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小学生写动物的作文教案(精彩19篇)

所谓说明文,就是以说明为主要表达方式来说明事物、阐明事理而给人以知识的文章,它通过对实体事物的解说。以下就是开学吧给你们推荐的小学生写动物的作文教案优秀作文,仅供大家参考,希望对大家有所帮助。

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我的动物朋友小学生作文大全500字

全文共 585 字

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我的闺蜜,小狗贝贝。它全身毛茸茸的,像一个毛茸玩具,一对水汪汪的大眼睛,一颗小黑豆似的鼻子,灵敏的耳朵,一条长长的毛茸茸小尾巴,可爱极了!你可别被它那天使般的外表迷惑。调皮、捣蛋,在它那可爱的外表下有一颗顽皮的心。

那天,妈妈买回来了一块儿肉,放在盘子里。贝贝贼兮兮的溜过去,只听见砰的一声,盘子摔了,肉也掉到了地下。等我过去时,贝贝早丢下肉跑啦!好吧,只能我收拾这个烂摊子了。可巧,妈妈正好赶了过来,只看见我在那收拾碎盘子,认定了是我干的,用她那恶狠狠的眼神瞪着我,好像在说我不给我个解释没完。此时,我竟然看见贝贝悄悄地躲在墙角里,歪着头伸出小脑袋,用它那无辜的眼神向妈妈传递信号,好像在说:"这可不是我,就是她干的!”它也仿佛发现了我正在看着它,便把头往回一收,跑啦。当我扭回头时,发现妈妈的眼神比刚才更加犀利了,生气的跟我说:"就是你干的吧!如果不是的说,刚才为什么要躲我,不是心虚是什么?"完了,完了,这下我跳进黄河也洗不清了呀!"唉!我遭到妈妈的一顿训斥,我又替贝贝背了一个黑锅!

“贝贝你看我不把你揍成狗肉干”贝贝看我脸色不太好,就连忙跑了。好像知道我要揍它似的。过了一会儿,我的气消的差不多了,贝贝小心翼翼的走了过来。它趴在地下,打了个滚儿,又翻了个身儿,便四脚朝天,露出了肚皮,还在那儿哼哼唧唧地求我原谅。看到它这萌样,谁又忍心指责它呢!

贝贝,我最好的朋友!

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篇1:小学生描写动物的作文:小狗

全文共 449 字

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我们家曾经养过一只活泼、可爱的小,穿着一身像白雪似的“外衣”,毛茸茸的大尾巴,还有那强壮的身体,还是很让别的狗羡慕的公狗。

有一天,我和我活泼、可爱的“白白”走在路上,路过一些养狗的门户时,全部都“汪汪”地叫起来,好像在称赞“白白”说:“白先生,你长得好漂亮哦!”“白白”得意地回答说:“天生的嘛,谢谢各位狗狗!”当时我的心情很高兴。

我们家“白白”呀!每顿饭你不给他吃肉,它就不吃那碗香喷喷的米饭。我妈妈自言自语地说:“哼!真佩服那只狗,没肉还不吃饭,我不信了,哪天我就不给你吃肉,看你吃不吃饭?”我听到妈妈说,我马上跑去跟妈妈解释,说;“别不给它吃肉,要不,它不吃肉就不吃饭了,让它长得更强更壮,不要饿着它。”妈妈听了我的解释才明白,我的意思是:对小动物,要像照顾亲人似的饲养。从此,我每天都按营养搭配给它吃。

后来,由于我们小区规定不准养狗,不能影响小区住户的休息,所以,“白白”由小姨来照顾,小姨把“白白”抱出了家门,当时,我的心疼的不得了。以后的几年里,我依然爱着我喜欢活泼、可爱的“白白”。

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篇2:有关动物小学生作文

全文共 430 字

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在地球上,除了人类,还有什么呢?没错,还有动物。可几年下来,动物的数量逐渐下降。人类有没有把动物当朋友看呢?

动物和人类应该是好朋友,可为什么动物会和人类为敌呢?是因为人类没有把动物发在眼里。比如奶牛。人类用奶牛生产奶牛,可等奶牛没有奶的时候,人类就会把奶牛残忍地杀死。奶牛没奶时,不会将它放生吗?奶牛也是一条活生生的生命啊!近几年的“鼠疫、艾滋病、疯牛病、禽流感”,这些都是动物们奋起反击的预兆呀!难道人类还要打吗?我们的祖先就是高级动物呀!如果人类再不制止这种滥杀动物的行为,是对我们的地区母亲沉重的打击呀!

我们现在不要再破坏动物的家园,这样动物们就可以安心繁殖后代。朋友们,还动物们一片蔚蓝的天空,让小鸟自由地飞翔;给动物一片绿草地,让牛羊欢快地奔跑;还动物一片汪洋,让动物无忧无虑地畅游海洋之中。也许,这样可以安抚动物们受伤的心灵。动物原本不坏,只是人类破坏它们的家园,这些只是它们对人类的“报复”而已。

朋友们,让我们一起保护动物吧!

[有关动物小学生作文

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篇3:小学生学习和争做美德少年主题班会教案

全文共 981 字

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一、 故事导入

同学们,又到了班会课,今天的班会课咱们从一个小故事说起,请看大屏幕。

这个小故事的名字叫(闻鸡起舞),她也是我们寒假中学校发的《中华传统美德名言警句书中的一句。同学们,我们中华民族是一个“礼仪之邦”,有着悠久的历史,灿烂的文化,有着数千年流传发展下来的传统美德。作为炎黄子孙,我们应该继承和发扬我们祖先的传统美德,使我们的祖国永远保持“礼仪之邦”的美称。那么不知道经过你的努力,都积累了哪些关于美德的警句名言呢?

