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关于美德的论点精彩20篇

导语:坐落于此的一幢老洋房遭到新主人的拆除,引起舆论大哗。事情并没有随着拆毁终止而宣告结束,更多的声音在讨论:为什么如此缺乏人文关怀、为什么历史建筑不能让人敬畏?下面是开学吧小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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谦虚是美德作文

全文共 999 字

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虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。

——题记

谦虚是一种美德,是一种难能可贵的品德。

孔子曰:“三人行,必有我师焉。”这句话告诉我们,任何人都应该保持谦虚的心态,这样才会学有所成。事实确实如此,那些有真才实学并受人尊敬的学者和成功人士,往往都具有虚怀若谷、谦虚谨慎的心态和作风,而那些不学无术、一知半解的人,却常会摆出骄傲自大、高高在上的架势。

孔子,我国古代著名的大思想家、教育家,学识渊博,但他从不自满。周游列国时,曾遇见一个七岁的孩子拦路,要他回答两个问题。其一是:鹅的叫声为什么大。孔子答道:“鹅的脖子长,所以叫声大。”孩子说:“青蛙的脖子很短,为什么叫声也很大呢?”孔子无言以对。他惭愧地对学生说,“我不如他,他可以做我的老师啊!”孔子就是这样,始终保持着谦虚的心态,不断地探索未知的`知识领域。

唐朝著名诗人白居易,每当作好一首诗,总是先念给牧童或老妇人听,然后再反复修改,直到他们听了拍手称好,才算定稿。像白居易这样一位著名的诗人,并不因牧童和村妇的无知而轻视他们,因为他懂得真正的文学作品,必须得到人民的承认,所以他虚心求教于人民,这才使他的诗通俗易懂,在民间广为流传,为后人传诵。

富兰克林被称为“美国之父”。在谈起成功之道时,他说这一切源于一次拜访。在他年轻的时候,一位老前辈请他到一座低矮的小茅屋中见面。富兰克林挺起胸膛,大步流星,一进门,“砰”的一声,额头重重地撞在门框上,顿时肿了起来,疼得他哭笑不得。老前辈看到他这副样子,笑了笑说:“很疼吧?你知道吗?这是你今天最大的收获。一个人要想洞察世事,练达人情,就必须时刻记住低头。”他牢牢记住了老前辈的教导,把谦虚列为他一生的生活准则。

由此可见,谦虚是一种美德,是做人的根本,也是一个人取得成就和成功的保证。然而,懂得这个道理是一回事,真正能够做到却又是另一回事。

明末农民起义领袖李自成,起义前期能和官兵同甘共苦,身先士卒,礼贤下士,因而屡战屡胜。但随着起义队伍的壮大,功绩的显赫,他的骄傲情绪一天天滋长起来,贪图享受,拒听忠言,居然杀害了向他进谏的忠臣李岩,以致军心涣散,辉煌功业毁于一旦,落得个自身被害的结局。这说明,一个人一旦骄傲自满,就会固步自封、夜郎自大,失去前进的动力和方向。骄傲和自满是事业成功的大敌,谦虚谨慎才是进步的基石!

“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”这句名言时刻提醒我们,在成绩面前要永远保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风!

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篇1:关于弘扬美德500字

全文共 563 字

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光阴似箭,日月如梭,以前的许多事如过眼云烟,消失得无影无踪,但是有一件事令我记忆犹新。

那是一个中午,外婆买菜时别人找了一张假钱给她,她因此不痛快,于是我把假钱拿过来说:“我来帮你用吧!”

我拿着钱来到超市,看见那钞票机一张一张地数过去,心里十分害怕,所以没用。我又来到小商店,那些人用眼睛看了又看钱,就知真假,我又害怕,还是没用。我只好灰心丧气地回家。

这时我看见一个妇女背着一个小女孩在路边卖苹果,我喜出望外,便走过去说:“买苹果。”那妇女赶忙放下小孩,高兴地问:“要多少?”我答道:“五十元的。”“你不问多少钱一斤?”那妇女奇怪地问道。“拣最好的买。”我说。“你放心,这是俺家长得,我肯定拣最好的给你.”她边拾苹果边微笑着说。

我看着她身旁的小女孩,只见那小女孩五六岁的样子,脸颊皮肤又黑又粗,但是一双大眼睛清澈又明亮。突然,小女孩大叫起来,“妈妈,那个苹果坏了。”那妇女忙放下秤,拣了五六个,都不是坏苹果。小女孩用小手指着另一个苹果说“这个”果然有一分钱大小的坏斑,于是把坏苹果放进另一个口袋,说:“带回去吃。

”又重新挑一个大苹果给我,把秤称得高高的。我看着小女孩纯真的脸庞,十分过意不去。于是把假钱放进口袋,抽出一张真钱,恭敬地递给那妇女。

事后,我走到垃圾桶旁,把假钱撕碎扔进垃圾桶里,心里感觉很轻松。因为美德就在我们身边。

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篇2:“友善互助”美德少年作文600字

全文共 608 字

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大家好!我叫章孜玥,今年9岁,是金尚小学四年三班的班长。

从小,老师家长就一直教导我们,要学做一个品学兼优的好学生。我一直在各方面严格要求自己,在学习上,我勤奋努力,培养了良好的学习习惯,学习成绩一直名列前茅。在担任班干部工作上,能认真负责,任劳任怨,圆满完成老师交给的各项任务,在班内发挥了良好的模范带头作用,努力成为老师的好助手。

我还是同学的好伙伴,对同学们真诚,乐于关心帮助他人,同学们谁有什么难题,我总是不厌其烦的给他们耐心解答,直到弄懂为止,坚持和同学共同进步。对于班集体这个团队荣誉我倍加爱护,只要有集体活动就会有我快乐的身影。

