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初二阅读的乐趣作文汇编4篇 作文经典20篇

军魂就是一支军队的灵魂,下面是小编整理的铁血军魂作文,欢迎阅读!

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小学生作文:阅读的乐趣

全文共 571 字

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从古书到现在的漫画书,从刻在石碑上到现在写在纸上。书,是我们一生中一定会用到的物品,上课时所看到的课本,无聊时看的漫画书;充满道理的寓言故事。以前的平乏文字书,演变到现在的图文字书,越来越有趣,也让更多人了解其书中的趣味。

一看到书就想睡觉,是我以前生活写照,不论是课本、小说、图画书,就连看漫画都想睡,但自从初中的老师,排了一堂阅读课后,把我以前看到书就睡的时光,拖回了现在,我就算想睡觉也要把这本书看到一半或看完,一开始在前几节的阅读课,我依旧看到书就睡,但之后看到全班认真与投入的沉静在书中世界,让我也想看一看书中的内容,发现,原来书中的故事,是这么的有趣。

姐姐热爱看小说,总是捧着一本书认真的思索,连我跟他讲话,都无动于衷,想必他是沉静在小说的情景里了吧!而在班上也有一位女生,下课总是独自坐在座位上,不断的看着自己喜欢的书,前几天,我跟她借了几本小说,类属恐怖小说,翻了几页,却在不知不觉中出现了故事中的景象,又在不知不觉中,把那本恐怖小说看完了,我才终于懂得,原来看完一本书,是这么的快乐。

课本中一大段的讲解,看都看不懂,当自己真正解出讲解的意思时,那是多么开心的。

我觉得真正的阅读乐,应该是在一个安静的环境,舒适的空间里,自由的看着自己喜爱的书,放下一切不愉快,痛痛快快的读上一本,那是在快乐不过的阅读乐。

[小学生作文:阅读的乐趣

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篇1:初二优秀作文阅读

全文共 797 字

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花开花落,斗转星移,时间缔造了生活,生活充实了时间。

生活是打翻了的五味瓶,酸甜苦辣样样俱全。甜是生活,是快乐的生活,有微笑的生活。而别的生活或许就是悲伤,忧郁,酸楚,痛苦的了。每个人都希望生活是甜的,希望过快乐的生活。我想,快乐的生活不一定是有钱,不一定是金银绸缎,不一定是香车宝马,乞丐或许有快乐的生活,因为他们总是乐观对待生活中的苦难。老人或许也是快乐的,因为他们的生活少了些虚荣,没有生活的压力,生活也就少了几份苦闷,多了几份快乐。

生命活着,就是生活?

生活或许是吃父母做的饭,过着平常的日子;生活或许是养些小动物,小植物,传播爱心的日子;生活或许是观赏深远天空,聆听虫声鸟鸣,亲近大自然的日子;生活或许是唱歌,表演,有着歌迷尖叫的众星捧月的日子……

而我,注定是平凡的,至少现在是平凡的。早上六点半起床,下午五点半回家,白天有学习,有作业,放假偶尔出去逛逛,有空随便哼哼。因为我就是平常人。

有人说,生活是一杯酒,或而香醇,或而热烈,或而辛辣。而我认为生活就像拼图。

记得那个周末,竟然和爸妈走半个小时去一家拉面馆吃了三碗面,那是在拼幸福那块;有时候,会为什么小事偷偷落泪,那是在拼悲伤那块;有时候会和谁一起笑,那是在拼快乐那块。

幸福,生活。都是抽象的名词,而拼图,确实形象的东西。从原来的杂乱不堪到最后的整齐美丽,从原来的稚嫩无知到最后的成熟大方,中间是拼图的过程,中间是生活的过程。或许会因为什么不对的东西,导致了结局的失败,但一定要保持一个快乐的心情去拼图。

就像生活中真的不可能总是一帆风顺,总有磕磕绊绊。今天在看中国男篮新生代采访就发现他们走到这一步,真的不容易。我们要乐观地对待生活中的得失,失败了不要太过于失意,难过,我们可以用转移的方法,去接触那些美好的事情,那些让你愉快的事情,让生活充实起来人忙起来就会忘记些烦恼。

如果你还认为生活不是甜的,就每天吃一颗糖,快乐地去拼你的生活。

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篇2:初二的爱的教育阅读笔记

全文共 882 字

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我是一个比较爱看书的人,但对书却有着独特的“审视”,不喜欢太过于虚假的东西,也不喜欢过于幼稚死板的东西,喜欢追求那种在平凡中看透人心的东西,在语言中感受大千世界真情的那种默契。

也可以说我是一个比较懒的人,不喜欢词典般厚重的长篇小说,也不喜欢那些零零碎碎的小故事,最深的我宠幸的应该是中短篇小说吧,看了不会有意犹未尽的感叹,也不会觉得战线过于漫长。

在一次课间休息的谈话中,一个孩子问我“老师,你有读过《爱的教育》吗,我很喜欢看,我喜欢盖隆,我好希望我也有这么一个盖隆在身边保护我,不过。。。。。”她滔滔的说着。盖隆是谁啊,我一下子蒙了,是啊

