我爱读书班会课教案(汇总20篇)

有一种学习没有老师、没有教室、没有作业，却有眼泪、欢笑、启迪，能给我们带来无尽的快乐，那就是读书。

我在暑假里看了韩国的三套《科学好好玩》，共24本。从中我知道了太阳的年龄是50亿年，它的寿命是100亿年。我们地球的年龄是49亿年，刚好比太阳小1亿岁，多神奇呀！这几天我正在看韩国的一套《漫画百科王》，了解了地球妈妈曾经历过五次大灭种。书中预言人类如果再不保护生物和环境，那第六次大灭种很快就会到来！保护环境吧，人类！如果真有大灭种那一天，我们会多么后悔自己的无知啊！

放学的路上，我看课外书；吃饭时，我也会情不自禁的捧起课外书来读…

读书为我打开了一扇窗，使我看到了一个个奇妙的世界。读书对我来说真是一件非常非常有趣的事情哦！

周一的早晨，我早早地起了床。刷牙、洗脸、吃早餐，背起书包上学。

到了学校，才走到走廊，就远远听到教室里的吵闹声，都变成了一锅粥，都可以把房顶掀塌，都可以惊动整个世界的人。我呢，早也忍不住，一起加入了玩闹的人群，嬉戏得没完没了。

老师进了教室，看见我们在吵闹，眼神里带着一丝愤怒，严厉地说道：“你们给我停下来。”同学们都吓呆了。

教室里安静得连呼吸声都听得一清二楚。老师语重心长：“你们看看江凌薇，她学习成绩最好，但她坐得最端正，一板一眼，大家真应该向她好好学学。”

听了老师的话，大家都点点头，似乎明白了什么。

又一天，我推开教室门，里面书声琅琅。我放下书，张开嘴巴，跟着大家的声音一起读了起来。

老师来了，笑了，牙齿露出来，高兴极了。

从中我懂得了爱读书的孩子最美，就应该做一个热爱读书的人，才能得到大家的认同，才能有一个美好的未来，有能享受人间的美好。

世上有千万张脸，但每一张都很与众不同，我有一双炯炯有神的大眼睛，一张调皮的樱桃小嘴，还有一张黑黝黝的皮肤。但是最独特的还是脸上那一对迷人的小酒窝了。

我说我爱看书，其实一点也不假，你瞧这几个事例就知道了：一天，我乘公交车去爸爸单位吃饭，车上，我捧着一本书津津有味地看了起来，就连坐过了站也不知道，到底站时，我才发现，原来坐过了，只好重新坐车。

还有一次，妈妈带我到图书馆去看书，到看书地方时，妈妈对我说：“我出去买点东西，你在这儿看书。”我点点头，便拿起一本我最爱看的《神奇女生祝如愿》坐在一个角落里看了起来。不知时间过了多久，突然，书从我手中“飞”了，迎面而来的是一张人脸。“你是……”“你是什么？你是……”“我是你妈！”“啊！妈妈，我还以为你是书里面的祝如愿呢！”“什么祝如愿？乱七八糟的！我喊你这么多遍你当耳旁风！唔，气死我了，回家！”可怜的我挨了一顿棒打。

不知道我以后为了看书还会不会再闹出笑剧呢？

不知从何时起，我竟爱上了读书。一有空，总喜欢捧着一本唐诗宋词或世界名著，持一杯香茗，置身于柔和的灯光下，在文学的海洋中遨游，吮其甘露，沐其甘霖。一室的柔和，一身的闲趣，满房的书香，是那样的惬意，让我陶醉不已。吾自娱其中，不亦乐乎!一身的疲惫顿时全然忘却，只拥有一份心如止水的宁静，爱上这感觉，也就爱上了读书。

在书中，我是天际一只自由翱翔的鸟儿，没有束缚与牵绊，有的只是对未来的憧憬与对理想的追求。纵使疾风骤雨打湿了我的翅膀，疲惫了我的心儿，但我依然不畏艰难，只因梦想与我前行。在梦想的庇佑下，我逐渐从羽翼未丰的小鸟变成了搏击长空的雄鹰，我要带着这硕果累累飞翔于世界的各个角落。有清风为我祝福，夕阳与我做伴，把这些知识带给每一个爱书的人。书，给我带来无限的梦想!

在书中，我是一片晶莹剔透而洁白无暇的雪花。故事中的真善美深深的影响了我，我我一个稚童触摸到朝阳，欣喜不已。心情随着故事的跌宕起伏而忐忑不安，忘乎所以。人物的命运紧紧的牵动我的心，我不容任何人打扰，沉浸在故事中不能自拔。我希望真善美如糖果般从天空中坠落，而假丑恶如恐龙般永远灭绝，世界上有的是善良与真诚，而欺骗与罪恶将不复存在。书，教会了我纯洁。

在书中，我是天生阳光向上的向日葵，我所追寻的是与阳光的亲密接触，我高昂着头，期盼有一天和阳光并肩齐走，接受阳光的仁慈与善良，以尊重而不屈的目光直视阳光，以坚定而沉默的行动证明自己。终于，有一天，在无尽的岁月流逝之后，我成功了!纵使我不是离阳光最近的那一个，我不是最挺拔的那一个，我不是最壮观的那一个，但我是最阳光的那一个!书，让我随时随地都要做一个乐观积极的人!

书，给我带来无限的梦想，教会了我纯洁，让我做一个积极向上的人。因为读书，生命得以提高，心灵得以升华!我要向全世界宣布：“我爱读书!”

