小学生写动物的作文教案（热门20篇）

大家都知道，动物是人类的朋友，我们和动物们一起睦相处难道不是好事吗?你想知道我的动物朋友是谁吗?快随我一起来看看吧!

它，身披着一层柔软的棕色皮毛，拇指大的脸上，镶嵌的一对黑宝石般的眼睛，小巧玲珑的鼻子两边各长着七八根胡须，尖尖的小嘴末梢微微地向上翘起。友善的面对周围的一切。可这些呀，都是假象，它才不友善呢!

记得我第一次给他喂食时候，手刚刚伸进笼子就被它毫不犹豫地咬了一口。它居然敢咬我，我一边收回手，一边埋怨的看着它，而此时它却把眼睛瞪得圆圆的，两边的胡须颤呀颤的，好像在说，你再碰我下试试。真像一只好斗的公鸡，不禁让我捧腹大笑。

看到这儿，你肯定认为它特坏，其实不然，它也有友善的一面。又有一次妈妈喂食的时候，笼子的门忘关了，松松就跑出来了，我急忙说：“松松别跑，快回来”它回头看了我一眼，继续往房间里跑去。我紧紧地在后面追着，他却好像跟我玩起了捉迷藏。忽然我想起来松松喜欢吃好丽友派。于是我找出好丽友派，高高举在手上，大声喊道：“松松，松松，给你好丽友派”。这时我突然看到我的被子动了一下，随后被子里钻出个的小脑袋，黑宝石般的眼睛在滴溜滴溜地环顾四周。松松看见我手上有好丽友派之后激动地跳到了我的肩膀上，用两只爪子紧紧的抱着大口大口的吃了起来。还时不时地偷偷地看我，好像友善说：你怎么知道我喜欢吃好丽友派，够朋友。

呵，这就是它，我的小松鼠朋友。

前几天妈妈给我买了一只小金鱼。两只小金鱼长的非常可爱，我很喜欢它们小金鱼。 其中一条小金鱼小小的cc的，我就叫它就叫它小小还有一条小金鱼红红的胖胖的我就叫它小红。 小金鱼的眼睛大大的闪闪的好像一颗颗宝宝石。尾巴大大的好像一把小扇子。阳光照在鱼鳞上还闪闪发光。小金鱼总在水里游来游去好像一点都不累呢！ 我给小金鱼喂鱼食的时候，小小经常被小红欺负我放了一粒鱼食到鱼缸里小红一看见鱼食掉到水里，就迫不及待地向鱼食那边冲过去。可小小就没的吃了。 我只能多撒点鱼食小红忙不过来小小就不会饿肚子了。 我最喜欢帮小小和小红清理屋子了。也就是帮它们清洗鱼缸。首先把它们移居到另一个地方。移居到什么地方好呢？对了，把它们放到水池里吧！我把小小和小红小心的把它们捧在手里可它们就是不听话跳 来跳去我花了九牛二虎之力才把它们搞定。我开使洗鱼缸了。哇！还真脏啊！我左擦擦右擦擦总算把鱼缸擦的闪闪的。 看！这就是我的小金鱼。它们可爱吧！四年级:鱼于

两双有力的腿，一双敏锐的眼睛，一身流线形结构的身体，宛如清水;再加上奶牛般那黑白相叉的颜色，组成了我家的猫——kk。

它是猫中的“冷漠姐”，高傲、冷漠。常常不在意别人，想要讨好它，也得看看你有没有本事。它是“仙女下凡”，挑食、高要求。吃顿饭，先不管饿不饿，看看好不好吃再吃。它有“洁癖”，随时随地“洗脸”，有点脏东西就清干净，不过，你给它洗澡时，它可是“喵喵”叫。

它高兴时就会特别温顺，脸靠过来蹭蹭你，在你睡觉时，它会跳上床来陪你一起睡，在你夜晚冷时温暖你。它还经常“吓”你，当你在某个房间里走出来时，它会静静地坐在那里看着你，其实，它是在等你，只不过，你会被它吓一跳。它还会和你玩捉迷藏呢，它会藏在转角处，偷偷地探出头来看你，你跑过去找到它，它就会知道自己早就已经被发现了。

它不高兴时，就“变异”成老虎了，它一旦不高兴，你就千万别去惹它，否则，你会进医院的。但如果你惹他了，它就会先张开大口“哈”你一声，这就是有名的猫吼功，然后两支前爪抓住你的手。这时候，它那两支前爪就已经露出锋利的爪子了。再用两只后爪用力并且露出爪子来蹬你的手。最后，使出它的终极绝招——咬，它会咬你，不管你怎么叫，它也不管你。

我爱它，不管它高兴还是不高兴。

有一天晚上，我和爸爸去奶奶家玩。

玩了不久，爸爸要回家了。刚走出门就看见一只小鼹鼠躲在门的角落，吱吱吱吱的叫着，好像在向爸爸求救。爸爸看见一只黄色的大猫用爪子刨一只小鼹鼠。爸爸害怕小鼹鼠被那只黄色的大猫抓住，于是轻轻地踢了一脚黄色的大猫，把黄色的大猫赶走了。

赶走了黄色的大猫后，小鼹鼠吱吱吱地跑出门角后又在爸爸面前吱吱吱的叫了几声，好像在对爸爸说：“谢谢你，救了我。”

小鼹鼠道完谢后就往楼梯过道上跑，可是怎么也跑不上去。爸爸想，可能是被刚才那只黄色的大猫吓昏了，慌不择路，所以才向楼梯过道上跑。小鼹鼠正要返回去，有一位叔叔正好挡住了小鼹鼠要返回的路，不幸被那位叔叔发现。

那位叔叔大叫一声：“除四害!”于是就准备踩小鼹鼠。这时，旁边的阿姨阻止那位叔叔踩小鼹鼠，可是那位叔叔不听，于是就踩了一脚小鼹鼠，第一脚没踩死，又踩了几脚。可怜的小鼹鼠就这样一命呜呼了。

我问爸爸为什么要救那只小鼹鼠，爸爸说：“因为那只小鼹鼠很可爱，所以要救那只小鼹鼠。”爸爸告诉我鼹鼠要破坏农作物的根。

通过这件事情让我知道了鼹鼠虽然是一种长相可爱的小动物，但是它也会破坏农作物的根。可是在我眼里它永远是最可爱的小动物。

201X年 X月X日 晴天“哦哦，小鹅儿出壳了!小鹅儿出壳了!”我拍手高兴地喊，我最爱小鹅了。

这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的，毛色不算好看，但是红红的小脚激起了我的兴趣。

第二天，我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了，金黄柔美，尽管它们脚还软，站不起来，但是一个个都很活泼，放下地就一扑一扑地，像在摔跤，真逗!

