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教职工困难诉求(汇编20篇)

遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。以下是教职工困难诉求,欢迎阅览!

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微笑是困难的克星

全文共 656 字

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有人说:微笑是世界上最漂亮的表情,最动人的语言。给失败者一个微笑,那是激励;给悲伤者一个微笑,那是抚慰;给懊悔者一个微笑,那是谅解;给绝望者一个微笑,那是支撑;给扫兴者一个微笑,那是能源;给迷茫者一个微笑,那是憧憬;给脆弱者一个微笑,那是勇气;给快乐者一个微笑,那是分享。

也有人说:笑是一种表情不代表快乐。

但是你如果不微笑你的快乐又从何而来呢?微笑在成功的时候代表喜悦,在失败的时候代表不气馁,不管在做什么事情前笑一笑,尽管别人不知道你是否快乐,最起码你那时是自信的,给自己一个Smile吧!

一个轻松的微笑,一道美丽的弧线,既表示了乐观,又表达了坚强,跨越了任何的沟沟坎坎,无论是在任何复杂的场面,只有微笑的生命才能战胜一切。

不知道你们是否听说过一个故事:曾经有一个外企老总在招聘高级管理人员,这个外企老总的招聘标准不是你的才能而是你对人生的观念,其中两个最突出的人人生观却不一样,两个人都有很强的才能,其中一个人十分帅气高俊,可是却始终板着脸;另一个人长的普通却始终保持着微笑。最后外企老总却选择了第二个来应聘的人,这个故事讲述的不就是告诉我们要给自己一个微笑吗?

其实这个外企老总完全可以选择那个帅气高俊的人,可是他却选择了长相一般不显眼的普通人,为什么呢?因为那个外企老总知道第一个长相很好的人机会当然也不会少,但是那个始终保持微笑的人却是人生观最好的人,长相不能决定一切,他也相信这个人会在这个职位上微笑待人的!

在最后呢,我还是要告诉大家:笑颜常开乃易事,为什么不给自己一个微笑,让自己微笑的生命战胜一切?

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篇1:战胜困难600字年级记叙文

全文共 830 字

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生活中,难免会遇到困难。当我们遇到困难与困难时,我们应该直接面对。 In life, it will inevitably encounter difficulties.When we encounter difficulties and difficulties, we should face it directly.

从我们呱呱坠地的那一刻起,就注定要接受人生中各种突如其来的挑战。我们都本是不屈服于命运的,但经历风吹雨打后,有人的意志却消沉了。

为什么要让外来物左右自己的心情呢?现在不是提倡自由主义吗?因此我们要拥有“不以物喜,不以己悲”的良好心态,正确面对困难。困难具有弹性。俗话说得好:“困难像弹簧,看你强不强。

你强它就弱,你弱它就强。”意思是面对困难,如果你积极应对,就会别有一番成就。我国数学家张广厚,他的父亲是个目不识丁的矿工,家境贫寒,然而他却在艰难中自强不息,靠着自己的努力,排除万难,刻苦攻关,终于在数学研究方面取得了卓越的成绩。

如果当初张广厚在取得了一点小成绩后就沾沾自喜,不再去努力的话,那就会像仲永一样,留给我们的只会是遗憾。所以,我们在面对困难时,应有像“诗仙”李白那“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的豁达乐观精神,积极地去面对。困难能磨练个人的品行。

古人云:“故天将降大任于是人也,必先若其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”我们只有和困难坚持对抗,才能像贺拉斯说的那样:苦难显才华。否则,就会像刘备因失去兄弟而无法释怀,放大痛苦,在痛苦中做出错误的决定,贸然出兵伐吴,落得个“白帝托孤”的悲惨下场。

英国海军上将佩恩有言:“没有播种,何来收获;没有辛劳,何来成功;没有磨难,何来荣耀;没有困难,何来辉煌。”这也正阐明了这个道理,我们应该要正视困难,直面困难。“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”郑板桥画中的竹尚且如此,还何况我们人呢?因此,遇到困难与困难,我们应该勇敢地直接面对

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篇2:困难挫折说明文700字

全文共 668 字

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我的老师前段时间,学校组织我们去怀柔的“生存岛”春游。在此之前,我就听说生存岛有很多刺激的活动,我是一个喜欢刺激和冒险的人,因此对生存岛之行充满了期待。

汽车走了一个多小时才到达目的地,这对于坐车爱晕车的我可是一个不小的磨练。到了目的地,我们首先进行的第一项活动就是攀岩。

“哇,好高啊!”望着足有30米高的岩峰,同学们不约而同地惊叫起来。然而,可能是“初生牛犊不怕虎”吧,尽管岩峰奇高,同学们还是争先恐后地去爬。首先上场的是樊宸和李静松,可是他们两个还没有爬多高就不敢往上爬了,教练只好把他们放了下来。接下来是魏华和张俊杰,这两个人算得上是我们班的运动健将了,他们不负大家所望,经过一番艰苦的努力爬上了岩顶。

