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小学美好的春天作文8篇 作文大全800字(精品20篇)

每个人都有自己的闪光点,有的同学乐于助人,有的同学爱集体,有的同学爱学习等等。下面是小编带来的关于闪光点的作文,欢迎大家阅读参考。

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作文

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篇1:多彩的春天来了的小学生

全文共 774 字

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当第一声春雷划破长空,当第一棵柳树抽出新芽,当第一朵桃花开放,我就知道新的一年来到了。 When the first spring thunder cuts through the sky, when the first willow tree draws a new bud, when the first peach blossoms are open, I know the new year is here.

俗话说:“一年之季在于春。“春天不仅是新一年的开始,也是一个万物复苏,生机勃勃的季节。春天里,百花争艳。不管你走到哪里,你都会发现,美丽的花儿正在悄悄开放。

最先开的是迎春花。瞧,一朵朵黄色的小花从茂密的绿叶中挤了出来。露出了灿烂的笑脸。它仿佛在对我说:“春天来了,春天来了!“

花儿们都收到了迎春花的讯息,生怕错过了这美丽的季节,争先恐后地开放了。这边杜]穿上了它的新衣服在炫耀呢!红的,粉的,白的。颜色可真多呀!那边桃花也不甘示弱。它们一朵朵地挤在一块儿,放眼望去,只看见一片娇嫩的红,鲜艳的红。

也许是因为花儿们的色彩非常鲜艳,吸引来了一些蜜蜂和蝴蝶,它们正在玩捉迷藏呢!一会蝴碟躲到了叶子后面,一会蜜蜂又藏到了花朵中间,玩得可开心了。看到它们那么兴奋,我真恨不得变到它们那样大,和它们一起玩耍,嬉戏。不过,它们可不单单只是玩,还有工作呢!那就是:采蜜。这不,它们玩累了,坐在叶子上休息了一会儿,就忙开了。

虽说采蜜是项工作,但它们采蜜的动作也煞是好看。蜜蜂挥舞着它那小小的翅膀,在花丛中窜来窜去,采完这朵采那朵,忙得不亦乐乎。而蝴蝶就比蜜蜂稳重多了。它们在花丛中翩翩起舞,舞姿可优美了!就好像一位亭亭玉立的少女随着美妙的音乐跳起了轻快的舞蹈。连我都情不自禁地给它鼓起掌来。

你们说,当我看到这一幕幕和谐,美好的场面时,能不爱上春天吗?

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篇2:春天的美景小学生作文600字

全文共 836 字

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春,尾随着冬的脚步,悄悄地走进人间。

她迈着轻盈的步伐,将大地唤醒。万物都出来享受着春的爱抚。桃花——打着哈欠,眯了一眼初升的朝阳,惬意地伸了个懒腰,笑开了花;青草——按耐不住自己的性子,匆匆挣脱大地的怀抱;孩子们——随着春的脚步也欢悦起来,脱掉笨重的棉衣,穿上了轻便的春装,在公园里尽情追逐嬉戏……

马路两旁,几周前仍萧素的景象荡然无存。光秃秃的树干消失在视野中,呈现在眼前的是一片新绿。一场小雨过后,沐浴后的新芽配上整洁的街道,让人心情分外清爽。

微风轻轻抚弄着柳树那长长的发丝,那柳树也依着它,静静地站在水边,让枝条随风轻轻摇曳,仿佛是故意得垂向水面,去戏弄那些懵懂无知的鱼儿。

小区里怒放的木兰,有娇嫩的紫粉和温润的洁白;濮大的樱花,满树烂漫,如云似霞,似梦幻的精灵;远离城市走进田野,那些不知名的花花草草,也努力向世界展示她们的美……

你瞧,春天,她会变,将一切的一切,变得更加美好。她将天空变得更加湛蓝;将白云变得无瑕;将朝阳变得更加火红;将大地变得五彩缤纷。

春天,孕育了多少大地精华,桃花那婀娜的舞姿、绿草那嫩绿的衣衫、柳树那长长的发丝……都是春的精华。春天成就了她们,她们也用自己的方式回报了春天。悄悄穿上“新衣”、开出各色的花、跳出优美的“舞蹈”……让春天处处都有美丽的景色。

“嘎——嘎——嘎……”远处传来几声刺耳的乌鸦叫。

一回头,看见快要落山的太阳,他向我们挥手告别,小心翼翼地、缓缓走进地平线,撇下半天的晚霞显示他的不舍。

天渐渐暗了下来,黑夜随着日落而织上房顶。

月亮,从她的云朵小屋里走了出来,极不情愿地站到了她的工作岗位上。只一会儿,她就满脸倦意地躲进云朵里睡起大觉来了。城市喧闹的夜生活再次开启,广场舞欢快的节奏响起来了,惊醒了酣睡的月亮,她又偷偷地探出半个脑袋,欣赏起这多彩的春夜……

春天,一年伊始,她催生世间万物复苏。鸟儿为她歌唱,花儿为她舞蹈,万物为她的到来欢庆。善良的人们在这个季节,精心准备着一年的学习、生活、工作规化。

期待来年的春天,更加美丽。

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篇3:春天的梨花树的作文400字小学

全文共 820 字

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“五一”期间,我和妈妈到砀山与爸爸团聚,爸爸说要带我们娘俩去看砀山最有名的“梨王”和“梨树神”,我高兴地一蹦三尺高。

大清早,我们一家三口就出发了。爸爸开着车,我坐在车里向窗外望,满目的梨树,整整齐齐,像在接受我们的检阅,翠绿的梨叶在随风摇晃,娇娇的,嫩嫩的,晃着我们的眼睛,似乎每一片叶子上都有一个绿精灵在跳舞,一晃而过,逝向远方。蓝天、白云、绿地…….还有那鹅黄的油菜花,此刻,我仿佛走进了绿和美交融的世外仙境。

