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元旦主题一年级作文【精选20篇】

春季是传染病的高发季节,通过“预防春季传染病”主题班会可以让同学们进一步了解学生预防春季传染病的意识,增长学生的卫生知识,增强学生的自我保健意识。下面小编为同学们收集了元旦主题一年级作文优秀作文,仅供大家参考,希望你们喜欢。

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元旦节的一天作文100字

全文共 288 字

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今天,天气晴朗,万里无云。大街上到处洋溢着喜庆、祥和的气氛。

在这欢庆的日子里,我和爸妈来到乐购超市。那里真是人山人海,到处被挤得水泄不通。连爸爸的电瓶车都没处可停啊!等了好久,才找到一个位置。停好之后,我和爸妈在你挤我推的人群中走进超市。一走进超市,到处摆满了打折的东西。叫喊声、音乐声、说话声、欢笑声响成一片,让我感到节日的浓浓气氛。

那货架上的商品真是琳琅满目啊!让人看得眼花缭乱。我仿佛看到香脆的旺旺雪饼、美味的.乡吧佬、香甜的巧克力……都在跟我打招呼呢!使我情不自禁地把它们都往推车装。不大一会儿,推车都被我装满了。

时间过得真快啊!我们满载而归。今天真是个难忘的日子啊!

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篇1:人不负青山青山不负人主题

全文共 836 字

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儿时记忆中,奶奶家门前有一棵枝繁叶茂的梨树,每到夏天全村人都爱在这百年老树下乘凉。奶奶、婶婶坐在小板凳上,扯些不咸不淡的家长里短。微风袭面,那是甜甜的绿色的气息。

老房子推开门,是一座座山,我最喜欢早上的山,树木花草染上一层露珠,晨风带走一片雾气,显得花儿更加鲜艳美丽,绿草也更青翠欲滴。

自然慷慨给予了我们她的一切珍宝:一栋栋高楼大厦拔地而起、一个个制造工厂日日生烟、四个轮子代替了两只脚;是的,我们的生活变好了,高楼大厦、车水马龙。然而在她的溺爱中我们失去了理智,毫无节制地向她索取矿产、石油和水源,甚至还肆无忌惮地将气体排到空中,将浑浊的污水注入江河。终于,自然觉得无助了,她开始不间断地用各种方式给人们以警告。

童年的山不再是那座山了。树少了,花谢了,就连春笋都少了,味道也逊色不少,每到这时奶奶只是摇头叹息。蓝天白云不见了,取而代之的是滚滚黑烟;绿水青山不见了,取而代之的荒芜一片;花红柳绿不见了,取而代之的是枝零败落;只剩下那最后几丝绿色显得十分渺小。奶奶家让我感到了陌生,不再是我熟悉的样子。

突然有一天,奶奶兴冲冲地打电话叫我回家看看,“我们又回到过去了”声音中竟是满满的自豪感。回到久违的小山村,我竟再次嗅到了儿时的气息,绿树环绕,碧水相依,群山巍峨,在这里,一呼一吸之间,都是大自然的灵气,村里的人们把山上的农田都退耕还林了,有步骤地停止耕种,因地制宜地植树造林,恢复森林植被。慢慢地,山又恢复了往日的风采。“多亏了党和国家呀”,奶奶满是皱纹的脸上洋溢着孩子般的笑容。

“我们既要绿水青山,也要金山银山。绿水青山就是金山银山。”生态文明已然成为了国家重视的领域。我们要保护好生态环境,一出门就是青山绿水,那将是多么美好的境界,这就是我们所向往的生活。是的,人因自然而生,人与自然是一种共生关系,只有尊重自然规律,与自然和谐相处,防止在开发利用自然上走弯路。

“人不负青山,青山定不负人”,我们生活好,要在与自然和谐中变得更好!永远的绿水青山,能世世代代繁衍生息……

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篇2:元旦节的作文200字

全文共 204 字

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今天是20xx年一月一日,是传统节日,元旦节。庆新年、过元旦,在校园里每个班级的学生都有节目,而我们一二班的同学们也有了自己的节目,在蔡老师和黄老师的带领下,我们班上有唱歌、跳舞、诗朗诵、还有小品等精彩演出节目!

今年的元旦节我是和一二班的同学们一起过的,这个节日很温馨,我的节目是诗朗诵,第一次上台表演有些激动,不过在同学的配合下还是完成了任务。

在这个美好而吉祥的日子里,我祝老师和同学们新年快乐,吉祥如意!

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篇3:青春著华章主题征文不少于400字

全文共 538 字

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青春如花一般开放,青春像诗一样美好。我们沉浸在青春这片海洋里,尽情畅游。阳光洒在肩上,清风吹过脸庞,露珠浸透心灵。这个年龄,正值美好。

这个年龄,不止充满美好,有沮丧,有挫折,有喜悦,每天的心情是多变的。冲动过也冷静过,自信过也绝望过,面对的不仅是考验,更是一种磨砺。在艰难的过程应该感叹,这个年龄真好!