二、积累大比拼

咱们以男女擂台赛的形式来展示,每人只要站起来就要说两句,说过的同学尽量把机会留给没说的同学,如果你们这方实在没人说了,你也可以再站起来,拯救你们这一方,听懂了吗?男子汉先开始吧。

三、 小组谈理解

咱班同学都不愧是炎黄子孙,已经将传统美德警句名言深深地印在脑海中了,那么不知大家是否理解这些警句名言所要向你传递的信息呢?下面咱们就以小组为单位,联系实际谈谈对其中一两句的理解。好,开始吧。(意思+实际+也是一种美德)

老师看大部分小组都交流完了,今天只给两组同学展示的机会,会是哪两组呢?用你迅速举起的小手告诉老师。

四、 家长1发言

看到同学们高谈阔论,咱们的大朋友也想说两句,欢迎吗?咱们有请于诗浩的妈妈邵阿姨为大家谈谈她对一些警句的理解和对大家的希望。掌声欢迎。

五、实践美德少年

听了邵阿姨的发言,相信大家此时心中一定热血澎湃,中华传统美德警句名言就像一盏指路灯,为大家指明了前进的方向,大家再结合红色美德少年的评价细则,想想你今后应该怎样做一名出色的美德少年呢?想好后可以写在你提前准备的空白书签上,书签的正面摘录一句对你启发最大的名言警句,反面简单写上你准备怎样做,践行美德少年。(写好的同学读)

希望大家不仅把中华民族的传统美德记在心中,而且能付诸行动,也希望这枚小小的书签能一直陪伴着你,提醒着你,激励着你,在日常的行为中养成良好的道德品质,能做到吗?

六、 家长2发言

声音挺响亮的,不过有位阿姨还想就中华传统美德给大家嘱咐两句,想听听吗?咱们用掌声欢迎李馨的妈妈唐阿姨给同学们讲两句。

七、 让我悄悄对你说

让我们再次以热烈的掌声感谢唐阿姨。同学们,开学以来,可能大家也发现了有些同学离美德少年还有一定的距离,你看到了什么,希望他怎样进步呢?课后咱们同学可以以小纸条的形式悄悄地对这些同学提出建议,好吗?

这节课就上到这里,下课!

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篇4:小学生观察动物的作文

全文共 301 字

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下个星期的科学课我们要学习蜗牛了,老师让我们每个人捉一只活的蜗牛以便在课堂上观察

今天,我一早就来到奶奶家门前的菜地里,好不容易才在一片菜叶地下发现了一只小蜗牛,它正沿着菜叶缓缓前进。太好了!我赶紧把它抓住,生怕它会长了翅膀飞走。我先在一个塑料盒底部放上一层泥土,再捡来几片菜叶,然后小心翼翼地把蜗牛放了进去。回到家,我就开始认真地观察蜗牛了。我发现它身上有两个小小的洞,我查了一下百科书才知道:原来那是蜗牛的肛门,是用来排泄的。它没有脚为什么可以爬得这么快呢?那是因为蜗牛身上有一个叫“腹足”的东西,它能推动蜗牛前进。噢,小小的一只蜗牛还有这么多的学问,我得赶紧研究它,等下次上课时和同学们一起交流。

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篇5:参观动物科普小学生作文

全文共 537 字

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时光飞逝,转眼间半个学期就快要过去了。在这半学期里,发生了很多事情:有让我快乐的,有使我伤心的,也有令我烦恼的……而我印象最深的一件事是去参观大型动物科普展。

星期六下午,天气晴朗。我和爸爸来到位于镇山公园的吴郁青科技馆门前时,"大型动物科普展"七个大字出现在眼前。我们买好票后便进入了展厅。哇!展厅里的人真多呀:有老人,有小孩,有大人,有学生,人山人海,把整个展厅都挤得水泄不通。

我们开始参观了。展厅里展出的动物可多了!有会飞的文鸟、猫头鹰、吉祥鸟;陆地上行走的竹鼠 、虎纹守宫、孔雀;有生活在水里的海龟、中华鳖、中华鲟;还有水陆两栖动物鳄鱼……等等,种类繁多,真是让我大饱眼福啊!我的爸爸还拿起手机,拍了许多照片呢。

其中,我最喜欢一种叫文鸟的小动物,它们长得小巧玲珑,颜色鲜艳,样子很让人喜欢,真想带回几只在家里养着,天天陪着我,那该多好啊!

展厅里还展出了多种古代益智玩具,大家看见了,都情不自禁地动手玩了起来,连大人都玩得津津有味呢。

这次大型动物科普展大有意思了,它开阔了我的视野,增长了我的见识,让我认识了解了以前没有见过的动物。离开科技馆时,我恋恋不舍地回过头去再看了几眼,真的希望以后还有更多的科普展来到我们身边。

再见了,我可爱的小动物们!