没等我从窗外风景中醒来,爸爸说:“孩子,到了”。啊!我被眼前的景色震撼了。那是一片怎样的绿呀!那是一种令人陶醉的绿,那绿是一种优雅的美。抚摸着梨树叶,软软的,像小朋友肉乎乎的手掌。路边一块巨大的石碑上刻着“乌龙披雪”四个苍劲有力的红色大字,梨园里形态各异的梨树,树干像乌龙蜿蜒盘旋,树皮斑驳似龙鳞,当梨花盛开挂满枝头时,就像乌龙身上披着一层雪一样,龙喻吉祥,雪喻丰收,多好的寓意呀。

我们沿着整齐的梨树丛向深处走,很快就找到了“梨树王”。啊!好粗的树干,这棵“梨树王”已经有一百八十多年的树龄了。据说,砀山县方圆百里的梨树都是这棵梨树王的子孙,所以称“梨树之王”。这棵老树盘根错节,铁干虬枝,整个树冠像一个巨大的绿绒大伞。抬头仔细一看,咦,树枝上已经挂满了指头大小的青青的小梨子,小梨子像一个个小精灵,它们一会儿探出头来,一会儿又躲到树叶后面不见了,好像在和我们捉迷藏,可爱极了。一位果农正站在梨树上摆弄着什么,我好奇地凑上去问:“爷爷,您在干什么?”爷爷停下了手中的活亲切地说:“我在给梨树疏果。”说话间,看见爷爷从梨树上摘下了一个小梨子,扔在地上。我心疼地说:“爷爷,您怎么把小梨子摘下来了,多可惜呀!”爷爷笑眯眯的说:“把多余的小果子去掉,它们就不会争养料了,到梨子成熟时,梨子才会又大又甜。”哦……!我想,这应该是只有专心、专注,梨子才能在树干中吸足养分,让自己长得更大更好。我们做事情也一样,都要一心一意,才能成功。

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篇4:寻觅春天的踪迹小学四年级作文

全文共 758 字

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盼望着,又告别了冬天,迎来了喜气洋洋的春天。我又长大了一岁,告别了儿时的天真,走向成熟。

一切都从睡梦中苏醒过来。大地上万物复苏,生机勃勃:小草偷偷地从土里探出了脑袋呼吸着新鲜的空气;燕子带着春天的喜讯成群结队地从南方飞回了家,给大地添上一片欢乐:五颜六色的花朵儿也伸伸懒腰,洋溢着春天的喜悦,热情地想人们大招呼……一切都是新的,给人们带来了希望,带来了生机。

田野里,园子了,孩子们玩得正欢:屋檐下的一角几个女孩子在一起玩跳房子,嘴角边洋溢着春天的笑容——是那样温柔,是那样温暖;田野上,几个男生正在比赛跑步,你不让我,我不让你,玩得不亦说乎……说笑声,欢呼声响彻了天空,犹如一段激情却不失一份温柔的曲子带着优美的弧线从一边划向另一边,给春天添上了乐趣。一阵春风拂过,像母亲的手抚摸着你,舒服极了,吹散了女孩的头发,吹散了一年的悲伤与不悦,重新开始。

我当然也不例外,和几个小伙伴一起在家中的园子里种树,播种对春天的希望,播种童年的快乐。我们先找来了几棵小苗苗,小心翼翼的播种入土。几个小伙伴又找来了几个水瓢,装满了水,沿着树根灌下去,用泥土把空缺填好以稳定小树苗,不让它被风雨击倒。小树苗就像刚落地的娃娃还很弱小,需要用心呵护。为了让小树苗更好的生长,我们找来了一根木棍插入土中,与小树苗绑在一起,这样小树苗就能安心地成长了。小伙伴们在园子里跑来跑去,高兴极了。虽然也有春风拂过,可汗珠还是像断了线的珍珠似的,沿着脸颊往下淌。虽然累,但也收获了一份快乐。我们家的园子中又增添了一片绿色,增添了一片生机。

朱自清先生这样说过:春天刚起头,有的是工夫,有的是希望。没错,春天就像刚播种入土的小树苗,带着对未来美好的希望,与我们一起生长着。看着小树苗一天一天地成长着,我的心里头喜滋滋的。小树苗究竟什么时候才能长成参天大树呢?

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篇5:什么让生活更美好小学作文

全文共 790 字

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真是一个难得的好天气!霏霏阴雨已经持续了快一周了,这个星期天太阳终于向人间露出了它的微笑,树叶上晶莹剔透的露珠闪烁着耀眼的光芒,远处几只小鸟正兴致勃勃地唱歌,婉转的歌声似乎把人们的心都陶醉了……

在家闷了一星期的我终于能透一下气了,我兴高采烈地在熙熙攘攘的大街上闲逛着,希望能碰上点趣事。

这时,旁边正在卖鸟的人吸引住了我,只见一只小麻雀正在鸟笼中蹦上跳下,一副很急切的样子。它一定是刚抓来的,还习惯不了被囚禁的生活,旁边精美的食物它都不屑一顾,只想重新飞回蓝天,找回自由。可怜的小麻雀!

这时,走过来了一个大约五六岁的小女孩,拉着妈妈的手,脸上洋溢着兴奋的表情,一路蹦蹦跳跳,似乎也被这热闹的市井吸引住了。

忽然,小女孩像发现了什么似的,三步并作两步向我这边走来。她轻轻地蹲下来,仔细端详着笼中的那只小麻雀,看它在笼中扑上扑下的找出口,失败后歇一会儿又继续飞起来……小女孩看了很久,目光由原先的热切逐渐冷落下来,然后她缓缓地站起来,小声对她的妈妈说:“我们老师说麻雀是益鸟,你看它多可怜呀!”我顿时被小女孩的话吸引住了。

突然,小女孩眼睛一亮,赶紧对他妈妈说:“妈妈,我要这只鸟,你给我买了吧!”她妈妈诧异的问:“买了这只小麻雀就买不了你的生日礼物了,难道你不想要你的玩具熊了吗?”小女孩想了一会儿,又看了看笼中的麻雀,似乎下了决心,说:“我不要玩具熊,我想要它!”妈妈怎么哄她也不听。我不禁纳闷了:一只小麻雀值得那么喜爱吗?