这个年龄冲动且任性,满世界都是啰嗦,只是一个人呆着才是清静。喜欢一个人思考,一个人写小说,甚至一个人旅行,一个人静静地戴着耳麦听歌,手中的书也将变得宁静。

这个年龄,独立到强势,自己的东西别人一根手指也不准碰,自己的日记别人一个字也不许瞟。说的最多的是,“我的事,不用你管。”最厌倦“我都是为您好”。青春,就应该放开手,去拼搏,去奋斗。

这个年龄,既敏感又喜欢比较,成绩、服装、文具、各方面才能。每一处柔软的地方又将遭到伤害,可是,越受伤就越坚强,越失败就越奋斗。这条青春的起跑线上,每个人都朝终点奔去,即使遥远,即使漫长,也不愿停下,不愿休息,不愿放弃。

这个年龄,让一张白纸有了新的色彩,地平线上升起不落的太阳,在奔跑的路上,我们的影子无限延长。美好的青春,将由我们为它插上翅膀。

青春,哭过,笑过又怎么样?在我们这个年龄,有鲜花,就有绽放;有奔跑,就有终点;有翅膀,就有飞翔。

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篇4:描写我爱我家一年级主题

全文共 581 字

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我有一个多姿多彩的大家庭,这个家庭共有6个人组成,他们分别是;象老顽童样的爷爷,严肃的奶奶,憨厚的爸爸,心灵手巧的妈妈,象妈妈一样的姑姑和淘气的我。 I have a colorful family. There are 6 people in this family., Mother who is clever, aunt like a mother and naughty me.

我的爸爸妈妈是武钢工人,工作很忙,所以一个星期只能回来看我一次,我身上穿的每件毛衣都是出自妈妈之手。

我的姑姑是个大忙人,一年四季都在外地,但一回家就检查我的作业,辅导我的学习,给我买漂亮的新衣服,带我出去玩我最想玩的电动机器……我的姑姑对我就是这么好!

平时在家里,只有爷爷,奶奶和我在家里。

我的爷爷写着一手好毛笔字,又会画许多山水画,更了不得的是我的爷爷会玩电脑。

有一次我和爷爷在玩电脑游戏大丰收时,规定每人只能玩三次,但爷爷趁我不注意时又玩了一次,这个秘密很快被我揭穿,爷爷还不认帐,我点击了一下积分榜,上面出现了四次积分,爷爷像小孩子似的对我一笑,只好让我开始玩。

我还有一个严肃的奶奶。我的奶奶对我学习抓的很紧。就像一只小猫抓住一条鱼,死也不放。如果我跟奶奶对着干或学习不好时,经常会吃到“笋子炒肉”。

这就是我的大家庭,虽然每个人都很忙,但他们却十分爱我,我也十分爱他们。

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篇5:2024一年级语文教学工作计划

全文共 3252 字

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一、班级概况:

全班学生入学不久,活泼好动、天真烂漫,每个人的思想,品德都不成熟,处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,集体主义观念还未形成,对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神,学习目的还未明确,学习习惯正处于逐步形成的阶段。因此需要老师耐心引导。

二、教材分析:

全册教材由“入学教育”、“看图说话学拼音”、“识字”、“课文”、“语文园地”五个部分组成。为了方便识字和阅读,生字和课文全部加注了拼音。

1.关于“入学教育”。

“入学教育”是向学生进行入学教育的主题内容。围绕“我爱我们的学校”“我爱老师和同学”和“我爱学语文”三个专题,配有三幅展示富有儿童情趣、多姿多彩的学校生活画面,将情感兴趣、口语应用、行为习惯、合作意识、学习方法等因素整合,发展学生的语言,促使学生爱学、乐学、会学。同时,渗透了了解新环境、认识新朋友、环境认字的内容。

2.关于看图说话学拼音。

汉语拼音教学是小学语文教学的重要内容,是帮助识字、阅读、学说普通话的工具。怎样激发学生学习汉语拼音的兴趣呢?教材从小学生的心理发展规律和认知规律出发,从母语教育的规律和儿童入学前口语水平的实际出发,根据儿童思维具有形象性及乐于口头表达等心理因素,把汉语拼音教学与识字教学、学说普通话有机地结合起来,并增强教学的趣味性,与儿童的语言实际生活经验相联系。从儿童学习的兴趣、需要着眼,本着易学、有用的原则,突出重点,化解难点,搞好幼小衔接,继续发展儿童的口头语言,并安排儿童在特定的语言环境中识字,为学习书面语言打下基础。

3.关于识字

识字部分有较大突破。主要体现在:从大语文观出发,本着生活中处处有语文以及从学生内心需要考虑,识用结合,从培养学生的识字能力出发,综合运用多种识字方法。

4.关于阅读

(1)关于课文。课文以专题组成单元,全册共编排了20篇课文,分为5个单元:爱祖国、爱家乡、爱学校;热爱大自然、多彩的秋天;爱学习、自主实践、讲文明、懂礼貌,热爱生活、快乐自信;动脑筋想办法、团结友爱。这五个专题的课文、练习等,贴近儿童生活,体现时代特点,文化内涵丰富,各单元均由导语情境图、课文、课后练习、”语文百花园”四部分组成,四部分围绕同一个专题,把知识、能力、方法、习惯、情感态度、价值观融为一体,进行整合训练。导语的编写是根据儿童心理特点,以学习伙伴的口吻,从不同角度激发儿童阅读兴趣和情感,尽量设置悬念疑团,诱发儿童求知欲,同时配有反映儿童课内外学习语言的画面,以引发儿童自主学习、展开想像、合作交流的兴趣。

(2)选文题材广泛,文质兼美,具有典范性,体现时代精神与现代意识。本册新课文达80%以上。课文语言力求做到规范、准确,深浅适度。一是选文贴近儿童生活实际,富于童心童趣。折射了儿童的经验世界、情感世界和想像世界。同时注意培养儿童积极向上的人生观和价值观,使儿童养成正确对待自己、对待别人、对待挫折的品格。二是选文蕴含了丰富的文化内涵。既根植于中华民族优秀文化,又注意吸纳多样文化,充溢着时代气息和现代意识。

