励志作文初中带题目(最新20篇)
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6468作文
155篇1:励志作文800字初中
全文共 894 字
+ 加入清单"仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。"诗人开始了他坎坷不平的仕途,开始了他极具魅力充满个性的人生。
但繁华的长安城把空间留给了锦衣玉食的权贵,却没有给才华横溢的诗人留下足够张扬个性的舞台。应召入宫,虽有玉盘珍馐、贵妃研墨的待遇,但终难免"拔剑四顾心茫然"的局面。天纵奇才,"安能摧眉折腰事权贵",只好"赐金还乡",只有去梦游那势拔五岳的天姥山。谢公遗迹,绝顶仙宴,排遣着诗人的郁闷,张扬着诗人的个性。
李白是天生的。璀璨绚烂的五千年只有一个大唐。空前绝后的大唐只有一个李白。他越是格格不入时局,越显现出他的不凡个性。人间的琼楼玉宇留不住这位旷世奇才,或许只有自然的奇伟瑰怪才配是李白人生舞台的背景,才是他浪漫的归宿。
而他也确实留恋着山的雄浑,水的灵动。诗人用他不羁的双脚走遍了半个中国,游过"寂寞"的天柱山,览过气势恢宏的庐山。但他最依恋的恐怕就是那滚滚东流的黄河了。"飞流直下三千尺,疑是银河落九天""黄河之水天上来,奔流到海不复回"……到此处,李贺的鬼才已算不了什么。杜甫的沉郁顿挫也会变得开朗明快。每一行诗,每一个字都透着他天才的个性,篇章因染上个性的气质变得动魄惊心,收得一种鬼斧神工之效。
较之于地上的山水,那碧天里的明月与金樽里的杜康则更受这位奇才的青睐。月与酒,酒与月,是他诗歌的主旋律,反反复复,几乎他的所有诗作中都出现了这两个字。但相同的两个字,在诗人生花的妙笔之下,却被赋予了不同的气质,不同的韵味。细细咀嚼,意味深远。"举头望明月,低头思故乡""举杯邀明月,对影成三人"……
诗人一生都是个性化的,就是死也不例外。不像李贺那样过早夭折,也不像杜甫那样病死孤舟。他是醉死的。我想诗人并不觉得自己死了,因为他至始至终都守着他的至爱——酒与月。他以最浪漫的方式离开了人世。在人间绽放最后一朵个性之花。
仿若他的个性是由天操纵的,否则他不可能一生都坚守着他的个性。不管怎样,他的个性的的确确成就了他,无论是当时逍遥浪漫,还是后世的铺天盛誉。个性的魅力让他把大唐的诗歌推向了极至,推向了后人无法企及的巅峰。
掩卷长思,耳边响起的是那句千古的绝唱:天生我材必有用。他的生命之花绽放得如此鲜艳。
篇2:初中组初赛题目
全文共 3228 字
+ 加入清单一、阅读能力测试(100分)
请阅读下面的材料,按要求进行阅读能力测试。
小王子走啊走啊,穿沙漠、翻山岩、过雪地,经过了长途跋涉终于发现了条大路。 这里条条大路都通向人们居住的地方。
“你们好。”小王子说。
这是一个玫瑰盛开的花园。
“你好。”玫瑰花们说道。
小王子瞅着这些花,发现她们全都跟他自己那朵花一模一样。
“你们都是什么花?”小王子惊得发呆,问她们道。
“我们是玫瑰花。”玫瑰花们说道。
“啊!……”小王子说。
他感到自己十分不幸。他的那朵花曾对他说过,她在宇宙间是独一无二的一种玫瑰花。可是现在,仅此一处花园里,就有五千朵和她一模一样的花!
小王子自言自语道:“要是她看到这些,她定会很生气的……她会咳嗽得非常厉害,甚至装死,以免别人耻笑。而我呢,就不得不装出照料她的样子,因为不这样的话,她就叫我丢脸,也许真的会死去……”
接着他又自语道:“我一直以为自己拥有一朵独一无二的花,其实我有的仅是一朵普普通通的玫瑰花。这朵花,连同那三座高不过膝的火山,而且其中一座也许是永远熄灭了,这一切都不会使我成为一个极其伟大的王子……”想到此,他一头扑在草地上哭了。
这时来了一只狐狸。
“你好。”狐狸说。
“你好。”小王子彬彬有礼地回答。他转过身子,但什么也没有看到。
“我在这儿呢,在苹果树底下……”那声音说。
“你是谁?”小王子说,“你真漂亮……”
“我是一只狐狸。”狐狸说。
“来跟我一起玩吧,”小王子向狐狸建议说,“我苦恼极了……”
“我不能跟你一起玩,”狐狸说,“我还没有被你驯养呢。”
“啊!对不起。”小王子说。
但是他思索了一阵子,又说道,
“‘驯养’是什么意思?”
“看来你不是此地人,”狐狸说,“你来寻找什么呢?”
“我来找人。”小王子说,“‘驯养’是什么意思?”
“人,”狐狸说,“人有枪,他们打猎,这可真讨厌!他们也养鸡,这是他们唯一关心的事,你也找鸡吗?”
“不,”小王子说,“我是来找朋友的。‘驯养’是什么意思?”
“这是早就被人忘了的事情了,”狐狸说,“它的意思是‘建立联系’。”
“建立联系?”
“当然啦,”狐狸说,“对我来说,你跟成千上万个男孩一模一样。我不需要你。你也不需要我。对你来说,我跟成千上万只狐狸毫无差别。但是,如果你驯养了我,我们就谁也离不开谁了。 那时候,我在世界上只有你,你在世界上只有我……”
“我有点明白了。”小王子说,“有一朵花,我想,她已经把我驯服了……”
“这是可能的。”狐狸说,“在这个地球上,可以说是无奇不有……”
“哎呀!这不是在地球上的事。”小王子说道。
狐狸显露出非常惊奇的神色。
“在另一个星球上?”
“是的。”
“那个星球上有猎人吗?”
“没有。”
“这可真有意思!那么,有老母鸡吗?”
