关于友谊的记叙文优秀作文范本(精品20篇)

幸福。“你幸福吗?”

总会有人这么问自己，可是自己也不是很清楚自己幸不幸福。可能快乐就等同于幸福，可能陌生人的一句问候就可以温暖你的心房。其实在我的想法里，幸福或许是一件很暖人心的事情。可是，在我的妈妈心里，幸福却是她永远很奢侈的愿望。因为人心，让她觉得很委屈。

我的身边有着很多的人围着我转悠，这可能在很多人的眼里是一种幸福。可我不屑一顾，有人会在我背后说我身在福中不知福，可是这对于我来说，是一种骚扰。在我的思想里，真正的幸福是关心我，在我有困难的时候会伸出援助之手，在我伤心的时候把他的肩膀借给我，在我开心的时候和我一起分享我的快乐。而不是我光鲜亮丽的时候全都在我身边，在我一贫如洗的时候就全都消失掉。我知道这个社会很现实，可是在我身边真的有这么几个人。他们让我感觉到很暖心。

在下大暴雨的时候，我没有带到雨伞。只要我一个电话，不管他们在做什么，离我有多远，他们都一定会为我解决问题。在我演出失败的时候，只要一个电话，一个眼神，一个表情，他们都会知道我怎么了。这可能就是不用你开口都知道你心里想什么。这可能就是人们口中常说的知音吧。幸福的滋味对于我来说有苦的，有甜的。因为患难见真情，这就是我为什么说幸福的滋味有苦的。只有当你出现了什么危机，出了什么危险，最后永远陪着你的，一直到结尾都陪着你的人才是真正关心你、爱你的人。而不是乱崇拜，不是所谓的损友。甜的是当你爱的人对你好的时刻，他亲吻你的时候，他深情的抱着你的时候。所以我觉得幸福的滋味真的很甜美，很凄美。

幸福的滋味你尝过吗?如果没有，那就大胆的去尝试吧!不要迷失自己，不要迷失信心!

在我的印象中的小时侯，似乎从广播里听过：友情如玻璃。当时我不明白其中的含义。只知一个劲地纳闷：友情怎么会和玻璃扯上关系呢?现在初中生的我终于明白——明白了，友情玻璃。没错，友情如易碎的玻璃，是我所惹不起的，也是我不想惹的。 In my impression, it seems to have heard from the broadcast: friendship like glass.I didnt understand the meaning at the time.I only know a puzzle: How can friendship be related to the glass? Now I finally understand the junior high school students -I understand, friendship glass.Thats right, friendship is like fragile glass, what I cant get up, and I dont want to mess with it.

纯真的友情没有钱那样的污秽，没有利用那样的想法，没有抵御那样的伪装。可事实告诉我，那样的友情根本不存在，起码是至今为止还不存在我的世界里。就算有，也只是一闪而过，快得让我无法捕捉，裂得让我无法琢磨，痛得让我无法呼吸。

撕——撕碎了我们的幸福画面;撕——扯断了我们的友情链条;撕——伤透了我的脆弱心灵。痛——苦——涩——悲——犹如魂飞魄散，只在那一瞬间。我们是知道的，它经不起裂痕，因为裂痕会逐渐壮大;它经不起叛逆，因为它会吞噬美好的灵魂;它经不起磨练，因为它薄如纸一磨便会破。

友情=玻璃，会破，会碎，却始终难以彻底恢复如初。外观美，很纯洁，可内心一直压抑着某种情感，无法表达，担心的是玻璃会碎，会四分五裂，会撕扯，会撕扯我的心。如一片玻璃狠狠地划过我的心间，很痛，但外表依然可以伪装。有谁知道，外表与心唱反调是一种怎样的滋味?

无声无息，除了自己没人知道。人生之路如果是坎坷的，那么友情就是这条坎坷路上的一双玻璃水晶鞋，绚丽却不实用，给贪婪的人带来变本加厉，给高傲的人带来自吹自擂，给心存逮念的人带来牺牲品。轻轻拿起，轻轻摔下，“啪”——清脆，悦耳，之中又混杂着无法用言语来形容的感觉。深深吸一口气，吐出不悦的瘴气，是利，是弊，始终得靠自己。

有时，我很羡慕白云妹妹们，无忧无虑地嬉戏，它们之间散发着一股纯真的清香，无法忽视，无法逃避。它们手拉手，低头看着我们的一举一动，笑话着我们那污秽的友谊，那友情似玻璃的荒.唐观点。

友情站在我左边，亲情站在我右边，共同迈步，时刻相伴，脆弱而又坚强。

暑假期间，有幸第二次拜读了《西游记》。读后让我爱不释手，连连赞叹。

本书作者吴承恩为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。文中曲折的故事情节和唐僧师徒的离奇经历又给我留下了深刻的印象。正是这离奇的故事情节赢得了广大读者的心，致使此书成为了我国古代的四大名著之一。

这是一部所有人都爱读的经典大作，每个人都能在解读它时获取不同的感受和启示。有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的语言;有人干脆把它当作道德修养小说或政治寓言。在我看来，最喜欢它具有以下几点鲜明的特色：

