关于美德的论点（实用20篇）

这个星期,我读了《让孩子受益一生的美德故事》这本书.它让我知道了要诚实守信,只有凭借诚实的美德,才能赢得别人的信任，才能在这个社会上立足。还让我知道了要尊老爱幼、勤劳节俭、宽容善良……下面几个美德故事给我留下了深刻的印象。

故事中卖火柴的小男孩，他虽然受了伤，但是他并没有失信。而是让弟弟实现了自己的承诺。他虽然很贫穷，但他却十分诚实。诚实是做人的基本准则，更是一种美德。一个没有诚信的人活在世上，不仅会寸步难行，而且一生都会受到世人的唾骂，就只能像一颗尘埃，飘忽不定，没人理会。所以我们要向故事中的小男孩学习，做个诚实守信的人。

故事贪心的弟弟告诉我们：天上不会掉馅饼，要功和财富。如果说人人都只是空等、空谈，农民伯伯不种庄稼、工人不去脚踏实地，不能只想着不劳而获，只要踏踏实实，一步一个脚印，才能获得成工厂上班。哪这个世界要乱套了。所以只有大家各司其职，才能共建我们美好家园。

故事梁上君子，讲的是陈寔和一位小偷的故事.故事中的小偷到陈寔家去偷东西，被抓后得到一次宽容机会,后来开始改过自新,重新做人。是陈寔的一番话，教育了他，使他成了一位好青年，看来宽容的力量可以帮助或改变那些犯错误的人，生活中我们也一定人学会宽容，不要因为一些小事而斤斤计较，这样才能创造一个和谐美好的社会。

故事许衡不吃无主梨，告诉我们：诚实是一个人必备的优秀品德，我们一定要守诚信。这个故事还告诉我们:许衡是一个尊重他人劳动成果的人，他知道，这棵树的主人培养这棵树肯定十分辛苦而他们却随随便便地偷吃了那棵树主人的成果，是很不道德的行为，所以我们应该向许衡学习，没经过别人的允许不能随便拿别人的东西。

《让孩子受益一生的美德故事》这本书让我知道了许多做人的道理。一百多个生动、富含教育意义的小故事，从不同角度展现了众多优秀品质。这本书让我受益匪浅。

人们自古以来就有七个行囊：“健康”“美貌”“诚信”“才 学”“金钱”“荣誉”。有一次，我差点就和诚信失之交臂。

那一天，我早早地来到学校，我从书包里拿出一本书，享受着自习的快乐。突然，数学老师来到了教室：“今天，我们要做一张摸底卷，成绩将在下周一的家长会上公布！” 立刻教室里乱作一团，大家都议论纷纷。这位同学说：“怎么不早通知我们，也好让我们准备一下吗。” 大家连忙附和地说，对啊，就是嘛。同学们一个个又愁眉苦脸的叫苦连天，有的托着下巴，有的皱着眉头。我心里也是非常忐忑，心想：“如果考不好的话屁股肯定免不了要开花的，希望考好点吧。”一上课，老师就把卷子发下来了，随后教师走出了教室。同学们都低着头，只听见同学们的笔在纸上划的“沙沙”声。我也低头写起试卷来，卷子前半部分还是比较简单的，我似乎己经看到胜利的彼岸就在前方，看到胜利在向我招手。但忽然有一道应用题难住了我，我读了一遍又一遍的题目，思考了一分又一分钟。后来我想起了老师对我说过的话，老师说如果遇到了不会的题目的话就先空着，先去写会写的题目，一会儿我便把所有的题目写完了，也把所有的会写的题目检査了一遍，最后我就直攻那一道难题。眼看就要交卷了，我急得像热锅上的蚂蚁，心想：“完了，完了，这道题要是做不出来，至少得扣5、6分，得优就悬了。”在要收卷的时候我终于想到了那一题的解法。我赶紧把答案写在试卷上，但还是来不及，当我写到最后答案时，老师已经把试卷收上去了，我还是晚了一步啊。

过了几天，我发现我居然是满分，我十分不理解，我明明还有一题答案没写，我往后一翻，一看原来是老师批错了，本来我准备不告?老师的，但我耳边突然响起了老师和父母的教导：做人要诚实，不能为了自已的利益而去欺骗别人，只有做到诚实才会得到大家的喜爱。想到这儿，我立刻去了老师办公市向老师说明了情况，老师夸我是个诚实的孩子。

虽然这只是一件小事，但这件事却让我深深地记住了：诚实，是最高的分数！

[诚实是一种美德700字作文

中华！谈起这个名字，我心中就有一种浓烈的爱国之心！

迄今为止，中华已有五千年的历史了，这条历史的长河仍然还在继续的发展着。

自古以来，“尊老爱幼”是中华民族的传统美德，我们为有这样的传统而感到自豪和骄傲。作为一个学生，我们应该继续发扬这一传统美德。一直以来，有许许多多尊老爱幼的事例，如春风一样，感染着我们，打动我们纯洁幼小的心灵。

记得我国的开国元勋——陈毅元帅，即使自己做了元帅，可还是亲自为自己体弱多病的母亲洗衣洗裤，从来不要自己的下属去做，难道他不是尊老爱幼的楷模吗？

古人说：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母，还要尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代学生的责任。

子路，春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事着称。尤其以勇敢为名。但子路小时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日。有一次，年老的父亲想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎么办？子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米，不就可以满足父母的这点要求了吗？于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。

大家还记得当年那个最美的妈妈吴菊萍吗？是的，她就是当年那个自称是：“路过”而救下了一名女童的平明英雄。7月2日，杭州白金海岸小区，两岁女童妞妞从10层高楼坠落。这一瞬间，邻居吴菊萍踢掉高跟鞋，伸出双臂接住了孩子。这个发自本能的动作，令她当场昏迷，左手臂多处骨折，但也挽救了妞妞的生命。这惊险的一幕，感动了亿万人，网友们赞誉吴菊萍为“最美妈妈”，更有人称她是“英雄”。

中国是四大文明古国之一，我们爱我们的国家，那么，让我们一起腾飞中华吧！展现中华的大气特色！

从古至今，人们都有乐于助人，互相帮助的好品德。可是，不久前我看到的几件事却令我大吃一惊。周末，我散步时，看见一个老人跌倒了。恰好，两个女生走了过去。其中一个女生看见了，想要过去将老人扶起，可另外一个女生却死死拉住她，说：“你别去，万一他是骗子，想趁机骗钱呢?”那个想要帮老人的女生点了点头，她们就这样走了。我不由自主地叹息了一声：为什么会变成这样?