她的妈妈无可奈何,只好为她买了那只小麻雀。小女孩小心翼翼地接过小麻雀,一边抚摸着它微微发颤的羽毛,一边说:“别怕,你马上就可以找你妈妈了!”说完,她把手中的麻雀往天上一扔,小麻雀顿时振翅高翔,留下一串婉转的歌声,似乎在感激小女孩……“怎么,你?”她妈妈惊愕极了,我也震惊了!

远处,几只小鸟正在迎风歌唱,唱得人心都快醉了……

多么美好的一个早晨!爱,能让生活更美好。

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篇6:喜欢多彩的春天的小学生

全文共 796 字

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美丽的春天,又回来了,又来到了我们的身边。她总是温柔地飘舞在山间,总是那么亲近,亲切。总是让人不能忘怀那令人陶醉的梦。我,行走于广阔的田野间,寻找那美丽的春景。 Beautiful spring, came back again, and came to us again.She always dances gently in the mountains, always so close and kind.Always make people unforgettable that intoxicating dreams.I walk in the vast fields and find the beautiful spring scene.

我攀爬于大树之间。顺着田野望去,慢慢的爬上高树。一丝丝带着诗情暖意的春风,轻轻吹拂我的脸颊,总让人怀念。

不难让人想象的绿总环绕在你身旁。绿,让人耳目一新,百看不厌,它代表了生命的颜色,大自然的颜色。久违的绿,经过一冬,又回复了它的清新与明亮。鸟儿停伏在树林问,跟我捉起迷藏。嘴里唱着《春天的故事》,心里想着夏季的欢愉。不乏的是黄鹂的和音,让人百听不厌。

我,时而穿梭在田野间,时而又攀爬,站立于大树的树枝上。心中唯一的信念是——不断向上!脚下踏着的是春树的树枝,这些树枝都蕴酿着春的意味,变得翠绿,温暖的春风,一直吹,吹进我的心田,滋润我心窝。我展望远景,仿佛天地都在我胸前。

我仿佛是那颗参天大树,是那百年的大树,想起总略感自豪。小麦往上成长,高树长出绿叶,而我如那高树,不断的分枝。成长,我滑下告诉;狡猾的老树枝干未能把我绊倒。尽管膝盖被撞伤;手被划破;汗如水一般往下淌。可那都是为寻找春景,所必然付出的代价,我说:“仁者乐春,智者乐景”今日我穿行于间,吸收的是天地的灵气与日月的精华!

温暖春风吹进我生活,绿野的广阔记在心中,此是春行之乐也!

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篇7:小学一年级作文:春天

全文共 822 字

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春天来了,在我生活的空间又长出了许多花朵,沿着鲜花绽放的小路,走进我遍织的玫瑰丛中,走进琴瑟和鸣的音乐里,我闻到花的芳香,听见鸟的呼唤,看见小草正以发芽的姿势虔诚地迎接阳光。

春天走过花前,花朵笑了,笑声引来满天飞舞的蝴蝶。

春天走过城市边缘的那条小河,小河便开始唱歌,并把我灰色的心情一一带走。

春天给城市穿上了一件漂亮的外衣,用目光抚摸她,眼前便会出现一幅美丽的风景,满园花絮飘飘,遍地鸟语花香,满眼青春绽放,诗意浓浓……

我喜欢在布满香气的春天里行走,感受春天咫尺的美丽。用纯洁的虔诚守望生命,我看到了许多粉红色的花瓣正与春闲谈,一颗一颗的希望正沿着柔和的春光攀升。春天的美丽是含蓄的,只有在鸟儿轻点她的肌肤之时,才轻轻地舒展她美丽的睫毛,荡漾涟漪。春天的美丽是慷慨的,她把暖暖的笑容沿着幸福之光一路铺开,缈缈如仙境,透明的柔情与鸟儿一起翩翩起舞。借清风洒一地灵秀。

在春天里行走,春光下,花丛中,我看到许多执着于梦幻的心情故事伴随着心事在动荡,那里有诗人骄傲的目光。有作家般手擎深邃的思想,有一串串温馨的促膝谈心,诗人与春天站在一起,春天便是一首诗。

在春天里行走,在激情跳动的文字里,聆听春天的足音。看一路山水,听一路歌声,闻一路花香,勾起无穷的思绪,幸福而又迷醉。然后,温柔地躺在她的怀抱里,做着甜甜的梦。

在春天里行走,她的微笑,她的细语,她的呼吸,她的心跳,常常会淋湿我的眼神,我决定在我湿漉漉的内心栽上我的爱,让幸福的细雨落满她的胸脯。

如果笑容可以定格,我愿意把自己的笑容定格在春天,如果青春可以定格,我愿意把自己的青春定格在春天,文字在纸上,心情随风,象鸟在水中快乐地游,象鱼在空中自由地飞。

我多想一直走在繁花盛开的路上,全身占满花香,坐在春天的河边,读着那些生动的细节,静听青春的韵律,抚摸那一片清风,梳理我的疲惫。

我多想站在春天的上空,成为一只会唱歌的百灵。在春天暖暖展开的笑颜里,看着希望在春天的的芬芳里生长。

[小学一年级作文:春天

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篇8:有关美好的相遇小学

全文共 801 字

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当夕阳西下,撒下最后一抹余辉时,我到达了这片宽阔而又美丽的土地——美国。

走下飞机,第一次扑入你的`怀抱,周围的一切都是那么的陌生,陌生的建筑,陌生的路牌,陌生的面孔,在我眼前浮现。

经过一晚休息,我们首先来到了帝国大厦。初次相遇,你就将你的繁华展现在了我的面前,448米的超高身材将你的威武表现的淋漓精致。虽然你至今已有了82年的悠久历史,但样子却毫不逊色与现在的摩天大楼。我打开大门,走进大楼,抬起头,尽情享受着这雄伟的视觉盛宴。当我乘着电梯来到第86层,推开高大的玻璃门,走上望台,一阵凉风使我倍感轻松,放眼望去,周围100公里的风景尽收眼底。