“没有。”
“没有十全十美的事物。”狐狸叹息道。
可是,狐狸又把话题转了回来:
“我的生活单调乏味:我捉鸡,人捉我。所有的鸡全都一模一样,所有的人都一模一样。因此,我感到有些厌烦了。但是,如果你驯服了我,我的生活就会充满欢快。我会分辨出一种与众不同的脚步声。别的脚步声会使我躲进洞里去,而唯独你的脚步声会像音乐一样,唤我出洞来。再说,你瞧瞧!你看到那边的麦田了吗?我从来不吃面包,小麦对我毫无用处。麦田也不会使我产生任何联想。这是多么可悲啊!但是,你有一头金黄色的头发。一旦你驯服了我,那将是多么美好啊。那金黄色的小麦会使我想起你来。于是就连那滚动在麦浪里的风声,也会叫我喜欢听的……”
狐狸说到这里就不作声了,它久久地看着小王子。
“请你……请你驯养我吧。”它说。
“我很想驯养你,”小王子回答,“但是我没有那么多时间,我得去寻找朋友,我还有许多事物要认识呢。”
“只有被人们驯服了的事物,才能为人们所认识。”狐狸说,“人们再也没有时间去认识别的事物了。他们总是到商人那里去买现成的东西。但是,由于世界上还没有出售朋友的商店,所以人也就没有朋友。要是你想交一个朋友的话,你就驯养我吧!”
“那么应该怎么办呢?”小王子说。
“应该很耐心。”狐狸答道,“开头时你就这样坐在草地上,要离我稍远些。我偷眼看你,你什么也别说。言语是误会的根源。但是,你每天都可以坐得离我更近些……”
第二天,小王子又来了。
“最好在同一时间来。”狐狸说道,“比如说你下午四点钟来, 那么从三点钟起就会开始感到幸福了。愈是临近四点钟,我就愈是感到幸福。四点钟一到,我就会坐立不安,惴惴不安起来;我将发现幸福是有代价的!但是,如果你随便什么时候来,我就不知道该在什么时候做好心理准备了……这需要养成习惯。”
“什么叫习惯呢?”小王子问。
“这也是一件早就被人忘掉了的事情。”狐狸说,“所谓习惯,就是使某一天不同于其他的日子,使某一时刻不同于其他的时刻。比如说,捉我的那些猎人们就有个习惯。他们每星期四都和村里的姑娘们跳舞。于是,星期四就是一个美好的日子!我外出散步,一直走到葡萄园。如果猎人们随便什么时候都跳舞,每天又都一样,那么我也就没有休息的日子了。”
就这样,小王子驯服了狐狸。分手的时候快到了,狐狸说道:
“哎!我肯定会哭的。”
“这是你的过错。”小王子说道,“我本来一点儿不希望你难过的,可你偏偏要我驯服你……”
“是这样的。”狐狸说。
“你都要哭出来了。”小王子说。
“当然。”狐狸说。
“可你什么好处也没得到呢。”
“由于麦子颜色的缘故,我还是得到了好处。”狐狸说。
然后狐狸又说:
“你再去看看那些玫瑰花吧。你一定会明白,你的那朵是天下独一无二的玫瑰。当你回来向我告别的时候,我将赠你一个秘密做礼物。”
于是小王子就跑去看那些玫瑰。
“你们一点也不像我的那朵玫瑰花,你们还什么都不是呢!”小王子对她们说。 “没有人驯养过你们,你们也没有驯养过任何人。你们就像我的狐狸过去那样, 它那时只是一只与成千上万只狐狸一样的狐狸。可是,我现在已经和它交上朋友,它现在就是世界上一只独一无二的狐狸了。”
这时,那些玫瑰花们感到难为情。
“你们丽美,但是你们空虚。”小王子仍又对他们说道,“没有人能为你们去死。当然,一个普通的过路人会以为我的那朵玫瑰花和你们一样。可是, 她单独一朵就比你们全体都名贵,因为她是我浇灌的花。因为她是我放到玻璃罩下的。 因为她是我用屏风保护起来的。因为她身上的毛毛虫(除了两三只变蝴蝶的幼虫外)都是我除掉的。因为我听过她倾诉愁苦和自夸自赞,有时甚至还倾听过她沉默无言。因为她是我的玫瑰花。”
小王子又回到了狐狸身边。
“再见。”他说。
“再见。”狐狸说。“这这就是我的秘密,它很很简单:只有心灵才能洞察一切,肉眼是看不到事物本质的。”
“肉眼看不见事物的本质。”小王子重复着这句话,要把它记在心间。
“正因为你在你的玫瑰花身上花费了时间,这才使她变得如此名贵。”
“正因为我在我的玫瑰花身上花费了时间……”小王子重复着这句话,要把它记在心间。
“人们已经忘记了这个真理,”狐狸说,“但是,你不应忘记它。你要对你驯养过的一切永远负责。你要对你的那朵玫瑰花负责……”
“我要对我的那朵玫瑰花负责……”小王子又重复着,要把它记在心肩膀。
(选自《小王子》,(法)圣埃克苏佩里,胡雨苏译,中国友谊出版公司)
1、小王子和狐狸的对话非常有意思,如果有人向你问起他们谈了什么,你能不能用一些关键词概括他们谈话的内容,并简要说明理由。(30分)
2、狐狸对“驯服”的理解与我们的经验有些不同,里面包含一些特别的东西。请根据你对它的理解,并结合自身的经历,列举两则现实生活中有关“驯服”的例子,并阐释说明,不少于200字。(70分)
二、创新作文写作(100分)
《小王子》中,狐狸说,“我从来不吃面包,小麦对我毫无用处。麦田也不会使我产生任何联想。这是多么可悲啊!但是,你有一头金黄色的头发。一旦你驯服了我,那将是多么美好啊。那金黄色的小麦会使我想起你来。于是就连那滚动在麦浪里的风声,也会叫我喜欢听的……”
一些看起来疏远的人事,如果细细体会,你会发现它与自己有着密切的关系。请你以“_____竟与我有关”为题写作。写作前请先补全题目,题材不限,不少于700字。
篇3:初中青春励志
全文共 708 字
+ 加入清单太多的青春时光已悄然远去,给我留下太多的悔恨,叹息,猛然醒悟给你的那一刻,我抓起笔,埋头苦读,写下了对青春的道歉……
漫步于校园,听到书声琅琅,似乎闻到了淡淡墨香,猛然发现我已步入初三殿堂,而曾经的自己是那么傻,傻到会肆无忌惮惮的浪费了上帝赐予的最美的礼物——青春年华!