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书，是人类文化遗产的结晶，是人类智慧的仓库。书是人类的精神食粮。正如歌德所说，读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

我爱读书，因为它能是我大开眼界;我爱读书，因为它能丰富我的知识;我爱读书，因为它能陶冶我的情操;我爱读书，因为它能让我走向成功之路……

因为爱看书，我常常废寝忘食。趁着中午放学的时间连忙抱起课外书连午饭也顾不上吃，有时妈妈三番俩次催我吃饭，我就一边看书一边吃饭，每次饭菜都凉了，我总是最后一个吃完，因为书里的世界 太精彩了。

记得有一次，我正在写家庭作业，忽然眼睛瞟了一下书架，书架里整整齐齐的书又吸引了我。我的身体不由自主的走向书架，拿起一本书，津津有味的看起来。我心里想：“少看一会儿，再写作业也不 耽误。”可是时间过得真快，我越看越爱不释手，越看越起劲，把写作业的事情早跑到九霄云外了。过了一会，妈妈进来了，可是我完全沉浸在书的世界，根本不知道妈妈在我身后。当时妈妈看到我没 写作业，还在看课外书很是气愤说： “你这孩子这么大了怎么还不自觉呢?每天不分时候的看课外书，什么时间该干什么事情自己都不知道吗?”我二话没说赶紧放下手里的课外书，拿起笔立刻写作业 。后来我认真的反省了一下，知道自己做的不对，课外书是可以看的吗，只是自己没把看书的时间合适安排好。从那以后，我不但更爱看书，而且还很有规律的看书。

书，就是一位默默无闻的老师，教会我许多知识。书，也是我最好的朋友，每天伴随着我的左右。所以 ，我爱读书，我爱我的老师和朋友。

如果说书是大海，那我就是生活在水中的小鱼；如果说书是花园，那我就是翩翩起舞的蝴蝶；如果说书是草原，那我就是一只觅食的羚羊……

在我两岁的时候，妈妈开始教我认字，给我买了一些图画书，上面有图，也有字。不久，我就可以独自读书了。

等我上了中班，爸爸就开始为我购买一些《幼儿画报》让我看，我被里面的人物深深地吸引了，顾不上做幼儿园的作业，也顾不上帮妈妈扫地。

等我再长大一些，上了小学，爸爸妈妈便开始为我买成套的书，科学类的、故事类的、作文类的，只要有好书，爸爸妈妈都为我买来。最先买来的一本是北猫写的《米小圈上学记》，那本书特别搞笑，也特别有趣。

现在我家的书已经很多了，但我还觉得不够。我爱读书，我要多读书，读好书，正如我喜欢的学校教学楼上的那句话，我要让“书香与梦想齐飞，读书与人生相伴，经典与文明同行”！

我今年11了，可书已经陪伴我将近10年，已经成了我形影不离的好朋友。

当我还在牙牙学语时，每天晚上都要听妈妈讲故事才肯安静的睡觉。那时我为“白雪公主”、“灰姑娘”的遭遇感到同情和怜悯，又为她们最终得到幸福而感到庆幸。虽然那只是一篇篇不真实的童话故事，却一次次勾起我幼小心灵中对美好生活的向往。

开始上小学，是妈妈不厌其烦的教导我，语重心长的话语启发我，使我成了一个不折不扣的“小书迷”。妈妈常说：“孩子，书是人一生中不可缺少的精神食粮，也是这个世上能改变人的一生的好老师。你可要多读书，做一个有知识、有文化、有教养、懂道理的与众不同的女孩。”

书还是我认为最好的礼物。在我生日的时候，我不索求得到一个五彩缤纷的水果蛋糕；也不索求父母带我去那好玩的地方游玩，更不所求亲人和朋友送我多么珍贵的礼物，只要三四本普普通通的课外读物作为生日礼物，我就心满意足了。

黑白的报刊能使人得到应有尽有的信息；搞笑的漫画会给人们带来快乐；校园小说能丰富我们的校园生活；科普书籍能让人们懂得更多的科学知识；文学作品更能抚慰人们的心灵。同学们，让我们一起跃入知识的海洋，像我一样做一条无忧无虑的求知小鱼，收获无穷无尽的知识吧！

书籍，是知识的海洋，是智慧的源泉，书是人类进步的阶梯，是人们走向成功的捷径。记得有一位革命家，思想家曾经说过一句话：“书是营养面包。”唐代诗人杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”英国莎士比亚曾经也说过一句话书是全世界的营养品。”也可以这样说，没有一位成功人士的背后没有书的帮助，所以，我爱书，爱这些为我们的在知识的海洋中导航的航标针。

记得我两三岁的时候，爸爸妈妈晚上总要给我讲童话故事。我听着听着，慢慢地就对书感兴趣了。有时候，看到爸爸妈妈在看书的时候，自己也翻一些妈妈给我买的带有插图的童话书来看。小时候不懂，就连拿书也倒着拿。我装着一副认真的样子，有时候，自己看着看着还抢爸爸妈妈的书来看。渐渐地，我认识的字越来越多了。现在已经换成了我讲故事给爸爸妈妈听，爸爸妈妈总是微笑地听，我很快乐。

我喜欢在小河边读书，因为小河那儿的风景特别美，也很安静。蓝蓝的天空，青青的草地，清清的河水，快乐的鱼儿，微风吹来，树叶“沙沙”作响，就像支乐曲。我就像在一副巨大而美丽的画卷之中。

就这样，我慢慢地喜欢上书，睡觉前要看书，平时要看书，就连上厕所的时候也要看书。因为书给我带来了无穷的乐趣。当我读到童话书时，我曾为了卖火柴的小女孩做过祈祷；当我看到

《狼牙山五壮士》时，我又为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当读到《三国演义》时，我又为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。

朋友们，为中华之崛起而读书把。读书是快乐的。读一本好书，就像吃一顿饭。大家一起读书吧，读书好，读书好，读书好。书就是一艘非凡的战舰，带我们去遨游世界；书就是一对翅膀，带我们去自由飞翔。书就是你的朋友，就是你的家，也是你的老师，你应该珍惜它。书能使我们懂得真善美，更能让我们得人生的道理。

一、班会目的：

1.为配合学校德育工作，加强毒品预防教育，提高教育的实效性。

2.想学生广泛宣传毒品的危害，使他们充分认识到抵御毒害是关系到子孙后代的健康幸福`，民族的兴旺发达和国家的繁荣昌盛的大事。使每个学生真正作到热爱生命，拒绝毒品，关爱未来，从知毒，恨毒，自觉防毒，拒毒，提高对毒品的防范能力。

二、班会程序：

1主持人开场白

毒品其实离我们不远，我希望哪个同学对它有充分的认识。下面我们就毒品问题的基本知识进行问答和讨论。

主持人：1997年到2001年，广东省共破获毒品违法犯罪案件15906起，抓获毒品违法犯罪人员23880人，缴获毒品海洛因38.26千克，鸦片39.885千克，审查起诉3154人，判处刑罚2752人。为了贯彻落实把紧毒宣传当作禁毒工作的基础来抓，采取多种形式，努力扩大禁毒教育覆盖面，不断提高全民禁毒意识，是举办这次主题班会的出发点。

问题：1、什么是毒品?