轮到我上场了,我跃跃欲试,决心一定要爬上岩顶。我一个劲地往上爬,不知爬了多久,头顶上出现了一块非常光滑的青色岩石,我试了好几次都没办法爬过去。这时候我禁不住往下看去,这一看不要紧,吓得我腿直打哆嗦,原来我已经离地面有差不多20米高了,同学们好像都变得像是小矮人了。这时候,我想起了老师叮嘱我们的话,说是攀岩的时候千万不要往下看,否则容易产生恐惧感。我不敢再往下看了。这时候,同学们不停地喊:“卢煜之,加油!”我想,前面的魏华和张俊杰都爬上去了,我不能输给他们,一定要爬上去。这时候,教练好像看出了我的心思,使劲一拽绳,我借力爬过了最艰难的一块岩石。通过了这一难关,后面的就变得简单了。我一鼓作气爬到了顶点,摇响了胜利的铃铛。

通过这件事,我明白了,人在遇到困难的时候,必须要树立战胜困难的决心和勇气。很多时候,需要战胜的是我们自己。

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篇3:在困难中成长作文

全文共 431 字

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每个人在一生中总会面临各种各样的困难,我是一个胆小怕事的孩子,遇到困难只会临阵脱逃,但自从读了这本书后,让我感悟很深……

这本书的主人公是北京一所普通小学的学生——小多多,他原本是个性格开朗,能说会道的孩子,但自从小多多上了小学后经常受到看重分数和注重纪律的班主任批评,同学对他也并不友好,嘲笑他,捉弄他。幸运的是小多多在妈妈爱心的保护下和新的班主任带来的新的教育理念,让小多多成为了学校表彰的好学生和见义勇为的好孩子。

也许你有可能觉得这个男孩很好骗,没有自尊心,但是你错了,在他被同学们侮辱时也是会反驳的,他的自尊心是会受到沉重的打击的。

是这本《背蓝书包的小多多》让我学会了怎样面对困难。现在我面对一道难题的时候,我可以独立完成,独立思考。要是以前,我肯定会上网查资料,问爸爸,妈妈,同学老师,只会大好大叫,自从读了《背蓝书包的小多多》这本书后,同学、老师、家长都夸我进步了,学会了独立思考自主面对困难,不在畏惧困难。

学会独立面对困难,这是我向成功又迈了一大步!

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篇4:困难没有那么大作文600字

全文共 629 字

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“你能再走一百米吗?”每当我想要放弃,我的耳边就会出现这句话。这改变了我一生的话语,我认为我终生不会忘记。

那是一年的暑假,我随父母去湖南张家界游玩。早就听闻张家界的山十分雄伟挺拔,于是,我便产生了征服高山的愿望。

刚到山脚下,四周树木葱茏,没有那属于夏日的炎热,只有一两缕透过树叶的缝隙射下的阳光。我与父母走在那幽静的小径上,有说有笑,一路上十分惬意。

半小时后,我终于看到了服务站,连忙上前去买了一瓶水,顺便问问大约爬了多远。“什么,只走了一小半不到?”我惊讶地几乎叫了出来,四周与我一同的游客了也被吓到了,纷纷露出惊讶的神色。“嘿,你们这都不懂,他们是不想让我们登顶呢?”一位看起来很有经验的人说道,我也点点头,向前走去。

一个又一个的服务站,一句又一句同样的回答,看着那遥不可及的山顶,我终于意识到那位店主没有骗我。疲惫,饥饿在此时也似乎恰当的到来。走了两三个小时的我在这大山面前,果然还是退缩了。放弃吧,我不可能成功的。我暗暗想道。内心也越来越烦躁。“不,我不想走了。”我终究还是怒吼了起来。

“你能再走一百米吗?”父亲问道。我点点头,“从现在开始不要再想山有多高,只想着走这一百米。”我又点了点头,就这样,一百米又一百米地走了下来。

“看,那是山顶。”我兴奋地叫了起来,箭似的冲了上去。我真的征服了高山。我明白,若没有那一百米的累积,我永远都不会成功。

其实,困难并没有那么大,它只是由一些小小的挫折堆积而成,从现在开始,只想着打败那一小步困难,你终究会成功。

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篇5:困难不是问题作文400字

全文共 388 字

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每个人在生活舞台上都会遇到一些小小的困难,这些困难其实很容易就能解决,只要有勇气,一切困难都不是问题,相信自己,就能成功。

我喜欢唱歌,但是我缺乏信心,在特色班时,每当老师抽查唱歌,我总是不敢举手,总是不敢面对。

在一个普普通通的特色班时间,让我有了信心。那是一个阳光明媚的下午,我们正在上特色班,又到抽查时刻了,我的心怦怦的跳着,我的朋友赵佳硕勇敢的举起了手,老师便叫他唱,在欣赏了一番后,我又开始忐忑不安,怎么办,如果被老师叫道了怎么办……