我平常还热心于各种公益、爱心活动,譬如参加“一路·纯悦”2016厦门6公里亲子公益徒步活动,虽然那天刚出发就下起大雨,但是还是与队友们坚持走完全程,并一起筹集了1590元爱心善款,用于购置安装净水设备。为福建山区农村学校的孩子能喝上干净的直饮水,献出自己的一份爱心。一次从报纸得知4岁女孩萌萌丢失了人工耳蜗外机,它是萌萌连接有声世界的唯一桥梁,价值近十万,对萌萌家有点不堪重负。于是我主动拿出自己平时积攒的五十多元零花钱,请妈妈帮转捐给萌萌买“新耳朵”。我还参加过“我为厦门种棵树”的公益活动,社区的小志愿者活动等等。

这次被大家推为班级的“美德少年”,我会以此为动力,继续努力,让自己心中“美德”的小树长成参天大树,并带动其他的同学们共同茁壮成长,让中华民族的传统美德发扬光大。

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篇3:中国传统美德的

全文共 950 字

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中国自古以来就是文明礼仪之邦,讲文明,懂礼貌是我们中华民族的传统美德。作为一名小学生,我们更要学习、遵守中华民族的传统美德。把中华民族美德时刻记心中。

“懂礼貌,讲文明”是传统美德中最重要的一点。在何时何地,文明礼貌无处不在,它像绵绵细雨,滋润着大地,像阵阵微风,吹进人们的心田。很小的时候,妈妈就教育我要讲文明,懂礼貌,告诉我“讲文明,懂礼貌”是中华民族的传统美德。从那时起,“讲文明,懂礼貌”就深深地刻在了我的脑海里,也使我养成了“懂礼貌,讲文明”的好习惯。现在,随着社会各界人士不断的呼吁人们:懂礼貌,讲文明,渐渐地人们不再那么没有礼貌了。公交车让座的人越来越多了;在大街上没有人随地扔垃圾、随地吐痰了;公共场所没有人再吸烟、大声喧哗了……这些在我们身边的小事也能体现出人们的变化。所以,我们人人都应该“懂礼貌,讲文明”。

“人而无信,不知其可也。”“言必信,行必果。”“你必须以诚待人,别人才会以诚回报。”“诚实是人生永远最美好的品格。”等名言都是写“诚信”在生活中必不可少。诚信待人,也是中华民族传统美德的一部分。有一个真实的例子:一次,宋庆龄奶奶去幼儿园对小朋友许下承诺,“六一”儿童节那天和小朋友们一起过节日。可是那天天气突变,刮起了大风,下起了大雨,老师和同学们都以为宋庆龄奶奶不会来了,当她们失望地望着窗外灰蒙蒙的天时,宋庆龄奶奶的车奇迹般地出现在校园门口,孩子们惊喜地笑了,老师用激动的心情紧紧握住了宋庆龄奶奶的手,宋庆龄奶奶对老师说了一句话:“既然我说了,就得守信。”从宋庆龄奶奶的故事中,我们明白了,诚是诚恳,信是守信,诚信是一句承诺,诚信是许诺后的行动,诚信更是一根坚强不屈的脊梁。

“勤俭节约,是中华民族的传统美德。”中华民族的传统美德,勤俭节约也是重要的一部分。无论家里的收入高低,再有多富裕,我们都应该勤俭节约,我们要从现在做起,从生活中的点点滴滴做起,养成良好的勤俭节约习惯。

尊老爱幼是我们每个中学生以及大人们都应该做到的事。乘公车的时候主动让个座位,搀扶年迈的老人过马路,帮助年迈老人搬东西等等。这些都是我们很容易做到的事情,却体现了中华民族的优良传统。所以,我们人人都要尊老爱幼。

遵守中华民族的传统美德,是我们每个中学生的责任。我们一定要把中华民族的传统美德发扬光大!

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篇4:做塞渊美德少年作文

全文共 680 字

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做塞渊美德少年我校大厅的门口,曾挂着“做塞渊美德少年”的布旗,而今天,我校就评选出了10位塞渊美德少年,我们通过小星星电视台来了解他们。 先由主持人何雪怡来介绍他们,在我校的有7名,2名是南校区的,1名是其他学校的。那7位分别是一

(2)班的冯田忆,二(4)班的周子楠,三(5)班的彭宇恒,四(1)班的于可欣,五(6)班的邵晋,六(1)班的妙楚欣,六(7)班的陈天宇。接着是他们的自我介绍,再说一下自己的优点及被选的原由。 其实,在他们中我有一些是认识的,像于可欣、邵晋、陈天宇。不过其中给我映象最深的还是陈天宇。在认识陈天宇的时候,他就是一个文雅潇洒的谦谦君子。在我的映象中,他不光学富五车,而且兴趣广泛,在班里也是尖子生。而看了他的自我介绍之后,我才知道,他也是个乐于助人,附有爱心,活泼可爱的“五好学生”呢!他乐于助人,总帮助班里的同学;他附有爱心,在5·12地震中,他捐出了自己很多零花钱;他活泼可爱,常和同学们谈笑风生想到他,我不禁想到我。平日,我尖酸刻薄,爱帮助的人就帮,看不顺眼的就随他去了。有时,我也很“吝啬”!在5·12中,我仅捐出了10元钱。下课后,我只和自己的好朋友玩玩,说说笑,活泼开朗只建立在好朋友的基础上。让我记忆犹新的一件事是上次,我“公报私仇”的事情。我在出黑板报站在椅子上面。吴佳澄正巧走过去,不小心踢了一脚,我想算了,但又想到上次吴佳澄打我脑袋,还给我编难听的故事,我就大声吼:“Miss Cheng,吴佳澄踹我椅子了,我差点摔下来!” 陈 老师马上教育了吴佳澄一番。看来,我和陈天宇还相差甚远,我还做不到“塞渊美德少年”。

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篇5:传统美德作文1000字

全文共 1240 字

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中华民族的传统美德是植根于中华民族数千年绵延不绝的优秀文化传统中的,是中华民族所有优秀品质的升华与积淀,它积千年之精华,博大精深。中华民族素以“礼仪之邦”著称,在建设和保卫自己家园的漫长历史中,形成了热爱祖国,尊长爱幼,和睦邻里等传统美德。正是有了这些传承了数千年而不衰的传统美德,才使得每个中国人互助互爱,才使得每个民族互相团结,才使得五十六个民族凝聚到了一起。

而在科技高速发展的今天,传承美德也应“与时俱进”。我们中华民族的每一个人,只有继承了这些中华民族传统美德,才能够更好的与人交往,因而不断进步,我们才能成为祖国合格的接班人,让祖国在我们的手中,变得更加美好!