那时的我上课时,总把自己的书“砌”的高高的,每一次,老师讲课的时候,我总是在下面呆着,不看题,有人说的对,青春是一首无字歌,里面藏着酸甜苦辣,等着你自己去为它谱曲,青春是一张白纸等着你自己去为它染上色彩,青春,是一个多么美的字眼,正如歌词所说的“开始的开始,我们都是孩子,最后的最后,渴望变成天使”可同,如果你不努力,又怎当上最美的天使,一个针尖,只能站立一个天使,有付出才会有收获,当花坛里花儿争相开放,争春斗艳的时候,你却枝叶零落,躲在一个不起眼的角落里,“孤芳自赏”上天是公平的,他不会为你准备一份特别的“厚礼”所有的礼物,都是由你自己争取来的。
一晃,来到九年级,看着同桌满是红钩的卷子,望着老师对同桌满是赞许的眼光,我的心仿佛被掏了一个洞,很空很空,突然,心中感叹,两年的青春时光就这样飘走了,在挥霍中消散了,回过神来,看着同桌,望着老师,仿佛能在他们眼中看见自己未来的影子:一个没有文化,没有学历的女人在一家一家找工作,可是没有一个地方留住她,只因她没有文化,我再一次陷入深思中:我的青春还剩下什么,我的前途还有光明吗?青春我该拿什么来奉献给你?我什么都鸡毛菜有,扭过头来,再次与老师四目相对,老师的眼神里,多了一份肯定,好像老师能读懂我的心声一样。是时候该为青春做点什么了。
从此,教室里多了一个拼搏的身影,那就是我觉醒后,对青春的道歉。
篇4:800字左右初中青春励志作文:青春,谁解其中味
全文共 790 字
+ 加入清单一场戏剧,将青春演的地老天荒,悲悲喜喜。
———题记
暮色四合,残阳西沉,曾几何时的朝气蓬勃不知何时已是老态龙钟。
不知该从什么年龄给青春算一下他的诞辰,也不知道到底什么时候算是结束,18岁,貌似是一个很敏感的年龄段,是三分晦涩七分成熟的时刻,是多愁善感与端庄稳重的交接。岁月涟漪,吹皱一波烟水,儿时的童谣荡着波纹渐渐远去、消失;时光似箭,曾经斑斓的梦如泡沫一般,碎裂、湮灭。梦中人,惊醒,再回首,百年身已过,红了樱桃,绿了芭蕉。
巴山夜雨,漫话思念。涉水而过的青春,我们却不曾珍惜,任意挥霍。唱一曲挽歌,悼念我死去的青春以及伴随着青春而来的懵懂的爱情。青春是一种孤独,漫过心中的孤寂,蔚然成冰,冻结在心底,不敢触及,不可不承认,青春,才是一生最曼妙的音符。走过雨季,你的勇气是否还在?你被淋湿的心,是否拥有火一样的激情?
在青春的操场上,多少徘徊的脚步,踩碎了我们那些追求的梦想。于月下独饮,点一盏枯油灯,在摇曳的树影中且吟且思。似水流年,就是如此的不经意,他不会让你透支,花完为止。安妮宝贝说,爱那繁华落尽后的曲终人散。是如此吗?岁月洪流卷走了青春的一切后,究竟还能剩下什么?是追悔莫及的泪水?还是一眼万年的等待?跋山涉水,终到尽头,是喜极而泣的欢欣?还是摇头轻叹的哀伤?人生,看不清,便晃眼而过,当真的有一天走出人生的迷茫,在夕阳下回首,你那身后歪歪斜斜,磕磕绊绊的步履,也会变z作你心中不可取代的珍藏,可是那一刻谁又能说得清这一世是否曾经珍惜?原谅我凌乱的文字,原谅我破碎的时光。
谁在浅吟哀伤,谁在小弄琵琶。周而复始的或者每一天里,是否会有不一样的感悟?我们走在路上,太多时候沉浸在过去悲痛中,而忘了选择方向。红颜怅老,青山远归,曾经的悸动的心早已消沉,曾经飞翔的翅膀早已化足远行,青春,何必较真?
青春结伴,我已有过,是感恩,是满足,或许还有丝丝遗憾。
篇5:初中生励志的作文
全文共 698 字
+ 加入清单坚持,是一种态度,是大家必有而又难得珍存的一种态度。因此,坚持也需坚持。
尖锐的上课铃刺激着大家还未缓神的大脑,各个同学的脸上都笑意中夹杂着悲愤:"真讨厌!昨天考试没让复习,今天考试突然来袭,不知明天又会有哪个老师不明不白地临时测试......"同学们都七嘴八舌地互相"倾诉苦衷",我也不例外,谁叫我与他们一样都是同一团队里的--学生!
"老师来了......"没等我反应过来,只能随风起浪似的与同学们同时住了嘴。考试卷子赫然的难,我不禁轻轻地皱了眉头。
笔不知被我快虚脱得手晃荡了几下,才进入正题--附加题。
"咳,大家都快看到附加题,这次把这一题算入总分,总分110分!"什么!我觉得数学老师似乎存心刁难我,让我在大众面前出一次丑。老师带有"杀"意的双眼好像有意无意地盯着我,难道她瞧见了我的心中无底了?顿时,杂乱的数字已变得多而复杂。我想:满分不能就此而空虚!汗水从掌心滑到笔杆,滑得令我心里恐慌,安神不定;胜利不能就此而丢弃!汗珠顺着下巴滴滴落在卷子上,让本来弄得我手足无措的字迹变得更模糊了;努力不能就此而浪费!身为自身的我,怎能坐视不管呢?我不相信我的满分就将要被寂静而又惊慌所取代!秒针一格一格地挪动着,走得是那么令人疼痛,滑得是那么有些无情,我恨自己的懦弱!
为什么我不能与别人一样在紧要关头奋笔疾书呢?我要为我自己而奋斗!
一叶红叶,一叶黄叶,枯燥的落叶带给我一个宁心静阔的舞台让我唱独角戏,我则是在草稿本上演算复杂的算式,像是计算这未来的人生......
我懂了!懂了题,也懂了人生......