还有一天，公交车站旁挤满了等车的人，这时，公交车开过来了。车门一开，人们就如潮水一般挤上车，争先恐后地找空地，生怕没有空。一瞬间，车上就满是人了，一位白发苍苍的老人等了好久的车，好不容易上了车，却很快又被别人挤下车了。没办法，毕竟他是老人，挤不过别人，只能眼睁睁地看着车门缓缓关上，车开走了。他只能再等好长时间了。我不禁想：美德，去哪儿了呢?

还有一次，在公交车上，大家都在干自己的事，突然，一位青年大声叫道：“我的钱包不见了!有小偷偷了我的钱包!”可是，没有人帮他找他的钱包，甚至没人抬头看一眼，都在做自己的事害怕牵连到自己，就这样让小偷得手了。我愤怒地握紧了拳头：助人为乐的好品质，究竟去哪了呢?!

美德，助人为乐、互相帮助的好品质是我们每个人都应该有的，这样才能使人们更加团结，社会更加和谐，祖国更加强大!

我曾在微博上看到这样一则内容，其大意为：在一列列车上，年过八旬老人带女儿去看病，由于没有买到全程车票，希望与一旁的大学生挤一挤，但却被大学生拒绝，从而大学生受到了周围人的指责，最后大学生想：我做自己的位置有错吗？

是的，我想说：你做你自己的位置是没错，但你却忘却了尊老爱幼的传统美德。中华民族传统美德源远流长，不计其数，中华美德的传承不仅仅是靠说的，更是体现在一言一行中。

从小，老师就教育我们要有拾金不昧的精神。是的，生活中也不乏这类人的身影，其品质也在默默地影响着我们。在我高一上学期时，就见到过这种人。那是在回宿舍的路上，我走着走着，前面的人突然弯下了腰，捡了个东西，定睛一看，原来是两百元钱，他捡起来也没说什么话就走了，就在我们都以为他要独吞时，几天后便传出来表扬他拾金不昧的消息。原来他径直交给了老师。是啊，传承美德无须过多的言语一切尽在你的行动。

尊重他人，又何尝不是一种美德呢?.作为长期住校的我老说，学校吃饭的时间再多不过了，食堂的叔叔阿姨为了让我们营养均衡吃得好，吃得饱，也花了不少心思。在打饭时说一声“谢谢”也不是一种多么难的事，就这样一句话，带来的影响不可估量，就这样一句话可以温暖阿姨的心，可以给他人做个榜样，可以将中华几千年所积淀下来的美德继续传承。那么这一言一行中就可以将美德传承，何乐而不为呢？

孟子有言：“老吾老以及人之老。幼吾幼以及人之幼。”尊老爱幼是中华民族的传统美德，是一个人安身立命最起码的道德修养，应该学会传承，公交车上给老幼让座，大马路上老人摔倒了扶一下，虽然可能因为一些原因我们不敢扶，不敢让，但如果我们不扶不让，就一定会受到自己良心的谴责和社会道德的批判。所以，尊老爱幼，弘扬美德不应该是一句口号，更因是一种传承。言语行中的美德传承，其散发出的光与热将会是一种永久性“能源”。