我曾听说过一个关于礼貌待人的故事:一个刚刚毕业的大学生,去一家公司应聘,他十分骄傲,在公司门口,他信心十足地说了一声:“哼,本人是研究生,有什么能难倒我?我肯定会被聘用。”于是,他指高气昂的走进了公司大门。到应聘的地方后,他连门都没敲,就大步走了进去,而且,他见到了公司负责人后,连见面时最基本的问候话都不会说,未经人家允许,便坐到了椅子上。人家还没有问他什么问题,他就点起了烟,不停地把嘴里的烟往公司负责人的脸上吹,在他离开时,连门都不知道关上,更别说说句“再见”之类的话了。而同样是应聘,一个相貌平平的女孩,在一所极普通的中专学校读书,

成绩也一般,当公司负责人看了材料,没有表情地拒绝,女孩收回自己的材料,起身准备走时,突然觉得自己的手被扎了一下,看了看手掌,上面沁出了一颗血珠,原来是凳子上一个钉子露在外面,她见桌子上有一块镇纸石,便拿过来用劲地把小钉子砸了下去,然后,微微一笑,说声“告辞”转身离开了。

几天后,公司公布了聘用人员的名单,结果,那位相貌平平,学历不高的女孩被公司录用了。而那个自认为了不起,学历高的研究生竟因自己的骄傲自大和待人没有礼貌被淘汰了。 当时,那位研究生抱怨不公平,气冲冲地离去了。

正因为女孩儿懂得以礼待人,知道若想别人怎样待自己,就要先怎样待别人,不狂妄自大,使自己获取了发展的机会,有了成就一番事业的希望;而那位研究生简直太高估自己了,他的一系列行为让他不可能得到任何发展的机会,自己的学历再高又能怎样,没有人欣赏他,他永远只能看着别人成功,永不可能造就一番事业。

可见,传统美德——礼貌待人,不仅能够体现出一个人的品性,还关系着一个人的成败。

那么,弘扬中华民族传统美德,我们又该怎么做呢?

现在讲究“素质教育”,我们中学生应该让自己变得有思想,有素质,知道继承和发扬传统美德的重要性,一定将其牢牢的记在心里,履行在自己的日常生活和学习当中,处处都能够礼貌待人,这样,自己肯定会受到别人的尊重,同学之间建立起深厚的友谊肯定不远了。

我们只有继承了这具有中国特色的传统美德,才能更好地与人相处,不断进步,才能自豪的称自己为祖国的接班人,才有资格去建设祖国!

最后让我们高呼:让礼貌之春雨随“弘扬中华传统美德”之风潜入中华大地,悄无声息的去滋润中华儿女的心田吧!

[传统美德作文1000字

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篇6:美德在我心中初中

全文共 1073 字

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文明美德,像一缕阳光,温暖我的心灵;像一泓清泉,滋润我的心田;像一面旗帜,飘扬在我心中,陪伴我成长。

我们中华民族,自古以来,就一个是历史悠久、文明古老的礼仪之邦,拥有优良的传统美德。通过学习《文明美德伴我成长》,我知道,文明美德是从日常生活中的小事表现出来的。一个微笑,一句问候,一个动作,都会体现出一个人的修养。所以,文明美德就是,下课时主动向老师问好,进老师办公室前先敲门,坐公交车时主动给老人让座,不乱扔垃圾,不随地吐痰,不说脏话粗话……做一个优秀的小学生,就应该让文明美德永驻我们心中,紧跟我们,伴我们成长。

文明美德,时刻在我心中,让我养成了好的习惯。老师常教育我们:“好的习惯决定好的行为,好的行为决定好的成绩”,在生活中,我们要养成好习惯,要讲文明,讲卫生。记得小时侯,我爱乱丢乱扔垃圾。有一天早上,妈妈送我去上学。我一边走,一边剥鸡蛋,然后随手就把鸡蛋壳丢在了地上。跟在我身后的妈妈看到了,就悄悄地捡了起来。当时,我还没意识到自己的不对,竟然还是边走边扔。妈妈便快走了几步,追上我,严肃地说:“你还记得你看过的一幅漫画《文明只差一步》吧!你觉得,讲文明、讲卫生的小朋友应该怎么做吗?”听了妈妈的话,我羞愧极了,马上拾起地上的鸡蛋壳,飞快地跑到垃圾桶旁边,把它们扔到了垃圾桶里。从此以后,我再也不乱扔垃圾了。每次见到地上有“流浪”的垃圾,我都会主动的把它们捡起来,送到垃圾桶里。

文明美德,时刻在我心中,让我学会了讲礼貌,懂礼仪。古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学习礼仪,就没法在社会中立身。记得小时候,我比较胆小,家里来了客人,我不仅不敢向他们问好,连看都不敢看他们。这是很不礼貌的。后来,我们学习了“孔融让梨”的故事。我深感惭愧:四岁的孔融,小小年纪就懂得尊敬长辈,懂得谦让,真令人钦佩!慢慢的,我的胆子大一些了。现在,不论在哪里,看到长辈、同学,我都能主动、大方地向他们打招呼。家里来了客人,我都主动为他们倒茶,拿水果。大家都夸我是个讲礼貌、懂事的好孩子。

文明美德,时刻在我心中,它就像一盏灯,照亮我们前进。我们不仅要懂得与家人、亲戚朋友的礼仪,还要懂得在学校的礼仪,在社会的礼仪。做文明人要着装得体,不要奇装异服,追求时髦;要遵纪守法,遵守交通规则;要乐于助人、尊老爱幼,不攀不比,勤俭节约。在各种公共场合,我们也要讲秩序、讲文明、守礼仪,做一个知法、懂礼的小公民。

文明美德,时刻在我心中,它是一种伟大的力量,只要我们每人迈出文明的一小步,社会将迈出文明的一大步。我要把文明美德深深地刻在心中,让文明美德陪伴我快乐成长!

