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高二学生个人总结期中(最新20篇)

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篇1:边缘的禁足高二学生作文

全文共 894 字

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最后一次的停留,他摆出了最后一个骄傲的姿态,回首,抬头,看了这片令他痛心疾首的焦土。

三千年前,这是一片焦土,那个傍晚的落幕时分,一片厮杀声,或许真的可以用残阳如血(亦或是血如残阳)来形容,落后的人们拿着落后的武器在拼杀,似乎都报着决一死战的决心,他们不管是否回身首异处,是否回被马革裹尸,只知听将军的话:“誓死要开辟出一条成功的路,就算这条路是用生命筑起,鲜血染红,也不许放弃。”豪言壮语还在回荡,只是怎么分辨也听不到他的声音。

首领怒了,“你想叛国吗?”苦笑。“叛国”何谈叛国!他只是不想让生命结束的这般毫无意义罢了,他被赶出了队列,士兵们都鄙夷他,邻国的士兵也在嘲讽,他当作充耳不闻,没错愈加治罪何患无词,他在这停滞了,走到边缘却不能走出边缘。久久的停滞了,可谁都不知道他的内心在挣扎,只到耗尽最后一滴血他也未能冲破这枷锁。他在这边缘倒下了,可谁都不知道他是双膝跪地的!

三千年后:

这依然如故——焦土,永远的焦土。不同的是这里充满了火药味。没有厮杀声,没有落后的武器,可人却是落后的一成不变的,他们拼杀的是科技,也是自己雄厚的资本;领导号召的话总是有的,可是多了一些的威胁性,似其士兵就是那赶死队的;这号召之语刚柔并济,任谁也不知如何拒绝;可奇迹是在平凡的状况下产生了。

一个小个子士兵站出来问上校:“请问如果被抓当俘虏了怎么办?”上校不仅不忙的说了一句:“你是一个兵!”小个子安静了,可他的内心却十分躁动,“没错,我是一个兵。一个不喜欢战争,只是一个单纯喜欢当兵的人而已,很矛盾,又很复杂。”他没有逃跑,也未被捕,他们胜了,没错,他们用敌人的身躯筑起的胜利,他们的高科技胜了,死尸不用马革裹了,他们已被炸成块状,深埋地下!

三千年后的人们也胜了,只是多了一些残忍。

他脱下了那一身装束,离开了这片焦土!

他喜欢高科技,但不喜欢高科技被当成残忍的手段,他离开了,却依然离不开现实,他在边缘禁足了,拼命奔到尽头,却不知尽头寸步难行唯有停留?

三千年的跨越,都是边缘的禁足者,只因他们不符合现实,而又要困在现实,挣扎也无济于事!那就当边缘的禁足者吧!抑或许奇迹会出现,有一天他们不会因为战争而当禁足者!

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篇2:通往爱的长途高二学生作文

全文共 1136 字

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冰心写道:“爱走在生命的道旁,一边播种,一边收获,把这一径长途点缀得香花烂漫。”也许,这是每一位父母的告白。

从我来到这个世界的那一刻起,父母一直陪伴着我、守护着我,无时无刻不在为我操劳。每一件衣服,每一个玩具,都是父母的心血。

记得,我4岁的时候,母亲让我学书法。每个周末,母亲带着我去上课,陪着我,每天晚上看着我练。为了我花费许多金钱去买一支支毛笔、一盒盒墨水,为了我去准备一张张报纸。5年的风风雨雨总挡不住母亲那颗渴望让我学习的心。

我却不能理解那种心情,我开始讨厌书法。母亲却认为那是多么可惜啊,她让我继续学。可是我的心完全不在书法,我已经厌烦了。

母亲看着我那垂头丧气的样子,就不再强迫我了,只是脸上多了几分忧愁。她又根据我的兴趣为我花费不少金钱买了一架钢琴,并请了老师。我开始踏入钢琴之门。

那时候学钢琴,需要付出的代价很大。几乎上一节课就用了母亲上班一天的钱,一架钢琴也足以让我们全家吃一年了。

当我学了三年后,我又开始厌烦钢琴了。因为我曾有过一次前车之鉴,母亲始终不让我放弃,她挣扎着,仿佛学琴的是她而不是我。最后,母亲也不再坚持了,她让我停一段时间再学。

在那一段日子里,我曾经反省过,也曾经痛恨过,为什么自己不肯坚持下去。如果坚持了,就肯定会有个很美好的前途。书法如此,钢琴也如此。

最可怜的,也不是我,而是母亲。我才发现,母亲花了多少时间、精力在我身上,她失去了自己的青春年华,更浪费了许多金钱。

我感到自己是那么罪过,辜负了母亲和老师对我的期望。于是,我决定重新学琴。

母亲只是微微一笑,转过身帮我去找老师了。我仿佛看到,母亲的眼睛里多了一份自信,多了一份喜悦。

我在那一刹那间,觉得自己似乎长大了不少。因为,那是我做出的正确的抉择。

父母不止在学习上帮助我,还在生活上处处为我设想。

记得,在军训完了刚回来后,我和几个同学一起去玩。直到五点多才回到家,父亲一见我回来了便马上问我去了哪里。我看着她那严肃的眼神,低着头说:“我和同学去玩了。”父亲叹了一口气,又心平气和地说:“我去过你学校接你,可是就找不到你。其他班的学生说你们早就走了。我立刻赶回来,却等了那么久。去了一个星期,怎么还不想家,呆在外面?”我看了他一眼,就回房间了。

那一刻,我才深深地感觉到,父亲非常疼我、关心我。而我却这样伤害了他。

是啊!可怜天下父母心。有时候父母为我们下一代做的连我们做儿女的都无法理解,可它的确是发自每一位父母无私、伟大的心。而我们却在无形间造成了对她们的伤害。

所以我决定,要以自己的实际行动来报答父母的养育之恩。我要努力学习,将来努力工作,让父母的下半辈子过得更好。

我也要像父母一样,用爱走在他们生命的道旁,一边播种,一边收获,把这一径长途点缀得香花烂漫……

[通往爱的长途高二学生作文

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篇3:学校给高二学生家长的一封信

全文共 1374 字

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尊敬的家长

您好! 首先,借此机会感谢您和您的家人对学校和年级工作的大力支持。

高二年级,在所有领导、老师和同学们的齐心努 力下,在您的大力配合下,基本实现年级的稳定和发展。针对高二年级的现状和特点,和您沟通以下几点想法:

一、高二年级是学生人生成长的重要阶段,不仅仅要获得知识的全面提升,更重要的是成长为人格健全的人,成长 为能够正确评价自己、很好与人相处的人。如果不能真正认识这一点,那么一个学生很难获得全面的发展。有一些学生 之所以出现一系列的问题,不是不想成为好学生,而是自我中心意识太强,把自己的意识超越于集体之上,没有自律精 神,不懂得如何更好地与人相处。埋怨别人多了,抱怨环境多了,一个人很可能成为一个凡是挑毛病,而自己无所作为 的人。每个人生命中其实都有两个人,一个是自己梦想成为的人,一个是现状中的自己,每个人的人生都是寻梦的过程。 但我们必须立足于现实,不断克服自己的缺陷,走向自己梦想中的人,否则便滑向生活的另一面。

