作文写人高一(精彩20篇)
在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家精心整理的作文写人高一,希望对大家有所帮助。
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2603作文
1000远方为题的高一
全文共 674 字
+ 加入清单四周的墙壁回荡着有力的声音,如同一个有力的锤子敲打在身上。聚光灯下,一个年老的身影有力地站着,大声演说着,与台下的寂静截然不同。
我坐在台下,与同学们静静地听着徐老师的演讲——《吟诵》。听着徐老师大声地讲着吟诵的历史,讲着吟诵的方法,讲着吟诵的妙处,我不知不觉深受其中。
聚光灯下,徐老师笔直地站在台上,双手移动着鼠标指着一行行的词,嘴里飘出一句又一句富有旋律、情感的诗。四周的墙壁一时回荡着轻快的诗,一时回荡着悲伤的词。一个字,一个词,一句诗,富含着情感,夹杂在抑扬顿挫的声音中,使我们不禁融入到诗中,身临其诗境,感受诗歌的韵味。
紧接着,徐老师又给我们讲了吟诵的历史和妙处。作为我国的文化瑰宝,吟诵早在春秋时期就已经流行。在那时,几乎所有读书人都会吟诵,更把吟诵用来学习,就连孔子也用雅文吟诵。在现代,人们利用科学方法发现吟诵极具有旋律,属于旋律性音调语言。不仅能提高我们音乐的能力,还能加强我们对古诗词的运用。
正当我对我国文化感到自豪时,徐老师却给我们讲了《1999。不战而胜》中的一段话。我不禁深思:吟诵作为我国历史文化的瑰宝,如今却逐渐失传,没有多少人会使用,这是我国文化的衰退。
正如书上写“当中国年轻的一代人都不再相信他们老祖宗的话时,我们美国人将不战而胜”,如果吟诵真的失传,那么我国将失去宝贵的文化底蕴,那么中华民族就将崩解,算不上一个民族了。只有我们加强对文化的认识,对吟诵等文化的学习,我国文化的根基才不会动摇,中华民族才会屹立不倒。
只有我们深刻认识吟诵文化,中华民族才能更好地崛起。吟诵文化不仅是历史的瑰宝,更是中华民族远方的希望。
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篇1:书的味道高一
全文共 860 字
+ 加入清单不但生活有酸
甜
二年级时,我看了一本《安徒生童话》,我为《国王的新装》里国王的愚蠢而感到可笑,为《丑小鸭》的励志而感动,也因此悟出了一个道理:丑小鸭只要坚持自己的梦想,就一定会变成白天鹅。我为《彼得的鼓》里彼得与家人重聚而欢乐,还为《红鞋》里的奶奶而感到悲伤。我与书中的主角一起泪落如珠,一起开怀大笑,一起勃然作色,心里啊,别提有多甜
酸
一天,我与我的朋友吕子墨、陈黛瑶一起去友谊书城玩耍。那天阳光明媚、风和日丽。天空像被油漆刷过一样,那种蓝可以说是像钻石一样蓝,像油画一样蓝。我们的心情变得更好了,脚步也不由得加快了。到了书城,一开始我和她们一起玩乐,过了一会儿,我不由得跑上二楼,拿了本《摆渡人》看了起来,书中惊险的环节让我暗暗地为主角捏了把汗。这时,吕子墨重重地拍了我一下,她的眉毛皱成了一团,气喘吁吁地对我说:“你跑这么快干什么?还有,你老是看书,都不理我们俩了!”不知怎的,我的心里有点酸
苦
我四年级时某个周末的下午,妈妈让我去练书法。但我迫不及待地想看书,就在此时,我想到了一个“好主意”我对妈妈说:“哎哟,妈妈,我头好痛,我想去睡一觉!”“快去快去!”妈妈听了,着急地说。我手疾眼快地抽出一本书,放进一件外套里,拿着外套进房间了。我一关上门,就立刻拿起书,津津有味地看了起来。过了好久,妈妈进来了,但我丝毫没发现。妈妈看见了,叹了口气,说:“爱看书是好事,我并不反对你看书,可是,看书也要分时间场合呀!”虽然妈妈并没有生气,但我还是看见妈妈的皱纹越来越深了。我的心里,有一丝苦
辣
有一回,同学借我看了一本《笑猫日记》,我迫不及待地想知道后面的情节。所以,我决定,在上课的时候看。上课了,老师在上面讲课,我在下面看书。老师走到我的身后,一把抽出了书。全班哄堂大笑。我的脸上火辣
咸
最近出了一本书,叫《偷影子的人》。我特别想买,可是妈妈说:“要靠自己的劳动来获得!”所以我就帮妈妈扫、拖地板、擦窗子…终于,我攒够了买书的钱,我急忙跑到书店买了一本。捧着期待已久的书,仿佛有咸
书籍是全世界的营养品,书籍的味道,你也尝尝吧!