小鹅儿睡觉的时候，小颈缩短了，那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒，轻轻地脚步声，它们都会睁开眼睛看看，没有声响了，再睡。

十多天以后，我刚揭开遮鹅笼的罩子，它们就要争先恐后的出来，一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳，居然跳出来了!它们的毛开始变白了，脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的，我先放些饭在碟子里，手里拿着两大片菜叶，它们嘴在呷饭，眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃，一只小鹅索性蹦起来呷着，摔了一跤!引得我大笑起来。

这些小家伙很通人性，我一到家它们就跑到我的脚下转悠，亲热的很呐。我常常跟它们说话，有时它们还回答呢!所以，我把小鹅看成我的朋友。

我有一只猫，它叫布丁。

它是一只非常漂亮，活泼可爱的小猫。它有一身雪白的绒毛，两只水灵灵的大眼睛，两只软软的耳朵，竖在毛茸茸的脑袋上，甚是可爱。四只脚上的毛是黑色的肉垫，软软的，是粉色的，摸上去它的脚趾会立刻绽开，好玩极了。

布丁喜欢吃肉食，却不喜欢吃蔬菜，什么肉罐头啊、鱼啊、冻干肉啦，它都爱吃。不过我喂它青菜呀，豆子啊，萝卜啊，它却一口也不吃，不管我怎么劝它都不听，真是一个倔强的肉食主义者。

布丁有些调皮，但又很乖巧。平时在家里就放飞自我，在每个房间里奔跑，跑累了就躺进自己的小窝里休息。过了一会儿，它又满血复活继续奔跑。晚上我躺在床上睡觉时，小猫就会悄咪咪的站起来，打开我的房门，轻轻地走进来，跳上我的床，钻进我的被窝里。当我摸到一个软乎乎、毛茸茸的东西时，吓了一跳，我立刻打开灯，才发现原来是布丁钻进了我的被窝里。但是出门时布丁就变了样，趴在门框后探头探脑，身体缩成一个球，不知道的人还以为是谁的球落在这里了呢!

这样可爱的小猫，谁能不爱呢?

我最喜欢的小动物是小猫，我们家就养了一只小猫，它是邻居送过来的。因为现在那只小猫已经死了，所以我会经常想起它。

小猫长得很漂亮，他有一身雪白的毛，爪子下的肉垫可以使他走路没有一丁点声音。最独特的是他的眼睛：一只眼睛是蓝色的，另一只眼睛是绿色的。蓝眼睛像蓝宝石，绿眼睛像绿宝石。

小猫很贪吃，有时一斤重的鱼不一会儿就“消灭”了。有一次，妈妈做了一碗鱼汤。小猫跳上桌子，津津有味的吃了起来。正在吃的时候，它被我发现了，于是我狠狠的教训了他一顿。小猫耷拉着脑袋，好像在说：“我再也不敢了。”我立刻笑了。

现在那只小猫已经死了，从那以后，我每次见到小猫，都要和它嬉戏一番。小猫，你到底去了哪里了呢?

课 题:写自己熟悉或印象深的一个人

教学要求:

1、内容具体,感情真实,语句通顺连贯。

2、书写工整,注意不写错别字,会用常用的标点符号。

教学重点:内容具体,感情真实,语句通顺连贯。

教学难点:内容具体,感情真实,语句通顺连贯。

教具准备:有关的范文。

教学过程:

一、 创设情景

在我们的生活中有许许多多亲人、朋友、同学等等,这些人中有的人,给人留下的印象比较淡,而有些人却给人留下十分深刻的印象,甚至使人终生难忘。难道你不愿意让大家知道吗?今天我们就来写一写你最熟悉的人。

二、审题指导

读题目要求:你都了解到什么?(读题目要求,认真加以思考)

你认为此次作文的重点应在什么上下功夫?(内容具体、真情实感)

三、组织材料

1、想想谁是你最熟悉的人(印象最深的人),什么事情(什么原因)让你对他产生如此深刻的印象。按要求进行准备。

要求:

1、说一说他是谁?

2、说一说你为什么选择写他,这中间存在着怎样的一个动人的故事?

3、把你选择的材料完整的说给大家听。(在独立选材的基础上可以就近进行交流)

2、汇报自己的选材。

1.请比较好的同学先汇报。其他同学认真倾听,根据自己的理解进行比较客观的评价,教师应注意评价学生的评价,要充分肯定优点,适当的指出需要努力的方面。

2.在请中等和有一定困难的同学进行汇报。同学老师进行及时评价。友善的提出不足之处。

四、突破难点

1、刚才我们已经说过要写好这篇文章重点是内容具体、感情真挚。那怎样才能做到呢?