在一阵混乱中,赵佳硕便鼓励我,他说:“举手吧,你可以的,你唱的很好,为什么不举手呢?”在一番鼓励下,我还是犹豫着,心里面成了两界,不要去了,如果唱不好怎么办。最后,我还是被叫起来。结果,因为太紧张而错处不断,有时唱不出来,有时忘歌词。我不安的看着同学们,不安中,我又鼓起了信心,头像正上方看,终于唱完了,轻松后,老师夸奖了我,我成功了。

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篇6:面对困难我选择了挑战作文

全文共 631 字

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阳光明媚的一天,我和爸妈逛街,一路上我们谈笑风生、高高兴兴地来到了友谊商城,面对困难选择了——挑战作文。妈妈对衣服感兴趣,好象只是欣赏,没有买的意思,挑挑这件,选选这件,总是没挑上一件合适的。爸爸做事向来雷厉风行,不到10分钟就给我买了一双球鞋,我惊喜万分,但又半信半疑,他能不到10分钟就给我买好了一双鞋吗?我再看看爸爸手上,果真提了个袋子,里面装着我早就想要的球鞋。

我高兴地东逛逛、西瞧瞧,一点也没注意人来人往,热闹非凡的商店里潜伏的“危险”。不到15分钟,爸爸妈妈不见了,我很急,也很紧张。又回到爸爸妈妈去过的地方找他们,服务员阿姨说:“人太多了,没注意!”望着比我的人高出一倍的服装架,我害怕了!我知道我和爸爸妈妈分散了。面对这样困难我努力使自己镇静下来!用智慧去挑战它。我问了一声:“阿姨,广播室在哪里?”“在二楼,我带你去吧!”阿姨说。我说:“谢谢了,我自己去找!”。阿姨向我投来信任的目光。我来到了广播室,跟广播员阿姨说:“您好,请您播一下让黄子曈的父母到二楼广播室来接孩子,好吗?我会不胜感激您的!”“好啊!”于是,广播响起了阿姨优美的声音,等了大概5分钟,广播播了三次,那两熟悉的身影映入我眼帘,啊!是爸爸妈妈,他们心痛而高兴的说:“孩子,我们到四楼儿童乐园找你去了,幸好你没被骗子骗走!”广播员阿姨看见了,笑了,我、爸、妈一起对阿姨说:“谢谢您!”“不用谢!”

于是,我和爸爸妈妈一路上说说笑笑地回家去了,那笑声很甜,甜甜的笑声传得很远很远.

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篇7:遇到困难的作文700字

全文共 682 字

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人生不如意事,十之八九,在成长的过程中,都会有困难、困难、失败,当我们遇到困难时,需要提起它、解决它、放下它。

就拿我跳舞的事情来当例子吧!每当我一进教室时,我的困难就来了:每个人的脚都轻而易举,可以劈成一个“一”了,可是为什么我拼命的伸啊伸、拉呀拉,为什么我的脚还是伸不直呢?他们下腰时都比我快做完了,最后大家的目光都一个个的集中到我身上来了,有谁知道我是多么的害羞啊!他们的眼光好像是已经刺穿我的五脏六腑似的,让我感到快窒息了!我脑海里又蹦出一个想法:该怎么办才不会做那么慢,能够又快又好,像个弹簧腿呢?

有一天,也许就是昨天,也许就是今天,慢慢的,我发现我的双脚可以拉成一直线了,下腰也慢慢的变快了,同学的目光终于不再集中到我身上了,我却装作若无其事,但我的心中真的是欣喜若狂!我这才发现,只要做事能够有恆心、有坚持、有认真,一定可以完成自己想要做的事情。皇天不负苦心人,不要小看日积月累的成效喔!

升上四年级,放学后我都自己走回家,往往每次看见一大堆学生都是冲去零食糖果店,也有一些好朋友勾肩搭背的邀约买东西吃,我则是手握着一些钱,手心冒冷汗,我的心里面在奋力的挣扎,恶魔和天使在交战。这时候,我的良心和肚子也在交战,我就站在那里,不知所措的望着他们,看是谁打赢,大部分是看到天使赢了,我马上飞奔回家;少部分是恶魔赢了,走进零食糖果店,买下妈妈不准我吃的零食,大饱口福。最后我终于懂了,原来只要自己犯下一个小错误,也会有后悔莫及的感觉,凡事自己要三思而后行啊!