这么有名的一本书,我竟然没看过,感到有些失落遗憾,不好意思的说,我还没看过,很好看吗,我一定去看看。

放学了,“老师,我有那本书你要看不,我借你!”看着那双童稚而真诚的眼睛,“好啊,那麻烦你明天给我带来吧!”“嗯,老师再见。。。。。”用了一个晚上的时间初略的读完了《爱的教育》,知道了学生口中的盖隆是谁,也知道了这本书讲了些什么故事,懂得了如何做一个受欢迎的老师,怎么去爱,爱他人,爱父母,爱社会,也爱自己,懂得了绅士的真谛,懂得了爱国,懂得了感恩,懂得了难舍的分别。

不经发现,这种零零碎碎的小文章也不是自己所想的那样无味,细细品读也别是一番滋味。在小故事里有好多看是平常,不起眼的句子,但却给人深深的思索,回味,“书是你的武器班级是你的队伍,战场是整个世界,胜利是人类的文明”这是爸爸给小艾瑞克的信中的一句话,让我受益匪浅。书永远是最尖端的武器,它是人类不败的源头,现在的我就像一个怯弱的战士,书则是我的武器,但不知道威力有多大,射程有多远。班级就是我的队伍,每一个同学则是我依赖的队友,我的战场不是整个世界,我并没有那么勃勃的雄心,没有想建立什么丰功伟业,只想在平静中偶尔有几处涟漪,只想在每年的365天里,有几处绚丽,我的战场就是完成我自己的任务,不知道未来有多美,不知道未来有多真,

一步一个脚印的走向平凡的岗位,走进平凡的生活,胜利则是我的未来…… 《爱的教育》被誉为知书达礼的典藏,望每个人都去品读其中的深意。。。。。

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篇3:阅读的乐趣

全文共 592 字

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阅读,在我走进一个美丽奇幻的世界。

阅读,是我的老师。它带我看遍大千世界,更让我了解社会的人情冷暖。从报纸上我找到典范,也找到令人厌恶的坏蛋。当然,我也透过报纸了解许多资讯,可随时 跟学校的同学分享、讨论,脑袋里的资料库也会一直不停的更新,永远不落人后。报纸里的漫画栏也在我最无聊时,让我发出会心一笑,永远不会很无聊。在奇文共 赏栏里,我也学习到许多之前不会的写作技巧及名言佳句,更让我知道许多人的糗事,使我笑到肚子痛。

阅读,是我的良友。它带我进入富有想像、创造力的世界。它带我进入被人遗忘许久的大晴国鬼部,和小侍郎一起使用符咒降魔伏妖,击败百鬼塔,揪出幕后操纵 者,让大晴国得以平安;它带我驾着筋斗云飞至九重天上,和齐天大圣一起大闹天宫,又下到地府,大闹阴曹,接着又和他一起进入龙宫,大闹四海龙王,把全世界 搞得鸡犬不宁;它带我一起与公正不阿的包公,一起审判乌盆,洗刷它多年来的冤屈;它也带我一起与名探福尔摩斯,合作解开疑点重重的谜团;它更带我了解许多 生命斗士的故事,让我感到自己有健全的身体是多么幸福。

记得有句话:“书中自有黄金屋”这句话对小时候朦胧无知的我,相当具有吸引力。当时,我以为每看完一本书,就会得到一栋黄金做的房屋,我后来才发现,并不 是。但那时,我已被阅读各项事物所获得的充实感吸引住了!现在,我才了解此话真正的含义,也许黄金很重要,但阅读却比黄金更吸引人、更重要。

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篇4:作文:亲子阅读的乐趣

全文共 857 字

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雨果说过:“书籍是造就灵魂的工具。”藏克家说过:“读过一本好书,就像交了一个益友。”这两位名人告诉我们的是同一种道理:要读书,读书,再读书!阅读可以开阔我们的知识角,还可以提高我们的修养。

记得上幼儿园时,我刚开始接触阅读,对书还不是很感兴趣,对刚买来的书,我随手一翻便扔到了一旁。慢慢地,在爸爸妈妈的耐心陪读下,我对书中描写的人物、场景,都有了深刻的体会,也渐渐对阅读入迷。

现在我已经是小学五年级的学生了,我的阅读范围也越来越广了,图书的种类也越来越多了。如曹文轩的小说集《青铜葵花》、《根鸟》等等;郑渊洁的童话故事《皮皮鲁传》、《舒克贝传》……世界名著《复活》、《悲惨世界》等等。正是由于大量的阅读,我的语文成绩在班级里一直名列前茅,写作文如行云流水,一点也不困难。我不仅自己喜欢阅读,平时也一直督促爸爸妈妈和我一起读书。

在今年十月份,我想出一个推动全家人看书的办法,我不禁为这个办法拍案叫绝。

我在家里创建了一个“小图书馆”,我给爸爸妈妈每人发一张我自己制作的借书卡,对他们说:“每个星期借一本书,必须在一个星期内看完,看不完都将受到处罚。如果作业完成的好的,将会有奖励。”为了不使爸爸妈妈们忘记,我还在我们家的“小图书馆”上贴了一张公告。刚开始,他们半信半疑,不相信,我能坚持下去。一个星期过去了,我按照规定来收书了,幸好,他们都把书看完了,而没有受到处罚。他们对我的图书馆计划深信不疑了。现在,随时随地都可以看到我和爸爸妈妈一起认真阅读的身影。看!我们现在正在阅读《世界五千年》这本书。爸爸妈妈和我一起被书中的人物所吸引了,其中,令我们印象是深刻的是《勇敢的斯巴达》这篇故事。这一篇故事讲述了斯巴达人是如何养成刻苦耐劳,勇敢善战的人。读了这一篇故事,爸爸问我:“你长大以后想成为一人怎样的人?”“我要向欺巴达人学习,学习他们的好品格。”我坚定的回答道。