2、就刚才同学们的故事,大家提出的改进的方案。小组每进行讨论,报讨论的结果进行汇报。

3、教师总结:抓住人物的特点,描写人物的语言、动作、神态。把人物写得栩栩如生,充分融入自己的真情,才能写出好文章。

五、动笔练习

根据你刚才的材料进行写作练习。注意要把过程写得生动具体。

六、范文:我想您,爷爷

我想您,爷爷!虽然是人世阴间,永难相望,但孙儿对爷爷的思念,却像河里的流水,永远永远在流淌。

你还记得吗?爷爷!在我小时候,冬天的早晨,你总是用您那冻得冰凉的手和扎人的胡须把我从睡梦中唤醒;晚上,我常常坐在您的身边,听您将那永远讲不完的“古朝”,临了,您便用那结满老茧的手抚摸着我的头,把我送入梦乡。夏天,您出门回来,总是带些我喜欢吃的、玩的,逗着我叫“爷爷”,当我奶声奶气喊爷爷时,您就会高兴得把我抱在怀里,吻着我的脸说“凤才!真乖。”

在您的“风采”声中和抚摸下,我渐渐地长大了,上学了。您还记得吗,爷爷?你时常坐在我身边,叼着烟锅,眯着沿,一个字一个字的盯着我做作业,夸我那歪歪斜斜的字写得“真端正”,其实,您并不认识字。

你会记得吗,爷爷?那年,我上了五年级,往返二十里,走读于乡小学,遇到下雨天,常淋着雨回家,您总是絮絮叨叨问寒问暖,临走时您总要把我送出村外,直到走出好远好远,爬上了村对面的马路上,回头望,您还在村头伫立…….

您还记得吗,爷爷?最后一次见您是您从医院回家,我去上学的路上, 看着您躺在架子车里瘦弱的、身体憔悴的面庞,我的泪直往眼眶,而您却依然那样刚强,挣扎着做起身来,用您枯柴般得手,颤悠悠的拍着我的肩膀……您知道吗,爷爷?孙儿跨上自行车,在没有勇气对您回望,而泪珠向断了线的珠子似的流淌……

您知道吗,爷爷?两周后,当孙儿怀着急切而焦虑的心情再次回到您身边时,爷爷——您一静静的躺在冰凉的地上永远睡着了。我哭,我喊,我哭干了眼泪,我喊哑了喉咙,爷爷呀,为什么不再看我一眼?为什么不应我一声?!您知道吗,爷爷?那精致的纸幡扛在孙儿的肩上,时那样沉重,一步一颠,一步一晃,我的心被揉碎了。

从此,看不见您黑瘦的肩膀,看不见您爬满皱纹,却始终微笑着的脸庞,屋里屋外,消失了您昔日高亢而坚定的声响,然而您知道吗,爷爷?您一直不离手的烟锅,依然挂在炕头;您给我买的那把伞,依然伴我风来雨往;您爱摆弄的牌我也常常取出来,一张一张摊开,再一张一张合拢……

您知道吗,爷爷?您种的麦子已经泛起麦浪,您种的南瓜已扯开了蔓秧,您走时的荒地已长满了绿油油的青草,你常常去挑水的泉水井,依然细水长流……

您走了,爷爷。我却处处都能看到您,听到您,感到您,爷爷我想您……

上次兔子输了以后很不甘心，就找乌龟说：来呀，有本事再来比一次跑步。乌龟答应了。

这一次，兔子选了一段下坡路作为比赛路线。这一次，一开始兔子就快速地向前跑。而乌龟呢?他把身子缩在了自己的壳里，由于是下坡路，乌龟越滚越快，不一会儿就超过了兔子。最终取得了胜利。

兔子回到家里，非常生气，想自己为什赢不了乌龟?觉得很丢脸，就再一次向乌龟挑战，说：咱们再比一场，在老地方老规矩，我一定赢你!乌龟答应了。

这天，动物们都来看龟兔赛跑。

一声令下，乌龟和兔子都跑了起来。到了下坡路，兔子想向乌龟一样滚下坡，但又怕摔伤，可又转念一想，乌龟不是滚下去都没受伤吗?兔子就下定决心向下一滚。到了坡底下，兔子怎么也起不来了。心想，真倒霉呀，气死我了!恰巧乌龟到了坡上边，又滚到了坡下面。乌龟刚想走，忽然发现兔子在旁边，就问：怎么拉?兔子也不说，想，你肯定想占我便宜，我就不告诉你。乌龟见兔子没反应，害怕出了事，立马背起了兔子，边跑边喊：快来人呀!有人手伤拉!可没人说话帮忙，急死乌龟了。

乌龟一个人背着兔子跑到了终点，动物们都跑上前去。乌龟累的满头大汗，而兔子呢?早已感动的流泪了。动物们为乌龟颁奖，兔子也说：看来我还是不如你呀!

通过父亲节主题班会，让学生知道子女在家庭生活感受父亲的爱，体会父亲的辛苦。下面是语文迷为大家整理的父亲节主题班会教案，希望你喜欢。

一.活动设计

1.活动目的

①让学生在平等的对话中体验亲情，了解父母为自己付出的艰辛，懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。

②让学生理解孝敬父母的具体内涵，弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱，使学生有一种博爱的胸襟。

2.活动准备

①搜集亲情体验的资料

②视频，音乐准备

③准备纸笔

3.活动步骤

①主持人出一些有关父母话题的抢答题，请同学们回答。

②观看一段名为《父亲》的视频，引起学生感情共鸣。

③做一个艰难的选择，写出自己最喜欢的五样东西包括人，其中包含自己和父 母。然后从这五件地东西中删除3样东西。让同学们感受到失去自己喜欢的东西的痛苦。从而学会珍惜拥有。

④学生谈谈自己和父亲的故事，或者说说自己对父亲的感情。希望通过这个过程让同学和父亲之间的感人故事感染其他的同学从而达到一种感情的共鸣。

⑤为父亲制作爱心卡。希望心灵的震撼能够落实到行动上，为了让这种震撼能够得到持久，用一面父亲墙来见证孩子们的内心的颤动。

⑥主持人的总结，我们不仅要感谢父亲，我们要学会感激所有帮助过我们的人，从而达到一种主题的升华。

⑦请领导讲话。

二.活动实录

(上课之前，播放《酒干倘卖无》)

女：父爱如山

男：母爱似海

女：如果说这个世界上还有永远，那么这个永远一定是父母对子女的呵护。

男：如果这世界上真的有无限，那么一定是子女对父母的感激。

女：父亲节到来之际，爸爸，我们有话对你说，

齐： 父爱如山，真情告白，主题班会正式开始!