[参观动物科普小学生作文

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篇6:2024小学生食品安全班会教案

全文共 1136 字

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一、教学目标:

通过学习有关安全知识,使学生在购买食品时要进行选择和鉴别,使学生安全、健康成长。

二、班会准备

1、班会前一周,让学生对学校周围的小摊进行实际调查,并且通过各种途径调查什么样的食品才是安全的。

2、排演小品《爱买零食的他》。

3、分别从小摊上和大超市里购买一些食品。

4、准备一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品。

三、班会程序

1、主持人宣布“食品安全与卫生”主题班会活动开始。

2、班主任:同学们!今天我们班举行以“食品安全与卫生”为主题的班会活动。各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品安全与卫生”的知识。希望大家把自己看到的,听到的,想到的与学到的知识带进今天的课堂,达到相互交流、提高安全自护的目的。

3、主持人请同学们汇报对学校周围小摊进行实际调查的结果。

学生谈到的情况主要有以下几个方面:①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又脏,食品上叮着苍蝇,有沾满了灰尘。②制棉花糖的机器都是污垢,还不时会有脏东西掉进去,卖主自身也很脏,根本不讲卫生。③袋装食品没有明确的产地、商标,有的已过保质期。

4、主持人小结:大家的眼睛可真亮!观察得非常仔细,调查得很全面,发现的问题还真不少。这样的食品我们同学吃了能不生病吗?下面我们来看小品《爱吃零食的他》。

5、小品表演《爱吃零食的他》

主要内容:上课时,一个男生突然肚子痛,送到医务室。经校医诊断是得了急性肠胃炎。经过了解,他早上上学时吃了小摊上的油炸鸡腿。

全班讨论:①这位男生得的是什么病?

②他为什么会生病?

6、主持人归纳:学校规定不能到小摊上去买零食吃,可有的同学偷偷地去买,不听老师的劝告,刚才的这位男生就是因为吃了小摊不卫生的食品而生病的。那么究竟什么的食品才是安全的呢?请同学拿出自己从大超市买的食品和我手里的小摊上的食品进行比较,看看安全的食品必须有哪些标识。

学生比较并且讨论:安全的食品要有生产日期、生产厂家具体的地址和电话、保质期、食品的具体组成成分和重量等。

7、主持人:我们大家都知道病从口入,除了刚才同学们所讲的安全标识以外,

我们在日常生活中应该养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手,那么究竟怎样洗才能把手洗干净呢?请A同学为我们作示范,大家一起伸出手来试一试。

①先把双手放在水里浸湿。

②用洗手液将手心和手背都擦遍。

③搓搓手腕,搓搓手背,再搓搓手心。

④用清水将手上的泡泡洗干净。

⑤最后用干净的毛巾把收擦干。

8、班主任小结

刚才同学们都把自己的亲身体验和想法及时地和同学进行了交流。通过这次班会,我们大家都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康的道理。同学们也都表达今后不再乱买零食的决心。

通过讨论,我们知道了如何去选购安全的食品,并练习了怎样洗手。希望每位同学养成讲卫生的好习惯,使我们的身体更健康、大脑更聪明。

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篇7:我的动物朋友小学生作文500字

全文共 492 字

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有一天晚上,我和爸爸去奶奶家玩。

玩了不久,爸爸要回家了。刚走出门就看见一只小鼹鼠躲在门的角落,吱吱吱吱的叫着,好像在向爸爸求救。爸爸看见一只黄色的大猫用爪子刨一只小鼹鼠。爸爸害怕小鼹鼠被那只黄色的大猫抓住,于是轻轻地踢了一脚黄色的大猫,把黄色的大猫赶走了。

赶走了黄色的大猫后,小鼹鼠吱吱吱地跑出门角后又在爸爸面前吱吱吱的叫了几声,好像在对爸爸说:“谢谢你,救了我。”

小鼹鼠道完谢后就往楼梯过道上跑,可是怎么也跑不上去。爸爸想,可能是被刚才那只黄色的大猫吓昏了,慌不择路,所以才向楼梯过道上跑。小鼹鼠正要返回去,有一位叔叔正好挡住了小鼹鼠要返回的路,不幸被那位叔叔发现。

那位叔叔大叫一声:“除四害!”于是就准备踩小鼹鼠。这时,旁边的阿姨阻止那位叔叔踩小鼹鼠,可是那位叔叔不听,于是就踩了一脚小鼹鼠,第一脚没踩死,又踩了几脚。可怜的小鼹鼠就这样一命呜呼了。

我问爸爸为什么要救那只小鼹鼠,爸爸说:“因为那只小鼹鼠很可爱,所以要救那只小鼹鼠。”爸爸告诉我鼹鼠要破坏农作物的根。

通过这件事情让我知道了鼹鼠虽然是一种长相可爱的小动物,但是它也会破坏农作物的根。可是在我眼里它永远是最可爱的小动物。

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篇8:有趣的动物小学六年级作文

全文共 428 字

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我听妈妈讲过很多关于小动物的故事,其中让我感到印象最深的是《双目同边的比目鱼》。 在浩瀚的海洋深处,有一类长相十分古怪的鱼,它的两只眼睛都长在头的同一侧,所以叫比目鱼。

刚孵出的小比目鱼与父母不一样,眼睛对称地长在头的两侧,大约出生后20天,身体长到半寸长时,开始卧在海底生活,身体也开始了不平衡的发育,下侧的眼向上移动与上侧的眼并列起来。

比目鱼喜欢单独潜伏于泥沙海底生活,时常夜间出来觅食。运动时靠侧躺的身体和尾部的上下摆动,及长长的背鳍和臀鳍的波动缓缓前进。

比目鱼的体色能随环境的颜色不同而变化,这种本领使它与环境混为一体。当它平躺在海底不动时,就好像一堆泥沙或石砾,既躲避了敌害,又便于“守株待兔

我觉得比目鱼它跟其他鱼类不一样:它有不一样的长相,有不一样的生活习惯,有不一样的体色,那是为了能适应这千变万化的世界,它们和我们人类一样都是地球妈妈的孩子。千奇百怪、活泼可爱的动物和我们一起共同组成了迷彩万象、千姿百态的生灵世界。