第二次与你相遇美好是在尼加拉瀑布,还没进入景区,就能听到你雄伟的声音,时而如低沉萨克斯,时而如清脆的竹笛,时而如高亢的大鼓,时而如动人的钢琴。乘着船,慢慢靠近瀑布,我暗自念道,就让我在这美好的地方与你相遇。身旁的一位游客喊道,那边有彩虹。我顺着他手指的方向看去,哇,我从没有见过如此美丽的彩虹,七彩的色光与从天而降的瀑布相互辉映,绘出一幅绚丽又单纯的画面。近了近了,彩虹仿佛到了我触手可及的地方,我情不自禁地伸出手,想去抓住彩虹,却始终得不到,我又拿出相机,想把与你相遇最美的时刻记录下来,取景,对焦,定格,一张充满着雄壮,却又不失柔性的万里飞瀑图被永久的保存下来。

后来的几天旅程我在美国的亲戚那里度过,这几天是我最能感受到美国情趣的时光。饭后散步则成了我亲近美国的最佳时机。在这座小镇边上,是一条湖,湖不算大,但被全村的人保护着,没有人破坏它。7点的钟声响起,我与你相遇在湖畔,有松鼠野鸭为伴,有萤火虫星星引路。四围悄然寂静,麻雀一点也不怕生,竟在我身边唱起了歌,不时的有老鹰从头顶滑过,留下的依旧是寂静。在古木参天的树林中,星星点点的坐落着几座房子,几盏明灯从窗户中投出暗淡的光线,却依旧如此迷人。

黄昏时的喧哗渐渐散去,而我依然沉浸在与你相遇的美好中。

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篇9:小学生作文春天的景色

全文共 808 字

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春姑娘迈着轻盈的步伐,趁着大家不注意,打开了春天的大门,冷酷无情的冬姑娘赶走了,送来了温暖,让我们感到春天的气息已经来临,万物都复苏了。

在花园,有一层柔和而透明的绿雾,把树木都笼罩起来。等到树木开始发芽,这层雾就会消散。它如烟、如尘、如诗、如画,轻轻地,软软的,像棉花,像轻纱,更像一位仙女,把晶莹的水珠撒到我们的眉毛上、眼睛上。似那一颗又一颗的珍珠。突然出现了一只漂亮的蝴蝶——它浑身褐色,带浅蓝色的斑点,像天鹅绒似的。翅膀的末梢是白的,仿佛褪了色一样。还有一只有趣的蝴蝶也飞了出来,它的颜色没有那么鲜明,是淡棕色的。它翅膀的锯齿缺的很深,好像是扯破了。

在这儿万分引人注目的还是那大片大片的红叶灌木和那粉里透红的的桃花。那灌木早已开出了花,站在远方眺望,仿佛是一个梅红色的大圆房。走近仔细观察,发现每一朵花上都是六七根细丝组成的。炎热的夏天。这里就成了游客乘凉的佳地。

对了,还有艳丽的桃花呢!那盛开的桃花像是一片片胭脂,染着富饶的春之山河,又像是一团团云霞,映着充满升级的大地。粉得如蝶的水红色桃花更美了!远看,就像一个穿着薄如蝉翼舞裙的小姑娘在阳光下跳舞。一阵微风吹来,它们又像是千万个小精灵似的,你笑我唱,热闹极了,使人眼花缭乱。它横枝优雅闲适,斜枝潇洒豪放,曲枝温柔婉约,直枝庄重威严,实在是树树有不同,枝枝皆各异,花与树静中有动、动中有静,动静结合,富有生趣。其色彩之美,风韵之美,真是让人喜爱!

在宽阔的马路旁,暖风吹着松树的叶子,碧绿碧绿的,显得轻松,给人以一种生机勃勃的感觉。随着微风吹拂,就像是一个老人在像孩子们招手。柳树姑娘也舒展着自己美丽的腰肢。它在一缕缕风的伴奏下,给春天演绎着婀娜多姿的舞蹈。

我喜爱松树的挺拔,那令人想到不屈不挠的战士,让人想到刚正不阿的品格;我喜欢鲜艳的红叶灌木,那一座圆圆的大房子;我喜欢清香的桃花,它送给旅客的是清香,留给自己的却是苦汁!

真希望明年的春天能过得漫长些……

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篇10:小学生一年级春天为主题的

全文共 813 字

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童年的春天,记忆中的春天,春天里,我们的春天梦,就像小鸟,放飞在了这片盛开着花朵的草地上,我们的天真幻想和纯洁友谊也永远地留在了那里。 Childrens spring, spring in memory, spring, our spring dreams are like birds, flying on this grass that blooms in flowers, weNaive fantasy and pure friendship remain there forever.

送走了冬兄弟,春姑娘迎风跑来,把绿色和鲜花洒满人间。春天来了,万物复苏,勃勃生机又拼凑起我那零碎的记忆。

一个晴朗的日子,我们全家一起到公园的草地上放风筝,妈妈给我买了个蝴蝶形状的风筝,我乐开了怀,急忙把风筝放上天去。在天空下飞翔的蝴蝶,不停地抖动着,仿佛慢慢向我飞来。我兴奋地跑了起来,跑来跑去。玩累了,便躺在宽广的草地上休息,看着我那蝴蝶形状的风筝。风筝是多么的别致啊!做工是多么的精致啊!我不尽各种感想如果我能自己做一个,该有多好啊!

回到家后,我说做就做,我拿出了质量上好的线和白色的布,我在布上画好各种美观的条纹,画上五彩斑斓的各色画,再剪成一个美丽的图案,这样风筝的材料就准备充足了,然后,我拿着制作活动布和线准备做风筝,可我不懂要怎么把线系在布上,妈妈走过来,笑了笑说﹕“做风筝要三种材料,你只准备了两种,还必须要几根小棍子才能做好风筝。”我恍然大悟,急忙找来了几根又细又长的小棍子,这才把风筝做好。

风筝做好后,我又欢喜又沮丧,欢喜是因为我做好了风筝,沮丧是因为我做的风筝太粗糙。爸爸关切地对我说:“失败乃成功之母!你可再做一个啊!”我高兴地点了点头。

春天多么的美!春天多么的妙!春天多么的奇!但是,春天的浪漫在一年里也是短暂的,也许春天已经悄悄地离开了你,你却还以为春天才刚来到你身边。我不尽自我感叹道:童年趣在春天!

