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我的文具盒的作文500字(实用20篇)

文具盒,学生用来装钢笔、铅笔、尺子、橡皮等文具的盒子。以下是小编整理的关于我的文具盒的作文500字,欢迎阅读。

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篇1:文具盒

全文共 523 字

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我有一个漂亮的文具盒,是妈妈送给我的生日礼物,已经陪伴着我度过了四个春秋了。

我的文具盒约4厘米,长约20厘米。它的外表呈粉红色。文具盒的上面,有一只非常可爱的小猪猪,正在啃着一个圆圆的大西瓜。机灵聪明的小天使,在蔚蓝的天空中不停地飞着,旁边悠悠地飘浮着一朵洁白的云彩,云彩里用英文母写着:“我喜欢我的文具盒,它非常的漂亮!”。文具盒的背面,是一张课程表与一份乘法口诀表。

我的这个文具盒,与其它文具盒有一个与众不同之处。我的文具盒是三层的。文具盒上面有两层,钢笔、尺子、油笔、自动铅笔都在里面分别乖乖地躺着睡觉。背面还加了一层,我上学以来的小红花和各种各样漂亮的贴画都放在里面。小猪、小狗、草莓、爱心桃……琳琅满目,数不胜数。

在我的平常的学习生活中,文具盒先生可为我立下了不少的汗马功劳。

在学校课堂上,我要写作文时,听话的钢笔弟弟便蹦蹦跳跳的跑了出来,供我使用。平日里,我是一个大马虎,老是爱写错别字,橡皮先生为我服务任劳任怨,每当我写错字时,橡皮就慢悠悠走了出来。我是老师的辛勤小助手,经常帮助老师在别人的作业上勾勾画画,这时,急性子红笔便匆匆忙忙地跑了出来。

我的文具盒就像一位辛勤工作员,每天时时刻刻地为我服务。我喜欢我这个漂亮、听话的文具盒。

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篇2:我的文具盒作文450字

全文共 462 字

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我用过许许多多个文具盒,但有一个,我觉得它最好了。那就是我书法比赛时得到的那一个。

那是一个“甜心拼图”文具盒,正上方有一个大头大眼睛,披着紫头发的古代小甜心,在一个桃花盛开的地方,甜甜地笑呢!至于右边长什么样儿嘛,暂时保密!

我的文具盒有20厘米长,8厘米宽,4厘米厚,比我以前用过的文具盒容量大一些。

想知道这个文具盒的与众不同之处吗?那就是我保密的部分喽!它的右上方和其他文具盒不同,有一个“甜心拼图”,我们可以移动着方格图,把它移乱,再想着如何拼回去,就可以进行思维训练的游戏了。这大概是我喜欢它的一大原因吧!

它不仅可以让我脑洞大开,还很结实呢!

有一次,我在写作业,一不小心把文具盒撞到地上去了。哎呀,完蛋了,肯定跟上一个文具盒一样,摔得七零八碎了。可是,我往下一看,咦?怎么如此坚固,都没有破碎一丁点儿?太神奇了吧!

那么你一定会问:这样的文具盒怎样用呢?我来告诉你吧:在它上面的下方中间处,有一块方形扳扣,你把手指伸进它前面一个硬币大小的“小山洞”里,向后一推,收回手来,再掀开白色盖子便可取笔了。

我的文具盒,你喜欢吗?

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篇3:我的文具盒小学

全文共 490 字

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我的文具盒是我上个学期在新华书店经过千挑万选才买回来的。

文具盒是长方形的,它的长和我的数学课本的长度一样长,它的宽和我的《新华字典》的宽度一样宽。上面画有三只熊,其中,有一身书气的熊爸爸,有贤惠的熊妈妈,还有可爱的熊宝宝。熊爸爸正坐在椅子上看书,熊妈妈正在厨房洗菜,而熊宝宝呢?则在沙发上津津有味地看着动画片。小屋外雪花满天飞,而小屋内却好像春天到了春天一样,很温暖,很温馨。都可以化掉屋外的鹅毛大雪了!