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篇7:让我们一起争做美德少年作文

全文共 579 字

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读着李玫洁这位六年级学生的美德事迹,我不禁有点儿佩服她。因为李玫洁品学兼优、尊老爱幼、勤奋学习、诚实守信......不光是李玫洁同学,还有许多优秀的美德少年,他们几乎都是班级的领头雁。读着这些美德少年的典型事迹,我不禁联想到自己……

我是一名刚升入五年级的学生,从小,父母和老师就告诉我要尊敬长辈、孝顺父母、诚实守信。爸爸妈妈与老师的谆谆教诲,我一直默默地记在心里。慢慢地,我长大了,成为了一名品学兼优的小学生。

在学校,我勤奋好学,成绩突出。上课时,有什么不懂得问题,我会在下课时问老师同学,因此受益匪浅。我不仅努力学好课内知识,还喜欢读课外书,我在知识的海洋里,欢快的畅游.我不仅热爱学习,还很乐于助人。同学们遇到困难,我都会帮助他们;同学们有题目不会,我也会耐心地帮他们解惑,一直到他们弄懂为止。

在家里,我尊敬师长、孝顺父母。遇到长辈都会问好,邻居们都喜欢我。我还经常帮父母分担家务,自己的事情自己独立完成,从不要父母操劳。因此,我的家中常常充满和谐与温馨。

在社会,我诚实守信,遵守社会公德,还很有爱心。如果看到可怜的乞丐,我会把一些零碎的硬币给他们。虽然我在电视上看过有人装成乞丐骗人的新闻,但我依然像以前一样向他们施以援手,因为他们都是需要帮助的人。

美德是意志,是拼搏,是永恒的执着,是顽强的韧劲……让我们一起争做美德少年。

[让我们一起争做美德少年作文

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篇8:让路是一种美德作文

全文共 561 字

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中华名族的传统美德有许许多多,这也是我们国家为什么称作礼仪之邦的原因,而我现在又发现了一种美德——让路。这是一件小事,却也体现着一种美。

我想你们一定听过一个故事,在一条湍流的大河上只有一条窄窄的桥,这时,桥的两边来了两只羊,当他们走到桥中心时,没有一只羊为对方让路,于是,两只羊就厮打了起来,想把对方推到水里,然后自己走过去,可结果是两只羊无一辛免的都落到了河里,并被冲走了,这不是自讨苦吃吗?如果他们都愿意为对方让路,那还会有这样的结局吗?显然不会!由此观之,让路,乃大学问也!乃传统美德也!

还有一次,那是一个雨天,天上乌云密布,不是的有一道道的闪电划破长空,一声声的“轰轰”滚雷声从远处传来,地面上,已有了一层厚厚的积水,道路的湿滑使得所有的车辆都行驶得很慢,渐渐地,路上的车已经排起了长龙,整条道路显得很寂静,偶尔响起催促的鸣笛声打破这寂静,这时,悠悠的救护车的声音从远处传来,因为道路的堵塞,使得救护车也被拦下了,时间一分一秒的过去了,随车的护士焦急的用着喇叭喊着:“请让一下,我们这里有一位重症患者继续治疗!”不知道是谁第一个让来了路,一辆,两辆,三辆,一辆俩的汽车相继让开了,并用车灯为这辆车照亮了前方的道路,为这一条生命让开了一条生命的道路。

让路是一种美德,是一种修养,让我们学会让路,学会一种谦让的品质吧!

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篇9:走进传统美德作文

全文共 750 字

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中华传统美德博大精深,源远流长,是每一位炎黄子孙铸就伟大人格的根本,流传几千年,影响人的一生,成为矗立于世,名留青史的道德典范,高二话题作文范文:走进传统美德作文。

那何为传统美德呢?就是从传统文化,儒家文化,传统美德中大浪淘沙、千锤百炼而世代相承的优秀道德品质:民族精神。民族气节。文明礼仪、道德经典等等。

对于青少年的我们来说:“乐于奉献”是主题。我作为一名中学生,也自觉得践行了这一主题:在学校里我加入了青年志愿者协会,满怀理想与热情,挥洒青春与汗水,投身于学校的文化建设之中,中学生作文《高二话题作文范文:走进传统美德作文》。在青年志愿者协会中通过实践的得到了一定的锻炼,提高了自身素质,陶冶了自己的情操,同时明白了“奉献、团结、互助、友爱”的真正含义,更是明白了传统美德是中华传统道德之精髓,是中华传统文化的精神家园,更是做人的基本准则和处世底线,离开美德半步,轻者误入歧途,重者跌入深渊。因此,我们应该树立良好的道德理念。

在学校中我们组织了很多活动:拾捡垃圾、帮助同学,还有我校刚过去的中考准备工作;同时也通过信息手段,了解青年志愿者在全国进行的各式活动。在诸多活动中我们都看到了青年志愿者的身影,青年志愿者的足音回荡在大江南北,长城内外,无论是我们学校的青年志愿者还是社会上的青年志愿者都彰显出共同的信念:奉献爱心,尽己所能,不计报酬地帮助他人,服务社会,为构建和谐美满的社会贡献着自己的一份微薄之力。