每个人都会有遇到困难的时候,勇敢面对不退却,相信一定能战胜困难,赢得雨过天青后,那一道缤纷灿烂的彩虹。

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篇8:在困难面前

全文共 650 字

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学习之路,不可能是通畅的,难免会有一些“拦路虎”——困难跳出。但正是它们,才磨炼了我们的意志。在我学习《新概念英语》过程中,经常在读课文时遇到一些困难。

在读其中的一篇课文时,可费了我不小的力气。开始还好,我读得很流利,没有生词。但越到中间部分生词越多,我开始的流利程度也与我说了“再见”。我便翻来覆去地听录音,却听不出正确读音——录音中的外国老师语速太快,又有连读、吞音。无奈,我只好拿出词典,用我那出奇的慢速挨个查了一遍生词,并注上音标。陌生单词被我攻克,接着“如何熟读课文”这个难题又困扰着我。许多生词连起来组成了一个个又长又难读的句子,这种句子就像英语绕口令,使我的舌头转不过来弯。我当时真想放弃,后来一想,要学好外语,怎能一帆风顺呢!于是我又振作起来,听录音、跟读。但效果实在让我失望:外国老师读得那么自然、优美,听不出一点瑕疵,我却无法模仿!都说“熟能生巧”,我又读了多遍,舌头还是不灵活。我一气之下决定放弃。

奇怪的是,在这之后,我做什么事心里都觉得压了大石头般不自在。我突然想起一句话:困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强,耳畔也似乎想起了“不经历风雨,怎能见彩虹”这句歌词。我想:这么一点小困难我都克服不了吗?不是,一定是我急于求成了。我又拿起书,继续读课文。我读得一遍比一遍好,终于我成功了!我战胜了困难,同时也战胜了自己。

在学习的过程中,所有人必定会面对困难。然而在困难面前,我们应当迎难而上,不应半途而废。因为再大的困难,只要我们坚定信心,努力去克服它,那么与困难的战争,我们必胜!

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篇9:克服困难

全文共 367 字

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这次在园林生态公园春游时,让我学会了勇敢和坚强,游玩过程中的点点滴滴让我非常怀念……

我和饶嘉璇、李祎萍、黄艳萱、秦思思和肖萍把整个园林生态公园几乎玩遍了。我们玩了有趣的跷跷板、刺激的独木桥、惊险的绳索桥、吓人的海盗船……其中我最喜欢独木桥,可我却发誓再也不会去玩了。我心中的矛盾还得从游戏的开始说起……

我和朋友们排了好久的队伍,终于轮到了我,我慢慢地迈上了第一步。到下一步时,我情不自禁地叫出声音:“救命啊!救命啊!”因为中间隔了两根木棍,差一点点就掉进水里了。刚刚好险啊,好像被死神踩在了脚底,可他却被我的勇敢和坚强驱赶走了。就当我在想我从死门关走出来时,死神却仍不放弃,又慢慢地爬起来了,可我已经顺利通过了这个刺激的独木桥。我心里暗暗地发誓:刚刚真的好险啊!虽然很好玩,可我发誓坚决再也不会玩了。

但这次过独木桥已经让我克服了恐惧。

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篇10:依法切实保障家庭经济困难学生平等受教育权

全文共 694 字

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问:相关措施是否针对当前教育改革发展的难点热点?

答:当前教育改革和发展难点热点,最主要的是以全面建成小康社会新的目标要求为依归。“十三五”时期最需要着力补的短板,就是贫困农村地区教育事业和家庭经济困难学生学习机会,习近平总书记曾反复强调,没有农村的全面小康,特别是没有贫困地区的小康,就没有全面建成小康社会。相应地,依法切实保障家庭经济困难学生平等受教育权,有效阻断贫困代际传递,将是今后5年全党全社会全力打好脱贫攻坚战、保证全面建成小康社会目标如期实现的重要环节,必然要求从学前教育、义务教育、高中阶段教育、职业教育、本专科教育、研究生教育各个阶段全面部署资助体系,使其涵盖所有家庭经济困难的学生,“资助全覆盖”,不让一个学生因家庭经济困难而失学,这就是规划建议重点部署的一大政策举措。

更多更好地提供个性化学习条件

问:学分累计制度是新提法吗?

答:建立个人学习账号和学分累计制度,前面对接的是考试招生制度改革深化,后面联系的是“畅通继续教育、终身学习通道”,这一举措事关促进人的全面发展和经济社会持续健康发展的全局,将需要一代又一代中国人的接续努力。回顾改革开放的历程,我国于20世纪90年代中期参考借鉴国际社会倡导的理念,立法确认终身教育概念。进入21世纪以来,党和国家多次部署终身学习,特别是党的十八届三中全会文件曾要求,“试行普通高校、高职院校、成人高校之间学分转换,拓宽终身学习通道。”为规划建议对“十三五”时期作出新的全局性部署奠定了基础,预计未来5年我国将在学习成果认可制度方面迈出创新步伐,更多更好地提供个性化学习条件,为构建符合基本国情的学习型社会筑基。