二、关注孩子长远目标与阶段目标的设定与施行。 对高二学生来说至少关注明年 6 月的毕业会考目标和再往后一年的高考目标。一个人没有目标便没有努力的方向, 也便没有动力去实现自己。无论是毕业会考还是高考,面对它们,结果诚然很重要,但是过程中形成的意志、品格、韧 性、眼光更是使孩子们受益一生的财富。成绩决不是唯一的收获。但不同的过程某种意义上已注定了一定的结果。

三、平时的过程考试最大的价值在于反思,在反思中找寻方向,用行动实现超越。因而我们尤其要建议家长们引导 孩子们好好总结得失。考差了,别忙着发火;考好了,别忙着高兴。帮助孩子正确评价自己,在此基础上去发展自己。 真正聪明的人不犯同样的错误,一个孩子不犯同样的错误,一定前途无量。那么考试的总结比任何学习环节都来的更加 重要。

四、告诉孩子人生成功的机率只有两种,要么百分之一百,要么百分之零。对一个人来说,最有效的发展自我的途 径是要求自己。古人说:天行健,君子以自强不息。为什么许多有更大人生成功障碍的人取得成功,而有着许多成才条 件的人却一生碌碌无为,这确实值得我们每个人的深思。有一些孩子因为性格与价值观念的原因,凡事往后看,那么能 够达到的目标便只能是我们所有人所不愿看到的结果。

五、人生的道路也许很漫长,但紧要处只有几步,特别是人年轻的时候。每个人的人生都有遗憾,但是我们每个人都应避免悔恨。许多美好的东西我们拥有时,没有珍惜,失去时悔恨又有何用呢?无论家长还是老师,能做的也许便是 让学生在人生紧要处,少一些悔恨。每每看到学生后悔自己走过的路,都让人心酸,但是又有何办法呢?希望家长能够 与学校、年级教育形成一致性,让孩子的人生多一些从容,少一些悔恨。

时光总是如此匆匆,高二年级组的所有老师一定尽自己的最大努力,帮助学生实现目标。每一个家庭最大的事业是 教育子女成才,在帮助孩子成才,这一点上我们是一致的。每一个孩子都愿自己能有美好的前途,这是我们的最有效的 教育立足点。希望我们高二年级的所有学生以及家长和所有老师一起,面对我们共同的困难,不抱怨、不放弃,用我们 共同的努力实现每个孩子绚丽的人生梦想! 絮絮多语,当有许多需更深思考、交流的内容,欢迎家长、孩子和我们一起沟通,一起付诸行动,愿每一个孩子都 拥有美好的人生前程。 祝愿每一个家庭幸福!

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篇4:高二学生作文写人

全文共 798 字

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我的父亲是一位平平淡淡的教育工作者,默默无闻的在那片属于自己的三尺讲台上无私的耕耘着、奉献着,最终是带着无限的眷恋、遗憾的离开了自己辛勤工作的讲台而走的。

我的父亲是--年参加教育工作的,在我懂事时,父亲就跟我说,以后要好好学习,将来为祖国的建设做贡献。他用美好的青春为学生编织着一个个美丽的梦想,用丰富的知识为学生架起一座座腾飞的桥梁,他如同苍穹下的一株小花,只愿为大地送去一缕清香,他又如蓝天上的一抹晚霞,只愿为点缀天空现出自己的灿烂。他更是日出而作、日落而息的农民,只在于庄稼的长势与收成,却从不计较自己付出的多少。

上世纪六七十年代父亲由于工作出色,被提拔为校长,从此他的工作更忙,每天早出晚归,当时由于工资待遇低,很多老师转行,但父亲始终如一的坚持着,始终把教育工作放在第一位,担任领导,他更是兼任毕业班的数学课,年终排名始终在前两三位,在他的潜移默化下,我也走上了教育工作岗位。父亲说:“教书是良心事业,一定要对的起自己的良心。不能耽误孩子们的前途。”在他的教育下,我也始终把教育工作放在首要位置,从教三十年来,也获得了一些奖项。父亲在临近退休时不幸得了食道癌,但他没有告诉任何人,仍坚持给学生上课,到最后实在咽不下饭时,才被我们发现,但他仍不愿离开工作岗位,在家人的苦求和劝说下,勉强同意入院检查,结果是癌症晚期,在他病重期间,我利用放学时间去看他,他总是对我说:“不要来看我,多花点时间在学生身上。”当时那场景真是令人心酸,在91年的10月,父亲走完了他人生的道路,不无遗憾的走了,正如叶圣陶老先生所说:捧着一颗心来,不带半根草去。

在父亲的教诲下,我们弟兄三人全是光荣的人民教师,并且在教育岗位上默默工作着。我的女儿也在家庭熏陶下于2009年9月也走上了教育岗位。因此,我可以很自豪的说:“我们是教育世家。”

今后,我要继续父亲未完的事业,在教育工作岗位上续写新的篇章。

父亲,一路走好。

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篇5:水浒传长篇小说学生个人读后感

全文共 540 字

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读了《水浒传》我对一百零八位英雄好汉不禁佩服。一百零八位好汉英勇大胆,同仇敌忾,劫富济贫,堪称一代英雄。他们一个个英雄有的最后悲惨而死,有的逃避、隐居,我为他们悲惨遭遇而伤感。一个小小的错误决定和小人作梗悲惨而死。

《水浒传》中我最喜欢武松。有勇有谋,为人仗义。虽然粗鲁,但是他是该出鲁的时候出鲁,对恶人不放过对好人自然也不错杀,喜欢帮助别人,为民除害。武松帮人帮到底,做了就敢于承担,不连累他人,做了就不后悔,帮了就帮到底,敢打敢拼,不顾一切。这一切使我十分敬佩。

《水浒传》中的英雄好汉可以称得上重情重义。我们生活中很少人做到“义”这点,都是忘恩负义,当然,也不是说所有人都这样,现实中有些人得到好处就跑,有时候还抢占、欺骗,但故事中一百零八位好汉不同,他们不贪图小便宜,不侵占别人的东西,反而帮老百姓夺回被抢到侵占的东西,他们不轻易骗人、撒谎,可以为别人赴汤蹈火,对兄弟义气,可以牺牲自己的性命换取别人的性命,现在的社会几乎没人能做到以命换命。所以,现在的社会很少人做到重情重义这一点。

《水浒传》中有一个较大的缺点,就是对社会女性的歧视,书中写女性都是以“__妇”、“泼妇”、“母夜叉”、“母大虫”这样的称呼写女性。不过,作为古代文学有名的作品,他有其意义,有着不同估量的价值。

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篇6:2024年学生阅读西游记个人感悟

全文共 574 字

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《西游记》向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界,人们无不在作者丰富而大胆的艺术想象面前惊叹不已。然而,任何一部文学作品都是必须社会生活的反映。