不要让传承美德流于形式，更不要让中华美德就此止住，要用自己的一言一行去体现美德的魅力，用自己的一言一行传承美德。

1、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮《诫子书》

2、知耻近乎勇。——《礼记-中庸》

3、躬自厚而薄责于人。——《论语-卫灵公》

4、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》

5、满招损，谦受益。——《尚书》

6、夫人必知礼然后恭敬，恭敬然后尊让。——《管子-五辅》

7、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

8、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。 ——《论语·里仁》

9、石可破也，而不可夺坚；丹可破也，而不可夺赤。——《吕氏春秋》

10、知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语-为政》

11、才以用而日生，思以引而不竭。——王夫之《周易外传》

12、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马光《报任安书》

13、一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

14、不登高山，不知天之高也；不临深渊，不知地之厚也。——《荀子-劝学》

15、以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。 ——《管子·牧民》

16、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。《荀子-劝学》

17、会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》

18、有志不在年高，无志空长百岁。——石成金《传家宝·俗谚牧民》

19、一言既出，驷马难追。——《增广贤文》

20、人之有德与我也，不可忘也；吾之有德于人也，不可不忘也。——《战国策-魏策》

21、天下兴亡，匹夫有责。

22、贫而无谄，富而无骄。——《论语-学而》

23、水至清则无鱼，人至察则无徒。

24、临患不忘国，忠也。——《左传·昭公元年》

25、善学者，假人之长以补己之短。——《吕氏春秋-用众》

26、为善则预，为恶则去。——颜之推

27、与朋友交，言而有信。——《论语-学而》

28、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼《晁错论》

29、烈士之爱国也如家。——葛洪《抱朴子·外篇·广譬》烈士

30、慈鸦尚还哺，羔羊犹跪足。人不孝其亲，不如禽与兽。——《劝孝歌》

31、士虽有学，而行为本焉。——《墨子-修身》

32、取之有度，用之有节，则常足。——《资治通鉴》

33、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》

34、独柯不成树，独树不成林。——北朝乐府民歌

35、海不辞水，故能成其大；山不辞土石，故能成其高。——《管子》

36、有志者事竟成。——《后汉书·耿弇列传》

37、岁寒，然后知松柏之凋也。——《论语》

38、凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。

39、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》

40、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。——《老子》

41、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子-告天下》

42、精诚所至，金石为开。——《后汉书》

43、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。——《荀子-劝学》

44、千丈之堤，以蝼蚁之穴溃。——《韩非子-喻老》

45、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。——苏轼

46、源洁则流清，行端则影直。——王勃《上刘右相书》

47、见善则迁，见过则改。《周易》

48、志小则易足，易足则无由进。——张载《经学理窟·学大原下》

49、少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府古辞《长歌行》

50、士不可以不弘毅，任重而道远。——《论语·秦伯》

51、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》

52、人谁无过？过而能改，善莫大焉。——《左转》

53、苟利国家，不求富贵。——《礼记·儒行》

54、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》

55、乐以天下，忧以天下。——《孟子-梁惠王下》

56、富贵不能淫，威武不能屈，贫贱不能移。——《孟子-腾公天下》

57、天下兴亡，匹夫有责。——麦孟华《论中国之存亡决定于今日》

58、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘寸草梦，阶前梧叶已秋声。——朱熹《劝学》

59、己所不欲，勿施于人。——《论语-颜渊》

60、君子坦荡荡，小人长戚戚。——《论语-述而》

61、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——周敦颐《爱莲说》

62、业精于勤，荒于嬉。——韩愈《进学解》

63、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。

64、丈夫志四海，万里犹比邻。——曹植《赠白马王彪》

65、尺有所短，寸有所长。——屈原《卜居》

66、精忠报国。——《宋史·岳飞列传》

67、有志者事竟成。——《后汉书》

68、鞠躬尽力，死而后已。——诸葛亮《后出师表》

69、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语-学而》

70、朝闻道，夕死可矣。——《论语·里仁》

71、过而不改，是谓过矣。——《论语-卫灵公》

72、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——《三国志》

73、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——《孟子》

74、敏而好学，不耻下问。——《论语》

75、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原《离骚》

76、民生在勤，勤则不匮。——《左传》

77、燕雀安知鸿鹄之志哉！——《史记·陈涉世家》

78、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》

79、志小则易足，易足则无由进。——张载《经学理窟-学大原下》

80、诚者，天之道也；诚之者，人之道也。——《礼记-中庸》

81、位卑未敢忘忧国。——-陆游《病起书怀》

82、人告之以有过，则喜。——《孟子-公孙丑上》

83、白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣《登黄鹤楼》

84、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子-劝学》

85、不自见故明，不自是故彰，不自伐故有功，不自矜故长。——《老子》

86、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——《孟子-梁惠王上》

87、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》

88、乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。——白居易

89、百闻不如一见。——《后汉书》

90、志不强者智不达。——《墨子-修身》

91、三人行，必有我师焉，则其善者而从之，其不善者而改之。——《论语-述而》

92、由俭入奢易，由奢入俭难。——司马光

93、清水出芙蓉，天然去雕饰。——李白

94、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐《咏史》

95、志当存高远。——诸葛亮《诫外生书》()

96、风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事、事事关心。

97、他山之石，可以攻玉。——《诗经-小雅》

98、天行健，君子以自强不息。——《周易-乾-象》

99、不以规矩，不能成方圆。——《孟子》

100、人必先自爱也，然后人爱诸；人必先自敬也，然后人敬诸。——扬雄《法言-君子》

[中华传统美德警句名言精选

在现在的社会中，哪儿有道德的立足之地？——题记

美德，是我们中华民族的传统，古人云“不学礼，无以立”，孟子也说过：“没有规矩，不成方圆规者，正圆之器;距者，正方之器。”但在今天，有几个人做到过呢？

有一次，我正要乘870去练钢琴，等了好一会儿，远远的看见了车子开过来，我们一群人蜂拥而上，可车上却挤满了人，我上车后，车上的人摩肩接踵，这时候上来一个年过七旬的老奶奶。司机是一个热心肠，看见车上没人让座，便对车上的人大吼一声：“你们还有没有良心，有没有人愿意给老奶奶让坐位？”等了许久，始终没人答应，也没人行动。我看见了这一情景，心里有一种愤怒的感觉油然而生，但我也无能为力，最后，司机对全车人说：“你们不让坐的话，这位老奶奶如果受伤了，你们承担了责任吗？”最后，还是一位叔叔很不情愿的把座位让给了她。”

虽然在生活中这一样的事很多，大家都习以为常，但这关系到人们的美德，如果每发生一件这样一件不道徳的事，我们的道德分就要自动减一分那，那我们还剩多少分呢？屈指可数吧而国家和社会都没大注意，所以我们社会上的不道德现象越来越猖狂！但是，亡羊补牢，为时不晚，我希望从现在开始，每个人心中都有道德的地位，这样我们的明天会更美好。

亡羊补牢，永远不晚，让我们都行动起来吧！

“美”大家都很熟悉，许多人认为环境美、外表美等才叫美，其实谦让也是一种美德，它在华夏五千年文明史中沉淀继承、发扬光大。

在学校

早操做完后，大家排好队，等着回班。当低年级的同学上去后，我们便跟着踏上楼梯，尽管后面的老师再三警告我们不要挤，但是有一些不听话的同学一到了拐角处便猛地向上挤，“啪”的一声响，原来是一个大孩子把一位小朋友挤倒了。那个大孩子已经跑得无影无踪，那个小朋友脸色通红，眼泪哗哗地往下流，我真想上去拉他一把，但人群太挤了，一时半会儿也上不去，而在那位小朋友周围的同学们也不去帮助他，只顾着用力向上挤。那位小朋友无助地看了看周围的同学们，可是，他们没有一个要来帮他的意思，而当时实在是太挤了，那位小朋友很小，没有力气，只能趴在地上哭泣。我心想：这么久了，应该有人会帮助他吧。谁知，大家都只顾着往上挤，根本就没管他，哼，真是可恶，难道大家一点同情心也没有吗？终于，我上来了，我大步走到那位小朋友的旁边，将他扶起，送他回教室。这时我就想：如今我们孩子们的生活学习条件优越了，但大家却变得自私，只顾着自己，我们谦让的美德哪儿去了？想着想着，我就感到恐惧，长此下去，我们的生活会变成什么样子呢？我不敢想……

在家里

我一家四口人，爸爸、妈妈、我和奶奶。平时我们一家人还都是互相谦让的，但有时也会闹情绪。你看妈妈和爸爸又因为一点小事儿而争吵，原来是爸爸不小心把杯子打翻了，里面的水洒到了妈妈新买的裙子上，妈妈大发雷霆，非常生气，便数落起爸爸来。终于，爸爸无法忍受，也生气了，便和妈妈发生了争执。就这样，他俩你一言我一语地吵了起来，争得面红耳赤，吵得不可开交。后来，奶奶来了把他们劝开，才平息了一场战争。过后妈妈又主动对爸爸说：“是我不对，你是因为不小心而把杯子打破的，我不该那样说你。”“我也有不对的地方，是我不细心，打破了杯子，把你的新衣服弄脏了，是我不好。”爸爸红着脸说。随后，他们俩又和好如初了。其实，我们生活中一定不能缺少谦让这份美德，有了它，我们的家庭生活才会更加美好。