(3)课后练习。重视语言积累、感悟和字词句基本功的培养,如着重安排朗读、背诵、写字、词句理解与运用的练习。一般安排3-4道练习题。力求少而精,注意引导学生自我激励和自我评价。如“看谁读得好”“会背了““给小鱼涂上颜色”等等。教材重视课内外结合,把语文学习和生活紧密结合起来,培养语文实践能力,教材设计了丰富多彩的语文实践活动。如课后第2题设计有:想一想、说一说、演一演、唱一唱、写一写、小组讨论等等。引导儿童体验课文内容,并进行拓展和延伸,把理解内容、口语表达、写话练习、思维训练等有机结合起来。此外,设置了具有开放性内容的“词语花篮”栏目。“词语花篮”一方面收集有本课出现的部分词语,一方面每课后均有两至三个空花篮,由学生自主补充。此栏目的设置,意在引发儿童平时积累词语的兴趣,逐步养成自主积累词语的习惯。有些课后还设计了一些指导学生结合上下文理解词语的练习以及运用词语、句子的练习,初步培养学生准确理解和运用语言文字的能力。

5.关于“语文园地”

为帮助学生复习巩固、拓展运用语文基础知识,培养语文实践能力和创新精神,“语文园地”采取灵活多样的形式,安排了字词句、读读背背、口语交际(能说会道)、写话、自主积累(我的采集本)和综合性学习(语文大课堂)等六个方面的学习活动。这些活动的安排都是从学生角度出发,激励儿童进行语文实践活动。活动的设计是从引导学生利用各种途径学语文,用语文,促进学生主动发展。

三、教学要求:

1、学习习惯:

⑴掌握正确的读书姿势、养成良好的读书习惯。

⑵掌握正确的写字姿势和握笔方法,养成良好的书写习惯,爱惜学习用品的习惯。

2、汉语拼音:

认对、读准声母、韵母。

能准确地拼读音节。

能说出声调符号的名称,读准四声,学读轻声。

认识四线格,能正确书写声母、韵母和音节。

3、识字写字:

⑴培养写字兴趣和良好写字习惯,准确认读313个生字。

⑵说出基本笔画的名称。

⑶能按笔顺在四字格里书写、默写100个生字,做到书写正确、规范,姿势端正、卷面整洁。学会按照田字格里的范字写字。

4、口语交际:

⑴能看图用一句完整的话或几名连贯的话回答问题。

⑵能按照图意用几句连贯的话讲一件简单的事件。

⑶能用普通话进行口语交际,声音清楚,态度大方。

5、阅读:

⑴能联系课程文和生活实际理解常用词和句子的意思。

⑵认识句号、问号、感叹号,能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气,能正确读出长句子中的停连、轻重。

⑶朗读、背诵、指定的课文,分出角色朗读对话。

⑷正确地复述课文、语句连贯。

能想象课文所描绘的情境,知道课文的大意。

四、教学措施:

1、端正教学思想,改进教学方法,正确把握新教材的特点,抓住教学的重点、难点,紧扣教学目的进行教学,切忌穿新鞋走老路。

2、在培养习惯、方法方面,要把培养正确的写字姿势作为重点,严格训练,做到统一要求,规范练习,语文课上严格练习,其它课上坚持练,家长协助配合练,检查评比促进练,持之以恒,长期练习。

3、汉语拼音教学要处理好课文各部分之间的关系,在拼音教学中要摆正情境图、语境歌和学字母的关系,强化音节教学,要始终把声母、韵母和拼读音节练习作为重点,重视教给学生拼读成直呼音节的方法,致力于学生独立认读能力的培养。

4、识字写字教学要坚持多识少写的原则,做到上不封顶,下要保底。本册安排的400个要求认识的字是下限,要鼓励学生借助汉语拼音在大量阅读中以及在社会大课堂中增识汉字。识字教学要注重培养识字能力,引导学生用自己喜爱的方法识字。要采取多种方式加强同学间的交流与合作,如,进行小组合作学习,当小老师等。教学中,老师要采取多种形式,引导学生对生字的复习和巩固。

要重视和加强写字指导,注意激发学生写字的兴趣,要求学生不但要把字写对,更要写好。每节课上都让学生写几个字,切实保证写字质量。要注意良好写字习惯的培养。

5、阅读教学中要结合学生的年龄特点和认识水平,把握好理解的度,摒弃繁琐的分析和空洞的说教,做到“读”字当头,多读、精讲、重视朗读背诵的指导,重视学生对语字的认识和积累。阅读教学要重视朗读的指导;重视学生个人的阅读感受;重视语言积累。教师还要重视课外阅读指导,引导学生选择好的读物,给他们创造交流课外阅读成果的机会。

6、在口语交际教学中,要重视创设情境,激发每个学生参与交际的欲望和兴趣;注重双相互动;重视日常教学中的口语交际活动,重在培养学生的口语交际能力。

7、重视范读、范写、范背,充分发挥教师的示范作用,并结合范读、范说进行听力训练,结合范写,进行观察训练,全面提高学生的素质。

8、语文课程评价要突出整体性和综合性,从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观几方面进行,以全面考查学生的语文素养。

五、思想品德教育结合点:

1、进行热爱大自然的教育。

2、使学生懂得:刻苦努力是做人、成才的根本。

3、赞美真挚感人的各种亲情。

4、给学生以“劳动光荣,懒惰可耻”的教育。

5、对学生进行益智教育。

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篇6:我和我的李焕英主题征文作文800字

全文共 1016 字

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自我记事起,母亲就是为中年妇女的模样,贾玲说道。就在昨天,我们全员出动去看了爆火的电影《你好,李焕英》。据说看了这部电影的人,没有哪个人不是哭着出来的,我硬着头皮上了。