篇2:梦在远方高一作文800字
全文共 973 字
+ 加入清单看,一株蒲公英在天地之间飞翔,而它带着梦想与希望,乘着风的列车,在一望无际的天空中,飘啊飘,它们飘不到尽头。因为他们有着无限的追求,他们为梦想而飞。
“采菊东篱下,悠然见南山”陶渊明找到闲适淡雅后,挥舞神笔写下了这句诗;而王维因为找到了精神的归宿写下一句“明月松间照,清泉石上流”;瞧,是谁在那荷塘月色之下走来走去?哦,是朱自清在荷塘月色下找到了片刻的宁静与欢愉。对,这些都是他们的梦。是他们努力寻找到的梦。
我也有梦,而我的梦不是努力之中再加认真而找到的。我喜好睁大眼睛,仰起头,望那蓝天,因为蓝天有许许多多的梦,每个梦都是真的,有一个就是我的梦。
望着笼子里那向往自由的鸟儿。它努力的点头,尽着自己吃奶的劲儿拍打着翅膀。“你怎么了?”我怀着好奇心问它。“你是想飞到大自然中自由自在的生活吗?也难怪,大自然中有花的芳香,碧绿的草原,就连风都是柔柔的,如果我是你,我也不愿意待在这种面积超小的笼子里。”
越看越久,越看越久,我的心灵被它那向往远方,向往自由的精神而颤动,而流泪。望,那天空中的大雁是多么向往远方,向往自由,它们实现了自己的梦想,飞得极快,天空中虽然没有留下翅膀的痕迹,但他们的确飞过这里,你说对吗?我斌不用知道它们要到哪里,因为他们向往远方,一定不愿意让别人知道要飞到哪里去。
啊!我再也忍不住看到你这样了。因为我希望你也能像大雁一样,自由自在的去生活。我来到笼子面前,打开笼子把你放飞到大自然,你是那么着急,有那么兴奋,一声“谢谢”也不对我说,就飞走了,不过,没关系我做了一件好事,我让你得到了自己想得到的自己,我让你回到了真正的家——大自然。我好像听到了你发自内心的笑。
如果每一个人真的只能拥有一个梦,那么,我希望,在梦中我能奔跑在远方的草原上。因为我,向往远方。
草原上的一匹匹骏马,希望没有缰绳的干扰,自由自在地奔跑在碧绿的草原上。实现它的草原梦;山谷中的一道道小溪,希望没有岩石的阻挡,能自由地流向一望无际的大海中,实现它的大海梦;天空中的一朵朵白云,希望没有风的打扰,能自由地独占蓝天,实现它的蓝天梦。
我,宁愿自己没有一个舒适的家,也希望能自由地奔跑在远方的草原上,追求着自己想实现的自由梦。因为自由在远方。
那株追求自由的蒲公英,乘着风的列车,越飘越远,飞过了千山万水,历尽了千难万险,但它并不会放弃,它向往远方。因为梦,在远方。
篇3:生活中的声音高一
全文共 759 字
+ 加入清单“磨剪子来戗菜刀”就像京剧里面的一句唱腔,在城市林立的楼宇间回荡。我推开一扇窗,那颇具韵味的吆喝声越发清晰,真切地冲击着我的耳膜。我痴痴地站在窗前,凝望着似曾相识的身影,自己仿佛穿越了时空,回到故乡,回到童年。
听到吆喝声,母亲命令我去把磨刀师傅领过来,我不太愿意去但又胳膊拧不过大腿,只好磨磨蹭蹭地往街上走。我无精打采地走在前面,磨刀人颤悠颤悠地跟在后边,一边走还不忘喊一嗓子。进了院子里,卸下挑子,磨刀人从脖子上扯下条毛巾擦把汗,一边翻看母亲那把钝得连手指头也切不动的菜刀,一边与母亲讨价还价。谈好价钱,磨刀人从挑子一头卸下一块有凹槽的特大号磨刀石,放到长条凳子上,自己骑马蹲裆似的坐在另一端,忽撩着我端过来的半盆清水,拉开架势嚯嚯地磨起来。
那个时候我家住在一个民贫地瘠的小山村,村民们很少走出去,外面的人也很少走进来,直到年底已经咂到年的味道了,才肯有人过来讨个生计。来人里最受我欢迎的就是崩爆米花的。
沿街生起一个带有支架的敞口炉子,燃烧的煤块发出熠熠的光芒。爆米花师傅把玉米和糖精倒进炮膛里(爆米花机就像一尊在电影里见过的大炮),扣紧盖儿,大炮被架到火上去,一边用铁筷子扒拉炭火,一边不紧不慢地转动着手柄。等待是漫长的,回报也是丰厚的,激动人心的时刻终于到了,被烟熏火燎的黑不溜秋的大炮取下来,对准一个细长的钢丝网袋,我们侧转身子,双手捂紧耳朵。
崩爆米花的用钢钎撬一下后盖儿,伴随着腾空而起的白雾,巨大的爆炸声在村子的天空飘荡。刚刚还金灿灿的玉米就像经过了魔术师的手,瞬间变成白洼洼的会跳跃的花朵,空气中弥漫着诱人的香气。我们一群孩子争先恐后地围上去,贼着一双双小眼睛,寻找漏网之鱼,一旦抢到手,顾不上掸去上面沾染的灰土草屑就塞进嘴里,喀赤喀赤地咬着。回头看一眼自己家满满的一盆,那种幸福感真是难以用语言来表达。
篇4:描写温暖我心高一
全文共 867 字
+ 加入清单在阴雨绵绵,寒风刺骨的日子里,我们将双手紧握藏于棉衣口袋里,试图握住更多的温暖,而温暖却时常淘气的从我们的指缝间悄然溜走,于是感叹:怎得留住一点温暖如此的难,。静下心来,用心寻觅其实温暖就在我们身边的每一件小事里,一个关爱的眼神,一句鼓励的话语,一个细微的动作……
记得一个盛夏,骄阳似火,大地被烤得滚烫滚烫的,我也不例外,头上冒着流不完的汗,汗水滴落在地上,马上消失了,看来大地是急需水分啊。我不由得惊叫道:“真热呀!”哦,错了,不只是我热,还忘了身边为我遮太阳的母亲,她,更热。太阳无情地照射在她的身上,而她为了我不被太阳嗮到,就把整个太阳伞移向我这边,脸上、手上冒出豆大粒的汗珠。她,一言不语地为我撑着撑着,直到送到学校。来到学校,我连头也不回的马上跑进阴凉而又舒服的教室,吹起呼呼大叫的电风扇。母亲,却还在校门口被太阳烧烤着。夏天的季节,像孩子的脸,说变就变。一下骄阳似火,一下又乌云密布,不一会儿,就下起了倾盆大雨,我站在门口,心里满是期待着。果然,不到几分钟,母亲就冒着雨冲进了学校,接我回家,看到母亲那全身湿漉漉,好像很脏的样子,就埋怨道,在同学面前多没面子啊,而她,却轻手轻脚地把我抱起来,在雨中护着我,一路上,沉默。似乎有一股暖流涌上我心头,埋怨也好像不在了。
我恍惚明白了,更深的明白了亲情这两个字的内涵。亲情是一个永恒的主题,它无非是一个微小的动作,平凡的语言,随意的眼神。世界上有两大情,一是亲情,二是友情,我想除了亲情,没有任何一个“避风港”了,亲情是在你失望失落时,给你鼓励;亲情是在你取得胜利是,给你喝彩。亲情里面,最伟大的爱,莫过于母爱。是她的沉默寡言,让我明白母亲的用心良苦,母亲爱的奉献,付出的奉献,无私的奉献……
世上有一种情最伟大,就算斗转星移、海枯石烂也不动摇,这便是亲情;世上有一种爱最无私,就算天昏地暗山崩地裂也不改变,这便是父母之爱。点点滴滴温暖了我的心田。一朵鲜花再红也不是春天,百花齐放才能够春满园。花儿需要绿叶的陪衬,绿叶需要花的相伴!你中有我,我中有你,我们一起,组成一幅最美丽图景!
