,胸前挂满勋章或者为工业发展作出巨大贡献,奖状贴满墙的人们以当之无愧的自豪迁入,去做更大的贡献。

这些50年代的老楼就这样与这个城市共同经历了数十载的风雨。当年那些热情的人们砌的墙是那样的结实,以至于当他听说某地某楼倒塌伤人的时间时,可以不屑的发出鄙视之声。

可如今,他的外墙上打上了大大的,醒目的“拆”字。所有曾经以它为声的人们都已另寻处所,只剩下它,静静的回忆人们在他身上喷涂的,层层叠叠的口号。

是的,它还很结实,还能继续使用。但这个城市已经不需要它了。虽然它曾见证这城市的沧桑变化,虽然它可能是一些在外漂泊的游子对于这城市最亲切的记忆,但它确实已经不能被这城市所容纳了。

豪华的写字楼,高档的住宅区,夜晚霓虹灯下的灯红酒绿,觥筹交措,这才是城市的新名片。

机车挥舞着重锤,狠命地砸向那斑驳的红墙,恍如古代的攻城机器。然而当年那些热情的建设着砌的墙是如此的结实,以至于竟没有一堵墙是被砸碎的。它们成片的倒下,坚持着最后的顽强。

手拂着“拆”字下面的红墙,感受着这城市曾有的沧桑。当这幢曾经的三层“干部楼”也倒下时,城市将得到一张新名片。这名片,来自纽约,来自上海,后来去了北京,再后来去了全国各地,终于也到了这里夕阳西下的黄昏,紫红的光辉斜斜的映在斑驳的老楼上……

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篇7:阅读乐趣作文300字

全文共 435 字

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说到阅读,我就欢声雷动、手舞足蹈!

“当!当!当!……”下课钟声响起,使我的心以迅雷不及掩耳的速度飞到图书馆去了,因为我知道幸福的书本正等着我呢!

我到图书馆的时候,大家正大排长龙的准备借书、还书,我只好安静的等待着。我兴高采烈的选着书本,坐下来阅读;我正津津有味的看着书时,钟声又突然“当!当!当!”的响起,让我依依不舍的回教室去。我读得兴味正浓时,突然钟声响起,实在有点扫兴。

老师告诉我们说:“知识就是力量”,所以我要好好的阅读,成为知识的小巨人。我喜欢和家人一起到图书馆看书,和家人培养彼此之间的感情,这样的假日活动, 真是一举两得!每当我到图书馆时,总会专心致志,一本接一本的读着,还不时表现不一样的表情,有时开心、有时伤心、有时生气……所以阅读时,也是我表达感 情的一种方式,我自己觉得这样好有趣喔!

老师觉得我们像个小博士,细诉着一段段文句,虽然我们还小,就已经像一位成熟的读者老师说:“只要我们勇敢面对困难,一切都会解决,只要我们有努力,就没有做不到的事情了。”

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篇8:阅读的乐趣

全文共 595 字

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李白的“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”教我树立信心;苏轼的“但愿人常久,千里共婵娟”让我感受离别的痛苦;刘禹锡的“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”让我豁然大度;杜甫的“朱门酒肉臭,路有冻死骨”让我体位辛酸——每当读到一句好诗,一本好书,我都十分愉快,畅游在文学的海洋里。

我自幼就热爱读书,因为在书的世界里我找到了属于我自己的世界。沉醉在书的海洋里的我跟随巴金在游轮的甲板上仰望天空,看那如萤火虫般的星星;和雨果去参观巴黎圣母院;和狄更斯一起去伦敦看望奥立弗、退斯特;和汤姆、索亚去当海盗,去寻找宝藏;和孙悟空去西天取经——读到这些名着,我的心也和作者去旅行,游览人文风光。

文学是人类历史最形象的诠释,是人类感情最生动的表达。它是一个时代的缩影,是一个民族的历史,是一个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线。文学是一种情感的表达。是智慧的结晶。

我在文学作品中学到很多。从《假如只有三天光明》中我学会了珍惜;从《简、爱》中我学会了坚强;从《阿Q正传》里我看到了社会的悲凉,我学会了分辨是非;从《西游记》中我学会了坚持不懈;从《史记》中我读出了司马迁的远大志向,我学会了树立理想。文学作品催人奋进。