电影讲述了贾小玲从小就是一个不让母亲省心的姑娘。但母亲总是会宠着她,直到她骗自己的母亲考上了戏剧学院,母亲虽然很失落,但是却鼓励她他们骑着单车,想着以后要买大房子,打车子却不幸被货车撞伤,母亲昏迷不行,贾玲意外穿越到了1981年,在这个年代,贾小玲帮助母亲年轻时没有完成的遗憾,甚至想让母亲以后过的幸福,让厂长的儿子与母亲相亲,可他不曾想到母亲也来到了这个年代,这个过程中,他们说了很多掏心窝的话,很触动彼此,最后妈妈还是走了,而贾晓玲也过上了和妈妈承诺的生活。

生活在母亲的关怀下,我们已经习以为常,认为那是理所当然。其实,我们应当适时地回头留意一下母亲日渐深刻的皱纹,被岁月冲淡的华发和那永远充满关爱与期待的眼神,意识到我们应该回报伟大的母爱,感恩伟大的母亲。

然而,当你离开了家,带着母亲的希冀去外面闯荡时,是朋友在时刻安慰孤独的你,出现在你最无助的时候。在家靠父母,在外靠朋友。朋友陪我们度过了漂泊的岁月,与我们并肩作战,攻克学习和生活中的难关。回首往昔,与当年的同窗好友共同学习、相互鼓励的日子历历在目,与好友的心灵沟通、朋友的尊尊劝勉仍萦绕耳边。感谢朋友,有他们的日子,我们不再孤单。我们应时时把周华健的那首《朋友》挂在嘴边、记在心间,感恩那些曾经拥有和现在交往着的朋友。

家人、朋友再加上我们并不是完整的,社会才是我们共同生活的场所。每天,我们与不同的人打交道,又与很多人擦肩而过,这就是社会。然而,当汶川不幸时,整个社会向他伸出了援助之手。于是,那些幸存者获救时是面带微笑、心存感激的,社会的温暖化解了他们身体和精神上的痛苦。当那些困难的学生考上大学而无力支付学费时,国家的助学金使他们走进了大学校园接受知识的熏陶。我们不禁感慨,这个社会真美好,人间真温暖!生活在这样的社会中,我们岂不应该心存感激?

在这个快节奏的社会中,我们只是在生活,却往往忘记了感恩。于是便有了母亲节和西方的感恩节,提醒我们去送给母亲一支充满恩情的康乃馨,给就为的朋友寄上一封暖意浓浓的问候信,给希望工程捐几件带着自己爱心的衣服。

其实,感恩是一个永恒的话题,也是社会持续发展的源动力。所以,朋友,在忙碌的生活中,请带上一颗感恩的心上路。这样,你的内心便会充满暖意,世界也会充满温馨。

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篇7:变形记主题作文500字左右

全文共 556 字

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嗨,乘客们,你们好!我是你们的老朋友——101公交车。

从前,我总是穿着颜色单一的外衣,在大街上跑。盛夏,阳光真像火烫的辣椒水,坦荡荡的街上,没有一块荫凉地。有时我体内的温度高达四十多度,但你们还得硬着头皮挤进我这个“大火炉”中,真是难为你们了。每逢上下班高峰时,我便苦不堪言了。你们一个个使劲地挤呀挤,总是“埋怨”我的肚量太小了,我的“体味”有点重,我都挺不好意思。可谁叫我营养不良,身子瘦小虚弱,即使有再大的肚量,没办法满足所有人的需求呀!

我就这么踌躇着,又盼望着……

如今,踏入了二十一世纪,生活条件越来越好了,我也大变样了。你瞧,我身上穿着五彩缤纷的广告衣,崭新又锃亮。再看看我的额头,上面装着亮丽的显示灯。而我的肚子也发生了巨大的变化,有舒适的座椅、空调、音响、电视……这不,我还常常和明星接触,引来兄弟姐妹们的羡慕。

平时,我一路哼着悦耳动听的乐曲,一路神采奕奕地奔跑在宽阔、崭新的马路上。一到站,我就会主动报点报名。当寒冷的北风或是炽热的暑气来临时,你们再也不用担心我的身体,因为我会为你提供凉爽或温暖。渐渐地,我便成为了你们舒适美好的另一个家园。

现在,我们的家族日渐庞大,那车灯,那汽笛声,都美不胜收,令人陶醉!

我,一辆普通的公交车。无论变成什么样,我都将在这一条条或平坦或崎岖的道路上,一直奔跑着……

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篇8:童年趣事的主题

全文共 575 字

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童年是一副五彩缤纷的画卷,描绘着我多姿多彩的生活;童年也是一本百看不厌的书,记录着我珍贵无比的回忆。今天我要掀开极为有趣的一页,让你们看看那个可爱机灵的我。

记得七岁那年,那天恰好是除夕,大人们都忙忙碌碌地,为过年做着各种准备,只有我一人无所事事。看见奶奶正在厨房里包饺子,我心痒痒地,也想动手包一包。可能是奶奶怕我帮倒忙吧,就吩咐我去拿两个一元钱的硬币来,我兴冲冲地跑回房间,从储钱罐里取出两枚硬币,把它交给了奶奶。

“奶奶拿硬币要做什么呀?”我迷惑不解地问。

“把硬币包进饺子里,等会儿谁要是吃到了,就说明他这一年都是平平安安的。”奶奶神秘兮兮地回答道。

瞬间我计上心来:要是我能把两个硬币都吃到,那该有多好呀!有了这个念头后,我就一直站在厨房里等着奶奶把那两个硬币包进去,然后紧盯着那两个饺子,生怕它们会跑掉的样子。不一会儿,奶奶包完了饺子去做其他事情。我急忙从抽屉里拿了一把剪刀,迅速地在那两个饺子皮上捡了两个明显的口子。

结果可想而知,那天我果真顺利地吃到那两个包有硬币的饺子,高高兴兴地收到了奶奶的祝福。不过,我也知道那天家里的每个人都吃到过带有硬币的饺子。原来奶奶每年的此时都会在每个人的碗里放一个包有硬币的饺子。

童年的我是幼稚的,天真的,每当想起这件事,我总会情不自禁地笑出声来。啊!童年!你给我留下了如梦般的回忆。我永远也不会忘记你——童年!