篇5:足球的高一作文800字
全文共 819 字
+ 加入清单我喜欢很多体育项目,比如:乒乓球,羽毛球,足球……在这众多的选项里,唯独我最喜欢我的足球,因为……
以前,在公园的时候18:00到21:00会有人在南边踢足球。那个时候我问爸爸,“爸爸,这是什么”我问,爸爸回答说:“这是足球”“谢谢”我开心的说,从此,我就喜欢上了足球。
有一天,我紧张的说:“能不能加我一个?”“可以”蓝衣服的说。当我踢的时候,我就觉得看的容易做的难。
因为看的很简单的传球,其实很容易传歪。所以我就得多练习,还有和队友配合。
说起队友配合,那学问可多了去了。因为足球是一种团体合作,一个人踢是踢不好的,要学会与队友合作,假设你一个人,被别人包围了,你肯定不会自带,因为这样容易被别人弄到球,所以你肯定会先自带,然后咱传给队友,让队友进球或再传给队友。
还有一些规矩,队员人数,上场比赛的两个队每队队员人数不得超过11人,每队必须有一名守门员。足球开球方法,比赛开始前,应用投币方式选定开球或场地,先挑的一方应有开球或场地的选择权。比赛进行及死球,当球不论在地面或空中全部越过球门线或边线时。当比赛已被裁判员停止时。
自比赛开始至比赛终了时,比赛均应在进行中,包括以下几点。球从球门柱、横木或角旗杆弹回场内。球从场上的裁判员或巡边员身上弹落于场内。场上队员犯规而裁判员并未判罚。越位,如果球员处于“较第二接近对方端线的对方球员及球更接近对方端线的位置”时,他处于越位位置。处在越位位置上并不犯规。以下情况球员不处于越位位置:球员处于己方半场;球员与第二接近对方端线的对方球员处于同一端线平行线上;球员与最后两名对方球员处于同一端线平行线上。处于越位位置的球员只有在己方触球或持球并且裁判认为越位位置球员有以下行为时才会被判处越位犯规:影响了比赛;影响了对方球员;试图从越位位置上获得利益。从以下情况下接球不构成越位:球门球;界外球;角球;反越位等。
足球,它使我懂得了队友配合;足球,它使我懂得了友谊;足球,它使我懂得了规则的重要信。
篇6:描写土豆高一作文600字
全文共 463 字
+ 加入清单我最喜欢的食物就是土豆了,我对土豆可是百吃不厌,就是让我一日三餐都吃土豆,我也吃不腻,下面就向大家介绍一下土豆吧!
土豆是茄科茄属一年生草本植物,羽状复叶,小叶有柄,卵圆形,花白色或蓝紫色,地下块茎肥大,供食用。又称马铃薯、洋芋、山药蛋、薯仔等,是重要的粮食、蔬菜兼用作物,许多国家都拿它当主食呢!
土豆价格低廉,味道鲜美,故为大众所爱,成为百姓家中的常客。记得有一次,我非常想吃土豆,就去市场买了三个大土豆回来,炒好之后装了满满一大碗,转眼就个我吃个精光,连汤都没剩下,把一旁的`妈妈惊得目瞪口呆!
土豆营养丰富,味道鲜美,单吃土豆要注意以下三点:一是吃土豆要削皮;而是土豆不能生吃,因为土豆含有大量的淀粉,生吃不易消化;三是发芽或发青的土豆不能吃,因为这样的土豆含有大量的龙葵素,龙葵素在未发芽或发青的土豆里含量极少无法对人构成威胁,但在发芽或发青的土豆里,龙葵素的含量却比平常大大增加。人吃了发芽或发青的土豆,轻则出现头晕目眩、恶心呕吐等症状,所以千万不要吃发芽的土豆!