男：下面我们进行第一项议程：问题抢答(第一位举手答对的同学将会获得一份手语卡)

女：自古以来人类就懂得感恩，人类的许多节日就是表达感恩的，第一道题目是：请大家认真听题。

(1)母亲节在什么时候? 5月的第二个星期日

男：请听题：

(2)父亲节在什么时候? 6月的第三个星期日

女：请听题

(3)感恩节原自哪个国家? 源于美国

男：请听题：

(4)你父母的生日是什么时候? (略)

女：请听题：

(5)我国重阳节在什么时候? 阴历9月初9

男：今天是父亲节，我们以一曲《父亲》送给我们敬爱的父亲，请大家一起欣赏：(播放视频)

女：同学们，你们能够理解父母的这份爱吗?尤其是在面临痛苦抉择的时候，你会有怎样的表现呢?下面我们一起来做个游戏。

男：请我们每一个同学都做好准备。请听题：

(1) 拿出一张白纸，认真思考后，请在纸上写下你认为最珍贵的五样东西，其中两样必须是自己和自己的“父母”。

(2)思考1分钟后，请划去其中三项。

女：(在旁发言)请同学们注意，虽然你的右手轻轻地一划，但一定想到，一旦划去，这样东西就真的在你的生活中消失。如果你划去的是朋友，那么在你一生剩下的日子里，你就再也没有了朋友，再也没有了朋友的呵护关心?假如你划去了其他的呢，这样东西也一样会在你未来的生活中消失!

(注意，语言一定要煽情，要让学生体会到失去的痛苦)

男：请同学们再划去一项，在划去的过程中，你有什么感受或有什么联想，请同学们或家长们谈谈。(请两三个同学谈谈感受)

生：这是一件非常痛苦的选择，其实父母、老师、一个都不能少，最后我只有选择放弃自己保留父母。

女：妈妈，多么亲切的字眼

男：爸爸，多么诚挚的称呼

女：他们在生活上关心、体贴我们

男：他们在学习上督促、指导我们

女：他们不仅教我们做事

男：他们还常常教我们怎样做人

女：下面就让我们一起倾听他们的真情故事。(播放音乐《致爱丽丝》、《神秘花园》等钢琴曲作为背景音乐)

宗卫珠：《我的父亲在天国》

爸!你在天国过的好吗?女儿想你了!在那里你孤单吗?你觉得冷吗?女儿会为你点燃火,让你感到温暖,让你在黑暗中找到明亮!爸,丫头虽然有时爱和你顶嘴,但丫头永远爱你!爸爸!我爱你!祝你父亲节快乐!丫头是乖的.女儿17岁了,长大了.你照顾了我一辈子,爱了我一辈子,本来该是我孝敬你的时候,可无情的病魔却把你抢到了天国.爸爸,你说你会永远爱我!我信了.爸爸,你在天国好吗?你放心,我会好好照顾妈妈的.爸爸,丫头要你开心!

顾春林：《无言的爱》

真的不知道用什么词语来表达这种爱,

十七年前我进入了他的世界,疼爱、关心、呵护、教导……

他给了我全部的爱。

爸爸，女儿真的好想对你说：我爱你!

生病了，你帮我煎药;

考试了你陪我复习;

失败了你安慰我，鼓励我;

成功了你夸奖我，并教导我不能骄傲。

记得咱们一起做风筝，又一起放风筝;

记得咱们一起比赛洗碗，比赛擦筷子……

爸，女儿真的很快乐。

有你陪的每一天，真的很幸福

第一次学骑车，你扶着我说什么也不让你放手

可你还是悄悄的松开手，我跌倒了，我哭了

您说，失败了并不可怕，可怕的是失败后的停顿……

我信了

你还告诉我：没有爱的家庭，不成其为家庭，正如没有灵魂的躯体，不成其为人一样，所以只要心中有爱就可以了

我知道，你爱我，爱妈妈，也爱这个家

为了我，您细心教导，为了家您又四处奔波

看到爸爸头上悄悄爬出的银发，我有一种想哭的冲动

已不再年幼的我知道爸爸老了，

您说女儿给老爸最好的礼物就是女儿是幸福的

爸，您放心因为女儿心中有爱，所以我会很幸福

爸，我还想和你说，节日快乐，女儿爱你!永远!!

祝天下所有的爸爸节日快乐!!

三.教学反思

通过这次班会活动，学生和所有在场的老师领导都被感动了，对孩子们产生了很好的影响。孩子们开始学会感恩，开始学着理解父母，理解老师，理解同学。人与人的相处更多了几份包容和谅解。活动结束后，孩子们擦干眼泪，开始了新的生活。所有的一切都在悄然变化,没有要任何人的提醒,以前爱劳动的还是不爱劳动的,这时主动开始打扫教室,整理会场一切都显得那么的和谐。在第二天的除草活动中，那个场面让我不能忘怀，太感人了。那天下大雨，我们的包干区有许多的杂草，本来学校要求昨天下午除草的，但大家在忙于准备这场特别的主题班会，所以推迟到今天，但外面下着大雨，怎么办?下午我们就回放假了。女生们自告奋勇的撑伞，男生们更是冲入雨中，我担心孩子们会淋感冒，让他们等雨小了再继续锄草!你知道有学生怎么说?他们说，我们想体会一下爸爸、妈妈冒雨干活的辛苦! 学习上、常规上大家都好像比以前更自觉了,同学之间不再有吵架打架的事情发生,而是多了一份理解与包容,班级上和老师顶撞,和家长顶撞的人几乎没有了。