孙悟空是《西游记》中第一主人公,是个十分了不起的英雄。他有无穷的本领,天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有着大英雄的不凡气度,也有爱听恭维话的缺点。他机智勇敢又诙谐好闹。

说到猪八戒,他的本事比孙悟空可差远了,更谈不上什么光辉高大,但这个形象同样刻画得十分好。猪八戒是一个喜剧形象,他憨厚老实,有力气,也敢与妖魔作斗争,是孙悟空第一得力助手。但他又满身毛病,如好吃,好占小便宜,怕困难,他还时不时地挑拨唐僧念紧箍咒,让孙悟空吃点苦头;他甚至还藏了点私房钱。

师傅唐僧,虽说没有孙悟空的本领、猪八戒的活络、沙僧的勤快、白龙马的脚力,但他品行端正,会念真经,不怕“千刀万剐”,有坚定的信念;沙僧和白龙马虽说没有什么大本事,但都勤勤恳恳,任劳任怨,甘心当好后勤,不好出风头。

书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废、我不禁惭愧自己当初为。何不能像他们一样坚持到底呢?也许这就是我所缺少的,只要我能把一件事情从头做到尾,不管我是成功了还是失败了,只要我尽力去做了,这对我来说也是一种成功啊!正因我去做了,而且坚持到了最后。

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篇7:活着初二学生个人读后感

全文共 1418 字

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读完《活着》,我感到的是一种低沉的怒吼,无声的震撼。小说中没有精心雕琢的文字,没有蓄意煽动的悲情,甚至没有跌宕起伏的故事和波澜壮阔的人生。当所有人都仰望灿烂星空的时候,作者却将目光转投于最为卑微的草根之中。以作者的视角让我们看到了在卑微的草根中所蕴含的令人心惊的力量。

人为什么活着?这永远是一个问题,答案也因人而异。有人活着是为了享受物质,有人活着是为了追求精神,有人活着是为了亲情与爱情。可当一个在物质上一贫如洗,在精神上混沌未开的人看着他至亲之人一个个离去之后,这样痛苦的人生,活着又有什么意义?

其实恰恰相反,生命的意义往往藏匿在痛苦之中,生命只有经受过痛苦的淬炼才能变得完整与通达。试想年轻时的福贵,终日挥金如土,游戏人生。可他并不了解自己为什么活着,睁眼便为该如何挥霍时光而苦恼。

这样的行尸走肉,又能看到什么活着的意义。而当年迈的福贵经历过人生的大悲大痛之后,给既是作者又是人物的青年讲述自己之时,在那眯缝地眼中却无不透 视着超迈的豁然。如此对比之下,年轻和年迈的福贵哪个更有活着的意义呢?

活着本身就是寻找活着的意义的过程。这个过程注定痛苦,可痛苦并不能代表活着的意义。人类最终追求的是从痛苦中诞生的幸福。

对幸福的定义是发至内心的满足和愉悦感,可放眼如今,人们的生存环境愈来愈优越,可幸福感却不升反降,究其原因,只能说富足的物质虽然提升了生活质量,却更膨胀了人类的欲 望,增多了满足的需要。

这样下去,幸福便如一架永无尽头的天梯,尽管不断攀登,幸福却总在上方。而福贵一家人,尽管在痛苦中无助漂浮,却一直有一份满足存于心中。家珍即使在儿女丧尽,重病将死之时,仍然可以满足的总结自己的一生,并在生命的最后深刻,无比温情的对福贵说:“下辈子我们还要在一起过。”这一句话,胜过多少金山银海,胜过多少海誓山盟。

即使在无边的黑暗中,人生也总有一丝光芒如同峭壁上的缆绳,给人活下去的力量。这一丝光芒便是希望。正如雅典娜在装满洪水、瘟疫和战争的潘多拉魔盒中偷偷放入希望。命运也总会在人面临绝望之际,重新给予生存的理由。当福贵一次次亲手埋葬至爱的亲人,苦难无数次叠加,可现实仍然为他保留着一丝若有若无的希望。

有庆没了,还要抚养凤霞:凤霞没了,还要照顾家珍:家珍没了,还要顾及二喜:二喜没了,最后还有苦根。命运就这样一路使他绝望,却又留下一丝希望。他被这一丝希望牵引着走过大半生。可到最后,苦根也没了。这时的他还有什么希望呢?我想这时的福贵老人活着已不需要指引,他已经真正看透了死亡。

死亡,不过就是那么一回事。虽不至庄子鼓盆而歌那般洒脱,却也可在心中达到一种平静和从容了吧。活着的人终究会死,而死去的人不能复生。既然与亲人重聚只是迟早,那为什么不将就着过完余生呢。人生到达福贵老人这样的状态,是痛苦或是幸福,都不重要了。

痛苦中诞生的幸福,绝望中孕育的希望,最终凝练成两个字:活着!人生只为活着而活着,而活着二字已囊括世间所有。

纵观整部小说,作者是以福贵老人之口,从一个侧面深究人性的顽强与坚韧。当然,优秀的小说总是要有对整个时代的铺陈与评论。淮海战役,文化 __都被设定为故事发生的时代背景。而在后者那样的恐怖时代,更有像有庆和春生之死那样骇人听闻的现实。宏大的背景和惊人的事件最终都是为了衬托出卑微而伟大的生命,《活着》就是一部考验生命极限的作品。

当生命经过痛苦与磨难的考验之后,得出的结果是:生命会因时间的流逝而融化,但绝不会为痛苦的重压而折断。

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篇8:高二学生写人作文:缅怀一位老人

全文共 1080 字

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忽闻表姐的爷爷去世了,我惊愕,难过。那一刻,表姐一家的悲痛是何等深切,是何等的肝肠寸断啊!

表姐的爷爷,是我妈妈初中时期的老师,一位令人景仰的数学老师。听妈妈讲,那时他给妈妈和同学们带几何,在妈妈的印象中,每次上课时他都携带一副木制的教具——一个大大的三角板和一个奇大无比的量角器。几何老师有一个耐人寻味的名字,姓冯名子衍。冯老师那时大概四十多岁吧?但高大魁梧,肤色白净,腰背挺拔,气息中透出一股英武来,令人不难想象出他年轻时是怎样的英俊潇洒!冯老师不光几何教得好,还极具艺术气质。他虽然不是音乐老师,但拉得一手精湛的手风琴,二胡也是他的挚爱。学校每年举行歌咏比赛,都见他端坐一方为师生们倾情伴奏。闲暇之余,同学们总能看到几个老师围坐在他的身旁,全神贯注的谛听那悠扬的旋律从二胡中飘出。那如泣如诉的《二泉映月》就是那时深深地钻入了妈妈和同学们的耳朵和心底。

冯老师还是一个好父亲。表姐的爸爸是独生子,表姐的妈妈嫁进冯家,冯老师和夫人如亲生女儿一般对待她,后来孙子孙女相继出生,一家人和和美美,其乐融融。表姐的妈妈也俨然成了家里的女主人,她温婉善良,聪明能干,深得冯老师的赏识和爱护。表姐的爸爸常不无诙谐(多少含有一点妒意吧)地对表姐的妈妈说过“你在爸妈的心目中完全替代了我呀!”表姐的妈妈脸上便溢满了幸福的红晕,自然,她对公婆也更加敬爱有加了。