通过这一次读书节,我充分感受到了亲子阅读的乐趣,真希望以后学校能多举行这种阅读活动。这不仅充分使我们体验到了亲情,也开拓了我们的视野。

[作文:亲子阅读的乐趣

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篇5:初二优秀作文:阅读身边的人

全文共 676 字

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有人曾经说过:“每个人都是一本可读的书。”初听之下只觉得这话颇有意思。仔细想一想我的一家,我才发觉这句话说得特别有道理。

爷爷是一本充满青春活力的书。记得有一次,我乘车回家,经过公园,在一群人当中发现了一个熟悉的背影。那稍弯的背,那白花花的胡须,那总是微笑着的面庞,在人影中晃来晃去。那是爷爷!还在跳舞呢!我听着那缓慢的节奏,看着他的身子,那真的好像是爷爷返老还童,在那灿烂的阳光下重拾了青春……

奶奶是一本写满慈爱的书。有一次,我考试得了满分,回家后,兴高采烈地把试卷拿给奶奶。奶奶那粗糙的手在我的手上摸了又摸,眼睛凝视着卷子,那满是皱纹的脸露出了笑容:“我去弄点好吃的!”说完她走进了厨房,望着她那一拐一拐的脚步,麻利的动作,我觉得奶奶真是一本写满慈爱的书……

不用说,爸爸肯定是一本电脑书了。谁叫他那么爱电脑呢!为了电脑,他可以睡不安,吃不下,甚至不回家呢!这完全是因为:前几年,单位里装上电脑,爸爸当上了管理员,这不,大大小小的事都由他管了,爸爸从一个“电脑盲”到“电脑迷”,如今谈起电脑便滔滔不绝。还经常对我说:“学而不厌,电脑不倦!”……

妈妈呢?是一本故事书。不,应该是一本思想教科书。从小,我就听她讲故事;长大了,她也从一言一行里教会了我很多。记得那次,她去买报纸,可回来的时候多了一份。妈妈二话没说,立刻给那卖报纸的叔叔送去了。那时刚好下着雨,可妈妈就是不在意,走出家门,嘴里还一边嘀咕着:“做人要诚实……可别占人家便宜……”

想到这里,我又记起了一位名人说过的一句话:“身边的书多着呢,只要发觉,肯定会学到很多……

[初二优秀作文:阅读身边的人

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篇6:关于阅读初二作文

全文共 833 字

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一摞摞书高耸着堆在书桌上,我看了这些书一眼,叹了一口气。

这时,父亲轻轻地走了进来,一只温暖的手搭在我的肩头,柔缓的声音从他的嘴中滑出:“阅读是一种乐趣,多读读书,丰富自我。”但我不这么想,自己呆滞的目光仍旧停留在那摞书上。父亲见我不动声色,便又缓缓的说:“你拿写书去图书馆吧,那里就是学习与阅读的地方,况且那里也许有你喜欢的书呢。”说罢,父亲便走了出来。

我认真考虑了后,仍是极不情愿地挑出几本书,装进包中,前去图书馆。路上,太阳高高地悬在半空中,脚下滚烫的路面考得我十分烦躁,我心想:在里面呆上一会儿就回去吧。

站在图书馆门前,阵阵书香从中飘出,我随机穿过厅堂,看到一排排高大的书架耸在我的眼前,各种各样的书立在架上。我竟有种想将其全部翻阅一遍,返回的心立刻消失不见。

我掏出自己的书,坐在书架旁,看着纸上如群蚁排衙的方块字,心中早已是波涛汹涌。我如饥似渴地扑进书中,眼睛与大脑贪婪地汲取书中的所有内容。不知不觉中,一本书已读毕,书中主人公的话语、心理与处境,都深深地打动了我的心。静静地闭上眼,将自己沉浸在书的海洋,让自己被这书香熏陶。缓缓睁开眼时,就已经明白父亲的话:“阅读是一种乐趣”。接着,我拿出下一本书,再次沉入其中……

日薄西山时,我不舍地走出图书馆,心中仍在体味那几本书。脚下的路不再滚烫,却是凉爽的,令我的心平静下来。

回到家,一脸笑意的父亲走了过来,迎着我进了家门。他那略带喜悦的声音流入我的耳中:“在图书馆里流连忘返了吧,看来你已经明白了我说的话:‘读书是一种乐趣。’从今往后,你每天都可以去那儿。”我的脸上不动声色,嘴上只是笑笑,谢了父亲,但心中早就是心花怒放,欢呼雀跃。

假期中的那些天,我将自己泡在图书馆,用丰富的知识和内容充实我大大脑,在书籍中感受快乐。

父亲对我说的那句:“读书是一种快乐。”改变了我对阅读的认识,它并不枯燥,并不无趣;它能让我们感受到无边的喜悦。假期便是一个阅读的好时机,让自己在书中发现世界,发现自我。

阅读在假期,快乐也在假期。

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篇7:阅读的乐趣

全文共 676 字

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我爱读书,读书让我陶醉。

书,像一股潺潺清泉,滋润了我干涸贫瘠的心田;书,像一阵和煦微风,吹来了漫山遍野的希望和美好。而读书,莫过于世间最快乐的事,在书的世界中,我徜徉在知识的海洋。

每每出门,路过书店,那一阵阵墨香总能让我驻足,不管时间紧不紧,总要去书店小小的溜达一圈。看到书架上排列整齐的书籍,我总忍不住轻轻抚摸那各式各样的书脊,不知不觉会有种莫名其妙的满足,真想一辈子都住书店里。