阅读文学作品,是一种知识的积累,是一种感情的积累,是一种智慧的积累。阅读优秀的文学作品,不仅可以增长知识,也能丰富情感。

畅游在书的世界中,撷取取一颗颗珍珠,是一件乐趣无穷的事,是一件大有裨益的事。

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篇9:初二优秀作文阅读

全文共 483 字

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涓涓的小溪奔流不息,因为汇入苍海是它的希望;美丽的白云飘逸凌空,因为点缀蓝天是它的希望;鲜艳的花朵争奇斗艳,因为春色满园是它的希望。

陆游不陷世俗,他希望国家统一,所以有了“王师北定中原日,家祭不忘告乃翁”的诗句流传千古。文天祥刚正不屈,他希望有一身的正气,所以写出“人生自古谁无死,留取丹心照汉青“的千秋诗句。杜甫虽曾被叛军所俘,却一贯有心系天下的远大志向,所以作出了”国破山河在,城春草木深。”的千古绝唱,让”诗圣“这个称号流传千古。

以上种种事例不正昭示着我们:只有有了希望 ,才能照亮心中之灯,人生之灯,让人生更有意义,让人活得更精彩。

若没有了希望,大树还何以挺拔?若没有了希望,江河还何以奔腾?若没有了希望,星星之火还何以燎源?

记住,人生只有一次。何不以希望为帆,理想为桨,信心为船,向人生的目标驶去?纵然前方有惊涛骇浪,有急流险滩,又何以为惧?

让我们心怀希望,那里有绿树成荫、百花争艳的秀美风光,那里有惊涛骇浪、怪石嶙峋的壮伟奇观!

绝美的风光在险峰,绝美的人生在自己努力的登攀之中,这时,你心中就要充满希望,它会点亮你心中的那盏明灯,让你一直向前,走向成功!

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篇10:上学的乐趣初二作文

全文共 569 字

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很多人都认为上学很枯燥、乏味,我也曾这样认为过,但今天仔细一想,发现上学的乐趣还是不少的。

我喜欢读书,但自己没有几本,平日里都在发愁往哪里借书。去了学校之后就再也不愁了,因为每到开学,学校都会给每个班级配书,语文老师也会从她家里带来几十本,有的同学也会带书来学校,虽然每人一星期只能借两本,但同学之间是可以换着看的,还怕不够看吗?

上学也可以改掉我们懒散的习惯。现在的家长都太宠孩子,星期天或放假回家后,什么都不让他干,这就容易使其形成好逸恶劳的性格。而到学校,不说其他的了,你一觉睡到七点试试?

上学还可以戒掉同学们的网瘾并提高社交能力。现在是信息时代,大部分同学家里都有电脑或手机,这就使很多同学沉迷于网络游戏,不能自拔。这时,学校便扮演了一个戒网所的角色,使同学们脱离网络。而同学们学习之余,就只有通过交往来打发时间,这就无形中提高了同学们的社交能力。

上学还有一个有趣的地方,那就是在学校看电影如身临影院。星期三下午第一节是微机课,在老师进来之前,我们就会把电脑打开,拉上幕布,待老师播放电影之后,每个人安安静静的看着,好像真的在影院。我所在的学校还有个独特的地方,那就是:可以免费学武术。星期三上午的第三节是武术课,学校专门请了几位武术老师,免费教学生武术。

学校是一个神奇的地方,只要你用心去发现,细心去体会,就会发现其中更多的乐趣。

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篇11:我最大的乐趣,阅读

全文共 1310 字

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我最大的乐趣阅读【1】

它是知识的殿堂,它是智慧的黄藏,它是通向真理的路,我是遨游知识海洋的舟,他就是我的好朋友——书。

书是知识的源泉,是好科学的阶梯,是生命的摇篮,是打开知识宝库的金钥匙,生活中没有书籍,犹如生活没有阳光,鸟儿没有翅膀。书,蕴含了悲喜,溢满了成败,教会我要善待成长,哪怕风雨侵蚀,书籍会给你流去心中的委屈,悲伤,可以引发你心中各式各样的情感,可以让你的心情得到放松,沉醉在书籍的丛林中,其乐无穷,啊!我阅读我快乐。