1、成功之处

①通过这次活动学生重新认识了父亲对自己的爱，感受到父爱的伟大。开始学会去理解父亲、关心父亲。

②孩子们开始学会感恩，开始能够理解父母，理解老师，理解同学。人与人的相处更多了几份包容和谅解。

2、失败之处

缺少后续的动力，部分调皮的学生在感动之后良好的行为持续了一段时间后开始不能够坚持，开始放弃。

3、改进措施

为了保证同学们的这份感动能够更持久的持续，让这份心灵的震撼持久的鞭策孩子们的行为。例如可以在一段时间之后，再次召开主题为 “父亲笑了”的班会，时刻让父亲墙看着我们的成长与变化，赛赛我的变化，让一颗感恩的心永存我心。

导语：消防意识是现代教育必须注意教育的一个点，那么怎么教育小朋友最有效呢?下面是小编整理的一些小学生消防安全教案，供您参考，希望能帮助到您。

消防安全主题教育教案及说明

一、燃烧的概念：燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应，通常伴有火焰、发光和发烟的现象。

二、燃烧的三要素

1、可燃物2、助燃物3、着火源

三、防火的基本措施

1、控制可燃物2、隔绝助燃物3、消除着火源4、防止火势蔓延

四、灭火的基本方法

1、冷却法2、窒息法3、隔离法4、化学抑制法

酒店常见的火灾原因:1顾客吸烟以及乱丢烟头引起火灾2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多3、电器使用不当4、酒精炉使用不当

宿舍常见的火灾原因:1.乱接电源;2.乱扔烟头;3.躺在床上吸烟;4.在蚊帐内点蜡烛看书5.焚烧杂物;6.存放易燃易爆物品;7.使用电炉等电热设备;8.擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;9.人走灯不关。10.台灯靠近枕头和被褥。

五、灭火器的使用方法

1、左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器;2、奔赴火灾现场;3、拔掉安全销;4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把喷射。

六、灭火时应注意以下几点

1、正确判断风向、站在顺风位置喷射2、如果火势较大,应组织多人扑救3、火被扑灭后,仍要提高警惕,防止死灰复燃,直到确信不会再燃烧才能离开

七、消防方针:预防为主,防消结合

八、扑救火灾的一般原则:

1、报警早、损失少2、边报警、边扑救3、先控制、后救火

4、先救人、后救物5、防中毒、防窒息6、听指挥、莫惊慌

十、遇上严重火灾怎么办?

1、保持镇静。

2、呼唤附近的同事援助。

3、报警;通知消防中心119,报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码,并派人到路口迎候消防车。

4、关闭火场附近的电器总闸。

5、正确使用灭火器灭火。

6、要指示出方向,迅速组织人员疏散和自己逃生,千万不可乘坐电梯。

十一、逃生注意事项:

1、要镇静,采取措施自救

2、或初起时要报警,设法疏散物资

3、离开房间时带上一条湿毛巾,开门时先开一条小缝观察,离开后要关门

4、过浓烟区要弯腰或爬行前进

5、用牙膏涂在暴露在外的皮肤上,防火熏烫

6、不要乘坐电梯

7、在窗边呼救

8、自制救生绳索,不到万不得已不要跳楼

总的来说:大火扑来,脱离火境是上策。但是,首先需要的是镇静。要明确自己所在的楼层,观察分析周围的火情。明确楼梯和楼门的位置和走向。千万不要盲目开窗开门,不要盲目乱跑、跳楼。

在冲过着火地带过程中,如果火势尚不太猛,可以穿上浸湿的不易燃烧的衣服或裹上浸湿的毯子,地面上如有火焰,可以穿上雨鞋。要迅速果断,不要吸气,以免被浓烟薰呛窒息,有条件的可以用毛巾捂住口鼻。如果楼梯已被隔断,可以用绳索系在窗棂或其它固定物上,顺绳慢慢下滑,要浸湿绳子,选择没有火的方向,防止在下滑的过程中绳子被烧断。如建筑物上有铸铁水管的,也可以沿着水管下楼,但要注意下面的铸铁管道是否已被火焰烘烤,以免因管道烫手而坠楼身亡

活动目的:通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。

瞧！小黄狗、小公鸡、小灰兔、小花猫、小鹦鹉和小斑鸠正在他们主人的院子里抱怨。

“主人太可恶了！他每天打我们，怎么办呢？你们倒是想想办法啊”小黄狗苦叫到

“是啊是啊！主人只会虐待我们，昨天主人还拿刀子割了我身上的一块肉呢”小花猫对主人也不满

“主人真坏”小公鸡

......

“不如我们来设计个逃跑计划吧！说不定离开了主人家，我们还可以遨游世界呢！”小灰兔见这些动物们一直在说主人的不是，并没有说怎样离开，便打趣道。

可小灰兔全然不知众人已都不由而同地赞同了她的说法。但是，当小斑鸠说出大家的心声之后，一向胆小如鼠的小灰兔怕了：“在这不愁吃不愁穿的，为何要走了？”，小灰兔如宝石般的眼睛暗了下去，心虚地低着头，嘀咕着。但她没想到一向耳背的鹦鹉却意外地听到了，随机怒声道：“小灰兔，出尔反尔的小灰兔！不是你说要离开的吗？虽然我们在这里不愁吃不愁穿的，但却都会每天被主人大的遍体鳞伤，值得吗？”。“不，不值得！我们如果去了外面，一定会过的很好！外面的世界多美好，多奇妙啊！”小斑鸠、小公鸡、小花猫都附和着点头。一番话说得小灰兔心动了。

他们商议过计划后，才各自回到自己应该呆的地方。

次日，夜里12点，动物们的逃亡计划开始了！

小黄狗拼命地叫着，喉咙都快叫哑了，他们的主任才睡眼朦胧的穿着蓬松的睡衣出来，嘴还嘟噜着：“你这条死狗，大半夜的瞎叫什么！气死我了，非要揍你一顿不可！”小黄狗还是嘶声地叫着吼着，对主人的不满不理不睬。主人一个机灵——清醒了：“会不会是贼大半夜的来‘光顾’我们家了？”主人心想。他的大脑飞快地转着，想着该怎样对付那贼。斑鸠等动物都猜出了他的想法，一脸嗤笑：“贼？你才是坏蛋吧！”

当他们的主人走到大门口的时候，鹦鹉、斑鸠、花猫和公鸡已经准备好“炮弹”了。“汪汪汪”小黄狗连叫三声，示意他们可以开始攻击了。

斑鸠的小石子准确无误地击中了主人的后脑勺，疼得他哇哇大叫。小公鸡想起了它的主人将他的伙伴喂得胖胖的，然后炖鸡汤喝，便恼羞成怒，顺手拿起一块玻璃向它的主人扔去。玻璃打中了他的小腿。瞬间，主人腿上的血哗哗直流，成了大海......