一、向往自由孙悟空这个形象完全激发了人们内心潜在的，根深蒂固的向往——对彻底的自由的向往。孙悟空破时而出，“不优麒麟辖，不优凤凰管，又不优人间王位所拘束”，闯龙宫，闹冥司，在花果山自在称王，可以说已经达到人性摆脱一切束缚，彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身，他的品质中最突出的特点就是向往自由，他始终在追求自由，他的一切斗争也都是为了自由。这样一个鲜活的形象给予了我一种寻找自由、追逐自由的力量和勇气。

二、出神入化的故事情节小说中处处体现了作者丰富的想象力和对真理执著的向往。现实生活当中不可能发生的事，在吴承恩的笔下却发生了，而且合情合理，每一次唐僧遇难都会在孙悟空等神仙的保护下逢凶化吉，让人不得不感叹善有善报，恶有恶报。日常生活过于现实，使充满幻想的事物遭到排斥。神话在这样的条件下应运而生了。它具有深邃的哲学意义和丰富的文化内涵。有位学者曾经说过：“神话乃是各种艺术的必要条件的原始质料。”《西游记》是中国神话小说的颠峰，也是神话文化的至高境界，可见《西游记》的问世，在我国的神话创作是一个奇迹，对世人产生了非常深远的影响。

三、凸现英雄本色《辞海》中说英雄是杰出的人物，曹操说英雄要有包容宇宙之机，吞吐天地之胸。总之，英雄是那些顽强地掌握自己命运，并为崇高理想而奋斗的人。孙悟空无疑是一个大英雄，他为了自由，为了自己的尊严，对唐僧忠肝义胆，对猴子猴孙有情有意，不怕与一切艰难险阻作斗争。正因为这种大无畏的叛逆的精神，才使他最终保佑师傅唐僧取得真经，自己也修成正果，凸现出其英雄本色。

书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。只要我们能坚持把一件事情从头做到尾，不管是成功与否并不重要，只要尽力去做了，就是一种成功啊!

读罢《西游记》，回味良久，发现此书竟然给我带来源自内心的激励和无穷的力量。不愧被誉为四大名著之一。

午后的阳光踩着猫步，慢慢爬上了窗台，温暖地洒满了屋子。一旁，一本布满灰尘的日记也显得光亮了很多。带着对她的回忆，我翻开了记忆的相册……

小时候的友谊，是单纯的，美好的，也是我心中最重要的一部分。她不爱说话，我也不善言辞，坐在小溪旁，我们眺望远方。汩汩的流水声让我们心旷神怡；鸟儿的啼叫声让我们心生向往；甚至白云的散步，蓝天的空灵，也会让我们的心紧紧连在一起。慢慢地，我们相识。

细品友谊，它带给我们美好的童年和对家乡的留恋。门前那颗老槐树，是否还健在？它曾经是那么粗壮有力又温暖人心，满树芳华摇曳多姿。阳光流过叶与叶狭窄的间隔，映在柔软的草地上，也流在了我们的心底。她和我，就在槐树的坚强臂膀下，在那清爽怡人的树阴下，笑着跑着，无忧无虑。有时，爬上那枝干，坐在那繁华茂叶中，享受着“不畏浮云遮望月，自缘身在最高层”的视野；有时，躺在阴凉里，陪伴在婆娑日光下，细品日日春光斗日光，山城斜路槐花香的惬意。与朋友相伴的时光，现在回想起来，仍是一段美好的记忆。

细品友谊，它丰富了我繁忙的学习生活。在现在这样竞争激烈的时代，大家都在拼命奔跑着向前冲，我也不例外。图书馆里，我奋笔疾书，桌前的秒表嘀嗒响着，时刻提醒着我时间的紧迫。书页被风刮得翻了页，我的心也烦躁得翻了页。而这时，还是她，抱着几本书，坐了下来，在空荡荡的图书馆里，与我相伴着。笔尖缓缓停了下来，泪水浸湿了衣袖，考试的压力和紧张的气氛，此时都化作了感激的泪水，流淌了下来。有她在身边真好！学习的路途中，我又斗志昂扬，只因图书馆的我不再孤单一个人。友谊，令我温暖。

细品友谊，它无时无刻不陪伴着我，承载着我太多美好的回忆；细品友谊，它带给了我多少的温暖，让我的学习之路不再孤单。

合上这本沉重的日记，我的心中温暖永存……

我们校园的厨房前有一棵高大、挺拔的法国梧桐。不知道它在这里生活了多少年，反正它比我们来得早。它坚定的站在这里，春夏秋冬，目送着一批又一批的学生。

春天，和风习习，细雨蒙蒙，梧桐树上开始露出棕黄色的芽苞，大的像小毛桃，小的像小黄豆。一个多月后，芽苞开始抽叶，渐渐地每根树枝上都长满绿叶，密密麻麻，一层一层，非常美丽。远远望去，梧桐树仿佛是一位亭亭玉立的苗条淑女。一阵阵读书声传来，梧桐树在微风中频频点头，犹如一位认真听老师背诵的学生。

夏天，它那蒲扇似的叶子，挨挨挤挤，组成了庞大的树冠。大地似乎成了一个巨大的蒸笼：黑色的路被烤得软绵绵的;操场上的同学们不见了;知了也躲进了梧桐树的枝叶中，好象在说：“好热呀，好热呀!”。它既是我们乘凉的好地方，也是我们嬉戏、打闹的好地方。当我们玩累了，跑累了，就会背倚着树干，在树阴下津津有味的看书。即使下着小雨，我们也照样嬉戏、打闹。