[有趣的动物小学六年级作文

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篇9:我的动物朋友小学优秀作文500字

全文共 530 字

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姥姥周末过来看我,我兴冲冲地把姥姥拉到新买的鱼缸前,滔滔不绝地像姥姥介绍起我的小丑鱼朋友

我每天早上到餐桌上吃饭的时候,都会看见我那两条可爱的小丑鱼。它们那橙白相间的条纹,恰像京剧中丑角的脸谱。黑亮亮的小眼睛,微微地鼓在头顶。几排细细的鱼鳍,感觉毛茸茸的。尾巴上、身上的黑色条纹,仿佛是用毛笔勾勒过的一般。整个看上去,玲珑可爱,既赏心又悦目。

每天放学回家,都会去鱼缸前看看我的小丑鱼。两只小丑鱼,光滑滑的,正在鱼缸里嬉水。小丑鱼游水的本领真高,不但快乐地绕着水缸沿游着,还不时在水缸里玩起捉迷藏地游戏,把头钻进珊瑚丛里,一会儿就不见了。小丑鱼哥哥到正面去找小丑鱼,小丑鱼弟弟躲到后面就像一个小滑头一样,总是不让他的哥哥找到。

写作业累了,我常常走到鱼缸前给小丑鱼喂食,刚把鱼食投下,两只小丑鱼就“嗖”的一下,像离弦的剑一样游了过来,鱼尾扫着珊瑚丛,唰唰地响着。小丑鱼哥哥总是霸道地独享美味,弟弟一凑近,哥哥就回过头来,张开大嘴,把弟弟吓跑。我喃喃地说:小丑鱼弟弟别着急,大家都有份哦!“我悄悄投几颗鱼食到弟弟嘴里。

姥姥听得津津有味,笑呵呵地说:“这下你可不寂寞了!小丑鱼真是你的好朋友:它是你清晨起床后一副美丽的图画,是放学后的玩伴,也是休息时窃窃私语的朋友。”

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篇10:小学生描写动物的比喻句摘抄

全文共 1496 字

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下面是小编为你带来的小学描写动物比喻摘抄,希望对你有帮助。

1.它们长着胖乎乎的,一身光滑的羽毛。在阳光的照射下闪闪发亮。火红的毛,好像秋天的枫叶,头上带着一顶皇冠。时不时的就叫一声。那声音是多么响亮啊。而且一叫就是千门万户开。

2.圆圆是一只小母狗,它圆滚滚的,全身长满了灰色的卷毛,用手一摸,软软的,滑溜溜的,用手一摸,真像一团可爱的小绒球,可爱极了!

3.八哥翅膀的尖端,镶嵌着一个个白点;头上一撮翘着的毛,犹如一个皇冠;它还有一双玛瑙般的眼睛;一张嘴特别尖,是淡黄色的;爪子像一个个小月牙,既十分有力,又很灵活,能牢牢抓住笼子里的木棒;腿又细又长,像芦柴棒似的。

4.小球球的全身长满土黄色的皮毛,仿佛穿着一件皮大衣。它的皮毛绒绒的,用手一摸软绵绵的,仿佛一件皮大衣,舒服极了。

5.它,长着一身棕白相间的毛,两颗黑珍珠般的眼睛,散发着迷离的光芒,两只耳朵轻轻地垂落在小小的脑袋上,黑黑的鼻子像一颗巧克力豆,非常灵敏,鼻子下长着一张樱桃小嘴。它是谁?对啦,它就是我家的小狗——雪花。

6.说它漂亮它也真漂亮,它那樱桃红的小嘴,看样子甜甜的,看了就喜欢,而且还想亲它一下;说它是我最爱的宝贝它也是,因为它有优点,而且它可爱、漂亮呢!

7.我家养了一对可爱的元宝鸡,快8个月了。公鸡一身乌黑油亮的羽毛,大红冠子像一团火;母鸡的毛也是乌黑发亮的,尾巴小小的,走起路来一翘一翘的,可爱极了。

8.八哥全身乌黑,好像穿了一件黑制服,远看,仿佛掉进墨缸里;又好像宋朝时的包拯,铁面无私。

9.我家的小狗小白长得十分可爱,圆乎乎的脑袋上有一对长长的、毛茸茸的大耳朵,它能听到远处极细小的声音;一双水灵灵的大眼睛象一对黑宝石一样闪闪发亮,白色的毛柔软细迷,它的尾巴像一把扫帚经常扫来扫去,十分活泼可爱。

10.雪儿有一身雪白雪白的绒毛,仿佛就是从天上掉下来的小天使。在它那圆圆的小脑袋上长着一对灵敏的长型的大耳朵,耳朵里边是淡粉色的,软软薄薄的绒毛。在它那玲珑的小面孔上有一对红宝石般透丽灵活的大眼睛。最特别的要属它的嘴了,它的嘴有三瓣,吃起东西来可快了。雪儿的两条前腿细而短,后腿粗而有力,别看它平时性格很温顺,可是跑起来后腿用力一蹬,身子就像离弦的箭,又像短跑冠军,任你怎麽追也追不上。它的小屁股上挂着一个雪白的小绒球似的小尾巴,向前跳的时候,一翘一翘的,真有趣!