在公交车上

放暑假时，我和父母一起到郑州去拜访我小叔。在那里玩了几天后，便想去买些东西带回去。来到公交车站，我们排好队上车，在车上，许多年轻小伙子都站着，而座位上都只是老人们和抱着孩子的阿姨们，我很疑惑不解。在后排有一个小女孩儿，红彤彤的脸蛋儿，扎着两个小辫子，一双水汪汪的大眼睛，我坐到她的身边。到了第二站时，上来了一位老奶奶，可这时已经没有座位了，这时，那位小女孩儿走过来，扶着老奶奶说：“老奶奶，您到我这坐吧！您年纪大了，这车总爱摇，您就坐到位子上吧！”“谢谢你，小姑娘。”老太太笑着说。一路上车摇晃着，但我看出小姑娘并没有一点埋怨。我不禁感到惭愧。

在学校，互相谦让，让出一份安全，让出一份秩序；在家里，互相谦让，让出一份和谐，让出一份关心；在公交车上，互相谦让，让出一份爱心，让出一份美德。

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好;我是五年二班的胡金秋，能参加这次“中华美德颂”演讲比赛，我感到无比荣幸。

中华美德是中华民族和中国人的立身之本，是中华文明的精华，对于我们每个人乃至整个中华民族都是至关宝贵的。中华美德源远流长，光辉灿烂，她是五千年华夏文明与智慧的结晶，滋养了一代又一代的炎黄子孙。

当我们每天清晨背着书包，满怀求知的渴望来到美丽的校园，坐在宽敞明亮的教室里，无忧无虑的学习的时候，你可曾想过，在这一切的背后凝聚了多少人的辛劳?多少人的汗水?上课时我们畅游在知识的海洋里不断成长，那是老师们精心备课，科学的组织教学活动，来把我们引导;上学路上我们路过的街道整洁干净，那是清洁工人们在晨曦中一点点把它打扫;午餐时，我们坐在餐桌旁吃着可口的饭菜，那是农民伯伯们顶着烈日、历经风霜、辛勤劳作把它们创造……还有很多很多。人们在不同的工作岗位上，分担着不同的任务，分工协作，尽职尽责，共同建设我们的美好生活。

融四岁能让梨，孔融虽小却懂得尊敬长辈;周恩来12岁时就立下“为中华之崛起而读书的远大志向”。我们作为21世纪的小学生应该为建设美丽的祖国、美好的家园尽自己的一份力。

一天早上，我下楼打羽毛球，看到草坪上杂草丛生、还有一些生活垃圾。我想起老师对我们说：“爱护环境人人有责。”我便下定决心清理杂草和垃圾。于是我放下了羽毛球拍，开始拔杂草，捡垃圾。不一会太阳红着脸羞答答的从天边一纵一纵的慢慢升起。我脸上的汗珠一滴一滴的往下掉。这时跑来了几个小朋友，自告奋勇也要加入到清理小区环境的队伍中，我们几个边拔草，边唱歌，一会的功夫我们就给草坪上的杂草和垃圾清理干净了。看着我们的劳动成果，我心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。

同学们，当我们向老师、长辈、客人彬彬有礼地问好的时候;当我们向有困难的同学伸出援助之手的时候;当我们学会向父母献出自己一份孝心的时候;当我们学会珍惜每一粒粮食的时候;当我们学会宽于待人，严于律己的时候……我们所做的一切，不都是在弘扬和继承美德和民族精神吗?同学们，让我们行动起来从我做起，从现在做起，让中华美德代代相传，发扬光大。谢谢大家。

我是魏琰琳，就读于鲤城区实验小学六年级七班。从一年级开始，我就一直担任着数学科组长的职位，同时还是我班的值日班长。我性格开朗，率真活泼，是老师得力的小助手。在校园里我团结同学，我把每一位同学都当作自己的兄弟姐妹，每当他们有困难时，我都会毫不犹豫的伸出援手。同时，我也是一个"品学兼优，尽责奉献"的美德少年!

一：尽责奉献，做好每一件小事

身为值日班长和数学课组长的我总是兢兢业业，对待自己的工作认真负责、一丝不苟，从不为了一点小益小利而做出伤害集体的事来。每当轮到我值日时，我总会比同学们早到班级，排好桌椅，打开窗户，为老师，为同学们营造一个舒适清新的学习环境。我会在老师没到班级之前，组织好班级的纪律，做到"老师不在时比老师在时更好"。而我作为数学科组长，对待工作更是一点儿也不松懈，在收齐作业后，我会将它分组整理好，这样老师批阅起来也要方便得多。因为我帮老师批改过作业，所以我更能深刻地体会到老师的辛苦，也许我无法为他们分担所有，但身为他们的学生，我也想为他们减轻一些辛苦。我知道，老师并不像我们所见到的表面那般风光，他们身上所肩负的"将孩子教育成国之栋梁"的重任，又有几人能明白?时间最是无情，它肆意的在每一位老师的脸上刻下岁月的痕迹，往日的风华绝代早已消失殆尽，唯有那颗红心，依旧散发着金光，指引着一代又一代人勇敢前行!是啊，那三尺讲台，三千桃李，!又岂是一朝一夕?无一不是汗水浇灌，岁月倾注而成!这也是老师们所教会我的东西。

二：团结同学，为班级争光添彩

母亲告诉我，在我一生的学习生涯中，要数小学是最长的了。是啊，六年转眼就过去了，记得刚来鲤城实小时，我们还是一群懵懂无知的孩子，是缘分让我们相聚于同一个班，让我们57个孩子成为了惺惺相惜的同学，我知道这份情谊来之不易，所以格外珍惜这段六年的同学情。在校园里，我团结同学，把他们都当作我的兄弟姐妹，只要他们有困难，我都会毫不犹豫地伸出援手。

但有一次的疏忽，却令我至今仍懊悔不已。我至今仍清楚的记得，那是开学的时候，我与同学们来到学校帮忙，到班级时，我们自觉地拿出扫把等工具，在班级里忙碌起来。许久，我们的头上都渗出了晶莹的汗水，但却没有一人抱怨。在打扫完教室，一位同学去盥洗室提水，而我和另外几位伙伴在教室里休息。不是过了多久，那位同学还未回来，我不禁疑惑极了，就在我狐疑之际，只听到"呯"的一声巨响，我急忙跑了出去，只见那位同学痛苦的坐在地上，一脸抱歉的看着我。原来，在经过一番劳作，她的体力已是严重透支，但却忍着不吭声，直到刚才提水时再也支撑不住了。我连忙将她扶进了教室，心里不住的自责起来：我与她同学这么久了，她身体素来孱弱，我不是不知道的啊，刚才那一番劳作，大家的身体亦是疲倦极了，何况是她呢?哎呀，我真是太粗心。我想着，懊恼地敲了敲自己的头，我感到了我对同学身体情况的疏忽，这是我身为班干部一次深深的失职!什么是班干部，就是能为同学着想，为班级着想，为身边的人服务的一个起带头作用的领袖，而我却没有将这个班干部做好。看着眼前喘着气，却仍旧想安慰我，让我不那么自责的同学，我的眼睛不禁湿润了，我发誓，从今以后我一定要做一个称职的、全心全意为同学们服务的好班干!