作为中学生的我们要培育正确的理想信念,树立正确的人生价值观、世界观;从规范行为做起,培育良好的道德品质和文明行为。我们是21世纪的主宰者,我们更应该继承传统美德,把这些闪烁着睿智光芒的精华,化为自身的营养,为构建和谐社会、文明社会、培育文明风尚做自己应有的贡献,做新世纪,新时期的传播者。

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篇10:孝民族的美德作文500字

全文共 525 字

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妈妈从小就教导我要孝敬长辈,当时我并不理解其中的意思,长大一点后,妈妈的所作所为让我知道了什么是孝道。

有一天,正是炎夏,外婆从乡下回到新安江,刚进家门,就看到外婆身上的一个个大袋子我就知道,她定是拿好东西来了。

还在厨房烧菜的妈妈把手在围裙上擦了擦,连忙赶到外婆身边,安排她坐下,又奔向了厨房。

外婆坐在我身边,用粗糙的手从裤袋里掏出几张毛票塞到我手里说道:“轩轩,这些拿去买书,下次再给你。”

妈妈见状,一把抢过我手里的钱,塞进外婆手里,她的手里明显多了几张红纸。过了一会,我打开电视机正想看动画,但妈妈把电视切到了京剧台,闷闷不乐的我嘟着小嘴,妈妈仿佛看透了我的心思,过来对我说:“轩轩,中国有句古话叫做百善孝为先,意思是孝敬长辈是最重要的,善待每一个长辈父亲、母亲、公公、婆婆才会得到别人的尊重!

晚饭过后,妈妈送外婆回家,看着妈妈的背影,我以经理解了孝是什么。

事后,我仔细的想了想,发现生活中的我并没有把孝顺长辈放在眼里,一直在向父母索取,让父母帮我干这干那,真正帮父母排忧解难的次数很少,还在父母说话时顶撞父母,现在我知道了,这都是对长辈的大不敬。

这件事让我知道了孝敬长辈是第一位的,只有孝敬长辈,才会赢得别人的尊重。

我以后也要像妈妈那样孝敬长辈。

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篇11:关于传承中华美德话题

全文共 1136 字

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中国,是历史悠久的四大文明古国之一,是世界东方屹立不倒的明珠。中华传统美德更是源远流长,是几千年来中华人民的智慧,是世界文明的瑰宝,是各国文明的典范,是炎黄子孙的宝库。作为中国人,我倍感自豪! China is one of the four ancient civilizations in history, and it is the pearl of the worlds east.The traditional Chinese virtues are the long history, the wisdom of the Chinese people for thousands of years, the treasure of the worlds civilization, the model of civilization in various countries, and the treasure trove of Yanhuang descendants.As a Chinese, I am proud!

从古至今,一个个历史故事教给我们一个个中华美德,孔融让梨让我们懂得谦让,曾子杀猪让我们明白诚信是做人的根本,汉文帝亲尝汤药让我们懂得百善孝为先……

古人的种.种事迹也铸造了中华民族热情善良、积极进取、甘于奉献、不屈不挠的精神;培育了中华民族追求和谐、谦和好礼、诚信克己、与人为善、勤俭廉政、刻苦耐劳和精忠报国的优良素质。正是在这些美德的熏陶下,才使古老的中国在重重的压迫下,在黑暗的屈辱中依旧自强不息,傲然耸立在世界的东方。作为新世纪的少年,作为祖国的未来,我们要在心中种下中国根、留住民族魂!以弘扬中华传统美德为己任,以祖国走向繁荣富强为终身的奋斗目标!

然而,最近几年我们总是以弘扬中华传统美德为口号,可真正做到的又有几个人呢?当看到有人在乱丢垃圾时,我们总是说这个人没有素质,但在说别人时,自己却把瓜子皮乱扔。我们总是要求他人必须遵守,可自己的行为却有伤大雅。这难道不是个笑话吗?所以,弘扬中华传统美德并非只是简简单单的一句口号,更是代表着个人的修养,体现着个人的精神品质。

美德来源于生活,对于在社会中扮演不同角色的人,美德也不同。作为上班族,美德就是勤奋努力的工作;作为父母,美德就是哺育子女;作为人子,美德就是赡养父母;作为商人,美德就是诚信经营;作为老师,美德就是教书育人。那么作为学生的我们该具有的美德是什么呢?答案就是好好学习,成为祖国的栋梁之才!

作为新时代的少年,我们是祖国的希望和未来。所以,从今天开始就让中华传统美德融入我们的血液,以成为拥有中华美德的真正中国人而自豪,以使祖国更加强大为目标,努力拼搏,做最美时代少年!

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篇12:友爱同学美德少年

全文共 1301 字

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她是龙门县龙城一中初二(3)班的古秋娴。古时有句俗语:“自古英雄出少年,”这说明少年在古时就被看作是希望。如今,已到了二十一世纪新时代,她们被誉为祖国的花朵,所以,她们要用自己最正当的行为来回报社会,回报祖国。在父母的言传身教,老师们良好的感染和熏陶下,在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使她一天天茁壮成长起来。使她变成了一名德才兼备、品学兼优的好学生。

她们的学校和班级就是个快乐的大家园,老师和同学就是她们的亲人和兄弟姐妹。

在日常学习中,她不但要求自己在课堂上专心听讲,勤做笔记,课后认真完成作业,复习功课。平时同学们谁有什么难题,她也总是不厌其烦的给他们耐心解答,直到他们弄懂为止。她们班同学的学习成绩差异较大。为了实现互助互爱,共同进步,老师在班上划分了学习小组,并让她担任了一名小组长。于是,她便更加尽心尽力的去帮助她们小组的同学。