秋天，梧桐树的头发染成了金黄色，风婆婆嫉妒了，就连忙去叫北风，北风叔叔“呼呼”地吹着，梧桐书顽强地抵抗着。我们琅琅的读书声就像是给它加油的口哨一样。北风叔叔吹落了它一身的衣服，而它没有愁眉叹气，依然挺着粗悍，与风婆婆搏斗。终于，它顽强的精神打动了冬爷爷。到了冬天，冬爷爷为了奖励它，就赏了它一件厚厚的、洁白的雪衣。

校园的梧桐树，我爱你!你虽然只是一棵普通的乔木，但是你默默的为我们奉献了一切。

友谊是一种奇怪的东西，看不见也摸不到，只在几个小伙伴中间。友谊也很顽皮，一会儿跑到这，一会儿跑到那，只有伙伴之间的感情坚固才能不让友谊跑掉。古今贤文中说道：“君子之交淡如水，小人之交酒肉亲，豆角开花藤牵藤，朋友相处心连心。”

我有一个朋友，我认为我和她的友谊很坚固，是无懈可击的。可是，我却想错了。有一天，她到我家来找我玩，我很高兴，就和她一起玩了起来。不久，我觉得太累了，便想休息一会儿，可她还是精力充沛。我叫她和我一起看一会儿电视，她不肯，说：“你再不和我玩，我就不理你了。”我无可奈何，只好答应和她玩。过了一会儿，我实在累的不行了。可她还是不罢休，我就忍无可忍的说：“不理我就不理我，我也不理你了。”说完，她气着跑回家了。

她走了之后，我回头来静下心想了想：我的话是不是说的太过份了点儿，她只是想跟我玩，而我却……想到这里，我决定要找回我失去的友谊。我每次都等她放学归来，可她却对我避而不见，我心很生气，但为了友谊，我还是吞了这口气。我不停地要见她，终于她给了我一次机会。我把她喜欢的毛绒玩具接她玩，想换回友谊，可她就扫了一眼，说：“如果没别的话，我就走了。”我听了就火冒三丈。可为了友谊，我还是忍气吞声的说：“你看，我想把你最喜欢的东西送给你吃。”她冷冰冰的说：“谢谢了。”我真是气不打一处来，可她就拿着东西走了。就在我心灰意冷的时候，我听见她的叫喊声，跑过去一看，原来是她摔了一跤，我走上前去扶起她。她感动的说：“我还以为你不理我了。”我笑着说：“怎么会，我们是朋友吗。”我们一起坐在花坛边上一起看夕阳，一起吃东西。现在我明白了友谊是玩具和吃的换不来的，只有互相帮助，相互关心才是真正的友谊。也就是古今贤文中的：“豆角开花藤牵藤，朋友相处心连心!”

“受了伤就吃颗糖吧。”我盯着那白如雪的奶糖对自己喃喃地说。随后，我又使劲往嘴里塞糖。 "Eat a sugar if you get injured." I stared at the white milk sugar murmured to myself.Later, I stuffed sugar in my mouth again.

依旧，而往心里却明媚不起来;糖果依旧，我却品尝不出甜味。为什么呢?昨天，我和我的挚友永咏吵架了，直至今天，我们俩都还在打冷战。

我漫步在被阳光覆满的小径上，昔日，永咏总会提着一个米奇手提袋，在里面装满了各式各样的糖果，和我一起散步，打闹。可是今天，我却得一个人孤独地走在那条小路上，以往两个女孩一边走一边吃糖的情景是否成为阳光下的泡沫?我还能不能吃到永咏的甜甜的甜甜的糖果?可是我却没有勇气去和她和好。

突然，不远处一个女孩的身影闯进我的视线，是她!是永咏!我呆呆地站在那里，心中不由想起永咏的种.种好：她会帮我准备好笔记，会帮我熬夜搜集资料，会用甜甜的糖果哄我开心，会教我受伤了就吃颗糖

有一次，我数学考试不慎只考了70分，这样的分数回到家里不挨骂才是怪事呢!可能还会更严重想着想着，我不由抽泣起来。

这时候，我感觉有一双温暖的手握住了我，是永咏!我见了她，不由哭得更厉害了，永咏关切地问：“怎么啦、是不是考砸了?”我抽泣着说：“嗯，我我是不是太没用了?呜呜”永咏从袋子里掏出一颗糖递给我，剥去美丽的糖纸后，露出了它金色的原貌。

糖的香甜可口让我心中平静了不少，永咏仔细看了我的试卷后，说;“你呀，不是不会，都是粗心害的。”我委屈的说;“粗心又不是借口，再说了，我也不想这样。”永咏听了，仔细地指出了为的错误。我心里不由一阵感动：有这样的朋友真好!

可是现在，我居然为了一点小事而否定了永咏，我太不是了!

这时候，我看见永咏向我走来，我顿时醒悟过来;去和她和好!三米，两米，一米

“永咏，对不起!那天是我不好，原谅我好吗?”“不不不，我也有错!”