光阴如梭。一晃几十年过去了,冯老师已成了七八十岁的老人了。如今,惊闻他老人家去世的消息,怎能不令亲人伤心悲痛呢?我只能在心中默默地告慰冯老师的在天之灵。在电话的端头,我极尽能事劝慰悲伤中的表姐和她的爸爸妈妈要振作起来。表姐哽哽咽咽,断断续续地在电话中给我讲起了许多有关她爷爷的事情。冯老师说自己的父亲是名门望族之后,祖籍河南,前辈在清朝时期在朝廷里任要职。冯老师一生简朴,为人处世温厚有节、含蓄凝重。他承袭家族高贵的血统,以书香门第正统思想来教导子孙。冯老师毕业于有名的大学,为了支援大西北来到甘肃任教。我能想象出,当年冯老师是怎样的满腔热血、意气风发、斗志昂扬地和众多热血青年一样投入到火热的建设大西北的革命工作中去,而且子子孙孙扎根在了这里。这使我联想到了那些“为了中国的核事业,献了父辈献儿孙”的核工业的先辈们,他们是一些精英分子,经过了党层层政审合格,放弃了广东、上海等大城市,奔赴三线,掀起了轰轰烈烈的建设中国核工业的高潮。冯老师和他们一样,把自己的青春留在了我们的大西北。山川生情,河流有知!他们的精神将永远与这片土地永存!

如今,冯老师已离去,我怀着悲痛的心情,记叙他点滴生平事迹,谨以此来深切缅怀这位老人。

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篇9:高二学生自我推荐信

全文共 533 字

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高中生活多姿多彩,经过高中的学习生活,我真正的成熟了,提高了自己的能力,包括学习能力,处理对待问题的能力,改变以往的莽撞的办事风格,真正的实现了通过高中来提高自生综合素质的没。在高中,我表现优异,成绩一直名列前茅,受到老师和同学的欢迎,工作能力较强,组织和管理能力较强,学校多次组织活动我都积极的参加,并且表现出出色的组织能力,受到老师和同学们的认同,在高中生活积累了大量的经验,为以后踏上社会打好基础。我是一个性格开朗自活泼的女孩,在班里一直是班干部,积极参加班级的管理,具有很强的责任心,学习刻苦努力,具有很强的上进心,积极参加学校组织的各项活动,并表现出出色的组织和管理能力,团结同学尊敬老师,具有较高素质。

我希望进入大学以后可以参加更多的活动,来不断的锻炼自己,是自己不断的成长和发展。通过各种活动的锻炼,来增强自己的能力,为今后走向社会奠定基础 ,从事石油工程专业,为自己的就业增加保障,是自己今后生活更好,我希望能够在大学中更好地展示自己,我具有很强的素质和管理能力,我相信大学中有很多的活动,我会积极的参与,来证实自己,我希望通过大学能够更好的提高自己,提高自己各方面的能力,做一个对国家和社会有用的人才。我会继续努力来实现自己的理想,提高人生价值。

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篇10:十七岁的眼泪高二学生作文

全文共 1156 字

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“你说你怎么还没以前那么让人省劲,十六七的人了,干什么事还这么不动脑子,我真是不想说你什么了。”

从我手中接过刚满月,被我弄得哇哇大哭的小堂妹,母亲一边数落我一边安慰怀中那个小小的肉团,她的母性光辉由内而外散发出来,快要闪瞎我的钛合金双眼了。我夸张地揉了揉眼睛,有些不屑地说道:“嫌弃我的话你再生个呗,你现在也算高龄了,生个小孩差不多不是有病就是痴呆,剩下的你自己看着办。”说完,便又想伸手去戳小堂妹的脸。

“臭丫头,给我滚回屋里去,少在这叽歪!”母亲一声低吼,把我直接轰回房间里。

我百般聊赖的躺在床上,想要思考些什么,大脑却始终空白一片,挂在窗边的风铃在微风中轻轻摇晃,叮铃作响,夕阳有些许从屋外渗透进来,把房间的一角染得金黄,远处喧嚣的鸣笛声渐渐远去,眼前的景物也开始变得模糊不清……

“呦,这不是咱家小菲妞儿么?别杵在门口,抓紧进来,饭都快凉了,赶紧趁热吃!”奶奶激动地抓住我的手,将我引到堂屋里去,屋内那张熟悉的小木桌上,摆着各种大鱼大肉,菜却还是少得可怜,我无奈地撇了撇嘴:“每次来都吃肉,偶尔也要多加点蔬菜啊,不过也好久没吃过这么多肉了,这次就先不计较了。”说完,我抓过一旁的筷子,开始毫无形象的海吃海喝,奶奶在一旁看着我,满眼都是笑意,她喃喃得说:“真好,俺家小菲妮儿都这么大了,真好……”

天色开始渐渐阴暗下去,夕阳还没完全消失,天空像是金黄色和灰色混合染过的,远处的炊烟袅袅,在夕阳的照映下闪闪发亮,围绕在屋外的桦树在晚风的抚摸中沙沙作响,一派祥和宁静。

奶奶搬过一只小板凳,缓缓地坐到我的身边,拉过我的手,和我一起谈天笑地,熟悉的温度从她手中粗糙的纹理上流转到我的掌心,一切都似乎如同往常一样,平淡,却又不失幸福的味道。

“真好,还能在梦里见到你......”我轻声说道。

“......你咋知道这是做梦的?”奶奶停顿了一下,问我。

我笑了,眼眶却有些酸涩:“因为我知道你已经不在了,所以才清楚这些都是梦。”

随后,两人便是长久的沉默。

“以后别老和你爹娘吵架,他们也挺不容易。”

“嗯。”

“尤其是你娘,俺把你姑都托给她了,她也辛苦这么久了,俺也觉得挺对不住她。”

“嗯。”

“咱妮儿也老大不小了,以后爹妈忙着啥事能帮多少是多少。”

“嗯。”

............