11.我家的小狗是一只活泼,可爱的动物。穿着一身金黄的外衣,毛茸茸的大尾巴,小巧的,像梅花一样的脚,黑珍珠似的眼睛。

12.外婆家有一只可爱的大公鸡名叫大芦花,它长得既健壮又漂亮。一身油亮的羽毛犹如披着一件华丽的锦袍,头上鲜红的鸡冠远远望去就像戴了一顶大红帽,一双小黑豆似的眼睛左顾右盼十分有神,它那尖尖的黄嘴巴看上去令人望而生畏,那高高翘起的尾巴如同一把打开的五彩洒金的大扇子,两只金黄的脚走起路来“咯噔咯噔”直响,显得非常有力。

13.小白兔的毛发洁白无暇,好象是用牛奶洗过澡,摸起来特别舒服、柔滑;红宝石似的眼睛,闪闪发亮,实在是引人注目;它那一双长长的耳朵,竖直并背靠着,似乎是传说中的顺风耳,什么事都瞒不过它;常常惹人发笑的是它那三瓣嘴,总是合在一起,老是张不开;它那时髦的白衣服下还藏着强有力的四肢,蹦跳起来还真是惊人,毛茸茸的尾巴,像软软的小绒球,不小心还找不到呢。

14.我家有一只小白兔,十分的机灵,他身上的毛,洁白的挑不出一丝杂质,就好像一团浓墨泼上去,也会整个滚落下来,沾不上一星半点。一对小巧玲珑的眼睛里,闪着淡淡的红光,尾巴就像个小毛球,左一摆,右一摇,十分可爱。

15.我家养了两只小鸭子,它们的毛黄黄的绒绒的,像两个小黄豆。

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篇11:草原里的动物小学生作文

全文共 1194 字

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草原上有许多的动物,有一天,一些顶级动物派出代表,前往草原会议厂,来讨论谁的生活最好。

这一次,有好多动物都来参加,有鬣狗,有狮子,有猎豹,有非洲豹(这两个是豹族代表),还有鳄鱼。他们你争我吵,吵吵嚷嚷,有的甚至还动起手来。面对这个场景,裁判员大象不得不说会议开始。

狮子跳起来说:我的生活最好,你们想想。整个草原,不都被我们狮族瓜分了吗。不信,就率领你们的族群来到草原上安静地听一听,是不是会听到我们狮族的咆哮吗。而且,你们鬣狗正能欺负我们一两个人,可是,我们团结起来,你敢欺负我们吗。你想想,你们这么矮的身躯,而我们却是那么庞大,奔跑速度也比你们强。你们想想,你们有多少个族群被我们狮族弄伤,致死的。所以说草原霸主是我们。霸主的滋味是最好的。

这个时候,鬣狗不服气了,所以他带了好几个人过来。因为他知道自己单打独斗谁也打不过,而且,就算打得过,也跑不过,而且,跑得快的还会上树。(猎豹:嘻嘻……)因为有了亲友团,所以猎狗的底气足了。说:“哼!你们是群就算再厉害,再幸福,也永远没有我们幸福。你想想,我们猎狗永远不用担心饥饿,因为有人帮我们捕食啊!。而且就算我们不知道,秃鹰也会帮助我们的(是这样的,秃鹰是靠吃腐尸为生的,并且,秃鹰的眼光是可以看得很远的,所以鬣狗就是这样来准确的捕获信息)。你看看,我们过着这样子的衣食无忧的日子,问问你们自己,这种幸福的生活难道不是很好吗?并且,你们是霸主又怎么了。你们见到我们一大群狗。难道不是很害怕吗?并且,让我们要你们一口试试,看看谁的咬力强。这时候狮子不发言了(别看狮子的体积大,而且看看他们的獠牙,非常锋利像刀子一样,再看看鬣狗,露出的牙齿顿顿的没什么大不了。其实这是错误的。科学家的实验结果是:狮子的咬力为:300。而鬣狗则是四百多。)”

这个时候,鳄鱼不服气了,大声说道:“你们都没有我厉害,你们整天呆在陆地上,不停地奔跑,还得一日吃好几顿。如果你们没有了食物来源,就差不多走向了灭绝的道路。可是你看看我们。我们可是整天呆在水里。不用动,主要是有食物的时候。我们就可以跃跃欲试了。面对着食草动物的送死,我们就可以以逸待劳。面对着这种生活你们那到不是很动心吗。并且,我们鳄鱼可不怕什么没有食物。我们一年吃饱就行了。剩下的日子里,我们可以好几个月不用吃东西。而且,我们是遇到东西就吃,没有遇到就不吃,反正不会饿死。你们说说,你们有我幸福吗?”

这时候,我们的豹族勇者。已经沉不住气了,因为他们知道,自己的生活最悲惨了。所以,再怎么争都一样,自己永远都是最不幸福的。于是他们说:“我们这么争都是没有必要的,大家的生活各有各的不同,我们不能脱离我们自己的生活轨道。所以大家该怎么过怎么过。”

豹族的这一番话,确实让在场的各位都懵了。却实,我们总不能让狮子去水里。也不能让鳄鱼学狮子。所以大家都明白了生活各有各的特点没有好也没有不好。

[草原里的动物小学生作文

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篇12:我喜欢的小动物小学五年级作文400字

全文共 471 字

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伴随着新一年的钟声即将敲响,英武豪迈的老虎向我们奔来,在十二生肖里,我最喜欢的是老虎,因为它总是那么潇洒,那么坚定,那么有自信,更因为我是属虎的。

森林里的万兽之王是谁?不用问,当然是老虎。因为它的额头有个深深地“王”字,使他显得颇有王者风范。还因为它的体型庞大,它靠扑捉其它动物为食并生存下来。所有的动物都很害怕老虎,所以老虎在食物链中有着很高的级别。老虎也就有了森林之王的头衔。那天,我和妈妈去动物园,看见太阳公公向人们问好的时候,一只老虎正在打瞌睡,我说:“原来老虎也爱偷懒。”可我又想,也许老虎是要养足精神再继续捕捉猎物吧。