每天早晨,她准时到校督促大家晨读、温习功课,不让大家浪费一点时间,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,平时,见到垃圾弯腰拾起,从不斤斤计较。老师和同学都很信任她,乐于助人是她的一大特点。在每一次“献爱心”活动中,她总是积极地捐出自己积攒的零花钱。因此,她用她的热情,她的爱心,成为了同学们的贴心朋友。在学校里,她和同学们相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学请她办事,她总是尽力而为。

课余时间,当她的同学有烦心事时,她会很乐意的当名忠实听众,并耐心的疏导她们。每次轮到她值日时,总是第一个打扫,并积极帮其他同学扫,每天都积极地擦黑板。尤其是在学校组织的“弯弯腰”活动中,每当看到地上有纸片,不管是否自己的辖区,她总是弯腰捡起,然后扔进垃圾桶。

即如走出校园,她也总是时时处处以一个中学生的标准的来规范和要求自己。讲文明,讲礼貌,遵守社会公德,坚决杜绝沾染社会不良习气。

作为副班长,她处处以身作则,起到了模范带头作用,为同学们树立了良好的榜样。一年来她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手。对工作,她认真负责,尽职尽责,老师交给的任务都能乐意接受,做到有始有终。在老师眼里,她能够处处都身先士卒,做老师的好帮手。无论是哪一位老师,都对她信任有加。一年来,她上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。

她爱好广泛,如:体育运动、演节目、书法、绘画……她尤其酷爱书法,书法可以修身养性,陶冶情操,让繁忙的自己可以静下来。

在社会上,她时刻遵守社会公德,从没有破坏过公共设施,时刻记得自己是一名共青团团员,时刻维护着学校的声誉。有一次坐公交车,她主动为一位老大爷让座还受到了表扬,当时她心里美滋滋的。

还有一次,她们一家到唐山百货商场,爸爸妈妈被新颖的手机吸引了,她无聊的绕来绕去,无意间她绕到卖玩具的地方,她看到货架前一只毛绒玩具正躺在地上,心想:又不是她碰掉的,她不管。可看着它那样,让她觉得它可爱又可怜,于是,她伸手拾起了它,放在了货架上,正好一位售货员阿姨过来说了声谢谢,她随声应和着,心里真快乐。

一年年来,她用辛勤的汗水和不懈的努力,创造了一项项优异的成绩,被师生们所称道,她将继续努力,争做一名名副其实的美德少年。

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篇13:文明美德伴我行作文600字

全文共 641 字

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最美四月天,不知礼仪谁裁出,文明春风似剪刀!清晨,一踏进班级的门,就看见同学们整整齐齐地穿着绿油油的校服,别的班级却没有穿,这究竟是怎么回事呢?哦!原来是我们翠苑二小四(2)班有一节特别重要的少先队员活动课,而且是公开课!

公开课开始了,本次活动的主题是《六星齐联动,争当文明好少年》,已经准备了一个多星期的六星小队排着整齐的队伍,自信满满地有序地进入阶梯教室,安安静静地坐下。本次少先队员公开活动课在温老师“预祝本次活动圆满成功”的话语中正式拉开了序幕。第一个环节就是我们未来星小队的,面对这么多区级的老师,我既紧张又兴奋地走上台。话筒陆续传过来了,啊!终于到我了!只见我流利地说着:“我们学习了关于文明的名言,我来说一句:学校是学习之所,文明是成功之本。”说完,我心里不禁松了口气,我们小队顺利通过了这个环节,我心里一阵高兴!

活动如火如荼地进行着,终于到我们的重头戏了,也是我最期待、最喜欢的环节,是北级星小队表演的舞蹈,伴奏歌曲是《文明歌》。表演开始了,北极星小队穿着美丽的衣服华丽登场,他们随着歌曲,一会儿叉手,一会儿踏步跳,一会踢腿,美级了!台下的同学一会儿拍手,一会儿拿着星星在头上摇来摇去,一会儿拿着星星在头上左伸一下右伸一下。最后,队员卢彦冰用一个劈叉完美结束,台下立刻响起一片掌声!

这次少先队员活动课在呼完号后,就落下了帷幕,在这次活动中我增长了许多知识,也增强了胆量,这次活动真有趣啊!使我流连忘返!我要从生活的小事做起,让文明之花在我们心中绽放,争做文明好少年!

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篇14:学雷锋精神做美德少年

全文共 494 字

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记得在上周一的升旗仪式上,校长室的顾老师就已经向全校做了学雷锋的宣传动员,大队部在上周五也利用红领巾广播在全校同学间发出了学雷锋的倡议,向各班征集“学雷锋”感谢学校的金点子征集活动,同学们在征集活动中表现得十分踊跃。那么,今天中午大队部将安排学雷锋统一行动日,到时各班队将根据自定的方案开展活动,使每一位同学在实践活动中感受雷锋的服务精神,学会用自己的点滴行动回报爱我们的父母、老师、同学以及校园,真正学会感恩、体验生命的价值。

其实每年只有一个3月5日,我们的学雷锋仅仅是3月5日这一天吗?当然不是的,我想告诉小朋友,我们在学习雷锋精神的同时,更要感谢雷锋,感谢他带给我们舍己为人的精神,感谢他带给我们整个社会和谐互助的氛围,我想,3月5日过去了,但是我们还将在今后的日子里,学会用感恩的精神去感谢、帮助我们身边的每一位亲人、朋友。再过两天马上又是一个节日了,对呀!3月8日所有妈妈、奶奶的节日。那我想我们大队部将开展“妈妈的吻——日记演讲大赛”,将推选优秀的感恩日记在红领巾广播里朗读,“我的出生证”书签制作展示大赛,并送给自己的妈妈等活动,让我们将学习雷锋的精神,延续在感恩的情怀中。

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篇15:关于传统美德的名言警句

全文共 811 字

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穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子?尽心上》