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篇11:有关困难与挫折的

全文共 741 字

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人生道路像迷宫一样,只有一条正确的路!不是每个人都能找到正确的路,这时,困难挫折也随之接踵而来。

面对困难时,也许会灰心地妥协,也许会懦弱地低头,也许会坚强地走出困境。

世界著名音乐家贝多芬虽然耳聋了,但是他的心并没有因耳朵的变化而变化。他知道自己必须坚强地活下去,不能被艰难所吓倒。于是,他用心去感受音乐,用心去倾听音乐,《命运交响曲》终于在磨难中诞生。是呀,挫折并不可怕,可怕的是没有勇气去战胜挫折。卡耐基说过:“在每个人的人生历程中,都会遇到这样或那样的困境,但当你选择了信心与爱作为人生和生命的支点,你就会脱离苦难的泥潭,而拥有成功的喜悦。”人生不可以没有挫折,一次挫折就等于人生的一次锻炼。我们不应该排斥挫折,而应该感谢挫折。

张海迪是当代的“保尔?柯察金”,她的命运从5岁开始就经受磨难。她因患脊髓病,胸部以下全部瘫痪,她的一生注定要在轮椅上度过了。但她并没有低头,她想尽一切办法让自己适应在床上学习。就这样,她自学了小学、中学、大学的课程,她的努力天地可鉴。

“路,在一个瘫痪姑娘的脚下延伸。”这是一位老编辑被张海迪感动后为她的翻译作品《海边诊所》书写的序。不要以为不能走路的人脚下就没有路,不要以为没有双眼的人处着的就不是地球,也不要以为耳聋的人心中就没有声音的存在。他们的心是美好的,他们并不曾失去过什么;他们也可以做正常人所做的事,可以学习,可以哭,可以笑,可以闹;他们不曾为自己的缺陷而感到自卑,因为他们知道,世上没有一个人是完美的。有句话说得好:“缺陷产生美。”人生的道路上,遇到困难,我们首先所做的,不应该是埋怨,而是让自己能鼓起勇气去挑战困难。现实虽不能改变,但我们能改变命运。

人生有困难、挫折的陪伴是完美的,善待他们,你会发现生活更美!

[有关困难与挫折的作文

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篇12:面对困难,勇敢,我和你同行

全文共 661 字

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面对困难勇敢,我和你同行有人说:“人生是一颗流星,因为它短暂。”有人说:“人生是一出没有导演的长戏,因为它迷茫。”可我认为人生是一段很长很长的路程,它在坎坷之中散发着闪亮的光芒。当许多人抱怨困难带给自己的不幸,感叹生活时,我坚信巴尔扎克的名言:“困难,对于弱者来说是一个无穷的深渊;对于强者来说是一笔财富。”面对困难,勇敢,我与你同行。我在人生的道路上已迈出了一小步,这一小步中也有过困难。但是因为有你,勇敢,让我坚强面对。或许,这对于某些人来说微不足道,可是它给我带来了痛苦之后的欢愉,忧愁之后的甜蜜。可是在困难面前,我也曾伤心过,痛苦过,流泪过,摔跤过,但是因为有你,勇敢,我选择坚强面对,我没有放弃,你告诉我,不要输,要撑到最后,是的,我这样做了。我不想当弱者,不想在困难面前畏缩,最终我挺过来了。

在一次次的流泪,一次次的摔倒过后,我明白了泪水不能让断了帆的船继续航行。勇敢站起来,擦干眼泪。勇敢,你让我悟出了人生的真谛。我曾经在日记里刻下我的迷茫:总是一次次在跌倒后爬起,总是一次次在困难中奋起,总是不止一次的问自己:“什么才是人生的真谛?”当擦干失落的泪水重新面对困难;当收起心中的迷茫,重新写下心中的疑问,我才明白,永不向困难低头,这是一次次的战争最后的胜利。人生的路就这样走过,有喜有忧,有笑有泪,有风有雨,品尝了失败的懊恼才更加珍惜成功。

面对困难,勇敢,我与你同行。在人生的道路上,你在左,我在右,我们一起撑起我的蓝天,我在你的臂膀里勇敢前行。

面对困难,勇敢,我与你同行。同行在风雨之后,便是美丽的彩虹。

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篇13:正视困难作文700字

全文共 696 字

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在我的家中,墙上挂着一枚奖牌,这枚奖牌,凝聚着我在赛场上的拼搏。每当我看到它,我就会想起那段激动人心的时刻。

那是我在初一刚开学的时候参加了一场乒乓球比赛。这次比赛是对我几年的辛苦训练作一个总结,为我的学球生涯画一个完整的句号,这是我最大的愿望。

我和队友在比赛中勇往直前,毫不畏惧,凭借着自己的技术走到了最后,走到了决赛。这次的对手很强,一个小小的乒乓球在对手的球拍上不停的变化旋转,下旋,侧旋,上旋,各种花式发球,使球像一个古怪的精灵,在球桌上不停的跳跃,在赛场上,这个球像大山一样的向我压过来,使我毫无防守之力。

前两局比赛就这样输了,我和队友都非常沮丧,我们在一起谈论着打法,是压对方正手还是反手,是守还是攻。

队友对我说:“我们要沉下来,调整一下情绪,就只有最后一局比赛了,虽然对方胜利在握,但我们还要努力,对困难不退缩,我们还有机会!”