你们知道吗,老虎还是个全能冠军呢。它善于游泳,渡过6—8千米的河对于它们来说就是小菜一碟。

它靠视觉和听觉捕猎,捕猎时潜伏等待或小心接近猎物,然后突然咬住猎物颈背要害部位,将其弄死,拖到隐蔽处再吃。它们在野外生活于山林及灌木丛,野草稠密的地方,它们喜欢独居。

老虎皮毛是棕色的,上面有许多条形斑纹,便于它在灌木丛中藏身,等待时机捕捉猎物。

我喜欢老虎,喜欢它的英武,喜欢它的王者风范,更喜欢它不惧艰险,勇往直前的精神。

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篇13:小学生防溺水安全教育主题班会教案

全文共 1674 字

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天气逐渐炎热,防溺水安全教育又成为学校安全教育的头等大事。为了扎实有效的开展防溺水安全教育工作,六月中旬我班开展了“防溺水安全教育主题班会”活动。

一、班会目标

1.提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

2.初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。

3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

二、班会过程

女:同学们,你们好!今天我们学习溺水安全知识。我们是二年级的小学生了,从今天开始,我们要知道是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天长大。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是,我们却经常听到一些溺水事故的发生,看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢?

1.老师先向学生讲几点防溺水的知识要点

(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。

(3)我们是小学生,很多同学都不会游泳,如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。

2.老师谈谈事例,并由学生扮演

本学期××学校在周末,几名学生到讲河边钓鱼玩,有两名学生不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。

(1)议一议:

这几个小朋友违反了哪些安全规则?

我们应如何遵守安全规则?

(2)把小朋友的错误纠正过来。

(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。

3.一、中国儿童意外溺水调查报告

在中国,意外伤害是0~14岁儿童的首要死因。平均每年全国有近50000名儿童因意外伤害而死亡,平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因,10个因意外伤害而死亡的0~14岁儿童中,有近6个是因为溺水身亡的。当儿童溺水时,2分钟后便会失去意识;4~6分钟后身体便遭受不可逆反的伤害。

二、春暖花开,天气转热,为了防止学生溺水事故的发生,学校作出以下规定:

1. 严禁学生私在江边、河边、湖边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶、洗手、洗脚,以防滑入水中。

2.严禁学生私自下水游泳。孩子游泳家长一定要陪同:而且家长一定要会游泳。不去非游泳区游泳

3.在没有大人陪同的情况下,严禁私自结伙去划船。

4.当自己特别心爱的东西,掉入水中时不要急着去捞,而应找大人来帮忙。

5.游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋。过饱、过饥和过于疲劳都不要下水游泳;

三、溺水时的自救方法:

1.不要慌张,发现周围有人时立即呼救;

2.放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援;

3.身体下沉时,可将手掌向下压;

4.如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。

四、发现有人溺水时的救护方法:

未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,帖同时利用救生器材施救。可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。

五、同伴溺水后如何急救?

同伴出现溺水情况后怎么办呢?万一同伴发生溺水的情况后,切莫贸然下水救人,应马上呼喊大人搭救。将溺水者搭救上岸后,立刻撬开牙齿,清除口腔和鼻内的杂物,使呼吸道通畅;抢救者屈膝,将病人俯卧于大腿上,头朝下,按压腹部迫使呼吸道及胃内的水倒出,如溺水者呼吸和心跳均已停止,应头向上做胸外心脏按摩和人工呼吸,同时急速送医院抢救。

综上所述,溺水是非常危险的,在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件是可以防止的。

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篇14:小学作文:我喜欢的小动物

全文共 212 字

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我过生日那天,妈妈给我买了一个礼物,我对妈妈说:“妈妈你给我买了一个什么礼物呀?”“是一只小白兔”妈妈对我说。

它非常可爱,白白的毛、长长的耳朵p红色的大眼睛p淡粉色的小鼻子,嘴里有好几颗白白的牙齿。很可爱!我给它起名叫圆圆。

它可爱干净了!每天都用爪子去洗脸。

有一次,我拿着青菜去逗它,我一跑,它也跟着我。我跑累了,准背休息一下,我回头一看,却发现它不见了。哦,原来我掉了一片青菜,圆圆正在津津有味的吃着呢!

喜欢我的小白兔!

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篇15:动物朋友小学生作文500字

全文共 599 字

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春天到了,春姑娘用魔法把大地变得五彩缤纷,热闹非凡,小树叶儿揉了揉朦胧的眼睛从大树妈妈的怀里探出了绿油油的小脑袋,花儿也开得赶趟似的,争相斗艳。阳光把大地照的暖烘烘的,这个时候就是我家的小狗豆豆最活泼的时候。

我家的豆豆三岁多了,他可是一只了不起的小狗,不但聪明而且好看。他一身棕黄色的毛非常光滑,在阳光下发出金灿灿的光。一对尖尖的耳朵总是机警的竖着,只要有一点点响动他就会四处查看。小灯泡似的眼睛炯炯有神,有责任心的它好像总是在寻找着什么。它那长长的鼻子嗅觉可灵敏了,只要有好吃的,他老远就能闻到。

我家的豆豆是看家护院的好手,只要有陌生人来到,他立刻就会警觉地叫起来,怒目圆瞪的露出尖利的牙齿,那样子真是可怕极了,绝不让陌生人踏进院子半步。但如果是熟人来的话,他可好客了,很远就会迎上去,摇尾甩脑的像个小孩子一样又蹦又跳,亲热极了。