我的文具盒不但漂亮,而且它的作用还很大呢!

作用一:它的容量很大,它一共有两层。第一层可以装三支铅笔,两支钢笔,四块橡皮擦;第二层可以装下一套三角板,两盒铅笔芯,三支钢笔,两卷胶带。听到这些,你此时一定惊呆了吧!

作用二:它还常常安慰我。有一次,我的同学冤枉了我,我很伤心。跑回座位就哇哇大哭起来。我抬头是,发现我的文具盒在注视着我。好像在说:“不要哭了,同学之间难免会闹点小矛盾的,只要大家相互理解,过一会儿就好了,况且又不时你的错,总会有真相大白的时候的。”于是,我不哭了。把所有的伤心事儿都全抛开了。

听了上面的事,你是不是觉得我的文具盒既是一样学习用具,又是一位心理专家呀!

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篇4:4文具盒里的对话

全文共 546 字

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一天,我放学回家时,听见书包里有声音。我打开书包,发现是文具盒里发出的声音。打开文具盒,我一看,发现文具盒里的文具全活了!

文具们的讨论声钻进了我的耳朵里。铅笔哥哥说:“兄弟们,我们好久都没活动过了,我看我们还是逃走吧!”其他铅笔也点头说好。活动铅笔弟弟可不干,他们抗议道:“才不是呢!小主人对我们可好了,每天都让我们出去透气呢!我们才不走呢!”水笔妹妹也说:“对呀!小主人对我们可好了,天天让我们出去玩,还经常给我们换漂亮衣服呢!再说了,小主人对我们可有知遇之恩的呀!”水笔们也纷纷表达了自己的观点。这时,一直沉默着的,很有学问的橡皮爷爷说话了:“大家静静!”文具们马上静了下来,“小主人对我们的态度都不一样,可是她对我们每个人的喜爱都是一样的,水笔妹妹说得对,小主人是我们的恩人,我们应该学会感激。”大家沉默了一会儿,铅笔哥哥又说话了:“可是……”文具们听了他的话,又开始吵了起来。

起初,争吵声还小一点,可是到后来声音越来越大,我急了,于是大叫一声:“够了!”大家听到我的声音,连忙把嘴巴闭上了。我又轻轻地对大家说:“对不起,让大家受委屈了!其实,你们每个人我都很喜欢。但是每个人都有每个人的长处,所以我有的时候顾此失彼了。你们放心,以后我一定定一视同仁了!”

大家听了,都露出了灿烂的笑容。

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篇5:文具盒里的争吵作文500字

全文共 536 字

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夜深了,整个城市的灯光都昏沉沉的,好像随时可以陷入熟睡的状态中。人们都去睡觉了,这可是文具们争论的好机会,文具盒里发出一阵阵的骚动……

橡皮大哥第一个出场,瞧,它正挺着它那标志性的将军肚大摇大摆地走了过来,不时还清清嗓子,这气势把其他文具都吓傻了,赶忙给他让道。它又清了清嗓子,大声地向围观的其他文具吼道:“看什么看,我告诉你们,我橡皮的本领是最大的,铅笔写错了字,还不是用我把错字擦掉的,所以我的本领才是最大的!”这一番自大的演讲自然引起了很多文具的反感,一些文具开始小声地嘀咕:“吼什么吼,不就是块橡皮吗,还长得那么丑,难看死了。”这个时候,文具中的大帅哥——水笔出现在众文具的眼前,他伸了伸大长腿,迈着猫步一步一步走过来,优雅地对大家说:“大家好,在谈什么呢,是不是在谈我刚刚开完的时装秀呢?我的本领才是最大的,没有我,小主人拿什么考试呢,拿什么写作业呢?”没等水笔说完,小尺子就急着蹦出来和大家见面了,它仰起头长叹了一口气说:“唉,你们都认为水笔和橡皮本领大,我的本领也很大,没有我,小主人用什么画直线,画波浪线呢?”文具们你一言我一语地吵起来,争得面红耳赤,嗓子都快冒烟了。

这时黎明悄悄地来临,小主人起床了,文具们只能停止争吵,等待下一次再战……(公众号:章鱼国)

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篇6:文具盒的自述作文450字

全文共 474 字

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大家好!我是一个文具盒。今天小主人去外面放风筝了,我就在这儿和大家聊聊天,我先做个自我介绍吧!