人生不能没有坚持,坚持是为人生开启黄金大道的一扇门。因此,"坚持"也需要坚持。
篇6:初中好的日记题目
全文共 480 字
+ 加入清单最美的一瞬间
最美的一瞬间
最美的一瞬间
有这样一位司机,在他开公交车的时候,一块铁片把公交车的挡风玻璃打破了,直击司机腹部,可司机还是用生命的最后一刻把车停了下来,救了整个车厢的人,他却献出了宝贵的生命。在他停下车的那一瞬间,是最美的瞬间,因为那一瞬间承载着托举他人生命的力量。
有这样一位母亲,她看到一个三岁的婴儿从高处掉落,不顾自己受伤的风险,她奋不顾身,用双臂接住了婴儿,可是她的手却粉碎性骨折了。这位母亲接住婴儿的一瞬间,是最美的瞬间,因为那一瞬间彰显着人性最灿烂的光辉。
有这样一位教师,她看见几位小朋友在过马路时,一辆车飞驰而来,这位教师不顾自己的安危,冲上去把这几位小朋友推开,自己却被车碾压,孩子们毫发无伤,而这位教师却下半身瘫痪,永远失去了自己的双腿。在这位教师推开这几个孩子的一瞬间,是最美的瞬间,因为那一瞬间我们看到的是一颗深爱学生的赤诚之心。
在疫情期间,有很多的“逆行者”们,各个地区的医生、护士、志愿者们,来到了武汉救援,在他们救治患者的一瞬间,在他们逆行奔往武汉的一瞬间,在他们与死神搏斗的一个个瞬间,他们都是最美的。
还有很多个最美的一瞬间
篇7:初中生的励志作文
全文共 900 字
+ 加入清单“通过了!我终于通过了英语等级二级考试!”听到这个振奋人心的消息,我情不自禁地欢呼起来!对于我这个四年级的学生来说,要通过相当于初中二年级水平的考试,是何等不易!回忆几个月来所付出的努力与心血,不禁喜极而泣。
记得几个月前,妈妈亲切地抚摸着我的头,和蔼地说:“薇薇呀,这次大家都在准备英语一级的等级考试。不过,妈妈相信,只要努力,你现在考二级也是没问题的,如果通过了二级,那么考重点中学的时候,你就比别人多了一张‘通行证’。你有信心吗?”望着妈妈期盼的眼神与信任的目光,我轻轻地点了点头。
此后,我所有的课余时间都用来积极准备英语等级二级考试。
第一次上公共英语二级考试的培训班时,我在课堂上积极举手发言,老师夸我懂得还真不少。可回到家一做题,我就原形毕露了。六十道选择题,苦思冥想了半天,最终只能猜谜似的做完。第二天去听老师公布答案时,六十道选择题竟然错了二十几道。一次的失败并没有让我丧失信心,相反,使我看到了前进道路上的艰难,鼓起了我的斗志。从此,我每次上课都认真地记下老师讲课的内容。如果遇到不懂的题,一回家就问爸爸,直到弄懂为止。
四月是学校期中考试的紧要关头,也是公共英语等级考试的冲刺阶段。一边是繁重的作业,一边是培训班的考卷,这两付沉甸甸的担子压在我柔弱的双肩。每当我疲惫时,父母的关爱支持着我;每当我失败时,“坚忍不拔,永不放弃”的校风给予鼓舞着我。一天,两天,三天……就这样,我坚持不懈地努力着。
考试那天,我满怀信心。做听力时,我仔细倾听,迅速地写下题目的正确答案;做笔试时,我按照老师教我的方法,书上的内容,审清题目,一道一道认真地做下来……六十分钟过去了,考试终于结束了。我松了一口气,但心里却多了一分不安……
一个月过去了,考试成绩揭晓了。当爸爸打电话询问成绩时,我的心怦怦乱跳,目不转睛的盯着爸爸的眼神。爸爸挂下电话,那一刻我的心快要蹦出来了。只见他笑容满面地说:“恭喜你,考试通过了!”我高兴得一蹦三尺高,一家人沉浸在欢乐的气氛中。
一分耕耘,一分收获。我收获的不仅仅是一张二极合格的证书,更多的,是收获了一份面对困难,毫不退缩的信心与勇气。与它为伴,我每一天都能骄傲地为自己喝采。
篇8:初中励志向失败鞠躬
全文共 568 字
+ 加入清单生活中,我们经常鞠躬。而鞠躬可分为两种:一种是表达在肢体上的,向老师鞠躬、向长辈鞠躬、向对自己有恩的人鞠躬,另一种则是表达在内心的,向成功鞠躬、向正义鞠躬、向勇气鞠躬等,可有谁想过我们还要向失败深鞠一躬。
向失败鞠躬,你会更加自信地去迎接。失败并不意味你是弱者,它意味着你应自信地面对一切。面对你面前的一切,你应毫不畏惧地一步一个脚印,踏踏实实地展现自我。对自己有信心,自信地去迎接。向失败鞠躬,你会更有勇气地去挑战。无论什么艰难险阻,无论什么雨打风吹,只要有勇气地去挑战,不管成功与否,你都应开心。成功了,说明你是强者;失败了,这只说明你却乏勇气,不敢去拼搏。不用去畏惧失败,它只是成功的一块垫脚石罢了。主要靠的就是你的勇气,要有勇气的去挑战。
失败鞠躬,你会更具实力地去拼搏。失败,你应该正视它,它是你的良知益友,它会随时随地陪伴在你身边,教你应怎样去拼搏。勇敢的上前拼一拼,搏一搏,怕什么!
“失败是成功之母”这句名言一点也不假,没有失败,哪来的成功?向失败鞠躬,在失败中汲取教训,那么你离成功只差一分一毫,只要轻轻地向前迈那么一步,你就成功了,这就证明你不再是那个弱者了,你是强者了!并且比一下子成功的强者还要强,因为你经历过失败。向失败鞠躬,这蕴含着多么大的力量啊!
向失败鞠躬,前进的曙光已经照耀着你,让我们一起去迎接崭新的挑战吧!