同学A：冰毒，鸦片，吗啡。

同学B：我补充，还有摇头丸，鸦片，海洛因。

问题：2、中国近代史上最伟大的禁毒家和他的几见大事?

同学C：湖广总督林则徐上书道光帝，请求禁鸦片，道光帝深受震动，任命林则徐为钦差大臣，赴广东禁毒。1839年6月，林则徐在虎门海滩当众销毁英，美鸦片。

主持人：据调查统计，在广东省的吸毒者中，100%的吸毒者体质和免疫力下降，65%的患有性病，肝炎，肺结核，有的已死亡;50%以上的家庭破裂;80%的负债累累;在女性吸毒者中，50%以上从事卖淫活动。2001年全省因吸毒诱发的刑事案件4600多起，治安案件6000余起;吸毒带来沉重的经济负担。全省2万多名吸毒人员，以人均日吸食海洛因0.3克计算，1年就要吸海洛因2.5吨，消耗资金12.5亿元。

问题：3、毒品有什么危害?

同学D：表明漂亮的而是罂粟花粗略加工后俗称大麻物质，据报道，在精炼后能制成海洛因(俗称“四号”)，摇头丸，冰毒等毒性强的非法物质。一旦接触这种物质，就立即上瘾，接而导致死亡。因为如果吸食后，对人脑中枢神经有强烈的幻觉，从而胡作非为。

主持人：还有补充吗?

同学E：吸毒会导致生理功能减弱，、生理和心理会对毒品产生强烈的依赖，毒隐发作时会出现一系列使人感到非常的痛苦的反应，失去理性的自控力，甚至自伤，自残和自杀。

问题：4、吸毒者用什么方式吸毒?

同学F：1.静脉注射毒品;2.肌肉或皮下注射毒品;3.通过呼吸道途径吸食毒品。

小品：这四个是学校里的好朋友。他们一次放假去了一间DISCO(小品反映了青少年的无知和何谓的“羊群效应”。)

主持人：他们到了一间房坐下。

同学A在口袋了拿出一包摇头丸，问同学B：“要不要来一颗?”

同学B：不了!我不碰这些东西。

同学C：给我来一颗。同学B见到同学C也吃了，心里想：吃一颗没什么所谓了。

同学B：我也看来一颗!快给我!

这一现象表明：在现阶段青少年吸毒大部份都是因为“没什么所谓”所以才沾上毒瘾。使之家破人亡。

主持人(总结)：吸毒的背后是一条条骨瘦如柴的病体，一具具不堪入目的死尸，一颗颗痛苦绝望的灵魂，一个个倾家荡产，妻离子散的家庭，一幕幕沾满泪和血的人间残剧。母亲在为吸毒的儿女哭泣，妻子在为陷入毒潭的丈夫流泪。就是因为毒品的危害，使生命就此结束;就是由于毒品的存在，使原本的家庭土崩瓦解;反之，就是因为毒品的危害，使人民坚定与之抗衡;就是由于毒品的存在，使我们更加珍惜生命。请远离毒品!警惕毒品的侵蚀!警钟长鸣!

记得冰心奶奶那说过“读书好，读好书，好读书。”这句话让我收益匪浅，终身难忘。因为有了这句话，我才酷爱读书，将读书当成我的好朋友，我整天漫步在书的王国里，时时刻刻我都感到乐趣。

我在痛苦的时候，看一本笑话书，让我顿时开怀大笑。当我在寂寞时，看一本关于友谊的书，会让我感到身边有很多朋友，当我在伤心的时候，看一本关于妈妈爱抚的书，这会让我感的有亲人的亲情……总而言之，言而总之，书是我最好的朋友。不管在甚么事件，带上一本书，会让我感到，家人间的亲情，朋友间的亲情。

读书已经成为我的一种习惯，五年级时最爱做的事情，就是看各种各样的“闲书”，从爸爸妈妈给订阅的儿童杂志，到一些文学名着，我都照单全收。即使是上六年级以后，也是依然爱读书，也要在繁忙间隙让自己的心灵得到些许的休憩。拿起一本喜爱的书籍，就好像随手推开一扇窗户，欣赏窗外美丽的风景。这风景或粗犷豪放，或细腻委婉，或雄伟磅礴，或感人肺腑，令我浑然忘却了学习中的烦恼与不快，仿佛排徊在青山绿水之间，呼吸着新鲜的空气，挥着思想的翅膀，感受着生命的美好。

我爱读书，因为读书让我增长了许多知识，读《告诉我为什么》让我知道了为什么夏天的中午不能给花浇水，为什么驼鸟要假装受伤，为什么花生在地上开花而在地下结果……读《中国通史》让我了解到春秋战国时期的百家争鸣，唐朝的贞观之治，清朝的落后。

我爱读书，因为读书让我开阔了视野，知道了中国四大海是渤海、黄海、东海和南海，知道了世界最高的高原是巴西高原，知道了世界上最长的运河是京杭大运河，知道了中国在南极的两个考察站是中山站和长城站……