记得六岁时看注音版的《三国演义》,为我的偶像——关羽的死,哭得死去活来,一发不可收拾。也许是小时候偶像关羽的死让我太受伤害了,所以我现在也不愿再去看那本书了。后来,过了一段时间,我的偶像发生了翻天覆地的变化——变成毛脸的孙猴子,看到大闹天宫那一节,为了追捧偶像,我自己也披上“斗篷”(床单),拿上“金箍棒”(扫帚),大喊一声:“呀呀呀呀呀呀,吃孙爷爷一棒。”就冲进了鸡窝。还没大闹天宫,我就被床单绊倒在鸡窝,跌得鼻青脸肿,不由哇哇大哭。那些鸡们,傻看了半天也看不出我是不是它们的同类,只得一步步逼近,伸出它们罪恶的嘴,从未受过如此“待遇”,我嚎啕大哭,被二叔发现了,自然免不了一顿嘲笑。那只先啄我的鸡也被二叔给宰了,当作是安慰我的礼物。作文

随着时间的推移,我的年龄也在逐渐增长,对事物的认识有了自己的看法与观点,虽然我不再像小时候那么盲目幼稚,但我也有属于自己的偶像,从鲁宾逊、汤姆大叔到保尔·柯察金、鲁迅再到现在的哈利·波特,我总能在书中身临其境,探求新的知识与人生哲理,它给我带来了无群的乐趣,赋予了我除知识和人生哲理外更宝贵的东西——快乐。

我爱读书,读书让我陶醉。

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篇8:阅读的的乐趣

全文共 510 字

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文学家高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯,也是人类的精神食粮。”这句话一直伴随我到现在,只不过当时我对这句话感到不惑。

记得在我2、3岁的时候,妈妈给我买了一本名叫《唐诗三百首》的书,一个字一个字的教我读,教我背诵。每当家里来客人时,根据其他小朋友的一贯作风,肯定会叫:“阿姨好,”或“叔叔好”,可我却与她们不一样,我会在她们面前背诵刚学会的古诗,背完后,我会赢得一阵掌声和一个红包。从这时起,我就爱上了书。现在我上六年级了,作业量很大,几乎没有时间读课外书,很多同学认为只要把书本上的知识学扎实就行了,我却与她们不一样,我们现在处信息社会,需要增强课外阅读来开拓眼界、增长知识。就算再忙再累,我都会抽处一些时间来阅读。“书,你是茫茫的海洋,而我只是一叶小舟,遨游在你的海面上,驶向成功的彼岸。”时而,读书时,我会唱出这样一首歌,这首歌是我自创自编自导的一首歌,大致内容是这样的:“书,书,我爱你,就像老鼠爱大米,”“书,书,我爱你,就像农民爱土地。”请不要见笑,不过我爱书确实是真真实实的。

书是人类进步的阶梯,也是人类的精神食粮,这句话使我受益匪浅,而现在我不在对它感到不惑了,却对它有了一个全新的认识。读书真有趣啊!

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篇9:阅读的乐趣

全文共 768 字

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阅读的好处,大家都知道,它不仅能帮助我们学到好词好句,而且可以开阔视野。

书是我的好朋友,儿时,我常常偎依在妈妈的怀里,望着那皎洁的月光。听妈妈给我讲故事。书中的故事让小小年纪的我体会了悲惨与善良,正义与邪恶。我为《皇帝的新装》中的皇帝的愚蠢而捧怀大笑;我为美人鱼凄美的结局而泪流满面......童话故事开启了我的情缘。

逐渐,听故事已经不能满足如饥似渴的我了。强烈的求知欲促使我捧起了小儿书,那生动的语言吸引了我。慢慢地,小儿书也不能使我满足。于是,我开始向方块字垒起的“城堡”发起“进攻”。岁月如流水,渐渐地我已阅读了很多书。

书,陶冶了我的情操,开阔了我的视野,丰富了我的感情。我曾为被黑暗社会吞没的小音乐家杨科哭泣,曾被奸臣所害的杨家将仇恨不平;曾和小灵通一起漫游世界,探索大自然的奥秘。

我常把书比作一叶扁舟,载着我在知识的海洋遨游。它能增加我的见识,开阔我的胸襟,因此,高尔基把书比作人类进步的阶梯。古人也留下来“贵着因书而贵,富着因书而富”的金玉良言。是的,书给我的益处太多了,也许只爱书的人才了解书的珍贵。

当我孤单的时候,书是陪我玩耍的好朋友;郁闷的时候,书是照在我心上灿烂的阳光;失意的时候,书是点燃我自信的熊熊火焰。走进书中,我与书中的人物进行交流,在书中寻找自己,也在书中完善自己。细细品书,我感受着隽永的文字之美,也找到自己需要的精神食粮。

我爱阅读,书给了我智慧,也给了我力量和勇气。我就像一只勤劳的小蜜蜂在书的百花园里不知疲倦的飞来飞去,采集花粉。雷锋的故事让我懂的人生存着都要为别人着想;做一颗永不生锈的螺丝钉,读了大地的儿子——周恩来,我明白了读是为了什么,决心要向周爷爷那样,为中华之崛起而勤奋学习......