篇9:初中励志的作文
全文共 693 字
+ 加入清单脑袋里装着什么呢?“才”。钱袋里装着什么呢?“财”。有人说脑袋更重要,也有人说钱袋更重要。我认为“才”与“财”并不矛盾,两者可兼得。
“财”是“才”的基础。我们只有在拥有一定物质基础后才能去学习,用知识来填满自己的脑袋。没有食物都活不下去,还怎么学习?所以在贫困的地区,经常有孩子失学。社会上还有这么一些人,由于家庭收入低,虽然有能力继续深造。其目的就是使自己的物质条件能够满足学习、生活的需要,当这种需要不能被满足时,他必定放弃学业,及早就业。
“才”可以反作用于“财”。在现在社会中,谁都想有一个较高的学位,好的学历可以找到好的工作,好的工作意味着较高的收入,即钱袋的充实。也许有人会说:“现在很多大款都是小学生毕业,没有才也能赚大钱,看来才不是很重要。”但是,我不这么认为,一个没有较高学识的大款也只是一个暴发户,绝对不能成为商业骄傲。
现在的中学生,无衣食之忧,应好好学习,积累知识,不能片面地强调物质生活却忽视了知识的作用。我们有了钱袋了,就应该努力让自己的脑袋也充实起来。大家的物质生活状态不一样,但是这并不影响每个人渴望学习的态度。连贫困生都知道努力学习的重要性,十分渴望学习,却不能学习。难道我们有足够的物质享受还不应该好好学习吗?有些大款虽然有雄厚的资金,却因为没有才而令人看不起。因此,越来越多的人渴望知识,开始学习。我们知识一名中学生,现在最重要的就是努力学习,其余的不需要太多。如果现在就想着将来如何赚钱,只知道做白日梦,那将一无所获。
“才”代表着知识,“财”代表着财富,财富是人们获得知识的前提,知识可以使财富产生。我们应两手一起抓,不能顾此失彼,不放开任何一只手。
篇10:初中一年级语文上册成长作文题目
全文共 842 字
+ 加入清单成长,是每一个人都必定要经历的,而成长,不止是年龄上的成长,也是智慧、经验、认识等等的成长。每当回忆以前的事情的时候就会体会到自己的成长。 growing is what everyone must experience, and growing is not only growth in age, but also the growth of wisdom, experience, cognition, and so on.Whenever I remember the previous things, I realized my growth.
小的时候,如果生病,吃药打针都必须要让爸爸妈妈按着,有时喝药,还是边喝边吐;而如今生病了,自己就知道买药、看医生。小的时候,如果要理发、洗头或是洗澡都很不情愿;而如今自己去理发,自己洗头,自己洗澡。
第一次去幼儿园,哭得稀里哗啦,而反复几次便习惯了,不哭了,这就是一种成长;上小学,一二年级时,要让父母接送,而第一次自己走路上学时,这也是一种成长;有不会做的题或是做错的题而不再犯同样的错误,是一种成长;自己学会了洗衣、做饭,也是一种成长。
第一次住校,并生活自理,这,是一种成长;第一次走向社会,走向人生梦想的正道上,是一次很大很大的成长。
不能抱有“随着年龄的增长而成长”的想法,要学会自己自觉地成长,否则会起到反效果。要成长,就要学会迈出第一步。迈出脚步之前,要先确定自己的路,自己的目标、梦想;找到了这些,就要鼓起勇气,翻过重重高山,战胜重重困难;在这途中,自己也会不断成长,当成长到一定时候,就能成功。
而在这人生路上,因目标的遥远,重重的困难而放弃,便不可能成长,更不可能成功;不要认为自己的智商不高,不可能成功,爱因斯坦小时候是一个畸形儿,三岁才会说话,十岁才上小学,可他也成功了,这说明,成功和智商是没有关系的,而我们是正常的,就更应该能成功。
迈出自己的第一步,不怕困难,不畏艰险,向自己的梦想行进,走上人生的成功之路吧!
篇11:奋斗人生,改变命运作文900字_初中初二作文_励志作文
全文共 930 字
+ 加入清单“奋斗是万物之父。”这是中国历史上伟大的人民教育家——陶行知的一句话。与我所要说的很贴切。因为有奋斗,所以才有成功,所以才有一切的一切。 “奋斗是万物之父。”我把它理解为——奋斗,成功。 每个人都在这个世界上生活着,但不同的是,每个人的生活方式不同。有的人快富裕,有的人贫穷;有的人快乐,有的人悲伤;有的人幸福,有的人悲惨。这些区别可能有自然因素,但我相信:更多的是人为因素。 大部分人出生,都不比别人少什么,说明起跑点是相同的,但是在人生这个宽阔的跑道,漫长的跑道上,有许多沟壑,许多坎坷。面对这些,有些人很松懈,但有些人却一直坚持着奋斗。所以,在终点取得成功的人总是坚持到最后,奋斗到最后的人。所以,显而易见,成功的关键在于我们是否能在这条人生跑道上,坚持奋斗下去,只要奋斗到最后,成功属于自己后,再多的挫折也只是曾经,再糟的厄运也不再来临。 霍英东,香港著名的房地产业巨子。可谁又知道,霍英东先生的今天是由“价值七角钱”的苦力一步一步干起来的呢?童年时的贫寒家境和成年以后的生活坎坷、煎熬,磨炼了霍英东的毅力,也培养了他自强不息、勇于进取、敢于拼搏的奋斗性格。第二次世界大战时期,日本人扩建机场,他去当苦力,日报酬是七角钱和半磅配给米。那时,他每天只吃一碗粥和一块米糕,饿得头昏眼花。结束以后,霍英东投身于运输业,朝鲜战争爆发后,他又开展了航运业,生意十分兴隆。霍英东不满足于运输业已经取得的成就,又开始向房地产业进军,从此,房地产成了他致富的基础。 霍英东的事迹可以告诉我们,一切的外在因素都是次要的,重要的是自己是否有奋斗的意志,只要奋斗到底,终究会成功,命运自然会随着我们的成功而发生转变。 人的一生是靠自己的双手去创造的,美好的生活也需要自己去营造,命运也掌握在自己手里,每个人都是自己未来的主宰者。 不要再抱怨老天的不公,不要再埋怨父母的无能。从现在开始,开始你的奋斗,开始你的改变,让自己的奋斗与改变成就自己的人生,从此,让自己的命运开始耀眼!记住:你并不比别人缺什么,只要奋斗下去,你也会拥有别人羡慕成功的人生,别人憧憬的生活。命运——由你来改变! 其实,在人生不断的奋斗中,你已改变自己的命运。 “奋斗是万物之父。” 奋斗人生,改变命运。
篇12:励志类初中作文600字
全文共 822 字
+ 加入清单武夷山风景秀丽,确实不愧是福建第一名山。放眼望去,满眼苍翠的颜色,连绵起伏的山峰就像深碧的大海,山岚像流云般在山间翻涌、缭绕——这般美景,若站在山顶俯视,想必一定是如登仙境吧?