我从小就爱读书，我对书总有一种依依不舍的感觉。读书可以结交朋友、增长知识、开阔视野、陶冶情操。所以我爱读书。

[我爱读书的叙事作文

我是一个十岁的小男孩，一双小小的眼睛上架着一副黑框眼镜，一张薄薄的小嘴能说会道，再加上白白的皮肤，一看就是一个白面书生。哈哈！我真是“黄婆卖瓜——自卖自夸”呀！

我最大的爱好就是看书。小时候，妈妈每天在临睡前讲几个引人入胜的小故事，好让我甜甜的入睡。还手把手地教我翻书、认字、看书。书、《幼儿画报》等都成了我的“玩具”。上学后，老师告诉我们读书的好处：“读书破万卷，下笔如有神。”“书籍是人类进步的阶梯”。从此，我迷上了看书。一看到书，就像饥饿的人看到了面包，恨不得一口气读完。

我喜欢看各种各样的书。读《安徒生童话》时，我被白雪公主的善良和美貌而感动。读《卖火柴的小女孩》时，又不禁为他的悲惨遭遇而流下同情的眼泪。读《丑小鸭》，当丑小鸭被兄弟的嘲笑时，我跟着难过；丑小鸭变成天鹅时，我也跟着高兴。读《十万个为什么》，我知道了人为什么会眨眼？人为啥要睡觉？天有多高？读《四大名著》，我认识了七十二变的孙悟空、帅气的张飞……

我爱读书。书像一把钥匙，悄悄的打开了“知识大门”； 书像一叶小舟，载着我驶向知识的彼岸；书像一扇窗户，为我打开了一片广阔无垠的天地。

一、活动目的：

通过本次德育活动，使学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼貌用语的重要性。在日常生活中正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高本身的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的中学生。

二、活动准备：

1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人。

2、根据班会内容确定班会骨干同学。

3、排练节目。

4、设计主题班会课件。

三、活动过程：

(一)主持人致辞

华夏大地，礼仪之邦，几千年源源流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。时至本日，我们在衡量一个人的气质、德行的时候，仍以那些细节作为考核的重要参数。

(二)引入话题——说话礼仪

“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”正是文明礼貌语言在生活中的重要性的写照，因此，我们要掌握礼貌的语言。

文明礼仪教育之所以要从说话做起，是因为他是语言生命的基石，学习，生活，交往无不需要说话。就是说，不说话，或不会说话，或说不好说都要影响学习、生活、交往的质量，影响人生的价值。

“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”正是文明礼貌语言在生活中的重要性的写照。因此，南戴河小学非常重视文明礼貌语言的训练，把它当做文明礼仪教育的第一站。

1.讨论：话怎么说更得体。

2.师生小结：

跟什么人说什么话;

干什么事说什么话;

到什么地方说什么话;

最重要的是对话的前言后语，交际对象的文化素养和当时的社会时尚。

(三)班长带领全班宣誓：

1.自尊自爱，注重仪表;

2.真诚友善，礼貌待人;

3.遵纪守法，勤奋学习;

4.勤奋俭朴，孝敬父母;

5.遵守公德，严于律己。

(四)欣赏

1. 公益广告-《帮妈妈洗脚》

尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华，尊老爱幼是人类敬重自己的表现。每个人都有自己的儿童时代，每个人也都有老的一天。古往近来，多少个春夏，多少个秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是处于盛唐还是当今社会，有一点却是共同的，那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。下面请欣赏一则关于尊老的广告。

(1) 看广告《帮妈妈洗脚》。

(2) 同学们，看了广告之后，你想说什么呢?

(3) 小组讨论，在日常生活中怎样做一个尊老的好孩子。

(4) 收集孩子们的意见

(5) 组织学生积极发言，讲讲周围的尊老故事，评出最佳故事员

2、通过以上的活动，同学们都知道如何尊敬长辈了，那么要是与比自己小的孩子在一起时，你又是怎么做的呢?

(1)欣赏动画《孔融让梨》。 (2)谈感想，小组讨论如何去爱护比自己小的小朋友?说说你是怎么做的呢?

(3)收集孩子们的意见

(4)组织他们讲解生活中爱幼的小事例。

(五)、巩固提高，持续影响

1. 要求学生回家为自己的父母洗一次脚，干自己力所能及的事.

2. 开展“三心”活动。(即让父母开心，让父母放心，让父母舒心。)

四、主题班会活动总结

文明礼仪，尤其是“尊老爱幼，敬老爱亲”是我们中华民族的传统美德，为了让学生学会感恩，懂得敬老爱亲的重要性，北晋裕小学以“弘扬孝老爱亲，倡导社会和谐”为主题开展以“尊老爱幼”为主题的班会活动。在活动开展时各班的同学们都积极发言。整个活动精彩纷呈，气氛十分热烈。

“尊老爱幼”主题班会是结合当前关爱教育的大方向，针对当前社会家庭中的独生子女教育中出现的系列现象而提出的，当前教育中的核心问题。

班会注重主题形式的整合，内容比较丰富，在资料准备上作了较多的工作。 通过本次活动的开展，在我校营造了良好的“尊老爱幼”氛围;学生们也明白了人与人之间互相互有爱心、互相尊重是关系和谐，融洽的前提，光有爱心，没有尊重是不行的，因为缺少尊重的爱心会走向偏执，反而会损害人际关系。因此，在创建和谐社会的今天，我们就要在大力弘扬传统美德的基础上，提倡尊老爱幼的优良传统，为构建和谐社会的美好理想引来源头活水。在今后的教育教学过程中，我校将会继续把此项主题理念纳入教学过程中，为培养新社会人才做出贡献。

活动目的：通过这次活动，让学生知道时间是宝贵的，时间一去不复返，要珍惜时间，讲究效率，做时间的主人，勤奋学习，立志成才;热爱学习，热爱生活。

活动重点和难点：让学生明白为什么要珍惜时间，如何去珍惜时间。

活动准备：1、讲台上摆放一只钟。

2、每位学生课前搜集珍惜时间的句子。

活动过程：

一：宣布活动开始：

主持甲：我请大家猜个谜语：最快又最慢，最长又最短，最平凡又最珍贵，最易被人忽视又最令人后悔的是什么?(谜底：时间)

主持乙：今天我们在这里举行主题班会，请时光老人一起来参加好吗?