随后，我们相视而笑了，永咏掏了两颗糖，开心地说：“一个是你，一个是我，我们的友谊是建立在糖果上的哟!”我笑着说：“对!甜甜的友谊!”阳光下，两个女孩挨在一起，一边吃着糖，一边开心地说笑着，漾着甜甜的笑

我把这甜甜的友谊藏在心里，永咏也是，我们喜欢在口袋里装着糖，像是装着彼此。

爱因斯坦说过：“世界上最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。”财富买不来朋友，因为朋友就是最大的一种财富。

有这么一本书，它历经岁月的洗炼，它温暖了你我的心灵。对，这本书就是——《羚羊木雕》。一本清淡质朴，感情真实流露，歌颂友谊的书。

今天，再次捧起《羚羊木雕》这本书，有了更深一层的理解。

那天，天上下着雪，吃过晚饭，妈妈问我羚羊木雕呢?我胆怯地说，羚羊木雕给了万方。妈妈没有听我说完我的原因，硬要我把羚羊木雕拿回来。我心里，既无奈，又生气，这说出去的话，就是泼出去的水呀。

我无奈地走到了万方家，万方听了我的话，很生气，他一定没有想到我是这样一个人。可是他妈妈却让万方把羚羊木雕还给我。我捧着羚羊木雕，走在雪地里，心情十分沉重。而当我快要消失在这房子的拐弯处时，万方气喘吁吁地向我跑来，把他的小刀和为羚羊木雕做的玻璃盒子塞在我的手里。洁白的雪花飘落在我们身上。他笑着对我说：“拿着，没有礼物，咱俩也是好朋友!”我哭了，雪花和泪水一起落在了羚羊木雕上……

为什么，大人总是不理解我们?也许，在他们眼里，我和万方的友谊，远远比不上那个珍贵的羚羊木雕。但是，对于我来说，我和万方之间的友谊大于一切!

如果，因为一个羚羊木雕，使我和万方之间的友谊消失，那么这个羚羊木雕还有什么意义呢?尽管后来我和万方和好了，可是，父母的态度会在我幼小的心灵上划下一笔永远抹不去的伤疤。我觉得，这世界上的友谊远远比金钱珍贵。

我很开心，我的身边有那么多关心我的朋友。在我伤心的时候，是他们安慰我;在我百口莫辩的时候，是他们挺身而出，为我辩解;在我措手不及的时候，是他们教会我坦坦荡荡的面对……真好，想必这是我在六年小学生活中，和学习收获一样大的收获吧。

还记得莎士比亚说：“友谊是珍贵的，若失去友谊，就像失去阳光，永远得不到温暖。”让我们用一颗真诚的心去交朋友吧。

在我小的时候，原本我是不会骑自行车的，一骑上车，就不会控制车头，也控制不了骑车速度，反正我一骑上车去，马上就会摔倒，每骑必摔，不知道摔了多少次才会骑自行车。

有一次回家乡的时候，就在这一段时间里我学会了骑自行车。那一次我和我爸妈一起回我外公家，我在一路口那里见我表哥的儿子在那里骑自行车，我见那小子都会骑了，心想;“连我表哥的儿子都会骑车了，为什么我不会骑车呢。”我回到外公那里找爸妈，我有一些生气地说：“我想学骑自行车，行吗?”我爸答应了我的要求，爸爸向我表哥借他儿子的自行车给我学骑车。(其实，我表哥的儿子和我是朋友，而且又和我查不多一样大，只是比我大两、三个月而已。)

下午，晚饭过后，趁太阳还没有下山，我爸就拉着车，和我到二楼的大空地上，我爸看着我学，没办法，我只能认真地的。我爸先跟我说：“先把手握住把手，脚跨过去。”我按我爸说的要点去做，我骑上了车，我的手有一点抖了，我在想会不会摔交呢?跟着脚都感觉软了，爸叫我慢慢地踩动，我一踩动。马上摔了一下“哇!好痛!”原来，我刚踩动的时候，手又在发抖，因为手的抖动影响了车的方向和平衡，就这样才会摔交的。我马上爬了起来，把倒在旁边的自行车也扶起来，又跨上车，骑到车上，我心里感到不甘心。准备好，这次我先做好了准备，我深深的吸了一口气，抚平了心情，我再按老爸说的再做一遍，我慢慢的踩动车，车慢慢的向前移动，我看到我竟然能骑动了车子，一下子得意过头了，手又抖动起来，砰的一下，又摔了一次。继续努力，我又骑骑摔摔的学习了很久，终于可以骑得比较长的一段时间了。慢慢地就骑熟了。

我每次吃了晚饭都会到二楼练车，我练习了一个星期，终于学会骑自行车了。我为我自己这么长时间的努力而高兴。

科场上，看到作文标题，我的思路又回到了那节让我影象深刻的语文课上。

上课铃刚打，讲堂里就嘈杂起来。同窗们求助地默背昨天学的《我爱这土地》。我一边背一边求助地看着门口，祷告着先生晚点来到。

这时，语文先生踏进讲堂，我内心求助到顶点：“完了，本日早上背的全忘光了……要是一会提问就惨了……”

先生清了清嗓子，各人背诵的声音停了下来。果不其然，先生说：“下面搜查课文背诵。”他锐利的眼神混合着些许勉励扫视全班，讲堂里阒寂无声，比上自习时还要静。我偷偷瞅了瞅周围，各人的头都快低到桌子上了，求助地看着册本。先生又溘然来了句：“本日背诵，由同窗们提问我。”

我们的头在一刹时都抬了起来，眼睛齐刷刷地投向先生，都丈二僧人——摸不着脑子。我把疑问的眼神投向同位，她小声说：“先生葫芦里卖的什么药呀?”