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篇11:小学生走进春天

全文共 802 字

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今天我快速的做完了一半数学作业的时候,带着老爸的相机,来到了人民公园,开始了我的走进春天,童心飞扬!

我最先来到了人民公园的儿童乐园,看到那翠绿的树,便自言自语道:“好景色!”边拿起照相机“咔嚓,咔嚓”的拍了几张照片,走着走着,不知不觉中来到了人民公园的森林,在这个万物复苏的季节里,树叶已经变得五彩斑斓,像霓虹灯一样!继续走着逛着,我看到了一棵棵高大的松树:“美的奇,美的艳!”我惊呼道,又拿起相机“咔嚓,咔嚓!”那可怜的相机被我这样如此关来开去的,怀疑迟早有一天会“精神混乱”的O(∩_∩)O哈哈——好了,这些杂七烩八的东西就不说了,要不我的文章可就乱成了一锅腊八粥了,这样我的一世英名可就毁于一旦了,嘻嘻!

就在我照的正入迷的时候,看到了一块石头,看起来像是某个名人,于是我走过“楼梯”(石头台阶)很快就来到了这块“大石头”面前,结果呈现在我眼前原来不是块石头,而是一个小亭子啊,并且只能攀爬上去,无奈,幸亏我发现了有石头可以踩,于是就先踩着一块石头把相机放上去,要不把相机弄坏了免不了老爸的一顿臭骂。当我站在庭上,就好像占领了人民公园的制高点,下面的风景一览无余,而旁边的石头好像怕有人入侵制高点一样像士兵一样屹立在小亭旁边守护着。

我从来不会爬树(应该说是不敢),可是今天,我要为我的作业而奋斗,我用双手撑住树干,使劲用双手把身体撑起来(经过一段时间的跆拳道锻炼,我的臂力也很好!),耶!我终于能坐在树了哦!呜呼,太好了!然后,不说你也知道,我当然不会放过这美丽的风景:一望“有”际的小河,像一条蓝色的彩带,河边的柳树像细细的长发一样飘着,还有在河边划船的人们,划的船好像真的感觉自己是在驾驭着宇宙飞船、白天鹅、火箭……,都构成了人民公园的一处美景,因此也都被我用照相机“咔嚓,咔嚓。”的记录下来,拍得我意欲未尽!

经过这次的作业,我既享受了春天的美景,又锻炼了我的摄影技术和毅力,真是一举“三”得啊!

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篇12:小学生春天的一年级作文600字左右

全文共 800 字

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近了近了,我听见了春天的脚步声!春天来了,春雨伴着春天来了!春雨的声音是多么动听,春雨的样子是多么优美。 is close, I heard the footsteps of spring! Spring is here, spring rain is accompanied by spring! How beautiful the sound of spring rain is, the appearance of spring rain is likeWhat a beautiful.

雨声时而高,时而低,像一曲优美动听的旋律。雨越下越大,声音也越来越大。这清脆的声音,仿佛是乐器美妙的演奏:沙沙、沙沙

霏霏春雨像雾珠一样轻,像针尖一样细,像绒毛一样柔,像珍珠一样美。春雨斜着飘洒,在空中织成了一张雨网,洒向大地。只见春雨在枝丫上、树叶上轻轻地跳动着,格外精神,个个都像活力四射的小精灵,从空中降落下来。

晶莹的雨珠时而直线滑落,时而随风飘洒,留下了如烟、如雾、如纱、如丝的倩影。飞溅起的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符,奏出优美动听的旋律。

春雨飘到了冬天枯黄的小草旁,雨水顺着小草的茎滚落下来,钻进了泥土里,一滴滴雨水被小草们贪婪地“喝光”了,“喝饱”后的小草迅速变得翠绿欲滴了。

春雨飞到了屋檐下,于是,小鸟们唱起了欢快的歌,热情地欢迎雨天使的到来。

春雨又飘到田野上,白菜绿了,小溪也渐渐涨了起来,从山涧顺流而下,形成了一座座小型的连绵不断的瀑布,晶莹剔透,沁人心脾。

每当春雨到来时,我们都会跑到雨下,张开双臂,拥抱这大自然的小精灵。雨后,到处都是那么清新明亮。洼地上全是清亮亮的水坑,浅浅的水洼里映照着空中轻柔的白云。叶子上,花瓣上,到处都是晶莹的水珠,伸开双手,雨珠会不由自主地滚到你手心里,凉凉的。

我爱春雨!因为它催开了千树繁花;润绿了万里沃野;它孕育着稚嫩的绿色。我爱春雨,它给我带来了欢乐。

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篇13:春天的美丽风景小学生话题

全文共 782 字

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我向来不喜欢。 I have never liked it.

自古以来,春天就是一个受欢迎的季节。的确,几场春雨一落,几声春雷一响,那快活的人们便在互相奔走呼告,“春天来了!”的确,草一有了绿意,风一变得温柔,那快乐的人们就开始竞相歌颂春天的美好与生机。而在我的世界,那春雨拖泥带水,绵绵不绝,浇得人心里头憋闷,那春雷,毫无气力,仿佛那尽力的`一吼憋在嗓子中压抑着,那草远灰近绿,像是在偷偷摸摸地探头探脑,既不敢钻出来打头阵,又不甘深埋在地下不为人知。