时光老人：同学们，你们好!我是时光老人，今天和大家一起参加主题班会，我好高兴。我们先来感受一下一分钟有多长。

(时光老人喊“开始”同学们闭眼，静听嘀哒声，一分钟后喊“停”再睁开眼睛。)

主持甲：你们感觉一分钟怎样?

生(齐答)：好长啊!

主持甲：那平时你们感受到一分钟有这么长吗?

生(齐答)：没有!

主持乙：是啊!时间一分一秒地过去，我们根本就感觉不到，也不知多少个分分秒秒从我们身边溜走!

时光老人：现在我们来看看一分钟能写多少字，能算多少口算题。(先用一分钟时间写字，再用一分钟时间算口算，并统计，得出大概的平均数。)

主持甲：刚才我们试验了一下，一分钟能写二十多个字，能算十几道口算题，对于我们来说，时间就是什么?

生(齐答)：时间就是知识。

主持乙：那么在工农业生产中，一分钟能创造多少财富，请大家看：

(一分钟：1台先进的采摘机可摘西红柿69千克。1台新型的太阳能水泵可抽水3.8吨。

1台高速轮转印刷机可印报纸1300多张。1条彩色电视机生产线可组装1.5台电视机。)

主持甲：对于工人来说，时间就是什么?

生(齐答)：时间就是产品。

主持乙：对于农民来说，时间就是什么?

生(齐答)：时间就是粮食。

主持甲：对于军人来说，时间就是什么?

生(齐答)：时间就是胜利。

主持乙：对于企业家来说，时间就是什么?

生(齐答)：时间就是利润。

主持甲：对于医生来说，时间就是什么?

生(齐答)：时间就是生命。

时光老人：俗话说：“光阴好比河中水，只能流去不能回。”浪费时间就等于浪费生命;珍惜时间就等于延长生命。现在我们来做个和时间赛跑的游戏。

二 游戏：和时间赛跑

室内游戏，众人围圈，圈内放置数张小椅，张数比人数小一，由时间老人领头小跑，并与众人对话：“嘀嗒嘀嗒几点钟?”“嘀嗒嘀嗒一点钟”……直到十二点钟。每到一个整点时间，众人便四处散开抢占椅子，余下的一人便为失败者，需表演节目。(表演的节目自己选择，唱歌、表演、朗诵等都可以。)

主持甲：时间日夜不停地向前奔走着，她好像是河中水，只会流去不能回。

主持乙：它不因人们酣睡，无人监督而放慢脚步，也不因季节变换、严冬酷暑而打乱节奏。

主持甲：只有珍惜时间才能占有时间，利用时间，让我们来看看名人是如何珍惜时间的。

同学一：讲爱迪生珍惜时间的故事。

同学二：讲《 鲁迅 先生惜时如命》的故事。

主持甲：名人如此珍惜时间，才有如此大的成就。现在我们来交流一下珍惜时间的名言警句。

同学一：时间抓起来就是金子，抓不住就像流水。(欧洲谚语)

同学二：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。寸金失了有寻处，光阴失了无处寻。

同学三：少壮不努力，老大徒悲伤。

同学四：时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命。(鲁迅)

同学五：时间就像海绵里的水，只要挤，总还是有的。

……

时光老人：同学们搜集的名言警句可真不少，我在这里送大家一首诗：

《时光老人的礼物》

主持乙：我们感谢时光老人给我们的礼物!通过今天的活动，我们明白时间是宝贵的，要珍惜时间。珍惜时间，从今天做起。珍惜时间，最重要的是着眼于“今天”。

主持甲：因为昨天已成为过去，明天还未到来，能够把握住的只有“今天”。愿大家珍惜时间，做时间的主人。

三：宣誓倡议：

主持人乙：全体同学，你们好!

为了使我们合理利用时间，珍惜时间，做时间的主人，特提出倡议如下：

一、 每节课前做好准备。

二、每节课都能不犯困，不走神，专心听讲。

三、独立完成作业，不磨蹭。

四、放学站队做到快静齐

五、按时休息，早起早睡，不懒床。

以上几条，希望同学们能在落笔签字的那一刻就做到。

主持人甲:同学们，能做到以上要求吗?

主持人乙：现在请同学们郑重承诺并签字。

主持人甲：现在有请我们的班主任作总结，掌声欢迎。

四、班主任总结

首先很感谢主持人、时光老人以及为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!本次班会同学们都表现得很积极，主动，能大胆地畅谈自己看法，珍惜时间就是珍惜生命，珍惜时间是一种好的行为习惯。我们应该学会做时间的主人，紧紧抓住时间。抓紧时间就是要充分利用时间，上课、做作业都要高度集中注意力，排除干扰。同学们，通过今天的活动，相信大家都觉得不应浪费时间，以后上课更加认真地听讲了，作业也能及时做按时交，利用课余时间还能看一些有益的课外书，希望大家都在抓紧每分每秒，让我们所有的人都学会珍惜时间，都能做时间的主人。抓紧时间还要善于抓住今天。

从小到大，我最喜欢的东西，莫过于一本书。当我沉浸在书的海洋里时，那实在是惬意，像在大海里的鱼儿那样自在，像在无边无际的天空里一只自由自在飞翔的鸟儿那样快活，有扩展的天地，有想象的空间，有很多很多的好处……

其实，人生最大的幸福不是有许许多多的金钱，也不是有几辆跑车，更不是有几栋别墅，而是有一个书柜，里面有许许多多的书。有一柜子的书，是人生最大的幸福，也是人生最大的一笔财富。老天很眷顾我，给了我人生中最大的一笔财富，我那小小的书柜里，已经有一百多本书了，里面放着《最好的小小说》、《史上最强笑话王》、《千百的小猪》、《四大名著》、《清宫秘史》等书籍。每天写完作业，我都会去读书。记得有一次我读《最好的小小说》，读得如痴如醉——当主人公杰斯快乐时，我兴高采烈，手舞足蹈；她伤心时，我泪如雨下，悲伤如焚……她的命运主宰着我的喜怒哀乐。