可我却不敢再迈出一步,紧握着栏杆的手早已汗湿,回头望去,千级台阶已在脚下,这时若一个不慎……我一阵目眩,不敢抬头,那似在云端的山顶像巨浪要将我吞噬。
刚进山时的我欢呼雀跃,庆幸能与大自然来个“亲密接触”,如今一鼓作气到了半山,才后知后觉害怕。想着原本和我结伴而行,现在全部超过了我的同龄孩子,我心里有点不是滋味,怎么人家就能一往无前呢?这样想着,我很是挫败,几欲直接转身下山。这时,一个温和的声音打断了我的思绪“你在这儿做什么?”是妈妈,她原本被我甩在了后面,现在也已赶上我了。“我……”我咬咬牙,声音里带着委屈,“我不敢走了。”“为什么?你一直不是走得很快吗??妈妈关切地拍拍我,我才发现,她的脸色竟也是那样苍白。我回过头看着脚下蜿蜒的台阶,幽邃的山谷。“我怕掉下去。”“嗨!怕背后啊”,妈妈笑了,“既然回头看害怕,那就向前看好了!”
是啊,为什么要一直向后看,看那恐惧的深渊,其实前方风和日丽。向前看,就会有希望和勇气。
我鼓起勇气迈开无力的步伐,与妈妈互相搀扶着,向前看,直向前走,山中依然云雾缭绕,只是心中不再阴霾。因为,在向前进的时候,我已经渐渐抛弃了恐惧,而那看似透远的山顶,也变成了一个可以抵达的,辉煌的终点。初中励志类作文。
我如坠云中,被包裹在白绸的雾气里,千尺以下的深幽山谷,也渐渐看不见了。站在山顶观望,如同瞭望云海,那苍郁的山峰,似动、似静,如梦如幻。我趴在栏杆边陶醉地看着美景,一边招呼妈妈也来看。她却只是笑着摇了摇头:“我有恐高症” 。我惊愕极了,一路搀
着我的妈妈竟有恐高症。“只要一直向前,就没事了。”她淡淡一笑。
原来,向前是这样一种人生的境界,向前,可以看到希望和勇气,向前可以使人克服内心的恐惧,向前可以使人体味人生的的最美。初中励志类作文。
篇13:初中英语作文题目
全文共 865 字
+ 加入清单Love is everything. Love is the most brilliant thing in the world. Because
of love, our world turns out to be a sunny place.
We couldnt go without love. For instance, love can help us communicate
with each other very well, love can help us overcome all the difficulties, love
can help us get rid of our unhappiness, love can turn our enemies into our
friends, and our destinies can also be changed by love.
Whats more, love is a bowl of rice for a hungry beggar, love is an
overcoat for a tramp in winter days, love is an umbrella for us in raining days,
love is a stick for the old, love is the best medicine for the sick, love is the
sunlight for the blind, and love is the gospel for the deaf. Without love, our
world is meaningless.
However, love isnt a bunch of flowers or a nice present. Love is a thread
in our coat. Love is inside, making our life warm and comfortable.
篇14:初中生期末考试作文题目大全
全文共 708 字
+ 加入清单马上要期末考试了,下面是小编整理的初中生期末考试作文题目大全,欢迎阅读。
1.题目:考试,我想对你说
2.题目:一次难忘的实践
要求:每个同学在生活中,无论是在家庭、学校里,还是在社会上都有过自己的实践,请选择难忘的一次,写一篇 记叙文。
3.题目:当我面对______的时候
要求:在题目的横线上填上恰当的词语(如“挫折、荣誉、失败、成功”等),使题目完整。内容要健康,有真情实感。
4.题目:我眼中的________
要求:先将题目补充完整(可以写人、事、物,如“母亲、考试、大海”等)。文体不限,可综合运用多种表达方式。
5.题目:_________,感觉真好
感觉就是简单的心理过程。平时,当你帮助别人的时候,得到别人理解的时候,孝敬父母的时候,取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。请以“帮助别人(或得到理解……),感觉真好”为题,写一篇作文。
要求:选好你要写的那一方面内容,填在题目的横线上。要写出亲身经历,写出自己真实的心理感受。以记叙为主,恰当运用议论、抒情等表达方式。
6.题目:渴望得到__________
世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。
7.题目:我的课余生活
要求:以记叙为主,可灵活运用多种表达方式。
8.题目:从这以后,我盼望长大(从这以后,我害怕长大)
要求:任选一题,要写出真情实感
9.题目:为自己竖起大拇指
提示:“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪,也可以用来表示有决心、有信心、有志气。
10.题目:初中生活的酸甜苦辣
要求:要有真情实感,文体不限。
篇15:初中作文题目
全文共 434 字
+ 加入清单家里常年种植花生,主要是为了榨花生油。花生油为什么不直接买呢?哈哈,反正家里的地空着也是空着嘛,有它的用武之地何不好好利用。
又是丰收的秋天,看着这一大片枯老却苍劲的躯干,也不禁回想起了它们还是花生粒的时候。每逢春季,家里也策划起播种和地域划分的问题,对于花生种子是很讲究的,忙上忙下,找了很多家才做出最后的决定。咦!可真要心思呐!
那天趁着早晨,将这一颗颗希望的种子饱含着深情埋葬在这片热土中,不知度过了多少日月,经历了多少风吹雨淋,饱经风霜,如今迎来了丰收的希望,我亦是欢喜!
跨过小道,越过田埂,清晨的露水打湿了我的裤脚,略感寒意。看着这一大片花生,它已经失去了往日的生机勃勃,只是一片枯枝残叶罢了,但殊不知它埋在土地底下的是它用一生孕育而成的一个个宝藏。
我用脚试探试探,泥土还算松软。我看中一株花生两脚站定,身子弯曲,活像一张曲弓,两手抓住那花生的茎部,我未曾发力,心里默念道:三,二,一!我立马将它连根带花生拔了起来,我抖了抖上面的泥土,看着那饱满的花生,我笑了。
篇16:初中校园励志作文500字
全文共 490 字
+ 加入清单生活如海,青春作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;生活如山,青春为径,寻径登山,方知山之巍峨;生活如歌,青春作曲,按曲而歌,方知歌之灵动。青春是我们人生中一笔宝贵的财富,我们应该好好珍惜!