好了,今天就说到这里,我要去吃我的土豆焖排骨了,拜拜……
篇7:描写回眸高一作文
全文共 871 字
+ 加入清单时间的歌声可以唱尽许多绝望的相思,却唱不尽人生的苍凉。
——题 记
圈圈年轮承载着岁月的流逝,谁又能挡得住时间的脚步,去眷顾那历史的长河。
春生夏荣,秋繁冬枯,分分秒秒,岁岁年年,时间总是不倦轮回,青春早已载着往日的记忆驶向那时光的隧道,生命的锋芒马不停蹄地奔向黑暗的尽头。或许,死亡还在那遥远的国度,但有太多的荆棘,让你在人生路途中犹豫,从而荒废太多的时间,看似长久,实则短暂,短暂的让人不知所措。
未雨绸缪,太多的凌云壮志在时间地考验下变得踌躇了起来,仔细寻觅一段难以忘怀的经历,都会变得模糊起来。在时间的洗涤下,该变的会变,不该变的也会变。花前月下,少男少女的海誓山盟会变得一文不值;朗朗乾坤,伸手贪财之人也变得比比皆是;凭栏静思,神经正常者早已屈指可数。
时间如风,轻轻走过,不带走一片痕迹,曾经的繁华,历史的氤氲,都消逝在了时间的长河之中。回眸——秦皇汉武,唐宗宋祖,弛骋一生,建功立业,最后也随着时间的风被淹没在了黄土之下;诗仙太白,潇洒飘逸,一杯浊酒,一叶扁舟,笑叹人生快哉;楚人屈原,骚体长辞,万世犹存;古老与历史文化的流程,曾有太多的辉煌与记忆就这样慢慢地淡忘——随着时间的风飘向那遥远。
时间如歌,如一曲余音绕梁,三月不绝的人间仙乐,唱尽了许多绝望的相思,却唱不尽人生的苍凉,漫漫人生路,茫茫何所依。大千世界,芸芸众生,在时间的考验中,会有部分人如高楼大院一样封闭得重重叠叠,也让部分人走向那遥远的殊途。
蓦然回首,细看走过的路途,经历了太多的辛酸,我们依然成长于这个世间,但昨日的时光早已不复存在,只有往昔的水流沿着记忆的闸门一泻而下,时间的快,让人无不憧憬,一切都是那么新鲜,时常是那么天真。冬去春来,那些让人惬意的时光早已结束,然而时间仍然如幽幽流水,流淌流淌……
放眼世界,回眸:从古至今,哪一位颇有名望的人不惜时如今?古之圣人尚知光阴似箭,你我之辈更应珍惜那一寸光阴。而现实,真正能做到之人寥若晨星,碌碌无为之人却是大有人在。
回眸,再回眸,你是否看到了时间的稍瞬即逝,它不会对我们有丝毫的怜悯,总会那么无情地离去。永别了,昨天!
篇8:高一收获作文900字
全文共 877 字
+ 加入清单当初秋的凉风缓缓亲吻着我们浸汗的脸颊时,我们用那浅浅笑颜诠释着我们自己独有的收获。
——题记
不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳;不是每一抹笑颜都会灿烂,不自然的便成了强欢。生活不一定一帆风顺,总需要微笑来坦然面对一切,人生是如此,军训亦是如此。两个月的悠闲自在,两个月的养尊处优,终究还是迎来了开学来的第一场“劫难”——军训。
每年军训,第一个军训目标便是站军姿。更让人痛苦的是,竟然从去年的四十分钟提升到今年的一个小时。同学们个个唉声叹气,像枯萎了的雏菊一般没劲儿。
但事情总是要经历的,时间总是会过去的。从纠正军姿开始,一位可亲可近的,被同学们称的“粉粉嫩嫩”的教官用他的双手教会我们军人的姿态:双腿站直,脚跟靠拢,两脚呈六十度,重心向下压,用脚掌站立。五指并拢,紧贴裤缝,抬头挺胸,头正身直,平视前方。
起初,站军姿对于我来说也只不过是规范动作,并不太难。随着时间的分分秒秒,秋雨后闷热的空气使我的汗珠紧紧相凑,直到浸湿了衣衫。身边的女同学逐渐晕倒,我也倍感吃力,脚跟发麻,腰间酸痛,也不由地有一点儿头晕目眩了,身子也禁不住些许哆嗦。
此时,细心的教官仿佛看出了蹊跷,已经在我身前停住了脚步。我开始忐忑不安,以为,会被拉到队前做“示范”,可接下来的一幕令我倍感诧异:
只见他轻轻地伸出手来,带着浅浅的微笑,说道:“看你像要晕了,走,扶你去旁边休息。”我不知哪儿来的力气,立马站稳了,说:“没事儿,能坚持!”
教官笑了,我也笑了。
此时,一缕期待已久了的秋风斜面而来,似乎是为了迎接我这苦闷中唯一的笑颜。我想,这笑容让我瞬间收获到坚持,收获到乐观,收获到心静……
是的,不需要太多的语言,只需将嘴角微微上倾,笑着面对生活,便是坦然,便有收获,只要笑一笑,没有什么事情过不了。
有时候,我们把心境放到了阴暗的角落,然而,我们需要给我们自己心里填些阳光,这阳光也许就是那浅浅的笑颜;或许我们的昨天不够完美,但我们有今朝相伴,只因为有那自己或他人的浅浅笑颜;或许我们的人生不够灿烂,但我们的人生并不灰暗,只因为有那浅浅笑颜!
篇9:高一丢失的作文700字
全文共 823 字
+ 加入清单“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”这是明代诗人钱福写的《明日歌》。大家都知道这首诗告诉我们要珍惜时间,可是我一直对这首诗的含义不是很明白,直到那一件事发生之后…
这一件事发生在去年的假期,这天,阳光明媚,妈妈像往日一样去上班,出门之前她交给了我一个任务:“今天的时间你自己分配,但是下午我回来的时候要看到你在后院里栽了一颗树苗,并且写完一张试卷。”
我点了点头,然后又昏昏欲睡了过去。当我醒来时已经九点了,我却不以为然,想着上午做完试卷下午栽树。可是我正当拿起我的笔,邻居来找我出去玩了,我犹豫了一下,最后还是跑出门去了,心想:下午就辛苦一点,没事的,假期还有这么长。大不了,明天再做。
我们玩得很疯,一会去街道上散步,一会儿去大石头上坐着聊天,一会儿捉迷藏,玩得十分尽兴。
这时才想起已经中午了,赶忙跑回家去,奶奶已经做好饭了,吃完饭后,又到了睡午觉的时间,一个上午的时间就像水一样悄悄地流走了。
到了下午,看着桌上的试卷,我的心咯噔了一下,懒惰的小恶魔最终还是打败了勤劳的小天使。我又跑出去玩了,恰好看到院子里那几棵小树苗仿佛在召唤着我,我走近一看,正想拿起铲子,这时我又犹豫了:不就是棵树吗?明天再种它们也一样能长得好,今天不种,我就不信它会怎么样!