也正是这件事对我产生了巨大的影响，使我在现在的日子里，更加为同学们着想，将心比心。在我不断的努力下，也终于得到了同学们的认可，收获了一份份如阳光般灿烂的友谊!我相信，在我和同学们共同的努力下，一定能为六年七班再添光彩!

三：谆谆教导，刻苦努力，终得荣誉

老师的辛勤教诲，父母孜孜不倦的谆谆教导，铸就了今天的我。我比任何一个人都明白知识的重要，也比任何一个人都渴望得到知识。因此在闲暇时，我会在窗前阅读那一本本心灵的书籍，我破爱中国古典诗词，那一词一曲，仿佛都凝聚了作者浓烈的情感，简练，却又给人们以深刻的启示。我时时沉浸于这一笔一字间，无法自拔，也正因如此，我要比同龄的孩子所学会的古诗词要多得多。而书本也为我的学习带来了巨大的益处，它使我的作文得到了很大的提升，达到了前所未有的巅峰，所以，我万分感谢书籍所为我带来的一切。

当然，除了书籍的帮助，父母与老师的教诲，我自己的努力也是必不可少的。

记得在期末考前，我为自己的定下了一个远大的目标--年级第一。这对成绩平平的我来说无疑是不可能完成的，但为了老师平常对我的悉心教导，为了父母对我的希冀，更为了我自己，我也要好好的努力一下，尽全力的拼一把。立下了这个目标后，我也付出了相应的行动，早上我定了时钟，6：20起来复习，晚上为了保证有充足的睡眠来保证考卷的质量，我复习到9：30，就睡下了。就这样坚持了一个礼拜后，我自信满满的走上了考场。

当然，结果也尽如人意，我轻松地拿下了年段第一，看着考卷上那鲜红的100、70、29(分别是数学、语基、作文)，我的嘴角不自觉地溢满了笑容，这无疑是对我努力的最好的认可啊!但是，我也知道，成绩并不是衡量一个人是否优秀的所有标准，品德也是极其重要的，秉承着这样的思想，我更加严格要求自己的一言一行，品德思想。现在的我，已是一个品学兼优的学生，深受老师的喜爱，同学们的爱戴，但我绝不会因此骄傲，因为我知道我不够优秀，我还需要努力，做一个真正的美德好少年!

四：感恩父母，滴水之恩定当涌泉相报!

在生活中，我尊敬老师、孝敬父母，自己的事情尽量自己做，从不让老师操心，努力做一些力所能及的是，以此来减轻爸爸妈妈的负担。人们都说："金子是纯美的，但是比金子更美的是人的心灵。"我深知父母挣一点钱不容易，他们省吃俭用供我上学，所以，我从不乱花一分钱，不与别人攀比生活的奢华。我知晓"滴水之恩当涌泉相报"的道理，因此我更会更加努力，六年来，老师的表扬，优异的成绩使父亲母亲脸上的笑容像一株向日葵，久久的绽放着。我将会用我的未来承载着满满的爱来回报对我付出一切的父亲母亲!

五：文明懂礼，乐于助人，收获巨大

在小区里，我文明懂礼，与人为善，深得邻里喜爱。无论是在校园和公路上，随时捡起地上一张飘落的垃圾，把它放进能垃圾桶，为美化校园，美化城市尽自己的一份微不足道的力量。在平时帮助别人的过程中，我收获了很多很多--纯洁的友谊、老师的赞许、家长的欣慰。但是最重要的是，我收获了一份份从未有过的快乐和一张张如阳光般灿烂美丽的笑脸。

虽然我很平凡，也从未干过什么惊天动地的大事，但我却一直以我平凡的生命默默地做着贡献，以我快乐的笑声为身边的朋友们带来温暖，我相信，在未来的日子里，我会更加努力，成为一个真正的"尽责奉献"的美德好少年!

中国是一个拥有千年文化的古国。从古至今，流传下了许多优秀的传统美德。这些优秀的传统美德博大精深，值得我们借鉴与传承。 “世上凡是有真才实学者，凡是真正的伟人俊杰，无一不是虚怀若谷，谦虚谨慎的人。”我们应该要传承中国美德--谦虚。 从古至今，有许多伟人，他们不仅有钱又权还有才。他们完全可以觉得自己比别人高一等，但是他们都很谦虚。如周恩来“写我一生的错误”就是很好的事例。 受世人崇敬的周因来，一生谦虚谨慎，平易近人，身为总理虽日理万机、公务繁忙，但每到一处都要深入群众了解情况。60年代他有一次到上海考察，与电影演员们会面，在亲切交谈中，有同志热情向他建议：“总理，您给我们写一本书吧！”可他回签说：“如果我写书，就写我一生中的错误，让活着的人们从过去的错误中吸取教训。” 我们应该向周恩来总理一样，学会谦虚。不管你家多有钱，

在社会多有地位，学习多好，都不应该骄傲。因为人都是有不足的地方，我们要学会谦虚。 在当今社会，人们觉的谦虚就是否认自己得才能，所以人们总是在别人面前把自己说的多好多好，老是在炫耀自己的钱财、成绩。永远都不知道去向别人学习。像孔子说的：“三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”我们就应该谦虚的向别人学习自己不足的地方。只有这样，我们才能成长。 我们应该把这传统美的延续下去，让更多人学习到谦虚，这样我们中国会大大进步，点燃我们的中国梦。

孝顺、谦让、为他人着想、善良、有爱心……这些数不胜数的词语解释了什么是美德。——题记

每个人都拥有自己的品德，每个人的品德都不一样，有的人责任心强；有的人勤奋好学；有的人助人为乐……美好高尚的品德能使一个人受益终生。

“谁言寸草心，报得三春晖。”这句诗大家都很熟悉。父母生我们养我们，他们给予我们他人不能及的无私的爱。感恩父母，孝顺父母，报答父母，不一定要做几件大事。在生活中，当父母感到疲倦时，给他们按摩；当父母感到口渴时，送上一杯水；当父母感到饥饿时，给他们做一顿饭吃……这些微不足道的事，父母们都会很感动。孝顺、报答父母是我们天经地义要做的事，让我们做一个孝顺的孩子吧！