春天,既没有夏天的洒脱奔放,又没有秋天的成熟恬静,更没有冬天的冰雪怒吼、春寒料峭,像是拽着冬天的尾巴不放,畏畏缩缩地跟在冬天后面,像是要延续冬天的冰雪统治,可它优柔寡断,没有魄力,只能跟在后面狐假虎威,放几声响炮,下几场雨,毫无力道,凭借着冬天遗落下的一点点威力,匆匆而又惶恐地跑过。它生性怯懦,没有一点统治的天赋,无法给人留下深刻的印象让人称道。只会跟在强者后面乱叫几声,等冬天远去,它便软软地把剩下的力硬生生地吞进肚子里去,但他却丝毫没有自知之明,偏偏要出来露一露脸,空惹人耻笑。

春天,它的确能推开池塘里的冰,吹绿塘边的杨柳,放出三月三的风筝。但它在一点点俘虏人心的时候,我却在心里暗暗地笑它太小家子气。它靠着自己对人们一点点的讨好,似乎想要赢得所有人的所有好感。但是,它既不敢拂逆严冬的命令,又无法拒绝夏天的多彩,在冬与夏、冷与暖之间飘乎不定。这乍暖还寒时候,的确无法让我喜欢,它自始至终不明白自己的坚定信念和正确道路,就这样飘呀飘呀掩饰自己的虚伪与不定。

此时此刻,窗外的春天正在窥视我,或许正在思索如何蒙敝我来一起歌颂它绵绵的春雨、隆隆的春雷和盎然的生机。它投进无数寒冷的温暖阳光,让我昏昏沉沉似乎要睡着。但是我依旧振奋精神,拿起笔,戳穿它长久以来作为美好代名词的假面具。

我想,也许今生我也不会喜欢春天了。

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篇14:春天最美丽小学生

全文共 781 字

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我爱春天盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。 I love spring looking forward, looking forward, Dongfeng is coming, spring is approaching.

她带着生命和希望,步履轻盈地来了。她跃过高山,飞过河流。她辛苦了,可她一刻也顾不得歇,便迫不及待地跃动在山川上、平原上……所过之处,无不蕴含着春天朝气蓬勃的生机。

我爱恋春天——爱那寒意犹存的又不乏温罄的初春的风。是她拂醒了大地,使大地欣欣然睁开了惺忪的睡眼。我爱恋春天——爱那绵绵的春雨。春雨润醒了小草,润绿了杨柳,润开了抱春花,告诉我们春天来了。小草新奇地张望着大地;杨柳扭着腰枝,随风跳起了优美的舞蹈,抱春花的大喇叭似乎在向大地的万物宣布:“春天来了。”

湿润的空气夹杂着泥土的芳香随着融融的春风随风扑来。春雨是生命的耕耘者。

我爱恋春天——爱那绿绿葱葱的的花草树木和那充满活力的的可爱的小生物!那生命的颜色啊!永远是那么的刺眼,那么地朝气蓬勃。一个春天的清晨

,我漫步在一坪绿油油的草地上,我感到了小草的生命,他们在努力地使自己慢慢地成长着,他们永远活着,从不轻言放弃生命。他们的生命是如此地刺眼!再看看那些充满活力的小生物吧!最有活力的小生物肯定是那可爱的小燕子了。看空中,半空中,电线上,有多少只小燕子啊!有的在觅食,有的在玩高空滑翔,还有的在电缆上休息,多么地无忧无虑啊!空中的电缆多么像是五线谱啊!而那些在电缆上休息的小燕子像一个个小巧玲珑的音符,配着‘唧啾’的叫声,在鸣奏着春天的第一乐章。

我爱恋春天——爱那动人的鸟的鸣叫。春天万物复苏,鸟儿在树上唧唧喳喳地唱出动人的歌曲,似乎在歌唱着春天的到来。

春天的到来,使我们告别了寒冷,迎来了温暖。春天是生命的象征,而我们少年儿童又被称为“祖国的春天。”

我们是祖国的生命和希望。

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篇15:什么让生活更美好小学作文

全文共 831 字

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毛虫因为坚持,蜕变为蝴蝶自由自在;水滴因为坚持,可以将坚硬的石头滴穿;嫩芽因为坚持,不论风吹雨打,都能长成大树;蜗牛因为坚持,尽管爬得再慢,也会爬到终点线……而我,因为坚持,感受到了生活美好

学校运动会,要求每个人都要参加。我身体虚弱,又有心肌炎,不能太累,我体育不好,跑步是我的弱点,可是,为了锻炼自己,我还是选择了八百米跑。

运动会当天,我蹲在起跑线上,看看周围的同学,体育应该都比较强,心里怦怦跳个不停。旁边也有许多同学的眼神都望着我,心里更加紧张了。听见枪声想起,我就快速跑了起来,跑了一会儿,我就感觉全身没力了,胃有点痛,有点不想跑了。可是,看着其他同学像箭一样的跑着,心想也不能落后,慢跑起来,虽然没有其他同学快,带不能放弃,要坚持跑下去,像蜗牛一样,虽然慢,总会到达目的地的时候。最后我虽然不是第一名,但也不是最后一名,。所以,对我来说是幸运的。在这一次,我坚持下来了,就因为我的坚持,让我知道感受到了成功的滋味,让我感受到了生活的美好。

坚持,是心灵的音乐。

著名音乐家贝多芬,耳聋了。一个音乐家耳朵就是他的灵魂,可是贝多芬坚持下来了,他并没有放弃音乐,而是用属于自己的方式创作了《命运交响曲》,贝多芬的故事还感动了一些后人,让那些人有了生活下去的勇气。

坚持是精神上的支柱。

美国海伦·凯勒,是一位从小就是聋哑的孩子,她曾失望过,但她却在一次次的失望中不断拼搏,她在自传中说:“写自传是件难事,在残留的记忆中,我只是将仍然鲜明的事记下来!”虽然记忆只是片断的、零碎的,但对她的人生却有多多少少的影响。对海伦来说,在所有的器官中,视觉一定是最令人赏目的,她是成功的,因为海伦不仅成就了自己,也传诵了未来,这些都是她坚持下来的努力!