我是一个其貌不扬的文具盒,我的外壳是浅紫色的,是椭圆形的。上面有一位美丽大方的花花小姑娘,她长着一头金灿灿的长发,戴着一朵蒲公英头饰。脸上有着一双晶莹透亮的大眼睛,白里透红的脸蛋上有着灿烂的微笑。她穿着紫红色的晚礼服,引人注目,光彩照人。

我的身体内有一个可爱的小袋子,里面装着粉色的直尺、三角板、量角器、橡皮和笔蕊。中间是放铅笔的,一支支铅笔都对着我笑,叫我“好姐姐,好姐姐”呢!可一上完课,铅笔们的头就越来越粗,越来越矮。我想:小主人可真爱学习呢!铅笔弟弟你受委屈啦。最下面有许多笔:红笔、勾线笔、自动铅笔……我的肚子可真大吧。就因为这个,小主人才经常夸我,说我尽心尽力地为她服务,把文具保管得好好的。每次听到这些话,我的心就像吃了蜜一样甜。

我的家族可大了,有长方形的、圆形的、爱心形的……各式各样的都有,有提的,还有拿的。颜色也有很多呢。

每到周末,小主人就会给我洗澡,所以我身上可干净了。

时间过得可真快啊!小主人回来了,好了,下次再和你们聊了,拜拜!

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篇7:文具盒的自述作文500字

全文共 490 字

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大家好!我是一个不普通的文具盒

我的身体分为三层,第一层可以用来放铅笔、钢笔、可擦笔。上面还印着美丽的图案,有冰雪聪明的冰雪女王和呆萌可爱的流氓兔,每一层都有着一个标签。第二层的用处可以放水粉颜料、调色盘和毛笔,标签上写着美术课专用,这一层可没有印着美丽的图案了,而是映着那些四大名著中的一小段故事,密密麻麻的小字,激动人心的精彩部分,让我如痴如醉。第三层的用处比以前两层更好用,它可以放剪刀、胶水、胶布、修正带……标签上写着小学生日常用具,上面印着各种名人的简介,有海伦凯勒,有林海音,有巴金,还有莎士比亚。

怎么样?我不普通吧!不过,我还有一个用途哦!那就是:我们在人需要的时候帮上忙哦!一次,小主人的笔丢了,心里万分焦急,但看到“我”的时候,想起了“我”还有笔,就打开“我”取出笔,开心地笑了起来。还有一次,主人家里的剪刀坏了,让正在做贺卡给妈妈庆祝母亲节的小主人心情很低落,当小主人再次想起我的时候,笑得格外灿烂,因为我的宝箱中还有剪刀。

我对于小主人来说,是很重要的,但是我却比不上那些更新科技的文具盒,所以“我”想说:“科学是伟大的,人类是聪慧的,‘我们’是无所不能的!”

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篇8:5文具盒里的对话

全文共 495 字

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在一天晚上,小明的文具盒里发生了激烈的争吵。

“谁说你的本领比我大我的本领是最大的”!钢笔哥哥对铅笔弟弟说的话完全反对。尺子姐姐和橡皮妹妹越听越生气,大声喊道:“我们的本领才是最大的”!铅笔弟弟建尺子姐姐和橡皮妹妹称自己为本领是最大的,可着急了。用反对的语气对它说:“谁说你的本领最大?”“我的本领就是最大的!”尺子姐姐太生气了,想去告诉小主人。可红笔爷爷拉住了尺子姐姐,“怎么了?”尺子姐姐问道。“我有办法!”红笔爷爷胸有成竹地回答。