我爱读书!书是一匹马,让我在知识的原野中奔跑!书是一双翅膀!让我在奇妙的世界里自由飞翔!书是多彩的笔,在我的心中画着知识的蓝图,书更是我最好的朋友,带我走进生活,教我如何做人,如何面对,书——我的挚友。

书可以医治愚昧,书可以使人聪慧,书是人类进步的阶梯,书掩饰着成长的途径,每当我捧起书,就会有一种亲切感,书里的知识是宝贵的,不读书,就是输在了起跑线上。没有书的世界是乏味的,没有认真阅读过人的生命是不完整的,没有阅读的生活也是苍白的,没有色彩,读书的人是快乐的,我的人生因读书而变得灿烂而绚丽多彩。

书是无穷的宝藏,它为我增添了丰富的经验,书里蕴含着快乐的天堂,让我忘记了所有的庸俗,书还像一团温暖的火焰,照亮了我的人生隐藏在黑暗之中的路。在阅读的过程中,我懂得了遇事要坚强,同时也吸取了战胜困难的经验。:书山有路勤为径,苦海无涯苦作舟。“阅读带给我无尽的快乐。我在阅读中成长,也在阅读中收获。

阅读让我成长,书香让我振奋,只有不断的阅读,知识的甘泉才不会干涸,才会取之不尽,用之不竭,阅读成了我生活中不可缺少的一部分,因为阅读让我快乐,阅读让我成长……

我最大的乐趣,阅读【2】

古语说的好“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。读书,可以陶冶人的情操,使人开阔视野,增长我们的知识。读书,可以充实你的思想,丰富你的情感,改变我们的人生。更能让我们学生找到一份自信和理想。俗话说:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”读书是件很快乐的事。

记得高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。通过读书,我不仅吸收到了知识,学会了许多做人的道理,更感觉到了读书的乐趣。看了《白雪公主》我为她的机灵而欢呼;看了《福尔摩斯侦探全集》我为福尔摩斯巧妙地揭穿了骗局而鼓掌;看了《钢铁是怎样炼成的》我为剥削社会的黑暗而叹息……

读书是我们通向理想的桥梁。读好书更有益于我们健康成长。“读史使人明智,读诗使人聪慧。”像司马迁,从小喜爱历史,对史书很感兴趣,长大以后就成了一个伟大的史学家;像鲁迅,在幼年时从不乱花零钱,大人给的钱喜欢一点点地积攒起来买书看,长大以后成了一位着名的作家、思想家和革命家;还像我们的周恩来爷爷,他小时候在看一本伟人传记时非常感动,继而立下了“为中华之崛起而读书”的誓言,长大以后,他真的实现了自己的理想。

书是智慧的源泉,书是知识的宝库。当我们烦恼时,书会带给我们快乐;当我们无助时,书会带给我们知识与力量;当我们毫无目标地徘徊时,书会带给我们理想的目标。

书是我们人类最宝贵的财富,我也要不这种财富变为我们自己的财富,同学们,书是我们永远的朋友!多读书、读好书,让我们健康、快乐地成长,快乐的读书吧!

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篇12:阅读的乐趣_600字

全文共 586 字

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阅读怎么会有乐趣呢?那不只是些枯燥无味的文字吗?可我并不这样想,文字中的情景时而是美妙动人的音乐;时而是害怕消失的梦幻仙境:时而是惊心动魄的故事情节;时而是与拥有大智慧的人交谈。这不是很快乐很有趣吗?