先生接着说：“背诵一向是同窗们的一个难关，本日晨读时有个同窗问我，先生老是要求同窗们背诵，本身会不会背?我溘然意识到，要让同窗们背会，起首先生要做出榜样，以是，我抉择这节课由我背诵。”

我们即刻兴焕发来，当真看着讲义，搜查先生背诵时有没有错误。

“若是我是一只鸟/我也应该用沙哑的喉咙称赞……”先生富于韵味的声音回荡于讲堂，我们被带入一个极新的诗歌天下中。这个天下里有墨客对故国深沉的爱，有对侵犯者切齿的恨，有对处于日本铁蹄践踏下故国深沉的爱，有为国献身的热情……

先生背完，我们都还陶醉在声情并茂的背诵中，稍后，讲堂响起了雷鸣般的掌声。先生脸上绽铺开恬静的微笑。此时，室外，风儿沙沙，鸟儿啾啾。

这就是我最喜好的一堂语文课。

“感恩”这两个字看似简单，但包含很多意义。 "Thanksgiving" seems simple, but it contains a lot of meaning.

感恩，有您，父亲。是您不离不弃陪伴我长大。是您让我从小就有好的学习环境。是您供我读书。是您每天不管多忙碌也要送我上学，放学。是您不管有多忙碌也好也会空出时间带我们一家人出外散散心。父亲，我知道。。我知道每次当我做错事的时候，您骂我，都是为了我好，不让我走向歪路。因为，这条路以后不好走。

感恩，有您，母亲。是您每天在家里24小时照顾我们，24小时不休息，24小时忙碌着，都没能有一天好好休息。有时我真的觉得我的母亲就像女超人一样!当我回到家里的时候，家都会焕然一新!母亲您有时就像魔法师!一转眼就能变出一桌的菜肴!多么神奇啊!当我生病的时候，一整个晚上都无微无至地照顾我。当你生病的时候你却笑着地对我说您没事。。

感恩，有你，爷爷奶奶。在我小的时候是您们牵着我的小手，带我去游乐场玩耍，还把我养得胖胖的!虽然现在您们不在了，但我一直都有感觉到您们一直都有在我的身边守护着我呢!

感恩，有您，老师。老师，您总是教我好多，好多的知识。虽然现在我们是叛逆时期，但你总是不放弃!指引我们走对的路，谢谢您，老师。

感恩，有你，朋友。是你在我有困难的时候帮助我。是你在我在课堂上不明白的习题，重复地教导我，直到我会为止。我们时常一起玩耍，一起谈天说地，一起做很多很多的事，是你带给我很多快乐!

世界上，我们要感恩的事情，要感恩的人还有很多很多。我们要学会感恩。这样，未来才不会模糊不清。如果你不感恩，世界上还有什么可以帮助你。学会感恩，世界更美好!

《水浒传》中所描绘的108位英雄好汉，虽说是曾经盛极一时，可由于他们分别来自各种不同的阶层，彼此上梁山的目的和动机也各有不同，加上梁山的老大宋江希望能凭借梁山这股力量，作为和朝廷讨价还价的资本，以实现自己“升官发财，光宗耀祖”的人生追求。尽管梁山也有少许如李逵、阮氏三雄这样的贫苦农民出身的好汉，反对“招安”，希望能够有朝一日改朝换代，可由于没有掌握主要的领导权，起不了很大的作用。因此，被朝廷“招安”利用，最后落个“兔死狗烹”的悲剧结局就可想而知了。

宋江率梁山众好汉接受朝廷的招安后，为了表达忠心，竟然充当了另一支农民武装——方腊农民起义军的急先锋，几经鏖战，可叹那一百零八位好汉，只余下27人随他班师回朝。即使这样，满以为从此可以行赏，向朝廷乞讨到个一官半职的宋江，尽管如愿得到了皇帝赏赐的官位，由于当权者担心他们“贼心不死”，有朝一日还会再度造反，以赏赐御酒为名，将他和吴用等主要头领毒杀。即使像卢俊仪这种地主豪绅出身的头领也不放过，也以赏赐“御膳”为名暗下水银以其中，使他因水银中毒而“溺水身亡”。

尽管这本书的作者是站在封建地主阶级的立场上来写这本小说的。小说对宋江的招安，极尽美化渲染，对宋朝的主要当权者一力庇护，把一切责任都归咎于蔡京、童贯、高俅、杨戬这“四大__臣”。我们从小说的字里行间，还是能看到封建统治的无能和罪恶。试想，如果没有皇帝的默许并充当这“四大__臣”的后台，这四大__臣何以能如此横行？我觉得，要想不再被“逼上梁山”，要想改变自己的生活命运，“招安”显然是没有出路的，只有__那种腐朽的统治制度才是农民起义的出路。

真是太开心啦!爸爸终于带我去了期待已久的洛阳玩了。

一走进复原后的隋唐古都宫殿，就被眼前的景象震撼了：整座宫殿金碧辉煌，到处金光闪闪非常耀眼。虽然这座宫殿是现在才复原的，但是仍然让我体会到那个时代的繁荣昌盛。

导游告诉我们，在我们脚下才是真正的宫殿遗址，我赶紧顺着楼梯往下跑，一下楼就看到无数用玻璃隔挡起来的出土文物，有锈迹斑斑的大军师刀、青铜剑、矛、戈、各种箭头，还有王侯才能拥有的玉壁。