这里是万花筒,这里是大花园,这里的生活五彩缤纷,这里的世界色彩斑斓。来吧!同学们,让我们迈入书的海洋。

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篇10:高中阅读的乐趣作文

全文共 793 字

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一杯茶,一亩田,细细品味,慢慢耕耘。书籍就是这样,你徜徉在书海,总会找到海底的宝藏;你享受着知识的食粮,总会有心满意足的一天。因此,即使是思维拓展而生动有趣的数学,还是别开生面妙语连珠的语文,远不及我对阅读不可比拟的乐趣

世界上大有成就的人,对人类有特殊贡献的人,几乎都是爱阅读的人。阅读,使人思维活跃,聪颖智慧;阅读,使人胸襟,豁达晓畅;阅读,使人目光远大,志存高远;阅读,使思想插上翅膀,感情绽开花蕾……我爱阅读,因为我对“读书破万卷,下笔如有神”深信不疑,对“一日无书,百事荒芜”感受颇深。当群文阅读的铃声逐渐响起,悄悄地,悄悄地,来到我的耳际嬉戏,我会不由自主地将笔送回它的归宿,轻轻地捧起我心爱的书,一步步踏入知识的殿堂,慢慢地推开知识的大门,知识如同潮水一般,飞快地向我涌来,使我心潮澎湃。书中妙趣横生的情节使我的内心波澜起伏,时而嘎然失笑,时而宛然落泪,时而火冒三丈,时而被那优美段落沉醉不已……当群文阅读的尾声再次随着钟声的摆动回到教室的喇叭,对于我来说,这场神奇的冒险之旅不曾结束,我沉浸在书里,脑海里的不是下课时的欢快,而是那书中精彩的故事和从未响起的轻轻的踏门而出的脚步声……对于我来说,这种神奇的冒险之旅不曾结束,我沉浸在这里面,开辟着眼界的新大陆,一步步地刻下我的脚印,去探索,去发现新的知识……(原创投稿 )

拥有知识,就拥有了无限的光明和希望;拥有知识,就拥有了无限的力量和财富。的确,群文阅读带给我许多收获,使我意犹未尽:它让我看到了“飞流直下三千尽,疑似银河落九天”的雄伟;它让我我的写作水平一跃千里,名列前茅;它让我懂得了“人外有人,天外有天”的真理;它让我从愚昧无知到聪颖灵敏……这些好处是金钱无法购买的,也是我一生中最有益的收获。

茶喝完了,还能再倒;田耕完了,还能再辟。它们就像知识,活到老,学到老。知识是无限的,是充满乐趣的!

[高中阅读的乐趣作文

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篇11:阅读乐趣作文

全文共 374 字

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你喜爱阅读吗?我非常喜爱呢!因为当我正阅读时,我就会觉得我深深的沉迷在阅读的“异想空间”里,我最喜爱在一个阳光普照且又安静的大树下阅读,因为我可以在无人打扰的环境之下阅读,你想想这会是多么棒的一件事啊!

阅读不但可以培养兴趣,可以让我们增广见闻,更可借此增强注意力及想像力喔!即使不用查网络,我们也可以从书中得到相同的知识,所以阅读很重要。

阅读在我的生活中,每天约占据了百分之三十的时间,很多吧!现在我就要跟你分享那占据了我百分之三十时间的“阅读之神”!我平常早自习时,总会挑选书籍或是报纸,有时我还会利用下课时间阅读,回到家更不用说了,我至少会阅读二到三本故事书呢!

阅读是我们的知识能量水,喝下去身体的能量就会越存越多,知识能量也会越来越丰富,而阅读时的感动、探索、冒险更会令人永生难忘呢!让我们一启程做阅读梦想号,一起遨游书海,享受阅读的喜乐吧!

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篇12:阅读也是一种乐趣作文450字

全文共 461 字

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我像一只小船,在广阔的书海里遨游……——题记

尽管听起来可能有些俗套,但事实就是如此——我从小就是个酷爱读书的孩子。

从我开始识字起,妈妈便教育我要多读书。那时,小小的我还不知道是为什么。可是,当我拿起人生中的第一本书时,我就被它里面那美丽的插图和动人的文字迷住了。它们仿佛勾住了我的魂,我久久无法自拔,痴迷地看着他们。而让我流连忘返的,还有书中那一页页五彩缤纷的插图……那是一种奇妙的,前所未有的感觉……

我爱上了读书。日复一日,年复一年,书与我朝夕相伴。一有空闲,我便陶醉其中,几年下来,我家书架上的几百本书已被我翻了好几遍。

寒暑假是最快乐的时候,因为只有在这时,我才能肆无忌惮的去读书,去真正理解他们,感悟他们。

在这个电子产品爆发的时代,能有一颗安静读书的心,真的非常可贵。不管大人还是孩子,天性总是爱玩的。如果让人们在玩乐与读书之间做出选择,我想大多数人都会选择前者。难道就不能去读读书吗?就像有些乘务员发现,坐头等舱的人大多数都在读书,而经济舱的人大多都在低头玩手机一样。

唉!人们为何还没发现!其实,阅读也是一种乐趣

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篇13:有关阅读初二作文

全文共 548 字

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“读书吧!尽情地读吧!”我高兴地说。终于盼到了双休日,早早地把作业写完了,我又坐到了我家高高的书柜前面。

我是一个普通的小女孩,但我的爱好是阅读,是个名副其实的“小书迷”。每天我都要在“书的海洋”里畅游一番,阅读已成为我一天中必不可少的工作,我与书已结下了浓厚的友谊。妈妈有时开玩笑,说我和书是“一日不见,如隔三秋”。