想着便跑出去玩了,回来时刚好碰见妈妈下班,她问我:“树苗你种了吗?试卷做了没有?”面对妈妈的一连串问题,我低下头说:“没,明天再做也不迟嘛。”最后一句我说的很小声,可妈妈还是听见了。
妈妈拉着我到大街上去,我看到昨天那栋刚建好的房子已经刷好了漆,面包店里的面包已经快卖完了,张大爷果园里又种上了许多树苗…我望着这一切不知说什么好。
妈妈语重心长的说:“一天可以做许多的事,不要什么事都等到明天做,明天又是新的一天,也有要做的事,日积月累,明天又明天,明天又明天,你的事永远也做不完。”
我低着头,回想着我丢失的这一天,心里十分惭愧,最后我终于学会了珍惜时间,当天的事当天完成,向优秀进发!
篇10:高一记叙文写人作文大全
全文共 1466 字
+ 加入清单芳草萋萋,为谁而长,妖娆花语,为谁而开。我在等待,我在等待那十年前的诺言。那约定,现在是否也有用呢?“等到花又重开的日子,等到草又生长的日子,我会,我会回来陪你度过这个时段。”你临终前说的约定,恐怕你也忘记了吧。远在他乡故土的“故人”。
也许是老天的捉弄,也许是命运的考验,有谁会想到一想健健康康的你会患上这种折磨人的病?你还总是在我面前高高兴兴的,像个没事人似的。依旧的早睡早起,依旧的为我洗衣,依旧的与我玩闹,依旧的。现在想起,我都不知道那时的我是怎样熬过来的,每天用怎样的表情面对你,每天怎样与你嬉戏打闹。
那个令人讨厌的日子,那个你走了的日子至今都还闪现在我的大脑里。那个寒冬,爷爷,你患上了严重的“感冒”。在我的印象中,原本面容慈祥的你变的两腮向内凹进,胡子也不刮了,脸脏脏的,手里的骨头也变得“凹凸有致”,一双原本炯炯有神的眼睛却变得呆滞无神,特别是那刻满了你岁月的皱纹更是肆无忌惮的向整张脸蔓延,白色头发在此时也变得特别的引人注目。那时我才发现,原来现在的爷爷是老了那么的多:“爷爷,冬天到了,你看,连花儿都谢了呢。”那个时候,你总是用手摸了摸你的鼻子叹了口气才回答我“没有,他们没有死,等到来年春天啊,又会回来的,其实啊,我们大家都是一朵花,如果以后爷爷不在你身边了,等到了春天,我还会回来的啊?”那时的我不知道这句话是什么意思,心里空空的,眼泪也不由自主的掉落,趴在你怀里哭上大半天。又擦了擦泪看着你“我知道,你要看着我考上大学嘛。嘿嘿。”
初冬时,太阳还会露脸,你每次就会站在家门口,看着夕阳,感叹;“青春流逝得如此之快,就算追也追不到。有的时候,从早晨起床到夜晚睡觉,你会觉得时间流的真的好快”,奶奶就会望着你消瘦的背影,偷偷的抹泪,偷偷的,偷偷的为你打扫房间。可怜那时的我,还傻傻的以为你还很健康呢。你是个文化人,你是整个家族的骄傲,你对我的期望很高,你曾多次的告诫我,习惯演练成一个人的一生,你爱干净,每次我把垃圾弄得到处都是,你就会在我身后捡起。都还记得一次我过生日,把家里搞得乱七八糟的,我们大家都累得睡了,只剩你一人还在打扫。我睁开朦胧的双眼“爷爷,你是有多爱干净啊!”然后又睡了,你就会摸摸我的头,又继续弯腰打扫。你爱忍气吞声,我每次和别人家的小孩吵起来,你就会拉着我往家跑。
你靠在床头,跟我诉说一些做人的道理,你把声音压得很低。甚至只听得见我与你的呼吸声:“妈妈爸爸明天就回来了,爷爷你高不高兴”。听到这个消息,你久违的脸上露出了灿烂的微笑,那微笑,沁人心脾,暖人心肺,如沐浴五月的夏日阳光。我知道,那时的你肯定很高兴,即使你知道不久快要离开人世,但你听到自己的儿子快要回来的时候,你也忍不住心中的喜悦。我俩就那样的,你靠在床头,我坐在小板凳上,开心的,快乐的。可是,你说着说着就停下了,我抬头看你,你开心地闭上了双眼。就是这样,我不知道你在干什么。
我手足无措的,我不知道怎么办,奶奶这时也跑进来了,她边哭这边呼喊你的名字。我跟从着奶奶的的哭声中,明白了些什么。于是我也哭了,不知道为什么哭,只知道哭似乎才能表达那时我的感受,隐隐约约的哭声中,我想起了爷爷和我说的最后一句话:“等到花又重开的日子,等到草又生长的日子,我会,我会回来陪你度过这个时段。”
我知道你希望我过得好,才在死之前都还在告诉我做人的道理。如今,我远赴他乡,但我想,家乡门前的花依然开得很茂盛啊,兰花草也长大了啊,你也过的很好啊。也希望有那么一天,我也可以骄傲的走到你的面前,自豪的对你说:“我的人生就因为有你的存在才变得如此的精彩。
篇11:写泪水的高一
全文共 579 字
+ 加入清单曾经不喜欢看别人哭,但后来自己也喜欢哭上了。因而知道了,泪水不是我小时候所认为的那么简单。
你可曾注意到清晨的那些花儿?带着露珠,反而更显出了娇嫩,变得越发可爱了。“梨花带雨”这个词,也是当时形容杨贵妃哭的姿态,现在可是说成了女子的娇美。你看,谁说哭就不是美丽的呢?
人在小的时候,都是哭过的。那哇哇大哭的情景,父母看到的时候,却觉得是特别特别可爱的。这泪水并没有让人生厌吧?