我看了一眼队友,他的脸上挂着一颗颗汗珠,眼睛里迸发出不放弃的光彩,脸色微红,手里紧紧地攥着自己的球拍,整个人散发出不畏困难敢于挑战的光芒。我被队友所感动,心中只想着一件事:最后一刻做好自己!

我们化压力为动力,走入了最后一场比赛。我们打的很认真,手中的暗语不断的变化,球的旋转也在不停的变化。队友发下旋,我拉球,队友发上旋,我就正手。球在我的眼中不仅是一个球了,而是一把攻击敌人的利剑。

我们连赢了两局比赛,到了2:2时,我们没有给对手一点机会,以3:2的大局比分逆转了对手,取得了冠军,也完成了我自己的愿望。

这件事过去了半年了,但这次比赛一直深深的印在我的脑海中。这枚奖牌,我一直珍藏着。因为我知道,从那件事中,我学会了正视困难,要勇于面对困难,不放弃!

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篇14:我不怕困难

全文共 570 字

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我坐在钢琴前,对着那枯燥的五线谱,黑色的直线一行行整齐地排列着却毫无生机。音符永远都抱着黑色的圆球呆板地站在线中。我长叹一声:“唉,这多难,把整整三页都弹对,至少要两个小时。可现在已是下午三点了,我得抓紧,克服掉错音。我想:我能的!于是硬着头皮弹,可还有很多错音。

我十分气馁,无奈地坐在琴凳上。我往窗外望去,天空阴沉沉的,棉絮状的白云无聊地飘在空中。我无奈地又弹起来。琴键有棱有角,四四方方的,摸上去硬邦邦。它们井然有序地排在一起,但越整齐越拘束,让人紧张。我停下来,看了一眼闹钟。闹钟是枯燥乏味的扁圆形,长针是黯淡无光的深绿色。黑色的弧线好像是一条蛇,看得我十分难受。闹钟没有一点儿声音,似乎和我一样无语。我想:熟能生巧的,再多弹几遍,肯定行!于是我硬着头皮,不停地弹,——曲子虽很复杂,有许多升降音,让我不停地犯错。不过,错,已越来越少了……

阳光照射到了钢琴上,黑乎乎的钢琴亮了起来,钢琴上闪起了一颗颗的亮点,展现出不同的七种颜色,以白光为主,刺得我眼花缭乱。但这一点困难算得了什么?——我就要争口气,慢慢地摸索出了一个判断音符对不对的办法—边弹边唱……

我开始边弹边唱,渐渐地,曲子流利起来,音色动也听起来;慢慢地不用唱了,错音也没有出现,——我终于都弹对了!我心中满是自豪和喜悦。

我坐在琴凳上往外望去,太阳正拨开阴云,让阳光洒满大地。

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篇15:学游泳的困难作文篇

全文共 713 字

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记得第一次学游泳是在两年前,四年级上学期十一月份的时候。柔子老妈带我去找张教练,然后又由张教练推荐去李教练那。

第一次见到李教练,觉得他很像“快乐大本营”里的何炅(看多了就觉得不像了诶),个子不是很高,感觉很亲近。第一次看到大家在游泳训练,觉得很好玩,看哥哥姐姐们正卖力的游呀游,自己就突然有了动力,有了好好游泳向前进的感觉(唉…后悔当时要游泳的决定…),有目标的感觉是好的。戴上了浮标,在水里的感觉很不一样,就像是在空中似的,没有可靠地感觉。起初,我是游蛙泳的(因为其他的泳姿根本不会),看着柔子在我旁边华丽丽的游过,真是羡慕咧。想追,拼命扑腾,还是前进不了,还呛了好几大口的漂白水,唉唉唉…连叹了好几次气,只能怪自己是初学者。想追上柔子,再等等吧…

刚学游泳,来到深水区(两米的水区)。看着哥哥姐姐们做呼吸,沉下水底又跳上来。我也想学学他们,那个姿势好帅呀,拼命往下沉,就是沉不下去。十分的郁闷,到底哪个地方导致我沉不下去呢?目光一扫,发现原来是后背上的浮标的问题。反正教练去WC了,于是偷偷摘了浮标,往下沉。不沉还好,一沉,结果上不来了,OhMyGodsh!真是失败,在水里扑腾了老半天,本来想叫柔子拉偶一把哒,可是,她们要出发游二十五米自由泳了,刚要抓住柔子的脚,她就正好出发了。我的天!