“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”这句话的意思是仁爱的人爱别人，礼让的人尊敬别人。爱别人的人，别人也经常爱他；尊敬别人的人，别人也经常尊敬他。当我们走过路时候，多扶一下身边的老人；当我们付出租车费的时候，多说一声谢谢；当我们听完演出的时候，多给一点掌声……在生活中，我们应该尊重长辈，爱护小孩，让我们做一个礼让、尊重他人的孩子吧！

子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”这句话我们都背过。在生活、学习、道德等各方面上，我们要向好的东西学习，见到不好的东西，就要反省或改正自己有没有。还记得我小时侯学游泳的时候，一开始我一见到水就很害怕，后来适应了，就没什么大问题了。大概学了一个星期吧，我就开始没心机去学习了。每天两小时的学习减到一个半小时的学习，而且学习游泳的质量也差了。当我刚想放弃的时候，看到和我一同学习游泳的一个同学，她每天学习游泳时是最认真的，其他同学都回家了，她还在学习游泳。她又不怕累，又不怕辛苦，每天坚持去学习游泳，她这种坚持不懈的精神值得我们每个人学习。所以我像她一样，坚持下去，没有放弃学习游泳。我现在比以前更努力学习游泳了，经过我不懈的努力，我最终学会了游泳。每当我遇见孔子说的这句话，我就想起我学习游泳的事情。

美德，这个抽象的概念，只要你理解它，并且自己能做到美好高尚的品德，你就受益终生了。每个人有了美德，哪怕只是一点点，社会的各方面也会有所进步，让我们一起拥有美德吧！

你的美德注定你的一生。——后记

[美德伴我行优秀作文

有一种美德叫宽容

在美德这个大花坛中，盛开着许多美丽的鲜花，其中，有一种花叫宽容，它是那样美丽，那样动人。

记得那是一个阳光明媚的早晨，紧张的语文测试开始了。随着时间的推移，考试进入尾声，我的涂改带也已经光荣地完成了使命。可是偏偏就在这时，我不小心把答案59写成了56，怎么办呀？没办法，我只好向后边的“恶心大王”借了。我把手悄悄地伸了过去，嘴里还不停地小声说道：“涂改带，涂改带！”没想到平时跟我勾心斗角的他，真的就把他的涂改带借给我了。

我赶快涂了起来，可是没想到意外发生了，“嚓”的一声，我心头一颤，不会坏了吧？我一看，呀！涂改带的纸条断了！我想帮他修一下，可是时间来不及了，只剩下10分钟，还有两道题没写呢！

不知为什么，这10分种过得极为漫长，火辣辣的太阳烤得我喘不过气来，终于考完了。

这时“恶心大王”突然管我要涂改带，我一下子冒出了冷汗，支支吾吾的：他一见我这样，就说：“是不是坏了？”我“嗯”了一声。我原以为他会对我大发雷霆，只听他“噢”了一声，对我说：“嗨，反正都没了，没事，旧的不去，新的不来嘛！”望着他宽容的微笑，我也不再害怕了。

的确，不管这个人外表如何，只要心灵花坛中有一种叫宽容的花，那都是最美丽，最动人的。

道德感是人的独特品质的一个组成部分。道德的根本，是自制心和克己心，使自身的本能服从全体。道德最大秘密就是爱，或者说，就是逾越我们自己的本性，而融入旁人思想、行为或人格中存在的美。当良心、羞耻心、责任心和事业心在你的心灵中永远扎下根来的时候，你就会形成一种有道德个性。

美德分为：坚持、节俭、勤奋、乐于助人、珍惜时间、宽容、诚信这七大类。我曾经读过这样一件关于宽容的故事！

两个朋友在沙漠旅行，途中他们为了一件小事而发生争吵，其中一个还打了另一个一记耳光。被打的人觉得深受屈辱，独自走到帐篷外，一言不发地在沙子上写下了一句话：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”

然后，他们继续往前走，一直到一片绿洲，停下来饮水和洗澡。在河边，那个被打了一巴掌的人差点被淹死，幸好朋友救起他。上岸后，那个人拿了一把小剑在石头上刻下了一句话：“今天我的好朋友救了我的命。”

朋友看到后好奇地问他：“为什么我打了你后，你要写在沙子上，而现在有刻在石头上呢？”

那个人笑着回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反，如果被帮助，我们要把它刻在心里的深处，那里任何风都不能磨灭它。”

朋友间相处，伤害往往是无心的，帮助却是有心的。忘记那些无心的伤害；铭记那些对你真心的帮助，你会发现这世上你还是有很多真心的朋友朋友——

记得有一次，我和我的好朋友来我家玩儿，因为英语班那些芝麻大点的小事要绝交，两个人都哭了，妈妈说要拿皮腰带打我，我连忙跑到姥姥那屋，锁上门，有哇哇大哭了起来。我的那个朋友说，你妈拿的是布的腰带，不是皮的，妈妈说：“你看你们俩，又站到统一战线上了吧！”这时，我们同时笑了起来。

中国是四大文明古国之一，在中华大地这片神圣的土地上有着数千年的文明史，中华美德源远流长，博大精深为后世所传颂和赞扬。美德不需要潜心雕琢就可以酝酿，她是内心深处自然流露的文明与高尚是最原始最本真的一种纯洁的节操，是的，美德是一种人生态度与境界，美德是与陌路之人擦肩而过时的一抹淡淡的微笑，美德，是一个眼神，是一个手势，是一句安慰；美德，是一种理解，是一种包容，是一种信任。美德，是用真诚和爱看待世界，坦然和从容面对生活。

在我们的生活中，学习中，美德无处不在。同学们，当你们走在校园里看到一片片纸屑，一堆堆果皮的时候，你是否主动去将它们捡起你有没有想到你捡起的是垃圾，收获的是尊严，传播的是美德；当你在拥挤的公交车内，主动为他人让座的时候你有没有感受到美德已经在彼此间交汇。

你可曾记得：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”那一度响在耳边而又铭刻心底的诗句？

你可曾记得：“一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒于物力维艰。”那萦绕心头而又深入骨髓的古训。