小时候以为,泪水只象征着软弱,害怕,就以为这是全部了。现在想来,实在是太天真。
人在激动的时候,也会留下泪水。看那些奥运健儿们,在获奖后,激动的泪水盈满了眼眶。但在当时,他们在我们眼里都是最可爱,最美丽的。这是成功后激动的泪水呀!就是金子也难比吧。
古时候的那些诗人,也是会留下泪水的,而泪水,则写成了流传千古的名篇。看!屈原在在汨罗江边挥泪写下了《离骚》,名留千古,给后人留下了名篇。那些苦吟诗人在推敲的时候,也是洒满了泪水,最后,终于史册留名。杜甫也是命运中的挫折甚多,不知会流过多少泪。获得了如此大的成就,他们的泪是他们的辛劳、是赤子之心,这不是美丽的吗?
在失败的时候,我们也会流泪。不过到了后来,我们还要感激泪水呢!泪水让我们意识到了错误,下起了决心改正。可以说,通过泪水的媒介,我们还成长了不少呢!难道,这不是美丽的吗?
泪水也是美丽的啊!如果人们从来不会流泪,是不是会失去什么呢?
篇12:秋天的天空高一作文
全文共 301 字
+ 加入清单秋天的天空永远是那么明朗,空气中还漂浮着淡淡的橘子梗的味道,仿佛控制着我的呼吸。
瞬间,我觉得生命与时间像停止了似的,漫长,漫长的,在等待。不知为什么,每个人都会对高远的秋天十分敏感,而我也不会例外。秋天,在小孩子的内心深处永远不会受喜爱――有太多太多的可能。比如说:秋天预示着开学;严寒的冬季即将到来------我总会一个人在睡觉前想:为什么人生如此之快,好想好想去旅游胜地!但埋藏在心中理想就是当一名儿童作家兼散文,小说,诗歌学家。
秋天啊,我其实也不是那样讨厌你,甚至喜欢你,因为我抱着和别人不同的心态去看你。你拥有许多美丽的景色,不是吗?那橘子梗的味道一到秋天就会浓起来,好似依恋我,久久不愿离去。
篇13:高一写人作文:自我介绍
全文共 298 字
+ 加入清单【提要】本篇《高一写人作文:自我介绍》由应届毕业生小编特别为需要介绍高中作文的朋友收集整理的,仅供参考。内容如下:
品名:怜儿。
生产日期:1995年8月17日。
出生地:福建龙岩上杭。
保质期:一辈子。
性别:女女。
脾气:让人琢磨不透。
爱好:跟书有关的都喜欢。
优点:爱动脑筋,发言还算积极。喜欢语文、数学。生性幽默、天天向上、乐于助人、热情好客、勤奋好学,爱写作文和刺绣。
缺点:很粗心大意,做数学老是会算错题。爱吃零食,长的还算可以。
产品外貌:身高160厘米,体重达92斤。有一双明亮的眼睛,一张看似心形的脸。
功能:我能扫地、拖地、洗衣服、做饭、弄发型样样精通。
注意:只能为家人服务。
她就是我。
高一:怜儿
篇14:写人记叙文高一作文大全
全文共 642 字
+ 加入清单中午,吃过午饭,同学们都坐在教室里认认真真地看课外书。突然,卢老师严厉的责备声打破了安静的局面。“周士昕,你的预习本呢?你的‘题库’呢?”
老师大声地质问,周士昕慢慢地站起来,吞吞吐吐地回答:“在……在家里,忘……忘记带来了!”
“你已经连续几次没交作业了?这回又没交,你还想怎么样?”卢老师生气地说着,快步朝周士昕走来。周士昕呆若木鸡地望着卢老师,不知所措。
“你真是连一年级的小弟弟小妹妹都不如了。我今天让你去看看他们是怎么样的。从今以后,你再也不要想跨进我们301班教室的大门一步!”面红耳赤的卢老师愤怒地朝周士昕大吼着,声音大得像河东狮吼。果然,卢老师拉住周士昕往外拖。周士昕体壮如牛,非常结实,班里几乎所有同学都打不过他,同学们都叫他“大猩猩”。可这一回,尽管“大猩猩”拼命挣扎,但也无济于事,卢老师三下五除二就把周士昕拖出了门外。毕竟小孩子的力气比大人小。
我们本以为卢老师只是吓唬吓唬周士昕,可是他们下去很久都没上来。一些爱凑热闹的同学都以小便为借口,下去看个究竟。我也迫不及待地去凑热闹。来到101班教室门口,见周士昕傻傻地坐在教室的最后一排,一动不动。卢老师正在跟一旁的101班班主任讲个不停。
我们见两位老师快聊完了,就飞快地跑上楼去。过了一会儿,两位老师带着周士昕上来了。原来孙老师苦苦求情,卢老师终于把周士昕“放”了回来。
是啊,都是作业惹的祸。我们只有按时完成作业,才能不受老师的批评,才能和同学们快快乐乐地学习,玩耍。卢老师今天狠杀“大猩猩”,也儆了那些猴性不改的人。
篇15:高一教育作文700字
全文共 774 字
+ 加入清单哗,哗,哗,时间就像流水一样快,一会儿,就到了寒冷的冬天。在这个寒冷的冬天里,有许多事情让我感动。其中,有一件事使我深深地受到教育。
那是在一个冬天的上午,第二节下课后,同学们都争先恐后地到操场上做游戏,只剩下我和小杰在课室边追逐边开玩笑,追着追着,我乘势藏到窗帘下,小杰找不着我,我就跳出来。正在玩得十分高兴的时候,我一不小心把窗帘拉下来了,这时,我们的开心全抛到九霄云外,想到老师问起我,我该如何回答?老师要我赔,我该怎么办?……一连串的问题在我脑海出现。最后,我干脆镇定下来,想出了一个好办法,如果老师问起这回事,我只要说一次谎不就可以了吗?呤,呤,呤,第三节上课了,老师还像平常一样,一来到教室就开始讲课,她还没有发现教室里缺少什么,虽然这样,老师说的内容我还是听不进去。
放学了,在回家的路上,小鸟依然向我歌唱,但不像以前那样动听了,小树一样对我点头,但不像从前那样亲切了,“叮零零”的车声从我耳边响过,好像也在说:“你这样做,对得起佩戴的红领巾吗?”我心里着急地想:“这回我该怎么办呢?”向老师承认错误?那多丢人呀,再说,老师也会严厉地批评我。不去吧,我就是一个不诚实的孩子。迎面吹来的风,亲吻着我的脸,眼前出现了祖国的英雄,耳边响起了妈妈的话:“小周啊,你一定要做一个诚实孩子,将来才会成为一个有用的人。”对,我应该去承认错误,做一个城实的孩子,我掉过头,向学校跑去……
到了学校,我诚恳地向老师说明了事情的来龙去脉。老师听完后,脸色有些沉,但是并没有批评我,还用诚恳的语调鼓励我:“你做得对,应该做一个诚实的孩子,将来才能成为有用的人。”我听了老师的话,望着她那慈祥的面庞,流下了热泪……
这个冬天,虽然很冷,但是这件事使我难以忘怀,它鼓励我上进,催我努力学习,教我做一个诚实的孩子,教我做人的道理。我永远也忘不了这个冬天,更忘不了这件事。
篇16:辛勤的园丁高一
全文共 880 字
+ 加入清单在我看来,世界上最好的老师莫过于教我语文的潘老师了,她就像一把金钥匙,为我打开智慧的大门。我对她的仰慕是无法用语言和文字来形容的!