呆了一两秒中，见主人不管“贼”了，便趁着这个时间喊道：“此时不走，更待何时？”便不约而同的拿着包袱，趁着这个来之不易的机会飞也似的跑了。

后来，主人知道了那天大半夜里并不是什么贼，而是他们家动！后来的后来，这个主人被动物们欺负的事一传十，十传百，百传千，千传万......人人都知道了这件事。

但他们还不知道，这些动物还会做出什么惊天动地的事来呢！

[动物们逃亡小学想象作文500字

新年的时候，爸爸出差回来，带回家1只小松鼠。它的头尖尖的，两只小小的耳朵立在上面，两只眼睛又黑又大，仿佛是两颗黑宝石。小小的嘴巴里长着几颗锋利的牙齿，毛茸茸的身体下面长着4条又细又小的脚，脚趾上长着弯弯的爪子。最惹人喜爱的是它那1条又大又粗的尾巴，睡觉时还用它当被子呢！

小松鼠很调皮。1次，它用牙齿咬断笼子跑出来，在我的房间里乱穿。我的小床上都是它的脚印，我刚买来还没看的新书，也被它咬了几个洞。我非常生气，刚想伸出手去打它，小松鼠立刻用前爪抱着它那小脑袋，好像在叫我别打他，它下1次不敢了。看到它那副可怜兮兮的样子，我的怒气1下子就抛到了9霄云外。

小松鼠非常聪明。我把它关在1个狭窄的竹筒里，它拼命叫唤，还不停地跳。“我也不想这样，谁让你不听话呢？”我对小松鼠说着。

因为竹筒太小，我把小松鼠放出来让它吃东西，怎么知道它出来了，就不进去了。我想了想，把1颗葡萄放在它的手里。它看了看我，就吃起来了。它吃完后，向我叫起来，我又给了它1颗。它很快就吃完了，又向着我叫。我又拿起1颗粒葡萄，可这次，我没有给它。我拿着葡萄放它前面，让它来拿。它真的来拿了。我看它要来拿了，1下子把葡萄扔进了竹筒里。我心想着它被我骗了，就暗暗的笑了。怎么知道它反应这么快，突然来了个急刹车，没有中计。我想：“反正它都不进去，就奖励它的这1聪明举止，给它1些香瓜子吧。”我把它抱到沙发上，把那些香瓜子放在报纸上面，让它吃。可它怕这又是1个圈套，不敢吃。我知道它害怕这又是个圈套后，我就悄悄的在墙后面看着它。它看到我不在，开始吃起来了。小松鼠吃瓜子也很有趣。它前肢捧着瓜子，后肢半蹲着，然后把瓜子放进嘴里，它慢慢的嚼着，吐出来的却是瓜子的皮和壳。

新年过后，爸爸说：“我们把这只松鼠送给别人吧！不是的话，你会没心学习的。”我虽然说可以，但我心里狠死爸爸了，既然我们不可以养它，那新年的时候你为什么要把小松鼠带回家呢？

今天，小松鼠送给了1位老奶奶，是我亲手给那位老奶奶的。我送给老奶奶的时候，我还很勉强的笑了起来。老奶奶走后，我跑进了房间，痛哭了1场后，我心里舒服多了。

啊！我会永远记住那个调皮的小松鼠，并想让它也记住我,就给它起了1个名字“勿忘我。”

[第一次养小动物小学作文

Why should we protect wildlife animals?

Do you know of any endangered animals?Why are they in danger?

I think there are many endangered animals in the world,such as tigers and pandas.When farmers cut down trees,tigers can no longer hide and hunt.Many tigers are killed by people who want to sell their fur for money.And there are few places where pandas can live.We are not alone in the world.We human beings could not live without all the plants and animals around us.So protecting wildlife animals are very important.We must take measures to keep plants from being destroyed and stop animals from being killed.If each of us can plant a tree and build a birdhouse,the world will be more beautiful.It is very easy but useful.

[关于保护动物的小学生英语作文

放学了，我和妈妈一起迈着轻松的步伐往车子的方向走去。妈妈一边走一边对我说：“宝贝，今天我有一个大大的惊喜等你哦!”我惊奇万分，问：“是什么!是什么!”妈妈神秘一笑，卖起了关子，说：“等一会上车了，你就知道了，礼物就在车子副驾驶座上。”

我刚到车边就大喊：“妈妈，妈妈，快开门!”妈妈带着一脸微笑，开了车门，把一个小笼子放到了我的面前。“呀!小猫!”我激动极了，大声喊出来!小猫的眼睛是蓝色的，就像两颗闪闪发亮的蓝宝石。妈妈说这是一只英短，它们的眼睛尤其漂亮，特别是晚上，跟夜明珠一样熠熠生辉。它是一只可爱的小公猫，性情温顺，经常围着我们喵喵喵喵地叫个不停。它也会掉毛，我经常打扫猫笼，保持它生活空间的卫生，妈妈说我是个敬业的“铲屎官”。客人来了，小东西就会站在笼子旁边叫个不停，好像在说：“欢迎你到我家做客!”