她可是那一组最后一个出发的呀…最后,只好自己猛的一蹬,做几个“狗爬屎”的动作,才算是上来了。抹了一把汗,还好在教练出WC之前戴上了浮标,要不然都不知道自己会怎样死的……在记忆里,有许多这样的珍贵的第一次,这些记忆的乐章里的音符,值得我写在心里,记在脑海里,珍惜这些第一次,会发现原来自己是这样成长的。相信,我会迈出更多勇敢的第一次的!

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篇16:战胜困难的路上洒满阳光作文500字

全文共 539 字

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春去秋来,花开花落,我在成长,一路上的困难与挫折数不胜数,但总会战胜,战胜困难的路上总是洒满阳光

一连几天没有了阳光,甚至还下着小雨。我坐在书桌前,思考着题目,作业本上出现的写景散文突然让我想起,窗台上的茶花还没有捧回来。赶忙放下笔,奔向窗台

打开窗户,一阵寒风扑面而来,一时竟觉得喘不过气。望向茶花,细细的枝干左右摇摆,时不时地有几片可怜的叶子飘落,刚一离开枝干就被无情的风吹向四方。原本翠绿的叶子仿佛在这一瞬间变得憔悴,那几朵含苞欲放的玫红色花朵也十分孤单无助,缺失的就是那几缕阳光的普照。

我连忙把它捧进屋,为它感到惋惜。

几天后,太阳终于露出脸,吝啬地撒下一丝阳光。向茶花投去目光,竞惊奇地发现那些花朵绽放了,像一个孩子的笑脸。光滑娇嫩的花辩围绕在嫩黄的花芯周边,显得和谐而又温暖,叶子再次变得生机勃勃。

茶花成功地战胜了困难,骄傲地抬着头,毕意战胜团难的路上洒满阳光。

忽然想到了自己,总为考砸了或正确率不高而感到烦恼。在遇到这些困难时该做的是继续努力,永不气馁,就像这盆茶花一样。战胜困难的路上总有阳光洒满,只要不失去信心与斗志便能成功。心中的乌云渐渐散去,多了许多灿烂的阳光。茶花依旧自豪因为它战胜了巨大的困难。

我心向阳,一路向北。当你遇到困难时请记住战胜用难的路上洒满阳光。

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篇17:学习芭蕾舞的困难

全文共 264 字

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我,是一个非常热爱芭蕾舞的女孩子,但是我没学芭蕾学的民族舞,于是我就想无师自通,自学!我一有空就看关于芭蕾的节目和碟子,没想到本来信心满满的我被芭蕾搞的伤痕累累……

那天我看着我喜欢的芭蕾舞碟子,那美妙的音乐那优雅的舞姿都深深的吸引着我,于是我情不自禁的跟着节奏,踮着脚尖跳了起来,转圈、手位、大跳,“哎呦”大跳时我落地站立不稳,“咚”的一声摔在了地上,哎呀!膝盖蹭破了皮不说,脚也被扭伤了,害得我疼了好几天呢!

尽管这样,我还是被芭蕾吸引着,如痴如醉。我相信有志者事竟成!总有一天我会跳出美妙的芭蕾舞的,不过想学芭蕾还真不容易呢!

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篇18:当我面临困难的时候作文500字

全文共 509 字

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那一次登山,我至今记忆犹深。

那是一个阳光明媚的早晨,鸟儿欢乐地歌唱,拍着翅膀,在风中舞蹈。在这美丽的风景中,我却感受不到一丝愉快,只感到异常悲伤。我失望地看着试卷上红红的数字“78”和那些刺眼的红叉叉,眼泪唰唰地流下来,落在试卷上。

这时爸爸看出了我的心事,走过来对我说:“女儿,咱们去爬山吧。”

山高路险,山路曲曲折折,布满荆棘。在爸爸的鼓励下,我勉强爬到山腰,已是精疲力竭,上气不接下气。抬头向上望,山顶仿佛还在云霄。我一屁股坐在岩石上,耍起小孩子脾气,不想再爬了。爸爸过来严肃地说:“爬山很难,但只要你坚持,就一定能登上顶峰,你要勇敢地面对它,战胜它。不经过努力,不克服磨难,就不会有成功!爸爸相信你,你能行!”

在爸爸的鼓励下,我再次打起精神,鼓足勇气站了起来。一路上虽然摔了不少跟头,擦破了皮,划伤了手,身体累得严重透支,但我没有放弃,咬着牙,艰难前行,终于登上了山顶。这时,俯视山间美丽景色,呼吸着山顶清新空气,我忘记了烦恼与疲劳,陶醉在美丽的大自然中,只感到心旷神怡。

正所谓无限风光在险峰。我明白了:当面临困难时候,我们要勇敢地克服它,积极去解决它。不退缩,不畏惧,同它斗争,永不放弃,你就会收获幸福和欢乐。

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篇19:最新我克服了困难的满分

全文共 870 字

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相信大家对困难,大多持讨厌的态度,没错,困难,是我们前往成功之路的一块绊脚石,不过,我认为困难是我们每个人通往成功之路所必须的。 I believe everyone is in difficulty, most of them are having an attitude, yes, difficulty, it is a stumbling block for us to go to success. However, I think difficulties are each of us.It is necessary to lead to the road of success.