中等个子,平肩的短发,显得格外精神;一双炯炯有的眼睛展现出了她无穷的智慧与自信。她的微笑犹如春风般温暖,令人感到无比的亲切。她就是我们的潘老师。她平凡的外表,并不能给你留下很深的印象,但她灿烂的微笑,却能令人感到和蔼可亲。
潘老师的课更是令人赞不绝口,每天她都会穿得整整齐齐的走到讲台上,开始字字珠机的讲课,她那娓娓动听的话语,总是能让我们插上想象的翅膀,在知识的天空中飞呀飞呀!令人感到身临其境,心旷神怡。
潘老师不只是讲课生动,而且还有一双会“说话”的眼睛,有一次在一个夏日里,全班同学都被潘老师生动有趣的课深深吸引住了,当然也包括我了,突然,窗外发出了“沙沙沙”的声音,我往窗外一看,哦,原来是小云雀在它们新家——一棵树木上嬉戏玩耍呢!小云雀长得十分可爱,穿着棕色的貂皮大衣,肚子却是雪白雪白的,一双又小又黑的眼睛,和一个黄灿灿的嘴巴……看着看着,不知怎么的,老师发现了我,但为了不打扰其他同学上课,便向我使了一个锐利的眼神。我无意中看到了,于是我不好意思的低下了头。承认了错误。立刻认真听讲,专心致志的上课。潘老师这双“会说话”的眼睛,时时刻刻提醒着我们,让我们能更好地学习。
老师,我想对您说,您像园丁一样,为了培养祖国的花朵,日夜操劳,忘我地工作的精神多么可贵呀!每当夜深人静的时候,您却还坐在灯下,精心地为我们批改着作业,您想到的不是自己,而是祖国的接班人。老师,我爱您! How valuable work is the spirit of forgetting me!You are still sitting under the lights and carefully corrected our homework for us. What you think of is not yourself, but the successor of the motherland.Teacher, I love you!
篇17:寻找冬天的足迹高一
全文共 675 字
+ 加入清单秋天匆匆离去,我便迫不及待地寻找冬天来临的足迹。冬天在哪里?我举目四望,冬天啊,你在哪里?我走到楼下,天气有点阴沉。
寒风怒号,肆虐地在草坪上奔跑。哇——真冷啊!路边的树木被寒风剥去了盛装,光秃秃地站立在那里,忍受着冬天的寒冷。有些树木冷得不行了,就用麻绳给自己做了件精致的衣裳。草已经远远不及盛夏那翠绿色的草,显得枯黄了、软弱无力了,原来那一望无际的草坪已经不见了,取而代之的是枯萎的黄色形成的草坪。那条常给人们带来无数欢笑的小溪还是静静的流着,依然清澈见底,只不过多了许许多多的树叶。只有腊梅挺立在小溪旁,别有一番风味。
它虽然没有莲花娇艳,也没有牡丹华丽,更没有玫瑰浓艳,但它不避风雪的精神是任何花都无法相比的,不和百花争艳,只是在风雪中锻炼自己,不愧被人称为“寒客”。
冬天在这里啊!我漫步在大街上,淘气的寒风“呼呼”地咆哮着,用它那粗大的手指,蛮横地乱抓行人的头发,针一般地刺着行人的肌肤。行人万般无奈,只得将冬衣扣得严严实实的,把手揣在衣兜里,缩着脖子,疾步前行。而大路两旁的松柏,却精神抖擞地挺立着,傲迎风霜雨雪,激励着人们勇敢地前进。连太阳也冷起来,穿着很厚很厚的衣服,使热光散发不出来。一个大型超市的门前,一些退休的老人一大早就排起了长队,等着购买白菜和大葱。
尽管现在中国社会物质生活日益丰富,新鲜蔬菜一年四季都能买到,可经历过艰苦岁月的老人还是保留着那些悠久的传统习惯,过着朴素的日子,他们不辞辛苦,冒着早晨已显寒意的冷风,站在那儿排着队,为漫长的冬季储存白菜和大葱而等待着。
冬天还在大街上啊!只有用双眼去细心观察,就会发现冬天的足迹。
篇18:民俗的作文高一600字
全文共 878 字
+ 加入清单华夏民族上下五千年不断发展,在发展中保留了最宝贵的国家之精粹,同时也诞生了一些地方的风土人情,民风民俗也同是国粹,它表现的是人们对美好生活的向往。
在我的家乡,每年的正月十四至正月十六期间,家家户户的大人小孩都非常忙碌,院里院外每天进进出出好几趟。这几天,天刚破晓,一大群人就忙活起来了,两个壮汉抬着一口大鼓,后面还跟着一群大人和孩子,还有一些人的身上系着彩色的布条,像扭秧歌,但总是力不从心弄得一个个像滑稽的小丑,但人们不那样说,人们说那是返老还童,非常可爱有趣。他们会挨家挨户去庆贺,到了每户人家,那家人早已准备上烟酒和瓜果,富裕一些的还会给钱。