让我印象最深的是身着盔甲的重骑兵、轻骑兵人俑。他们身材高大宽厚，身着盔甲，手拿武器，有的面如猛虎、有的视死如归，十分威武。最后是一个身着战袍，头戴钢盔，站在有四匹高头大马拉着的战车上，我想他肯定是指挥战役的将军，只见他表情凝重又勇猛，双眼直视前方，手里的令牌随时都有可能抛出去，嘴巴张着像是喊着“冲呀!”我仿佛看到了战场上尘土飞扬，战士们口中喊着“杀呀、杀呀!”马儿的嘶吼声，战鼓的咚咚声，武器的碰撞声，那一刹那让我心脏加速，热血沸腾。

导游说一代代的王朝为巩固自己的国家而不断的战争，才使军事发达，武器品种繁多。这十三朝古都真是名不虚传，通过导游的介绍，我了解了洛阳古都的兴起和衰败，感受到古代战场的激烈与凶残，让我这个历史爱好者流连忘返，以后有机会我还想再来!

啊!母亲您就像春天的阳光，沐浴着我这颗小草。 Ah! Mother, you are like the sun in spring, bathe my grass.

我的母亲今年36岁了。脸上显出了几条皱纹，两边的头发也有点发白了，红润的脸也既将为过去的了。但她有一个特点依然不够，那就是对我成长的过程给予了爱。就拿我三年级时市里举办的作文比赛的事来说吧!

那是在暑假里，市里举行的作文奖赛。那时，我已经进了最后的决赛。开绐紧张起来。我一边要学习，一边要做好进决赛的准备。

每晚，母亲都煮东西给我吃，吃完后，她一直陪着我学习。那时，我的脾气有点坏，字写得不好看或错了，要抹掉。如果抹坏了，我就特别气。但母亲呵护着我，我便渐渐改了这个坏毛病!如果我有一词不懂，母亲就找资料，一一仔细地解释给我听。一直陪我到深夜，我困了，要睡了。母亲还在床旁看着我，等我睡熟了，她才轻轻地走回她的房间。母亲每晚就是这样陪伴着我。饿了，她给我煮东西吃;热了，她给我扇风;困了，她陪着我睡熟了，她才轻轻地回房间去。啊!我是在母亲无微无至的给予下，茁壮成长的。

终于，迎来了决赛。只有母亲陪我去，因为父亲到外地出差了。在这次比赛中我信心十足，因为我有这样一位好母亲支持着我。结果，我取得了第一名。我这个第一名是从我辛苦的汗水加上母亲的鼓动才得来的。我这第一名得来可真不容易呀!回到家，我把第一名的奖壮小心翼翼地帖在母亲的床前。

母亲，我一定以异的成绩报答您的!此时此刻，我想高声说：“母亲，这位伟大的母亲，我爱您!您是我这一生中最重要的角色啊!说着说着，我不禁地念起那首《游子吟》的诗：“慈母手中线，游子身上衣。临爷密密缝，报得三春晖。”

啊!母亲您就像春天的阳光，沐浴着我这颗小草。

宋老师是我们三年级的班主任，下课总是和我们说说笑笑，而上课却对我们很严肃，宋老师上课语言准确生动，声调抑扬顿挫，情感真实感人，她的课具有磁铁一样的吸引力。同学们都喜欢宋老师的语文课，而我却喜欢听她朗读，时常模仿她的声音和姿……

今天学习课文《春》，宋老师为我们朗读，她那柔和悦耳的声音，凝聚着春的气息，深深地让我感到了温暖，我淘醉在那春天的憧景中。

宋老师一边读，一边解释着，她总以丰富，创造出一种具体生动的情境，带领我们走进知识的海洋。

宋老师平时的不严肃，和上课的声动，值得我们尊敬。

不管在哪，见到老师，都要先行一个少先队礼，再对老师说：“老师您好!”不管老师是否有缺点，也千万不能埋怨老师;不管作业的多少，都不要抱怨，因为老师在为我们好;在作业很多，想抱怨时，想想：我们多写一本，老师就要多改几十本子;在老师上课讲到你会的内容时，不要不听，想想：这是自己学过的内容，正好借此机会复习一下;在老师误批评了自己的时候，想想老师一个人要处理50多个人的事，难免会有些小糊涂;在上自己不喜欢听得课时，不能不听，也不能说话，要认真听课，不能做一个偏科生;在外边其它地方碰见一个你见过，但是又没见过的老师，不能因为老师没有见过你就不打招呼，要和平常一样，依然敬礼。

不管是什么老师，你认不认识，但老师在我们心中永远是绿叶，永远是春蝉，永远是蜡烛，永远是我们学生心目中的那个“地球”。

友谊，是播撒幸福的.花粉，让人与人之间有一种幸福感；友谊，是一只快乐的小精灵，它把快乐的笑语传递给每一个人；友谊，就是一条心灵之线，把每个人的心连在一起。是友谊，让我懂得生活中的快乐，是它让我知道友谊也是生命中重要的一部分，只有珍惜它的人，才懂得品味生活。

在班级里，和我感情最深的，是从一年级就在一起玩的朋友何小婷。在这六年里，我们经过很多风雨，有过一些误会，这误会还使我们“断交”，特别是那次。“啊！你们绝交了，你们可是最好的朋友，怎么绝交了？”我大声嚷道。原来何小婷跟张莉绝交了，而且是“不可调和”的。我知道这件事后，心想：天哪！她们俩平时玩的这么好，怎么会这样？再加上我跟她们两个人都是好朋友，如果真的绝交了，我不就是夹在中间，两头难受吗？只能跟其中一个人玩了吗？这让我多难以选择啊！“我应该找她们当面聊聊！”我自言自语地说。