豆豆还是我的私人保镖呢,只要我出去玩,他总是尾巴一样的跟在我的身后,生怕我有一点危险。记得有一次我正在广场玩的起劲儿,不知从哪儿窜出来一只脏兮兮的流浪狗,全身的毛都竖着,露出锋利的牙齿,对着我发出“呜呜”的声音,吓了我一身冷汗。正当我不知所措的时候,我家的豆豆以迅雷不及掩耳的速度挡在了我的面前,紧张的对着那只流浪狗汪汪大叫,好像在说:“滚开!”。那只流浪狗见势不妙,吓得灰溜溜地溜走了,多亏了豆豆,真是有惊无险呀!

我们家的豆豆温柔可爱,忠诚勇敢,它是我最好的朋友

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篇16:写建议书的教案小学作文

全文共 2032 字

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教学目标

1.掌握写建议书要注意的问题和格式,会写一份正确的建议书。

2.结合身边的事例,交流如何解决一些社会问题。

教学重点

针对生活中浪费资源、污染环境、贫困山区孩子等一些社会问题,提出自己 的宝贵建议。

教学难点

学会用正确的格式写一份建议书。

教学准备

动漫课件

教学过程

一、导入(3 分钟)

师:同学们,你们在楼道,或是一些小区的墙上,有没有看到过一些大大小小的 广告?有的是租房广告,有的是搬家广告,各种小广告甚至在楼梯栏杆上也可以 看见。

生:是的。

师:咦,乱贴小广告,非常影响市容市貌。那怎么解决呢?

生:我们可以去当志愿者,把它清理掉。

生:可以装摄像头??

师:同学们的想法都特别棒,可是光靠我们的力量还是不够的。怎样才能更好地 解决这个问题呢?

生:让更多的人行动起来。

师:对的,那怎么呼吁他们也行动起来呢?我们可以通过写一篇建议书,让更多 的人看到它,然后行动起来。那么到底该怎样去写建议书呢?就让我们一起走进 今天的课堂。

出示课题:第六课建议书

二、体验(26分钟)

师:同学们,你是吃货吗?

生:是。

生:不是。

师:现在啊,我带你们去认识一个小吃货,他是谁呢?

播放动漫。

问题一:动漫发生了什么事?它反映了什么社会现象?

提示:一诺和爸爸妈妈去吃自助餐,贪吃的一诺,拿了很多好吃的。一诺津津有 味地吃着,不一会儿,他发现自己已经吃撑了,再也吃不下了,可是桌上还剩下 很多好吃的。一诺这才发现自己拿得太多了,还好爸爸帮他把剩下的都吃完了。 这时候一诺也认识到自己做错了,不应该因为贪多而造成食物浪费。一诺一家 准备离开的时候,一诺看到别的桌子上,盘子上都或多或少有食物剩下来,真是 浪费呀!

动漫揭示了社会上食物严重浪费的问题。

问题二:针对“浪费”,你有什么好建议呢?

提示:

1.不攀比,以节约为荣,浪费为耻。

2.盛饭要适量,吃多少盛多少,把碗里的饭吃干净,做到不随便剩饭剩菜。

3.提倡饮食均衡,不偏食,不挑食,不吃零食。

4.到饭店吃饭时,点饭点菜不浪费,若有剩余的要打包带回家。

5.看到浪费现象勇敢地起来制止,尽力减少浪费。积极监督身边的亲人和朋友, 及时制止浪费粮食的现象。

问题三:你是生活的有心人吗?你发现社会上存在哪些问题或是不良现象? 提示:略(让学生畅所欲言)

魔方星球

师:在快乐起航中我们看到了浪费粮食现象,接下来的动漫会向我们展示社会中 的哪种不良行为呢?让我们拭目以待。

播放动漫

问题一:动漫中,你发现了哪些社会问题?

提示:有关垃圾的问题。

垃圾随地乱扔。

垃圾不分类。

垃圾桶旁边垃圾满地。

问题二:针对这一不良现象,我们可以从哪些方面去改进?提出你的宝贵建议。 提示:略

(本问题为开放性问题,老师引导孩子说出自己的看法。)

问题三:建议书的格式是怎样的?需要注意什么?

建议书的正确格式

1.标题,要用较大的字体写“建议书”三个字,或写“关于??的建议书”。

2.标题下空一行顶格写明发”建议书“的对象,也就是文中的称谓,这称谓要写 接受建议书的单位名称或人的姓名。

3.正文,在称谓的下一行空两格写起,转行顶格写,要写清建议的内容、目的、 意义和具体做法,一般要分行写明,重点是写建议的具体内容和要求做到的具体 事项。

4.结尾。总结全文,或表明自己的态度,或发出号召。

5.署名和日期,在结尾下一行的后半行写清建议者的名称及提建议的日期。 建议书要注意语气委婉。

三、佳作印象(5 分钟)

欣赏佳作

提问:1.本篇建议书讨论的是什么社会问题?

2.你还有其他好的建议吗?