有的同学说,读书多枯燥呀,一点都没有电视好看。可是我觉得如果用真诚的心情去看待这些文字,它们就会动起来,让你感觉到身临其境的奇妙。您瞧,一会儿,调皮的风儿把我吹进无边无际的大海,转眼我已经是美人鱼了;一会儿我又躺在大森林的草地上,和小动物们做起了好玩的游戏;一会儿我又来到了高高的山巅,与白云仙子聊天……

阅读让我走进了神奇的霍格沃兹魔法学校,和哈利_波特一起,挥舞着神奇的魔杖,挑战邪--恶的伏地魔;阅读让我来到了矮人国的知识迷宫,和小精灵一起回答各种各样离奇的问题,享受闯关的快乐;阅读让我坐上了时空穿梭机,穿越时空,与蓝猫、淘气一起探索恐龙时代的奥秘……

阅读,让我张开了想象的翅膀,它不仅给我带来了乐趣,让我的生活丰富多彩,而且它开阔了我的眼界,增长了我的知识,让我成为了同学眼中的“小百科”。阅读真的让我“受益非浅”。

同学们,让我们一起张开想象的翅膀,将“阅读”进行到底吧!

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篇14:初二的爱的教育阅读笔记

全文共 812 字

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记得有位名人曾经说过:“

书是人类进步的阶梯,书是全人类的营养品”。是的,一本好书会带给我们丰富的知识和无尽的快乐。朋友们你们喜欢看书吗?今天我想向你们推荐一本书——《爱的教育》。

这是意大利著名的教育家——亚米契斯的一部代表,直到现在,我还清楚的记得这本书的扉页上的那段话:一本好书,可以改变无数人的命运。一滴墨水,可以引发千万人的思考。这本书主要是写小学生安利柯的成长故事。通过安利柯九个月在学校,家庭,社会的所见,所闻,反映了社会各个阶层的状况,并以高尚的爱心情感联系在一起,组成了一幅幅生动的画卷,带给我们爱与美的享受。爱是整篇小说的主旨,就在最平实的字里行间,融入了种.种人世间最伟大的爱:老师之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑、引人深思。这里有让安利柯深以为傲的好友卡隆的侠义之举,有品学兼优的班长代洛西的助人为乐;也有华梯尼的虚荣狭隘,诺琵斯的傲慢无礼;还有“小石匠”的朴实可爱,克洛西的坚强不息……完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。

其中,让我感受最深的是一篇文章是《勇敢的罗伯特》,故事讲述了:一次爸爸送主人公安利柯去上学时,目睹了一个小学生在上学的时候,跑到马路中间,正好有辆马车驶过,眼看小学生要被车子轧着了,罗伯特英勇地冲了过去把小学生抱开,小学生得救了,可罗伯特却被车子轧伤了脚,脚骨粉碎,从此残废了。罗伯特这种舍己救人的精神深深地感动了我,我们大家都应该向他学习。《爱的教育》这本书中还有许多这样感人的故事。如《扫烟窗的孩子》、《感恩》、《穷人》、《小抄写员》等等。

从我翻开这本书的那一刻起,我就被它深深地吸引住了。每每被书中那些平凡人物的平凡事迹感动。爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求……,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。我想《爱的教育》这本书将会把“爱”带给更多的人。让我们的爱无处不在!!!

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篇15:阅读乐趣作文300字

全文共 443 字

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记得妈咪曾说过:“当你还是小婴孩时,常常陪你看绘本或翻翻书,当时的你,一看到书。就很兴奋的抢着翻书。”,直到现在,我都很喜欢阅读,阅读能够带领我看到不同的事物;阅读也能够增广见闻。

阅读是件相当有趣的事,例如很多故事内容中许多小动物会说话,或是有些神奇、充满想像的情节,让我觉得好像带我进入了魔幻国度探险,所以当我闲来无事时,可以看看电视,和弟弟玩,当然也很喜欢看看故事书,进入古埃及世界,进入兵马俑的世界,进入…,让自己来趟奇幻之旅,真是有趣!

除了故事书之外,还有很多增广见闻的书籍,虽然我不能到世界各国去游玩,可是前阵子却借由书本去过了加拿大、德国、非洲和澳洲四个国家,了解了这些国家的风土民情。另外也还有自然类的书籍及各种杂志,这些多样的书籍,可以让我们学习各种不同的事物,让生活更丰富。

阅读可以增广见闻,现在我已经四年级了,除了故事或绘本外,更应该多接触科学类或小说类的书籍,让我的之事更加丰富,也让我的阅读速度加快,使我除了课堂内的知识外。更可借由课外的阅读,成为博学多闻的人。

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篇16:初二优秀作文阅读

全文共 592 字

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做事,不止是人家要你做才做,而是人家没要你做也争着去做。这样,才做得有趣味,也就会有收获。---题记

今天,我又像往常一样闲散地坐在椅子上,看着我唯一的宝贝电视,没想到一看就是好几个钟头,把我的心灵窗户--眼睛都给弄的酸疼酸疼的,于是我走出家门眺望远处的绿色。

妈妈突然过来了,让我去干活,说:“你别在那里光看电视了,去干活吧,不去试试怎么知道辛苦?”我马上反驳道:“我不会,那些都太难了!”“谁让你平时不锻炼,没事,去做点简单的,比如拾铁圈,一袋300个。”我心不在焉的去了,到了那里,我抓起袋子就往里面扔铁圈,我边数着,边往里面扔。“1……,2……,……300,终于数完了一袋,再接着数下一袋。1……,2……,王伯伯好,哎我数到那里了?倒霉。再重数。”所以我又全倒了出来,重新数了一遍。干活可真不能心不在焉、三心二意的,不然就会搞得一塌糊涂。