奶奶在梦里和我说了很多,我也一直应着。只是后来不知过了多久,我醒了,外面已是清晨,抬手揉了揉眼睛,才发现眼角处已经湿润。擦干眼角,推开房门,发现母亲还在照顾小堂妹,她见我出来,突然起身给了我一个大大的拥抱,我有些意外,却并没有推开她。

“我照顾你妹妹一晚上,忽然觉得把你养到十七岁还真是挺不容易的,所以总想抱抱你。”母亲说着,又有些孩子气般的将臂膀收紧。

我笑了,也回身给了母亲一个大大的拥抱。

“嗯,挺不容易的。”

十七岁的某一天清晨,我的眼泪便这么流了下来。

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篇11:在路上高二学生作文

全文共 823 字

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我就像一个朝圣者,我的脚步从未停歇,我的心一直在路上。

每个人都在追求,我也不例外地一直在寻找,寻找着和我有着相同轮廓却又比我清明的灵魂,我们同样地标榜着不完美,在坎坷的路上翩翩起舞,不是张扬,只是不卑微!你身上有着让我向往的光芒,我身上也有令你完满的地方。寻我吧!所有的美好都在路上……

就像身体里有某一种契合,我总是无法停止对你的渴望,疲倦过后的汗水让我明白,我们越来越靠近彼此。即使此时的我依然慌乱不堪,但总还是有方向。你在等我,就好比一条不可驳逆的直理,我们总会相遇,只是时间问题。我不介意世人嘲弄的眼光,更不在乎路途的艰难,追求卓越的人自是不平凡,而且我也相信,只要路还在,就未曾失败。

很多时候我都在思考,未来到底有怎样的魅力和光芒,促使着每一个人都奋力向前闯,我不想落后,也不甘落后,再大的雨雪也挡不住的心中的扁舟乘风破浪。追求的路途从未平坦,每一个勇敢的人都不曾彷徨,我不敢自翊勇者,但是勇敢的声音一直都萦绕在我耳畔,每一步每一个脚印都是一种证明,都是隐忍着准备喷薄而出的力量。那么艰难和困苦都没有关系,再圆美的月亮也有缺陷的时候,把一切都当作应得来看待,相信世上无难事,只怕有心人!

生活就是一条无形长线,层层叠叠把我困在中间,我相信总有一天我会破蛹而出,成长成为我最美丽的模样,比他人期待的还要漂亮,张开梦想的翅膀飞翔在生活的上方,俯瞰着别人投来的目光,有惊羡,有鄙夷,有嗟叹,他都不懂得在这之前我所经历的无边无际的黑暗,那种令人心寒的感觉并没有让我退却,因为我知道这也是生活的一半,只要做好我该做的,生活并不会亏待我!一切汹涌而来的现实和不安都将过去,我们注定要长大,不要害怕,这世上没有只含苞不开放的花。

我们每一个人都不完整,需要在不停的奔波和跋涉中成长,太过美好的往往都不大现实,所以我们要寻找,在黑暗中,在风雨里。一切令人畏惧的都不足为惧,因为我是我。因为在此之后会有更美好的路途。相信自己,相信未来,相信所有的美好都在路上。

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篇12:骆驼祥子初一学生个人读后感

全文共 654 字

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在我国现代诸多知名作家,像老舍先生这样以平民出身而跻身文坛的是为数不多的,这两天我看了老舍先生成名作:《骆驼祥子》1899年2月3日老舍出生在北京(现小洋家胡同)他家是一个满族贫民家庭。原名舒庆春。他生逢末年,清王朝的自身腐朽让清王朝奄奄一息了,母亲的勤俭和坚毅给了老舍他最初的教育老舍出生在大杂院里,也是在那里长大的。对那里的下层人民他们的生活状况、人生态度,他们的喜好的娱乐形式,对老舍产生了最原始的影响。

有了他创作的生活基础和平民化的艺术的倾向。可是,老舍并没有走上创作之路,因为交不起学费,他考上了免费的北京师范大学,毕业后在小学当校长,尽职尽责,就在这里五四运动爆发了!“五四”给了老舍非常大的震撼。他改变了生活道路,辞去工作1924年赴英国任教,从1925年他写第一部作品老张的哲学,近半个世纪大家授予他“人民艺术家”的称号。

《骆驼祥子》是老舍先生的代表作,1936年在青岛写成。《骆驼祥子》的成功会首先在于它人物的成功。在中国现代文学,胡适、刘半农、鲁迅等作家都不同侧面写人力马车,但他们是以一个居高临下的观察和评价,而老舍是从细节的直面观察车夫的生活的。老舍笔下的祥子来自乡下,带着中国农村破败气息来的,也带着这农民的质朴和固执。老舍写的文章大多数是幽默文章,但骆驼祥子却是一个悲剧。走下坡路。由这些人物构成了整个社会的大悲剧。当我看完之后才知道,祥子所期待的生活没人能实现。老舍先生的这部著作,让我们看到了解放前生活在社会底层的穷苦中国人的悲惨状况,也听到了来自他们内心的渴望:幸福、平等。

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篇13:不走寻常路高二学生作文

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是必经的路程吗?当风的追寻,不固于境,点亮了一方清明;当叶的零落,不随于情,交融了万点风景。大千世界,众生芸芸,都在这片坚实的士地,却活出不同的人生。时间的大浪早已淘尽当年或叱咤官场的权臣或蟾宫折桂的学子,却沉淀下真正金子般的人物。不寻常者,敢于走不寻常的路,为后世树起高风。

庄子不走寻常路。当别人都戴纶巾,持羽扇、争锋站在楚王座下,痛拍栏杆,恨不得把胸中沟壑一吐为快时,他却破衣敝屣,淡然处于渭水边,独钓一尾上钩的鱼;当别人都将自己比作一轮普照万物的太阳时,他却指着衔泥而行的乌龟,对着身后的楚官淡谈的说:"往矣,吾将曳尾于涂"。即使在如今,我们高吟"圣人无功,至人无名"时,他早已化古,乘着那鲲化的大鹏,逍遥一游,"扶摇而上九万里"。庄子之身役,留下的却是一丰碑,他不从众,也不走寻常路,使人难以望其项背,也难以攀越高峰,成为了永恒的精神高标。

李叔同不走寻常路。当别人都在锦衣玉食,坐享家财万贯,犹嫌生命苦短,人生百味难领个中滋味时,他却心记"人生犹似西山日,富贵终似草上霜”。超脱于尘世之外,独守心中的芳华与恬淡;当别人在那动荡岁月委曲求全,为求自保逆来顺受,在不平等制度下惶惶度日时,他却散尽家财,归依佛门"狂来轻世界,醉里得真知",访绿水青山,悟心中的佛。即使在如今,我们想起蓝田之玉、苎罗之纱,吟"一花一叶,孤芳致洁"时,他早已成就慧业,独立于红尘之外。他不从众,也不走寻常路,让人仰之弥高,敬之愈深,成为永恒的一轮明月。

然则,还有一类人,他们同样不走寻常路。当海尔的张瑞敏砸毁了劣质的70多台冰箱时,三鹿的奶粉却添加有害物质,使多少本应绚烂绽放的花骨朵开始失去光彩?从而家庭中欢笑不再;当勇士们在人们危难时,八方支援,众志一心,谱写大爱时,也有人对于落难者视而不见,甚至于帮助就在举手之间也冷漠如斯。这种不寻常若成了寻常,那将是一个国家和社会的悲哀。同样的不从众,但心中无准则,便走上了歧途。谨守心中的道德是能坚持高歌在不寻常路途的指明灯。

一片树林中分出两条路,一条通往了密林深处,少有人迹;一条芳草萋萋,幽静美丽,选择了不同的路,就决定了一生的道路。"鱼游乐深池,鸟栖欲高枝"世之非常之观,常在于险远,要敢于走不寻常的路。敢问路在何方?路在脚下,不寻常在心中。