人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。——司马迁《报任安书》

不为穷变节,不为贱易志。——桓宽《盐铁论?地广》

宁可玉碎,不能瓦全。——《北齐书?元景安列传》

疾风知劲草,板荡识诚臣。——李世民《赐萧?》

出淤泥而不染,濯清涟而不妖。——周敦颐《爱莲说》

时穷节乃见,一一垂丹青。——文天祥《正气歌》

名节重泰山,利欲轻鸿毛。——于谦《无题》

粉身碎骨浑不怕,留得清白在人间。——于谦《石灰吟》

咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东南西北风。——郑燮

天行健,君子以自强不息。——《周易?乾?象》

胜人者有力,自胜者强。——《老子》第三十三章

不怨天,不尤人。——《论语?宪问》

天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。

生于忧患而死于安乐。——《孟子?告子下》

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》

以修身自强,则名配尧禹。——《荀子?修身》

能胜强敌者,先自胜者也。——《商君书?画策》

老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。——曹操《龟虽寿》

莫道桑榆晚,为霞尚满天。——刘禹锡《酬乐天咏老见示》

眼前多少难甘事,自古男儿当自强。——李咸用《送人》

生当作人杰,死亦为鬼雄。——李清照《乌江》

百尺竿头,更进一步。——朱熹《答巩仲至》

修辞立其诚。——《周易?乾?文言》言语应该建立在诚信的基础上。

不精不诚,不能动人。——《庄子?鱼父》

失信不立。——《左传?襄公二十二年》

轻诺必寡信。——《老子》第63章轻易向别人承诺的人一定很少讲信用。

吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语?学而》

与朋友交,言而有信。——《论语?学而》

人而无信,不知其可也。 ——《论语?为政》可:可以立身处世。

民无信不立。——《论语?颜渊》

言必信,行必果。——《论语?子路》果:果断

一诺千金。——《史记?季布栾布列传》

[关于传统美德名言警句

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篇16:乐观美德的议论文

全文共 1026 字

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前几天在网络上看到一篇日志“你怎么看自己”。说的是一位脑瘫患者,无法言语,无法正常活动。但她却凭借惊人的毅力,在美国获得了艺术博士学位,并到处现身说法,帮助他人。

有一次她到一个场合演写(不能说话,以笔代口),有个学生小声问她:“你从小就长成这个样子,请问你怎么看你自己?你都没有怨恨吗?”这个无心但尖锐的问题,让在场的人无不捏着一把冷汗。只见她回过头,用粉笔在黑板上吃力地写下了“我怎么看自己”几个大字后,笑着回过头看看大家,又转过身去继续写着:一、我好可爱!二、我的腿很长很美!三、爸爸妈妈这么爱我!四、上帝这么爱我!五、我会画画,我会写稿!六、我有只可爱的猫!七、还有……教室内鸦雀无声,没人敢说话。她又回过头来静静地看着大家,再回过头去,在黑板上写下了她的结论:“我只看我所有的,不看我所没有的”。全场静默了几秒后,响起了雷鸣般的掌声,很多人落下了感动的泪水。这个乐观的脑瘫患者就是美国南加州大学艺术博士,在台湾开过多次画展的黄美廉女士。

在现实生活中,很多人缺少的就是这种乐观积极向上的心态。人生之事十有_不如意,有的人往往看不到如意之事,满眼只见不如意,或者将不如意之事不断放大,满心凄苦,满眼哀怨;怨老天无眼,命运不公。而另一种人恰恰相反,他们往往忽略不如意,满眼只见如意之事,并将如意之事加以放大,从而去享受生活的乐趣,不能不说这种人是生活的智者。

快乐,不在于你拥有的多少,而在于你是否有一颗快乐知足的心。我有一位同学,她在事业单位上班,有一份稳定的收入,爱人下岗,在一家私营企业打工,有两套住房;儿子读研,且孩子相当懂事,学习之余勤工俭学,花不了家中多少钱。但我那位同学老是为钱的事情担忧。我说你孩子上学花不了你多少钱,即使他继续读博,你卖掉一套房子供他上学绰绰有余了吧,你与你爱人的收入难道不够你们居家过日子吗?!至于你孩子将来成家立业,经济上能援助一点就援助一点,没有,你孩子也不会抱怨吧?!何必让不该犯愁的事情搅了自己的心绪?!乘现在还能跑得动,有时间出去走走吧,饱览饱览祖国的大好河山,放松放松心情。经我一说,她豁然开朗了。

一个内心撒忙阳光的人,他的人生旅途一定会布满鲜花;因为他会将困难踩在脚下,将坎坷当做一种历练,当做向上攀爬的天梯。

只有内心的富有才是真正的富有;只有内心的强大才是真正的强大。愿人人都有一颗乐观强大的内心,用一双澄明的眼、快活的心去观看沿途的风景;用一双坚定的脚,迈过人生的坎坎坷坷,丈量出生命的厚重与辉煌!

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篇17:美德类的作文

全文共 587 字

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有位名人曾说过:“财富是美德的包袱。”刚看到这句话时,我就想不明白“人的美德与财富又有什么关系呢?又怎么会成为包袱?”后来,随着年龄增长,我终于明白:原来美德自在人心,财富则是对人心的一种考验。第2篇:美德自在人

在我家附近有间很小的小卖部,生意并不红火,因为老板是一对年近八旬的老爷爷、老奶奶,小卖部销量不大,他们总要好几个月才能重新进货,也正因为很少人买,有时东西都过期了,可尽管如此恶性循环,他们还是堂堂正正地做生意,几十年如一日,从不做手脚,也从不偷偷抬价,同样一件东西,往往宁愿少挣点也比别人卖得便宜些,久而久之,知情者多了,还是有人光顾的,以致于开了将近十几二十年了还继续开着。

有一天早上,我去上学时,路过小店,发现老爷站在路口东张西望的,我以为是在等什么人,可奇怪的是,放学回去时,老爷爷依然还在那儿,我纳闷了!下午上学时,他居然还在,我实在忍不住了:“老爷爷,您在找什么吗?”老爷爷伸出手来,只见他手心里有一元六角:“早上有人来买鸡蛋,忘找钱了。”“就为这?”“是啊,我等等看,那个人好像常经过这里……”

“这老爷爷不是傻晕了吧!”我百思不得其解。直到回到家后,我才醒悟过来,原来老爷爷并不是傻,而是一种美德,一种永不过时的雷锋精神!多朴实的想法呀:“该你的心安理得地拿,不该你的一分也不要!”