一转眼，小猫已经到我家两年多了，它成为了家里的一份子，我和妈妈都很爱它，它是我的小宝贝!

On Saturday, I went to my grandparents house to play, entered my grandpa said to me: "home to a puppy." I ran quickly excitedly to the kennel.

This little guy is sleeping, I to control his feeling excited, could not help but to touch it by hand, but who knows, the puppy vigilance is so high, my hands touched it hair, it is all of a sudden I woke up to now. It eyes, big carefully look at me, as if to say: "who are you? How do I havent seen you?" I see, oh! Big round eyes, a small nose, cherry small mouth, not fat or thin face, and a pair of big ears and a air shook tail. In the summer it will lick up scattered cooling, is really a handsome boy!

After dinner, I also want to see this little one to eat, then took a piece of meat on the ground, I thought to myself, so delicious it must be very like it. But to his surprise, its just to smell the smell, and go to the side. I think, if it is afraid of being seen just refused to eat. Then, I hid behind the door, secretly observe it. Sure enough, little guys walking slowly in the past, and look at the then eat it with relish. It ate a piece of meat, I then from behind the door to come out and play with it. I threw a ball out of the distance, said to it: "help me to pick up the ball back!" It seemed to understand my words, kicking ran in the past, with his mouth put the ball has been sent to my side, and in this way, we are happy to play up.

My dog is so cute!

星期六，我去爷爷奶奶家玩，一进门爷爷就跟我说：“家里来了一只小狗。”我赶紧兴奋地往狗窝跑去。

这个小家伙正在睡大觉，我控制不住自己激动的心情，忍不住用手摸了它一下，可谁知，小狗的警惕性那么高，我的手刚碰到它的毛，它就一下子被我给惊醒了。它把眼睛睁得大大的，仔细地看着我，仿佛在说：“你是谁呀?我怎么没看见过你呢?”我一看，哟!圆溜溜的大眼睛，小小的鼻子，樱桃形的小嘴，不胖不瘦的脸蛋，还有一对神气的大耳朵和一条摇个不停的尾巴。夏天的时候它会把舌头舔出来散散热，真是一只帅气的小家伙呀!

吃完饭后，我也想去看看这小家伙吃东西的样子，便拿了一块肉放在地上，我心想：这样美味它一定很喜欢吧。但出乎意料的是，它只是去嗅了嗅，又走到了一边。我想，是不是它怕被人看到才不肯吃呢。于是，我就躲在了门背后，偷偷地观察它的动静。果然，小家伙慢慢地走了过去，四面看了一下便津津有味地吃了起来。看它吃完了一块肉，我便从门后走出来和它一起玩了起来。我把一个球扔到了远处，对它说：“帮我去把球捡回来!”它仿佛听懂了我的话，飞快地跑过去用脚踢，用嘴顶把那个球一直送到了我的身边，就这样，我们高兴地玩了起来。

我的小狗实在是太可爱了!

这条金鱼是妈妈送给我的生日礼物。当我把它放在了我家小鱼缸里的时候，它立马就躲到了石头后面。我一看这情况，心里盘旋着一个声音：好一个乖巧的小动物。

金鱼球球的乖巧，更表现在它的习性、进食和步态中。

球球的习性很特别。它每次都和别的金鱼不一个时间休息。别人玩耍，它躲起来休息。别人休息，它出来活动一下。总是躲躲藏藏，胆子超小，从不敢和别的金鱼靠近，更别说打架了。

球球的进食更能突出它的乖巧。虽说它不是年龄最小的，但它却是最乖的。鱼家族进食时可不分长辈和晚辈，只要鱼食一撒，管它是长辈还是晚辈，一点尊敬都没有，所有鱼都抢着吃。但球球是例外，它还依旧我行我素的待在石头后面，等所有鱼都吃饱了，它才出来，一看鱼食都没了，便有些伤心，因为它想等所有鱼都吃完了，再吃剩下的鱼食。可是一点儿没剩，我见后，连忙撒了一大把鱼食，只给它自己吃。

球球的“步态”，给人一种温婉的感觉。虽然是在水里游，但挡不住她那种温婉的感觉。它从不忘我的游，看看旁边的番茄金鱼大哥，游得多么忘我深情。但是球球总是温文尔雅游得很慢，所以总是“落伍”。

因为球球给予很多我欢乐，所以我很喜欢它。同时我也明白了一个道理：负责是给动物朋友最好的爱。

小白兔的样子非常可爱，一身雪白的绒毛摸起来软绵绵的，真像白雪公主。两只眼睛又红又大，像红宝石似的。一对白里嵌红的长耳朵，像玉米叶子一样。眼睛下面长了一个又小又短的鼻子，下面还有一张小巧玲珑的三瓣嘴。大家都知道兔子爱吃大萝卜，可是小嘴张不大，怎么吃呢?所以就变成了三瓣嘴。

我想兔子应该是营养专家，它吃的食物非常有营养，有红萝卜、白萝卜、青菜、白菜……如果你仔细观察，还可以看到它那短小的尾巴在吃东西时会抖动呢。记得有一次到公园去给兔子喂青菜，有只兔子大概饿慌了，我刚小心翼翼地把菜伸过去，它就猛地扑了过来，把青菜咬在了嘴里，吓得我把青菜一扔，退后了好几步。只见它大口大口地吃了起来，不一会儿，青菜就进了肚。

小白兔性格温顺、乖巧，喜欢轻松地趴在地面上，但有时候也和我们一样顽皮，会游戏会打架。它们跑起来很灵活，蹦蹦跳跳的，知道为什么吗?我到网上去查了资料，原来兔子前腿短又小，后腿粗又长，所以走起路来又蹦又跳的。哈，太有趣啦!

小白兔，我真喜欢你!