“停下,别吵了”,红笔爷爷突然对大家说大家停止了争吵一起问怎么啦?你们丫都有长处和短处也不在,于是谁的本领大,我们都是小主人的好帮手。“谁说的?它不是小主人的好帮手。”“你说谁不是小主人的好帮手”红比爷爷突然严肃起来,“你去问问小主人看看小主人,看看小主人说我们是不是他的好帮手?”铅笔弟弟,马上去问小主人。铅笔弟弟历经了千辛万苦终于找到了小主人的床,对小主人说:“小主人,我们是不是您的好帮手?”小明思考了一下,回答到:“你们当然是我的好帮手了,你们不是我的好帮手,还能有谁是我的好帮手呢?”听了小主人的话钱比弟弟惭愧地低下了头。

[关于文具的童话故事作文

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篇9:我的文具盒作文

全文共 461 字

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我有一个大大的文具盒,盒盖是绿色的,其他的地都是黄色和白色的,美观大方、引人注意。

这个文具盒不但式样新颖,而且使用方便。轻轻地打开用磁铁吸住的盖子,你就会看到文具盒的成员真不少。它分为正反两面,正面有性格直爽的铅笔先生和美丽的橡皮小姐,它们正安静地“躺”着,一点儿声音都没有,好像正在甜甜地睡着香香的觉呢!打开反面的盖子,可以看到沉默的直尺“躺”在它的床上,也能看到两只水笔正无忧无虑地“躺”在直尺上面,还可以看见一个小猪形状的迷你卷笔刀“躺’’在另一个“房间”里。虽然这些成员的性格不同,但是它们相 处得很和谐。

这些成员都是我学习上的好帮手。每当我写错字时,橡皮就跳出来对我说:“小主人,请你不要着急,我会帮你改掉错字的。”于是,它就在本子上“跳起舞’’来。“咦?这条线我怎么画不直了呢?”我的声音吧正在熟睡的直尺吵醒了,它揉了揉眼睛,说:“小主人,有我在,你不用怕画不直线。”“咔嚓”一声,铅笔尖断了,于是,小猪卷笔刀跑了过来,立刻把铅笔削尖了。

铅笔盒,你一天又一天地帮助我,谢谢你!愿你能与我一起度过美好的小学时光!

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篇10:我的文具盒作文500字

全文共 508 字

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我现在的这个布文具袋,是两年前妈妈送我的生日礼物,她希望我勤奋学习并且好好爱护这个文具袋。文具袋是深蓝色,正面有是动画片《京东食尸鬼》的两个动画人物:一个穿着礼服,戴着白色眼罩,长长的头发,遮住了额头;另一个穿着黑色的衣服,还戴着一个黑色的眼罩和口罩,威风凛凛,好像是文具袋的守护神,在他们的旁边有一个骷髅头钉在旁边用铁打的圆盘上,好像一轮太阳,又好像一枚徵章,光芒四射,熠熠生辉。

有一天下午我做完作业,随手把小熊钢笔扔在桌子上就去看电视了,当我再次做作业时发现笔没有了。在书桌上抽屉内翻了个遍都没有找到,明明就放在桌子上了,怎就找不到了?是不是妈妈当垃圾收拾了。估计不可能吧?妈妈知道是我的笔啊!要不问一下妈妈?唉,算了吧,找不到了我就不要了,反正我还有笔。当我从文具袋再次找笔时,突然发现那两个动画人物好像偷笑我无能和没耐心,又好像责备我浪费,不懂节约,好好的一支笔找不上就不要了……这时,我拉上文具袋的拉链,去问妈妈。妈妈说,她没看见,让我把书桌挪一下,是不是掉在靠墙的圪垃里了。照妈妈的吩咐,我挪了一下书桌,那支小熊铅笔果然在地上躺着呢。