青春是短暂而美好的,如同划破天际的流星,令人神往。只有我们珍惜我们所拥有的,才能缔造辉煌篇章,就如同他们,珍惜自己所拥有的青春,让青春成为生命中那最明亮的星。
是谁在铁索冰冷,囚室阴暗中奋笔疾书写下旷世之作?是谁在受尽之后坚强的活了下来,面对满城风雨,他沉浸于历史,终成一家之言?没错,就是大名鼎鼎的史学家司马迁。在遭受了惨无人道德宫刑之后,他受尽,但他立志要写一篇能够“藏之名山,传之后人”的史书,他没有被打倒,而是将自己青春之际积累的所有事件集合起来,一鼓作气,忍辱负重,珍惜他所拥有的青春,继续撰写《史记》,最终实现“忧愁发奋,著成信史照尘 ”,才获得鲁迅“史家之绝唱,无韵之离骚”的高评。司马迁因珍惜所拥有的青春而不朽。
青春是花朵,只有珍惜所拥有的人,才能用花瓣来铺呈未来之路,青春是乐音,只有珍惜所拥有的人,才能用乐曲为生命做谱,青春是舟楫, 只有珍惜所拥有的人,才能乘着它摆渡向成功!!!
篇17:励志日记初中
全文共 1190 字
+ 加入清单考试前五天,我信心满满,我知道灰姑娘蜕变成公主的秘密不是水晶鞋,而是执着的精神与永不言败的信心。我在算术本上写下了勤奋学习,励志成才“八个大字,并在下面写上“我一定会考上理想的中学”,算了算同样的话写了五十多遍,也在心中默念了五十多遍。
“功夫不负有心人”,我立下的誓言,许下的心愿一切都成为了现实。那一天,我来到姥姥的坟头,第一次流下热泪,不是不坚强,而是对姥姥的思念与成功的喜悦融合在了一起。我知道这是一小步而已,我还需要做许多许多,要励志成为祖国的栋梁之才!
“有其志必成其事。”只有从小时候就励志成才的人,长大以后才会是有能力报效祖国,使祖国更加繁荣昌盛。作为当代的一名中学生,我继续梦想着考上重点高中、大学,不断成长成才。
姥姥啊!您也许化成了天空中的一颗耀眼的明星,在黑夜为我照亮前行的路,让我在励志之中走向美好的明天。我不会忘记曾经对您许下的诺言,更不会忘记对自己的期望,“励志成才,做对国家有用的人!
励志日记初中作文7 inspirationalDiary junior high school composition 7
在这世上,有一种无形的力量,它看不见也摸不着,但却隐藏在人人身边,并在最关键的时刻展现出无与伦比的力量!
南方雪灾时解放军凭借它诠释了力量的凝聚,汶川地震时十三亿的中国人民用它与灾区人民一起共渡难关,百年奥运圆梦时炎黄子孙通过它向世界展示中国的强大……这一切的一切无不赞颂这种力量的伟大,它就是团结。什么是团结?它为什么拥有如此之大的力量?
“为实现共同目标而互相协作的集体主义精神。”这是团结的解释。可见,团结不是一个人的努力成果,而是一个团体的齐心协力拼搏的代名词。
当一个团体拥有着团结的精神,这个团体就会变得无比强大,任何困难与难题都会迎刃而解。2004年的雅典奥运会上,虽然中国女排已先失了两局,但她们并不气馁,找回了勇气和士气,齐心协力,团结一致,完全将局势扭转,最终在决胜局击溃了俄罗斯女排。中国女排的姑娘们胜利后,她们为艰难获得的胜利而放声大哭,我的心情也激动得久久不能平复。
面对强敌,她们有着一个共同的目标,并且为之而努力,当真正成功的那一刻,她们的心情一定会无比兴奋吧。团结的努力,努力的团结,我想,这一个经历过大风大浪的团队,这一个用团队精神克敌制胜的团队,以后的道路上还能创造出更大的辉煌!我想,团结更是一种人们道德与精神的体现吧,团队的合作需要每个人的努力和配合才会发挥出团结的最大价值,每个人都有其独特的重要性,我们也能在团结的团队中展现个人的价值。也就是说,集体团结成就个人的价值,个人的价值也同样成就了集体的团结。
作为一名中学生,团结对于我们尤为重要,因为我们的生活学习都在一个集体中,只要团结地合作,团结地处事,相信我们就可以为集体自豪,为自己自豪!热爱集体,成就自己。
让我们将无形的力量付诸于实践,去成就集体的辉煌!
篇18:编制幸福暑假生活作文800字_初中初三作文_励志作文
全文共 1172 字
+ 加入清单新的署假又要开始了,我们故然渡过了一个学期,但这又代表了我们离中考又进了一步,是的,我们离中考也只有一个学年度了。前些天去请教了一下上过初中的哥哥姐姐们,他们都说初四是初中最重要的一年,初四是中考复习的黄金时期,但初中所学知识较多,而且还有新知识没有学习,这就使初四的学习生活更为紧张了,所以为了分担初四学业的压力,我在暑假期间预习了三门主科,两门副科,分担初四的学业压力。
当然以前的知识也不能忘,我的英语是我的死穴,暑假期间我果断先写的英语增强英语印象不会至于开学后英语全忘,对于英语这门学科,我觉得这是一门语言艺术,不是靠我被几个单词就能学会的,所以在暑假期间我会看一些英文的电影,一可以陶冶情操,二也可以增强我的语感,多听英文歌曲也是有帮助的。暑假作业也是需要下功夫的,不认真写作业也会使自己的知识出现遗漏现象,也会使自己的字体出现残缺的地方,三天不写字自己的文字就会没有原来好看。
增长了知识我们也要适当增加体育活动多参加一些夏令营,或是一些自驾游,锻炼自己的体能也能增长见识,古人说读万卷书不如行万里路,可见旅游也是增长知识的一种有效方法,正因如此我们才要多出去走走,多见识一下祖国的大好河山,陶冶情操。大好河山如果不是用来观赏的,那要它何用?参加体育活动(户外活动)有助于身体健康和谐发展,又可以增加自己的见识,何乐不为呢?