你可曾记得共产党的缔造者毛泽东那掷地有声而又振聋发聩的教导。是的，改革开放给了我们发展的动力，今天，我们的国家富强了，我们的生活富裕了。但是，有许多的人在积极的消费过程中的浪费就是在有“大学生摇篮”之称高中校园浪费现象也比比皆是。餐厅里，餐桌上经常可以看见只咬了几口就被扔掉的馒头和烧饼，还有垃圾桶里那不计其数的一次性餐具。教室里，虽然只有几个同学在上自习但是全部的日光灯却经常处于紧张的工作状态。宿舍里没有人使用的水龙头在哗哗的淌着水。比浪费现象更让人痛心的是对浪费观念的淡漠。

有些同学没有接受过勤俭节约思想的教育，总是给自己的浪费行为列出种种理由。有的同学说：“现在生活水平提高了，倒点剩饭剩菜可以理解。”有的同学说：“我们这算什么，跟电视上报纸上登的差远了。”有些家长也在助长这种不良风气，大把大把的给孩子零花钱，对孩子有求必应，甚至有些家长直言不讳的表示“只要孩子学习好就成，浪费点东西没啥，反正有钱了。”

从表面上看浪费只是个人的消费方式，但从本质上讲它却从侧面反映了一个人的人生观和价值观的偏颇与瑕疵。消费者没有注意到无谓的消费是一种不尊重自然和他人劳动成果的可耻行为。当你随手扔掉一块馒头的时候你是否想到你的父母也许正在为全家人的一顿饭而辛苦奔波？当教室里、宿舍里的日光灯正在毫无意义工作的时候，你是否想到贫困山区的孩子也许正在点着蜡烛在教室里上课？当孤独的水龙头大声抗议的时候，你是否意识到其实我们也是在浪费一种希望，一种蓝天碧水和绿地永存的希望。

同学们，让我们行动起来吧！用我们的双手去创造美德，使我们的校园更加靓丽多彩。用美德去灌溉每一棵枯萎的树苗，让她在我们的心中茁壮成长。

暑假里德一天，爸爸的干爸爸来我们家做客。虽然是干爸爸，但对爸爸来说，就像是亲生爸爸一样。爸爸说，爷爷难得来一次，我跟弟弟，爸爸和妈妈就带干爷爷出去外面吃饭，我们还去了人民公园。我跟爸爸 弟弟还有干爷爷在钓鱼，而妈妈在旁边帮我们看着鱼。我跟弟弟一个桶，爸爸跟爷爷一个桶，我们在比赛谁钓鱼多。可是鱼好像总是在跟我还有弟弟作对，看着爸爸的桶越来越多鱼，而我们的桶里是一条也没有啊。不得不向爸爸还有干爷爷请教。爸爸说，鱼要耐心地等待上钩，焦急是不行的。听了爸爸的话，我开始耐心的等待鱼，终于让我等到鱼上钩了……

爸爸还说，钓够了就好。我们再带爷爷到别的地方玩玩吧……我们带爷爷去过山车那边本来想玩得，但是爸爸说，爷爷不能玩那一些太刺激的。就没玩了 ，玩了其他好多好玩得。通过爸爸这样的举动，我明白了一个感人的美德，那就是孝顺。虽然爸爸跟干爷爷没有血缘关系，但爸爸依旧那么孝顺。

人们常说：“美德是块宝石。”我也把这句话铭记于心中。

寒假开始了，我准备实施我的“文明假日 与美德拥抱”计划。我坐在电脑桌前搜起有关地球环境污染的资料。“一节废旧电池可污染60万升水，等于一个人一生的饮水量……”一行醒目的字跳入了眼帘。看着一系列的数字，不禁让人心寒。对，我是环保小卫士，我也可以用我自己的双手来保护地球呀！完满计划开始形成。我立马动起手来，准备了硬板纸，彩纸，勾线笔和胶水等材料，做了许多宣传语。

第二天，带上宣传语，在公园的一角，我开始了我的宣传活动。就在这会儿，我看到一个场面：一位清洁工辛勤地打扫着街道，但一位高个子叔叔却将手中喝完的可乐虽说扔到地上。我心里抑制不住愤怒，难道人人都不懂得“文明”二字吗？我大步流星地走过去，挡在叔叔面前。叔叔皱了皱眉，我控制了一下自己，委婉地说：“叔叔，为了地球的环境，请您以后不要再乱扔垃圾，可以吗？”叔叔似乎很不情愿“：小孩子家家的，不好读书学习，倒跑到这来了！多管闲事！”我听了，仍彬彬有礼道“：一个地球人，不好好保护环境，却处处破坏地球，你不觉得可耻吗？”那位叔叔的脸刷一下的红了。为了保留面子，就说“：算了，不与你争论，我捡起来就是了，真是的！”看着叔叔捡起可乐瓶，往前面的垃圾桶一扔，我笑了，笑得那么甜。

让我们的社会迸发出文明的火花，让我们抱文明，和美德手拉手，结伴同行！

[倡导文明美德的作文

今天，我看了《美德少年的故事》，深有感触。他们每一个人的品德都是那么的高尚，而且他们基本都是初中学生。给我感触最深的还是那个女学生，她叫朱宇丹。

知道她们班有一个学生，腿摔断了，每天上学都要上楼，这位同学没办法爬楼，所以，朱宇丹每天早早的到楼梯口等着他，扶他一起上楼。还有她的邻居家里有一个孩子，因为家长太忙，所以没有时间照顾孩子，那个孩子的学习因此很差。当她知道了这件事 ，决定要帮助他。每天放学赶紧写完家庭作业，就去给邻居家的孩子补习功课，就这样日复一日，一年过去了，邻居孩子的成绩飞速提高，在班级名列前茅。

那个孩子的父母非常感谢她。朱宇丹学习非常刻苦，曾 获得过20xx年青少年阅读比赛一等奖。记者要到学校采访她，可校长说：“她其实一点也不在乎这些，还是别打扰她了吧。” 我很佩服她，当然，每一个美德少年她的故事都让我佩服，他们每一个人的故事都那么感人，我要向他们学习。如果每一个人的品德都这么高尚，那么这个世界将会是多么美好啊.