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篇9:描写中秋节主题作文

全文共 540 字

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中秋节到了!月亮圆圆的!家家的灯光都很亮,周围的环境非常的暗,但到处都有人。欢笑声早已打破了寂寞的环境!

中秋节是农历八月十五日,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。也称仲秋节、团圆节、八月节等,是我国汉族和大部分少数民族的传统节日。每到中秋家家户户都吃团圆饭,让许多亲朋好友在于今日又聚集在了一起,这是一件多么令人激动的事情。这让许多在外地的人们又回到了温暖的家,享受到了家的温馨自古至今有多少客居他乡的游子常年在外这使得人们常用月圆月缺来形容人们的”悲欢离合”这又让多少人痛心!唐代诗人李白的“举头望明月,低头思故乡”,杜甫的“露从今夜白,月是故乡明”,宋代王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”等诗句,这都是千古绝唱!许多游子不都是用月来表达对家乡的深深的感情、对亲人的关怀与思念吗!

月饼也是团圆的象征。苏东坡有诗写道:“小饼如嚼月,中有酥和饴”,清朝杨光辅写道:“月饼饱装桃肉馅,雪糕甜砌蔗糖霜”。可见当时的月饼已经是具有一定意义的”饼”和”月”了。也许我们现在吃月饼是为了庆祝胜利的喜悦吧!也有人说中秋节是丰收的季节,是农民们体验享受丰收的喜悦与高兴吧!中秋节是快乐的,是团圆的象征,是充满喜悦的象征,让我们共同欢过这个有”意义”的”中秋节!”吧!

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篇10:童年趣事的主题

全文共 434 字

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童年就像一场梦,让我快乐无比,童年就像一本书,每一页都有精彩的故事。童年就像海边的贝壳,捡也捡不完。

今天我就给大家说一件趣事。在我6岁时,才读小学一年级。在寒假里,全家一起去姥姥家过年,刚进家门口,一群白色的小鸡向我跑过来。突然,我有个想法,如果把蛋放入被窝,能暖出小鸡妈?我说干就干,趁母鸡不注意时,“偷走了一颗刚下的蛋。”脚上踏风似的,直奔我的房间,张开被子,暖袋装满热水,我躺进被窝,不到一会儿,全身热乎乎的,拿起温度计,吓了我一跳,现在室内温度40度。我心想,为了孵出小鸡,拼啦。干脆用肚皮暖得了,我将鸡蛋小心翼翼的放入肚皮和衣服之间。

一睡就是三天三夜,叫开门,不开门。叫起床,不起床。叫吃饭,不吃饭……觉得肚皮里湿湿的,大概因为鸡蛋太凉了。

姥爷用铁丝将门打开后,猛地将被子掀开,把我的衣服脱下,鸡蛋早已碎了,变成了鸡蛋饼。

读了三年级才知道了自己的知识太狭窄了。

童趣已跟我远离,但这件事仍然记在我的心中。做任何事都要认真思考,要不然往往做的事,都有可能是傻事。

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篇11:好书伴我成长主题作文700字

全文共 732 字

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书是一盏明灯,为我指引前进的方向;书是一对翅膀,带我飞向知识的殿堂。读书更是一种享受,我愿永远在这书中享受着阳光沐浴。

俗话说得好“读一书,增一智”。我时常被书中的人物和情节所感动:我为冻死在除夕之夜的卖火柴小女孩流泪;为机智善良的简爱欢呼;为勇于冒险的鲁滨逊而担心……

今天我就向大家推荐一本好书:《钢铁是怎样炼成的》,这本书是苏联作家尼古拉·阿历克塞耶维奇·奥斯特洛夫斯基所著的一部自传长篇小说,于1933年写成。主要讲了主人公保尔少年时就参加了红军,无论在战争的炮火中,还是在国民经济恢复时期,保尔都表现出大无畏精神、钢铁一般的意志,对党和人民无限忠诚。他虽然在战争中多次负伤以及劳累过度,导致了他全身瘫痪、双目失明,但他战胜了精神与肉体的打击,拿起笔来歌颂为建立、捍卫和巩固苏维埃政权而奋斗的英雄的故事。这部作品的取胜之处不在于语言的优美,不在于情节的曲折,而在于真实的记述所体现出来的震撼人心的精神力量和引人深思的人生哲理和人生价值。

每次当我看完这本书时,这本好书总会给我带来很大的启迪:人生之路上,不管遇到什么困难,都不可以退缩,一定要用一颗坚韧不拔的心去勇敢面对,这样才可能成功。

书,是人类进步的阶梯;书,是人类的益友;书,是人类成长道路上必不可少的伙伴。读书能为我开启知识的大门,读书能教给我做人的道理,读书能帮助我提高写作水平,读书能使我获得许多的知识。在主人公的磨难中,我会知道要做一个不畏困难,勇往直前的人;在主人公的勤劳中,我会知道只有付出,只有勤劳,才能换来成果,得到收获的喜悦;在主人公的快乐中,我也会感到无比的乐趣;在主人公的悲伤中,我也会泪流满面。这就是读书的乐趣!