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篇14:学生骆驼祥子个人读后感读书笔记

全文共 627 字

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“让青春吹动了你的长发,让它牵引着你的梦……”这首经典的老歌又在耳畔响起,一个追梦人的身影在我眼前飞奔,拉着他刚租来的车,好像装载着一生的幸福,这个人就是祥子

祥子十八岁的时候,从乡下来到北平谋生。他对于生活的唯一愿望就是能拥有一辆属于自己的车。于是,他带着自己的理想,跑了起来。经过三年的省吃俭用,辛勤劳动,他终于有了一辆自己的车。可是,现实是残酷的,祥子的车被偷了,这对于他来说是多么大的打击啊!但他没有对生活失去希望,他还有梦,他要去追。祥子一次一次奋发前进,又一次次被现实伤害。

祥子结婚了,婚后的生活并不幸福,他很少拉车,似乎已经不再是那个年轻力壮的祥子了。虎妞难产死了,这让祥子再次一无所有,陷入绝境与无奈之中。

最后的最后,压死祥子的最后一根稻草,就是小福子的死去。生活把祥子折磨的千疮百孔,让他内心不再有梦,变得如同行尸走肉一般,沦为社会最底层。

我羡慕过祥子,为他追梦的热情而感动;同情过祥子,为他遭遇的种种不幸而埋怨世事不公;敬佩过祥子,为他一次次重新燃气希望而高兴。可他给我带来的却是无尽的失望,他不再可爱了,他利用朋友,为了钱出卖人命。他不再有梦想,这让我感到心酸。

压垮祥子的,是那个万恶的旧社会,在那个时代,你无法通过自己的努力而获得回报。在这个时代,有千万个像祥子一样追梦的人,他们为了自己的理想而努力着,奔跑着。

祥子让我学会了珍惜幸福,让我知道了有梦想就去追,让我懂得了人生活着的意义。

人生有梦才幸福,愿我们都做一个努力的追梦人!

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篇15:高二学生新的开始

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是了,今天又是新的一天。不知道大家是不是会这样,就是每天早上起来的时候心情就会特别好,因为是新的一天啊,又可以去做自己喜欢的事情了。不过,自己今天好像没什么写作的兴趣,让我有些苦恼,明明想去努力的人, 心却波澜不动了。这往往是最痛苦的吧……

不过我不是别人喜欢逼自己的一个人,何必呢?人们总说,生活逼着我们去努力,可生活还是如生活一样如一潭静水。所以,从头到底逼我们的都是自己,不过是太矫情,那不是有一颗努力的心,而是一颗不满足的心。有时候,有些过得很好的人, 还会和别人抱怨自己过得如何如何不好,可又有些人明明过得很一般也是因为太懒,不想去努力,才会在别人面前说什么平淡是真。不,对于不同的人, 就要有不同的生活方式。生命在于折腾,每天都要折腾,折腾自己的生活,让自己的生活变得更好,可你苦过努力之后,你说‘平淡是真’,才会有人买账。因为平淡真的是苦出来的,该折腾的年级你嘴里说什么平淡是真?可笑,矫情会毁了我们的生活,抱怨会给我们的生活增加负担。而感恩的心,可以让我们正确的面对生活,能看到这个世界上灿烂的东西。

我觉得,该逼自己去努力的时候的确要逼一逼,可写作这种东西真的是急不来的。你越急越写不出来,我宁愿坐在电脑桌前一个下午,什么事情都不做,也可以。可是硬逼着自己写出来的作文都是一些毫无灵气的字眼,不仅别人看了觉得一般,就是我自己也是半点喜欢不起来的。新的一天是了正是新的开始,可或许还是有很多人新的一天的开始是躺在床上度过的吧,虚度时光不如拿出一本好书静静品读。高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯。我想可能真的是这个吧,所以我灵感匮乏,心情不好的时候,就打开书本,里面的字眼总能让我受益匪浅。每个人的生活其实都能变得很好,无非就是我们自己愿不愿意把这个生活变好而已。你如果心里一直被悲哀悲伤的,那么你的生活也就注定悲哀……

新的一天,新的开始。万千思绪不知道如何谈起,一曲清歌一本好书伴我一生。

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篇16:高中开学典礼高二学生代表发言稿

全文共 1510 字

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一眨眼2015年的寒假就过去了,作为学生的我们也应该把心情收拾一下了,下面应届毕业生网为准备了这篇关于开学典礼的文章,仅供参考:

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

漫漫寒冬悄然离去,灿烂春日不觉已到来。带着渴望,带着期盼,怀着激情,怀着梦想,又有一个崭新的学期开始了,在此,我代表全体同学,衷心祝愿各位老师新学期工作顺利、合家欢乐、身体健康!祝愿同学们百尺竿头,更进一步!

春天孕育着希望的圣火,它是四季之首的代名词。季节里没有春天,就像人生缺乏梦想。盎然春意打破冰封气息,那么,美丽的梦想就要腾飞。俗话说:一日之计在于晨,一年之计在于春。所以我们只有选准目标,播下理想的种子,义无反顾的耕耘,时时浇灌,细细管护,才会结出甜美的果实。对于高一的学弟学妹来说,经过了半个学期对高中生活的适应,相信大家都已经调整好心态,掌握好学习方法,整装待发为下学期的学习努力了。在此,希望大家要相信“天道酬勤”。身为学子,时刻牢记“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。你们正在为今后三年或者更加长远的未来树立一座理想的灯塔,尽管前路漫漫,航灯迷烁,但一步步走来的你们将不断修正航向,向着那个人生的坐标进发!

作为高二年级学生的我们,高中的旅途已经走过了三分之一,回望身后那一串串长长的足迹,我们不得不感叹岁月如梭,然而新的学期我们肩负新使命,面临新挑战,接受新考验。我们奋发,拼搏,必将迎来新辉煌。作为直通高三的关键学期,等待的是决定我们人生的重大考验,三月份我们就要迎来学业水平测试了。在这仅剩的一个月里,我们全体高二的同学会马上行动起来。做到思想重视,目标明确。“思想是行动的先导”只有切实转变观念才能明确自己的目标定位和努力方向。本学期我们绝大部分同学已经开始转变了观念重视程度有所提高。随着考试的日益临近,我们要绷紧每根神经,把所有的心思和精力都投入进来。我们不能仅仅满足于60分的及格,对自己要严要求,高目标,努力取得好等级,要树立冲刺4A的雄心壮志!为自己进军名牌大学热门专业争取砝码!人们常说:一个不经历高考磨砺的人生是遗憾的人生;同样 “不经历风雨怎能见彩虹”?各位同学,今年的春天是我们“播种的季节”,四粒种子要粒粒发芽,开花,结出硕果。相信,凭着全体师生的坚强的毅力,顽强的拼搏,我们定能在三月迎来“收获的季节”。同学们让我们携手并进,顽强拼搏,顺利通过高考第一站!