最令我激动的是晚上的“跑龙”和棒槌火。晚上总是降临得很慢很慢,人们迫不及待全都涌上了街头,小孩子急躁得抓耳挠腮,当村中心钟表上的时针指向“6”的时候,人们沸腾了。一瞬间,锣鼓喧天,人声鼎沸,小孩子在人山人海中拥挤,好不容易挤出来了,却又被观看“跑龙”的另一拨人淹没,如果人们说话,那就要吼着说:“元宵节快乐!”人们又把烟火点燃,天空绽放出斑斓的色彩,落到“龙”的周围,一群小孩子高高兴兴,蹦蹦跳跳地拿着绚烂的烟火跟在“龙”尾巴的后面。
到了九、十点钟,人们还沉浸在“跑龙”的喜悦中时,一群人悄悄点燃用黄土泥与砖垒成的棒槌火。它高约一米五左右,直径约一米,炉子周围用木棒槌穿出层层圆孔,外形像圆柱体,升起的缕缕炊烟有带有大地气息的泥土味。“跑龙”的休息了,人们没有放弃对棒槌火的热爱,熙熙攘攘的人们迫不及待地掏出已在口袋里放冷的馒头,迅速地飞奔向棒槌火,摩肩接踵的人们让中间的棒槌火火势更旺,更火热喜庆,喧闹的人们分批簇拥在一起,烤着香喷喷的馒头。当人们咀嚼金黄酥脆的馒头时,感觉格外香甜诱人,热腾腾的馒头向上冒着热气,袅袅炊烟都是幸福的气味。听年过花甲的老人说,吃了这金黄酥脆的馒头可消除灾祸,寓意着一年诸事顺利,健康平安。
一项项不为人知的民俗,传递的是美好期盼;一张张快乐幸福的面孔,是因为多彩的风俗。不管哪一种民风民俗,都是对美好生活的向往与对故者的怀念。小时候觉得有趣,长大了,才懂得这是不朽的“国粹”。
篇19:内蒙古游记高一
全文共 542 字
+ 加入清单游玩内蒙古大草原是我一直想去的地方,今年暑假,我约几个最要好的朋友决定一起去一趟大草原玩一玩。
刚下车,热情的蒙古人就骑着骏马来迎接了,洁白的哈达献上了他们最真诚的祝福。我们一眼就看到了大草原,那里三五成群的牛羊聚在一起,我们就发现我们到了大草原了。本来在我想象中,草原上牛羊很多会密密麻麻,天空如蓝宝石那么纯洁,身边吹着微风,可牛羊跑哪儿了呢?转头一看,成群的牛羊被牧人围了起来。
我们尽情在厚厚的草地上,或是奔跑、或是把弄小草、又或是躲在牛羊的后面捉迷藏。知道跑的累了,手也酸了才肯休息一小会儿。在这么美丽辽阔的草原上,谁不愿意用照片记录下这永恒的瞬间呢?
除了这几天无法用语言形容的美妙外,还有骑马令我记忆深刻,我骑过两次马,一次在8岁那年,还有一次就在蒙古这里。在这蒙古马上我享受了不知道多少米,小孩子那匹马才走了一半,大人们的马早已飞驰到了终点,一直到我们的马到达终点,我们才聚在这个蒙古包里面,里面有许多木桌椅木凳,桌上摆放着各种小吃,奶片、奶豆腐、牛肉干以及一碗碗奶茶。我们这些游客边吃边互相谈笑,谁都没有想到,离我们最近的一头小马把头探了进来,叫了一声,当它看见蒙古包里面的人都注视它的时候,它才注意到自己犯了一个大错,把头退了出去。
蒙古大草原真的好美,下次有机会我还要去。
篇20:高一水滴石穿的作文600字
全文共 590 字
+ 加入清单今天是新年第一天,也是一个新的开始。回想2020,我仍有许多感想。
从上了初中,我们每天都会写一篇随笔。而我从开始至今,从未间断。从开学到现在,已经有四个月了,算下来差不多有120天了,而我也恰好写了120篇习作。发公众号的篇数位列全班第一!
对我来说,每天一篇随笔,是一种习惯,一种乐趣。虽然有时会经历写作瓶颈期,但只要一直写,一直练,再长的瓶颈期也会顺利度过的。但有些人却被这瓶颈期打败了,从此放弃了写作。但他们不知道,失败也是成功的首要条件。在这里,我要向所有人说一句话:滴水能把石穿透,万事功到自然成!
另外,学习上也是如此,尤其是数学。上了初中,数学的难度虽然没有没怎么加大,但却十分考验人的思维。有时在课上,如果讲一节比较难懂的课时,有的人可能听不太明白,做习题来有些困难;有的人干脆不听了,题也不做。回到家后,对这节课内容一问三不知,那学习效果就会大打折扣了。
所以,我们要从预习做起。如果写完作业后,时间没有太晚,你完全可以拿出书通读一遍下节课的内容,并尝试着做一下课后的习题。如果你都能做对,那么第二天上课就轻松多了。如果你遇到了一些问题,那就得带着问题去听课了。当然,这也并非坏事。
我现在也是如此。前一段学习新课时,我每天都是这样,听课的效率自然大大提高,做起题来也就得心应手了。
还是那句话,滴水能把石穿透,万事功到自然成,只要积少成多,才会滴水穿石,才能功到自然成!