四、练笔过招(2 分钟)

五、指导(3 分钟)

写作方法

建议书的正确格式

1.标题,要用较大的字体写“建议书”三个字,或写“关于??的建议书”。

2.标题下空一行顶格写明发”建议书“的对象,也就是文中的称谓,这称谓要写

接受建议书的单位名称或人的姓名。

3.正文,在称谓的下一行空两格写起,转行顶格写,要写清建议的内容、目的、 意义和具体做法,一般要分行写明,重点是写建议的具体内容和要求做到的具体 事项。

4.结尾。总结全文,或表明自己的态度,或发出号召。

5.署名和日期,在结尾下一行的后半行写清建议者的名称及提建议的日期。 写作指南

1.掌握建议书这一种应用文体,并运用它来解决一些不良现象。

2.建议书的内容很广泛。如开展文明活动、援助贫困山区、环境污染、浪费资源 等方面。

写作要求

1.选择生活中存在的某一问题,写一篇建议书。

2.350 字左右。

六、词语(3 分钟)

美丽洁净 肆无忌惮 生态平衡 郁郁葱葱

功在千秋 刻不容缓 勤俭节约 清澈见底

绿树成荫 唇寒齿亡 树木成行 遮天蔽日

万木争荣 乌烟瘴气 寸草不生 臭气熏天

1.今天节约一滴水,留给后人一滴血,没有地球的健康就没有人类的健康,善待 地球就是善待自己,拯救地球,一起动手,保护环境,从我做起。

2.地球是我家,人人爱护它。每人做一点,造福千万家。

3.请人类像爱惜自己的生命一样爱护环境吧!

4.谁在平日节衣缩食,在穷困时就容易渡过难关;谁在富足时豪华奢侈,在穷困 时就会死于饥寒。

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篇17:小学作文:我最喜欢的动物——小白兔

全文共 442 字

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我最喜欢的小动物就是小白兔。它浑身雪白雪白的,好像穿了一家白毛衣。长着一对长长的耳朵,眼睛又红又圆,就像两颗闪闪发亮的红宝石。鼻子很小,鼻子下面是一张三瓣嘴。它的前腿短,后腿长,走起路来一蹦一跳的,短短的尾巴毛茸茸的,就像是一团棉花。

没人在时,小白兔会在屋里跑来跑去。它的胆子很小,只要长长的耳朵听见一丝声响,就会躲起来。小白兔有时候也会很黏人,跟着我爸爸妈妈走来走去。看到我放学回家后,就会一直望着我,好像在说:“我的小主人,你终于回来了。”

小白兔最喜欢吃青菜和红萝卜了。每次我一把青菜和胡萝卜放到它眼前,它都会用鼻子闻一闻,再用嘴巴拨一拨,然后用舌头舔一舔,最后再津津有味地吃起来,还不断地抬起头看我,好像在感谢我似的。小白兔除了吃青菜、胡萝卜外,它还会吃由盲肠富集的大量维生素和蛋白质,由胶膜裹着的软粪便,这是必须且正常的行为喔!

小白兔睡觉时喜欢趴在我给它做的小窝里,两只“红宝石”的眼睛安稳的闭上了,好像进入了甜甜的梦乡里。

啊,可爱的小白兔,你可知道,我最喜欢的动物就是你了。

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篇18:我的动物朋友小学作文

全文共 398 字

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这只小螃蟹,是我六岁生日时外婆送给我的礼物,它的名字叫做:“白银钳击手”,顾名思义就是它那双威武的钳子,看它的样子是多么的霸气啊!

小螃蟹有一个似圆盘的小身体,别看它的身板小,但它的身体可硬了,脚又细又长,和柳条有几分相似,腿上还长着细细的毛尤其是它那剪刀似的钳子可威武了!

小螃蟹吃饭的样子更是有趣!倘若你刚想把食物给它时,它就会挥着两把“大刀”好像在说:“快把吃的给我,不然我就夹断你的手指头!”你要是不给它吃的,它就会呆呆的站在那里注目着你的一举一动,这样的举动让人心里立刻结起一个小疙瘩来!

有一次,家里突然出现了一条蛇,可是却被“白银钳击手”发现了,“白银钳击手”趁其不备钳住了它的尾巴,蛇也不甘示弱,一头撞向小螃蟹,它被蛇撞晕了,可它还是不愿服输,站起身来,又跟蛇大战了三百回合。最后,小螃蟹夹住了蛇的要害,把蛇夹死了。这可真是一只勇敢的小螃蟹!

怎么样?你喜欢这只小螃蟹吗?来和它做朋友吧!

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篇19:动物运动会小学作文200字

全文共 465 字

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动物运动会森林大会决定,在今年举行一个四年一度的动物运动会,动物运动会作文。这个消息传开了,许多动物前来报名。有肥猪、猫、狗等一些想减肥和想运动的动物都来了。运动会开幕了。

比赛只有一个项目:跑400米(四圈),又分为三组,第一组:肥猪、牛、大象、河马;第二组:斑马、猫、狗、兔子;第三组:老虎、狮子、豹子、东北虎,。最后,每组分出冠后,再按时间来分一、二、三名。比赛开始了。第一组比赛时,肥猪一口气直冲前方,大象则是气喘嘘嘘地跑着,牛和河马则跑到一半都累倒在地。大家把它俩送到救护车上,赛场上只有肥猪和大象在跑。快到终点时,有人喊:“肥猪!肥猪!加油,我们都支持你!”还有人喊:“大象加油!冲过肥猪!加油!加油!”本来大象使出吃奶的劲可以超过肥猪的,可是跑的太快了,结果就摔了一跤,可这跤摔得太重了,大家又把大象抬上了救护车。接下来,第二组是兔子,第三组是狮子。现在算分员们正在算一、二、三名。“算出来了!”一位算分员说。森林大会主席流氓兔公布:“第一名:狮子;第二名:肥猪;第三名:兔子。”大家都不敢相信,肥猪竟然比兔子跑的快。

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