然而经历过高考第一站的学长们正在为高考而奋战,为自己的梦想而拼搏。两年多来,你们有过奋斗的艰辛:清晨的读书声划破了黎明前的沉寂,深夜的灯光照亮了黑夜的孤独,三点一线的穿梭构成了你们生活的主旋律。现在梦想即将腾飞,我代表学弟学妹们衷心祝福你们好梦成真。青春浸透了奋斗的泪泉,洒遍了艰辛的汗水,才冒出了成功的芽。带上毅力、坚持和拼搏,打点起行装,背负着老师的嘱托、父母的期望,把必胜的信念写在脸上,刻在心中。六月,您们定会用优异的成绩为我们千年府学添上浓墨重彩的一笔。

回忆上半学期,我校围绕儒学文化开展了一系列丰富多彩的活动,进学仪式,宣扬儒家思想的运动会开幕式,儒学经典诵读比赛等,这不仅让我们感染到府学的精神文化,更让好学和感恩深入同学们的心灵。如今的校园,我徜徉其间,经常能感受到“儒”的气息,谦谦学子,风雅师长,声声问候,脉脉儒风。希望大家秉承“诚肃”校训,励精图治,努力奋斗,把我校“儒学”精髓发扬光大。

鲁迅先进说过:“真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。”学习之路漫长,修远而清苦,但饱经磨砺的我们会因此更勇敢,更坚强,更自信,在花香满径中淡定前行。让我们携着永不坠落的梦想,拼力穿透重重阻碍,义无反顾地奔向那辽阔美丽的长天!

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篇17:结庐人境,车马无喧抒情高二学生1200字作文

全文共 1327 字

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天黑了,吵闹的城市中如何感受得到家的安宁?

硕大的窗玻璃浸在阳光中。小小的我在窗的这边,而大大的城市在那一边。窗关着,严严实实的,只有阳光透过窗,悄悄洒在窗边大理石上,调皮却又极安静地蹦跳着出去了。

阳光下,我翻开书,摊在窗前。白纸黑字,清清楚楚,给人一种懒懒的舒适感。那是安妮宝贝写的游记《在印度》。一行一行的优雅黑色宋体间藏着丝丝缕缕的安静、平和以及一种平淡的温暖。

真的很羡慕安妮宝贝。不仅是因为她拥有的才华、自由,更重要的是她去了印度,在那个贫穷却又懂得平静、沉默和“保持当下某个状态清空的真意”的国家发呆、沉默、思考、喝茶和悄悄地聆听。

劳作的人孑然一身在滚滚麦浪中经过,衬托天空和四野的轮廓,这种优美无法自知。他们种植、收割,用头顶着大捆的干草,牧牛、放羊。是田野清晨时的雾霭和黄昏时的微光,充满坦荡荡的美感,没有多余的注释。

那是不解释的美感,给人一种喝了葡萄酒后的晕晕的暖暖的感觉。安妮宝贝用她自己优雅简约的方式静静地去聆听那安宁的印度。显然,她听到了些什么。她的收获旅行就像一个人默默地找一个自己喜欢的地方,静静地呆一会,吹吹风,把那个地方的歌都装进耳朵,把那儿的色彩装进眼睛,然后悄悄离开。在安妮宝贝的文字中,从头到尾藏有一种空缺感,那是印度人将肉体和精神空置的表现。但恰恰是那种感觉,却像山水画作的留白一样,有着从容、宁静的美丽。

我看着这些静静地文字时,安妮宝贝就仿佛在我耳边耳语:“你是幸运的、幸福的,因为你听见了印度的声音。”

是的,我是幸运的、幸福的。因为听见印度的声音就像喝了许多盐水后,忽然尝到淡水的滋味一样满足、快乐。

我放下书本,打开窗。耳边骤然响起汽车的喇叭声、轮胎与柏油路的摩擦声、机动车马达声。它们似乎与烦躁、恐慌约定了,在此刻一起来到。那一刻,感觉整个人似乎在被拉扯,被烦躁,被恐慌。我觉得我就像《猫和老鼠》某集中被汤姆猫的摇滚音乐震得脑袋变成乐器状的杰瑞鼠一样无助。

我关上了窗户。我无助,因为我生活在喧闹快节奏的城市中。马路上,一群一群的飞车党急驰而过,他们肆无忌惮地加速着,身上宽大的衣服在风中不停的抖动,头发被吹乱了,以至于我看着他们的背影竟觉得他们周身的线条在不断疯狂地扭曲着。马路两边的非停车区域横七竖八地停放着各式各样的汽车,这让我想到了沙滩上躺着晒太阳的丑陋海豹。马路是灰蒙蒙的五谱线,而乱驰乱放的车辆和让人神经衰弱的噪音则是音符。这是首混乱之曲,像由魔鬼倾情演绎的歌曲,令人不堪忍受。

这是怎么了?这到底是什么?混乱?丑陋?那“结庐在人境,尔无车马喧”的地方去哪儿啦?老祖宗的遗产所剩无几了啊!只留下美好的幻想伴随着我们。

这是一个纷纷扰扰的世界,现代文明的飞速发展的环境下,人们自己毁了自己应有的宁静,甚至连平静、祥和的生活之声也在紧张、高压、快节奏的生活中日渐低沉。最后一片宁静之地——家,也在逐渐沦陷。暮色四合,无家可归。试问:我们去哪儿寻找 陶渊明 先生的世外桃源:结庐在人境,而无车马喧?

我真切地希望,我们会找到一个宁静的地方,在那儿学会发呆,学会倾听心底最真最纯的声音,学会享受慢的快乐和灵魂中的满足。

“这样的境地中,人的自得其乐有一种甘愿的顺受,不抱怨,没有自卑,是接纳和服从的尊严。”——安妮宝贝

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篇18:水浒传长篇小说学生个人读后感

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在读到《水浒传》第六回‘花和尚倒拔垂杨柳豹子头误入白虎堂’中的林冲误入白虎堂被抓时,我不禁有些为林冲心痛。林冲的遭遇应是让人怜惜的、同情的,可也是让人气愤的,气他的一直抱有幻想,愤他的一味忍让、不知进退。想第一回的教头王进是何等聪明,心知惹高俅不起,在高俅手下再干下去必会遭其暗算;与其坐以待毙,不如三十六计走为上,此处不留爷,自有留爷处。身为王进同事的林冲对王进的事不可能不知道。

可悲的是,林冲看不穿,只是一味地忍气吞声、自欺欺人。第一次,高俅养子高衙内意欲调戏林冲的妻子,被林冲抓住,林冲看在高俅面上,饶了高衙内一次,已过宽容。自那时起,林冲就应该防备高衙内等人再起歹心,可他没有,只是一厢情愿地认为这次没发生什么事,高衙内便再不会来打他妻子的主意了。可天不遂人愿,林冲的忍让换来的不是天下太平,而是再一次的算计。