我的爱好是读书,读好书,读有意义的书。为什么呢?因为读书让人长见识,如果你是一个爱表现的人的话,你读的书多了,有表现的资本了,又何乐而不为呢?读好书,只有读有着深层意义,可以锻炼我们某一方面的书才有价值,如果读了毫无意义的书,又没有用处,只是浪费时间而已。读有意义的书,因为读了有意义的书可以让我们长见识、长学问。

读书时不要囫囵吞枣而要细嚼慢咽,尽量把书中的每一句话读懂读明白,要知道它要告诉我们什么。读书还会提高我们的写作水平,把我们积累的好词、好句、好诗句引用到作文中写作水平自然就提高了。

你千万不要认为阅读只是浪费时间,它不仅会提高写作水平还会开阔我们的视野、知识面……阅读时把好词好句画下来,并把感悟写下来,这时你就能体会到阅读的真正乐趣了。

虽说“读书破万卷,下笔如有神”,但是书我们不能只读一遍,因为每读一次就会有新的收获!

读书可以长见识,读书可以拥有前所未有的体验,读书可以说是世界上最有趣味,并收获东西最多的事情了。所以要读书,读好书,读有意义的书,要细嚼慢咽的读书……读书,我生活中最快乐的事,让我获得前所未有的体验。书籍,我爱你,我因拥有你而不误入歧途!

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篇13:高中阅读的乐趣作文

全文共 793 字

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一杯茶,一亩田,细细品味,慢慢耕耘。书籍就是这样,你徜徉在书海,总会找到海底的宝藏;你享受着知识的食粮,总会有心满意足的一天。因此,即使是思维拓展而生动有趣的数学,还是别开生面妙语连珠的语文,远不及我对阅读不可比拟的乐趣

世界上大有成就的人,对人类有特殊贡献的人,几乎都是爱阅读的人。阅读,使人思维活跃,聪颖智慧;阅读,使人胸襟,豁达晓畅;阅读,使人目光远大,志存高远;阅读,使思想插上翅膀,感情绽开花蕾……我爱阅读,因为我对“读书破万卷,下笔如有神”深信不疑,对“一日无书,百事荒芜”感受颇深。当群文阅读的铃声逐渐响起,悄悄地,悄悄地,来到我的耳际嬉戏,我会不由自主地将笔送回它的归宿,轻轻地捧起我心爱的书,一步步踏入知识的殿堂,慢慢地推开知识的大门,知识如同潮水一般,飞快地向我涌来,使我心潮澎湃。书中妙趣横生的情节使我的内心波澜起伏,时而嘎然失笑,时而宛然落泪,时而火冒三丈,时而被那优美段落沉醉不已……当群文阅读的尾声再次随着钟声的摆动回到教室的喇叭,对于我来说,这场神奇的冒险之旅不曾结束,我沉浸在书里,脑海里的不是下课时的欢快,而是那书中精彩的故事和从未响起的轻轻的踏门而出的脚步声……对于我来说,这种神奇的冒险之旅不曾结束,我沉浸在这里面,开辟着眼界的新大陆,一步步地刻下我的脚印,去探索,去发现新的知识……(原创投稿 )

拥有知识,就拥有了无限的光明和希望;拥有知识,就拥有了无限的力量和财富。的确,群文阅读带给我许多收获,使我意犹未尽:它让我看到了“飞流直下三千尽,疑似银河落九天”的雄伟;它让我我的写作水平一跃千里,名列前茅;它让我懂得了“人外有人,天外有天”的真理;它让我从愚昧无知到聪颖灵敏……这些好处是金钱无法购买的,也是我一生中最有益的收获。

茶喝完了,还能再倒;田耕完了,还能再辟。它们就像知识,活到老,学到老。知识是无限的,是充满乐趣的!

[高中阅读的乐趣作文

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篇14:关于阅读初二作文

全文共 833 字

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一摞摞书高耸着堆在书桌上,我看了这些书一眼,叹了一口气。

这时,父亲轻轻地走了进来,一只温暖的手搭在我的肩头,柔缓的声音从他的嘴中滑出:“阅读是一种乐趣,多读读书,丰富自我。”但我不这么想,自己呆滞的目光仍旧停留在那摞书上。父亲见我不动声色,便又缓缓的说:“你拿写书去图书馆吧,那里就是学习与阅读的地方,况且那里也许有你喜欢的书呢。”说罢,父亲便走了出来。