原来我以前总以为，烦恼的时候，去游乐园或者去广场，才是最好的选择，所以一本书几下子就读完了，囫囵吞枣，狼吞虎咽，草草了事，结果最终吃亏的还是自己。可是，当《小小说》走上了我生命的轨道，介入了我的生活后，我才发现了书的美好，书的用途，书的完美！于是，我渐渐爱上了读书。

读书，让我受益匪浅：是书彻底打开了我的心扉，让我走进了知识的大门，拿到成功的钥匙。是书，改变了我的人生！

读书的好处多，作用多，更重要的是，它能带给我快乐，给予我知识，所以，我爱读书！

[精选我爱读书作文

每个人都有不同的兴趣爱好，有的爱好唱歌，有的爱好跳舞，有的爱好书法，而我非常喜欢读书。

每年我生日的时候，我都希望有一本书来加入我的“书本王国”，你别看这个王国只装满了两个小书柜，种类却一应俱全，有小说、童话、科普读物、诗词等多种书籍和杂志。我一有空儿就如饥似渴地看那些读物，但我可不是书呆子，因为我会活学活用。

记得有一次我暑假回老家，刚刚吃完饭，我的朋友小王就来找我去他家玩，我满口答应。我们刚走到他家门口，小王就被门口树上的蜜蜂蜇了脑袋，他痛得大叫起来，不停地说：“痛死我了！痛死我了！”看到小王痛得龇牙咧嘴，我这个做朋友的当然不能袖手旁观，我的脑筋高速运转，迅速想起我在《军事文摘》读物上看到的被蜜蜂蜇后用肥皂水止痛的小方法。于是我们赶紧跑去他家，弄肥皂水涂抹在被蜇处。不一会儿，小王就不痛了。小王对我感激不尽，为了表示对我的感谢，小王请我喝了一大杯百事可乐。我心里美滋滋的，还是多读书好啊！

从此，我更加坚定地认为，读书能够让我懂得如何分辨人世间的真、善、美，认识社会中的假、丑、恶。知识就是财富，而读书是获取知识的重要途径，它能够予己快乐，予人快乐。

书是人类进步的阶梯，知识是可以改变命运的，我这个兴趣爱好会陪伴我一生，我要永远在知识的海洋中遨游！

书像一叶扁舟，带我遨游世界各地；书像一位良师，领我探索未知奥秘；书像一把钥匙，帮我打开知识宝库。

书就像一位亲密的伙伴儿，伴随着我长大。是书让我游览了景色优美的颐和园，是书让我领略了大自然的奇花异草，是书让我感受到了山的险峻，水的清澈。

书不仅开阔了我的视野，还拓展了我的想象力。每当我如获至宝地捧着书，如醉如痴地享受读书的乐趣时，我的心中总是会出现许多疑问。比如：孙悟空为什么会心甘情愿的保唐僧取经？猪八戒为什么会来到凡间？诸葛亮为什么不培养几个好徒弟？……许多数不清的问题迷惑着我、吸引着我，让我忍不住去猜想，忍不住去细细品读。

每当读书读到兴致浓时，我便会身临其境，难以自拔。当我读到齐天大圣上天入地，腾云驾雾，降妖除魔时，心里羡慕不已，高兴地手舞足蹈，仿佛自己也成了齐天大圣。当我读到白雪公主被狠毒的皇后用毒苹果毒死的时候，气愤地诅咒皇后不得好报；当我读到《红楼梦》里林黛玉气愤而死的故事时，我心中是那么的惋惜，竟然泪落如珠。是书让我时而欢欣鼓舞，时而义愤填膺，时而多愁善感，时而伤心不已。

爱书的生动有趣，爱书的千变万化，爱书的豪情奔放。

教育主题：

珍惜生命，远离毒品

教学目标：

1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。

2、通过组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片，教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。

教学手段：

借助多媒体辅助教学。

教学形式：

师生互动，讨论、交流。

教学过程：

一、导入

教师：今天我们来讨论一下青少年禁毒的问题

出示课题：珍爱生命 远离毒品

教师：毒品损害健康，残害生命，对个人、家庭、社会的危害是巨大的。青少年正处于生理发育和心理发展的重要时期，心理防线薄弱，好奇心强、判断是非能力差，容易成为毒品侵袭的人群。

据调查，在我国的吸毒中，35岁以下的青少年占80%以上。而且，近年来中小学生群体吸毒现象有所增加。特别是随着“摇头丸”的出现，青少年吸毒人数有进一步上升的趋势，吸毒年龄也更加“年轻化”。如果把毒品比做猛兽，那么它最容易下口的对象就是青少年;如果把毒品比做瘟疫，最容易感染的也是青少年。青少年一旦“染毒”，其身心健康受到的损害，远大于成人。

二、什么是毒品及毒品的种类

1.谈话：同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?(指名回答)

2.讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有：(让学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。

3.组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片，问：你有什么感受?(自由谈话。)

三、介绍毒品的危害(结合图片)

问：毒品有那些危害呢?