我去年养了两只小鸭子，它们全身乌黑，圆滚滚的脑袋上长着黄色的像锅铲一样的嘴巴，椭圆形的身子上披着乌黑的羽毛，身子下面长着两只黄色的脚蹼，可爱极了。

它们刚到我家就不停地叫，我一靠近它们，它们就不叫了，渐渐地它们再也不乱叫了，我给它们起了两个名字，一个叫大黑球，一个叫小黑球。大黑球是个“小霸王”仗着个头大，经常欺负小黑球，每次吃饭大黑球都抢小黑球的菜叶，大黑球见小黑球刚叼起一片菜叶就一下子走过去咬住不放，有时小黑球也不甘示弱，抵抗到底。

在水桶中，它们都喜欢潜水，当然不时还来一次“水上冲刺”。记得有一回它们在水中戏水，小黑球在水中扇翅膀，我在旁边看一下子把我泼的浑身全是水，我气得想要将它扎入水中，谁知小黑球立刻往前一游，我的手一下扎入水中，它果断地躲开了我的“魔掌”，好几次我都被这两个小家伙耍得团团转，自己却无法反抗，真是令我又生气又好笑。于是我出绝招：将它们放回箱子里。它们一到箱子里就没那么厉害了，就像脱离水的鱼似的，在箱子里走来走去，一点也没有在水中的活跃与快乐了。

它们陪我度过了一个夏天，可快乐总是那么短暂，立秋时，妈妈将它们放在窗外，却忘记拿回家，它们离开了我，可那些快乐的时光是令我无法忘记。

在我五岁那年，外婆给我买了一只小白兔。这只小白兔可漂亮了，一身雪白的毛，一双红色的眼睛，一张三瓣嘴还有个短短的小尾巴，真的可以说人见人爱。因为那时候我还小，现在我都读六年级了，所以，我每天都带它到楼下吃草，它从笼子里出来，在草地上总是蹦蹦跳跳的。

有一次，我的几个小伙伴到家里来玩，他们见到小白兔，就对它十分感兴趣。外婆家在一楼，家里有个大平台，从平台到地面差不多有二点五米，我的几个好朋友都在楼下等我把兔子拿下去，我看他们在楼下等得这么急，而且我想楼下的草坪也应该很软。于是，我便跟他们说:”我把兔子仍下来了!”话音刚落，我就把我最喜爱的小白兔扔了下去，然后，我拎着个空笼子下去了。

现在想起这件事，觉得我在当时怎么就会忍心把小兔子扔下去，多可怜的小白兔呀!然而，我扔下去后它的脚就变瘸了，跑起来总是一瘸一拐的，怪可怜的。我就因为这事而更加关爱小白兔了，看着她一天天长大，我也露出了会心的微笑。有一次我刚睁开眼，外公就告诉我------小兔子死了，我伤心极了。

如今，我回忆着我与小兔子在一起的美好时光。

活动目的:通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

活动形式:小品、模拟、演示、拍手游戏。

一、用亲情激发学生 “我要安全”的意识。

师:同学们，有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血?把你印象最深的事情说给大家听一听好吗?(学生纷纷说起父母在生活和学习中关心自己最让人感动和难忘的事情。说到动情处，有的学生掉了眼泪。)

师:是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们爱惜父母，体贴父母，除了要好好学习，不烂花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要爱惜自己的生命。因为我们如果有一点伤害，父母就会很担心和伤心。同学们，那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢?

二、小品展示，让学生明白珍惜生命的意义。

小品:一小孩在公路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状，连忙拨打“120”急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。医生说，如果司机不及时踩刹车的话，小孩的命都不保。好在只撞断了脚。

师:同学们，看了这个小品，你想说什么?

生1:我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危险。

生2:这个小孩不遵守交通规则，行车行人都应该靠右，而他是靠的左边。

生3:急救要拨打“120”报警。

生4:我们要爱惜自己的生命，不到危险的地方玩耍，这样不但害了自己，也害了别人。既让自己痛苦，也让别人遭受经济上的损失。

生5:我们要遵守交通规则，这是让家庭安宁，社会安宁的一个重要方面。

生6:我们每个人都不会每次都这么幸运，如果他不吸取教训的话，下次可能是失去自己的生命。

师:对，我们要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我们要好好地珍惜生命，爱护生命。所以我们要保护好自己。要有自我保护的意识。那你们应从哪些方面来提高自己的保护意识呢?

三、让学生了解安全知识并掌握一些急救的方法。

生:要注意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。(之前学校强调过这些方面，因为是以学校的形式讲解，所以学生只知道这些方面的大概。我将学生分成6个组，每组8人。分别具体的写出这些方面的具体内容，一组一个。人多力量大，不多时间，学生就写好了，而且也写得很具体。我要求一组推举一个学生汇报，教师再做适当的讲解。)

师:如果出现了紧急事故，我们该如何处理呢?如果公共场所和自家发生火灾，我们该怎样紧急逃生?

(学生举手回答，教师补充)，好，我们一起来演练一下。公共场所遇到火灾，应立即向室外楼梯逃生，远离火场。如果室内发生火灾，无法逃出门外，就应该立刻跑到有水的地方，将门关着，将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜时锅内燃烧，不应倒水，而应该用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。

(接着我又给学生讲解了对触电者，落水后的人的急救方法，学生边听老师说，边演练。)

四、教师总结，以拍手游戏结束，给学生留下意犹未尽的感觉。

师:在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故，如何紧急处理，刚才我们已经知道了一些。在以后的班会中，我们将陆续了解到，时间真是很快，这节课又要下课了，让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育课吧。

安全教育拍手歌

你拍一，我拍一，注意安全数第一。

你拍二，我拍二，咱俩宣传做个伴儿。

你拍三，我拍三，教室寝室不吸烟。

你拍四，我拍四，乱穿马路会出事。

你拍五，我拍五，炎热天气防中暑。

你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。

你拍七，我拍七，三无产品要远离。

你拍八，我拍八，不在电线杆上爬。

你拍九，我拍九，不跟陌生人随便走。

你拍十，我拍十，自我保护是大事。