我干到了中午,妈妈过来检查情况,说:“查的怎么样了,差了多少袋?”我如实的回答,还把输错了的事告诉了妈妈,妈妈听了笑了笑说,看吧,这就是干活的不容易,好好学习吧。说完就喊我去吃饭了,下午,她说:”你还去查吗?“我说:”去吧,帮你们查几袋。“下午三四点钟的时候,我回来了,我被晒的满头大汗、汗流浃背,唉,干活可真不容易。同学们,我们一定要好好学习,不要让又脏又累的活打破了你们未来的一切美好的事物。你们找一份好的工作,但前提是要好好学习。加油!

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篇17:初二优秀作文阅读

全文共 686 字

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当我用手触摸着即将拆迁的老楼那已班驳的外墙,走在狭窄而又厚实的楼梯上时,就回不由自主地联想,建筑他时是怎样的情景呢?他的第一批居住者又是些什么人呢?

也许曾有上百人在缺乏先进设备的条件下,一齐挖地基,搭脚手架,并且很细心地在砖上抹厚厚一层水泥;

也许曾有上百人做上面这些,知识凭着一股热情;

然后,那些曾在战场上出生入死,胸前挂满勋章或者为工业发展作出巨大贡献,奖状贴满墙的人们以当之无愧的自豪迁入,去做更大的贡献。

这些50年代的老楼就这样与这个城市共同经历了数十载的风雨。当年那些热情的人们砌的墙是那样的结实,以至于当他听说某地某楼倒塌伤人的时间时,可以不屑的发出鄙视之声。

可如今,他的外墙上打上了大大的,醒目的“拆”字。所有曾经以它为声的人们都已另寻处所,只剩下它,静静的回忆人们在他身上喷涂的,层层叠叠的口号。

是的,它还很结实,还能继续使用。但这个城市已经不需要它了。虽然它曾见证这城市的沧桑变化,虽然它可能是一些在外漂泊的游子对于这城市最亲切的记忆,但它确实已经不能被这城市所容纳了。

豪华的写字楼,高档的住宅区,夜晚霓虹灯下的灯红酒绿,觥筹交措,这才是城市的新名片。

机车挥舞着重锤,狠命地砸向那斑驳的红墙,恍如古代的攻城机器。然而当年那些热情的建设着砌的墙是如此的结实,以至于竟没有一堵墙是被砸碎的。它们成片的倒下,坚持着最后的顽强。

手拂着“拆”字下面的红墙,感受着这城市曾有的沧桑。当这幢曾经的三层“干部楼”也倒下时,城市将得到一张新名片。这名片,来自纽约,来自上海,后来去了北京,再后来去了全国各地,终于也到了这里夕阳西下的黄昏,紫红的光辉斜斜的映在斑驳的老楼上……

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篇18:小学阅读的乐趣作文

全文共 770 字

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阅读带给我的乐趣有太多太多,与其说是阅读,还不如说是悦读,因为它会使你心情愉悦,把你带到另一个世界里去。

书是良药,因为当我失望时,它会燃起我心中那阑珊的希望;书是引力,因为当我骄傲时,它会让我脚踏实地。这一切都在于我“悦读”了它。它总是牵引着我的魂,让我总想“啃书”、“吃书”而忘记了一切。

阅读使我身临其境,好像我就是这书中的一员,直到读完,我还在那仙境中流连忘返、不愿离去。阅读是我吸取知识的途径,只要让我阅读,我就会觉得很满足。像卖火柴的小女孩得到温暖,又像鲁滨逊在航海时的兴奋。这种乐趣我无法表达,亦不知如何吐露。

这阅读的乐趣像是软绵绵的白云,因为它时刻都能伴随我,又像是碧绿的草地,因为它时刻都能拥抱我。

记得,再一次失败的考试后,我犹如一个体无完肤、伤痕累累、疲惫不堪的战士。不知如何面对老师的批评、父母的责骂,我只有逃避。自己一个人反锁在房间里哭,就在不经意的抬眸间,看到了那一本重新振作的书。我不禁的拿起了那本书,我这一点挫败算不得什么,文中的人物个个遭受的比我多,但他们都勇敢的面对我又有什么理由退缩。

这一次阅读让我脱胎换骨,这就是它带给我的乐趣之一。中华文化博大精深,我们应以阅读为途径努力吸取文化,我像是一颗小草,只有用阅读聚成的根去吸取营养,才会茁壮成长,努力向前。

我本人非常不提倡去读言情小说,因为我觉得我们现在是学习的时期,什么年纪就应该做什么事情。那些不好的小说最好不读,他不会使你感到阅读的乐趣。一定要会阅读,枯燥乏味的读,倒如不读。我们只有体会到了阅读的乐趣,才算是成功的阅读。