1.毒品毁人毁健康。

(1)毒品摧毁人的消化功能。

(2)摧毁人的神经系统。

(3)摧毁人的呼吸及循环系统。

(4)传染性病及“爱滋病(AIDS)”。

2.毒品令家人倾家荡产、家破人亡。

(1)丧失工作能力。

(2)倾家荡产。

(3)给家人带来无尽的折磨。

3.吸毒导致堕落、犯罪。

4.吸毒危害社会，成为世界公害。

四、给学生读有关吸毒者的故事，使学生受到教育

五、讨论，交流体会

1.了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。

2.让学生自由发言。

六、让学生了解防毒的方法

1.问：当有人向提供毒品时，你会怎样做?(学生发言。)

2.防毒有五种措施：

一是直接拒绝;

二是找借口溜走;

三是提出反意见或转移话题;

四是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110);

五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。

七、总结

毒品是人类社会的公害，它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康，而且严重威胁着社会安定，影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今，毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。中小学生从小要又防毒意识，珍爱生命，拒绝毒品，塑造美好人生。

有这么一个小书虫，她个子高挑，四肢修长，配上一头乌黑发亮的短发，显得特别有活力。她那高高的鼻梁上架着一副近视眼镜，一张小嘴看似能说会道的，但一张口却满是书。说她是书虫还是名副其实的，就让我给你们说说她的故事吧。

某天晚上九点，小书虫的妈妈催促她要睡觉了，她便躺在床上假装睡着了，可是，一等到妈妈转身回了房间，她就马上起床开灯，捧着书本有滋有味地读了起来，读到紧张的情节，只见她就这么盯着书本，眼睛睁着大如铜铃，嘴里还不住地哼叫着，好像恨不得要把整本书给吞下去似的。而当她在穿梭知识之门的途中，无论有多着迷，却从来不会忘记摘下眼镜做几回眼保健操，这真是叫人不得不佩服！

还有一次，小书虫正在看书，她的妈妈叫她吃饭了，喊了好几回，她每次都是用“快来了”“还差一点”这么几句敷衍着。终于她的妈妈忍无可忍了，冲进房间夺过书对她大发雷霆：“你没听见我叫你吃饭吗？饭菜都凉透了！”小书虫盯着被妈妈攥在手里的那本书，瞬间连珠炮似地回击：“妈妈，你没听过吗？饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读！而且，我看书不好吗？古人看书有头悬梁、锥刺股的呢！还有……”她的妈妈听了哑口无言，只好扔下书悻悻地离开了。小书虫又得以重新爬到了书页上埋首读着，到了最后，由于肚子抗议，才不得已离开书桌找吃的去。你说好笑不好笑？

这个小书虫爱看的书叠加起来比她个儿还高许多呢，《成长的书香》、《童年》、《笑猫日记》……只要是有益的书籍，她都会爱不释手。对她来说，书就是她的良师、益友，是她身体的一部分，谁都拆散不了。

那么，这个小书虫是谁呀？她，就是我！一个爱读书的女孩！

一、活动目的：通过这次活动让学生认识到自己是绿色大家园中的一员，明白要让自己生活的环境更清新、美丽，就要以主人翁的态度从我做起，从身边的小事做起，同时让学生感受到“保护地球环境、创建绿色家园”是我们每一位的共同责任。

二、活动准备：1、学生布置班级，用废报纸、废塑料袋、饮料瓶做成各式各样的装饰物装饰班级。2、布置学生到网上下载有关环保的图片、资料，以便上课时互相交流、传阅。3、录音机 4、把周边环境的污染情况拍摄成照片带回。

三、活动过程：

班主任：同学们，在这阳光如春的冬天，我们迎来了2008年26中小校园艺术节。今年校园艺术节手工和绘画的主题是“绿色.廉洁”，让绿色生活走进校园。所谓绿色生活是一种没有污染、节约资源和能源、对环境友好、健康的生活，是和谐社会的重要内容。绿色生活必须符合以下三个条件：

1、人们的生活环境和所消费的资料的健康是有益或无害的。

2、人们在工作生活中注意节约资源和能源。

3、人们所使用的物品对环境应该是友好的。它包括两个方面，一是使用的物品所消耗的原材料和能源较少;二是该物品在生产、使用、废弃之后对环境不造成损害，或把损害减少到最小的程度。如：不使用一次性塑料袋，而使用布袋子。外出吃饭时，不使用一次性筷子，因为一次性筷子的消费量越大，所砍伐的树木就越多，而树木是环境的守护神，爱护树木就是保护环境，所以拒绝一次性筷子也是对环境的友好表现。

同学们，再看看今天我们班级教室的布置是不是很特别，很清新啊?我们用自己的劳动使这些本来要变成垃圾的废物变成了一个个美丽的装饰物，大家是不是觉得很有成就感?现在随着生活水平不断地提高，我们得到的物质享受越来越多，而同时，人们也在有意无意地破坏着我们生活的绿色家园。你在环保吗?你对环保知多少?

主持人：无论你走到天涯海角,无论你穿过山山水水，最终——我们还会再次相会!因为我们拥有同一个地球，因为我们都想拥有共同的绿色家园。初四(1)班《爱护树木，保护环境》主题班会现在开始!

环保音乐《蓝色天空》响起，学生欣赏音乐。

主持人：“只剩下想象构筑那绿色的家园/清清的碧波再也很少年岁/我已醒来抹不去我的优虑/那一分牵挂是我沉重的怀念……”是啊，现在很难再看到清沏的溪水，碧绿的池塘。那么我们可爱的绿色家园倒底怎么了?下面请欣赏朗读接力。

甲：目前，全球有15%的土地因人类的活动而遭致退化。全世界每年流失有生产力的表土254亿吨，全球干旱、半干旱地占陆地面积的1/3，每年有600公顷土地被沙漠吞噬，目前，世界陆地面积的1/4已经沙漠化。在过去的20年中，由于土地退化和沙漠化使区域和全球粮食生产潜力大为减少，由此造成的全世界饥民人数已由4.6亿人增至5.5亿人。

乙：水是生命之源，然而，水正遭到日益严重的污染。现在，每年有6.5亿吨垃圾排入海洋。仅流入海洋的石油每年即超过320万吨，造成一些国家海域内的海洋动物大批死亡和赤潮的发生。水源污染已成为人类健康的大敌。目前，全世界有70%左右的人饮用不安全的食用水，平均每天有2.5万人死于因水污染引起的种种疾病。据测定：全世界每分钟有8.5万吨废水排出。

丙：地球上原有2/3的陆地约76亿公顷的面积均为森林所覆盖，而到本世纪80年代所余不足28亿公顷。目前，全世界的森林正以每年1800万公顷的速度从地球上消失。森林大面积的被毁，不仅降低了地球对空气的净化作用，而且大大加快了物种消失的速度。目前，平均以每天消失一种的速度趋于灭绝。近200年来，濒于绝灭的已有593种鸟类、400多种兽类、209种两栖爬行类，以及2万多种植物，比自然淘汰的灭绝速度快1000倍!