我认真考虑了后,仍是极不情愿地挑出几本书,装进包中,前去图书馆。路上,太阳高高地悬在半空中,脚下滚烫的路面考得我十分烦躁,我心想:在里面呆上一会儿就回去吧。

站在图书馆门前,阵阵书香从中飘出,我随机穿过厅堂,看到一排排高大的书架耸在我的眼前,各种各样的书立在架上。我竟有种想将其全部翻阅一遍,返回的心立刻消失不见。

我掏出自己的书,坐在书架旁,看着纸上如群蚁排衙的方块字,心中早已是波涛汹涌。我如饥似渴地扑进书中,眼睛与大脑贪婪地汲取书中的所有内容。不知不觉中,一本书已读毕,书中主人公的话语、心理与处境,都深深地打动了我的心。静静地闭上眼,将自己沉浸在书的海洋,让自己被这书香熏陶。缓缓睁开眼时,就已经明白父亲的话:“阅读是一种乐趣”。接着,我拿出下一本书,再次沉入其中……

日薄西山时,我不舍地走出图书馆,心中仍在体味那几本书。脚下的路不再滚烫,却是凉爽的,令我的心平静下来。

回到家,一脸笑意的父亲走了过来,迎着我进了家门。他那略带喜悦的声音流入我的耳中:“在图书馆里流连忘返了吧,看来你已经明白了我说的话:‘读书是一种乐趣。’从今往后,你每天都可以去那儿。”我的脸上不动声色,嘴上只是笑笑,谢了父亲,但心中早就是心花怒放,欢呼雀跃。

假期中的那些天,我将自己泡在图书馆,用丰富的知识和内容充实我大大脑,在书籍中感受快乐。

父亲对我说的那句:“读书是一种快乐。”改变了我对阅读的认识,它并不枯燥,并不无趣;它能让我们感受到无边的喜悦。假期便是一个阅读的好时机,让自己在书中发现世界,发现自我。

阅读在假期,快乐也在假期。

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篇15:阅读的乐趣

全文共 538 字

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读课外书似乎是一件苦差事。不然,怎么会有人“头悬梁,锥刺股”呢?读课外书似乎又是一件快乐的事。否则,怎么会有人只是吃饭,睡觉与书无缘呢?古人说,读书好,好在书中有黄金屋、颜如玉……

而我之爱读课外书,是从实践中了无穷的乐趣

读课外书的大乐趣在于随心所欲。主人是你,是你去找书,书来寻你。试想:大书架上,摆满了书,有天文地理、童话神话、小说散文、诗歌传记、古今中外……看哪本都行。不用着急,它们对你来说,是挥之即去,呼之即来的。你可以和冰心一起享受诗歌的人情冷暖;你可以和司马迁一起谈古论今;你可以和安徒生一起读懂“美人鱼”的宽宏……总之,当家的是你,慢慢地领略大自然的美好,世界的美妙,生活多姿多彩的是你。

乐趣之二。当与朋友谈话时,你侃侃而谈、出口成章、妙语联珠于盘,泉水叮咚于潭……阿姐、阿妹一脸敬佩的神情,“哇噻!士别三日,不刮目相看啊!”。你知道,这是你博览的缘故。小小的虚荣心已,文采写在脸上。

乐趣之三。当作文需要你描述自然风光、人物品性、生动场景、好词佳句,信手拈来。每当你的作文被老师夸奖,被同学羡慕时,微小的惬意,那得心应手的快感已在心中蠕动,你知道,是你平时积累的。

读课外书好不好?历数了课外阅读的乐趣,你是有点心痒痒了呢?那么,就跟我一齐享受课外阅读的乐趣吧!