“布衣暖,菜根香,还是读书滋味长。”书是我永远的好朋友,书香伴我成长。

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篇12:党员不忘初心牢记使命主题教育收获精选

全文共 2044 字

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根据社区党组织统一安排,我很荣幸参加了党章党纪党规集中学习,通过组织的讨论学习和支部学习,并结合自已自学,我对中国共产党又有了一次新的认识,对我们党的性质、宗旨,对党员的基本要求、义务权益有了更深的理解,受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育,感受很深,也更加坚定了自己的共产主义理想信念。

党章是全党必须遵循的总规矩:每一个共产党员都要牢固树立党章意识。“党章是党的总章程,集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张,规定了党的重要制度和体制机制,是全党必须共同遵守的根本行为规范。”“没有规矩,不成方圆。党章就是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。在各级党组织的全部活动中,都要坚持引导广大党员、干部特别是领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,自觉加强党性修养,增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识,切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。”

“每一个共产党员特别是领导干部都要牢固树立党章意识,自觉用党章规范自己的一言一行,在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。不论担任何种职务、从事何种工作,首先要明白自己是一名在党旗下宣过誓的共产党员,要用入党誓词约束自己。”要有担当意识,遇事不推诿、不退避、不说谎,向组织说真话道实情,勇于承担责任。

媒体分析指出,在我们党和国家开启新的历史篇章、踏上伟大复兴之路的关键时刻,使我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心,具有重大指导意义。

当前,党员的思想意识、组织纪律、行为规范等如何,直接影响我们党的执政力乃至生命力。对广大党员和各级党员干部的规范和要求,最根本的就是要严格遵守作为“党的根本大法”、“全党必须遵循的总规矩”的党章。

坚守共产党人精神追求:党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石“坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。”形象地说,理想信念就是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。

现实生活中,总有一些党员、干部出这样那样的问题,说到底是信仰迷茫、精神迷失。如何坚定理想信念,做一名合格的党员,全党同志要强化党的意识,牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,做到忠诚于组织,任何时候都与党同心同德。

“党性从广义上讲,是一个政党固有的本性。从狭义上讲,是指政党的固有本性在党员个体身上所表现出来的具体特性,就是党员所具有的政治人格。党章提供了党员干部加强党性修养的标准和尺度,党员干部要把对党章的高度尊重和敬畏,内化于心,外化于行。”上海市委党校党史党建教研部教授周敬青曾撰文指出,中国共产党的党性,是党作为先锋队和领导核心而明显区别于其他政党的特性,是党在长期革命和建设中形成的组织原则、作风和核心价值观的集中体现。中央党校教授张伯里认为,我们党是一个郑重的马克思主义政党,坚强的党性既不是从天上掉下来的,也不是从头脑中自发产生的,而是从严格的党内生活中反复锻炼得来的。

为让辖区党员干部学深学透《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》,进一步抓好《准则》和《条例》的学习宣传和贯彻落实,社区党委以“四措”力促“两学一做”专题学习活动开展取得实效。

一是开展“自学”活动。社区党委专门印发了《准则》和《条例》原文到每个党员干部手上,制作专门的学习记录本,要求社区党员干部结合自身工作实际,开展自学活动,逐字逐条学习《准则》和《条例》原文,深刻把握精神实质,准确领会立意,把党规党纪刻印在心上、体现在行动上、落实到工作上,用实际行动准确诠释《准则》和《条例》,让群众看到行动和变化,做一名合格党员。

二是开展“领学”活动。社区党委充分利用“三严三实”专题教育实践活动平台,举办学习《准则》和《条例》“大讲堂”,利用每周工作例会之机,由领导带头领学,逐字逐句原文领读,并结合实际展开讲解和讨论,带头撰写交流学习心得,引导社区党员干部真学、真懂、真用《准则》和《条例》,将其精神实质内化于心、外化于行,严格按照《准则》和《条例》要求,争做一名合格党员。

三是开展专项“促学”。社区党委将“两学一做”活动开展作为2016年党员干部教育的重要内容,下发活动通知,要求社区制定详细学习计划,认真学习贯彻《准则》和《条例》。同时,由社区分管领导牵头开展跟踪督查、随机检查学习笔记、心得等,及时了解掌握党支部学习贯彻情况,及时交流做法经验,推动学习贯彻工作落实,以“促学”力促辖区党员干部达到合格党员的标准和要求。

四是开展“导学”活动。社区党委除专门制作“两学一做”学习记录本外,还组建了专门的微信群,定期传达社区党委的安排和部署,为党员干部交流学习心得和体会搭建平台,同时通过手机短信平台、LED显示屏、简报、展板、QQ群等形式,全面宣传《准则》和《条例》内容,扩大影响面和知晓率,积极营造守纪律、讲规矩的浓厚氛围,为社区党委开展“两学一做”活动营造良好氛围。

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篇13:精彩的暑假主题作文450字

全文共 489 字

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到了暑假,艳阳高照,火辣辣的太阳总是不放过我,他热情的散发出强烈光芒,让这次暑假我第一个想到的就是去龙洞四季湾玩水。

一抵达龙洞四季湾,我第一个念头就是跳下海水,享受那清凉的感觉。不过我印象较深的是那徐徐的海风,千变万化的奇岩及绮丽的景色都让人流连忘返,也有许多活海产生鲜美食,是我们尝鲜的好去处。在春季,远眺海洋中鲸豚遥游的英姿,夏季来体验无边无际的海水游泳池,秋季来趟湾?步道的知性之旅,冬季泡着暖洋洋的海水汤,四季湾就是如此的温暖,让我欣赏到大自然雕刻出来的艺术气味,是一种人与大自然最亲密的交流。能够享受四季湾浪漫的生活,优游在大自然的怀抱中,真是快乐呀。

不过,令我最难忘的是到礁溪大酒店,饭店里以雪山山脉为屏障,左边为青翠的山,右边则为得子口溪及礁溪高尔夫球场,视野开阔,白天可以仰望整个太平洋,夜间可以远眺南洋平原的灿烂夜景,是个景色优美的好地方。那里还有很多活动,例如:升热汽球,享受在天空刺激的快感,真是好玩。也可以打桌球、撞球、手足球和打高尔夫球,每样都让我玩得不亦乐乎呢。