我的文具袋,是我的钢笔中性笔铅笔橡皮的避风港湾,更是我朝夕相处的良友。

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篇11:文具盒作文600字

全文共 549 字

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我的文具盒是爸爸送给我的开学礼物。这个文具盒是塑料制成的,它是粉红色的。它的外面画着一只可爱的猫咪小姐,猫咪小姐的眼睛大大的,睫毛长长翘翘的,好像在一眨一眨地对我说:“上课可要认真听讲哦!要争取好成绩。”我的文具盒有一个很特殊的地方,那就是它有五个很“神秘”的按键。它位于上层盒盖的左侧,它们分别是蓝、黄、绿、紫、橙五种颜色。按下蓝色按键,就会弹出一个卷笔刀。按下黄色按键,就会弹出一个可以手动设置的日历。按下绿色按键,就会弹出一个放橡皮的小暗盒。按下紫色按键,就会弹开一个小盒盖,里面有一个温度计。按下橙色按键,上层盒盖里的铅笔就会随着可以活动的盒子弹出来,方便我拿铅笔。只要用手轻轻一推,它又“躲”进去了。这些按键的设计真是奇妙啊!文具盒的内部分上下两层。打开上面的这层盒盖,首先映入眼帘的是被我削得尖尖的铅笔,每次上课的时候都要用到它。下面那层有活泼好动的圆珠笔,有性格直爽的钢笔,还有沉默寡言的直尺。别看这些文具平时不声不响,每当我要写作业时,笔就会来到我手上帮我完成作业;每当我不小心写错字时,小橡皮就从文具盒里蹦出来帮我改错;每当我要画直线、画角或画表格图案时,直尺就会毫不犹豫来助我一臂之力。我的文具盒真了不起呀!啊,文具盒我爱你,你可真是我学习的好帮手。我一定会永远珍惜你,爱护你。

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篇12:文具盒中的争吵作文450字

全文共 467 字

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一天晚上,文具盒爷爷刚刚入睡,一大堆文具就吵起来了。

钢笔指了指自己的肚子,得意洋洋地说:“小主人每天都把我喂得饱饱的,让我和他一起写字,小主人最看重我了!”钢笔刚说完,铅笔又说:“钢笔大哥,还是我比较受欢迎吧!小刀每天都陪我跳舞……”铅笔还没说完,在他身后的小刀就不服气地说:“小不点儿,你别以为你厉害,没有我你就一无是处,而且总有一天,你会被用完的,像一块发霉的面包一样被扔掉!”这时,钢笔的克星消字液、铅笔的克星橡皮两兄弟哈哈大笑,说:“你们写的字在我们眼里只是一只只小不点西瓜虫,一脚就能被踩死!”钢笔和铅笔听了这番话,气得直吹胡子。“咚!咚!咚!”什么声音?大家定睛一看,原来是一队水彩笔向他们走来,昂着头,骄傲自大地说:“你们别吵了,小主人最喜欢我们,他每天都要画画,我们能画出美丽的事物,用的最多的就是我们。”可复写笔又蹦出来了,还有其它的文具也跑过来,你一言我一语地争吵着,熟睡中的文具盒爷爷被吵醒了。

文具盒爷爷把大家搂过来,亲切地说:“孩子们,大家每个人都有长处和短处,都不是十全十美的,一定要正确认识自己和他人啊!”

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篇13:我的文具盒作文450字

全文共 465 字

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在文具大家庭里,我喜欢的文具有很多,像钢笔、橡皮、铅笔……但是我最喜欢的还是文具盒

我的这个文具盒很别致。它是我二年级时妈妈给我买的。文具盒是塑料制成的,长15厘米,宽7厘米,高5厘米,是个长方体。一见到它,首先映入眼帘的是盒盖上面的图案,有一位姿态迷人的小公主。她穿着粉红色的裙子,还有红色的头发。她的周围有许许多多五颜六色的花朵,前面有一面明亮的镜子,镜子的边上有着闪闪发光的小星星。瞧,公主正在那照着镜子呢!她的脸庞带着淡淡的微笑。

打开文具盒的盒盖,便可领略里边的风光了。文具盒的卧室布置得简朴而实用。一个长格子里,直尺小姐正在养神呢!它的旁边分别躺着钢笔和自动铅笔兄弟。在盒子的一角,橡皮小妹妹正在那做美梦呢!它们一家过得可幸福啦!