我利用放学回家的时间，把这件事给何小婷说了说。她一听，马上就变脸说：“如果你让我跟她说和好，这是不可能的，你要跟她好，那你就别跟我玩。”她把说完话，就立刻不理我，自己一个人跑回家。我一想何小婷脾气都这么大，更别谈张莉那善变的脾气了。

过了好几天，何小婷都不理我，看到我都是绕着走。我也憋着不去找她。直到一个星期天，她发了一条短信到我手机上，上面写着：今天下午有空出来玩，以前是我不对，对不起！

我好像吃了蜜一样，心里甜甜的，赶紧邀请她出来，一起去看电影、逛北湖公园。

我又跟何小婷成了好朋友，一起玩游戏，一起上学放学……有了快乐一起分享，有了麻烦一起解决。但何小婷很少再跟张莉来往过。可我还是继续跟张莉玩，只不过比以前少了一些。我暗暗想：总要找个机会让她们重归于好！

这就是朋友间的友谊。在遇到困难的时候，她热心的和你分担，在伤心难过的时候，她会逗你开心。我一定要珍惜身边的友谊，毕竟是“少一个朋友，就多一个敌人”。

友谊就像一道亮光，会照亮黑暗的心田。播下一片温暖，让人们感到无比地欣慰。它应该是上天献给人间最珍贵的礼物。

一个阳光明媚的下午，我很沮丧地走在从补习班回来的路上。肚子太饿了，我便像一匹饿狼走在大街上，四处寻觅着可以吃东西的地方。

不久，我的前方赫然地出现了几个大字“沙县小吃”。我犹豫了好长一段时间：要不要进去搓一顿呢？谁又能陪我进去呢？怎么进去吃呢？这些一连串的问题困扰了我许久。我叹了口气，离开了，只好进去了一家普通的面包店。

我刚找到一把椅子坐下，一个人就大力地拍了一下我的肩膀，我回头一看，不出我所料，果然是小何——这力度，这感觉不会错的。“怎么，想去沙县小吃啊？”小何开门见山地问道。

我点了点头，他便拉着我径直走向那家沙县小吃店。他找了一个靠近风扇的位子坐下，又慷慨地对我说：“怎么，不敢点吗？先点一笼饺子吧，我帮你点。”他去前台点了一碗“大抄手”，与两大笼蒸饺，便不知道去哪里了。

我趁菜没上时，赶快跑到了旁边的一个煎饼摊，买了几个煎饼果子，想拿回去和小何一起分享。

回到小吃店，我竟看到小何手里也拿着一袋煎饼果子，不禁失声大叫。小何好像也看见了我，就支支吾吾地说：“哦！原来……原来你也买了一袋啊！那我们换着吃吧。”

我坐下了，心里满是说不出的滋味。上菜时，我端起那一碗“友谊之面”，心里全是暖暖的感觉。

吃了一口饺子，咬出的尽是那绵绵不断的友谊。又咬了一口，那“飘香”的友谊便从饺子里流露出来……

我不禁热泪盈眶，因为那友谊触动了我。这面并不是普通的面，更不是平凡的面，它是象征着友谊的面！他一点都不平凡！

又咬了一口饺子，那珍贵的友谊便飘满了整个小吃店……

“叮铃铃，叮铃铃。”我拿起手机一听，原来是我的一个好朋友邀我去楼下踢球。“好吧！今天下午两点，小区花园见。”我爽快地答应了。放下手机，我不禁浮想联翩：在没有手机、电话的时候，人们怎样通信呢？

我越想像越不靠谱，“算了，离两点还有一个小时，时间足够，我去问问爷爷吧！”于是，我走进了爷爷的房间，开门见山，我一进门就问：“爷爷，在从前的时 候，人们是怎么通信呀？”爷爷颇有些惊讶的问：“呦，好孙子，问起这个了！来，爷爷给你讲：在我小时候，人们通信十分不便。那是，事能大到哪去？无非就是 几个村子之间的事，都靠人们骑马报信。电话，只有镇子里的富贵人家才有，农民是买不起。可是骑马太慢了！那次，日军发动“九一八”时便，哈尔滨失守，由于 没有电话，失守的消息几天后才传到平方，可日军马上就到了，因为没能及时撤离，人们好多都被杀了。唉！太惨了！”说着，爷爷的脸上闪过一丝痛苦的神色，似 乎在哀悼那些乡亲们。

“建国之后，每个村子才配了一个老式电话机，十分笨重，麻烦，不方便。虽说不方便，可比骑马快多了。就是这些，还真派上用场了呢！那回，邻居王奶奶突发心 脏病，村卫生所技术不够，于是就打电话给镇医院，过了十几分钟，车来了，大家连忙把王奶奶背上救护车。由于抢救及时，才没有生命危险。但是，一个村只配一 台电话机，有时打电话的人排长队。但这也不能太抱怨，毕竟技术不够嘛！”