第二次,高衙内利用陆谦将林冲的妻子骗到了陆谦的家中意图强__时,林冲又再次及时赶来,书中写到“林冲见说,······跑到陆虞候家;抢到胡梯上,却关着楼门。只听得娘子叫道:”清平世界,如何把我良人子关在这里!“又听得高衙内道:”娘子,可怜见救俺!便是铁石人,也告得回转!“林冲立在胡梯上,叫道:”大嫂!开门!“那妇人听得是丈夫声音,只顾来开门。······林冲上得楼上,寻不见高衙内,问娘子道:”不曾被这厮点污了?“娘子道:”不曾。“······林冲拿了一把解腕尖刀,径奔到樊楼前去寻陆虞候,也不见了;却回来他门前等了一晚,不见回家,林冲自归。”

可是这次书中对林冲表现的描写却是让人沉思玩味的,首先,林冲赶往陆谦家之前,已知妻子已被高衙内骗到了陆谦家,危险非常。在赶到陆谦家后不是施展自己的功夫把门踹开,去抓住高衙内痛打一顿,而是老老实实地等在门外,喊自己的妻子来开门,这是为什么?之前那个焦急赶往陆谦家的林冲怎么突然这么冷静了?往坏处想,假使此时林冲妻子正被高衙内抓住强__,无法来开门时,林冲是否会一直等下去?其次,林冲上得楼来找高衙内,高衙内只是刚刚爬墙逃走,以一个正常男人的思维必然会是追上这个流氓无赖痛打一顿,而且以林冲的武功来说的话,追上高衙内不是一件难事,可他并没有要去追高衙内的意思,只是象征性地问妻子“是否被玷污”,表示了一下关心。

这又是为什么?难道说:他追不追高衙内的底线就是高衙内是否玷污了他的妻子吗?再次,他得知陆谦也参与了此事后,便把愤怒迁移到了陆谦身上,欲杀陆谦而后快。让人明白了,原来林冲也是很愤怒的、也是敢杀人的,可是他对高衙内的恨是否应该比对陆谦更深一些吧!他为什么没有想过去杀高衙内解恨呢?我想他应该不是没有想过,他不是不想,恐怕多半是不敢,因为他心里在怕!至于怕什么,我想大家应该会有自己的见解和认识。

事情已经闹到了这样的田地,再想当做什么都没有发生已经不可能了。摆在林冲面前的选择也已经不多了:要么惹不起躲得起,辞去教头职务,离开东京这个是非之地;要么报了仇躲灾避祸,远走他乡;要么老老实实将自己妻子拱手送人,自己继续龟缩着过日子。这几条路路冲都没有选,仍旧是一味地抱着幻想,认为事情过去就过去了,我这个受害者不再追究也就算了,你们只要不再找我麻烦,大家就这样相安无事的过下去吧!

“树欲静而风不止”啊!他已经成为那些人欲望横行的绊脚石,不除掉你林冲,他们是不会罢休的,况且那些人的势力是如此之强。林冲的悲惨命运在林冲第二次救回妻子时已经注定,本来还有改变的可能,可是林冲一直在自己的幻想中自欺欺人,不愿去选择面对罢了。可叹啊,好汉林冲!

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篇19:短信高二学生作文

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都说多年父子成兄弟,我和他却不尽然。

他帮我,每次我都得说谢谢,若不然,他就会说:“又忘了?”

上高中后,跟他见面的机会少了,说的“谢谢”也少了,基本上都是在短里的事。

那天,他赶来学校找我,问我有什么办法可以找到被偷的手机。我说报警啊,你不是有个朋友干这行的嘛。他说早报了,但人家不会因为你一个手机出动警力去找啊。我说那只有一个办法了。他问什么。我说等啊。他笑了一下,说开什么玩笑。

他的手机是诺基亚的,买的时候一千多块钱,为此妈妈还叨叨了好几天呢,现在丢了,确实也是个损失。

我帮他问了一个干全球定位,也就是像侦探那样的人,那人说关机就没法定位了。我打电话告诉他,他一个劲的叹气。我说一个手机值几个钱,你再换了就是了。他说你懂个屁。我干笑了下,说你那破手机早就该扔了,键盘都磨掉漆了。他就急了,气呼呼的说了句“上面有很多你给我发的短信”,就挂掉了电话。

我伴随着手机听筒里“嘟嘟”的声音,呆了几秒。

我给他发过什么短信?我赶紧在我的发件箱里寻找,却一无所获,每次给他发的短信,我总是很痛快的删掉了。

几天过后,当这件事快要在我记忆里被永久抹掉的时候,他打来电话说手机找到了。我才又想起来。我问他怎么找到的。他说是局里的人用高科技帮忙找到的,在一个二手的手机店里,键盘都给换了新的。我说那恭喜你啊,失而复得。他就笑了。

学校放假回家,我看到他在摆弄手机,我又想起他那句话。

“爸,我用用你的手机打个电话,我手机停机了。”

“好吧。”他递给了我。

我打开他的收件箱,我给他发的短信占了大半,连我自己都不记得何时给他发过那么多短信。

“喂,”他叫我,“你忘了?”

“哦,”我回过神来,说,“谢谢。”

我点开我发的那些信息——

“爸,谢谢你送来的那些衣服,天冷了,你也要多穿点。”

“爸,你打来的钱我收到了,谢谢。”

“爸,今天是父亲节,祝你节日快乐,辛苦了。”

“爸,生日快乐,没有礼物,以后会有的。”

……

看着看着,我感到肋骨边传来深深的刺痛。

“还没打?我还用呢。”他催我。

“哦,不打了吧。”我把手机塞给他。

他迷惑的看了我一眼。

我转过身去。

在短消息里,我打了五个字——老爸我爱你。

然后点击发送。

很快,老爸的手机响了。

[短信高二学生作文

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篇20:狗占马位高二学生作文

全文共 524 字

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为什么会占在的位置上呢?

因为这个狗有才

在他的德行没有被暴露的时候,

这个狗很容易充当马的位置

换句话说;小人容易得志小人很容易当道那么一人得志会咋样?

鸡犬不宁他就会排挤其他比自己强的人才

所以在我们这个企业当中应当是德大才大的员工

才并不是指最高学历

这个才也并不是指这个行业中最顶尖的技能

这个才也不是多才多艺那个才

什么叫做才?

在企业当中这个才是指在现阶段能帮助企业在某些方面

达成企业所需要的有价值目标一种能力系统

换句话说,你在有才,你今天没有帮助这个企业

在某前的阶段达成有价值的目标

请问,这个才有没有用呢/?这个才叫通才,是没有用的

我在企业当中见到过很多有才人,

但是他们在企业当中并没有展现出来!

并没有得到一个很好的位置而这些人还特别郁闷,抱怨,一致闷闷不乐

甚至这些人还觉得自己《怀才不遇》

是因为他们拥有的才不否和企业目前发展所需要的技能跟能力结构

什么叫做德?

在企业当中,这个德是指你要和这个企业的愿景,理念以及价值观保持高度一致,

随时随地能在企业的各种场合能够尽情的发挥出来

你还要爱岗敬业,能吃苦耐劳勤不怕脏累,热爱企业,报效企业,为企业做贡献

只有德大和才大二者相结合,才叫《德才兼备就等于人才》

小人只能得逞一时,不能得逞一世!

[狗占马位高二学生作文

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