别看它们平时一声不响,到了需要的时候,它们总会第一个站出来,帮助我解决问题。钢笔会帮我写完一份整齐的作业。直尺也会帮助我在数学课上完成画图形。当然,这也需要铅笔的配合才能完成。如果我不小心写错了字,橡皮会跳出文具盒,扭动着细小的身体,帮我擦掉错字。

我的文具盒天天陪我上学、学知识,我喜欢它!

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篇14:我的文具盒作文500字

全文共 511 字

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我那漂亮的书包里有着一个精致的文具盒,那是我过生日时妈妈送给我的生日礼物。

他一共有两层,第一层住着可爱的橡皮小弟,第二层住着威武的尺子哥哥和铅笔小弟,它们一家人很和睦,同时,它们也是我的好帮手。

橡皮小弟是个忠诚的好帮手,只要我写错了字,它宁愿献出自己的生命,也要帮我把错别字擦得干干净净。有一次,由于我睡觉很晚,便匆匆忙忙的把学习用品往书里一塞就去睡觉了。结果第二天早上我怎么也找不到橡皮了,写错字时的我如同热锅上的蚂蚁,急得团团转。忽然,我听到一个熟悉的声音“咔嚓!”那是橡皮的声音。我一蹦三尺高在书包里找呀找,终于在一本书的夹层里找到了它,我看到了它,它也仿佛在对我说:“小主人下次要细心哟!”

当我画线画不直时,尺子哥哥在一旁,仿佛就会说:“画线怎么能不用我呢?用上我才画的直呀!”我连忙拿起尺子画了起来,哇,果然画出来的线又直又好看,尺子看着我仿佛也在说:“看吧,用我没错吧!”我心想:没想到小小的尺子居然会有这么大的作用。

当我没有笔写字时,铅笔“站”在文具盒里,仿佛在说:“小主人,用我来写吧,我愿意浪费我的生命,为你服务。”这时,我心想:我考得那么好,都是因为有它们三位的帮助呀。

这就是我的文具盒,你们喜欢它吗?

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篇15:我的文具盒小学五年级作文

全文共 544 字

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我有一个漂亮的文具盒,它是在我过生日的时候妈妈送给我的。生日那天的中午,我一到文具店,就被它给迷住了,于是,妈妈立刻把它买了下来,当做生日礼物送给了我。

它是长方形的,身穿一件粉红色的外衣,是用柔软的布料做成的,摸起来可舒服了!在文具盒的盒盖上,站着一个可爱的米妮,她穿着一件粉色的外衣,戴着一个粉色的蝴蝶结,瞪着一双水灵灵的大眼睛,还冲着我伸出了大拇指,好像在鼓励我:“瑶瑶,你真棒!好好学习,继续加油哦!”

我的文具盒一共有四个房间,第一个房间是装铅笔的,第二个房间是装橡皮和课程表的,第三个房间是装钢笔的,第四个房间是装尺子和剪刀的。平时,文具们会乖乖地在“家”里睡大觉,当我需要它们时,它们就义无反顾地挺身而出。

语文课上,当我要写生字时,铅笔和钢笔就会立刻从房间里蹦出来,争着跳到我手里,让我写出整齐又漂亮的字。数学课上,当我需要画直线时,尺子就会大摇大摆地从房间里走出来,让我画出直直的线条。当我写错了字,橡皮就会像跳高运动员一样,一下子跳到我手里,帮我扫掉错字……

在文具盒的陪伴下,我的文具们就像我的影子一样形影不离地跟着我,每天陪着我上课、写作业,帮我解决学习中遇到的小问题,让我的学习越来越进步。文具盒真是我学习的好帮手,以后我要好好爱惜我的文具盒!