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篇16:阅读的的乐趣

全文共 510 字

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文学家高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯,也是人类的精神食粮。”这句话一直伴随我到现在,只不过当时我对这句话感到不惑。

记得在我2、3岁的时候,妈妈给我买了一本名叫《唐诗三百首》的书,一个字一个字的教我读,教我背诵。每当家里来客人时,根据其他小朋友的一贯作风,肯定会叫:“阿姨好,”或“叔叔好”,可我却与她们不一样,我会在她们面前背诵刚学会的古诗,背完后,我会赢得一阵掌声和一个红包。从这时起,我就爱上了书。现在我上六年级了,作业量很大,几乎没有时间读课外书,很多同学认为只要把书本上的知识学扎实就行了,我却与她们不一样,我们现在处信息社会,需要增强课外阅读来开拓眼界、增长知识。就算再忙再累,我都会抽处一些时间来阅读。“书,你是茫茫的海洋,而我只是一叶小舟,遨游在你的海面上,驶向成功的彼岸。”时而,读书时,我会唱出这样一首歌,这首歌是我自创自编自导的一首歌,大致内容是这样的:“书,书,我爱你,就像老鼠爱大米,”“书,书,我爱你,就像农民爱土地。”请不要见笑,不过我爱书确实是真真实实的。

书是人类进步的阶梯,也是人类的精神食粮,这句话使我受益匪浅,而现在我不在对它感到不惑了,却对它有了一个全新的认识。读书真有趣啊!

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篇17:初二优秀作文阅读

全文共 556 字

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一个个方块是文化的积累。一行行诗句是历史的印迹,它是中华民族上千年来的智慧的凝结。一行行的话语如同琴弦,奏出了一首首打动人心的乐章。它们至今还在我耳边回响。

高高的泰山,是谁立誓攀登?寂静夜晚,是谁共赏美景?南山的豆田,是谁放弃了功名?西湖亭心,是谁在思忆故国?天下为公,又是谁心中的向往?这些,语文告诉了我们,历史告诉了我们,语文记下了历史。

孔明的聪明才智,周瑜的心胸狭小,关羽的凛然正气,唐太宗的以人为本,孔子说的天下为公这些是语文让我们知晓。历史是一本大书,但它是由语文去书写。历史是一架钢琴,但它需要语文去演奏。历史是鲜花,但它需要语文去浇灌。历史是一杯美酒,但它需要语文去品尝。语文用它的笔墨在历史上写出了乱世的残酷纷争与天下的人性。

看见了吗!去那塞外,“领略大漠孤烟直,长河落日园”的孤寂;去那绵延的三峡,去感受那“自非亭午时分,不见曦月。”的奇丽景观;去登临泰山,去感受那“会当凌绝顶,一览众山小。”的气魄。去黄河河岸,去欣赏那“黄河之水天上来,奔流到海不复回的美景。那是语文用笔墨以字的方式在我们心中所勾勒的景象。

听,那是武松打虎的咆哮,诗人仰空的长叹,霸王最后的怒吼,屈原无奈的叹息。听!那是包公无懈可击的推论,孔子天下为公的话语,孔明最后一声婉转的叹息。那是语文的声音。

语文在何处,语文在心中。

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篇18:阅读乐趣作文

全文共 702 字

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阅读有如糖果般甜蜜,有如音乐般触动人的心弦,使我忘掉一切烦恼,忘掉一切辛苦,为的就是找出书中的宝藏,随着那故事,进入一个流传已久的旧地图,找寻最后的宝盒。

生活因为阅读而喜悦、而满足,世界因为阅读而和平、而安宁,人因为阅读而善良、而知足。不管在那里阅读,对我来说都一样,一栋大豪宅,一间小草舍,一系列科学大百科,一篇绘本小故事,全部都是一模一样的,无贵贱之差。完成了学校的功课,读一本书,不管是科幻、知识、童话故事,都能消除整个上午和半个下午的疲劳!所以,它使我无法自拔,乐趣无穷。每本书都有自己存在、出现的道理,就像由莎士比亚所撰写的威尼斯商人,里面的小气鬼商人,因想致人于死地,却反而失去一半的财产,所以,提醒我们 不能有坏心眼,免得害人害己;有名的歌剧——“罗密欧与茱丽叶”,这个故事的结局,令人感到悲伤,两家仇人因而痛失爱子与爱女……由此可见,书是多么的包罗万象。