丁：有关资料显示，1990年人类向大气层中排放的硫氧化物、氮氧化物、悬浮颗粒和一氧化碳总计达4亿多吨，这些废气释放到大气层中，造成了全球性的环境危机。

主持人：要解决以上存在的问题，我们就要爱护树木，保护环境。让我们看看一个树的作用吧：

一棵树相当于一个小型水库。它有着很强的蓄水能力。据研究，每亩林地比无林地可多蓄水20立方米。 那么我校有三棵古树，每棵高达20米，每棵遮阴面积达100平方米左右，三棵古树可比无三棵古树的荒地蓄水多10立方米左右。

一棵树就是一架抽水机，一棵中等大小的树，一年可从土壤中吸收水4000公斤左右。通过树叶化为蒸气，再象喷雾机一样蒸发出去，湿润空气。我校三棵古树一年至少从土壤中吸收水12000公斤以上，对保护环境起了不小的作用。

一棵树，相当于一个小型氧气厂。据测定，一亩林地通过光合作用，每天可以产生新鲜氧气48.7公升，吸收二氧化碳66.7公升。空气中10%的氧气来自森林绿地。 我校三棵古树相当于0.5亩林地，通过光合作用，每天可产生新鲜氧气24公升，吸收二氧化碳33公升。同时，一棵中等大小的树，每小时可放出氧气1.8公斤，白天生产的氧气满足64个人的需要。我校三棵古树每小时至少可放出氧气5.4公斤，白天生产的氧气至少可满足192名师生的需要。

一棵树，相当于一个小型吸尘器。森森茂密的树冠和大面积的叶面可以吸滞大量的灰尘。如一公顷松树林每年可吸滞灰尘30多吨。 我校三棵古树遮阴面积达300平方米左右，相当于0.03公顷，每天可吸滞灰尘900公斤左右。一棵中等大小的树，叶总面积相当两亩地那么大。它能滞留大量粉尘，使降尘量减少23%-55%，飘尘量也可减少37%-60%。我校三棵古树，每棵古树的叶总面积超过两亩地大，为我校的降尘起了很大的作用，有力地保护了我校的环境。

树木还是良好的消音器。它能消除环境噪音;能给人以满足感、安逸感、舒适感、活力感。一棵树需几年、几十年、甚至几百年才能长成。损坏一棵树就等于损坏了物质、损失了经济、破坏了生态。同学们，我们都知道每一棵树、每一块草坪都能起到绿化、美化环境的作用，我们的生活离不开这自然的绿。

班主任总结：是“地球属于人类?”还是“人类属于地球?”人类在创造自身生存所必须的物质财富的同时，又破坏了自然界原有的稳定、协调和发展，直至受到大自然的严酷惩罚之后，才逐步认识到自身在地球上的地位和大自然的关系。人类开始认真审视自己的行为：地球是世界上所有物种共有的家园，人类属于地球。环保不是一个口号，我们要树立毁树可耻、护绿光荣的信念，爱护树木，就是爱护环境，就是爱护我们赖以生存的家园。让我们从小事做起，从爱护身边的每一寸绿开始，为创造一个优良、美丽、惬意的生态环境之中而努力吧!

我爱读书，读书可以增长知识、开拓视野，可以提高阅读理解能力和写作能力。正如杜甫所说：“读书破万卷，下笔如有神。”

我的藏书很多，有一百五十多本，既有学习辅导书，也有课外书。我最感兴趣的是看闲书：历史传记、侦探冒险、旅游美食、地理杂志、漫画小说……

我特别喜欢读历史传记。我读过《三国演义》、《水浒传》、《十大元帅传记》等等，从中认识了神机妙算的诸葛亮、百发百中的花荣、元帅之首的朱德……

我还喜欢读探险类书籍。最近读了《荒野求生》，这套书讲述的是贝克的探险故事，特身处各种险境，没有食物、没有饮用水、没有救援和帮助，时刻面临着危险，他只能依靠自己的双手和智慧顽强求生。通过这套书我学到了野外求生的各种技巧，更懂得了在危险的环境中，要保持乐观和微笑、镇静从容。

我爱读书，但俗话说：读万卷书，行万里路。我不仅要博览群书，还要多出去走走。

莎士比亚说过：“书籍是世界的营养品。”我觉得这个比喻非常贴切。我的成长离不开书！

有一次，我们班很流行一本叫《查理九世》的书，我本来不喜欢看书的，看见同学个个手中都拿着这本书看。第二天，我们要去田径训练，我就叫小刘同学下去，然后，小刘问我：“你要看吗？”我听了说：“好吧！谢谢了！”回到家里做完作业后，我打开了这本书，书里说了几个小孩子和一只小狗一起去冒险，说的都是科幻的，很吸引我，我爱上了这本书。有一天，我叫妈妈给我买一本这些书，妈妈买了给我，回到家里，妈妈把书给我，我马上打看书看，因为太好看了，我忘了时间，爸爸叫我吃饭我也不知道，爸爸走到我身边说：“如果看语文书有那么入迷就好了！”

过几天，我生日了！爸爸送我生日礼物，我想买那本书，我还没出口，爸爸就说不可以买你本书！我听了大哭一场，后来，爸爸还是买了那本书给我，他说：“爱看书就好了。”

“书是知识的源泉！”“书是人类进步的阶梯！”同学们，让我们一起来读是吧！我相信，书会让你走进另一个世界，书会给你带来我穷的乐趣！