同学们,你们一定知道,我们的祖国,在以前,仍是落后的,面对着清朝政府的腐败无能,面对日本人的欺压,头上还戴着东亚病夫的帽子面对着这么多困难,我们中华民族的子孙没有退缩,推翻了清朝政府的统治,在共产党的带领下,击退了日寇,证明了我们不是东亚病夫,我们是坚强的中华人民!同学们,当你面对困难时,你可曾想过,在抗日时期的人民和战士们,他们面对困难,退却了吗?没有,他们勇往直前,克服重重困难,打败了敌人,我们面对困难,需要的不正是他们这种顽强的意志吗?

没错,困难给我们带来的往往是失败,但同学们,你们想过吗,在通往成功的道路上,并不是一帆风顺的,我们总是会遇到许多困难,或许它让我们与成功失之交臂,但是,如果没有这些困难,我们的成功有什么意义呢?是的,困难带给我们的更多是失败,但也有这样一句话“失败乃成功之母”,没有困难,哪来的失败?没有失败,哪来的成功?

所以,我认为,面对困难,我们不应该逃避,而应该正视它。困难并不可怕,我们应该尽自己所能,去克服困难。成功了,证明我们有能力去完成它,证明了我们的能力;失败了,也不要紧,这更能告诉我们,今后面对同样的问题应该怎样对待,为今后获得成功打下基础。难道这比成功所给予我们的还少吗?

同学们,看了这篇文章,是否能改变你们对困难的看法呢?如果能,就让我们在今后的学习和生活中,用面对成功的态度,去面对困难吧!

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篇20:我战胜了困难

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在生活中,困难无处不有,就看你是否有没有不畏惧它,战胜它的良好心理。有了它,困难是一定能战胜的。

只是一个炎热的夏天,火辣辣的太阳烤着大地,天空中一丝风也没有,树上的知了不停地叫着,好像在说:“热死了!热死了!”狗也热得伏在地上,躲在树荫处,吐着舌头。树荫下,老头们摇着竹扇,悠闲地聊天。而我,正坐在屋子里,吹着电风扇,埋头用功地做着作业。

一题,两题,我做出来了,三题,四题,我也做出来了。可是,有一题,我冥思苦想,怎么也不会做。气得我豆大的汗珠像一个个调皮的小孩,在我的额前像滑雪一样淌到我的下巴。

时间一分一秒的过去了,墙上挂着小熊维尼的头像,那个胖嘟嘟的小脸仿佛也在嘲笑我:‘真笨!这都不会做!“

此刻的我,记得就像热锅上的蚂蚁,晕头转向的。这时,妈妈推门进来了,望着汗流浃背的我,她放下手中的可乐,和蔼可亲地说:”孩子,怎么了?“我指着那道题,又指着那张早已被我画了无数次都已千苍百孔的草稿纸,无可奈何地摇了摇头,说:”唉!做不出来啊!“”没关系的。“妈妈怜爱地抚摸着我的头,笑着说:”再想想,遇到困难时不要怕,这种方法不行,可以换一种方法。“说完,妈妈就出去做事了。

我莞尔一笑,又拿起一张洁白无暇的草稿纸,一遍又一遍耐心地算着,可是,依然没有结果,那道题像座山堵在我眼前。难道我就真的被这困难吓倒了?正当我”山重水复疑无路“的时候,爸爸也进来了,他在我身旁坐下,看着我,一会儿开口了:”困难其实像是一面无形的墙,一直并不可怕的怪兽,只要你勇于挑战,敢去战胜它,你就是英雄。“话音刚落,爸爸也出去了,留下我一个人静静的思考。

听了爸爸的这一番话,我似乎面前展现出了”柳暗花明又一村“的美景。放下笔,我看着桌前雷锋叔叔正在缝衣服的油画,我来劲了,隐隐约约感觉到雷锋叔叔也在对我说:”你行,加油吧!你一定能战胜困难的!“

顿时,我觉得心中豁然开朗了,一股新鲜气息注入我的心田,我拿起笔,再次在纸上列式计算。不一会儿,我就算出了这道题的正确答案。太好了!我终于战胜了困难!看来爸爸说的对,其实困难并不可怕,只看你是否有勇气去战胜它。

这件事虽然过去了很久,但是从那以后,我在也不惧怕困难了。因为我知道,困难在于你自己敢不敢去战胜它,只要你带着这种良好的心理,困难是一定可以战胜的!

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