读书是最廉价、最永恒的快乐,那些悲欢离合、犹如真实一般的情节,令人着迷,在家里,多次因为看书而不肯吃饭,和爸妈硬是拖延时间,这又能怎么办?我也会因为看书而延误到睡觉时间,最后是被妈妈赶去房间的。为何我如此着迷于书中?因为书有种莫名的吸引力,令人无法抗拒,就如同树上散发着酸甜香味的小果子,让人情不自禁去触碰,而跌入里面的趣味中,忍不住 一个接一个地吃光!书是这么地吸引人,它使人满足,它使人又活力充沛,它使人又重回希望,它是这么地具有魔力,让人敞开心胸接纳它。

阅读,有如梦幻般美妙,为人播下希望种子,只用只字片语,就使人感动,使人可得安慰,使人心灵平静。阅读的滋味,像棉花糖一样甜美,像吹泡泡一样美好。阅读,也像水晶一样,闪耀着光芒。

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篇19:阅读带给我的乐趣

全文共 514 字

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阅读,能陶治一个人的情操,舒缓人们的疲劳。我和书,就像一对十年老友,永远都在一起。熟悉我的人都说我是书呆子、书虫,名不虚传,每当我拿起书,很快便会被书中的故事所吸引,对周围所发生的一切视而不见,耳若旁闻。一本好书我可以看上十几遍,直到掌握了故事的主要内容为止。

阅读让我学到了很多。自从我爱上读书,我的作文水平就逐渐提高,A+的作文成绩也越来越多。我开始对小说中人物的语言描写、心理活动猜测起了兴趣。平时我看书时常常会把故事的精彩部分摘抄下来,细细品味,理解其中的含义,这让我养成了做读书笔记的习惯。平时,我还会把书中的内容与父母、同学一起分享,与大家一起探讨书中的情节。

大概也是阅读影响了我,我的理想是当一名小说家。每当看到别的大作家的一本本带着书香缕缕的书籍,心里就满是拿到新书的欣喜余对作家的仰慕之情。慢慢的,我开始向往写小说,想当一个小说家。于是,我便把自己的风采尽情的展现在了作文、小说中。我相信,只要努力,就能像书中所说的那样“花儿只要张开花瓣就能引蝶翩舞,而人只要露出天赋就可以与众不同”。

阅读,它带给我了快乐,让我畅游书海;阅读,给了我丰富的想象力和幽默的笔触,让我拥有取之不尽的灵感。书,是我一生中最重要的财富!

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篇20:阅读乐趣高二作文

全文共 639 字

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读书能贯通古今,纵横万里。书中所表现的万千气象,会使人心驰神往,受益匪浅。从古到今出现了多少勤学好问、热爱读书学者,古有勤奋好学的孔子,现有喜欢读书的鲁迅。

知识是无有无尽的,只有多读15,读好书,才能攀登知识的高峰

最万卷”,才能“下笔如有神”。

从前,老师让我们写作文时,我总是会费尽心思,绞尽脑汁,写完后回头一读才发现错字满箱,词语贫乏,语句也不通顺。虽然是几大篇,但是基本上全是“流水账”。妈妈对于我的作文水平育苦恼,每天都强制让我读几个小时的课外书,刚开始我对书没有丝毫的兴趣。每天像完成任务一样走马观花地翻着书。

记得那个星期天,妈妈像往常一样带我到图书馆借同图书,阅读过程中,我意外地发现了一本名叫《鲁滨逊漂流记》的书,我对这本书的名字非常好奇,于是急忙翻阅起来。在阅读过程中,我时而书声明朗,时而笑容满面,时而埋着头.思...此以后,当我看到一本好书时,我会随着作者的心情去经历情感,我的视野在阅读中变得开阔。

阅读,将我带进了美丽而多姿多彩的深海中,让我和那些多姿多彩千奇百怪的海洋生物一起去旅游:将我带进了奇怪的科学世界,让我坐上高科技游艇在浩瀚的宇宙中遨游。

阅读,给我带来了太多的快乐,让我在享受文字的美妙时,也懂得了人生道理:让我坐在椅子上懂得深刻的人生道理,靠在沙发上畅游书的海洋,吸取书中的精华。

阅读,不仅增长了我的知识,还使我的文水平直线提高,写作文时我早已奋笔疾书,同学们还在冥思苦想之中。果然,我的作文得了满分。

我爱读书,就像鱼对于水,就像阳光对于植物。

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