这不也正与春秋战国时期管仲所说的“道德当身,不以物惑”同一种道理吗?

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篇18:甄选美德伴我行作文

全文共 904 字

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孝顺、谦让、为他人着想、善良、有爱心……这些数不胜数的词语解释了什么是美德

每个人都拥有自己的品德,每个人的品德都不一样,有的人责任心强;有的人勤奋好学;有的人助人为乐……美好高尚的品德能使一个人受益终生。

“谁言寸草心,报得三春晖。”这句诗大家都很熟悉。父母生我们养我们,他们给予我们他人不能及的无私的爱。感恩父母,孝顺父母,报答父母,不一定要做几件大事。在生活中,当父母感到疲倦时,给他们按摩;当父母感到口渴时,送上一杯水;当父母感到饥饿时,给他们做一顿饭吃……这些微不足道的事,父母们都会很感动。孝顺、报答父母是我们天经地义要做的事,让我们做一个孝顺的孩子吧!

“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”这句话的意思是仁爱的人爱别人,礼让的人尊敬别人。爱别人的人,别人也经常爱他;尊敬别人的人,别人也经常尊敬他。当我们走过路时候,多扶一下身边的老人;当我们付出租车费的时候,多说一声谢谢;当我们听完演出的时候,多给一点掌声……在生活中,我们应该尊重长辈,爱护小孩,让我们做一个礼让、尊重他人的孩子吧!

子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”这句话我们都背过。在生活、学习、道德等各方面上,我们要向好的东西学习,见到不好的东西,就要反省或改正自己有没有。还记得我小时侯学游泳的时候,一开始我一见到水就很害怕,后来适应了,就没什么大问题了。大概学了一个星期吧,我就开始没心机去学习了。每天两小时的学习减到一个半小时的学习,而且学习游泳的质量也差了。当我刚想放弃的时候,看到和我一同学习游泳的一个同学,她每天学习游泳时是最认真的,其他同学都回家了,她还在学习游泳。她又不怕累,又不怕辛苦,每天坚持去学习游泳,她这种坚持不懈的精神值得我们每个人学习。所以我像她一样,坚持下去,没有放弃学习游泳。我现在比以前更努力学习游泳了,经过我不懈的努力,我最终学会了游泳。每当我遇见孔子说的这句话,我就想起我学习游泳的事情。

美德,这个抽象的概念,只要你理解它,并且自己能做到美好高尚的品德,你就受益终生了。每个人有了美德,哪怕只是一点点,社会的各方面也会有所进步,让我们一起拥有美德吧!

你的美德注定你的一生。

[甄选美德伴我行作文

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篇19:关于中华美德话题

全文共 658 字

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文明的社会,需要文明的我们。 Civilized society, we need civilized us.

题记

中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族,一种执着的追求,一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上,一个个动人心弦的音符。

千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国向来就有“文明古国”之称。一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的礼仪文明。文明礼仪处处可见,这些利益就常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。

其实,文明礼仪是从日生活中的小事表现出来的。下课时主动向老师问好;进老师办公室前先敲门;坐公交车时主动给老人让座;不乱扔垃圾

文明礼仪是自身的修养,它就如同一棵小树,只要你注重它,从点点滴滴的事去表现它,它就会在你的心中扎根,成长。虽微不足道,但却是我们每个人都不能缺少的。

公共文明是社会意识的集中体现,但是,公共文明是建立在我们每个人的道德修养之上,所以,个人文明才是根本。鲁迅曾说过:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡举。”所以首先要完善个人修养,人的文明修养斌不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。

文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉。

前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去,事在人为,我们首先就是要具备中学生的美德,具备我们中华民族的美德,没有美德的人,不算高尚,别让陋习沾染如花的青春,更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们抱文明,和美德手拉手,结伴同行!

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篇20:我身边的美德故事作文400字

全文共 447 字

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事情发生在一年级,我在长铺镇第三小学一(3)班读书。

有一次,我和苏米喜一起玩,苏米喜个子很高,但是他却比我还爱玩,我有一个小汽车,苏米喜就整天追着我让我给他玩,我硬是不愿意,谁知他抱着我说:“如果你不给我玩,我就他你摔下去。”我心想:你敢吗?我看你是有贼心没有贼胆。“摔就摔,谁怕谁!”我轻蔑地说。

“好,我真的摔了。”他用威胁的语气对我说。我没有回答他,只是哼了一声。

“啊!”一声,我真的被摔在了地上。远处玩的陈远达老远就听到了,他飞速地跑过来,就像离弦的箭一样。陈远达把我扶了起来,关心地问:“于坚,你怎么样了,痛吗?”我当时气得说不出话来,只是觉得后脑勺有点儿痒,我用手摸了摸,好像有水,等我把手伸到眼前一看,才发觉自己的头出血了,陈远达见了我后脑勺流了血,二话没说就把我背了走了,到了曾老师的办公室,曾老师让他把我扶到水龙头去洗手,再把头上的血清洗一下,陈远达细心帮我洗伤口,就像一个细心的小姑娘,让我心里觉得很暖和。

后来,妈妈把我送到了医院,我得到了及时治疗,现在才没有留下什么后遗症。

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