无论在什么时间、什么地点,这乐趣都一直陪伴着我。阅读的乐趣只有你亲身体验后才会知道。他是我的老师、是我的挚友、是我的挚爱。

阅读的乐趣,我已经感受到了,你呢?让我们大家一起来阅读,一起来分享这无法用语言描述的乐趣。

[小学阅读的乐趣作文

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篇19:我最大的乐趣,阅读

全文共 1310 字

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我最大的乐趣阅读【1】

它是知识的殿堂,它是智慧的黄藏,它是通向真理的路,我是遨游知识海洋的舟,他就是我的好朋友——书。

书是知识的源泉,是好科学的阶梯,是生命的摇篮,是打开知识宝库的金钥匙,生活中没有书籍,犹如生活没有阳光,鸟儿没有翅膀。书,蕴含了悲喜,溢满了成败,教会我要善待成长,哪怕风雨侵蚀,书籍会给你流去心中的委屈,悲伤,可以引发你心中各式各样的情感,可以让你的心情得到放松,沉醉在书籍的丛林中,其乐无穷,啊!我阅读我快乐。

我爱读书!书是一匹马,让我在知识的原野中奔跑!书是一双翅膀!让我在奇妙的世界里自由飞翔!书是多彩的笔,在我的心中画着知识的蓝图,书更是我最好的朋友,带我走进生活,教我如何做人,如何面对,书——我的挚友。

书可以医治愚昧,书可以使人聪慧,书是人类进步的阶梯,书掩饰着成长的途径,每当我捧起书,就会有一种亲切感,书里的知识是宝贵的,不读书,就是输在了起跑线上。没有书的世界是乏味的,没有认真阅读过人的生命是不完整的,没有阅读的生活也是苍白的,没有色彩,读书的人是快乐的,我的人生因读书而变得灿烂而绚丽多彩。

书是无穷的宝藏,它为我增添了丰富的经验,书里蕴含着快乐的天堂,让我忘记了所有的庸俗,书还像一团温暖的火焰,照亮了我的人生隐藏在黑暗之中的路。在阅读的过程中,我懂得了遇事要坚强,同时也吸取了战胜困难的经验。:书山有路勤为径,苦海无涯苦作舟。“阅读带给我无尽的快乐。我在阅读中成长,也在阅读中收获。

阅读让我成长,书香让我振奋,只有不断的阅读,知识的甘泉才不会干涸,才会取之不尽,用之不竭,阅读成了我生活中不可缺少的一部分,因为阅读让我快乐,阅读让我成长……

我最大的乐趣,阅读【2】

古语说的好“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。读书,可以陶冶人的情操,使人开阔视野,增长我们的知识。读书,可以充实你的思想,丰富你的情感,改变我们的人生。更能让我们学生找到一份自信和理想。俗话说:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”读书是件很快乐的事。

记得高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。通过读书,我不仅吸收到了知识,学会了许多做人的道理,更感觉到了读书的乐趣。看了《白雪公主》我为她的机灵而欢呼;看了《福尔摩斯侦探全集》我为福尔摩斯巧妙地揭穿了骗局而鼓掌;看了《钢铁是怎样炼成的》我为剥削社会的黑暗而叹息……

读书是我们通向理想的桥梁。读好书更有益于我们健康成长。“读史使人明智,读诗使人聪慧。”像司马迁,从小喜爱历史,对史书很感兴趣,长大以后就成了一个伟大的史学家;像鲁迅,在幼年时从不乱花零钱,大人给的钱喜欢一点点地积攒起来买书看,长大以后成了一位着名的作家、思想家和革命家;还像我们的周恩来爷爷,他小时候在看一本伟人传记时非常感动,继而立下了“为中华之崛起而读书”的誓言,长大以后,他真的实现了自己的理想。

书是智慧的源泉,书是知识的宝库。当我们烦恼时,书会带给我们快乐;当我们无助时,书会带给我们知识与力量;当我们毫无目标地徘徊时,书会带给我们理想的目标。

书是我们人类最宝贵的财富,我也要不这种财富变为我们自己的财富,同学们,书是我们永远的朋友!多读书、读好书,让我们健康、快乐地成长,快乐的读书吧!

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篇20:阅读的乐趣

全文共 552 字

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你喜欢阅读书本吗?一定喜欢吧!我也很喜欢呢,想知道我为什么喜欢吗?就让我来告诉你,因为每当我阅读时,就好像进入那本书一样,会沉迷书中的美好,所以只要喜欢阅读,就会知道其中的美妙。

来吧!就让我们一起进入阅读的世界,世界各国都有不同的书,要感觉书中的生命,就要我们的心去阅读它、体会它,书只有一本,在阅读时有很多感受的方式,你可以快乐的阅读、安静的阅读,或是伤心的阅读,要怎样体会,要选择怎样的阅读方式呢?就随着自己当时的心情吧!

我读西游记时,看到孙悟空调皮有时会觉得可爱,有时又让人生气。不过看到唐三藏常常因为自己太仁慈,误会孙悟空,才更是让我想不懂,摸不着头绪。我读伊索寓言时,常会觉得动物很可爱,想法很特别,最重要的是每个寓言小故事,都有大大的启示要给我们,好让我们平常可以应用。

每天早上我都会和老师同学们一起阅读,所以一早我们班就飘满了书香。学校图书馆也会举办阅读比赛,让许多喜欢阅读的人参加。世界上很多人都在阅读,希望大家都喜欢阅读。古人说书中有黄金屋和颜如玉,虽然我没见过黄金屋和颜如玉,但是阅读可以让我得到很多新知识和新学问。

阅读好,阅读妙,阅读的感觉真是好到爆。希望大家都爱上阅读,因为爱上了,就会有想不到的惊喜,还会有美好的心情。把生活中遇到的和书中描写的连在一起,就是享受阅读最大的乐趣

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