坚持是千里大堤一砂一石的凝聚,一点点的累积,才有前不见头后不见尾的壮丽。

坚持是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝的执着,才有破茧而出重见光明的辉煌。

坚持是远航的船帆。有了帆,船才可以到达成功的彼岸。

只有坚持才能让生活变得更美好。

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篇16:三年级小学生关于春天的百字

全文共 834 字

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春回大地,大地复苏了,冰雪融化了,温暖的春风像两只温和的大手,抚摸着世间的一切。 Spring returns to the earth, the earth recovers, ice and snow melted, the warm spring breeze like two gentle hands, stroking everything in the world.

在春暖花开的日子里,大自然构成了一幅五彩缤纷的图画,发出了沁人心脾的芳香。

田野里,麦苗像一块绿油油的地毯,舒展着嫩绿的叶子,在微风中摇着小手像是在给人们打招呼。看,小

草被春天唤醒了,悄悄地从地下钻了出来,探了探可爱的小脑袋,舒展着苗条的肢体,抖抖身上的泥土,披上春天为花圃里,花儿也开了:红红的、白白的、黄黄的、紫紫的……它们像赶集似的聚在一起,看,穿上了春天为它们纺的五彩缤纷的花裙子,比比谁最漂亮。它织的碧紗,贪婪地吸着春天的甘露。

看,我家门前的那棵木棉树,已经脱下了枯黄的旧衣,等着换上春天的新装啦。可不是么,黄叶子落了一地,像一层华丽的金绒地毯似的。枝头上新抽出碧绿的嫩芽,那是一种怎样的绿呀?是一种充满灵性与活力的绿。

看,蝴蝶和蜜蜂它们在桃花瓣儿上忙什么呀?哦,原来它们在开一个birthdayparty!是的,每年的春天就是它们的生辰。当然,春天没忘记它们的生日,派春风妹妹去为它们庆祝。当春风带着温润的芬芳气息前去祝贺时,它们笑得更欢了,蝴蝶载歌载舞,蜜蜂嗡嗡酿蜜。

山坡下,一条清澈的小河,静静地流着,在阳光的照耀下,反射出万道金光。看,一群活泼可爱的小孩子,笑声朗朗,擎着各式各样的风筝,奔跑着,呼喊着。春天轻轻呵一口气,转眼间,小河上泛起一阵涟漪,还把五颜六色的风筝送上了天空。真美啊!

小燕子也从南方赶来,吱吱地叫着,仿佛在为春天唱一支欢快的赞歌,又仿佛在向人们报喜:“春天来啦——春天来啦!”

啊!春天你就像我们那伟大的祖国一样,处处是那样生机勃勃,万紫千红,蒸蒸日上。

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篇17:有关美好的相遇小学

全文共 778 字

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幸福是什么?这个问题在我脑海中已经有四年了,但每个人的答案都是不同的,我一直都在寻找着我心中的那个答案。

在我上四年级的时候,汶川发生了特大地震,多少人失去亲人,多少家庭支离破碎,多少孩子从此失去了灿烂的笑容。那一刻,他们撕心裂肺的哭声深深地印在了我的心中,那求助的目光在脑海中挥之不去。我是多么想成为一个志愿者,为那些不幸的人们送上一份关心,奉献出自己的一份力量,可是,我没有这个机会,我只能和同学们一样,拿出自己的零花钱,默默地为他们祈福。后来,我被电视中一个女孩温暖的笑容吸引住了,让我大吃一惊的是,她竟然是在汶川大地震中失去了父母的孤儿。她认真地一字一句地说:“我虽然失去了父母,但我很幸运,因为还有这么多的人关心着我们,我真的很幸福。”说着,她露出了灿烂的笑容,那笑容就像一缕阳光,照进了人们的心田,而我,不知是被她的幸福所感染,还是为自己也生活在这样一个充满爱的社会中感到开心,总之,我感到了幸福。

再一次与幸福相遇是在一个雨后天晴的下午。我在湖边散步,一位坐在轮椅上的老人叫住了我,他和蔼地问我:“小朋友,你知道荷西嘉园在什么地方吗?”我点点头,说:“知道,我带你去吧!”他激动地说:“谢谢你,小姑娘。”我笑了笑:“这是我应该做的。对了,老爷爷,您为什么这么着急呀?”“急着见我儿子,我从老家回来没告诉他,想给他一个惊喜,他可孝顺了,非让我搬过来住,”老人脸上露出了幸福的笑容,“能和家人在一起,是我最大的幸福了。”不知为什么,我的心中也涌出了一种幸福的感觉,在他的笑容中,我终于懂得——

幸福,原来并不是多么遥远的幻想,它就隐匿在我身边的每个角落里,星星点点地灿笑。如同地震后小女孩脸上的一抹笑容;又像老人到家后面对儿子脸上的一抹欣慰。这些脸庞发散出一束阳光,映射出了幸福的模样。

于是,在经历了四年的追寻后,我终于在这束温暖的阳光下,与幸福相遇。

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篇18:回味春天的味道小学生作文

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光阴似箭,岁月如梭,转眼间春天过去了又进入了夏季,此时此刻,我还在回味着春天的味道。今年的清明节那天阳光格外明媚,天空格外清朗,风儿格外柔和,花儿格外艳丽。我们和侄女艳艳来到了鄱阳湖踏青赏景!远离喧嚣的城市,享受自然,感受田间的恬静与悠然,感受春天。

据说今年鄱阳湖特别缺水,现在是历史以来都没有出现过的旱情。虽然清明节那时的鄱阳湖也有点缺水现象,但是还是非常有魅力,站在鄱阳湖堤岸上将无际的湖景一一览无余。我们不仅能站在鄱阳湖畔细细感受春日阳光的温暖,欣赏阳光沐浴下的美丽鄱湖,还亲自走进农田看油菜花,闻泥土香。我们挖野花,吃农家饭,真是其乐融融啊!

梦回鄱湖,波光粼粼的湖水滋润着四月的娇阳,湖光美景让我们沉醉其中,踏入田圆,遥望着收获心里充满着喜悦。

春暖花开,万物复苏。阳光普照着大地,悠悠的小草一片,鲜艳艳的红花绽放,树上的枝头已发芽。春天了,到处可以闻到花的香味。黄黄的油菜花,金灿灿的迎春花;红通通的杜鹃花,还有淡淡的桃花?。那些嫩嫩的黄、新颖的绿、淡淡的粉、优雅的白…那些泛绿的树枝,和煦的阳光、湿润的泥土……满眼是春的气息,让人惬意无比;让人陶醉;让人无限感动;春天里让我们感受到了生命的力量!