这次的暑假过得真是精彩,希望下次的暑假也能够更加充实,在我的生命中再增添一篇动人的乐章。

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篇14:我与网络安全主题作文

全文共 356 字

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网络里的世界,虽然方便、快速,但是有一个比看得见的`恶魔还要可怕,就是——危机四伏。

随着日新月异,新世界网络的普及,让我们随时随地都在运用网络电脑,例如:买卖东西,玩游戏或是艺术方面的绘图……等等,都让我们可以快速达到目的,虽然好处多多,但也危机重重,让坏人趁虚而入,像一些人就会利用网络的科技架设不良网站,例如:色情、诈骗网站......等,让无辜的人陷入危险陷阱,而控制不了自己,如果自己身边的人已经掉入了危险世界,我们一定要加强网络安全资讯,别让他再走火入魔。

如果不想遇到这些危险,我们可以做预防的工作,安全通过危机四伏的网络世界,我们可以加装防毒防骗的防火墙和杀毒软件,还有不要因为自己的好奇心,而去浏览那些不良的网站,只要小心些,就可以轻松快乐的悠游网站世界。让我们永续经营这个方便又快速的网络世界吧!

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篇15:猜猜他是谁主题作文300字

全文共 305 字

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猜猜这是谁?读了下面的话你一定就会知道是谁了。

她有一头乌黑的头发,圆溜溜的眼睛,高高的鼻梁……她喜欢看书、画画、跳舞、游泳、练书法。她长大以后想成为一名舞蹈老师,教同学们跳出美丽的舞蹈来。她还想成为一名作家,写出一本本精彩的书来。她也想成为一名画家,画出美丽,动人的画来。为什么她有这么多梦想?因为她想挣更多的钱,将来赡养年老的爸爸妈妈。

她有一个能吃的老爸,唠叨的妈妈,一个瘦得不得了的哥哥,一个开朗的婆婆,一个爱笑的爷爷。最有趣的是哥哥,他的小名叫“牙签”哈哈哈,是不是很好笑呀?千万别让他知道,她暴露了他这个小秘密。她可不想被他毒打一顿呀!

现在你们知道她是谁了吧?她就是我呀。不知道你们会是怎样的一个人呢?

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篇16:运动会主题

全文共 422 字

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大前天,我们学校的第35届的运动会召开了!

一到运动场我们同学脸上洋溢着欢乐的笑容,到了指定地点我们安顿好东西,就来到比赛场地观看比赛,第一个比赛是四年级的400米跑的比赛。我们簇拥在赛道旁,“啪”的一声枪响四年级的运动员像离弦的箭一样冲了出去!顿时,跑道上尘土飞扬,我们好不容易看清了赛道一看,他们之间以经有了很大的差距,处在第一位的运动员一个箭步冲向终点,后面的运动员也咬紧牙关奋力冲向终点。比赛结束了,获得前三名的同学高兴地一蹦三尺高,第四、五、六……名的同学垂头丧气嘴里不停的发出“唉,要不是当时没有体力,那第一肯定是我的”我一听就知道他们嫉妒前第三名的人。

接下来,跳高、跳远……各种比赛都开始了。我们目不暇接,我们跑来跑去为我们班的运动员加油,跑的大汗淋漓衣服都湿了。

接下来的两天,我们班的运动员表现的相当不错女子、男子比赛的一、二、三名都有拿来!!运动会结束了,我们最后望了一眼运动场,依依不舍的离开了。

我真希望下个运动会快点到来呀!

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篇17:2024年感恩主题教师节满分

全文共 651 字

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老师就像蜡烛,燃烧自己点亮他人;老师是园丁,我们是花朵,老师用心血浇灌我们成长。在老师的细心照料下,我们终究会绽放出最美丽的花朵。

老师你把我们从幼稚带向成熟,走到文明的路上。你用生命的火炬为我们开道。所以我想成为像老师您一样伟大的人:为祖国的花朵做出贡献!

刚入学时候稚嫩的我,忐忑不安地来到校园。看到您那灿烂的笑容,我的心顿时放了下来:原来校园不可怕。当您站在讲台上,大声地说:“同学们请叫我赵老师。”听后我便在下面一遍一遍的念着“赵老师”。

“令公桃李满天下,何用堂前更种花?”

您的字是那么干净漂亮,一个个秀丽的方块字像士兵一样整整齐齐地出现在黑板上。小小的我急于模仿,写出来的字歪歪扭扭,难看极了。为此我很沮丧。可是您告诉我:“字如其人,写字不能一味模仿,还要仔细观察字的结构。”于是我努力练习,现在我写出来的字越来越漂亮大方了。

小时候的我有些口吃,说话后经常遭到同学的嘲笑。但是您听了却笑笑对我说,“不要灰心相信你一定会战胜自己成为一个成功的人的”。我听了,心中一股暖流涌上心头。

一份关怀,是备致。双眸朦胧,三尺讲台撒汗滴。四季更替,四月筹备,五月备考的希冀,六月的契机,七月得成绩。八方桃李遍地,九月十日祝老师身体健康。

从齐腰高到与肩并齐整整六年,六年间每天的两声“老师好”与“老师再见”载着我对你不变的情谊。或许是时光过的过于匆匆了,不知从什么时候起,你满头的青丝中冒出了一根根白发。不知从什么时候起鱼尾纹悄悄爬上了您的眼角,但在我眼中您永远是年轻的,永远是最美的老师。

“感谢您我亲爱的老师!”