维护好朋友之间的友好关系也说不错的,在暑假时期去同学家做客也是可以的,毕竟以后还是要到社会上生活,不围好自己的朋友圈是非常吃亏的,当然也要多交朋友扩大自己的朋友圈,但要在善交益友,不交损友,的前提下多多社交。
其实,暑假生活只是我们初四的开始,在初四来临之前的最后一次放松,我们应该在这次暑假中努力学习一些现阶段我们可以掌握的知识,可以来补充我们初四学习的内容,暑假是快乐的。初三和初四就像一道桥,前些天下了雨空气湿润的感觉好清新,清凉的水雾挂在天空之上经过太阳的折射变化出一道道绚丽的彩虹,就好像一条弯弯的彩虹桥从云的这头挂过云的那头就好像从初三到初四的一条天桥一样我们在这头幸福美满的生活就在那头,我们人生要经历许许多多的这样的桥,但开始一定不会是快乐的,就像开始的那场暴风雨一样虽然会经历辛苦的一阵子但是经历过暴风雨后的我们见到彩虹一定会感到快乐的,因为我们经历了那么多的痛苦就一定会得到我们应得的快乐。
暴风雨后便是彩虹,学习不是为追求物质生活而学习的,与其这样学习倒不如认为是侮辱知识,当然知识可以改变人的命运,但我更以为学习是追求知识更高的境界,得到学习的快乐学多学少但是得到了知识中的快乐就是值得的,哪些被知识改变命运的人不过是知识反馈给可怜人的物质奖励罢了,幸福的暑假我已经准备好了,我可以慢慢的过完这愉快的暑假,但又不会缺少意义。
这就是我的暑假生活,是不是既有趣而又不失文学的积累呢?
初三:吉正宵
篇19:励志的初中日记怎么写
全文共 738 字
+ 加入清单我,一个十五岁的中学生,一个生长在党的怀抱中的青少年,我感到无比高兴,无比快乐。
自从我呱呱落地,无知的我就有一个愿望:好好学习,报效祖国。从我上小学时,我便发奋学习,学习中充满了快乐。
刚迈进小学校门时,我听从爸妈的教诲,向一位老师鞠躬问好。老师听了会意一笑,既而又鼓励我说:“好好学习,你是一个有礼貌的孩子。”我当时听了,甭提多高兴了。从此,上天就塑造了一个活泼开朗的我。我坚强地对自己说:“以乐度终身。”随着年龄的增长,周围的喜事乐事也越来越多了。
上七年级时,我的学习一直很不错,可是就在临近考试的时候,无情的病魔从天而降,使我未能考升入初中的第一次试,当看着同学们的卷子上鲜红的高分时,两手空空的我曾潸然泪下。可过后一想,下次下决心考吧!不必太伤心。第二次的考试我做了充分的准备,也许是吾之诚意感动了上天,我终于如愿以偿,实现了我的愿望。当学校在表彰大会上念到我的名子时,我既激动、快乐,又自豪。当我迈着轻快的步子领奖时,我又看到了爸妈的笑脸,老师们真诚和善的眼神。那一刻,我高兴的想要放声歌唱,但我并没有这样做,而是沉着的,稳重的接着奖状,端端正正地敬了一个礼。
当时我心中虽然好高兴,好快乐,可我最想说:“谢谢老师们的谆谆教导,谢谢同学们的至爱关怀。”快乐、高兴之余,我又想:这个成绩应该不是最理想的,我要象我崇拜的居里夫人那样,永远奋斗,永不满足。生活中处处有快乐,特别是我们这一代生长在红旗下,新社会的少年儿童。但在尽情享受快乐的时候,可别忘记我们的使命:好好学习,振兴中华!成长之路能与快乐相伴是我最大的荣幸,但祖国的快才是最伟大、最神圣、最真实的快乐——祝愿祖国人民快快乐乐,祝愿祖国北京2008年奥运会顺利进行,祝愿中国足球冲出亚洲,走向世界!
快乐啊,你飞吧!
篇20:关于学会了尊重初中作文题目
全文共 1077 字
+ 加入清单尊重,想必我们每一个人都对这两个字不陌生吧。有的人觉得有钱、有权就应该受到尊重,比我们年长的,也应该受到尊重。但我并不这么认为,我觉得,要想别人尊重你,首先要尊重别人。 Respect, presumably each of us is no stranger to these two words.Some people think that if they are rich and have the right to be respected, they should be respected than us older than us.But I dont think so. I think that if you want others to respect you, you must first respect others.
尊重别人是我们中华民族的传统美德!从小,我们就被灌输要学会尊重别人的知识。尊重别人能够体现出你的素质和修养。
在学校里,我们应该尊重老师。在我们学校的学生守则中的第一部分的第五条就是学生尊师守则。作为学生,我们要支持老师的工作,尊重老师的劳动。但是,老师也应当尊重学生,这就是互相尊重。
在我们的现实生活中,环卫工人基本不受欢迎和尊重,他们觉得环卫工人的工作很脏,但是,如果没有环卫工人,城市还会这么干净整洁吗?不能。要知道,每一个人的工作都是不容小觑的。是他们美化了我们的城市,难道我们不应该尊重他们吗?
所有人都想受到尊重,但是,想受到尊重,首先得做到尊重别人啊。俗话说:尊重别人就是尊重自己。如果我们每一个人都能做到尊重别人,那么也算是尊重自己了。
其实,尊重别人是一种很容易的事。比如:当我们在街头看到有流浪艺人在表演时,不妨驻足观看,在他们表演完时,给予他们掌声,这是尊重。在别人做错事的时候,不要一味地指责,给他们一次改过的机会,给予他们鼓励和微笑,这也是尊重。
我在电视上看到了这样一个场面:一个老乞丐在路边乞讨,他颤抖的双手伸向路边的每一个人,然而,路边的行人都用嫌弃和鄙夷的眼神看着他。站在烈日下的他已是大汗淋漓,但是他手里的零钱还是少的可怜。这时,一个小男孩挣脱他妈妈的怀抱,跑到老乞丐面前,拿出两块钱,放到老乞丐手里,走时,还抱了老乞丐一下。老乞丐的眼眶红红的。路人感到惊讶和惭愧。是的,他们应该感到惭愧,也应该感谢小男孩,是他教会了他们尊重别人。
我们应该公平对待每一个人,尊重每一个人,只有你尊重别人了,你才会受到尊重。而不是说你有钱、有权就应该受到尊重。我们要记住这句话:尊重别人就是尊重自己!