从小，老师和父母就一直教导我要继承中华民族传统美德。此前，我对此始终心存疑虑。直到我真正地走近中国古典文化，我才明白了他们的用意。

看《三字经》，“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。”小小的黄香，九岁就懂得冬天给父亲暖被褥，多么孝顺父母；孔融四岁就懂得把大个的梨让给哥哥吃，多么尊敬兄长。但是，在集体生活中，一些同学却不知道互相尊重，遇事斤斤计较，比比古人，真的让我们无地自容。“子不学，非所宜。幼不学，老何为。”这句话让我明白，年幼时不好好学习，老了后悔也晚了。老师告诉我们，少年智则国智，少年强则国强。如果我们现在不好好学习，何以对得起父母，何以对得起老师，何以对得起祖国？捧着《三字经》，我深有感慨，怪不得人们说“熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。”

翻开《中国民间故事》，我了解了女娲补天的神话传说，她不仅创造了人类，还救他们于水火之中。后羿射杀太阳，拯救人间万物。女娲和后羿的丰功伟绩永世颂扬。花木兰从军，让我明白了作为中华民族的子孙，不仅要孝敬父母，更要热爱祖国。

《水浒传》里，我看到了那么多有血有肉，仗义豪迈的英雄，从他们身上我知道了待人要真诚，要结交真正的朋友，要同情弱小，乐于助人。由于当时世道的黑暗，让这些英雄不得不聚于水泊梁山。我在想，生活在和平年代的我们多么幸运。《西游记》中，唐僧的坚持不懈，孙悟空的机智勇敢，八戒的可爱善良，沙僧的忠厚老实，不都是我们应该学习的美德吗？

我喜欢中国古典文化，它给了我无尽的乐趣。在以后的生活中，我会继续遨游在中国古典文化的海洋中，并学会如何做一个具有中华民族传统美德的人。

当行为秩序与传统美德发生碰撞，我究竟该站在哪一边？

上星期，我经历了一件事，它引起了我的深思。

周日，傍晚的落日懒洋洋地斜靠在西山上，发出最后的光辉，晚风习习，吹走了一天来人身上积攒的热量。我骑着小电驴，在人来人往的大街上高速移动，展现出我精湛的车技，平时我妈耗费五六分钟的路程，我两分钟就到了。本来我在家中是闲人一个，但皇上下旨，命我上超市买菜，一向怕麻烦的我，表达了强烈的不满和万般拒绝，但都被驳回，为了尽快完成任务，于是就出现了上述情节。

我带着满脸的不情愿走入了超市，东瞅瞅，西看看，逛了没多大功夫，便把要买的东西集齐了，真不知道每次老妈逛超市为何要花费那么长时间。我推着购物车来到结账的地方。各个收银台前都排起了一条条长龙，就拿我这排来说，前面至少有八个人，身后又站过来俩人，人真多啊！随着时间流逝，我慢慢地向收银台靠拢，前面就剩两个人了。

待我正要再向前挪动一步时，一个身影从我旁边掠过，站到了我的前面，我愣了一下，连忙道：“你这人怎么乱超队啊？”那人回头，是个约莫五六十岁的老太太，她说道：“我就买一包盐，马上就好了。”嘴上说着抱歉的话，可是语气中却无丝毫歉意。我也赶时间，便急声道：“那你也不能插队啊，超市有超市的秩序。”她道：“我就是买一包盐而已，再说，你一个小孩就不能稍等一会么。”后面的人在围观，也都议论纷纷，“现在的小孩怎么都这么不经等啊”“对啊，怎么说人家也是老人啊！”那个老人有了群众的支持，更加理直气壮，“现在的年轻人都怎么教育的，就不懂尊老么，中华传统美德都学到哪了？”此话一出口，好像插队的人是我，而不是她。她最终站在了道德的至高点，如愿以偿地站在我前面，而我，不仅被冠上为老不尊的头衔，还被迫被别人插队，我又做错了什么呢？

回到家中，我躺在床上沉思，在现代社会里，道德绑架并不少见，很多人都在以道德的名义，为自己赢得利益。

我不知道，是我错了么？是我不懂得尊老，还是社会变了。原本的美德，已经有些变了味，成为扰乱秩序的一个因素。

[行为秩序与传统美德初二作文

在我们小时候就熟知“孔融让梨”、“裴度还带”、“原谷背篓”等故事，他们要么尊老爱幼、要么拾金不昧、要么孝顺长辈……他们的传统美德影响了一代又一代人，所以在我们身边也有这样一些人，他们有的为灾区捐款捐物、有的义务献血、有的在公交车上给老人让座……

我们班级里，也有许多默默为他人付出，为班级做贡献的同学。例如：帮班级买拖布、主动做值日生、义务给落课的同学补课等等。可最让家长和同学们感动的却是李嘉恒同学和妈妈坚持了七年的“爱心护卫队”工作。开始的时候，“班级爱心护卫队”有很多家长报名，但坚持到最后的只有李嘉恒妈妈。每天放学扯着红绳等最后一个学生离开，看似一件容易的小事，可是能坚持到最后却很难很难。一天、十天、一个月容易，一年、七年还容易吗?

记得有一次，上课时还天空晴朗，可是到了放学却下起了大雨。当时很多同学都没带雨具，李嘉恒妈妈把伞打在了别的孩子头上，自己和儿子却在雨中浇着，李嘉恒毫无怨言，手里仍没忘记扯着那根红绳。炎热的夏天，同学们都会吃着冰激凌奔向自己家的轿车;寒冷的冬天，也没有人愿意在室外多停留一秒。可他们母子却始终坚持最后一个家长来接孩子方才离开。

李嘉恒和妈妈七年如一日地默默奉献他们的爱心，他们的精神让我们感动，他们手中的那条红线永远子啊我们眼前闪烁。

诚信，就是诚实守信，做人和做事都要讲究诚信。

我在晋城发生的一件事就与诚信有关。

记得是在圣亚购物广场二楼的时候，一个服务员拿了一个狗的模型，我觉得它的牙齿很好玩，便摸了一下。可我刚摸，它的牙齿就掉到了地上。那个服务员见了，立马说：“看你的孩子把我这牙拔掉了，给我赔吧。”我爸爸听了说：“你这商品这么破，存处是劣质商品，还敢把它拿出来？”那个服务员听了无话可说，便把老板叫了过来。老板见周围有许多人，便说：“对不起，这是我的失误，别误会了。”我爸爸听了便对服务员说：“听见了没有，你们老板都说是失误。”

这件事中，服务员很不讲诚信，所以她卖出去的不多。而这位老板很讲诚信，所以有人会去买。

从这件事中，我懂得了不管干什么，都一定要讲究诚信。否则，就什么也干不好。