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篇18:冬残奥会主题作文700字

全文共 743 字

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残奥会将于3月4日至13日举行,为期10天。届时运动员将参加两个大类中6个运动项目共78个不同竞赛项目的争夺。

雪上运动:高山滑雪、越野滑雪、冬季两项和单板滑雪。

冰上运动:残疾人冰球和轮椅冰壶。

这些赛事将在北京、延庆和张家口三个赛区的六个场馆内举行。其中两个场馆——国家体育馆(残疾人冰球)和国家游泳中心(轮椅冰壶)-是2008年北京夏季奥运会和残奥会的遗留场馆。

首先是欢迎仪式:一群穿着五彩服的卡通玩偶出现在我的眼前,慢慢地,他们变成了一座“彩虹桥”,十分好看.到选手入场了:147个国家和地区的4000多名残奥会选手,走进欢乐的鸟巢。他们有的坐着轮椅,有的架着拐杖,有的靠人扶持,有的双目失明……但他们每个人的脸上,都是一片灿烂的笑容。

动人的一幕出现在德国代表团入场时。选手们步入场地,笑向观众,并亮出了一面写有四个汉字“北京你好!”的德国国旗。547名中国代表队出场了,全场观众报以热烈的掌声。开始表演了,首先是《太阳鸟》:“太阳鸟”飞向一位盲人歌手,盲人歌手唱起了:《天域》。《星星,你好》:舞台的中央,320名聋人姐姐穿着洁白的裙子,翩翩起舞,用手语对着天空说:“星星,你好!”百名聋人舞蹈家,用灵动的双手,“跳”着酷似芭蕾的舞步,轻盈欢快地旋转、跳跃.她们中间有一位身着白色芭蕾舞裙的小姑娘,坐在轮椅上用双手翩翩起舞。她就是“芭蕾女孩”—李月。她跟“芭蕾王子”一起翩翩起舞……

最后,韩红阿姨和刘德华叔叔一起唱起主题歌:《和梦一起飞》。

最激动人心的一刻即将到来,33岁的侯斌叔叔用自己的手臂,将轮椅和身体一同拉起,一点点向上攀升,全场观众的加油声伴随他一直攀升到39米高处的主火炬燃点,他伸手向前,点燃主火炬。顿时,全场沸腾!天空放出美丽的烟花。

明天我们等待着中国健儿再创辉煌!

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篇19:2024故乡的路主题征文作文

全文共 577 字

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蜿蜒坎坷,绵延几里,下起雨来泥泞难走,这,就是我故乡的小路。至今想起,这条小路的样貌还在我大脑里清清楚楚!

这条小路弯弯曲曲穿过我们村,最后与公路相连,别看这条小路没有公路那么宽阔、那么平坦,但它的作用一点也不比公路差。

这条小路正好通过我家门口,每天都有许多村人在这里来来往往,小路留下了他们每个人独有的脚步。瞧,李爷爷总是那么急地上集市卖他那辛辛苦苦种的菜;张奶奶却总是那么慢悠悠地闲逛。听说她儿子在外当了大官,想接她过去住,但她不肯,她说她在这儿住了大半辈子,已经舍不得这里了,于是就没离开。但她儿子不要她再种菜园了,每月会给她寄生活费。真是个大孝子呀,我从小就说要学张奶奶的儿子,当个大孝子!这些事情连同脚印一起被这条小路记了下来,当然,还有我童年时留下的幼稚的脚印。

小时候,爷爷总是带我出来玩,拿一本小人书,一颗小小的糖果,再伴着这条小路就能玩半天。夏天,烈日当空、酷热难耐,但是小路上由于有大树的遮挡而非常凉爽,比开空调还舒服,因此有很多人在路边乘凉,还有下棋的。我光着脚丫在路上玩,玩累了,就学旁人在棋盘边看下棋。我当然看不懂了,只是装模作样罢了,弄不好有时还会悄悄地偷一颗棋子去玩,过了半天,他们才发现少了颗棋子。为这,我很是高兴了半天!

如今,这条小路已经被水泥覆盖了,但我不会忘记它,是它陪我渡过了快乐的童年!我思念故乡那条崎岖不平的小路!

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篇20:趣事的主题

全文共 612 字

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每个人都有一个美好的童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩。而如今我的手上还握着那一颗最美最亮的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事。

“太棒了,我又捉到了一只!”随着哥哥的欢呼声,我重重地叹了一口气。这是多年前的一个秋天,我和哥哥在花园里捉蚂蚱时发生的一件事。当时,哥哥看我一直就只在旁边看着,便交给我一个任务:捉到一只蚂蚱。哥哥话音刚落,我便跳了起来,天哪,就算太阳从北面出来,我也不可能捉到蚂蚱的呀!因为在我的意识中,蚂蚱不仅会乱啃庄稼,还会咬人呢!本来我是想拒绝的,但看到哥哥嬉皮笑脸的模样时,我的自尊心变作了祟,于是就答应了哥哥。

我蹑手蹑脚地走进草丛中,找起蚂蚱来,可找了好久,也没有发现一只蚂蚱。正当我心灰意冷准备放弃的时候,却意外地发现一只翠绿翠绿的蚂蚱,这真是“山穷水尽疑无路柳暗花明又一村”。就在我欣喜之余,我又过头去,看了看这只即将“惨遭厄运”的小蚂蚱一眼。既然蚂蚱我已经找到了,为了不让这只“煮熟”的蚂蚱飞走,我只有先下手为强。于是,我只好闭上双眼,胆战心惊地伸出双手,朝蚂蚱扑去,却没料到扑了一场空,还摔了个“狗啃泥”。没办法,我只好紧闭双眼,在草丛中来回慢慢地摸索着。突然,我好像摸到了什么,睁开眼一看,那东西全身绿色,而且还在动呢!我愣了几秒钟,随后立马把那团绿色的东西往地上一扔,大声喊道:“救命啊!绿魔怪要吃人啦!"然后,头也不回地就往家跑去。

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