我们一头扎入大自然的怀抱,呼吸着清新的空气沁入心脾,倾听着万物苏醒、小草抽芽的声音,贪婪地享受着春的味道。全身轻松了许多,心情出奇般的愉悦。我爱春天那种荡漾在春风中的温馨;我爱春天里滨纷色彩冲击视野的感觉。绿水青山间品尝各种具有田园芬芳的美味…我们寻找春味,寻找开心,寻找…分享踏青、分享快乐!

春风徐徐,轻轻吹拂着我额边的头发,心里无比快乐!侧望着身旁婀娜多姿的柳树,似乎也有了点绿的新意。柳尖那嫩嫩的绿,似乎在告诉我;生机勃勃的春天来了!洋溢着温馨的春味。走在路上,看到那坚强的小草又凭着它那顽强的毅力破土而出,在墙脚下安家了,用它那嫩绿嫩绿的颜色,毫无保留地装饰着美丽的春天,闻到了一股浓浓的春香!春天确实太美了!春天永久地留在我心间,现在想想心里还是那个美啊!

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篇19:小学一年级寻找春天

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你见过雨中的春天吗?雨中的景象和没雨的景象不同,它是诗情画意的。那我们就快来欣赏这生机勃勃的画卷吧! Have you seen spring in the rain? The scene in the rain is different from the scene without rain.Then lets appreciate this vibrant picture!

我打着漂亮的小伞,快乐地出门了。当我一走出单元门时,细细的春雨就“滴答、滴答”地滴落在我的小伞上,声音听起来悦耳动听,仿佛就是一名歌唱家在轻盈地唱着歌。路两旁的泥土湿漉漉的,仿佛一按就会变形一样。

春雨滋润着草丛里的小草,小草发出了嫩芽,那么水灵,那么娇嫩,仿佛轻轻一挤就要挤出一股清凉的泉水一样。我想:“这么嫩的小树叶,它们的嫩绿应该就是今天这样的雨洗出来的吧?不知不觉中,我走到了李子树旁,抬头一看,哇,满树都开满了漂亮的花儿。

我真想摘一朵下来,然后把它轻轻地抛向天空,让我的心儿也像它一样在天空中飞扬啊!但是,当我一看到它那洁白的颜色时,我的心又软了。我实在是不想伤害它们,更不想让它们在这春雨滋润的季节里受着与树枝的分庭抗礼之苦。

当我走到神仙树公园里时,那青翠欲滴的竹子顿时吸引了我的目光。就拿它的青来说吧,每片叶子被春雨洗过后都青得像一颗颗绿宝石,让人看了就忍不住地要上前摸一摸。走在这翠绿的世界里,谁不会觉得心旷神怡呢?

还有,春雨唤醒了树上的嫩芽儿,于是它们三五成群的探出头来,欣赏着这个充满光明的世界。这些小嫩芽,就像是给树的顶端围上了一圈嫩绿色的一荧光带,显得无比美丽。

花丛里的茶花和迎春花在春雨的滋润下,也张开了她们那美丽的笑脸。杜甫在他的诗中写道:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。我此时此刻分明听到了春雨滋润树木和花草的声音呢!

春天中的雨是轻轻的、细细的,更是滋润大地的。让我们一起,来发现更多春天的美丽吧!

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篇20:美好的小学生活

全文共 844 字

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没错,很美好。那些有趣的,令人感动的,曾经的小学生活的美好。

记得刚刚开学的时候,每次考试写班级,都会迟疑一下——有时,竟会下意识的写成“六二班”——那个曾经充满着温馨的班级,那个承载着我们梦想的班级。

从刚刚上学的67个人,到我们毕业时的60个人,谁转来,谁转走。

曾记否,五年级的那场篮球赛——

被“追杀”了

还记得,五年级的时候。我们的母校举办了一场以年级为范围的篮球赛。由于我们班那时的实力比较强大,所以赢得那叫一爽啊~!我在的是二班,男生对战六班时输了,女生对战一班输了,其他的班和我们班比赛我们班是男女双赢啊!于是结果可想而知……

一班、三班、四班、五班和六班的男生每次比完赛之后都要拎着凳子堵在我们班的门口来“追杀我们”……虽然那时很着急,可是现在想起来,却有一番别样的美好。

学校合唱VS班级合唱?!

五年级的艺术节,每班都有节目!我们班,是合唱!

那时的老班曰:“你们两个合唱团的一定要把节目排好!”她对我和另一个女生说。

于是,我们努力的折腾了很长时间,在艺术节上形成了这样一幅场面……

——我们班和六班乱七八糟的合唱让大家受不了了之后,出现了美妙的合唱团的合唱……

感动,送他颗颗星星——

六年级下学期,5月,似乎风中吹来了些许悲伤。

我们班的一位男生——他六年级开学的时候就没有来——他,死了。——因为骨癌。

要说他的人缘,真的很一般。甚至没有多少人喜欢和他玩。

但是,我们每个人听到这个消息,都伤心啊——毕竟,我们是同学。相处5年的同学。

我们用课间,用副课,在奥数班,折出一颗颗纸星星——就当是我们的祝福吧。连老师,也在帮我们。

那些星星,是我们对他永久的祝愿。

我们不会忘记,这些曾经的美好。一天一天,一秒一秒。相处六年的同学,和蔼可亲,有时还有些可爱的老师们。我们的回忆,没有消逝,它也不会消逝。

正如那句很深刻的话。

“一天是六二,终身是六二。距离不是隔阂,有缘总会相聚。回忆着从前的我们,天真的一切。每片银杏叶上都记录着全班同学的友爱,窗外的黄玫瑰依旧挺立,我们永远爱六二!”

六二,不会忘记你。

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