[我的文具盒小学五年级作文

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篇16:我的新文具盒

全文共 526 字

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我有一个精致的文具盒,它是妈妈送给我的生日礼物,我可喜欢它了,整天爱不释手。

文具盒的图案设计美观大方。它是长方体的,盒盖的右侧有一幅深蓝色的不完整的英国地图,中间是一面英国国旗和英语“England”,下方是一连串的国旗标志,红蓝相间,非常醒目。它的底部是蓝天+米字旗,还有英语翻译。

除了国旗图案别具一格外,文具盒的锁扣也很特别,青铜色泽,古色古香。看到它,让人想起古人的珠宝盒呢。

这个融现代与古典元素于一体的文具盒名字叫“国旗双层锁扣”,我给它取了另一个名字——百宝箱。这不,它里面装的,可都是我学习上必不可少的宝贝哩!

打开百宝箱,第一层放着一支可擦钢笔,每天的作业,它可立下汗马功劳。钢笔的旁边是一块肥嘟嘟的橡皮,它也帮了我不少忙:只要我一写错字,它立刻扭动着肥大的身躯,“咚”的一声跳到错字上,“噌、噌、噌”几下就将错字抛到九霄云外了。有了它,我的作业本就变得更加干净整洁。第二层的左边是两位身穿不同颜色衣裳的铅笔小姐,她们梳着细细尖尖的头发,身穿淡黄色和黑红相间的高贵晚礼服,脚蹬一双粉红色皮小鞋;右边,安静地躺着身材颀长的尺子大哥。

这就是我的新文具盒。我爱我的文具盒,是它为我的文具们提供了一个不需要多大的新家,但这个新家是多么的温馨而和睦。

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篇17:文具盒里的争吵作文500字

全文共 513 字

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放学了,小主人慌忙的收拾了一下,就冲出教室,书包里发出了咕隆咕隆的声音,原来文具盒里的文具在争吵

铅笔,钢笔,彩笔以及其他的笔都跳了出来说:“我们的功劳最大,主人写字画画都需要我们,所以我们最厉害!”。

橡皮擦和修正液,接着说“我们的功劳才最大,无论小主人写了多少错字,都需要我们。”这样的好事肯定也少不了尺子,圆规和三角板。它们也过来凑热闹说:“我们才厉害,小主人要测量东西,我们就可以,你们却不可以!”。

大家各不相让,争吵不休。这时候卷笔刀实在听不下去,挺身而出,大声吼道“不要吵了!其实我们都是小主人的小助手。只是,大家各有所长,也各有所短嘛!”。

卷笔刀的声音如晴天的霹雳惊动了小主人。小主人急忙停下脚步,打开书包的文具盒,文具盒乱成一团,就问卷笔刀,“这是怎么回事?”卷笔刀就把这件事情的经过详细地告诉了小主人。

小主人面带愧色地闷笑了一下,说“绝笔刀说的非常对,你们都是我学习的好助手。都是主人急于回家贪玩,没有像平常一样善待关心你们!”。

小主人重新收拾并安置好各种文具,继续在放学的路上走着,文具在书包里也再没有争吵。

其实,我们每个人都是互相嵌套着的一环,少了谁都无法形成一个圆!所以,只有牵着彼此的手,才能走得更远。

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篇18:我的文具盒作文

全文共 521 字

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我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐买来送给我的。它的外面是天蓝色的。盒子的上方有一幅画。画上有一只提包。提包上方有间座小房子,几棵苍翠的大树,旁边有一只淘气的小猫咪。那只小猫咪正咬着自我的尾巴在玩耍。边上还有一只大猫,可能是那只小猫的妈妈。它坐在那里呆呆地,一动不动,好像在思考什么问题。