“1978年改革开放，国家大力发展经济，改善人民生活水平，通讯设备自然也发展了。1982年，村子就统一购置电话，咱家也买了一台。啧啧！有电话真 好！我们再也不用在冰天雪地里排队到村委会打电话了，自家就有。还真快，你二爷爷家，姑奶奶家，姨姥家，都配电话了。1985年春节，你四太爷从南方工作 回来了，又是电话帮了我们的忙，把消息传遍了所有亲戚，让我们过了一个团团圆圆、热热闹闹的春节。现在我还觉得那次春节过得好呢！现在可又不一样了，什么 传呼、手机，应有尽有，还有电子邮箱、QQ，你前几天不还高兴有了个QQ号码吗？还有手机，连我这老头子都有一部了！这通讯设备发展得真快，真好！”

爷爷的故事讲完了，可我还沉浸在历史里，思索这通讯设备所经历的一切。从骑马到老式电话，再到新式电话，可真是变化太大了！这一切一切，塑造了我们今天那方便、快捷的通讯设备！我期待通讯设备有一个更精彩的明天！

秋天到了，学校里的桂花香气扑鼻，直沁心脾，把校园里的每一个角落都变得香喷喷的，只要从花丛中穿过，便能让花香萦满全身。

我一走进校园，就望见了桂花树。远远望去，桂花树葱绿葱绿的，如一朵绿色的云团，从大地上升起，又如一个巨大的绒球，在绿地毯上轻轻摇摆身体。枝叶茂盛，不留一点缝隙。树上一朵朵金黄色的桂花，小小的簇拥在一起，开满枝头。我仔细一看，桂花是由好多片小花瓣组成的，小花瓣紧密地挨着，发出浓浓的香味。风儿一吹，花瓣纷纷掉落下来。从远处看，树下就像铺了一张黄色的地毯，美极了!

走到前天井，我就被美丽的菊花吸引住了。菊花展开了五颜六色的笑脸，有白的、红的、黄的……白的像雪，红的像火，黄的像金，在绿叶的衬托下显得更加美丽。菊花展露了千姿百态，有的正如仰起向我们微笑的小太阳，有的像小星星……一朵朵句话尽情开放，清香四溢。

在人们心中秋天是金黄色的，而在我心中秋天是多彩的，我爱秋天，更爱秋天的校园。

今天下午我看见了张，她也看见了我。可除了侧身让行，我什么也没做，只是脸上的笑容荡然无存，上扬的嘴角凝固在空气中。那四道冰冷的寒光交汇在一起，使旁观者们胆战心惊。沙拉了拉我的衣角，用眼神示意我离开。

几天后，我意外地听见沙正在与张交谈：

“你们俩都有错，这样冷战下去也不是办法。要不你们互相道个歉，这事就算了结了。”沙想大事化小小事化了。

“可你说，李会道歉吗?”张带着一丝怒气，半信半疑地说。

“当然了，”沙趁热打铁，“她一定会的!”

我打心眼里高兴，对沙更是感激不尽。果然，在当天下午，我们便和好如初。

友谊是种美好的情感，我想，可友谊又是脆弱的。她禁不起风吹雨打，稍有不慎，便会使双方越走越远。

下课，我又一次与张谈天说地，仿佛之前的一切都是一场空虚的梦。可直到今天，我仍然很不安，生怕这被我所回避的往事再一次出现在我的生活当中!

友谊是愉快的`，欢乐的，可又是令人不安的。因为不知在哪一天，这些日子会一去不复返。我珍惜与朋友度过的每一刻，可这总有那么一天，会成为过去......

墙边，一颗小树坐倚靠在布满裂痕的土墙上，树上缠绕着一条青藤，一圈又一圈，紧紧缠络着。它们互相缠绕着，藤绕树，树绕藤，散发出一股浓浓的友情。

朋友是我的一部分，不论在家中，学校里，甚至马路上，都可以是朋友，都可以有友谊。我经常帮助朋友，但更多的是受到朋友的帮助。

前不久，我又受到了朋友的帮助。在一个阳光明媚的下午，随着一群朋友的邀请。我穿上一双白球鞋，背着一个双肩包，拎着一颗篮球，骑着自行车去与他们打篮球。可是，万万没有想到的是篮球向着我那腿飞去，将我绊倒了。他们丢下球马上围过来，“没有什么伤，只擦破了点皮。”正说着，血从我的胳膊落到地上。他们焦急地盯着我，直到一个朋友为我贴上创口贴，他们才安心地去打球了。

还有一次，应该在小学时期了吧！我进入了田径队，与一个同学一起，他也是我的好朋友。

那是一个秋天，秋风送爽。虽说是秋天，但我们还是穿着一件单薄的衬衣。我们在那红色的跑道上跑着，操场上飘着一股桂花的香气，鸟叫声渐渐少了，可能是都躲回家去了吧！我和李逸凡跑在操场上，一圈又一圈。这并不是出于自愿，而是田径老师让我们跑的，我自小耐力就不怎么好，也只是短跑好一点。所以就渐渐地体力不支，心想向老师申请休息，但又不敢。李逸凡一看，也跑了过来，和老师说陪我去休息下。他扶着我走回教室，为我倒了一杯水说：“我帮我你向老师请假吧？”我点点头，他便转身跑下了楼，那时我仿佛已经泪流满面，抹了一下眼。

友谊就像树与藤，互相缠络，互相帮助。藤因为树而没有倒下，生长着；树也因为藤，而没有被风雨吹歪笔直地站着。朋友是我们生命中的一部分不可缺少。

我要晒出我的友谊，让友谊伴着我一生……