打开文具盒,就能够看到它是一只能够折叠的三层文具盒。合上的时候,它会自动折叠,打开的时候,它便自动展现出三个层次,好像是一座三层楼的楼房。顶楼的房间里面有一个红色的架子,平时,它躺在地面上,当它站立起来的时候,配合底楼的两只抓手将书端正地拿着,让我能够更加方便地看书学习。中间一层,放着铅笔、钢笔、圆珠笔,还有橡皮之类的物品。我要拿笔使用的时候,只要将文具盒稍微倾斜,便能够方便地拿出自我所需要的文具了。底层房间里面我放了胶带与尺子。平时,它们都躺在里面睡觉。等到我需要它们的时候,它们便会挺身而出,帮忙我做起了工作,完成了作业。

我的文具盒好像是一个大家庭,钢笔、铅笔、尺子、橡皮……统统是这一个大家庭的一个个成员,它们相互配合,帮忙我完成一个个学习上的任务。天天跟着我上学。天天跟着我回家,陪着我做作业。

我的文具盒是那样的好。因此,我爱我的文具盒!

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篇19:我的文具盒

全文共 494 字

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我有一个漂亮的文具盒,它是我过生日时,妈妈送我的礼物。它已经与我在一起快三年了,我总是把它当做我最要好的朋友。

文具盒是红色的,正面有一个非常卡通的小女孩,黄黄的头发,红红的衣服,一双炯炯有神的大眼睛。而且小女孩手上还拿着一个爱心形状的魔法棒呢!

打开文具盒,里面一共有三层,就像楼梯形状似的,也像一座美丽的小洋楼。第一层里装着我削的尖尖的铅笔与几支打满墨水的钢笔。第二层静静“躺”在哪儿的是一把绿色的尺子与一个粉红粉红的橡皮擦。第三层装的是一个“热水瓶”与一张课程表,那个“热水瓶”其实是一个黄色的削笔刀。

文具盒就像一个知识的宝库,又像一个“变色人”有时温与有时严厉。

比如,当我的字写错了或写的难看时,橡皮擦就开口说话了:“快把这个字擦掉,难看死了!”当要求画直线时,我却随手画了一条弯线,尺子就开口说话了:“快把这条弯线画直了啦!”我比以前的字有进步了的话,钢笔又开口说话了:“嗯!不错!有进步,继续努力哟!”当我在课间玩耍的时候,课程表就又会像大姐姐一样提醒我:“我的好朋友,先把下节课的书准备好再去玩呀。”当我……

我喜欢我的文具盒!因为它不但给我带来了方便,而且更带来了知识的快乐……

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篇20:我的文具盒

全文共 457 字

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我的文具盒是一年前妈妈给我买的,虽然它已经“老”了,但我还是十分珍惜它。

我的文具盒是用铁皮做成的。拿在手里,首先映入眼帘的是上面的画。左边有一个趴在地上的大脸花猫,它脸上呈现出一种痛苦的表情,好像是因为刚刚重重地跌倒过的缘故吧。右边有好几排英文字母, 上面写的好像是这只猫的自述。虽然不能完全看懂,但是我也能翻译几句话。文具盒全身绿色,但因时间长生了锈和我在上面贴了贴画的缘故,使它变得与一点儿杂乱了。

打开盖子,里面装满了学习用品。文具盒分为上、中、下三层。上面一层“睡着”两支水笔,一支是蓝的,一支是黑的。它们“躺”在一把绿色的铁质直尺上,一点儿声音都没有,好像正在酣睡。中层里“横”着一个蓝色的橡皮,放着两支短得快不能使用的铅笔和一支闪亮的红色水笔。下层因为空间小,就在里面“藏”着一些笔芯。

文具盒虽然是用来供我学习用的,但是这个庞大的盒下,还“躲”着四个小轮子,只要将文具盒轻轻一推,它就能平稳地向前驶去。因为它比较长,再加上下面有“乘客”们便陆续下车,帮助我学习。

我的文具盒给我带来了欢乐,我爱我的文具盒。

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